Этапы развития детей до года по месяцам: 404 Not Found 1 — дополнительная информация Mothercare

Развитие крупной моторики ребенка по месяцам

Первый год – самый важный для развития крохи. 

Именно в это время он учится управлять своим телом, ползать, вставать и ходить – на языке специалистов это называется крупной моторикой. Что же нужно знать о моторном развитии малыша и как помочь ему с успехом пройти все стадии?

Вашему малышу 1 месяц

В спокойном состоянии ручки малыша согнуты в суставах и прижаты к туловищу, пальчики сжаты в кулачки. В короткие минуты бодрствования ребенок хаотично двигает ручками и ножками. Но через пару-тройку недель кроха уже будет способен недолго лежать спокойно и расслабленно, то есть обретет контроль над своим телом – это и есть первый шаг в развитии крупной моторики ребенка.

К концу первого месяца малыш, лежа на спине,  самостоятельно может поворачивать головку в стороны и долго держит ее ровно по средней линии. Примерно в это же время появляются так называемые реакции оживления – ребенок начинает замирать при резком звуке, способен сосредоточивать взгляд на предмете (игрушке, лице матери) и следить за движущимся объектом, не поворачивая головы.

Чтобы правильно развиваться, младенец первые три месяца должен как можно больше находиться на руках у матери – ведь в соответствии с тонусом ее тела ребенок формирует свой мышечный тонус. Не бойтесь, что ребенок излишне привяжется к рукам и будет специально капризничать, чтобы вы его взяли. До трех месяцев ребенку крайне важно знать, что мама рядом и позаботится о нем по первому зову. Если же малыша редко брали на руки, единственный способ почувствовать свое тело для него – это гиперподвижность. Такие дети постоянно находятся в движении. В результате они нередко вырастают неусидчивыми, из-за чего испытывают трудности в обучении и общении.

Вашему малышу 2 месяца

Кроха становится более активным. Он чаще отводит ручки в стороны, поднимает их выше горизонтального уровня, разжимает кулачки, поворачивает головку в стороны. Начинает более продолжительное время (пока неуверенно) удерживать головку в вертикальном положении. Малыш фиксирует взгляд на неподвижных предметах, четко реагирует на звуки и недолгое время прислушивается к ним. Начинает улыбаться, когда с ним разговаривают мама или папа. Поэтому побольше общайтесь с крохой, показывайте ему интересные игрушки. Если он чем-то заинтересовался и демонстрирует это взглядом, поднесите его ближе к предмету, помогите потрогать, расскажите, что это такое. Однако не стоит развлекать усталого или плачущего ребенка. Все, что ему нужно, когда он устал – это уют и покой.

Вашему малышу 3 месяца

В этом возрасте ребенок уже может удерживать вложенную в руку игрушку, пытается тянуть ее в рот. В положении на животе он поднимает голову и опирается на ручки, согнутые в локтях. Самостоятельно может поворачиваться со спины на бок. Хорошо удерживает голову в вертикальном положении. Пока малыш лежит на спине, попробуйте аккуратно потянуть его за руки вверх. Вы увидите, что кроха будет сгибать шею, приподнимая головку. Когда ребенок видит мамину грудь или бутылочку, он начинает улыбаться, гулить и активно двигать ручками и ножками, выражая радость. Мама может петь песенки, потешки – малышу очень интересно в этот момент наблюдать за ее лицом и слушать голос.

Вашему малышу 4 месяца

Поскольку главное средство познания мира для ребенка сейчас – это осязание, он настойчиво тянет все в рот. Не препятствуйте этому. Если же вы беспокоитесь о гигиене, лучше почаще мойте игрушки с мылом, а ручки малыша протирайте детскими влажными салфетками.

Увидев яркую игрушку, ребенок тянется к ней и пытается схватить. Сначала он с трудом удерживает погремушку, но вскоре будет держать ее вполне уверенно и даже попытается размахивать ею из стороны в сторону, иногда ударяя себя при неудачной попытке.

Если малыш в 4 месяца не интересуется игрушками, не пытается дотянуться до предметов, стоит посоветоваться с педиатром.

Гиперопека крайне вредна для ребенка. Если к нему бегут со всеми игрушками по первому же крику, у него не будет стимула двигаться.

Вашему малышу 5 месяцев

У малыша новое достижение – теперь он умеет поворачиваться со спины на живот. Лежа на животе, он приподнимается, опираясь на выпрямленные ручки. Сейчас главное – дать ребенку простор для игры и развития. Он должен иметь возможность дотягиваться до любимых игрушек и получать от этого удовольствие. Для начала подойдет мобиль, по которому кроха может бить ручками, когда лежит в кроватке. Старайтесь размещать предметы на мобиле по-разному: не только прямо перед глазами малыша, но и левее, правее, чтобы стимулировать разнообразие движений у ребенка.

Освоение каждого движения для крохи должно быть осмысленным, а не механическим. Так, поворот со спины на живот малыш сделает только за игрушкой. Когда мы учим ребенка новым движениям чисто механически (например, поворачиваться со спины на живот, просто подтягивая его за ручку), мы тем самым приучаем его к быстрому механическому типу ответа – без обдумывания задачи.

«Хочется обратить внимание мам на то, что развитие крупной моторики самой по себе – это не цель. Движение для ребенка – это просто способ удовлетворить интерес к окружающему миру. Малышу интересно, когда двигаться нужно за чем-то – дотянуться до лица мамы, яркой игрушки, звенящего колокольчика. Главная мотивация для ребенка – это игра. Не столь важно, в каком возрасте кроха перевернулся, сел или пополз. Потому что, если он это сделал в положенное именно ему время, он будет развиваться нормально. Если же ребенка просто подгонять под некие средние нормы, не учитывая его индивидуальных особенностей, вас ждет много проблем, начиная от поведенческих и заканчивая трудностями в обучении. Не гонитесь за результатами, ведь каждый ребенок индивидуален.

Дети сейчас живут в таком комфорте, что очень много интересного можно узнать, вообще не делая никаких движений. К примеру, мобиль, который висит над кроватью – он играет мелодию, светится, крутится, а ребенок не может дотянуться до него руками. Или игрушка, у которой достаточно нажать одну кнопку, а она в ответ выдает целый спектр действий. Для младенца это все – познавательная активность, а моторной реализации у нее нет. В итоге кроха переполняется информацией, и потом ему обязательно нужно просто активно подвигаться, чтобы скомпенсировать интеллектуальную деятельность. В дальнейшем таким детям умственное усилие надо сопровождать двигательной активностью. Например, слушать учителя и ходить по классу».

Вашему малышу 6 месяцев

Движения малыша становятся все более уверенными и скоординированными. Так, лежа на животике и опираясь на ручки, он уже может оторвать одну руку от поверхности и потянуться за игрушкой. Он одинаково ловко держит игрушку как в левой, так и в правой руке. Лежа на спине, малыш увлеченно играет со своими ножками, тянет их в рот. Следит глазами за упавшей игрушкой, поднимает ее. А еще кроха умело поворачивается со спины на живот и обратно, и эта игра ему очень нравится.

Вашему малышу 7-8 месяцев

В этом возрасте кроху уже нужно начинать высаживать на ровную поверхность. Как правило, он уже довольно хорошо держит равновесие и способен подолгу сидеть самостоятельно, занимаясь с игрушками. Когда он поймет всю выгоду сидячего положения, то будет пробовать садиться и сам. Для этого он сначала встает на четвереньки, а потом отталкивается ручками и садится на попку. Некоторые малыши начинают копошиться и пытаться сесть из положения на спине за счет мышц брюшного пресса. Но редко у кого это получается.

В 7-8 месяцев кроха уже пытается ползать. Поначалу он подолгу раскачивается назад и вперед, стоя на четвереньках (таким образом он учится плавно переносить вес с рук на ноги), затем у него получается поочередно отрывать от пола по одной руке. Как только кроха научится сохранять равновесие на двух точках опоры (одна рука – одна нога), он готов ползти.

Ползание ребенка – это самый яркий этап в развитии крупной моторики. В это время малыш впервые начинает выстраивать зрительное пространство сверху вниз: он смотрит вперед (туда, куда ползет) и следит, куда при этом встают его ноги и руки. Если малыш не ползал, у него сформировано только горизонтальное зрение. И когда такой ребенок в будущем сядет за парту, он сможет смотреть только вперед. Чтобы посмотреть в тетрадь, ему нужно лечь на стол. Поэтому, даже если ваш ребенок не ползал в положенное время, научите его ползать хоть в 3 года, хоть в 6 лет. Для этого надо создавать игровые условия, в которых он будет вынужден ползать. Например, устроить «домики» из стульев, под которыми ему надо будет проползать, чтобы дотянуться до любимой игрушки.

Вашему малышу 9-10 месяцев

Постепенно малыш понимает, что он может двигаться не только горизонтально, когда ползает, но еще и вертикально. В этот момент кроха впервые пробует вставать, держась за решетку кроватки или любую другую устойчивую опору. Сделайте так, чтобы ребенку захотелось вставать: разложите его любимые игрушки на стульях или диване.

Чтобы кроха начал ходить, держась за опору, можно класть игрушку на один конец дивана, когда он стоит у другого. В какой-то момент ему надоест опускаться на четвереньки и ползти к цели, и он начнет двигаться вдоль дивана приставными шагами (боком). Постепенно ребенок отрывает от опоры одну руку и начинает делать первые шаги лицом вперед (боком к опоре) – как все люди. Не проявляйте нетерпения и не требуйте от ребенка, чтобы он встал раньше времени. Если он пока не хочет этого, пусть тренирует головной мозг и мышцы ползанием.

