В каком возрасте дети начинают улыбаться: Когда дети начинают улыбаться? Первая улыбка

Содержание

В каком возрасте грудные дети начинают улыбаться. Почему младенцы улыбаются во время сна. Постепенное развитие положительных эмоций

Улыбка малыша – счастье каждого любящего родителя. Когда ребенок начинает улыбаться, мгновенно забываются сложности, которые были до этого. На второй план отходят постоянный недосып, усталость и прочие тяготы родительской жизни. Ваш малыш улыбается вам? Если ответ положительный, статья поможет разобраться, насколько осмысленна эта улыбка. Если нет, вы узнаете, почему это так, и когда нужно начинать беспокоиться.

Что означают самые первые улыбки новорожденных?

Первая улыбка ребенка – результат рефлекса. Она никак не связана с положительными эмоциями. Это небольшой лицевой спазм, природу которого ученые до сих пор не выяснили.

Ранее считалось, что причина заключается в том, что у малыша отошли газики, однако это не так. Малыш улыбается, когда ему комфортно. Никакой социальной роли эта улыбка не играет. Она появляется во время кормления или сна.

В каком возрасте малыш начинает улыбаться и смеяться осознанно?

Дорогой читатель!

Эта статья рассказывает о типовых способах решения Ваших вопросов, но каждый случай уникален! Если Вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему — задайте свой вопрос. Это быстро и бесплатно

!

Осознанная эмоция – дело времени и кропотливой работы организма. Ежедневно выражая свои эмоции таким способом, мы не задумываемся, сколько десятков мышц включаются в работу и мозговых импульсов совершаются, прежде чем рот растягивается в искренней улыбке. Такие сложные операции становятся под силу малышу с 4 недели после рождения. В силу индивидуальных особенностей этот срок может растянуться до 8 недель, это вариант нормы.

Не стоит волноваться, если новорожденный не спешит радовать родителей улыбкой или делает это редко. Вспомните, ведь среди взрослых тоже встречаются люди с разным характером и темпераментом. Возможно, ваш малыш растет серьезным человеком и не собирается улыбаться по мелочам. Обратите внимание на свой эмоциональный фон и на супруга. Угрюмость младенца может быть отражением примера, который вы подаете каждый день.

В то же время, отсутствие улыбки более 8 недель свидетельствует о нарушении ментального и физического здоровья ребенка. Она связана не только с эмоциями, но и с началом развития речи. Чтобы малыш не оставался угрюмым, уделяйте ему много внимания. Показывайте яркие картинки, рассказывайте истории, постоянно находитесь рядом. Важен невербальный контакт — использование жестов и мимики.

Появление смеха стимулируют разнообразные игрушки — отдавайте предпочтение ярким и шумным. Используйте красочные карточки, проговаривая, что на них изображено. Начиная с полугода, учите малыша звуками, которые издают животные. Он хорошо запоминает слоги, и это способствует развитию, в том числе эмоциональному. Чтобы малыш смеялся и улыбался, делайте это сами.

По каким признакам можно понять, что ребенок осознанно улыбается и смеется?

Определить осознанную улыбку просто. Это не только изменение выражения лица, но и дополнительные эмоции. Дети начинают приветливо «агукать», издавать звуки наподобие смеха, радостно болтать конечностями. Признак самых положительных эмоций — когда ребенок начинает смеяться. Чтобы наладить контакт с присутствующими, малыш смотрит в глаза. В комфортной обстановке это означает, что смех вполне осознан.

Роль свидетеля первого проявления эмоций достается маме. Неудивительно, ведь именно она – гарант комфорта. Прижимаясь к маме, новорожденный чувствует безопасность. Рядом с ней он находится дольше всего, узнает ее прикосновения и голос. В течение первых 6 месяцев грудничок будет проявлять чудеса коммуникабельности: улыбаться, смеяться, спокойно лежать на руках у незнакомых ему людей. Со временем это проходит, и он до сознательного возраста доверяет только родителям.

Как себя вести, чтобы грудничок улыбнулся?

Ученые-педиатры и детские психологи пытались выяснить причины детских улыбок. Они пришли к выводу, что некоторые действия окружающих могут быть дополнительным стимулом к положительным эмоциям. Специалистом коммуникативного обмена между детьми и взрослыми М.И. Лисиной был определен ряд действий, которые могут вызвать у ребенка улыбку:

  • Первое действие, как ни парадоксально — отсутствие каких-либо действий. Дети любят привлекать внимание, поэтому угрюмо настроенный взрослый мгновенно становится «мишенью». Младенец активно «общается» — улыбается, смеется, агукает. Когда ребенок начинает громко смеяться, возможно, он просто делает все, чтобы угрюмый взрослый захохотал в ответ.
  • Улыбка взрослого вызывает зеркальный ответ. Особенно это касается родителей и других «своих» взрослых. Малыш уже примерно понимает, с кого ему нужно брать пример, и активно этим занимается. Если родители постоянно находятся в поле его зрения, спокойно разговаривают и улыбаются, ребенок начинает также активно проявлять положительные эмоции.
  • Разговоры. Конечно, малыш еще слишком мал, чтобы понять смысл речи, но на интонацию реагирует очень хорошо. Может даже активно «отвечать» посредством кряхтения, гуления и других звуков.
  • Налаживайте тактильный контакт. Прикосновения и поглаживания успокаивают, позволяют ощутить комфорт и, конечно, вызывают улыбку.
  • Пользуйтесь всеми предложенными методиками. К любой задаче нужно подходить комплексно. Для того чтобы ребенку было комфортно, важны и тактильные коммуникации, и вербальные.

Улыбка у малыша, как и у взрослого – средство выражения положительных эмоций. Мать обычно чувствует свое дитя, и поэтому вызвать у него улыбку не составляет проблем. Стоит только прислушаться к ощущениям, чтобы понять, что доставит наибольшее удовольствие. Возможно, ребенку не хватает песенок или смеха, а может, ему хочется легкого массажа или покачиваний.

Улыбка – первое осознанное средство коммуникации ребенка. Так он выясняет, по каким законам строится общение между людьми. Родителям следует чаще разговаривать и всячески привлекать внимание ребенка. Чем лучше будет выстроена коммуникация, тем более общительным малыш будет во взрослой жизни.

Способность улыбаться – нечто большее, чем физиологическая реакция. Это маленький кирпичик, при помощи которого будет строиться дальнейшее общение с людьми.

Поводы для беспокойства и обращения к врачу

Само по себе отсутствие улыбки – не повод для того, чтобы бить тревогу. Функциональные расстройства сопровождаются несколькими дополнительными симптомами. К врачу нужно обращаться в случае, если помимо улыбки имеются следующие симптомы:

  • малыш не способен держать голову, даже когда должен был обучиться этому по всем существующим нормам;
  • он замкнут и не идет на контакт ни с кем, включая родителей;
  • есть трудности с фокусированием внимания на одном предмете в течение долгого времени;
  • в более старшем возрасте наблюдается склонность к истерикам, бойкотам.

Не спешите лишний раз водить ребенка по врачам. Возможно, ваш малыш особенный, он вдумчив и не хочет улыбаться понапрасну. Если все остальные медицинские показатели в норме, скорее всего, проблема в темпераменте ребенка. Всему свое время, поэтому не нужно пытаться вылечить то, что не требует лечения. Намного эффективнее – дать малышу понять, что он в безопасности, и его все любят. Просто подарите ребенку заботу и внимание, и вы вот увидите, что скоро он ответит вам улыбкой.

Первая улыбка ребёнка имеет для родителей такое же значение, как первые шаги или появление первого зуба. Улыбаясь, малыш проявляет эмоции и чувства по отношению к близким людям или тем, кто осуществляет за ним ежедневный уход.

Первая улыбка грудничка обычно обращена к маме как к самому родному человеку, ведь именно мама находится с крохой почти целый день.

Сколько времени пройдет, когда кроха подарит миру первую улыбку, зависит от степени доверия к окружающим людям, его темперамента и здоровья нервной системы.

Неосознанная улыбка новорожденного

С момента рождения ребёнок может проявлять свои чувства — обиду, злость, раздражение — при помощи плача. К трёхнедельному возрасту большинство малышей предпринимают попытки улыбнуться.

Происходит это неосознанно, например, во время поверхностного сна. Такую улыбку нельзя считать радостной реакцией, поскольку она является произвольным сокращением лицевых мышц, находящихся в расслабленном состоянии.

В возрасте до 4 недель детская улыбка является рефлекторной. Но это не означает, что ребёнок не испытывает положительных эмоций. О том, что ребёнку хорошо, свидетельствуют заинтересованный взгляд, расслабленность мышц и отсутствие признаков беспокойства.

Когда ребёнок начинает улыбаться осознанно?

Первая осознанная улыбка появляется у грудничка в возрасте 6-8 недель. Данные значения лишь приблизительно считаются вариантом нормы, так как вполне допускается колебание сроков от 5 до 12 недель. Если ребёнку уже 9-10 недель, а он всё ещё не улыбается, возможно, причина кроется в недостаточном тактильном и голосовом контакте с мамой или другим близким человеком.

Если малыш любим, и он это ощущает, улыбка на детском личике появляется значительно быстрее.

Педиатры и детские психологи выделяют 3 основных этапа формирования у ребёнка улыбки:

  1. рефлекторная улыбка;
  2. попытки заострить внимание на человеке, который за ним ухаживает или в данный момент разговаривает с ним;
  3. «рефлекс оживления».

Рефлекс оживления

Под этим термином подразумевается этап эмоционального развития малыша, характеризующийся появлением интереса к окружающему миру и осознанного восприятия предметов и лиц, окружающих кроху. Это важнейший период в психическом развитии ребёнка.

Начало данного этапа можно распознать по следующим признакам:

  • новорожденный может отличать живые предметы от неживых, фокусируя внимание на первых;
  • при общении с мамой малыш пытается заглянуть ей в глаза, долго рассматривает её лицо, при этом движения ручками и ножками становятся активнее (что говорит об эмоциональном ответе)
  • мышцы лица (а в улыбке задействовано 17 мышц) начинают тренироваться, поэтому на лице ребёнка появляется мимика, похожая на попытки улыбнуться;
  • ребёнок реагирует на речь, обращённую к нему, задерживая взгляд на человеке, который с ним разговаривает или поёт песенку.

На развитие малыша и способность улыбаться влияют несколько факторов. Главный из них — эмоциональная привязанность к человеку, который проводит с ним много времени. Осознанная улыбка — это ответ на нежность и заботу, которую ребёнок получает от близкого человека (чаще всего — мамы).

Если с крохой много разговаривают, берут на ручки, уделяют много внимания, первая улыбка на его лице появится гораздо быстрее по сравнению с малышами, одиноко лежащими в своих кроватках почти целыми днями.

Какие ещё факторы могут влиять на время появления первой улыбки?

В первые недели жизни малыш может видеть лица и предметы на расстоянии 20-30 см, а также различать темные и светлые контуры и очертания. По мере роста малыша и устранения физиологической дальнозоркости появляется способность видеть лица вблизи и различать их.

Примерно в возрасте 4-6 недель у ребёнка появляется чёткое разделение «свои — чужие». Когда кроха видит незнакомого человека, он теряется, может начать плакать. С близкими людьми малыш чувствует себя уверенно и под защитой, делая попытки улыбнуться в ответ на общение с ним.

Даже слепые с рождения малыши начинают улыбаться раньше, если чувствуют мамино тепло и заботу. Поэтому не стоит стесняться проявлений нежности по отношению к ребёнку, когда он нуждается в этом в два раза больше, чем полностью здоровые дети.

  • Состояние нервной системы.

Спокойная обстановка в семье, в которой растёт и воспитывается ребёнок, имеет большое значение для формирования эмоционального поведения крохи. В семьях, где родители часто скандалят, разговаривают на повышенных тонах, дети растут замкнутыми и несчастными, что, конечно, не способствует проявлению положительных эмоций с их стороны.

Если ребёнок видит вокруг улыбающихся маму и папу, которые любят его и друг друга, ему невольно захочется стать похожими на своих родителей и улыбаться вместе с ними.

Замечено, что в спокойных, счастливых семьях дети начинают улыбаться в возрасте 6-7 недель. Если малыш постоянно находится в состоянии стресса, улыбка на его лице может появиться лишь к 12-13 неделе.

Речь — важнейший инструмент общения между людьми любого возраста. Когда ребёнок слышит интересные или знакомые звуки, мамин голос, он пытается найти источник звука и ответить на него при помощи эмоций.

