Учим время на часах для детей видео: Изучаем часы и время с детьми

Как научить ребенка понимать время по часам? Советы, методики, упражнения

Зачем нужно ребенка учить определять время?

Представьте, что вы совсем не можете ориентироваться во времени. Вы не знаете, когда вам нужно выходить на работу, когда возвращаться домой, когда наступит обед или же, во сколько ложиться спать и просыпаться.
Также и ваш малыш не понимает, как долго нужно ждать, чтобы мама забрала его из садика. Он может капризничать, если вы говорите ему подождать пять минут, ведь он не понимает – сколько это, может ждать придется целый день.
Если малыш подрос до того возраста, когда его можно оставлять одного дома, вы скажите ему, что вернетесь через два часа, а без умения определять время по циферблату ребенок будет растерян, он не будет знать, насколько долго мамы не будет рядом.
Чтобы ваш малыш мог ориентироваться во всех этих вещах, а также был более дисциплинированным, а также готовым к школе, его необходимо обучить определению времени по часам.

Как мотивировать ребёнка быстрее научиться распознавать время на часах

Конечно же, для успешного обучения дошкольник сам должен быть заинтересован разобраться с устройством часов со стрелками. Мотивация может быть следующей:

• Рассказать малышу, что часы просто необходимы человеку, чтобы никуда не опаздывать, распределять своё время.
• Почаще обращать внимание на временные промежутки: «Сейчас я закончу свои дела, и через 15 минут мы пойдём гулять», «Ты ляжешь спать в 9 часов, а пока можешь поиграть» и т. п.
• Повесить в комнате ребёнка оригинальные часы, привлекающие его внимание, и предложить научиться их понимать.

С чего начать

В понимании ребенка время – понятие сложное, несуществующее, его нельзя потрогать или попробовать на вкус. Кроха понимает, что все вокруг него меняется, но измерить или почувствовать изменения он не может.

Первое, с чем стоит начать знакомство – это базовое деление времени на будущее, настоящее и прошлое. На простых примерах объясните ребенку эти понятия:

• Будущее: вечером мы пойдем гулять.
• Настоящее: сейчас мы играем.
• Прошлое: утром мы завтракали.

Объясните разницу между ними при помощи понятных и интересных крохе слов и примеров.

Начинаем с самого́ понятия времени: как в нём ориентироваться, что такое сутки

Как уже было сказано, прежде чем знакомить малыша с часами со стрелками, нужно, чтобы он осознал само понятие времени (делать это можно задолго до занятий с часами, уже в 3–4 года). Сложность в том, что время абстрактно, его нельзя увидеть или потрогать руками. Информацию следует разбить на конкретные блоки.

• Время не стоит на месте, оно всё время движется, «течёт». Есть прошлое — то, что уже было и никогда не вернётся, настоящее — один миг, который происходит сейчас, будущее — события, которые ещё наступят. Нужно обязательно приводить конкретные примеры: «Сегодня утром ты гулял во дворе, сейчас мы с тобой разговариваем, вечером будем есть вкусный ужин». Также полезно разглядывание фотоальбома («Смотри, какой ты был маленький, и какой стал»). Обязательно следует использовать дидактические материалы, например, игру «Сначала и потом». Ребёнку предлагаются картинки предметов и объектов, а потом другие карточки с изображением того, что с ними стало по прошествии времени. Задача дошкольника — составить пары карточек.

Подобный материал поможет ребёнку почувствовать, что время не стоит на месте, а всё время движется

• Существуют времена года, которые сменяют друг друга. Это малышу понять довольно просто. Объяснение опять-таки подкрепляется наглядностью. Также нужно упомянуть, что год делится на месяцы, месяц — на недели, в каждой неделе 7 дней.

Обычно дети легко понимают, что такое времена года

• Ключевым понятием в данном случае будут части суток. Ребёнок должен усвоить, что сутки делятся на 4 части. Всего же они длятся 24 часа. Запомнить понятия «утро», «день», «вечер», «ночь» помогут опять-таки картинки, а также ассоциации («Утром ты идёшь в садик», «Вечером ты ложишься спать»). Можно ориентироваться по солнышку: утром оно только встаёт над горизонтом, днём находится высоко в небе, вечером опять опускается, ночью солнце скрывается, зато на небе видна луна).

Ключевым понятием для обучения станут части суток

Понятие времени

На ранних этапах можно предложить малышу сыграть в такие игры.

• «День и ночь». Формируется умение различать дневное и ночное время суток. Как правило, трудностей занятие не вызывает.
• «Когда это бывает». Ребенку дается конкретная ситуация (например, дети идут в садик). Ему необходимо определить, днем или ночью она происходит.
• «Части суток». Задание направлено на формирование понятий «утро», «день», «вечер», «ночь» и их различение. Сначала родитель, задавая наводящие вопросы, помогает ребенку ответить, что происходит утром (дети встают, идут умываться, идут в садки и так далее). Потом закрепляет полученные знания, предлагая малышу уже самостоятельно перечислить признаки утра – не только действия самого ребенка, но изменения в окружающем мире (становится светло, появляется солнце).

После таких занятий ребенок должен разбираться в следующих понятиях:

• сутки;
• части суток – утро, день, вечер, ночь.

Когда малыш понял, что такое сутки и то, что каждые сутки делятся на 4 части, можно приступать к следующему этапу обучения.

Когда обучать ребенка определению времени

Познакомить ребенка с базовым делением на будущее, прошлое, настоящее, временами года и суток следует как можно раньше. Двух-трехлетние детки достаточно легко ориентируются в понятиях дня и ночи, зимы и лета, а также сегодня и завтра. Родителям следует научить свою кроху называть 12 месяцев и времена года.

Чтобы научить ребенка определению времени по часам, малыш должен немного подрасти. Специалисты считают оптимальным возраст 5-6 лет, т.к. впоследствии этот навык потребуется ребенку в школе.

Что должен уметь ребенок, чтобы правильно определять время по часам

Что должен уметь ребенок, чтобы правильно определять время по часам:

1. Считать от 1 до 100. 

Пусть ребенок напишет на листе бумаги цифры от 1 до 60. Пока пишет, пусть проговаривает.

• Если этот навык еще не отработан, повесьте этот лист бумаги на видное место и пусть ребенок регулярно повторяет.
• При любой возможность показывайте малышу однозначные и двузначные числа и просите правильно их назвать.
• Обязательно хвалите за успехи, поощряйте.

2. Считать пятерками. 

Пусть ребенок напишет цифры, желательно при этом проговаривать: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 60.

• Сочините песенку «Считаем пятерками» на любой мотив. Главное, чтобы легко запоминалось. К песне можно добавить хлопки, притопы, прыжки и т.п. Например, на все цифры, заканчивающиеся на 5 — приседаем, на 0 — встаем.
• Регулярно пойте эту песню, чтобы ребенок хорошо усвоил счет пятерками в прямом и обратном порядке.

3. Иметь общее представление о времени.

Ребенок должен понимать значение понятий «утро», «день», «вечер», «ночь». 

• Пусть ребенок придумает и скажет, какие у него ассоциации с каждым временем суток.
• Убедитесь, что ребенок понимает, что за ночью наступит утро, потом день и т д.
• Можно спросить: «Что мы делаем по утрам?”, «Что происходит вечером?”, «Что ты будешь делать ночью?» и т.п.

4. Визуально распознавать числа от 1 до 12, уметь их писать.

5. Знать, что такое «до», «после», «четверть», «половина».

Если все это ваш ребенок уже знает и умеет, смело можете объяснять ему время на часах.

Знакомство с циферблатом и стрелками

Знакомить ребёнка с циферблатом проще на игрушечных часах. Они бывают плоскими или же более объёмными. Главное — чтобы отчётливо были видны цифры и легко вращались стрелки.

Обучать ребёнка лучше не на настоящих часах, а на игрушечных, где отчётливо видны цифры и легко вращаются стрелки

Сделать такую вещь можно и самостоятельно из обычного картона или одноразовой тарелки.

Сделать часы для обучения можно и самостоятельно

Нужно рассказать малышу, что поверхность часов называется циферблатом. Его можно сравнить с пирогом или апельсином: его можно мысленно разделить на кусочки или дольки. На циферблате есть две стрелки: более короткая (она показывает часы) и длинная (показывает минуты).

Необходимо вскользь упомянуть и про секундную стрелку, рассказать, что она бывает не на всех часах. Это стрелочка, которая движется очень быстро, ведь секунда — очень короткая единица времени, это буквально один миг.

Далее взрослый объясняет, что хотя в сутках и 24 часа, на циферблате отражено только 12 цифр. Всё дело в том, что за сутки часовая стрелка (короткая) обходит круг два раза.

Учим определять часы на тренажёре с маленькой стрелкой

Вначале стоит акцентировать внимание ребёнка на движении часовой стрелки (минутную пока не трогаем). Например, мы ставим короткую стрелку на отметку «2» и объясняем малышу, что часы показывают, соответственно, 2 часа (если позволяет конструкция игрушечных часов, минутную стрелку можно пока снять).

Затем дошкольнику предлагается самому выставить время, которое скажет ему взрослый.

Вначале пусть малыш научится определять точное время (только часы, без минут)

Переходим к минутам

Затем к обучению присоединяется минутная стрелка. Вначале лучше всего объяснить дошкольнику понятие «полчаса» — когда длинная стрелка стоит на отметке «6» (одновременно «30»). Можно сравнить это с половиной пирога.

После этого переходим к понятию «15 минут» (цифра «3» на циферблате, или четверть пирога).

Вначале проще показать, что такое полчаса и 15 минут

После этого уже переходим к остальным минутным промежуткам — демонстрируем ребёнку все возможные варианты и предлагаем ему самостоятельно выставить тот или иной по заданию взрослого.

Пусть дошкольник показывает на часах самые разные временные промежутки в минутах

Вначале может быть немного сложно, но многократные повторения сделают своё дело. Кроме того, чтобы проще было считать большие промежутки, можно вначале разделять их на две части: 30 минут и 10 минут — получается 40 минут.

Затем следует рассказать ребёнку, что минутная стрелка может стоять не только на отметке, кратной пяти, но и на других делениях (например, она может показывать 6, 14, 27 минут и т. д. Нужно обратить внимание малыша, что эти деления чаще всего не подписаны, а просто отмечены короткими отрезками или точками. Это делается, чтобы не загромождать циферблат.

Нужно обратить внимание, что стрелка не всегда может указывать на цифру, кратную пяти

Также стоит заметить, что взрослые иногда округляют время. Например, если минутная стрелка показывает 29 минут, то часто говорят «сейчас 30 минут» и т. д.

Обучение с помощью рисования

Дети лучше воспринимают информацию во время игры, поэтому можно вместе нарисовать и вырезать самодельные часы со стрелками. Для начала из картона вырезают круг и рисуют на нем циферблат. Дают ребенку возможность раскрасить его по своему вкусу и наносят цифры яркими красками. На картоне рисуют две стрелки (часовую и минутную), вырезают их и прикрепляют к циферблату таким образом, чтобы они могли двигаться по кругу.

Болтик или кнопка отлично подойдут в качестве крепежа.

Для знакомства с четвертью циферблата, самодельный механизм разделяют на отделения по 15 минут. В каждом отделении надо посчитать количество черточек. Можно нарисовать на циферблате разноцветные кусочки пирога, каждый кусочек которого равен 15 минутам. Чтобы изучить полчаса, циферблат разделяют на две одинаковые половины и заштриховывают их разными штрихами. Родитель объясняет, что в часе есть две равные половинки по 30 минут.

Объединяем часы и минуты и учим узнавать время на часах

Когда кроха научиться отдельно показывать на циферблате заданные часы и минуты, можно объединять эти единицы. Опять-таки вначале взрослый показывает различные примеры, например, 2 часа 15 минут. Затем уже тренируется дошкольник.

Здесь есть один нюанс. Малыш должен усвоить, что когда движется минутная стрелка, то и часовая чуть-чуть сдвигается. Например, если время 5 часов 30 минут, то часовая стрелка будет не на отметке «5», о посередине между «5» и «6» (Ведь уже не ровно 5 часов, а прошло определённое время).

Ребёнок должен понять, что когда движется минутная стрелка, то медленно перемещается и часовая

Как наглядно объяснить «дневное» и «ночное» время

И последний этап обучения — объяснить ребёнку, что существует «ночное» и «дневное» время (мы уже говорили ему ранее, что в сутках 24 часа, и часовая стрелка за это время дважды обходит циферблат).

Разобраться с этой сложностью лучше всего поможет специальный тренажёр, который легко сделать своими руками:

1. Нужно вырезать два картонных круга одинакового размера, но разного цвета. Первый будет «дневной», на нём пишутся цифры от 1 до 12. Второй, соответственно, «ночной» (цифры от 13 до 24). На первом циферблате делаются небольшие надрезы — так, чтобы цифру можно было слегка отогнуть. Также изготавливаются стрелки.

Нужно вырезать два циферблата разного цвета и подписать на них разные цифры

2. Циферблаты скрепляются между собой (их фиксируют стрелки). Сверху находится «дневная» часть. Затем мы показываем ребёнку, например, 4 часа утра и показываем, какая «ночная» цифра этому соответствует (это будет 16 часов).