В этот период многие матери начинают ограждать ребенка от чрезмерно активных действий, опасаясь, как бы он не набил себе шишек. И совершенно напрасно. Во-первых, он физиологически к этому приспособлен (у него оптимальное соотношение массы и высоты для падения), а во-вторых, дети, которых в детстве оберегали от падений и ушибов, вырастают без чувства страха – они просто не знают, что такое опасность. А человек, у которого не развит инстинкт самосохранения, не оберегает себя.

Вашему малышу 11-12 месяцев

Ваш кроха очень вырос – он может ходить, держась за ваши руки, и даже пытается делать отдельные шажки самостоятельно. Но движения при ходьбе у него пока неуверенные, и он часто падает. Ближе к году ребенок уже может сделать 3-4 самостоятельных шага от опоры до опоры. Можно считать, что ребенок научился ходить, когда он во время движения может самостоятельно остановиться посреди комнаты и не упасть. В этот период ребенок уже может вставать без опоры. Если малыш уронил игрушку, он приседает, чтобы поднять ее, а затем вновь встает. Сделав первые самостоятельные шаги, ребенок учится поворачиваться стоя, чтобы увидеть, что находится у него за спиной.

Некоторые дети начинают ходить намного позже сверстников. Если ваш кроха не пошел в 12 месяцев, не отчаивайтесь, но и не забывайте о том, что двигательная активность позволяет судить о развитии нервной системы в целом – будьте в контакте с опытным неврологом или педиатром.

«Мамы и малыши», — так я решил назвать полезную неделю с 18 по 25 октября, посвящённую тем, кто заботится о самых маленьких.

Я все время говорю про правильную расстановку «акцентов». На неделе про малышей ударение мы будем ставить на три важных пункта:

Спокойствие. Чем важнее задача, тем больше страх ошибки. Я хочу узнать у вас, мам малышей, моих подписчиц, что вас тревожит, из-за чего вы переживаете. Обсудим, что даёт нам уверенность в себе и когда действительно стоит волноваться.

Своевременность. «Как ничего не упустить?» и «Можно ли навредить ранним развитием?» — я часто слышу эти вопросы от одних и тех же родителей. Нужен баланс. На неделе мы спросим, о чем жалеют мамы уже подросших детей. Поговорим о бесполезности чувства вины за прошлое и возможностях улучшить ситуацию в будущем.

Осознанность. Маму малыша можно сравнить с магнитом, притягивающим полезные советы. Редкий человек не поделится опытом, что уж говорить о ближайшем окружении, которое зачастую настаивает. Сразу скажу, следовать всем советам невозможно. Обсудим, что делать с хорошими и одновременно противоречивыми рекомендациями.

Участники недели с 18 по 25 октября будут получать полезную информацию про малышей, напоминания об эфирах, ссылки на эфиры в записи. Особенно рекомендую зарегистрироваться тем, кто с нами недавно.

Об авторе

Олег Леонкин, детский реабилитолог, иппотерапевт, специалист по сенсорной интеграции и детскому массажу, муж и отец 5-х детей.

Уже больше 25 лет я работаю на стыке 3 наук: медицины, педагогики и психологии, из них 18 лет с “особыми детьми”.

Наблюдая за ребенком, я анализирую порядка 40 факторов, вижу этап развития, чувствую потребности ребенка и знаю о его проблемах. Слушаю родителей и верю им. Думаю, делаю выводы, соединяю и объясняю. Перевожу с детского языка на взрослый.

Ребенок от рождения и до года: этапы развития по месяцам

Беременность подошла к концу и на свет появляется долгожданный малыш. И спустя время, у многих, еще недостаточно опытных, родителей возникает масса волнений и вопросов: нормально ли развивается их младенец, все ли он умеет делать для своего возраста. В этой статье рассмотрим как происходит физическое и психическое развитие ребенка до года по месяцам.

В первый год жизни кроха учится всему — следить, улыбаться, хватать, сидеть, ползать, стоять, ходить. Каждый новый успех несомненно радует всех родителей. Существует некий календарь, благодаря которому можно следить за умениями крохи. Однако важно учитывать, что развитие ребенка до года происходит индивидуально, ведь все дети разные. К примеру, если малыш что-то не делает в пять месяцев, то он обязательно сделает это в шесть. Плюс/минус месяц — является нормой.

Рассмотрим, какие изменения происходят в развитии детей от рождения до годовалого возраста.

Таблица развития ребенка до года

Развитие ребенка по месяцам

2-й месяц

• прибавка в весе 800 г, в росте 3 см;
• ребенок в 2 месяца продолжает много спать и кушать;
• начинает осознавать, что его плач является средством общения со взрослыми, поэтому, когда ему голодно, холодно, скучно, больно, жарко, он начинает громко кричать, сообщая об этом окружающим;
• начинает отвечать широкой улыбкой на улыбку взрослого;
• может видеть на расстоянии около 50 см;
• лежа на животе может поднять голову и подержать ее около 10 секунд;
• лежа на боку может перевернуться на спинку;
• многие детки в 2 месяца начинают гулить, произнося звуки «а», «о», «э», сочетая их с воркотанием, визгами, чавканьем.
• может следить за яркой игрушкой, если ее медленно перемещать прямо перед ним;
• на руках в вертикальном положении младенец недолго удерживает головку;
• к источнику звука поворачивает голову и ищет его глазками.

Каждый малыш за первый год жизни очень многому научится. Не стоит переживать, если он чего-то не умеет. Ведь каждый ребенок индивидуален, что-то пока не получается освоить, а что-то получается лучше. Ни в коем случае нельзя сравнивать кроху с другими малышами или с нормами развития, описанными выше. Сравнивать его можно только с самим собой, каким он был месяц назад, а каким стал теперь.

Просмотров: 154969
.

Развитие малыша находится под неусыпным контролем медиков, в особенности первый год после появления на свет. Мама ежемесячно должна являться на прием к участковому педиатру для того, чтобы проверить рост, вес, окружность грудной клетки и головки малыша. Все эти мероприятия производятся для того, чтобы вовремя выявить возможные отклонения в его развитии.

Доктора в педиатрической практике руководствуются таблицей развития ребенка до 1 года по месяцам. У невролога же существует своя, которая позволяет следить за психическим развитием младенца. Конечно, все мы понимаем, что четких возрастных норм быть не может — все детки растут по индивидуальному графику, но прислушиваться к усредненным показателям таблицы параметров развития ребенка до года все же стоит.

Таблица развития ребенка до года (рост и вес)

Одни малыши рождаются настоящими богатырями – более 4 кг и с большим ростом от 58 см, другие же имеют субтильное сложение, а потому могут недобирать положенных килограмм и сантиметров.

Все эти параметры в таблице варьируются от минимального, до максимального, а вот отклонения от нормы уже вызывает некоторую обеспокоенность медиков. В первые месяцы жизни детки набирают до одного килограмма, но впоследствии снижают эту планку и уже не растут так интенсивно, прибавляя лишь около 300-600 грамм за месяц.

На рост педиатры обращают не столь пристальное внимание, так как он не отражает того, правильно ли питается малыш, а лишь указывает на его генетическую составляющую. Но рост совместно с весом используется в формуле расчета минимального и максимального индекса массы тела, а значит, все же должен измеряться. Вычисляется параметр по следующей формуле:

ИМТ=вес/рост ребенка в квадрате.

Той же информативностью, что и вес с ростом, обладают показатели объема грудной клетки и головы. Слишком активно растущая головка может указывать на гидроцефалию или рахит. С таблицей физического развития детей до года можно ознакомиться непосредственно на приеме у педиатра.

Таблица нервно-психического развития детей до года

В один месяц, в три, в полгода и в годик педиатр направляет малыша на прием к детскому неврологу. Доктор должен убедиться, что психомоторное развитие малыша соответствует норме, которая указана в специально разработанной таблице. В определенное время ребенок должен начать реагировать на окружающих, гулить, переворачиваться со спинки на живот и обратно, ползать, сидеть, ходить.

Каждый новорожденный ребенок по своему индивидуален. При этом есть общие нормы развития малышей по возрасту начиная от первого месяца жизни и до года. Созданием таблиц норм роста и веса детей до года еще в 2006 году занималась всемирная организация здравоохранения. Оценка физического развития малыша — это главный параметр, которым пользуются медики в момент проведения патронажного осмотра.

Чтобы с точностью оценить состояние крохи в период новорожденности, используют такие показатели, как вес, рост, двигательные способности и прорезывание зубов.

Таблицы возраста и веса детей до года — это вспомогательное средство, использующееся педиатрами России для обследования малыша после рождения.

Даже несущественное отклонение от того или иного показателя, который вы увидите в таблице, в любом случае встревожит. Напоминаем, младенец необязательно будет иметь полные соответствия, которые можно сверить по таблице, а несоответствующие значения могут оказаться следствием некоторых причин.

Говорят дети: Пятилетняя дочка подруги с гордостью сообщает:

— Я очень люблю яблоки. Когда я была у мамы в животике, мама ела яблочки, и я видела, как они вокруг меня плавают.

Развитие ребенка по месяцам: инструкция от Комаровского

Важно!
При первых признаках отклонения физического развития новорожденного от нормы обратитесь к врачу.

Для наглядности проведите анализ данных в таблице.

Колыбельная для новорожденных:

Уж как сон ходил по лавке

Дрема по полу брела

Дрема по полу брела

К Маше нашей забрела

К ней в кроватку забрела,

На подушку прилегла.

На подушку прилегла,

Машу ручкой обняла.

Отклонения от нормы и как с ними бороться?

Почему ребенок недобирает в весе?