Улыбка в данном случае является способом демонстрации своего отношения к тому, что именно ребёнок. Так, громкие и резкие звуки его пугают, и он начинает плакать, а речь мамы, бабушки или другого родного человека вызывает у крохи положительные чувства и эмоции, пробуждая желание улыбнуться в ответ.

Если ребёнок не улыбается

Если ребёнку исполнилось 3-4 месяца, а он до сих пор не улыбается, обязательно нужно выяснить причину проблемы. Возможно, она кроется в неблагополучной семейной атмосфере — новорожденный может находиться в состоянии постоянного стресса и быть напуган происходящим вокруг.

Такая ситуация может привести к печальным последствиям (например, заиканию или энурезу), поэтому необходимо обратиться за помощью к детскому неврологу.

Другая причина — нехватка общения. Чтобы ребёнок научился улыбаться, нужно больше разговаривать с ним, носить на руках по комнате, показывая различные предметы и игрушки и вызывая в нём интерес к окружающему миру.

Если малыш на прогулке не спит, также можно брать его на руки и знакомить с растениями, деревьями, животными и всем, что окружает ребёнка в данный момент. Это положительно влияет не только на эмоциональное и умственное развитие, но и на развитие органов чувств (зрения и слуха).

Можно ли научить ребёнка улыбаться?

Если ребёнок здоров, и видимых причин того, что малыш всё ещё не улыбается, нет, можно попробовать помочь ему. Маме необходимо уделять больше времени крохе, рассказывать ему стишки, петь песенки и при этом смотреть в глаза и улыбаться.

Расстояние между грудничком и мамой должно быть максимально маленьким. Постоянно видя улыбку близкого человека, ребёнок невольно начнёт копировать мимику взрослого и вскоре научится улыбаться сам.

Если родители решили научить ребёнка улыбаться, важно помнить, что делать это нужно, когда малыш спокоен, и его ничто не беспокоит и не раздражает. В комнате должно быть тихо (либо звук должен быть приглушён), также лучше убрать яркие источники освещения, так как они могут раздражать ребёнка и вместо улыбки вызвать плач.

Если ребёнок голоден, или у него сырой подгузник, сначала требуется устранить причину беспокойства и дискомфорта, и только потом проводить «эмоциональные тренинги» для грудничков.

Первая улыбка — важный этап в формировании личности, но не стоит слишком заострять своё внимание на этом. Если к 3 месяцам он не научился улыбаться, стоит показать его педиатру, который решит, требуется ли помощь профильных специалистов.

В течение первого месяца жизни маленького человека всей семье, особенно маме, безусловно, приходится трудно. Но когда ребенок начинает улыбаться, забывается усталость, недостаток сна и другие тяготы. Наконец он делает первые успешные шаги в установлении контактов со своими близкими! Как это происходит, в какие сроки и насколько осознанны проявления положительных эмоций у малыша?

Улыбка ребенка вызывает воодушевление у молодой мамы, ведь кроха выражает свои эмоции в основном с помощью плача. Стоит отметить, что сначала улыбка у новорожденного имеет чисто рефлекторную природу. Она не связана с тем, что он слышит или видит, так как малыш начинает использовать ее как реакцию только спустя несколько месяцев после рождения. Довольное личико можно увидеть уже через несколько дней после рождения, и это означает спокойное состояние младенца: после кормления (такую улыбку называют «желудочной»), а также во сне, во время купания и просто потому, что мама рядом.

Улыбка и показатели нормального развития

В первые недели жизни у всех новорожденных — дальнозоркость. Они видят только свет, тени, различают очертания предметов и движения. Поэтому «откликнуться» на вашу улыбку (фактически скопировать вашу мимику) малыш пока не может. Но уже в возрасте около месяца младенец становится более общительным, начинает активно рассматривать и исследовать окружающий мир. И одно из первых проявлений его радости — улыбка маме.

Кстати, сроки появления позитивных эмоций отличаются у доношенных и недоношенных детей. Как показывают наблюдения специалистов, ребятишки, которые появились на свет раньше срока, начинают улыбаться позже тех, кто родился вовремя.

Психологи утверждают: к трем неделям у детей формируется «комплекс оживления» — реакции, обращенные ко взрослым людям. Это: узнавание лиц, улыбка, двигательная активность, произнесение звуков (гуление). Важно помнить: отсутствие или слабая выраженность одного или нескольких признаков — не показатель «отсталости» малыша!

Примерно 8-9 месяц жизни — своеобразный «кризис» для младенцев. Они уже хорошо понимают, кто перед ними — близкий человек или чужой. Поэтому будут тянуться к родным и выказывать положительные эмоции в кругу семьи, но вполне могут разрыдаться, если им улыбнется незнакомец.

Осознанная улыбка: когда ее ждать

Когда новорожденный начинает улыбаться «по-настоящему»? Осознанная улыбка появляется не только от приятных ощущений, но и тогда, когда ребенок узнает знакомых людей («социальная» улыбка), реагирует на ваши слова или поведение, которые ему нравятся.

Вышеупомянутый «комплекс оживления» полностью складывается около второго месяца жизни, а интенсивность его проявлений нарастает к возрасту четырех месяцев. Очень важно постоянно общаться с крохой! Когда педиатр займется диагностикой степени развитости ситуативно-личностного общения у вашего малыша, он будет определять, насколько ребенок проявляет инициативу в своем «комплексе оживления».

Интересный факт: в «производстве» улыбки участвуют 17 мышц лица.

Ребенок начинает осознанно улыбаться в 6-8 недель (обычно, когда видит, что вы что-то ему говорите), так как уже неплохо фокусирует внимание. Нормой считается и период от 5 до 12 недель, когда появляется реакция на любое человеческое лицо. Она означает, что в сознании ребенка уже идет четкое разграничение людей и неодушевленных предметов — показатель правильного темпа умственного развития. К тому же в это время происходит сложная деятельность мозга, которая включает:

  • распознавание эмоций знакомого/близкого человека;
  • передачу нервных импульсов в определенные отделы головного мозга;
  • напряжение и расслабление лицевых мышц.

Если улыбка не появляется, это еще не отклонение. Педиатры и невропатологи говорят о них, если неулыбчивый ребенок:

  • не держит головку;
  • не желает контактировать с людьми;
  • не умеет концентрировать внимание даже на короткое время.

Помните, что в раннем возрасте все поправимо, а о наличии проблем в развитии может судить только специалист.

Как ребенок учится смеяться

Скоро вы привыкаете к сияющему от удовольствия личику чада и теперь хотите поскорее услышать его смех. «Неврологической нормой» является, если ребенок начинает смеяться в голос на 20-30-й неделе от рождения. Но многое зависит от личных особенностей детей и их темперамента, а вовсе не от интеллектуальных способностей. Одни начинают заливисто хохотать с трех месяцев, другие сдержанно улыбаются вплоть до полугода. А некоторые с самого рождения проявляют обстоятельность и серьезность.

Подумайте и внимательно понаблюдайте, как ведете себя вы сами и ваши родственники. Это еще один фактор, влияющий на способность детей смеяться. Вполне возможно, темперамент взрослых и то, как они обычно показывают свои эмоции, влияет и на малыша. Не слишком ли все вокруг сдержанны и контролируют себя? Дети начинают улыбаться, подражая, как и в других случаях, поведению старших.

Улыбка и смех — начало взаимодействия не только со взрослыми, но и со сверстниками. Чтобы научить кроху «отвечать» на эмоции, больше разговаривайте с ним, пойте ему и включайте приятную музыку, рассказывайте стихи и потешки. Показывайте свою любовь через объятия, прикосновения, поглаживания и, конечно, выражение лица.

Не переживайте, если другие дети вовсю смеются, а ваш малыш — нет. Чтобы научить его этому, не нужно придумывать что-то из ряда вон выходящее. Рано или поздно вы услышите от своего ребенка не только отдельные звуки, но и станете свидетелем «озвученной» улыбки вам в ответ. Обычно это выглядит так: младенец улыбается и одновременно произносит что-нибудь вроде «аха», «гху», «кхы». Это уже первые попытки смеяться!

И даже если вам на первых порах покажется, что чадо хохочет без особой причины — не удивляйтесь: навык совсем новый, и его тоже нужно тренировать. Просто посмейтесь вместе с ребенком — это сближает.

От эмоций к словам: гуление

Важнейшим показателем развития малыша, помимо выражения эмоционального состояния, являются сроки начала говорения. К начальным признакам становления речи специалисты относят гуление, которое формируется примерно с 2 до 7 месяцев.

Произнесение простых звуков типа «а-а», «у», которое постепенно перерастает в нечто напоминающее слоги («аа-гу», «да-да») — это и есть гуление. Врачи называют такие звуки вокализациями. Когда взрослые, которых малыш хорошо знает, начинают общаться с ним, он начинает радостно агукать, как бы отвечая.

Первое время младенец даже может «разговаривать» сам с собой, пробуя «на вкус» новые ощущения. Нередко он следит за источником звуков и старается воспроизвести то, что слышит. Гуление может быть и «пением» под мелодию, которая понравилась малышу.

Если гуление сопровождается двигательной активностью, и ребенок широко, будто удивленно, открывает глаза — это сигнал о его максимальной заинтересованности окружающим миром в данный момент. Кстати, именно тогда, когда у крохи хорошее настроение, можно попробовать вызвать у него улыбку.

«Бить тревогу» по поводу отсутствия агуканья стоит только с 8 месяцев, обратившись к педиатру и далее к узким специалистам. Если все в порядке, но ребенок все равно пока помалкивает, его можно научить гулить. Для этого нужно чаще беседовать с ним, комментировать действия в течение всего времени, пока малыш не спит. Речь должна быть в меру эмоциональной, плавной, ласковой, достаточно четкой. Можно еще повторять звуки, которые произносит малыш, и добавлять к ним новые.

Пальчиковая гимнастика, нежный массаж ладошек и пальчиков ребенка помогают стимулировать акупунктурные точки. Эти участки связаны с отделами мозга, которые отвечают за эмоции и речь.

Поощряйте любую активность малыша (как эмоциональную, так и физическую), больше разговаривайте и занимайтесь с ним, и, когда младенец начинает улыбаться, это замечательная награда вашим усилиям. Ребенок чувствует, насколько он важен для своих близких. Первое, на что он реагирует — это «эмоциональная атмосфера» в семье. Вот почему для него так важно чувствовать заботу, тепло и знать, что на его потребности чутко откликаются и относятся ко всему с пониманием. Хорошее настроение и желание познавать и развиваться приходит к малышу только благодаря любви и вниманию взрослых.

Распечатать

Новорожденный плачет и кукситься гораздо чаще, чем улыбается. Возникающая у ребеночка улыбка – это лишь ее подобие, именуемое «желудочной» улыбкой. Такова рефлекторная реакция малыша на то, что он сыт, чист, ухожен и у него ничего не болит. Настоящую улыбку, вызванную положительными эмоциями, мама увидит лишь через несколько недель, к этому времени маленький человечек научиться проявлять эмоции.

Первая улыбочка новорожденного ребенка не эмоциональная, а желудочная

Улыбка – показатель правильного развития

Зрение новорожденного ребенка обладает дальнозоркостью. Первые несколько дней жизни малыш видит лишь очертания предметов, тени от них, ваше движение и свет, но разглядеть лицо мамы он не в состоянии. Пройдет месяц, прежде чем кроха сможет ясно увидеть вашу теплую улыбку и попробует ее повторить. Психологи озвучивают срок в три недели, указывая на развитие в сознании младенца «комплекса оживления». Начиная с этого возраста, малыши реагируют на происходящие вокруг них события. Повышается двигательная активность, появляются первые звуки.

Если вы спросите, когда ребенок начинает улыбаться, и его эмоция осознанна, то тут следует учесть срок родов. Недоношенные крохи начинают проявлять свои позитивные эмоции позже тех, кто появился на свет в положенное время. Подойдя к возрасту в 8-9 месяцев, детки переживают определенный психологический «кризис». Хорошо понимая, кого они видят, малыши реагируют положительно на тех, кого знают, и могут заплакать, если им улыбнется незнакомый человек. Видя такую реакцию, вы получаете однозначный ответ на вопрос о том, когда ребенок начал осознанно улыбаться.

Когда проявляется настоящая улыбка?

Дорогой читатель!

Эта статья рассказывает о типовых способах решения Ваших вопросов, но каждый случай уникален! Если Вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему — задайте свой вопрос. Это быстро и бесплатно

!

