Нам четыре месяца что мы должны уметь делать: Развитие ребёнка в 4 месяца: что должен уметь ребёнок на четвёртом году жизни?

Навыки будущего: что нужно знать и уметь в XXI веке

Прикладные навыки, вроде программирования, будут не важны в новом сложном мире. Об этом сообщают авторы доклада «Навыки будущего». Рассказываем, почему тысячи навыков станут бесполезными, и чему стоит учиться в XXI веке

Знание и умение формируют навык

Чтобы сформировать навык, нужно получить знания и отработать их на практике. Знания — это информация, которую мы получаем и запоминаем для себя. Источников знаний много: книги, статьи, лекции, личное общение, советы наставника. Для примера возьмем вождение автомобиля. Изучение устройства машины, правил дорожного движения и теория вождения — это знания.

Применение знаний на практике, первый и еще не отработанный опыт — умение. Умением будет поездка на автомобиле по городу или учебной площадке. Это то, с чем мы получаем права, навык еще не сформирован.

Вот, например, бывший CEO пяти компаний Маргарет Хеффернан рассказывает, почему нужно меньше технических и больше человеческих навыков в непредсказуемом мире:

Навык сформируется, когда умение дойдет до автоматизма — мы научимся выполнять задачу одинаково хорошо, не теряя в качестве, вне зависимости от изменения внешних условий. Уверенное вождение независимо от погоды, аварийных ситуаций и других внешних факторов — это навык.

«Базовые навыки» — основа любой деятельности в новом мире

В 20 веке главной задачей массового образования было научить людей читать, писать и считать. Затем грамотные работники формировали навыки под конкретные профессии в техникумах, университетах и курсах. В то время профессиональные задачи почти не менялись. Достаточно было оттачивать несколько навыков, чтобы подниматься по карьерной лестнице — например, от рабочего до начальника цеха. К началу 21 века около 85% населения планеты владели базовой грамотностью, зато узких профессиональных навыков стало не хватать. Сложный мир требовал новые базовые и профессиональные навыки.

В каждой отрасли есть небольшое ядро распространенных навыков, которые применяют большинство работников. В центре этого ядра находятся «базовые навыки», например, умение читать, писать и считать. Такими навыками обладают все работающие люди независимо от сферы деятельности.

Авторы доклада выделили набор компетенций и «базовых навыков», которые будут востребованы в любой сфере деятельности человека.

• Концентрация и управление вниманием. Помогают справляться с информационной перегрузкой и управлять сложной техникой.
• Эмоциональная грамотность. Помогает сохранить себя и взаимодействовать с другими с помощью эмоций, эмпатии и сочувствия.

• Цифровая грамотность. Помогает работать в цифровой среде, например, AR, VR. Авторы считают, что цифровая грамотность будет столь же востребована, как умение писать и читать.
• Творчество, креативность. Помогает мыслить нестандартно, создавать новое в условиях автоматизации рутинной работы.
• Экологическое мышление. Помогает понять связность мира, воспринимать свою деятельность в контексте всей экосистемы, поддерживать эволюционные процессы.
• Кросскультурность. Помогает преодолеть разрыв поколений, понять другие культуры и субкультуры, найти с ними общий язык.
• Способность к обучению/самообучению. Помогает учиться в течение всей жизни и самостоятельно осваивать навыки в быстро меняющимся мире.

Авторы «Навыков будущего» отмечают, что образование человека не должно ограничиваться «базовыми навыками». В 21 веке важно перейти от утилитарного индустриального образования к интегральной образовательной парадигме. Традиционная парадигма жестко выделяла образование из других сфер жизни, и охватывала только учащихся, чтобы подготовить их к будущей жизни. Новая парадигма непрерывна — она предполагает обучение для всех людей в течение всей жизни. Такая система образования ориентируется не только на передачу знаний и развитие навыков, но и поддержку становления человека как полноценного автора во всех сферах своей жизни.

«Длинный хвост» — навыки, которые будут тянуться за вами до конца жизни

Бесконечно расширять образовательные программы, включая в них всевозможные навыки и знания, опасно. Согласно исследованию «Навыки будущего» Московской школы управления «Сколково», большая часть навыков специалистов на «сложном» рабочем месте — уникальные узкоспециализированные навыки. Их используют один или несколько сотрудников в каждом предприятии или во всей отрасли. Сотни и даже тысячи специфических навыков, которые нужны для выполнения конкретных задач в конкретных условиях, создают «длинный хвост». Например, программист использует «базовые» и профессиональные навыки каждый день — общается с коллегами, читает инструкции, пишет код на языке программирования. Навык работы в фотошопе и HTML применяет два раза в год — они и сотня других навыков создают «длинный хвост». С усложнением мира такой «хвост» постоянно увеличивается — и это нормально.

Схема «Длинный хвост» навыков из доклада «Навыки будущего»

(Фото: МШУ «Сколково»)

Схема «Длинный хвост» навыков из доклада «Навыки будущего»

(Фото: МШУ «Сколково»)

В Московской школе управления «Сколково» провели скрининг профессиональных навыков 2 тыс. инженеров в 2014 году. Инженеры работали в ведущих компаниях авиации, судостроения, атомной промышленности, производства новых материалов. Исследователи просмотрели профили 400 сотрудников в LinkedIn по каждой категории. Инженеры разных специализаций указывали от 950 до 1500 навыков.

Количество навыков, указанных в профилях инженеров различных отраслей

(Фото: МШУ «Сколково»)

Количество навыков, указанных в профилях инженеров различных отраслей

(Фото: МШУ «Сколково»)

В результате исследования получилось, что большинство навыков — 80-90% по каждому из направлений встречается менее, чем у 1% инженеров. Из них около половины навыков абсолютно уникальны и встречаются только один раз за всю выборку. Только 30% навыков указали большинство инженеров.

Авторы доклада предлагают сосредоточиться на развитии «базовых навыков», дополняя их профессиональными. Выбирать образовательные программы, которые делают на них упор, а узкоспециализированные изучать самостоятельно.

Новая модель включает навыки развития личности

В современной управленческой теории навыки разделяют на «жесткие» (hard skills) и «гибкие» (soft skills). Hard skills помогают выполнять конкретные задачи с проверяемым измеримым результатом: вождение машины, программирование на Java или знание испанского языка. Soft skills помогают решать жизненные и профессиональные задачи с результатом, который трудно отследить и проверить. Например, общение с коллегами, управление временем или проектами. В большинстве образовательных программ делают упор на жесткие навыки. Гибкие их дополняют и придают дополнительные качества.

Простая модель профессиональных компетенций в виде матрешки. Внутри «жесткие» навыки, снаружи — «гибкие»

(Фото: МШУ «Сколково»)

Простая модель профессиональных компетенций в виде матрешки. Внутри «жесткие» навыки, снаружи — «гибкие»

(Фото: МШУ «Сколково»)

Авторы предлагают новую модель, состоящую из четырех уровней навыков.

1. Контекстные/узкоспециализированные — навыки, которые развиваются и применяются в конкретном контексте. Например, программирование на языке Python или вождение автомобиля. Hard skills входят в эту категорию, но не ограничиваются.
2. Кроссконтекстуальные — навыки, которые люди применяют в более широких сферах общественной или личной деятельности: чтение, тайм-менеджмент, навыки работы в команде.
3. Метанавыки — режимы управления объектами в нашем разуме или физическом мире, близкие к теории Говарда Гарднера о «множественном интеллекте». Согласно теории, человек обладает несколькими независимыми способностями интеллекта. Способности раскрываются в решении особых задач разных сфер и дисциплин.
4. «Экзистенциальные» — навыки, которые мы универсально применяем на протяжении всей жизни в различных жизненных контекстах личности. Например, сила воли — способность ставить цели их достигать, осознанность — самосознание и способность к саморефлексии, саморазвитие — способность учиться, разучиваться и переучиваться.

Новая модель навыков 21 века из доклада «Навыки будущего»

(Фото: МШУ «Сколково»)

Новая модель навыков 21 века из доклада «Навыки будущего»

(Фото: МШУ «Сколково»)

Авторы доклада собирают матрешку в другом порядке. В основе будут лежать «экзистенциальные» и метанавыки — они определяют характер человека и формируют способность управлять внутренним и внешним миром. Следующим слоем станут кроссконтекстные навыки, на которые опирается любая деятельность человека. На внешнем слое находятся контекстные навыки. Они будут меняться в зависимости от времени, задач и контекста. Чтобы справляться с вызовами нового мира, придется учиться всю жизнь.

Экономика образования

Lifelong education: зачем учиться всю жизнь

Слои компетенций новой модели отражают разные жизненные циклы человека. Контекстные навыки, включая hard skills, можно приобрести за месяцы или несколько лет, но из-за меняющегося контекста они могут быстро устареть. Кроссконтекстные навыки устаревают дольше, но на их освоение понадобится больше времени.

Жизненный цикл навыков

(Фото: Global Education Futures)

Жизненный цикл навыков

(Фото: Global Education Futures)

Метанавыки и экзестенциальные навыки имеют самый долгий жизненный цикл. Обычно их приобретают в детстве, такие навыки редко меняются, но это возможно. Если перестроить экзестенциальные навыки целенаправленно, поменяются многие аспекты жизни. Поэтому психотерапия и духовые практики часто трансформируют людей даже в зрелом возрасте.

Запомнить

• Навык — отработанное до автоматизма умение, которое основано на знаниях. Чтобы его сформировать, нужно учиться и практиковаться.
• Развивайте «базовые» навыки. Они пригодятся в любом деле.
• «Длинный хвост» навыков, которые вы редко используете, будет расти.
• Не делайте упор в обучении на узкоспециализированные навыки, и не переживайте, если больше их не применяете.
• Примерьте на себя новую модель навыков. Работайте над жесткими, гибкими и новыми навыками 21 века.

Подписывайтесь и читайте нас в Яндекс.Дзене — технологии, инновации, эко-номика, образование и шеринг в одном канале.

Топ-4 навыка, которые нужны детям, чтобы быть успешными в будущем

20 августа 2021
· Количство просмотров: 333

В ближайшие 10 лет около тридцати пяти процентов навыков, необходимых для успешной карьеры, изменятся. По крайней мере, так заявляется в отчёте Всемирного экономического форума The Future of jobs, и у нас нет оснований ему не верить. Четвёртая промышленная революция принесёт нам передовую робототехнику, беспилотный транспорт, искусственный интеллект и машинное обучение. Наш образ жизни меняется прямо сейчас, какие-то профессии исчезают, какие-то появляются, меняются ценности и приоритеты.

Идея «вертикальной» карьеры теряет популярность. Если ещё 30 лет назад рядовой работник понимал, что впереди долгая карьерная лестница, которую он будет проходить шаг за шагом, от должности к должности постепенно поднимаясь от исполнителя к управленцу, то сейчас стала возможна карьера «горизонтальная», в которой работник не поднимается в иерархии, но ценник на его услуги всё растёт. Для обоих типов карьеры ключевыми являются умения, занимающие первые пункты в общей таблице innovation work skill.

Согласно докладу, ключом к будущему успеху является наличие набора «инновационных навыков».

Три «К»: коммуникативные навыки, критическое мышление и креативность будут самыми важными навыками для успешного человека наступающей эпохи. А без них невозможно развить главный — комплексное многоуровневое решение проблем.

Критическое мышление

Сейчас в Норвегии, Дании и Швеции детей учат критическому мышлению с младших классов. Оценили по достоинству этот навык ещё в Древней Греции, и со времён Платона и Сократа он не потерял актуальности, а в XXI веке приобрёл особую важность. 

Критическое мышление — это способность мыслить ясно и рационально, понимая логическую связь между идеями, и не принимать утверждения на веру, пока они не подтверждены источниками, объективно заслуживающими доверия. Если мы хотим, чтобы наши дети обладали гибким умом, способным легко усваивать новую информацию и реагировать на сложные проблемы, нам необходимо развивать у них навыки критического мышления. Встаёт логичный вопрос: «Как развить у ребёнка навык критического мышления?».

Лектор TED, педагог Брайан Оширо советует родителям использовать 4 простых вопроса. Через занятие, в котором каждый ребёнок уже является экспертом, — задавать вопросы.