На деле основательные поводы для беспокойства появляются только при полной диагностике состояния развития малыша и при выявлении у него дистрофии. В других случаях по табличным данным можно лишь примерно ориентироваться. Не страшно, если малыш недобирает в весе на 500-800 г, как указано в таблице норм на определенный месяц. Скорее всего, он догонит в следующий период.

На этот вопрос отвечает Евгений Комаровский в нашем видео.

А вы не задумывались, возможно, кроха недоедает или ему мало вашего грудного молока? Это, несомненно, еще один показатель к недобору веса. Попытайтесь увеличить калорийность лактации, ешьте продукты, содержащие необходимые питательные элементы. Если малышу больше полугода, вводите дополнительный прикорм.

Обратите внимание! Нельзя давать новорожденному , не проконсультировавшись с педиатром. Они могут негативно повлиять на развитие младенца.

Мой ребенок весит больше нормы

Вероятно, у вас слишком питательное молоко или кроха кушает слишком часто. В таких ситуациях, если отсутствует диагноз ожирение, медики рекомендуют мамам сесть на обезжиренную диету и кормить кроху по режиму. В случае диагностики заболеваний дистрофии или ожирения назначается соответствующее лечение. Иногда негативным следствием отклонений считаются осложнения при родовой деятельности, признаки прогрессирующего рахита, асфиксия, гипотрофия и плода.

В течение первых 12 месяцев ребенок развивается особенно активно. И хотя все малютки проходят разные этапы развития по своему индивидуальному графику, есть некоторые общие признаки, присущие большинству детей одного возраста. Чтобы определить, нормально ли развивается младенец и не нужно ли сообщить педиатру о каких-либо проблемах, родителям стоит знать, как растет и какие навыки приобретает малыш в первый год жизни.

Родителям необходимо знать, развивается ли ребенок в соответствии с возрастом, чтобы вовремя обратиться к специалисту в случае отклонений

Показатели развития ребенка

В первую очередь оценивают физическое развитие малыша, показателями которого являются:

1. Вес ребенка.
   Этот показатель очень важен для младенца. В первые дни после родов кроха немного теряет в весе в норме, но потом должен лишь прибавлять. Обычно вес ребенка становится вдвое больше массы при рождении к 6-месячному возрасту и втрое больше — к 12 месяцам.
2. Рост малыша, показатели окружности головы и грудной клетки.
   За первый год ребенок вырастает в длину примерно на 25-27 сантиметров, при этом в первые месяцы кроха растет особенно активно, прибавляя по 3 см роста, а во втором полугодии – только по 1-2 см ежемесячно.
3. Статические и двигательные функции.
   Оценивают способность ребенка держать голову, хватать и держать предметы, переворачиваться, сидеть, ползать, становиться на ножки, ходить и другие.
4. Наличие зубов.
   Первые зубки (резцы внизу) обычно появляются к 6-месячному возрасту. Нормальное количество зубов для крохи рассчитывают, отнимая от возраста в месяцах цифру 4. К годику у большинства малышей прорезается 8 зубов.

Эмоционально-психическое развитие крохи оценивают по таким показателям:

1. Эмоции малыша.
   Месячный ребенок начинает улыбаться, а в 3-месячном возрасте оживляется при обращении взрослого. Подросший карапуз проявляет все больше эмоций, как отрицательных, так и положительных.
2. Речевое развитие.
   Первыми звуками, которые издает кроха, являются кряхтение и сопение, но уже к концу первого месяца малыш начинает гулить. По мере роста кроха сначала начинает лепетать, а затем произносит свои первые слова. К году в речи младенца насчитывают в среднем около десяти слов.
3. Манипуляции с игрушками и игры.
   Сначала малыш хватает игрушки рефлекторно, но позже начинает захватывать их целенаправленно. Подрастая, карапуз изучает их свойства и учится разным способам игр.
4. Понимание слов и интонации речи взрослых
   — начинается с 6-месячного возраста. Ребенок начинает реагировать на слова взрослого, если они сопровождаются жестами, узнает свое имя, находит взглядом знакомые предметы в ответ на вопрос взрослого.

Эмоционально-психическое развитие крохи не менее важно, чем физическое

Календарь-таблица развития ребенка от рождения до года

Ежемесячно кроха не только прибавляет в весе и длине тела, но также и радует родителей новыми навыками. Традиционно развитие ребенка первого года отмечают по месяцам. Основные особенности развития ребенка мы собрали в такую таблицу:

О том, что думает известный педиатр Е. Комаровский по поводу раннего развития ребенка, смотрите в следующем видео.

Новорожденный

Сразу после рождения младенец начинает адаптироваться к новым условиям жизни, а его родители – к своим новым обязанностям. Основной потребностью крохи в этот период является телесный контакт с мамой.

Первые рефлексы обязательно проверяются педиатром

• Большую часть времени кроха проводит во сне. Сон у малыша бывает глубоким, когда тело крохи полностью расслабленно и глаза закрыты, а также неглубоким, при котором конечности малютки могут двигаться, а дыхание неровное. При кормлении новорожденный может дремать.
• На холод, чувство голода, боли, мокрый подгузник, жару и другие раздражители младенец отвечает плачем.
• У ребенка отмечают безусловные рефлексы хватания, поиска, плавания, ходьбы и сосания. Их наличие обязательно проверяется педиатрами. Часть этих рефлексов исчезает со временем.
• В этот период очень важно питание крохи, лучшим вариантом которого будет молоко матери. Малютка ест очень часто (обычно с промежутком 1-2 часа), в том числе и ночью.
• Если положить кроху на животик, то младенец будет пытаться поднять голову. Некоторым малышам это удается на несколько секунд.
• Ребенок может задерживать взгляд на неподвижном предмете, а также реагировать на появление резкого звука.

Посмотрите следующее видео, где рассказывается о том, что происходит с ребенком в первый месяц после рождения.

1 месяц

За первый месяц ребенок вырастает в среднем на 3 см и прибавляет около 600 г веса.

• Кроха уже осознанно улыбается взрослому и пытается удерживать голову, но пока может сделать это лишь в течение нескольких секунд.
• Малютка уже может остановить взгляд не только на неподвижных, но и на движущихся предметах, если они яркие и крупные.
• Резкие громкие звуки вызывают у месячного карапуза выраженную реакцию – обычно ребенок вздрагивает или замирает, но может и начать плакать.
• Если вы подойдете к малышу и улыбнетесь ему, то вызовете у младенца оживление. Ребенок улыбнется в ответ и начнет двигать ручками и ногами.
• Малютка начинает произносить в ответ на разговоры и улыбку взрослого звуки, напоминающие «га», «гы» или что-то похожее, поэтому такую «речь» карапуза называют агуканьем.

Уже в месяц малыш четче начинает реагировать на звуки и эмоции

2 месяца

По сравнению с весом и ростом в 1 месяц карапуз становится больше на 700-1000 г (в среднем 800 г) и на 3 см.

• Малыш начинает больше времени проводить в состоянии бодрствования. В среднем кроха не спит около 15 минут в час. В этом возрасте малыши еще не умеют различать ночь и день, поэтому они могут бодрствовать ночью.
• Двухмесячный карапуз уже научился удерживать головку около минуты, а также переворачиваться с бокового положения на спинку. Если вложить крохе в ладошку палец, младенец крепко за него ухватится. Тонус ручек уже почти прошел, а в ножках еще сохраняется.
• Младенец в 2 месяца активно гулит, фиксирует взгляд и на неподвижных, и на движущихся предметах. Увидев яркий предмет, кроха замирает. Из всех услышанных звуков карапуз уже умеет выделять речь человека, а в ответ на обращение и улыбку взрослого младенец тоже улыбается.

В три месяца ребенок становится, как правило, спокойнее

3 месяца

За третий месяц жизни кроха в среднем прибавляет 750 г и вырастает в длину на 3 см. Младенец бодрствует уже дольше – около 1-1,5 часов. В это время с малюткой нужно разговаривать, обнимать его, показывать все вокруг.

• Малыш уверенно удерживает свою голову, если его держать вертикально. Лежа на животике, младенец упирается в поверхность локтями и предплечьями и поднимает голову. Если вы возьмете карапуза под мышки, то он будет крепко упираться в поверхность ножками. Также младенец начинает поворачиваться с положения на спине на бочок.
• Ребенок уже подолгу и сосредоточенно рассматривает предметы в своем окружении. Его привлекают яркие игрушки и все происходящее вокруг.
• В речи ребенка помимо гласных звуков появляются согласные. Малютка начинает проявлять разные эмоции – если он недоволен, то громко плачет, а когда радуется, то двигает ручками, улыбается, издает звуки, смеется. При этом эмоции крохи становятся понятными родителям.
• В ладошках крохи уже отсутствует гипертонус. Ребенок тянется ручками к игрушкам, пытается их схватить. Он также пытается изучать свое тело – трогает лицо, сосет ручки, ловит ножки.

С малышом общаться все интереснее

4 месяца

К четырехмесячному возрасту по сравнению с показателями предыдущего месяца ребенок набирает в среднем 700-800 г веса и вырастает в длину на 2,5 см. У малыша уже выработался определенный режим дня, а сон ночью более длительный.

• Кроха уже научился не только хорошо держать голову и поворачивать ее в сторону, но и переворачиваться на животик с позиции на спине. Лежа на животе, малютка уже может опираться на ладошки и приподниматься, чтобы рассмотреть все вокруг. Когда кроха лежит на спине, он тоже уже приподнимает и голову, и плечи. Так младенец совершает первые попытки сесть.
• Кроха уже хорошо управляет своими ручками, хватает игрушки, которые висят, ощупывает их, тянет в рот, бросает, стучит. Когда малыш ест, то обхватывает руками материнскую грудь либо бутылочку.
• Малютка длительно гулит, реагирует улыбкой или смехом на речь взрослого, музыку, собственное отражение в зеркале. Мама может заметить, что некоторые игрушки карапузу нравятся больше.
• Карапузам на искусственном вскармливании начинают вводить прикорм , знакомя младенца с кашкой или овощами. Малыши на грудном вскармливании по-прежнему едят только материнское молоко, которого им вполне хватает.