Маму, конечно же, волнует, через какое время ее сокровище сможет ответить ей настоящей, выражающей его чувства, улыбкой. Формирование упомянутого «комплекса оживления» завершается к 2 месяцам, а к 4 месяцам он приобретает ярко выраженное обозначение. Кроха встречает улыбающейся мордашкой родных людей, так реагируя на приятные ему слова и поведение окружающих его взрослых. Многое зависит и от вашего общения с сыном или дочкой. Проверяя уровень развития вашего малыша, педиатр обязательно понаблюдает за его инициативностью по проявлению «комплекса оживления». Кстати, чтобы на нашем лице появилась улыбка, задействуются 17 лицевых мышц.

К двухмесячному возрасту у ребенка появляется осознанная улыбка, когда ему радостно и хорошо

Зрение младенца приходит в норму к 6-8 неделям, тогда он уже умеет фокусировать внимание, а значит, образы становятся четкими и понятными. Следующий этап развития приходится на срок от 5 до 12 недель, в этом промежутке у крохи появляется реакция на знакомые лица и голоса. Малыш учится определять одушевленные и неодушевленные предметы, он понимает, что видит человека, и знает, где стоит кресло. Такое разграничение педиатры относят к правильному темпу умственного развития. Вместе с телом растет и мозг маленького человека. Появляются следующие способности:

  • распознавание проявляемых взрослым человеком эмоций;
  • идет передача нервных импульсов в некоторые отделы мозга;
  • происходит расслабление и напряжение мышц лица.

Если кроха не улыбается, это еще не говорит об отставании в развитии. Невропатологи и педиатры объясняют неулыбчивость младенца: неумением держать головку, нежеланием идти на контакт с другими людьми, отсутствием концентрации внимания на непродолжительное время.

Возникшие проблемы легко корректируются, если ими заниматься с раннего возраста и с помощью специалиста.

Как малыш учится смеяться?

Теперь, видя сияющее от удовольствия личико крохи, родители ждут-не дождутся его первого смеха. Обратимся к выводам неврологов, дающим понять, когда ребенок начинает смеяться, к какому возрасту. Происходит это к 20-30-й неделе, при условии нормального развития грудничка. Специалисты указывают и на индивидуальные особенности, не связывая сроки появление первого смеха с интеллектуальными способностями маленькой личности. Некоторые «хохотушки» принимаются смеяться в голос уже в 3 месяца, а сосредоточенные «умники» всего лишь сдержанно хихикают. Ответить, когда ваш ребенок начал смеяться в голос, можете только вы.

Малыш заливается смехом просто так? Не беда, просто ему весело!

Тональность смеха зависит и от родительского примера. Припомните, как вы сами смеетесь, и поймете, что кроха подражает вам. Темперамент родителей впитывается крохой, отсюда и заливистый смех, и тихий, сдержанный смешок. Пример взрослых – важный фактор, определяющий умение малыша смеяться. Учтите, что улыбка и смех помогут дочке или сыну легко общаться с ровесниками.

Помогите крохе: больше разговаривайте с ним, не скупитесь на эмоции, обнимайте, целуйте. Развивайте положительное мышление вашего сокровища, читая ему веселые рассказы, стихи, слушайте вместе с ним приятную, радостную музыку.

Видите, что ровесники вашего маленького сына уже безудержно хохочут, а вашему ребенку улыбаться не хочется, не переживайте и не загружайте себя вопросами «почему» и «отчего». Просто ваше чадо развивается индивидуально, как и положено отдельной личности. Наступит время, когда ребеночек начнет смеяться громко и от души. Приглядитесь к нему, и если услышите, что некоторые его улыбки сопровождаются звуками «гху», «аха», «кхы», значит, все у него в порядке, и заливаться смехом он будет не хуже, чем его сверстники, надо только немного подождать. Причин для волнения нет и в том случае, если кроха смеется без повода. Поддержите его желание и похохочите вместе с ним.

Как вызвать у младенца улыбку?

Копировать и подражать – главные действия, которые дети предпринимают, чтобы влиться в мир взрослых. Семья, в которой часто улыбаются и смеются, отличный плацдарм для проявления у ребенка улыбки. Психологи предлагают два несложных правила, которые помогут вашему чаду научиться выражать такие положительные эмоции, как радость и удовольствие.

Первое правило

Никто не научит вашего ребенка улыбке, если вы сами не займетесь этим. Специалисты единогласно советуют родителям проявлять много положительных эмоций, общаясь со своим маленьким сокровищем. Постоянно показывайте ему, как для вас радостно и ценно, что он есть в вашей жизни. Дарите ему ответные чувства, агукайте и смейтесь, и ребенок улыбку запомнит и повторит.

Смейтесь вместе с малышом, играйте с ним, но помните, что ребенок должен быть сытым и довольным. Тогда малыш ответит вам своим чистым детским смехом

Пусть он еще не говорит, но у вас есть эффективный инструмент, которым вы можете обмениваться с ним, посылая замечательные эмоции: улыбайтесь, если вас встречает ребенок с улыбкой. Глядя на счастливо улыбающееся чадо, мама испытывает благотворное волнение, приводящее к выработке у нее эндорфина, гормона счастья. Очевидно, что такие эмоции полезны и малышу, и маме.

Второе правило

Ухищрения, на которые идут мамы и папы, чтобы лицезреть улыбающееся или смеющееся чадо, составляют 2-е правило. Папа строит забавные рожицы, мама распевает веселые песенки, бабушка мягко щекочет кроху. Прекрасно, если все эти действия производятся в правильное время, и они действительно помогают. Голодный или сонный кроха вряд ли ответит вам взаимностью. Совсем неуместно «скакать» перед ним, если его мучают колики. Развлекайте ваше сокровище, если оно сыто, умыто, и благодушно расположено к вашим веселым упражнениям.

Всего два простых правила, а сколько пользы они несут развивающейся личности. Душевная гармония крохи способствует правильному функционированию нервной системы. Позитивные эмоции, которые вы ему даете, формируют в нем радостное восприятие огромного мира. Счастливый и любимый малыш растет крепким, здоровым и добрым. Улыбайтесь чаще, чтобы настроить кроху на жизнерадостный лад.

Первые звуки, издаваемые ребенком, напоминают гуление

Как эмоции рождают слова?

Оценивая уровень развития новорожденного, педиатр обязательно проверяет его речевые навыки. Важнейший показатель – возраст, в котором малыш пробует произносить первые звуки (рекомендуем прочитать: ). Верным признаком формирования речи педиатры считают .

Первые его проявления должны начинаться в 2 месяца. Первоначально кроха издает отдельные звуки: «а-а» и «у-у». Постепенно они переходят в слоги типа «да-да», «аа-гу», что, собственно, и называют гулением. Врачи определяют их как вокализацию.

Испытывая радостные эмоции от общения с взрослыми, кроха невольно начинает добавлять к улыбке агуканье. Впервые произнеся какой-либо звук, ребенок пробует его «на вкус», агукая сам себе. Подрастая, он пытается воспроизводить другие звуки, услышанные им. Иногда гуление получается похожим на пение. Отлично, если гуление подкрепляется двигательной активностью и широко распахнутыми глазками. Такая реакция свидетельствует о полноценном развитии крохи.

Положительные эмоции, гуление, речь – это неразрывная цепочка, характеризующая нормальное развитие психики маленького человека. Неоценимо участие родителей, способных дать своему сокровищу массу позитивных эмоций. Казалось бы, всего лишь приятный разговор, теплая улыбка, а у крохи происходит сложнейший процесс превращение в настоящего человека.

По задумке природы с момента появления на свет младенец общается с миром только лишь посредством плача. Иногда это приводит в отчаяние молодых родителей. Но всему свое время, и до демонстрации положительных эмоций малышу нужно дорасти.

Все сложности послеродового периода и усталость мамы утрачивают свою значимость, когда младенец улыбается ей. Поэтому всех родителей интересует вопрос «Во сколько малыш начинает улыбаться?»


Выражение положительных эмоций является показателем нормального развития крохи. Часто бывает, что новорожденный улыбается совсем скоро после рождения. Он это делает и во сне, и в минуты бодрствования, но такая первая улыбка новорожденного является физиологической, неосознанной и с радостными эмоциями не связана. Появляется она потому, что ребеночку комфортно. Часто ее можно наблюдать на лице крохи, когда он купается либо непосредственно после кормления.

В каком возрасте ребенок улыбается осознанно зависит от тонкостей его индивидуального развития. Только когда младенец станет задерживать взгляд и выделять среди прочих объектов мамино лицо, тогда улыбка на его личике станет знаком радости.

В большинстве случаев первая улыбка у ребенка появляется в возрасте 7-8 недель. Обычно это улыбка в ответ на появление мамы. Младенец начинает улыбаться на речь взрослого, оживленно размахивать ручками и ножками, надолго фокусирует взгляд на любимом человеке. Это означает, что малыш уже различает родное лицо среди других, стал определенно узнавать маму. На втором месяце жизни детки начинают улыбаться и агукать,общаясь с окружающим миром.

Общеизвестно, что чем активнее и продолжительнее родители общаются с младенцем, тем быстрее кроха научится демонстрировать радостные эмоции. Отмечено, что даже малыши, которые не имеют возможности видеть или слышать, расплываются в улыбке, чувствуя ласковые прикосновения или слыша нежный голос родителей. А малыши, которым уделяется мало времени, заметно отстают в психическом развитии.

Иногда бывает так, что новорожденный даже у ласковых и общительных родителей мало улыбается или вовсе не проявляет радостных эмоций. Не нужно паниковать, так как все детки развиваются в своем темпе и характер у них разный. Если к 2 месяцам ребенок не радует маму своей улыбкой, можно научить его улыбаться.

Чтобы спровоцировать у крохи ответную улыбку, нужно подобрать время, когда дитё уравновешено и довольно. Необходимо взять младенца на ручки, нежно погладить, ласково улыбаясь, поговорить с ним. Почти наверняка младенец пожелает быть похожим на родного человека, он повторит мамину (папину) мимику и расцветет в ответной улыбке. Чтобы малыш не прекратил улыбаться, нужно непрерывно одаривать его своей радостью. Демонстрация материнской радости дает ребенку понять, что окружающий мир безопасен и благосклонен.

Когда малыш освоил улыбку, он начинает так приветствовать самых любимых и близких – маму и папу, а позже и всех остальных. К 4-5 месяцам ребенок начинает улыбаться и смеяться. Бывает, что кроха, услышав свой смех, сначала пугается. Потом он осознает, что сам генерирует эти звуки и начинает «тренироваться». При этом стороннему наблюдателю кажется, что младенец хохочет без причины.

Как идет психологическое развитие малыша дальше

Со временем кроха учится удерживать зрительный контакт с другими людьми, реагировать на необычные звуки и нежные поглаживания, то есть улыбку ребенка вызывают внешние факторы. Поэтому необходимо с грудничком часто разговаривать, включать классическую музыку, можно повесить мобиль со звуком и яркими игрушками.

Постепенно малыш начинает не только улыбаться людям, но и «гулить» в ответ на ласковую речь. Если взрослый активно проявляет свои эмоции от общения с младенцем, кроха усилит гуление.

Ребенок может активно двигать ручками, начать улыбаться и гулить и еще до того, как взрослый начал с ним разговаривать. В таком случае оживление малыша является призывом к общению.

Стоит проявить немного терпения, и любимое чадо просияет маме своей доверчивой улыбкой и порадует заливистым смехом.

Во сколько дети начинают улыбаться – Городская больница № 26

Младенцы могут улыбаться уже в утробе матери, еще до рождения. Первая улыбка ребенка — это рефлекторная улыбка, а не попытка подражать взрослым или взаимодействовать с ними.

По мере того, как дети растут, они развивают больше социальных навыков и контроля над своими движениями. По мнению некоторых ученых, большинство младенцев начинают регулярно улыбаться в возрасте от 6 до 12 недель . Некоторые могут улыбнуться в ответ на улыбку родного человека чуть раньше.

  1. Когда ребенок начинает улыбаться?
  2. Почему младенцы улыбаются?
  3. Что делать, если ребенок еще не улыбается?
  4. Улыбка и развитие ребенка
  5. Когда обратиться к врачу
  6. Заключение

Когда ребенок начинает улыбаться?

Младенцы могут улыбаться с момента своего рождения. Однако настоящая улыбка требует времени, чтобы развиться. Настоящая улыбка — это та, которую ребенок дарит в ответ родителю, воспитателю или отражает состояние ребенка.

Большинство детей начинают по-настоящему улыбаться в 2 месяца .

Почему младенцы улыбаются?