• 
  Не спрашивайте: «Что?», спрашивайте: «Как?» и «Почему?». Вопрос «Почему?» подталкивает ребёнка к поискам взаимосвязей и причин. Вот ребёнка спрашивают: «Как изменился климат за последние пятьдесят лет?» Девяносто процентов школьников нагуглят ответ в течение минуты. Но ответ на вопрос «Почему изменился климат?» заставит ребёнка выйти за рамки голых фактов и начать думать. Спрашивайте ребёнка: «Почему нам важно то или это?» Локализация вопросов даёт детям возможность связать любые знания, которыми они обладают, с собственным жизненным опытом.

• 
  «Откуда ты это знаешь?» Умение отличить надёжный источник информации от фейкового — чуть ли не жизненно необходимый навык в наше время. В эпоху фейк-ньюс, когда крупные новостные агентства попадаются на правдоподобные «утки», ребёнку нужно научиться отличать правду ото лжи как можно быстрее. По словам Оширо, дети должны уметь предоставить какие-то доказательства и быть в состоянии защитить свой ответ от логической атаки. Ответ на вопрос «Откуда ты это знаешь?» требует, чтобы дети задумались над своими предыдущими утверждениями и оценили источник информации.

• 
  Предложите им подумать о том, как их точка зрения может отличаться от точки зрения других людей. Как ты думаешь, почему твоей сестре не нравится твой любимый мультфильм? Почему учительница математики сердится, когда дети отвлекаются на уроке? По словам Оширо, детей важно поощрять задумываться о приоритетах и проблемах других людей и пытаться понять их перспективы, поскольку это важнейшие элементы творческого решения проблем.

• 
  Спросите ребёнка, как решить проблему. Сформулируйте чётко, не спрашивайте: «Как нам сделать твои оценки лучше?», спросите: «Что нам нужно сделать, чтобы математика перестала вызывать у тебя негативные эмоции?». Ответ на такой вопрос потребует от ребёнка связать аргументы в логичную цепочку, обобщить свои знания и сделать какой-то вывод.

Вы можете задавать такие вопросы в любое время по любой теме. Вам не нужно быть экспертом в том, что изучают ваши дети. Речь идёт о том, чтобы научить их думать самостоятельно. Ваша роль состоит в том, чтобы учить их задавать вопросы, слушать и отвечать.

Креативность

Креативность — звучит как что-то для миллениалов и хипстеров, что-то неясное и туманное. На самом деле вы применяете креативные навыки, когда смотрите на неудавшийся суп и думаете, как его улучшить, когда придумываете, что подарить другу в последний момент, потому что купить подарок не успели. Креативность — это умение находить новое решение известной проблемы, говоря по-русски, смекалка. В нашем изменчивом мире умение мыслить нестандартно очень пригодится вашему взрослому ребёнку, независимо от того, ведёт ли он класс полный суетливых третьеклашек или изолирует раковые клетки, спасая жизни.

И здесь мы тоже обратимся к области, в которой любой ребёнок эксперт, — к вопросам. Сократические вопросы или открытые вопросы без ответа — отличный способ простимулировать творческое мышление ребёнка любого возраста. Они помогают ребёнку дистанцироваться от «здесь и сейчас». Выбор, сравнение, создание новых идей и формулирование личных ответов — это важные составляющие творческого мышления.

• 
  Что было бы, если бы машины никогда не ломались?

• 
  Что было бы, если бы дождь шёл всё лето?

• 
  Что произойдёт, если у коров появятся крылья?

• 
  Как сделать так, чтобы просыпаться с красивой причёской?

• 
  Что может произойти, если кошки заговорят?

Обязательно адаптируйте свои вопросы к текущему уровню знаний ребёнка и сферам интересов (некоторые городские дети о коровах имеют весьма смутное понятие).

Есть множество способов простимулировать развитие креативного мышления у детей, вы можете выбрать любой, но не забывайте о расширении кругозора, новых впечатлениях и о том, что ваша роль способствующая. Так что, если ребёнок отвечает нелогично, поправлять его надо очень аккуратно, чтобы не сбить поток вдохновения, справьтесь с искушением направить ход его мысли в «правильную» сторону. Когда мы говорим о креативном мышлении, «правильное» направление только одно — его собственное.

Коммуникация

Ваш ребёнок должен уметь говорить, что он имеет в виду, кратко и дипломатично. С развитием высокотехнологичных способов общения вашему взрослому ребёнку придётся постоянно использовать эту способность. В конце концов он будет связан с коллегами и клиентами в режиме реального времени почти безостановочно — по всему миру.

Младшеклассники только учатся взаимодействовать со своими одноклассниками и заводить друзей, и уже в этом возрасте ребёнку может потребоваться ваша помощь, чтобы научиться лучше выражать свои мысли и чувства. Чем старше ребёнок, тем важнее для него обладать развитыми коммуникативными навыками и тем сложнее их развить. Поэтому начинать лучше пораньше.

• 
  Разговаривайте с ребёнком. Побуждайте его к беседам. Дети, у которых есть проблемы с общением, могут вообще не хотеть разговаривать. Ваша задача состоит в том, чтобы побуждать вашего ребёнка присоединяться к разговору как можно чаще. Во время поездок на машине болтайте о том, куда вы направляетесь. Готовя обед, поговорите о шагах, связанных с тем, что вы делаете. Порассуждайте во время рекламных пауз о просмотренном шоу.

• 
  Дайте ему побыть лидером. Любая деятельность, которая призывает вашего ребёнка давать указания, развивает коммуникативные навыки. Попробуйте такую игру: наденьте повязку на глаза и следуйте указаниям вашего ребёнка, когда вы проходите по комнате, чтобы найти предмет или выполнить действие. Ему придётся задуматься о том, как правильно сформулировать запрос или указание. Поменяйтесь ролями и пусть теперь уже он задаёт вам вопросы, чтобы получить маршрут и выяснить подробности.

• 
  Придумывайте истории вместе. Сюжетные цепочки — отличный способ провести поездку на машине или поддержать разговор во время еды. Начните историю с создания героя и декораций. А затем по очереди придумывайте сюжетные повороты. С практикой ваши дети научатся по-настоящему слышать собеседника и учитывать его сюжетные линии, привносить в них своё и создавать совместные истории.

• 
  Поощряйте ребёнка к переговорам. Не вводите правила, давайте объяснения своих решений. Покажите ребёнку, насколько слова облегчают коммуникацию, научите его учитывать чужие интересы и прислушиваться к словам собеседника.

Умение общаться, договариваться и работать в команде — критически важно для взрослого человека, который хочет сделать карьеру, самореализоваться и быть счастливым. Наша жизнь состоит из общения, не пригодятся soft skills разве что смотрителю маяка, делящему досуг с чайками, да и ему придётся пройти собеседование. Так что вы окажете неоценимую помощь ребёнку, если поможете ему овладеть коммуникативными навыками в младшем возрасте.

Комплексное многоуровневое решение проблем

Концепция CPS (Комплексное многоуровневое решение проблем) восходит к немецкой фразе «complexes Problemlösen». Она была впервые введена Дитрихом Дернером, профессором общей и теоретической психологии, в середине 1970-х годов.

Искусственный интеллект шагнул вперёд, и сейчас машины во многом работают лучше людей. Они предсказывают урожаи лучше агрономов, моделируют ситуации за учёных, распознают эмоции наравне с психологами и выявляют рак на снимках тканей лучше врачей. Но, если проблема не определена чётко и не обозначены шаги решения, машины бессильны. И вот здесь на первый план выходит навык решения сложных проблем.

Опираясь на практику критического мышления, человек может взглянуть на проблему с разных точек зрения, разработать альтернативные решения, задействовав креативность, выбрать лучшее и донести его до компетентных коллег с помощью навыка коммуникации.

• 
  Навык комплексного многоуровневого решения проблем считается самым важным для успеха в наступающей технологической эре, но овладеть им, не развив прочие, не выйдет. 

Заключение

В этой статье нет ни слова об отличных оценках, багаже знаний и школьных успехах. Проблема в том, что традиционная школьная система не предназначена для того, чтобы обучать детей креативности или прямой коммуникации. Стандартизированные тесты проверяют уровень знаний, а личные навыки ребёнку предлагается развивать самому. Неслучайно самый популярный ролик TED TALKS, более 50 миллионов просмотров, называется «Школы убивают креативность». Школьная система меняется медленно и несмотря на то, что школы всё ещё необходимы, они недостаточно быстро могут приспособиться к быстро меняющимся потребностям общества. Так что пока всё зависит от родителей.

Хорошие новости: есть много интересных способов подготовить вашего ребёнка к будущему. Один из них, да, как вы уже догадались, — iSmart!

Ребенок в год не говорит. Ну, скажи: «Ма-ма» — Образ жизни — Новости Санкт-Петербурга

Поделиться

Существует миф, что великий ученый двадцатого века Альберт Эйнштейн начал говорить лишь в 4 года. Однако же современных родителей это никак не успокаивает. На каждом детском форуме есть по нескольку тем со схожими названиями: «Мой ребенок не говорит. Что делать?» О том, что же действительно считается нормой, когда бежать к врачу, а когда просто терпеливо подождать, мы поговорили с генеральным директором Центра развития и абилитации ребенка «Логопед-Профи» Олесей Жуковой.

— По статистике «Яндекса» более двух тысяч человек  в месяц ищут ответы по запросу «Ребенок не говорит в год». Олеся Станиславовна, действительно ли в это время уже надо начинать переживать?

— Опасения, что у годовалого ребенка речь формируется с отставанием, обоснованны только в том случае, когда у малыша отмечается общая задержка психомоторного развития (например, при раннем органическом повреждении головного мозга) или есть подозрения в снижении слуха, нарушении зрения. То есть когда имеются косвенные подтверждения того, что задержка речевого развития может носить патологический характер. Если же ребенок хорошо слышит и видит, а в анамнезе нет заболеваний или причин, которые могли бы вызвать нарушения речевого развития, то нет ничего страшного в том, что к году ребенок не говорит. Лингвисты детской речи говорят, что в среднем отправная точка формирования активной словесной речи лежит приблизительно в возрасте от 1 года до 1,6 года. У всех детей эти сроки индивидуальны, кто-то может начать говорить чуть раньше года, кто-то – чуть позже полутора лет.

— Что должен уметь делать и говорить ребенок в год, в два, в три?

— Ответ на этот вопрос неоднозначен… Врачи (невропатологи, педиатры) и педагоги (логопеды, дефектологи), оценивая развитие ребенка, пользуются так называемыми диагностическими таблицами. Речь никогда не рассматривается отдельно. Опытный специалист всегда оценивает созревание всех областей развития ребенка: социализации и навыков самообслуживания, развития крупной и мелкой моторики, познавательных навыков ребенка, предречевых (до года) и речевых навыков.

У нас в стране на сегодняшний момент разнятся данные, потому что нет единой шкалы нормативов развития ребенка, в отличие, например, от европейских стран. Многие отечественные специалисты пользуются переводом известных тестов – Гезелла, денверского скринингового теста. Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства на протяжении многих лет проводил огромную работу, пытаясь определить среднестатистические параметры развития для жителей Северо-Западного региона. Для того чтобы вывести такие среднестатистические цифры, нужно провести анализ выборки исследований полутора-двух тысяч человек. Мы пользуемся усредненными, принятыми в отечественной педиатрии и неврологии, данными по развитию ребенка и критериям факторов риска нарушений развития. Серьезным поводом для беспокойства можно считать отсутствие хотя бы небольшого набора лепетных или полных форм слов в 2 года и отсутствие простой фразовой речи после 3 лет.

— Зависит ли начало речевой деятельности ребенка от пола, наследственности, от занятий с ребенком или от его личных особенностей?

— Все играет свою роль. Даже генетика. В семьях, в которых есть предрасположенность к задержке речевого развития, она часто передается по наследству. По крайней мере, один из первых вопросов логопеда, когда к нему приходят родители с ребенком, который не говорит, – были ли подобные случаи в семье? Зависимость от пола тоже есть. Как ни странно, задержек речевого развития у мальчиков больше, чем у девочек. И по исследованиям, речь у некоторых мальчиков тоже чуть позже начинает формироваться, чем у девочек, однако это не повод думать, что «не говорит, потому что мальчик».

