3 месяца развивающие игры: Развивающие игры для детей 3–6 месяцев

Развивающие игры для детей 3 месяцев, как играть: занятия, советы, методики

Трехмесячные карапузы способны бодрствовать достаточно продолжительное время. К этому возрасту, детки становятся более активными и любознательными. Они уже не хотят спокойно лежать в своей кроватке, тем более что вокруг происходит столько всего интересного. На данном этапе развития крохи лишь начинают свое знакомство с окружающим миром, осуществляют сбор информации о нем. Сделать данный процесс более ярким и увлекательным под силу каждому родителю. Для этого необходимо уделять карапузу больше внимания, общаться с ним, помогать ему совершать свои первые открытия. Игры с ребенком в 3 месяца должны быть направлены преимущественно на развитие координации движений, зрительного и слухового восприятия, формирование коммуникационных навыков, укрепление физических показателей. Полученные умения и способности непременно пригодятся малышу в будущем.

Развитие речи

Вполне очевидно, что оставленный без должного внимания карапуз будет развиваться медленнее своих сверстников. Именно поэтому родителям необходимо регулярно общаться с малышом, рассказывать ему обо всем вокруг. Приведем несколько примеров занятий, направленных на развитие речевых и слуховых навыков крохи.

Непрерывное общение

Трехмесячный ребенок должен постоянно слышать человеческую речь. Поэтому в момент бодрствования крохи следует общаться с ним, комментируя все происходящие действия.

К примеру, собирая малыша на улицу, мама говорит ему: «Сейчас мы наденем теплый комбинезон, чтобы Степушка не замерз. А теперь уляжемся в удобную колясочку и укроемся мягким одеялом». При этом необходимо называть кроху по имени, чтобы он понимал, к кому обращена речь.

Построение диалога

Желательно, чтобы взрослые при разговоре с малышом использовали различные интонации, меняли тембр голоса, скорость произношения слов. Со временем кроха начнет отвечать им на своем языке. Не стоит перебивать юного болтуна. Родителям следует дать ему закончить «фразу» и повторить услышанное. Это подтолкнет кроху к продолжению общения. Чем больше вокруг ребенка будет раздаваться голосов, тем охотнее он начнет на них реагировать.

Развитие слуха

Развивающие занятия с использованием музыки, пения и любых музыкальных инструментов отлично тренируют слух малыша.

Пение

Пение является безумно полезным занятием в плане развития детей первого года жизни. Причем репертуар должен быть максимально разнообразным. Если, укачивая кроху перед сном, нужно исполнять спокойные убаюкивающие песни, то для периода бодрствования больше подойдут веселые и задорные композиции. Вскоре малыш начнет чувствовать изменения в ритме. Не лишним будет включать звуки, издаваемые различными животными. Впрочем, можно просто произносить их при общении с ребенком, пробуждая его интерес и веселую реакцию.

Прослушивание музыки

Сложные классические произведения не только оказывают крайне благоприятное воздействие на младенцев, но и отлично воспринимаются ими.

То же самое можно сказать о дисках со звуками природы и животного мира. Однако не стоит слишком увлекаться, пяти минут звучания композиций в день будет вполне достаточно. В противном случае повышается риск перегрузки аудиальных каналов крохи. Удивительно, но спустя месяц после введения таких музыкальных пятиминуток ребенок начнет распознавать композиции с первых нот и активно реагировать на них.

По душе придется крохе и ритмичная музыка. Включая ее время от времени, можно танцевать вместе с малышом, делать зарядку, кривляться или строить ему рожицы. Впрочем, издавать ритмичные звуки можно и самостоятельно, щелкая пальцами, стуча ложками по столу или цокая языком. Стоит также вовлечь в этот процесс самого ребенка, похлопав его ладошками или пяточками. Такая игра поможет родителям найти ответ на вопрос, как развивать чувство ритма у ребенка.

Сенсорное развитие

Немногие взрослые догадываются, что занятия, направленные на развитие сенсорики, можно проводить уже в младенческом возрасте. Поскольку в три месяца крохи начинают ощупывать все, что попадается им под руку, родителям следует использовать это в благих целях. Данный способ познания мира не только дарит малышам море новых ощущений, но и оказывает непосредственное влияние на развитие их умственных и интеллектуальных способностей.

Поэтому уже в три месяца можно давать детям потрогать предметы разных цветов и фактур, попутно рассказывая о них. Гладкие, шершавые, ребристые, теплые, холодные предметы представляют особый познавательный интерес для малыша и способствуют его гармоничному развитию.

Развитие зрения

В 3 месяца ребенок уже различает цвета. Поэтому можно подвешивать к кроватке или мобилю игрушки ярких цветов, на которых младенец будет фокусировать свой взгляд. Отличным вариантом для развития зрения станет развивающий коврик для младенцев. Он представляет собой мягкое одеяло с яркими изображениями и прикрепленными к нему дугами. На эти дуги подвешиваются игрушки, которые можно периодически менять. Зачастую такие коврики оснащаются безопасными зеркалами, шуршащими вставками, нашивками и карманами. Положив ребенка на поверхность изделия, можно надолго увлечь его и приучить к самостоятельности. Да и контрастные черно-белые изображения, размещенные по периметру помещения, непременно привлекут его внимание.

Физическое развитие

Поскольку трехмесячным младенцам вскоре предстоит освоить перевороты на животик и обратно, необходимо уделить пристальное внимание укреплению мышц. В этом родителям помогут весьма популярные и достаточно простые упражнения. Остановимся на них более подробно.

Велосипед

Данное упражнение не только помогает укрепить мышцы малыша, но и благотворно отражается на работе кишечника, способствуя отхождению газиков. Положив ребенка на спину, необходимо поочередно сгибать и разгибать его ножки на манер езды на велосипеде. Параллельно можно произносить какой-либо стишок, к примеру: «Мы едем, едем, едем в далекие края».

Перевороты

Уложив кроху на спинку на ровную поверхность, следует расположить неподалеку от малыша яркие игрушки. Стремясь дотянуться до них, ребенок будет предпринимать попытки перевернуться. Если они остаются безуспешными, нужно помочь карапузу, слегка потянув его за ручку. Со временем он обязательно освоит этот навык.

Подтягивания

Расстелив на полу одеяло, необходимо уложить малыша поверх него головкой на подушку. Далее следует взять в руки палку и удерживать ее на весу на расстоянии 20 см от ребенка. Если кроха не реагирует на предмет, нужно поднести его ближе. Когда малыш крепко ухватится за палку, можно начинать медленно приподнимать ее. Кроха напряжет свои ручки и станет самостоятельно подтягиваться. Если он делает это довольно уверенно, следует приподнять палку еще немного. После пары тренировок он начнет самостоятельно тянуться к предмету и охотно приподниматься вслед за ним.

Игрушки для детей 3 месяцев

В данный период развития малышам интересны любые издающие звуки предметы.

«Классикой жанра» являются старые добрые погремушки. В этом возрасте рекомендуется отдавать предпочтение легким изделиям простой формы, которые малыш сможет самостоятельно удерживать в руке. Тяжелые погремушки с обилием крутящихся элементов и передвигающихся колечек смогут заинтересовать его лишь по прошествии нескольких месяцев, потому что в 3 месяца ребенок даже не сможет взять их в свои крохотные ручки.

А вот растяжки и мобили придутся кстати. Они не только развлекут ребенка в момент лежания в кроватке или коляске, но и пробудят в нем желание дотянуться до предметов. Кроме этого, необходимо побуждать малыша следить за источником звука, перемещая его в разные стороны. Можно поиграть с ним в забавную игру, спрятав шумящий предмет за спиной и понаблюдав за реакцией крохи. Когда карапуз начнет искать источник звука глазами, следует достать погремушку и продемонстрировать ребенку. При этом рекомендуется сопровождать действия фразами: «Где игрушка?», «А, вот игрушка!».

Комаровский Евгений Олегович, детский врач высшей категории: «Не стоит подносить предметы слишком близко к ребенку. Они должны располагаться на расстоянии примерно 40 см от его лица, чтобы малыш не напрягал глаза. Из этих же соображений необходимо выбирать достаточно крупные игрушки, за которыми легко наблюдать. Желательно, чтобы они были окрашены в яркие цвета».

Сделать кроху еще более внимательным поможет установка в зоне досягаемости веселой неваляшки. Малыш получит возможность не только полюбоваться ее улыбчивым лицом, но и насладиться мелодичным звоном. Чтобы крохе было легче раскачивать игрушку, можно привязать к ней ленточку, а второй конец закрепить на ручке или ножке ребенка. При первом же движении карапуза неваляшка издаст громкий звук. Вскоре малыш специально начнет проявлять активность с целью вызвать звуковую реакцию. Схожим эффектом обладают браслеты-погремушки, надеваемые на ручки или ножки крохи.