Младенцы улыбаются по многим причинам, в том числе:

  1. Рефлекторная улыбка : это улыбка, которая появляется в утробе матери. Однако младенцы делают это случайно, а не в ответ на счастье или заботу. Поэтому специалисты не считают ее настоящей улыбкой.
  2. Социальная улыбка : это улыбка в ответ на контакт с другими людьми, например, улыбка в ответ на уход или улыбка, чтобы привлечь внимание.

По мере того, как дети растут и развиваются, они также могут улыбаться, когда счастливы, независимо от того, взаимодействуют ли с родителями или нет. Например, можно увидеть улыбку ребенка во время игры с любимой игрушкой.

Следует обратиться к врачу, если ребенок не общается с улыбкой или другими выражениями лица к 3 месяцам .

Что делать, если ребенок еще не улыбается?

Все дети развиваются по-разному. Индивидуальные различия, такие как семейные взаимоотношения, культурные нормы и преждевременное рождение, могут влиять на развитие. Недоношенные дети, как правило, достигают этапов развития позже, чем дети, рожденные в срок, поэтому врачи зачастую назначают им скорректированный возраст.

Если ребенок не улыбается, родители должны чаще общаться с ребенком лицом к лицу. Сосредоточьтесь на улыбке, игре, пении и других видах деятельности, которые нравятся ребенку.

Если ребенок все еще не начинает улыбаться, это может сигнализировать о ряде проблем, в том числе:

  • Проблемы со зрением : слепые или слабовидящие дети могут не видеть улыбки своих родителей и не реагировать на них.
  • Проблемы со слухом : дети с нарушениями слуха не могут улыбаться при звуке воркования, хихиканья или голоса родителей.
  • Аутизм : дети с аутизмом могут не улыбаться или иметь другие различия в социальных навыках.
  • Темперамент : некоторые дети более застенчивы, менее интерактивны или улыбаются менее охотно, чем другие. Если ребенок может улыбаться, но улыбается мало, это может быть просто проявлением личности ребенка.

Улыбка и развитие ребенка

Рефлекторные улыбки просто означают, что мышцы лица ребенка работают нормально. В первые недели жизни младенцы пробуют широкий спектр выражений. По мере развития отношений с родными и более глубоких социальных связей дети начинают улыбаться, когда счастливы, или имитировать улыбку родителя.

Дети, которые не улыбаются, могут иметь проблемы с развитием.

Улыбка также может быть отражением культуры и окружающей среды. Исследование 2012 года изучало улыбку у младенцев в возрасте от 6 до 12 недель. Исследователи сравнивали детей из семей с большим количеством личных контактов с теми, чьи семьи имели мало личных контактов.

Матери и дети из обеих групп улыбались друг другу в течение одинакового времени, когда детям было 6 недель. К 12 неделям дети и матери из сообщества с меньшим количеством личных взаимодействий улыбались меньше.

Это говорит о том, что дети воспринимают сигналы улыбки от своей семьи и культуры. Дети, которые имеют более частое взаимодействие лицом к лицу, будут больше улыбаться.

Когда обратиться к врачу

Родители должны обсуждать этапы развития своего ребенка при каждом посещении врача, особенно если ребенок не достигает типичных для его возраста этапов. Если ребенок не начинает улыбаться в возрасте от 6 до 12 недель, обратитесь к врачу.

Другие причины поговорить с врачом включают в себя, если ребенок:

  • перестает улыбаться
  • никогда не улыбается, глядя на родителей
  • теряет недавно приобретенные навыки, включая улыбку
  • не улыбается в 3 месяца

Заключение

Первая «настоящая» улыбка ребенка — это важная веха, которая может помочь родителям почувствовать себя более связанными со своим ребенком.

Ребенку может потребоваться время, чтобы привыкнуть регулярно улыбаться. Когда младенцы не улыбаются, раннее вмешательство может облегчить проблемы развития. Если родитель или воспитатель обеспокоен тем, что ребенок не может нормально улыбаться, они должны поговорить с педиатром.

Перед применением советов и рекомендаций, изложенных на сайте «Medical Insider», обязательно проконсультируйтесь с врачом!

Учредитель сетевого издания (Medical Insider), главный редактор, автор статей.

Врач ультразвуковой диагностики в СЗЦДМ, г. Санкт-Петербург

Смех, как физиологическая особенность, данная каждому человеку, является показателем положительных эмоций и хорошего настроения. Человек смеется от услышанной шутки или осознания того, что ситуация комичная, так же смехом человек показывает доброжелательное расположение к собеседнику или желание сблизится с человеком. Смех — один из способов коммуникации, который понятен всем людям и не имеет речевого барьера.

Смех — сложный двигательный акт, состоящий из сокращения мышц диафрагмы и сопровождающийся работой голосового аппарата. Центр смеха локализуется в стволе головного мозга, а в организации смеха участвуют мозжечок, средний мозг и гипоталамус.

К моменту рождения ребенок смеяться не умеет, а единственным средством общения с миром у него является крик. Им он показывает свои нужды и до определенного возраста удовлетворяет возникающие потребности.
Новорожденный ребенок может улыбаться, но происходит это непроизвольно. Улыбка новорожденного — это не позитивная эмоция, а спонтанное сокращение лицевых нервов, в результате становления и развития нервной системы.
Только умиротворенная обстановка, ощущение комфорта и безопасности могут способствовать дальнейшему развитию приятных ощущений. Осознанно ребенок начинает улыбаться к двухмесячному возрасту, он копирует мамину улыбку и таким образом выражает свое удовольствие.

Предвестником смеха у младенца является энергичная улыбка. Первые попытки засмеяться у ребенка появляются уже в 2-2,5 месяца, часто они напоминают кудахтанье, поэтому остаются незамеченными. И только с 3-4 месяцев появляется звонкий детский смех. Дети смеются в ответ на щекотку, при поглаживании по животику или подбрасывании в воздух, а также, когда ребенок слышит необычные звуки, произносимые взрослыми.

Главными доказательствами душевного здоровья малыша, его гармоничного развития является смех. Никого не оставит равнодушным заливистый и искренний смех малыша. Особенно умилительно хохочут младенцы, которые еще даже не научились говорить.

Малыш растет, накапливает впечатления во время бодрствования, и это может выражаться смехом во сне. Удивляться и бояться этого не надо, такой смех — своеобразный этап формирования психического и эмоционального развития ребенка.

С первым смехом у родителей возникает не только радость, но и вопросы. Так, часто мамы отмечают, что после смеха ребенок начинает икать. Это вполне нормально, ведь во время смеха задействованы органы дыхания. Слабая детская диафрагма испытывает непривычные ранее спазмы, которые и приводят к икоте после смеха.
Добрая улыбка мамы, совместные игры с ребенком, ношение малыша на руках, чтение стишков, приятная музыка, яркие и красивые картинки, пение песен вызывают проявление радостных эмоций, формируют довольную улыбку и вызывают звонкий смех.
Улыбайтесь, смейтесь вместе с вашими детьми и будьте счастливы!

Информацию для Вас подготовила:

Ляликова Юлия Викторовна — врач-педиатр, гастроэнтеролог. Ведет прием в Детском корпусе на Усачева.

Среди 14 пар черепных нервов, обеспечивающих иннервацию и двигательную активность различных мышц головы, шеи и грудной клетки, выделяют 7 пар — лицевой нерв, который разветвляется на две симметричные части, соответственно левую и правую. Основная функция лицевого нерва — иннервация мимических мышц, слезной железы и части языка. Вследствие инфекционного поражения, патологических аутоиммунных процессов или травмы, лицевой нерв временно утрачивает свои функциональные возможности, и возникает симптомокомплекс, который называется паралич Белла.

Степень выраженности симптомов зависит от уровня зажатия лицевого нерва в извитом канале височной кости, чаще всего причиной тому является отек. В наше время, основными этиологическими факторами нарушения проводимости нервного импульса в лицевом нерве считают: переохлаждение, инфекционные заболевания близлежащих органов (отит — воспаление среднего уха, паротит — воспаление слюнной железы, менингит — воспаление мозговых оболочек и т.п.), вирус герпеса, отек вследствие ушиба или другого вида травмы, системные заболевания — сахарный диабет и рассеянный склероз, иммунодефицит, тяжелая форма интоксикации, злокачественные опухоли.

В неврологии причины паралича Белла детально не изучены, также нет единого мнения относительно возрастной группы, подверженной риску возникновения этого заболевания. Большинство специалистов настаивает на том, что среди людей старше 60 лет паралич Белла встречается чаще, однако научного обоснования этому факту нет.

Основной симптом поражения нерва — это парезы и параличи, в этом случае — одностороннее, редко поражаются обе части лица. Ассиметрия становится довольно яркой: опускается край глаза, больному становиться тяжело или невозможно моргать, уголок рта опускается (появляется характерный для заболевания симптом — кривая улыбка), постепенно разглаживаются мимические морщины.

Появляются патологические изменения со стороны органов чувств: нарушение слуха — увеличение или снижение слуховой чувствительности, частичная потеря вкуса или его искажение. Может возникнуть слюно- и слезотечение на пораженной стороне лица.

Существует специфический для паралича Белла «симптом паруса», который заключается в невозможности для больного надуть щеку.

Сам пациент чувствует некоторое онемение или тяжесть на пораженной половине лица. Может появиться боль в заушной области.

Еще одной характерной особенностью заболевания является усиление интенсивности сокращения мимических мышц на здоровой половине лица. Это не что иное, как попытка организма компенсировать таким образом утраченные функции лицевого нерва.

Развитие патологических изменений, при параличе Белла, имеет стремительный характер. Средняя скорость проявления основных симптомов варьируется в пределах двух-трех суток.

Существует вероятность исчезновения симптомов данной патологии без специфической терапии, однако, при этом, риск рецидива тоже велик.

Осложнения, характерные для паралича Белла, связанны с уровнем восстановления проводящей функции лицевого нерва. Вероятна полная утрата сократительной способности мимических мышц . Другое осложнение заболевания — непроизвольное сокращение некоторых мимических мышц, даже после наступления ремиссии. Последствием нарушения мигания глаза может быть нарушение процесса полноценного увлажнения роговицы, что может стать причиной ее инфицирования.

Специфическая терапия паралича Белла направлена, прежде всего, на диагностирование первопричины возникновения заболевания. Для устранения воспаления и отека, который является причиной компрессии нерва, назначают противовоспалительные, сосудорасширяющие средства и спазмолитики. При выраженном болевом синдроме назначают анальгетики.

При любом течении болезни, необходимо лечение координировать с врачом-невропатологом , и не рассчитывать на то, что симптомы исчезнут бесследно сами собой, кроме того паралич Белла может быть симптомом другой органической патологии, требующей срочной диагностики и лечения.

С давних времен считалось, что новорожденный ничего не чувствует, не видит и не слышит, несмотря на то, что ребенок имеет все органы чувств. В настоящее время эта гипотеза опровергнута в результате многочисленных научных исследований, которые доказали.

Вот какие способности имеет новорожденный:
1. Обоняние. Обоняние новорожденного ребенка функционирует на подсознательном уровне и при даче резких запахов, например, нашатырный спирт — он сразу даст адекватную реакцию.

2. Осязание. Новорожденный ребенок чувствует, как к нему обращаются, как родители разговаривают друг с другом. Если мама гладит его по головке, он успокаивается и засыпает. Но если родители ругаются, он напрягается и отказывается спать. Дети, чьи родители часто ругаются, более подвержены болезням. Исследования показали, что новорожденный больше реагирует на голос мамы, чем на голос отца. В первом случае, его сердцебиение замедлялось, а во втором — оставалось без изменений. Посредством осязания малыш может ощущать нежные прикосновения мамы, тепло, холод и боль. Поэтому новорожденному ребенку очень важно интенсивный телесный контакт с родителями, не бойтесь его брать на руки. Поглаживания, ношения на руках особенно важны в первое время, так как способствуют здоровому развитию ребенка. Исследования показали, что дети, которых родители постоянно брали на руки, интеллектуально более развитые и опережают своих сверстников в росте. Оказалось, что нежные прикосновения родителей способствуют образованию гормонов, которые влияют на рост и умственное развитие ребенка.

3. Зрение. Малыш видит с самого рождения, просто его зрение в 20 раз хуже, чем у взрослых. Он видит только очертания предметов, находящихся на расстоянии от его глаз на 25-30 см. Ребенок четко реагирует на слишком яркий свет, испытывает при этом неудобство, моргает или закрывает глаза. Также он различает блестящие и красные предметы, может следить за движением красной погремушки. Результаты исследований показали, что малыша больше привлекают предметы с овальной формой, так как они наиболее соответствуют человеческому лицу. Однако новорожденный еще не узнает людей, окружающих его. Также ученые выяснили, что новорожденного больше интересуют сложные рисунки, чем простые. Для этого новорожденному ребенку показали два листа бумаги — один в черно-белую клетку, а другой — серый. Малыш смотрел на лист с черно-белым рисунком.

