Когда новорожденные начинают сидеть: 404 Not Found 1 — дополнительная информация Mothercare — Только эффективные знания в удобной для вас форме. Практика и никакой воды.

Содержание

Во сколько начинают сидеть новорожденные. Ребенок начинает ползать

Особо активные родители очень любят делиться с окружающими достижениями своих детей, поэтому нередко у молодых мамочек заранее формируется представление о том, в какое время должны происходить те или иные вещи, например, когда ребенок начинает ходить. Если же этот срок подошел, а малыш еще не сделал даже первого уверенного шага, начинается паника. На самом деле даже специалисты не устанавливают строгие временные рамки для важного события. В возрасте до 1,5 лет дети во многих вопросах развиваются индивидуально. Прорыв может случиться в любой момент, и помощь со стороны родителей малышам нужна крайне редко. Не нужно слепо верить страшным историям бабушек и подруг, лучше проконсультироваться с педиатром, который осмотрит ребенка и даст все необходимые указания.

В каком возрасте ребенок начинает ходить и как это происходит?

Возрастной промежуток, который считается оптимальным для первых шагов, – от 9 месяцев до 1,5 лет. У большинства это происходит примерно в годовалом возрасте. Во внимание принимаются только те шаги, которые ребенок делает самостоятельно, без помощи и ходунков. У всех это происходит по-разному. Одни сначала пытаются опираться на мебель, другие сразу встают на ножки и после нескольких попыток – идут. Оба варианта считаются физиологической нормой.

То, во сколько малыш делает первые шаги, зависит от многих факторов.

Наследственность. Если кто-то из родителей пошел поздно, не нужно торопить малыша и ждать ранних успехов.
Конституция ребенка. Пухлые и крепкие карапузы не так быстро привыкают к своему телу и не стремятся вставать, ползать им гораздо удобнее.
Половая принадлежность. По статистике, девочки начинают ходить значительно раньше, чем мальчики.
Темперамент и уровень активности. Спокойный ребенок может долго ползать, познавая мир на своем уровне, независимый и любопытный человечек постарается поскорее встать.

Стоит отметить, что первые детские шаги отличаются от походки взрослого и это не зависит от того, во сколько месяцев они были сделаны.

Стопы ставятся параллельно друг другу.
Шаги «штампуются». Особенности строения еще не позволяют стопе перекатываться с пятки на носок.
С центром тяжести еще возникают проблемы, поэтому первое время малыши часто падают. Следить за ребенком в это время нужно особенно пристально, но не нужно доходить до фанатизма. Скелет и мышцы грудничков отличаются повышенной эластичностью, поэтому риск возникновения переломов или растяжений минимален.
Бывает, что дети идут сразу на носочках, но этот момент требует отдельного рассмотрения.

Малыш пошел раньше или позже оптимального срока – хорошо это или плохо?

Случаи, когда ребенок начинает ходить намного раньше или позже установленных сроков, требуют индивидуального рассмотрения, т. к. могут указывать на определенные патологии развития.

Если малыш пошел в возрасте до 9 месяцев (обычно это случается в результате повышенной активности родителей), не стоит радоваться. К этому времени мышцы еще очень слабы, они не способны выдержать вес тела без последствий. Это особенно опасно для детей, страдающих от избыточного веса. Зачастую это приводит к искривлению ног в области голеней, формированию неправильного положения стоп при ходьбе.
Дети, в возрасте старше полутора лет, которые не ходят, сколько бы их ни ставили на ножки, могут страдать от ослабленного иммунитета или переживать последствия скрытой родовой травмы. В некоторых случаях речь может идти и об элементарных особенностях организма, приводящих к медленному укреплению мышц ног и позвоночника.

О каком бы состоянии ни шла речь, любые укрепляющие и стимулирующие манипуляции должны проводиться только после консультации со специалистом. Любая самодеятельность может усугубить ситуацию.

Как помочь ребенку сделать первые шаги?

Стимулировать ребенка к новым достижениям можно и нужно. Только делать это рекомендуется мягко, ненавязчиво и без фанатизма. Не стоит принуждать малыша, родители должны только помогать.

Существует несколько вспомогательных методик, которые не только помогут ребенку пойти, но и окажут положительное воздействие на общее состояние организма.

Регулярный массаж
. Легкое поглаживание, поверхностное растирание и легкое постукивание по спинке, голеням и стопам ребенка позволит снять гипертонус мышц и укрепить при этом волокна. По поводу того, сколько делать повторений и какие именно упражнения использовать, необходимо проконсультироваться с ортопедом или детским физиотерапевтом.
Специальная гимнастика в комплексе со стимулирующими упражнениями
. Оптимальным набором упражнений считается пассивное сгибание и разгибание ножек, стояние на носочках с помощью родителей. По мере укрепления мышц вводят приседания, подпрыгивания и потягивания с помощью опоры или при поддержке взрослых.
Применение игрушек-каталок
. Этот вид вспомогательных предметов дети очень любят. Они с удовольствием опираются на яркие игрушки и толкают их перед собой, привыкая к технике движения. После этого переучить их на самостоятельную ходьбу довольно легко. Стоит учесть, что ходунки выполняют обратную функцию. Они не вызывают должного напряжения мышц и приводят к задержке развития навыка.
Создание соответствующей среды
. У ребенка должно быть много свободного пространства. Малыши, проводящие все время в манеже, начинают ходить позже всего. Лучше предоставить карапузу всю комнату, позаботившись заранее о его безопасности и расставив мебель так, чтобы она служила надежной опорой. При этом располагать игрушки нужно таким образом, чтобы дети были вынуждены не просто ползти к ним, а подниматься на ножки и даже тянуться, стоя на носочках.

Особое внимание нужно уделить обуви малыша, который пошел. Если вначале ребенок будет чувствовать себя комфортно босиком, в пинетках или легких носочках, то со временем придется приобрести сандалики или ботинки. Изделия должны быть качественными, легкими, с гибкой и удобной подошвой. Никаких моделей «на вырост», только четко по размеру. Приветствуется наличие фиксирующего задника и маленького каблучка. Все части обуви, кроме подошвы, должны быть гладкими и легко собираться в складки.

Малыш ходит на цыпочках. Что делать?

Иногда ребенок сразу и без посторонней помощи начинает ходить на носочках. Это не должно беспокоить только в том случае, если ребенок выполняет данное упражнение чтобы привлечь внимание и покрасоваться или достать какую-то игрушку.

Причины состояния могут быть как физиологическими, так и патологическими.

Зачастую на носочках ходят дети, у которых выраженный гипертонус мышц. В этом случае с проблемой помогут справиться физиотерапевтические мероприятия. Основной причиной состояния считается кислородное голодание детского организма в период беременности или во время родов.
В некоторых случаях напряжение мышц происходит неравномерно, поэтому хождение на носочках кажется ребенку самым удобным. Это состояние проходит самостоятельно по мере повышения активности ребенка. Скорейшей нормализации навыка способствует хождение на четвереньках, приседания, активное ползание и лазание.
Часто ребенок встает на цыпочки, просто чтобы стать выше и лучше рассмотреть то, что находится вне зоны его досягаемости.
Иногда бег на носочках указывает на повышенную активность ребенка и невозможность выплеснуть накопленную энергию другим путем. В данном случае нужно просто добавить в режим малыша физические упражнения, которые позволят ему быстрее уставать.
Симптом может быть последствием родовой травмы. В этом случае без вмешательства врачей не обойтись.
Случается, что хождение на цыпочках указывает на начало развития детского церебрального паралича. В этом случае состояние сопровождается множеством симптомов, поэтому поставить диагноз очень легко. Это сможет сделать любой педиатр во время планового осмотра.

Своевременное исправление походки защитит от развития косолапости, заболеваний шейного отдела позвоночника, нарушения осанки и задержек в физическом развитии.

Даже если малышу уже исполнилось 1,5 года, а он еще не пошел, не стоит паниковать, нужно обратить внимание на его общее состояние. Веселые, озорные и активные дети, которые с удовольствием играют, ползают и сидят, скорее всего просто пока не испытывают потребности в ходьбе. В нужное время карапуз не просто встанет, а очень всех удивит своими умениями.

Здравствуйте, уважаемые читатели. Пришло время поговорить о том, во сколько ребёнок начинает стоять на ножках. Каждая мама с нетерпением ждёт, когда наступит этот момент, малыш первый раз научится уверенно стоять, а там не за горами и первые шаги крохи.

Особенности физического развития

Первым делом необходимо разобраться, какому возрасту, какой уровень физического развития соответствует, как происходят последовательные достижения малыша на пути к первой попытке встать во весь рост.

В два-три месяца ребёнок начинает самостоятельно удерживать голову.
В четыре-пять месяцев — малыш умеет переворачиваться со спины на живот и обратно.
В пять месяцев — лежит на животе, поднимает верхнюю часть туловища, упираясь локтями в поверхность.
В полгода совершает первые попытки сидеть самостоятельно.
В семь месяцев уверенно сидит, начинает ползать .
В восьмимесячном возрасте начинает стоять, держась за опору.

Что способствует своевременному развитию

Каждый ребёнок не похож на другого, все они индивидуальны. Поэтому не стоит расстраиваться, если ваш малыш не соответствует общепринятым нормам. Если карапуз развивается нормально, но, например, в 6 месяцев ещё не умеет сам сидеть – это не повод для волнений.

Существуют факторы, присутствие которых благоприятно влияет на своевременное развитие тех или иных двигательных навыков у малыша:

Важной составляющей является психологическое здоровье ребёнка, поэтому очень важно, чтоб у малыша не было стрессов, в том числе скандалов в семье, в присутствии крохи. Также необходимо ласковое общение с карапузом.
Общее физическое здоровье: отсутствие хронических заболеваний, серьёзных патологий.
Наличие примеров для подражания. Идеально, если у ребёнка есть старший брат или сестричка, особенно если разница в возрасте года два.
Очень важен темперамент малыша (активные детки быстрее учатся ходить), а также телосложение (у ребёнка нормального телосложения больше шансов первому научиться стоять, чем у упитанного малыша).

Во сколько ребёнок начинает стоять

Начиная с семимесячного возраста, некоторые детки могут начинать вставать. Но это больше касается малышей активных и худеньких. Необходимо понимать, что в первое время карапуз будет стоять, держась за опору, причём на коленках. Потом малыш научится приподниматься на одну ножку, а следом и на вторую. Первые попытки постоять будут непродолжительными. Ребёночку ещё очень тяжело долго удерживаться в таком положении. Тут важна мамина поддержка, ведь многие детки, научившись подниматься, потом бояться присаживаться. Поэтому, если она видит, что ребёнок впервые поднялся, но в течение четырёх минут не садится, необходимо подойти и помочь ему присесть. Возможно, малышу просто страшно вернуться в привычное положение.

Если вас интересует, когда ребёнок начинает стоять с опорой, то оптимальным возрастом для данного события является 8-9 месяцев. Но не стоит забывать, что это всё индивидуально. Малыш постепенно поднимается и может не спеша передвигаться, например, по кроватке, держась за перекладину. А, когда ребёнок начинает стоять без опоры? После того, как карапуз научился уверено стоять, за что-то держась при этом, приходит самое время переходить к следующему этапу. Так, начиная с 9 месяцев до годика, детки начинают стоять самостоятельно. Такой большой диапазон обусловлен личными навыками и особенностями характера и телосложения каждого ребёнка, поэтому будет нормой, если ваш карапуз научится стоять без опоры, как в 9 месяцев так и, если он научится стоять в 12.

Мой сын в первый раз поднялся, держась за перекладину в кроватке, когда ему было 8 месяцев. Для меня это были очень приятные ощущения радости. Вроде возраст уже был весьма подходящий, но я, почему-то, ещё совсем не ожидала, что он поднимется на ножки. Следует отметить, что за неделю до этого я заметила, что сын первый раз научился стоять на коленках, держась за всё ту же перекладину в кроватке. Поднимаясь, он любил кидать игрушки на пол. Впервые подняться без опоры, мой сын смог в возрасте 10 месяцев.

Когда ребёнок начинает стоять преждевременно

Известны случаи, когда некоторые детки совершают первые попытки подняться гораздо раньше общепринятых норм. Не всегда это плохо. Если ваш малыш научился сидеть раньше сверстников, вполне ожидаемо, что и вставать он начнёт раньше. Если вашему ребёнку уже больше, чем полгода, то не стоит препятствовать начинаниям крохи. Вы должны понимать, что малыш всё равно будет пытаться встать, и вы не в силах контролировать его 24 часа в сутки. А вот вставание на ножки до достижения шестимесячного возраста не допустимо, такими действиями карапуз нарушит правильное развитие опорно-двигательного аппарата и сможет нанести непоправимый вред своему здоровью. Именно поэтому очень важно стимулировать ребёнка к ползанью, показывать, что он может перемещаться по квартире в любой уголок, а вставать вертикально — пока нет надобности.

Ходунки

Очень часто, когда малыш научился принимать вертикальное положение, мамам хочется, чтоб карапуз поскорее начал ходить. С этой целью покупают ходунки. Считается, что они не только стимулируют малыша начать самостоятельно передвигаться, но также дают возможность находиться возле мамы и ходить за ней хвостиком, у ребёнка появляется новое развлечение.

Однако, есть приверженцы того, что ходунки не играют положительную роль в развитии малыша, кроме того, они могут тормозить его развитие, ведь ребёнок может решить, что ему так гораздо удобнее передвигаться, зачем ещё прикладывать свои усилия и ходить самостоятельно. Всё должно быть естественно и карапуз сам начнёт ходить, когда придёт время.

Так, что каждой мамочке придётся самостоятельно принимать решение, что для её ребёнка лучше.

Я не использовала ходунки. Мой сын самостоятельно сделал первые шаги почти в 12 месяцев. А вот моя невестка использовала это приспособление. Племяннице очень нравилось, в прямом смысле, бегать на ходунках и это не коем образом не повлияло на то, чтоб она начала своевременно ходить. Так что выбор за вами.