Теперь о роли родителей. Проводились исследования онтолингвистов, которые показали: быстрее начнет говорить ребенок у так называемой «продвинутой» мамы. Такая мама много разговаривает с малышом, голосом и интонацией выделяя слова, на которые ребенок должен обратить внимание. Малыши лучше реагируют на медленный темп речи взрослого, смену интонационной окраски голоса, эмоциональное поощрение ответных реплик самого малыша. Наоборот, в семьях, в которых есть депривация – ущемление условий развития ребенка, – часто наблюдается задержка его речевого развития. Познавательные способности ребенка, интеллект тоже играют свою роль в развитии речи. Поэтому у ребенка с задержкой психического развития, безусловно, речевое развитие тоже будет задерживаться.

— Дети учатся подражанием, повторяя звуки взрослых?

— Не только – дети внимательно слушают речь и смотрят на губы говорящего. Те дети, у которых хорошо развит зрительный и слуховой контроль, а также способности к повторению этих артикуляционных движений, обычно более успешны в освоении речи.

— Значит, речь родителей значительно влияет на речь ребенка. Но многие взрослые с детьми сюсюкаются. Это правильно?

— Есть понятие «язык нянь», или «лепетный язык». Когда мы говорим, например, «смотри, какая бибика поехала» или «аф-аф-аф по улице бежит» – в этом нет ничего плохого. Родители пользуются этими лепетными словами осознанно, добиваясь того, чтобы ребенок стал быстрее употреблять их в своей речи, а следовательно, говорить. Такими словами овладевают все дети, когда учатся говорить. Поэтому когда к нам приходят дети с задержкой речевого развития, мы тоже первым делом стимулируем у них попытки повторения звукоподражаний животных и птиц, других звуковых сочетаний (например, тук-тук, алё, бах).

И другое дело – сюсюканье, когда родители сознательно начинают, например, смягченно говорить: «Ути-ти, мой холёсенький», то есть кривляются, искажают звукопроизношение. Это разные вещи. И этого делать не надо, мы должны быть эталоном для ребенка. Хотя на самом деле сюсюканье – стопятидесятая причина, почему речь ребенка может быть нарушена.

— Стоит ли ругать ребенка, если он показывает пальцем на что-то, не желая говорить? Или это нормальный этап развития?

— Смотря в каком возрасте. Есть, например, естественные жесты – указательные – они есть у всех детей старше 6–8-месячного возраста. Сначала появляются жесты, а потом, вслед за ними, вербальная речь. И в этом смысле жесты естественны в значении «дай мне», «покажи мне» или «что это?». Но постепенно, к полутора-двум годам, нужно начинать стремиться к тому, чтобы жесты вытеснялись словами. Сами родители должны провоцировать у ребенка формирование вербальной (словесной) речи. Поэтому я всегда говорю взрослым: если у ребенка нет мотивации пользоваться речью, она и не будет формироваться. Если ребенок будет просто показывать пальцем на предмет или игрушку, а родители будут тут же это давать ребенку, ему как бы и не надо учиться это слово называть.

— Именно поэтому многие дети начинают хорошо говорить фразами, только когда идут в садик?

— Да, это влияние социальной среды – ребенку приходится пользоваться речью. Сверстникам надо объяснить, чего он хочет, – надо игрушку попросить, вступить в диалог и так далее. Поэтому среда сама подталкивает ребенка к активному использованию речи и накоплению словарного запаса. Появляется мотивация, поэтому и речь у ребенка активизируется.

— Часто приходится видеть, что многие дети ходят с соской и в два, и в три года. Это как-то может повлиять на формирование речи?

— Долгое сосание соски может привести к нарушению прикуса и к тому, что у ребенка язык будет высовываться между зубами. А это повлечет за собой нарушение произношения, например свистящих звуков. Поэтому один из первых вопросов логопеда на осмотре, если у ребенка имеются нарушения произношения, долго ли он сосал соску.

— Как понять, что у ребенка что-то не так со слухом?

— Нужно внимательно следить за реакцией ребенка на звуки бытовых приборов, окружающей среды, голоса людей. Если вы замечаете, что у ребенка нет реакции на вашу речь, когда он не видит ваших губ (вы закрываете их листком бумаги или стоите у него за спиной), что тот не понимает обращенную к нему речь, тогда на это стоит обратить особое внимание. Необходимы дополнительные обследования слуха у врача-сурдолога. Есть специальные методики обследования, например игровая или компьютерные аудиограммы. На сегодняшний момент приказом Министерства здравоохранения утверждено положение, согласно которому у всех детей с задержкой психомоторного и речевого развития должен проверяться слух. Иногда выявляется незначительное снижение слуха, которое не диагностируется родителями в быту, но оно может значительно осложнять формирование речи у малыша. Поэтому если у родителей возникли какие-то сомнения на этот счет или если у ребенка задерживается формирование речи, лучше пройти исследования и исключить в порядке дифференциальной диагностики снижение слуха у ребенка. На сегодня приборами для определения проблем со слухом у новорожденных оборудованы большинство роддомов в Санкт-Петербурге, проводится плановое обследование слуха малышей и в поликлиниках, для того, чтобы как можно раньше выявить эти проблемы.

— Если оказывается, что ребенку нужна операция, кохлеарная имплантация, то каковы прогнозы для таких детей? Как скоро после операции они догоняют сверстников в речевом развитии, могут ли возникнуть в будущем проблемы?

— Раннее проведение операции предопределяет прекрасные прогнозы, но это при условии, что после операции специалисты и родители занимаются с малышом, развивая его слух и речь. Недавно на конференции для специалистов говорилось о том, что провели операцию кохлеарной имплантации семимесячному ребенку. Нужно, конечно, понимать, что такая операция проводится для детей с большой потерей слуха (четвертой степени тугоухости и глухоте) и только после определенного опыта ношения слуховых аппаратов, когда специалисты и родители отмечают, что эти аппараты ребенку не помогают. У нас есть маленькая ученица, с которой мы начали заниматься после проведения операции в 1,3 года. Через девять месяцев (сейчас Соне 2 года и 2 месяца) у нее замечательная развернутая фразовая речь, развернутый словарь. Соня посещает обычный садик, хотя и продолжает заниматься со специалистами. На ее приме мы убедились: чем раньше произведена операция, тем лучше прогноз у такого ребенка – он быстро догоняет сверстников, может пойти учиться в хорошую, сильную школу.

— Как сказываются проблемы с речью на учебе в школе?

— Эти вещи связаны напрямую. Дети, у которых в дошкольном возрасте были речевые нарушения (например, произношение), находятся в группе риска по возникновению нарушений письма и чтения – дисграфии и дислексии. Поэтому нарушения речи обязательно должны быть устранены в дошкольный период, иначе они обязательно перейдут на письмо и чтение ребенка.

— Считается ли нормальным, что плохо говорящий ребенок не умеет читать до школы? Лучше научить?

— Методика развития речи детишек с речевыми нарушениями, особенно с задержками речевого развития, с так называемой алалией, включает и раннее обучение чтению, как меру профилактики возможных нарушений чтения и письма в школе.

— У многих мам понимание того, как нужно разговаривать с ребенком, чисто интуитивно. Как дома заниматься с ребенком?

— Смотря чего хотят добиться родители. Ведь многим хочется, чтобы их ребенок попал в гимназию с сильной программой, с углубленным изучением иностранного языка. Значит, упор нужно делать на развитие связной речи. Ведь все дальнейшее обучение в школе будет построено по принципу «запомни-перескажи», объясни, обоснуй свою точку зрения. А это требует богатой, развернутой фразовой речи, поэтому знакомство с новыми словами, обучение рассказыванию здесь важно в первую очередь. Если у ребенка есть проблемы с усвоением иностранных языков, что напрямую связано с развитием так называемого фонематического слуха, как способности различать звуки, фонемы языка (что, кстати, необходимо и для грамотного письма), то развиваем слуховое и фонематическое восприятие. В зависимости от разных направлений и задач, которые ставят перед ребенком родители, набор упражнений и рекомендаций будет разный. Но, во всяком случае, если даже особых проблем с речью у ребенка нет, его родители могут прийти к логопеду как к специалисту по развитию речи, чтобы он дал индивидуальные рекомендации по направлению развития отдельных сторон речи ребенка.

Оксана Елисеева

Врач-педиатр | Советы по уходу за 4-месячным ребенком

Well Child — Советы по уходу за 4-месячным ребенком

ДЕТИ ПОСТОЯННО МЕНЯЮТСЯ. И хотя вы, как родители, не можете предвидеть всех изменений, эти советы для детей могут подготовить вас к тому, что ждет впереди, и помочь вырастить здорового и безопасного ребенка.

Опросник по возрастам и стадиям

Анкета по возрастам и стадиям — это скрининговый инструмент, используемый вашим врачом для проверки физического и социально-эмоционального развития детей от одного месяца до 5 лет.Очень надежный и действительный, ASQ анализирует сильные и слабые стороны, информирует родителей об основных этапах развития и учитывает экспертные знания родителей об их детях

Занятия для детей от 4 до 8 месяцев

Вот несколько полезных советов для развития вашего ребенка.

Джорджия Требования к вакцинации для ухода за детьми и информация о посещаемости школ для родителей

Закон Джорджии требует, чтобы все дети, которые посещают детские учреждения и поступают в школу, были в курсе иммунизации для защиты от этих заболеваний: дифтерии, гепатита А, гепатита В, Hib, корь, эпидемический паротит, краснуха, коклюш, столбняк, ветряная оспа (ветряная оспа), полиомиелит и пневмококковая инфекция.В следующей информации перечислены конкретные требования штата Джорджия по вакцинации для детей, поступающих в детские сады и школы.

Вакцины против столбняка и пертусса от дифтерии — что вам нужно знать

Дифтерия, столбняк и коклюш — серьезные заболевания, вызываемые бактериями. Дифтерия и коклюш передаются от человека к человеку. Столбняк попадает в организм через порезы или раны. Прочтите ниже, чтобы узнать больше об этих вакцинах.

Вакцина против Haemophilus Influenzae типа b (Hib) — что вам нужно знать

Болезнь Haemophilus influenzae типа b (Hib) — это серьезное заболевание, вызываемое бактериями.Обычно поражает детей до 5 лет. Ваш ребенок может заразиться Hib-инфекцией, находясь рядом с другими детьми или взрослыми, у которых могут быть бактерии, но они не знают об этом. Подробнее об этой вакцине читайте ниже.

После прививки… Что делать, если у вашего ребенка дискомфорт

После вакцинации вашему ребенку может потребоваться дополнительная любовь и забота. Некоторые прививки, защищающие детей от серьезных заболеваний, также могут на время вызывать дискомфорт. Вот ответы на вопросы, которые задают многие родители после вакцинации их детей.

Вакцина ПОЛИО — что вам нужно знать

Полиомиелит — это заболевание, вызываемое вирусом. Он попадает в организм ребенка (или взрослого) через рот. Иногда это не вызывает серьезных заболеваний. Но иногда вызывает паралич. Прочтите ниже, чтобы узнать все, что вам нужно знать о вакцине от полиомиелита.

Проблемы со сном у детей

Проблемы со сном очень распространены среди детей в первые несколько лет жизни. Проблемы могут включать нежелание ложиться спать, просыпаться посреди ночи, кошмары и лунатизм.У детей старшего возраста ночное недержание мочи также может стать проблемой.

Начало твердой пищи

До сих пор рацион вашего ребенка состоял из грудного молока и / или смеси. Но когда вашему ребенку исполнится 4-6 месяцев, вы можете начать добавлять твердую пищу. Узнайте, как включить твердую пищу в рацион ребенка.

Вакцина от пневмококка конъюгата — что нужно знать

Инфекция, вызываемая бактериями Streptococcus pneumoniae, может вызвать у детей тяжелое заболевание. Он вызывает инфекции крови, пневмонию и менингит, в основном у детей младшего возраста.Хотя пневмококальный менингит относительно редко, он заканчивается смертельным исходом примерно в 1 из 10 случаев у детей. Прочтите ниже, чтобы узнать о пневмококковой конъюгированной вакцине.

