Что девочка должна уметь в 12 лет: Что должен уметь подросток под дому — Общие дети, г. Воронеж

Развитие детей в возрасте 12 лет. Что должен уметь делать ребенок в двенадцать лет?

Возраст 12-ти лет является ранним подростковым возрастом ребенка. В этот период ребенок испытывает массу изменений: физических, психических, эмоциональных и социальных. Настоящее взросление приходит к ребенку именно в этом возрасте.

Что должен уметь делать ребенок в возрасте 12 лет?

В возрасте 12-ти лет родителям необходимо сделать акцент на домашние умения ребенка – помимо кружковых и школьных занятий ребенок уже должен постепенно осваивать хозяйство.

В этом возрасте возможности подростка гораздо шире, чем были, к примеру, год назад – он стал более осознанным и способным к восприятию новых знаний. Мальчики и девочки уже могут осваивать азы кулинарного дела; необходимо приучать ребенка к уже более серьезной домашней работе: пылесосить, вытирать пыль, мыть полы; неплохо будет научить его пользоваться стиральной машинкой, также стирать вещи вручную; позаботьтесь о том, чтобы ваш юный помощник разбирался в тканях и режимах стирки, а также был знаком с правилами пользования моющими средствами.

Если у вас имеются домашние животные, пускай ребенок гуляет с ними и проводит время – это сделает его ответственным и дисциплинированным.

Помимо бытовых навыков, ребенку необходимо начинать учиться грамотно общаться с внешним миром: учителями, друзьями, сверстниками — в совсем детском возрасте этот навык у детей отсутствует.

В 12 лет ребенок способен отвечать за свои поступки и осознавать многие серьезные жизненные темы, например, такую, как образование. Если в более раннем возрасте малыша приходилось заставлять учиться читать и выписывать буквы, то в 12 лет ребенок уже на более высоком уровне понимает, зачем ему все это нужно, и к чему приводит развитие и учение.

Если трудности в этом вопросе, все-таки, возникают, необходимо беседовать с ребенком, давая понять, что учиться нужно.

Здесь важен следующий момент: с подростком нужно общаться очень «аккуратно», на него не следует давить, поэтому крик и ругань в ситуации не помогут – можно лишь приводить примеры, аргументы и говорить о результатах тех или иных действий.

Видео развитие детей в возрасте 12 лет

Отличие в развитии мальчиков и девочек в 12 лет

То, что девочки развиваются быстрее, не является секретом – к этому нужно относиться спокойно, так как это – норма. В 12 лет отличия в развитии мальчиков и девочек становятся более явными. Мальчишек интересуют различные игры и творческие занятия, а девочки уже начинают смотреть за поведением взрослых девушек, копировать их, проявлять интерес к косметике и внешнему виду.

Ребята в 12 лет еще пребывают в воображаемом мире роботов и всевозможных персонажей со сверхъестественными способностями, а юным красавицам уже интересны реальные взаимоотношения между людьми.

Отличия можно заметить и в подходе к решению поставленных задач. Мальчики склонны к нестандартным, немного иррациональным решениям, отсюда их склонность к нарушению правил и хулиганству; девочки, же, напротив, стараются решить задачи шаблонно и правильно, поэтому устремляются к порядку и более следуют указаниям.

Как воспитывать двенадцатилетнего ребенка? Взаимодействие с родителями

Основой воспитания для ребенка любого возраста является пример его родителей. Нельзя воспитать добропорядочного гражданина, не являясь при этом благоразумным родителем. Вы всегда должны помнить о том, что ваш ребенок – это отражение вас, вашего поведения и отношения. Именно так формируется личность ребенка.

Касаемо 12-тилетнего подростка, родителям необходимо помнить о следующих правилах воспитания и отношения к нему:

• Уважение. Оно превыше всего. Ребенок должен чувствовать, что его проблемы и трудности имеют для вас большое значение и то, что они в целом имеют вес и значимость – резкая критика или насмешка могут сильно задеть неокрепшую психику подростка и развить комплексы и душевные травмы;
• Толерантность. Нельзя проявлять категоричность в чем-либо и вводить прямые запреты. Вместо этого, старайтесь вести конструктивный диалог, предлагая ребенку компромисс;
• Поддержка и понимание. Две этих составляющих особо важны – у ребенка непростой период, его самооценка довольна шаткая – родители являются первыми людьми, которые должны быть на стороне ребенка и верить в его силы несмотря ни на что;
• Доверие. Грядет интересный и непростой возраст, когда всякое может случиться, и ребенок может, запутавшись, сбиться с пути – здесь, конечно, родители должны приложить все усилия, чтобы вытянуть своего ребенка из неприятности. Выходит, контроль необходим. Но старайтесь контролировать ненавязчиво и едва заметно;
• Не сравнивайте с другими детьми. Любое сравнение изначально иррационально, поскольку все дети – разные. Вам нужно выявлять достоинства своего ребенка и развивать их, вместо того, чтобы «закапывать» его таланты, обращая внимание на способности других детей;
• Разговоры. Находите каждый день время для доверительной беседы с глазу на глаз с ребенком – он должен доверять вам.

Внимание! Употребление любых лекарственных средств и БАДов, а так же применение каких-либо лечебных методик, возможно только с разрешения врача.

10 вещей, которые ваш ребенок должен знать и уметь в 10 лет

12 августа 2018 11:00

Воспитание детей — сложная штука. Мы стараемся изо всех сил, чтобы этот процесс прошел гладко, стремимся привить им какие-то принципы и практические навыки. Но иногда сложно сориентироваться, что именно должен ребенок знать и уметь к своим годам.

Читайте такжеЗабавные фото, которые доказывают, что собаки — лучшие няньки для детей

10 – это первый двузначный возраст ребенка. 10 – это определенный порог, за которым ваше чадо начинает чувствовать себя более самостоятельной и самодостаточной личностью. Но готов ли ребенок к своим десяти свечам на торте? Вот 10 вещей, которые он должен знать и уметь до того, как ему исполнилось 10.

Самостоятельно одеваться и знать правила гигиены. 10-летний ребенок не только умывается сам, но и купается. А научиться одеваться и раздеваться он должен, ну скажем прямо, гораздо раньше. Ваш ребенок уже взрослый, и ему под силу обслуживать себя самостоятельно.

Читайте также4 фразы, которые убивают самооценку вашего ребенка

Понимать, как меняется его тело. Сегодня существует масса полезной литературы и статей на эту тему в Интернете. Пока консервативные мамочки и бабушки будут ахать и охать, любимое чадо познает азы полового воспитания от одноклассников или ребят во дворе. И скорее всего, в извращенной форме. Он должен понимать, что растет, и его организм растет вместе с ним. И конечно, знать о том, что у девочек и мальчиков все устроено по-разному.

Уметь приготовитьсебе элементарный завтрак или разогреть обед. Слишком чувствительных мамочек могу заверить, что в 10 лет ребенку под силу не сжечь квартиру и не порезаться ножом, отрезая себе хлеб и намазывая его маслом. Ну а для слишком мнительных особ придумали микроволновки. Не уметь в 10 лет достать тарелку из холодильника и поставить ее в СВЧ-печь — просто смешно.

Знать свой адрес и знать дорогу домой. Если ребенок в 10 лет не может запомнить дорогу домой, то это должно вызвать тревогу. Естественно, это не относится к тем случаям, когда вы только что переехали на новое место. Даже полуторагодовалые малыши уверенно топают на два шага впереди мамы, которая толкает их коляску домой из ближайшего сквера. Потому что они знают, где живут. Так что и в 10 лет это под силу.

Читайте такжеКак успокоить плачущего ребенка: 10 золотых фраз вместо перестань плакать

Понимать, что деньги не падают с небес. Дети должны понимать, что ходить на работу – это тяжкий труд, а не легкая и увлекательная забава. Чтобы дать ребенку почувствовать цену денег, предложите ему сходить в магазин вместе с вами, составив предварительно список покупок. Обязательно возьмите с собой ограниченное количество средств.

Уметь решать свои проблемы. В 10 лет бегать по каждому малейшему поводу к маме и папе – просто неприемлемо. Научите ребенка чувствовать грань и понимать, когда ситуация экстренная, а когда он может решить свою проблему сам. Это сложно, но это нужно.

Понимать, что в мире есть и плохие люди. Просто прекрасно, если ребенок любим и у него много друзей. Но в 10 лет и мальчики, и девочки должны отдавать себе отчет в том, что не все люди добрые и хорошие. Среди них есть злодеи, негодяи и даже преступники. Об этом ваши дети просто обязаны знать.

Уметь распоряжаться своим временем. Помогите своему чаду в этом. Составьте вместе с сыном или дочкой распорядок дня. Пусть ребенок обязательно примет в этом участие. Он должен ценить свое время и быть организованным. В этом графике должно быть отведено время и на игры, и на развлечения. Но они не должны стоять в приоритете.

Читайте такжеПенис и вульва: 5 причин научить ребенка называть гениталии своими именами

Уважать других людей и самого себя. Это поистине сложное искусство, которым овладели, пожалуй, не все взрослые люди. Но уважение – одна из основ любой семьи и цивилизованного общества в целом. Как научить этому ребенка? Будьте ему добрым другом и оказывайте помощь, когда это нужно. Воспитывайте уважение в семье, не спорьте и не ругайтесь при ребенке со своими родителями и партнером. Иначе все ваши усилия пойдут насмарку.

Понимать, что его очень сильно любят. Как это реализовать? Доказывайте это каждый день своими поступками. Не дорогими подарками, а вниманием, поддержкой и заботой. И, конечно, простыми, но самыми сладкими словами «Я тебя люблю».

Читайте такжеКак психологически правильно подготовить ребенка к школе: советы психолога

Также обязательно узнайте о том, какие родительские ошибки могут испортить ребенку жизнь

С какого возраста девочка должна уже уметь готовить кушать?

paprika
больше года назад

В 10 лет я перешла в новую школу, одноклассницы меня хитро спросили, сколько картофелин я кладу в суп. Ответила, что на среднюю кастрюлю беру 3-4 картофелины. Выяснилось, это была проверка: девочка я или нет. Оказалось, что в новом классе все девочки уже умели готовить простые домашние блюда: супы, каши, пюре, салаты, оладьи. Не умеешь, то стыд и позор, значит не девочка. Во сколько лет ваши девочки уже умеют готовить?

Ваш ответ:

Другие обсуждаемые темы:

В нашей семье двое детей подростков, на них возложены простейшие обязанности — убирать в своей комнате и мыть за собой посуду. Но в последнее время, когда я нашла вторую работу, я не успеваю делать все дела. Можно переложить их на детей, как распределять, и что делать, если они откажутся взять дополнительные…

В каждой семье свой способ ведения бюджета, кто-то сообща решает куда тратить, в других семьях бюджет передается в руки одного партнера. В нашей семье бюджетом владею я, считаю тяжелый труд в наше время из маленькой суммы зарплат слепить достойный быт. Вижу в последнее время траты увеличились, пытаюсь…

Живем все вместе, невестка сразу сказала, что готовить для всех не собирается и отделила брата и себя. Я готовлю на свою семью и родителей, питание покупается на деньги мои. Понимаю, что это мои родители, но так тяжело готовить на столько человек. К тому же бывают периоды, когда нужно экономить, хотим…

Задумалась об этом не так давно. Когда сын был совсем маленьким, одежду, которая уже не подходила по размеру, я тщательно складывала. Думала, что пригодится, но так не произошло. Сейчас вещей, что нам не нужны не столь много, но среди них есть и вполне в хорошем состоянии. Продать через интернет, отдать…

Здравствуйте, у меня дочке 2,6 года, сейчас мы ждем второго ребеночка, и конечно я хочу для него тоже купить все новое, как было в дочки, но муж кричит, и говорит, что это лишняя трата денег, что есть много хороших вещей со старшей. И я вроде бы и не против, но все равно это же еще один ребеночек, и ему…

Воспитание детей в 13 лет

В 13 лет мироощущение подростка меняется. Это должны учитывать родители во избежание конфликтных ситуаций и напряжения в общении с детьми данного возраста.

Особенности развития ребенка в 13 лет

Именно в этот период происходит половое созревание. У девочек увеличивается грудь и округляются бедра, а у мальчиков становится более выраженной мышечная масса. Происходит активная выработка гормонов, отвечающих за половое развитие. Меняется эмоциональное состояние и восприятие окружающей среды. Происходит становление личности, ребенок все больше стремится к независимости. 13 летний подросток  отстаивает свои границы. Конфликты становятся частыми как с родителями, так и со сверстниками. В 13 лет возникают акне, подростки становятся более скрытными и раздражительными.

Психология детей

Возникает влюбленность, которой придается слишком большое значение. Часто такие чувства заканчиваются трагедией для человека, еще не умеющего адекватно воспринимать изменения в мироощущении.

Подросток становится легко возбудимым и категоричным. Родителям все сложнее понять ребенка, т. к. он мало рассказывает о своих чувствах. В таком возрасте дети не умеют прогнозировать последствия своих поступков. Именно поэтому в данный период начинается курение, употребление алкоголя и наркотиков. 13-летний подросток отличается эмоциональностью и воспринимает все слегка преувеличенно.

Кризис 13 лет

Начинается кризис в отношениях с родителями. У детей создается впечатление, что взрослые не понимают их и пытаются всячески подавить. Мир делится на черное и белое. Все, кто не согласен с мнением, автоматически становятся врагами. Нотации практически не доходят. Проблемы подростков заключаются и в общении со сверстниками.

Юноши часто провоцируют матерей на скандалы, девушки в этом плане более устойчивые. В этот период родителям нужно запастись терпением и стараться не вступать в конфликт. Вместо этого рекомендуется сохранить доверительные отношения, несмотря на многочисленные провокации. В 12 лет подростки переживают тяжелый для психики отрезок времени, который длится еще некоторый период.

Необходимо считаться с мнением ребенка, но при этом не пускать на самотек воспитание. Дети должны помогать родителям по дому, ощущая свою зону ответственности. Но перегружать также не рекомендуется. Подростковый кризис – это сложный период становления взрослой личности.

Особенности воспитания

Нужно знать, что дети в таком возрасте стремятся во всем быть взрослыми. Одни хотят заработать денег, другие пытаются курить, копируя поведение родителей или других родственников.

Чтобы изменения у подростков не навредили им самим, рекомендуется замотивировать ребенка. В этом возрасте у детей много энергии, важно направить ее. Для этого можно отдать ребенка в кружок, возложить на него какие-либо обязательства, требующие ответственности. Важно стать для подростка другом, а не врагом. Не кричать и не ругаться, а научиться спокойно доносить свои требования.

Радоваться достижениям детей, поощрять хорошие поступки и начинания. Необходимо давать больше свободы, но при этом интересоваться всем, чем активно занимается растущая личность, а также с кем дружит и общается. Многие родители задаются вопросом, как воспитать подростка в 13 лет, чтобы не испортить отношения с ним и не спровоцировать озлобленность, ведь сделать это просто, а восстановить потом контакт сложно. Все заключается в терпении и такте.

Режим дня

Подростки тринадцати лет уже не малыши, контролировать их так же тщательно, как младенцев, не следует. Однако необходимо придерживаться режима дня, который будет способствовать дисциплине и укреплению здоровья. Рекомендуется следить за тем, чтобы дети не проводили длительное время за гаджетами. Подросток должен быть активным, но при этом высыпаться. На сон должно отводиться не менее 9 часов. Следует развивать творческое мышление. У подростка должно быть хобби: рисование, лепка, танцы и др.

Особенности питания

Необходимо следить за тем, что входит в рацион. Питание должно быть трехразовым. В 13 лет дети часто втайне от родителей потребляют фастфуд и другие вредные продукты. Важно объяснить ребенку, что полезно и вредно для его здоровья. Необходимо дать понять, насколько сухомятка опасна для ЖКТ. Но полностью исключать из рациона подростка его любимые блюда нельзя. Следует разрешать ребенку хотя бы 1 раз в неделю употреблять в пищу то, что ему нравится.

Как развивать ребенка

Важно показать вариант правильного восприятия, тогда подросток подсознательно начнет копировать поведение. Для развития ребенка занятия нужно подбирать по его желанию. Не следует давить и заставлять. Однако если подросток становится неряшливым и ленивым, следует вмешаться.

Чтобы дети в 13 лет росли благовоспитанными, важен личный пример. Если в доме царит хаос, родители постоянно ругаются, используют нецензурную лексику, пьют и курят, то подросток с большой долей вероятности скопирует поведение близких людей.

Увлечения и спорт

Многие дети комплексуют по поводу внешности, становятся замкнутыми и агрессивными. Все эмоции необходимо направить в позитивное русло. Важно увлечь ребенка. Дать ему возможность реализоваться в каком-то деле. Это могут быть активные занятия спортом, коллекционирование и др. Психология подростка 13 лет часто характеризуется депрессивным мироощущением.

Что должен знать и уметь ребенок

Некоторые подростки начинают походить на своих друзей, игнорируя домашние обязанности. Если это происходит, то родителям следует вмешаться. Необходимо, чтобы ребенок помогал по дому. Это может быть уборка, мытье посуды, стирка и др. Не следует перегружать ребенка, но поддерживать безделье крайне не рекомендуется.

Подросток должен знать зону своей ответственности. Не следует допускать беспорядка в его комнате. Дети в этом возрасте должны ощущать себя личностью, которая соблюдает правила наравне с другими. В 13 лет ребенок должен уметь делать практически все, что и взрослый человек.

Ребенок 13 или 14 лет начинает активно расти, важно помочь ему, мягко направляя. Не следует перегибать палку и возлагать на плечи детей слишком много. Не нужно забывать, что у ребенка должно быть личное пространство и время для того, чтобы побыть наедине с собой. Взрослый человек играет решающую роль. Он должен быть авторитетом и соратником, но не врагом.

Как приучить ребенка к самостоятельности?

Что ребенок может делать сам в возрасте двух, восьми, 14 лет? Почему важно научиться не транслировать детям собственные страхи? Как самостоятельное выполнение уроков помогает достичь успеха во взрослой жизни? Зачем мальчиков и девочек нужно хвалить по-разному? Tengrinews.kz задал эти вопросы алматинскому семейному психологу, арт-терапевту, специалисту в области раннего развития Наталье Паниной.

— Что такое самостоятельность для ребенка?

— В психологии есть такое понятие, как сепарация. Это длительный процесс, в ходе которого ребенок постепенно получает все больше прав и свобод, то есть все больше самостоятельности. Он постепенно становится более и более независимым от родителей. Делается это для того, чтобы в 18 лет, которые по нашему законодательству являются возрастом совершеннолетия, ребенок мог начать жить самостоятельно. Ведь, по сути, роль родительского воспитания — сделать так, чтобы дети могли жить без них, самостоятельно обеспечивая свои физиологические и психологические потребности.

В Интернете и книгах много информации о том, что должен уметь ребенок к определенному возрасту.

2-3 года — базовый уход за собой с небольшой помощью взрослого и маленькие обязанности: убрать игрушки, одеваться и раздеваться, чистить зубы.

4-5 лет — развитие прежних навыков и выучить информацию о себе и близких: знать свое имя и фамилию, адрес и телефон, делать легкую уборку дома, кормить домашних животных, понимать, что такое деньги и зачем они нужны, самостоятельно чистить зубы и причесываться, выбирать одежду из имеющейся.

6-7 лет — освоить навыки приготовления пищи и уборки: резать, делать бутерброды, мыть посуду, заправлять постель, самостоятельно принимать душ.

8-9 лет — у ребенка появляется гордость за свои вещи, а значит должно прийти понимание их ценности: складывать одежду, штопать, самостоятельно сходить в магазин и принести сдачу, выносить мусор, уметь приготовить по рецепту.

10-13 лет — время обретения самостоятельности в быту: оставаться дома одному, пользоваться стиральной машинкой и посудомойкой, жарить и печь в духовке, гладить, уметь пользоваться основными инструментами, убираться во дворе, присмотреть недолго за братишками и сестренками. Также с 12-13 лет формируется умение выбирать.

14-18 лет — время, когда с ребенком надо уметь договариваться как с другом. Если не стать друзьями, то ребенок будет сражаться с родителями. Все бытовые навыки должны быть сформулированы ранее и выполняться без напоминаний. Ребенок начинает осваивать то, что хочет освоить. К возрасту 16 лет важно помочь ребенку научиться формулировать свои намерения и доносить их до окружающих. Также в 16 лет начинается освоение сложных бытовых навыков: он должен уметь выполнять грязную работу по дому, накачивать шины, менять колесо, понимать и применять дозировки лекарств, самостоятельно проходить собеседование, уметь планировать список продуктов и по расписанию готовить еду, уметь найти работу, договориться с кем-либо о чем-либо.

18-20 лет — полная сепарация от родителей, переезд в общежитие или на съемную квартиру либо полноправный вклад в бюджет родительской семьи при совместном проживании. Если девочкам позволительно жить с родителями дольше, то для парней крайне важно обретение финансовой и территориальной самостоятельности. В этом возрасте важно уметь регулярно посещать врача и стоматолога, уметь открыть банковский счет и пользоваться картами, понимать и уметь подписывать простые договоры, уметь обслуживать автомобиль.

— Думаю, многие родители догадываются об этих требованиях к ребенку. Но живут по принципу «проще сделать самому». Как быть?

— Мне проще будет ответить на этот вопрос на примере 4-летней дочери. Для нее сейчас нормально убирать место своих игр, ручным пылесосом очистить это пространство, мыть свою посуду, вытирать ложки и вилки, мыть полы вместе с мамой. Чем меньше ребенок, тем больше у него интереса делать это.

Когда я как специалист вижу такое, то спрашиваю: «Как вы думаете, если сейчас вы не даете ребенку что-то сделать самостоятельно, научится ли он это делать потом, в старшем возрасте?» Можно показать на негативных примерах. Например, ребенку не давали самостоятельности в раннем возрасте, а потом в 12 лет вдруг резко начали требовать: вынос мусора, уборку в комнате, следование правилам. Конечно, ребенок не справится со свалившейся вдруг ответственностью. Самостоятельность — это навык, его важно начать тренировать как можно раньше.

Важно понимать, что ребенку надо создать комфортные условия для самостоятельности. У моей дочери всегда были в распоряжении 4 полки на уровне ее роста, с которых можно спокойно взять и убрать обратно игрушки. Интерес к этому у детей начинается в возрасте 12-14 месяцев. Например, в 18 месяцев она уже могла вытереть за собой пролитую воду. Да, она делала это не очень качественно, но делала — сначала влажными салфетками, потом отжатой мной тряпочкой, потом самостоятельно отжимала тряпочку и вытирала. Главным было в тот момент не убить порыв к самостоятельности. Все начинается с совместной игры, чтобы ребенок привык выполнять действие, а после делал его самостоятельно.

— И все? Никаких секретов?

— Секрет только один: ребенок не учится тому, что ему говорят, он учится тому, что он видит. Если вы хотите, чтобы у ребенка все вещи лежали на своем месте, то вам надо научиться класть все свои вещи на место. Если один из родителей разувается и раздевается где придется — то и ребенок будет делать так. Таким образом, в первую очередь дети приучают нас к порядку, к тому, что у каждой вещи свое место. Тем и хорош декретный отпуск женщины до достижения ребенком возраста трех лет, что ребенок видит, что и как мама делает дома. То же самое с папами. Если муж и отец участвует в делах семьи, то ребенок видит, что это не просто гость в доме, которому надо говорить большое спасибо за вбитый гвоздь. Норму поведения прививают родители.

У многих детей сегодня есть своя комната. И вместе с ней недовольство мамы, что ребенок не поддерживает там порядок. Примерно в возрасте трех лет также в форме игры можно помочь ребенку научиться сортировать игрушки: деревянные, пластиковые, мягкие. Или по тематике: машинки, куклы, пирамиды. Важно помочь выработать эту градацию. В форме игры ребенок приучается к порядку, к мысли, что порядок всегда не там, где его постоянно наводят, а там, где все кладут на место.

Это касается всех вещей в квартире. У пульта для телевизора есть свое место — на столике, пульт от кондиционера всегда висит на стене за шторой, ножницы, нитки и иголки лежат в верхнем ящике тумбочки. Да, ребенок какое-то время будет сопротивляться всему, что вы ему предлагаете. Но всегда же можно подыграть, создав иллюзию выбора. Например, он может выбрать, что надеть. Не из всего гардероба, а предварительно убрав зимние вещи, чтобы он не выбрал шапку-ушанку. Или проблема — самостоятельно обуваться. Для моторики, конечно, хороша обувь со шнурками, которые лучше, чтобы ребенок сам завязывал. Но если не получается, то можно купить сандали на липучках. И он самостоятельно будет обуваться.

— А как не просто приучать, но еще и научить отвечать за качество выполненной работы?

— Опять же на примере дочери. Одна из ее обязанностей — вытирать столовые приборы после мытья. Для этого у нее на удобной высоте висит полотенце. Я кладу приборы на край стола — она подходит и вытирает, убирает. Если она этого не сделает, то они так и будут лежать, я сама не сделаю. Вытерла плохо — будут разводы. Можно приучить ребенка да и вообще всех членов семьи, что помыта будет только та посуда, которая стоит в раковине или посудомойке, а постирано только то, что лежит в корзине для белья. Такие вещи дисциплинируют.

— А есть ли разница в воспитании самостоятельности у мальчиков и девочек?

— Да. Гендерные различия начинают проявляться ближе к пяти годам, до этого возраста дети воспитываются одинаково. После кризиса трехлетнего возраста до пяти лет можно мягко обращать внимание на их пол, что есть разница между мальчиками и девочками. А вот после пяти лет уже нужно воспитывать детей по-разному.

До трех лет важно сформировать границы у ребенка, применяя «хорошо» и «плохо», «можно» и «нельзя», накапливая багаж знаний и понимания различных ситуаций. Отталкиваясь от этого багажа и будет идти дальнейшее развитие ребенка. Конечно, существуют возрастные кризисы, когда ребенок будет все знания ставить под сомнение. Здесь важно, чтобы у всех взрослых в семье — мамы и папы, бабушки и дедушки — была единая позиция, соответствующая правилам этой семьи. Иначе ребенок, зная, что мама разрешает, а папа не разрешает, неосознанно научится манипулировать.

Если это мальчик, то каждый его поступок надо отмечать, хвалить. Для мальчиков «Ты — молодец» — это важно. Им важно ставить цели, чтобы они добивались, а если не получилось, то научиться достойно проигрывать — это очень важный навык. Мальчику важно быть понятым и восхваленным за дело.

А вот с девочками так нельзя. Чтобы они развивались гармонично, им с самого рождения нужно внушить мысль, что они — совершенны. Девочки должны быть абсолютны любимы и защищены. Тогда у них не будет проблем с самооценкой в будущем, они будут четко знать, что им подходит, а что не подходит. То есть с девочками лучше проговаривать безоценочно: «Да, за собой убирать — это правильно». Если девочке внушать оценочность, говорить «Ты — молодец, что это сделала», то она будет думать, что родители ее любят только за хорошее поведение и поступки.

Но, к сожалению, оценки сегодня повсюду. Даже в центрах раннего развития существуют наклейки в виде звездочек, солнышек и прочего. Поэтому важно донести до ребенка, что оценивают не его самого, а лишь какое-то одно действие или знание. Это нужно для того, чтобы он обратил на это внимание, достаточно ли хорошо он это делает. Также никогда нельзя сравнивать ребенка с кем-то из ровесников, только с ним же самим. Например: «Раньше ты не умел делать «колесо», а теперь умеешь. Это так здорово!»

 — Во сколько ребенок может гулять самостоятельно?

— В нашем дворе я вижу и пятилетних детей, которые гуляют одни. Но тут у меня выключается статус «профессионал» и включается статус «мама» — я не готова дать столько свободы своей дочке, когда ей исполнится 5 лет.

Я знаю, что как только мама со спокойной душой полноценно готова отпустить ребенка делать что-либо самостоятельно, то у ребенка все будет нормально складываться. Конечно, важно ребенка постепенно готовить: например, научить быть приветливым и вежливым, но при этом не общаться с чужими людьми. А не так, чтобы: тебе исполнилось 7-8 лет — можешь гулять на улице. Важно прислушиваться к ребенку, да и к самим себе. Если оба родители считают, что самостоятельные прогулки возможны с 10-12 лет — ничего страшного в этом нет. Если ребенку нужно больше самостоятельности — он об этом скажет, заявит. Главное, чтобы в подростковом возрасте, когда подростки стремятся общаться со сверстниками, ребенку не запрещали делать это. Иначе будет бунт.

— Иногда родители боятся чего-то, с чем их дети еще не сталкивались. Так сказать, на будущее.

— Да, действительно, родители часто транслируют детям собственные страхи. Если они есть и прямо мешают жить — нужно самому идти к психологу. Либо же можно схитрить: позволить другому родителю, у которого нет этого страха, выполнить с ребенком это действие. То есть важно научиться передавать ребенку только свой положительный опыт. Например, мама очень боится собак и с дочкой к ним не подходит. Но зато девочка спокойно подходит к собакам с папой, у которого этого страха нет. Либо же, если один родитель помнит о детском садике только плохое, то логично будет, что к знакомству с садом ребенка будет готовить другой родитель, отношение которого нейтральное или позитивное.

Это действительно важно. Ребенок рождается вообще без страхов: их нет в силу отсутствия негативного опыта. Заметьте — многие дети спокойно реагируют на ос и других насекомых. Но стоит кому-то закричать, как они пугаются. Поэтому если в общении с ребенком мудро обходить собственные страхи, то ему будет комфортно жить.

Каждый ребенок должен сам себе набить шишки в прямом и переносном смыслах слова, чтобы сформировать здоровое чувство страха. Я негативно отношусь к ходункам, потому что они настолько поддерживают того, кто учится ходить, что он не понимает, что падать это больно. Пусть он шлепнется — в этом возрасте тело ребенка устроено так, что ему можно падать. Огради от косяков и действительно опасных предметов — и пусть он познает мир, в том числе падая.

Только испытывая боль, ребенок поймет, что нельзя делать больно другому. Если я ощущаю свои границы, то я ощущаю границы другого и не нарушаю их. В моей практике был случай, когда четырехлетний мальчик со злости воткнул маме в ногу ножницы. Ребенок был гаджетозависимым — с самого рождения ему по первому требованию, чтобы не плакал или чтобы хорошо ел, давали планшет. А в этот раз не дали. И он, не понимая, что такое боль, сделал очень больно маме.

— До какого возраста вместе с ребенком надо делать уроки?

— По-хорошему, ребенок должен делать уроки самостоятельно с первого класса. Когда мама троих детей гордо заявляет: «Получаю третий аттестат», я констатирую, что она выбрала неверную модель поведения. Школьник способен все делать самостоятельно с первого дня учебы. Если не понял — можно объяснить, показать, но делать постоянно вместе или того хуже — вместо него, значит оказывать медвежью услугу. Для кого родители это делают? Для высоких оценок? Должно быть здоровое отношение к оценкам, нужно объяснить, что они показывают реальный уровень знаний, но это не главное в жизни. Главное, чтобы ребенок понимал тему и мог на основе этих знаний принимать решения и действовать.

Также важно, чтобы родители научили детей не стесняться спрашивать у педагогов, когда им непонятно. Лучше один раз быть дурачком, чем всю жизнь прожить дурачком, так и не познав тему. Очень многие дети стесняются задавать уточняющие вопросы, переспросить, если не услышали или не так поняли. Когда преподаватель математики на весь класс говорит: «Дети, все поняли?», поняло процентов 10, а кивают головой все.

— Они боятся отличаться от одноклассников?

— Да. Тот ребенок не боится отличаться, который знает, что мама любит его всякого, даже с плохой оценкой в дневнике. Мама такого ребенка не будет выполнять задание вместо него, а скажет: » Если ты что-то не понимаешь, добудь эти знания самостоятельно. Давай посмотрим Интернет, давай посмотрим твой учебник. Я могу быть с тобой, я могу поддержать тебя, но за тебя делать не буду».

В итоге вот такой самостоятельный ребенок к концу 11 класса, вот сколько уже выучил и сделал самостоятельно. Это действительно его аттестат. И он способен самостоятельно поступить в вуз. И даже если вдруг не поступил, то самостоятельно устроиться на работу и придумать, как ему жить. Но, к сожалению, это редкость. И также редкость, когда ребенок мечтает об одной профессии, а родители не склоняют его к другому выбору. Даже если у того, кому прекрасно даются языки, ничего не получится в выбранной им юриспруденции — тоже хорошо. Это как в детстве: падать, ударяться, чувствовать боль и думать, как действовать иначе. Идя по тропинке из советов родителей, в определенный момент он тоже может удариться. Но переложит ответственность: «Мама-папа виноваты», так и не повзрослев.

— Как понять, что совершеннолетний ребенок готов к самостоятельной жизни?

— Такого чек-листа не существует. Юноша или девушка могут, например, не уметь готовить, но при необходимости, когда будет некому, смогут научиться этому довольно быстро. Конечно, лучше подготовить к разным ситуациям, но случается по-разному.

Чаще всего все так же, как и с детьми младшего возраста — как только родители готовы отпустить, выросшие дети спокойно выпорхнут во взрослую жизнь. Тема сепарации — это тема доверия. Родители верят, что ребенок справится? Он справится.

Ольга Пастухова,

Иллюстрации с сайта pixabay.com

8 навыков, которые полезно развить дошкольнику и младшему школьнику

1. Умение и желание учиться: познавательные способности и интерес к учёбе

Восприятие, внимание, память, воображение, речь, мышление — психические познавательные процессы, из которых складывается умение и желание учиться. У большинства детей развитие познавательного интереса — естественный процесс, заложенный природой. В дошкольном возрасте пытливые дети более всего желают открывать для себя что-то новое.

Ближе к 5-7 годам ребёнок уже не просто воспринимает информацию в готовом виде, как это было ранее. Пытливый ум стремится находить ответы на вопросы самостоятельно. Любознательный дошкольник учится приводить разные понятия в одну систему, анализирует их, сравнивает, отыскивает закономерности и делает выводы.

Горячий интерес и любознательность — основа самостоятельной мотивации дошкольника и первоклассника к учёбе.

Программа начальной школы не содержит отдельных занятий, посвященных развитию познавательных способностей. Поэтому задача научить ребёнка учиться во многом ложится на родителей.

Высокий познавательный интерес плюс развитое внимание, память, мышление и другие познавательные способности помогут без стресса привыкнуть к школе, стать более самостоятельным, инициативным и избежать хронической неуспеваемости.

Смотрите также: Польза занимательной математики и решения задач на логику.

Умение учиться самостоятельно невозможно переоценить. Технологии развиваются в разы быстрее, чем 20 лет назад, и специалисты любой профессии участвуют в гонке за новыми знаниями. Попробуйте представить, что будет еще через 20 лет.

2. Творческое мышление: умение мыслить нестандартно, вопреки шаблонам

Способность создавать нечто новое, нешаблонное — так определяет понятие «творческое мышление» классическая психология. Не стоит связывать его исключительно с искусством: неординарные решения приветствуются в любой сфере деятельности, будь то актёрское мастерство или разработка мобильных приложений.

В возрасте 5-7 лет мышление не сковано стереотипами и ребёнку проще научиться «креативить». Это поможет в будущем выходить из любых затруднительных ситуаций, просто подключая творческое мышление.

Читайте также: 10 идей и упражнений для развития творческих способностей.

Физическое развитие ребёнка — особенности физического развития детей дошкольного возраста

Физкультура человеку необходима в любом возрасте. Но именно в детском возрасте она играет большую роль в развитии ребёнка. Физическая нагрузка полезна не только для физического, но и для нервно-психического развития, а также имеет большое значение для формирования таких качеств характера, как целеустремлённость, концентрация и умение преодолевать себя.

Прежде чем разобраться, какую физическую нагрузку необходимо давать ребёнку в соответствии с возрастом, необходимо понять, в чём же разница в физиологии дошкольников и первоклассников. Ведь возраст от 5 до 7–8 лет – это период интенсивного развития всех органов и систем, в том числе опорно-двигательного аппарата.

Именно перед школой в организме ребёнка в 5–6 лет происходят следующие изменения:

• опорно-двигательный аппарат: изменение пропорций тела, активный рост конечностей, окончательное формирование изгибов позвоночника, активный рост мышц;
• дыхательная система: завершение формирования структуры лёгких;
• сердечно-сосудистая система: активное развитие в сторону большей выносливости, стабилизация пульса;
• нервная система: совершенствование процессов регуляции органов и систем, что сопровождается развитием моторики. Движения становятся более чёткими, повышается скорость реакции. Развивается вестибулярный аппарат, ребёнок в силах дольше удерживать равновесие.

В возрасте 7–8 лет вышеперечисленные органы и системы продолжают своё развитие. Двигательная активность, выносливость, физическая работоспособность улучшаются. Увеличивается нагрузка умственная, усложняются психические процессы, а значит, повышается необходимость не просто увеличить физическую нагрузку, а сделать её более сбалансированной и ориентированной на разные группы мышц и формирование определённых двигательных навыков.

Узнайте уровень подготовки ребёнка к школе

Маленький, но шустрый

Исходя из особенностей формирования и развития физиологии ребёнка в разных возрастных периодах, требуется различный подход в организации занятий физкультурой.

Как показывает опыт, именно к возрасту 6–7 лет по уровню физического развития дошкольника видно, какую физическую подготовку он получал с раннего детства. И если недостаточную, до школы есть время заняться физическим здоровьем ребёнка при помощи простых физических упражнений.

При этом не стоит забывать, что сложность упражнений и интенсивность физических нагрузок для детей дошкольного возраста и для первоклассников должна быть различной.

При занятиях физкультурой с детьми 5–6 лет должны учитываться следующие аспекты:

• занятия проходят ежедневно, возможно в несколько подходов,
• продолжительность занятия составляет 25–30 минут,
• после сложных упражнений должен следовать перерыв 30 секунд,
• комплекс упражнений должен включать 6–12 упражнений,
• упражнения не должны повторяться более 2–6 раз,
• упражнения должны быть разнообразны и различаться исходным положением тела.

Обязательно участие детей в спортивных играх с использованием мяча, скакалки, обруча.

Родителям первоклассников следует знать, что физическую нагрузку детям в возрасте 7–8 лет необходимо увеличивать. Это значит, что:

• занятие длится 35–40 минут,
• занятия проводятся ежедневно,
• комплекс состоит из 10–14 упражнений,
• упражнения делаются по 8–10 раз.

Игры на свежем воздухе с мячом, скакалкой, а также занятия на роликовых коньках, лыжах, коньках проводятся после школы.

Физическая подготовка к школе

Физическому воспитанию малыша часто не придают значения при подготовке к первому классу. И не потому, что родители не уделяют внимания физическому развитию их сына или дочери. Но далеко не все дети способны ставить спортивные рекорды и даже просто выполнять нормативы. И что делать, если ребёнок такой – «неспортивный»?

Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС), предметные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования по физической культуре должны отражать:

1. Формирование первоначальных представлений о значении физической культуры для укрепления здоровья человека (физического, социального и психологического), о её позитивном влиянии на развитие человека (физическое, интеллектуальное, эмоциональное, социальное), о физической культуре и здоровье как факторах успешной учёбы и социализации.
2. Овладение умениями организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность (режим дня, утренняя зарядка, оздоровительные мероприятия, подвижные игры и т.д.).
3. Формирование навыка систематического наблюдения за своим физическим состоянием, величиной физических нагрузок, данных мониторинга здоровья (рост, масса тела и др.), показателей развития основных физических качеств (силы, быстроты, выносливости, координации, гибкости), в том числе подготовка к выполнению нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).

Важно сделать всё, чтобы первоклассники не испытывали дискомфорта от выполнения физических упражнений на уроках физкультуры. И это возможно при правильном подходе учителя в соответствии с грамотно выстроенными занятиями физкультурой в школе. Эту возможность даёт программа «Начальная школа XXI века», нацеленная на индивидуальный подход к каждому ребёнку и обеспечивающая возможности для занятий разных групп учащихся в максимально комфортном для них режиме.

Важно отметить, что все нормативы школьной программы уроков физической культуры строго регламентированы и включают в себя выполнение упражнений на ловкость, силу, выносливость, гибкость.

Чему именно должен научить первоклассников учитель физкультуры в школе:

• бег – 30 метров,
• кросс – 1 километр,
• прыжки в длину,
• метание набивного и малого мячей,
• прыжки со скакалкой,
• подтягивания в висе и лёжа.

Здесь нужно отметить, что те же упражнения попросят выполнить ребёнка при сдаче норм ГТО.

Дети выполняют задание с большим интересом и желанием, если привнести в занятия игровой элемент.

Тренируемся дома

Как правило, в детских дошкольных учреждениях детям дают хорошую физическую подготовку, направленную на формирование базовых спортивных навыков и качеств. Дома вы также можете с помощью несложных упражнений подготовиться к школьным нагрузкам. Главное, помнить, что дети выполняют задание с большим интересом и желанием, если привнести в занятия игровой элемент.

Мягкий коврик с весёлым рисунком также привлечёт внимание малыша к физкультуре.

Многие упражнения, предлагаемые детям на занятиях гимнастикой, уже имеют весёлые игровые названия, например:

• «Бабочка»: сидя на полу, ребёнок сгибает ноги в коленях и разводит в стороны.
• «Книжка»: стоя на ногах, ребёнок наклоняет-ся вперёд, стараясь руками достать до пола.
• «Колечко»: лёжа на животе, ребёнок сгибает ноги в коленях и обхватывает их руками.
• «Пенёк»: лёжа на спине, ребёнок закидывает прямые ноги за голову.
• «Кошка»: стоя на четвереньках, ребёнок выгибает спину вверх и вниз.
• «Велосипед»: лёжа на спине, ребёнок делает движения ногами, имитирующие езду на велосипеде.

Кроме гимнастических упражнений в закрытом помещении, существуют игры на свежем воздухе, полезные и для детей и для родителей: игры с мячом – волейбол, баскетбол, футбол, зимой – хоккей с мячом; бадминтон, теннис, прыжки со скакалкой.

Для активного времяпрепровождения на прогулках, улучшающего физическое развитие малыша, пригодится умение кататься на самокате, роликах, велосипеде, а зимой – на лыжах и коньках.

Родителям следует знать, что для полноценного и гармоничного физического развития ребёнка не обязательно отдавать малыша в спортивные секции, достаточно активных спортивных игр на свежем воздухе, гимнастических упражнений и зарядки дома.

Софья Рогозинская

12 вещей, которые должен знать 12-летний ребенок

Хотели бы вы снова быть 12-летним? Наблюдая, как все трое наших детей танцуют на этом этапе, не обошлось без сложных моментов. В последнее время я думал о вещах, которые 12-летний ребенок должен знать в последний год, прежде чем вступить в подростковый возраст.

В 12 лет есть особые времена. Переход в среднюю школу совпадает с этим годом, когда мы прощаемся со старыми друзьями и приветствуем новых. Это также время, когда дети начинают формировать собственную идентичность.

Двенадцать лет

12-летие ребенка — это половина пути к взрослой жизни. Большая часть их детства осталась позади, и они на грани подросткового возраста.

Для многих детей физические изменения в подростковом возрасте тоже идут полным ходом. Они становятся выше и их внешний вид меняется. Их отношения становятся все глубже как дома, так и в школе.

Некоторым родителям трудно отпустить своего «ребенка» и признать, что их ребенок растет.Другие приветствуют новую независимость и воспринимают любые трения или отношения как часть пути.

12 вещей, которые должен знать 12-летний ребенок

Вот 12 основных принципов, на которых родителям следует сосредоточиться в последние месяцы детства:

1. Ошибки — это опыт обучения.

Стремясь сделать мир безопаснее, мы убрали множество вещей, которые позволяли им рисковать. Например, обезьяньи бары, шаткие лестницы и все эти карусели в парке.Эти вещи научили нас всех, что происходит, если вы слишком рискуете или неправильно осуждаете. Наши дети должны научиться этому по-другому. Мы должны признать, что они будут делать ошибки, и даже приветствовать это.

2. Капитан всегда несет ответственность за свой корабль.

Посадка на мель Costa Concordia у берегов Италии в 2012 году научила нас тому, что капитан всегда отвечает за судно. И что вы никогда не должны передавать контроль первому помощнику. То же самое и с нашими детьми.Им нужно помнить, что, хотя их друзья могут влиять на них, они всегда несут ответственность за свои действия. Научите детей обдумывать последствия независимо от того, насколько хороша идея в данный момент.

3. Деньги легко потратить, но труднее заработать.

Большинство детей не получат свою первую работу, пока не станут подростками, но способность тратить деньги появляется задолго до этого. Если вы не хотите, чтобы дети тратили ваши деньги на долгие годы, дайте им возможность работать за деньги.Выплатите им пособие, которое научит их умению экономить и тратить с умом.

4. В жизни должен быть хороший баланс между работой, отдыхом и развлечениями.

По мере того, как молодые люди переходят в среднюю школу, становится трудно бороться с их требованием работать усерднее. Также будут дети, которые проводят за игрой больше часов, чем положено, за счет сна и учебы. Баланс важен. Смоделируйте это и поговорите об этом со своими детьми.

5. Клоуны редко бывают главным развлечением, они выступают на разогреве.

Как учитель, я обнаружил, что в каждом классе всегда есть хотя бы один клоун. Они хороши для шуток, но быть клоуном означает, что дети могут заработать себе репутацию или быть проигнорированными, когда им есть что сказать.

6. Выбирайте друзей с умом.

Друзья, которых дети заводят в ранние годы, обычно основываются на близости. Другие из их класса, соседи или друзья семьи. Но по мере того, как молодые люди переходят в среднюю школу, они выбирают друзей, основываясь больше на общих интересах, чертах характера и даже статусе.Это когда нашим детям нужно узнать, какие качества нужно искать в друзьях. А какая дружба выдерживает испытание временем.

7. Большую часть времени будьте лучшей версией себя.

Никто не бывает идеальным все время, но дети могут сосредоточиться на своих хороших качествах больше, чем на своих слабостях.

8. Счастье — это выбор, а не результат.

СМИ говорят нам, что если мы просто купим этот продукт, пойдем в это место или сделаем все это, мы будем счастливы.Насколько это далеко от реальной жизни? Подростковый период — идеальное время для того, чтобы пресечь потребление в зародыше. Помогите детям понять: если вы позволите внешнему миру определять вашу радость, вы никогда не будете по-настоящему счастливы.

9. Вы не сможете выделиться из толпы, если будете слишком заняты, следя за ней.

Мы живем в эпоху личности, но постоянно стремимся соответствовать другим. Каким-то образом нам нужно помочь нашим детям раскрыть свою уникальность, не чувствуя себя слишком чужими.

10. Большинство людей, добившихся успеха, добиваются его тяжелым трудом, а не удачей.

Еще один миф, который подхватывают наши дети, — это то, что люди, добившиеся успеха, рождаются вместе с ним или им везет. Конечно, часто в игру вступает немного удачи, но большинство успешных людей позиционируют себя так, чтобы оказаться в нужном месте в нужное время. Жизнь удачлива только для горстки победителей лотереи. Остальным из нас придется создавать собственный успех, имея план и работая над каждым днем.

11. Вежливость никогда не выходит из моды.

Научиться разговаривать со взрослыми, вести себя за обеденным столом и вести себя публично, когда их родители находятся рядом, — это основы хорошего стиля.

12. Жизнь полна вещей, которые нам не нравятся, но хитрость заключается в том, чтобы спрятать их среди того, что мы делаем.

Горох — большая проблема в нашем доме, но теперь, по крайней мере, большая часть нашей семьи будет его есть. Есть много других вещей, которые могут быть в жизни «горошинами».Домашнее задание, работа по дому, семейные мероприятия или даже походы по магазинам. Детям нужно научиться «впитывать это» и жить дальше.

Каждый день рождения — это важная веха, но 12 лет — определенно поворотный момент между детством и юностью. Наличие этих основ для вашего ребенка до того, как он достигнет подросткового возраста, должно помочь ему справиться с трудностями и не оказаться на скалах.

12 вещей, которые каждая девушка должна знать к 12 годам

Ежегодно 8 марта мы чествуем женщин, которые оказали влияние на нашу жизнь.В этот Международный женский день мы даем несколько советов молодым девушкам, чтобы они тоже вырастали влиятельными женщинами своего поколения.

В каждой женщине таится юная девушка, которой она когда-то была. Часто именно мечты, которые ей снились в детстве, продвигали ее к еще большим высотам. Однако мы слишком хорошо знаем, как быть женщиной в обществе, где доминируют мужчины. Проблемы и трудности намного больше, чем любой из нас мог себе представить. Поэтому в Международный женский день мы предлагаем эти 12 советов молодым девушкам.Мы надеемся дать им понимание и информацию, которые помогут им добиться большего успеха. Мы хотим, чтобы они знали, что их мечты действительны, и что никому нельзя позволять говорить им иное. Согласен?

1. Необязательно быть сильным все время

Источник

Женщин часто называют «эмоциональными» или «злыми», потому что они не боятся показать свои чувства. И это не так. Находиться на связи со своими эмоциями — прекрасная вещь.Никто не должен быть сильным все время. Просить о помощи — это нормально, плакать — это нормально и при необходимости чувствовать гнев — это нормально. Примите свои эмоции и используйте их в своих интересах. Чем больше вы связаны с самим собой и со своими чувствами, тем больше вы сможете погрузиться в свои увлечения и изменить мир к лучшему.

2. Но нормально иметь строгие границы и быть твердыми.

Источник

Ах, первая ирония, с которой женщины часто сталкиваются на рабочем месте, — это головоломка.Во-первых, нам говорят быть менее эмоциональными — быть более твердыми в своих действиях и меньше колебаться. Но что происходит, когда мы на самом деле это делаем? Нас описывают как «злых», «стервозных» или, опять же, «эмоциональных». То, что женщина сильна, решительна и тверда, не означает, что она является чем-то из этого. Она просто уверена в себе и своей роли. Помните: это нормально — соприкасаться со своими эмоциями и чувствовать их, но также нормально и быть твердыми. Не позволяйте никому говорить вам, что вам нужно «немного расслабиться», особенно когда это не подлежит обсуждению.Если люди уважают вас, они будут уважать ваши границы. А если нет, пора пересмотреть свое положение в вашей жизни.

3. Познайте и полюбите свое тело

Источник

С юных лет девочек часто учат находить недостатки в своем теле. Знаменитости, наклеенные на рекламные щиты и обложки журналов, и постоянные напоминания общества о том, что нужно хорошо выглядеть, — это многое, что нужно принять. Молодым девушкам я говорю это — ваше тело принадлежит вам.Никто другой не должен решать, как выглядит ваше тело. Вы должны владеть, любить и определять. Если вы полностью удовлетворены своим телом, не позволяйте никому говорить вам обратное. Что еще более важно, познакомьтесь со своим телом! Посмотрите, насколько вы гибки или быстро бегаете. Ваше тело больше, чем просто для галочки, это то, что вы питаете каждый день, чтобы оно работало на вас. Упражнения — отличный способ познать свое тело и полюбить его, и вам следует делать то, что вы любите, чтобы поддерживать себя в форме.

4. Занимайтесь тем, что вас волнует, даже если это необычно

Источник

Мы часто видим мир в стереотипах. Со дня нашего рождения девочкам назначается розовый цвет, а мальчикам — синий. Девушкам дают поиграть в куклы, а мальчикам — автомобили и грузовики. Несмотря на то, что мы как общество постепенно отходим от гендерных норм, они все еще преобладают. Точно так же, когда дело доходит до хобби и интересов, есть определенные вещи, которые общество считает «для мальчиков», а некоторые «для девочек».Это неправда. Тот факт, что его преследуют в основном представители одного пола, не означает, что кто-то из противоположного пола тоже не может в этом участвовать. Занимайтесь тем, что вам нравится, даже если это нетрадиционно. Вы любите кататься на скейтборде? Попытайся! Предпочитаете играть в футбол, а не в балет? Это тоже нормально. И даже если вам нравятся занятия, которые нравятся большинству девушек, это нормально. Убедитесь, что вы делаете то, что вас интересует и волнует, а не только потому, что это ваше ожидание.

5. Ты сам себе Лучший друг

Источник

На протяжении жизни мы заводим много друзей, а некоторых теряем.Как бы грустно это ни было, это просто факт жизни. Мы растем и растем отдельно от многих людей. На своем пути мы также встречаем людей, которые больше подходят для нашей личности и нашей жизни. Однако, в конце концов, вы сами себе лучший друг. Независимо от того, насколько вы близки к кому-то, они не будут рядом с вами 24 часа в сутки, 7 дней в неделю. Бывают моменты, когда вы чувствуете себя подавленным и одиноким, и именно тогда вам нужно осознать, что единственный человек, с которым вы застряли навсегда, — это вы. Научитесь обнимать себя! Очень важно проводить время наедине с собой, но так мало людей делают это.Научитесь чувствовать себя комфортно, просто сидя в одиночестве, ходя по магазинам в одиночестве и принимая пищу в одиночестве. Это очень важный навык, но его так мало кто осознает. Нет ничего плохого в том, чтобы иногда побыть одному, и часто именно тогда вы чувствуете себя максимально комфортно и обретаете максимальную ясность.

6. Учись вечно

Источник

По мере взросления легко думать, что мы знаем все, что нужно знать. Мы сдали все экзамены и выполнили все задания.Есть ли что-нибудь, чего вы еще не знаете? Да, много. Обучение — это процесс, продолжающийся всю жизнь, и он должен вас радовать. И когда мы говорим об обучении, это не просто учебники, которые вы переполнили в школе. Обучение — это гораздо больше. Найдите интересующую вас тему и погрузитесь в нее! Узнайте все тонкости о своем хобби или конкретном виде спорта, который вам нравится. Знания — это сила, и этого никогда не бывает достаточно.

7. Не продолжайте извиняться

Источник

Женщины часто слишком извиняются.Мы соприкасаемся с нашими чувствами, и когда кто-то ранен, мы первыми подходим к пресловутой тарелке и извиняемся. По правде говоря, это часто свидетельствует о зрелости и доброте женщин. Однако когда мы начинаем извиняться за все и вся — другие начинают относиться к нам менее серьезно. Они начнут обвинять нас, зная, что мы просто примем это и извинимся. Остерегайтесь того, за что вы извиняетесь. Это что-то, что вы сделали неправильно, или просто ваша позиция, которую кто-то не мог принять? Не извиняйтесь за последнее.Крайне важно иметь четкие границы и быть твердыми (см. Выше) в том, к чему вы сильно относитесь, и никто не должен заставлять вас чувствовать себя виноватым из-за наличия этих границ. Вместо этого подтвердите свои границы и удвойте. Вам не нужно предлагать объяснения или извинения за то, что вы считаете правильным.

8. Еда не зло

Источник

По мере того, как мы учимся любить свое тело, также важно развивать здоровые отношения с едой.Еда — это не дьявол, это то, что питает нас и дает нам энергию для решения повседневных задач. Не позволяйте никому стыдить вас, что вы не едите — поймите, что им приходится иметь дело с этим, а не с вами. Предложите поддержку всем, кто борется с едой, потому что это трудный путь, и им понадобится вся любовь, которую они могут получить. Но не позволяйте этому распространяться на вас. Ешьте хорошо и ешьте разнообразные продукты. Научитесь выбирать здоровый вариант, но также время от времени балуйтесь. Пока вы находитесь в пределах нормы, число на шкале вас не определяет.

9. Любовь — это здорово, но не теряйся в процессе

Источник

Чувства — это великие (и часто пугающие) вещи. Вы влюбитесь однажды, а на самом деле много раз. Это будет воодушевляюще, и ничего подобного вы никогда не чувствовали раньше. Совершенно нормально принимать эти чувства, лелеять их. Однако при этом важно не потерять себя. Часто молодые девушки бросаются в отношения с головой (были там, сделали это).Когда все идет гладко, это здорово! Но не все отношения продолжаются и не должны длиться вечно. Некоторые люди приходят в нашу жизнь на какое-то время, чтобы служить нам уроком. Когда роман закончится, помните, что вы все еще здесь для себя. Не меняйте себя в соответствии с чьими-то потребностями. Оставайся для тебя.

10. Сравнение — вор радости

Источник

Это маленький крупица мудрости от старейшин. Когда вы смотрите внутрь себя и благодарны за то, что имеете, в этом и заключается радость.Но если вы решите сравнивать и сосредоточиться на вещах, которых у вас еще нет, вы в конечном итоге почувствуете себя несчастным и завидуете всем остальным. Жизнь становится намного радостнее, когда вы сосредотачиваетесь на том, что у вас есть, и благодарны за это. Благодарность так важна в жизни. Каждый день напоминайте себе, что нужно быть благодарным за то, что вам дали, за комфортную жизнь, в которой вам посчастливилось жить. Будьте благодарны также людям вокруг вас, тем, кто любит и поддерживает вас, и тем, кто заставляет вас улыбаться. Зависти — это то, чего никто из нас не может избежать, но мы определенно можем предпринять шаги, чтобы не зацикливаться на ней.И лучший способ — просто сосредоточиться на том, что у нас есть, и быть за это благодарными.

11. Феминистка — не ругательство

Источник

Сегодня в средствах массовой информации феминистки и феминизм изображаются как злодейские, жаждущие мести женщин. На самом деле, это далеко от истины. Быть феминисткой — значит просто признать неравенство между отношением к мужчинам и женщинам в обществе и стремиться к равенству для этого. Это не значит, что мы ненавидим мужчин или принижаем их.Фактически, оба пола должны поддерживать друг друга на благо общества. Примите тот факт, что вы женщина, и станьте феминисткой. Это смелое дело — бороться за свои права и права других женщин. Мы сможем добиться перемен, только стоя вместе сильным голосом.

12. Расширение прав и возможностей женщин, расширение прав и возможностей женщин

Источник

Если есть только одно, что вы уберете из этого, пусть это будет «женщины не унижают других женщин».Как это ни печально признавать, но общество поощряет такую ​​конкуренцию среди женщин с раннего возраста. Мы начинаем видеть друг в друге угрозы, а не соотечественников. «Она красивее тебя? Скинней, чем ты? Или, может быть, претендуете на ту же работу? Она враг. Это неправда. Мы не должны стремиться унизить других женщин. Вместо этого мы должны видеть, что они вторгаются в мир, в котором доминируют мужчины, как мы и стремимся сделать. Женщины должны постоянно поддерживать друг друга, поощрять друг друга к лучшему.Ваши подруги — не ваши враги, и можно радоваться достижениям друг друга. Не позволяйте обществу говорить вам иначе.

Признай свою правду как женщина

Быть женщиной — прекрасная вещь, по-другому я бы не стал. Однако это правда, что ориентироваться в обществе как женщине сложно и часто сбивает с толку. Надеюсь, с этими 12 маленькими крупицами мудрости у каждой девушки будет больше шансов на успех в жизни.Что может быть важнее в Международный женский день, чем дать возможность следующему поколению женщин достичь больших высот? Помните — вы ничего не можете сделать, и ваши мечты реальны. Принеси их!

Featured Image: Ian Schneider
Заголовок: Becca Tapert

(Посещали 224 раза, 1 посещали сегодня)

Подпишитесь на нас в
Facebook,
Instagram и
Телеграмма
за последними обновлениями статей и акций!

О детских браках — Девочки не невесты

Более 650 миллионов живущих сегодня женщин уже страдают от прямых последствий детских браков.

Во всем мире количество детских браков медленно снижается, но прогресс не происходит достаточно быстро.

Если тенденции к пандемии сохранятся, к 2030 году замуж выйдут еще 150 миллионов девочек [2]. Из-за пандемии COVID-19 это число может увеличиться еще на 13 миллионов девочек [3].

Детские браки нарушают права девочек на здоровье, образование и возможности.

Детский брак — это любой официальный брак или неформальный союз, в котором одна или обе стороны моложе 18 лет.Это коренится в гендерном неравенстве.

Девочки, официально вступающие в брак или сожительствующие так, как если бы они вышли замуж до 18 лет, с большей вероятностью забеременеют в раннем возрасте, испытают опасные осложнения во время беременности и родов, заразятся ВИЧ и станут жертвами домашнего насилия. Прекращение детских браков улучшит здоровье миллионов девочек и их детей. Узнайте больше на нашей странице изучения здоровья.

Когда девушка выходит замуж, часто ожидается, что она бросит школу, чтобы заботиться о доме, детях и расширенной семье.По тем же причинам — а иногда из-за официальной школы или национальной политики — замужним девушкам, беременным девушкам и молодым матерям трудно вернуться в школу. Узнайте больше на нашей обучающей странице «Образование».

Когда они выходят замуж в детстве, девочки упускают возможность развить навыки, знания и уверенность, необходимые для принятия осознанных решений, ведения переговоров, получения доступа к оплачиваемой работе и ведения независимой жизни. Имея ограниченный доступ к образованию и экономическим возможностям, девочки и их семьи с большей вероятностью будут жить в бедности.Узнайте больше на нашей обучающей странице «Экономическая справедливость» (скоро).

Системы, недооценивающие вклад и участие девочек и женщин, ограничивают их собственные возможности для роста, стабильности и преобразований.

Детские браки напрямую препятствуют достижению как минимум шести целей в области устойчивого развития (ЦУР). Узнайте больше на наших страницах обучения ЦУР и гендерным вопросам (скоро).

Прекращение детских браков и гарантия прав девочек означает более справедливое, безопасное и процветающее будущее для всех нас.

Следует ли моему 12-летнему ребенку носить укороченный топ?

Когда дело доходит до воспитания маленькой девочки, приближающейся к половому созреванию, жизнь может стать очень сложной, и разговоры о личном самовыражении вашей дочери могут легко стать очень сложными. Естественная часть становления подростком и вступления во взрослую жизнь — это стремление к свободе, которое включает полную свободу выражения мнения, не всегда совпадающую с тем, что представляли родители.

Мода и красота — это те категории, с которыми в конечном итоге не соглашаются многие мамы и подростки.Девочки-подростки часто стремятся окунуться в мир губной помады, коротких юбок, высоких каблуков и укороченных топов, к большому разочарованию своих родителей.

У всех нас разные взгляды на то, какие типы одежды подходят для определенного возраста, поэтому ответ во многом зависит от вашей личной ситуации.

Мы отправляем правильное сообщение?

Через: Unsplash: BradOReilly

Когда ваша дочь просит надеть кроп-топ в возрасте 12 лет, ваша реакция коленного рефлекса может заключаться в том, чтобы сказать «нет».Однако, как мы уверены, вы знаете, это приведет к еще большему конфликту и, возможно, даже может вызвать обиду. Прежде чем сразу же сказать «нет», предложите подростку сесть и поговорить с вами об этом еще немного. Как родители, мы склонны защищать наших маленьких девочек от зла, которое существует в мире, однако их умы не так измучены, и, вероятно, за их просьбой стоит много невинности, которая не обязательно требует получить выговор.

Источники предполагают, что, негативно реагируя на подобные ситуации, мы на самом деле можем посылать нашим дочерям смешанные сообщения, которые предполагают, что «это их ответственность — управлять сексуальными чувствами мальчиков и мужчин в обществе.Мы также рискуем пристыдить девочек за то, что они меняют свое тело ». Такие ситуации могут иметь долгосрочные последствия, поэтому важно относиться к подобным ситуациям с особой осторожностью.

СВЯЗАННЫЙ: Канье Уэст запретил Северу носить макияж и укороченные топы

Поговорите о том, почему это важно

Через: Unsplash: VinStratton

Многое можно сказать о том, «почему» ваша дочь хочет украсить кроп-топ в нежном 12-летнем возрасте.Возможно, сложившаяся ситуация — это совпадение со сверстниками, или, может быть, она просто внимательно следит за модой и хочет быть актуальной и модной. Вы лучше всех знаете свою дочь, и в ходе честного разговора вы сможете понять, почему ей интересен именно этот предмет одежды. Если в вашем сердце возникает небольшая тревога при осознании того, что ваша дочь хочет привлечь внимание своим выбором одежды, возможно, это хорошее время для откровенного разговора.

Общение с друзьями в популярной, популярной одежде — нормальная часть перехода в подростковом возрасте.«Более глубоко обдумав свои возражения и обсудив их со своей дочерью, вы можете предложить более глубокое обсуждение сексуальности, образа тела и согласия».

Есть компромисс, на который можно пойти

Через: Unsplash: BradOReilly

Мысль о том, что живот вашей дочери выставлен на всеобщее обозрение, может не понравиться вам в любом возрасте. Это не значит, что она не превратится в одного при первой же возможности! Возможно, можно пойти на компромисс.Сохранение открытых линий общения имеет решающее значение, и вы оба можете пойти на компромисс.

Для вас может быть неприемлемым разрешать своему 12-летнему ребенку носить топ в школу, однако, возможно, она сможет носить его дома или в гостях у друга. Могут быть некоторые ситуативные правила, которые вы применяете к ношению этого откровенного предмета одежды, вместо того, чтобы прекращать разговор твердым «нет».

Это тоже должно пройти

Через: Unsplash: AndreaPiacuqadio

Если вы не можете прийти к компромиссу и вам все еще очень неудобно позволять своему 12-летнему ребенку носить укороченный топ, это вполне приемлемо.Когда дело доходит до этой темы, нет правильного или неправильного ответа, поскольку каждый малолетний подросток, который хочет носить укороченный топ, имеет разный уровень зрелости и разные причины для желания следовать этому варианту моды.

Идея состоит в том, чтобы сформировать здоровое отношение и открывать разговоры на эти сложные темы, чтобы обеспечить платформу для будущих дискуссий … кроп-топы — это только начало сложных модных вариантов, которыми, возможно, захочет заниматься ваша дочь!

ЧИТАЙТЕ СЛЕДУЮЩИЙ: способы помочь подростку быть непредубежденным

Источник: Beautylish, Your Teen Mag, Daily Mail

FDA официально разрешило вакцину против COVID-19 для детей от 5 до 11

Это разрешение было получено через несколько дней после того, как FDA единогласно проголосовало за вакцину.

Читать далее

Об авторе

Лина
(Опубликовано 522 статей)

Более
От Лины

Все, что ваш ребенок должен делать в каждом возрасте

ЭТАПЫ важно отслеживать вместе с вашими детьми, чтобы они не отставали от того, что от них ожидается в каждом возрасте, чтобы соответствовать ожидаемому развитию.

Но, несмотря на инструкции, тысячи детей не могут выполнять даже простую задачу по считыванию времени, о чем свидетельствует отказ от традиционных часов в пользу более простых цифровых часов в классах.

4

Дети в возрасте пяти лет должны интересоваться установлением времени, а в семь лет должны уметь пользоваться часами Фото: Гетти — участник

Исследования показали, что дети в возрасте от семи до восьми лет должны уметь легко определять время. читайте время, и те, кто моложе пяти лет, должны начать понимать аналоговую систему.

Производитель этикеток My Nametag провел в прошлом году исследование родителей, чтобы определить идеальный возраст для достижения вехи.

Опрос 2000 мам и пап показал, что в среднем взрослые соглашаются, что дети также должны уметь ездить на велосипеде без посторонней помощи в семь, завязывать шнурки и сортировать белье в восемь.

Многие также считали, что детям нужно давать деньги на карманные расходы в девять лет, и что дети достаточно взрослые, чтобы иметь учетную запись в Facebook в 14 лет.

4

2 000 родителей были опрошены в ходе опроса, чтобы выяснить, в каком возрасте дети должны достичь определенных вех Фото: SWNS: Служба новостей Юго-Запада

Родители также считали, что до подросткового возраста достаточно взрослые, чтобы ходить в школу в одиночку и иметь собственный мобильный телефон в 12, но 70 процентов считают, что в настоящее время привилегии предоставляются слишком рано.

Ларс Б. Андерсен из My Nametags сказал: «Опрос просто показывает некоторые из многих тонкостей родительской жизни.

«Конечно, каждый ребенок индивидуален и может делать что-то или брать на себя определенные обязанности позже или раньше, чем показывают наши результаты.«

4

Опрос 2000 родителей показал, что к семи годам мамы и папы ожидали, что их ребенок сможет кататься на велосипеде Фото: Getty — Contributor

Опрос также показал, что родители в среднем заставляют своих детей ждать до 12 лет. посмотреть только 12 дипломных фильмов.

Но по мере того, как они становятся старше, они смягчают эти правила, разрешая 14-летним смотреть 15 фильмов с сертификатами без присмотра и разрешая 16-летним смотреть 18 фильмов с сертификатами.

Учетные записи WhatsApp и Snapchat в целом разрешены в 14, но MP3-плееры и планшеты разрешены в 12, а ноутбуки считаются приемлемыми в 13.

Десять лет — это возраст, в котором они могут пригласить друзей на ночевку и пойти к своим друзьям на ночлег, а также должны загружать и выгружать посудомоечную машину.

ВОЗРАСТ ОЖИДАНИЯ — СРОКИ

7 ЛЕТ:

Укажите время

Ездить на велосипеде

8 ЛЕТ:

Завяжите шнурки своими руками

Постирать свою одежду

Чистить зубы без посторонней помощи

9 ЛЕТ:

Накрыть стол

Начни получать карманные деньги

Ванна или душ без посторонней помощи

10 ЛЕТ:

Уберите посуду

Позаботьтесь о школьной форме

Не терять вещи

Понять ценность своего имущества

Разрешить выбирать, что им надеть

Пригласите друзей на ночевку

Пойдем к друзьям на ночевку

Складывающаяся одежда, когда ее снимают

Соберитесь сами

11 ЛЕТ:

Есть планшет

Есть телевизор в спальне

12 ЛЕТ:

Самостоятельная прогулка в школу

Посижу в сети в одиночестве

Собственный мобильный телефон

Поездка в школу

Играть без присмотра в местном парке

Есть ноутбук

Есть MP3-плеер

13 ЛЕТ:

Будь в доме один

Выйти самостоятельно

Сходить в магазин самостоятельно

Друзья FaceTime

Иметь компьютер в спальне

14 ЛЕТ:

Есть Facebook

Есть Snapchat

Пойти в город с друзьями

Иметь собственный ключ от входной двери

Есть WhatsApp

Сходить с друзьями в кино

15 ЛЕТ:

Слушайте откровенные песни

Пойти на свидание

Куплю себе одежду

Пригласите в гости подругу или парня

Энергетические напитки

16 ЛЕТ:

Пригласите друзей к себе, когда родителей нет

Выйти после наступления темноты

Кровать:

20:00 — восемь лет

9 вечера — десять лет

22:00 — 12 лет

ФИЛЬМЫ:

Посмотреть 12 фильмов с сертификатом в одиночку — 12 лет

Только посмотреть 15 фильмов с сертификатом — 14 лет

Посмотреть 18 фильмов с сертификатом в одиночку — 16 лет

Четыре из десяти родителей сказали, что они чувствуют давление со стороны других родителей, чтобы они позволяли своим детям делать определенные вещи, в то время как половина из них поссорились со своим партнером из-за привилегий ребенка.

Обучение детей тому, как ценить вещи и как избежать потери — это те вещи, которые вызывают у мам и пап больше всего проблем по мере взросления.

QUIDS IN Вот сколько карманных денег вы ДЕЙСТВИТЕЛЬНО должны давать своим детям

Андерсен добавил: «Также действительно интересно узнать, что больше всего родителей беспокоит то, что их ребенок что-то теряет, тем более, что мы не ожидаем, что дети будут нести ответственность за свое имущество до десяти лет, то есть на полпути к начальной школе. .

«Это много школьного инвентаря, которое может пропасть без вести, прежде чем они научатся обращаться с ним, именно поэтому наши именные этикетки для детей так популярны».

4

Опрос также показал, что родители были счастливы вознаграждать своих детей карманными деньгами, начиная с девятилетнего возраста Фото: Гетти — участник

Эта мама ударила свою подругу, которая не могла понять, почему она не приносит с собой 18-месячный- старый сын на ужин в 9 вечера.

Сытая по горло мама пристыдила своих сыновей за то, что они доставляют удовольствие в душе, и вызвала очень жаркие споры.

В то время как другая страстная мама утверждала, что хотела «застрелить» своего друга за то, что тот назвал своего ребенка ТИНКЕРБЕЛЛОМ… но не все согласились.

12 лет слишком молоды, чтобы начинать встречаться?

Что на самом деле дети думают о свиданиях и сексе?

Корреспондент CBS News Мишель Миллер болтала об этом с группой учеников средней школы и первокурсников из Хакенсака, штат Нью-Джерси

Она говорит, что эти взгляды не те, которые были раньше относительно подходящего возраста для начала свидания .

«Я думаю, что на самом деле возраст не имеет большого значения, если вы чувствуете, что отношения могут что-то значить для вас», — сказала Джейн, 14 лет.

Группа согласилась с тем, что 12 лет — это хороший возраст. чтобы начать встречаться. Однако Миллер обнаруживает, что в этом возрасте слово «свидание» означает для разных людей очень разные вещи.

Джованни, ученик средней школы, сказал: «Некоторые люди просто тусуются со своим парнем или девушкой. Они обнимают их и целуют. Но некоторые люди становятся сексуальными из-за этого.»

Статистика показывает, что 46 процентов подростков в возрасте 15-19 лет хотя бы раз имели половые контакты. Подростки рано вступают в интимные отношения.

«Я видел, как беременные девушки ходят по холлу. Я слышал, как люди говорят об этом. Я слышал случаи, когда люди делали это в школе. Это просто потрясающе », — сказал Тед, 15 лет.

Миллер присоединился к « Раннее шоу » в среду, Линда Феерс, главный редактор журнала Family Circle и Momster. .com, а также доктора Дженнифер Хартштейн, подросткового и детского психолога, чтобы обсудить, что, по их мнению, уместно, когда речь идет о подростках, свиданиях и сексе.

Страхи сказали: «Правда в том, что возраст неподходящий. Вы действительно должны знать своего ребенка. Вы должны были много говорить об этом, чтобы они знали о ваших ожиданиях, ваших семейных ценностях».

Хотя секс — это одна из причин для беспокойства, Миллера также беспокоила способность этих детей развивать эмоциональные отношения из-за того, что они часто встречаются и случайно встречаются.

Fears сказал: «Это сделано, чтобы быть непринужденным для них, потому что это повсюду. Это в фильмах, на телевидении, во всем Интернете и в музыкальных текстах. Секс вокруг них 24 часа в сутки, 7 дней в неделю. И они стали действительно нечувствительна к этому «.

Хартштайн сказал: «Мы хотим, чтобы каждый из наших детей не ограничивался сексом. На самом деле речь шла об отношениях и заботе о другом человеке. И налаживании любви между двумя людьми. Поскольку мы так сосредоточены на сексе, мы забываем об этом. за этим стоят отношения, и нашим детям чего-то не хватает.«

Она добавила, что нет однозначного ответа или установленного возраста, с которым родители могут согласиться, чтобы позволить своим детям начать встречаться. Когда дело доходит до разговора с вашими детьми об отношениях, сексе и близости, никогда не бывает слишком рано, — говорит она. , предлагая родителям «иметь как можно больше моментов для обучения, иметь как можно больше возможностей обсудить это».

Актуальные новости

Загрузите наше бесплатное приложение

Для последних новостей и анализа Загрузите бесплатное приложение CBS News

8 жизненных навыков, которыми должны обладать все 18-летние: Контрольный список для родителей

Если мы хотим, чтобы наши дети имели шанс добиться успеха в мире в возрасте 18 лет, без пуповины мобильного телефона , им понадобится набор основных жизненных навыков.

На основании моих наблюдений в качестве декана и советов родителей и преподавателей по всей стране, вот несколько примеров практических вещей, которые им нужно знать, прежде чем они пойдут в колледж, — и вот костыли, которые сейчас используются. препятствующие им встать на ноги:

1. 18-летний — человек должен уметь разговаривать с незнакомцами — преподавателями, деканами, консультантами, арендодателями, клерками магазинов, менеджерами по персоналу, коллегами, кассиры в банках, медицинские работники, водители автобусов, механики — в реальном мире.

Костыль: мы учим детей не разговаривать с незнакомцами вместо того, чтобы учить более тонкому умению отличать несколько плохих незнакомцев от в основном хороших. Таким образом, дети в конечном итоге не знают, как подойти к незнакомцам — с уважением и зрительным контактом — за помощью, руководством и указаниями, которые им понадобятся в этом мире.

2. 18-летний подросток должен уметь ориентироваться в кампусе, городе, в котором проходит его летняя стажировка, или городе, где он работает или учится за границей.

Костыль: мы возим или сопровождаем наших детей повсюду, даже если автобус, велосипед или их собственные ноги могут доставить их туда; таким образом, дети не знают, как добраться отсюда до места, как справиться с транспортными средствами и сбоями, когда и как заправить машину бензином или как составить и выполнить планы транспортировки.

3. 18-летний подросток должен уметь управлять своими заданиями, рабочей нагрузкой и сроками.

Костыль: мы напоминаем детям, когда их домашнее задание и когда его нужно делать — иногда помогая им делать это, иногда делая это за них; Таким образом, дети не знают, как расставить приоритеты, управлять нагрузкой или уложиться в сроки без регулярных напоминаний.

4. 18-летний подросток должен иметь возможность вносить свой вклад в ведение домашнего хозяйства.

Костыль: мы не просим их много помогать по дому, потому что детство, составленное из контрольных списков, оставляет мало времени в день для чего-либо, кроме академической и внеклассной работы; таким образом, дети не знают, как заботиться о своих нуждах, уважать потребности других или делать свою справедливую долю на благо всего.

5. 18-летний подросток должен уметь решать межличностные проблемы.

Костыль: мы вмешиваемся, чтобы разрешить недоразумения и успокоить их чувства; таким образом, дети не знают, как справляться с конфликтами и разрешать их без нашего вмешательства.

СВЯЗАННЫЙ: Пьянство чуть не убило ее: вирусный пост все студенты колледжа должны прочитать

6. 18-летний подросток должен уметь справляться с взлетами и падениями курсов и рабочих нагрузок, работой на уровне колледжа, соревнованиями , крутые учителя, начальники и другие.

Костыль: мы вмешиваемся, когда становится трудно, завершаем задание, продлеваем срок и разговариваем со взрослыми; таким образом, дети не знают, что при нормальном течении жизни все не всегда идет своим чередом, и что все будет хорошо, несмотря ни на что.

7. 18-летний подросток должен уметь зарабатывать деньги и управлять ими.

Костыль: они не работают неполный рабочий день; они получают от нас деньги на все, что им хочется или в чем они нуждаются; Таким образом, у детей не развивается чувство ответственности за выполнение рабочих заданий, ответственности перед начальником, который не любит их по своей природе, или понимание того, что нужно делать, и того, как распоряжаться деньгами.