Учим малыша вставать

Родители должны понимать, насколько важно, правильное и своевременное физическое развитие малыша. Поэтому они могут принимать активное участие в процессе взросления крохи, стимулировать его к совершению новых достижений, развивать двигательную активность ребёнка.

Важно делать ребёнку массаж и простые гимнастические упражнения. Обязательно посвящайте этому время в дневном распорядке малыша, лучше до обеда.
Вы можете приучать карапуза к необходимости удерживать своё равновесие. Для этого вам понадобится поднимать ребёнка в вертикальное положение, удерживать его, а потом ненадолго отпускать, этого будет достаточно, чтоб малыш понял, что нужно удерживать себя в пространстве.
Лучше, если процесс приучения будет постоянно находиться в одном и том же месте, например в кроватке или возле неё.
Убедитесь, что место, где вы стимулируете ребёнка подниматься на ножки достаточно безопасное. Не забывайте, что в первые разы малыш, скорее всего, будет падать на попку.
Важно показать карапузу, что он может подниматься, держась за опору. Важно, чтоб в роли опоры выступало что угодно, но только не мамины руки. Малыш должен понимать, что это его самостоятельный путь и стоять он должен сам, без чьей либо помощи.
Когда ребёнок научится вставать у низкой опоры, дайте ему возможность совершить подобные действия и при более высокой опоре.
Если малыш уже стоит, держась за опору, можно предложить ему взять что-то в ручки, например любимую игрушку. Карапуз к ней потянется и отпустит для начала одну ручку. Потом можно будет дать ему две игрушки, ребёнку понадобится задействовать обе руки. Так он облокотиться на опору, не держась при этом руками.
Очень часто, поднявшись, малыш боится садиться. Мамино присутствие в этот момент просто необходимо. Можно облегчить данную ситуацию, положив яркую игрушку возле малыша на полу. Ребёнок попытается к ней дотянуться и присядет. Конечно, в первое время мама должна подстраховывать карапуза.

Прочитав эту статью, вы узнали, когда в жизни ребёнка наступает время подняться на ножки, поначалу держась за опору, а потом и самостоятельно стоять. Помните, что вы можете стимулировать эти начинания. Однако, не стоит думать, что без подобных действий малыш не научится вставать, всему своё время и когда ваш карапуз будет достаточно готов, физически окрепнет и созреет, тогда и поднимется на прямые ножки. Этот момент запомниться надолго в вашей памяти, ведь мы так радуемся, когда наши детки делают успехи.

Самый ответственный период для родителей – первый год жизни малыша. Именно в это время кроха совершает колоссальный рывок в развитии и познании окружающего мира.

Когда дети начинают сидеть и ходить

В первые 12 месяцев жизни малыша родители особое внимание должны уделять его физическому развитию. Ребенок учится наблюдать за всем происходящим, удерживать свою головку, сидеть и делать первые шаги.

Во сколько месяцев ребенок держит голову

Сразу после рождения и в первые месяцы жизни у малыша недостаточно пропорциональное тельце, слабые позвонки и мышцы. В положении лежа в 3 недели кроха уже пытается двигать головой, но все попытки остаются безрезультатными. Маленький ребенок начинает удерживать ее только тогда, когда шейные мышцы станут достаточно крепкими. Обычно это происходит не раньше, чем в 2 месяца, а устойчивое положение головы можно увидеть спустя еще 30 дней.

Родители обязательно должны помогать младенцу поддерживать голову, чтобы она не отклонялась назад при укачивании на руках.

Любое резкое движение может повлечь за собой опасные последствия в виде повреждения мышечных тканей или же шейных позвонков. Не стоит переживать, если к установленному сроку кроха не держит головку. Все дети развиваются индивидуально, к 5 месяцам малыш уверенно справляется с этой задачей.

Полугодовалые дети уже без труда поворачивают голову в разные стороны, рассматривают игрушки, находящиеся на расстоянии, наблюдают за движениями родителей.

Когда дети начинают переворачиваться и сидеть

Точную дату, когда ребенок начинает переворачиваться на живот и обратно на спину, установить практически невозможно. Однако есть приблизительные интервалы – от 4 месяцев до полугода. Родители должны забеспокоиться, если после этого срока кроха не делает попыток перевернуться. Причиной может послужить чрезмерный вес или отклонение в развитии, в этом случае стоит посоветоваться с педиатром. Возможно, малыш просто ленится, выбирая времяпрепровождение и отдых на руках у родителей.

Временных периодов, когда дети пытаются изменить положение и начинают сидеть, несколько:

Полгода. Кроха предпринимает попытки подняться, чтобы лучше рассмотреть окружающую его обстановку. У некоторых младенцев это получается сразу.
7-ой месяц. Приподнимается из лежачего положения при помощи рук, прилагая достаточно много усилий. Может просидеть устойчиво довольно недолго.
8-ой месяц. Без труда усаживается из любого положения. Сидя может играть.
9-ый месяц. В положении сидя пытается дотягиваться до удаленных предметов.

В полугодовалом возрасте не следует пытаться усаживать кроху или подкладывать ему под спинку мягкие подушки и одеяла. Все должно проходить естественно, до 9 месяцев повода для беспокойства нет.

В каком возрасте ребенок ползает и ходит

Ползать ребенок начинает гораздо раньше, чем делать первые шаги. Это важный период познавательной деятельности, который некоторые дети пропускают. Кроха может научиться стоять, а также перешагивать от одного объекта к другому. Не стоит волноваться по этому поводу, однако со специалистом лучше проконсультироваться. Нельзя заставлять ребенка, стимул должен быть ненавязчивым и мягким.

Первые попытки к новым движениям дети совершают после полугода, а через 2 месяца уже перемещаются свободно. Чаще всего кроха ползает на животе, вперед по-пластунски или на четвереньках.

Считается, что девочки начинают перемещаться самостоятельно раньше, чем мальчики. Это зависит от индивидуальных особенностей младенца, развития его опорно-двигательного аппарата и телосложения.

Нормой для совершения первых шагов считается возраст от 9 до 18 месяцев. По статистике большинство малышей умеют передвигаться на ножках в год.

Кроха либо опирается на предметы, стараясь сделать шаг, либо практически сразу идет. Причем оба варианта приемлемы с медицинской точки зрения. Ранние шаги, до девятимесячного возраста, не должны вызывать бурной радости у родителей, ведь такая нагрузка опасна: неокрепшие мышцы могут не выдержать веса тела малыша.

Ребенок начал улыбаться и агукать

Физическое формирование – главная составляющая нормального роста новорожденного, но интеллектуальное и психоэмоциональное развитие не менее важны. На разных этапах жизни малыш учится познавать мир посредством органов чувств, а также общаться при помощи мимики и слов.

Когда ребенок может видеть и улыбаться

При рождении у малыша плохо развито зрение, единственное, что он видит – объемные предметы, располагающиеся не дальше 30 см. Более четко грудничок рассматривает окружающую обстановку в 1 месяц. Это период, когда ребенок различает черты лица родителей, их мимику.

В возрасте месяца ребенок начинает копировать положительные эмоции, улыбки. Однако они считаются неосознанными, на уровне рефлексов.

Кроха может показывать удовольствие, когда он не голоден, находится в тепле и уюте. В период, когда младенец начинает по-настоящему улыбаться, это становится сразу заметно. Он реагирует на конкретного человека или действие. Это явление может произойти в разные сроки – от 4 недель до 3 месяцев.

Слух формируется у младенца задолго до появления на свет: с 4-го месяца беременности. О том, что дети, находясь в утробе матери, реагируют на звуки, давно известно ученым.

По мере роста малыш оживляется: издает звуки, машет ручками, расплывается в улыбке и т.п. Это говорит о нормальном росте крохи, отсутствии отклонений со стороны нервной системы и органов чувств. В возрасте от 20 недель дети способны различать знакомых и незнакомых людей, хмуриться или радоваться при их виде.

Во сколько дети говорят первые слова

Развитие речевого аппарата у малыша – первостепенная задача родителей. Во время общения с крохой с самого его рождения нужно менять интонацию, рассказывая истории, читать больше сказок. Главное – говорить правильными фразами, не коверкая и не сокращая слова, ведь малыш изначально повторяет за взрослыми, а уже потом формирует свой лексический запас.

Этапы, когда ребенок начинает издавать определенные звуки и говорить:

16-ая неделя и больше. Замечается оживление при общении со взрослыми. Основные звуки – «н» и «г».
24-ая неделя. Кроха способен различить, кто именно из взрослых с ним общается, повторяет «ма» и «ба».
32-ая неделя. Появляются в лексиконе новые звуки, хорошо проговариваются простые слоги, к примеру, «па-па-па», «ба-ба» и т. п.
40-ая неделя. Малыш начинает без труда повторять слоги («ля-ля-ля», «ма-», «па-»).
48-ая неделя. Понимает, когда родители что-то запрещают, способен проговаривать около 5 разных слогов.
Ближе ко второму году жизни дети умеют называть своих родителей, бабушек, дедушек. По мере познания мира словарный запас стремительно расширяется.

О том, что речевые мышцы начинают активно работать, а связки напрягаются, можно узнать по определенным признакам. В основном это шевеления губами и языком, сосредоточенность и легкое напряжение при прослушивании взрослой речи.

Когда у детей начинают резаться зубы

У каждого малыша сроки прорезывания зубов могут быть разными. На это явление влияют внешние факторы, наследственность, тип и качество питания. Начинают появляться зубки с полугода. Допустима задержка в 6 месяцев, в этом нет ничего необычного.

Временные зубки у мальчиков появляются позже, чем у девочек. В идеале – у годовалого ребенка должны сформироваться нижние и верхние резцы (по 4 шт.).

Ближе к 2 годам вырастают клыки и несколько коренных. Позже появляются и другие зубы (через 6 месяцев). Полностью процесс завершается, когда малышу исполняется 3 года (формируется ряд из 20 временных зубов). Их выпадение происходит в порядке прорастания. Если схема по каким-либо причинам нарушилась, не стоит беспокоиться, если не замечено серьезных отклонений.

Рождение малыша в семье – не только радостное, но ответственное событие. За первый год ему предстоит многому научиться, родители должны быть в этот период верными помощниками. От каждого этапа зависит развитие ребенка, его успешное становление как личности.

Развитие ребенка до годовалого возраста происходит поэтапно. Очень важным периодом в жизни малыша является то время, когда он начинает учиться сидеть. В каком возрасте ребенок начинает сидеть? Этот вопрос очень актуален для родителей крохи, им всегда хочется ускорить этот процесс. Но нужно помнить, что любая поспешность может привести к травмам позвоночника малыша. Даже врачи рекомендуют не торопиться с этим. Сидеть — это значит принять новое положение тела. А это должно произойти естественно, без лишнего напряжения и использования всяких вспомогательных средств, например, ходунков. Если сам ребенок к этому не готов, зачем его заставлять?

С какого возраста ребенок начинает сидеть?

Многие родители постоянно интересуются у своего доктора, когда грудной ребенок начинает сидеть? Это происходит тогда, когда организм готов к изменению положения тела. Конечно, можно научить малыша сидеть и раньше, но пользы для его здоровья от этого не будет.

Физиология позвоночника такова, что у новорожденных детей он не имеет изгибов. Они появляются в процессе роста малыша. Появление шейного изгиба обнаруживается в два месяца. Это можно сразу понять: малыш держит головку. А вот когда он начнет садиться, появляется грудной изгиб позвоночника. И только после года, когда кроха начинает учиться ходить, прибавится еще и поясничный изгиб.

В каком возрасте ребенок начинает сидеть? Уже к шести месяцам малыш испытывает эту потребность, ему хочется смотреть на мир и играть в сидячем положении. К этому времени достаточно хорошо сформированы мышцы вдоль позвоночника, грудной клетки и брюшного пресса. Спинка ребенка уже держится прямо, без дополнительных опор. Это как раз то время, когда обязательно нужно учить малыша сидеть.

Когда ребенок не садится сам, что делать?

Бывает так: ребенку уже шесть месяцев, а он даже не пытается садиться сам. Если при обследовании у малыша не обнаружится никаких серьезных заболеваний, значит, родители не уделяют должного внимания развитию своего чада: не делают массаж, не занимаются с ним физическими упражнениями. В результате малыш набирает избыточный вес, ткани становятся рыхлыми. Обратитесь к врачу. Он порекомендует:

комплекс лечебной физкультуры;
объяснит, как правильно нужно делать гимнастику и массаж;
откорректирует питание малыша.

Ребенка можно научить сидеть. Как это сделать?

Если вашему малышу уже шесть месяцев и более, он совершенно здоров, а сидеть не умеет, возникает вопрос: «Когда будет сидеть ребенок?» Малышу нужно просто помочь. Он должен сам держать спинку, недопустимо в качестве опоры применять подушки. Любые приспособления сформируют у ребенка неправильную осанку, и он будет сутулиться.

Обучение начните с самого простого. Ненадолго присаживайте малыша к себе на колени. Играя, делайте ему массаж и физические упражнения. После чего посадите кроху на жесткую поверхность, не позволяя ему падать. Каждый раз постепенно увеличивайте время, когда малыш будет сидеть. Забавляйте его, увлекайте, разговаривайте с ним. Вот увидите, уже через 5-6 занятий карапуз начнет садиться сам.

Малыш начинает сидеть. Упражнения

Посадите ребенка в кресло, наклон которого регулируется. Медленно увеличивайте амплитуду от полулежачего к сидячему положению.
Возьмите малыша на руки, посадите на свои колени и играйте с ним в ладушки. Создается своего рода мышечный корсет.
Каждый раз, когда ребенок бодрствует, дайте ему возможность ухватиться за ваши пальцы и самостоятельно подтянуться.
Во время принятия ванны дайте своему малышу круг для купания, пусть барахтается в воде. Это укрепляет мышцы.
Обязательно делайте крохе массаж. Лучше эту процедуру доверить специалисту. После этой процедуры расслабляются мышцы, снимается тонус, улучшается кровообращение.