4. Слух. У ребенка слух развит больше, чем зрение. Уже в утробе матери малыш слышит и привыкает к шуму. Именно поэтому он не вздрагивает, когда раздается сильный шум или хлопает дверь. Он уже в утробе научился различать, откуда идет шум. Если шум близкий и тихий, то даже когда спит, он начинает ворочаться и моргать. Если же тихий разговор продолжается, то он просыпается. Новорожденный малыш узнает человеческую речь, он более чувствителен к более высоким звукам, поэтому слышит лучше голос мамы. Исследования ученых выявили интересную особенность, когда вокруг ребенка шумно, ребенок изолирует себя от окружающей среды, как будто «затыкает уши».

5. Вкус. Новорожденный ребенок различает сладкое, кислое, соленое и горькое. Сладкий вкус успокаивает его, а кислый и горький раздражает. Если капнуть новорожденному на губы сладкой воды, то малыш остается довольным и делает губами сосательные движения, а если намочить губы лимонным соком, то он делает гримасу. Кормящая мама должна учитывать вкусовые предпочтения малыша и стараться улучшить качество молока. Так если в пищу добавлять укроп, зеленый анис или тмин, то ребенок с удовольствием сосет такое молоко.

Не смотря на то, что у нее грудное молоко будет иметь привкус этих веществ, новорожденный ребенок будет с аппетитом потреблять то, к чему он привык в утробе мамы.

— Рекомендуем посетить наш раздел с интересными материалами на аналогичные тематики «Психология отношений»

Если вы хоть раз в жизни видели спящего младенца, то вряд ли сможете представить более умиротворяющую картину. Но задавались ли вы вопросом, что таится за этой безмятежностью?

Какие удивительные, неземные сны видит человеческое дитя, ещё не успевшее познать и толики окружающего мира? Учёные не смогли пройти мимо этого вопроса.

Многие специалисты, посвятившие себя изучению детских сновидений, считают, что дети не видят сны на протяжении первых нескольких лет своей жизни. Это убеждение обусловлено ограниченным жизненным опытом и недостаточное развитие мозга малышей.

Удивительно то, что половину времени сна младенцы проводят в так называемой фазе быстрого сна. Именно в этой фазе сна взрослые люди видят сны, хотя и проводят в ней всего лишь четвёртую часть от всего времени сна.

Получается, что если младенцы всё же могут видеть сны, то смотрят их в течение времени, равному восьмичасовому рабочему дню.

Но не спешите завидовать малышам. Нейрофизиологи считают, что организм младенцев использует фазу быстрого сна в иных целях. Именно в этот период мозг новорожденных выстраивает нейронные связи и продолжает развитие речевой функции.

Неврологи объясняют, что сны в том виде, в каком их видят взрослые люди, начинают снится детям в возрасте примерно семи-восьми лет.

В это же время ребёнок начинает ясно осознавать собственную личность, что полностью необходимо для возникновения персонифицированных эмоциональных ощущений во время сна.

Параллельно этому развивается и отождествление ребенка с самим собой в прошлом, что также влияет на возникновение сновидений.

Как ни жаль, но судя по всему младенцы не могут видеть снов. Но попробуйте убедить в этом миллионы пап и мам, восторженно наблюдающих за тем как их любимое чадо хмурит бровки или счастливо улыбается во сне.

В каком возрасте начинают улыбаться младенцы

Разумеется, все дети развиваются в индивидуальном темпе. Однако считается нормой, когда грудной ребенок начал улыбаться в возрасте 6-8 недель. Однако некоторые детки улыбаются уже в 4 недели, а иные начинают только к третьему месяцу. Это абсолютно нормально, ведь все люди имеют разный темперамент и характер: одних так и хочется называть «улыбаками», а другие больше похожи на бук, стесняются или не видят повода для улыбок.

Порой мамочки гордо рассказывают, как их чадо еще в роддоме начало светиться улыбками. Однако это правда лишь отчасти: улыбка новорожденных – это лишь рефлекторное явление, и она не выражает обычно какой-то положительной эмоции, она еще неосознанна. В то же время новорожденные не будут улыбаться, если их что-то беспокоит, и расплывшееся в полуулыбке лицо недавно родившегося младенца – сигнал того, что малышу комфортно и спокойно, он сыт и доволен.

Сделать это можно достаточно просто. Осознанная улыбка младенца обычно сопровождается радостным «дрыганьем» ногами и руками, приветливыми возгласами, пристальным взглядом в глаза.

Самую первую улыбку малыш чаще всего дарит маме, которая день и ночь обычно находится рядом. Именно ее запах и голос он уже умеет безошибочно узнавать среди тысяч других. Однако не стоит удивляться, если ребенок на первых порах улыбается всем подряд – и своим, и чужим. Это нормально, и подобная ситуация будет продолжаться примерно до полугода. После шести месяцев дети обычно перестают открыто улыбаться чужим людям и с меньшей охотой идут на руки к посторонним «дядям и тетям».

Да, можно. Есть несколько нехитрых советов на этот счет. Например, можно взять малыша на руки, начать с ним ласково разговаривать, напевать ему мелодичную песенку и при этом широко улыбаться. В возрасте полутора месяцев грудные дети уже проявляют свое стремление быть похожим на окружающих людей, и наверняка младенец начнет подражать взрослому, попытается улыбнуться.

Психологи рекомендуют матерям как можно чаще дарить улыбки своим крохам, чтобы те чувствовали себя в обстановке доброжелательности, дружелюбия, чувствовали свою нужность в этом мире. Постоянный обмен улыбками папы и особенно мамы с малышом – это катализатор здорового эмоционального и психического развития ребенка.

В каком возрасте рекомендуется ставить брекеты детям?


Неправильный прикус или искривленные зубы малыша не только делают его психологически уязвимым из-за насмешек сверстников, но и негативным образом сказывается на здоровье зубов, вызывают мышечные и суставные нарушения, а также перегрузку окружающих зуб тканей.


Избежать указанных проблем поможет установка брекетов, созданных специально для исправления прикуса и выравнивания зубного ряда. Но в каком возрасте можно ставить брекеты ребенку? Подходит ли эта система для совсем маленьких детей?


Специалисты считают, что установка брекет-системы оптимальна в 12-13 лет, когда организм активно растет. В этом возрасте ортодонтическое лечение дает максимальный эффект. А вот до момента прорезывания всех постоянных зубов ставить брекеты не рекомендуется. Детям младше десяти лет назначают трейнеры или пластинки, использование которых позволяет подготовиться к дальнейшему лечению и существенно сократить его продолжительность. В некоторых случаях стоматолог также может предложить установку частичной брекет-системы.


Выбирая брекеты для своего ребенка, родители часто отдают предпочтение металлическим системам. Основным преимуществом этого варианта является невысокая цена, но вот с эстетической точки зрения металлические брекеты уступают керамическим или пластиковым аналогам. Если говорить об эффективности брекетов, то стоматологи рекомендуют сделать выбор в пользу безлигатурных систем. По сравнению с классическими лигатурными брекетами, самолигирующиеся брекет-системы более комфортны при носке, они не требуют применения дополнительных конструкций и частых посещений ортодонта.


В стоматологической клинике «Дентвилль» брекет-системы устанавливаются только после тщательного обследования ребенка и проведения предварительной подготовки. На основании слепков формируются гипсовые модели обеих челюстей, делается панорамный снимок (либо телерентгенограмма) зубов и фото лица в профиль и в анфас. На основании полученных данных квалифицированный ортодонт определяет оптимальную схему лечения. Перед тем, как поставить брекет-систему, необходимо также провести полную санацию ротовой полости маленького пациента. Такой комплексный подход позволяет нашим специалистам добиваться гарантированного результата в лечении, а вашим детям обеспечивает красивые и ровные зубки.

Когда улыбаются дети? Когда дети начинают улыбаться?

Нет ничего лучше, чем посмотреть на своего младенца и впервые увидеть улыбку на его лице. Для взволнованных молодых родителей первая улыбка ребенка — даже если в глубине души мы подозреваем, что это всего лишь рефлекс — может дать нам необходимую уверенность, чтобы почувствовать, что мы делаем хорошую работу. Это делает бессонные ночи и бесконечные циклы кормления еще более полезными. Итак, когда улыбаются младенцы? Вот все, что вам нужно знать об этом этапе развития.

Действительно ли младенцы начинают улыбаться, будучи новорожденными?

Многие родители замечают, что их новорожденный иногда улыбается вскоре после рождения. Это рефлексивная улыбка, которая может быть знаком комфорта, засыпания или выхода газа. Эти ранние улыбки мимолетны и сигнализируют о реакции на что-то физическое.

Когда дети улыбаются по социальным причинам?

Начиная с 6–12 недель жизни у младенцев появляется социальная улыбка — намеренный жест, предназначенный только для вас.Социальная улыбка — важная веха. Это показывает, что ваш ребенок развивает коммуникативные навыки, участвует в позитивных отношениях и выражает чувство счастья и интереса.

Социальная улыбка развивается и становится все более изощренной по мере роста младенцев. Первые социальные улыбки, скорее всего, появятся, когда ребенок пристально смотрит на родителя, брата, сестру или знакомого опекуна. Улыбка часто вызывает ответную улыбку у родителей, и это побуждает ребенка продолжать улыбаться, чтобы проявлять интерес.

Когда младенцы улыбаются своей первой БОЛЬШОЙ улыбкой?

В возрасте от 3 до 6 месяцев младенцы тренируют свои навыки улыбки. Они больше не зависят от родителей или братьев или сестер в том, чтобы инициировать состязание улыбки. Вы можете увидеть, как ваш ребенок улыбается игрушке или любимой мягкой игрушке. К этому моменту младенцы понимают, что улыбка вызывает положительные эмоции, и они улыбаются предметам, которые им нравятся.

В это время младенцы также учатся широко улыбаться с открытым ртом.Это улыбки, от которых тают сердца и вызывают массу волнений у родителей, братьев и сестер. Это переход от «посмотри на эту счастливую улыбку» на «посмотри, насколько он счастлив!»

Это также время, когда младенцы учатся перестать улыбаться или отводить взгляд, когда они чрезмерно раздражены или им нужен перерыв. Важно понимать эти подсказки и уважать их. Всем нам иногда нужны перерывы, даже маленькие.

Почему мой ребенок не всем улыбается?

Когда ваш ребенок станет больше узнавать о незнакомцах, вы можете обнаружить, что он улыбается некоторым людям и зарывается лицом в вашу шею, когда общается с другими.Это очень здоровая часть развития ребенка. Младенцам нужно время, чтобы осмыслить окружающий их мир. Совершенно естественно отвечать на одни улыбки, а на другие — нет.

Когда младенцы используют улыбку для общения?

Примерно к 1 году многие дети будут использовать свои улыбки, чтобы попытаться поговорить с родителями, братьями и сестрами. Вы можете заметить, что ваш ребенок улыбается домашней собаке, а затем повернется к вам, чтобы улыбнуться и посмотреть вам в глаза. Это ваш ребенок, говорящий: «Это забавный пес!»

По теме: Когда дети начинают говорить?

Что делать, если мой ребенок не улыбается?

Как и на всех этапах развития, младенцы учатся улыбаться в определенном возрасте.Не существует «подходящего» возраста, чтобы увидеть эту первую улыбку, и некоторые дети улыбаются больше, чем другие. Вы также можете обнаружить, что ваш ребенок весь день тайно улыбается домашнему коту, но не улыбается так сильно, когда ему уютно в ваших руках.

Вот несколько причин, по которым ваш ребенок. Если вы пытаетесь заставить ребенка ухмыльнуться, а он не работает, не переживайте. Вашему ребенку может потребоваться больше времени. Вот несколько причин, по которым ваш ребенок может не улыбаться, когда вы этого ожидаете:

  • Если кажется, что ваш ребенок улыбается мимо вас, но не вам, скорее всего, он пытается избежать чрезмерной стимуляции.
  • Если ваш ребенок родился недоношенным, ему может потребоваться дополнительное время, чтобы достичь этого рубежа.
  • Если ваш ребенок к шести месяцам постоянно не отвечает взаимностью на улыбки близким, рекомендуется проконсультироваться с педиатром.

Фото: Getty

Когда дети впервые улыбаются? | Младенец

Единственный момент, который все матери лелеют и запоминают навсегда, — это время первой настоящей улыбки их ребенка (а не просто газом …).