В 4 месяца ребенок умеет немного приподниматься, чтобы посмотреть на нужный предмет

5 месяцев

За пятый месяц рост младенца увеличивается на 2-2,5 см, а вес – примерно на 600-700 грамм.

• Физическая активность крохи возрастает. К переворотам со спины на животик добавляются перевороты обратно – с положения лежа на животе на спину. Многие карапузы в 5-месячном возрасте уже могут сидеть, но при этом спинка ребенка согнута. При поддержке под мышки кроха стоит уже на прямых ногах.
• Если взрослый подает пятимесячному карапузу игрушку, малыш берет ее ручками. При этом удерживать предметы малютка может уже в обеих руках минимум 20 секунд.
• Ребенок 5 месяцев уже по-разному реагирует на лица близких и чужих людей. Он узнает мамин голос, при этом отличает, ласково она говорит или строго.
• Когда пятимесячный ребенок бодрствует, он длительно гулит, проговаривая звуки нараспев.

Стимулируйте развитие ребенка, но не заставляйте его

6 месяцев

За шестой месяц малютка прибавляет примерно 600 грамм веса и около 2 см роста.

• Полугодовалый карапуз уже научился сидеть без какой-либо поддержки, но многие детки не умеют пока сесть самостоятельно. Многие малыши в этом возрасте начинают осваивать передвижение по помещению ползком, но некоторые лишь учатся стоять на четвереньках и покачиваться. Если взять кроху за обе руки и немного подтянуть, то малыш поднимется на ноги. Держа младенца за грудь, родители замечают первые попытки малыша переступать ножками.
• Ребенок уже с легкостью хватает предметы, а если игрушка выпала из руки, поднимает ее. Он может перекладывать предмет из одной ручки в другую.
• Малютка шести месяцев много лепечет и начинает проговаривать слоги, но пока у них нет какого-либо смыслового значения. Родители могут услышать от карапуза «ма», «да», «ба» и другие слоги, количество которых ежедневно увеличивается.
• Шестимесячный ребенок уже знает, как его зовут, а также может отыскать взглядом крупный предмет, о котором ему говорит мама.
• Многие детки шести месяцев насторожено относятся к посторонним или даже опасаются незнакомых людей. При этом другие дети им нравятся. Они с интересом наблюдают за ними и даже начинают повторять их действия.
• В 6-месячном возрасте у некоторых малышей появляются первые зубы. Они прорезаются на нижней челюсти.
• Шестимесячный малыш уже может есть с ложки, снимая еду губами. Именно с шести месяцев начинают введение прикорма для деток, которых ранее кормили только материнским молоком. У младенцев на искусственном вскармливании к этому возрасту рацион уже значительно расширяется.

В 6 месяцев начинается самое интересное: ребенок учится ползать и получает первый прикорм

7 месяцев

За седьмой месяц жизни ребенок набирает от 400 до 600 г, а его рост увеличивается на 2 сантиметра.

• Семимесячный карапуз уверенно сидит и довольно быстро ползает. Если держать малыша за обе ручки, он устойчиво стоит и пробует переступать ножками.
• В этом возрасте малыша надолго занимают игрушки. Ребенку интересно изучать их, перекладывать из одной руки в другую, бросать, ломать, открывать и выполнять другие манипуляции.
• Ребенок 7 месяцев уже не только умеет есть из ложки, но и научился пить из кружки, хотя саму кружку пока придерживает взрослый.
• Семимесячный малыш внимательно слушает речь взрослых, если ему сказать о знакомом предмете, который находится в комнате на постоянном месте, то кроха найдет данный предмет глазами. Также ребенок уже знаком со своим зеркальным отражением и умеет показать некоторые части тела.
• Семь месяцев — возраст прорезывания первых зубов у большинства детей. У одних младенцев лишь появляются первые резцы внизу, а у некоторых уже есть 2 зубика и ожидается появление верхних резцов.

В 7 месяцев малыш быстро ползает, осваивая практически все помещение

8 месяцев

По сравнению с показателями 7 месяцев ребенок становится выше на 1,5 сантиметра и прибавляет в весе примерно 400-500 грамм.

• Восьмимесячный малыш отлично ползает и хорошо ориентируется в пространстве. Ребенок уже легко встает, удерживаясь ручками за прочную опору. Встав на ножки, малыш раскачивается и пружинит, а затем может самостоятельно сесть. Возьмите ребенка под мышки, и вы заметите, что кроха готов делать первые шажки с вашей поддержкой.
• Карапуз 8 месяцев постоянно занят тренировкой своих рук. Он ловко перекладывает игрушки, нажимает на кнопки, катает мячик.
• Лепет восьмимесячного ребенка уже становится достаточно четким. Ребенок произносит слоги и часто их повторяет, поэтому у него получается «ба-ба-ба» или «ма-ма-ма».
• Ребенок по-разному относится к людям – знакомые вызывают у него улыбку, незнакомцы пугают, другие детки становятся объектом интереса, а уход мамы сильно расстраивает. Также ребенок резко реагирует на неожиданные звуки и шум.
• Если спросить малыша о нахождении знакомых ему предметов, кроха быстро найдет глазами. По просьбе ребенок может дать ручку, сделать «ладушки».
• Меню карапуза восьми месяцев расширяется. Ребенок уже может удерживать в руке печенье, хлеб, сухарик и откусывать кусочки.

Ребенок может встать, держась за опору

9 месяцев

За девятый месяц жизни малыш прибавляет примерно 400-500 грамм и становится выше на 1,5 см.

• Карапуз закрепляет приобретенные раньше двигательные навыки. В этот период тело ребенка интенсивно готовится к самостоятельной ходьбе. Ребенок ловко ползает, с легкостью встает, ухватившись за мебель, переступает ногами. Многие малыши уже пробуют стоять без поддержки, а кто-то совершает первые шажки.
• В манипуляциях с предметами и играх ребенок активно подражает взрослым и другим детям. Он может достать игрушку из коробки и спрятать обратно, найти предмет по просьбе, вынуть одну игрушку из другой, покатать машинку.
• Девятимесячному карапузу очень нравится музыка. Услышав ее звуки, он подтанцовывает в такт, топает ногами, хлопает в ладоши.
• У многих деток в этом возрасте начинают прорезаться вторые резцы – сначала верхние, а затем нижние.

Ежедневная гимнастика вместе с ребенком будет отличным решением

10 месяцев

В росте за десятый месяц кроха прибавляет от 1 до 1,5 см, а в весе – примерно 400 грамм.

• Движения 10-месячного карапуза становятся более уверенными. Он может сесть из положения стоя, встать, ухватившись за опору, ходить вдоль опоры, а также держась двумя руками за руки мамы. Некоторые малышы уже могут постоять без опоры или делать шаги без поддержки. Кроме того, ребенок уже может подняться на ступеньку и опуститься с нее.
• Ребенок ловко орудует игрушками, перелистывает страницы книжек. Теперь он берет крохотные предметы не всей ладошкой, а лишь двумя пальцами. Малышу уже хорошо удаются сложные действия – забрать игрушку, открыть и закрыть ящик или коробку, спрятать предмет, есть ложкой, катать машинки, построить башню из 2-3 кубиков.
• Ребенок проговаривает много слогов и из них получаются даже отдельные слова. Он может называть разные предметы определенным слогом. Малыш хорошо понимает речь взрослого, может ответить на просьбу, повторить движение, показать части тела.

Многие дети в этом возрасте усердно учатся ходить, а некоторые уже ходят самостоятельно

11 месяцев

За одиннадцатый месяц ребенок набирает примерно 350-400г, а его рост становится больше на 1-1,5 см.

• Ребенок 11 месяцев много и активно двигается. Ребенок уже научился стоять без поддержки, хорошо ходит, держась за руку мамы. Увидев любимую игрушку на полу, малыш может либо присесть, не удерживаясь за опору, либо нагнуться без приседания.
• Действия 11-месячного малыша с игрушками становятся все более ловкими и умелыми. Кроха уже научился собирать пирамидку, складывать кубики, Малышу очень нравятся музыкальные игрушки, а также книжки с яркими иллюстрациями. По просьбе мамы кроха может показать у животных нос, глаза, покачать куклу и выполнить другие действия, которые он выучил ранее.
• В речи ребенка появляются слова, которые пока состоят из одного-двух слогов (их называют «облегченными»). Ребенок понимает, если мама разговаривает с ним строго, а также очень радуется похвале.
• Одиннадцатимесячный ребенок начинает проявлять самостоятельность – одеваться, умываться, есть ложкой. Показывать свои желания ребенок уже может не только плачем, но и взглядом или пальцем, а также кивком головы (отрицательным и утвердительным) и словом «дай».

С раннего возраста приучайте ребенка есть ложкой самостоятельно

12 месяцев

По сравнению с предыдущим месяцем, у ребенка добавляется около 1 см роста и примерно 350-400 г веса. К годику детки обычно утраивают свой вес при рождении и весят в среднем 9-10 кг. Средний рост годовалого ребенка составляет 74-80 см.

