Дети начинают ходить: 404 Not Found 1 — дополнительная информация Mothercare

Занятия и игры с детьми 1,5-2,5 лет

Ребёнок в возрасте двух лет
Область физического развития включает в себя оценку двигательных навыков. В этом возрасте прежде всего важны координация и согласованность движений. Чем лучше ребёнок знает своё тело, то есть может контролировать его и управлять им, тем проще ему познавать окружающий мир и осваивать новые, неизвестные для него ранее виды деятельности.
Координация движений определяется развитием большой и мелкой моторики.
Большая моторика – это все те движения, которые связаны с передвижением тела в пространстве (например, ходьба, бег). К двум годам малыш:
умеет бегать
умеет подниматься и спускаться по лестнице, касаясь каждой ступеньки одной ногой
умеет прыгать (подпрыгивать вверх, прыгать через обруч или лежащее на земле препятствие, прыгать на одной ноге)

может маршировать
может ударить по мячу ногой
может ходить задом наперёд
способен сохранять равновесие на перекладине.
Мелкая моторика – это точные и плавные движения рук, а также их координация со зрением (например, когда необходимо взять из ряда лежащих игрушек именно ту, которую хочется). К этому возрасту ребёнок должен уметь:
рисовать вертикальную линию
строить башню или дом из 4-6 кубиков
резать бумагу, держа ножницы одной рукой.
Кроме того, хотелось бы отметить, что уже в этом возрасте у малыша начинает развиваться право- или леворукость. В повседневной жизни это можно увидеть по тому, какой рукой ребенок предпочитает выполнять интересные для него задания. Но пока это только тренировка рук, и сказать окончательно, является ваш ребёнок левшой, правшой или амбидекстром (тем, кто в равной мере владеет двумя руками), можно будет только к 5-и годам.
Основная задача на данном этапе – продолжать предоставлять ребёнку свободу для тренировки координации движений и развития ловкости. Более пристальное внимание следует обратить на развитие мелкой моторики. Это связано с тем, что в данном возрасте существует прямая взаимосвязь между развитием мелких движений рук и развитием речи. Учёные выяснили, что в коре головного мозга зоны, отвечающие за мелкие движения наших рук, находятся в непосредственной близости к зонам, отвечающим за речевое развитие. То есть, развивая мелкую моторику ребёнка, вы тем самым способствуете развитию его речи.
Область познавательного или интеллектуального развития рассматривает особенности психических процессов (памяти, внимания, речи, мышления, восприятия). Оценить степень развития психических процессов у ребёнка к двум годам можно по следующим критериям:
малыш реагирует на музыку или ритм, качаясь и приседая в такт
выполняет простые указания и просьбы, предполагающие 2-3 действия
повторяет части детских стишков или рассказывает их вместе с кем-нибудь из взрослых.
стремится разобрать на части или разломать предмет, чтобы изучить его (проявление исследовательской позиции)
знает 130-200 слов
объединяет слова в простые предложения и короткие фразы.
В этом возрасте речь является основным, ведущим психическим процессом, который в значительной мере влияет на интеллектуальное развитие ребёнка. Психологи называют период от 1.5 до 3-х лет сенситивным, то есть чувствительным для активного развития речи. В этом возрасте мозговые структуры, ответственные за речь, оказываются наиболее восприимчивыми к влиянию среды, способствующей усвоению родного языка. Речь развивается сразу в нескольких направлениях: осваиваются грамматические правила построения фраз, заканчивается овладение произношением звуков речи, развивается способность связно выражать мысли в речевой форме, совершенствуется понимание речи. Поэтому понятны тревоги и волнения родителей, дети которых молчат и не разговаривают. Какие же рекомендации можно дать взрослым, чтобы стимулировать и активизировать речь малыша
Во-первых, разговаривайте со своим ребёнком. Дети, с которыми взрослые мало разговаривают, ограничиваясь только уходом за ними, резко отстают в развитии речи. Это связано с тем, что они просто не слышат нормальной человеческой речи. Поэтому, если все вокруг молчат, ребёнок может не воспринимать речевое общение как необходимость, которая поможет ему расширить круг активного взаимодействия с окружающим миром. Маленькие дети обучаются разговаривать путём подражания взрослым, наблюдая за ними и копируя их поведение.
Во-вторых, чётко и ясно проговариваёте свои слова. Ребёнок начинает осваивать речь, подражая речи взрослого, поэтому если вы сюсюкаете и коверкаете слова, именно такую речь и будет копировать ваш ребёнок. При этом может сложиться ситуация, когда вы прекрасно понимаете тот «тарабарский язык», на котором говорит малыш, и спокойно общаетесь с ним, но в ситуации, когда вас не будет рядом, ребёнок не сможет общаться с другими людьми – они его просто не поймут. А непонимание обычно вызывает у ребенка бурную негативную реакцию и отказ от дальнейшего взаимодействия. Поэтому следите за своей речью и исправляйте ошибки ребёнка.
В-третьих, при общении с ребёнком вызывайте его на разговор и отвечайте на любые попытки речевого поведения с его стороны. Стимулируйте у него звукоподражание: «Как говорит киска? Как говорит собака? Как мычит корова? Как разговаривает утка? Как гудит самолёт?». Обязательно помогайте ребёнку и вместе с ним отвечайте на вопрос. Активная и многообразная звукоподражательная деятельность помогает детям в дальнейшем освоить членораздельную речь.
В-четвёртых, развивайте мелкую моторику, ведь это способствует развитию речи. Пусть ваш малыш лепит из пластилина и из теста, рисует красками и руками, раскрашивает, учится завязывать узелки, застёгивать пуговицы, перебирает мелкие предметы. Все эти занятия влияют на развитие тонких движений пальцев рук, а следовательно, помогают развитию речи.
Область социального развития включает в себя умения и навыки ребёнка взаимодействовать с внешним миром и общаться с другими людьми. Необходимо отметить, что в данном возрасте большое значение приобретают навыки самообслуживания. Итак, к двум годам ребёнок должен уметь:
проситься и ходить на горшок
заинтересованно относится к процессу одевания – охотно принимать нужные позы (вытягивать ножку, когда надевают ботиночки, поднимать ручки во время надевания кофты и т. д.), даже пытаться самостоятельно одеться
мыть и вытирать руки
есть самостоятельно и уметь пить из чашки
уметь самостоятельно пользоваться вилкой, ложкой
чистить зубы с помощью взрослого
имитировать поведение взрослого (например, пытаться помочь родителям по дому, стремиться разговаривать по телефону).

Когда дети начинают ходить – советы от Attipas

Первый год жизни малыша – самый быстрый и самый долгий одновременно! Считается, что к 12 месяцам ребенок должен научиться ходить. Но это не всегда бывает так.

Что если долгожданный детский праздник уже прошел, а кроха не спешит самостоятельно передвигаться? Не спешите и вы – всему свое время.

Когда ребенок начнет ходить?

Три основных параметра, которые отвечают за то, чтобы ребенок начал делать самостоятельные шажки – психологическая готовность, физиологическая готовность и выбор правильной первой обуви, которую вы можете купить в интернет-магазине марки Attipas.

• Свой первый шаг ребенок сделает скорее, если на его ножках хорошая обувь. Она должна быть экологичной, безопасной, легкой, гнущейся, вентилиреумой, защищающей стопу от повреждений и способствующей правильному развитию стопы.
• Успешные первые шаги делаются, когда малыш готов к новому этапу жизни эмоционально. Если у ребенка «в прошлом» был опыт неудачного падения или резкой потери равновесия – он может побаиваться повторять попытки. Дождитесь, пока плохое забудется, не торопите его. Ведь страх – плохой помощник в новых начинаниях, тем более – таких важных и ответственных.
• Иногда ребенку нужна помощь родителей для того, чтобы начать самостоятельно ходить. Например, если имеет место плоско-вальгусная установка стоп (малыш становится не на всю стопу, а только заваливается на внутренние края), хождение для него будет проблематичным. В этом случае поможет курс массажа и специальных упражнений.

Какую обувь приобрести для первых шагов?

Когда ребенок должен вот-вот «пойти», позаботьтесь о том, чтобы его домашняя обувь была наилучшей, и не только не мешала сделать первый шаг, но и способствовала этому.

Выбирая идеальную пару детской обуви из многообразия представленных в продаже вариантов, помните о том, что:

• Чересчур жесткая подошва ботинок может быть некомфортна для стопы, которая не привыкла к давлению.
• Слишком мягкие тапочки, например, вязаные, не обеспечат должной устойчивости и поддержки голеностопа.
• Обувь, в составе которой есть синтетические компоненты, может вызвать аллергию.
• Всевозможные шнурки и завязки могут стать причиной падения, травмирования и страха перед самостоятельными шагами.

Учитывая вышеперечисленное, обувь Attipas – является лучшим выбором для маленьких мальчиков и девочек. Она экологична и безопасна. Уникальная форма подошвы соответствует анатомическим особенностям детской ножки, способствует правильному распределению давления на стопу, а это – залог естественного развития и уверенных шагов.

Когда дети начинают ходить?

Дети развиваются стремительными темпами. Одно из самых ожидаемых родителями умений в развитии ребенка — это умение ходить. Поэтому, родители часто задают вопрос: Когда мой ребенок начнет ходить? И тут можно дать краткий ответ: Когда он будет готов!

Развитие каждого ребенка идет строго индивидуально. Поэтому точного периода, когда пойдет тот или иной ребенок не может дать никто. Но есть некоторые общие возрастные диапазоны, о которых мы и поговорим ниже.

В каком возрасте дети начинают ходить?

Младенцы начинают ходить в возрасте от 8 до 16 месяцев. Некоторые дети начинают ходить еще позже.

Нужно различать ходьбу с опорой и без. Мы будем под ходьбой понимать умение ребенка сделать несколько шагов самостоятельно без опоры.

6-9 месяцев

На данном этапе своего развития ребенок учится сидеть без посторонней помощи, а затем начинает экспериментировать с ползанием. Некоторые дети пропускают этап ползания и переходят сразу к ходьбе, но, обычно, потом они начинают ползать.

Этот этап является подготовительным к ходьбе. Если ваш ребенок начал рано сидеть, то, возможно, он и пойдет раньше. Если же ребенок в 9 месяцев не может сидеть без посторонней помощи, то проконсультируйтесь с вашим педиатром.

9-12 месяцев

Долгожданный момент наступил. Ребенок начинает вставать, держась за опору, например, за мебель или спинку кровати. Может стоять без посторонней помощи в течение нескольких секунд.

Из положения стоя ребенок обычно падает на попу в положение сидя.

Малыш начинает делать первые шаги, держась за опору.

12-18 месяцев

Ребенок уже может ходить. Походка скорее всего не очень уверенная, шаткая и неустойчивая.

Если ваш ребенок не ходит к 15 месяцам, то проконсультируйтесь с вашим педиатром. Это еще не значит, что есть какие-нибудь задержки в развитии, но 15 месяцев это хорошее время, чтобы не пропустить какие-либо проблемы.

Также имейте ввиду, что некоторые дети более осторожны, чем другие и могут начать полноценно ходить чуть позже. Вы даже можете не догадываться о том, что ваш ребенок осторожничает. Например, осторожный ребенок может сделать несколько шагов и остановиться, потому что чувствует себя не очень устойчиво, а другой ребенок просто будет ходить и не пугаться случайных падений.

Когда начинают ходить дети, родившиеся преждевременно?

Преждевременно родившиеся (недоношенные) дети, как правило, начинают ходить в то же время или немного позже, чем дети, родившиеся в срок. Это справедливо, если вы ориентируетесь на «скорректированный» возраст (если ваш 12-месячный ребенок родился на 2 месяца раньше, то его скорректированный возраст составляет 10 месяцев).

Медкорп Москва | Ребенок начинает ходить

Ребенок начинает ходить

Возрастные границы, когда здоровый
ребенок начинает ходить, колеблются от 9 месяцев до 1 года и 2 месяцев. Есть
дети, которые начинают ходить в 9 и даже в 8 месяцев. По статистике активные
дети раньше начинают ходить, а спокойные — чуть позже.

С природой, как говорится, не поспоришь.
Но если знать, при каких условиях дети начинают ходить, то можно использовать
эти знания, чтобы немного ускорить этот процесс (или хотя бы не тормозить). Вот
они:

1. Опорно-двигательный
   аппарат ребенка должен быть достаточно развит для нагрузок, связанных с прямохождением. Поэтому,
   чтобы способствовать скорейшему развитию опорно-двигательного аппарата малыша,
   не ограничивайте, а наоборот, поощряйте его ползание, так как оно лучше
   любых тренажеров и гимнастик развивает мышечную систему ребенка.
2. Для
   того чтобы стимулировать желание ребенка ходить, должен существовать этот самый
   стимул, а вернее, стимулы. Например,
   ребенок хочет достать какую-то игрушку, но не может, потому что для этого ему
   надо оторваться от опоры и пройти несколько шагов. Окружите малыша интересными
   предметами и игрушками, пусть стремится их достать, потрогать, исследовать.
3. Перед
   глазами малыша должен быть пример людей, передвигающихся пешком. Поэтому
   почаще гуляйте с ребенком на улице, чтобы он наблюдал за идущими
   людьми, так как дома мы — взрослые — ходим мало, в основном стоим, сидим или
   лежим.
4. Откажитесь
   от использования детских ходунков. «Благодаря» ходункам, дети начинают позже
   ходить, так как у малыша в ходунках ослабевает желание научиться ходить
   самостоятельно.

Если мама заметит, что кроха
припадает при ходьбе на одну ножку, она должна срочно обратить внимание на
длину ног малыша. Проверить это легко: положите ребенка на живот, выровняв
надплечья и таз и посмотрите, на одном ли уровне пяточки. Если вы заметили, что
одна из ножек короче другой, нужно немедленно обратиться к ортопеду, так как
это, возможно, указывает на наличие ортопедического или неврологического
заболевания.

Также обратите внимание и на
положение стоп при ходьбе: задний отдел стопы может «заваливаться»
вовнутрь. Это называется вальгусной деформацией стоп, которая требует срочного
осмотра у ортопеда. Если деформация мягкая, то назначается лечебный массаж,
солено-хвойные ванны и ботиночки с выкладкой свода, если патология жесткая, то
иногда даже накладывают гипсовые повязки. Врожденная деформация стоп лучше и
эффективнее лечится до года, тем более что врач-ортопед может определить то или
иное отклонение у ребенка в возрасте 1-3 месяцев. Так же решаются проблемы с тазобедренным
суставом, на сегодняшний день число детей с врожденным вывихом бедра и
деформацией тазобедренного сустава крайне велико, несмотря на снижение
рождаемости.

У детей могут быть два типа
искривления: варусное искривление ног или, как в народе говорят, «ноги
самоваром», «колесом» и Х-образное искривление, когда ножки в
коленочках сходятся, а книзу расходятся. Обе деформации могут наблюдаться у
ребенка, который перенес рахит или начал рано ходить, а мышцы еще не окрепли.

Но, с другой стороны, искривление
нижних конечностей может указывать и на наличие врожденной патологии. В
частности, Х-образная деформация ног может явиться признаком патологии почек.
То есть в любом случае родителям следует обратить внимание на форму ног и, если
есть какая-то деформация, посетить врача-ортопеда.

При варусной деформации нужно обязательно
отличить простой банальный рахит, который к возрасту 3-4 лет проходит и ножки
выпрямляются, от рахитоподобных заболеваний, которые не поддаются
консервативному лечению. Эти заболевания нуждаются в обязательном медицинском
обследовании.

Введите ваш запрос для начала поиска.

Информация о том, когда дети начинают ходить

Все мамы постоянно следят за развитием своего малыша. Первый зубик, самостоятельное сидение или активное ползанье радует многих родителей. Информация о том, когда дети начинают ходить, весьма ценна для них. Ведь так интересно узнать о том, когда же малыш начнет самостоятельно делать первые шаги.

Первые несколько лет жизни ребенка — самые важные, так как именно в это время он учится сидеть, ползать, ходить, говорить. Если малыш позже сверстников овладевает этими навыками, мамы начинают беспокоиться о том, не отстает ли их ребенок в развитии. Стоит уяснить себе главное правило — каждый ребенок развивается индивидуально.

Разбираясь в вопросе о том, когда дети начинают ходить, стоит учесть, что для этого действия малышу нужен достаточно окрепший позвоночник. Так, например, в 7 месяцев позвоночник малыша еще не может быть полностью к этому готов. Когда дети начинают ходить? По усредненным срокам – примерно в год. Но это может случиться как раньше, так и позже.

Итак, первые самостоятельные шаги детки делают ближе к первому году жизни. Но нормальным считается, если малыш начинает «активничать» уже с 9 месяцев. Если к 15 месяцам ребенок еще не желает шагать самостоятельно, стоит обратиться за консультацией к ортопеду, т. к. это может говорить о наличии некоторых проблем в организме малыша. Раньше же 9 месяцев дети начинают ходить только в ходунках, когда со всех сторон у них есть поддержка. К слову, самостоятельные шаги такие детки делают гораздо позже тех, кто в ходунках не ходил. Это происходит из-за того, что идет привыкание к опоре, на которую и дальше детки продолжают рассчитывать.

Бывают ситуации, когда какое-то время ребенок пытался самостоятельно шагать, а потом резко перестал это делать. На подобный факт стоит обратить внимание, т. к. причины такого поведения могут таить в себе опасность. Главными врагами обучения ходьбе являются различного рода стрессовые ситуации, которые выбивают малышей из колеи. Так, например, повлиять на желание ходить может переезд на новое место жительства, болезнь и т. д. Часто причиной тому, что ребенок не хочет самостоятельно делать шаги, становятся падения, которые неизбежно случаются, когда дети начинают ходить. Пару раз ударившись, ребенок может решить, что процесс хождения связан исключительно с болью и стоит отложить свое обучение. Не надо волноваться, ведь через некоторое время малыш обязательно начнет предпринимать новые попытки самостоятельного хождения.

Проблемой может стать ситуация, когда ребенок начал ходить на носочках. Чаще всего это случается с детками, которые активно топали в ходунках на неправильно установленной высоте. Не доставая полной стопой до пола, малыши могли отталкиваться носочками для передвижения. И при самостоятельных попытках подобные телодвижения остаются. Помочь тут малышу может время. Рано или поздно он поймет, что так ходить весьма неудобно. Не менее важна роль родителей, которые должны рассказывать и показывать, как правильно ставить ножку при ходьбе. Очень редко в подобной ситуации нужна помощь специалиста.

основные упражнения, полезные рекомендации и советы по безопасности. Когда ребенок может видеть и улыбаться

16455

Во сколько месяцев дети начинают ходить самостоятельно, нормы развития. Всегда ли ранние первые шаги это хорошо. Как помочь ребенку укрепить мышцы и начать ходить.

У новорожденного ребенка все впервые: первая улыбка, первый зуб, первый шаг. Каждое событие ожидается молодыми родителями с волнением и предвкушением. С особым трепетом мамы и папы ждут первого шага крохи, ведь с этого момента жизнь маленького человека выйдет на новый уровень.

Это достаточно серьезный этап в жизни крохи, готовиться к которому малыш начинает уже в первые месяцы своей жизни. Сколько тревог и волнений возникает у молодых мам, когда они слышат от других на прогулке или детской площадке, что ребенок в «таком» возрасте уже должен ходить. Что же это за возраст? Когда стоит «требовать» от малыша топанья ножками.

Когда ребенок пойдет

Прямохождение — достаточно серьезный и сложный навык для малыша. Не нужно слушать тех мамочек и бабушек, которые упорно будут доказывать, что в 10-11 месяцев каждый малыш должен ходить. Ребенок ничего не должен, он еще маленький и познает мир по мере своих возможностей. А эти «возможности» у всех разные.

Врачи-педиатры в этом вопросе опираются на средние статистические данные, которые говорят о том, что ходить самостоятельно дети начинают в промежутке от 9 до 18 месяцев
. Сначала это неуверенные попытки прогуляться возле опоры, затем шаги с поддержкой и только потом шаги самостоятельные.

Ходить дети начинают в разное время: кто-то немного раньше средних показателей, а кто-то чуть позже. Это зависит от нескольких факторов:

• генетика.

  Дети нередко перенимают от родителей особенности развития. так, если мама или папа ребенка пошли поздно, то их малыш вероятнее всего начнет поздно вставать на ножки и самостоятельно топать;

• пол ребенка.

  Считается, что девочки учатся ходить раньше, чем мальчики;

• телосложение.

  Пухленькому малышу будет сложнее научиться ходить, чем его менее упитанному «коллеге»;

• темперамент.

  Шустрые и активные дети, которые стремятся изучить все вокруг, начинают ходить раньше.

Походка маленького ребенка отличается от походки взрослого человека, поскольку дети ставят стопы параллельно друг другу, не умеют «перекатывать» ногу с пятки на носок, поэтому наступают на пол всей поверхностью ступни, не держат центр тяжести, из-за чего часто падают. Важно: мифы о детском плоскостопии и косолапии.

Родителям маленького первооткрывателя стоит усилить контроль за ним, поскольку кроха может удариться, но не стоит панически бояться падений. Это неизбежный этап взросления. Кроме того, детские кости настолько эластичны, что риск переломов минимален.

Раннее развитие: хорошо или плохо

Некоторые современные родители настолько увлечены ранним развитием своего ребенка, что готовы поставить его на ножки в самом раннем возрасте, когда его кости и мышцы еще не готовы к таким перегрузкам. Нужно ли форсировать события?

Врачи в этом вопросе единодушно утверждают, что нельзя торопить ребенка. Не стоит спешить, если мышцы и кости малыша еще не готовы к первый шагам. Такими действиями можно лишь навредить крохе. В дальнейшем эта спешка может отразиться на развитии костей конечностей (искривление костей голени, неправильной постановке стоп).

Каждый ребенок сам подсознательно знает, когда нужно начинать ходить, случается, что первые шаги ребенок делает после 1,5 лет, но чаще всего на это есть серьезные причины: неготовность костей и мышц к прямохождению, общая слабость организма после перенесенного заболевания, родовые травмы.

Как помочь ребенку (упражнения)

В стандарты развития, описанные в многочисленной научно-популярной и медицинской литературе, вписывается далеко не каждый малыш. Конечно, дети сами знают, когда им нужно начать ходить, но это не означает, что родители должны все пустить на самотек. Ребенку можно и нужно помогать.

Подготовка к первым шагам должна идти с первых дней жизни малыша (последовательное укрепление мышц спины, шеи). В этом помогут выкладывания на животик в самом раннем возрасте, помощь в освоении переворотов. Как научить ребёнка ходить самостоятельно.

В возрасте 9-10 месяцев начинается активная подготовка к первым шагам. Для укрепления мышц подойдет несколько упражнений:

1. в 9-10 месяцев, если малыш уже встает в кроватке и уверенно держится, можно предложить ему покатать коляску. Руками ребенок должен держаться за ручки коляски, постепенно коляска будет откатываться, малыш за ней потянется, совершая первые шаги. Малыша необходимо придерживать, чтобы он не получил травму;
2. с 9 месяцев ребенка можно сажать на корточки (спиной к себе, бедра удерживаются взрослым) и раскачивать вперед-назад, провоцируя встать на ножки. Если кроха не поднимается на ножки, значит, мышцы еще слабые, упражнение нужно повторить позже. Это упражнение помогает научиться самостоятельно стоять;
3. в 10-11 месяцев, когда ребенок может вставать при помощи опоры,»подключаем» любимую игрушку. Игрушку стоит передвигать по полу и положить на край кресла или дивана. Ребенок пойдет за любимым предметом, постепенно научится вставать по опоре самостоятельно;
4. упражнение с обручем. Можно практиковать с 9 месяцев. Ребенок помещается внутрь обруча, держится ручками за его край. Взрослый придерживает малыша, передвигает обруч в разные стороны, заставляя ребенка переступать ножками;
5. учимся переступать через препятствия. Упражнение используется, когда ребенок уверенно ходит по квартире за ручку со взрослым человеком. понадобится шнурок или длинная веревка, которую необходимо натянуть между предметами мебели на уровне коленей малыша. смысл упражнения заключается в том, чтобы ребенок научился перешагивать препятствия;

Это самые доступные упражнения, которые с легкостью можно использовать в любой квартире. Постоянные тренировки укрепят детские мышцы, помогут малышу зашагать самостоятельно.

Помощь гаджетов

В желании помочь детям и их родителям соревнуются не только бабушки и дедушки. Преуспели в этом и производители современных «устройств», помогающих малышам. Среди таких «приспособлений»ходунки, машинки или коляски с удобными ручками, удерживающее устройство (или вожжи-поводок).

• Ходунки. Вокруг них споры не утихают, но польза для мышц ребенка сомнительна, поскольку в ходунках малыш сидит и отталкивается ногами от пола. ребенок не учится удерживать свое тело, координировать движения.
• Машинка с ручкой. Этот «гаджет» куда полезнее предыдущего, поскольку малыш держится за удобную ручку и сам шагает;
• Вожжи. Выглядят они не очень эстетично. Это ремешки, которые проходят под грудью ребенка, застегиваются на спине и позволяют взрослому человеку поддерживать малыша, помогая ему при ходьбе. Они помогают взрослому координировать движения малыша, поэтому подойдут и детям, которые уже могут ходить самостоятельно, но делают это еще недостаточно уверенно. Несмотря на непривлекательный внешний вид, вожжи могут стать настоящим спасением для бабушек, поскольку за ребенком не нужно будет постоянно нагибаться.

Когда бить тревогу

Сколько бы ни говорили о том, что каждый ребенок уникален и его развитие индивидуально, всем родителям хочется, чтобы их малыш развивался как «написано в книге». Так бывает далеко не всегда, однако существуют некоторые ориентиры, на которые смотрят специалисты. Нормально развивающиеся дети в возрасте 11 месяцев уже уверенно сидят, встают на ножки в кроватке, уверенно ползают.

Родителям стоит обратиться к врачу, если в 9-11 месяцев малыш не проявляет двигательной активности: не встает в кроватке, не ползает, не может удержаться на ногах, если его поставить. Причин такого поведения много: от психологических (малыш начинал двигаться, но сильно испугался) до наследственных. Специалист поможет найти верный путь решения проблемы.

Первые шаги нормально развивающегося ребенка счастливые родители наблюдают в возрасте крохи 9-18 месяцев. И если посмотреть на эти сроки начала ходьбы у детей, то становится понятно, что это весьма индивидуальный навык. Так что единого стандарта для всех младенцев здесь нет.

На практике немало детей развивается согласно описанных в педиатрической литературе норм – сначала они учатся ползать, затем встают на ножки в кроватке, передвигаются, держась за бортики манежа и мебель, и, наконец, делают первые шажки без поддержки.
Но также есть много деток, пропускающих этап ползания и начинающих ходить практически сразу после освоения навыка сидения.

И ответом на вопрос молодых мамочек о начале ходьбы их малышей будет «ребенок начинает ходить, когда становится достаточно развитым для данного умения».

Во сколько месяцев дети начинают ходить?

Большая часть малышей делает первые самостоятельные шаги в возрасте 12-15 месяцев. При этом есть детки, начинающие ходить в возрасте 9 месяцев, а есть полностью здоровые малыши, совершающие своим первые шажочки в 18 месяцев и позже.

На возраст, в котором ребенок пойдет, влияет немало факторов:

• Если малыш начал делать первые шаги и заболел, то это может отодвинуть его попытки самостоятельной ходьбы.
• Если первые попытки ходьбы сопровождались болезненными падениями, это также способно повлиять на скорость обучения хождению.
• Более резвые и активные малыши осваивают передвижение на двух ногах еще до первого дня рождения. Обстоятельные и неторопливые карапузы начинают ходить позже – после годика.
• Если ребенок крупный, то обычно первые шаги он совершает позже худого малыша, так как физически удерживать свое тело при ходьбе ему тяжелее.
• Малыши со спокойным темпераментом тоже обучаются ходьбе позже, поскольку долго не решаются отказаться от проверенного ними способа передвижения (ползания).

Подробнее об этом смотрите в следующем видео.

8 месяцев — не рано?

Такой вопрос часто задают мамы, детки которых пытаются ходить раньше, чем их сверстники. Отметим, что тело ребенка выдерживает значительные нагрузки, если этапы развития ребенок проходит самостоятельно, то есть никто его не подталкивает к сидению или ходьбе.
У деток, которые делают свои первые шаги, могут начать искривляться ножки, но возраст на эту проблему не влияет.

Не очень хорошо, если ребенок пропустил этап ползания и в 8-9 месяцев сразу начал подниматься на ножки и делать шаги. Педиатры называют ползание очень полезным этапом, ведь оно укрепляет мышцы. У малыша, который мало ползал, повышен риск развития лордоза, кифоза и сколиоза , поскольку его мускулы могут быть не подготовлены к ходьбе. Так что родителям следует поддерживать этапность развития опорно-двигательного аппарата ребенка на первом году жизни.

Когда бить тревогу?

Даже если ваш ребенок является веселым и жизнерадостным карапузом, а также активно ползает, если ему уже исполнилось 15 месяцев, а ходить он не начал, стоит сходить с крохой на консультацию к специалистам.

Если малышу уже 18 месяцев, но он так и не начал ходить, обязательно нужно отправиться к ортопеду и неврологу.

Как укрепить мышцы ног?

Ребенок может совершить свои первые шаги позже, если у него недостаточно сильные мышцы ног или имеется гипертонус (ножки сильно напряжены и малыш не становится на всю стопу, а приподнимается на цыпочки). При гипертонусе следует обратиться к врачам, а вот укреплению мышц и лучшему развитию координации поможет специальная гимнастика, которую можно выполнять дома.

Упражнения:

1. Для закрепления умения стоять самостоятельно
   посадите малыша лицом от себя на корточки и, держа кроху за бедра, раскачивайте ребенка назад и вперед. Это вынудит его подняться на ровные ноги. Начинать так заниматься можно с 9 месяцев, но если малыш не спешит подняться при раскачивании, значит, у него еще слабые мышцы ног и такое упражнение пока стоит отложить.
2. Чтобы развивать координацию,
   можно с 6 месяцев упражняться на фитболе (пусть мяч будет средним по размеру и не полностью надутым). Посадив кроху на фитбол лицом от себя, крепко держите ребенка за бедра и наклоняйте его в разные стороны.
3. Когда малыш научился вставать с помощью опоры, стимулируйте закрепление такого навыка с помощью любимой игрушки.
   Передвигайте игрушку по полу (малыш будет ползти за ней) к креслу, а затем поднимите ее так, чтобы кроха захотел подняться к игрушке, ухватившись за кресло.
4. С малышом старше 9 месяцев можно «ходить», используя две палки или обруч.
   Взяв две палки высотой примерно 1,2 м, дайте стоящему ребенку ухватиться за них и положите свои руки на его ручки. Затем медленно начните двигаться вперед, переставляя палки, как будто они лыжные. Если решено использовать обруч, пусть ребенок будет внутри, а вы снаружи. Начните передвигать обруч вперед, назад, по кругу. Так вы будете подталкивать кроху к движению.
5. Если ребенок уже умеет перемещаться по комнате, держа вас за руку, научите его переступать через препятствие.
   Таким препятствием может быть веревка или шнур на уровне колен крохи. Натянув веревку между мебелью, подведите малыша к ней и предложите переступить.
6. Если ребенок уже научился переступать ножками, когда взрослый держит его за руки (обычно в 9-10 месяцев), предложите малышу держаться за прогулочную или игрушечную коляску.
   Как только коляска тронется с места, ребенок будет тянуться за ней и станет шагать. Поддерживайте коляску, чтобы она не уезжала далеко от ребенка. Оптимальный вариант — каталка-ходунки.

• Не следует ставить малыша на ножки, если его тело еще не готово к ходьбе.
• Важно поощрять движения крохи. Делайте с малышом зарядку, запишите его в бассейн, занимайтесь дома с фитболом, поощряйте ползание.
• Пока малыш учится ходить вдоль опоры, продумайте, в каком месте это будет наиболее безопасно. Пусть кроха «тренируется» рядом с пуфиком, диваном или другой прочной мебелью.
• Желательно дома обучать малыша ходить без обуви и носочков. Ходьба босиком стимулирует нервные окончания на стопах и способствует закаливанию .
• В идеале ходьба ребенка должна быть не целью, а лишь средством. Так что используйте в обучении мотивацию и любознательность ребенка, например, предлагайте крохе идти к маме, игрушке или другой цели. Располагайте цель в одном-двух шагах от малыша.
• Не следует сравнивать успехи в ходьбе вашего ребенка с другими малышами. Если сверстники уже ходят, а вы пока нет, не расстраивайтесь и не разочаровывайтесь, а хвалите за каждый, даже маленький успех.
• Если дома слишком прохладно для прогулок босиком, приобретите для крохи носки, у которых прорезинена подошва.
• Если малыш упал, не паникуйте и не вскрикивайте. Постарайтесь успокоить кроху и сделать этот эпизод для него не очень заметным.
• На прогулке меньше держите кроху в коляске. Пусть коляска к первому дню рождения станет лишь транспортом к детской площадке или парку. Поощряйте малыша больше двигаться и играть с детьми.
• Сделайте ваш дом по максимуму безопасным для крохи. Острые уголки мебели, напольные хрупкие вазы, открывающиеся дверцы шкафов с бытовой химией, электрические розетки, скользкие коврики, свисающие скатерти, бьющиеся предметы – направьте на эти мелочи свое внимание.
• Не поддерживайте кроху подмышками, поскольку это чревато испорченной осанкой и деформацией стоп . Вы можете держать малыша за кисти или предплечья.

Нужно ли использовать ходунки?

Стараясь помочь малышам быстрее освоить прямохождение, взрослые создают различные развивающие товары. О полезности, бесполезности и даже вреде таких вещей часто ведутся споры. Одним из таких спорных приспособлений для обучения ходьбе являются ходунки. Они представляют собой округлый столик, у которого есть сиденье и колесики. Сиденье по высоте зачастую можно регулировать. Когда ребенок сидит в таком устройстве, то может отталкиваться ножками и передвигаться по помещению.

По поводу ходунков всегда много спорят. У них имеется и немало сторонников, и множество убежденных противников. В действительности, если избегать покупки опасных дешевых моделей, применять их в возрасте, указанном в инструкции, и следить за техникой безопасности, ходунки не приносят вреда.

Мнение доктора Комаровского по поводу использования ходунков смотрите в следующем видео.

Важные моменты в использовании ходунков:

• Устройство не подходит детям, еще не научившимся сидеть.
• Малыша в ходунках не следует оставлять без присмотра.
• Излишне длительное нахождение в этом приспособлении становится причиной нагрузки для спины малыша.

Однако, насколько ходунки безвредны, настолько они и бесполезны (если речь о навыке ходьбы).
Малыш в таком устройстве совсем не ходит, а больше отталкивается от пола и катается. При этом он вовсе не держит равновесие, не обучается координировать движения, а также полностью защищен от падения.

Всего за 1 год из-за ходунков происходят тысячи несчастных случаев, поскольку ребенок в них движется очень быстро, с такой скоростью, что самостоятельно развить он бы не смог. Ребенка в ходунках нужно постоянно контролировать, иначе он может упасть с лестницы или, например, врезаться во что-нибудь.

Помимо ходунков в помощь родителям, обучающим чадо ходить, существуют такие устройства:

1. Коляска-каталка или каталка-ходунки.
   Ребенок держится за ее ручку и толкает коляску вперед. Хороши и другие подвижные игрушки – тележка, машинка, детская коляска и другие.
2. Вожжи.
   С помощью такой конструкции из ремешков взрослый страхует кроху от падения при его первых попытках самостоятельной ходьбы.

Известный врач считает ходунки полезным устройством лишь для родителей, ведь они позволяют маме на некоторое время получить небольшую передышку в общении с крохой. Но так как ходунки ничуть не ускоряют переход малыша к прямохождению, Комаровский рекомендует для той же цели приобрести манеж.

Несомненный вред ходунков, по мнению доктора, связан со слишком ранним приданием ребенку вертикального положения. Сначала кроха должен укрепить связки и мышцы ползанием, и лишь после этого учиться ходьбе. Если же родители используют ходунки, они должны помнить об умеренности и оставлять в них ребенка на 30-40 минут, не больше.

Ходьба на носочках

Ходьба малыша на цыпочках в период обучения передвижению на двух ногах является абсолютно нормальным явлением. Это обусловлено хорошим развитием икроножных мышц у малышей, отвечающих за движение стоп в сагиттальной плоскости (спереди назад). Именно они обеспечивают подъем ребенка на носочки во время ходьбы.

Также передвижение на цыпочках может быть симптомом неврологических проблем, однако оно никогда не бывает единственным проявлением. Так что, если у ребенка отсутствуют другие неблагоприятные симптомы, переживать о ходьбе малыша на цыпочках не стоит.

Выбираем обувь

Покупать первую обувь крохе следует в конце дня, ведь обычно в это время ножка расширяется. Надев малышу новую пару обуви, дайте крохе немного постоять в ней или даже походить по магазину. Так вы проверите, не давит ли обувь, просторна ли она, не появились ли пятна на коже ног.

Особенности первой обуви для ребенка:

• высокая твердая пятка;
• удобная застежка;
• упругая подошва;
• натуральный материал;
• прочность;
• легкость.

Нужен ли супинатор?

По поводу супинатора в первой обуви ребенка мнения ортопедов разделились:

• Одни врачи уверены в его необходимости, как профилактики развития плоскостопия .
• Другие специалисты утверждают, что супинатор, наоборот, ослабляет мускулатуру стопы. Он механически формирует изгиб стопы, который должен развиваться у ребенка естественным путем. Эти ортопеды рекомендуют подбирать для ходьбы достаточно свободную обувь, у которой гнется подошва, а также при любой возможности давать карапузу ходить босиком.

Оптимальным решением мы считаем прогулки на улице в обуви с супинатором, а дома — хождение босиком.

Подстрахуем

Когда малыш научился ходить, важно посмотреть на вашу квартиру глазами ребенка и принять необходимые меры предосторожности:

• Ребенок теперь сможет дотянуться до тех предметов, которые раньше взять не мог, напр., до чашки с горячем чаем на журнальном столике;
• Уберите скатерти, закрепите шнуры, ведь теперь кроха будет использовать их, чтобы зацепиться.
• Уберите легкие предмета, на которые ребенок может опереться, чтобы они не сдвинулись, когда ребенок схватится за них.
• Выделите место для «тренировок», где он будет ходить. Пол не должен быть скользким. В некоторых случаях придется дома сделать перестановку.

Можно периодически создавать специальную «полосу препятствий» из безопасной мебели для тренировки малыша. Но будьте в это время рядом с ребенком и следите за его передвижениями.

Решение возможных проблем

В процессе осваивания хождения возможны следующие трудности:

1. Частые падения. Причиной такой проблемы бывает плохое зрение. Так что, если кроха часто падает, рекомендован осмотр окулиста.
2. Боязнь ходить самостоятельно. Чаще всего это проблема психологическая, возникающая из-за болезненного падения или испуга. Не ругайте малыша и не торопите его, а одобряйте его действия и поддерживайте.
3. Гипертонус мышц голени. Его следствием является постоянная ходьба на носочках. В случае повышенного тонуса обычно назначают гимнастику и массаж .
4. Неправильное положение стоп во время ходьбы. Нормальным положением является параллельное размещение стоп. Вследствие слабых связок возможны отклонения от нормы – ребенок может «косолапить» (стопы развернуты друг к другу носочками), ходить на носочках с «заваленной» наружу стопой или «заваливать» стопу внутрь. При любом таком отклонении важно немедленно пойти к ортопеду и начать коррекцию вовремя.

О том, как научить ребенка ходить, смотрите в передаче «Жить здорово».

В первый год жизни ребенок интенсивно развивается и постепенно овладевает различными умениями. Так, например, к месяцу малыш держит головку и улыбается. К шести-семи месяцам он должен научиться самостоятельно садиться. Очень многие родители с нетерпением ожидают момент, когда любимое чадо сделает первые шаги. Особенно мам и пап подстегивают рассказы родственников и знакомых о том, что их ребенок впервые пошел, когда ему было всего семь или восемь месяцев. И тогда родители начинают переживать, думая о том, что возможно их карапуз отстает в развитии. «Когда ребенок начинает самостоятельно ходить?», — именно этот вопрос волнует их.

Когда ребенок должен начать ходить?

Обычно малыши совершают первые самостоятельные шажочки к году. Однако каждый ребенок развивается по-разному. Овладение навыком ходьбы зависит от таких факторов, как например, темперамент. Дети со спокойным нравом не спешат шагать, поскольку им достаточно перемещаться по дому ползая на четвереньках. Некоторых малышей устраивает положение сидя. Активные карапузы стремятся быстрее познать окружающий мир, и потому радуют своих родителей ранними шагами. Часто бывает ситуация, когда ребенок сначала учится ходить (в возрасте 9-10 месяцев), а потом только ползать.

На время овладения ходьбой влияет и развитие детских мускулов. Ребенок, которому мама регулярно выполняла массаж и гимнастику, обычно начинает ходить раньше. Кстати, стройные ребята начинают передвигаться быстрее своих пухленьких сверстников.

Кроме того, учитывается половая принадлежность крохи. Родителей дочек интересует, во сколько начинают ходить девочки. Вообще по своему развитию маленькие представительницы прекрасного пола немного опережают мальчиков. Многие малышки уже к 9-10 месяцам перемещаются «на своих двоих». Что касательно того, во сколько начинают ходить мальчики, то чаще это происходит на 2-3 месяца позже, нежели у девочек. Конечно, все это средние показатели. Поэтому не стоит переживать, если ваша дочь начала ходить позже сына.

В целом, педиатры считают нормой овладение хождением в возрастном промежутке от 9 до 15 месяцев. Первые шаги после года не дают основания утверждать, что ребенок поздно начал ходить. Не поднимайте тревогу, спеша к педиатру или ортопеду, если к 12 месяцам ваш карапуз еще довольствуется ползаньем. Другое дело, если ребенок начал рано ходить, например, к 8 месяцам. Дело в том, что кости малыша еще не достаточно окрепшие, поэтому дополнительная нагрузка может привести к их искривлению и нарушениям. Кстати, чаще всего к ранней ходьбе малышей стимулируют мамы, преждевременно ставящие ребенка на ножки.

Как помочь ребенку начать ходить?

В своем намерении поскорее научить кроху хождению важно не переборщить, поскольку все усилия могут производить обратный эффект. В таком деле важна ненавязчивость, чтобы малыш не испугался. Если он хочет ходить с вами за ручку, помогайте ему в этом. Но как только ребенок покажет недовольство, не давите.

Установите по комнате опоры (например, стулья), с помощью которых будет передвигаться ребенок. Постепенно увеличивайте расстояния между ними, чтобы кроха преодолевал страх. Карапуза можно стимулировать, например, рассыпая его любимые игрушки в тех местах, где ему придется оторваться от опоры, чтобы достать их. Приобретите каталку или машинку-толокар со спинкой, держась за которую ребенок сможет толкать игрушку и передвигаться. Лучше отказаться от использования ходунков, поскольку они способствуют задержке ходьбы.

При желании можно купить специальную обувь для начинающих ходить, оснащенную ортопедической стелькой, устойчивой подошвой и небольшим каблучком. Она позволит ребенку чувствовать себя увереннее и реже спотыкаться.

Если же, не смотря на все усилия, к полутора годам любимое чадо так и не порадовало вас топаньем, необходимо обратиться к ортопеду для выяснения причины.

Первый год в жизни ребенка — очень ответственное и волнительное время. Первая улыбка, первое слово, первый шаг… Все родители беспокоятся о том, правильно ли развивается их малыш, нет ли у него отставания. Молодые мамочки вместе обсуждают, когда ребенок должен начать ходить, и нередко ориентируются при этом на соседку, сынишка которой пошел экстремально рано. Педиатры предупреждают, что все дети разные, и предлагают родителям не впадать в панику раньше времени.

Общепринятые нормы

Врачи предостерегают родителей от попыток подтолкнуть чадо к прямохождению. Все здоровые дети овладевают этим навыком в положенное время. Малыш лучше вас знает, готов ли его опорно-двигательный аппарат к новым нагрузкам. Преждевременное стимулирование ходьбы приводит к искривлению позвоночника или ног, неправильной постановке стоп ребенком.

Во сколько месяцев ребенок начинает ходить, согласно нормам? Педиатры ориентируются на возраст от 9 месяцев до 1,5 лет. Они призывают родителей сохранять спокойствие в том случае, когда их годовалый малыш еще не делает самостоятельных шагов. Если он активно ползает, интересуется игрушками, с удовольствием изучает мир, все в порядке.

Факторы, которые надо учитывать

Кто-то в 9 месяцев уверенно топает по дому, а кто-то в 1,2 года боится оторваться от опоры. От каких факторов зависит, в каком возрасте ребенок начинает ходить? Педиатры указывают на:

• Наследственность. Если в семье все дети начинают ходить после года, то есть вероятность, что и младшенький поступит так же.
• Вес. Полным детям труднее удержать свое тело в вертикальном положении, чем худеньким и шустрым малышам.
• Темперамент. Непоседа пойдет быстрее, чем его спокойный, флегматичный ровесник.
• Наличие в окружении других малышей, уверенно бегающих по квартире. Если в семье есть старшие братики или сестрички, младенец будет подражать им.
• Неподходящие условия. Если ребенок целый день проводит в кроватке или ходунках, он пойдет поздно.
• Развитие других умений. Детям трудно осваивать несколько направлений одновременно. Если малыш активно учится говорить, то с ходьбой можно и повременить.
• Наличие заболеваний. Больному малышу не до освоения новых навыков. Нередко он забывает то, что умел делать до болезни.
• Недоношенность. Такие детки отстают от сверстников и начинают ходить ближе к полутора годам.

Отклонения от нормы

Мамы нередко придают слишком много значения тому, во сколько месяцев ребенок начал ходить. Хотя спешить здесь как раз не стоит. Часто можно услышать хвастовство малышом, который пошел в 7-9 месяцев. Педиатров такое заявление, наоборот, настораживает. Если раннее овладение навыком было спровоцировано активным участием родителей, неокрепший позвоночник и кости ног оказываются неготовыми к возросшей нагрузке.

Другое дело, если малыш начал ходить по собственной инициативе. Обычно такое случается с активными детками. В этом случае не надо усаживать ребенка насильно, но регулярно устраивайте игры с ползанием. Это очень важный навык, во время которого малыш учится координировать движения правой и левой половиной тела. При этом задействованы оба полушария. Уже доказано, что у детей, которые пропустили этап ползания, хуже координация, чаще встречаются дисграфия и дислексия.

Позднее овладение ходьбой необязательно говорит об отставании. Сохраняйте спокойствие и не торопите события. Но если в полтора года малыш не пытается вставать на ножки и делать первые шаги, лучше посетить специалиста. Это поможет исключить подозрение на скрытые родовые травмы и ослабленный иммунитет.

Уже пора?

Почему ребенок начинает ходить? Им движет естественное любопытство, желание достать интересную игрушку, добраться до запретного шкафа. Передвигаясь самостоятельно, малыш приобретает большую свободу. Однако перед тем, как пойти, ему необходимо укрепить мышцы ног, спины.

О том, что ребенок готов к ходьбе, свидетельствуют следующие признаки:

• Он уверенно ползает.
• Часто встает на ножки и подолгу стоит, держась за опору.
• Малыш умеет садиться из положения стоя.
• Держась за решетку кроватки или диван, он переступает ногами.
• С поддержкой за ручки уверенно ходит, ставя ноги параллельно друг другу.

Как помочь?

Многие родители спрашивают, что надо делать, чтобы малыш быстрее овладел новым навыком. На самом деле ребенок и без помощи справится с поставленной задачей. Главное — обеспечить ему свободное пространство для перемещений.

Большими проблемами для крохи может обернуться скользкий пол. Паркет или линолеум лучше застелить ковровым покрытием. Когда ребенок начинает ходить самостоятельно, уберите из свободного доступа бьющиеся и колющие предметы, лекарства, бытовую химию, провода. Продумайте, как защитить малыша от острых углов мебели, электрических розеток. Если вам дорог мобильный телефон, не оставляйте его на виду.

Подготовив пространство, предоставьте ребенку свободу. Если малыш упал и теперь боится ходить, будьте рядом, подстраховывайте. Многие детки делают первые шаги, проходя короткое расстояние от мамы к папе. Чтобы возникла потребность в передвижениях, разложите по комнате интересные игрушки на разной высоте.

Босиком или в ботинках?

Много споров вызывает вопрос, в какой обуви кроха должен делать первые шаги. Педиатры, в том числе известный доктор Комаровский, считают, что дома ходить можно босиком. Это — отличная профилактика плоскостопия. Не надо бояться, что ребенок заболеет, играя на холодном полу. При соприкосновении с ним сосуды ног непроизвольно сужаются, поэтому тепло из тела уходит медленно.

Если стоит надеть носки с прорезиненной подошвой. И конечно же, подумать о первой обуви. Когда ребенок начинает ходить, ему лучше покупать ортопедические ботинки из натуральных материалов. Важен жесткий задник, который будет фиксировать пятку, устойчивая и гнущаяся подошва с небольшим каблучком, эластичный супинатор. Подбирайте правильный размер. Обувь не должна жать или натирать ноги. Но и допускать, чтобы стопа болталась в ботинке, тоже нельзя. Оптимально, если стелька больше ноги крохи на 5-7 мм.

Подготовка мышц

Когда ребенок начинает ходить, нагрузка на мышцы и скелет резко увеличивается. Родителям не рекомендуется активно стимулировать малыша к ходьбе, пока он не будет готов. Но в их силах поощрять его двигательную активность, делать массаж, гимнастику, тем самым укрепляя тело крохи.

Проводить эти процедуры следует регулярно. Массаж начинают с поглаживаний, которые сменяются легким растиранием. В конце легонько постучите по ножкам, стопам, спинке малыша, не трогая колени. Этим снимается гипертонус.

Для укрепления мышц ног сгибайте их поочередно лежащему ребенку, поднимайте вверх, просите кроху ногами дотянуться до палочки, которую взрослый держит на весу. Для мышц спины полезны упражнения на фитболе, когда лежащего на животе малыша перекатывают вперед и назад. Затем его переворачивают на спинку и повторяют то же самое.

Специальные упражнения

Когда дети начинают ходить, им тяжело удерживать равновесие. С 9 месяцев можно включить в ежедневный комплекс гимнастики специальные упражнения, готовящие малыша к первым шагам.

К ним относятся:

• Наклоны. Взрослый ставит ребенка спиной к себе, кладет перед ним игрушку. Словами «возьми» побуждает кроху наклониться, поддерживая его под животом и за колени.
• «Танцы». Взрослый держит малыша за руки, предлагая ему «поплясать». Перемещая свои руки, побуждает ребенка переступать с ноги на ногу.
• Приседания. На полу раскладываются игрушки. Мама просит поднять их, приседая и снова вставая на ножки. Ребенка при этом поддерживают за руку.
• Сгибания рук. Взрослый держит колечки. Вкладывая их в руки малышу, побуждает встать его на ноги, а затем поочередно сгибает руки ребенка в локтях.
• Учимся стоять. Малыш стоит с поддержкой. Если он делает это уверенно, взрослый убирает руки на 20 секунд.
• Ходьба с поддержкой. Водим ребенка, поддерживая за обе руки.
• Лазание. Взрослый предлагает малышу забраться на диван, а потом слезть с него, оказывая помощь.

Специальные приспособления

Среди мам бытует мнение, что современные устройства вроде ходунков могут повлиять на то, во сколько дети начинают ходить. Так ли это? Рассмотрим самые популярные приспособления:

• Ребенок толкает их впереди себя, используя вместо опоры, и переступает ногами. Такая покупка может оказаться весьма полезной на ранних этапах обучения.
• Ходунки. Они очень удобны для мам, так как способны надолго занять кроху. Однако ребенок в них сидит и только отталкивается ногами от пола. Он не учится держать равновесие, правильно вставать на стопу, напрягать мышцы. Это устройство скорее замедляет обучение ходьбе, чем поспособствует ему.
• Вожжи. Конструкция состоит из ремешков, которые крепятся на плечи, грудь и спину ребенка. Взрослый с помощью поводка контролирует движения крохи, вовремя предотвращая падение. Вожжи удобно использовать, если малыш боится удариться во время ходьбы. Единственный минус — они не научат ребенка правильно падать, группироваться, а это очень важный навык, который не раз пригодится ему в дальнейшем.

Немного о походке

Когда ребенок начинает ходить, следите за тем, как он ставит стопы. У малышей они располагаются параллельно друг другу. Ноги еще не готовы к перекату с пятки на носок, поэтому дети наступают на полную стопу. Крохе очень трудно удержать равновесие, что приводит к частым падениям. Однако эластичность детских костей и мышц сводит к минимуму риск получить серьезную травму.

Стоит насторожиться, если ребенок ходит на носочках. Это может указывать как на повышенную активность чада, так и на наличие гипертонуса, родовой травмы. Лучше проконсультироваться у педиатра.

На самом деле неважно, в каком возрасте ребенок начал ходить. Это никак не влияет на его дальнейшую жизнь, успехи в учебе или спорте. Поэтому откажитесь от участия в соревновании «чей малыш самый развитый» и наслаждайтесь общением с ним. Все произойдет в свой срок. Еще немного — и вам придется носиться за крохой по всей детской площадке.

После успешного освоения навыков поднимания головы, переворачивания, ползания и усаживания, ребенок начинает переходить к открытию новых горизонтов и пытается встать на ножки, а потом и сделать первый в своей жизни шаг.

Этот этап очень важен для и для малыша, и для его родителей, ведь недаром первые шаги ждут с таким же радостным нетерпением, как и первую улыбку или первый зубчик.

Разумеется, что у взрослых возникает немало вопросов, споров и даже страхов, касающихся наступления такой значительной вехи в развитии ребенка. Особенно, если малыш не спешит начинать ходить.

Нормы развития ребенка: во сколько месяцев он должен начать самостоятельно ходить?

Как и другие умения, навык хождения и первые шаги — абсолютно индивидуальны для каждого ребенка, поэтому ни в коем случае не стоит сравнивать свое чадо с детьми друзей, знакомых или соседей, которые вовсю хвастаются их ранними успехами и достижениями, а вы полагаете при этом, что с вашим малышом что-то не так.

Педиатры акцентируют внимание на том, что график развития, как правило, у каждого ребенка будет свой, с допустимым отклонением в ту или иную сторону от существующих медицинских норм. Поэтому, изучая всевозможную литературу и эти самые нормы, помните, что они являются всего лишь примерными средними показателями.

На самом деле, очень редко ребенок растет и развивается «по книге», начиная в четко назначенное время поднимать голову, переворачиваться, садиться, ползать, вставать и наконец ходить, причем, именно в такой правильной последовательности. Многие детки могут вообще пропустить какой-то этап, к примеру, не ползать, а сразу вставать после освоения навыка сидения, и это тоже будет вариантом нормы.

Считается, что ребенок, здоровый физически и психологически, может начать ходить в возрасте от девяти месяцев до шестнадцати-восемнадцати. Как видите, этот диапазон не зря является таким широким, ведь скорость освоения навыка зависит от многих важных факторов.

Если же рассматривать подробно процесс вставания и начала хождения, то обычно все происходит следующим образом:

• В девять месяцев ребенок пытается подняться на ножки, держась за кроватку или другую опору.
• В течение девятого-десятого месяцев дети будут совершенствоваться в умении вставать и постепенно смогут делать это более уверенно, а также все дольше и дольше держаться на ножках.
• В это же время малыш может совершать первые пробные шаги, держась за мебель или за ваши руки. Также вы можете поддерживать его под руками. Иногда можно заметить, как ребенок вдруг отпускает ручки и стоит несколько секунд, пошатываясь, но ни за что не держась.
• В одиннадцать месяцев малыш осваивает сгибание коленей. Он может даже пытаться приседать из положения стоя, чтобы поднять с пола какую-то игрушку. Еще одно открытие для него — наклоны.
• К году ребенок научится координировать свои движения, держать равновесие. Возможно, он уже вовсю топает с вами за руку, но все еще боится сделать первый шаг самостоятельно. Для этого тоже нужно время — скоро наступит момент, когда малыш отпустит вашу руку и пойдет сам.

Какие факторы влияют на развитие?

Среди наиболее значимых можно выделить:

• Наследственность или генетический фактор.

Вспомните или спросите у мамы, сколько вам было, когда вы сделали свои первые шаги, ведь если ближайшие родственники малыша не отличались ранним развитием, то малыш априори не будет исключением.

• Насколько ребенок активен и физически развит.

Если у него есть лишний вес, и он ленился ползать или садиться, то и начать ходить ему тоже будет тяжело, а стройный ребенок вскочит на ножки гораздо быстрее, к тому же, выносливость, развитость и крепость мышц и суставов несомненно пригодится малышу для самостоятельного передвижения.

• Не забывайте и про разницу между мальчиками и девочками.

Последние немного опережают в развитии своих сверстников-мальчишек.

• Также очень важен темперамент и характер малыша.

Бойкие и энергичные холерики или сангвиники, будучи неимоверными непоседами, просто не могут усидеть на одном месте, а значит, они будут изо всех сил стараться открыть для себя новые горизонты и встанут на ноги или пойдут даже без вашей помощи. А вот медлительные меланхолики и уравновешенные флегматики совершенно спокойно будут ползать или сидеть, познавая мир вот так — никуда не спеша.

Помимо этого, конечно же имеет значение здоровье и общее состояние ребенка, эмоциональный фон и атмосфера в семье, а также непосредственное участие родителей в процессе развития.

Почему ребенок может начать ходить раньше положенного?

Случается, что малыш может пытаться подняться на ноги и намного раньше положенного срока, к примеру, в семь месяцев. Проходит несколько недель, и он уже будет стараться сделать первые шаги.

Для многих педиатров вопрос существенного опережения норм является спорным. Они приводят вполне весомые аргументы неготовности организма маленького ребенка к таким нагрузкам. Действительно — всему свое время, однако если ваш кроха все же встает или пытается ходить раньше нормы, то насильно вы уже его никак не усадите. Поэтому позвольте малышу развиваться, но сами не провоцируйте на вставание или хождение.

Сегодня мир развивается гораздо быстрее, чем даже десять-двадцать лет назад. Увеличивается темп и скорость жизни, а детской акселерацией уже никого и не удивишь.

Также стоит обратить внимание на то, что часто маленькие дети, которые научились вставать, держась за бортики кроватки или манежа, еще не умеют самостоятельно сесть обратно. Если вы не усадите ребенка, то он может очень долго так простоять, а это чревато не только усталостью, но и непосильной нагрузкой на его неокрепший позвоночник и другие кости.

Последствия раннего хождения

Врачи и противники раннего хождения аргументируют свою позицию тем, что в таком случае есть риск возникновения или развития следующих проблем:

• искривление позвоночника;
• проблемы со спиной, тазобедренными суставами;
• искривление ножек буквой О или Х;
• косолапость и нарушение формирования стопы;
• травмы.

Однако многие из этих опасных последствий больше надуманы, ведь если ребенок может подняться на ножки или сделать шаг, значит, его мускулатура уже достаточно для этого окрепла.

Вспомните, как будучи совсем маленьким, кроха пытался отталкиваться ножками от твердой поверхности, когда вы держали его под ручками в вертикальном положении. Тем не менее, несмотря на наличие рефлекса, пойти он не мог, ведь мышцы тогда еще не были настолько развитыми.

Поэтому не стоит переживать, если все происходит естественным путем, но и форсировать события тоже не нужно.

Почему ребенок опаздывает в развитии и начинает ходить поздно?

Но вот вы уже отпраздновали первый маленький юбилей ребенка, прошло еще полгода, а малыш так и не делает попыток вставать или ходить. В этом случае вам непременно надо проконсультироваться с доктором и пройти полное обследование.

Как правило, свои заключение должны дать: педиатр, ортопед, невролог, хирург и психолог. Возможно, понадобится консультация и других специалистов.

Иногда выясняется, что никаких серьезных проблем или патологий у ребенка нет. Просто он, будучи вполне здоровым, совершенно не хочет ходить.

Такое состояние может быть вызвано следующими причинами:

• у малыша очень слабые и неразвитые мышцы;
• критически низкий вес, причиной которого является неправильное или неполноценное питание, дефицит в организме витаминов и жизненно важных веществ;
• лишний вес — обратная сторона медали;
• ребенок родился недоношенным;
• с крохой никто не занимается, у него отсутствует мотивация и стимулы для освоения нового навыка;
• ребенок постоянно пребывает в замкнутом пространстве (манеж) или его держат только в ходунках;
• стресс или нервное потрясение — ни один ребенок не станет делать первые шаги, если не будет чувствовать себя в безопасности;
• малыш уже пробовал вставать или ходить, но произошло что-то негативное, что его сильно испугало, к примеру, он упал и получил травму, на него кричали и т. д.

К слову, сами родители могут быть причиной задержки развития своего ребенка, излишне его опекая или демонстрируя пример неправильного поведения.

Эти причины не являются опасными, ведь их можно решить достаточно быстро и просто. Гораздо хуже, если проблема будет заключаться в какой-либо патологии или аномалии развития, вызывающей задержку.

Это могут быть и всевозможные врожденные или приобретенные заболевания, и последствия тяжелой беременности или родов, и серьезные нарушения опорно-двигательного аппарата, и нарушения неврологического характера. В таком случае потребуется полноценное лечение и целый комплекс дополнительных мер и действий.

Последствия задержки

Если ваш ребенок полностью здоров, но не начал ходить в положенный срок, не стоит паниковать. Он обязательно пойдет, когда будет к этому готов. Просто постарайтесь исключить все возможные факторы задержки и занимайтесь с малышом, развивайте его, мотивируйте, помогайте ему всеми доступными методами.

Педиатры также отмечают, что иногда детям бывает сложно осваивать два навыка сразу, к примеру, ребенок может позднее пойти, потому что как раз в это же время у него интенсивно развивается речь, а значит, он раньше заговорит.

Разумеется, если причина задержки развития все же в патологии или заболевании, то может быть отставание и при освоении других навыков.

Можно ли помочь малышу пойти в срок: основные способы и рекомендации врачей

Поскольку освоение новой двигательной активности может оказаться для ребенка не совсем простой задачей, вы должны максимально ему помочь.

Заметьте важный момент — не заставить или научить ходить, когда захотите вы, а поддержать и помочь, когда будет готов физически и психологически сам малыш, выражающий желание и стремление пойти.

Для этого существует несколько несложных способов.

Гимнастика и физические упражнения

Чем больше заниматься с ребенком, тем сильнее и развитие у него будут мышцы.

Физически активному малышу гораздо проще осваивать каждый этап развития, поэтому обязательно выполняйте с ним сначала простую гимнастику, а затем, по мере взросления, и всевозможные специальные упражнения, помогающие укрепить мускулатуру и подготовить ее к нагрузкам, развивающие чувство равновесия и координацию движений.

После полугода и до девяти месяцев подойдут занятия на фитболе. Усложняйте те упражнения, которые вы делали с ребенком на мяче ранее. Теперь он может и сидеть на нем с вашей поддержкой, и лежать на спинке или животике.

Настала очередь тренироваться стоять. Сначала посадите малыша на фитбол спинкой к себе, поддерживая его под руки, покачайте ребенка на мяче в разные стороны, вперед и назад. Потом поставьте его на мяч и покачивайте уже в таком положении.

После девяти месяцев, помимо стандартных развивающих упражнений, как «велосипед», «ножницы» или махи ножками и ручками, начинайте выполнять более сложную, комплексную гимнастику.

• Показывайте малышу, как можно стоять.

Для этого сядьте рядом с ним на пол или другую твердую поверхность так, чтобы он сидел на корточках к вам лицом. Потом обхватите его в области грудной клетки и приподнимайте вверх — ребенок должен полностью распрямить ноги и упереться ими в пол.

• Предыдущее упражнение гораздо веселее выполнять под музыку, делая просто ритмичные прыжки.

Также можно рассказывать малышу какую-то тематическую потешку.

• Если ребенок быстро и уверенно ползает, а также может подняться сам на ножки, держась за опору, устройте ему настоящую погоню за любимой игрушкой.

Пусть она перемещается сначала по полу, будто «убегая» от него, а потом спрячется где-то повыше, к примеру, на кресле, диване или стуле. Тогда малышу придется встать на ножки, чтобы достать ее.

• С десяти месяцев, если кроха уже пробовал делать первые шаги, держась за руки, можно делать упражнение с каталкой или коляской.

Суть в том, чтобы ребенок шел за катящейся коляской, держась за ее ручку.

• Когда малыш начнет уверенно стоять, можно использовать палки, на подобие лыжных, или два шеста.

Ребенку нужно взяться за эти палки, а взрослому — положить свои руки сверху и шагать вместе с крохой, переставляя палки и опираясь на них, как и при ходьбе на лыжах.

• Также хорошо помогает хождение в обруче.

Пусть малыш стоит внутри него, а вы передвигайте обруч в разные стороны, чтобы подтолкнуть ребенка по-разному двигаться, к примеру, ходить по кругу, идти вперед или назад.

• Если малыш уже вовсю топает с вами за руку, сделайте ему препятствие в виде натянутой между мебелью веревки.

Он должен научиться переступать через веревку. Постепенно увеличивайте высоту препятствия.

Очень эффективным для общего развития ребенка будет плавание, которое и укрепит все мышцы тела малыша, и закалит его.

Массаж и прочие способы

При некоторых затруднениях или отклонениях от нормы в ходьбе, нарушениях неврологического характера либо других проблемах ребенку обычно назначают лечебный массаж.

Обязательно найдите хорошего специалиста, который мог бы делать его малышу, так как самостоятельно вы такую процедуру выполнить не сможете.

Кроме того, старайтесь заинтересовать ребенка ходьбой, мотивировать его:

• выбирайте для крохи новые и интересные маршруты для освоения нового пространства вашего дома или квартиры;
• играйте с малышом — отходите от него на несколько шагов и зовите к себе, но подстрахуйте в случае падения;
• если нет коляски или каталки, используйте естественные опоры, как небольшую табуреточку, чтобы делать самостоятельные шаги;
• не паникуйте и не показывайте своего испуга ребенку, если он вдруг упадет — так вы можете отбить у него охоту ходить вообще. Если малыш упал на попу, просто улыбнитесь, скажите «бух» и помогите ему подняться;
• если есть возможность общения со сверстниками, позволяйте детям играть вместе — глядя друг на друга или на чуть старших друзей, они гораздо быстрее научатся и вставать, и ходить;
• обязательно хвалите кроху за каждый маленький успех.

Ходунки и другие приспособления — больше пользы или вреда?

Также вы можете найти различные приспособления, которые должны помогать в обучении и способствовать скорейшему освоению навыка ходьбы. Среди таких приспособлений есть и уже вышеназванная коляска или каталка, а также ходунки и вожжи-поводок.

Несмотря на то, что многие считают их очень полезными и нужными для ребенка, противники подобных товаров приводят массу аргументов, доказывая, что те же ходунки или вожжи на самом деле только вредят малышу и наоборот замедляют обучение.

Что касается ходунков, то они могут быть опасны в следующих случаях:

• если модель приспособления не отвечает нормам безопасности и может привести к травмам ребенка;
• если малыш еще не сидит самостоятельно, а его уже ставят в ходунки;
• если ребенка оставляют в ходунках одного надолго и без присмотра;
• если он находится в ходунках в течение длительного времени без перерыва — это создает излишнюю нагрузку для спины малыша.

На самом деле, польза от ходунков больше ощутима для родителей, чем для ребенка. Находясь в этом приспособлении, малыш застрахован от падений, он на виду и никуда не денется, как если бы ползал сам на четвереньках.

Но вот вряд ли это может помочь научиться ходить, ведь ребенок просто катается в ходунках, отталкиваясь от пола ногами. К тому же, в дальнейшем он будет лениться ходить самостоятельно, привыкнув полагаться на своего «помощника».

Насчет коляски-каталки было написано выше. Обычно деткам нравится ее толкать перед собой, плюс — она подходит по росту, в отличие от игрушечной коляски. Используя это приспособление, вы помогаете малышу перемещаться самостоятельно, при этом он будет чувствовать себя вполне уверенно и сможет не терять равновесие.

Вожжи-поводок — довольно своеобразное приспособление, в точности повторяющее конструкцию и внешний вид поводка для собаки. Многие родители именно поэтому и не приобретают вожжи.

Но если ваш ребенок делает только первые шаги, а с координацией движений у него пока не очень выходит, поводок, как страховочная лонжа, не позволит ему упасть. Впрочем, падения — тоже часть обучения, ведь не научившись падать, он не научится и вставать.

Готовим комнату для ребенка с соблюдением всех мер безопасности

После того, как малыш начнет вставать и делать первые шаги, вы должны создать все необходимые условия для его качественного, но главное — безопасного передвижения по дому или квартире.

• Нельзя, чтобы пол был холодным или скользким.

Ограничьте хотя бы на первое время перемещение ребенка по линолеуму, кафелю или паркету. Идеальным станет мягкое ковровое покрытие.

• Поскольку мебель будет использоваться, как опора, на пути у малыша не должно быть ничего неустойчивого или того, что может упасть.

Уберите все шаткие полки и стеллажи, большие цветочные горшки или вазы и т. д.

• Защитите углы мебели и стен специальными резиновыми или силиконовыми накладками.
• Поставьте предохранители или замки на двери шкафчиков и ящики.
• Все ценные, тяжелые или хрупкие предметы должны быть спрятаны далеко и надежно.

Это же касается острых, колющих и режущих предметов, бытовой химии, лекарств.

• Лучше убрать со столов скатерти, ведь их так весело стягивать вместе со всем содержимым на пол.

Длинные шторы можно закладывать на подоконник.

• Электрические розетки должны быть заблокированы специальными заглушками, а провода — спрятаны.
• Если в доме есть лестница, покупайте ворота или ставьте блокираторы.

Очень сложно предугадать все, но попытайтесь максимально обеспечить малышу пространство для перемещения и расширьте его возможности для безопасной и веселой ходьбы.

Причины и особенности отклонений от нормы

Начиная ходить ребенок может передвигаться по-разному, и не всегда это будет правильно. Некоторые дети ходят, ставя стопы параллельно друг другу, а другие наоборот — носками врозь. У многих можно заметить, как они стараются при ходьбе словно «печатать» каждый шаг, ведь перекатывать маленькую ступню с пятки на носок они еще не умеют.

Обязательно проходите плановые осмотры у педиатра и консультируйтесь с ортопедом, если у вас возникают какие-либо подозрения или вопросы. Ребенок может ставить ступни носками врозь, потому что он пытается так удержать равновесие, а со временем, когда научится это делать, начнет ставить ножки ровнее.

В то же время, иногда те малыши, которые изначально ставили ступни ровно, потом могут косолапить. Ваша задача — вовремя заметить проблему и показать ребенка доктору.

Еще одним отклонением от нормы может быть то, что малыш пытается ходить на носочках. Ничего страшного в этом нет. Зачастую причиной такой особенности становится гипертонус, который легко убрать с помощью массажей, ванночек, физиопроцедур и другой профилактической терапии.

Доктор Комаровский развеет все сомнения и страхи, связанные у мам с хождением детей на цыпочках.

Обувь для малыша — стоит ли уже приобретать в раннем возрасте?

Что касается обуви для ребенка, то и этот момент является у врачей спорным. Многие ортопеды советуют приобретать для малыша, начинающего ходить, специальную обувь с поддерживающим супинатором, чтобы поддерживать свод стопы и не допустить развития плоскостопия.

Другая сторона апеллирует тем, что супинатор может сформировать свод только механическим путем, к тому же ношение обуви в раннем возрасте существенно ослабит мышцы стоп. Тогда как маленький ребенок должен максимальное количество времени ходить босиком. Именно это помогает укрепить связки, суставы и мышцы и сформировать правильные свод стопы естественным путем.

Когда малыш научится ходить самостоятельно, можете приобрести ему сандалики, ботиночки или тапочки. До этого можно обойтись и пинетками или носочками.

Выбирая обувь, руководствуйтесь следующими критериями:

• она должна быть только натуральной — подойдет мягкая кожа или замша;
• проверьте — обувь была свободной настолько, чтобы ребенок мог пошевелить внутри пальчиками;
• чтобы он не спотыкался, выбирайте обувь с тонкой и гибкой подошвой;
• если будет маленький устойчивый каблучок, малыш не станет при ходьбе заваливаться назад;
• если задник обуви должен быть твердым (поможет не сваливаться с ноги), то боковая и верхняя часть — мягкими;
• супинатор тоже следует выбирать гибкий.

Первые шаги — это всегда нелегко, а значит, малыш будет ошибаться и падать, но он обязательно должен самостоятельно пройти этот путь своих ошибок и падений, чтобы научиться вставать и идти дальше. Просто будьте рядом и радуйтесь его успехам. Очень скоро он решительно зашагает на встречу новым открытиям.

Как остановить простуду у ребенка: первая помощь

Как бы ни старались родители уберечь малыша, полностью исключить вирусные или бактериальные инфекции невозможно. Более того, ребенку иногда нужно болеть, чтобы знакомить иммунную систему с вирусами и бактериями, тренировать ее и вырабатывать адекватный иммунный ответ. Но важно, чтобы болезни протекали быстро и без осложнений. Особенно тревожно родителям в первые три года жизни малыша, когда иммунная система еще не окончательно сформировалась, а организм не имеет большого опыта борьбы с инфекциями. Чтобы постараться сократить длительность болезни и предотвратить возможные осложнения, как только ребенок начал заболевать, нужно активно действовать.

Ребенку 1 год: как лечить?

Наибольшие опасения у родителей вызывают любые болезни малышей, которым едва исполнился год. В этом возрасте дети начинают ходить, активно изучают мир вокруг, существенно расширяется их круг общения. Они много времени проводят на улице, играя в песочнице и общаясь со сверстниками, некоторые на втором году жизни начинают посещать ясли. Естественно, шанс подхватить простуду или иные инфекции увеличивается. Малыши еще не обладают навыками соблюдения личной гигиены, чихают или кашляют, не закрывая рот, и таким образом распространяют вирусы или микробы вокруг себя. Многие дети тянут в рот руки, которыми трогали игрушки простуженных малышей. Кроме того, ребенок может заразиться от болеющих взрослых, пришедших в гости, или во время поездки в общественном транспорте, пребывания в людных местах.   

Если ребенок в возрасте 1 года заболевает, что делать родителям? Прежде всего, не нервничать. Если температура высокая или малышу очень плохо, вызывайте врача! Независимо от тяжести заболевания нужно обеспечить малышу покой и достаточный сон. Если ребенок не хочет есть, нужно скорректировать его питание по аппетиту и обязательно давать ему много пить. Важно проветривать и увлажнять воздух в помещении, где находится ребенок, регулярно проводить уборку. Все лекарства, которые вы собираетесь дать ребенку без назначения врача, нужно обязательно проверить – разрешены ли они в этом возрасте. 

Ребенку 2 года

Дети постарше, начиная с 2-3 лет, активно контактируют с людьми, поэтому риск простуды становится еще выше. Большинство детей в этом возрасте начинают ходить в детский сад. Длительное пребывание в закрытых помещениях, присутствие болеющих сверстников, переохлаждение во время прогулок, стресс от ранних подъемов и изменений в режиме, связанных с началом посещения детского сада, – все эти факторы ослабляют иммунную защиту и способствуют частым простудам. Если ребенок в 2 года начинает заболевать, нужно оставить его дома, давать больше пить. Одним словом, организму ребенка нужно помочь активно бороться с простудой. 

Первая помощь ребенку в начале простуды

Первый естественный вопрос у родителей, которые понимают, что ребенок начинает заболевать, чихает: «Что делать?». Сразу бежать в аптеку с намерением скупить как можно больше препаратов, которые устранят всех симптомы и обеспечат быстрое выздоровление, не стоит. Самолечение не только не полезно, но во многих случаях может навредить. Возможны расстройства желудка, отравление лекарствами, аллергия, иные побочные эффекты. Но в ожидании врача, который сделает правильные назначения, принять некоторые меры, конечно, нужно:

• 
  регулярно проветривайте комнату, в которой находится заболевший ребенок, увлажняйте воздух; 

• 
  используйте эфирные масла;

• 
  следите, чтобы ребенок был правильно одет; 

• 
  соблюдайте питьевой режим, 

• 
  очищайте и увлажняйте слизистые носа и горла ребенка.

Любые препараты, которые используются при первых признаках простуды, должны быть подходящими по возрасту и безопасными. 

Все действия родителей должны быть направлены на то, чтобы облегчить состояние малыша и ускорить его выздоровление.

Проветривание

Если ребенок начал чихать, как родителям не дать ему заболеть сильнее, остановив простуду на начальных этапах? Нужен регулярный доступ в комнату свежего воздуха, частые проветривания (каждые 1-2 часа) и увлажнение воздуха при помощи специальных устройств или полотенец, смоченных водой. Обязательно нужно тщательное проветривать комнату перед сном, если позволяет погода – оставьте форточку открытой на ночь. В комнате нужно распылить эфирные масла. Они помогут в обеззараживании воздуха и уничтожении бактерий и вирусов. 

Масло Дыши

^®

Также с эфирными маслами можно проводить так называемые пассивные ингаляции. Когда ребенок начинает заболевать, они обязательно должны быть в списке того, что делать. Для пассивных ингаляций хорошо подойдет Масло Дыши^®. В его составе эфирные масла с противовирусными и антибактериальными свойствами. Масло Дыши^® можно капнуть на бумажные салфетки и разложить их в детской комнате и в изголовье кровати, также можно нанести его на мягкие игрушки и одежду ребенка. Применение пассивных ингаляций помогает в борьбе с начинающейся простудой, облегчает дыхание и повышает настроение.

Одежда

Если малыш капризничает, чувствует вялость, недомогание, у него повышается температура, часто родители кутают ребенка потеплее, укладывают в постель под теплое одеяло, чтобы он пропотел. Но подобные действия нужны не всегда. Если малышу холодно, у него озноб и повышается температура, ручки и ножки холодные и сухие, действительно, будет полезно одеть малыша в теплый костюм или укутать теплым одеялом, чтобы он согрелся. На фоне повышения температуры сужаются периферические сосуды, тепло концентрируется внутри тела, активно борясь с вирусами или микробами. По мере того как лихорадка достигает своего пика, ребенок становится розовым, горячим на ощупь, начинает потеть. В это время малышу становится жарко, он пытается раскрыться, а заботливые родители кутают его еще сильнее. Делать этого не нельзя, чтобы температура тела снижалась, нужно создать условия для теплоотдачи. Пот и легкая одежда, прохладный воздух комнаты позволяют телу быстрее остывать. Поэтому в период болезни, когда малыш потеет, ему нужна легкая хлопковая одежда, которую стоит часто менять по мере того, как она намокает. 

Что давать пить?

В период начала болезни организму нужно больше жидкости для ускорения метаболизма и активизации работы иммунной системы. Малышам до трех лет можно давать пить теплую кипяченную воду, отвары из сухофруктов, компоты, ягодные морсы и соки, разведенные водой в соотношении 1:3. 

С 2-3 лет можно давать негазированную минерально-столовую воду, молоко, травяные чаи с медом (если нет аллергии) или сахаром, лимоном или имбирем. Детям с 7 лет можно готовить напиток Дыши® с экстрактами липы и ромашки, а также витамином С. Важно, чтобы напитки были теплыми, но не обжигающими, питье очень горячих напитков повышает температуру тела, может ухудшать состояние, есть риск ожогов. 

Нужно ли жаропонижающее?

При первых признаках болезни, если возникает лихорадка, многие родители сразу стараются дать ребенку жаропонижающие препараты, чтобы снизить температуру. Но это неверная тактика. Повышение температуры – это защитный механизм, позволяющий активировать иммунитет и создать для вирусов и бактерий неблагоприятную для размножения среду. Поэтому педиатры рекомендуют в случае, если температура не превышает 38,0–38,5℃, не сбивать ее препаратами, а дать ребенку самостоятельно бороться с возбудителями. Однако это правило распространяется не на всех. Снижать температуру при любых ее значениях нужно, если у малыша ранее возникали фебрильные судороги, у него имеются проблемы с нервной системой, особенно – головным мозгом, ребенок плохо реагирует на температуру, имеет хронические болезни. 

Во всех остальных случаях нужно обильное питье, легкая одежда. Приниматься должны жаропонижающие препараты только на основе парацетамола или ибупрофена, строго в возрастной дозировке и с соблюдением интервалов между приемами. Цель – не сбить температуру до заветных 36,6 ℃, а уменьшить ее до безопасных значений, давая возможность иммунитету бороться с инфекцией. Если температура нормализовалась, жаропонижающие курсом принимать не нужно, они только навредят.

Понравилась статья? На нашем портале можно найти и другую полезную информацию по этой теме. Например,  объяснение, как вирус распространяется по организму, позволит понять, почему первые 48 часов после заражения так важны и что можно сделать, чтобы сдержать инфекцию и не заболеть.

Также можно узнать, как распознать ОРВИ при первых признаках, отличить вирусную инфекцию от гриппа и облегчить состояние ребенка при ОРВИ.

НЕ ЯВЛЯЕТСЯ РЕКЛАМОЙ. МАТЕРИАЛ ПОДГОТОВЛЕН ПРИ УЧАСТИИ ЭКСПЕРТОВ.

Учимся ходить | Беременность, рождение и ребенок

начало содержания

2-минутное чтение

Первая ходьба — одна из самых захватывающих и запоминающихся вех в развитии вашего ребенка. Ваш ребенок на самом деле готовился к прогулке с раннего возраста, и теперь все перекатывание, сидение, шарканье, ползание, перемещение мебели и стояние достигают кульминации в новейшем приключении вашего ребенка — первых шагах.

Младенцы обычно начинают ходить в возрасте от 8 до 18 месяцев. Перед ходьбой младенцы обычно ползают (в возрасте от 6 до 13 месяцев) и подтягиваются, чтобы встать (обычно в возрасте от 9 до 12 месяцев).

Как развивается ходьба

Чтобы ходить, вашему ребенку необходимо обладать многими навыками, включая равновесие, координацию, вставание и способность выдерживать вес своего тела с одной ноги на другую.

Каждый новый навык, который развивает ваш ребенок, основывается на предыдущих навыках, которым он научился.

По мере того, как ваш ребенок становится старше, навыки, которым он овладевает, усложняются.

Пока ваш ребенок ползал и подтягивался, чтобы встать, а затем курсировал между предметами мебели, он наращивал ценную мышечную силу и навыки, такие как равновесие и координацию, которые необходимы для ходьбы, а затем и бега.

Прочие направления развития

Хотя ходьба — это увлекательная веха, важно помнить, что в это время с вашим ребенком многое происходит.Ваш ребенок также развивает новые коммуникативные и мыслительные навыки (например, первые слова) и учится справляться с новыми эмоциями, такими как способность справляться с разлукой с вами и общением с незнакомцами. И как только ваш ребенок встанет и начнет ходить, у него появится совершенно новый взгляд на свой мир и людей в нем, чтобы понять и понять его.

Что вы можете сделать

Вот несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы помочь своему ребенку при ходьбе:

• Играйте вместе — общение с ребенком или рядом с ним, когда он исследует, помогает ему чувствовать себя в безопасности и укрепляет его уверенность.
• Поощряйте движение — активность и подвижность укрепляют мышечную силу и осанку вашего ребенка, что помогает ему лучше ходить и готовит его к бегу.
• Сделайте свой дом безопасным — по мере того, как ваш ребенок начинает больше перемещаться по дому, поддержание свободного пространства вокруг него гарантирует отсутствие несчастных случаев и создает множество возможностей для прогулок и исследований.
• Избегайте детских ходунков — они не помогают вашему ребенку научиться ходить и фактически могут задержать развитие навыков ходьбы.Они также вызывают тысячи травм каждый год в Австралии.

Получение помощи

Если вашему ребенку исполнилось 18 месяцев и он еще не ходит самостоятельно, или если вас беспокоят какие-либо аспекты его развития, обратитесь за советом к местному врачу или к медсестре по уходу за ребенком и семейной медсестрой.

Узнайте больше о разработке и обеспечении качества контента healthdirect.

Последний раз отзыв: ноябрь 2019 г.

Интересно, когда ваш ребенок начнет ходить? Скоро это случится!

Один из самых важных моментов в жизни родителей — это когда ваш ребенок делает свои первые шаги! Это волшебное чувство и один из первых признаков того, что ваш ребенок действительно начинает превращаться в маленького ребенка.

Но в то же время первые шаги ребенка могут вызвать у родителей много беспокойства. Когда дети начинают ходить? Должен ли мой ребенок идти сейчас? Если вы нервничаете по поводу первых шагов ребенка, не бойтесь! Мы здесь, чтобы рассказать вам все, что вам нужно знать о первых шагах.

Когда дети начинают ходить?

Это сложный вопрос, и на него нет простого ответа, кроме того, что он действительно зависит от конкретного ребенка. Большинство детей начинают ходить в возрасте от девяти до восемнадцати месяцев, но всегда есть выбросы, поэтому не паникуйте, если ваш ребенок не вписывается в этот график!

Время, когда ваш ребенок делает первые шаги, напрямую зависит от его способности вставать.Если они заставляют себя встать или начинают кружить по вашему дому, можете быть уверены, что первые шаги в их пути!

Как узнать, когда ваш ребенок начнет ходить?

На пути есть множество знаков и сигналов, которые могут помочь родителю распознать, когда ребенок делает первые шаги. Теперь, когда мы бываем дома чаще, чем обычно, вы, вероятно, увидите их больше, чем обычно. Вот некоторые из важных этапов, с которыми ваш ребенок столкнется на пути к ходьбе!

Ползание (7 месяцев)

Как мы уже говорили выше, ползание часто является одним из первых шагов на пути к ходьбе.Как только ребенок научится управлять головой, он научится переворачиваться и садиться.

Когда младенцы учатся сидеть, они обычно используют руки, чтобы поддерживать себя. Тогда это логичный шаг к ползанию вперед на четвереньках!

Подтягивание (9-12 месяцев)

Если ваш ребенок подтягивался до положения стоя, используя стол или кушетку для поддержки, вы на пути к первым шагам вашего ребенка! Фактически, вам должно быть чуть больше четырех месяцев от того, чтобы ваш ребенок мог ходить самостоятельно.

Скорее всего, ваш ребенок не сможет долго стоять, но поначалу это нормально и здорово! Со временем их тело станет сильнее, и они начнут стоять все дольше и дольше.

Крейсерская прогулка (от 9 до 12 месяцев)

Крейсерская прогулка похожа на ходьбу с тренировочными колесами и начинается в возрасте от 9 до 12 месяцев. Ваш ребенок может начать нерешительно делать первые шаги, держась за предмет мебели (или даже за родителя!).

Круиз — хороший знак того, что прогулка для вашего ребенка не за горами! Если они держатся за мебель, чтобы поддержать их, пока они передвигаются, важно убедиться, что вы обезопасили любую шаткую или тяжелую мебель, чтобы избежать столкновения или травмы.

Все ли младенцы ползают перед ходьбой?

Несмотря на популярную поговорку «научись ползать, прежде чем ходить», это не всегда так! Некоторые дети вообще не ползают по дороге на прогулку. Тем не менее, ползание — хороший знак того, что первые шаги вашего ребенка уже в пути.

Как воспитание может повлиять на первые шаги вашего ребенка?

Итак, что вы, родитель, можете сделать, чтобы помочь своему ребенку научиться ходить? Чего вам следует избегать?

Как и на большинство вопросов о воспитании детей, здесь нет простого универсального ответа.Тем не менее, есть несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы ваш ребенок начал ходить именно тогда, когда он должен.

Время живота

Время живота имеет массу преимуществ, но, прежде всего, оно отлично подходит для мышц брюшного пресса вашего ребенка. Это те же самые мышцы живота, которые помогут им ползать, стоять, двигаться и, в конечном итоге, ходить, поэтому их раннее развитие — отличный способ убедиться, что ваш ребенок готов начать ходить, когда это целесообразно с точки зрения развития!

Защита для младенцев

Защита вашего ребенка со временем меняется точно так же, как и ваш ребенок! Если вы знаете, что ваш ребенок начинает вставать и ходить, самое время подумать о тех частях вашего дома, которые не были подготовлены для маленьких ходунков.

Например, убедитесь, что вся неустойчивая мебель закреплена и дверцы вашего шкафа не могут быть открыты маленькими ручками любопытного юноши. Лучше сделать это слишком рано, чем слишком поздно, поэтому убедитесь, что ваш дом так же готов, как и вы, чтобы ваш малыш начал ходить!

Ограничьте время пеленания

Этот совет может показаться простым, но он настолько прост, что многие родители даже не думают проверять его! Если вы постоянно пеленаете своего ребенка или ограничиваете его каким-либо образом (например, постоянно держите его на руках), у него может не быть шанса научиться передвигаться самостоятельно.На самом деле, они могут чувствовать, что им это не нужно, если мама возит их везде, куда они хотят!

Как бы сложно это ни было, дать ребенку пространство для роста так же важно, как и время, которое вы проводите с ним вместе. Убедитесь, что у вас есть хороший баланс между пространством и объятиями, чтобы ваш ребенок начал ходить именно тогда, когда он должен.

Основные этапы развития: первые шаги

Теперь, когда вы знаете ответ на вопрос «Когда дети начинают ходить?», Вы можете быть готовы к каждому шагу на пути вашего ребенка к его первым шагам! Заставьте своих малышей двигаться еще больше на дополнительных занятиях для малышей.

7 способов заставить ребенка двигаться

Материнство

Обновлено: 3 ноября 2020 г. Erin 7 комментариев
Это сообщение может содержать партнерские ссылки. Использование ссылок на эти сайты означает, что я могу зарабатывать процент от покупки без каких-либо дополнительных затрат для вас. Как партнер Amazon, я получаю процент от соответствующих покупок.

Время чтения: 5 минут

Это спонсируемый пост, написанный мной от имени Surprize by Stride Rite.Все мнения на 100% мои.

Хотите помочь ребенку научиться ходить ? Каждый ребенок будет делать свои первые шаги в своем собственном темпе, но есть вещи, которые вы можете сделать, чтобы помочь им на этом важном этапе!

Трудно поверить, но мой сын — наш четвертый ребенок — уже малыш! Переход от младенчества к детскому возрасту начался в его первый день рождения в прошлом месяце, и мне еще раз напомнили, что старая пословица верна: дни длинные, а годы короткие.(Ой, так коротко!)

Возможно, это потому, что я мама в четвертый раз, или, может быть, потому, что я просто более расслаблен в свои 30-35 лет (37 лет в середине или поздно? Я собираюсь с середины!), Чем в поздний 20 лет с моим первым ребенком, но я уверен, что Бэби Бой сделает свои первые шаги в своем расписании, и с ним все будет в порядке. Только одна из моих детей гуляла до своего первого дня рождения — моя вторая дочь. Но даже она просто сделала несколько шагов однажды в 11,5 месяцев, а затем снова плюхнулась на пол и продолжала ползать в качестве основного средства передвижения — до нескольких недель после своего первого дня рождения.Две другие мои дочери не гуляли, пока им не исполнилось 15 месяцев. Но что мы, родители, можем сделать, чтобы помочь ребенку научиться ходить? А если есть, должны ли мы? В сегодняшнем посте я расскажу о 7 способах заставить вашего ребенка двигаться — не торопясь с возрастом. (Потому что, если другая поговорка еще более верна, чем первая, которую я упомянул в этом посте, то она такая: Мамы, этих младенцев не держат!)

7 способов помочь ребенку научиться ходить

1. Не нажимайте.

Это должно быть само собой разумеющимся, но, к сожалению, это не так.Не заставляйте ребенка ходить, пока он не будет готов. Не беспокойтесь, если ваш годовалый ребенок еще не ходит. Как я уже сказал, только один из моих четырех детей сделал любых шага до своего первого дня рождения. Большинство детей начинают ходить к 15 месяцам, а некоторые — к 8–9 месяцам. Чем позже ребенок ходит, тем дольше должны развиваться его кости. Нормальным возрастом для достижения этой вехи считается от 9 до 18 месяцев. Я на собственном горьком опыте узнал, что приучать моих детей к приучению к горшку до того, как они будут готовы, приведет к обратным результатам.Не стоит торопить ребенка ходить, пока он не будет готов.

Видео 02, 8 марта 49 13 AM

2. Предоставьте много возможностей для круиза.

Некоторые малыши начинают путешествовать уже в 6 месяцев! Круиз — это просто «ходьба», держась за вещи, например, за мебель или большое детское оборудование. Мой сын путешествует несколько месяцев, и я знаю, что это означает, что он будет еще более подготовлен к прогулке к тому времени, когда сделает свои первые шаги. Хотя я не отговариваю защищать ваш дом от детей, постарайтесь не поддаться искушению убрать всю мебель.Вашему ребенку нужна эта мебель, чтобы он мог держаться за нее, чтобы он мог практиковаться в круизе!

3. Купите малышу хорошую обувь.

В помещении ребенку лучше научиться ходить босиком. Но из соображений безопасности младенцам следует начинать носить обувь на ступнях с достаточно жесткой подошвой, чтобы защитить ступни от травм, когда они учатся ходить на улице. Мне нравилось одевать своих детей в обувь с мягкой подошвой, прежде чем они смогут ходить, но им действительно нужны эти маленькие пальцы ног (и подошвы!), Защищенные более прочной обувью, когда они начинают ходить на улице.Обувь должна быть достаточно гибкой, чтобы мышцы стопы могли нормально работать и развиваться.

Мы купили сыну его первую пару «настоящих» туфель сразу после его первого дня рождения. Мы съездили в Target и повеселились, выбирая ему пару Surprize by Stride Rite (они также доступны в Интернете). Я выбрал нейронный флот, чтобы он мог носить их практически с любой одеждой, которая у него есть. Нам с мужем очень понравилось, что эти туфли прочные и хорошо сидят на его ногах. Моя мама говорит, что ей было трудно найти обувь, которая подходила бы моей широкой стопе, когда я был ребенком, а Surprize by Stride Rite подходят как для средней, так и для широкой стопы.У них также есть простая застежка, чтобы легко надевать и снимать — но не слишком , чтобы он мог их снять сам (что важно!). У них также есть закругленные пальцы ног и стручки для защиты от падений и падений, связь из пеноматериала с эффектом памяти / защита от запаха (у моих детей вонючие ступни, так что это УДИВИТЕЛЬНО!) И гибкая подошва, которая соответствует форме и движению тела. оплачивать.

4. Помогите малышу подтянуться.

Если вы заметили, что ваш ребенок начинает подтягиваться, вы можете ему помочь! Вы можете показать малышу, как сгибать колени, чтобы снова упасть на пол.Это поможет облегчить падение, когда они начнут делать шаги самостоятельно. Вы даже можете сделать игру из того, чтобы помочь ребенку подтянуться, а затем снова наклониться. Вашему малышу это понравится! (Я знаю, что знает мой сын!)

5. Помогите ребенку попрактиковаться.

Так же, как вы должны помочь ребенку подтянуться, это нормально, когда он держится за ваши пальцы и начинает ходить. Это придаст ему или ей уверенности, пока он или она не будет готов сделать эти первые шаги самостоятельно! Придет день, когда их маленькие пазлы превратятся в бег быстрее, чем вы можете даже успеть, и вы будете ценить время, позволяя им держаться за ваши руки, пока они учились.

6. ​​Поощряйте игрушками.

Да, я предлагаю немного подкупа! Так же, как вы можете, помогая своему ребенку научиться переворачиваться или ползать, вы можете стимулировать ребенка игрушками, когда учите его ходить. Просто разместите игрушки на расстоянии нескольких шагов, так они будут мотивированы продолжать идти, пока не достигнут желаемого объекта.

7. Хвалите.

Больше всего вашему ребенку нужно слышать, как вы его щедро восхваляете. Когда он сделает эти первые шаги, хлопайте в ладоши и подбадривайте.А когда он упадет, подхватите его, обнимите и поцелуйте и дайте ему понять, что вы им гордитесь , несмотря на .

Каковы ваши советы, как помочь ребенку научиться ходить?

5 вещей, когда малыши начинают ходить | Уголок родителей

Основные выводы

• Когда ваш малыш начнет ходить, вам нужно будет сделать еще один раунд защиты от детей.
• Обувь правильного размера — важное вложение
• Дети выносливы и легко переносят небольшие падения

Прогулка для вашего малыша — важное событие.Это особенный момент, когда ваш ребенок делает первые робкие шаги к независимости и к миру в целом. Это также знаменует начало новой эры приключений и опасностей, в которых вы оба будете ориентироваться.

Вот пять вещей, которые следует учитывать, пока ваш малыш встает на ноги.

Детское доказательство (снова)

Даже если ваш малыш начал ползать, когда он начал ползать, вы были защищены от младенцев, но ходьба может означать, что он внезапно получит доступ к новым потенциально опасным зонам дома.Спуститесь до их уровня и осмотрите свои низко висящие ящики и шкафы на предмет того, что вы хотите уберечь от крошечных рук. Точно так же следите за любыми кастрюлями и сковородками, которые могут быть в пределах досягаемости на кухне, особенно когда вы готовите на плите. Если в вашем доме есть лестница, перемещение по ней предоставит вам совершенно новый набор проблем. маленький. Хотя большинство малышей могут подниматься по лестнице к 18 месяцам, у них не обязательно есть равновесие или координация, чтобы спускаться по ним.Подумайте о приобретении защитных ворот, чтобы предотвратить несчастные случаи, и научите ребенка важности «сползания» ног вниз по лестнице.

Подберите подходящую пару обуви

По возможности позвольте вашему малышу ходить босиком, потому что это будет способствовать развитию более здоровой структуры стопы. Однако, когда вы гуляете по миру, обувь будет необходимостью.

Убедитесь, что вы получаете костюм Золушки для вашего малыша, выбрав его для правильной примерки обуви.Учитывая, как быстро растут дети, может возникнуть соблазн увеличить размер, чтобы сэкономить деньги в дальнейшем. Но если их обувь будет слишком большой, ваш малыш не сможет ходить, не споткнувшись. Слишком маленький, и их ногам не будет места для нормального роста.

Понимание режима сна может измениться

К тому времени, когда ваш ребенок будет готов начать ходить, он (надеюсь) привыкнет к обычному ритму сна. Вполне возможно, что ваш ребенок может вернуться к менее предсказуемому ночному режиму из-за естественного роста и развития, стресса, изменения распорядка или даже потому, что он хочет выразить свою независимость.

Это временный этап. Они вернутся к обычному режиму сна, но есть несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы помочь. Несмотря на то, что ходьба потребляет немного энергии, делайте упор на игру, чтобы расходовать энергию в течение дня, и старайтесь придерживаться постоянного графика отхода ко сну. Однако важно не переусердствовать, так как маленькие дети склонны к переутомлению.

Избегайте пешеходов

Медицинские работники предостерегают от использования детских ходунков или джемперов, поскольку они могут вызвать задержку развития в дальнейшем.Эти устройства часто непреднамеренно приучают детей стоять на носках, создавая мышечное напряжение, которое, возможно, потребуется исправить позже. Они также помещают детей выше, чем обычно, а это означает, что любые разливы могут иметь больший риск причинения вреда.

Знайте, что падения случаются (и это нормально)

Неизбежно первые шаги будут сопровождаться первыми падениями. Фактически, падения — самая частая причина травм у детей любого возраста. Хотя это может быть для вас нервным переживанием, стоит напомнить себе, что малыши невероятно выносливы.Большинство падений приводят только к ушибам и ушибам.

Тем не менее, важно, чтобы вы могли распознать признаки сотрясения мозга в том случае, если ваш малыш серьезно упадет. Если ваш ребенок сонный, растерянный, страдает от чрезмерного отека, с трудом бодрствует, рвота или у него на голове большая шишка или синяк, немедленно обратитесь к врачу.

7 занятий, которые помогут научить вашего малыша ходить

Если вашему малышу пришло время начать ходить, вы, вероятно, ищете полезные занятия, которые побудят вашего ребенка начать двигаться.Сделать обучение интересным — лучший способ мотивировать ребенка.

Ваш малыш может научиться ходить в любой момент от 9 до 16 месяцев, и совершенно нормально упасть в любом месте в этом диапазоне. Однако, если они достигают этого более позднего возраста, вам, возможно, потребуется немного стимулировать их использовать эти ноги и улучшить их общую моторику, чтобы начать ходить.

Вот несколько забавных занятий, которые помогут вашему малышу в кратчайшие сроки начать ходить. Также ознакомьтесь с этими 14 советами, которые помогут вашему малышу начать ходить в кратчайшие сроки!

1.СОКРОВИЩА

Прикрепите игрушки и предметы к стене малярным скотчем. Разместите их на уровне глаз, чтобы ребенок мог дотянуться до них стоя. Неплотно прикрепите ленту к стене, чтобы они могли ее снять.

Как только они схватят объект, они захотят его исследовать! Это побудит их использовать две руки и «обманом» заставить их расслабиться. Это действительно работает!

2. ТОЛЩИКИ

Ходунки — отличная прочная игрушка, которая обеспечивает вашему ребенку достаточную поддержку, чтобы он мог толкаться во время ходьбы.Хотя они оказывают им поддержку, они все же позволяют вашему ребенку самостоятельно практиковать навыки ходьбы.

Когда они впервые начнут его использовать, они будут вкладывать в него большую часть своего веса и наклоняться вперед.

По мере того, как они укрепляют мышцы туловища и ног, они научатся стоять более вертикально и использовать это только как ориентир, а не как полную поддержку.

У этого толкателя есть широкое тяжелое основание, которое обеспечивает достаточную поддержку вашего ребенка, чтобы он не опрокинулся во время толчка.Он также воспроизводит забавную музыку и имеет множество кнопок действий на передней панели.

3. ДВИГАТЕЛЬНАЯ МЕБЕЛЬ

Мой сын любит раскладывать кухонные стулья по комнате. Малыши получат удовольствие от возможности перемещать мебель по дому, и вы удивитесь, насколько они сильны!

Убедитесь, что мебель имеет тяжелое дно, чтобы она не опрокинулась или не упала. Всегда следите за своим ребенком при перемещении мебели.

4. РАЗМЕЩЕНИЕ ИГРУШЕК И ПРЕДМЕТОВ НА УРОВНЕ ГЛАЗ

Если вы используете мотиватор, например их любимую игрушку или предмет, НЕ кладите его на землю.Если вы будете смотреть вниз в поисках предмета, вашему ребенку просто захочется присесть на корточки и ползти или потянуться, чтобы достать его.

Вместо этого убедитесь, что предмет находится на уровне их глаз. Например, можно поставить его на диван, журнальный столик или стул. Пусть они подойдут к объекту, держатся они за него или нет.

Связанное сообщение: Простые уроки и занятия, которым вы должны научить своего годовалого

5. ДАЙТЕ ИМ ДВА ОБЪЕКТА ЗА ВРЕМЯ

Это занятие больше для того, чтобы они научились самостоятельно стоять.Однако самостоятельное стояние укрепит уверенность и силу, необходимые им для ходьбы.

Пока они играют на столе, на диване или в другом месте, где их игрушки находятся на уровне глаз, убедитесь, что у них есть два предмета, которые им понравятся. Если ваш ребенок так же взволнован, чтобы «вставить», как мой, он не будет дважды думать о том, чтобы взять оба предмета одновременно.

Когда они решат исследовать оба объекта, это поможет им отпустить поверхность, которая их удерживает.Это заставит их понять, что они действительно могут стоять самостоятельно, работая над своим балансом и силой одновременно.

6. ИСПОЛЬЗУЙТЕ ОДЕЯЛО ИЛИ ШАРФ ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ

Сверните одеяло или шарф и положите его на грудь и под мышки ребенка. Держите концы одеяла за собой. Это занятие по-прежнему оказывает им поддержку, но позволяет им ходить, не цепляясь за них.

7. НОГИ НА НОГАХ

Поставьте ребенка на ноги лицом к себе и идите назад.Это позволит вашему ребенку перемещать ступни в разные стороны, чтобы практиковать ходьбу.

. . . . .

Не забудьте ознакомиться с этими 14 советами, как быстро научить малыша ходить, чтобы узнать о других способах поощрения и мотивации.

Помните, что ходьба приносит намного больше хаоса. Ваш ребенок сможет достичь того, о чем вам раньше не приходилось беспокоиться, и проникнется тем, о чем вы даже не задумывались. Поэтому убедитесь, что ваш дом максимально защищен от детей, чтобы избежать вредных переживаний.

Надеюсь, теперь вы понимаете, как научить ребенка ходить. Как всегда, малыши развиваются в своем собственном темпе. Используйте эти занятия, чтобы развлечься и подбодрить вашего ребенка, но дайте ему свободу естественным образом учиться самостоятельно.

Почему не стоит беспокоиться о том, когда ваш ребенок начинает ходить

Почему вам не следует беспокоиться о том, когда ваш ребенок начинает ходить

• Младенец, идущий в девять месяцев, вряд ли станет более продвинутым в более позднем возрасте
• Сделайте вывод, что связь между ранними этапами и последующим развитием незначительна
• Родителям следует обращаться к врачу только в том случае, если они не ходили 18 месяцев

Фиона Макрэ для Daily Mail

Опубликовано: 22:34 BST, 5 апреля 2013 г. | Обновлено: 22:34 BST, 5 апреля 2013 г.

Смотри, мама! Родителей убедили, что им не следует беспокоиться о том, что их ребенок ходит

Когда дело доходит до обучения ходьбе, часто считается, что раньше лучше.

Но родителям, которые беспокоятся о том, когда их ребенок перейдет в ранний возраст, нечего бояться, говорят ученые.

Они утверждают, что возраст, в котором ребенок делает первые шаги, в долгосрочной перспективе не имеет большого значения.

Исследование показало, что младенец, который начинает ходить в возрасте девяти месяцев, вряд ли станет более продвинутым в более позднем возрасте, чем тот, кто поздно начинает ходить.

Согласно исследованию, опубликованному в журнале Acta Paediatrica, ребенок, который садится без посторонней помощи исключительно рано, не обязательно является более яркой искрой.

После отслеживания интеллекта и координации более 200 младенцев, пока им не исполнилось 18 лет, швейцарские ученые пришли к выводу, что связь между такими ранними «моторными вехами» и более поздним развитием практически отсутствует.

Представитель группы сказал: «Время действительно не имеет значения. Дети, которые рано начинают ходить, оказываются не более умными и скоординированными ».

Исследователи детской больницы Цюриха наблюдали за развитием 222 здоровых младенцев, родившихся в период с 1978 по 1993 годы.В первые два года жизни детей обследовали семь раз, и они регулярно проходили тесты на равновесие, координацию и интеллект до 18 лет.

Их родители записали дату, когда младенцы могли самостоятельно сидеть и принимать минимум пять шагов, ни за что не держась. В среднем дети впервые садились в возрасте шести с половиной месяцев. Но некоторым удалось это сделать, когда им было меньше четырех месяцев, в то время как другие не смогли этого сделать, пока не исполнился свой первый день рождения.

Беспокойство: многих родителей беспокоит, когда их ребенок достигает своих ранних этапов развития, таких как ходьба или сидение

Ползание: исследование показало, что типичный возраст для ходьбы составляет 12 месяцев, но он варьируется для каждого ребенка

Типичный возраст для ходьба была 12 месяцев, но результаты варьировались от восьми с половиной месяцев до 20 месяцев.

Профессор Митч Блэр из Королевского колледжа педиатрии и детского здоровья сказал: «Я регулярно вижу родителей, которые обеспокоены тем, что их ребенок еще не ходит, или учатся делать это медленнее, чем их сверстники, и беспокоятся о том, что это может означать для их развития.

«Обнадеживает тот факт, что возраст, в котором дети ходят, различается, и нет доказанной связи между более поздней ходьбой и более низким интеллектом или плохой координацией в более позднем возрасте».

Он сказал, что родители должны проконсультироваться с врачом, только если они ребенок не начал ходить к 18 месяцам.

Поделитесь или прокомментируйте эту статью:

Задержка ходьбы.Задержка ходьбы ребенка. Пациент

В большинстве случаев обследование на предмет развития проводится медицинскими работниками, но, если они подозревают наличие проблемы, они обращают на нее внимание терапевта. Следовательно, даже врачи, которые не принимают непосредственного участия в оценке развития, должны знать о нормальном развитии. Если ребенку не удалось достичь определенной вехи в определенный момент времени, но кажется, что он находится на пороге ее достижения, то безопасный вариант — проверить ребенка примерно через месяц или около того, чтобы убедиться в достигнутом прогрессе.Если ребенок еще далек от достижения контрольной точки или есть другие причины для беспокойства, требуется направление.

Основные этапы двигательного развития

Это приблизительное руководство по некоторым основным этапам двигательного развития ребенка в первые три года жизни, но часто встречаются вариации ^[1] :

• 6 недель: сидит с изогнутой спиной , нужна поддержка. Развивается управление головой. В вентральном подвешивании (когда он находится над кушеткой, рука экзаменатора поддерживает живот) может кратковременно удерживать голову на уровне тела.
• 3 месяца: может держать голову под углом 90 ° в вентральном подвешивании.
• 6 месяцев: голова не лагает, когда тянет сесть. Можно сидеть с опорой. В положении лежа лицом вниз может подниматься на предплечьях.
• 9 месяцев: самостоятельно принимает сидячее положение. Сидит без опоры и может поворачиваться. Ползет. (Возраст ползания сильно различается, и некоторые младенцы никогда не ползают.)
• 10 месяцев: тянется, чтобы встать, и стоит, держась за руки.
• 12 месяцев: стоит и ходит одной рукой. Может ненадолго оставаться в одиночестве.Может гулять одна.
• 18 месяцев: ходит хорошо. Поднимается по лестнице, держась за поручень. Бежит. Сидит самостоятельно в кресле.
• 2 года: самостоятельно поднимается и спускается по лестнице. Две фута на шаг. Бьет по мячу.
• 3 года: поднимается по лестнице с шагом в одну ногу. Способен стоять на одной ноге несколько секунд.

Большинство детей могут ходить в одиночку к 11-15 месяцам, но скорость их развития очень непостоянна. Некоторые дети выйдут за пределы ожидаемого диапазона, но в конце концов все равно будут ходить.Ходьба считается отложенной, если она не была достигнута к 18 месяцам.

Этиология

Задержка в ходьбе может быть просто отклонением от нормы. К другим частым причинам относятся:

Задержка моторного созревания

• Задержка моторного созревания (часто семейная): это термин для описания позднего ходунка, который в других отношениях нормален. Моторные навыки нормального качества, но задерживаются. Может быть ассоциированная легкая гипотония. Это диагноз исключения.
• Тяжелая неспособность к обучению: наблюдается задержка во всех сферах развития, но развитие общей моторики часто затрагивается в меньшей степени, чем мелкая моторика, языковые и социальные навыки. Могут быть некоторые ассоциированные дисморфические особенности и часто присутствует гипотония.

Нарушения мышечного тонуса и силы

Факторы окружающей среды

Либо влияя на развитие мозга, либо непосредственно вызывая задержку ходьбы:

• Аннатальные инфекции матери или токсины.
• Инфекции — например, менингит, энцефалит, цитомегаловирус.
• Травма головы.
• Недоедание.
• В крайней форме у детей, помещенных в детские кроватки, наблюдается задержка развития крупной моторики, но это случается редко. Однако аналогичный процесс можно наблюдать у детей, которые долгое время были больны и прикованы к постели. Эмоциональная депривация не так сильно влияет на эти навыки, как на другие.
• Сообщается, что рахит задерживает ходьбу; это обратимо, если болезнь не слишком запущена ^[3] .

Стоит отметить, что ожирение и дисплазия тазобедренного сустава не являются причинами задержки ходьбы ^[4] . Проблема, связанная с ходунками, не совсем ясна, но исследования показывают, что они малоэффективны ^[5] .

Оценка

Оценивая этих детей, спросите себя:

• Это настоящая задержка или разновидность нормы?
• Задержка изолирована или является частью более широкой задержки развития?
• Есть ли отклонения в неврологическом исследовании?
• Есть ли этиологические факторы?

История болезни

Существует ряд важных вопросов, которые следует задать каждому ребенку, у которого есть подозрение на задержку развития.Большинство ответов должно быть занесено в «красную книгу», личную историю болезни ребенка.

• Были ли проблемы при беременности? Дородовое кровотечение или гипертония во время беременности могут иметь значение.
• Были ли у ребенка доношенные нормальные роды? Следует отметить недоношенность и проблемы, предполагающие возможную асфиксию во время родов. Относительно небольшое количество случаев церебрального паралича связано с асфиксией во время родов ^[6] . Поскольку дети, рожденные на более раннем сроке беременности, выживают, они могут способствовать развитию церебрального паралича.
• Ребенок с самого начала хорошо кормил? Обращает на себя внимание медлительный, гибкий или раздражительный ребенок.
• Была ли желтуха глубокой? Степень желтухи является нормальным явлением, но тяжелая желтуха может привести к ядерной желтухе.

История болезни

• Были ли у ребенка серьезные заболевания, например, менингит?
• Есть ли еще какие-то аспекты разработки, которые вызвали беспокойство? Это включает сидение, мелкую моторику, речь и любой другой параметр.

История семьи

• Когда родители гуляли?
• Есть ли в семье какие-либо серьезные наследственные заболевания? Семейный анамнез мышечной дистрофии или другого неврологического расстройства может иметь большое значение. ^[7] .

  Красные флажки

  • Плохой контроль головы или вялость через 6 месяцев.
  • Невозможно сидеть без опоры в 9 месяцев.
  • Без нагрузки через ноги в 12 месяцев.
  • Не ходит в 18 месяцев.
  • Не работает 2 года.
  • Не подниматься по лестнице в 3 года.
  • Упорная ходьба на пальцах ног.
  • Повышение мышечного тонуса.

  Наблюдение: положите ребенка на пол так, чтобы игрушки были в пределах досягаемости, пока он не получит анамнез.Ищите следующее:

  • Ребенок выглядит нормально? Такой синдром, как мозаичный синдром Дауна, возможно, был упущен из виду.
  • Ребенок выглядит хорошо ухоженным? Пренебрежение и эмоциональная депривация могут вызвать задержку в развитии. Обратите внимание на отношения матери и ребенка.
  • Ребенок кажется внимательным и внимательным? Заинтересован ли он или она в этом новом незнакомце или безразличен к окружающему?
  • Что такое поза покоя? Косолапость или инверсия стопы могут указывать на дисбаланс мышечного тонуса и неврологические нарушения.

  Осмотр в основном неврологический и должен быть тщательным. Ищите силу, асимметрию движений и наличие примитивных рефлексов. Обратите особое внимание:

  • Мышечный тонус. Пассивно согните и разогните конечности и поднимите ребенка, чтобы оценить мышечный тонус и контроль. Есть ли асимметрия между сторонами? Голова шлепается при поднятии? Нормальны ли тонус и мышечный контроль для ребенка этого возраста? Детский церебральный паралич в конечном итоге связан со спастичностью, но на ранней стадии присутствует вялость ^[8] .
  • Попытайтесь заставить ребенка ходить. Поставьте ребенка на ноги, сначала сохраняя контроль над телом. Переносит ли ребенок вес, или почти, или он или она плюхается? Может ли ребенок стоять с поддержкой, но не без посторонней помощи? Удерживайте ребенка стоя лицом к матери и предложите ему сделать несколько шагов к ней. Подбадривайте и поздравляйте. Мать тоже делает это спонтанно?
  • Проверить подошвенный (Бабинский) ответ. При рождении подошвенный ответ — разгибательный, но к тому времени, когда ребенок будет готов ходить, нервные пути должны стать миелинизированными, и ответ должен быть сгибательным.

  Исследования

  Полная оценка развития — очень сложная и трудоемкая задача. Врач общей практики должен уметь провести несколько базовых тестов и должен научиться «ощущать» нормального или ненормального ребенка, но полную оценку лучше оставить тем, у кого есть навыки, подготовка и время.

  Если задержка в ходьбе изолирована и не отмечены другие задержки в развитии, единственное необходимое исследование — это уровень креатининфосфокиназы (КФК), также известный как креатининкиназа (КК), для исключения мышечной дистрофии.

  Детей с повышенным риском развития церебрального паралича и аномальными особенностями следует направлять в службу развития детей для срочного обследования ^[9] . Наиболее частые отсроченные двигательные вехи у детей с церебральным параличом:

  • Отсутствие сидения к 8 месяцам (с поправкой на гестационный возраст).

  • Не ходят к 18 месяцам (с поправкой на гестационный возраст).

  • Ранняя асимметрия функции руки (предпочтение руки) до 1 года (с поправкой на срок беременности).

  Менеджмент

  Это во многом зависит от основных причин.

  Общие моменты

  • Если ребенок нормально достиг всех других этапов и кажется, что он близок к достижению этого: повторите через один месяц, и, если ребенок может ходить, это нормально. Если нет, обратитесь.
  • Если ходьба кажется единственной значительной задержкой: направление к педиатру может потребоваться для более детального обследования, но детский физиотерапевт или эрготерапевт может получить прямое направление и предложить соответствующее лечение.
  • Любые другие аспекты задержки развития должны быть исключены или рассмотрены. Если кажется, что это часть глобальной задержки, обратитесь к педиатру или к педиатру общего профиля, чтобы установить причину.
  • Задержку из-за пренебрежения или плохого воспитания обычно можно обратить вспять, если детям дать возможность развить свои навыки. Руководство будет привлекать патронажную сестру и группу защиты детей для мониторинга и поддержки.
  • В более сложных случаях может потребоваться мультидисциплинарный подход:
    • Детям с серьезными нарушениями обучаемости может потребоваться физиотерапия для решения проблем грубого моторного развития и любых гипотоний.
    • При церебральном параличе местный физиотерапевтический или трудотерапевтический персонал может помочь родителям максимально раскрыть свой потенциал. Обучение и советы по вспомогательным устройствам идут рука об руку с физиотерапией.
    • Пациенты с МДД также нуждаются в физиотерапии и поддержке школы. В этих семьях необходимо генетическое консультирование.
  • Если такой диагноз, как синдром Дауна или церебральный паралич, уже был поставлен, необходимо дать объяснение, что ожидаются отсроченные вехи.По-прежнему может быть целесообразно привлечь других специалистов в области здравоохранения для максимального использования потенциала.