Доктор Каспар Аддиман изучает науку об улыбке и смехе среди детей в возрасте до двух лет.«Мы попросили настоящих экспертов, когда речь идет о младенцах, — их родителей — заполнить анкеты, включающие ряд вопросов по всему, от того, в каком возрасте их ребенок начал улыбаться, до того, что заставляло их смеяться больше всего», — объясняет Каспар. «Мы узнали, что улыбка и смех — это не просто признаки удовлетворения. Над чем смеются дети и как они смеются, отслеживаются другие когнитивные процессы. Улыбки могут помочь нам понять, насколько ребенок понимает свой мир ».

Если вы все еще ждете этого особенного момента со своим малышом, несмотря на постоянные звуки, имитирующие звуки животных, вот все, что вам нужно знать, когда они первая улыбка, наконец, произойдет, и чего вы можете ожидать от этой особой вехи в развитии.

В этой статье:

Улыбаются ли новорожденные?

Исследования показали, что младенцы рождаются улыбающимися, а развивающиеся младенцы начинают улыбаться еще в утробе матери. Рефлекторная улыбка новорожденных возникает с рождения до месячного возраста, но не имеет смысла. Это спонтанно и не имеет отношения к тому, что они видели.

Когда мой ребенок начнет улыбаться?

Каждый ребенок индивидуален, и все они достигают вехи в разное время, но как только время рефлекторной улыбки проходит, их первая улыбка появляется, когда они достигают трех месяцев.К 3 месяцам их зрение значительно улучшается, и они узнают, кто вы и как вы выглядите.

Эта улыбка отличается от рефлекторной улыбки, поскольку это их реакция на то, что они либо видели, либо слышали. Это может быть ваше лицо или реакция на ваш голос.

Значение первой улыбки вашего ребенка

Помните ли вы первую улыбку вашего ребенка или все еще с нетерпением ждете того момента фейерверка, когда он расплывется в своей первой лучезарной улыбке, вы можете отбросить идею о том, что эти ранние улыбки являются просто выражение лица, сделанное в ответ на ветер.

«Первые улыбки вашего ребенка, вероятно, будут самым ранним естественным выражением его удовлетворенности», — говорит Каспар. «И они могут произойти намного раньше, чем вы думаете. Сканирование в третьем триместре показало, что младенцы улыбаются в утробе матери ». Улыбки, которые действительно отражают положительные эмоции, непроизвольно активируются эмоциональным центром мозга и затрагивают мышцы вокруг глаз и щек, а также рта. «Улыбки, запечатленные в утробе матери, безусловно, выглядят как настоящие», — говорит Каспар.«Итак, идея о том, что первые улыбки вашего ребенка за пределами матки вызваны ветром, — это сказка старых жен.

«В те первые недели единственные формы выражения, доступные вашему ребенку, — это плач, улыбка и смех», — добавляет он. «Так что думайте о смехе и улыбках как о положительной стороне слез. Подобно тому, как плач — это сигнал от вашего ребенка изменить то, что ему не нравится, улыбка или смех — это сигнал сказать, что не меняйте этого, продолжайте это делать! »

Как заставить ребенка улыбнуться

Вы еще не пришли, и вы хотите знать, как поощрить ребенка улыбаться, главное — часто разговаривать с ним и смотреть ему в глаза.

Когда они улыбаются, это то, как они сейчас будут общаться с вами. Вы также можете быть немного глупыми с ними, поскольку они склонны больше реагировать на это. Сделайте смешные рожи и шумите, и даже попробуйте «подглядывать» и посмотреть, что они делают! Чем больше вы дадите, тем больше получите обратно, но в конечном итоге ваш ребенок улыбнется, когда будет готов.

Через 6 месяцев ваш ребенок также попробует улыбнуться с открытым ртом, а затем смеяться. Ваш ребенок будет избирательно относиться к тому, с кем он будет делиться своей улыбкой — к особенным людям в его жизни.Но не волнуйтесь, ваше время не за горами!

Вот еще несколько способов поощрить вашего ребенка улыбаться.

После того, как ваш ребенок впервые улыбнется, он будет продолжать делать это регулярно, и вскоре вы услышите взвизгивания и другие звуки.

Обязательно отметьте это знаменательное событие, хотя вам может не повезти, чтобы поймать официальную первую улыбку на камеру, наверняка будет еще много других, так что не беспокойтесь слишком сильно!

Улыбка способствует развитию вашего ребенка

Все эти великолепные улыбки имеют решающее значение для постоянного социального и эмоционального развития вашего ребенка.«Младенцы узнают об окружающем мире, взаимодействуя с другими людьми, — объясняет Каспар, — а их улыбки обеспечивают максимальное взаимодействие с другими людьми». По мере того, как ваш ребенок растет и развивается, он начинает улыбаться в качестве эмоциональной реакции на другие люди. Например, подумайте о последней игре в прятки, в которую вы играли со своим малышом: «Вероятно, что в возрасте до шести месяцев ваш ребенок улыбается, потому что он действительно удивлен вашим появившимся лицом», — объясняет Каспар.«Но когда он становится старше и может предсказать исход, его улыбки — признак того, что он наслаждается социальным элементом игры». Ему нравится ваша компания!

К 10 месяцам ваш ребенок, вероятно, сможет передавать свою улыбку с объекта на человека. Итак, хотя он еще не может выразить свои чувства словами, к этому возрасту он перешел от улыбки, означающей только: «Мне нравится этот объект», к улыбке, которая выражает более сложную эмоциональную жизнь и уровень понимания: «Мне нравится этот объект и хочу поделиться с вами этим удовольствием.’

По мере того, как ему приближается свой первый день рождения, ваш ребенок умеет улыбаться, и он сам убедится, что улыбка может помочь ему получить то, что он хочет — да, он освоил «фальшивую» улыбку. «К одному году младенцы настолько тонко понимают силу и значение своей улыбки, что даже улыбаются в камеру!» — говорит Каспар.

Улыбка всегда будет играть большую роль в жизни вашего ребенка, и он будет улыбаться в среднем 400 раз в день. «Возможно, ваш ребенок более внимателен и увлечен, когда улыбается, — говорит Каспар, — поскольку исследования показывают, что малыши учатся намного лучше, когда они смеются или улыбаются, чем когда они серьезны.Итак, улыбка — центральный компонент в раннем развитии вашего ребенка. Мы все должны делать это больше! »

#mumtribe Мамы делятся воспоминаниями о первой улыбке своего ребенка

« Ему было около 8 недель, и он только что проснулся », Белла Эдвардс

Селия Стэнворт:« Это было примерно в 7 недель. , как я был в бросках глубокого ПНД. Это дало мне повод продолжать работу ».

‘Это так давно. Но это был бы я, просто улыбнувшись ей или скривив лицо, заставившее ее улыбнуться. Потом я снял это на камеру! ‘ Аманда МакШейн

‘Примерно 6 недель.Мой муж корчил рожи и улыбался ему ». Мария Маша

Развитие зубов: этапы улыбки вашего ребенка

Мы знаем, что вы хотите быть в курсе всех аспектов роста вашего ребенка, и развитие его зубов не исключение! От прорезывания молочных зубов до удаления зубов мудрости и т. Д., Небольшое понимание этапов, через которые пройдет ваш ребенок, и того, чего ожидать, поможет вам определить, что является нормальным, а что может быть проблемой, о которой следует поговорить со стоматологом.

Первичные зубы

Молочные или молочные зубы начинают проскальзывать через несколько месяцев после рождения и в конечном итоге достигают полного набора из 20 к трем годам. Дети начнут терять молочные зубы, чтобы уступить место постоянным уже в возрасте шести лет. Шелушение обычно начинается с передних нижних зубов и заканчивается коренными и клыками.

Молочные зубы так важны, потому что они служат основой прекрасной улыбки! Вот еще несколько замечательных работ молочных зубов:

  • Подготовьте ребенка к красивой улыбке.Основная задача молочных зубов — удерживать во рту необходимое количество места до прорезывания постоянных зубов.
  • Сделать еду и жевание намного проще. Здоровые молочные зубы гарантируют, что дети могут есть питательную пищу и поддерживать такой диапазон веса, который позволяет не отставать от других этапов их развития.
  • Усиление правильной речи и ее развития. Молочные зубы — это лучший инструмент для правильного произношения слогов и предотвращения отклонения языка во время речи!

Поскольку молочные зубы — это первые шаги к безупречной улыбке в будущем, вы должны помочь своему ребенку предотвратить кариес, инфекции и кариес.Еще до того, как у вашего ребенка появятся зубы, важно очистить его десны марлей, смоченной водой, или влажной мочалкой. Как только начнут появляться зубы, используйте небольшое количество зубной пасты на детской зубной щетке, чтобы очень осторожно чистить зубы два раза в день. Правильный уход за молочными зубами предотвратит их преждевременное расшатывание и оставит место для здоровых зубов в будущем!

Если молочные зубы выпадают рано и неожиданно, обратитесь в наш офис, чтобы найти специалиста по обслуживанию, который позаботится о том, чтобы во рту вашего ребенка было достаточно места для постоянных зубов.

Постоянные зубы

Постоянные зубы начинают появляться примерно в шесть лет, начиная с коренных зубов в задней части рта. Эти первые коренные зубы сильно влияют на положение будущих зубов, а также на форму лица и челюсти вашего ребенка. К четырнадцати годам у вашего ребенка должно быть 28 постоянных зубов и четыре зуба мудрости.

Зубы мудрости

Обычно в подростковом возрасте и в начале двадцати лет у ребенка прорезываются большие коренные зубы в задней части рта.Эти коренные зубы или зубы мудрости могут быть повреждены из-за угла входа или недостатка места. Ретинированные зубы мудрости часто наклоняются вперед к передней части рта — это состояние, известное как «мезиальное».

Может потребоваться удаление ретинированного зуба мудрости. Если оставить его на месте, у вашего ребенка может возникнуть множество проблем, от отека и болезненности до кариеса и заболеваний десен.

Когда придет время, ваш стоматолог в Behind the Smile сделает панорамный рентген, чтобы определить, нужно ли удалять зубы мудрости вашему ребенку.Если рекомендуется удаление, вас направят к хирургу-стоматологу.

Операция по удалению зубов мудрости должна быть назначена незамедлительно, как только она будет сочтена необходимой. Игнорирование проблемы приведет к серьезным проблемам со здоровьем зубов вашего ребенка. Чаще всего удаляют зубы мудрости в подростковом и начале двадцатых годов, потому что корни зубов еще не полностью сформированы, а кости во рту менее плотные.

После операции вы можете (и должны!) Многое сделать, чтобы позаботиться о своем ребенке.В зависимости от сложности извлечения процесс заживления будет отличаться, но есть несколько вещей, которых следует ожидать:

  • Кровотечение. Не забывайте часто менять марлевую салфетку и убедитесь, что она оказывает достаточное давление, чтобы кровотечение остановилось.
  • Отек — Используйте пакеты со льдом, чтобы уменьшить отек. Не удивляйтесь, если отек держится несколько дней — это абсолютно нормально!
  • Диета — Жидкости лучше всего в первые часы после операции. После этого следует есть только мягкую пищу до полного заживления ротовой полости.
  • Чистка — Чистите зубы после операции очень осторожно и обязательно полощите рот теплой водой пять-шесть раз в день.

Ухаживать за зубами вашего ребенка в любом возрасте так же просто, как соблюдать надлежащую гигиену полости рта, следить за его развитием и посещать стоматолога не реже двух раз в год. Вашему ребенку следует начать ходить к стоматологу после первого дня рождения или после появления первого зуба, в зависимости от того, что наступит раньше. И всегда помните, что Behind the Smile Dentistry for Children находится здесь для вас на каждом этапе вашего пути!

Когда улыбаются дети? Что нужно знать каждому родителю!

Многие дети начинают улыбаться в первый месяц после рождения.Когда младенцы рождаются, их улыбка является рефлексом, в основном, когда они довольны или у них выделяются газы. Однако со временем, когда они начинают взаимодействовать с вами и другими, они начинают намеренно улыбаться, чтобы показать свое счастье или восторг в ответ на стимулы. Вот почему улыбка у младенцев чаще отмечается в возрасте от полутора до трех месяцев; все больше родителей хотят, чтобы ребенок улыбался от счастья, а не от рефлекса.

Когда улыбаются дети?

Когда ваш ребенок улыбается: вводный обзор

Нет ничего лучше, чем впервые увидеть улыбку вашего ребенка.Магия момента — это то, что навсегда останется в вашем сердце. Это также навык социального развития, который демонстрирует счастье и осознание жизни, которая приносит счастье. Это одна из причин того, что многие родители более чем рады видеть первую улыбку своего ребенка.