Отличной игровой площадкой станет развивающий коврик. Малыша можно на него выкладывать и на спинку, и на животик. Он с интересом будет изучать окружающее пространство и яркие рисунки. На смену деталям, входящим в комплектацию коврика могут прийти любые погремушки, прорезыватели, колокольчики и т.д.

Инна, мама десятимесячного Саввы: «С самого рождения мой сынок был очень «ручным» и никак не хотел лежать в своей кроватке. Что я только не придумывала: и подвешивала ему мобиль, и привязывала к бортикам игрушки и колокольчики, и даже включала диктофон с записью своего голоса. Никакие методики и советы опытных мамочек не давали результата. Я по-прежнему была привязана к ребенку и не могла заниматься домашними делами. И вот в один прекрасный момент подруга отдала нам развивающий коврик, из которого ее детки уже выросли. Он так понравился Савве, что тот самозабвенно проводил на нем сначала по 20-30 минут, а потом и того больше. Сынок дотягивался до подвешенных игрушек и смеялся, слыша их звон, шуршал листиками и гремел мячиком на веревочке. Все это увлекало его надолго. Нам уже скоро год, а коврик до сих пор занимает почетное место в детской комнате. Пока расставаться с ним не планируем».

Игрушки для трехмесячного ребенка своими руками

Немногие родители догадываются, что развивающие игрушки для детей 3 месяцев окружают нас буквально повсюду. В их роли могут выступать любые предметы с ребристой или шершавой поверхностью, бусы, которые так интересно перебирать в руках, или даже обыкновенные зеркала. Разглядывая собственное отражение, малыш сможет лучше познакомиться со своим телом, особенно если родители будут при этом показывать и называть различные его части.

Трехмесячные малыши легко узнают своих родителей и любят детально изучать их лица. Установите рядом с ребенком фотографии членов семьи и понаблюдайте за реакцией. Он может начать улыбаться или «разговаривать» с портретом.

Ольга, мама 3-месячного Матвея: «Я сфотографировала на телефон, а потом распечатала на принтере свое лицо в натуральную величину. Вырезала его по контуру и повесила в кроватку сыночку. Он долго рассматривал ее, а потом заулыбался и загулил. Такой «мамаземенитель» я иногда использую, когда нужно поделать срочные дела, а Матвей не оставляет меня ни на секунду. Я распечатала еще одну фотографию с закрытыми глазами и оставляю ее в кресле, где обычно сижу, когда укладываю сына спать. Иногда днем он просыпается, видит «меня» и засыпает снова».

Изготовить развивающую игрушку своими руками из старых перчаток не составит особого труда. Срезав пальцы, стоит заменить их на разноцветные нашивки из тканей различных фактур. Надевая такую перчатку на руку и давая малышу пощупать ее, взрослые поспособствуют развитию у карапуза тактильного восприятия. Для изготовления звучащих игрушек достаточно взять несколько небольших баночек и наполнить их различными крупами. Встряхивание емкостей будет сопровождаться шумом. Звучание напрямую зависит от наполнителя. Громко будут звучать баночки с горохом и мелодично шуршать емкости с мелкой крупой.

Важно помнить, что игрушки должны быть абсолютно безопасными. Они не должны содержать мелких деталей, которые малыш может случайно проглотить или острых граней, способных поранить.

Обеспечивая досуг ребенку, родителям не стоит забывать и о правилах безопасности. Вполне очевидно, что игрушки для малыша должны быть выполнены из качественных, нетоксичных и гипоаллергенных материалов. Кроме того, детям до трех лет не рекомендуется давать различные мелкие предметы, а тем более оставлять кроху с ними наедине. То же самое можно сказать о звучащих баночках с наполнителями, ведь малыш способен случайно открыть емкость. В этом случае крупинки могут попасть ему в дыхательные пути. Также многие взрослые дают своим деткам помять или порвать газетные и журнальные листы. Делать это допустимо лишь в присутствии родителей. Ведь карапуз может наесться вредной типографской краски. После таких игр необходимо тщательно помыть ручки малыша.

Игры для трехмесячных малышей

Игры для младенцев должны быть непродолжительными и максимально простыми. Ведь в этом возрасте детки еще не умеют долго концентрировать внимание и достаточно быстро утомляются.

Развивающие игры для детей 3 месяцев следует сопровождать речью: песнями, потешками, стихами или просто разговорами. Это не только развлечет малыша, но и внесет определенный вклад в формирование его речевого аппарата. Однако важно отметить, что в процессе игр следует избегать различных громких и резких звуков. Они могут напугать кроху.

Большинство игр направлено на развитие мышления, координации движений, моторики рук, слуховых и коммуникативных навыков, а также на физическое укрепление малыша. Многие «забавы» решают сразу несколько задач и комплексно тренируют различные умения. Приведем несколько примеров развивающих игр.

«Прятки»

Накинув себе на голову легкий платок и склонившись над малышом, произнесите: «Куда мама пропала? Найди меня!». Кроха попытается убрать инородный предмет с лица мамы, за что удостоится большой похвалы. Если он не делает этого, откройтесь самостоятельно и скажите: «А, вот она, мама!». Дальше можно поменяться ролями и набросить платок на лицо ребенка. После вопроса: «Куда пропал мой малыш?» следует стянуть ткань с задорным восклицанием: «Вот он!».

«Хватайка»

Данная игра развивает тактильную чувствительность детских ладошек. Привяжите на ленточку несколько мелких предметов различных фактур, цветов и размеров. Они могут быть выполнены из ткани, пластмассы, дерева, металла и прочих материалов. Опускайте один из предметов на ленте над малышом, пока тот не зажмет его в ладошке. Потянув за веревочку, можно добиться более крепкого захвата. В следующий раз возьмите другой предмет и повторите ту же манипуляцию.

«Откуда звук?»

Возьмите какую-либо озвученную игрушку, будь то поющее пианино или лающий щенок. Альтернативой им может выступить мобильный телефон с активированным сигналом звонка. Спрячьте шумящий предмет в одной из комнат. Взяв на руки малыша, отправляйтесь с ним на поиски источника звука, то приближаясь к нему, то отдаляясь. Процесс должен сопровождаться соответствующими репликами. Найдя предмет, продемонстрируйте свою радость и похвалите малыша за помощь в поисках.

«Отражение»

Усевшись вместе с ребенком перед большим зеркалом, начните проявлять различные эмоции. Задорно посмейтесь со словами: «мне весело», затем нахмурьтесь, приговаривая: «я сержусь». Наденьте очки, шляпу, комментируя свои действия, взъерошьте волосы, помашите рукой. Ребенок будет с интересом вглядываться в отражение, пополняя словарный запас и эмоциональную базу.

Юлия, мама шестимесячной Оксаны: «Когда дочка появилась на свет, я попросту не понимала, что делать с этим крохотным комочком. В первые недели она только сосала грудь и спала. Однако вскоре малышка стала более активной, и я начала всерьез задаваться вопросом, как играть с моей девочкой. Решила начать с пряток. Просто закрыла лицо ладонями и спросила «где мама?», затем убрала руки и выкрикнула «вот она я!». Оксаночка тогда засмеялась в голос. Теперь это наша любимая игра. Подросшая дочка уже прячется от меня сама, а когда я закрываюсь ладошками, пытается убрать их от лица».

Стоит добавить, что игры с крохой необходимо проводить, когда малыш сыт и его ничего не беспокоит. Ведь если ребенок утомился или у него что-то болит, развлечения едва ли доставят ему удовольствие. Однако игры являются весьма действенным способом избавления от плохого настроения в случае, когда малыш немного капризничает. Веселые голоса родных вкупе с интересными действиями переключат внимание карапуза и настроят его на позитивный лад.

Таким образом, даже трехмесячный карапуз не может обойтись без игр и развивающих занятий. Ведь в этом возрасте он становится более активным и любознательным, требуя постоянного внимания со стороны родителей. Непрерывное общение со взрослыми наряду с веселыми забавами и простейшими физическими упражнениями сделают жизнь крохи более яркой и насыщенной. А там и до новых свершений недалеко!

Видео по теме:

Развивающие игры с младенцем 0-3 месяца

Малыш начинает наблюдать мир с самого начала своей жизни. Так как в первые дни он плохо видит и не стоит показывать ему предметы и ждать особой реакции.

Постепенно, с развитием мозга и полного становления зрения, ребенок начинает все больше и больше интересоваться тем, что его окружает. Ручки, ножки являются очень интересными объектами, легко доступными. Кроме того, что ими можно великолепно двигать, совать в рот, а также хватать другие предметы. Игры с ребенком до 3-х месяцев, следует основывать прежде всего на вращении, нежным поглаживаниями, муссированием, нежным знакомством с окружающими его вещами.