3. Следует понимать, что деление на «ночное» и «дневное» время довольно условное. Ведь 2 часа — это, по сути, ночь, а не день, а 15 часов — день, а не ночь. Ребёнок просто должен понять, что когда мы говорим, например, 19 часов, то это вечер, но часовая стрелка будет указывать на цифру 7 и т. д. А потренироваться в этом он как раз-таки может на указанном тренажёре.

Обучение времени и закрепление материала в игровой форме

Как известно, дети лучше всего воспринимают информацию в игровой форме, поэтому родителям следует позаботиться о создании интересного и веселого учебного процесса.

С помощью конструктора

Можно приобрести в магазине специальный комплект, в который входит деревянный конструктор и тетрадь с заданиями. Благодаря дополнительным развивающим материалам, которые есть в тетради, малыш не только освоит циферблат, но и подготовится к школе.

Деревянный конструктор – это циферблат с цифрами от 1 до 12 и от 1 до 24. На конструкторе отмечены минуты и секунды, а также имеются подвижные стрелки, с помощью которых кроха сможет устанавливать время. Конструктор можно раскрашивать по своему усмотрению.

Такой конструктор ребенок собирает самостоятельно, что изначально его поможет заинтересовать игрой.

Интересные онлайн-игры

Сегодня многие дети определяют время только по электронным механизмам, ведь это гораздо проще. Онлайн-игра «Учим время» помогает понять, какое время показывают механические часы. Игра предлагает взглянуть на электронные часы и среди предложенных механических вариантов найти такие, что показывают такие же цифры. После подтверждения выбора малыш переходит к следующему заданию.

Познавательная онлайн-игра «Часики – изучаем время» знакомит юного игрока с механическими и электронными механизмами.

Игра рассчитана на малышей от 3 до 5 лет. Здесь можно увидеть механические часы в форме домика, где обитает кукушка. В правом углу экрана расположены электронные часы. Сначала определяют время на механических, а затем выставляют его на электронных часах. Малышу надо следить за видом из окна, чтобы правильно определить время суток.

Игры для закрепления результата

Обучение подкрепляйте несложными практическими заданиями в игровой форме. Выполняя определенное действие: ложась спать, просыпаясь, накрывая стол к ужину, просите ребенка смотреть и говорить вам, сколько времени показывают часы.

Включая мультики, компьютерную игру, отправляясь в гости или гулять, четко проговаривайте планируемый временной интервал: 15 минут, полчаса, час — и обращайте внимание на расположение стрелок при этом.

Просите помощи у ребенка, выполняя домашние обязанности, например, попросите его напомнить вам выключить плиту через 5 минут, сказать, что пора ужинать, если большая стрелка стоит на цифре 6. Приучайте к пунктуальности: собираясь куда-нибудь, проговаривайте время на сборы и дорогу.

Вот несколько способов освоить временные категории играючи:

• «Подскажи, который час». Установите время на макете. Возьмите игрушечного мишку, скажите малышу, что он торопится домой и спрашивает, сколько времени. Малыш должен ответить, если не сможет, помогите ему.
• Усложните упражнение, меняя положение стрелок на циферблате. Повторите несколько раз для закрепления результата.
• «Составь распорядок дня». Возьмите в руки макет часов. Выставьте стрелки на время, когда малыш обычно просыпается, затем, передвигая их ход, обговорите все действия, которые он выполняет в течение дня, утром, в обед и вечером.
• «Верно — неверно». Выставьте стрелки на макете, спрашивайте у ребенка, правильно ли, что сейчас столько-то времени. Он должен подтвердить сказанное или опровергнуть. Если он в затруднении, задавайте наводящие вопросы.
• «Расписание». Предложите малышу начать играть в автостанцию. Для отправления машин ему нужно самому выставить стрелки часов на заданное время. Сначала употребляйте целые числа, потом усложняйте задачу, применяя такие определения, как «полдень», «четверть часа».

«Кубики»

Для игры понадобится 4 игральных кубика и наши самодельные часы. Бросаем кубики попарно. Первая пара кубиков определит часы, вторая пара — минуты. Время, которое выпало, нужно установить на игрушечных часах.

Интерактивные игры с часами есть и на платформе ЛогикЛайк. У нас более 3500 увлекательных заданий для детей дошкольного и младшего школьного возраста, которые помогают развивать логику, мышление, память.

Стихи о времени для детей

Очень хорошо в процессе обучения использовать короткие стишки для запоминания основ времени. Так ребенку будет веселее и проще погрузиться в процесс познания этого понятия.

Вот самые веселые и интересные стихотворения.

Пробегут часы, минутки
Соберутся вместе в сутки.
В них двадцать четыре часа,
И стрелки творят чудеса.

Стрелка первый круг проходит, —
Полдень в гости к нам приходит,
А она спешит опять
Час за часом отмечать.

Стрелка круг второй прошла, —
В гости полночь к нам пришла,
День прошел, прошла и ночь, —
Убежали сутки прочь.

***

На секунды счет идет,
Гномик вырвался вперед,
Но не знает он пока,
Как секунда коротка.

Посмотри — ка на часы —
Стрелки здесь не для красы:
Они указали для нас
Секунду, минуту и час.

Секунду — тоненькая,
Минуту — длинненькая,
А коротенькая — час:
Так бывает всякий раз.

Шестьдесят секунд прошли —
Мы к минуте подошли.
Ну, а шестьдесят минут
Вместе целый час дадут.

***

Ходики внезапно стали.
Что случилось, что стряслось?
Стрелки сразу перестали
День наматывать на ось.
Оглядел их мрачновато
Сероглазый циферблат:
«Если вы не виноваты,
Кто-то всё же виноват?»
«Может быть, — подумал Рома –
Сил у маятника нет, —
Головою вниз попробуй
Покачайся столько лет!»

***

На стенке в комнате  часы,
Висят они не для красы.
И в ритм  стуча: тик – так, тик — так.
Всем  подают условный знак.
День —  ночь  меняют за окном.
Рассвет чудесный. А  потом
У человека  круглый год
Пришла пора  дневных  забот.

Посмотрите еще одно интересное видео про обучению времени детей.

Ценить время, использовать его с толком ребенка нужно учить с детства. Спрашивайте его, что хорошего, полезного или приятного можно сделать за час, минуту, полчаса. Не ждите быстрых результатов, не торопите в процессе обучения: ориентация во времени – навык сложный.

Чем меньше ребенок, тем короче должен быть урок. Чтобы он быстрее научился разбираться в сложных понятиях, научился понимать ход механизма, узнавать, сколько времени, купите ему яркие наручные часы. Так малыш быстрее станет пользоваться полученными знаниями на практике.

Знакомим ребенка с электронными, солнечными, песочными часами

Когда ребенок научился определять время по часам со стрелками, пора познакомить его и с другими часами. Вам есть, куда двигаться дальше! Знакомство с электронными, солнечными, песочными часами поможет ребенку углубить свое понимание времени. Тем более, с ними будет не менее интересно разобраться.

Электронные часы более условны, чем часы со стрелками, по ним не отследить ход времени наглядно. Но если ребенок разобрался с тем, как считаются часы и минуты, то проблем возникнуть не должно. Обзаведитесь электронными часами и поручайте ребенку следить за временем и на них. В той же программе телепередач всегда указано время в электронном формате, поэтому первым делом можно запомнить, во сколько начинаются мультики и детские передачи.

Солнечные часы больше похожи на часы со стрелками, поэтому с ними будет проще разобраться. Осталось дождаться солнечного дня, начертить на песке круг, установить в центре деревянную палочку, сверить время с механическими часами и дорисовать циферблат. И можно завороженно наблюдать, как тень от палочки постепенно ползет по часовой стрелке.

Песочные часы также будет удобнее всего сопоставить со стрелочными. Они отмеряют совсем небольшие промежутки времени. Предложите ребенку одновременно наблюдать за секундной стрелкой на механических часах и ходом времени в песочных часах. Кстати, с ними намного веселее выполнять задания на время: застелить постель, сложить все игрушки в коробку и т.д., пока песок не перестанет сыпаться.

Научить ребенка понимать время не так сложно, как кажется. Решив эту проблему в детстве, вы поможете ребенку стать человеком пунктуальным, для которого ощущение времени не будет слабым местом.

В 5-7 лет у большинства детей — пик познавательной активности. И это во многом лучшее время, чтобы вместе интересно и разнообразно развиваться. Пока ребёнка не затянуло в школьные будни.

Родителям в помощь — занимательные логические задания, упражнения на развитие мышления, внимания, памяти и речи. Поделиться с друзьями: Подключайте к ЛогикЛайк

Тренируйтесь по 20 минут в день и наблюдайте прогресс уже через несколько месяцев. Ребёнок начнёт лучше понимать любую новую информацию.

Источники

• https://40-nedel.ru/935-Uchim-rebenka-polzovatsya-chasami.html
• https://melkie.net/vospitanie-detej/kak-nauchit-rebenka-opredelyat-vremya-po-chasam.html
• https://detkiportal.ru/kak-nauchit-rebenka-chasam/
• https://Razvivashka.online/poznavatelnoe/opredelyat-vremya-po-chasam
• http://rastishka.by/articles/kak-nauchit-detej-ponimat-vremya-po-chasam/
• https://kaknazvat.com/deti/nauchit-rebenka-ponimat-vremya-na-chasax/
• https://razvitie-vospitanie.ru/kak_nauchit/rebenka_vremeni_na_chasah.html
• https://logiclike.com/obuchenie-rebenka/vremya-chasy

Беседа о времени и часах

Home » Беседа о времени и часах

Author By : Блог Торвальда | Posted 1 day ago

Беседа о времени и часах, It started off in 2007 and has among the most important communities of artists, music creators, bands and podcasters. Use it to add your creations and download music from other artists.  Беседа о времени и часах

List Of Беседа о времени и часах

Related Беседа о времени и часах

• Учимся вежливости | Классные часы и ОБЖ #95 | Инфоурок
  Видеоуроки являются идеальными помощниками при изучении новых тем, закреплении материала, для обычных и факультативных занятий, для групповой и индивидуальной работы. Они содержат оптимальное количество графической и анимационной информации для сосредоточения внимания и удержания интереса ребят без отвлечения от сути занятия. Каждый видеоурок озвучен профессиональным мужским голосом, четким и приятным для восприятия.
  Ученики ценят оригинальность подачи материала, родители радуются повышению отметок детей, а учителя в восторге от эффекта и экономии времени и денег при подготовке к урокам.
  ★Инфоурок★
  Крупнейший в России образовательный онлайн-проект
  МЫ ПРЕДЛАГАЕМ:
  ✓ Курсы дополнительного образования детей и взрослых: infourok.ru/
  ✓ Тесты для учителей и воспитателей: infourok.ru/tests
  ✓ Самые массовые международные дистанционные олимпиады: infourok.ru/konkurs
  ✓ Видеоуроки по 14 предметам: infourok.ru/videouroki
  ✓ Каталог репетиторов: infourok.ru/tutor/ru
  ✓ Библиотека методических материалов для учителей: infourok.ru/biblioteka
  Адрес редакции и издательства: 214011, РФ,
  г. Смоленск, ул. Верхне-Сенная, 4.
  [email protected]
  © 2012–2017 Издатель: Проект «Инфоурок»

• Ты и твоя будущая профессия | Классные часы и ОБЖ #107 | Инфоурок
  Видеоуроки являются идеальными помощниками при изучении новых тем, закреплении материала, для обычных и факультативных занятий, для групповой и индивидуальной работы. Они содержат оптимальное количество графической и анимационной информации для сосредоточения внимания и удержания интереса ребят без отвлечения от сути занятия. Каждый видеоурок озвучен профессиональным мужским голосом, четким и приятным для восприятия.
  Ученики ценят оригинальность подачи материала, родители радуются повышению отметок детей, а учителя в восторге от эффекта и экономии времени и денег при подготовке к урокам.
  ★Инфоурок★
  Крупнейший в России образовательный онлайн-проект
  МЫ ПРЕДЛАГАЕМ:
  ✓ Курсы дополнительного образования детей и взрослых: infourok.ru/
  ✓ Тесты для учителей и воспитателей: infourok.ru/tests
  ✓ Самые массовые международные дистанционные олимпиады: infourok.ru/konkurs
  ✓ Видеоуроки по 14 предметам: infourok.ru/videouroki
  ✓ Каталог репетиторов: infourok.ru/tutor/ru
  ✓ Библиотека методических материалов для учителей: infourok.ru/biblioteka
  Адрес редакции и издательства: 214011, РФ,
  г. Смоленск, ул. Верхне-Сенная, 4.
  [email protected]
  © 2012–2017 Издатель: Проект «Инфоурок»

• Бен 10 | Знакомься с пришельцами | Cartoon Network
  👊 Мини-титаны | Скачай сейчас! 📲 ➡ onelink.to/teenyru
  Встречай пришельцев из нового мультсериала «Бен 10»! Девять из них могут быть тебе знакомы, но десятого ты точно еще не видел! Кто он? Узнай это, щелкая по значкам пришельцев в видео!
  Подпишись на канал Cartoon Network Россия на YouTube:
  youtube.com/CartoonNetworkRuss
  Заходи на сайт Cartoon Network Россия:
  cartoonnetwork.ru/ben10
  Вступай в наше сообщество в Facebook:
  facebook.com/CartoonNetworkRu
  Добро пожаловать на официальный канал Cartoon Network Россия, здесь ты всегда найдешь веселые видео, клипы с любимыми мелодиями и песнями, а также интерактивные игры по мотивам «Времени приключений», «Удивительного мира Гамбола», «Бен 10», «Юные титаны, вперед», «Миксели», «Обычный мультик», «Бэтмен», «Дядя Деда», «Вселенная Стивена», «Кларенс», «Луни Тюнз» и других. Будь готов к веселью, подписывайся и смотри новые видео каждую пятницу!