Однако, когда ребенок улыбается, особенно новорожденный, это не сразу соответствует состоянию его или ее счастья. Это может легко означать, что ребенок расслаблен или засыпает, а не счастлив.Улыбка ребенка с самого начала считается рефлексом, но по мере того, как ребенок растет и начинает распознавать социальные сигналы, его способность улыбаться переходит от непроизвольной к определенной реакции на соответствующий стимул. Улыбка демонстрирует несколько ключевых факторов, которые являются хорошими знаками для развития вашего ребенка в целом. Преимущества улыбки включают различные аспекты социального, эмоционального и физического развития.

Поскольку улыбка — одна из первых вех, и она происходит относительно быстро после рождения, многие родители считают это хорошим знаком.Первые дни для молодых родителей особенно чреваты опасениями по поводу подгузников, грудного вскармливания и бутылочек, проблем с безопасностью, а также новых и прерванных распорядков. Улыбки наших дорогих детей, кажется, проливают свет на некоторые тени отцовства. В том случае, если ваш ребенок не достигает рубежа в улыбке до конца четвертого месяца, очень мало случаев, когда повод для беспокойства достигает крайностей.

Когда улыбаются дети?

Признаки и преимущества улыбки ребенка

Когда ваш ребенок начинает улыбаться, сразу после того, как вы родили, вы обнаружите, что это скорее рефлекс.На данный момент их улыбки могут быть вызваны несколькими причинами. Однако, когда ваш ребенок намеренно улыбается вам по собственному желанию, это является признаком того, что ваш ребенок развился во многих важных направлениях; это включает в себя демонстрацию вам, как родителю, того, что навыки вашего ребенка улучшились в социальном, эмоциональном, физическом и визуальном плане.

Улыбка — это социальная обусловленность проявления удовольствия. Улыбаясь в ответ на свой выбор, ваш ребенок продемонстрировал, что он знает, когда улыбнуться.Можете ли вы представить, как младенцы улыбаются, когда злятся? Я никогда не видел этого. Родители в течение первых нескольких недель жизни ребенка будут улыбаться своему ребенку. Зрительное развитие ребенка настолько увеличилось, что он смог увидеть, что вы улыбаетесь, и заметил, когда вы улыбаетесь, и почему вы улыбаетесь. В результате он подражает вам. Некоторые родители наклоняются очень близко к лицу ребенка, чтобы он или она могли ясно видеть лицо родителя. Это один из способов, которым младенцы могут быстрее научиться улыбаться.Их глаза должны фокусироваться на объектах, которые находятся поблизости, чтобы поначалу их четко видеть. По мере роста они могут лучше видеть вещи, особенно знакомые, например, лицо матери, издалека. Глаза также помогают родителю увидеть разницу между улыбкой, которая является рефлексом, и улыбкой, которая искренне дается в ответ; глаза будут отражать их мыслительное состояние. Когда младенцы рефлекторно улыбаются, это часто происходит с закрытыми глазами, так как многие засыпают или непроизвольно выделяют газ.Посмотрев в глаза ребенку, вы сможете увидеть его счастье, которое, скорее всего, повлияет на ваше собственное.

Из-за этой эмоциональной связи, если вы впервые увидите улыбку вашего ребенка, вы сможете увидеть, что он вырос и умственно. Эмоциональное развитие поможет ребенку в эмоциональной связи с другими людьми, что в конечном итоге принесет им большую пользу.

В сочетании с преимуществами — это еще и физическая реакция. Физическое развитие, в том числе мышцы лица ребенка, необходимые для улыбки, всегда вызывает у младенцев волнение.

Последнее преимущество увидеть ребенка, улыбающегося по собственному желанию, — это увидеть, что у него развилось чувство общительности. Куда бы люди ни пошли, им всегда нужно будет иметь возможность общаться с другими людьми, чтобы выжить и быть счастливыми. Ребенок, видя, как ее мать или отец улыбается ей сверху вниз, сможет уловить привязанность и удовольствие, стоящие за движением. В ответ на это действие она также может ответить на их сообщение.

Когда дети начинают улыбаться

Побуждают вашего ребенка улыбаться

Если вы видите улыбающегося новорожденного ребенка, скорее всего, он улыбается не потому, что он счастлив.Более чем вероятно, что ребенок улыбается, потому что у него газы, он мочится или ему комфортно. Легко начать поощрять улыбку вашего ребенка, и легко продолжать попытки заставить его улыбнуться с течением времени.

В течение первых полутора-трех месяцев вы можете сделать много вещей, чтобы попытаться заставить вашего сына или дочь улыбнуться. Если говорить с ребенком, ворковать над ним и часто улыбаться ему, это побудит его улыбнуться в ответ. Как только она это сделает, она будет поощряться к улыбке в зависимости от вашего ответа.Скорее всего, как скажет вам любой счастливый родитель, вы будете поражены и счастливы, и, показывая свой ответ на ее реакцию, вы продолжите подавлять этот импульс улыбки, когда она вас увидит.

Есть и другие способы заставить вашего ребенка улыбнуться. У меня была подруга, дочь которой «поощряла» свою младшую сестру улыбаться, используя большие пальцы рук, чтобы принять положение, подобное улыбке. Хотя младшая сестра в результате не улыбалась, взрослые сочли это довольно забавным, как и ее старшая сестра.Часто родители щекочут своего ребенка, пытаясь заставить его улыбнуться и, в конце концов, рассмеяться. Есть еще кое-что, что вы можете сделать, чтобы ваш ребенок улыбнулся; Пение любимой колыбельной, гримасы, игра с игрушкой и чтение ему также могут помочь вашему ребенку улыбнуться. Лучше всего постараться выяснить, что делает его счастливым. Как только вы это поймете, заставить его улыбнуться не проблема. Вот почему многие дети будут улыбаться своим мамам и папам; их родители делают их счастливыми, даже когда они просто смотрят на них.

На что обратить внимание

Задержка в улыбке сама по себе не о чем беспокоиться. Это верно для всех этапов развития ребенка. Только тогда, когда у ребенка наблюдается более одной задержки или определенные задержки вместе, возникает серьезная проблема. Многие родители, не видя улыбающегося ребенка, будут беспокоиться о его здоровье. Когда ребенок не улыбается сам по себе, исходя из социальных сигналов, это один из признаков того, что ваш ребенок может быть в спектре аутизма. Однако подобная задержка — это то, что необходимо принимать во внимание с широкой точки зрения.Задержка в улыбке может указывать на более серьезный характер или личность; желания улыбаться нет. Это также может быть признаком того, что ребенок не связывает счастье и улыбку, а видит что-то еще как способ выразить свое счастье; некоторые младенцы, например, вместо улыбки будут булькать.

Еще одно преимущество обращения к врачу, чтобы задать вопросы, если вас беспокоит задержка в улыбке, заключается в том, что ваш врач, вероятно, сможет предоставить вам хорошие ресурсы.Многие родители обеспокоены тем, что их ребенок не улыбается в течение первого месяца, и из-за различных проверок у врачей бывает трудно определить, когда именно ребенок в среднем улыбается. Врачи должны быть в состоянии раздать хорошую брошюру или таблицу, чтобы показать приблизительное значение нескольких этапов. Осознание реалистичных ожиданий — это первый шаг к тому, чтобы не беспокоить нового родителя. Я знаю это не понаслышке. Когда ваш ребенок видит других младенцев в детском саду, трудно получить точную оценку того, где именно ваш ребенок вписывается в его или ее развитие.Из-за этого легко предположить, что ваш ребенок намного опережает всех остальных, или задаться вопросом, отстает ли он.

Если вы действительно обеспокоены задержкой улыбки вашего ребенка, лучше всего обратиться к семейному врачу или педиатру. Если есть другие опасения по поводу здоровья или психического благополучия вашего ребенка, ваш врач — лучший человек, который сможет указать вам правильное направление. Найти ответы в Интернете может быть в лучшем случае непросто, а в худшем — ввести в заблуждение; хорошие отношения с врачом могут действительно помочь, особенно в таких случаях.

Когда улыбаются дети?

Заключение

Кто не любит видеть улыбающегося ребенка? Детские улыбки — одна из тех вещей, которые делают воспитание детей более легким. Все родители любят комфорт, зная, что их ребенок наслаждается ими, и поэтому многие родители рано начинают искать улыбки. Добровольная улыбка должна происходить между первыми шестью и двенадцатью неделями или с первых полутора до третьего месяца.

Улыбка легко показывает родителям, что их ребенок, помимо того, что он очаровательно мил, развивает свои социальные навыки, работает над своим эмоциональным развитием и постигает мир вокруг них.Родители должны знать, что существует множество способов заставить их детей улыбаться и, в конечном итоге, смеяться. В течение первых месяцев, что они вместе, весьма вероятно, что родитель сможет найти и использовать способ, чтобы их ребенок счастливо улыбался. Однако следует отметить, что есть вещи, которые вы можете сделать, если беспокоитесь о развитии своего ребенка, в том числе пойти к врачу или получить поддержку от группы друзей-мам и пап. Вы обнаружите, что многие опасения по поводу задержки развития часто проявляются по нескольким признакам; однако близкие отношения с вашим врачом имеют много преимуществ.

Как родители, мы все ищем знак того, что мы на правильном пути, и все наши усилия (а иногда и не очень впечатляющие) приносят плоды. Мы хотим видеть, что наши дети любят нас так же сильно, как и мы. Мы определенно доживем до того, чтобы увидеть, как они улыбаются.

Когда ваш ребенок начал улыбаться? Была ли задержка в твоих детских улыбках? насколько он симпатичен ей? дайте нам знать в комментариях ниже.

Понимание того, как взрослеют дети | HowStuffWorks

Первая половина третьего года обучения может оставаться трудной для вас и вашего ребенка с точки зрения контроля и зависимости.Хотя у вашего ребенка более развитые языковые навыки и навыки самообслуживания, в некоторых отношениях он продолжает чувствовать себя канатоходцем, иногда колеблясь в неуверенности в том, что он может, а что нет. Постарайтесь осознать потребность вашего ребенка в независимости. Продвигая независимость наряду с эмоциональной поддержкой, родители могут помочь своим детям на этом этапе. Дополнительные объятия или более щедрая похвала за хорошее поведение помогают противодействовать нормальному негативному поведению.

Контроль и дисциплина

Один из приемов управления, который достаточно хорошо работает с малышами, — это похвала.Чтобы помочь вашему ребенку развить позитивное представление о себе, вы должны поощрять и радоваться новым свершениям и достижениям вашего ребенка. Похвала («Это хорошо! Мне нравится эта блочная башня»), объятия и поцелуи — важные составляющие в формировании хорошей самооценки. В возрасте двух и трех лет самооценка ребенка — его отношение к себе — часто отражает его восприятие мнения родителей о ней. Интерес и удовольствие от игры вашего ребенка задают тон здоровой самооценке.

Одна из самых сложных задач родителей — устанавливать разумные ограничения для своих детей.Информирование вашего ребенка о том, чего он ожидает, что терпимо, а что неприемлемо, — это долгосрочный процесс, который продолжается и в подростковом возрасте. Например, уже в первый год вы устанавливаете некоторые ограничения, не позволяя ребенку сунуть пальцы в электрические розетки.

Вы можете разрядить некоторые потенциальные конфликты, изменив обстановку так, чтобы вам не приходилось беспокоиться о том, что ваш ребенок причинит себе вред, сломает вашу ценную вазу или съест ядовитое растение. Защита от детей основных жилых помещений в вашем доме позволяет ребенку безопасно исследовать множество интересных и разных объектов.

Конечно, изменение окружающей среды не устраняет тех времен, когда необходима прямая конфронтация. Это помогает быстро и грамотно разрешить ситуацию. Расскажите ребенку, что вам не нравится в том, что он делает. Назовите ей простую причину, почему, например, дергать кошку за хвост причиняет ей боль. Родителям не нужно использовать более одного или двух предложений объяснения. Попросите ребенка остановиться. Если это не сработает, посадите ребенка на стул на несколько минут в одной комнате с вами или в другой комнате на перерыв.По истечении отведенного времени вы можете поговорить о том, что произошло.

Позже в тот же день, но не сразу же, не забудьте дать ребенку понять, что вы все еще любите его, обняв и поцеловав. В особенно плохой день вы можете даже захотеть провести с ней особенное время только для вас двоих. Чем раньше вы начнете откладывать специальный стул или место для размышлений о недопустимом поведении, тем раньше ваш ребенок узнает, что некоторые виды поведения просто недопустимы.