• Движения 12-месячного карапуза очень активные. Большинство детей этого возраста уже самостоятельно ходят, умеют подняться из положения на корточках.
• В речи карапуза 12 месяцев уже можно насчитать около десятка простых слов. Кроха понимает значение слов «нельзя», «дай», «иди», «можно» и многих других. Ребенок способен выполнять легкие поручения, например, накрыть на стол, вытереть пыль. Также малыш уже знает имена близких взрослых и детей, с которыми постоянно общается.
• Ребенка 12 месяцев уже интересуют сюжетные игры. Он может кормить любимую игрушку, укладывать ее спать.
• Пища годовалого карапуза становится очень разнообразной. Ребенок уже умеет жевать твердую пищу, самостоятельно пить из чашки, есть ложкой. Также у крохи уже сложились свои предпочтения – какие-то продукты ребенок любит, а от некоторой пищи наотрез отказывается.

В год малыши становятся практически независимыми в передвижении и имеют четко сформированные предпочтения

Вот и в вашей семье наступил долгожданный праздник. Вас можно поздравить с прибавлением в семействе. Вы должны понимать, что наступил очень важный период в жизни семьи. Теперь каждый день будет приносить радость и неожиданные открытия.

Если говорить о том, насколько стремительно и занимательно происходит развитие ребенка по месяцам, то первый год можно назвать самым ярким. Малыш каждый день познает мир, внимательно наблюдает за окружающими. Он учится улыбаться, сидеть, ползать, ходить. Каждый малыш развивается индивидуально, но существует много общих критериев, которые касаются всех детей. Сегодня наша тема «Развитие ребенка по месяцам до года».

Первый месяц: знакомство

Этот период можно считать адаптационным в жизни ребенка. Семьдесят процентов времени он спит. Сон очень важен для новорожденного. Физическое особенно заметно. Он вырастает в среднем на 3 сантиметра. Его организм привыкает к новой, незнакомой среде. Во время бодрствования малыш хаотично машет ручками, сжатыми в кулачки, и ножками, согнутыми в коленях. К концу 1-го месяца он уже может ненадолго удерживать голову, фиксировать взгляд на ярких игрушках, лицах родителей, отчетливо издавать гласные звуки. Специалисты в педиатрии уверены, что очень важно приложить ребенка к груди матери в первые два часа после рождения. В это время между мамой и ее отпрыском появляется незримый контакт. Женщина начинает чувствовать эмоции и потребности своего малыша на расстоянии.

Не меньшее значение имеет в этот период питание. При наличии материнского молока и его хорошего качества ребенок набирает примерно 600 граммов за месяц. Во время кормления малыша не надо торопить. Для него это не просто процесс питания — он наслаждается теплотой и общением с мамой.

Рефлексы

При рождении ребенок имеет некоторые природные рефлексы, которые помогают ему адаптироваться в новой среде. Часть из них в первые месяцы жизни утрачивается. Такими рефлексами являются:

Прочие рефлексы остаются с маленьким человечком на всю жизнь:

• чихание;
• моргание;
• вздрагивание;
• зевота и др.

По наличию у малыша рефлексов педиатры определяют психическое развитие ребенка. Молодым мамам необходимо уже к концу 1-го месяца жизни крохи не только окружить ребенка теплотой и заботой, но и приучить его к четкому режиму день-ночь.

Второй месяц: узнаем маму

Этот период жизни иногда называют временем «оживления». Малыш уже может не только смотреть на ваше лицо, но он и чувствует ваше эмоциональное состояние. Когда мама подходит к кроватке, ребенок начинает беспорядочно махать ножками и ручками. В 2 месяца маленький человечек увереннее держит голову. Его рост увеличивается еще примерно на три сантиметра, а прибавка в весе должна составить около 800 граммов.

Третий месяц: начинаем «разговаривать»

Развитие ребенка по месяцам до года очень интересно наблюдать. Ваш малыш, если положить его на животик, уже может опираться на предплечья, более продолжительное время удерживает голову.

В этот период важно часто переворачивать его на животик. Это поможет пищеварению, избавит от газов, укрепит мышцы шеи и спины. Следите за тем, чтобы малыш не лежал долгое время на боку — это способно спровоцировать искривление позвоночника. жизни характерно тем, что малыш уже более сосредоточенно рассматривает яркие игрушки. Он «разговаривает» с собой, может произносить не только гласные, но и некоторые согласные звуки. Его больше интересуют окружающие вещи и события. Он уже становится вполне самостоятельным человеком — вытаскивает изо рта соску, а потом пытается ее самостоятельно засунуть обратно. За этот месяц ребенок «тяжелеет» еще на 800 граммов и вырастает на 3 сантиметра (средние показатели).

Период бодрствования увеличивается до полутора часов. В это время берите малыша на руки, разговаривайте с ним, гуляйте по комнате, целуйте его, обнимайте. Правильное развитие ребенка по месяцам до года очень важно для его дальнейшего физического и психического здоровья, поэтому вы должны следить за ним очень внимательно.

Четвертый месяц: держим голову!

В этот период малыш уже реагирует на звук, хорошо держит голову. Когда он лежит на животике, то опирается на ручки и умеет выпрямлять их. Он тянется к игрушкам и может хватать их, рассматривать вблизи и пробовать на вкус. И самое главное — малыш уже способен отличить свою маму от других взрослых людей. За четвертый месяц увеличивается еще примерно на 750 граммов, а рост — на 3 сантиметра.

Пятый месяц: учимся ползать

Ребенка по месяцам становится более интенсивным именно в этот период. Это своеобразный новый этап в его развитии. Он уже умеет переворачиваться. Некоторые особенно активные малыши пытаются сидеть, ползать, стать на ножки. В это время важно придерживать кроху, учить ходить.

Ребенок уже легко отличает родных людей от посторонних. Более уверенно «разговаривает», правда, еще не осознанно. За пятый месяц ребенок наберет в весе примерно 700 граммов, а вырастет где-то на 2 сантиметра.

Шестой месяц: сидим самостоятельно

В этот период малыш уже знает свое имя. Что меняется, когда исполняется Развитие, режим дня переходят на новый уровень. Малыш уже гораздо больше бодрствует, хорошо знает время кормления и сна.

Без посторонней помощи ребенок способен сидеть. Он хорошо держит свои игрушки, перекладывает их из ручки в ручку. Лежа на животике, малыш подтягивает ножки и пытается стать на коленки. Он учится повторять отдельные слоги — «ба-ба», «ма-ма».

В это время многие мамы начинают активно прикармливать малыша. Однако старайтесь не давать ему сладкую и соленую пищу, так как в шесть месяцев кишечник и почки еще не готовы к такой нагрузке. Педиатр индивидуально проконсультирует вас о прикорме.

В этом возрасте ваш любимый малыш превращается в непоседу. Он легко переворачивается со спины на животик или на бок, умеет различать предметы. Если, к примеру, вы попросите его показать часики, то он, оглядевшись по сторонам, обязательно покажет вам, где они находятся.

Седьмой месяц: учимся ходить

С посторонней помощью малыш умеет ходить по комнате, ползает уже самостоятельно, но преимущественно назад.

В этом возрасте детишки очень любят купаться. Это объясняется тем, что они уже вполне уверенно сидят и могут в ванночке забавляться с игрушками. Во время купания рассказывайте малышу, как называются части его тела, показывая на них. Это способствует запоминанию, и вскоре ребенок легко покажет, где у него ножка, где пальчик.

Изменения наблюдаются и в рационе малыша. В этом возрасте ему полезны творог и мясо, которые пополняют запас в организме кальция, необходимого для роста и формирования зубов, а также калия, важного для хорошей работы сердечка. Кроме того, ребенку необходим белок для роста мышечной массы. За седьмой месяц малыш прибавит в весе примерно 700 граммов и 2 сантиметра в росте.

Восьмой месяц: передвигаемся уверенно

Самое главное в это время — не оставлять ребенка без присмотра, потому что он уже хорошо самостоятельно передвигается, садится. Малыш оживленно реагирует на новые игрушки. Он уже способен на фотографии отличить папу и маму от незнакомых людей. С интересом играет в «ладушки». Кроха знает, что во время прощания с кем-то надо помахать ручкой, пытается самостоятельно кушать.

Девятый месяц: самостоятельные шаги

Используя стул, кресло или диван, ребенок становится самостоятельно на ножки и передвигается. Он нередко падает, плачет, но вновь встает. Малыш в девятимесячном возрасте с удовольствием повторяет слова за взрослыми, иногда отдельные слоги. Уже сам может пить из чашки, конечно, если взрослый поддерживает ее снизу.

Десятый месяц: первые слова

Итак, в вашей семье живет практически взрослый человек — ребенок 10 месяцев. Развитие малыша происходит так стремительно, что вы не успеваете радоваться его новым достижениям. Попробуем отметить все его успехи. За десятый месяц малыш вырастает примерно на 1,5 сантиметра (с момента рождения он вырос где-то на 22 сантиметра). За этот же период он наберет в весе 450 граммов (общая прибавка составит около 6,5 килограмма). Естественно, эти цифры ориентировочные.

Ребенок 10 месяцев, развитие которого происходит все стремительнее, спит в дневное время чаще всего 1 раз. Продолжительность дневного отдыха около 2-3 часов. Иногда ребенку требуется поспать днем дважды, но по одному часу. Такой режим подходит очень активным детям. Ночью ребенок должен отдыхать не менее 9-10 часов. Помните — если малыш не выспится, он будет капризничать, отказываться от игр, плохо кушать.Физическое и психологическое развитие малыша индивидуальны. Однако если имеется ярко выраженное отклонение в значениях роста или массы тела в одну или другую сторону, необходимо проконсультироваться со специалистом, чтобы убедиться, что со здоровьем малыша все в порядке. Довольно часто подобные нарушения являются первым, а порой и единственным признаком существующей патологии.