Все не так уж сложно: любите своего ребенка, заботьтесь о нем, выполняйте самые простые советы и рекомендации — и ваш малыш начнет сидеть сам.

Малыш учится сидеть: когда развивается этот навык?

Когда ребенок начинает сидеть самостоятельно? Как правило, дети учатся этому навыку после того, как научились переворачиваться и держать головку. Ребенок растет, мышцы его развиваются и становятся крепкими к 4-7 месяцам. Во сколько ребенок должен сидеть? Около 90 процентов грудных детей спокойно и совершенно самостоятельно сидят в восьмимесячном возрасте.

Сначала малыш приподнимает головку, затем грудь, опираясь на ручки. Он как будто отжимается. Вскоре ребенок удерживает равновесие, опираясь на руки. А к 6-7 месяцам он уже сидит без опоры, руки его свободны, и он с интересом исследует окружающую обстановку.

Сидеть легко, трудней садиться

Каждый малыш индивидуален в своем развитии. Многие детки начинают вставать на ножки раньше, чем научатся садиться. Это происходит потому, что тонус мышц, отвечающих за положение сидя, запаздывает в развитии по сравнению с мышцами, отвечающими за вставание.

В каком возрасте ребенок начинает сидеть? Когда родители держат на руках своего 3-4 месячного малыша, он наполовину уже сидит. Хотя многие мамы еще боятся присаживать младенца. Искусственно этого делать нельзя, а вот создать условия, чтобы кроха сам захотел оказаться в вертикальном положении, можно и даже нужно.

Чаще кладите малыша в неудобную для него позу — он будет пытаться перевернуться сам, чтобы принять комфортное положение. Ему нужно научиться сидеть, чтобы потом делать это всю жизнь. Помните, ребенку требуется приложить колоссальные усилия, чтобы постичь эту науку. Помогите ему!

Специально присаживаем ребенка: вред или польза?

Если ребенку нет еще и шести месяцев, естественным для позвоночника является горизонтальное положение. Совсем другое дело, когда малыш сел раньше шести месячного возраста самостоятельно. Однако даже в этом случае ему нельзя находиться в сидячем положении больше часа в день.

Искусственным усаживанием родители только навредят своему чаду. Когда он пойдет в школу, где волей-неволей приходится много сидеть, возникнут серьезные проблемы с позвоночником. Итак, со скольки ребенок начинает сидеть? Присаживать, а не основательно усаживать малыша можно с шестимесячного возраста. Крохе нужно помогать, а не заставлять делать то, к чему он еще физически не готов.

Упражнения на укрепление мышц спины

Когда младенцу исполнится четыре месяца, педиатры порекомендуют специальные упражнения для того, чтобы помочь ему вовремя сесть. Выполняйте их на столе с жесткой поверхностью.

Протяните ребенку руки, он ухватится за них и будет стараться сесть. В приподнятом состоянии малыш находится некоторое время, а потом возвращается в исходное положение. Так повторите несколько раз.
Положите младенца на животик, приподнимите его, поддерживая под грудью и ножками. Он будет упираться, спинка и ягодички напрягутся, головка поднимется. Пусть в этом положении кроха пробудет несколько секунд.

Когда можно сажать девочку?

Часто родители задаются вопросом: «Когда ребенок начинает сидеть?» Девочка, как правило, отстает от мальчика в физическом развитии. Это и понятно — слабый пол. А вот в умственном — превосходит. Рано сажать девочку нельзя, как, впрочем, и будущих мужчин.

Впоследствии, когда девочка станет женщиной, у нее может быть загиб матки. Конечно, это не происходит сразу. В процессе развития малышки и ее органов неправильно формируются связки, а со временем происходят отклонения. Может наступить бесплодие. А при родах возникают проблемы с тазом. Когда ребенок начинает сидеть? Девочка готова к этому этапу развития в шесть месяцев.

Когда сажать мальчика?

Всех родителей, у которых родился долгожданный наследник, мучает вопрос о том, когда ребенок начинает сидеть. Мальчики начинают учиться этому навыку в 5,5 месяцев, но полностью самостоятельно сидят в восемь или девять месяцев, как и все груднички. В положении сидя позвоночник испытывает большую нагрузку. Если посадить ребенка рано, это приведет к искривлению позвоночника, а в будущем к радикулиту.

Каждый ребенок индивидуален и развивается не по шаблону. Поэтому некоторые малыши, особенно мальчики, начинают садиться в 4-5 месяцев. Но, как бы ни хотели родители наблюдать достижения своего чада, ребенок в своем развитии проходит несколько этапов. Он не сможет сесть, пока не научится держать головку. Поэтому не торопите время — малыш научится всему, а вы ему помогите.

Как понять, что ребенок готов сесть?

Всех без исключения родителей интересует, в каком возрасте ребенок начинает сидеть, и как можно понять, готов ли он к этому? Бесспорно, малыш занимает все ваше время, вы с ним разговариваете, играете, выполняете разные процедуры. Замечаете любые, даже самые маленькие, изменения в его поведении. Как только увидите, что кроха спокойно, без всяких усилий поднимает грудную клетку, лежа на животике, значит, шейные и грудные мышцы окрепли, и ребенок вполне может держать тельце в вертикальном положении. Смело пусть садится!

Ползанье — важный этап в развитии ребенка

По заявлению педиатров, ползанье — своеобразный способ передвижения маленького человечка. Укрепляются мышцы опорно-двигательного аппарата, улучшается координация движений. Ползанье подготавливает ребенка к ходьбе, учит его мыслить. Малыш сам принимает решение, куда и зачем ему ползти. Именно сейчас формируются некоторые изгибы позвоночника, которые при ходьбе будут играть роль амортизаторов. Ребенок учится держать равновесие и владеть телом. Физическая активность малыша развивает его мозговую деятельность.

Когда ребенок начинает ползать и как ему в этом помочь?

Бесспорно, ползанье развивает многие навыки малыша, которые пригодятся ему в дальнейшем развитии. Когда ребенок начинает ползать, сидеть? Диапазон малыша в приобретении этого навыка большой: от пяти до девяти месяцев. Но самый оптимальный срок — семь месяцев. Некоторые детки очень догадливы и начинают сразу ходить, так и не научившись толком ползать.

Неважно, в каком возрасте начал ползать ваш ребенок — ему нужна психологическая и физическая поддержка взрослых, чтобы решиться на освоение неизведанной территории.

Чтобы малыш не испытывал страха, постоянно ему улыбайтесь, веселите его, рассказывайте, что и где в доме лежит, при этом нося его на руках.
Если вы увидите, что ребеночек изо всех сил старается встать на четвереньки, помогите ему, чтобы он не упал на бок и не ударился. Иначе у малыша сформируется психологический барьер, и он долго не будет ползать. Обязательно похвалите ребенка.
Обеспечьте малышу одеждой, которая не будет сползать и предоставит полную свободу движений.

Недоношенный ребенок, его развитие

Недоношенным считается ребенок, который рождается в период с 21 по 36 неделю беременности. Вес его — не больше 2,5 кг, а рост 46-47 см. Развитие таких детей отличается от такового у рожденных в срок грудничков. Недоношенные дети отстают в развитии настолько, насколько они раньше появились на свет. Эти малыши плохо кушают, почти никогда не плачут и быстро устают.

Часто недоношенные детки трудно адаптируются к окружающей среде. Помощь родителей, как никогда, нужна крохе. Окружите его лаской, заботой и вниманием, проводите с малышом больше времени. Если за недоношенным ребенком хорошо ухаживать, следить, чтобы его питание было сбалансированным, делать массаж и физические общеукрепляющие организм упражнения, он будет развиваться правильно и быстро догонит своих сверстников.

Избыточная подвижность суставов и неразвитость мышечной ткани приводят к тому, что отдельные части тела ребенка принимают неправильное положение, что отодвигает оптимальные сроки того периода, когда груднички начинают сидеть, ползать и ходить.

Когда недоношенный ребенок начинает сидеть? У детей, родившихся раньше срока, только к шести-девяти месяцам появляются движения, которые подготавливают их к очередному этапу развития. И только к 12 месяцам недоношенные дети хорошо сидят.

Очень часто у рожденных раньше срока малышей неправильно формируется скелет. Если опорно-двигательный аппарат сформирован правильно, то уже к двум годам жизни разница между доношенным и недоношенным ребенком будет неразличима.

Наверное, каждая мама хорошо знает, как должен развиваться грудной ребенок, во сколько месяцев держать головку, а во сколько самостоятельно сидеть. Ситуация меняется, когда ребенок достигает возраста 1 года. Лишь немногие родители могут ответить на вопрос, типа «Когда ребенок должен научиться кататься на велосипеде или завязывать шнурки?» В этой статье мы постарались ответить на наиболее распространенные родительские вопросы.

Необходимо помнить, что каждого ребенка индивидуально и навыки вашего малыша могут отличаться от нормативных. Если только ваш ребенок не отстает от какого-то навыка на несколько месяцев либо отстает по нескольким навыкам сразу, поводов для беспокойства нет. Дети, родившиеся раньше срока, могут чуть отставать от детей, родившихся в срок. Как правило, к двум годам эта разница сглаживается. Но если помимо того, что ребенок «отстает» по нескольким пунктам, у него есть и другие тревожные симптомы: он редко улыбается, чрезмерно капризен, произносит слишком мало звуков или слишком редко, родителям следует обратить на это внимание врача.

В возрасте 1 года (12-14 месяцев) ребенок обычно:

·
Ходит, либо делает 2-3 шага без поддержки.
·
Хорошо стоит.
·
Кладет предмет в коробку.
·
Ставит друг на друга два кубика.
·
Реагирует на простую команду, не сопровождающуюся жестами (например, «Дай!»).
·
Кроме «ма-ма» и «па-па» говорит еще от 1 до 6 слов.
·
Много лепечет.

Учеба:

Уже в этом раннем возрасте можно начать учить ребенка буквам, цифрам, цветам и формам. Не думайте, что это слишком рано. Даже если полное понимание приходит немного позднее, эта информация так или иначе откладывается в мозгу ребенка. Разумеется, учеба должна быть ненавязчивой и происходить в игровой форме с помощью картинок, стихов и игрушек.

В 1,5 года (16-18 месяцев) ребенок:

·
Хорошо ходит и бегает.
·
Любит карабкаться по лестнице.
·
Пьет из чашки.
·
Пробует самостоятельно есть ложкой.
·
Указывает на называемые взрослым знакомые предметы.
·
Понимает несколько простых фраз.
·
Показывает на игрушке нос, рот и глаза.
·
Чиркает карандашами.
·
Поднимает, наклоняясь, игрушку и переносит ее с места на место.
·
Выражает жестами или звуками любовь, удовольствие, возбуждение.
·
Отдает предпочтение любимым игрушкам.
·
Говорит по крайней мере 15 слов.

Пустышка:

Если вы давали ребенку пустышку, то лучше убрать ее от ребенка не позже полутора лет. До этого возраста применение пустышки считается, в общем, безвредным. У детей, которые сосут пустышку до 3-4 лет, могут впоследствии возникнуть проблемы с речью.

Первые обязанности:

В этом возрасте начните приучать ребенка к — убирать за собой игрушки, класть белье в корзину для грязной одежды или приносить салфетки к обеденному столу. И если сначала ему понадобится ваша помощь, вы будете удивлены, как быстро он научится делать все это самостоятельно. По мере взросления ребенка добавляйте к этому новые обязанности, такие как: поливать , вытирать за собой, если опрокинул стакан с водой, застилать свою кровать и относить в мойку грязную посуду (пластиковую).

Первое посещение зубного врача:

Первый визит ребенка к зубному врачу должен состояться примерно через 6 месяцев после появления у первого зуба. В дальнейшем посещайте врача раз в полгода-год, особенно если у ребенка есть проблемы с зубами – пятна на зубах или неправильный прикус.

Первый велосипед:

Его можно купить ребенку уже сейчас. И даже если умение крутить педали придет позднее, ребенок может с удовольствием кататься взад-вперед, отталкиваясь ногами от земли, или наслаждаться ездой, когда вы сами толкаете велосипед.

В 2 года ребенок:

·
Хорошо бегает и прыгает.
·
Строит башню из 4-6 кубиков.
·
Кидает и пинает ногой мячик.
·
«Кормит» с ложечки куклу.
·
Самостоятельно поднимается и спускается по лестнице.
·
Знает свое имя и говорит о себе в третьем лице, называя по имени.
·
Показывает на себе нос, рот и глаза.
·
Разглядывает картинки в книге.
·
Может самостоятельно снять некоторые предметы одежды.
·
Говорит от 15 до 50 слов (отклонения от этих цифр вполне нормальны).
·
В своей речи использует несколько словосочетаний из двух слов.
·
Начинает контролировать мочевой пузырь и кишечник.

Первое «творчество»:

К двум годам у ребенка существенно улучшается координация «глаза-руки». Поэтому в этом возрасте многие малыши любят рисовать («калякать»), раскрашивать, строить из кубиков, составлять картинки из простых паззлов и кубиков.

«Взрослая» кровать:

В возрасте двух лет пора переселять ребенка из детской кроватки в большую кровать. В этом возрасте многие дети пытаются выбраться из своей детской кроватки, перекидывая ногу через поручень. Это может быть опасно.

Первый четвероногий друг:

Не заводите домашних животных, пока ребенку не исполнится 2 года. В этом возрасте ребенок может с интересом следить, например, за рыбками в аквариуме, без особого вреда для них и для себя. С такими питомцами, как кошка или , лучше подождать, пока ребенок не научится быть более осторожным и понятливым, то есть пока ему не исполнится хотя бы 3-4 года.