Игра-познание тела

• Необходимо положить ребенка на спину, взять в руку его ладонь и гладить ею детскую щеку. Рассказывай ему о том, какие хорошие ручки. Ребенок очень быстро начинает ассоциировать приятные прикосновения лица с просмотром своих рук. Изучая тем самым, что такое прикосновение. Что важно, формируются близкие отношения между ребенком и родителем. Знакомство запах, прикосновение, теплый голос… все это принесет пользу в будущем.
• Взрослый, лежа на спине, должен положить ребенка на свой живот. Необходимо разговаривать с ребенком и просить его поднять голову и посмотреть на себя. Каждый раз, когда у него будет получаться, необходимо хвалить его. После, можно усложнить задание и делать так уже лежа на полу и задействовать игрушку. Главное- не забывать хвалить ребенка, это очень важно.
• Нужно положить ребенка на спине. Читая какой-то стишок, аккуратно перемещайте его ручками и ножками в ритме потешки. Нужно выпрямлять и сгибать конечности. Таким образом, ребенок учится первым упражнениям. Кроме того, благодаря таким упражнениям можно облегчить колики и расстройства маленького желудка.
• При переворачивании ребенка, необходимо говорить, о том, как мама любит его носик, и целовать туда, как любит животик, соответственно целовать в животик и т.д. Малыш будет чувствовать близость с родителями и узнавать свои части тела.

Интересные игры с младенцем

• Конечно, малыш сначала научится переворачиваться с спины на животик. Обратно уже гораздо труднее, в этом ему нужна будет помощь со стороны взрослых. После такой тренировки ребенок быстрее освоит этот навык.
• Игры с младенцем не должны быть сложными. Нужно положить малыша на спину, поднять над его головой игрушку. Когда ребенок ее заметит, переместите объект внимания в сторону. Делать это движение нужно очень медленно и поощрять ребенка. Если малыш перевернется на бок, можно дать ему в награду игрушку в руки. Операция повторяется, перемещая игрушку в другую сторону. Когда ребенок перевернется только частично, нужно ему помочь, слегка подталкивая. Чем больше занятий, тем быстрее малыш поймет, что способен самостоятельно поворачиваться.

Развлечения для детей — первые звуки

• Нужно рассказывать ребенку о том, что происходит вокруг. Можно говорить о своем сне, о том, что делает мама или папа, или просто пересказать фильм. Нужно помнить, что чем больше разговаривают с ребенком, тем быстрее он сам начинает говорить. Помимо слов очень важно прикосновение. Поэтому что-то рассказывая, можно сопровождать это поглаживаниями малыша.
• После окончания кормления держать ребенка на коленях и начать с ним играть погремушкой. Сначала очень осторожно, затем сильнее. Сначала с одной стороны головы, потом с другой. Малыш будет искать глазками источник звука, и когда отреагирует, необходимо похвалить его. Таким образом, малыш быстро научится распознавать звуки.
• Когда ребенок начинает болтать, необходимо поддержать его. Повторять его звуки и показывать ему новые, чтобы он мог повторять. Если малыш увидит, что его лепет нравится, он будет доволен и будет болтать все больше и больше. Такие общие разговоры способствуют раннему развитию языка и речи.
• Посадить ребенка на колени, взять игрушку-пищалку, нажать, чтобы она выпустила звук. Затем нужно положить ее ребенку в ручку. Он непроизвольно ее сожмет и будет очень удивлен, что издает звуки.
• Слушать с ребенком музыку, которая очень важна в жизни ребенка. Включить диск, аудиокнигу со сказками или песнями для детей. Также классическая музыка действует успокаивающе для самых маленьких детей.

Развитие малыша — цвета, звуки и различные поверхности

• Дети очень любят яркие цвета и разнообразные формы и узоры. Можно прикрепить к стенкам кровати интересные картинки. Сделать самостоятельно или купить готовые. Каждые несколько дней нужно менять их положение. Это очень простая игра, а хорошо стимулирует развитие ребенка. Повесив рисунки в разных частях дома, игра будет более расширенной.
• Малыши постоянно нуждаются в стимуляции зрительной системы. Можно надеть на его ножку цветной носок или специальный браслет на липучке с мягкой игрушкой. Когда младенец заметит игрушку, будет в восторге. Первоначально остановит на ней взгляд лишь на секунду. Со временем он научится концентрировать свое внимание дольше.
• Можно имитировать разговор игрушки. Каждая будет обладать своим голосом и особенностями. Это отлично развивает слух малыша.
• В теплую погоду расположиться с ребенком на одеяле на траве. Можно положить ребенка на животик так, чтобы в пределах досягаемости руки была трава. Он попытается захватить ручками травинки. Благодаря этой игре ребенок узнает еще один вид поверхности.
• Ребенок познает мир через прикосновение. Чтобы научить различать поверхности, родителям нужно следить, чтобы игрушки имели различную структуру, разного размера, фактуры, материала, издающие звуки и т.п. Чем разнообразнее, тем лучше.
• Сначала показать ребенку игрушку, а потом дать ее в руки. Когда уронит дать ему еще раз. Необходимо менять игрушки. давай ему мягкие, жесткие, волосатые, гладкие и холодные. Можно будет увидеть, как быстро кроха сам научится сжимать ручки и хватать предоставленные игрушки.

Доверие ребенка

• Купание ребенка должно быть ритуалом и приятным моментом в конце дня, перед ужином и укладкой для сна. Теплая вода и близость с родителями для ребенка это большая радость. Во время водных процедур, можно петь или поглаживать ребенка. Спокойное купание укрепляет эмоциональные связи между мамой и ребенком.
• Самое простое упражнение: взять ребенка на руки и говорить с ним. Очень быстро малыш начинает узнавать голос, тепло и запах тела. Нужно быть последовательным в словах и действиях. Это выстраивает узы доверия. Ребенок воспринимает их с радостью и всячески это показывает.

Ребенок познает мир

• Носить ребенка на ручках так, чтобы он видел окружающий мир. Можно прогуливаться с ним по всему дому и останавливаться на интересных предметах. Нужно дать ему возмозможность рассмотреть их. Положив ребенка в кроватку, важно убедиться, что есть что-то интересное в поле его зрения. Таким образом, ребенок учится любопытству к миру.
• Дети любят подражать движениям и мимике взрослых. Ребенок будет пытаться повторить слова, открывая рот и выдвигая язык. Затем можно попробовать двигать языком вверх, вниз, из стороны в сторону и наблюдайте за тем, что делает малыш.
• Взять в руки интересную игрушку. Говорить ее голосом что-то ребенку и перемещать. Вперед, вверх, вниз, из стороны в сторону и смотреть, как ребенок пытается уследить. Когда овладел навыками следовать за ней взглядом, меняйте движения игрушки. Это развивает в ребенке навыки наблюдения.

Игры для детей от 0 до 3 месяцев: веселье весь день

Вы можете веселиться с малышом от 0 до 3 месяцев на протяжении всего дня. Играть — совсем не скучное занятие, особенно по сравнению с вашими ежедневными обязанностями, связанными с заботой о малыше, его кормлением и т.д. Вы можете без усилий превратить выполнение  этих обязанностей в что-то интересное и связывающее вас с вашим сыном или дочкой.

Первое общение

Когда ваш малыш открывает свои глазки утром, встретьте его объятием и теплыми словами. Продолжайте в том же духе при выполнении ваших привычных дел — рассказывайте вашему ребенку, что вы делаете, о чем вы думаете и т.д. Чем больше вы говорите с вашим малышом, тем быстрее у него разовьется способность агукать. Следующим логическим шагом будет отвечать ему на его смешном языке. Время от времени, попытайтесь имитировать те звуки, которые он издает, а затем продолжайте ему рассказывать о прошедшем дне. Даже когда вы начинаете кормить его, можете продолжать разговаривать. Когда вы с легкостью научитесь кормить грудью, можете начать нежно его покачивать, пока он кушает. Я также напевала мелодию или пела песню или рассказывала стишок во время кормления. Такая игра поможет вам построить более близкие отношения с вашим малышом. То же самое вы можете делать, меняя подгузники. Превратите обязанности в удовольствие!

Пора выполнять упражнения!

Как и взрослые,  наши дети также нуждаются в упражнениях, разница лишь в том, что наши малыши не могут их делать без нашей помощи. Советую вам попробовать популярное упражнение «велосипед»: положите вашего малыша на спинку и двигайте его ножками, как будто он едет на велосипеде. Следите, чтобы ваши движения были мягкими и осторожными, и помните, что нельзя принуждать к каким-либо движениям. Вы можете «крутить педали» его ножками в такт любимой мелодии, которую вы напеваете в ходе других совместных действиях. Мой ребенок в восторге от таких упражнений!

Первые игрушки

Пришло время для первых игрушек малыша! Какие игрушки понравятся ему больше всего? Покупая игрушки, лучше всего обращать внимание на их влияние на осязание, слух и на зрение.

Зрение стимулируется такими игрушками как:

• игрушка-карусель, подвешиваемая над кроваткой,
• картинки с узорами,
• шарики различных ярких тонов.

Если мы добавим движение (как в случае с игрушкой-каруселью), ребенок будет следить за игрушками глазами.