В 10 месяцев ребенок очень подвижен. Ему уже не нравится постоянно находиться в манеже, а необходимо больше движений и разнообразие впечатлений. Все больше своего времени он находится в вертикальном положении. Значительно развивается и речь ребенка. Это уже не является простым подражанием речи взрослых. Он тщательно проговаривает слоги «ма-ма», «ба-ба», причем делает это с разными интонациями.

Меню десятимесячного ребенка уже достаточно разнообразно. В него входят молочные каши, овощное пюре, творожок, мясо, рыба, фрукты, овощные пюре и соки. Часть пищи — твердой консистенции (это способствует развитию ЖКТ, формированию зубов). К концу десятого месяца у малыша должны прорезаться четыре зуба. Очень здорово, если в этом возрасте мама еще может кормить ребенка грудью. Это обычно происходит после основной еды или перед сном. Однако бывает, что малыши нуждаются в таком общении с мамой чаще.

Одиннадцатый месяц: подражаем взрослым

Какими достижениями может похвалиться ребенок 11 месяцев? Развитие крохи продолжается. Малыш уже может самостоятельно подниматься и стоять. Довольно уверенно он способен пройти при помощи стульчика, придерживаясь за него одной рукой. Ребенок в этом возрасте любит подражать взрослым — открывает и закрывает двери, берет в ручку ложку и пытается самостоятельно есть. С величайшим удовольствием малыш бросает на пол игрушки. Его пальчики стали уже очень ловкими, и он с легкостью может брать самые мелкие предметы.

Ребенок 11 месяцев, развитие речи которого тоже не стоит на месте, уже вполне осмысленно выговаривает несложные слова. Он уже многое понимает, становится чрезвычайно наблюдательным и очень хочет подражать взрослым, поэтому в этот период родителям надо быть особенно внимательным к своей речи, чтобы потом не восклицать: «Где он этого набрался?»

Двенадцатый месяц: принимайте поздравления

Вот вы и дождались первого дня рождения. Вашему малышу исполнился 1 годик! С какими достижениями он подошел к своей первой знаменательной дате? Чтобы помнить о том, как происходил этот сложный процесс, советуем родителям вести календарь развития ребенка по месяцам.

Большинство детей в 12 месяцев уже начинают ходить, а наиболее активные детишки даже бегать. Вначале кроха держится за руку мамы и осторожно делает первые шаги, а чуть позже малыш продолжает идти самостоятельно. В его глазках вы увидите одновременно страх и радость — ведь он так хочет быть похожим на вас.

Во время первых попыток научиться ходить для ребенка должно быть много свободного пространства. Малыш не должен пораниться и ощутить боль. Это может надолго отодвинуть его попытки научиться ходить.

В годовалом возрасте ребенок должен уверенно ставить кубики один на другой, надевать колечки на стержень. Он достаточно внятно произносит 10-12 слов. Кроме того, малыш лепечет что-то на одному ему понятном языке. Он хорошо знает и с удовольствием показывает, где у него ушки, глазки, ручки и т. д.

Малыш показывает, где находится мама, братик или папа. Ребенок уже очень подвижен. Это здорово. Однако необходимо максимально оградить ребенка от травм. Внимательно осмотрите квартиру и постарайтесь закрыть или смягчить углы, где маленький человечек может пораниться. И главное — ни на минуту не оставляйте его без присмотра, особенно в том случае, если ребенок очень активный.

Сегодня мы рассмотрели тему «Развитие ребенка по месяцам до года». Надеемся, что наша статья поможет вам вырастить здорового и крепкого малыша. И еще один совет молодым мамам. Если у вас возникают какие-то вопросы относительно физического или психического развития малыша, не стесняйтесь лишний раз задать их педиатру. Помните, что на этом этапе это ваш верный друг и советчик.

Этапы развития ребенка до года

Развитие человека начинается с момента зачатия. Это непрерывный последовательный процесс, который занимает всю дальнейшую жизнь. Его отличительной особенностью является неравномерность, когда периоды ускоренного роста ребенка сменяются замедленными. Информация по месяцам об этапах развития ребенка до года позволит молодым мамам адекватно оценить состояние малыша и вовремя заметить проблемы.

На протяжении первых месяцев жизни организму ребенка приходится пройти адаптацию к новым условиям существования, приобрести множество навыков, наладить функционирование основных систем. За первый год жизни год дети проделывают колоссальный путь, скорость обучения на котором уже больше не повторится никогда в жизни.

Давая оценку развитию ребенка, нужно на несколько показателей:

• рост;
• вес;
• количество зубов;
• параметры тела;
• приобретенные функции.

Период грудного вскармливания, который в большинстве случаев длится как раз до 1 года расписан по месяцам. Это должен быть последовательный процесс без отклонений от основных природных процессов.

1. 1 месяц – новорожденные появляются на свет с длиной тела 50-55 см и весом 3-3,8 кг. Это средний показатель, мальчики обычно на 2-3 см длиннее девочек. Ребенок пока не владеет многими функциями тела, но имеет несколько рефлексов: сосательный, хватательный, и другие. Большую часть времени занимает сон. На неприятные раздражители младенец реагирует громким плачем.
2. 2 месяц – грудничок способен удерживать головку до 10 сек, узнает мамин голос, улыбается ей. Малыш активно гулит, следит взглядом за предметами, пытается их удержать. Он набирает 700-800 гр веса, становится более эмоциональным.
3. 3 месяц – ребенок уверенно держит голову, лежа на животе, опирается на предплечья. К этому сроку он должен уметь переворачиваться со спины на бок. Малыш требует больше общения, изучает мир, пробуя пеленку или игрушки. Его дневной сон становится короче, а ночной удлиняется.
4. 4 месяц – младенец проявляет личностные качества, у него появляются любимые игрушки и потешки. Он легко переворачивается, удерживает погремушку или тянется за ней. От приятных впечатлений ребенок смеется.
5. 5 месяц – малыш развивает способность опираться на ноги, движения конечностей становятся более скоординированными. Он узнает близких людей и опасается незнакомцев, реагирует на интонации голоса.
6. 6 месяц – ребенок заметно подрастает, его рост в среднем составляет около 70 см, вес — до 8 кг. Он научился сидеть, перекладывать игрушки, проситься на ручки. Лепет малыша напоминает слова «ба-ба», «ма-ма».
8. 7-8 месяц – дети начинают активно ползать, самостоятельно вставать, держась за опору. Они учатся играть с простыми предметами: толкать мяч, снимать крышку, надевать кольца пирамидки. Ребенок может запоминать цифры, названия животных и показывать знакомые предметы. В этом возрасте многие дети с удовольствием танцуют.
9. 9-10 месяцев – совершенствуются системы и функции, ребенок умеет концентрировать внимание, не только удерживать, но бросать предметы. Малыш самостоятельно садится и ползает, учится ходить с поддержкой.
10. 11-12 месяц – к этому периоду большинство детей начинает ходить самостоятельно. В речи появляется набор простых слов, малышам интересна компания детей. Они изучают друг друга. Годовалый младенец имитирует жесты и поступки взрослых, повторяет различные звуки. Он способен надеть некоторые вещи, сам ест и пьет из чашки. До года словарный запас достигает 10-15 слов. Если ваш ребенок пока не пошел без опоры или плохо говорит, это не повод для переживаний. При нормальном физическом развитии он скоро догонит сверстников.

• Как и многие навыки, становление речи требует поэтапного развития. Возрастные проявления речи заметны после 3 месяцев, когда ребенок активно «агукает».
• К концу первого полугодия он говорит несколько слогов.
• К году в арсенале у ребенка несколько слов, связанных с определенными предметами. Не всегда эти слова произносятся четко, пока они ближе к лепету. На начальных этапах у детей всегда соседствует правильно и неправильно произносимые слова.
• К 2 годам словарный запас ребенка достигает 50-100 слов, появляются короткие предложения.
• К 3 годам малыш начинает задавать вопросы, а к 4 – в его речи появляются сложные фразы.
• Главным показателем нормального развития речи является не правильность произношения слов, а умение выстраивать из них предложения. Быстрое расширение словарного запаса часто не дает времени малышу освоить правильное произношение слов. К этому стоит отнестись спокойно, артикуляционный аппарат ребенка не достаточно развит.

Развитию речи способствует диалог, поэтому необходимо уделять внимание общению с малышом.

Процесс развития детей делят на два основных этапа: внутриутробный или пренатальный и внеутробный. Они охватывают период от зачатия до полового созревания.

Весь этот долгий путь разделили на несколько дистанций (этапов):

1. пренатальный – около 38 недель от зачатия до рождения;
2. новорожденный – от 0 до 1 месяца;
3. грудной возраст – до 1 года;
4. раннее детство – от 1 до 3 лет;
5. дошкольники – 3-7 лет;
6. младший школьный возраст – 7-12 лет;
7. подростковый или период полового созревания – от 12 до 17-18 лет.

Внутриутробный период становится базой, формирующей внутренние органы. Правильное питание и образ жизни матери оказывают значительное влияние на развитие маленького человека.

Пренатальный этап делится на три стадии:

• зигота – до 2 недель в этот период оплодотворенная яйцеклетка интенсивно делится, создавая эмбрион;
• эмбриональная – до 8 недели, на этом этапе формируются органы и системы малыша, начинает биться его сердце;
• стадия плода – с 9 до 40 недели плод активно растет, увеличивается в размерах, все системы готовятся к самостоятельной жизнедеятельности.