Вакцина против РОТАВИРУСА — что вам нужно знать

Ротавирус — это вирус, вызывающий тяжелую диарею, в основном у младенцев и маленьких детей. Часто сопровождается рвотой и лихорадкой. Ротавирус — не единственная причина тяжелой диареи, но одна из самых серьезных. До использования ротавирусной вакцины ротавирус был ответственен за:

• более 400000 посещений врача,
• более 200000 обращений в отделения неотложной помощи,
• 55000 до 70 000 госпитализаций и
• 20-60 смертей в США каждый год.Загрузите PDF-файл, чтобы узнать больше о ротавирусной вакцине.

Портал для пациентов

Удобный для пользователя портал для пациентов предлагает множество преимуществ, включая частный доступ к медицинской информации вашего ребенка в Интернете. Узнайте о множестве причин для регистрации и о том, как начать.

Скрининг развития

Комплексный скрининг развития должен быть проведен в режиме онлайн до всех посещений лечебных учреждений в возрасте от 1 месяца до 6 лет, посещений с СДВГ / СДВ и посещений с проблемами поведения.Этот тип усиленного скрининга развития рекомендован Американской академией педиатрии и признан важным достижением в профилактике детей.

Детские вехи: каждые 3-4 месяца должно достигать

Сегодня мы продолжим нашу серию статей о развитии и о том, что нужно отслеживать с вашими детьми по мере их взросления. В прошлый раз мы говорили о первых двух месяцах жизни. Сегодня давайте поговорим о том, чего ожидать, когда ребенку исполнится три-четыре месяца.Это наши вехи для младенцев…

К трем месяцам вашего ребенка должно быть:

• Улыбается тебе.
• Становится более последовательным в том, чтобы успокаивать себя, успокаивать себя.
• Улучшение контроля над головой — если вы положите ребенка на живот, он должен поднимать голову и пытаться оттолкнуться от поверхности.
• Глядя на вас, когда вы с ним разговариваете, издает воркующие и булькающие звуки.
• Обращает внимание на твое лицо и следит за тобой глазами.Если трехмесячный ребенок не следует за вами или не поворачивается к своему окружению, это может быть тревожным сигналом, и вам следует сообщить об этом своему врачу на приемах.
• Наконец — и это очень важно — ваш ребенок должен поворачивать голову в сторону звуков. Он должен повернуть голову, чтобы посмотреть на источник звука и дать телесный ответ, такой как движение, воркование или улыбка.

К четырем месяцам ваш ребенок должен быть:

• Улыбается, особенно людям.Когда вы разговариваете со своим ребенком, она улыбнется вам в ответ.
• Воркование на вас, когда вы уделяете ей внимание, или воркование, когда она требует вашего внимания. В этом возрасте младенцы начинают требовать вашего безраздельного внимания.
• Бормотание. Болтовня очень важна!
• Выражение лица в ответ на звуки.
• Узнает знакомые лица и более последовательно реагирует на знакомое окружение.

С когнитивной точки зрения четырехмесячный возраст очень важен.В этот период ваш ребенок начнет тянуть руку к игрушкам и подносить их ко рту. Ребенок должен исследовать игрушки ртом.

С точки зрения движения ребенок должен хорошо держать голову. Когда вы берете ребенка в руки, его голова должна оставаться прямо по средней линии. Когда вы кладете его на живот, он полностью поднимает голову и начинает руками отталкивать грудь от поверхности. Это очень важный шаг в обучении катанию, которое произойдет примерно в пять месяцев.

Кроме того, если вы поместите детей в этом возрасте на локти, когда они лежат на животе, они просто останутся там и будут оглядываться вокруг, поворачивать голову вправо и влево и будут гораздо больше заниматься их окружение.

Вещи, которые вам необходимо проверить и которые могут потребоваться отнести к педиатру:

• Если ваш ребенок не смотрит на предметы, когда они двигаются. Если перед ним что-то движется, а ребенок за этим не следит.
• Если ребенок не улыбается вам, когда вы разговариваете с ним или общаетесь с ним.
• Если она не держит голову неподвижно.
• Если ваш ребенок лежит на животе и не отжимается.

Это все, что нужно вашему педиатру.

Если вашему ребенку четыре месяца, и он не подносит игрушки ко рту, это серьезная проблема, которую вам нужно обсудить с врачом.

Кроме того, если у вашего ребенка проблемы с отслеживанием глаз, в этом возрасте оно не будет идеальным, но его глаза должны двигаться вместе в обоих направлениях.Если глаза вашего ребенка двигаются в одном направлении, но не совсем в другом, это серьезная проблема, которую вам нужно показать врачу.

Мы разбили эти описания на детали, потому что, если вы подождете, пока ребенку исполнится шесть месяцев, чтобы решить эти проблемы, ребенок упустит множество мелких деталей, о которых можно было бы позаботиться в то время, когда это нужно. заботиться о них. Когда вы знаете о каких-либо проблемах, и мы можем быстро их решить, мы можем предотвратить любые задержки в развитии вашего ребенка.Если у Вас возникнут вопросы, звоните нам!

Поделиться — это забота!

этапов развития: 0-4 месяца | Бард и Дидриксен Педиатрия

С того момента, как ваш ребенок родится, он испытает множество изменений, вырастет и разовьет новые навыки, личностные качества и многое другое. Один из способов помочь отслеживать развитие ребенка — это обращать внимание на различные этапы. Конечно, эти изменения будут происходить в разное время для разных младенцев, поэтому их не следует рассматривать как «правило», указывающее на правильный рост, и их не следует сравнивать между детьми.Кроме того, недоношенные дети могут достичь определенных успехов немного позже, чем родившиеся доношенными. Не говоря уже о том, что эти навыки не навсегда овладевают после того, как они выполняются. Большинство детей в какой-то момент испытают регресс навыков, например, регресс сна, когда они могут перейти от сна всю ночь к ночному бодрствованию по мере того, как начнут прорезаться зубы.

Ниже приведен список общих изменений, которые могут наблюдаться в течение первых 4 месяцев жизни вашего ребенка:

От рождения до 1 месяца

• Физические разработки
  • Развивайте базовые рефлексы выживания, такие как сосание, глотание, кашель, рвота, устранение, хватание, моргание и испуг.
  • Руки большую часть времени сжаты в кулаки
  • Глаза все еще не скоординированы, и может казаться, что они пересекаются.
• Когнитивное развитие
  • Ребенок наблюдает за объектом на расстоянии примерно 12-15 дюймов, особенно если объект медленно перемещается из стороны в сторону в пределах поля зрения
  • Исследование собственных рук и пальцев
  • Отдавать предпочтение голосу собственной матери
  • Может различать запахи и вкусы (т.е. предпочитают сладкие на вкус жидкости и боятся неприятных запахов)
• Развитие языков
  • Общаюсь в основном плачем, но может издавать и другие звуки
  • Предпочтение определенных звуков, например музыки или знакомых голосов
  • Повернуть в сторону знакомого голоса
• Социальное и эмоциональное развитие
  • Спать в среднем 17-19 часов в день в течение коротких периодов сна
  • Наслаждайтесь удержанием и качанием
  • Ранние характеристики индивидуальной личности могут проявляться
  • Начните узнавать лиц, осуществляющих первичный уход

от 1 до 4 месяцев

• Физические разработки
  • Может поднимать голову и грудь и смотреть в обе стороны в положении лежа лицом вниз
  • Начать держать руки открытыми
  • Сфокусируйте глаза и отслеживайте движущиеся объекты или опекуна
  • Обернуть пальцы вокруг предмета, когда положить его в руку
  • Двигайте руками и ногами, «извиваясь», и пинайте ноги
• Когнитивное развитие
  • Перемещает голову в сторону разных цветов и меняет освещение
  • Привлекают к народным голосам
  • Исследуйте окружающую их среду, кладя предметы им в рот
  • Дотянуться до шумных игрушек
• Развитие языков
  • Издает воркующие и булькающие звуки, особенно когда с ними разговаривают или улыбаются
  • Плакать, когда что-то нужно
  • Смеется, иногда громко
  • Связать звуки с определенными объектами или действиями
• Социальное и эмоциональное развитие
  • Отвечайте улыбкой, когда им кто-то улыбается
  • Может играть в игры, такие как peek-a-boo
  • Наслаждайтесь, когда вас нежно щекочут или подпрыгивают
  • Утешает знакомым голосом

Опять же, эти вехи следует использовать как руководство, а не как конкретный контрольный список для определения правильного развития.Неважно, доходит ли ваш ребенок до них рано или немного позже, если он неуклонно прогрессирует. Вполне возможно, что ваш ребенок не будет демонстрировать все перечисленные выше формы поведения в течение первых четырех месяцев.

Однако есть некоторые признаки того, что может потребоваться профессиональная помощь. Если ваш ребенок не достигает хотя бы большинства из вышеупомянутых этапов в течение разумного периода времени после завершения стадии, или он внезапно перестает прогрессировать в течение нескольких недель, обратитесь к педиатру для оценки.Если подозреваются какие-либо задержки в развитии, раннее вмешательство поможет улучшить общий результат по мере их роста.

Наблюдать за своим малышом и помогать ему узнавать что-то новое — это уникальный и увлекательный опыт, который не следует отягощать, ставя отметки во всех клетках в списке этапов. Во время осмотра вашего ребенка мы обсудим его прогресс, а также любые проблемы, которые могут у вас возникнуть, чтобы убедиться, что ваш ребенок развивается по мере необходимости. Если у вас есть вопросы о развитии вашего ребенка или дополнительную информацию о вехах, свяжитесь с нами сегодня.

Первый год с близнецами 4 месяца

Узнайте, чего ожидать от вашего младенца. близнецов в возрасте 4 месяцев, , включая советы, уловки и советы от настоящих родителей-близнецов, которые были там.

Все содержимое этого веб-сайта, включая медицинские заключения и любую другую информацию, связанную со здоровьем, предназначено только для информационных целей и не должно рассматриваться как конкретный диагноз или план лечения для какой-либо конкретной ситуации. Использование этого сайта и информации, содержащейся в нем, не создает отношений между врачом и пациентом.Всегда обращайтесь за прямым советом к своему лечащему врачу в связи с любыми вопросами или проблемами, которые могут у вас возникнуть в отношении вашего собственного здоровья или здоровья других людей.

Твои близнецы 4 месяца

С возвращением вернувшиеся родители-близнецы! Привет и добро пожаловать новым родителям-близнецам, которые только что нашли нас сегодня!

Вы прожили первые 3 месяца в качестве родителя-близнеца, и теперь у вас уже четвертый месяц родительских обязанностей-близнецов. Это огромное достижение.Малоизвестный секрет: мы знали, что вы можете это сделать!

Что теперь? Что ж, это хорошее место для начала. У нас есть много информации и ресурсов, которые помогут вам ориентироваться в воспитании близнецов с вашими близнецами в возрасте 4 месяцев.

Наши советы по воспитанию близнецов дают наши опытные родители-близнецы со всего мира! Все эти родители были там, сделали это и готовы поделиться с вами своими советами и уловками.

Эти первые месяцы полны волнений, вопросов и даже некоторого беспокойства.Не волнуйтесь, мы вас поддержим. Мы собрали все наши лучшие советы, рекомендации и рекомендации для близнецов в возрасте 4 месяцев .

Если вы еще этого не сделали, сейчас прекрасное время, чтобы обратиться к нашему координатору по наставничеству родителей-близнецов. Мы можем связать вас с другим родителем-близнецом, который был там, где вы находитесь, со своими близнецами. Такая перспектива бесценна!

Ознакомьтесь с нашей программой наставничества здесь!

16-недельные близнецы

Чего ожидать от близнецов в 4 месяца

• Есть недоношенные дети? Обязательно учитывайте скорректированный возраст ваших недоношенных близнецов, когда проверяете, достигают ли они своих вех в подходящее время.В подавляющем большинстве случаев недоношенные дети догоняют школьного возраста и продолжают добиваться успехов на том же уровне, что и их сверстники. Прочтите эту статью: Когда ваши недоношенные дети достигли вех в развитии?
• Старайтесь не сравнивать своих близнецов друг с другом, даже если они идентичны. Часто один из близнецов немного забегает вперед в развитии. Они могут даже по очереди. Весьма вероятно, что они будут мотивировать друг друга достичь вехи раньше, чем если бы они родились одиночкой. Обезьяна видит обезьяна делает! Ознакомьтесь с этой статьей: Попытка НЕ ​​сравнивать близнецов
• Ваши близнецы могут начать сочетать звуки и слоги, так что они звучат как «слова», но пока они не имеют никакого значения.
• Ваши близнецы должны больше получать удовольствие от отдыха на животе, когда они стали сильнее. Если они еще не сделали этого, они собираются оттолкнуться руками и поддержать вес верхней части тела, хотя бы на несколько мгновений. Узнайте, как оживить животик.
• Поговорите со своими близнецами, чтобы помочь им развить раннее понимание речи. Расскажите близнецам, что вы делаете, и опишите, что происходит вокруг них, чтобы помочь им связать ваши слова с предметами и понятиями. Например, каждый раз, когда вы одеваете их, произносите названия всех частей их тела.
• Скоро вернетесь к работе? Прочтите эти советы по работе, чтобы подготовиться.
• Планируете качать на работе? Проверьте это перед тем, как это сделать.
• Скоро у ваших близнецов начнется переворот. Вы начнете видеть, как они раскачиваются из стороны в сторону. Они, вероятно, сначала перевернутся спереди назад. Когда вы увидите, что они начинают катиться, начните переход из пеленания в спальный мешок (носимое одеяло). Попробуйте переходную сумку Love to Dream Transition Bag, когда они начнут катиться (купите на Amazon)
• У ваших близнецов скоро начнутся прорезывания зубов.Это приведет к нарушению сна, поэтому подготовьтесь к прорезыванию зубов, следуя этим советам.
• Если вы замечаете усиление слюноотделения, это часто бывает при прорезывании зубов и / или при простуде / заложенности носа. Не о чем беспокоиться, но если вы заметили образование сыпи, используйте лечебную мазь Аквафор (купить на Amazon), чтобы держать ее под контролем.
• Вы можете начать водить своих близнецов в детские классы, рассказывать истории в библиотеке и другие детские мероприятия. Сейчас прекрасное время для этого, пока они неподвижны.Когда они начнут двигаться, будет очень сложно привести их на эти мероприятия без помощи другого взрослого.
• Будьте готовы к первому смешку в любой день! Сделайте забавную игру, пощекочите своего ребенка, издавая забавный звук, чтобы он рассмеялся вместе с вами. Это интересный способ провести время один на один с каждым из близнецов. Сразу после животика для этого идеально подходит время!
• Сейчас хорошее время, чтобы уложить детей спать «сонными, но бодрствующими». Уложите их спать на спине, пока они еще не спят, и выйдите из комнаты.Это поможет им научиться успокаиваться. Они, вероятно, будут плакать и захотят, чтобы их снова забрали, и это нормально — вы должны сделать это, затем успокоить их и попробовать еще раз. Просто продолжай пытаться и не чувствуй себя побежденным, если какое-то время это не сработает. Практика — это то, что мы ищем прямо сейчас.
• Теперь ваши дети могут узнавать ваше лицо, голос и запах. Когда они услышат, что вы говорите или поете, они поймут, что вы не за горами.
• Держите малышей на одеяле или игровом коврике как можно дольше на полу в течение дня.Положите вокруг них игрушки и детские зеркала, чтобы они могли протянуть руку и начать двигаться.
• Постарайтесь ограничить использование детских контейнеров (надувных кресел, качелей и т. Д.) Не более 30 минут за раз. Узнайте больше о синдроме контейнерного ребенка здесь.
• Ваши близнецы теперь будут засовывать пальцы в рот и пытаться схватить предметы и поднести их ко рту. Будьте особенно осторожны с тем, что вы оставите в пределах досягаемости близнецов. Все, что может пройти через рулон туалетной бумаги, может застрять в горле вашего ребенка.
• Ожидайте, что будете использовать 70-100 подгузников в неделю для близнецов в возрасте до 30 недель (примерно 7 месяцев). Вот где можно запастись: покупайте на Amazon. Если ваши подгузники регулярно протекают, это признак того, что вам нужно увеличить размер.
• Вы, вероятно, все еще делаете 6 кормлений в день (каждые 4 часа). Убедитесь, что вы кормите своих детей в одно и то же время и одновременно укладываете их спать, чтобы они были вместе по расписанию. Узнать о кормлении из бутылочки можно здесь.
• Младенцы обычно едят 4–6 унций при каждом кормлении для близнецов в возрасте 4 месяцев, но если ваши дети недоношенные, они могут есть меньше.Спросите своего педиатра, какое количество подходит вашим детям в зависимости от их веса.
• Теперь вы можете ожидать, что ваши близнецы будут набирать около 6-8 унций в неделю. Им нужен сон, чтобы расти. Исследования показывают, что 80% гормона роста выделяется во время сна.
• Начните соблюдать правила гигиены, чтобы предотвратить болезни, но не переусердствуйте с антибактериальными салфетками. Некоторые контакты с микробами важны для ваших близнецов. Иммунная система ребенка не получит возможности развиваться должным образом, если ему не с чем бороться.Старайтесь держать вещи «чистыми», а не «стерильными». Это обеспечит безопасность вашего дома от вредных микробов, но при этом позволит их иммунной системе развиваться должным образом.
• К настоящему времени ваши близнецы будут спать около 15 часов каждый день. Около 10 из них будут ночью, а остальные 5 часов будут разбиты на 3 дневных сна. См. Наш график кормления и сна ниже для образца графика.
• Сейчас хорошее время, чтобы начать спать. Ванна, книга, кормление, колыбельная и сон — отличная рутина.Этот паттерн подскажет вашим малышам, что «пора ложиться спать» начинается. Делайте одно и то же каждую ночь, и они начнут улавливать ваши сигналы. Узнайте больше о распорядке дня перед сном здесь.
• Ваши близнецы могут быть готовы к тренировкам по сну. Выбор подходящего времени для сна на тренировке — это очень личное решение, которое вам нужно принять вместе с партнером. Но ваши близнецы могут еще не спать всю ночь, и это совершенно нормально. Многие родители добиваются успеха в обучении засыпанию в возрасте 5-6 месяцев.Прочтите эту статью о тренировке сна.
• Уложите детей спать на спине на твердой плоской поверхности, используя только плотно прилегающую простыню для кроватки. Ни одеяла, ни игрушек, ни бортиков, ни плоских простыней. Вашему ребенку следует надеть пеленальное одеяло или переносное одеяло для тепла и комфорта. Не спите малышей на наклонной поверхности (узнайте почему). Следование этим рекомендациям значительно снизит риск СВДС и случайного удушья. Узнайте больше о СВДС здесь.
• Если вы еще не начали, сейчас самое время начать проверку ребенка! Как только ваши близнецы начнут ползать, вы поблагодарите нас! Вы захотите обезопасить каждую комнату в своем доме, но для каждой комнаты потребуется разный набор средств защиты ребенка. Если вы не умеете обращаться с детьми, возможно, вы захотите нанять профессионального защитника для младенцев, который придет и настроит вас. О том, как сделать свой дом более безопасным, читайте здесь.
• Если вы еще не сделали этого, попробуйте вступить в местный клуб многодетных мам (он же клуб близнецов).О местных клубах близнецов читайте здесь.
• Если это вообще возможно, сейчас самое подходящее время, чтобы нанять близнецов, которым доверяют, (или двоих), чтобы они переночевали, чтобы вы и ваш партнер могли немного отдохнуть. Если вам повезло, что у вас есть няня, няня или любимый человек, который достаточно знаком с вашими близнецами, чтобы придерживаться их графика, и они готовы переночевать, подойдет ночь в отеле только с вами и вашим партнером. ЧУДЕСА для ваших отношений.

Подпишитесь на БЕСПЛАТНУЮ рассылку электронных писем родителям-близнецам!

Общие опасения мам, которые были там с близнецами в возрасте 4 месяцев

Подкаст Twins Tale от Twiniversity — это интимный взгляд на жизнь родителей-близнецов и их близнецов всех возрастов и стадий, от рождения до колледжа.Мы беседуем с родителями-близнецами в окопах и задаем все животрепещущие вопросы, которые вы хотите знать о воспитании близнецов: рабочие графики, кормление близнецов, выход из дома, обретение здравомыслия и многое другое. Подпишитесь БЕСПЛАТНО сегодня!

Вехи и скачки в развитии, которые заметили родители у близнецов в возрасте 4 месяцев

Что происходит с развитием близнецов в возрасте 4 месяцев ?

• В течение этого месяца вы, вероятно, увидите, как ваши близнецы начнут не только замечать друг друга, но и регулярно болтать друг с другом.
• У одного или обоих ваших близнецов вскоре могут появиться признаки прорезывания зубов. Они могут быть суетливыми, пускать слюни и раздражаться, когда начинают резать свои первые зубы. Ознакомьтесь с некоторыми из наших лучших советов по поводу прорезывания зубов здесь.
• Как только первый зуб прорвется, пора начинать чистку. Начните медленно с зубной щетки детского размера (купите на Amazon). Вы можете использовать мазок зубной пасты без фтора (купить на Amazon) размером с рисовое зернышко.
• Ваши близнецы, вероятно, начнут высовывать языки в этом месяце.Но вы не видите такого отношения. Они учатся делать это по своему желанию и, вероятно, какое-то время будут делать это часто!
• Большинство близнецов в это время катаются вперед-назад или назад-вперед. Когда вы замечаете, что они начинают катиться, вы должны переместить их из пеленки в спальный мешок (этот отлично подходит для перехода)
• Что, если ваш ребенок перекатывается на живот во сне? Должен ли ты вернуть ее обратно? Если она может перевернуться сама, в этом нет необходимости, но если она не может, тогда вам следует повернуть ее к спине.Узнайте больше о безопасном сне
• 4 месяца — это самое раннее время, в которое ваш педиатр может посоветовать, чтобы вы начали есть твердую пищу (пюре). Многие врачи теперь советуют подождать до 5 или 6 месяцев, чтобы убедиться, что кишечник ребенка готов к переработке твердой пищи. Поговорите со своим врачом о начале приема твердой пищи на 4-месячном осмотре. У некоторых детей еще нет оральных моторных навыков, чтобы глотать твердую пищу, и им может потребоваться некоторое время, чтобы научиться это делать, так что не переживайте. Когда ваши близнецы будут готовы, это откроет вам совершенно новый мир для повседневной жизни.Но помните — основным источником пищи по-прежнему должно быть грудное молоко или смесь до первого дня рождения. Читайте о старте твердой пищи
• Возможно, ваши близнецы наконец-то спят дольше. Помните, что регресс сна — это временная часть этого скачка в развитии, и он закончится, прежде чем вы об этом узнаете. Узнайте о тренировке сна здесь.
• Ваши дети в это время должны иметь возможность устойчиво держать голову без поддержки.
• Часто около 4 месяцев ваши дети начинают узнавать свое имя и реагировать на него.
• Вы, вероятно, заметите, что ваши близнецы дуют малину губами и имитируют движения рта, когда они учатся управлять своим ртом, наблюдая за вами.
• Ваши близнецы начнут практиковать тягу и хватание. Окружите своих близнецов легкими игрушками, которые умещаются в одной руке. Обязательно держите подальше от опасностей, таких как веревки, шнуры, мелкие предметы, которыми они могут подавиться, горячие напитки / еда и т. Д. Подробнее о защите от детей здесь.
• Играйте в игры в ладоши! Ваши близнецы не смогут хлопать в ладоши до 7-9 месяцев, но вы можете спеть песню и хлопать им в ладоши под музыку.«Patty Cake» и «If You’re Happy and You Know It» отлично подходят для игр с аплодисментами.
• Это как раз то время, когда ваш близнец замечает свои ступни. Вы можете часто видеть, как они хватаются за них, когда они изучают эти «новые» игрушки!
• Любопытство ваших близнецов заставляет их на этой неделе чаще сесть и осмотреться. Они могут даже попытаться сесть самостоятельно, хотя пока у них нет возможности сделать это самостоятельно.
• Вы должны видеть, как ваши близнецы спонтанно улыбаются, особенно людям.
• Ваши близнецы будут следовать за объектами, которые перемещаются из стороны в сторону перед ними.
• Это время, когда ваши младенцы обычно прижимаются к локтям во время животика, если они еще этого не сделали.

Сообщите своему врачу, если ваш ребенок:

• Не наблюдает за движением вещей
• Не улыбается людям
• Не может удерживать голову неподвижно
• Имеет проблемы с движением одним или обоими глазами во всех направлениях
• Не давит ногами, когда ступни лежат на твердой поверхности

Проблемы, с которыми вы можете столкнуться с близнецами в возрасте 4 месяцев

Есть некоторые проблемы, на которые следует обратить внимание с близнецами в возрасте 4 месяцев

4-месячные близнецы

Советы родителей близнецов в возрасте 4 месяцев

Возьмите несколько советов от опытных родителей-близнецов!

1. Не сравнивайте своих младенцев.Они индивидуальны, и ничего страшного, если они преодолевают рубежи с разной скоростью.
2. Сон Тренируйте своих близнецов, если можете больше отдыхать по ночам.
3. Найдите поддержку для мамы-близнеца в вашем районе или даже в Интернете — ознакомьтесь с нашей программой наставничества для родителей-близнецов здесь
4. Чаще слушайте для них музыку. Звук и вибрации занимают их и успокаивают.
5. По возможности ложитесь спать пораньше.
6. Старайтесь не давать им спать хотя бы 2 часа в течение всего дня.
7. Читайте вместе с младенцами много книжек с картинками.Им понравятся цвета и формы.

Персональный совет родителей близнецов в возрасте 4 месяцев

«Доверяйте своим инстинктам в том, что нужно вашим детям. Не делайте ничего только потому, что кто-то вам велит! Не воспринимайте мелкие неудачи как тенденцию. Прогресс не линейный! Попробуйте подружиться с другими родителями-близнецами, которые понимают, что это такое. Только вы узнаете, когда они будут готовы попробовать твердую пищу. Не бойтесь брать их с собой на свидание — все получится! » Мелодия А.

«Подожди. Мне нравится смотреть на фотографии близнецов, которые я сделал в течение дня, и напоминать себе, что через пару лет я буду скучать по этим сладким пухлым щекам, детскому воркованию и даже не буду вспоминать, насколько тяжелым было кормление и организация сна. Я стараюсь получать удовольствие от хорошего и не зацикливаться на трудностях ». Шанайа Б.

«Наслаждайтесь маленькими победами во сне, держите под рукой много дополнительных нагрудников / салфеток для отрыжки, не сравнивайте вехи развития ваших близнецов — они разные люди, убедитесь, что прорезывание зубов уже очищено / стерилизовано, потому что они помогает справиться с беспокойством, когда у них начнутся прорезывания зубов, и они начинают думать о защите ребенка, потому что после переворачивания быстро наступает ползание! » Джанетт Дж.

«Постарайтесь не чувствовать себя виноватым (хотя это практически невозможно) из-за того, что каждому из близнецов не уделяется достаточно внимания. Просто будьте рядом с каждым из близнецов, когда вы с ними, и я думаю, что это имеет значение. Если я кормлю или меняю одного, я думаю сосредоточиться только на них, улыбаюсь и разговариваю с ними. Я думаю, что всего одна-две минуты одного на одном внимании имеет значение и чувствую себя менее виноватым из-за того, что разделил себя между ними. И я всегда говорю «спасибо за терпение», когда ухаживаю за другим близнецом.Я уверен, что мои четырехмесячные дети это понимают, лол! » Меган Д.

«Близнецы начинают веселиться, улыбаются, болтают, двигаются и учатся. Найдите время, чтобы просто побыть с ними и испытать это, потому что на следующей неделе все будет по-другому. Помните, что мытье посуды и стирка рано или поздно будут закончены, и вы неплохой родитель, если бы отпустили эту работу на несколько дней. Эти малыши всего на мгновение ока ». Эми Э.

Подпишитесь на наш БЕСПЛАТНЫЙ подкаст Twiniversity!

Вопросы, которые могут возникнуть у педиатра о ваших близнецах в возрасте 4 месяцев

Американская академия педиатрии (AAP) рекомендует детям проходить осмотр у врача при рождении, через 3-5 дней после рождения, а затем в 1, 2, 4, 6, 9, 12, 15, 18 и 24 месяца.Напоминаем, что близнецы = две доплаты за каждый визит к врачу.

Список вопросов для печати для близнецов Прием через 4 месяца

Эти вещи могут понадобиться вашим близнецам в возрасте 4 месяцев

Возможно, вы захотите эти предметы для себя

• Детское одеяло Twins на месяц (купить на Amazon)
• Детские фотокарточки Milestone (купить на Amazon)
• Предметы ухода за собой, такие как макияж, средства для волос, новая одежда или что-нибудь еще, чтобы вы снова почувствовали себя человеком

График кормления и сна для близнецов в возрасте 4 месяцев

Расписание с близнецами в возрасте 4 месяцев — это ключ! Скажем так, важность планирования и организации, когда близнецы превосходят вас числом , невозможно переоценить сейчас, когда близнецы более внимательны и требовательны к вашему времени и вниманию.

Вот рекомендуемый график кормления и сна для близнецов в возрасте 4 месяцев. Вы можете видеть, что добавление времени на животик перед каждым дневным сном — хороший способ убедиться, что они получают его достаточно в течение дня.

• Корм ​​в 7 часов утра
• 8 часов утра, время для отдыха и развлечений
• 9 часов утра
• 10 часов утра, просыпаться и играть
• 11 часов вечера кормить
• 12 часов дня, кормить животиком и играть
• 13 часов дня спать
• 14 часов дня просыпаться и играть
• Кормление в 15:00
• Время на животике и игра в 16:00
• Дремота в 17:00
• Пробуждение в 18:00, ванна и книга
• Корм ​​в 19:00 на ночь
• 11:00 кормление и обратно в постель
• 3 я кормлю и возвращаюсь в постель
• Когда ваш доктор разрешит вам перестать будить их по ночам, покормите обоих младенцев, когда первый ребенок проснется и будет плакать, чтобы поесть, и уложите их спать как можно скорее.

Вы можете обнаружить, что один из ваших младенцев отлично умеет подремать, а другой… не очень. Просто делайте все, что в ваших силах, каждый день, чтобы держать их в одном и том же графике кормления и сна, а если вы сбились с пути, попробуйте еще раз для следующего кормления или сна.

Сделайте все, что в ваших силах, чтобы вместе кормить близнецов, чтобы у вас был перерыв . Если они придерживаются противоположных графиков кормления, у вас никогда не будет перерыва — и вы его заслуживаете!

Рекомендации по сну от The Sleep Lady

Если вы начинаете чувствовать, что ваши четырехмесячные близнецы могут никогда не научиться постоянно спать всю ночь и надежно дремать, вы не одиноки.Мы можем заверить вас, что со временем дела в отделении сна действительно улучшаются. Даже с близнецами!

Есть несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы лучше расслабиться для вас и ваших близнецов, а также обеспечить хороший режим сна, которым вы будете наслаждаться на долгие годы. Осознание того, что приближается, может помочь вам не только подготовиться, но и пройти через это.

The Sleep Lady, Ким Уэст, LCSW-C, говорит: «Многие родители считают, что ночь — единственное время, когда мы должны беспокоиться о сне нашего ребенка и малышей.Чего родители часто не осознают, так это того, насколько на самом деле важен сон для развития, темперамента и роста ребенка. Сон невероятно важен для младенцев и детей ясельного возраста, но он постоянно меняется, из-за чего родители могут предположить, что их ребенок не устал или готов отказаться от сна преждевременно. Это просто неправда. Если вас интересует сон младенцев и малышей, вот несколько основных принципов дневного сна, которые применимы к каждому ребенку «.

Узнайте больше о том, что рекомендует Sleep Lady по поводу сна ваших новорожденных близнецов, здесь.

Когда звонить врачу

Лучше в 100% случаев остро реагировать, чем один раз не реагировать.

Натали Диаз, основатель Twiniversity и мама близнецов

Все материалы на этом веб-сайте, включая медицинские заключения и любую другую информацию, связанную со здоровьем, предназначены только для информационных целей и не должны рассматриваться как конкретный диагноз или план лечения для какой-либо конкретной ситуации.Использование этого сайта и информации, содержащейся в нем, не создает отношений между врачом и пациентом. Всегда обращайтесь за прямым советом к своему лечащему врачу в связи с любыми вопросами или проблемами, которые могут у вас возникнуть в отношении вашего собственного здоровья или здоровья других людей.

Когда нужно позвонить своему врачу или обратиться за медицинской помощью, вы должны научиться доверять себе. Никто не знает ваших детей так, как вы, и если вы чувствуете, что что-то не так, вероятно, это не так, когда дело касается ваших близнецов 4-месячного возраста.В случае сомнений звоните. Вот почему в офисах есть автоответчики, а сотрудники дежурят по ночам или в выходные.

При этом есть несколько рекомендаций, которым нужно следовать. Есть несколько обстоятельств, при которых вам следует позвонить своему врачу и получить медицинскую консультацию или даже позвонить по номеру 911. Когда вы звоните, у вас должны быть под рукой ручка и бумага, и вы должны быть готовы предоставить следующую информацию по телефону:

• Записи прививок
• Любые лекарства, дозы и время последнего приема (даже без рецепта)
• История болезни
• Температура вашего ребенка
• Укажите, что ребенок близнец, в случае заразной болезни

Потребность наставник? Присоединяйтесь к нашей БЕСПЛАТНОЙ программе наставничества

Каждый раз, когда вы видите следующие симптомы у ваших близнецов, вам следует немедленно обратиться к педиатру. .

• Кровь в рвоте
• Кровь в стуле
• Приступ
• Подозрение на отравление
• Невозможно остановить кровотечение
• Невозможно двигаться
• Вялость
• Ректальная температура 100,4 или выше
• Спит дольше обычного или не проснется вверх
• Желтая кожа или глаза

Как можно скорее позвоните своему врачу, если у одного или обоих ваших близнецов возникнет что-либо из следующего.

• Отказ от еды из-за нескольких кормлений подряд
• Диарея или рвота
• Простуда, которая не проходит сама по себе или ухудшается
• Необъяснимая сыпь
• Признаки обезвоживания (отсутствие слез, отсутствие мокрых подгузников, запавшие глаза, запавшие мягкие ткани) пятно)
• Дренаж уха
• Не перестанет плакать

Когда звонить 911

Обратите внимание, что когда вы позвоните в службу 911, вас и вашего ребенка доставят в ближайшее отделение неотложной помощи .Это может быть или не находиться в выбранной вами больнице.

• Ваш ребенок синеет или делает более 60 вдохов в минуту
• У вашего ребенка приступ, который длится более 3 минут, или вы не можете немедленно связаться с врачом по телефону
• Страдает судорогами, потерей сознания или нерегулярным дыханием после падение или кровотечение
• Вы думаете, что у вашего ребенка может быть перелом черепа, шеи, спины или таза (НЕ перемещайте ребенка)
• У вашего ребенка сложный перелом, при котором кость выступает из кожи (прикрывайте ее чистой тканью и не прикасайтесь к ней)
• У вашего ребенка кровотечение, которое невозможно остановить после давления в течение 10 минут

Опять же, научитесь доверять своему кишечнику.Если сомневаетесь, позвоните и узнайте, что думает ваш врач. Вы не поверите, но они всегда рады помочь.

Что следует читать близнецам в возрасте 4 месяцев

Ознакомьтесь с нашим членством в Twiniversity сегодня!

Мы знаем, что родительство близнецов может быть очень изолирующим и подавляющим. Никто другой не ПОЛУЧИТ ВАС так, как другие родители близнецов. Вот почему мы запустили Twiniversity Membership , чтобы предложить нашим родителям-близнецам больше способов общаться с другими родителями-близнецами (виртуально) и получить больше образования для родителей. Основные моменты этого членства включают ежемесячных встреч клуба близнецов Twiniversity, проводимых на Zoom, частную группу в Facebook, где родители-близнецы могут задавать вопросы, и библиотеку для учащихся с эксклюзивными видеороликами с советами и приемами Ната для родителей-близнецов. Щелкните здесь, чтобы получить подробную информацию о том, что входит в членство!

Не забывайте делать это с близнецами в возрасте 4 месяцев

Вы, наверное, чувствуете, что начинаете разбираться со своими близнецами 4-месячного возраста.По крайней мере, вы, вероятно, начинаете погружаться в хаос как обычно. С каждой неделей становится немного лучше в отношении сна и распорядка. Хорошая новость в том, что каждую неделю он будет улучшаться! Мы составили короткий список из нескольких вещей, которые следует помнить, которые могут вам немного помочь.

• Делайте заметки. Вы никогда не сможете вспомнить, кто какой зуб получил первым, а затем — термин относительный. Отслеживайте это, когда сможете, и позже скомпилируйте все в книгу.Это также касается отслеживания вопросов, проблем и даже лекарств для вашего детского врача!
• Сначала наденьте кислородную маску! Береги себя! Хорошо ешьте, пейте воду, отдыхайте, когда можете, и старайтесь уделять себе 10 минут каждый день, даже когда это трудно с близнецами в возрасте 4 месяцев.
• Работа в команде воплощает мечту в жизнь! Выгорание происходит быстрее, чем вы думаете с близнецами! Когда становится слишком много, опереться на своего партнера, члена семьи или друга и немного помешать им.Если у вас есть поддержка, позвольте им поддержать вас.
• Найдите ту, которую вы можете сделать, которая НЕ связана с тем, чтобы быть мамой-близнецом . Читай, рисуй, беги, сходи на свидание, сделай прическу. Что бы вы ни делали, сделайте это тем, что заставит вас почувствовать себя человеком, а не просто мамой. Это полезно для здоровья.

Няня Vs. Детский сад Vs. Пребывание дома

Прежде чем мы перейдем к теме помощи, я хочу поговорить о возможности не выходить на работу дома вместо того, чтобы нанять няню или отправить близнецов в детский сад.Прежде чем принять это решение, вам нужно точно выяснить, что вы делаете за год, и я имею в виду не только то, что написано в вашей квитанции о заработной плате. Сколько вы тратите на одежду, поездки на работу и любые дополнительные расходы? Сравните это с тем, сколько вы действительно будете платить своему дневному уходу или няне, включая все, что сверх фиксированной зарплаты, от медицинской страховки до мобильного телефона. Когда все это выйдет наружу, вы поймете, что на самом деле зарабатываете всего 2000 долларов в год.

Вы должны решить для себя, чего оно стоит.Некоторые люди просто не хотят оставаться дома, родители или не могут этого сделать, потому что даже после того, как вы посмотрите на чистую прибыль, преимущества на работе слишком хороши, чтобы быть правдой, и это нормально. В этом случае вам следует вернуться к работе, даже если вы только выходите на уровень безубыточности. Но если вы всегда думали о том, чтобы оставаться дома, выясните, какова ваша прибыль, и посмотрите, имеет ли это смысл. Из-за дополнительных затрат на уход за детьми близнецы с большей вероятностью решат остаться дома, когда младенцы маленькие, и я лично считаю, что это отличный выбор, если вы можете качаться.

Фото Близнецов 4 мес.

Вернуться к первому году с домом близнецов

Источники

Доктор Илона Бендефи, Младенец: день за днем ​​

Доктор Франс X. Плоой и доктор Хетти ван де Райт, The Wonder Weeks

Марпл, Кейт и Дон Розенберг. «Когда звонить в службу 911: как узнать, нужна ли вашему ребенку неотложная помощь». BabyCenter https://www.babycenter.com/0_when-to-call-911-how-to-tell-if-your-baby-needs-emergency-ca_10348508.до н.э.

«Новорожденный: когда вызывать врача». Кливлендская клиника , https://my.clevelandclinic.org/health/articles/9692-newborn-baby-when-to-call-the-doctor

«Основные этапы развития: 3 месяца». HealthyChildren.org , https://healthychildren.org/English/ages-stages/baby/Pages/Developmental-Milestones-3-Months.aspx

«Внешний вид и рост: от 4 до 7 месяцев». HealthyChildren.org , https://healthychildren.org/English/ages-stages/baby/Pages/Physical-Appearance-and-Growth-4-to-7-Months.aspx

WhattoExpect.com «4-месячный ребенок». Чего ожидать , 2 августа 2019 г., https://www.whattoexpect.com/first-year/month-by-month/month-4.aspx

«Как часто и сколько должен есть ваш ребенок?» HealthyChildren.org , https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/baby/feeding-nutrition/Pages/How-Often-and-How-Much-Should-Your-Baby-Eat.aspx.

«Сколько и как часто нужно кормить детской смесью?» CDC.org, https://www.cdc.gov/nutrition/infantandtoddlernutrition/formula-feeding/how-much-how-often.html

Ваш любопытный 4-месячный ребенок — Материнский

Большинство из нас признались бы, что испытывали неистовые, ночные мысли во время беременности, в которых мы сомневались в своем выборе стать родителями, или задавались вопросом, останемся ли мы тем же человеком после того, как станем мамой. Те из нас, кто планировал сделать карьеру после родов, также могли мучиться, будем ли мы так же преданы своей работе.

Когда певица и автор песен Аманда Палмер была беременна, фанат выразил это беспокойство за нее, задавшись вопросом, пострадает ли карьера Палмера после того, как она станет мамой.Она была обеспокоена тем, что артист не сможет создавать песни того же стандарта. «Когда у вас будет этот ребенок, — заявила она, — либо он / она / она пострадают, либо пострадает ваша карьера».

В своем ответе через открытое письмо на Medium Палмер выразила собственное беспокойство по поводу возможной «потери идентичности как артиста», когда она станет матерью. Она написала о проблемах, которые беспокоили ее, когда она решала, стоит ли иметь ребенок: «Если бы у меня были дети, — размышляла она, — превратилась бы я в скучного, никому не нужного, никчемного художника?» Неужели я вдруг начну писать песни о балансе…? Стану ли я тем надоедливым человеком, который так увлечен своим ребенком, что невозможно разумно поговорить с ним об искусстве, потому что он предпочел бы показать вам на iPhone фотографии своего ребенка, пускающего слюни из ложки морковного пюре? »

Изменение жизней

Нельзя отрицать: после родов ваши приоритеты меняются.Вы меняетесь. На разных этапах жизни разные проблемы имеют приоритет. Жизнь с новорожденным — это мир от жизни, свободной от детей, а жизнь с подростком — это мир от жизни с новорожденным. В то время как ваша главная забота до рождения детей могла заключаться в том, как подняться по служебной лестнице, самой важной вашей мыслью после родов может быть то, как сделать и то, и другое — подняться по лестнице и быть вовлеченным родителем — или даже как полностью сойти с лестницы. . Человек, которым вы были тогда, уже не тот, кем вы являетесь сейчас.

Исследования показывают, что когда мы решаем иметь детей, происходят большие изменения, и что мать уже не та, кем она была до рождения детей. Scientific American сообщил несколько лет назад, что почти все самки млекопитающих претерпевают «фундаментальные изменения» во время беременности и после родов и что гормоны беременности и кормления грудью могут изменять мозг, «увеличивая размер нейронов в некоторых регионах и вызывая структурные изменения в мозге. другие «.

Другое исследование показало, что сочетание гормонов беременности и опыта беременности и родов улучшает нашу память и способности к обучению.

Изменение приоритетов

Мамы, которых спросили, изменились ли они, все согласились с этим. Фотограф и мама Кармен Виссер считает, однако, что страхи Палмер направляются неверно и что ее приоритеты изменятся после того, как она станет мамой: «Во время беременности у вас есть время подумать и переживать о том, чтобы потерять свою личность, но как только ребенок появляется, появляется некогда беспокоиться о жизни, потому что жизнь происходит. Жизнь с ребенком богата — богаче, чем страх утраты собственной идентичности.

Эма, мама троих мальчиков, соглашается: «Когда я стала мамой, я как бы потеряла« себя ». Очевидно, всем нам время от времени нужно немного «меня», но я бы ничего не изменил. Теперь я больше, чем «я». Я мать ».

Учитель и мама двоих детей, Шерин, говорит, что самое большое изменение, которое она испытала с тех пор, как стала мамой, — это «эмоциональная уязвимость, которую испытываешь. Я смотрю на людей, потерявших детей, — говорит она, — и я чувствую такой страх и знание, что боль от такой потери превосходит все, что я когда-либо хотел бы испытать.У меня гораздо больше сочувствия к другим, тогда как до детей я думаю, что была довольно эмоционально отстранена ».

Эма также испытала эту уязвимость с тех пор, как стала мамой:« Раньше я смотрела новости или документальный фильм и видела, как дети страдают. Хотя мне было грустно, было также отключение и неспособность понять, что именно представляют собой эти изображения в целом. Теперь каждый ребенок в новостях — это мой ребенок. Кроме того, я боялась быть непопулярной или иметь достаточно денег, чтобы купить все приятные вещи, которые были у друзей, или возможность провести крутые увлекательные каникулы.Теперь я боюсь, что не смогу обеспечить своих детей всем, что им нужно. Я боюсь, что не смогу дать им наилучшие шансы в жизни ».

Мелани, мама Идена, сказала, что не хочет иметь детей, но затем появился ее малыш.« Когда я исполнилось 38 лет, мы с мамой, сестрой и я обсудили за рождественским бокалом вина, как было бы здорово, если бы (мой муж) и я бегали вокруг. Я выбросила свои таблетки, закрыла глаза и не стала Смотрите, полтора года спустя Иден прибыл.»

» Я не думаю, что суть того, кем я являюсь, изменилась. Я все еще являюсь собой. Я не изменился, но я вырос. Мое сердце больше, и оно переполняется незапятнанной, незамысловатой и чистой любовью. для Иден. Видеть мир ее глазами — это возрождение. Мы ежедневно совершаем побеги в фантастические миры, наполненные воображаемыми существами. Жизнь лучше, прекраснее и спокойнее с моей дочерью в ней ».

Измениться к лучшему?

Безусловно, опасения фанатов Палмер по поводу того, изменится ли она, не были безосновательными.Но будет ли это изменение к лучшему или к худшему? Пострадают ли ее способности как художника?

Поэт и писательница Финуала Доулинг считает, что Палмеру нечего бояться. Она утверждает, что материнство побудило ее стать писательницей. «Я обнаружила, что мои писательские амбиции прояснились только после того, как я забеременела. Я внезапно осознал, что потратил десять лет, желая стать писателем, но не написал ничего, кроме двух неудавшихся романов и нескольких рассказов. В 1993 году я сел с растущим животом и с почти непреодолимым чувством, что время истекает, написал рассказ, который впоследствии получил приз.Позже, зная, что моя дочь просыпается рано, я просыпался еще раньше, чтобы написать главы того, что станет моим первым романом. Я думаю, что становление матерью учит, как использовать все доступное время ».

Исследователи из Нидерландов недавно доказали, что во время беременности плодные клетки проникают и распространяются по всему телу матери. Это называется« микрочимеризмом », это наличие клеток« с другой генетический фон »в вашем теле. Исследователи собрали образцы у 26 женщин, которые были беременны сыновьями, и обнаружили присутствие Y-хромосомы у всех из них.

Это твердое доказательство того, что, став мамой, ты уже не тот человек. Выбор Палмер, превратиться ли она в «скучного, неуместного, никчемного художника» или в кого-то, кто не может вести интеллектуальный разговор. Однако неизбежным фактом является то, что беременность, рождение ребенка и отцовство сильно изменили ее.

трудно. Вот наши любимые продукты, призванные облегчить все боли, связанные с ростом.

Капри леггинсы Belly Bandit с поддержкой ударов

Эти леггинсы для беременных, предназначенные для многозадачной мамы, приподнимают и поддерживают выпуклость по мере роста вашего ребенка.Достаточно удобные, чтобы выдержать роды и послеродовые приключения, но достаточно милые, чтобы их можно было носить на улице, эти леггинсы делают жизнь почти такой же легкой, как и вы. Изменения неизбежны, но ваш комфорт (и стиль) бескомпромиссны.

Hatch Collection mama must haves set

Лучше всего позаботьтесь о вашем изменчивом теле. Оснащенный маслом для живота для увлажнения, пуха, девочкой для успокоения и снятия отеков ног и ступней, а также бальзамом для сосков и губ, этот набор просто необходим вам, когда вы проходите все этапы беременности и материнства.

Мы самостоятельно выбираем и делимся любимыми продуктами — и можем получать комиссию, если вы решите их купить. У тебя есть это.

Месяц 4 | Just in Time Parenting

Исследователи обнаружили, что, когда родитель быстрее реагирует на плач ребенка в возрасте 4 месяцев, ребенок плачет меньше и легче успокаивается к 8 месяцам.

Это многих удивляет. Они думают, что быстрое реагирование на крик испортит ребенка. Но младенцы не такие.Младенцы плачут, когда вы им нужны, потому что они расстроены, больны или чувствуют себя некомфортно, — чтобы не доставлять неприятностей.

Быстрый ответ учит вашего ребенка доверять вам. Ваш ребенок учится тихонько кричать вместо громкого, потому что он знает, что вы придете на помощь. Когда ваш ребенок получает необходимую помощь, ему нужно меньше плакать.

Игнорирование потребностей вашего ребенка может научить его тому, что миру нельзя доверять. Обучение доверию дает нам смелость иметь дело с окружающим миром. Вашему малышу нужно научиться доверять, чтобы он мог вырасти заботливым и ответственным человеком.

Я могу двигаться, чтобы все было в поле зрения: игра с глазами и телом

Цель игры: Научить малыша пользоваться своим телом и поднимать голову и часть верхней части тела при наблюдении за движущимся объектом.

Как играть: Положите ребенка на живот и сядьте лицом к нему. Используйте связку ключей или игрушку, которая издает шум. Повесьте шумящий предмет перед лицом ребенка и скажите: «Посмотри на клавиши:» Медленно поднимите предмет в воздух, чтобы он побудил его поднять голову и подняться руками.Скажите что-нибудь, например: «Следуйте за клавишами» или «Следите за клавишами». Наблюдайте за своим ребенком и посмотрите, сможет ли он оторвать грудь от пола.

Игра с глазами и телом

Медленно перемещайте предметы за головой ребенка. Посмотрите, будет ли она двигаться, чтобы найти объект.

Поощряйте ребенка во время игры использовать оба глаза и обе стороны тела. Например, если вы дадите ей игрушку для правой руки, попробуйте в следующий раз дать ей ее в левую руку.

Отцы меняют мир! Они любят, направляют, учат и лелеют своих детей.Некоторые отцы в основном заботятся о своих детях.

Насколько сильно отцам следует уделять внимание своим младенцам? Насколько они могут! Исследования показывают, что, когда папы играют со своими младенцами, они помогают малышам чувствовать себя важными. Это также помогает им позже в начальной школе. Эти же дети лучше ладят со своими одноклассниками благодаря участию их отца.

Чем раньше вы познакомитесь с ребенком, тем лучше. Совместное использование подгузников, кормление, купание или игры с вашим ребенком с раннего возраста создает особую связь с самого начала.

Отцы играют важную роль в том, чтобы помочь детям начать заниматься фитнесом. И папы, и мамы могут быть хорошими образцами для подражания в тренировках и поддержании своего тела в хорошей форме.

Не заставляйте ребенка есть больше, чем он хочет. Она сообщит вам, когда надоест. Полные младенцы не являются здоровыми младенцами. Исследователи считают, что дети, которые слишком сильно набирают вес в первые месяцы жизни, могут иметь больше проблем с весом по мере взросления.Если вы считаете, что ваш ребенок набирает слишком много или недостаточно веса, поговорите со своим врачом.

Обращайте внимание на подсказки вашего ребенка. Она узнает, когда наберет нужную сумму. Никогда не садите малыша на диету!

Когда ваш ребенок голоден, он может:

• Помахать руками и ногами
• Открыть рот или потянуться за едой
• Суетиться и смотреть вокруг

Когда ваш ребенок сыт, он может:

• Оттолкнись или поиграй с бутылкой
• Держи рот на замке

Многие врачи рекомендуют младенцам не начинать есть злаки или другую твердую пищу до достижения ими 6-месячного возраста.Твердая пища не так питательна, как грудное молоко или смесь. Они труднее перевариваются и могут вызвать расстройство желудка вашего ребенка. Слишком раннее употребление твердой пищи также может вызвать пищевую аллергию.

Другая причина избегать твердой пищи заключается в том, что ваш ребенок еще не может полностью контролировать свой рот и язык. Кроме того, она может не контролировать свою голову и шею. Не следует давать ребенку полужидкую и твердую пищу, пока он не сможет сесть с опорой и не научится управлять головой и шеей. Посоветуйтесь со своим врачом или медсестрой, прежде чем начинать твердую пищу.

На данный момент грудное молоко — лучшая еда для вашего ребенка или обогащенная смесь, которую рекомендует ваш врач. Младенцам обычно не нужна дополнительная вода. Они получают все необходимое с грудным молоком или смесью.

Может ли ваш ребенок слушаться вас? Ребенку важно слушаться родителей, но ребенок 4–5 месяцев не понимает, что вы ему говорите.

Она слышит ваш тон и может почувствовать, что вы сердитесь. Исследования показывают, что такой маленький ребенок не может контролировать свои действия достаточно долго, чтобы делать то, что вы ему говорите.И ваш ребенок какое-то время не сможет подчиняться.

Порка или хлопанье по руке только запутают ее и не помогут. Доброта и нежность с малышом поможет больше всего на свете. Ваш ребенок пока что не делает ничего специально, и уж точно не делает того, что вас беспокоит.

Старая свинцовая краска в домах, построенных до 1978 года, может превращаться в пыль. Свинцовая пыль прилипает к игрушкам, пальцам и другим предметам, которые дети кладут в рот.Отравление свинцом может произойти, когда свинцовая пыль размером с три крупинки сахара попадает в вашего ребенка каждый день в течение всего 30 дней.

Если ваш дом был построен до 1978 года, удалите свинцовую пыль шваброй или губкой с мылом и водой. Используйте эту швабру или губку только для очистки от свинца. Не позволяйте беременным убирать свинцовую пыль.

Часто мойте руки, игрушки и дом вашего ребенка. Мойте ребенку руки до и после еды и сна.

Каждый день: мойте пустышки, жевайте игрушки и другие предметы, которые ребенок кладет в рот.

Каждую неделю: Стирайте мягкие игрушки

Потяните до положения сидя

Положите ребенка на спину на одеяло или коврик. Положите руки ему под мышки. Медленно подтяните ребенка вверх, пока он не сядет. Чтобы ободрить его, говорите такие вещи, как: «Мы идем вверх!» Поначалу вы можете выполнять больше работы. Ваш ребенок поймет идею и вскоре может усердно работать, чтобы помочь себе подняться.

Перемещение

Положите малыша на спину на одеяло и сядьте за его голову, держа в руках шумную или скрипящую игрушку.Держите игрушку так, чтобы ее мог видеть ребенок. Медленно переместите его, чтобы ему пришлось повернуть голову, чтобы следовать за ним.

Похвалите ребенка, если он выгибает спину и начинает поворачиваться. Если ваш ребенок поворачивается плечами, но ноги не движутся,
осторожно надавите на его попку, чтобы помочь ему перевернуться. Сохраните эту игру на потом, если ваш ребенок не попробует.

Чтобы малыш почувствовал, как он переворачивается, положите его на одну сторону небольшого одеяла. Осторожно приподнимите одеяло, чтобы он перевернулся. Поощряйте его улыбками и объятиями.

Для получения дополнительной информации о воспитании детей и обновленных ссылок посетите сайт www.jitp.info.

Вопросы? Нужна помощь? Обратитесь в местный офис расширения.

Text4baby будет отправлять бесплатные текстовые сообщения на ваш мобильный телефон с советами по здоровью для вас и вашего ребенка. Все бесплатно! Чтобы зарегистрироваться, отправьте текстовое сообщение BABY на номер 511411 или перейдите по адресу www.text4baby.org .

Проверено и обновлено в 2019 г. Дэном Вайгелем, доктором наук.Д.

Чего ожидать от 4-месячного обследования

Bundoo Expert

Доктор Сара Коннолли

Педиатр Bundoo

Сара Коннолли, доктор медицины, FAAP, сертифицированный педиатр, практикующий в округе Палм-Бич, Флорида.

Когда вашему ребенку будет 16 недель , он или она получит все необходимые прививки и обследования, но что именно? ДокторСара Коннолли, педиатр Банду, обсуждает проблемы со сном, едой, задержками в развитии и тем, на что следует обратить внимание родителям примерно в это время .

Bundoo: На что вы рассчитываете в этом возрасте с точки зрения этапов развития, как физического, так и интеллектуального?

Доктор Сара Коннолли: Четырехмесячные дети — это так весело! В отличие от сонного новорожденного или суетливого двухмесячного ребенка, четырехмесячный ребенок действительно может начать общаться, улыбаться и хихикать. Они протягивают руку и берут мой стетоскоп, они могут захотеть перевернуться, когда я их осматриваю, и они схватятся за язычный депрессор и положат его в рот, чтобы исследовать, если будет возможность.Они начинают искать лица своих опекунов, когда сталкиваются с неопределенностью на экзамене, в поисках утешения. Наконец, они дают мне хорошее представление о том, насколько легко они успокаиваются, когда восстанавливаются после опыта с вакциной . Взаимодействуя с младенцем во время экзамена, я наблюдаю, как происходят все эти этапы.

Похоже, что многие младенцы делают большие скачки в развитии примерно в этом возрасте, переворачиваясь, спят всю ночь и общаются с людьми.Есть ли какие-то «красные флажки», на которые вы обращаете внимание во время 4-месячного обследования?

Мы ищем трудности с кормлением, о чем свидетельствует неспособность набрать вес. Также мы следим за мышечным тонусом малыша. Младенцы могут быть слишком гибкими, неспособными держать голову и подносить руки ко рту. Они также могут быть слишком тугими, неспособными вытянуть руки и ноги или неспособными катиться, потому что их конечности мешают. Младенец, который еще не спит всю ночь, — это не «красный флаг», это возможность для педиатров обсудить тренировка сна и поинтересоваться, как вся семья справляется с недосыпанием.Младенцы, которые не поддерживают зрительный контакт () , не воркуют, не демонстрируют социальной улыбки или не обращают внимания на звуки, вызывают беспокойство и требуют дальнейшего обследования.

Какие вопросы вы чаще всего слышите от родителей на этом обследовании? Что, по-видимому, вызывает наибольшую озабоченность?

Сон и кормление! К этому моменту семьи устали. Многие дети спят в течение восьми часов, но некоторые — нет. Эти семьи не только недосыпают, но и часто чувствуют, что делают что-то «неправильно», потому что их младенец не спит.Мы проводим много времени, обсуждая режим сна и то, как помочь младенцам научиться спать дольше.

Еда — тоже проблема. Родители хотят знать , когда начинать работу с твердым кодом и что сказать благонамеренным родственникам, которые подталкивают их к тому, чтобы начать. Мы внимательно следим за ростом, чтобы показать родителям, насколько хорошо работает их режим кормления, и дать им поддержку и поддержку.

Переход на твердую пищу сейчас становится проблемой. Американская академия педиатрии рекомендует по возможности 4-6 месяцев исключительно грудного вскармливания.Опросы показывают, что многие родители заводят своих детей на твердую пищу уже в 4 месяца. Есть ли обстоятельства, при которых нормально начинать прием твердой пищи так рано, или вы всегда говорите родителям, чтобы они воздерживались как можно дольше?

Это сложный вопрос, потому что существует множество различных переменных, когда речь идет о твердых телах. Для детей, которые хорошо набирают вес, я заверяю, что в твердой пищи нет необходимости. Мы обсуждаем сигналы развития, которые указывают на то, что ваш ребенок готовится есть твердую пищу, и я напоминаю родителям, что твердую пищу дают только ложкой, а не в бутылочке.Младенцы нуждаются в хорошем контроле над головой, шеей и ртом, чтобы иметь возможность координировать кормление с ложки. Четыре месяца обычно слишком рано для этих навыков.

Какие меры безопасности вы рекомендуете родителям соблюдать в доме? Должен ли дом быть уже полностью защищен от младенцев?

Я напоминаю родителям не позволять своим младенцам отдыхать без присмотра на кушетке, кровати или другой приподнятой поверхности во избежание опрокидывания. Я также напоминаю им, что младенцев должны спать на твердом матрасе без одеял и подушек в прохладной комнате, вдали от дыма.Теперь, когда младенцы могут подносить руки ко рту, я напоминаю им, чтобы в игровом пространстве не было всех мелких предметов, которые могут задушить ребенка.