В 3 года ребенок:

·
Спускаясь и поднимаясь по лестнице, поочередно переставляет ноги.
·
Может одеться и раздеться самостоятельно (с переменным успехом).
·
Ездит на трехколесном велосипеде.
·
Понимает и выполняет комбинированные команды из двух частей («Подними лопатку и положи в ведерко!»).
·
Строит фразы из 4-5 слов.
·
Использует в своей речи местоимения («Я», «ты» и т.д.)
·
Членораздельно и понятно произносит большую часть слов.
·
Хорошо понимает обращенную к нему речь (в разумных пределах сложности).
·
Указывает в книжке по крайней мере на 4 знакомых предмета.
·
Знает названия по крайней мере 6 частей тела.
·
Играет и/или общается с другими детьми.
·
Приучен к туалету (мелкие происшествия вполне допустимы).

К 3 годам у ребенка существенно улучшаются навыки речи. Уделите больше внимания разучиванию стишков и песенок, читайте с ребенком больше книжек, внимательно рассматривая и обсуждая картинки.

В 4 года ребенок:

·
Уже хорошо контролирует свое тело. Он становится настоящим «специалистом» в области застегивания и расстегивания пуговиц, шнурков, молний, пугая вас стремлением к полной самостоятельности и независимости. Он так же умело пользуется ложкой и вилкой. В этом возрасте совершенно нормально, если ваш пухлый малыш превратится в долговязого «живчика». Не пугайтесь, постепенно за несколько лет детский жирок ребенка «растает» и сменится мышцами. Рост и вес ребенка должны увеличиваться равномерно. Если вес растет быстрее, чем рост, то ребенок может быть склонен к полноте. Обратите внимание на внутренние бедра и верхние предплечья ребенка – если жирок там висит складками, это тоже признак лишнего веса. В этом случае стоит пересмотреть ребенка и давать ему более полезную и здоровую пищу, а также активней вовлекать его в подвижные игры. Если ребенок за полгода заметно не вырос, проконсультируйтесь с врачом: некоторые дети могут испытывать недостаток гормона роста.
·
Словарь четырехлетки может содержать уже 1000 слов! Он уже может строить фразы из 6-8 слов, а его речь уже понимают в достаточной степени посторонние люди.
·
В этом возрасте дети начинают интересоваться своим телом и различиями между мужчинами и женщинами. Поэтому такой популярной становится игра «в доктора».

Шнурки:

Ребенок должен уметь завязывать шнурки к тому времени, когда начнет посещать детский сад, в любом случае к 4-5 годам. Ботинки на липучке, конечно, удобнее, но тогда развитие мелкой моторики рук вашего ребенка (например, умение писать) займет гораздо больше времени.

Плавание:

Ребенок может научиться плавать самостоятельно уже в 4 года. В этом возрасте можно записать его в бассейн. До 4 лет у ребенка, в среднем, еще недостаточно развиты соответствующие навыки и координация.

Почему ребенок часто срыгивает — что делать если младенец срыгивает после кормления

Срыгивание после кормления является нормальной реакцией грудного ребенка. До трех месяцев срыгивает около половины новорожденных минимум раз в сутки, но к шести месяцам это явление ослабевает. Редко срыгивания сохраняются до года, поэтому при определенных условиях родители должны насторожиться и обратиться с этой проблемой к врачу.

Почему ребенок часто срыгивает

У новорожденного физиологически по-другому функционирует пищеварительный тракт. Он еще полностью не созрел, как и нервная система, которая отвечает за сокращения гладкой мускулатуры желудка. Поэтому у детей до года распространены функциональные отклонения, который чаще всего проходят самостоятельно и не требуют специального лечения.

Срыгивание, или регургитация – это непроизвольный заброс съеденной пищи из желудка в пищевод и ротовую полость. При этом у малыша не сокращается диафрагма и мышцы передней брюшной стенки, как при обычной рвоте. Грудничка не беспокоит этот процесс, он не плачет, сохраняется нормальная температура тела и цвет кожи. Объем излившегося молока небольшой, обычно он не превышает 1-2 столовых ложки.

Причины того, почему ребенок часто срыгивает, нужно искать в особенностях кормления малыша. К основным факторам относят следующие:

перекармливание – если объем пищи не соответствует возрастной норме, желудок не может его вместить и быстро переварить, поэтому молоко давит на сфинктер между желудком и пищеводом, часть его выходит наружу;
аэрофагия – заглатывание воздуха во время кормления, если мама неправильно дает грудь или использует неподходящую соску на бутылочке;
скопление газов в желудке и кишечнике, колики – воздух уменьшает объем желудка, а после приема пищи стремится выйти наружу, в результате чего младенец срыгивает;
тугое пеленание – пеленки давят на живот и не дают ему растягиваться после еды;
неправильно подобранная смесь при искусственном вскармливании или непереносимость коровьего белка;
высокая активность после еды, выкладывание на живот или на спину.

Причиной срыгивания может быть отсутствие режима кормления. Неправильно расценивать каждый плач малыша, как признак голода. Даже при кормлении по требованию необходимо соблюдать временные интервалы не менее часа в первый месяц жизни и постепенно его увеличивать.

Малыш, родившийся раньше срока, или с признаками задержки внутриутробного развития, будет срыгивать чаще, чем другие дети. Это связано с анатомо-физиологическим особенностями: желудок у таких детей имеет шарообразную форму, уменьшенный объем. сфинктер на границе желудка и кишечника часто спазмирован и не может быстро пропускать пищу. Но к первому году грудничок перестанет срыгивать.

Иногда причины срыгивания связаны с различными патологиями. Без врача не обойтись, если у грудничка стойкий пилороспазм, имеются пороки развития желудочно-кишечного тракта или была травма нервной системы.

Что делать, если ребенок срыгивает

Если ребенок срыгивает по физиологическим причинам, уменьшить частоту и выраженность этого состояния можно самостоятельно. Начинают с коррекции питания. При грудном вскармливании следят за правильностью захвата соска вместе с ареолой и положением ребенка. Мама должна кормить его сидя, удерживая младенца под углом 45-60°. В таком положении воздух естественным путем покидает желудок и меньше риск заброса еды в пищевод. После приема пищи малыша нужно держать в вертикально в течение 20-40 минут.

Вывести часть воздуха из желудка можно до кормления, для этого новорожденного ребенка выкладывают на 10-15 минут на живот. Если у младенца склонность к кишечной колике, помогает легкий массаж живота, который делают в перерывах между едой.

Срыгивание у грудного ребенка не является показанием к переходу на искусственные смеси, женщина должна продолжать кормление грудью. Но рекомендуется придерживаться интервалов между приемами пищи, а маме соблюдать гипоаллергенную диету, а также исключить капусту, черный хлеб и бобовые.

Чтобы новорожденный на искусственном вскармливании перестал отрыгивать, необходимо купить антиколиковую бутылочку для кормления или специальную соску. Их конструкция отличается от традиционных. В бутылочке стоит специальный клапан, который предотвращает заглатывание воздуха во время еды. Так же необходимо контролировать, чтобы диаметр отверстия на соске не позволял вытекать молоку струей, оно должно медленно капать.

При покупке смеси для грудничка, который постоянно срыгивает, необходимо посоветоваться с педиатром. Он может рекомендовать гипоаллергенный состав или молоко без коровьего белка. В некоторых случаях приходится полностью избегать животного белка в составе.

В норме прикорм начинают вводить с четвертого месяца, но при отрыгивании молока детям старше 1-2 месяцев в рацион можно включать различные загустители питания. Это могут быть специальные смеси с рисовой мукой или безмолочная рисовая каша, но используют не более 1 чайной ложки за раз.

Когда обращаться к врачу

Регулярные срыгивания происходят в возрасте до четырех-пяти месяцев. Затем их количество в сутки уменьшается. Если специальные меры не дают результат, необходимо показать малыша педиатру. При обращении к врачу рассказывают о характере питания, сроках появления симптомов и течении родов, чтобы он могу предположить причину срыгиваний.

Детский врач может назначить медикаментозное лечение:

препараты от колики и вздутия живота;
антацидные средства, которые помогают снизить кислотность желудка;
прокинетики улучшат продвижение пищи, но не приведут к поносу;
препараты из группы блокаторов гистаминовых рецепторов.

Но принимать лекарства начинают только по рекомендации врача, если остальные способы не помогли. Курс лечения, дозировку подбирают индивидуально, ориентируясь на вес малыша.

Родители должны строго соблюдать рекомендации врача и следить за состоянием ребенка. При отсутствии органической патологии, перечисленные методы должны уменьшить частоту неприятных симптомов. А после 6 месяцев, когда грудничок начинает сидеть самостоятельно, они почти полностью исчезают.

Срочно нужно ехать к врачу, если симптомы начинаются через один час после еды. Пища выходит фонтаном, имеет кислый запах, молоко свернулось. Это уже не срыгивание, а рвота. Она может быть показателем тяжелых неврологических нарушений. Если грудничка рвет несколько раз подряд, появились другие симптомы, необходима экстренная помощь.

Если после начала лечения прошел месяц, а количество и частота срыгиваний не уменьшается, необходимо дополнительное обследование. Используются методы рентгенографии желудка, эзофагодуоденоскопия. Она показывает состояние сфинктера между желудком и пищеводом, врач может осмотреть слизистую оболочку, а в тяжелых случаях провести прицельную биопсию. Некоторым детям проводят эзофаготонокимографию. Этот метод позволяет оценить тонус сфинктера, сокращения желудка и его моторную функцию.

По результатам обследования лечение корректируется. Если обнаруживают пороки развития, родителям рекомендуют хирургическое лечение. Но иногда причины рвоты после еды в неврологических патологиях. В этом случае нужна консультация и лечение у невролога.

Нужно ли маме все время быть с ребенком?

Не секрет, что многие молодые матери не ходят на фитнес не потому, что им лень или некогда. Просто в дополнительных тратах нет никакого смысла, ведь каждый день мамы часами носят на руках малышей — неплохая физическая нагрузка! Когда мы слышим или читаем в соцсетях рассказы о младенцах, которые – о чудо! – могут спокойно полежать, пока мама сходит в душ или заварит себе чай — часто не верим, что такое вообще возможно. Особенно, если наш малыш не желает проводить без мамы ни минуты, а такая ситуация встречается значительно чаще..

Действительно ли новорожденные хотят проводить с мамой как можно больше времени? Почему некоторые дети предпочитают сидеть, лежать и даже спать у нее на руках? И как правильно уходить от ребенка, если у вас есть дела? Рассказывает консультант сайта ШКОЛАМАМ.РФ, детский психолог Кравцова Елена Михайловна.

Боится ли малыш одиночества?

Новорождённый ребёнок не боится оставаться в одиночестве. Если у него нет неврологических нарушений или какого-либо заболевания, он плачет не постоянно, а лишь время от времени.

Но это не означает, что младенцу лучше быть в одиночестве. Наоборот, близость к человеку, который ухаживает за ним, а также быстрая и адекватная реакция взрослых на слёзы ребёнка — это залог его полноценного развития и эмоционального благополучия.

Мама незаменима?

Как ни странно, но примерно до 6 месяцев младенцу без разницы, кто именно за ним ухаживает. Ему нужны тепло, безопасность, еда, хороший эмоциональный контакт со взрослыми, но непринципиально, кто всё это обеспечивает.

По достижении полугодовалого возраста или немного позже малыш начинает различать «своих» и «чужих». Он негативно реагирует на попытку взять его на руки со стороны малознакомого человека, даже если это родная бабушка, которая просто давно не приезжала.

Сначала дети начинают чувствовать привязанность к тому взрослому, который проводит с ним больше всего времени и ухаживает за ним. Это может быть не только мама, но и любой другой человек, адекватно исполняющий эти функции. Дело в том, что для полноценного развития малышу нужен контакт с тёплым и заботливым взрослым, не имеет значения, кто это. Всё зависит от семейной ситуации. Постепенно возникает привязанность и к другим близким людям.

Человек, к которому ребёнок привязан больше всего, лучше других может его успокоить, и малыш чаще всего обращается за утешением именно к нему. В присутствии «главного человека» дети меньше испытывают страх, особенно в новой для себя обстановке.

Самый острый страх разлуки с близким взрослым, как правило мамой, проявляется у детей около двух лет. Дело в том, что именно в этом возрасте у ребенка формируется так называемая идентификация, или осознание собственного Я. Самые благоприятные условия для такого процесса – постоянный контакт с одними и теми же любящими его взрослыми, «его людьми», как говорят специалисты.

Не на руках, но рядом с мамой

Слинг и его разновидности, рюкзачки-переноски, автокресло-люлька, манеж, стульчики для кормления с рождения, детские шезлонги-качалки, развивающие коврики могут значительно облегчить жизнь мамы или любого другого близкого человека, который остается с малышом.

Все эти приспособления, кроме развивающих ковриков, можно использовать только после консультации с педиатром и ортопедом.

С точки зрения детской психологии, самое главное — это найти такую форму совместного времяпровождения, когда малыш будет видеть маму и/или чувствовать её, а мама сможет заниматься каким-либо полезными или интересными делами. Так что не имеет значения, какие именно устройства будут обеспечивать удобство и для мамы, и для малыша. Лишь бы это было безопасно для ребенка и подходило взрослым.

Мама, ты куда?

Каждый ребёнок индивидуален и на уход мамы каждый реагирует по-разному. Есть некоторые общие закономерности, но они имеют лишь ориентировочный характер.

Темперамент детей и стиль родительского воспитания различны, поэтому некоторые малыши боятся расставания с мамой сильнее, другие слабее. Если малыш не кричит и не плачет, расставаясь с мамой, скорее всего, это не означает, что он её не любит. Вероятно, это свидетельствует об особенностях его темперамента: возможно, он просто спокойный.