Стадии после рождения:

1. К моменту рождения малыш умеет реагировать на раздражители, различать голоса, чувствовать вкус и прикосновения. Некоторые черты характера ребенка закладываются в это время, поэтому так важен контакт матери и малыша.
2. Новорожденному в первые минуты внеутробной жизни приходится приспосабливаться к новым непривычным условиям жизни. Его атакуют агрессивные факторы внешней среды. Устойчивость иммунитета новорожденного обеспечивает грудное вскармливание. Малыш еще не умеет управлять своим телом, уход за ним полностью ложится на родителей.
4. Первый год жизни ребенка связан с обучением, он учится сидеть, ползать, ходить, взаимодействовать с внешним миром. Возрастные изменения сопровождаются интенсивным ростом, к концу первого года вес тела увеличивается в 2 раза, а рост на 50%. Для полноценного развития малышу требуется режим питания и полезная пища. К 10-11 месяцев у грудничков формируются зачатки речи, они уже не просто «агукают», а произносят 5-8 простых слов.
5. Раннее детство и дошкольный возраст сопровождаются замедлением темпов увеличения роста тела, теперь на первый план выходит формирование двигательных функций и психологического развития. Изменяется рацион питания, расширяются границы окружающего мира. Дети попадают в дошкольные учреждения, где наблюдается тесный контакт со сверстниками. Этот период сопровождается частыми болезнями, пассивный иммунитет, переданный матерью, слабеет, а собственные защитные силы организма только формируются. Предотвратить появление опасных заболеваний помогает своевременное прививание. У дошкольников происходит осознание себя как отдельной личности, они активно мыслят, овладевают начальным багажом знаний.
6. Поступление в школу и первые годы обучения становятся важным этапом адаптации к социальным нормам. Дети находятся в физическом и психическом напряжении, необходимо обеспечить контроль над их питанием и полноценным отдыхом. Психологическая поддержка родителей не менее важна, чем забота о физическом состоянии.
7. Подростковый период – один из критических этапов в жизни человека. Возрастные изменения организма, находящегося под влиянием гормональной перестройки, сопровождаются эмоциональной неустойчивостью. Конфликты со старшими и ровесниками, заниженная самооценка – с этими трудностями сталкивается большинство подростков. Сроки полового созревания зависят от индивидуальных особенностей, девочки развиваются быстрее мальчиков. Этот этап завершает физическое и психическое развитие ребенка. Перед нами взрослый самостоятельный человек.

Каждый ребенок имеет комплекс врожденных рефлексов, помогающих ему выжить. Благодаря психическому развитию малыша они дополняются социальными навыками, ответной реакцией, зачатками темперамента, формирующего новую личность. Возрастные периоды развития тесно взаимосвязаны с эмоциональным и интеллектуальным ростом детей.

• Для младенчества характерен моторный этап, связанный с приобретением двигательных функций. Далее начинается этап сенсорных ощущений, включающий слуховое, зрительное, тактильное восприятие окружающего мира. Сенсорное развитие длится до 3 лет, оно закладывает основу абстрактного восприятия и мышления.
• Аффективный период (3-12 лет) – усложняется восприятие увиденного, ребенок задумывается над понятиями «плохо» и «хорошо». С 3 лет появляется тенденция к самостоятельности. Развитие логического мышления у детей дошкольного возраста происходит через игру и другие виды деятельности (рисование, лепка).
• Идеаторный этап – системы мышления становятся сложнее, дети предварительно просчитывают свои поступки. Этот период приходится на подростковый возраст, сопровождающийся гормональной перестройкой организма. От позиции родителей зависит, как воспримет себя подросток – найдет свое место в жизни или будет бунтовать.

Развитие ребенка – масштабный процесс, в который вовлечены и его родители. Создать комфортные условия для физического и психического совершенствования малыша – это миссия семьи.

Развитие ребенка: примеры этапов развития

Развитие ребенка: примеры этапов развития

Стадия развития — возрастной период, когда определенные
потребности, поведение, опыт и возможности являются общими и
отличается от других возрастных периодов. Вот некоторые варианты поведения, которые вы
можно ожидать увидеть на определенных этапах.

От рождения до 18 месяцев

Основное внимание уделяется развитию доверия.Выполнение этого
сильно зависит от родителей или других опекунов
забота (тепло, еда, объятия,
стимуляция).

• Самооценка ребенка как любимого и стоящего
  человек имеет свои корни в этом возрастном периоде.
• Поскольку доверие является основным строительным блоком для всех
  отношения, каждая область развития (физическая,
  интеллектуальный, социальный, эмоциональный и моральный) скорее всего
  быть затронутым событиями этого этапа.

От 18 месяцев до трех лет

Задача ребенка — стать самостоятельным, отдельным
от родительских фигур.

• Основная потребность — усиление контроля над кормлением
  и туалетные привычки, не испытывая отторжения или
  вред от слишком большой независимости.
• Ребенок начинает узнавать ограничения (горячие плиты,
  использование предметов, лестниц, улиц).
• Ребенок легко сердится; любит самоутвердиться, и
  его любимое слово — «НЕТ!»
• Этот период особенно связан с физическим
  рост, особенно способность ходить, бегать, лазать,
  и устранение контроля.

От трех до семи лет

Детская
главная задача — развить чувство реальности, которая отличается
из фантазии.

Первоочередной задачей ребенка является секс. различия, и это включает в себя интерес к беременность и роды. Это период высокого творчества. Существует острая необходимость проводить различия между реальным и воображаемым.

От семи до двенадцати лет

Задача ребенка:
развить чувство ценностей для принятия решений и
интересы, а также возможности, лежащие в основе
для будущих решений.

• Потребности ребенка вращаются вокруг задач, увлечений,
  и деятельность, ориентированная на навыки.
• Дружба со сверстниками, особенно того же пола, запрещена.
  важный.
• Конкуренция усиливается, так как озабоченность
  представление.

Двенадцать-восемнадцать лет

Ребенок
имеет две основные задачи.

Для создания индивидуальной идентичности на основе интеграция ценностей и самоощущения. Подросток должен установить идентичность в отношение к обществу, противоположному полу, идеям, будущее, возможные профессии и Вселенная. Установление независимости. Это может создавать напряжение в семье сверх ограничений, ценности, обязанности, друзья и планы на будущее.

Перейти на следующую страницу

Шесть этапов развития ребенка

Хотя различные органы подчеркивают разное количество этапов развития, согласно «Как развиваются дети», развитие ребенка относится к способности ребенка учиться и овладевать навыками, называемыми вехами по мере взросления. Вехой в развитии ребенка является навык, которому ребенок овладевает на определенном этапе развития.Приобретение вех происходит в определенной последовательности в области физических, эмоциональных и умственных способностей. Ребенок переходит от одной стадии развития к другой после достижения определенных вех. Например, ребенок учится ползать перед тем, как ходить и бегать. Шесть этапов развития ребенка начинаются с рождения.

Развитие новорожденного

Согласно «Развитию ребенка: иллюстрированное руководство», новорожденный ребенок демонстрирует движения, автоматические в ответ на внешние раздражители.»На этом этапе новорожденный может видеть предметы, которые находятся рядом с его глазами, например:

• лица своих родителей
• распознавать определенные запахи
• двигать головой из стороны в сторону
• улыбаться
• плачет, указывая на свои потребности

Развитие ребенка

Этапы роста и развития ребенка

В возрасте от одного до 12 месяцев у младенцев появляются новые способности к развитию. Ребенок от трех до шести месяцев может контролировать свою голову движения и игра руками вместе.Младенец может сидеть без поддержки, реагировать на свое имя и лепетать от шести до девяти месяцев. В возрасте от девяти до двенадцати месяцев ребенок может ползать, стоять с опорой и поднимать предметы указательным и большим пальцами или клешнями.

Развитие малышей

Дети от одного до трех лет — это малыши. В этом возрасте они демонстрируют ритуальное поведение, например, перед сном, что дает им чувство надежности и комфорта.

Дошкольное развитие

Этапы физического развития детей

Дошкольное развитие происходит в возрасте от трех до пяти лет.Этот этап развития ребенка характеризуется повышенным совершенствованием мелкой моторики, согласно книге «Материнство и педиатрия». Он также может вести долгие разговоры.

Развитие школьного возраста

Стадия развития школьного возраста — от шести до 12 лет. Согласно книге «Развивающийся человек в детстве и юности», дети на этом этапе более способные, независимые и ответственные. У ребенка школьного возраста больше моторики, и у него начинают развиваться вторичные половые признаки.Здесь важны отношения со сверстниками, обычно с представителями того же пола.

Развитие подростков

Девочки физически зрелы, а мальчики могут еще созреть. Подростки развивают свою личность и мнения. Они беспокоятся о своей внешности. В это время могут возникнуть расстройства пищевого поведения. Подростки проявляют интерес к представителям противоположного пола и проводят больше времени со своими друзьями и меньше с родителями.

5 стадий нравственного роста детей

Объяснение 5 стадий нравственного роста детей

Дети проходят стадии нравственного развития, но, в отличие от физического роста, нравственный рост не происходит без участия родителей.Чтобы стать морально стойким человеком, ребенку нужно на каждом этапе давать прочную основу.

1 этап — младенчество

Нравственный рост детей начинается с младенчества. Младенец не обладает способностью к морализаторству, кроме чувства своей правоты или неправоты, поскольку эти чувства применимы к нему самому. После девяти месяцев кормления в утробе матери ребенок входит в мир, ожидая, что воспитание будет продолжаться. Никогда не будучи голодным, ребенок приходит к выводу, что голод — это неправильно; это больно.Никогда не оставаясь без присмотра, ребенок считает одиночество неправильным; это страшно. Никогда не теряя связи, ребенок знает, что отсутствие реакции — это плохо. Находиться в объятиях, прижиматься к груди и реагировать — это хорошо! Малышка чувствует себя центром мира, и у нее развивается чувство правоты, которое становится ее «нормой».

Этап 2 — Детство

На этом этапе нравственного роста у детей начинается чувство «инаковости». Малыши узнают, что другие делят их мир; у других тоже есть потребности и права.В доме, в котором он живет, есть «правила», по которым он должен научиться жить, что расстраивает. У ребенка еще нет способности судить о чем-либо как о «правильном» или «неправильном». Его направляет только то, что ему говорят другие. Это конкурирует с его внутренним стремлением делать то, что он хочет. У ребенка еще нет возможности понять, что он причиняет кому-то боль, когда бьет. Бить «неправильно», потому что родители говорят ему об этом или потому, что он за это наказан. В зависимости от того, как родители передают ожидаемое поведение, малыш учится, что послушание взрослым является нормой.

[rp4wp]

Этап 3 — Дошкольники (от трех до семи лет)

Наступает важный поворотный момент в нравственном росте и развитии детей: ребенок начинает усваивать семейные ценности. То, что важно для родителей, становится важным для него. Шестилетний ребенок может сказать другу: «В нашей семье мы…». Это нормы ребенка. Когда эти нормы внедряются в личность ребенка, его поведение может регулироваться этими внутренними правилами — разумеется, с частыми напоминаниями и подкреплением со стороны родителей.

Позже, на этой стадии нравственного роста, дети начинают понимать концепцию Золотого правила и задумываться о том, как то, что они делают, влияет на других людей, что у других тоже есть права и точки зрения, и как быть внимательными. Дети от трех до семи лет ожидают от более мудрых людей ответственности. Они понимают роли «ребенка» и «взрослого» и нуждаются в зрелости от взрослого. Они осознают последствия и могут уловить связь «когда-то»: когда я плохо себя веду, это происходит. Связанный ребенок ведет себя хорошо, потому что у него в течение нескольких лет было положительное родительское руководство.Несвязанный ребенок может действовать, исходя из принципа: «Все, что я делаю, нормально, пока меня не поймают».

Этап 4 — от семи до десяти лет

Дети начинают сомневаться в том, непогрешимы ли родители и учителя. Возможно, эти люди не знают всего этого. Они с большим уважением относятся к тем взрослым, которые честны и умеют быть ответственными. Власть не угрожает ребенку, но необходима для социальной жизни. Они считают, что дети должны слушаться родителей. А дети школьного возраста считают, что если они нарушают правило, их нужно исправлять.Это сильное чувство «следует делать» и «не следует делать» заставляет некоторых детей болтать.

Моральный рост детей в возрасте от семи до десяти лет. Дети обладают сильным чувством справедливости, понимают необходимость правил и хотят участвовать в их создании. Они начинают верить, что у детей тоже есть свое мнение, и начинают определять, какие ценности приносят им наибольшую пользу — своего рода этап «что в этом для меня». Родители могут использовать это чувство справедливости и стремление к равенству в своих интересах: «Да, я отвезу ваших друзей в кино, если вы согласитесь помочь мне по хозяйству.Эти переговоры имеют смысл для ребенка этого возраста. Это также начинает этап, на котором дети могут усвоить религиозные ценности, какие концепции действительно имеют для них значение, а какие нет.

Этап 5 — Подростки и подростки

Эти дети стремятся быть популярными. Они уязвимы для давления со стороны сверстников и ценностей сверстников. По мере того, как они продолжают разбираться, какие ценности станут частью самих себя, а какие откажутся от них, они могут колебаться и пробовать разные системы ценностей, чтобы увидеть, какие из них подходят.Этот ребенок более способен к абстрактным рассуждениям о моральных ценностях и начинает интересоваться тем, что хорошо для общества. На этом этапе нравственного роста дети могут рассматривать родителей скорее как консультантов, чем как влиятельных авторитетов.

От младенчества к взрослой личности развивающийся нравственный человек переходит от себя («Это правильно, потому что мне кажется правильным») к другим («Это правильно, потому что это то, что мы делаем в нашей семье») к абстрактным моральным рассуждениям («Это правильно потому что это правильно »).

5 января 2021 г. 5 января 2021 г. Dr.Билл Сирс

этапов развития речи у детей в раннем детстве

Вишну Нишад / Unsplash

Из всех вех в жизни вашего ребенка услышать, как он произносит свое первое слово, является одним из важнейших. Вот у вас есть ребенок, о котором вы заботитесь около года, и, узнав и поняв его за это время, у вас наконец-то появилась возможность начать общаться с ним с помощью слов. Также поражает воображение, когда вы думаете о том, как эти некогда крошечные, мягкие младенцы в конечном итоге превращаются в ходящих, говорящих миниатюрных взрослых (хотя на данном этапе человеческого развития это довольно стандартно).Конечно, они не переходят от воркования в своей кроватке к тому, чтобы выражать себя целыми предложениями в одночасье — есть этапы развития языка.

СВЯЗАННЫЙ: Начните общаться со своим ребенком с помощью этих простых советов по детскому языку жестов

Но как новый родитель, возможно, вы не знакомы с этими стадиями. Это совершенно понятно! Но раз уж вы здесь, ясно, что вы готовы узнать, что будет после первого воркования вашего ребенка. Итак, вот что нужно знать о четырех стадиях развития речи в раннем детстве.

Что такое языковое развитие у детей?

В целом, маленькие дети, как правило, проходят через четыре ступени языкового развития схожим образом. Прежде чем мы пойдем дальше, давайте проясним: для этого нет установленного графика. Конечно, есть примерные возрасты, когда ребенок обычно достигает определенной стадии. Но каждый ребенок индивидуален, и эти рекомендации не должны вызывать у вас панику. Если в дальнейшем вы будете беспокоиться о языковом развитии вашего ребенка, во что бы то ни стало, обсудите это с педиатром.При этом, если к восьми месяцам ваш ребенок не будет лепетать повторяющиеся звуки, ему, скорее всего, не о чем беспокоиться.

Также важно помнить, что существует несколько различных теорий развития языка. Эти теории различаются по тому, как они принимают во внимание как природу, так и воспитание, и отдают предпочтение одним подходам перед другими. Итак, повторюсь, если ваш ребенок не соблюдает график, это не значит, что что-то не так с его языковым развитием.

Какие четыре стадии развития языка?

Хотя может быть много различий, языковое развитие у детей имеет тенденцию следовать этой схеме, состоящей из четырех широких категорий или стадий. (Напоминаем, что возраст указан приблизительно!)

Этап 1: лепет

Обычно происходит, когда ребенку от шести до восьми месяцев, и включает повторяющиеся сочетания согласных звуков, за которыми следуют гласные (т. Е. Ма / ма, да / да, га / га и т. Д.).

Этап 2: этап одного слова

Также известная как голофрастическая стадия, это обычно происходит, когда ребенку от девяти до 18 месяцев, и включает в себя общение с помощью отдельных слов или одной основы слова (т.е. собачка, нет, стоп и т. д.).

Стадия 3: стадия двух слов

Это именно то, на что это похоже: когда ваш малыш говорит простыми предложениями из двух слов. Обычно это происходит у детей ясельного возраста в возрасте от 18 до 24 месяцев (т. Е. Собачий лай, шапочка и т. Д.).

Этап 4: этап раннего определения нескольких слов

Также известный как телеграфный этап, это когда детей просят повторить предложения, а когда они это делают, опускают несколько слов (например, «Я вижу корову» повторяется как «Увидеть корову»).Малыши обычно достигают этой стадии в возрасте от 24 до 30 месяцев.

Какие годы самые критические в развитии ребенка?

Помощь вашему ребенку расти — это непрерывный процесс, но решающие годы развития начинаются с момента его рождения до пяти лет. Отношения, которые они формируют, и опыт, полученный в течение первых пяти лет жизни, имеют огромное влияние на развитие их мозга. Этот период наполнен важными вехами, которые являются ключевыми для их когнитивного развития.

Развивают ли девочки язык раньше мальчиков?

Начнем с напоминания о том, что гендер — это социальная конструкция. Это вопрос, который исследован довольно серьезно. В начале 2000-х было опубликовано несколько исследований, которые подтвердили идею о том, что девочки начинают говорить раньше мальчиков. Более поздние исследования поставили под сомнение эти выводы, выяснив, является ли это еще одним примером противопоставления природы воспитанию и / или потенциально какого-то типа гена. Но в целом просто помните, что все дети развиваются в своем собственном темпе — и у вас все в порядке, мама.

Существуют ли мероприятия, способствующие развитию речи и языка?

Каждый ребенок индивидуален и двигается в своем собственном темпе, когда дело доходит до разговора. Так что нет ничего плохого в необходимости дополнительного толчка. Вот несколько упражнений, которые вы можете практиковать со своим возлюбленным дома.

• Прежде всего, ваш телевизор не должен быть учителем для вашего ребенка. Разговор с людьми помогает ребенку находить слова, а не телевизор.
• Скажите ребенку простые слова, такие как «да», «ма», «ба», «аа» или «ох.«Эти звуки находятся в диапазоне речи вашего ребенка, и это отличное начало для того, чтобы ваш ребенок начал говорить. В конце концов, они скопируют вас и начнут формировать свою собственную цепочку звуков.
• Расскажите ребенку, что вы делаете. Если вы готовите или убираетесь, расскажите о своих действиях. Это поможет вашему ребенку узнать, какие слова означают какие действия.
• Читайте своему ребенку, когда можете. Это не только прививает любовь к обучению и развивает их воображение, но и сопоставление слов с красочными страницами помогает укрепить их понимание.
• Используйте жесты рук, когда говорите своим самородком.