Если вы хотите стимулировать его слух, пытайтесь постоянно говорить, петь, шептать и читать вслух, чтобы вы ни делали с вашим малышом. Если у вас закончились идеи, купите книжку с коротенькими стишками, которые можно повторять множество раз и разными способами. Вы также можете купить музыкальные игрушки, которые издают звук, если на них нажать. Сначала вам придется самостоятельно нажимать на мячик или другие предметы, но потом ваш малыш научится брать вещи в руки. Музыкальные инструменты тоже стимулируют слух. Я выбрала погремушку. Помните о безопасности вашего малыша и выбирайте только те игрушки, которые хорошо сделаны, а также мягкие и гладкие. Убедитесь, что на них нет маленьких элементов, которые ваш ребенок может проглотить.

Стимулирование чувства осязания

Существуют игрушки, стимулирующие более, чем одно чувство — например, мячи (чувство осязания и слуха). Развивающий коврик — отличный пример игрушки, сочетающей в себе много привлекательных мелочей. Все элементы коврика разноцветные, они могут светиться или издавать звуки, а его структура разнообразная. Следует выбирать игрушки характерного цвета, формы, размера и текстуры. Также очень важно проверить, что игрушки были изготовлены из безопасного, проверенного материала. Это не сложно и различные игрушки сделают ваше общение с малышом еще более увлекательным.

Игры с водой

День подходит к концу, но это не означает окончание веселья. Каждое действие, такие как прикосновение или поглаживание дает вашему ребенку чувство безопасности. Как я уже упоминала ранее, хорошо постоянно говорить, петь вашему малышу. Звук, который издает вода, тоже может заинтересовать малыша. Играя с ним, мы способствуем его развитию. Самое подходящее время уложить вашего малыша спать — это когда вы оба спокойны и в хорошем настроении!

Развивающие игры для детей от 3 до 6 месяцев — 11 ответов на Babyblog

1.Смотри – ка что я вижу.
Малыши очень любят рассматривать новые лица, игрушки, предметы и т.д. Надо взять несколько ярких игрушек. Водите ими из стороны в сторону, привлекая внимание малыша. Кроме того, детишки в этом возрасте обожают рассматривать свои ручки, открывают для себя, что могут ими управлять. Помогите малышу. Возьмите ручки малыша в свои и похлопайте ими перед его личиком. Поем присказку:
Ладушки, ладушки,
Хлопаем в ладошки.
Мамочку … ( называйте свое имя) погладь по щечке.
Хлопаем в ладошки.

2.Кто этот малыш?
Сядьте, держа малыша на коленях напротив зеркала. Смотрите в зеркало и спросите: «кто этот малыш?» Помашите детской ручкой и скажите: «Привет, малыш!». Спросите: «Где у малыша ножки?». Помашите детскими ножками и скажите: «Привет, ножки». Продолжайте задавать вопросы и совершать движения различными частями тела ребенка. Качайте головой, махайте руками, хлопайте в ладоши и т.д. Такие короткие высказывания ускоряют речевой процесс.

3.Хлоп, хлоп, хлоп.
Попробуйте поиграть в такие похлопывания с малышом. Указательным и средним пальцами нежно похлопывайте ребенка по разным частям тела, каждый раз называя каждую из них. Пойте присказку:
Хлоп, хлоп, хлоп
По щечке малыша.
Хлоп, хлоп, хлоп
По щечке малыша ( Возьмите его ручку и дотроньтесь ею до его щечки.)
Повторяйте это маленькое стихотворение, дотрагиваясь до различных частей тела малыша. Можете детской ручкой дотрагиваться до своего лица, называя то, до чего дотрагивайтесь. Тактильные ощущения позволяют детям знакомиться с окружающим миром.

4.Давай посмотрим.
Дети безумно счастливы, если в поле их зрение попадают движущиеся предметы. Малыши как завороженные наблюдают как крутится барабан стиральной машинки. Можно выйти на улицу, сесть на скамеечку и наблюдать за всем, что происходит вокруг. Ребенку это занятие понравится. Он будет упоенно и радостно наблюдать за птичками, собачками, кошечками, машинами, прохожими и т.д. Говорите малышу названия предметов, на которые он смотрит. Можно поставить кроватку возле окна, чтобы малыш видел птиц, деревья и т.д. Малыш, сидя у вас на руках и наблюдая за миром вокруг, получает позитивные эмоции. Так он чувствует себя уверенно, спокойно, в безопасности.

5.Курносый носик.
Возьмите ребенка на руки и говорите: «Носик, носик, курносый носик». На слове «курносый» потритесь о носик малыша своим носом. Продолжайте эту и ГРУ, и каждый раз, проговаривая «курносы», тритесь носами. Такие нежные прикосновения позволят малышу почувствовать себя в безопасности, а это развивает уверенность в себе.

6.Где мой малыш?
Такая игра укрепит спинку и шею малыша. Лягте на спину, положите ребенка себе на живот. Обхватив ребенка крепко под мышки, поднимите осторожно его вверх так, чтобы ваше лицо было напротив его лица. Говорите присказку:
Где мой малыш?
Вот где он. (Поднимите его вверх).
Где мой малыш? ( опустите ребенка на живот)
Вот где он (Снова поднимите его вверх)
Где мой малыш? (Опустите ребенка на живот)
Высоко, высоко, высоко. (Высоко поднимите ребенка)
Так развивается сила, чувство равновесия.

7.Высоко, высоко вверх.
В игре можно укрепить мускулатуру ребенка, развить координацию движений. Положите ребенка на спину. Поднимите одну ножку, повторяя при этом: «Высоко, высоко, высоко вверх. Раз, два вниз. Опустите ножку. Повторите упражнение со второй ножкой. Не надо заставлять делать ребенка движения, если он не хочет!

8.Упражнения для ножек.
Необходимо положить малыша на спину на твердую поверхность. Придерживая его за лодыжки, сгибайте и выпрямляйте ножки, припевая песенку:
Раз, два, три,
Коленочки согни.
Раз, два, три,
Коленочки согни.
Такое упражнение укрепит мышцы и подготовит ребенка к ходьбе. Не надо заставлять ребенка делать упражнения, если он сопротивляется.

9.Вверх по эскалатору.<
Возьмитесь за детские пальчики и осторожно приподнимите ручки малыша вверх, приговаривая:
Вверх везет нас эскалатор,
Вверх, вверх, вверх.
Вниз везет нас эскалатор.
Вниз, вниз, вниз.
Затем приподнимите ножки, напевая стишок. Поднимайте ножки, ручки ребенка, припевая песенку. Постарайтесь закончить упражнения, подняв малыша вверх, а затем опустив. Обязательно обнимайте и целуйте ребенка.

10.Поговорим вдвоем.
В этом возрасте дети лепечут. Имитируйте звуки ребенка. Составляйте из лепетных слов малыша предложения. Если вы будете обращать внимание на определенные звуки ребенка, типа «ма-ма» ли «па-па», то малыш станет произносить их чще. Повторение лепета ребенка – это поощрение его речевой деятельности.

11.Аудиозаписи.
Запишите на пленку лепетание вашего малыша. Включите воспроизведение и понаблюдайте за его реакцией. Волнуют ли малыша эти звуки? Начинает ли он отвечать магнитофону? Если ребенку нравятся подобные записи , попробуйте поставить ему другие звуки. Например, звуки природы. Это обеспечит отличные языковые возможности в будущем.

12.Связь через беседу.
Разговаривайте с малышом, начиная с коротких предложений вроде «Какой сегодня чудный день». Когда малыш отреагирует каким – нибудь лепетом, перестаньте говорить и посмотрите ему в глаза, отвечайте ему улыбкой и кивайте. Малыш так поймет, что его понимают, слушают. Говорите дальше и сделайте паузу. Так ребенок поймет, что пришла его очередь лепетать и вам это нравится. Таким образом развивается речь ребенка.

13.Читай по губам.
В три месяца ребенок произносит огромное количество звуков. Отвечая на его лепет, вы поощряете его произносить новые звуки. Повторяя за ним то, что он произносит, приложите его пальчик к своим губам. Пусть он почувствует их движение и воздух, выходящий изо рта во время разговора. Приложите ваши пальцы к его губам и подбадривайте малыша издавать побольше звуков.

14.Ба-ба-ба
Пойте любую песню, заменяя все слова одним слогом. Выберите для этих целей слог, чаще всего употребляемый вашим ребенком. Например, «ма» или «ба». Пойте песни, используя только эти слоги, вставляя иногда несколько слов. Можете таким образом петь любые песенки, которые вам нравятся. Чем больше вы повторяете звуков, издаваемых вашим малышом, тем больше новых звуков он будет произносить.

15.Давай брыкаться.
Детишки любят брыкаться. Кроме того, это занятие способствует развитие двигательных навыков. Можно привязать к лодыжкам ребенка цветные ленточки, чтобы малышу было интересно. Можно купить специальные детские башмачки с яркими игрушками и погремушками.