Периодически отлучаться из дома можно с рождения, позаботившись о том, что с ребёнком останется адекватный взрослый и достаточно еды. До полугода малыш, скорее всего, не почувствует себя неуютно с другим человеком.

Для ребёнка постарше эмоциональное состояние напрямую зависит от возможности быть рядом с тем взрослым, к которому он больше всего привязан. С 6 месяцев и старше лучше уходить из дома во время дневного сна малыша, заранее предупредив его, что с ним побудет бабушка или няня.

Однако ночью уходить от спящего малыша без крайней необходимости все-таки не стоит. Все дети до трех-четырех лет болезненно реагируют на неожиданное ночное отсутствие мамы, но особенно страдают малыши, сильно привязанные к матери. Они могут более или менее спокойно вести себя с другими взрослыми, но, увидев маму снова, станут очень нервными: примутся «цепляться» за нее и требовать неотрывного внимания, не захотят укладываться спать. Возможно, их ночной сон будет нарушен, они начнут часто просыпаться.

Ребенка более старшего возраста можно заранее предупредить, что вы собираетесь уйти из дома, когда он будет спать.

Уходим и возвращаемся по правилам

Есть несколько важных моментов, которые следует учитывать, если вам нужно уйти на некоторое время. Вот они:

— Рассказывать о том, что вам нужно уйти, но вы скоро вернетесь, стоит даже ребенку, который пока что не говорит. Делать это следует хотя бы для того, чтобы у вас выработалась соответствующая привычка: она очень пригодится вам в будущем!

Оставляя с бабушкой или няней малыша от полутора до трёх лет, нужно быть готовой к его бурной эмоциональной реакции. Не следует показывать малышу, что вы не уверены в правильности своего поступка и чувствуете вину перед ним. Маме надлежит сказать малышу о своём уходе и проявить твёрдость, не «метаться» ни морально, ни физически.

Если удастся, желательно, чтобы взрослые отвлекли ребёнка в момент маминого ухода. Если это не получилось, то можно взять его на руки, поцеловать и передать тому взрослому, кто остается с ним. Сказать, что скоро вернётесь, попросить помахать вам рукой и пожелать удачи. Если малыш сильно переживает, плачет и тянется к маме, уходить надо быстро.

Не стоит обманывать малыша, обещая, что вы уходите в последний раз или вернетесь через минутку. Лучше понятными словами рассказать ему, чем вы намереваетесь заняться: на работе будете говорить по телефону или печатать на компьютере, в магазине станете покупать хлеб или ботинки, в театре собираетесь смотреть выступление артистов, устраиваемое для взрослых.

Вернувшись, расскажите малышу о своих впечатлениях и покажите какой-нибудь интересный предмет, связанный с вашим уходом: автобусный билет, чек из магазина, театральную программку и т.п. Можно устроить игру в автобус и контролера, продавца и покупателя, актера и зрителей.

Чего не следует делать ни в коем случае

Представители старшего поколения ворчат, что вы слишком привязываете малыша к себе, что можно оставить его прокричаться, как рекомендовали педиатры еще каких-то тридцать лет назад. Вы сомневаетесь? И правильно! Это вредное устаревшее заблуждение. Если следовать такой рекомендации, можно и маме заработать невроз, и ребёнка травмировать. Даже если малыш научится плакать меньше, он станет при этом гораздо несчастнее, так как будет чувствовать себя отвергнутым.

Помните: младенец никогда не плачет без уважительной причины! У некоторых детей бывает повышенная потребность во внимании, в контакте со взрослыми, поэтому они плачут больше, чем сверстники. Они просто не могут оставаться одни.

Пытаться перевоспитать такого малыша, приучить его к одиночеству – плохое решение. Это не означает, что маме нельзя отойти в туалет или за книгой в соседнюю комнату. Постараться обеспечить ему тёплый эмоциональный и физический контакт в максимально возможном объёме – вот о чём идёт речь.

Можно ли избаловать ребенка, если носить его все время на руках?

Нет, нельзя. Так можно создать у него ощущение безопасности и собственной ценности. Он будет чувствовать себя нужным. Но не надо стремиться к количественным показателям — то есть к тому, чтобы любой ценой всё время носить младенца на руках, в ущерб здравому смыслу. Бесспорно, нужно часто брать ребёнка на руки. Важно делать это не только в те моменты, когда он плачет.

Но здесь нужно всё-таки исходить из конкретных обстоятельств. Когда есть возможность и желание — всегда брать малыша на руки. Если в данный момент не получается – ничего страшного.

_{Публикации, советы и видеоматериалы на сайте frutonyanya.ru носят информативный характер. Консультации специалистов портала носят справочный характер и не могут заменить визит к вашему лечащему врачу.}

Когда ребенок начинает сидеть самостоятельно: во сколько месяцев, видео

Новорожденный младенец может только лежать, плакать, сосать грудь и пачкать пеленки. Всему, что умеет делать взрослый человек, ему предстоит научиться. Он даже сидеть начинает далеко не сразу. Когда же это случится и почему?

Любое физическое действие требует развития соответствующих мышц. Чтобы малыш научился переворачиваться и вставать, сидеть и ходить, у него должна окрепнуть мускулатура. От чего зависит срок, в который он сможет садиться сам?

В каком возрасте ребенок начинает садиться самостоятельно?
Для самостоятельного сидения существуют средние нормы. Малыш первый раз присаживается около полугода, хватаясь за пальцы взрослого. Одни начинают делать это раньше, другие позже. Порой родителям хочется помочь крохе, научить его сидеть, ускорить развитие.
Сидячее положение дает ряд преимуществ: позволяет активнее двигать руками, увеличивает обзор. Однако сидеть ребенок начинает тогда, когда к этому готов его организм. Мышечный аппарат должен укрепиться, чтобы выдерживать продолжительное сидение.
Когда начинают сидеть мальчики?
Считается, что мальчики начинают сидеть немного раньше девочек. Однако большинство педиатров уверено, что различий по полу в подготовке к сидению нет, все зависит от физического развития младенца. Мальчики более подвижны, поэтому в среднем у них быстрее развивается мышечный корсет, что приводит к возможности сесть самостоятельно.
Конечно, это не значит, что все мальчики садятся в 6–6,5 месяцев, а девочки делают это позже. Те детки, с которыми занимаются зарядкой, которые не страдают избыточным весом, имеют шанс начать первыми. Слишком толстенькие и флегматичные будут от них отставать. Однако если малыш научится сидеть к 9 месяцам, это будет укладываться в норму.
Когда начинают сидеть девочки?
Вне зависимости от пола норма освоения навыка сидения находится в пределах от 6 до 9 месяцев. Есть педиатры, которые отдают пальму первенства девочкам. Они считают, что девочки, как более активные, приучаются сидеть раньше мальчиков. Характер ребенка играет в этом не последнюю роль.
Малышу любого возраста надо тренироваться, чтобы сесть самому. Помогать ему, подтягивая на пальцах, можно и нужно. Другое дело – сажать. Долгое время бытовало мнение, что раннее сидение особенно опасно для девочек. Объяснялось это тем, что преждевременная посадка приводит к загибу матки и деформации таза, которые впоследствии помешают зачать и родить ребенка. Современная педиатрия этих взглядов не разделяет, но подстраховаться никогда не помешает. Девочка начнет садиться, когда будет к этому готова.
Можно ли присаживать ребенка?
Усадить ребенка в подушки или разместить его в сидячем положении в коляске – значит развлечь его, дать возможность увидеть много нового. Начиная сажать малыша, родители руководствуются желанием ускорить его развитие, увлечь чем-то необычным. Стоит ли это делать?
Укрепить мышечный корсет, помочь ребенку стать самостоятельнее – желание естественное. Однако искусственное ускорение процесса может принести крохе большой вред. Слабая мускулатура не удержит тельце в сидячем положении, вся нагрузка придется на скелет.
Если младенец не в состоянии удержать равновесие, заваливается набок, не стоит его торопить. Когда позвоночник вынужден принять вес на себя, спинка кривится, что может привести к проблемам с осанкой в школе.
Помочь младенцу скорее освоить новое положение можно, делая с ним зарядку, укрепляя мышцы массажем. Делать это можно и нужно, однако торопить события не следует.
Этапы освоения ребенком навыка сидения
Прежде чем начать садиться, ребенку требуется последовательно освоить следующие навыки:
Держать головку. В 3–4 месяца голова перестает падать, при этом укрепляются мышцы плечевого пояса.
Опираться на руки, лежа на животе (4-й месяц). Это поможет потом сесть самостоятельно.
Переворачиваться, даже ползать на животе (5-й месяц). В это время ребенок может удержаться несколько секунд в сидячем положении, если его посадить.
Сидеть более уверенно, упираясь руками, пытаться сесть самому, ползать на животе, иногда вставать на четвереньки, но неустойчиво (6-й месяц).
Хорошо перекатываться, ползать, успешно сидеть. Некоторые даже могут сесть сами (7-й месяц).
В 8 месяцев большая часть грудничков уже уверенно садится и умеет принимать сидячее положение из разных позиций. Правильно сидящий малыш не округляет спинку. Он слегка выпрямляет шею и грудной отдел позвоночника, наклоняется вперед, сгибая поясницу, разводит ножки. При сидении он опирается на внешние поверхности ног.
Стоит ли тревожиться и что делать, если ребенок не хочет сидеть?
Если в 8 месяцев ребенок не сидит, рано бить тревогу. Нормы физического развития допускают освоение этого навыка до 9 месяцев. Если же малыш и дальше не способен самостоятельно сесть, стоит обратить на это внимание.
Причина отставания может быть совершенно безобидной: мешает небольшой излишек веса, ребенок флегматичен, ленится. Однако для такого поведения могут быть и другие причины. Установить точно, почему крохе не хочется сидеть, поможет квалифицированный врач.
Задержка физического развития вызывается:
тяжелыми родами, многоводием или маловодием, угрозой выкидыша, травмой при родах;
врожденными патологиями, повышением внутричерепного давления;
осложнениями после вакцинации или перенесенного заболевания, гипоксией.
Проконсультировавшись с врачом, родители смогут исключить или подтвердить объективные причины задержки освоения навыка. Чтобы малыш скорее сел, надо ему помочь.
Как можно помочь ребенку научиться сидеть?
Лучшая помощь крохе – занятия с ним, направленные на укрепление мышц. Легкий массаж и гимнастика помогут сформировать мышечный корсет. Когда ребенок начинает сидеть, мускулатура принимает на себя основную нагрузку. На видео показано, как правильно заниматься с ребенком. Каждый день рекомендуется делать простые упражнения:
Грудничка кладут на одеяльце на твердую поверхность, ножки выпрямляют в коленях и придерживают рукой. Другой рукой берут малыша за правую руку и осторожно тянут влево, чтобы ему пришлось опереться на левый локоть. Затем кроху возвращают в исходное положение и проделывают такое же упражнение с левой рукой, потянув за нее вправо. Выполнять все движения надо нежно и медленно, стараясь не причинить ребенку боли.
Из положения лежа поднимают младенца за ручки, пока он не сядет. Сначала упражнение рекомендуется делать с наклонным положением туловища, через некоторое время можно будет делать то же самое из горизонтальной позиции.
Ребенка ставят на твердую поверхность спинкой к себе. Одной рукой придерживают его ножки выше коленок, другой – за грудку. Малыша не спеша наклоняют вперед, затем возвращают в исходное положение.
Когда мышцы достаточно окрепнут, можно сделать следующее упражнение. К стене прислоняют большую подушку, малыша сажают к ней спинкой. Дают крохе ухватить взрослого за ладонь двумя ручками и начинают качать его из стороны в сторону. Движения следует производить медленно, с небольшой амплитудой. Затем можно показать ему интересующую его игрушку или другой безопасный предмет так, чтобы ему пришлось за ним тянуться.
Важно помнить, сколько раз делать гимнастические упражнения. Каждое движение повторяют не более 6 раз, длительность не должна превышать 2 минуты.
Зарядка направлена на укрепление мышц спины и тренировку чувства равновесия. Постепенно малыш будет сидеть все увереннее.
Полезен грудничку и массаж. Если начать делать его в раннем возрасте, мышцы будут хорошо развиваться и крепнуть. Массаж поможет малышу вовремя осваивать положенные навыки. Если же к 8 месяцам он не начал садиться сам, без хорошего массажиста не обойтись. Пусть процедуру проводит профессионал, поскольку она воздействует на весь организм крохи. Правильная разработка мускулатуры, воздействие на нервные окончания и сосуды благотворно влияет на их тонус, стимулирует развитие.
Если малыш не начал сидеть ни в 8, ни в 9 месяцев, отчаиваться не надо. Конечно, стоит показать его врачу, пройти обследование. Однако, скорее всего, через некоторое время все войдет в норму, надо только не опускать рук и заниматься с ребенком.
Что нельзя делать?
Норма указывает, на каком месяце в среднем дети начинают выполнять то или иное действие. Однако каждый ребенок индивидуален. В зависимости от наследственности, состояния здоровья, веса, характера все начинают сидеть и ходить в разное время.
Торопить эти процессы не стоит — младенец не пробует освоить новое действие, потому что еще не готов, недостаточно развит физически. Насильственное усаживание, особенно против желания крохи, не только не поможет, но и способно вызвать стресс. Категорически не рекомендуется:
сажать ребенка в подушки или валики, фиксируя его положение;
возить его в коляске сидя или полусидя, угол наклона туловища должен быть не более 450;
носить младенца в сумке–кенгуру в положении сидя;
сажать его к себе на колени.
Введение первого прикорма мамочки часто сочетают с началом использования стульчика для кормления. Делать этого не стоит, так как малыш еще слишком мал. Кормить его с ложечки лучше в положении полулежа.
Приобретая автокресло, надо выбирать модель, подходящую крохе по возрасту. Самые маленькие должны ездить лежа. Кресло быстро станет мало, но экономить на здоровье ребенка опасно.
Не надо спешить приучать деток к горшку. До года результата все равно не будет. Пусть организм крохи развивается естественно, в удобном ему темпе.
Врач-педиатр, врач аллерголог-иммунолог, окончила Самарский государственный медицинский университет по специальности «Педиатрия». Подробнее »
Поделитесь с друьями!
Руководство, которое поможет вашему ребенку сесть
Как только ваш ребенок сможет легко держать голову в вертикальном положении и двигать ею, когда вы поддерживаете его туловище, он готов начать практиковаться в сидении самостоятельно.
Эксперты говорят, что лучший способ для малышей практиковать сидение — это положить их на твердую мягкую поверхность, например, на игровой коврик или ковер. Детские кресла удобны, но они не позволяют вашему ребенку почувствовать, как изменяется его вес, когда он опрокидывается.
На этом этапе, даже если ему нравится сидеть, ваш ребенок должен по-прежнему находиться на полу горизонтально.Продолжайте уделять им достаточно времени на животе и спине, чтобы укрепить мышцы живота, рук, спины и шеи.
Где-то между 5 и 8 месяцами большинство младенцев начинают самостоятельно садиться.
ЗДЕСЬ КАК ВЫ МОЖЕТЕ ПОМОЧЬ СВОЕЙ НОВОЙ МАЛЕНЬКОЙ НЯНЕ:
Сядьте на пол так, чтобы ребенок был между ног, его спина прижалась к вашему животу. На самых ранних стадиях они могут сидеть, положив руки на пол перед собой, чтобы удерживать свое тело, или опираться на вас спиной.
Когда ваш ребенок сядет ровнее, вы можете окружить его мягкими подушками или положить в открытую пластиковую корзину для белья с подушками для поддержки (обязательно присматривайте).
Покачивание и опрокидывание на мягкую поверхность действительно полезны для вашего ребенка! Они настраиваются на свое внутреннее чувство равновесия.
Ваш ребенок может не выдерживать длительного сидения; их сигналы дадут вам знать, когда они захотят остановиться.
Когда ваш ребенок будет постоянно сидеть, не используя руки для поддержки, попросите его потренироваться тянуться к игрушкам.Ваш ребенок улучшает равновесие и координацию, поскольку он использует свои руки, чтобы дотянуться до сидячего положения и играть с ним.
В этом посте
Игровой тренажерный зал
Отмеченный наградами дебютный продукт
Lovevery включает в себя все, что вам нужно в тренажерном зале — от тренировок до прорезывания зубов и обучения концентрации — на целый год игры.
Учить больше
Домашние физиотерапевтические упражнения, помогающие присмотреть за детьми
Мать помогает своему ребенку сесть в классе.
Кредит изображения: XiXinXing / XiXinXing / Getty Images
Когда ребенок рождается, он начинает увлекательное путешествие по достижению основных этапов развития, включая поднятие головы, переворачивание, сидение, ползание и ходьбу. Не все дети развиваются одинаково, и разные дети достигают одних и тех же этапов развития в разном возрасте. Однако несоблюдение контрольных показателей также может быть признаком более сложных проблем развития, поэтому обсудите успехи вашего ребенка с педиатром.Родители могут помочь своим детям достичь определенных этапов физического развития, используя упражнения, разработанные физиотерапевтами, также известные как физиотерапия; вам также следует обсудить это с педиатром вашего ребенка.
Животик время

Ребенок обычно учится сидеть, когда у него развиваются мышцы шеи и спины, обычно в возрасте от 4 до 6 месяцев. Веб-сайт BabyCenter рекомендует младенцам «время животика» с момента их рождения.Из-за риска синдрома внезапной детской смерти (СВДС) врачи рекомендуют, чтобы младенцы спали на спине, но в часы бодрствования обязательно, чтобы все младенцы проводили время на животе. Это развивает мышцы шеи и спины, необходимые для сидения. Сядьте рядом с младенцем и положите его животом на пол, убедившись, что его лицо, рот и нос не закрыты. Вы также можете положить ребенка себе на живот, если ему не нравится лежать на полу. Играя и разговаривая с малышом, пока он занимается животиком, это упражнение приносит удовольствие вам обоим, но особенно вашему малышу.
Реквизит

Когда вашему ребенку исполнится около 3–4 месяцев, вы можете начать поддерживать его в сидячем положении. Сидя на полу со скрещенными ногами, положите ребенка к себе на колени, удерживая его в сидячем положении. Вы также можете использовать подпорки, чтобы помочь вашему ребенку сесть с опорой. Подушка для кормления — например, та, что продается Boppy — в корзине поддерживает вашего ребенка в сидячем положении, при этом стенки корзины поддерживают подушку, а С-образная подушка поддерживает ребенка.Хотя вашему ребенку, вероятно, понравится находиться в корзине, никогда не оставляйте его без присмотра.
Управляемые упражнения

Чтобы поддерживать правильную осанку и продолжать развивать мышцы шеи и спины вашего ребенка, вы можете начать помогать ему сидеть с помощью упражнений с инструктором. Начните это примерно через 3-4 месяца с того, что положите ребенка на спину и, взяв его за руки, прижмите к сидячему положению. Это не только поможет укрепить мышцы шеи и спины, но и поможет вашему ребенку развить правильную осанку, поскольку он старается удерживать голову на одном уровне со своим телом.
Достигающие упражнения

Достижение предметов также развивает мышцы головы, шеи и спины, необходимые ребенку для сидения и поддержания хорошей осанки. Вы можете поощрять это в любое время, размещая предметы, с которыми ваш ребенок любит играть, достаточно далеко, чтобы ему приходилось протягивать руку и тянуться, чтобы схватить их. Поместите их достаточно близко, чтобы ваш ребенок не разочаровался, пытаясь достать их, но достаточно далеко, чтобы ему пришлось растягивать мышцы, чтобы дотянуться до них, советует BabyCenter.Пока ваш ребенок сидит на подушке в корзине, вы можете положить в корзину несколько игрушек, подходящих по возрасту, чтобы тоже было легче дотянуться до него.
Движение, координация и ваш возраст от 4 до 7 месяцев (для родителей)
В этом возрасте дети учатся переворачиваться, тянуться, чтобы получить то, что они хотят, и сидеть.
Вы можете помочь своему ребенку, предоставив ему безопасное место для тренировки и множество интересных предметов, до которых можно дотянуться или подойти.
Как двигается мой ребенок?
К настоящему времени младенцы могут поднимать голову и грудь, лежа на животе.Они начинают поднимать голову и грудь, выпрямляя руки и используя мышцы груди и спины.
Ваш ребенок также может начать двигать ногами и раскачиваться на животе. Таким образом, младенцы готовятся перевернуться и начать ползать.
За это время ваш ребенок, вероятно, научится переворачиваться в обоих направлениях. Так что никогда не оставляйте своего малыша без присмотра. Эти новые движения могут привести к падению ребенка с кровати или дивана без присмотра взрослых.Даже если ваш ребенок никогда раньше не переворачивался, всегда бывает первый раз. Младенцы любят этим удивлять родителей.
Благодаря повышенной прочности шеи и туловища младенцы могут начать сидеть, если их поместят в это положение с поддержкой. Ваш ребенок научится наклоняться вперед с вытянутыми руками для поддержки. Со временем ваш ребенок наберется сил и уверенности, чтобы сидеть без посторонней помощи, но ему все равно потребуется помощь, чтобы сесть.
Ноги тоже становятся сильнее. Ваш ребенок научится выдерживать весь свой вес в положении стоя.Важно не заставлять ребенка вставать, если он еще не готов, но в эти месяцы большинству младенцев нравится стоять (и подпрыгивать!).
Достижение и захват
Младенцы все больше и больше используют свои руки и учатся тянуться и хватать то, что они хотят. Они учатся передавать предмет из одной руки в другую и поднимать предметы, сгребая их пальцами в своей хватке.
Дайте своему ребенку множество игрушек со звуками и текстурами, которые можно брать, трясти и исследовать.Будьте осторожны с мелкими предметами, потому что младенцы будут класть в рот все, что можно, для дальнейшего исследования, поэтому следите за потенциальной опасностью удушья.
Как я могу подбодрить своего ребенка?
Выделите специальное безопасное игровое пространство, где любимые игрушки можно будет держать в пределах досягаемости вашего ребенка. Продолжайте позволять ребенку проводить время на животике. В этом положении поощряйте ребенка отрывать голову и грудь от пола. Шумите, встряхните погремушку, чтобы ребенок посмотрел, а затем поднимите его.Поместите любимую игрушку перед малышом, чтобы стимулировать движение вперед.
Позвольте вашему ребенку попрактиковаться в сидении, поддерживая его руками или подушкой за спиной. В сидячем положении руки вашего ребенка могут свободно тянуться к игрушкам и исследовать их.
Из положения сидя помогите малышу встать. Стоя, позвольте вашему ребенку подпрыгнуть несколько раз, прежде чем опускать его обратно.
Эти три положения (живот, сидение, стоя) позволяют малышам тренировать свои мышцы и овладевать навыками, необходимыми для достижения следующего рубежа.
Когда мне позвонить врачу?
Развитие следует шаблону, основанному на ранее приобретенных навыках. Время, необходимое детям для достижения определенных навыков, может сильно различаться.
Сообщите своему врачу, если ваш ребенок не знает:
перевернуть
груз на ногах
сидеть с опорой
тяга для объектов
Недостижение отдельных этапов не обязательно означает наличие проблемы.Поговорите со своим врачом, если у вас есть вопросы или опасения по поводу развития вашего ребенка.
Когда младенцы садятся?
Младенцы выглядят очень мило, когда они начинают сидеть самостоятельно и начинают самостоятельно играть со своими игрушками, не нуждаясь в чьей-либо поддержке. Сидение — важное достижение в развитии, которое дает ребенку новый взгляд на мир перед ним и в то же время дает ему новый уровень независимости. В этой статье подробно рассказывается о том, как ребенок садится, какие стадии развития ему предстоит пройти и как вы можете помочь своему ребенку научиться правильно сидеть.
Когда младенцы садятся?
Обретение способности самостоятельно сидеть может открыть новые двери для ребенка, и он сможет взглянуть на свой мир с совершенно новой точки зрения. По мере того, как его мышцы спины и шеи приобретают необходимую силу, и он получает достаточный контроль над головой и ногами, такие действия, как ползание, стояние и ходьба, становятся для него намного проще.
Большинство младенцев могут начать сидеть в возрасте 4 месяцев. Однако некоторым из них может потребоваться больше времени, и они начнут сидеть самостоятельно, когда им исполнится 7 месяцев.До этого времени ребенок точно научился бы кататься и тоже мог бы держать голову вверх. Когда ребенку исполняется 8 месяцев, он может сидеть прямо, не опрокидываясь в течение многих минут. Однако опрокидывание — не редкость даже для тех младенцев, которые научились самостоятельно сидеть, поскольку они, кажется, устали сидеть в вертикальном положении более длительное время.
Когда вам следует беспокоиться?
Вам следует начать беспокоиться о развитии вашего ребенка, если он не восстанавливает контроль над головой до 4-месячного возраста.Более того, если он не начинает самостоятельно сидеть даже в 9-месячном возрасте, немедленно обратитесь к врачу.
Помните, что недоношенные дети могут научиться сидеть, а также на других этапах развития позже, чем их сверстники.
Как младенцы учатся сидеть?
Несмотря на то, что младенцев можно поддерживать в сидячем положении с момента их рождения, они не могут самостоятельно садиться, пока не научатся контролировать голову.После того, как вы узнали, когда дети садятся, вот как развивается сидение:
Хронология
Как развивается
3-4 месяца
На этом этапе мышцы шеи ребенка укрепляются в быстром темпе и набрали бы достаточно силы, чтобы позволить ему поднять голову, лежа на животе. Вскоре его плечевые мышцы станут достаточно сильными, чтобы поддерживать его тело, и он начнет нагружать их и подталкивать грудь вверх, как будто делая мини-отжимания.
5-6 месяцев
Когда ребенку исполнится 6 месяцев, он сможет правильно сидеть, держа голову и спину прямо. Однако он не сможет оставаться в этом положении надолго, и ему потребуется поддержка, чтобы оставаться в сидячем положении. На этом этапе лучше всего окружить его подушками, чтобы при падении он не пострадал. Когда ребенку исполнится 6 месяцев, он научится сохранять равновесие, сидя в вертикальном положении, и начнет использовать руки, чтобы получить поддержку.
7-8 месяцев
К 7 месяцам ребенок может сидеть прямо без поддержки, и ему даже не нужно полагаться на руки, чтобы удерживать равновесие. Скорее всего, он сможет повернуться, оставаясь в сидячем положении, и дотянуться руками до игрушки. Вскоре он приобретет способность сидеть и из положения лежа, используя руки, чтобы подтянуть его в сидячем положении.
Как научить детей сидеть?
Вы можете помочь своему малышу научиться самостоятельно сидеть, используя следующие советы.Сначала посмотрите видео, а затем прочтите дополнительные советы:

Хитрости
Описание
Повышение прочности сердечника
Первое, что вам нужно сделать, это развить у ребенка основные силы. Для этого вам нужно будет укрепить основные мышцы тела, включая его спину, бока, бедра и туловище.Задачу по укреплению этих мышц вместе можно выполнить, используя мяч для упражнений и практикуя с ребенком техники укрепления равновесия.
Делайте приседания несколько раз в день
Вы можете научить ребенка сидеть, научив его это делать. Просто выполняйте движения сидя вместе с ребенком примерно 5-6 раз в течение дня. Каждый раз следует соблюдать весь распорядок сидения ребенка, чтобы его мышцы запоминали движения, и вскоре он начал выполнять их самостоятельно.
Обеспечивает поддержку вашего ребенка
Еще один способ научить ребенка самостоятельно сидеть — это стать для него бамбо-сиденьем. Сидя на полу, держите ребенка между ног и поддерживайте его в сидячем положении. Теперь позвольте ему поправить равновесие самостоятельно и не оказывайте никакой поддержки, если только он не собирается опрокинуться.
Используйте игрушки для мотивации
Использование игрушек в качестве средства мотивации — еще один отличный способ научить ребенка сидеть.Вам нужно будет выбрать игрушку, которая нравится вашему ребенку больше всего, и повесить ее перед ним, вне его досягаемости. Теперь предложите ему сесть, чтобы взять игрушку в руки.
Позвольте ему поиграть с игрушкой, когда он сядет
Научив вашего ребенка сидеть и сохранять равновесие, хорошо позволить ему какое-то время побыть одному. Дайте ему игрушку и позвольте ему поиграть с ней, наблюдая за ней с безопасного расстояния.Ему определенно захочется сесть и поиграть с игрушкой, и таким образом он научится самостоятельно сидеть и балансировать.
посмотрите видео, чтобы узнать больше о вехах развития моторики младенцев:

Когда младенцы могут сидеть? Признаки того, что ваш ребенок готов, и как его подбодрить
Ваш младенец может действовать вам на нервы, но когда вы видите, что у него развиваются важные вехи, вы сразу же забываете, через что он вам пришлось пройти.Один из самых важных этапов, через который должен пройти ребенок, — это сидение. Младенцы бывают разные, так как одни дети растут быстрее других. Вы обнаружите, что другой ребенок начал сидеть раньше вашего, но разница во времени невелика. Если ваш ребенок еще не начал сидеть, как узнать, что он готов, и как помочь ему? Продолжайте читать, чтобы узнать больше.
Признаки того, что ваш ребенок готов сесть
Через Unsplash
Есть несколько индикаторов того, что ваш ребенок готов сесть.Они включают;
Управление головкой
Согласно BabyCentre , контроль головы начал развиваться очень рано у ребенка. Вы можете подумать, что это начинается, когда ребенок начинает держать голову вертикально, но это не так. Он начинается уже через два месяца, когда они лежат на спине и наклоняют голову набок. Обычно контроль средней головы начинается в два с половиной месяца, но у некоторых младенцев он разовьется даже раньше. Очень важно воздерживаться от игрушек, таких как надувное сиденье и детские качели, слишком рано, потому что это может препятствовать естественному развитию вашего ребенка, влияя на его навыки сидения.
СВЯЗАННЫЙ: Вы пропустите некоторые вехи своего ребенка, и это прекрасно
Осведомленность о теле
Даже устойчивые младенцы не могут хорошо сидеть на скамейке или табурете. Им нужно больше, чем просто ягодицы, чтобы сесть. Младенцы начинают исследовать и начинают использовать ноги, ступни, руки и ягодицы, чтобы противостоять гравитации. Время на животик может помочь осознанию тела. При раннем выполнении это помогает ребенку впервые оставаться в вертикальном положении против силы тяжести.Когда ребенок начинает использовать ступни и ножки для поддержки, ваш ребенок также начинает сидеть прямо с вашей поддержкой.
Практика качания
Покачивание — отличная стратегия, которая помогает ребенку научиться сидеть. Оказывается, очень эффективен в разработке. Вы можете рассматривать это как признак того, что ребенок неустойчив, но в действительности они развивают навыки балансирования для вертикальных вех. Мозг вашего ребенка получает всю сенсорную информацию, включая каждое колебание и движение.Другие типы сенсорных деталей включают чувство движения, осязание, чувство растяжения и ощущение давления.
Как родители могут помочь своему ребенку самостоятельно сесть
Через Unsplash
Согласно Healthline , очень важно помочь вашему ребенку обрести силу, чтобы сидеть. Помогите им попрактиковаться в движении в разных направлениях: влево, вперед, вправо и назад. Чтобы помочь вашему ребенку сидеть, вы должны сделать следующее:
Дайте ребенку время попробовать и попрактиковаться. — Вы всегда должны оставаться рядом с ним, но позволяйте ему экспериментировать и проявлять смелость в своих физических движениях и различных подходах.
Позвольте вашему ребенку оставаться на полу , чтобы развить независимость, вместо того, чтобы помещать его в положение для сидения. Вы можете стремиться к двух-трехэтажному плану и добавлять забавные игрушки, соответствующие возрасту.
Вы можете положить ребенка между ног или на коленях. сидя на полу. Занимайте их чтением книг, играми в подвижные игры и пением песен.
Когда они станут немного более независимыми, вы можете положить их на пол и положить вокруг них подушку, пока вы наблюдаете за ними.
Ежедневное время на животик — Вы можете начать эту практику очень рано. Положите ребенка на мягкую поверхность, лежа на животе, и внимательно следите за ним. Делать это можно несколько раз в течение дня.
Связь между сидением и временем живота
Parents говорит, что время на животик помогает укрепить сердцевину вашего ребенка. Если вашему ребенку неудобно оставаться на животе слишком долго, вы можете начать с нескольких минут в день. Убедитесь, что ваш ребенок не слишком устал или у него грязные подгузники, пока он тренируется на животике. Вы также можете составить компанию своему малышу, забравшись на животик. Кроме того, чтобы помочь вашему ребенку оставаться мотивированным и оставаться на животе, приобретите зеркало для измерения времени на животе, чтобы он мог видеть себя.Постепенно увеличивайте время по мере привыкания.
Если дать вашему ребенку множество возможностей попрактиковаться в сидении, вы быстро поймете, что он готов сесть. Если ребенок сползает даже с опорой, возможно, он не готов. Также они быстро устают, если это новая вещь; отсюда они суетятся, жалуются и падают. Младенцы развиваются разными темпами, поэтому, если ваш к пятому месяцу еще не сел прямо, вам не стоит беспокоиться. Некоторые дети начинают сидеть в четыре месяца, а другие остаются до девяти месяцев.Продолжайте поощрять их с помощью поддержки и методов, упомянутых ранее в этой статье.
СЛЕДУЮЩИЙ: Отслеживание развития ребенка: 7 признаков того, что ваш ребенок не обладает двигательными навыками
Источники: BabyCenter, родители, Healthline.
Лучшие овощи для кормления вашего ребенка, в зависимости от возраста
Битва за овощи остается классической борьбой родителей и детей за власть.Вот как узнать, что им давать по возрасту.
Читать далее
Об авторе
Карен Сэмюэлс
(Опубликовано 756 статей)

Карен — мама, которая любит писать.Последние четыре года она писала о беременности, воспитании детей, материнстве и о реалиях воспитания детей. Она работала с Woman Junction, BabyGaga, The Talko, The Things, а также с другими сайтами. По вопросам обращайтесь по электронной почте [email protected]
Более
От Карен Сэмюэлс
Приготовьтесь, приготовьтесь, сядьте — Boppy
Вехи вашего ребенка — это гордые достижения в отцовстве.Ползание, ходьба и разговоры — одни из самых важных моментов, которые родители сохраняют в своей памяти, но прежде чем они достигнут этих значений, ваш ребенок научится сидеть самостоятельно. Эта веха обычно происходит между четырьмя и девятью месяцами, и, хотя младенцы могут взять на себя все заслуги, чтобы сидеть самостоятельно, родители могут делать кое-что на этом пути, чтобы помочь своим малышам достичь этого следующего рубежа!
Журнал для родителей освещает эту часть развития ребенка, и одним из продуктов, которые они предлагают, чтобы помочь вашему малышу, является подушка Boppy® Classic.Подушка Classic Feeding and Infant Support Pillow — это отмеченный наградами продукт Boppy, который поддерживает как родителей, так и младенцев на протяжении трех десятилетий. Маленькие дети вырастают с этой подушкой сначала для комфортного кормления, а затем, когда ребенок начинает сидеть, играть и открывать для себя новые вещи.
Сидение начинается с развития мышц
Согласно их статье, родители не должны торопиться с процессом сидения. В первую очередь младенцы должны развить три крупных моторики: держать шею вверх, иметь некоторое равновесие и иметь мышцы туловища.Младенцы лучше всего развивают эти навыки во время тренировки на животе, поскольку он наращивает эти мышцы. Например, игра на животе помогает укрепить мышцы шеи, живота и спины. Подушка Boppy® Classic для кормления и поддержки младенцев благодаря своей С-образной форме идеально подходит для отдыха на животе. Он будет поддерживать грудь ребенка и позволять голове находиться немного дальше от земли.
Помогите своему ребенку сбалансировать
Как только у детей разовьются более сильные мускулы, они смогут самостоятельно сидеть, но ненадолго.На этом этапе они учатся балансу. Родители могут помочь, оказав поддержку. Подушку Boppy® Classic можно использовать для поддержки вашего малыша, пока он не сможет полностью сесть самостоятельно. Это также позволяет детям практиковаться в сидении и способствует росту мышц.
Прочие мотивационные Советы :
Положите ребенка на спину. Это помогает ребенку медленно подтянуться за руки до сидячего положения.
Уговорите малыша встать и посмотреть на предметы.Например, если вашему малышу нравятся зеркала, поставьте одно чуть выше, чтобы в него можно было смотреть, и это побудит его сесть.
Помогите вашему ребенку обрести больше силы кора, держа его под мышками, так как обе ступни находятся на полу. Возможно, ваш малыш еще не готов стоять или ходить, но это хорошая практика в будущем.
Дайте малышам посидеть сами. Уважаемые воспитатели! Родители… | by Maryska Bigos
Уважаемые воспитатели: родители, бабушки и дедушки, планирующие или будущие родители, учителя или педагоги, и даже те из вас, у кого еще не было ребенка, но однажды он родится,
Найдите минутку, чтобы закрыть глаза и представьте, что ваша голова больше груди.Как ваша шея, грудь и таз приспособились, чтобы выдерживать вес вашей головы? Можете ли вы сосредоточиться на том, что происходит вокруг вас, удерживая эту позу?
Tummy Time Baby Ball, прислушиваясь к сердцебиению их опекуна.
При рождении и почти весь первый год голова младенца больше его груди. Учитывая размер и вес головы, новорожденный должен положить голову на поверхность, желательно рядом с сердцем человека, который ухаживает за ним, свернувшись клубочком. Бэби-шар начинается, пока растет в утробе матери, и складывает их голову, руки и колени к пупку.Удерживание новорожденного в «детском мяче» часто успокаивает его, облегчает его поднятие или перемещение и помогает интегрировать многочисленные рефлексы, которые постепенно будут ориентировать его голову и тело в гравитации и пространстве.
Воспитатели встречаются локтем с локтем, чтобы пройти младенца.
Люди рождаются со страхом падения и громкими звуками, которые регистрируются нашим внутренним ухом. Возможно, вы заметили, что ваш ребенок (или вы сами) испугались в ответ на это. Когда мы испуганы, наши конечности расширяются в ответ на стимуляцию, которая воспринимается как угроза нашему благополучию.Чтобы не вызывать страха падения у новорожденных, держите и проводите им «локоть к локтю», сохраняя при этом «детский мяч» — практике, которую я преподаю воспитателям на курсах FUNdamentals и Infant Developmental Movement Educator. Примечание: новорожденный часто вздрагивает, когда его поднимают под мышку, чтобы его переместить.
В течение первых шести месяцев младенец будет постепенно открываться, как цветок из детского шара, поднимая голову и вытягивая конечности. Они также начнут скоординированно открывать и закрывать все свои конечности по направлению к пупку и от него.Тем не менее, это цветение требует силы и координации, которые достигаются путем нажатия на устойчивую поверхность (землю или опекуна), сначала руки поднимают голову вверх, а низ опускают вниз — подготавливая их к сидению!
В отличие от других млекопитающих (щенка, котенка или лошадь) ваш новорожденный не может самостоятельно ходить в течение нескольких часов или дней после рождения. Развитие человеческого мозга и тела (нервно-моторное) требует, чтобы лица, осуществляющие уход, проявляли терпение, потому что их младенцу потребуется не менее двенадцати месяцев, чтобы самостоятельно организовать сидение, ползание, стояние и ходьбу.В течение этих 12 месяцев:
изгибы их позвоночника (сначала шейный, затем грудной, поясничный и крестцовый) также разовьют силу и координацию , чтобы поддерживать раскладывание конечностей. Эта «основная» организация начинается у их головы с сосания и глотания, затем
, упираясь руками в устойчивую поверхность, младенец начинает толкать голову вверх и вниз, что служит для соединения его рук с головой, шеей и грудью. Это соединение будет постепенно достигать их бедер и таза, чтобы начать их первый паттерн передвижения, перекатываясь вперед-назад, до
Это опускание живота вниз подготавливает ребенка к тому, чтобы уверенно ползать на четвереньках.
гироскоп (движение на животе и через оба бедра) для соединения сначала верхней / нижней половин тела, затем правой / левой половин тела. Примечание. Младенцы приобретают силу и подвижность, сначала толкая их руками (они всегда будут двигаться назад!), Затем толкаются ногами (чтобы двигаться вперед) и, в конце концов, перекатываются на каждую сторону и перекатываются до
, вставая на четвереньки, чтобы толкайте бедра назад, чтобы они сидели, затем ползли на четвереньках, прежде чем подняться, чтобы встать и ходить.
Другими словами, их руки будут постепенно развивать силу и координацию, чтобы двигать их назад, за несколько месяцев до того, как ступни и ноги начнут двигать их вперед. Только когда все четыре конечности будут объединены, чтобы двигать их вперед и назад на животе, они не будут обладать основной силой и уверенностью, чтобы поднять живот и оторваться от пола и начать толкать бедра назад руками, чтобы сидеть.
Вы узнаете узор? Младенцы толкают свое тело назад руками, находясь на животе, прежде чем ноги толкают его вперед на животе.Их руки будут толкать бедра назад, чтобы они сидели, прежде чем они попытаются дотянуться и поползти вперед или начнут стоять и ходить. Примечание: когда младенцы сидят и / или встают до того, как их руки обретают силу толкания и гироскоп на животе, им не хватает силы верхней части тела для дальнейшего развития. Эта слабость мешает ползать на четвереньках, потому что младенец не будет уверенно поддерживать вес собственного тела, отрывая живот от земли. Эта слабость обычно создает вероятность того, что младенец либо скатится на попе, что не является нормой, либо сразу перейдет к ходьбе, что еще больше нарушит его нейромоторную последовательность и основу для академических и спортивных навыков.
Вы помните «гироскоп», о котором я упоминал ранее, когда младенец толкается вперед или назад на животе и перекатывается поперек их бедер в каждую сторону? Гироскоп и смещение веса — это действия, которые должны быть организованы с их животом на земле , прежде чем они смогут уверенно перемещать с оторванным животом от земли, , что необходимо для сидения, ползания, стояния и ходьбы.
Когда младенца подпирают или помещают в положение сидя и стоя, прежде чем он разовьет достаточную силу верхней части тела, чтобы двигать своим телом в сидячем и стоячем положении, его изгибы позвоночника будут развиваться не по порядку. В моей работе с младенцами, детьми, спортсменами и взрослыми, которая длится три десятилетия, я заметил, что такая практика обращения может привести к сенсорным, органным, железистым и / или спинным нарушениям, таким как сколиоз или лордоз, потому что для этого требуется, чтобы шейный и поясничный отделы кривые становятся доминирующими.
Когда новорожденного или грудного ребенка «подпирают» в сидячем положении или помещают в оборудование, они либо застывают, либо опрокидываются. Когда младенец постоянно сидит и встает, он обычно вытягивает конечности и напрягается по всему телу, что является реакцией страха.Это напряжение легко ощущается, когда они держатся, и не только нарушает интеграцию их рук и ног с остальным телом, но также задерживает их способность переворачиваться и поворачиваться в сидячем положении.
Чтобы ребенок скоординировал перекатывание, его туловище не может быть жестким, потому что перекатывание требует скручивания его верхней и / или нижней части тела. Перекатывание спереди назад осуществляется головой, шеей и грудью при перекатывании через бедра. При перекатывании назад вперед ноги часто перекатываются через середину верхней части спины и грудь.Перекатывание в обоих направлениях — это ступенька к самостоятельному сидению, а также ползание, ходьба и поворот, чтобы просмотреть ситуацию или обрести перспективу.
Когда младенца подпирают и помещают в положение сидя, стоя или на каком-либо оборудовании, воспитатели не понимают, что ребенок учится зависеть от опекуна , и обучение не происходит . Они не учатся перемещать собственное тело в положение, в котором они находятся, или выходить из него.Также может сбивать с толку то, что вы оказались на земле, а затем внезапно поднялись и переместились в космосе на новый уровень. Некоторым детям это понравится, но у некоторых это вызовет сенсорное или физическое отключение. Вы когда-нибудь сравнивали ходьбу с подъемом на лифте на крышу здания? У некоторых людей головокружение возникает при выходе из лифта после быстрого перехода на более высокий уровень. Вы когда-нибудь чувствовали, что попали в ситуацию (в детстве или во взрослом), к которой вы были не готовы? Это может вызвать испуг или (бегство / испуг / замирание) реакцию страха, и нейроэндокринная или железистая система будет выделять адреналин, чтобы создать у человека состояние повышенной готовности — идеально для реакции, но не для обучения.Со временем это может стать закономерностью или склонностью к возбуждению и ощущению повышенной настороженности. Кроме того, зная, сколько времени требуется взрослому, чтобы вернуться в состояние покоя после поразительного опыта, представьте себе задачу, с которой младенец саморегулируется и успокаивается. Примечание: практика подпорки и укладки младенцев в оборудование на протяжении большей части дня также может затруднить сон или время сна из-за возбуждения надпочечников, которое создает вертикальность, и того факта, что они не устают, потому что они не толкают и не тянут вес своего тела. исследовать окружающую их среду.
Обе руки демонстрируют защитный рефлекс, чтобы поддержать его неуравновешенное положение.
Последний и жизненно важный момент, касающийся поддержки младенцев в сидячем положении, заключается в том, что, когда младенец сидит прямо до того, как сработают его защитные рефлексы , у него не хватает реакции, чтобы поймать себя, когда он начинает падать. (Я видел детей и взрослых без защитной реакции.) Каждый здоровый младенец шатается и может упасть со стула, как Бамбо.«Это падение может привести к перелому черепа или травме головы и шеи. Решение производителя беспокоит меня, потому что они рассматривают шлем, который будет сопровождать эти стулья, что не только абсурдно, но и увеличит вес головы младенца в сидячем положении. Примечание. Против производителя Bumbo было подано множество судебных исков из-за того, что лица, осуществляющие уход, по незнанию помещают своего новорожденного или младенца в это «кресло» (без шлема) до того, как у них появятся защитные рефлексы. Защитные рефлексы не начинают проявляться, пока младенцу не исполнится почти 6 месяцев — время, когда непрерывно развивающийся младенец будет переходить живот от земли к сидению.
В качестве дополнительной иллюстрации я хочу поделиться своим опытом с двумя младенцами, один на месяц старше, которые оба начали посещать занятия со мной вскоре после их рождения. Воспитатели младшего ребенка позволили его ребенку развиваться самостоятельно, в своем собственном темпе и начали ходить в один год. Воспитатели старшего ребенка начали садить своего ребенка до того, как они начали самостоятельно садиться, примерно в 4 месяца. Во время первого урока, после того как я начал сидеть дома, я заметил сдвиг в саморегуляции и восприятии у старшего ребенка.Этого младенца садили до того, как они нашли свой собственный путь вверх и вниз, и поэтому его помещали на более высокий уровень, чем была подготовлена их сенсорная обработка. До того, как его усадили дома, этот младенец был неизменно спокойным, сосредоточенным и интерактивным на протяжении всего урока, но тот день оказался неудобным и неорганизованным. На второй неделе ребенок выглядел еще более возбужденным, и их воспитатель заметил, что младший ребенок стал более подвижным и постепенно начал сидеть. Это было достаточной причиной для того, чтобы опекун прекратил усаживать своего ребенка и позволить ребенку руководить своим собственным развитием.
Комфортно в Tummy Time и наблюдая за фотографом в классе.
Постепенно, благодаря поддержке на протяжении всего класса, настроение ребенка улучшилось, и я заметил, что он следил за тем, что происходило в комнате, а не суетился, потому что им было неудобно.
Трудно обращать внимание и учиться, когда неудобно. Это причина, по которой воспитатели создают комфорт для своего новорожденного в бэби-клубе в течение первых 3 месяцев жизни, что поможет им в саморегулировании и установит состояние спокойной бдительности — идеально для обучения на протяжении всей жизни.В течение следующих 3 месяцев младенец должен находиться на каждой стороне и во время животика, чтобы он развил силу верхней части тела и, в конечном итоге, оттолкнулся животом от пола, чтобы начать сидеть, ползать, стоять и ходить. Примечание: не все дети суетятся, когда воспитатели ставят их сидеть или опережать их уровень развития. Мне известны различные причины: младенец большую часть времени проводит на спине; они сидели с рождения и социально взаимодействовали с опекунами; или они просто уступают — все это может привести к различным проблемам, от легких до тяжелых.
Мне было легко заметить изменение в старшем младенце, описанном выше, потому что это был один из двух младенцев, которых постоянно приводили в мои классы, и до того, как сесть, оба стабильно прогрессировали, причем младший соответственно отставал от старшего. детка. Во время двух занятий после того, как я села, я заметила, что старший ребенок не мог усесться, если он не лежал на спине или не держался на руках — неудачный выбор, который постоянно делают опекуны, который не способствует подвижности или организации мозга и тела.Для меня наиболее информативным было то, что этот ребенок был прерван в своем развитии, а затем вернулся к своему собственному прогрессу, и я смогла наблюдать этот процесс. Старший ребенок начал ходить на два месяца позже, чем младший, который начал ходить в год.
Я знаю, что в первые шесть месяцев жизни вашего младенца сложно проявить терпение и принять своего ребенка прямо там, где он находится. Тем не менее, он поддерживает и уважает их процесс, который начинается с установления внутреннего комфорта для саморегулирования и постепенно открывается для исследования себя, других и окружающей среды.Уважайте каждую фазу и опускайтесь до уровня своего ребенка, чтобы заметить, чем он занят, и позвольте ему указать путь! Поднятие их до взрослого (вертикального) уровня часто является прерыванием, которое также подталкивает их к повышенной бдительности, и это практика, которую я считаю основной причиной дефицита внимания. Опускаясь до уровня младенца и присутствуя, но не отвлекаясь, воспитатели подтверждают своего ребенка и его действия, одновременно поддерживая его в сохранении спокойной бдительности и развивая длительную концентрацию внимания.С самого рождения мы учимся саморегулироваться, разбивать задачи, решать проблемы, достигать и получать то, что мы хотим в жизни. Быть свидетелем повседневной борьбы и успеха вашего ребенка заставляет его чувствовать себя значимым! Ваше присутствие не только усилит их самоощущение, но и поместит вас в центр их внутренней деревни.
С 1979 года я видел младенцев в моей частной практике, как моей, так и других преподавателей IDME, которым позволяли самостоятельно развиваться в сидении, стоянии и ходьбе.Став взрослыми, эти люди выделяются как творческие личности, обоснованные, организованные и способные решать проблемы. В школе они преуспевают в учебе, спорте и социальном отношении.
Я понимаю, что вы хотите помочь своему ребенку, и надеюсь, что эта статья проиллюстрирует, что вместо того, чтобы ускорить его прогресс, вы, возможно, замедляете его, выбирая, чтобы он сидел или стоял.
Эту последнюю треть своей жизни я посвящаю тому, чтобы делиться новичками и младенцами FUNdamentals и IDME, потому что в своей частной практике я был свидетелем многочисленных проблем, «нервно-моторных разрывов» между малышами старшего возраста и опытными спортсменами, которые были созданы во время их первых занятий. год.Как новый родитель, окружите себя другими людьми, которые доверяют разуму своего ребенка завершить свой собственный процесс развития, который развивался на протяжении миллионов лет — без поддержки или оборудования.
Я надеюсь, что вы будете очарованы и станете свидетелями этого процесса на протяжении первого года жизни вашего ребенка. Примите и позвольте неизвестному развернуться перед вами! Важно вмешаться, если ваш младенец родился недоношенным, у него проблемы с кормлением, сном, переворачиванием, использование только одной руки или ноги, или если он застрял в образе жизни или получил травму, которая произошла до или при рождении.Это когда обученный «Центру тела и разума» (R) преподаватель движения в области развития младенцев может поддержать их в их задачах развития, или я могу направить вас к практикующему специалисту в моей сети.

Хронология	Как развивается
3-4 месяца	На этом этапе мышцы шеи ребенка укрепляются в быстром темпе и набрали бы достаточно силы, чтобы позволить ему поднять голову, лежа на животе. Вскоре его плечевые мышцы станут достаточно сильными, чтобы поддерживать его тело, и он начнет нагружать их и подталкивать грудь вверх, как будто делая мини-отжимания.
5-6 месяцев	Когда ребенку исполнится 6 месяцев, он сможет правильно сидеть, держа голову и спину прямо. Однако он не сможет оставаться в этом положении надолго, и ему потребуется поддержка, чтобы оставаться в сидячем положении. На этом этапе лучше всего окружить его подушками, чтобы при падении он не пострадал. Когда ребенку исполнится 6 месяцев, он научится сохранять равновесие, сидя в вертикальном положении, и начнет использовать руки, чтобы получить поддержку.
7-8 месяцев	К 7 месяцам ребенок может сидеть прямо без поддержки, и ему даже не нужно полагаться на руки, чтобы удерживать равновесие. Скорее всего, он сможет повернуться, оставаясь в сидячем положении, и дотянуться руками до игрушки. Вскоре он приобретет способность сидеть и из положения лежа, используя руки, чтобы подтянуть его в сидячем положении.

Хитрости	Описание
Повышение прочности сердечника	Первое, что вам нужно сделать, это развить у ребенка основные силы. Для этого вам нужно будет укрепить основные мышцы тела, включая его спину, бока, бедра и туловище.Задачу по укреплению этих мышц вместе можно выполнить, используя мяч для упражнений и практикуя с ребенком техники укрепления равновесия.
Делайте приседания несколько раз в день	Вы можете научить ребенка сидеть, научив его это делать. Просто выполняйте движения сидя вместе с ребенком примерно 5-6 раз в течение дня. Каждый раз следует соблюдать весь распорядок сидения ребенка, чтобы его мышцы запоминали движения, и вскоре он начал выполнять их самостоятельно.
Обеспечивает поддержку вашего ребенка	Еще один способ научить ребенка самостоятельно сидеть — это стать для него бамбо-сиденьем. Сидя на полу, держите ребенка между ног и поддерживайте его в сидячем положении. Теперь позвольте ему поправить равновесие самостоятельно и не оказывайте никакой поддержки, если только он не собирается опрокинуться.
Используйте игрушки для мотивации	Использование игрушек в качестве средства мотивации — еще один отличный способ научить ребенка сидеть.Вам нужно будет выбрать игрушку, которая нравится вашему ребенку больше всего, и повесить ее перед ним, вне его досягаемости. Теперь предложите ему сесть, чтобы взять игрушку в руки.
Позвольте ему поиграть с игрушкой, когда он сядет	Научив вашего ребенка сидеть и сохранять равновесие, хорошо позволить ему какое-то время побыть одному. Дайте ему игрушку и позвольте ему поиграть с ней, наблюдая за ней с безопасного расстояния.Ему определенно захочется сесть и поиграть с игрушкой, и таким образом он научится самостоятельно сидеть и балансировать.