• Учим время. Как выучить время. Учим часы. Учим время на часах
  Ссылка на Google Play: play.google.com/store/apps/details?id=air.com.extransit.moji.klockis.ru
  СТРАНА ДЕТСТВА
  Учим время. Как выучить время. Учим часы. Учим время на часах
  Учим Часы Вместе — новый обучающий мультфильм для детей, которые хотят научиться обращаться с механическими часами. Благодаря интерактивному подходу, включающего в себя интересную графику, звуковое сопровождение- поддержку, обучение пройдет просто и эффективно
  учим время, часы, время, для детей, изучаем время, развивающее видео, развивающие мультики для детей, учим время по часам, мультфильмы, обучающее видео, мультики, развивающие мультфильмы, время по часам, развивающие мультики, видео для детей, время для детей, механические часы, определение времени, часы для детей, стрелки часов, игра, развивающая игра
  #учим время, #часы, #время, #для детей, #изучаем время, #развивающее видео, #развивающие мультики для детей, #учим время по часам, #мультфильмы, #обучающее видео, #мультики, #развивающие мультфильмы, #время по часам, #развивающие мультики, #видео для детей
  учим время
  часы
  время
  для детей
  изучаем время
  развивающее видео
  развивающие мультики для детей
  учим время по часам
  мультфильмы
  обучающее видео
  мультики
  развивающие мультфильмы
  время по часам
  развивающие мультики
  видео для детей
  время для детей
  механические часы
  определение времени
  часы для детей
  стрелки часов
  Смотрите наши развивающие мультфильмы:
  youtube.com/watch?v=qZWxzwnz4gg
  youtube.com/watch?v=XL0GeRyg6KY
  youtube.com/watch?v=P8Dx3mu3k_Q
  youtube.com/watch?v=FfN_4PWyArw&t=21s
  youtube.com/watch?v=ZeS5IsMLWUk&t=25s
  youtube.com/watch?v=IhZTdG7eEyo&t=25s

• Тяжелобольной дома Последние часы
  

• Диалог под часами. В студии философ Александр Дугин
  dimitrysmirnov.ru/blog/cerkov-15431/
  Беседа протоиерея Димитрия Смирнова с известным российским общественным деятелем, философом, политологом и социологом Александром Гельевичем Дугиным. ТК Спас, 28.09.2012 г.

• Мы – пассажиры, обязанности пассажира | Классные часы и ОБЖ #47 | Инфоурок
  Видеоуроки являются идеальными помощниками при изучении новых тем, закреплении материала, для обычных и факультативных занятий, для групповой и индивидуальной работы. Они содержат оптимальное количество графической и анимационной информации для сосредоточения внимания и удержания интереса ребят без отвлечения от сути занятия. Каждый видеоурок озвучен профессиональным мужским голосом, четким и приятным для восприятия.
  Ученики ценят оригинальность подачи материала, родители радуются повышению отметок детей, а учителя в восторге от эффекта и экономии времени и денег при подготовке к урокам.
  ★Инфоурок★
  Крупнейший в России образовательный онлайн-проект
  МЫ ПРЕДЛАГАЕМ:
  ✓ Курсы дополнительного образования детей и взрослых: infourok.ru/
  ✓ Тесты для учителей и воспитателей: infourok.ru/tests
  ✓ Самые массовые международные дистанционные олимпиады: infourok.ru/konkurs
  ✓ Видеоуроки по 14 предметам: infourok.ru/videouroki
  ✓ Каталог репетиторов: infourok.ru/tutor/ru
  ✓ Библиотека методических материалов для учителей: infourok.ru/biblioteka
  Адрес редакции и издательства: 214011, РФ,
  г. Смоленск, ул. Верхне-Сенная, 4.
  [email protected]
  © 2012–2017 Издатель: Проект «Инфоурок»

• Притча о Доброте
  Добрые дела не имеют срока давности. Их не измеришь ни годами, ни деньгами.

• Уроки безопасности | Классные часы и ОБЖ #93 | Инфоурок
  Видеоуроки являются идеальными помощниками при изучении новых тем, закреплении материала, для обычных и факультативных занятий, для групповой и индивидуальной работы. Они содержат оптимальное количество графической и анимационной информации для сосредоточения внимания и удержания интереса ребят без отвлечения от сути занятия. Каждый видеоурок озвучен профессиональным мужским голосом, четким и приятным для восприятия.
  Ученики ценят оригинальность подачи материала, родители радуются повышению отметок детей, а учителя в восторге от эффекта и экономии времени и денег при подготовке к урокам.
  ★Инфоурок★
  Крупнейший в России образовательный онлайн-проект
  МЫ ПРЕДЛАГАЕМ:
  ✓ Курсы дополнительного образования детей и взрослых: infourok.ru/
  ✓ Тесты для учителей и воспитателей: infourok.ru/tests
  ✓ Самые массовые международные дистанционные олимпиады: infourok.ru/konkurs
  ✓ Видеоуроки по 14 предметам: infourok.ru/videouroki
  ✓ Каталог репетиторов: infourok.ru/tutor/ru
  ✓ Библиотека методических материалов для учителей: infourok.ru/biblioteka
  Адрес редакции и издательства: 214011, РФ,
  г. Смоленск, ул. Верхне-Сенная, 4.
  [email protected]
  © 2012–2017 Издатель: Проект «Инфоурок»

• Что делать, когда язык учил, но ничего не понимаешь
  Бывает у вас такое, когда ты вроде успешно учишь язык у себя дома, а приезжая в страну тебе кажется, что они все говорят на какой-то другой версии языка. Все потому что умение понимать язык на слух, это совсем не про лексику. Сегодня о том, как учить язык так, чтобы научиться слышать его!
  📮 Ребята, попробуйте 10 мин на Cambly по ссылке try.cambly.com/privet?promoCode=anastaciakay2021
  ⏱ ОГЛАВЛЕНИЕ
  00:00 Начало
  00:01 Знаю, но не понимаю: об умении понимать иностранный язык на слух
  01:13 Как мы учимся слышать язык?
  03:22 Первые 6-12 месяцев нашей жизни и что потом
  03:44 Общение с ребенком: человек или ТВ передача?
  05:19 Учимся понимать на слух иностранную речь вместе с Cambly + купон на 10 мин БЕСПЛАТНО (ссылка внизу)
  10:25 Как научиться понимать язык?
  16:35 Заключение
  🎬 УПОМЯНУТЫЕ ВИДЕО
  02:42 видео с записью “разговора” детей 7-8 месяцев
  ➜ youtu.be/y8Vsv7S9hbA?list=PLZ_8rwqKYCz_fdhdGt_RcaHkIjvEvTd9n
  ➜ youtu.be/D0mVu0ua5cI?list=PLZ_8rwqKYCz_fdhdGt_RcaHkIjvEvTd9n
  12:59 Адаптированные тексты для изучения иностранного языка! ➜ youtu.be/CQ3uWkGx3x0?list=PLZ_8rwqKYCz_fdhdGt_RcaHkIjvEvTd9n
  🧬 ИСТОЧНИКИ
  ➊ Новорожденные плачут с разным мелодическим контуром в зависимости того, на каком языке разговаривали их родители: Mampe, B., Friederici, A. D., Christophe, A., & Wermke, K. (2009). Newborns’ Cry Melody Is Shaped by Their Native Language. Current Biology, 19(23), 1994–1997. doi:10.1016/j.cub.2009.09.064
  ➋ Эксперимент с мандаринским языком и важность социального взаимодействия в языке: Kuhl, P. K., Tsao, F. M., & Liu, H. M. (2003). Foreign-language experience in infancy: effects of short-term exposure and social interaction on phonetic learning. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 100(15), 9096–9101. ➜ doi.org/10.1073/pnas.1532872100
  ➌ Пассивное воздействие языка на взрослых: Kurkela, J. L. O., Hämäläinen, J. A., Leppänen, P. H. T., Shu, H., & Astikainen, P. (2019). Passive exposure to speech sounds modifies change detection brain responses in adults. NeuroImage, 188, 208–216. doi:10.1016/j.neuroimage.2018.12.010
  🔎 ДИСКЛЕЙМЕР
  Спонсор этого видео — Cambly, сервис по практике английской разговорной речи.

• Пётр Мамонов и протоиерей Димитрий Смирнов. Диалог под часами
  Комментировать на мультиблоге: dimitrysmirnov.ru/blog/cerkov-6232/
  ————
  Видеосюжет открывает новый проект «Диалог под часами», в рамках которого будут представлены беседы-диалоги протоиерея Димитрия Смирнова с людьми, которые ему близки и интересны. Диалоги происходят в рабочем кабинете батюшки рядом со старинными часами, которые время от времени оживают и своим боем символизируют неумолимый ход времени…
  Первый диалог с музыкантом актером и писателем Петром Николаевичем Мамоновым.
  Петр Мамонов. Закорючки. 1-ый том: wco.ru/biblio/books/mamonov1/Main.htm
  ——-
  Помощь мультиблогу: dimitrysmirnov.ru/blog/donation/
  ———
  Второй канал мультиблога: youtube.com/c/Миссия-оД2
  Издательство Деоника: youtube.com/c/ИздательствоДеоника
  #Диалогподчасами #протоиерейДимитрийСмирнов #ПётрМамонов

• Вечерний Ургант. Взгляд снизу на школу и алкоголь
  Во сколько дети должны ложиться спать? Нужно ли ходить в школу? Почему алкоголь можно продавать только с 18 лет? На все эти вопросы ответят дети в рубрике «Взгляд снизу».
  Каждый день — новый выпуск! Подписывайтесь! bit.ly/Subscribe_UrgantShow
  Вечерний Ургант Выпуски – bit.ly/UrgantShow
  Взгляд снизу — bit.ly/VzgliadSnizu
  Музыкальная студия Александра Гудкова — bit.ly/MusicGudkov
  Острый репортаж с Аллой Михеевой — bit.ly/AllaMiheeva
  Интервью с гостями — bit.ly/Talk_UgrantShow
  Новости от Ивана — bit.ly/NewsFromUrgant
  Музыкальные номера — bit.ly/MusicVideosUrgantShow
  Пойдём в кино, Оксана! — bit.ly/Poydem_v_Kino
  «Я живу!» с Антоном Комоловым — bit.ly/A_Komolov
  Дамский клуб — bit.ly/Ladies_Club
  Пять вспышек прекрасного — bit.ly/5_vspyishek
  Я спросил у пользователя — bit.ly/Ya_sprosil_u_polzovatelya
  Культурные приключения Мити и Вити — bit.ly/Mitya_Vitya
  Что вижу, то пою — bit.ly/ChtoVizhuToPoyu
  Ми-ми-ми — bit.ly/Mitya_Vitya
  WEBSITE: urgantshow.ru/
  Facebook: facebook.com/vechernij.urgant
  VK: vk.com/vecherniy.urgant
  Twitter: twitter.com/urgantcom
  G+ plus.google.com/u/0/b/100595239816245369745/+urgantshow/videos
  Instagram: instagram.com/vecherniy_urgant

• Взаимоотношения подростка и общества | Классные часы и ОБЖ #92 | Инфоурок
  Видеоуроки являются идеальными помощниками при изучении новых тем, закреплении материала, для обычных и факультативных занятий, для групповой и индивидуальной работы. Они содержат оптимальное количество графической и анимационной информации для сосредоточения внимания и удержания интереса ребят без отвлечения от сути занятия. Каждый видеоурок озвучен профессиональным мужским голосом, четким и приятным для восприятия.
  Ученики ценят оригинальность подачи материала, родители радуются повышению отметок детей, а учителя в восторге от эффекта и экономии времени и денег при подготовке к урокам.
  ★Инфоурок★
  Крупнейший в России образовательный онлайн-проект
  МЫ ПРЕДЛАГАЕМ:
  ✓ Курсы дополнительного образования детей и взрослых: infourok.ru/
  ✓ Тесты для учителей и воспитателей: infourok.ru/tests
  ✓ Самые массовые международные дистанционные олимпиады: infourok.ru/konkurs
  ✓ Видеоуроки по 14 предметам: infourok.ru/videouroki
  ✓ Каталог репетиторов: infourok.ru/tutor/ru
  ✓ Библиотека методических материалов для учителей: infourok.ru/biblioteka
  Адрес редакции и издательства: 214011, РФ,
  г. Смоленск, ул. Верхне-Сенная, 4.
  [email protected]
  © 2012–2017 Издатель: Проект «Инфоурок»

• Душевная беседа о часах с Виктором Латанским
  ДУШЕВНАЯ БЕСЕДА О ЧАСАХ С ВИКТОРОМ ЛАТАНСКИМ Часовых Дел Мастером со стажем аж в 40 лет!!! Необычные рассказы о часах, интересные истории, а так же показ уникальных часов времён СССР. Виктор так же как и я занимается метанием ножей. Именно это хобби и познакомило нас. Я с большим удовольствием снял этот ролики, было крайне интересно пообщаться с таким уникальным человеком! Спасибо Виктор за интереснейшую встречу!
  Оценивайте ролики и оставляйте комментарии:)
  Подписывайтесь на группу Вконтакте, здесь все самое интересное!:) vk.com/public1000000abdulla Моя личная страничка Вконтакте, добавляйтесь:) vk.com/id5682808 Для тех, кто в Твиттере twitter.com/1000000Abdulla Реклама на канале 1000000Abdulla (подробности и расценки): vk.com/topic-60746245_29978974
  По поводу рекламы и сотрудничества пишите на почту: [email protected]
  Либо личное сообщение Вконтакте: vk.com/id5682808
  Помоги каналу 🙂 WebMoney R148592850774, Кошелёк WebMoney Z322087677180 Спасибо!

• Беседа о времени и часах
  Курс саморазвития: vk.com/note13718575_12539280
  ВК: vk.com/torwaldolafsen
  Мой лайв-канал: youtube.com/user/TorwaldLive
  Twitter: twitter.com/#!/TorwaldOlafsen
  Блог: 40tonn.blogspot.com

Popular search

Учим время на часах для детей

Каждому ребенку необходимо научиться разбираться со временем. Он должен знать, что такое год, месяц, минута, секунда. Это явление, на первый взгляд, ему кажется загадочным. Однако для него очень важно научиться планировать время, распоряжаться, а также ориентироваться в нем. Первокласснику очень трудно определять время лишь по часовым стрелкам. Если он занимается любимым делом, например, играет, то время проходит быстро и незаметно. Ему может показаться, что он только начал играть, а на самом деле прошло несколько часов. Если же он высиживает уроки в школе или посещает врача, то время для него тянется мучительно долго. Итак, сегодня мы учим время на часах для детей.

Чтобы научить ребенка узнавать время

Если вы учите ребенка ориентироваться во времени и узнавать время по часам, то надо начать издалека.

1. Пока не надо объяснять, что значат стрелки на часах. Для того чтобы ознакомить его с таким понятием, как время, надо сначала объяснить, как день сменяется ночью. Необходимо усвоить, как чередуются события. Например, каждое утро ребенок просыпается, садится завтракать, идет в школу, потом приходит из нее и садится за приготовление уроков. Если все время повторять цепь событий, он поймет, что такое время.
2. Поскольку вы ему говорите: «Доброе утро» и «Спокойной ночи», он сам разберется во времени суток.
3. Повесьте на видном месте подобный рисунок. Рисовать желательно вместе с ребенком.

Учим ребенка часовым стрелкам

Многие родители задают себе вопрос: как научить малыша разбираться в часовых стрелках.

Теперь настало время научить ребенка разбираться в часах. Однако для этого необходимо уметь считать и разбираться в цифрах. Лучше всего вести беседу, имея в руках яркие, большие часы, у которых четкие деления.

Объясните малышу, как вертятся две стрелки и как по ним определять время. Надо вначале освоить часовую стрелку, а затем – минутную. Не надо ждать от ребенка, что он сразу будет определять время с абсолютной точностью. Расскажите, что он встает в 8 утра, потом собирается, а к 9 вы с ним уже подходите к детскому саду.

Изучаем время с ребенком: настоящее, прошлое и будущее

Теперь надо ознакомить ребенка с такими понятиями времени, как настоящее, прошлое и будущее. Для этого лучше всего объяснять на примерах. То, что вы сейчас делаете, например, ужинаете, это происходит в настоящем. То, что сейчас лето, это также настоящее. События, которые произойдут завтра, через несколько дней, через неделю, относятся к будущему. Например, у ребенка через неделю День рождения или вы с ним летом поедете в деревню. Поход в театр на прошлой неделе относится к прошлому. Потом попросите ребенка, чтобы он сам приводил примеры. Расскажите, что можно сделать за час, минуту, секунду.

Прочитайте  сказку «Колобок». Объясните ребенку, что Колобка сначала испекли, потом он на окошке полежал, затем по дорожке покатился и после этого Зайца встретил. Потом спросите ребенка: «Что произошло после встречи Колобка с Зайцем?» «Чем закончилась сказка?»

Как научить ребенка определять времена года?

Для этого не достаточно объяснить, что существуют 4 времени года и 12 месяцев. Расскажите, какие перемены происходят с природой и погодой зимой, весной, летом и осенью. Покажите ему на улице, что происходит с травой, небом и деревьями. Во что люди одеты? Сделайте фотографии на улице в разное время года, чтобы ребенок мог сравнивать их. Более того, в последние годы стало появляться много литературы, которая помогает ознакомить ребенка с временами года. Можно вместе прочесть сказку С Маршака «Двенадцать месяцев».

Видео: обучение времени по часам для ребенка 6 лет и ранее

Если периодически возвращаться к этой теме,  то можно достаточно быстро научить определять  время на часах с детьми.  Таким образом, вы постепенно научите ребенка разбираться со временем и часами.

Читайте также:

11 видео на YouTube, которые превращают наших детей в зомби. Опасный эксперимент Инны Приборы — просмотр детских видео на YouTube!

Дети, однажды узнавшие, что такое YouTube, попадают в своего рода «нарнию» — теперь они готовы часами на повторе смотреть, как другие распаковывают киндер-сюрпризы, залипать на мультсериалы и слушать дурацкие песенки, которые невозможно выбросить из головы. Инна Прибора выяснила, почему сервис с видео так затягивает маленьких детей.

Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу

В попытках выяснить, куда устремлены детства чистые глазёнки, автор заглядывает в бездну, а бездна поёт в ответ гнусавую песенку.

Многие прогрессивные родители уверены, что запрещать гаджеты с «весёлыми детскими видео» — это что-то из репертуара луддитов (которые протестовали против промышленной революции в Англии в XIX веке — Прим. ред.). Во-первых, у ребёнка должен быть выбор, а он выбирает Пепси — то есть YouTube. Во-вторых, в потоках «малышариков» нужно как-то ориентироваться, а как научиться, если родители зрелища лишают. В-третьих, нельзя отрицать потенциальную пользу YouTube-каналов. Там всё-таки чему-то учат: счёту, новым словам, как дружить с добрым грузовичком — это всё для блага ребёнка, всё лучше чем слоняться за гаражами. Да и включить канал просто удобно — никто не вопит, не бегает, не просит найти в огромной куче «вот такую же детальку лего, но беленькую».

Аудитория YouTube — более миллиарда человек. И значительная доля потребителей похрюкивающего контента — дети до 12 лет, во всяком случае «лунтики с машами-и-медведями» прочно держатся в топе просмотров.

В 2016 году Google запустил видеосервис YouTube Kids и в России. По идее, эта штука помогает усилить родительский контроль и предлагает юному зрителю специально отобранный контент. Во всяком случае, можно быть уверенным, что по запросу «акула» вылезут не окровавленные кусочки людей, а мультики вроде «Нано-акула съела зубастика». Хотя тут неизвестно ещё, что хуже.

Я на всякий случай убрала младших от экрана и села смотреть всё лучшее детям.

Сверху у сервиса есть иконки: «Рекомендованное», «Обзор», «Обучение», «Шоу». Как только вы тыкаете в первый попавшийся ролик, система добавляет похожие видео в «Рекомендованное» и уже знает, что вам предложить в следующий раз. Во всяком случае, песенку, которую я выбрала (и тут же пожалела об этом), сервис предлагал мне и в другие дни, и заодно включил в режим автопросмотра.

Адские песенки

Песня, о которой я говорю — шутливая, якобы развивающая композиция, в которой нарисованным детям подсовывают еду с наводящим вопросом: «Пиццу любишь?» (Кто-то за кадром вопит: «Да!») «А сгущёнку любишь?» («Да!»). И тут неожиданный ход: «А пиццу со сгущёнкой?». В кадре на пиццу льют сгущёнку, нарисованный ребёнок морщится. За кадром хор подсказывает, что нужно сказать в подобном случае: «Фу! Бяка!» Хотя почему бы сразу не учить говорить детей по-человечески, например, «Нет, спасибо!». И в общем, это всё… Там потом появляется даже творог с селёдкой, а вот других вариантов ответа за все семь минут так и не появляется.

Расчёт верный. Знакомая еда, неожиданное смешение продуктов, незатейливая мультипликация, простая музыка: задорно и смешно — хаха, сосиску в йогурт.

К речевым экзерсисам вообще очень много вопросов: ну не может нормальный человек без ущерба для своих эстетических канонов слушать рифмы вроде «В деревянном месте все играют вместе». Не знаю, о чём вы подумали, но у меня тут ассоциации мрачные, как лицо Эдгара По.

Сомнительные развивающие мультики («Деревяшки — кубики-кругляшки»)

В разделе «Обучение» YouTube предлагает развивающий мультфильм: по кадру гоняют деревянные животные на колёсиках, за кадром голос рифмует «Деревяшки — кубики-кругляшки». Дальше идут слова, которые, видимо, запомнились авторам с ясельной группы: «Ножками потопаем, ручками похлопаем!». К сожалению, ни ножек, ни ручек у животных нет, им остаётся только беспомощно подпрыгивать на деревянных колёсах. Лошадку зовут Иго-го, Собачку — Гав-гав, Слонёнка — Ду-ду, и на этом образовательный момент можно было бы и закончить, но герои честно потом строят домик из кубиков и всячески намекают, что им не хватает треугольника.

Если зритель догадается насчёт треугольника раньше собаки на колёсах, он почувствует себя компетентным человеком — ещё один повод держаться поближе к экрану. В конце снова зачем-то включается песенка, которая предлагает всем «веселиться» и с какой-то ерундой «подружиться».

Собственно эти два слова могли бы стать девизом всего детского наполнения, если добавить к ним ещё одно — «распаковывать».

Распаковка сотни киндеров и вообще чего угодно

Вот мальчик вместе с папой разворачивает упаковку с новой игрушкой — в коробке паук «Чёрная вдова» на радиоуправлении. Зритель получает свои минуты восторга, когда смотрит, как пульт, заклеенный скотчем, разматывается, а из коробки достаётся игрушка. Всё происходит под радостные закадровые возгласы папы: «Ну-ка, что там за паук?», «Вот какой он большой!». Дальше — спойлер: у игрушечного зверя светятся глаза и он гоняет по полу в разных направлениях. В отечественном сегменте YouTube канал Mister Max находится на 13 месте по популярности — более пяти миллионов подписчиков. Основная работа, которой приходится заниматься сетевой звезде — мальчику Максу, — распаковка игрушек.

Дети готовы бесконечно смотреть на то, как другие залезают в коробки с подарками, раскрывают подряд сотню яиц с киндер-сюрпризами и показывают, что там внутри. И хотя внутри прячутся обычные пластиковые единороги, срабатывает эффект секрета: покажи любому из нас накрытый платочком предмет, и мы обязательно захотим узнать, что там таится. Кроме того, нейромедиатор дофамин, которые выбрасывается в мозг, когда мы предвкушаем удовольствие, работает и здесь. Он заставляет ребят радоваться чужому счастью и смотреть, как какие-то девочки достают из бумаги ядрёно-розовые косметические наборы, туалетные столики и прочие изыски, от которых в магазине принято уводить детей подальше.

Стоит ли удивляться, что unboxing стал такой популярной темой, если ролик «Распаковка iPhone X» за шесть дней набрал больше пяти миллионов просмотров. Кажется, детям есть в кого расти.

Заучивание цветов с пластилином и доктором Плюшевой

Приём «давайте разберём и поглядим, что внутри» широко используется в производстве детского видео. Вот, например, мне предлагают «учить цвета» вместе с Play Doh. Камера показывает светлый фон, баночки с массой для лепки и несколько скатанных шариков. Появляются женские руки, которые расковыривают пластилин и радостно достают оттуда мелкие фигурки героев мультиков. «Ну-ка что там внутри? Это ёжик! Смотри, какой он чудесный!», восхищается голос с экрана. Вообще-то, у неподготовленного зрителя могут возникнуть вопросы. Почему внутри пластилина оказался ёж? Что он там делал? И зачем происходит всё дальнейшее? Пластилин раскатывают скалочкой, давят на неё формой и получают разноцветные блинные машинки в ряд. Чем должен научить этот захватывающий сюжет? Расковыриванию ёжиков? Названиям цветов?

Вряд ли кому-то приходилось видеть человека после восьми лет, который был бы не знаком с названиями основных цветов. Но судя по количеству роликов, посвящённых этой проблеме, она действительно остро стоит перед человечеством.

Канал «Раскраски Disney» знакомит с роликом про «Доктора Плюшеву». Идёт остросюжетный мультфильм: игрушечные крокодилы выбрались на свободу, сейчас они подберутся к существу, похожему на овечку. Но вдруг экран становится чёрно-белым и отдельные фрагменты начинают заливаться краской, закадровый голос спокойно перечисляет: «Фиолетовый, красный, бежевый»… С перепугу можно решить, что это происходит, чтобы не травмировать зрителей сценой встречи с крокодилом, но нет — этот трюк создан просто чтобы научить вас цветам. Драма разворачивается: до девочки доносится с пола ужасный голос: «Они откусили мне ноги!». Героиня в ответ смеётся: «Хаха, ты же снеговик, у тебя нет ног!».

Хотя надо признать, что детский YouTube пытается растить толерантность к тем, кто не такой как все.

Детские видео, которые учат толерантности

У сборника, извините, «Кукутики» («Самый большой. Все серии подряд!») больше девяти миллионов просмотров. Дети, одетые подобно распространителям флаеров в поролон, поют добрые и милые песни. Но сначала попробуйте подпевать заставке, чтобы запомнить название. «Мы ку-ку-ку-ку-кукутики! Нас зовут кукутики!» — настаивают ребята.

Песня, которую мне предложил сервис, учит взаимодействию с детьми с детьми с ограничеснными возможностями. Их роль в кадре играют симпатичные мультяшные медвежата и зайчата. Текст говорит нам о том, что «один малыш не слышит», а «этот вот малыш не видит, но, конечно, не обидит», а здесь — «вот малыш ходить не может, у него не ходят ножки». И как предлагается взаимодействовать с такими ребятами? «Ты не бойся, он хороший, помаши ему рукой!». Или так: «Ты погладь его рукой»… Пока я пыталась осмыслить этот довольно спорный рецепт, кукутики подвели итог: «Кто-то чёрный, кто-то белый, кто-то что-то не умеет… улыбнёмся я и ты».

В то время как зритель улыбается, у него есть шанс посмотреть 30-секундный мультик «Покойо учит. Права детей. Равенство». Согласитесь, название настраивает на серьёзный лад. Но вместо нарисованного Мартина Лютера Кинга, на сцену выбегают странные одноглазые существа, один из них поёт громко и заглушает остальных. Из-за кулис появляются розовый слон и мальчик, машут руками на нарушителя спокойствия. После чего песня идёт на лад.

Видео про всевозможные машины

Я зачем-то кликаю на синий трактор с глазами, а он начинает петь. «Расскажу я вам, ребята, что такое экскаватор. Вот, смотрите, это он. И красив он и силён». Текст песни звучит занимательно, как в «магазине на диване», но с рифмой опять какие-то проблемы: «Землю рыть лопатой нам поможет экскаватор… Ковш его такой большой. Это очень хорошо.»

Ясно, что без этого клипа многие дети просто никогда не узнают про экскаватор, можно и простить нехитрый текст. Следом катится «Грузовичок Лёва», проект, сделанный профессионалами: мультфильм набрал на канале «ТВ Деткам» 1,3 миллиарда просмотров. В этой серии грузовик сам собирает кассовый аппарат. «Ой, смотри, кто едет по дорожке? Это грузовичок Лёва!» — закадровый женский голос с энтузиазмом разговаривает и со зрителем, и с героем фильма, заодно рассказывает об устройстве кассового аппарата.

Ещё немного образовательных видео (снова учим цвета!)

Утомившись от техники с глазами-фарами, у зрителя есть шанс продолжить своё путешествие по миру «образовательных» роликов. Между экскаваторами каким-то образом затесалось полуторачасовое видео «Стили и эпохи. Как ориентироваться в классическом искусстве». Лекция записана откуда-то с задних рядов зала, а докладчик не показывает, как она расковыривает пластилин и не говорит разными голосами: «Ура! Кто это у нас на дорожке?!».

В общем, вряд ли это видео станет хитом детского YouTube, в отличие от ролика Microwave candy playset for children. Маленькую фигурку Микки Мауса вместе с розовым шариком кладут в микроволновку. Через пару секунд из неё достают новую удивительную вещь — палочку, на которую насажена голова Микки Мауса. Это магическое зрелище призвано научить детей — чему? — правильно, названиям цветов.

Ошалев от такой мощной образовательной работы, можно переключиться на обзоры.

Семейные влогеры

Система предлагает посмотреть ролик «Привет, Бьянка!», в котором младенец Бьянка вместе со своей мамой влогером Машей Капуки и братом Адрианом летит к морю. Багаж проверяет кукла, которой не нравится, что в чемодан забыли положить ночник с музыкой и резиновых утят. Мама Бьянки показывает, как она собирает соски. Часть видео ребёнок спит, а брат Адриан играет в телефон. Самое острое переживание — выяснение, что же подают в самолёте на обед.

YouTube Kids — дело благое в том смысле, что позволяет родителю изо всех сил вмешиваться в то, что смотрит ребёнок. Хотя даже если поставить кучу фильтров, нужно понимать, что, скорее всего, прямо сейчас ребёнок смотрит что-то странное: ролик, где распаковывают гигантские шоколадные яйца, ищут младенцу «комбез» или поют под аккомпанемент звуков китайского игрового автомата.

Не нужно никаких иллюзий о развивающих видео. Даже если ребёнку удастся когда-нибудь блеснуть знанием, что в кассовом аппарате есть «кнопочки», провести время над настоящей машинкой будет гораздо более ценным опытом. Или лучше — попробуйте сами сесть рядом с ребёнком и выдержать хотя бы 20 минут. Вам точно будет о чём поговорить.

Фото: Shutterstock / Dejan Dundjerski

Как учить ребенка с аутизмом концепции времени

21.07.20

Мама двух аутичных детей о техниках и подходах, которые могут помочь научиться восприятию и распределению времени при аутизме

Необходимость следить за течением времени то и дело возникает в нашей повседневной жизни. Расписания, время подготовки ко сну, время обеда, приготовление пищи, работа, расписание уроков, концерты, визиты к врачу, встречи с друзьями, общественный транспорт – все это так или иначе включает распределение и определение времени. Непонимание того, что такое время, и как работает эта концепция, приводит к опозданиям, спешке, неспособности завершить задачу, пропущенным мероприятиям, трате слишком большого количества времени на какое-то занятие, потере работы или испорченному дню, который обещал быть отличным.

Множество людей умеют определять время по часам, но не могут распределять и управлять собственным временем. Проблема в том, что они могут не понимать саму концепцию времени и то, как определенное время связано с теми или иными событиями.

Само по себе время является абстрактной идеей. Чтобы помочь ребенку понять, что такое время, вам нужно сделать для него эту концепцию конкретной, ощутимой и наглядной.

Почему у людей с аутизмом есть сложности с восприятием времени?

При аутизме существуют нарушения краткосрочной (рабочей) памяти. Из-за этого людям с аутизмом может быть сложно припомнить недавние события. Людям с дефицитом рабочей памяти сложно «почувствовать» временной интервал. Чувство времени опирается на рабочую память, навыки планирования и выполнение нескольких задач одновременно – каждая из этих областей нарушена при аутизме. Кроме того, часто встречающийся при аутизме дефицит внимания также мешает воспринимать время.

Неспособность воспринимать течение времени может говорить о типичных для аутизма когнитивных нарушениях, например, коммуникативных проблемах, которые приводят к «временной задержке» в восприятии речи – из-за этого человек воспринимает устные слова и жесты не синхронно. Кроме того, несколько исследований указывают на то, что восприятие времени само по себе нарушено при аутизме.

Визуальные инструменты, отмечающие течение времени и последовательность задач

Существует множество так называемых «визуальных таймеров». Очень популярным вариантом для детей с аутизмом является «Time Timer» – механический таймер, который показывает течение отрезка времени на циферблате, где оставшийся отрезок времени обозначается красным цветом. Это очень простой и наглядный инструмент, который отлично показывает течение времени и учит лучше управлять временем. Вы можете «прочувствовать» время, наблюдая как оно исчезает у вас на глазах. Также есть различные механические кухонные таймеры, показывающие течение отрезка времени по аналогии с «Time Timer». Помимо этого прекрасного инструмента есть несколько других техник, отлично помогающих детям с аутизмом.

1) Песочные часы. Обычно можно купить песочные часы на разные небольшие промежутки времени – 1 минута, 3 минуты и 5 минут. Эти часы вы можете использовать каждый раз, когда речь идет о коротких задачах или если ребенку нужно подождать «1 минуту». Используйте песочные часы для таких дел как почистить зубы, повесить пальто или убрать что-то на место. Когда песок вышел, то вышло и время.

2) Приложения с визуальными таймерами в телефоне. Существует множество таймеров для мобильных телефонов, включая приложение, имитирующее «Time Timer». Посмотрите доступные и бесплатные приложения и выберите наиболее подходящее для ребенка.

3) Ваши собственные инструменты для измерения времени. Я делала собственные инструменты для измерения времени для своих детей. Для этого я использовала полоски картона с кусочками клейкой ленты-«липучки» на них. Другую сторону «липучки» я крепила к фишкам для настольных игр и прикрепляла их к полоске картона в один ряд. По мере течения времени я убирала с полоски одну фишку, чтобы показать ребенку, когда время выйдет. Другой инструмент, который я использовала – это «колесо сидения». Это вращающееся колесо из картона, прикрепленное к кругу из картона, на котором были наклеены картинки с сидящим человечком. Потом я двигала верхний круг картона так, чтобы закрывать картинки с сидящим человечком. Это показывало, сколько нам еще нужно «сидеть и ждать».

4) Визуальные расписания. Есть множество причин, по которым визуальные расписания из картинок или слов очень помогают детям с аутизмом. В том числе, визуальные расписания отлично показывают течение времени в течение дня. Составляйте расписания на день, где картинки, обозначающие задачи и события в течение дня прикрепляются к расписанию «липучкой». Когда событие или задача завершились, снимите соответствующую картинку с расписания и поместите ее в конверт «сделано». Это покажет ребенку наглядно, что время вышло и задача закончена. Расписания также показывают ребенку, что произойдет в дальнейшем, а это, в свою очередь, уменьшает тревожность и делает окружающий мир более предсказуемым.

5) Корзинки «сделано». Когда та или иная задача выполнена, то ребенок кладет результаты работы или символический предмет или картинку в корзинку или коробку «сделано». Это позволяет ребенку лучше представлять, как его действия соотносятся с течением времени.

6) Календари. Календари – это прекрасный способ учить ребенка смене дней, недель и месяцев. Мой 23-летний сын очень часто сверяется с календарем, чтобы понять, когда произойдет что-то важное, например, концерт. Он умеет отсчитывать по календарю, сколько дней остается до этого события. Недавно он использовал календарь, чтобы справиться с тем, что наша семья принимала гостя. Каждый день он отсчитывал, сколько дней осталось до его отъезда из дома (по счастью, он отсчитывал их только при мне). Моя дочь предпочитает перекидной настольный календарь-ежедневник. Каждый день она отрывает одну страницу календаря, где для каждой даты записано, что ей сегодня предстоит.

7) Электронные часы. Мы полностью отказались от аналоговых часов у нас дома. Для обоих наших детей определение времени по стрелкам оказалось слишком сложной концепцией для понимания. Мой сын носит наручные электронные часы или электронные часы для путешествий с будильником. Он знает, что время – это то, что происходит в течение дня. Его очень утешает, когда он смотрит на свои часы и наблюдает течение времени.

Чему нужно учить, когда вы учите концепции времени

Вот несколько предложений конкретных целей обучения для лучшего понимания концепции времени:

– Обучение словам, определяющим границы времени – сначала, потом, затем, позже, после того как.

– Обучение таким словам как вчера, сегодня и завтра для конкретных событий и периодов времени.

– Обучение понятиям прошлое, настоящее и будущее для понимания более сложных концепций времени.

– Обучение последовательности дней и месяцев.

– Обучение численным обозначениям для месяцев. Например, декабрь – это месяц 12. Февраль – месяц 2. Даты очень часто записываются цифрами в документах, поэтому это важно знать.

– Обучение разному численному обозначению времени, например, что 5 вечера и 17.00 – это одно и то же.

– Обучение тому, как самостоятельно отсчитывать секунды. Это также полезно при ожидании и для успокоения.

– Тренируйтесь в том, чтобы засекать время для разных задач. Например, сколько времени нужно чтобы развесить белье. Сколько времени нужно, чтобы сделать бутерброд. Сколько времени нужно, чтобы спеть любимую песенку ребенка. Это постепенно поможет ребенку лучше планировать свое время.

– Устанавливайте звонки будильника и другие напоминания о том, что нужно сделать в определенное время. Учите ребенка обращать на них внимание и следовать этим подсказкам.

– Играйте в игру на управление временем. Пусть ребенок попытается угадать, сколько времени он будет выполнять ту или иную задачу, а затем засеките время, чтобы определить, получилось у него угадать или нет.

– Начинайте включать время в свои инструкции и визуальные расписания ребенка. Например, «принять ванну» в 20.00, за двадцать минут до этого можно сказать «ванна через 20 минут». После этого вы можете установить «Time Timer» на 20 минут, чтобы показать ребенку, как проходит это время.

Почему управление временем так важно?

Качество жизни в первую очередь зависит от способности независимо и самостоятельно справляться с повседневными делами. Если человек умеет отслеживать течение времени и управлять своим личным временем, то у него будет больше выбора, больше возможностей для разных занятий, больше возможностей для успешного общения. Чем меньше человек полагается на других людей, тем больше у него выбора и контроля над собственной жизнью. Обучение, связанное со временем, поможет в будущем составлять свое собственное расписание, выполнять дела эффективнее, распределять свое время и определять приоритеты (что нужно сделать в первую очередь).

Для каждого возраста есть разные требования к управлению времени, это навыки, которые развиваются на протяжении всего детства, подросткового и взрослого возраста. Обязательно выделите время на то, чтобы учить ребенка или молодого человека с аутизмом этим важным навыкам. Чем лучше человек контролирует собственное время, тем более счастливым он может быть.

Надеемся, информация на нашем сайте окажется полезной или интересной для вас. Вы можете поддержать людей с аутизмом в России и внести свой вклад в работу Фонда, нажав на кнопку «Помочь».

Время на английском языке ‹ engblog.ru

Время (time) можно назвать основой нашей жизни. Секунды (seconds), минуты (minutes), часы (hours), дни (days), недели (weeks), месяцы (months), годы (years) – это величины, которыми мы пользуемся, когда говорим о времени. В комментариях нас часто спрашивают: «Как сказать, сколько времени по-английски?» Поэтому мы решили привести примеры, как правильно говорить время на английском, схему на все случаи жизни и, конечно, занятный тест!

Как правильно говорить время по-английски

Итак, у вас спросили на английском: What time is it now? Для ответа, конечно, нужно знать числа. А еще вам пригодится наша удобная схема!

Разберем на примерах, как сказать время на английском языке.

1. На часах ровно 3 часа, например, вы можете сказать:

It’s three o’clock. – Три часа.

It’s three o’clock sharp. – Ровно три часа.

It’s three o’clock on the dot. – Три часа минута в минуту.

2. Если время не точное, а с минутами, то есть два варианта, как это сказать. Когда минут менее 30, то мы говорим past, а если минутная стрелка уже перешагнула за 30, то to.

It’s five past three. – «Пять минут после трех», то есть пять минут четвертого.

It’s five to three. – «Пять минут до трех», то есть без пяти три.

It’s twenty past eight. – «Двадцать после восьми», то есть двадцать минут девятого.

It’s twenty to eight. – «Двадцать до восьми», то есть без двадцати восемь.

3. Самое интересное начинается, когда нам надо сказать «15 минут» или «без 15». По-русски мы иногда говорим «четверть», и в английском то же самое – quarter.

It’s a quarter past six. – «Четверть после шести», то есть четверть седьмого или пятнадцать минут седьмого.

It’s a quarter to six. – «Четверть до шести», то есть без четверти шесть или без пятнадцати шесть.

4. Также у нас есть отдельное слово для «половины» – half. И обычно используют только past, когда говорят «половина пятого», например:

It’s half past four. – «Половина после четырех», то есть половина пятого.

5. Если мы сообщаем приблизительное время, то используем предлоги about (около) / almost (почти).

It’s about eight. – Около восьми.

It’s almost eight. – Почти восемь.

Что такое a.m. и p.m.

Вы, вероятно, встречали сокращения a.m. и p.m. рядом со временем в английском. Для чего они нужны? В сутках двадцать четыре часа. Время в первую половину дня (до полудня) в англоязычных странах принято называть a.m. (ante meridiem), а во вторую половину (после полудня) – p.m. (post meridiem). По-русски мы говорим «13 часов дня» или «6 утра», но на Западе скорее скажут 1 p.m. и 6 a.m. А все потому, что у них принят 12-часовой формат времени, а не 24-часовой, как у нас. Поэтому важно знать, что такое a.m. и p.m., ведь большая разница, если друг хочет прийти к вам в час ночи (1 a.m.) или час дня (1 p.m.) 🙂 Кстати, 12 дня (полдень) – это 12 p.m., а 12 a.m. – это 12 ночи (полночь). Вы всегда можете проверить себя с помощью этой статьи из Википедии.

И запомните, мы говорим It’s 3 a.m. или It’s 3 o’clock in the morning, но нельзя сказать it’s 3 o’clock a.m. То есть o’clock мы можем использовать только с in the morning (утра), in the afternoon (дня) или in the evening (вечера).

It’s six a.m. = It’s six o’clock in the morning. – Шесть утра.

А в следующем видео преподаватель с engvid.com расскажет вам, как правильно говорить о времени на английском языке.

В конце хочу открыть один маленький секрет. Конечно, важно знать, как правильно назвать время на английском, используя past и to, а также quarter и half, но люди стремятся к упрощению. Поэтому часто вместо длинной фразы It’s half past seven люди просто скажут It’s seven thirty. Да, чем проще, тем лучше. Но и классический вариант знать нужно, вдруг иностранец именно так и назовет вам время?

В завершении предлагаем вам тест и нашу универсальную схему под скачивание. Она поможет вам всегда правильно сказать, который час на английском языке.

↓ Скачать схему «Время на английском языке» (*.pdf, 182 Кб)

Тест

Telling time in English

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

10 простых шагов, как научить ребенка понимать время на часах

Ориентироваться не только в пространстве, но и во времени важно для малыша даже дошкольного возраста. Как же научить ребенка определять время на часах?

Прежде всего, запасись терпением. Ни в коем случае не ругай малыша, если он не может справиться с каким-либо заданием. Лучше похвали его за старания, а плохо усвоенный материал закрепи еще раз.

Помни, что успех, прежде всего, зависит от тебя и умения все объяснять просто и интересно.

Определи, готов ли ребенок к изучению

Как научить ребенка определять время? Для начала нужно понять, готов ли твой малыш к восприятию информации. Существует несколько базовых факторов, по которым можно это определить.

— Ребенок понимает значение времени суток.

— Он умеет считать хотя бы до 60, а лучше — до 100.

— Он может визуально различить цифры и понимать их значение.

— Он умеет писать цифры.

В среднем обучение начинают в пять-семь лет. Но и до этого можно освоить базовые понятия.

— Активно привлекай ребенка к совместному планированию семейных дел (планируй как совместные семейные выходы в свет, приближающиеся праздники, так и личные дела ребенка: подготовку картины на выставку в сад или уборку комнаты, чтобы появилась возможность пригласить ребят в гости).

— Начни вести с ребенком календарь природы (отмечай смену времен года, записывай с ребенку наблюдения за тем, как все расцветает или, наоборот, увядает, готовится к зиме).

— Используй в речи названия дней недели (используй любую возможность, чтобы назвать их ребенку: «Сегодня пятница, ты идешь в сад, а завтра будет суббота — выходной. В сад не идем», «Я говорила, что в четверг мы купим тебе краски? Сегодня четверг, идем в магазин», «Посмотри как тепло сегодня. Это июль месяц. Середина лета»).

— Соблюдай режим дня и расписание (планируй разные дела на определенные дни недели, например, в пятницу вечером вся семья смотрит мультфильмы, в субботу — совместная уборка квартиры, а по воскресеньям в гости приходит бабушка).

— Заведи таймер для игры и развлечений («У нас с тобой есть еще 15 минут на игру, я включу таймер, и мы будем играть, пока он не прозвенит»).

— Повесь календарь (идеально подходит отрывной календарь — отрывая от него каждый день по листочку, ребенок может в буквальном смысле прочувствовать, что такое течение времени).

— Начинай учить время по часам (часы с подвижными стрелками подходят для этого идеально).

Дай общую информацию

— Для начала расскажи все, что ты знаешь о времени сама. Тебе эти знания, скорее всего, кажутся элементарными и, возможно, ты даже не понимаешь, что же тут можно объяснять. Однако начать придется с самых азов.

— Вначале необходимо сказать, что время движется только вперед и не может идти назад. Можно обратить показать движение стрелок на циферблате, объяснив при этом, что в обратную сторону они идти не могут.

— Следует упомянуть о временных составляющих: часах, минутах, секундах. Далее необходимо перейти к суткам. Здесь можно задействовать уже знакомые категории (день и ночь). Надо сказать, что в совокупности они составляют 24 часа (сутки).

— Если ребенку тяжело различать утро, день, вечер и ночь, в его комнате можно повесить красочный плакат, иллюстрирующий распорядок дня.

— Затем следует объяснить, что все взрослые люди живут по времени. Они ориентируются, когда им нужно вставать, завтракать, идти на работу.

Покажи циферблат

Внимательно осмотри вместе с ребенком часы и циферблат. Предложи малышу посчитать минутные деления. В одном часе их 60: если стрелка сдвигается на одно деление, это значит, что прошла одна минута.

Объясни значение стрелок

Теперь пришло время узнать, зачем же нужны стрелки и что они собой представляют.

Начни с того, что стрелки различаются по своей длине: одна из них длинная, а другая — короткая. Длинная отвечает за минуты, а короткая — за часы.

При помощи часов продемонстрируй, что минутная стрелка движется быстрее и, когда она уже проходит целый оборот, часовая сдвигается всего на одно деление.

Расскажи про количество часов в сутках

Посвяти отдельное занятие изучению количества часов в сутках. Двигая стрелки на игрушечном или настоящем циферблате, покажи, как выглядит один час дня и далее со всеми последующими цифрами.

Закрепи пройденный материал, задавая уточняющие вопросы, пока ответы не дойдут до автоматизма.

Посвяти время изучению минут

Теперь ребенку предстоит освоить минуты. Чтобы ему было проще, обрати его внимание, где находится часовая стрелка — между какими делениями и куда она движется. Задавай наводящие вопросы.

Затем постепенно переходи к изучению четверти часа (или 15 минут). Это очень важный момент, поэтому пропускать его ни в коем случае не стоит.

Подели часы на сектора. Посчитай вместе с малышом количество делений в одном секторе. Для более легкого запоминания изобрази на циферблате кусочки пирога, края которого будут соответствовать промежутку в 15 минут. Попроси ребенка закрасить каждый из них разным цветом.

Закрепи изученное тренировкой

Когда ребенок узнает о часах достаточно много, попробуй предложить ему выполнить следующее задание. Вырежи большой картонный круг и попроси самостоятельно заполнить его. В качестве стрелок могут быть использованы деревянные палочки от эскимо или вырезанные кусочки картона, а числа необходимо написать самостоятельно.

Далее попроси показывать стрелками то время, которое ты называешь. И наоборот, сама выставляй стрелки, а ребенок должен будет определить, сколько времени они означают.

Преврати определение времени в игру

Когда ученик уже достаточно хорошо научится разбираться во времени по часам, предложи ему сыграть в легкую игру на воображение.

Ты двигаешь стрелку, он видит, какое время ты выставила, и начинает изображать, чем обычно в этот период он занят. Например, в три часа гуляет с собакой, а в десять — ложится спать.

Подари малышу часы на руку

Как быстро научить ребенка определять время? Не секрет, что дети очень любят подражать взрослым. Оказывается, дети, которым в возрасте от пяти до восьми лет подарили наручные часы, практически сразу научились по ним определять время.

Кстати, ты можешь сделать самодельные часы вместе с ребенком, и это тоже послужит прекрасным уроком по изучению часового механизма и определению времени.

Не забрасывай практику

Если ребенок уже прекрасно разбирается во времени, ты можешь периодически (3-4 раза в день) невзначай спрашивать у него: «Сколько времени?». Так ты доведешь ответы до автоматизма, и этот вопрос в будущем не будет вызывать у него никакого затруднения.

Как узнать время | LearnEnglish Kids

МЕЛИСА: Эмили, ты знаешь, который час?

ЭМИЛИ : Нет, который час?

МЕЛИСА : Пора пиццы!

ЭМИЛИ : Ммм, ням!

МЕЛИСА : Эй, подожди! Сегодня мы научимся определять время… с помощью пиццы!

ЭМИЛИ : Ладно!

МЕЛИСА : Хорошо, прежде чем мы начнем, мы должны знать кое-что.

ЭМИЛИ : Это часы, да?

МЕЛИСА : Да, и это его руки. Маленькая стрелка показывает нам часы, а большая стрелка показывает минуты.

Когда большая стрелка указывает на двенадцать, мы говорим, что сейчас час.

Сейчас четыре часа. Итак, Эмили, сколько сейчас времени?

ЭМИЛИ : Ммм, теперь пять часов!

МЕЛИСА : Очень хорошо!

Когда большая рука указывает на тройку, мы говорим, что это четверть прошлого.

ЭМИЛИ : Ммм, почему мы говорим, что это четверть прошлого?

МЕЛИСА : Потому что четверть часа прошла! Итак, сколько времени?

ЭМИЛИ : Сейчас четверть пятого… пять?

МЕЛИСА : Идеально! Когда большая рука указывает на шестерку, мы говорим, что это половина второго.

ЭМИЛИ : Потому что прошло полчаса! Итак, сейчас половина шестого!

МЕЛИСА : Фантастика! И, наконец, когда большая рука находится на девятке, мы говорим, что она без четверти.

ЭМИЛИ : Итак, без четверти шесть!

МЕЛИСА : Идеально! Но что происходит, когда большая рука не на двенадцати, тройке, шестерке или девятке?

ЭМИЛИ : Пфф, я не знаю!

МЕЛИСА : Ну, мы считаем минуты пятерками. Итак, сейчас пять седьмого, десять седьмого, четверть седьмого…

ЭМИЛИ : … двадцать седьмого, двадцать пять седьмого, половина седьмого…

МЕЛИСА : Погодите! После половины второго все меняется.Затем мы считаем, сколько минут осталось до следующего часа. Без двадцати пяти без семи, без двадцати семи…

ЭМИЛИ : Понятно! Без четверти семь, без десяти семь…

МЕЛИСА : Верно!

ЭМИЛИ : Который час? Я хочу есть!

МЕЛИСА : Пицца час!

ЭМИЛИ : Да!

МЕЛИСА : Надеемся, вам понравится учиться определять время вместе с нами!

МЕЛИСА И ЭМИЛИ : До свидания!

МЕЛИСА : Помни! Чтобы узнать время:

• Когда большая стрелка показывает двенадцать, мы говорим, что сейчас час.
• Когда большая рука на тройке, мы говорим, что это четверть прошлого.
• Когда большая рука на шестерке, мы говорим, что уже половина второго.
• Когда большая рука на девятке, мы говорим, что она без четверти.
• В других случаях мы считаем минуты пятерками.

Вот и все! Теперь вы можете попрактиковаться в определении времени.

Давайте узнаем о часах | Веселая песня с часами для детей

Узнайте о часах и узнайте время в этой веселой песне Let’s Learn About the Clock.В статье «Давайте узнаем о часах» рассказывается о числах на часах, минутной и часовой стрелке, а также о том, как они движутся круглосуточно. «Давайте узнаем о часах» — отличное введение в определение времени. Эта песня об аналоговых часах помогает детям научиться определять время на аналоговых часах.
Текст
Тик-так, давайте узнаем о часах
Тик-так аналоговые часы
Вы видите их на своей стене
В классе или в зале
Многие люди носят их на запястье
Это аналоговые часы
А теперь пой после меня и давайте узнаем об аналоговых часах
Аналоговые часы могут иметь форму круга
Аналоговые часы могут иметь форму круга
Цифры на часах идут от 1 до 12
Цифры на часах идут от 1 до 12
Короткая рука и длинная рука вращаются и вращаются
Короткая рука и длинная рука вращаются и вращаются
Обе руки вращаются и днем ​​и ночью
Обе руки вращаются и днем ​​и ночью
И мы всегда говорим, что часы на час
Короткая стрелка показывает часы на часах
Короткая стрелка показывает часы на часах
Короткая стрелка перемещает одно число каждый час
Короткая стрелка перемещает одно число каждый час
Длинная стрелка показывает минуты на часах
Длинная стрелка показывает минуты на часах
Длинная стрелка вращается вокруг каждого часа
Длинная стрелка вращается вокруг каждого часа
И мы всегда говорим Час в час
Тик-так давайте узнаем о часах
Тик-так аналоговые часы
Тик — так давайте узнаем о часах
Tick-tock аналоговых часах
Сайт Джека Хартманна: www.jackhartmann.com
Не забудьте связаться с Джеком Хартманном в его социальных сетях:
Facebook: www.facebook.com/hop2itmusic
Pinterest: www.pinterest.com/jackhartmann
YouTube: www.youtube.com/user/JackHartmann
Twitter: twitter.com/Jack_Hartmann
Google +: plus.google.com/u/0/111246828015196865180
Музыку Джека Хартманна можно найти на:
Веб-сайт Джека Хартманна: www.jackhartmann.com
iTunes: itunes.apple.com/us/ художник / Джек-Хартманн / id391057562
Amazon Mp3: amazon.com / Boom-Chicka / dp / artist-redirect / B0156RBPXW / ref = sr_1_1? s = dmusic & ie = UTF8 & qid = 1492528781 & sr = 1-1 & keywords = Jack + Hartmann
Google Play: play.google.com/store/music/artistmann/Jack_Hartistmann/Jack_Hartistmann ? id = Ax3xg7dhdt5nx4b47dnwxjnhhhy & hl = en
CD Baby: www.cdbaby.com/Artist/JackHartmann

Категория:
Детские обучающие видео

# let # 039 # learn # about # clock # fun # song # kids # jack # hartmann

видеороликов о времени — основной тематический парк

Летом мы собираемся сделать обзор по математике, и одна из вещей, которые я собираюсь включить, — это видео.Одно из математических понятий, которое мы рассмотрели в этом году, было время. Вот несколько интересных видео, которые я собрал, которые я могу использовать. Я отсортировал их по конкретным временным концепциям, которые они охватывают, и включил краткое описание вместе с предлагаемыми уровнями обучения.

Части часов и основы времени

(PreK-1) Это симпатичное видео объясняет разницу между аналоговыми и цифровыми часами, а также работу стрелок часов. Это видео было бы полезно использовать, когда вы впервые узнаете о часах.

(K-1) Это видео отлично объясняет различные части часов и принципы их работы. Он включает аналоговые и цифровые часы и даже говорит о концепции «по часовой стрелке».

(K-1) Милая, милая песенка, объясняющая секунды, минуты, часы и дни.

(K-1) Еще одно очаровательное видео доктора ТикТока, в котором объясняется, как А. и П.

Время до часа

(PreK-K) Веселая песня от Стива Сонгса из PBS о времени с часами и стрелках часов.Это было бы здорово для тех, кто только узнал о времени.

(K-1) Эта запоминающаяся двухминутная песня в основном посвящена времени с точностью до часа. В песне есть одно место, которое упоминается еще несколько раз, но я не думаю, что это будет слишком запутанно.

Время с точностью до часа и полчаса

(K-1) Если вы не смотрели ни одного видеоролика Teacher Tipster, значит, вы что-то пропустили! Он потрясающий! В этом видео он делится короткой песней / стишком, которые он использует, чтобы помочь своим детям запоминать время с точностью до полутора часов.Он также включает в себя рифму для запоминания 15 и 45 минут после часа.

(K-1) Песня, которая в основном посвящена часу, но ближе к концу песни она идет за полчаса.

(K-1) Это видео охватывает время с точностью до часа и получаса. Краткого объяснения и практики достаточно для быстрого введения или обзора.

(K-1) Это видео предлагает краткий обзор определения времени с точностью до часа, прежде чем перейти к обучению тому, как определять время с точностью до получаса.Он включает как аналоговое, так и цифровое время. Это видео может быть хорошим выбором для использования в математическом центре, чтобы укрепить или пересмотреть концепцию.

Прошлый квартал, квартал до

(1-2) В этом видео четверть часа и четверть часа соотносятся с дробью один-четыре, что, на мой взгляд, и должно быть сделано. Это короткое видео продолжительностью чуть больше минуты, но оно хорошо объясняет концепцию.

(1-2) Это видео дает хорошее объяснение четверти прошлого и четверти часа.Здесь не упоминается, что четверть — это одна четверть, что, на мой взгляд, важно связать с этой концепцией.

Время с точностью до ближайших пяти минут

(1-2) Это 10-минутный мини-урок о том, как определять время с точностью до пяти минут. Также сюда входит студенческая практика. Это видео было бы здорово использовать со студентами, которым может потребоваться дополнительное подкрепление концепции, или даже с теми, кто мог отсутствовать, когда вы проводили этот урок.Это видео и учитель просто фантастические!

Время с точностью до минуты

(2-3) Это замечательное видео! Он прекрасно объясняет, как вычислить время с точностью до минуты. Он говорит о том, что минуты круглосуточно представляют собой просто числовую линию от 0 до 59, которая имеет форму круга. Я никогда не думал об этом таким образом! Далее объясняется, почему отображаются только 5-минутные интервалы, а остальные минуты отмечены метками.Это видео отлично подойдет студентам, нуждающимся в лечебной помощи. Я думаю, что даже учителям было бы полезно посмотреть это, прежде чем они научат концепции! (Это первая часть из трех частей. Вот вторая и третья части.)

Вы можете найти все эти видео в моем плейлисте Telling Time на YouTube.

Если вам нужны временные занятия, игры и идеи для центров, обязательно ознакомьтесь с моей публикацией Time Activities for First Grade и этими продуктами времени в моем магазине TPT!

13 Рассказ и работа с Time Learning Resources

Часто задаваемые вопросы

Как лучше всего научиться определять время и работать со временем?

Лучший учебный ресурс — это тот, которым вы будете придерживаться.Для некоторых студентов это означает, что ресурс будет интересным и интересным, как игра для мобильных устройств или ПК. Для других это ресурс, который позволяет им учиться в свободное время, например, мобильное приложение или канал на YouTube. Для других студентов это ресурс, в котором особое внимание уделяется подкреплению, например рабочая тетрадь или набор рабочих листов для печати. Лучший способ выяснить, что подходит именно вам, — это просмотреть широкий спектр ресурсов, учитывая ваши критерии выбора. Поищите в нашей базе данных из 13 ресурсов, чтобы научиться говорить и работать со временем.

Что мне следует учитывать при выборе учебного ресурса для определения времени и работы со временем?

Подумайте, что поможет вам продолжить работу с ресурсом и фактически завершить его. В первую очередь следует учитывать:

• Приверженность времени — сколько времени вы можете проводить с этим ресурсом в день / неделю?
• Мобильность — будете ли вы учиться дома или в других местах, например, в автобусе или после школы?
• Обучение с подкреплением — предлагает ли ресурс подкрепление? Подумайте, нужны ли вам упражнения или распечатанные рабочие листы, чтобы практиковать то, что вы узнали.
• Цена — требуется ли для ресурса ежемесячная подписка? Это может быть хорошо для тем, которые вы можете изучить за месяц или два, но в противном случае это может быть непомерно дорого.

Выполните поиск в нашей базе данных из 13 ресурсов, чтобы научиться говорить и работать со временем.

У меня есть особые потребности в изучении функции определения времени и работы со временем. Где я могу найти учебные материалы, соответствующие моим потребностям?

Наша страница расширенного поиска предлагает мощные инструменты фильтрации, чтобы вы могли найти для себя нужные учебные материалы.

забавных фактов для детей о часах

Факты о часах

Часы можно определить как устройство, показывающее время. Термин «часы» произошел от голландского слова «глок». Томас Нэш был первым часовщиком Америки, имеющим рекорды. Существуют различные типы часов, в том числе аналоговые часы, цифровые часы, солнечные часы, песочные часы и т. Д. Солнечные часы использовались для определения времени до изобретения механических часов.Первые солнечные часы начали использовать в 1500 году до нашей эры. Учреждение в Колорадо создало часы, которые используются для определения времени в Интернете. Он настолько точен, что не потеряет и не выиграет ни секунды даже через 20 миллионов лет.

Краткие сведения: —

• Аналоговые часы используют угол для определения времени. Стрелки этих часов вращаются вокруг циферблата.
• Цифровые часы оснащены ЖК-дисплеем и светодиодным дисплеем и используют числа для отображения времени.
• Первые механические часы использовали движущиеся шестерни, которые использовались для перемещения часовой стрелки.
• Самые старые часы в мире были созданы в 1386 году. Они находятся в Солсбери, Англия.
• Христиану Гюйгенсу приписывают изобретение маятниковых часов в 1656 году.
• На большинстве циферблатов часов есть латинские слова «Tempus Fugit», которые обычно ошибочно принимают за название бренда, но на самом деле эта фраза означает «время летит».
• Термин «часы» вошел в употребление в начале 18-го. ^-е Это сокращение «часы».
• Первая в мире минутная стрелка была изобретена математиком и швейцарским часовщиком Йостом Бурги в 1577 году.
• Первый механический будильник был изобретен в 1787 году часовщиком Леви Хатчинсом.
• Старые монеты-пенни используются для хранения лондонских часов Биг-Бена.
• В настоящее время телефонные компании действительно имеют свои собственные атомные часы, чтобы синхронизировать свои компьютеры друг с другом.
• В конце 18, ^-го, века, британское правительство обложило огромным налогом все используемые часы, даже в частном доме, под термином «парламентский налог на часы».
• В Китае, если вы дарите кому-то часы, это означает конец отношений или даже конец жизни получателя.Часы — одна из их несчастливых вещей.

Как узнать время с помощью Flik & Flak

Как узнать время с помощью Flik & Flak — Flik Flak InternationalПерейти к основному содержанию

Который час? Откройте для себя забавный мир часов и минут. Вместе с Flik & Flak узнайте, как легко определять время. Это приложение было разработано в сотрудничестве с учителями и педагогами, чтобы в игровой форме научить детей читать время. Шаг за шагом они учатся читать числа, часы и минуты, а также определять время.

Основные характеристики

Слайд-шоу

Разработано совместно с преподавателями

Пошаговое руководство с нарастающей сложностью

Настраиваемое содержимое приложения

Простые для понимания инструкции и озвучка

Сертификат для печати для мотивации вашего ребенка

Доступен для обоих телефонов и планшеты

Шаг за шагом

Учебных глав

Прочитать расшифровку текста

Методология Flik Flak

Flik Flak — самые любимые детские часы в мире.С 1987 года Flik Flak создает швейцарские часы для детей, которые помогают им научиться определять время с помощью веселой и развлекательной концепции.

Слайд-шоу

Всемирно известная Flik & Flak Hands

Создана для детей младшего возраста, все Flik Flak Story Time часы имеют всемирно известные стрелки Flik и Flak.

Дизайн, который имеет смысл

Все часы Flik Flak, даже для детей старшего возраста, используют язык дизайна с цветовой кодировкой, который интуитивно помогает различать минуты и часы.

Легко читаемый циферблат

Часы Flik Flak имеют хорошо читаемый циферблат с яркими цветовыми контрастами. Все часы и пятиминутные шаги записаны, минуты между ними отмечены маленькими точками.

Практика делает совершенство

Каждый Flik Flak поставляется с забавной маленькой бумажной игрой, которая позволяет родителям и опекунам объяснять и практиковаться в обучении определять время с детьми.

Регуляторы скольжения

MEET FLIK & FLAK

Прочитать расшифровку текста

ПРЕИМУЩЕСТВА ПРИЛОЖЕНИЯ

• БЕСПЛАТНАЯ ЗАГРУЗКА
• ОТСУТСТВИЕ ПОКУПКИ В ПРИЛОЖЕНИИ
• ПОЛНОСТЬЮ БЕСПЛАТНО

Перейти к концу страницы

Я согласен с тем, что этот веб-сайт использует файлы cookie и аналогичные технологии для предоставления мне этого веб-сайта и его функций, для получения информации о его использовании и для предоставления мне соответствующей рекламы.Чтобы узнать больше о файлах cookie и о том, как ими управлять, см. наше Уведомление о файлах cookie.

Лучшие часы для учителей времени (для того, чтобы научиться определять время)

Благодаря постоянным технологическим инновациям, включение цифровых часов в большинство выпускаемых гаджетов и различных устройств является довольно простой задачей. Фактически, теперь повсюду чаще можно увидеть цифровые часы, чем аналоговые.

Поскольку аналоговые часы устаревают, уже есть некоторые аргументы в пользу того, что детям уже не важно учиться читать аналоговые часы, поскольку цифровые часы читать легче и быстрее.

Фактически, было обнаружено, что базовый навык определения времени с помощью аналоговых часов также становится все более устаревшим.

В ходе исследования было даже обнаружено, что один из семи британцев не может читать аналоговые часы .

Наш быстрый выбор:

В США телеведущий Джимми Киммел провел ненаучный эксперимент, чтобы выяснить, могут ли американские дети добиться большего. Вот видео этого эксперимента.

Несмотря на эту новую пугающую тенденцию среди молодежи, многие по-прежнему считают, что научиться определять время важно и на самом деле является жизненным навыком.В большинстве общественных мест, таких как классы или вокзалы, аналоговые часы все еще устанавливаются, поскольку на расстоянии их легче читать, и они практически более доступны, чем цифровые часы.

Так, например, если вы сдаете экзамен, вам очень поможет, если вы знаете, как интерпретировать стрелки на часах, особенно если у вас нет с собой одобренных бесшумных наручных часов.

Еще одно преимущество аналоговых часов в том, что они наглядны. Просто взглянув на часы, вы легко увидите, что с 9:45 до 10:15 у вас еще есть 30 минут.Вам даже не нужно заниматься математикой. Вы просто посмотрите на циферблат и увидите, что он делает полукруг до 10:15.

Тем не менее, умение определять время также может помочь развить у детей моторные, когнитивные и математические навыки. Вот несколько удобных для детей часов, которые могут им помочь.

Лучшие часы для обучения

Для мальчиков: Timex Boys Time Machines

Детские кварцевые часы Timex Boy

Из той же линии, что и Timex, Time Machines для мальчиков, , их характеристики почти такие же, как и у этой модели для девочек.

У него очень привлекательный дизайн и расцветка для мальчиков, в том числе камуфляжная, с регулируемым эластичным ремешком, который можно стирать, и водонепроницаемостью до 30 метров.

У большинства моделей также есть стрелки с индикаторами «часа» и «минут», хотя есть и такие, у которых их нет. Его циферблат также светится при нажатии на циферблат.

С такими же характеристиками большинство родителей считают эти часы очень разумной ценой. В общем, родители в восторге!

Для девочек: Timex My First Easy Reader

My First Easy Reader (Amazon)

Эти стильные аналоговые часы с розовым индикатором секунд — отличный выбор для девушки, когда она перешла от базовых часов для учащихся, указанных ниже, с обучающими стрелками (с пометкой « Minute и« » Час “).Эти часы — хороший выбор для ребенка, который уже знает основы, достаточно зрел, чтобы учиться без индикаторов.

Основным преимуществом этих часов является то, что они выглядят как часы для взрослых « настоящие ». Основное отличие этих часов — легкий и упрощенный циферблат, отсутствие отвлекающего дизайна циферблата или цифрового дисплея, благодаря которому стрелки четко выделяются на белом циферблате. И как только ваш ребенок научится читать время, он сможет носить эти часы еще долгие годы, поскольку они не будут иметь более детский вид, чем многие из представленных на рынке часов, которые специально продаются, чтобы учить время.

Учитель времени от Red Balloon Kids

Red Balloon Kids

Во-первых, он отвечает всем требованиям и постановлениям правительства США в отношении детских часов; поэтому родители могут быть уверены, что это безопасно для детей во всех отношениях.

«Часы для учителя времени от Red Ballon Kids» — пластиковые часы с секундной стрелкой в ​​форме красного шара. Он также обозначает «час» на стенде и «минуту» на длинной стрелке, что значительно облегчает чтение детям. Циферблат также показывает номера часов и даже минут на внешнем круге.

Также следует отметить, что эти часы имеют дизайн красного динозавра, что делает их отличными часами для мальчиков.

В нем используется японский кварц для точного движения и устойчивости к царапинам, что подходит для детей, ведущих активный образ жизни. Он также водонепроницаем, чтобы противостоять дождю и брызгам воды, но не подходит для купания и душа.

Ремешок, с другой стороны, снабжен крючками и петлей из нейлоновой липучки для регулировки. Однако некоторые матери обеспокоены тем, что липучка может износиться и легко потерять часы.

Несмотря на дешевую цену, некоторые родители, купившие эти часы, жалуются на их долговечность. В некоторых обзорах говорилось, что булавка имеет тенденцию внезапно выпадать или что рука внезапно перестает работать всего через несколько дней использования.

«Учитель времени» от Red Balloon Kids

Red Balloon Kids ’W001895« Time Teacher »

Эти часы от Red Balloon Kids — версия для девочек, в основном розовая.

Подобно другой модели от Red Balloon Kids, это водонепроницаемые круглые пластиковые часы со стрелками, показывающими «час» и «минуту» соответственно.

Он также показывает номер часа и минут 5 на внешнем круге. Тем не менее, на циферблате есть минутные индикаторы.

Это также японский кварц с устойчивым к царапинам минеральным кристаллом. Ремешок также представляет собой нейлоновый ремешок с крючком и петлей.

Наконец, сохраняет доступную цену; Тем не менее, некоторые обзоры показывают, что часы внезапно перестают работать или что они не отсчитывают точное время.

Детские часы EasyRead Time Teacher

EasyRead Time Teacher Analog Learn The Time

Эти часы с разноцветным циферблатом, фиолетовым тканевым ремешком и металлической пряжкой больше подходят для девочек.Однако задняя часть сделана из нержавеющей стали с прочным покрытием IPS, что делает ее неаллергенной.

Одна из причин, по которой эти часы отличаются от других детских часов, заключается в том, что они могут помочь детям выучить не только 12-часовой, но и 24-часовой формат.

Таким образом, помимо большого числа для обозначения часа, у него также есть меньшие цифры сбоку для обозначения 24-часового времени.

Вдоль кружков нанесены минутные маркеры от 1 до 60.

Несомненно, на циферблате есть все, что нужно ребенку для считывания времени.Однако из-за этого на нем слишком много цифр, которые также могут запутать ребенка.

Также, основываясь на отзывах, некоторые говорили, что он недостаточно прочен для детей и что руки в какой-то момент могут застревать.

Детские часы от Venhoo

Venhoo предлагает широкий выбор дизайнов как для мальчиков, так и для девочек, а детям особенно нравится трехмерный мультяшный дизайн на ремешке.

У него большой круглый циферблат с большими цифрами часов и минутными индикаторами по бокам, что облегчает чтение детям.Он также спроектирован так, чтобы быть прочным и долговечным, с чрезвычайно твердым стеклом, которое делает его ударопрочным, поэтому его не так легко сломать, пока дети играют. Он также может противостоять дождю и брызгам, поскольку водонепроницаем до 99 футов.

Ремешок изготовлен из качественного силикона, что делает его мягким и удобным для детей, и регулируется по запястьям 14–16 см, что идеально подходит для детей от 3 до 6 лет.

Часы для мальчиков из кварца, металла и каучука от DC Comics

DC Comics Boy’s Quartz

Если у вас есть сын, фанат супергероев, особенно Бэтмена, то ему наверняка понравятся эти часы Batman Watch.

Большой желтый логотип Бэтмена на циферблате легко узнается каждым ребенком.

Это также поможет ему научиться определять время с помощью меток «час» и «минута» на стрелках часов.

Он также имеет большие часовые номера вокруг, а внешний круг отмечает минуты 5, показывая числа 15, 30, 45 и 60. Он также имеет минутные индикаторы вокруг дисплея для удобства чтения.

Ремешок сделан из резины для комфорта и регулируется с помощью пряжки, чтобы соответствовать большинству размеров запястья.

Наконец, даже сама коробка уже полюбилась покупателям и идеально подходит для подарков.

Timex Girls My First Easy Reader

Первое, что вы можете заметить в «Timex Girls My First Easy Reader» , — это то, что стрелки имеют индикаторы: сокращение указывает час, а длинная стрелка указывает минуты. Благодаря этому девушкам легко напоминать о функциях каждой стрелки каждый раз, когда они смотрят на свои часы.

Однако есть также некоторые варианты, в которых больше нет индикаторов «часа» и «минут», предназначенных для тех, кто уже достаточно знаком с принципом работы каждой стрелки.

Ремешок, с другой стороны, регулируется и эластичен, поэтому его можно легко отрегулировать, чтобы удобно расположить его на запястье. Его также можно мыть, поэтому родителям не нужно слишком беспокоиться о грязи, которая может скапливаться на нем, пока их дети играют.

Часы также отлично подойдут для внезапных брызг воды или капель дождя, поскольку они водонепроницаемы на глубине до 30 метров. Однако он не подходит для плавания.

Он также представлен в различных дизайнах и цветах, которые очень нравятся девочкам.В таком юном возрасте их любимая особенность часов — это то, что циферблат загорается при нажатии на циферблат.

Как научить детей определять время

Обучение детей тому, как определять время, потребует большого терпения и может даже проверить ваши творческие способности и стратегию. Вот почему вы должны начать помогать им знакомиться с понятием времени еще в раннем возрасте.

Если они научатся основному жизненному навыку определять время, когда они еще молоды, наиболее вероятно, что они определенно будут ценить время с возрастом, и оно, несомненно, будет иметь большое значение.

Пунктуальность и время менеджмент , с которым большинству людей трудно справиться, не будет для них проблемой, поскольку это было частью их повседневной жизни с самого начала.

Представьте понятие времени

Прежде чем официально научить детей читать на часах, они должны сначала понять концепцию времени. Поскольку это первый шаг, это может быть один из самых сложных этапов, особенно если он не начат в раннем возрасте.

Как можно раньше ознакомьте своих детей с концепцией утром, днем ​​и вечером .

Вы можете начать, даже когда они еще новорожденные. Практикуйтесь в создании тусклой, тихой и расслабленной атмосферы ночью, чтобы они знали, что пора спать.

Позже вы можете заблокировать больше разделов в день на обед, время игры или время купания.

Ознакомьте их с временем Продолжительность

Уже в первые годы жизни вы можете помочь им понять ход времени и его отслеживание.На этом этапе вашим напарником будет будильник или секундомер.

Возьмите за привычку объяснять своим детям, сколько времени обычно занимает повседневная жизнь, например, завтрак и принятие ванны.

Вы даже можете показать их, когда вместе занимаетесь чем-нибудь! Вы можете испечь выпечку со своими детьми, объясните, что на выпечку печенья уйдет около 10 минут, а затем установите таймер духовки.

Вы также можете сказать, что дорога от вашего дома до бабушкиного дома занимает 30 минут.С этими привычками, хотя они все еще не умеют читать время, они уже имеют представление о том, «сколько времени» это занимает.

Прочитать циферблат

Так как вы уже представили им продолжительность времени и включили время в повседневную деятельность, вы можете взять за привычку указывать время на часах, когда происходят события.

Например, «когда обе стрелки часов на 12, тогда мы будем есть», или «когда стенография на 3, а длинная стрелка на 6, тогда пора играть».

Позже они приобретут эту привычку смотреть на часы и напоминать вам, особенно если это то, чего они с нетерпением ждут.

После этого вы можете сделать часы из бумажной тарелки с подвижными стрелками, чтобы легко и внимательно научить своих детей их читать.

Вот интересное видео, в котором показано, как сделать часы из бумажной тарелки уровня .

[youtube https://www.youtube.com/watch?v=50aqSdFBPcU]

Вы можете начать с обучения чтению более короткой стрелки, так как им нужно читать только число, на которое указывают стрелки.Для большинства детей более длинная рука может быть сложнее, поскольку очень важно, чтобы они могли считать от 1 до 60 в правильном порядке.

Когда они уже умеют считать от 1 до 60, вы должны попрактиковаться в их счете в группах по 5 человек (совет: обратите внимание, что когда они считают по 5, каждое число заканчивается на 5 или 0). Вот видео, которое поможет научиться считать от 1 до 60 по 5.

[youtube https://www.