16.Олимпийский переворот.
Игры, позволяющие малышам перекатываться с живота на спину, способствует развитию грудной клетки и мышц рук. Поэтому надо поощрять ребенка переворачиваться. Положите ребенка на живот на мягкий ковер. Поднесите к его лицу любимую игрушку, например, медвежонка. Привлеките внимание ребенка к игрушке стишком или песенкой. Когда вы добьетесь внимания ребенка, уведите игрушку в сторону так, чтобы малыш проследил за ней глазами и повернулся к ней всем телом. Так проделывайте несколько раз, чтобы малыш поворачивался за игрушкой. Постоянное упражнение мышц спины и живота укрепляет их и делает эластичными.

17.Потанцуем.
Крепко возьмите ребенка од мышками и сделайте несколько танцевальных движений. Попробуйте потанцевать под любимую песенку или стишок.

18.Жили у бабуси два веселых гуся.
Детям нравится музыка и ритм. Находясь в материнском чреве, ребенок ощущает биение сердца и движение крови по телу. Возьмите две деревянные ложки и, постукивая ими друг о друга, напевайте песенку про двух гусей. Постукивайте ложками тихонько, увеличивая громкость, когда произносите слово «два». Скоро ребенок будет ждать этого громкого слова. Помогите малышу удерживать ложки. Пойте эту же песенку, когда он держит ложки в руках.
Жили у бабуси
Два веселых гуся,
Один серый, другой белый,
Два веселых гуся.
! Музыка и пение помогает соединять нервные связи в мозгу.

19.Раз, два – раз, два.
Крепко прижмите ребенка к себе и двигайтесь с ним по комнате, напевая любимые песенки и стихи. Ребенок почувствует вашу радость и хорошее настроение, и сам будет доволен. Попробуйте перейти на военный шаг. Вышагивая по комнате, отсчитывая «раз, два – раз, два». Можно раскачиваться, поворачиваться кругом, ходить на цыпочках или делать широкие размашистые шаги.

20.Давай качаться.
Покачивания на коленях доставляет детям немало удовольствия. Кроме того, так малыши учатся удерживать равновесие. Вы можете покачивать малыша, сидящего или лежащего у вас на коленях на животе или спине. Всегда крепко придерживайте ребенка!!! Можно припевать такой стишок:
Мы ездили на рынок,
Купили пару свинок,
Сапожки, платья, шубки –
Вот и все покупки.

21.Ту – туу!
Проговаривая предложенный стишок, передвигайте пальцы сначала вверх по детской ручке, а затем – вниз:
Едет поезд – чух-чух-чух,
Колесами стуча.
Едет поезд – ту-тууу,
А теперь назад.
Повторите тоже со второй ручкой. Выразительно произносите «чух-чух» и «ту-тууу». Выразительная речь помогает детям эмоционально реагировать. Это активизирует мозг и способствует развитию памяти.

22.Качание.
Процесс качания и раскачивания очень нравится маленьким детям. Если вы во время раскачивания поете песни или читаете стихи, то у ребенка будут образовываться важные соединения в мозгу, а также вырабатывается чувство ритма. Посадите малыша на колени и раскачивайтесь взад – вперед. При этом читайте любимый стишок.

23.Изгибания и извивания.
В своей кроватке маленькие детки постоянно ворочаются и извиваются. Эти движения подготавливают их к ползанью. Положите малыша животом на пол и понаблюдайте за ним. Положите перед ребенком любимую игрушку так, чтобы он не мог до нее дотянуться. Перекатывайте игрушку туда – сюда. Малыш будет стремиться дотянуться до игрушку и будет двигаться. Дайте ему возможность дотянуться до игрушки и похвалите его. Такое упражнение развивает у ребенка уверенность в себе.

24.Подтолкните малыша.
Положите ребенка на живот. Встаньте позади него и положите ладони ему на стопы. Почувствовав ваши руки, он постарается продвинуться вперед, отталкиваясь от ваших ладоней. Это подготовительное упражнение перед ползанье. Можете аккуратно подтолкнуть малыша.

25.Меняем руки.
В этот период ребенок начинает перекладывать предметы из одной руки в другую. Вы можете помочь укрепить нервные связи, помогая малышу перекладывать предметы. Эта игра развивает простые двигательные навыки и координацию движения. Вложите ребенку в руку погремушку. Потрясите ручку с вложенной игрушкой. Покажите ему, как нужно перекладывать предмет в другую ручку. Для этого положите свободную ручку на погремушку, и ребенок автоматически ухватится за нее. Разожмите пальчики другой ручки и поцелуйте ее.

26.Чудный свет.
При желании фонарик можно прикрыть цветной пленкой или тонкой тканью. Возьмите ребенка на руки и зажгите фонарик. Медленно водите им из стороны в сторону и наблюдайте как ребенок будет следить глазами за фонариком. Приговаривайте стишок или пойте песенку. Можете напевая, рассказывать ребенку что делает фонарик. Это доставляет детям удовольствие и развивает.

27.Куда подевалась игрушка.
Подержите перед глазами ребенка его любимую игрушку. Затем спрячьте ее. Поощряйте малыша на поиск при помощи вопросов вроде : «она наверху?» Посмотрите вверх. «Она внизу?» — посмотрите вниз. Потом спросите: «может она у меня в руках? И правда, в руках!». Как только ваш малыш подрастет, он начнет сам искать игрушку, исчезнувшую из его поля зрения. Когда он начнет обращать внимание на то, куда вы спрятали игрушку, то будет следить за вашими движениями, когда вы станете убирать руку.

Игры и упражнения с детьми от 0 до 6 месяцев

В первый год жизни ребенок активно развивается. Объем информации, который малыш осваивает в этот период, очень велик. Помочь ему в получении новых знаний о мире позволяют различные игры, которые родители могут предложить маленькому исследователю.

0-1 месяц

В первый месяц жизни малыш еще очень много спит. Большая часть времени в короткие периоды бодрствования уходит на питание и поддержание личной гигиены. Но уже в этот период можно предложить своему малышу первые развивающие игры.

Зрение грудничка еще не развито и всевозможные мобили и яркие погремушки вряд ли произведут на него должное впечатление, но малышу приятно наблюдать за маминым лицом, слышать ее голос.

Стройте ребенку рожицы, показывайте язык, улыбайтесь и «грустите». Старайтесь, чтобы Ваше лицо находилось от ребенка на расстоянии 25-30 см. Объекты расположенные дальше или ближе кроха еще видит нечетко.

Во время переодевания или после купания дотрагивайтесь до различных частей тела ребенка, меняйте его положение, старайтесь сопровождать это комментариями или потешками. Так малыш получит первые знания о своем теле.

Взять что-либо в ручку такой кроха еще не способен, но если вложить в нее палец, малыш рефлекторно ухватит его. Можно вкладывать два пальца в руки ребенка и двигать ими, рассказывая стишок или напевая песенку. Такое занятие будет способствовать развитию тактильной чувствительности.

Заговаривайте с ребенком еще до того как подойдете к его кроватке. Так у ребенка будет возможность слышать речь с разного расстояния. Старайтесь разговаривать с различной интонацией, тише и громче.

1-2 месяца

Кладите ребенка на животик. Очень приятным «упражнением» как для ребенка, так и для мамы станет выкладывание малыша себе на грудь. Во-первых, это позволит маме немного передохнуть, во-вторых, чтобы увидеть мамино лицо малышу нужно будет приподнимать голову, поэтому с полуторамесячного возраста это станет особенно актуальным. И наконец, подобное времяпровождения может стать настоящим спасением при детских коликах.

В этот период мышцы шеи укрепляются и можно не только вкладывать пальцы в детские ладошки, но и слегка приподнимать малыша, когда он за них ухватится. Такое упражнение будет тренировать мышцы шеи, живота и спины.

Продолжайте использовать игры на развитие тактильной чувствительности. Запаситесь лоскутками различной ткани и прикасайтесь к телу ребенка различными материалами.

С месячного возраста малыш уже учится следить глазами за объектами. Легче всего ему сфокусировать взгляд на черно-белых картинках. Это могут быть изображения линий различной ширины, фигуры, схематичное изображение человеческого лица. Картинки можно подвесить на мобиле или показывать ребенку самостоятельно.

2-3 месяца

В 2 месяца периоды бодрствования становятся уже более продолжительными, что дает родителям возможность предложить малышу больше интересных занятий.

В этом возрасте малыш уже начинает активно разжимать кулачки. Поэтому ему можно предложить игры, связанные с удержанием предметов. В ручки можно вкладывать небольшие шарики, бусы, пуговицы, нанизанные на нитку.

Ребенку двух месяцев уже можно надеть на ручки и ножки колечки с бубенчиками. Это будет стимулировать как развитие слуха, так и координацию движений.

Для развития зрения и слуха подойдут различные погремушки. Потряхивайте игрушку и водите ею вверх-вниз, влево-вправо, вперед-назад. Интересный звук дополнительно будет привлекать внимание малыша. Для извлечения звуков можно использовать что угодно — кубики, ложки, бутылочки, наполненные крупой. Чем разнообразнее будут звуки, которые малыш услышит, тем интереснее ему будет играть.

Хорошо повлияют на развитие тактильных ощущений и мелкой моторики различные игрушки изготовленные мамой самостоятельно. Это могут быть мешочки различной формы и из разных материалов наполненные крупами. Такие игрушки можно сделать еще и звучащими — вшейте в него кусочек полиэтилена или фольгу, бубенчики.

Можно подуть на тело или лицо ребенка слабее и сильнее. Кстати, это не только развивает тактильные ощущения, но и хорошо успокаивает многих детей. Когда сын капризничал, это несложное упражнение помогало остановить плач.

В возрасте 2 месяцев сыну уже очень нравилась игра «где мама?». Для этого потребуется только легкий платок. Разговаривайте с малышом, а затем накиньте платок себе на голову — «где мама?», стяните платок — «а вот она!». Когда малыш станет чуть старше, так же от него будут прятаться игрушки. Эта игра позволит ребенку лучше ориентироваться в пространстве и понимать, что предметы не исчезают, даже если ребенок их не видит.

Используйте большой мяч для развития вестибулярного аппарата ребенка и тренировки мышц. Положите малыша животом на шар, удерживая и слегка прижимая, качните вперед — это побудит его приподнять голову. Верните мяч в исходное положение, затем покатите назад. Покачайте на нем ребенка влево-вправо. В дальнейшем такие занятия помогут малышу легче переворачиваться и управлять своим телом.

3-4 месяца

К трехмесячному возрасту ребенок уже способен следить за объектами и поворачивать голову на звук любимой погремушки. На этом этапе малыш уже тянется за игрушками, пытается ухватить их. Различные мобили, развивающий коврик — то, что нужно, чтобы побуждать ребенка тренировать ручки.

Используйте легкие погремушки и прорезыватели.

В возрасте трех месяцев уже можно начинать знакомить ребенка с частями тела. Во время купания и переодевания малыша рассказывайте и показывайте их ребенку.

Разговаривайте с малышом, используя стишки и потешки. Чем больше в стихотворении будет повторяющихся звуков — тем лучше. Любые потешки с множеством повторов помогают ребенку осваивать речь.

Уже в столь раннем возрасте можно познакомить ребенка с животными и звуками, которые они издают. Это будет способствовать развитию речевых навыков.

4-5 месяцев

В возрасте 4 месяцев ребенок уже свободно чувствует себя на животе, уверенно держит голову и пытается дотянуться до игрушек, разложенных перед ним. Это подходящий период для развития мышц, которые понадобятся ему при ползании. Побуждайте малыша тянуться за предметом, лежащим перед ним. Для этих целей подойдет любая любимая игрушка без острых частей. Чтобы ребенку было легче дотягиваться, можно подложить валик из одеяла или полотенца ему под грудь.

Еще один навык, который развивается у ребенка в этот период — умение переворачиваться со спинки на живот. Чтобы облегчить малышу эту задачу побуждайте его тянуться за игрушкой вправо-влево, когда он лежит на спинке. Хорошим упражнением будет скрещивание на груди и разведение рук малыша, перекидывание одной ножки на другую.

Можно начать знакомить ребенка с первыми причинно-следственными связями. Например, сделать горку из книги или коробки и показать, что поставленная на нее машинка катится вниз. Неваляшки так же уже будут интересны малышу в этом возрасте.

Сделайте горку из книги и покажите, что поставленная на нее машинка катится вниз.

В 4 месяца у ребенка развивается бинокулярное зрение — он уже смотрит на объект обоими глазами, длительное время удерживает на нем взгляд. Это удачное время для более тесного знакомства малыша с лицом и мимикой человека.

Вопреки суевериям, для этого потребуется зеркало. Поднесите ребенка к нему и покажите, где у Вас находится рот, нос, глаза, брови. Затем продемонстрируйте все это на лице ребенка. Игры с зеркалом нравятся большинству детей. Можно построить в него рожицы — это позабавит малыша и побудит попробовать повторить мамину мимику, наблюдая за собой.

5-6 месяцев

В этом возрасте ребенок уже лучше управляет собственными движениями, уверенно захватывает предложенные предметы. Усложните игру — дайте малышу не одну, а две игрушки, вложив их в ручки. Понаблюдайте, как ребенок поступит с ними. Такая игра учит юного исследователя принимать решение и побуждает перекладывать игрушки из одной руки в другую.

На этом этапе развития малыш так же предпринимает первые попытки ползти. Помогите ему в этом. Выкладывайте перед ребенком любимые игрушки, но уже так, чтобы дотянуться до них не удавалось сразу. Можно помочь ребенку оттолкнуться ножками от руки взрослого и достать игрушку.

Хороший вариант — использование не только игрушек, но и других предметов, наполненных разнообразным содержимым. Малышу может понравиться обычная пластиковая бутылка с водой, в которой плавают блестки, бусинки. Откатывайте ее от малыша — пусть он попробует достать предмет рукой. Если ребенку это не удается, подкатите бутылку и попробуйте через некоторое время снова.

С бутылочками, а так же мячиками можно играть и иначе — положите ее прямо перед малышом, чтобы он сам своим движением откатил ее от себя. Кроха попытается вернуть игрушку.

Положите мячик прямо перед малышом, чтобы он сам своим движением откатил его от себя.

Продолжайте развивать тактильные ощущения малыша. Старайтесь, чтобы не все игрушки было легко удержать в руке. Например, предложите малышу во время купания мячик, который будет выскальзывать из его пальцев. Это так же стимулирует развитие мышц кисти.

В этом возрасте ребенок уже будет стараться открывать различные коробочки. Найдите несколько картонных коробок и предложите ребенку скинуть с них крышку. Чтобы игра стала интереснее в коробочки можно помещать игрушки и находить их вместе с ребенком.

Каждый последующий этап развития ребенка, как правило, является усложнением предыдущего. Не забывайте закреплять уже освоенные навыки, постоянно разговаривайте с малышом. Используйте во время занятий стишки и потешки. Если что-то у ребенка не получается или не нравится ему — не настаивайте, отложите и предложите позже.

Автор: Екатерина Ефремова

Первые развивающие игры с новорожденным. Во что играть с грудничком?

Из этой статьи вы узнаете:

Настал долгожданный момент: мама и малыш дома, немного привыкли друг к другу, приспособились к новым условиям жизни. И взрослым не терпится окружить ребенка заботой, лаской, вниманием. Хочется начать делать все возможное, чтобы кроха развивался полноценно. И здесь приходит на помощь ее величество Игра – главный инструмент взаимодействия с малышом. Давайте рассмотрим возможные варианты полезных игр с ребенком по месяцам его жизни.

Во что играть с малышом 0-3 месяца

Итак, во что играть с новорожденным? Как бы ни хотелось родителям скорее начать развивать малыша, играть с ним еще рано. Под периодом новорожденности мы понимаем возраст до месяца, хотя в научной классификации можно найти и другое определение этого периода с точностью до дня. Как бы то ни было, новорожденный ребенок нуждается только в маме, еде и сне. Постарайтесь организовать его отдых максимально комфортно. У малыша еще плохо развиты зрение и слух, наблюдается тонус мышц, дайте ему время освоиться в этом новом мире.

Начиная с месяца, малыш начинает проявлять интерес к окружающему миру. Привлечь его внимание можно яркой громкой погремушкой. В этом возрасте погремушка – первый союзник родителя в деле развития ребенка. Кроха должен научиться фокусироваться на предмете, следить за ним глазами, тренируя таким образом глазные мышцы. Так же шум игрушки заставляет ребенка поворачивать голову в сторону звука. Водите погремушкой плавно на расстоянии примерно 20 см от лица малыша. Сначала траектория должна быть простой: вверх-вниз, вправо-влево. Затем – по диагонали, по кругу.

Показывайте малышу игрушки из разных материалов. Может быть, он заинтересуется и захочет потрогать. Так же можно класть игрушки рядом с крохой, пока вы делаете массаж и гимнастику. Со временем их можно будет использовать при проведении зарядки. Кажется, что простые манипуляции с погремушкой, это не игра. Но поверьте, вашему крохе достаточно таких впечатлений. Не перегружайте нервную систему ребенка обилием игрушек, разными действиями с ними. Это точно не принесет пользы. Развивающие игры с грудничком лучше начинать именно с трех месяцев. Познавательный интерес ребенка растет, он учится держать голову, уверенно лежит на животике. Все эти достижения позволяют задействовать в играх все более разнообразные предметы.