В ранние годы родители берут на себя роли опекунов, учителей и товарищей по играм. Создание эмоционально поддерживающей среды важно для того, чтобы ваш ребенок стал независимым, но при этом осознавал любовь и принятие своих родителей. Иногда крайности в поведении допустимы для двухлетних детей. Однако, как правило, ребенок, который всегда выходит из-под контроля или чрезмерно уступчив, что-то вам говорит. Это предупреждающие сигналы, которые говорят о том, что вам следует внимательно и внимательно изучить свои методы дисциплины.Спросите себя: неужели мои методы настолько расплывчаты, что границы приемлемого и недопустимого поведения неясны? Неужели я настолько жестко устанавливаю ограничения, что мой ребенок боится меня расстроить, сопротивляясь моему контролю? Предоставляю ли я достаточно времени для расслабляющих занятий и игр с моим ребенком? Чтобы научиться дисциплинировать ребенка, нужно время и практика.

К концу третьего года жизни, когда он станет более зрелым и уверенным, ваш ребенок будет готов отказаться от части своего настойчивого стремления к независимости.Она может даже отказаться от части своей исполнительной независимости («Я хочу сделать это сама!») Ради вашей любви и привязанности. Она получает огромное удовольствие от похвалы и внимания.

Ее участие в таких мероприятиях по управлению телом, как кормление, приучение к туалету и одевание, становится обычным делом. Хотя у многих трехлетних детей по-прежнему высокий уровень активности, их активность становится более направленной, с гораздо менее возбужденным качеством.

Защищенная трехлетняя девочка может позволить вам помочь ей установить ограничения.Эта новая стадия была названа стадией волевой зависимости, потому что потребности ребенка теперь могут быть взяты под ее контроль. Ваш ребенок менее импульсивен и более управляем; она понимает случайные объяснения правил — и на самом деле тоже следует правилам. Например, когда вы работаете в одной комнате, вам, возможно, больше не придется беспокоиться о том, чтобы оставить ребенка играть в другой комнате, вместо этого вы можете доверять ему, чтобы он не вел себя плохо.

Чувства и эмоции

Особо важно, но иногда упускается из виду, говорить с вашими детьми о том, что они чувствуют.К трем годам дети испытывают широкий спектр эмоций: они боятся, злятся, грустят и радуются. Хотя у детей может не быть такого же значения этих чувств, как у взрослых, дети могут научиться маркировать и определять хорошие и плохие чувства. Не стоит недооценивать их способность понимать эмоции и чувства.

Родители могут помочь своим детям развить язык для выражения чувств и работы с ними, давая им названия. При этом родители обязаны управлять своими чувствами, чтобы помочь детям справиться со своими.Иногда наши собственные детские переживания проникают в то, как мы справляемся с эмоциями с нашими детьми. У всех нас есть проблемы с некоторыми чувствами. Например, трудности с такими чувствами, как гнев и агрессия, могут влиять на наше воспитание. Если мы не можем терпеть гнев, мы можем попытаться помешать нашим детям проявлять гнев, сказав: «Это не повод для гнева!» тогда как на самом деле у ребенка могут быть веские причины для гнева. С помощью игры вы можете дать детям эмоциональные возможности для гнева, страха и беспокойства.

Я-концепция

Между вторым и третьим днями рождения большинство детей начинают довольно хорошо владеть языком. Они охотно используют личные местоимения «я», «меня» и «мое», особенно для защиты права собственности на свои игрушки и имущество. Им очень трудно позволять кому-либо играть с тем, что принадлежит им.

Примерно в это время ваш малыш может называть себя своим именем. Иногда, играя с куклами или супергероями, ваш малыш может воспроизвести предыдущие события.Он может назначать куклам разные роли. Если вы сядете и поиграете прямо со своим малышом, вы сможете получить представление о том, как работает его ум. Этот проблеск может быть как восхитительным, так и нервирующим, поскольку вы можете воочию понаблюдать за тем, как ваш ребенок относится к вашему стилю воспитания. Многие родители слышали, как их милый маленький мальчик грубо отправляет свою любимую игрушку в его комнату, потому что она плохо себя ведет.

К трем годам ваш ребенок хорошо понимает «я» и «вы», а также «я» по сравнению с «чужим».»Обладая лучшими познавательными способностями и более широким репертуаром опыта, трехлетний ребенок усвоил воспоминания о важных людях в его жизни — о своих родителях. По мере того, как его самоощущение растет, личность ребенка все больше отражает то, на что он будет похож. он становится старше. Он с готовностью демонстрирует свои предпочтения и антипатии в том, как он взаимодействует с миром; например, некоторые дети уже предпочитают очень физические нагрузки, в то время как другие выбирают тихую, сидячую игру.

Агрессия и борьба

Борьба обычно строится на желании иметь игрушку, которая есть у кого-то другого.Агрессия — нормальная часть взросления и может быть связана с нашим инстинктом выживания. Большинство детей довольно агрессивно защищают свое имущество и себя.

Нет простых ответов на вопрос, как справиться с чрезмерной агрессией. Но для ребенка или родителя определенно не имеет смысла справляться с агрессией с помощью агрессии. Представьте себе такой сценарий: две сестры дерутся из-за игрушки. Один из родителей входит, кричит им, чтобы они прекратили драться, и бьет одного из них, потому что ребенок не отдаст игрушку.Чему это учит детей? Здесь есть довольно неоднозначный смысл: сражаться и бить можно, но только если вы больше и сильнее своего противника.

Родительское отношение действительно влияет на то, насколько агрессивным будет ребенок. Дети в семьях, где физическое насилие, такое как избиение (в отличие от легкого шлепка по запястью или легкого шлепания по попке), удары или шлепки, используется в качестве наказания, как правило, оказывается более агрессивным, чем другие дети. Наименее агрессивные дети происходят из семей, которые не наказывают, не снисходительны и не отвергают.Родители в таких семьях последовательно справляются с агрессией. Они не используют суровых физических наказаний или излишне резких выражений. Они устанавливают твердые и четкие границы в отношении того, чего они ожидают от своих детей, и принимают своих детей.

Последовательность важна в любой технике вмешательства, которую вы используете для борьбы с агрессией вашего ребенка. Полезный прием — вывести ребенка из боя и изолировать его на несколько минут. Помогает быстрое урегулирование ситуации до того, как драка выйдет из-под контроля.Как только ваш двухлетний ребенок научится говорить, попросите его рассказать о том, что он чувствует или чего хочет. Это помогает ей научиться выражать себя вербально, а не физически.

Иногда предоставление ребенку выхода для сдерживаемой энергии помогает снизить уровень его агрессии. Как и у взрослых, активные физические упражнения помогают снять напряжение и снизить уровень стресса. Игра с воображением также помогает ей преодолевать агрессивные наклонности. Родители могут использовать воображение ребенка для разрешения конфликтов.

Воображение

Особенно чудесно и увлекательно наблюдать, как у вашего ребенка развивается воображение. Через окна игры вашего ребенка и его разговоров с самим собой, рисунков, которые он рисует, и рассказов, которые он рассказывает, вы действительно можете проследить за своим ребенком, маленьким кинорежиссером, когда он распределяет персонажей по их различным ролям. Фантазия развивается вместе с более сложным познанием мира вашим ребенком, хотя он еще не может полностью отличить фантазию от реальности.

У некоторых детей такое великолепное воображение, что они рассказывают самые невероятные истории — и иногда при этом попадают в затруднительное положение. У многих детей есть воображаемые друзья. Иногда эти создания становятся козлами отпущения за собственное поведение ребенка. Когда ребенок делает что-то не так, он может сказать, что на самом деле виноватым был воображаемый друг. Обычно присутствие воображаемого друга — это всего лишь признак здорового ребенка с богатым воображением. Но воображаемые друзья могут стать слишком сильными: они могут помешать вашему ребенку брать на себя ответственность, их присутствие может исключить других друзей, и они могут говорить все, что ваш ребенок.К счастью, это случается нечасто. Если вас беспокоит воображаемый компаньон вашего ребенка, вы можете проконсультироваться с профессионалом.

Телевидение

Президентские комиссии подтвердили глубокое влияние чрезмерного телевизионного насилия на агрессивное поведение детей. Эти сообщения указывают на то, что постоянное употребление телепрограмм с насилием связано с ростом детской драки. Если вы не хотите иметь физически агрессивного ребенка, вы можете рассмотреть возможность наблюдения за привычками вашего ребенка смотреть телевизор.Один из способов сделать это — подсчитать количество агрессивных действий в мультфильмах вашего ребенка в субботу утром. Затем вы можете решить, хотите ли вы, чтобы она продолжала смотреть их.

Просмотр мультфильмов также отрицательно влияет на уровень активности детей. Пока они сидят и смотрят на телевизор, они кажутся зомби-подобными: после этого те же самые дети ведут себя перевозбужденными, беспорядочно бегая, не имея никакого направления или содержания в своей игре. Скорее всего, постоянный рацион из супергероев и монстров может иметь негативные последствия.Кроме того, поскольку двух- и трехлетние дети не могут отличить фантазию от реальности, злые воины и монстры могут казаться им реальными, а персонажи некоторых из этих дневных шоу могут возвращаться, чтобы преследовать малышей в ночное время, проявляясь как кошмары или кошмары. боязнь темноты. Что еще хуже, часто трудно сказать, где заканчиваются мультфильмы и начинаются рекламные ролики.

Однако телевидение в умеренных количествах можно использовать и для положительных целей. Хорошие образовательные программы, такие как «Улица Сезам» и «Mr.Rogers ‘Neighborhood, есть чему поучить вашего малыша.

Но всегда помните, что слишком много просмотра телевизора даже качественных программ может привести к нездоровому, малоподвижному образу жизни. И даже самые лучшие программы не могут сравниться с реальным опытом общения с реальными людьми.

Множественные привязанности

К трем годам у вашего ребенка, вероятно, будет несколько отношений с другими людьми, кроме своих родителей. У него может быть любимая няня или просто хороший друг.Он предпочитает играть с детьми своего возраста, а не с вами, хотя вы ему все равно нравитесь и вы ему нужны. Он и его друзья могут проводить долгое время в игре, не сражаясь друг с другом и делясь игрушками.

По мере того, как мир вашего ребенка расширяется — например, когда он ходит в детский сад или дошкольное учреждение — на самооценку вашего ребенка также влияет отношение к нему новых людей. Для вас важно обеспечить ему необходимую безопасность, чтобы он мог выйти и исследовать свое окружение.

Хотя ваш ребенок может быть вполне готов пойти в детский сад, время от времени он может вернуться к своему менее уверенному прежнему «я» и не захотеть оставлять вас. Это нормальные реакции разделения. Его поход в детский сад — это большой эмоциональный шаг для вас обоих.

Вот пример знакомого нам трехлетнего мальчика. Это была первая неделя дошкольного образования. Каждый день мама проводила мальчика в класс, обнимала, целовала и прощалась. Каждый раз мальчик безудержно плакал, весь день отказываясь снимать куртку.Не зря учителя уважали потребность ребенка держаться за куртку. Для этого ребенка снятие куртки означало, что он останется в этом доме без матери. В каком-то смысле он не был уверен, что готов ко всей этой независимости. И мама, и ребенок выиграли от теплых заверений учителей, что все будет хорошо. Постепенно учителя вовлекали ребенка в развлечения, которые развлекались с другими.

Некоторые дошкольные учреждения хорошо осведомлены о трудностях детей с разлучением и встраивают это в свои программы, медленно вводя детей в класс.Для некоторых детей дошкольное учреждение — это первый раз, когда они остаются одни. Это, с одной стороны, очевидная веха, но с другой стороны, это лишь один из многих шагов, которые постепенно приведут вашего ребенка к самостоятельности.

Будучи новорожденным, ваш ребенок полностью зависит от вас во всем, от еды до одежды и общения. По мере того, как ваш ребенок растет физически, он также растет умственно и лучше осознает себя и окружающих его людей. Иногда это может быть болезненно, а иногда радостно, но каждый ребенок взрослеет и становится более независимым.Хотя нет двух одинаковых детей, теперь у вас есть общее представление о том, чего ожидать в это неспокойное время.

© Publications International, Ltd.

Эта информация предназначена исключительно для информационных целей. НЕ ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ МЕДИЦИНСКИХ КОНСУЛЬТАЦИЙ. Ни редакторы Consumer Guide (R), Publications International, Ltd., ни автор, ни издатель не несут ответственности за любые возможные последствия любого лечения, процедуры, упражнений, изменения диеты, действия или применения лекарств, которые возникли в результате чтения или следования информации.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *