Как научиться выговаривать букву р быстро: Избавляемся от картавости, ТОП-15 советов!

КАК НАУЧИТСЯ ВЫГОВАРИВАТЬ БУКВУ «Р» / Статьи / ДЕТСКИЙВОПРОС.РФ

КАК НАУЧИТСЯ ВЫГОВАРИВАТЬ БУКВУ «Р»

Автор: Галина Сенинг, фото: pixabay.com

Часто родители обеспокоены, что их малыш не может произносить звук «Р», но торопиться с этим вопросом не стоит, так как специалисты называют его — поздний звук. Редакция ДЕТСКИЙВОПРОС.РФ приготовила для вас рекомендации и упражнения.

Нам скоро уже 4 годика, все звуки говорит хорошо, но вот «Р» у него не получается», — часто приходится слышать эту фразу от своих знакомых. Да я и сама помню, как тяжело мне давалась «Р». Брат дразнил, позже поняла – проявление любви. А мои родители терпеливо ждали и дождались. Я «зарычала» без чьей-либо помощи в 5,5 лет. Удивление, восторг и радость – вот мои первые чувства.

Давайте же и мы не будем спешить и заставлять малыша 3-4 лет «рычать», да и самим нервничать, что наш не такой, как …, что не может, не хочет. В норме (когда у ребенка не наблюдается каких-либо патологий, хорошо развит артикуляционный аппарат) звук «Р» появляется у детей к 5-6 годам. Это самый поздний звук. Другое дело, если педиатр или стоматолог (ортодонт) заметили, что у ребенка укороченная подъязычная связка (уздечка), или ваш малыш произносит звук «Р» «горлышком» (так называемое горловое дрожащее произношение). В решении этих вопросов вам, скорее всего, нужен будет логопед. А если вы сами хотите попробовать научить своего малыша говорить звук «Р», советую начать все же с подготовительных упражнений и с артикуляционной гимнастики.

Подготовительные упражнения

Для выработки напора воздуха. Набрав в легкие воздух, с силой дуть (а не просто выдыхать) его, заставляя вибрировать губы. Воздух выдувать с включением голоса.

Для языка

— Язык широко распластать и просунуть между зубами. Сильно выдувать воздух с включением голоса, заставляя вибрировать язык. При этом язык и губы не напряжены. Ладошкой, поднесенной ко рту, ощущается резкая холодная струя воздуха.

— Цоканье, прищелкивание языком. С переменным темпом щелкать языком так, чтобы он всей своей массой вначале присасывался к нёбу на мгновение, а затем падал бы вниз. Расстояние между зубами должно быть не менее полутора пальцев, нижняя челюсть при упражнении неподвижна.

— Поднять язык к нёбу, до предела растянув «уздечку». Расстояние между зубами полтора-два пальца. Удержать язык в верхнем положении, пока не набежит слюна.

Артикуляционная гимнастика

«Качели»

Улыбнуться, открыть рот. Кончик языка переводить на счет «раз-два» из одного уголка рта в другой. Нижняя челюсть при этом остается неподвижной.

«Маляр»

Улыбнуться, открыть рот. Широким кончиком языка погладить нёбо от зубов к горлу. Нижняя челюсть не должна двигаться.

«Чистим верхние зубки»

Улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка «почистить» верхние зубки с внутренней стороны, двигая языком вправо-влево.

«Посчитаем верхние зубки»

Улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка упираться по очереди в каждый верхний зуб с внутренней стороны. Нижняя челюсть остается неподвижной.

«Гармошка»

Улыбнуться, открыть рот. Присосать широкий язык к нёбу. Губы в улыбке. Не отрывая языка, открывать и закрывать рот.

«Барабан»

Улыбнуться, открыть рот. Многократно и отчетливо произносить звук «Д-Д-Д». Язык при этом упирается в верхние зубы, рот не закрывается.

«Комарик»

Улыбнуться, открыть рот. Поднять язык за верхние зубы, длительно произнести звук «з».

Наш язычок уже «готов» к более серьезным испытаниям, он уже «стремится» занять свое правильное положение. Нормальная установка при произнесении твердого звука «Р» — кончик языка поднят к нёбу, боковые края прижаты к верхним коренным зубам. Под напором выдыхаемого воздуха, проходящего посредине языка, кончик языка вибрирует у альвеол.

А теперь начинается сама постановка звука. Она может проходить по подражанию, когда ребенок «копирует» вас. Этот способ основан на сознательных попытках найти артикуляцию, позволяющую произнести правильный звук. Это может быть механический способ постановки звука, который основан на внешнем воздействии на органы артикуляции специальными зондами или шпателями, а может быть и смешанным, который совмещает два предыдущих.

Приемы постановки звука

Открыть рот, на одном выдохе длительно произносить звук «ДДД» в быстром темпе, ритмично. При этом язык должен смыкаться не с резцами, а с деснами верхних резцов или альвеолами. При многократном произнесении серии звуков сильно подуть на кончик языка, при этом возникает вибрация.

Протяжно произносить звук «ж» без округления губ и с перемещением переднего края языка несколько вперед, к деснам передних зубов или альвеолам. Звук произносится со значительным напором воздуха. В это время под язык вводится шпатель и быстрыми движениями шпателем вправо влево вызываются колебания языка. Во время тренировок выдыхаемая струя должна быть сильной.

Также можно поставить звук «Р» от слогового сочетания «ЗЗЗА». При этом язык должен находиться у альвеол, рот приоткрыт. Во время произнесения вводится шпатель и быстро провести им из стороны в сторону. В момент возникающей вибрации слышится достаточно чистый звук «Р». При постановке мягкого Р» применяется тот же прием, но с помощью слога «ЗИ».

По статистике, буква «р» покоряется детям самой последней. Самый наилучший возраст для ее глубокого усвоения это 5-6 лет.

Осталась автоматизация правильного произношения этого звука в речи. Когда звук «Р» будет произноситься малышом изолированно без затруднений, можно переходить к автоматизации. И вот тут начинается «кропотливая» работа, т.к. сначала необходимо закрепить правильное произношение звука в слогах, затем в словах, предложениях, и только в конце в спонтанной речи. Сначала берем слоги со стечением согласных (ТР, ДР) в начале слова, потом в середине, потом в конце.

Затем отрабатывается звук «Р» в начале слова в прямых слогах (РА, РО), потом в середине, в конце слов. После отработки предложений, отрабатываются скороговорки, чистоговорки, стихотворения.

Главное, чтобы желание научить ребенка говорить букву Р осуществлялось в форме увлекательной игры, а не утомительных занятий. Правильно произносить звуки, бесспорно, важно, но не нужно заставлять малыша.

Не расстраивайтесь, если что-то не получилось. Ведь это работа не на один месяц.

Вызвать звук «Р», как и любой другой, намного легче, чем потом автоматизировать его в речи. Ну а если совсем ничего не получается, много непонятного, много вопросов, вы всегда можете обратиться за помощью к логопеду.

Скороговорки на «Р»:

Рубили дроворубы сыры дубы на срубы.

Ехал Грека через реку,

Видит Грека — в реке рак,

Сунул Грека руку в реку,

Рак за руку Греку цап.

На дворе трава, на траве дрова,

Не руби дрова на траве двора.

Как научиться выговаривать букву р?

Если Вы не выговариваете букву Р, а Вам уже много лет, то не стоит отчаиваться, в любом возрасте можно себя переучить. Конечно, чем Вы старше, тем дольше времени это займет. Но это никогда не помешает, ведь человек с правильной речью всегда лучше воспринимается, чем с дефективной. Тем более, если он хочет работать в том месте, где нужно много говорить. Конечно, вернее всего будет сходить на занятия к логопеду, но не у всех бывает время на регулярные визиты. Поэтому существует несколько методик как научиться говорить букву Р дома, не ходя к врачу. Главное — это регулярность. Чем больше времени Вы будете уделять упражнениям, тем быстрее у Вас все получится. Необходимо тратить не менее 15 минут в день.

Как научиться выговаривать букву Р?

Хотелось бы отметить, что у некоторых людей такая проблема появляется сугубо по физиологическим причинам — короткая уздечка под языком. Выяснить это можно у врачей. Выхода из положения может быть два: это мини-операция подрезание уздечки (она очень быстрая) и второй вариант — попробовать растянуть её. Для последнего варианта нужно выполнять различные упражнения для растяжки уздечки — например, пробовать кончиком языка дотянуться до носа и подбородка.

А если у Вас с языком все в порядке, то стоит попробовать следующую методику, чтобы научиться говорить букву Р:

Выберите несколько скороговорок, где очень часто выстречается буква р. Так как научиться выговаривать букву р можно только если на нее постоянно налегать. Например: Ехал грека через реку, видит грека в реке рак. Или можно взять выучить поэму Гумилева «Капитаны», там очень много слов с буквой р. И каждый день рассказывать себе их. В первое время будет очень сложно, но с каждым разом звук р будет получаться все лучше и лучше. Главное — не бросать занятие на полпути. Также будут полезны слова «бронетранспортер», «крейсер аврора», «красноармеец». Если Вы будете записывать свои занятия, а потом прослушивать, то Вы сможете отслеживать прогрес. Вот так можно научиться говорить букву р.

Есть еще и такой способ:

1. В течении пары минут попробуйте медленно проговаривать Дэ Тэ Лэ без остановок.

2. Теперь прибавьте темп и в течение пяти-шести минут опять их проговаривайте, только быстро-быстро. Вы должны заметить, что при произнесении последнего звука Лэ, кончик языка начинает попадать на холмики над верхними зубами, и получается что-то похожее на р.

3. Теперь нужно проговаривать звуки Дэ Тэ Дэ, причем последнюю Дэ стараемся произносить не как обычно, а как Лэ (похоже на произношение англичан).

4. Потом медленно ДэТэДэ. Пять минут.

5. Теперь ускоряемся, пока не будем слышать Рэ.

6. Теперь, время слов: ДРОТ, ДРОВА, ДРОЖЬ, ТРОСС, ТРОЛЬ, МЕТРО, БЕДРО, ХРОМ.

И, далее, любые слова с Р, какие вспомните.

Это еще один способ как научиться говорить букву Р. Можно выбрать какой-то один метод, а можно чередовать. Как Вам кажется более эффективным. Еще раз стоит отметить, что практиковаться нужно каждый день, иначе Вы очень долго будете достигать успеха в вопросе «Как научиться выговаривать букву Р»

Как научиться выговаривать букву р?

Родителей в речи их ребенка в основном пугает неправильное произношения звука «р», являющегося самым сложным. Однако начинать паниковать раньше, чем ребенку стукнет 5-6 лет, не стоит, потому что выговаривать данный звук дети могут научиться именно к указанному возрасту.

Самостоятельно решить такую проблему не всегда получается, в этом вам поможет логопед. Он вначале определит причину, почему малыш не может произносить звук “р”, а затем разработает индивидуальные занятия, которые позволят работать над этим звуком.

Вот несколько причин, почему дети не могут правильно произносить звук “р”:

• Короткая подъязычная уздечка.
• Звук не автоматизирован.
• Ребенок подражает тем, кто неправильно выговаривает звук.
• Фонетический слух недоразвит.
• Малыш заменяет этот звук на другой.
• Расстройство речи, которое связано с поражением коры головного мозга. В данном случае нужен комплексный подход не одного специалиста.

Как научиться выговаривать букву Р

Важным условием постановки звука является систематичность. С ребенком необходимо заниматься по 15-20 минут ежедневно. И это не только занятия с логопедом.

В домашних условиях родителям следует использовать упражнения, которые помогут выработать необходимые движения языка. Гимнастику нужно проводить каждый день, однако следите, дабы ребенок не уставал. Идите от более простых упражнения к сложным, сначала выполняйте их медленно, и постепенно увеличивайте количество повторений. Все упражнения лучше делать перед зеркалом, пока малыш не научиться делать их уверенно. Также советуем делать их вместе с ребенком, чтобы он вам подражал.

Можно попытаться самостоятельно вызвать звук Р. Для этого поднимите язык и часто произносите ДДД, при этом не закрывайте рот. В это же время нужно делать колебательные движения пальцем под языком поперек него. Через время у вас должен получиться звук, который очень похож на Р.

Упражнения для развития речи детей

Индюк

Приоткройте рот и широким кончиком языка попытайтесь быстро двигать вперед-назад по верхней губе, при этом произносите звук, который близок к “бл-бл-бл”. Данный звук необходимо тянуть 5-7 секунд, предварительно сделав глубокий вдох.

Грибок

Откройте рот и покажите зубы. Цокнув языком, присосите к небу плоский язык и в таком положении удерживайте 5-10 секунд. “Ножка гриба” – это уздечка языка, а “шляпка” – сам язык. Повторяйте упражнение 2-3 раза.

Лошадка

Приоткройте рот и улыбнитесь, показав зубы. Начните языком медленно цокать, затем быстрее, быстрее и опять медленно. Это делать нужно с небольшими паузами. При этом старайтесь не двигать нижней челюстью.

Маляр

Широко откройте рот и улыбнитесь, показав зубы. Кончиком языка двигайте по небу вперед-назад (до зубов и подальше к горлышку), будто “красите потолок”. Язык не должен выскакивать за зубы, а также двигать вправо-влево или открываться от “потолка”. Также и нижняя челюсть не должна двигаться. Повторяйте данное упражнение по 5-6 раз в каждую сторону.

Вкусное варенье

Плоским широким кончиком языка оближите верхнюю губу сверху вниз. При этом нужно, чтобы были видны нижние зубы (нижнюю губу оттяните вниз, зубы не должны прикусывать язык). Повторяйте 3-5 раз.

Скороговорки для объединения звуков Л и Р

Лара и Валя играют на рояле.
Пал град на пять гряд.
Король – орел, орел – король.
Враль клал в ларь.
Малина – не Марина.
Марина малину перебирала, а Арина грибы мариновала.

Скороговорки для постановки звуков Рь и Р

Добры бобры идут а боры.
У редьки и репки корень крепкий.
Три вороны на воротах.
Бобр добр до бобрят.
Пекарь Петр пек пирог.
Три вороны – на воротах. Три сороки – на пороге.

Видео уроки

Как научиться говорить букву «Р»

Как научиться выговаривать букву Р.

Я научил своего ребенка выговорить букву Р. Но предупреждаю сразу — я не логопед, я просто папа. И хочу поделиться с вами своими наблюдениями. Мой сын в 5 лет научился выговаривать все буквы, некоторые с помощью логопеда, но произносить звук Р, у него не получалось. Пробовали разные упражнения, гимнастики для языка, но даже с логопедом у него ничего не получалось. В голове у меня засел вопрос: как научить говорить букву Р. Я понаблюдал за несколькими уроками, потугами ребенка выговаривать звук Р, ребенок старался, как мог, но — никак. Оказалось старания были слишком сильные. Я заметил несколько особенностей, и подошел чисто с технической точки зрения. Мы с женой говорим ребенку поднять язык к нёбу, затем на выдохе заставить язык вибрировать. Сын старается, прижимает язык, выдыхает, но язык сильно напряжён и никакой вибрации. Мы заставляем его расслабить язык, и выдыхать, но если он расслабляет язык, он у него падает вниз, то есть уже не прижимается к нёбу. Естественно, ничего не выходит. Сын просто не поймет, что от него хотят, что такое вибрация, как она происходит.

Учимся произносить букву Р.

Мне пришла в голову идея, как совместить несовместимое. Нужно поставить все с ног на голову. Я взял ребенка за ноги и перевернул его вниз головой, естественно, в игровой форме. В качестве эксперимента. Веса в нем было еще немного, ну кто в детстве не болтался вниз головой. В общем, в этом положении я попросил его расслабить язык так, чтобы он сам упал на нёбо, и сильно выдохнуть. И все получилось почти сразу, ребенок понял, как это происходит. Буквально несколько таких упражнений и буква Р стала получаться в нормальном положении. Дня через два у него все стало налаживаться, ну, конечно, не сразу четко и всегда, но со временем и постепенно все наладилось. Теперь мы знаем, как научиться произносить звук Р, кто дочитал до конца тоже это знает. И сможет помочь другим.

Как научиться произносить букву Р взрослому человеку.

Используйте турник, шведскую стенку, детскую площадку. Попросите кого-нибудь помочь. Естественно, соблюдая меры предосторожности и технику безопасности. Надо повиснуть не столько вверх ногами, сколько — вниз головой. Расслабляете язык, резкий выдох. Главное — понять принцип. Нам, по крайней мере, помогло. Если никакой патологии, то поможет и вам.

Удачи в правильном произношении буквы Р.

Статья: «Учимся произносить звук Р»

Поисковые запросы:

 Игорь.

P.S. Интересное видео: Влияние звука на песок. Войти

рекомендуем register for this site последние сообщения архивные записи комментировать отменить ответ потеряный пароль

Google+

Картавость, как избавиться от картавости, упражнения, техника речи | Стать радиоведущим | Попасть на радио, работа на радио

Может ли человек с дефектами речи работать на радио? Ответ очевиден, конечно, нет. Однако что делать, если отдельные буквы не выговариваются, а работать в эфире, ну, очень хочется. В этом случае есть 2 пути: придумать себе авторскую программу, в которой ваша картавость или иной дефект будут изюминкой, вспомните «Шоу Шепелявых», или срочно заниматься с логопедам. Сегодня я расскажу вам эффективные методы борьбы с картавостью.

Основные причины картавости:

1. укороченная уздечка, ограничивающая движение вверх кончика языка и передней части спинки языка
2. слабость мышц языка
3. неумение выполнять языком произвольные целенаправленные движения
4. нарушения фонематического слуха.

Учимся правильно произносить букву «Р»

Конечно, если произнести слово «трактор» у вас не получилось в детстве, сделать это сейчас будет гораздо труднее, но тем не менее. Чтобы произнести «Р», вам нужно кончик языка поднять к нёбу, но до него не дотронутся. Потом краями языка коснутся верхних зубов. Когда вы подадите струю воздуха, кончик языка задрожит и получится буква «Р». Самая большая ошибка – горловое произношение буквы «Р». Так разговаривают французы, нам же с вами необходимо работать кончиком языка.

Закрепляем навык упражнениями:

1. «Чистим зубы»
   Широко раскройте рот, улыбнитесь и постарайтесь почистить верхние зубы с внутренней стороны. Для этого языком нужно двигать влево — вправо.
2. «Гладим небо, то есть нёбо»
   Вновь широко открываете рот и кончиком языка гладите нёбо вперёд-назад, следите за тем, чтобы язык возвращался к корням верхних зубов.
3. «Воздушный бой»
   Открываете рот, укладываете язык на нижнюю губу и произносите звук «Ф» так, чтобы струя воздуха была узкой, а не широкой. Это поможет выработать длительную, непрерывную воздушную струю, идущую посередине языка.
4. «Сладкоежка»
   Откройте рот, зафиксируйте нижнюю челюсть руками так, чтобы она не двигалась. Теперь исключительно широким языком попытайтесь облизнуть верхнюю губу сверху — вниз. Не забывайте, челюсть не должна вам помогать приподымать язык.
5. «Индюк»
   Открываете рот, на нижнюю губы укладываете широкой язык. Ваша задача — в быстром темпе облизывать губу по направлению вперёд-назад и добавлять голос, чтобы получился звук, похожий на болботание индюка.
6. «Барабан»
   Вновь открываете рот, выясняете в интернете, где находятся верхние альвеолы зубов, и ударяете в них языком, произнося при этом звук «d».

Автоматизация звука «Р»

Когда вы заставите свой язык принимать правильное положение для того, чтобы произносить «Р» вам нужно будет закреплять навыки. Это стоит делать постепенно. Вначале говорите букву в изолированном звучании, потом в слогах, словах, фразах и, наконец, предложениях.

Предлагаю вам следующий комплекс:

Р-р-р-р-р Рь-рь-рь-рь Ри-рэ-ра-ро-ру-ры Лри-лрэ-лра-лро-лру-лры

Слова:

ударный слог, начало слова: Раб, розовый, рысь, руль ударный слог, середина слова: Гора, перо, нарыв, кенгуру безударный слог, начало слова: Работа, рыбак, рысак, руно, руда безударный слог, середина слова: фара, мера, пары, горы, папирус, карусель

Автоматизация «Р» в сложных словах

Фарфор бутерброд, транспортер температура рассортировать, группировка, развернуть, растирание, администратор.

Скороговорки:

В грозу от груза арбузов развалился кузов. Два дровосека, два дроворуба, два дровокола отточили топоры. Топоры остры-то до поры, До поры остры топоры. Рыла свинья белорыла, тупорыла; Полдвора рылом изрыла, вырыла, подрыла, до норы не дорыла. На то хавронье и рыло, чтобы она рыла. Скороговорун скороговорил, выскороговаривал, что все скороговорки перескороговорит, перевыскороговорит. Но заскороговорившись, выскороговаривал, Что всех скороговорок не перескороговорить, не перевыскороговорить.

Настоятельно советую прочитать и статью «Картавость & радио» Профессиональный логопед с 18- летним стажем отвечает на наболевшие вопросы и публикует свои контакты.С ней можно списаться.

Юлиана Романова
Пройти кураторский курс Юлианы о голосе, радио и выступлениях: http://persona.smart.tilda.ws/  

Другие статьи по теме:

Как научиться самостоятельно выговаривать букву «Р»

(натащено из разных мест в интернете)

Существует несколько методик как научиться говорить букву Р дома, не ходя к врачу. Главное — это регулярность. Чем больше времени Вы будете уделять упражнениям, тем быстрее у Вас все получится. Необходимо тратить не менее 15 минут в день.

Хотелось бы отметить, что у некоторых людей такая проблема появляется сугубо по физиологическим причинам — короткая уздечка под языком. Выяснить это можно у врачей. Выхода из положения может быть два: это мини-операция подрезание уздечки (она очень быстрая) и второй вариант — попробовать растянуть её. Для последнего варианта нужно выполнять различные упражнения для растяжки уздечки — например, пробовать кончиком языка дотянуться до носа и подбородка.
А если у Вас с языком все в порядке, то стоит попробовать следующую методику, чтобы научиться говорить букву Р:

Выберите несколько скороговорок, где очень часто выстречается буква р. Так как научиться выговаривать букву р можно только если на нее постоянно налегать.
Или можно взять выучить поэму Гумилева «Капитаны», там очень много слов с буквой р. И каждый день рассказывать себе их. В первое время будет очень сложно, но с каждым разом звук р будет получаться все лучше и лучше. Главное — не бросать занятие на полпути. Также будут полезны слова «бронетранспортер», «крейсер аврора», «красноармеец». Если Вы будете записывать свои занятия, а потом прослушивать, то Вы сможете отслеживать прогрес. Вот так можно научиться говорить букву р.

Есть еще и такой способ:
1. В течении пары минут попробуйте медленно проговаривать Дэ Тэ Лэ без остановок.
2. Теперь прибавьте темп и в течение пяти-шести минут опять их проговаривайте, только быстро-быстро. Вы должны заметить, что при произнесении последнего звука Лэ, кончик языка начинает попадать на холмики над верхними зубами, и получается что-то похожее на р.
3. Теперь нужно проговаривать звуки Дэ Тэ Дэ, причем последнюю Дэ стараемся произносить не как обычно, а как Лэ (похоже на произношение англичан) .
4. Потом медленно ДэТэДэ. Пять минут.
5. Теперь ускоряемся, пока не будем слышать Рэ.
6. Теперь, время слов: ДРОТ, ДРОВА, ДРОЖЬ, ТРОСС, ТРОЛЬ, МЕТРО, БЕДРО, ХРОМ.
И, далее, любые слова с Р, какие вспомните.

Можно выбрать какой-то один метод, а можно чередовать. Как Вам кажется более эффективным. Еще раз стоит отметить, что практиковаться нужно каждый день, иначе Вы очень долго будете достигать успеха в вопросе «Как научиться выговаривать букву Р»
(личный опыт)

Подборочка скороговорок на букву Р (их еще называют чистоговорки, т. е. их не обязательно быстро говорить главное четкость в проговаривании звуков) :

На дворе трава, на траве дрова.

На горе Арарат рвала Варвара виноград.
Ехал Грека через реку, видит Грека – в реке рак. Сунул Грека руку в реку. рак за руку Греку – цап!
Добры бобры идут в боры.
Королева кавалеру подарила каравеллу.
Король – орёл, орёл – король.
Краб крабу продал грабли.
Курил турка трубку, клевала курка крупку
Курьера курьер обгоняет в карьер.
краля-Клара кралась к Ларе.
Пришел Прокоп – кипел укроп. Ушел Прокоп – кипит укроп. Как при Прокопе кипел укроп, так и без Прокопа кипит укроп.
Три сороки тараторки, тараторили на горке
У Кондрата куртка коротковата.
Хитрую Сороку поймать морока, а сорок Сорок – сорок морок
и наконец:
Работники предприятие приватизировали, приватизировали, да не выприватизировали.

—————————————-———

Ребенка сажают на стул. Спина должна быть прямая, тело должно быть расслабленным. Руки и ноги не должны мешать, они должны находиться в спокойном положении. Найдите в доме такое место, где ребенку будет удобно сидеть так, чтобы он видел взрослого и себя. Можно дать ребенку небольшое зеркало в руки для того, чтобы контролировать свой рот и язык. Взрослый в этом случае должен сидеть напротив и показывать ему, как правильно выговаривать букву. Эту методику можно применить и ко взрослым.

Парус

Этим упражнением полагается развить растяжку подъязычной связки, а также научиться расслаблять мышцы языка в поднятом положении.

Рот раскройте широко. Язык нужно высунуть наружу, прижав его к верхним зубам по всей ширине. Спину нужно прогнуть вперед. Выполнять это упражнение нужно по 10 секунд 2-3 раза.

Прогони комара

Этим упражнением нужно научиться совершать дрожание языком. Совершать это нужно под действием сильной струи воздуха. Высуньте кончик языка. Прижмите верхнюю и нижнюю губу к нему. Выдохните воздух сильно. Кончик должен сам задрожать.

Прикусывание кончика языка

Целью упражнения является активизация мышц кончика языка. Для этого вам нужно улыбнуться, прикусывая язык. Сделать это нужно 8-10 раз.

Лошадка

Нужно плотно прижать язык к небу. Лучше посильнее присосаться к небу. Затем, пощелкайте языком, от медленного темпа к быстрому. Звук должен получиться, как будто цокает лошадь. Выполняется упражнение 10-15 раз.

Качели

Широко откройте рот. Язык положите за верхние зубы, на бугорки. Резко опустите язык вниз. Цель этого упражнения – тренировать координацию языка.

Дятел

Опять широко откройте рот. Сильно ударьте языком по верхним бугоркам, при этом произносите быстро звук «д», как дятел. Выполняется 15-20 раз.

Когда вы опробуете все упражнения, вы сможете приступить к самому произношению буквы «р». Заставьте кончик языка сделать это, порычите как тигр, или покаркайте как ворона. Детям можно предложить изобразить звук мотора «рррррррррррррр».

При упражнении дятел ребенку можно положить палец под язык. Тогда ребенок быстрее поймет суть навыка и сможет выполнять упражнение самостоятельно.

Освоив все упражнения, приступайте к колебаниям языка, создание вибрации. После освоения этого этапа можно пробовать произнести саму букву.

Не торопитесь. Может пройти несколько месяцев и только потом человек научится выговаривать эту букву. Упражнения нужно делать каждый день.

Когда ребенок освоит основные упражнения. Можно переходить к дальнейшим. Попробовать произносить звук «р» со звуками «ы», «а» и другими гласными. С таких сочетаний гласных и согласных легко перейти к произношению слов.

Выполнять задания нужно выполнять каждый день минут по 5-10. Желательно два раза в день: с утра и вечером. И еще раз обращаю ваше внимание, что эти упражнения помогают не только детям, но и взрослым.

—————————————-—————————————-——-

Очень важное условие успешной постановки звука – систематичность. Заниматься с ребенком необходимо по 10 — 15 минут каждый день. И это не ограничивается занятиями с логопедом.

как научиться выговаривать букву РДома родители могут использовать упражнения, помогающие выработать нужные движения языка. Проводить гимнастику необходимо ежедневно, но следить, чтобы малыш не уставал. Идти надо от простых упражнений к более сложным, выполняя их сначала медленно, постепенно увеличивая количество повторений. Упражнения выполняйте перед зеркалом, пока ребенок не начнет выполнять их уверенно. Можете делать их вместе, подражая друг другу.

Вызвать звук Р можно попытаться самостоятельно. Для этого необходимо поднять язык, и часто произносить ДДДДДД, не закрывая рта. Одновременно следует делать пальцем колебательные движения под языком поперек языка. Спустя некоторое время должен получиться звук, похожий на Р.

Упражнения для развития речи детей:

«Вкусное варенье»

Облизать верхнюю губу широким плоским кончиком языка сверху вниз. При этом нижние зубы должны быть видны (зубы не прикусывают язык, нижняя губа оттянута вниз). Повторить надо 3 – 5 раз.
Чтобы ребенок правильно облизал верхнюю губу, намажьте ее вареньем или тем, что любит малыш.

«Маляр»

Широко открыть ротик и улыбнуться, показав зубки. Кончиком языка как бы «красим потолок», двигая язычком по твердому небу вперед — назад (подальше к горлышку и до зубов). Язык за зубы выскакивать не должен, а также отрываться от «потолка» или двигаться вправо — влево. Не должна двигаться и нижняя челюсть. Повторить это упражнение следует в каждую сторону по 5 – 6 движений.

«Лошадка»

Приоткрыть ротик и улыбнуться, показав зубки. Цокать язычком медленно – быстрее – быстро – медленно с короткими паузами для отдыха. При этом надо стараться не двигать нижней челюстью.

«Грибок»

Открыть ротик и показать зубки. Цокнув язычком, снова присосать к небу плоский язык и так удерживать секунд 5 – 10. Уздечка языка – это «ножка гриба», а сам язык – его «шляпка». Повторять упражнение следует 2 – 3 раза.

«Индюк»

Приоткрыть ротик и широким кончиком языка стараться быстро двигать по верхней губе вперед – назад, при этом произнося звук, близкий к «бл-бл-бл». Этот звук следует тянуть секунд 5 – 7, сделав предварительно глубокий вдох.

Скороговорки для постановки звуков Рь и Р.

Пекарь Петр пек пирог.

Бобр добр до бобрят.

Три вороны на воротах.

У редьки и репки корень крепкий.

Добры бобры идут в боры.

Три вороны – на воротах. Три сороки – на пороге.

Скороговорки для объединения звуков Л и Р.

Малина – не Марина.

Враль клал в ларь.

Король – орел, орел – король.

Пал град на пять гряд.

Лара и Валя играют на рояле.

Марина малину перебирала, а Арина грибы мариновала.

Скороговорки на букву «Р»

Чёрной ночью чёрный кот
Прыгнул в чёрный дымоход.
В дымоходе чернота.
Отыщи-ка там кота.

* * *

Грачиха говорит грачу:
«Слетай с грачатами к врачу,
Прививки делать им пора
Для укрепления пера!

* * *

Рыла, рыла свинья, вырыла полрыла.

* * *

Отвори, Варвара, ворота,
У двора на траве коли дрова.

* * *

Как на утренней на зорьке
Два Петра и три Федорки
Соревнуются с Егоркой
Говорить скороговоркой.

* * *

Рубили дроворубы сыры дубы на срубы.

* * *

Испугался грома Рома.
Заревел он громче грома.
От такого рева гром
Притаился за бугром.

* * *

Шел Егор через двор, нес топор чинить забор.

* * *

Выскочила мышка из-под рундучка,
И опять под рундучок.

* * *

Осип орёт, Архип не отстает –
Кто кого переорет.
Осип-осип, Архип – охрип

* * *Краб крабу сделал грабли,Подарил грабли крабу:Грабь граблями гравий, краб.

* * *

Карл у Клары украл кораллы,
А Клара у Карла украла кларнет.

* * *

Два дровосека, два дровокола, два дроворуба
говорили про Ларю, про Ларьку, про Ларину жену.

* * *

Во мраке раки шумят в драке.

* * *
Дал Макар Роману карамель,
А Роман Макару карандаш.

* * *

Хрюхрюшкина частушка

Я хрюхрюшка, я хрюхрюшка,
Я купаю в луже брюшко.
Для чего ходить под душ,
Раз на свете столько луж.

Пётр Синявский

* * *

РРРЫ!

Вышел Лев из-за горы
И, подумав, молвил:
-РРРЫ!

Подлетели какаду:
-Что имели вы в виду?
Рразорву и ррастерзаю?
Рразнесу и рраскидаю?
Рраспугаю всех подряд?

Лев сказал:
-Я просто РРРРРАД!

Г.Кружков

* * *

У реки
Росла
Рябина.
А река
Текла,
Рябила.
Посредине —
Глубина,
Там гуляла
РЫ-БИ-НА.
Эта рыба —
Рыбий царь,
Называется
Пескарь.

Г.Сапгир

* * *

Дворник дверь
Два дня держал —
Деревянный дом
Дрожал.
Ветер дёргал
Эту дверь.
Дворник думал
Это зверь.

* * *

Скороговорка СОРОК СОРОК

Сорок сорок
Для своих сорочат
Сорок сорочек,
Не ссорясь строчат.
Сорок сорочек
Прострочены в срок-
Сразу поссорились
сорок сорок.

Ю.Кушак

* * *

Смелый Рома

Не боится Рома
Ни грозы, ни грома.

Пётр Синявский

* * *

Ворона

— Кра! —
Кричит ворона. —
Кража!
Караул!
Грабеж!
Пропажа!
Вор прокрался
Утром рано!
Брошь украл он
Из кармана!
Карандаш!
Картонку!
Пробку!
И красивую
Коробку!
— Стой, ворона,
Не кричи!
Не кричи ты,
Помолчи.
Жить не можешь
Без обмана.
У тебя ведь
Нет кармана.
— Как! —
Подпрыгнула ворона
И моргнула
Удивленно. —
Что ж вы раньше
Не сказали!
Кар-р-раул!
Кар-р-рман
Укр-р-рали!

В.Орлов

* * *

Карасёнку раз карась
подарил раскраску.
И сказал Карась :
«Раскрась, Карасёнок, сказку!»
На раскраске Карасёнка —
Три весёлых поросёнка :
Карасёнок поросят
перекрасил в карасят!

М.Яснов

* * *

Нёс медведь, шагая к рынку,
На продажу мёду крынку.
Вдруг на мишку — вот напасть-
Осы вздумали напасть!
Мишка с армией осиной
Дрался вырванной осиной.
Мог ли в ярость он не впасть,
Если осы лезли в пасть,
Жалили куда попало,
Им за это и попало.

Я.Козловский из книги «О словах разнообразных, одинаковых, но разных»

* * *

Клара-краля кралась к Ларе.

* * *

Ехал Грека через реку,
Видит Грека — в реке рак,
Сунул Грека руку в реку,
Рак за руку Греку цап.

* * *

Простую и скромную тень отбрасывает тростник.

* * *

Под крышей коробки квартирного дома в укромной каморке укрылись хоромы.

* * *

Круг прорублю, мать проведу, сестру выведу.

* * *

На дорогах Арагона стерегут драконы дона.

* * *

Дpозд пpост — упорный хвост, проворный нос.

* * *

На дворе дрова,
за двором дрова,
под двором дрова,
над двором дрова,
дрова вдоль двора,
дрова вширь двора,
не вместит двор дров.
Дрова выдворить обратно на дровяной двор.

* * *

Дpозд, дpозд,
Пpост, пpост,
Ковaный нос,
Железный хвост.

* * *

Город Нерль на Нерли-реке.

* * *

Грабли-грести, метла-мести, весла-везти, полозья ползти.

* * *

Герои греки поворотили реки, перевернули горы, у Пифагора горе.

* * *

Хитрую сороку поймать морока,
А сорок сорок — сорок морок.

* * *

Смотри как просто устроена рама:
прямые углы и квадратные грани.

* * *

Проворонила ворона воронёнка.

* * *

Дыбра – это животное в дебрях тундры, вроде бобра и выдры, враг кобры и пудры. Бодро тыбрит ядра кедра и дробит добро в недрах.

* * *

За горою холм с кулями,
Выйду на холм куль поправлю.

* * *

На дворе растет трава,
на траве стоят дрова.
Не руби дрова на траве двора.

* * *

В стране, распластанной по сторонам света, версты верстая, распространяется ветер.

* * *

В Кабардино-Балкарии валокордин из Болгарии

* * *

Рисовала Лариса акварелью нарциссы.
Георгины гуашью рисовала Наташа.

* * *

Интервьюер интервента интервьюировал.

* * *

Адмирал дев обмерял, обривал и обмирал

* * *

Курил турка трубку,
клевала курка крупку:
не кури, турка, трубки,
не клюй, курка, крупки!

* * *

Забыл Панкрат Кондратьев домкрат,
А Панкрату без домкрата не поднять на тракте трактор.

* * *

Инцидент с интендантом,
прецедент с претендентом,
интрига с интриганом.

* * *

В словарях рылись варвары, вырывали слова с корнем.

* * *

Баркас примчался в порт Мадрас,
Матрос принёс на борт матрас,
В порту Мадрас матрас матроса
Порвали в драке альбатросы.

* * *

Карл клал лук на ларь. Клара крала лук с ларя.

* * *

На горе Арарат рвала Варвара виноград.

* * *

Рапортовал, да не дорапортовал, а стал дорапортовывать, зарапортовался.

* * *

Пляшут на языке скороговорки, как караси на сковородке.

* * *

Вез корабль карамель,
Наскочил корабль на мель,
Матросы две недели карамель на мели ели.

* * *

Дружно в оркестре играли дети:
Карл играл на черном кларнете,
Кирилл — на валторне,
На арфе — Алла,
А на рояле Лара играла.

* * *

Макару в карман комарик попал.
Комар у Макара в кармане пропал.
Про это сорока в бору протрещала:
«В кармане Макара корова пропала!»

* * *

Собиpaлa Мapгapитa мapгapитки нa гоpе,
Растеpялa Мapгapита мapгapитки нa тpaве.

* * *

Из-под Костромщины шли четверо мужичины;
говорили они про торги да про покупки, про крупу да про подкрупки.

* * *
Актер театра.

* * *

Будьте бережны к изображению.
Поражено оно.
Порушено временем.

* * *

Протокол про протокол протоколом запротоколировали.

* * *

У Аграфены и Арины
Растут георгины.

* * *

Раз дрова, два дрова, три дрова.

* * *

Дробью по перепелам да по тетеревам.

* * *

Скороговорун скороговорил, выскороговаривал, что все скороговорки
перевыскороговорит, но, заскороговорившись, выскороговаривал, что всех
скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь.

* * *

Съел молодец тридцать три пирога с пирогом,
И все со сметаной и с творогом.

* * *

Рододендроны из дендрария.

* * *

Как на горке на пригорке стоят тридцать три Егорки.

* * *
Рыла свинья, тупорыла, белорыла,
Полдвора рылом из-рыла,
Вырыла, подрыла, до норы не дорыла.
На то хавронье и рыло, чтобы она рыла.

* * *

Карп Поликарпыч и Поликарп Карпыч
подкармливают карпов.

* * *

Орел на горе, перо на орле,
Гора под орлом, орел под пером.

* * *

Пришел Прокоп
кипит укроп,
ушел Прокоп
кипит укроп.
И при Прокопе кипит укроп,
и без Прокопа кипит укроп.

* * *

триста тридцать три ри

прыгать, дрыгать ры

треск, дрель, трель ре

рэкет, брэнд рэ

дрозд, крот, трон ро

рёв, врёшь рё

труд, пруд, крут ру

рюмка, брюхо, трюм рю

тракт, враг, брак ра

варяг, отряд ря

Как быстро научиться выговаривать букву р взрослому человеку

Главная

›

Новости

Опубликовано: 21.08.2018

Выговаривать букву Р взрослому. Как взрослому человеку научиться выговаривать букву Р.

К сожалению, дефект речи в наше время, сейчас сильно распространён. Дело в том, что у многих в детстве проявляется склонность к, так скажем, глотанию букв, звуков. Родители обычно думают, что это временное явление и пройдёт с возрастом. Да, безусловно, есть редкие случаи, когда это происходило так, само собой, но в большинстве, люди становятся взрослыми, сформировавшимися людьми, так не свободные произносить чётко букву Р.

Как научиться выговаривать букву р

Всё, как везде, детский организм проще поддаётся перевоспитанию рефлексов, лечению каких-либо заболеваний, и мышление, в общем-то, достаточно гибче взрослого. При благоприятном развитии, малыш пробует произносить отдельные слоги, предложения уже в год, но по человеческой природе, это весьма раннее время. Именно по этому, в юности необходимо особе внимание, не путает ли ребёнок буквы, нет ли каких-то других дефектов. И самое сложно, это произношение именно «Р».

Выговаривать букву Р взрослому. Как взрослому человеку научиться выговаривать букву Р?

Родители должны понимать, зачастую, причиной служит форма языка, маленькая уздечка, слабые мышцы вокруг рта, всё это вызывают осложнения с различными звуками. Ещё бывает, влияет на произношение расположение зубов, тут необходима помощь врача, который порекомендует специальную пластину на время. Если не разобраться с этой проблемой в юном возрасте, будет крайне проблематично решить её более взрослому. Для устранения картавости, нужно знать причину, и только потом, с ней бороться. Обычно этим занимается логопед, он поможет родителям без хирургического вмешательства улучшить речь ребёнка.

Как научиться выговаривать букву Р — Постановка звука Р — Как произносить букву Р

Как взрослому научиться выговаривать букву р

Возможность не произносить букву Р, называется картавостью и приносит массу неудобств, как ребёнку, так и взрослому. Формируются комплексы, и, к сожалению, освоить некоторые профессии картавым невозможно. У детей большая вероятность исправить это, после посещений логопеда, но вот как быть взрослому, тут вопрос. Как старше становиться человек, так больше работы требуется на постановку правильного произношения.

Речевой аппарат и мышцы взрослого, приучены к определённому произношению. Для переучивания необходимо приложить массу усилий, время. Только нет невозможного, важна тяга к лучшему и терпение, при сталкивании с трудностями. Признание проблемы, уже первый шаг к её решению, примите следующие рекомендации к сведению:

Найдите в интернете несколько скороговорок. Не зря маленьких детей заставляют в детстве произносить их, они тренируют артикуляционный аппарат, помогая произносить звуки. Выделите примерно пять скороговорок с частым употреблением нужно буквы.
Ни в коем случаи не избегайте слова, содержащие сложный для Вас звук. Нужно бороться со своими комплексами, работайте над своим отношением к дефекту. Скрыть произношение можно, но вот проблему углубите при этом ещё дальше в свою голову.
Положите перед собой зеркало, произнося сочетания «ла», «та», смотрите в каком положение находится язык, губы.

Как быстро научиться выговаривать букву р

Правильно и бегло произносить букву Р, весьма сложная задача, и распространённая. Для работы с ребёнком, упростят помогающие действия родителей, но взрослым придётся самостоятельно решать эту проблему. Выполняйте ежедневно следующие рекомендации:

Как и детям, советуется проговаривать скороговорки, при этом, особый акцент отдаётся словам, с частым использование буквы Р.
Частой ошибкой, полученной в детстве, когда воздух остаётся в горловине и не выпускается наружу. Тем временем, происходит нужного дрожания конца языка, что является обязательным критерием при произношении звуков «Р». В устранение изъяна, улыбнитесь, поднимая язык к нёбу, выпуская воздух, раскройте рот.

Для улучшения подвижности кончик, также, натяните рот в улыбке, выпустите язык, легко покусывайте его кончик. Выполняйте данное упражнение в течение десяти секунд, затем отдых, снова повторите. Эту разминку необходимо повторять четыре раза в неделю, в день, а вообще, чем чаще, тем лучше.

Как научиться выговаривать букву р в домашних условиях

Одной из причин данного дефект, является короткая уздечка внутреннего язычка. Придать эластичности, необходимо открыть рот, вытянуть язык, попытаться дотянуться до подбородка, ну либо кончика носа. Такое упражнение как раз таки, лучше выполнять в домашних условиях, чтобы Вас никто не отвлекал. Ещё для домашней работы над проблемой, подойдёт способ записи себя на диктофон. Прослушав, как Вы произносите, например, скороговорку, можете выявить, какого рода происхождения имеет ошибка. Запись себя поможет обнаружить даже малые отклонения от стандарта речи.

Упражнения для произношения буквы р

Разработать её чёткое воспроизведение в сжатые сроки очень непростая цель, но при помощи некоторых логопедических упражнений доступно. Буква Р самая непростая в русской речи. Чтобы хорошо говорить, нужны проработанные мышцы речевого аппарата, хорошая амплитуда, иные физиологические развития.

Первое действие на разработку речевого аппарата, Вам нужно открыть рот и высунуть кончик языка, оставить на передних зубах, в таком положении на двадцать секунд. Это своеобразная растяжение подъязычной связки, расслабление мышц.
Теперь также, откройте шире рот, с силой прикоснитесь к бугоркам передних зубов, в это же время, проговаривайте звук «Д». Время аналогичное, примерно по пятнадцать – двадцать секунд.
Произносите цокающие звуки языком, словно скачите на лошади, это растягивает связки.

И пересчитайте языком все зубы, засовывая и высовывая зыка изо рта.
Высуньте язык на половину, за пределы зубов, воспроизведите протяжно звук «з-з-з», потом передвиньте его обратно, упершись в нёбо, повторить звук.
Прижмите плотно язычок к нёбу, как — будто сейчас произнесёте «нь», широко откройте рот, затем закройте. Повторяйте данное действие двадцати раз.

Данные рекомендации подходят для работы с ребёнком, так и взрослому. Если Вас беспокоит развитие речи у малыша, прислушивайтесь к его произношению, не затягивая с работой над ним. Ну а если Вы уже сформировавшийся взрослый человек, картавость можно исправить, только будьте упорны в своих действиях, повторяйте как можно чаще упражнения и цель обязательно будет достигнута.

Рассказать друзьям

23: / p / и / b / на английском языке — Произношение: американский английский Произношение

Расшифровка стенограммы

Всем привет. Добро пожаловать на подкаст «Американское английское произношение в Сиэтле» на этой неделе. Меня зовут Мэнди, и это подкаст номер 23. Надеюсь, вы нашли подкаст с обзорами, опубликованный на прошлой неделе, полезным. Иногда нам всем нужно напоминать о вещах, которые мы узнали некоторое время назад.

Сегодня мы узнаем еще о двух согласных остановках: b звук и p звук .Еще в эпизоде ​​2 я рассказывал о t sound и d sound . Я немного пересмотрел их, когда говорил о -ых окончаниях в эпизоде ​​19. Звук t и d звук называются остановками, потому что при использовании некоторой части нашего речевого тракта, чтобы весь воздух не выходил из нашего вокала. трактат на очень короткий промежуток времени, затем мы отпускаем его, сделав небольшой вдох. Звук b и звук p также являются остановками.

Чтобы создать эти звуки, мы используем наши губы, чтобы остановить воздух, а затем снова раздвигаем губы, выдыхая воздух.Звук b является голосовым, а звук p — нет, что делает их вокализованной / невокализованной парой. Помните, что некоторые из наших звуков используют наши голосовые связки, а некоторые — нет. В разных языках мира есть разные звуки, как звонкие, так и глухие. Звук b использует наш голос, звук p — нет. Послушайте разницу: b звук ( b звук ) p звук ( p звук ).

Еще одно небольшое различие между этими звуками состоит в том, что звук p содержит больше дуновений воздуха во время звука, чем звук b звук .Слушайте оба звука: ( b звук , p звук ). Это верно для всех наших стоп-сигналов; во время глухих остановок дуновение воздуха больше, чем во время звонких остановок.

Большинство студентов узнают, что им не удается произносить стоп-звуки, когда они что-то произносят по буквам, а носители языка слышат их неправильно. Если вас неправильно расслышали, когда вы произносите букву «р», это, вероятно, связано с тем, что вы не даете звуку достаточно воздуха между звуком b и длинным звуком e в конце имени буквы.Послушайте, как я говорю буквы: «B» «P». А теперь послушайте, как я говорю буквы «T» и «D»: «T», «D». Обратите особое внимание на дуновение воздуха.

Прослушайте минимальные пары между звуком b звук и звуком p звук . Повторяйте каждую пару за мной.

ванна, дорожка
бык, тянуть
купить, пирог
невеста, прайд
халат, веревка

Еще одна проблема, которую я слышу у говорящих на испанском, японском и корейском языках, — это неправильное произношение звука b при нажатии на нижнюю часть губа слишком близко к верхним зубам, что вызывает вибрацию.Носитель английского языка услышит это как v звук и может вас неправильно понять.

Попрактикуйтесь в этих минимальных парах и убедитесь, что звук b создается за счет сжатия губ и их раскрытия с помощью воздуха. Небольшая струя воздуха поможет создать звук. Звук v Звук — это фрикативный звук, и звук возникает из-за трения воздуха, выходящего изо рта между нижней губой и верхними зубами. Воздух выходит плавно, а не клубами для звука v.Послушайте, сравните b звук и v звук : b звук ( b звук ), v звук ( v звук ).

Слушайте минимальные пары между b sound и v sound . Повторяйте каждую пару за мной.

изогнутый, вентиляция
лодка, голос
бордюр, кривая
залог, вуаль
лучший, жилет

Итак, если вы помните эти две вещи о b звук и p звук , носители языка смогут лучше вас понять.Обязательно выпустите немного воздуха со звуком p sound и убедитесь, что ваш звук b sound не вибрирует против ваших зубов, иначе он будет восприниматься как звук v .

У меня будет ссылка на практику со списком слов для звука b , звука p и звука v вместе с расшифровками стенограммы этого эпизода. Вы можете найти бесплатные списки слов и стенограммы на сайте www.pronuncian.com. Если вы еще не слышали, теперь вы можете купить файлы MP3 со всеми списками звуков, так что вы можете легко использовать звукозаписи на своем iPod и иметь возможность практиковаться, даже если у вас нет подключения к Интернету.Вы получите 4 с половиной часа аудиопрактики всего за 10 долларов США. И вы также получаете PDF-файлы списков, так что вы можете легко распечатать списки, которые хотите потренироваться.

Как всегда, я хотел бы получить известие от вас! Если вы хотите отправить мне комментарии или предложения, напишите мне по адресу [email protected]. Я адаптирую эти подкасты для слушателей, и вы можете поблагодарить Педро из Мадрида, Испания, за особое внимание к звуку b и v в этом подкасте. Скажите, что бы вы хотели, чтобы я написал, и я добавлю это в подкаст, как только смогу!

Это цифровое издание Seattle Learning Academy.Сиэтлская академия обучения, куда приезжает учиться весь мир.

Спасибо за внимание!

До свидания.

Звук произношения | Визуальные слова: научите ребенка читать

Когда ребенок знает правильные звуки букв алфавита, он или она может использовать эти звуки, чтобы произнести или расшифровать слово. Этот навык необходим для успешного обучения акустике в дальнейшем. Чем точнее детям преподают звуки, тем легче им будет научиться читать и писать.Изучите видео и таблицу на этой странице, чтобы узнать, как правильно произносятся звуки букв.

Видео: Введение в звуковое произношение

В английском алфавите 26 букв, каждая из которых имеет имя и хотя бы один звук. Именно звуки этих букв (а не их имен) мы соединяем вместе, чтобы образовать слова.

ПРИМЕЧАНИЕ: На этом этапе для вашего ребенка гораздо важнее знать звуки букв, чем их имена.Знание названий букв будет очень полезно для написания, но мы еще не дошли до этого! Чтение предшествует написанию!

В английском языке более миллиона слов, и не менее 600 000 из них могут быть озвучены фонетически.

↑ Начало

Пять наиболее распространенных гласных звуков также известны как короткие гласные: A (как в яблоко ), E (как в egg ), I (как в it ), O (как в odd ) и U (как в до ).

Все гласные звуки — это непрерывных звуков , произносимых «долго и громко», что означает, что вы вытягиваете их на две полные секунды.

Видео: гласные

↑ Начало

Согласные — это еще 21 буква в алфавите, помимо гласных: B , C , D , F , G , H , J , K , L , M , N , P , Q , R , S , T , V , W , X , Y Z и .

Есть два типа согласных звуков: стоп-звуков и непрерывных звуков .

• Стоп-звуки также называют «быстрыми и тихими» звуками. Эти звуки издают следующие буквы: B , C , D , G , H , J , K , P и T . У них резкое окончание, с внезапной остановкой звука.
• Продолжительные звуки также называют «длинными и громкими» звуками.Буквы, издающие эти звуки: F , L , M , N , Q , R , S , V , W , X , Y , и Z . Удерживайте эти звуки в течение двух полных секунд.

Видео: согласные

↑ Начало

У нас есть особый способ написания буквенных звуков, чтобы вы (взрослый) знали, когда следует произносить название буквы, а когда — произносить буквенный звук.

звуков остановки (быстрые и тихие) записываются как одна буква между двумя косыми чертами. Например, / b / или / g / . Поскольку эти звуки более тихие и короткие, вам, возможно, придется произнести их несколько раз, чтобы дети услышали. Поэтому мы иногда просим вас произносить «/ b / / b / / b /», что означает, что вы должны воспроизвести звук / b / три раза подряд.

Продолжительные звуки (длинные и громкие) обычно записываются тремя буквами между двумя косыми чертами.Например: / mmm / или / zzz / . Это напоминает вам, что непрерывные звуки следует удерживать в течение двух полных секунд.

Многие из наших игр с фонематическим восприятием требуют, чтобы вы произносили два звука или части слова с паузой между ними. Мы пишем эту паузу маркером (•). Один маркер представляет собой паузу в полсекунды. Итак, «/ mmm / • / at /» — это слово mat , разделенное паузой в полсекунды. Аналогично, «/ d / • • • / og /» — это слово dog с 1.Пятисекундная пауза посередине.

↑ Начало

Продолжение (длинные и громкие) звуки — F , L , M , N , Q , R , S , V , W , X , Y и Z — детям легче слышать, чем звуки остановки (быстрые и тихие) .

ПРИМЕЧАНИЕ: Многие дети запутались, потому что строчные буквы b и d выглядят очень похожими.Когда вы начнете использовать карточки фонем (с отдельными буквами) в играх с фонемным осознанием, мы настоятельно рекомендуем вам не показывать карточку d намного позже. Пусть ребенок глубоко познакомится с буквой b ; до тех пор вы можете ссылаться на d просто как «не на b ». Гораздо лучше просто разделить введение этих двух букв.

↑ Начало

Распечатайте эту таблицу произношения звуков, чтобы использовать ее в качестве справочника при обучении ребенка.Это напомнит вам о правильном произношении буквенных звуков.

↑ Начало

Посмотрите это короткое видео, чтобы освежить в памяти произношение букв!

Видео: Резюме звукового произношения

↑ Начало

Если вы тщательно смоделируете правильное произношение фонем для своих детей, они усвоят эти знания и получат фору в том, чтобы озвучивать слова.По мере того, как ваш ребенок приближается к концу нашей учебной программы по изучению фонематической осведомленности, иногда задавайте ему вопросы по звукам букв, как в этом видео ниже.

Видео: звуки письма с детьми

↑ Начало

Оставить комментарий

5 вещей, которые вы должны знать обо всех руководствах по произношению английского языка

Когда вы смотрите в словарь английского языка, вы, вероятно, смотрите только на слово и его определение.

Но знаете ли вы, что словари также дают вам руководство о том, как произносить слова?

Рядом со словом в словаре есть какие-то странно выглядящие символы. Эти похожие на буквы символы на самом деле являются руководством по произношению!

Например, вот как произносится слово словарь :

\ ˈdik-shə-ner-ē \

Подождите, что? Это совсем не похоже на словарь слов! Как это работает?

Научиться пользоваться справочником по произношению словаря не так сложно, как кажется.Как только вы поймете правила, вы сможете проверить словарь на предмет определения слова, и вы будете знать, как правильно его читать.

Но сначала нужно понять…

Загрузить:
Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете
можно взять куда угодно.
Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Почему словари используют символы

Буквы — это символов — это маленькие рисунки, обозначающие звуки.Так в чем же смысл создания совершенно другого способа написания тех же звуков?

Попробуйте прочитать эти слова вслух:

яма

пирог

Оба слова — трехбуквенные, со второй буквой i . Однако буква и каждый раз читается по-разному! В каждом слове буква и издает разный звук. Теперь попробуйте эти два слова:

гараж

видение

Таким образом, второй g в gara g e издает тот же звук, что и буква s в vi s ion .Спорим, вы никогда этого раньше не замечали!

Как видите, буквы имеют разное звучание в зависимости от того, где они находятся в слове или предложении, или даже от того, из какой страны говорит говорящий. У некоторых букв много звуков. У некоторых звуков нет собственной буквы.

Международная фонетическая ассоциация

Люди, изучающие язык, которых назвали лингвистами , придумали руководство по произношению, которое называется Международная фонетическая ассоциация, или сокращенно IPA.Большинство словарей используют версию IPA в качестве руководства по произношению.

Сам по себе IPA не очень легко понять — он предназначен в основном для ученых и лингвистов, людей, чья работа заключается в том, чтобы выяснять звуки и как их записывать.

Однако руководства по произношению в словаре немного отличаются. Они предназначены для всех, так что вы тоже можете научиться их читать! В них используются простые символы, и они не такие сложные, как кажется. Вам просто нужно узнать, какие звуки обозначают символы.

Почему мне следует научиться пользоваться Руководством по произношению?

Хороший вопрос!

Когда вы выучите новое слово, вы узнаете, что оно означает и как оно используется в предложении. Вы даже можете выучить разные формы слова. Однако, чтобы вы могли использовать это слово во время разговора, вам нужно знать, как его произносить.

Есть несколько способов выучить правильное произношение слова.

Вы можете попросить кого-нибудь сказать это за вас или найти пример произнесенного слова в видео.А если вам нужны видеоролики, в FluentU их предостаточно.

FluentU берет реальные видео — например, музыкальные видеоклипы, трейлеры к фильмам, новости и вдохновляющие выступления — и превращает их в индивидуальные уроки изучения языка.

Все, что вам нужно сделать, это щелкнуть любое слово в интерактивных субтитрах, чтобы услышать его произношение. Попробуйте прямо сейчас!

Однако словарь по-прежнему будет вам очень полезен при изучении английского языка.

Прежде всего, словарь позволяет найти огромное количество и разнообразие английских слов.Даже если у вас есть приложение FluentU на устройстве iOS или Android, могут быть случаи, когда вам понадобится для использования словаря. Например, вы можете находиться в классе или на собрании, где вы не можете использовать свой мобильный телефон, или, возможно, у вашего телефона просто разрядился аккумулятор.

Может быть, вы не любите пользоваться приложениями и предпочитаете бумажный словарь!

В любой ситуации чтение словарного руководства по произношению может быть невероятно полезным инструментом для изучающих английский язык. Вы сразу узнаете, что два g в гараже издают два разных звука, и что o в багажнике не то же самое, что o в лодке.

Потратьте немного времени, чтобы выяснить руководство по произношению, и вы сэкономите много времени (и усилий) в будущем, улучшив свои навыки разговорного английского!

Британец или американец?

Это руководство представляет собой руководство по произношению в американском словаре. Американские и британские гиды немного отличаются — они используют разные символы для одних и тех же звуков. В британском справочнике используются более актуальные символы (вместо букв) или старые греческие буквы, поэтому его может быть немного сложнее выучить.

Если вас интересует британское произношение, ознакомьтесь с руководством Оксфордского словаря английского языка по британским и американским символам и звукам.

Если вас интересует американское произношение, возможно, вы захотите изучить курс Creativa Mastering North American English Произношение.

Creativa предоставляет высококачественные высококачественные видеоролики для изучения английского языка и навыков делового общения. Creativa предлагает развлекательные видео, полезные, но неожиданные советы, а также не ограничивается только английским языком, чтобы научить вас языку тела и интонации.Creativa — новый продукт от команды FluentU.

Вот образец видео из их курса «Освоение бизнес-видеозвонков на английском языке», в котором есть советы по эффективному самовыражению:

Прежде чем вы начнете изучать руководство по произношению, вот краткое описание, которое поможет вам понять, как работает IPA:

• Согласные: Согласные — это все буквы, не являющиеся гласными. В английском языке может быть 21 согласный звук, но есть менее согласные звуки.Такие буквы, как c и k и c и s , могут иметь одинаковый звук в зависимости от того, где они находятся в слове. Другие звуки представляют собой комбинацию согласных, например ch и sh . Они тоже издают разные звуки. Согласных символов для изучения не так уж и много, и в большинстве случаев их легко понять — это большое облегчение!

• Гласные: Гласные в английском языке: a, e, i, o, u и иногда y .Гласные можно комбинировать с другими буквами и друг с другом для создания новых звуков. Есть несколько разных способов произношения каждой гласной и символ для каждого из этих произношений.

• Дифтонги: Даже если вы слышали о гласных и согласных, вы, вероятно, никогда не слышали это слово! Дифтонги — это звуки, производимые двумя гласными вместе. Иногда это всего лишь один звук, например звук oo . В других случаях звук начинается с одной гласной и переходит в следующую, например, oa в soak .

• Слоги: Наряду с указаниями по произношению букв словари разбивают слова на слоги. Они упрощают написание и произнесение слова, поскольку превращают одно слово в несколько легко произносимых частей.

• Ударения: В словах английского языка используются ударения. То, где вы ставите ударение, важно для правильного произношения слова и даже может изменить его значение. Например, «когда вы заходите в Интернет, не выдавайте свой АДРЕС!».Эти две версии адреса с разным подчеркиванием означают две разные вещи, просто из-за стресса! Руководства по словарю покажут вам, где происходит ударение, и сообщат, когда другое ударение изменит значение слова.

• Продвинутые звуки: Лингвисты определяют гласные как звуки, издаваемые без каких-либо препятствий (например, языка или зубов). Слоги также создаются вокруг них — у вас не может быть слишком много звонких (немых) согласных без гласных между ними, иначе их невозможно прочитать.С другой стороны, согласные — это звуки, издаваемые при частичной блокировке дыхания во время разговора. Некоторые звуки, например p, b и g , на самом деле производятся при полной остановке дыхания! (Если вам интересно, они называются взрывчатыми веществами ).

Теперь вы готовы к работе!

Произношение согласных

Вы узнаете многие буквы в путеводителе. Большинство согласных читаются именно так, как если бы вы читали букву, и их не так много.

Вот согласные звуки из справочника по произношению, которые звучат в точности так, как они выглядят:

Все согласные символы обозначают только один звук, но некоторые звуки могут быть изданы более чем одним способом.

Когда вы видите эти буквы в путеводителе, просто запомните звук, который они издают, даже если в слове нет этой буквы! Было бы полезно прочитать эти слова вслух, чтобы вы могли услышать, насколько похож звук:

• f как у f ire, rou gh или ph one

• k как в ma k e, q uit, pi ck или c at

• t как у t op или некоторые наконечники -ed , такие как mopp ed

• z как у z ebra или x ​​ ylophone

• zh как в vi s ion или gara g e

Некоторые согласные, сложенные вместе, издают другой звук.Эти звуки также в основном написаны в руководстве так же, как и одним словом. Их:

• ng как в thi ng (иногда это выглядит так: ŋ)

Произнесите последние два слова вслух, чтобы услышать разницу.

Первый th (толщина ) звучит «мягко» и создается при помещении языка между зубами. Второй звук th (в этот) — «жесткий», он получается, когда язык зажат между зубами, а затем отодвигается.Это очень небольшая разница — большинство носителей языка даже не осознают, что есть два разных звука.

Небольшая заметка о звуке wh . Если вас смущает разница между w и wh , не волнуйтесь, вы не одиноки. В наши дни многие люди произносят вино и ныть одинаково. Звук wh должен быть более растянутым, как если бы вы произносили букву h очень немного перед буквой w. Согласно этому блогу, если вы поднесете руку ко рту, вы можете почувствовать дуновение воздуха для звука wh , но не звука w .

Это все для согласных. Вы примерно на полпути к тому, чтобы стать профессионалом в области словарей!

Произношение гласных

Гласные немного сложнее читать, чем согласные, потому что в них очень много разных звуков. Если вы сможете выучить все звуки, вам будет намного легче правильно произносить английские слова.Так что это того стоит!

Некоторые различия очень незначительные, а некоторые большие. Также имейте в виду, что в некоторых словарях есть разные символы для гласных звуков.

Ниже приведены различные варианты произношения английских гласных. Мы включили один или два наиболее распространенных символа для каждого звука. Какой символ вы увидите, будет зависеть от используемого вами словаря.

Вот простое практическое правило: строка над буквой означает, что вы произносите ее имя. Маленький v или ничего над буквой означает, что это короткий звук. Две точки над буквой означает, что это длинный звук.

Письмо

а

• ă или a как в c a t или a pple. Это короткий звук ах .

• ā как в str a y или v a c a . Произносится так же, как и название буквы, ай.

• ä как в f a ther или c a лм.Это более длинный звук ммм , похожий на звук, который вы бы издали, когда показываете доктору свое горло.

Письмо

е

• ĕ или e как в p e t или p e rson. Это произносится как короткое eh .

Письмо

и

• ĭ или i как в p i t или h i tch. Это похоже на хрюканье, короткий звук eeh , издаваемый в задней части глотки.

• ī как в p i e или b y e. Произнесите это так, как если бы вы произнесли название буквы и .

Письмо

о

• ŏ или ä как в м o p или b o далее. Это звук, аналогичный , в , отец , длинный звук « uhh ». (В некоторых словарях это воспринимается как один и тот же звук).

• ō как в t o e или g o .Произнесите это так, как если бы вы произнесли название буквы o .

• ô как в лапу или пойманный. Такой звук можно сказать, если что-то симпатичное, «ой».

Письмо

у

• ŭ как в c u t или gr u nt. Это короткий звук uh .

• yü как в you th или c u te.Произнесите это как букву u.

Все гласные

Все гласные звучат одним звуком. Вот он:

• ə как в a bout, it e m, ed i ble, gall o p, около u s. Это звук где-то между и ă . Это короткий звук uh . Сначала может быть трудно услышать, поэтому потренируйтесь произносить эти слова вслух и постарайтесь увидеть разницу между этими и другими словами, использующими эти буквы.

Похоже, слишком много информации для восприятия? Вот небольшой чит, который обычно работает, когда вы не знаете, как произносить букву:

• Если в слове есть гласная, согласная, гласная (например, милый — u — гласная, t — согласная, e — гласная), произнесите имя первой гласной. В примере с cute, это означает, что вы произносите u как букву u.

• Если слово имеет гласный, согласный образец (например, сокращение — u — гласный, t — согласный) или гласный, согласный, согласный (например, сокращение) , используйте один из другое произношение.

Конечно, есть исключения и другие правила. Если вы посмотрите руководство по произношению новых слов, вы начнете видеть различные правила и шаблоны.

Дифтонги

Пусть вас не пугает странное название. Дифтонги — это просто звуки, состоящие из двух гласных , помещенных вместе.

Вот как они выглядят:

• a как в или т или ab или т. Похоже, ты только что получил травму, ой.”

• ē как в b ee или f ee t (или eas y ). Похоже, вы произносите название буквы e.

• oi как в n oi se или b oy . Это звучит как имя буквы o, за которой сразу следует ee, или как будто вы говорите «Ой, вей!»

• ū как в l oo т или b oo т.Это звук oo , создаваемый вашими губами в форме o .

• ʊ как в f oo t или c или ld. Чтобы сделать звук oo , не шевелите губами!

В этом видео вы можете услышать и увидеть разницу между двумя звуками oo .

R-контролируемые гласные

Гласные произносятся несколько иначе, если за ними следует буква r .Их называют «гласные с r-контролем», и они звучат как неименованный звук буквы, прерываемый буквой r .

Легче услышать, чем объяснить: произнесите вслух слово изобилует , а затем слово . Слышите разницу? Это очень маленькая разница!

В большинстве случаев это такая небольшая разница, что в некоторых словарях для нее нет специального символа. Один символ, который действительно используется многими, это:

.

• ər как стык er или f u rth er .Это звук или , издаваемый задней частью вашего рта, когда ваш язык находится прямо посередине рта, не касаясь каких-либо сторон.

И это все по поводу произношения!

Теперь вы знаете, как читать руководство по произношению гласных и согласных.

Если вам кажется, что информации слишком много, мы рекомендуем вам использовать ее в качестве руководства вместо того, чтобы сразу запоминать ее. Если вы не знаете, как произносить новое слово, которое вы только что выучили, посмотрите руководство по произношению словаря и оставьте эту страницу открытой.

Таким образом вы быстро изучите руководство, даже не подозревая, что вы его изучаете.

Бонус: тире и линии

Когда вы посмотрите на руководство по произношению, вы заметите, что слова разбиты на части с черточками и линиями между ними. Что все это значит?

• Произношение слова обычно пишется между косой чертой: / или обратной косой чертой: \

• Слова обычно разделяются на слоги тире: —

• Ударный слог (тот, который вы произносите сильнее) помечается апострофом: ‘

• Вторичное ударение (немного более сильный слог, встречается только в более длинных словах) отмечается запятой: ,

Теперь попробуйте!

Вот это было много! Посмотрим, насколько хорошо вы сможете использовать информацию из этого руководства.Вы можете понять, что это за слова?

1. \ ˈdik-shə-ner-ē \
2. \ ˈal-fə-ˌbet \
3. \ vō-ˈka-byə-ˌler-ē \

Вот слова, написанные в приведенном выше руководстве:

1. Словарь
2. Алфавит
3. Словарь

Как поживаете?

Попрактикуйтесь в чтении словарного руководства по произношению со словами, которые вы знаете, а затем со словами, которых вы не знаете.

Вскоре вам станет намного легче произносить новые слова, даже если вы никогда их раньше не слышали!

Загрузить:
Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете
можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

И еще кое-что …

Если вам нравится изучать английский с помощью фильмов и онлайн-СМИ, вам также стоит зайти на FluentU. FluentU позволяет учить английский по популярным ток-шоу, запоминающимся музыкальным клипам и забавным рекламным роликам, как вы можете видеть здесь:

Если вы хотите его посмотреть, возможно, он есть в приложении FluentU.

Приложение и веб-сайт FluentU позволяют очень легко смотреть видео на английском языке.Есть интерактивные подписи. Это означает, что вы можете нажать на любое слово, чтобы увидеть изображение, определение и полезные примеры.

FluentU позволяет изучать увлекательный контент со всемирно известными знаменитостями.

Например, нажав на слово «поиск», вы увидите следующее:

FluentU позволяет нажать, чтобы найти любое слово.

Выучите словарный запас из любого видео с помощью викторин. Проведите пальцем влево или вправо, чтобы увидеть больше примеров для слова, которое вы изучаете.

FluentU поможет вам быстро учиться с помощью полезных вопросов и множества примеров. Выучить больше.

Лучшая часть? FluentU запоминает словарный запас, который вы изучаете. Это дает вам дополнительную возможность попрактиковаться в трудных словах и напоминает вам, когда пришло время повторить то, что вы узнали. У вас действительно индивидуальный опыт.

Начните использовать FluentU на веб-сайте со своего компьютера или планшета или, что еще лучше, загрузите приложение FluentU из iTunes или из магазина Google Play.

Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вам понравится FluentU, лучший способ выучить английский с помощью реальных видео.

Испытайте погружение в английский онлайн!

Руководство по произношению английского языка — Изучите английский

Краткое руководство по произношению греческого алфавита

Если вы путешествуете в Грецию, наслаждаетесь едой в местном греческом ресторане или просто любопытным человеком, знание греческого языка может быть полезным и полезным. Одна из лучших особенностей изучения греческого языка — это то, что слова произносятся так, как они написаны.Молчаливых букв типа «е» нет. Если в слове есть буква, она произносится. И буквы всегда произносятся одинаково, за исключением нескольких дифтонгов.

Греческий алфавит состоит из 24 букв, некоторые из которых представляют звуки, не являющиеся частью английского языка. Для создания звуков, не вошедших в алфавит, комбинируются две буквы. Например:

• жесткий звук d создается с использованием «nt»,
• звук b получается сложением «м» и «п»,
• звук j создается с помощью комбинации «t» и «z», что не совсем совпадает, но очень близко, и то же самое касается жесткого звука ch , который записывается с использованием «ts».»Исключением из этого правила является остров Крит, где на местном диалекте букве k часто дается жесткий звук ch ,
• жесткий звук g (как в «желобе») создается с помощью «gk».

В греческом языке нет звука sh или мягкого звука ch , и хотя они могут быть правильно произнесены, они написаны с использованием буквы «s».

Примечание: Это не официальный урок языка, а просто краткое руководство по произношению.

Греческий алфавит

Общие дифтонги

Дифтонг — это звук, образованный сочетанием двух гласных в одном слоге.Звук начинается с одной гласной, а затем переходит к другой. Некоторые примеры на английском языке: Coin и Loud. В этой таблице представлены некоторые греческие дифтонги.

Молчаливые буквы на английском языке и как их произносить

Молчаливые буквы на английском языке

Английский язык полон слов, письменная форма которых может быть обманчива.В отличие от такого языка, как испанский, в английском мы редко произносим все буквы, которые видим.

В результате получается серия слов, написанных способом, который сильно отличается от их звучания. Многие из этих странных «безмолвных» букв связаны с историей английского языка. Он не только впитал в себя большой словарный запас захватчиков, таких как французский, латынь и норвежский, но и возможная стандартизация звуков в английском языке означала, что некоторые слова, сохранив свои старые формы написания, улучшили и смягчили свои звуки.

Благодаря такому развитию языка у нас остались сотни и сотни английских слов, в которых есть несколько удивительно тихих букв. Здесь мы рассмотрим некоторые общие слова с безмолвными буквами и узнаем, как их произносить.

Безмолвный K: вам нужно знать

«k» в английском языке традиционно является жестко звучащей гласной «cah» или «kah», особенно когда она стоит в конце слова: например, назад. Однако, когда буква «k» предшествует букве «n» в начале слова, оно замолкает; например, «знать».«Знай» — это интересно, потому что, хотя «к» молчит (мы не говорим «ка-но»), оно не произносится так же, как «сейчас».

• «Знать» = noh. «Сейчас» = нет.

Вот несколько слов, в которых в начале есть молчаливый k, а позже — жесткий k: стук, сноровка, рюкзак, трусики, кулак .

Беззвучный P: Психология без квитанции

«p», обычно хлопок, издаваемый в передней части рта, заглушается, когда он предшествует «s».Большинство этих слов с безмолвными буквами «p» имеют отношение к разуму или медицине разума: Психология, психиатрия, психика, психологический, психотический или псевдо .

Действительно, когда слово начинается с p или «ps», это почти всегда медицинский. Это благодаря его греческому происхождению. «Пневмония», вызванная сильным простудным заболеванием, также имеет тихую букву «р», поэтому она произносится как «нью-стон-и-а».

Наконец, вы время от времени будете встречать молчаливую букву «p» в середине слова, например «квитанция».В английском языке мы говорим «re-seet» без «p», звучащего во втором слоге, хотя некоторые утверждают, что «p» используется для того, чтобы немного смягчить звук.

Бесшумный c: Разные мышцы

Немного похожий на «k», «c» обычно твердый звук (если за ним не следует «h»; «ch» — мягкий, подумайте «сыр», » ваше здоровье’). Однако, следуя за буквой «s», она часто молчит.

• «Мускул» — мы говорим то же самое, что и «мидия», морепродукты.
• «Разное» — произносится как «неверный — урожденный».

Хотя вы не слышите c, он немного меняет звук. Например, «Scene» имеет первый звук во рту немного дальше вперед, чем «видно», это рифма. Точно так же «c» работает, слегка смягчая то, что в противном случае было бы очень жестким, шипящим звуком «ss». Другие ключевые слова с беззвучными буквами «c» включают: ascend, ascent / descent, очаровывать, флуоресцентный, накаленный, непристойный, сцена, сценарий или ароматный.

Бесшумный g: Доброкачественные гномы

Это один из наших любимых.Есть много слов, которые звучат нормально, и их следует писать обычным простым способом — и внезапно в них появляется буква «g». «Иностранный» — классический пример. Единственное, что в этом слове «иностранное», — это буква «г»!

В этих словах мы не используем резкий звук «гу», но его включение дает небольшое удлинение гласного звука — «фор-рейн».

Вот еще несколько примеров: gnome, soft, malign, design, deign, gnash, sign…

Отличный пример того, как «тихий» g не совсем тихий; если бы мы вообще не произносили «г», это было бы «грехом».Однако буква «g» делает гласный звук более светлым и удлиняющим — его следует произносить как «вздох-н». Это верно для всех слов ign — представьте, что ign звучит как вздох (de-sigh-n; mal-ighn).

Учите английский сегодня в крупнейшей в мире онлайн-школе EF English Live. Мы обеспечиваем поддержку, структурируем и помогаем достичь ваших целей. Начни учить английский сегодня!

Тихая b, обычно идущая после m, не произносится как «b», как обычно перед словом («мальчик»). Однако, как и в большинстве этих примеров, слово смягчается и немного удлиняется — поэтому, хотя слово «гробница» звучит как «то-м» или имя «Том», мы только что вынули букву «б», «гробница» произносится ‘tooh-m’.

Вот несколько ключевых примеров: лазанье, гребешок, крошка, долг, большой палец, могила или матка.

Безмолвное n: чертовски торжественная осень

В отличие от безмолвного b, безмолвное n обычно появляется после «м» и не произносится как «нух», как обычно, а просто действует, чтобы смягчить слова финальной гласной звучат мало.«Н» заглушается во рту, но это делает эти слова чуть длиннее, чем если бы они просто оканчивались на «м»: гимн, черт, торжественный, осуждающий или колонка.

Тихий т: свисток! Слушать!

Ах, непонятное молчание «т». Звук «т» — «ту» — один из самых узнаваемых и сильных звуков в английском языке, но в середине «слушай» он исчезает!

Вместо этого «t» становится немного похожим на другое, немного короче «s»: слушать становится «lissen»; свисток — «свист» и т. д.Вот еще несколько: суета, толчок, апостол, щетина, чертополох или борьба.

Напоследок интересный факт. Давным-давно это «т» не было тихим. Это письмо могло бы звучать во многих региональных английских языках, но во время сдвига английских гласных, который произошел с конца 1400-х годов, эти региональные аномалии смягчились. Фактически, «список» может использоваться как сокращенная форма слова, очень распространенного в шекспировской Англии и раньше. Вот фрагмент Антония и Клеопатры из 1607 г., акт 4, сцена 3:

Мир, какой шум? / Список, список! / Слушай! / Музыка в воздухе.

Хотите узнать больше? Посетите наш сайт, чтобы начать изучать английский онлайн уже сегодня!

Связанные со статьей: 10 секретов успеха для носителей английского языка

Правила английского произношения и способы их изучения

Любой человек, для которого английский язык не является родным, скажет вам, что выучить английский непросто. Между сложными грамматическими структурами, запутанными идиомами и сложными правилами английского произношения английский может оказаться непростой задачей. К счастью, в этом безумии есть метод.

Как и любой другой язык, английский основан на наборе правил, определяющих порядок и звучание слов. К сожалению, не существует быстрого пути к изучению всех этих правил. Требуются годы обучения и практики; и чем раньше вы начнете, тем лучше.

Итак, чтобы помочь вам улучшить свое английское произношение, мы предоставили следующее руководство по правилам английского произношения и тому, как их выучить. Начнем с основ.

Основные правила английского произношения

Во-первых, важно знать разницу между произнесением гласных и согласных .Когда вы произносите название согласного, поток воздуха временно прекращается (это означает, что ваш язык, губы или голосовые связки быстро блокируют звук). Однако, когда вы произносите звук гласной, ваш рот остается открытым, и поток воздуха не прекращается, пока вы не перестанете говорить.

• Гласные — a, e, i, o, u, * y, * w
• Согласные — b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, * w, x, * y, z

* Важно отметить, что -w и -y могут действовать как гласные или согласные, в зависимости от комбинации букв в каждом слове.Например, в слове «день» используется гласная форма -y, а в слове «крик» — согласная. Точно так же «owe» использует гласную форму -w, а «работа» — согласную.

Как только вы выучите название и основные звуки каждой буквы, вы можете начать складывать их вместе, чтобы образовывать слова. Например, буквы p, e и t вместе образуют слово «домашнее животное».

Сочетания гласных

Щелкните ниже, чтобы прослушать запись этого отрывка.

Обычно в слове одна гласная окружена согласными (например, домашнее животное).Однако во многих словах две гласные соединяются вместе, создавая совершенно новый звук. Когда это происходит, первая буква комбинации обычно длинная, а вторая буква молчит. Вот несколько примеров: ai (ежедневно), ea (есть), ie (пирог, на улице), oa (лодка), ay (скажем), oo (выбирать, бронировать) и ee (чувствовать).

Комбинации согласных

Щелкните ниже, чтобы прослушать запись этого отрывка.

Так же, как сочетания гласных, сочетания согласных могут создавать совершенно новые звуки.Иногда эти звуки представляют собой комбинацию каждой отдельной буквы (например, -ct в слове «действовать»), но иногда они совершенно не связаны со звуками, которые каждая буква издает индивидуально (например, -gh в слове «смеяться»). Вот еще несколько примеров: ch (шахматы), sh (рубашка), th (это, ванна), gh (привидение, кашель), wh (кит, целиком), fr (свежий), ck (выбор), bl ( синий) и sp (спин).

Слоги

Щелкните ниже, чтобы прослушать запись этого отрывка.

Слог — это просто один звук в слове.Некоторые слова состоят только из одного слога, в то время как другие — из множества слогов. Зная количество слогов в слове, вы сможете правильно его произнести. В нашем предыдущем примере слово «день» состоит из трех букв, но когда вы произносите это слово, оно имеет только один непрерывный звук.

В каждом слоге должна быть хотя бы одна гласная, и вы часто можете определить количество слогов в слове, посмотрев на количество гласных. Вот несколько примеров:

• Пост — 1 слог, 1 гласная (Пост)
• Порядок — 2 слога, 2 гласные (Or-der)
• Завтра — 3 слога, 3 гласные (To-mor-row)
• Аллигатор -4 слога, 4 гласных (All-i-ga-tor)

В то время как в большинстве английских слов от 1 до 4 слогов, в некоторых словах может быть до 19! Это означает, что подсчитать количество слогов не всегда просто.Кроме того, количество слогов не обязательно равно количеству гласных. Некоторые гласные звуки беззвучны, в то время как другие звуки состоят из двух разных гласных. Например, слово «за пределами» имеет 4 гласных, но только два слога, потому что -ou считается только одним гласным звуком, а -i… e объединяются, образуя длинный звук «i» (как в слове «пирог») , даже если они разделены согласным звуком.

Слоговое ударение

Щелкните ниже, чтобы прослушать запись этого отрывка.

Когда вы произносите слово, состоящее только из одного слога, вы должны сделать ударение только на один слог. «Слоговое ударение» относится к слогу в слове, которому уделяется больше внимания, чем другим. Это означает, что в словах с более чем одним слогом один слог будет звучать немного длиннее и громче, чем другие. Без правильного ударения на определенные слоги ваша речь может звучать как робот!

Итак, как определить, на какие слоги нужно ударять? Хотя есть определенные исключения, обычно вы можете использовать следующие правила английского произношения для более коротких слов:

• Один слог — Ударение первого (и единственного) слога.
  • Примеры: собака, кошка, день, дождь и т. Д.
• Два слога — Ударение первого или второго слога. Как правило, двусложные существительные, прилагательные и наречия подчеркивают первый слог, в то время как двусложные глаголы подчеркивают второй слог.
  • Примеры первого слога: счастливый (HAP-py), маленький (LIT-tle) и бегущий (RUN-ning).
  • Примеры второго слога: записать (повторно CORD), объединить (come-BINE) и настоять (in-SIST).
• Три слога — Ударение может быть на первом, втором или третьем слоге, в зависимости от того, как заканчивается слово.
  • Ударение первого слога в словах, оканчивающихся на -er (игрок в мяч), -or (рассказчик), -ly (часто) или -y (библиотека)
  • Ударение второго слога в словах, оканчивающихся на -tion (получение) -sion (расширение) -ic (стратегическое) или -al (потенциальное)
  • Ударение третьего слога в словах, оканчивающихся на -ee (рефери) -eer (пионер) -ese (легальский), -ette (винегрет)
• Четыре слога — Ударение может быть на втором или третьем слоге, в зависимости от того, как заканчивается слово.
  • Ударение второго слога в словах, оканчивающихся на -cy (прозрачность), -ty (братство), -phy (философия), -gy (геология), -al (политическая)
  • Ударение третьего слога в словах, оканчивающихся на -tion (конституция), -sion (опасение), -ic (сверхзвуковой)

Исключения из правил английского произношения

Как и большинство языков, английский не всегда следует своим собственным правилам. Для каждого правила английского произношения, перечисленного выше, есть как минимум одно исключение.Например, хотя многие трехсложные слова оканчиваются на -или ударение на первый слог, существуют исключения, такие как поведение (be-HAV-ior) и рецептор (re-CEPT-or). Точно так же, хотя большинство двухсложных существительных подчеркивают первый слог, некоторые этого не делают, например сегодня (to-DAY) и request (re-QUEST). Итак, хотя изучение правил английского произношения очень важно, вам также необходимо запомнить исключения.

Выходим за рамки правил английского произношения (видео)

Вы знаете правильное произношение, когда слышите его, но как заставить свой рот сотрудничать и воспроизводить этот английский звук? Получите быстрый совет, который поможет вам произносить звук «р» как носитель языка.

Если вы тренируетесь в произношении к экзамену IELTS, ознакомьтесь с нашим Полным руководством по разговорной речи на IELTS и нашим подкастом о разговорной речи.

Самые популярные ресурсы

О Мэтью Джонсе

Мэтью Джонс — писатель-фрилансер со степенью бакалавра искусств. Кино и философия Университета Джорджии. Во время учебы в школе он опубликовал свою первую письменную работу. Проработав в качестве директора по кастингу в киноиндустрии Атланты в течение двух лет, Мэтью получил сертификат TEFL и начал преподавать английский язык за границей.В 2017 году Мэтью начал писать для десятков различных брендов из разных отраслей. За это время Мэтью также создал онлайн-фолловеров через свой блог о фильмах.