• Возьмите воздушный шарик, наполненный гелием и привяжите к ручке или ножке малыша, когда он лежит на спине. Вот увидите, для крохи получится занимательная игра. Он сумеет установить взаимосвязь движения тела и шарика и с удовольствием проведет время, наблюдая за шаром.
• Купите или смастерите сами браслет и носки со звуковыми эффектами. Эти вещи должны быть яркими, привлекающими внимание, звенеть или шуршать при прикосновении. Такие игрушки тренируют мышцы ребенка: чтобы поиграть с носками, малышу придется подтянуть ноги к голове, а для игр с браслетом – найти одной рукой другую.
• Расширяйте тактильный опыт ребенка. Для этого подойдут самые разнообразные предметы: губка, кисточка, шелковая ленточка, щетка. Водите ими попеременно по телу малыша, не торопитесь, дайте ему ощутить прикосновения.
• В этом возрасте малыш с удовольствием займется рассматриванием игрушек и непременно захочет попробовать их на зуб. Обеспечьте кроху игрушками из разных материалов, со звуковыми, световыми эффектами. Наблюдение за ними послужит мощным толчком развития для малыша.

Какие игры подойдут крохе в 4-6 месяцев

Первые самостоятельные игры ребенка можно заметить уже в возрасте 4-х месяцев. Предоставьте малышу возможность поиграть 5-10 минут одному. Он выберет любимую игрушку и занимательно проведет время. А затем приступайте к совместным играм.

• Любимые всеми прятки можно трансформировать под грудничка. Возьмите ткань, дождитесь, пока малыш найдет вас глазами, а затем спрячьтесь будто за ширмочкой. Можно подавать голос из-за ткани, спрашивать, где мама, а затем выглянуть. Ребенок обязательно ответит вам улыбкой. Для первых игр лучше брать однотонную ткань, пестрая отвлечет внимание крохи. Позже малыш сам будет инициировать игру, прячась от вас в ручках или пеленке.
• Демонстрация книжки с картинками – тоже полезная игра. Важно подобрать правильную книгу. Изображения в ней должны быть крупными, простыми и яркими. Хорошо подходят книжки про животных, голосу которых можно подражать. Расскажите ребенку, что изображено, придумайте историю. Возможно, малыш и сам будет озвучивать все, что видит на картинке, на своем языке.
• Покажите ребенку мыльные пузыри. Подуйте, чтобы пузырь поднялся выше, лопните его. А затем позвольте малышу самостоятельно поиграть с мыльными пузырями.

К полугоду ребенок учится ползать, сидеть, знакомится с первыми продуктами, и назвать его крохой уже трудно: ведь малыш удвоил свой вес и стал очень активным. Пришло время осознанных игр с игрушками. Если раньше ребенок тянулся за игрушкой, чтобы отправить в рот, то сейчас может с интересом изучать ее возможности. Настал черед кубиков, пирамидок и развивающих игрушек с зафиксированными мелкими элементами. Первое время нужно играть совместно с ребенком, показывая ему, как можно взаимодействовать с игрушкой. Из колец пирамидки, постройте невысокую башенку и толкните ее, запустите юлу. Чуть позже можно оставить ребенка одного, лишь присматривая за безопасностью его игры. На новый уровень выходят и физические игры. Можно играть в догонялки на четвереньках или в «настоящие» прятки. В полгода игрушки призваны как раз развить подвижность ребенка. Возьмите мяч и поиграйте в импровизированный футбол. Даже если малыш не сразу поймет, что мячом нужно попасть в ворота, ему придется поползать за игрушкой.

Речевые и физические игры

• Вне зависимости от возраста вашему крохе будут полезны речевые игры. Потешки, прибаутки, пестушки – фольклор, проверенный годами. Разговаривайте с ребенком с рождения, пойте ему, читайте короткие ритмичные стишки, выполняя пальчиковую гимнастику или массаж. Со временем кроха начнет узнавать их и гулить в ответ.
• Тактильные игры и массаж так же можно проводить с самых первых дней жизни. «Сорока-ворона», «Ладушки», «Рельсы-рельсы» − какая из игр станет любимой у вашего малыша?

Гимнастика на фитболе, конечно, не совсем игра. Но на мяче тоже можно играть в прятки, раскачиваясь вперед-назад, или потягиваться в стороны за игрушкой.

Развивающие игры для детей 3 4 месяцев

Некоторые, особо умные родители иногда задаются вопросом: » Помогает ли раннее развитие детей воспитать гениев?» Ответ, казалось бы очевидный, на самом деле звучит так: « Естественно, нет!»

Раннее развитие помогает дать Вашему ребенку  такое образование, чтобы у него был глубокий, гибкий ум и здоровое тело, а также помогает стать добрым и смышленым. И все самые известные методики раннего развития детей построены именно на этом.

Люди, при рождении у которых нет физических недостатков, рождаются приблизительно одинаковыми.

А вот дальнейшее разделение детей на на умных и глупых, забитых, агрессивных или открытых добрых ложится на воспитание!

Если любому малышу дать то, что ему нужно и в то время, когда нужно, из него обязательно вырастет человек мыслящий и с покладистым характером.

Поэтому основная цель раннего развития — это появление в обществе счастливых детей!

Вот к этому мы, родители, и должны стремиться!

Сегодня я хочу предложить Вам игры для детей возрастом от 3 до 4 месяцев. Все они очень эффективны, и в то же время просты. Вам не нужно бежать в магазин и скупать там детские развивающие игрушки оптом. Вам даже не нужно делать никаких развивающих игрушек своими руками.

Все, что Вам нужно — это Ваша деточка, Вы сами и немного свободного времени. Ну, конечно, еще желание и любовь 🙂

Развивающие игры для детей 3 месяцев

» Посмотри-ка, что я вижу! «

В возрасте 3 месяцев Ваша кроха уже с большим удовольствием рассматривает незнакомых людей или новые, особенно яркие, игрушки. Давайте же этим воспользуемся.

Возьмите небольшое количество ярких игрушек. И начните одну за другой медленно их водить слева направо перед глазками малыша, привлекая тем самым его внимание.

Обращайте внимание, на какую именно игрушу реагирует Ваша деточка, а какие не вызывают у нее интереса. И с умилением наблюдайте, как постепенно Ваше чадо научиться глазками отслеживать предметы. 🙂

А еще малыши в возрасте 3 месяцев начинают проявлять внимание и к своим собственным ручкам. Вначале деточки долго рассматривают свои ручки и пальчики, а потом обнаруживают, что могут заставить их появиться и исчезнуть. 🙂

Давайте этим интересом воспользуемся?

Возьмите ручки младенца в свои руки и тихонько похлопайте ими перед личиком ребенка. При этом можете напевать:

Мы играем в Ладушки,

Хлопаем в ладошки.

И поем мы песенку

Про кроху хорошую.

Раз ударим и споем,

Ты подарок мамин.

Ты сокровище мое

Самое бесценное.

Два ударим и споем,

Ты подарок папин.

Любит он тебя душой

Очень дорожит тобой.

Три ударим и споем,

Ты солнышко наше.

Очень любим мы тебя,

Нет на свете краше!

Результат научных исследований

Развитие сенсорных навыков очень существенны в первые шесть месяцев после рождения.

Развивающая игра для ребенка 4 месяцев

Ну что… С отдельными частями тела мы деточку познакомили, теперь пора переходить к процесссу осознавания себя как цельного человека. Знакомиться с личностью, так сказать…

Кто этот малыш?

Возьмите малыша к себе на руки, и сядьте с ним напротив зеркала.

Задайте вслух вопрос: » Кто этот ребеночек?»

Возьмите детскую ручку в свою и помашите, глядя в зеркало. При этом говорите: » Вот наша ручка!»

Затем возьмите ножку малыша, и помашите: » Вот наша ножка! »

Погладьте животик и скажите: » Вот наш животик!»

Погладьте головку и скажите: » Вот наша головка!»

И так далее…

Результаты научных исследований: Короткие высказывания ускоряют развития речевого процесса

Игра » А ну-ка дотронься.»

Похлопывайте указательным и среднем пальцем по разным частям тела малыша, при этом называя эту часть тела. Можно использовать такие слова:

Хлоп, хлоп,хлоп,

Я хлопаю по щечке

Хлоп, хлоп, хлоп,

Я хлопаю по ручке

Хлоп, хлоп, хлоп,

Я хлопаю по ножке

При этом его ручкой дотрагивайтесь до тех участков тела , о которых поете.

Затем поменяйте игру. Детскими пальчиками точно также дотрагивайтесь до своего тела.

Результаты научных исследований: Маленькие детки нуждаются в большом количестве тактильных ощущений, что дает им возможность знакомиться с окружающим миром.

Конечно, На полноту и разнообразие этот маленький обзор не претендует. Куда ему, к примеру, до огромной подборки разнообразнейших игр по системе Монтессори. 🙂 Но даже такие простенькие  игры для раннего развития помогут вашему малышу быстрее освоиться в нашем мире.

Большой путь всегда начинается с первого шага!

развивающих занятий для детей от 3 до 4 месяцев для развлечения и стимулирования

С каждым месяцем появляются новые вехи в развитии, которые вы заметите по мере роста вашего ребенка. Теперь, когда им 3 или 4 месяца, вы увидите огромную разницу в их поведении и навыках по сравнению с ранним периодом новорожденности.

В этот момент они будут воспринимать так много стимуляции через свои чувства. Они будут использовать свои руки, рот, глаза и уши, чтобы изучать и впитывать все, что они могут, из окружающего мира.Если вы ищете способы поиграть с трех- или четырехмесячным ребенком, вы попали в нужное место!

Чего ожидать от ребенка 3-4 месяцев

Ваш ребенок теперь намного более внимателен и может начать более целенаправленные и преднамеренные движения. Некоторые этапы и навыки, которых достиг ваш ребенок, могут быть менее заметными, но, тем не менее, они по-прежнему очень важны.

Они ускоряют свое развитие благодаря совершенствованию тонкой / грубой / зрительной моторики и сенсорных способностей.Вы также начнете видеть, как проявляется их маленькая личность.

В этом возрасте вы можете ожидать, что в вашем 3-4-месячном возрасте:

• Найдите их руки и ноги
• Хватайте все, что находится в пределах досягаемости
• Подносите предметы ко рту
• Больше интересуйте игрушками, предметами и людьми
• Держите и играйте с предметами прямо перед их лицом
• Реагируйте на выражения лиц других людей
• Больше контроля над головой, чтобы держать голову в вертикальном положении
• Гораздо больше разводить руки и хватать предметы, находящиеся прямо перед ними
• Сгибание шеи (наклоняя голову и шею вниз, чтобы видеть перед собой или подготовьтесь к перекатыванию)
• Перевертывание вперед-назад (обычно сначала), а затем обратно вперед
• Болтовня

Важно отметить, что все дети развиваются в своем собственном темпе.Некоторые дети, возможно, уже достигли всех этих этапов, в то время как некоторые все еще практикуют оттачивание этих навыков. Обычно нет причин для беспокойства, однако, если вы заметили, что ваш ребенок не выполняет большинство из этих этапов, проконсультируйтесь со своим педиатром.

Обучение через игру

В это время ваш младенец начнет играть. Игра — это способ ребенка познавать окружающий мир, и он остается актуальным и в раннем, и в дошкольном возрасте.

Дети учатся с помощью своих игрушек, чтобы открывать текстуры, звуки, причины и следствия, пространственные отношения и многое другое. Игра развивает не только силу и координацию рук, но и когнитивные способности, зрительно-моторную координацию, грубую моторику, сенсорную обработку и социальные / эмоциональные навыки.

Детские занятия для детей от 3 до 4 месяцев

Очень важно, чтобы давал вашему ребенку множество возможностей практиковать эти навыки. Используйте их более длительное время бодрствования, чтобы много времени проводить в течение дня. Благодаря этим упражнениям у вашего ребенка начнут развиваться моторные навыки, поэтому следите за его занятиями для своих 3–4-месячных детей, чтобы он научился и исследовал в раннем возрасте.

Все эти действия должны выполняться под пристальным наблюдением родителей или опекунов. Не оставляйте ребенка без присмотра во время игры и всегда проверяйте, не может ли он подавиться. Этот пост может содержать партнерские ссылки, по которым я получу небольшую комиссию, если вы сделаете покупку.

1. Захват предметов перед ними

Теперь ваш ребенок будет использовать обеими руками вместе, чтобы подвести их к центру своего тела (средней линии). Это помогает им лучше видеть объект, располагая его перед лицом.

Чтобы заставить вашего трехмесячного ребенка поиграть, положите его на спину и дайте ему взять игрушку. Убедитесь, что они пытаются взять игрушку обеими руками и держать ее прямо перед своим лицом (а не в стороны).

Начиная примерно с 3 месяцев, ваш ребенок должен уметь удерживать предметы, которые идеально ложатся на его маленькие ладони. Эти игрушки, как правило, представляют собой кольца, длинные цилиндрические предметы и игрушки с множеством отдельных тонких частей, за которые ваш ребенок может ухватиться.

Легкие игрушки идеально подходят, так как они могут полностью поднимать их над головой, доходя до лица и рта. Некоторые из моих любимых игрушек, которые идеально подходят для этого возраста, — это сенсорная игрушка-прорезыватель (показана выше), погремушки, круглые шарики и игрушка-прорезыватель с вращающейся погремушкой (показана ниже).

Эти игрушки позволяют вашему младенцу одновременно хватать и жевать, развивая мелкую моторику (хватание) и зрительно-моторную координацию (поднося игрушку ко рту), а также удовлетворяя его оральные сенсорные потребности (прорезывание зубов).

Кроме того, эта погремушка и прорезыватель (внизу) позволяют ребенку легко сунуть в него свои мизинцы, чтобы захватить их. Они также обеспечивают сенсорную стимуляцию, поскольку они красочны и издают шум. Вскоре ваш малыш узнает, что от их действий игрушка будет двигаться и трястись.

Здесь представлен широкий ассортимент игрушек, которые идеально подходят для детей от рождения до 6 месяцев.

2. Причинно-следственная деятельность с погремушкой ногами или воздушными шарами

Младенцы в этом возрасте начинают узнавать о причинно-следственных связях. То есть одно из моих действий вызовет что-то еще. Приятно играть с малышом и наблюдать, как он делает это открытие, с трепетом наблюдая за тем, на что способно его тело.

Это отличное занятие от Laughing Kids Learn. Попробуйте привязать воздушный шар к их запястьям или лодыжкам или надеть на них погремушки для рук / ног.Сначала они увидят, как они двигаются или шумят случайно. Однако, продолжая двигаться, они поймут, что на самом деле отвечают за звук или музыку.

3. Положите их на бок, чтобы подготовиться к катанию

Если им все еще трудно поднести игрушку к лицу, когда они лежат на спине, попробуйте положить их на бок. Так вам будет легче увидеть объект в зоне прямой видимости.

Уложите ребенка на бок со свернутым одеялом позади него, чтобы он не скатился назад.

4. Время живота с разными подпорками

Время на животик — это такая важная деятельность, которая будет играть важную роль в моторном развитии вашего ребенка, а также в его укреплении.

Между 3 и 4 месяцами ваш ребенок теперь может использовать свои руки и руки, чтобы отталкивать голову и плечи от земли. Это помогает укрепить все мышцы рук, чтобы использовать руки более функционально.

Поместите перед ними яркую или музыкальную игрушку, чтобы привлечь их внимание.Глубокая сенсорная стимуляция из этой позиции позволяет им лучше осознавать свои руки и руки, прикрепленные к их телу.

Поставьте ребенка на боппи или подушку, чтобы ему было намного легче освободить руки для игры с игрушками. Попробуйте положить их на боппи, подложив подушку под живот (как показано выше). Это позволит им приподнять голову и плечи и дотянуться руками.

Водяной мат (показан ниже) — это забавный сенсорный опыт, который они могут потрогать, увидеть и почувствовать, но вы также можете сделать его самостоятельно! Внутри сумки Ziplock просто налейте немного воды, сушеных бобов или риса, блесток, пищевого красителя или буквально любых мелких предметов, которые вы можете найти в доме.Приклейте его к полу малярной лентой для нашего собственного водного / сенсорного коврика!

5. Сядьте вверх

Усаживайте ребенка прямо, чтобы он мог смотреть на мир с другой точки зрения. Вместо того, чтобы постоянно лежать на спине, между 3 и 4 месяцами они немного лучше контролируют голову и могут сохранять вертикальное положение.

В этом возрасте они не смогут сесть без вашей помощи. Поэтому для занятий с ребенком в возрасте от 3 до 4 месяцев используйте детское снаряжение или собственное тело, чтобы расположить их в сидячем положении.

Попробуйте следующие позы, чтобы сесть во время игры с трехмесячным ребенком:

• Сидя, опираясь на подушку Boppy или углового дивана (вверху)
• Сидя в сидении Fisher-Price Sit-Me-Up (внизу)
• С поднятыми коленями, удерживая их напротив бедер на наклоне (внизу)
• Сидеть позади них, держась за туловище, талию, бедра или бедра. (ниже)

Сидячая гимнастика Fisher Price лучше всего подходит для младенцев (2–4 месяца), поскольку она дает им большую поддержку при сидении.Однако это устройство не поможет им улучшить силу туловища и не поможет им научиться самостоятельно сидеть так же быстро, как .

Собственные руки — лучшая опора для малыша, потому что их можно класть на разные части тела. Положив руки выше на талию и туловище, они больше помогают и не так сильно влияют на их равновесие.

6. Поощряйте их исследовать свое тело

Теперь они будут лучше осознавать все различные части своего тела.Вы можете помочь в достижении этих вех, поднося их руки ко рту перед их глазами и касаясь предметов.

Их также можно получить:

• Сядьте перед зеркалом, чтобы посмотреть на их отражение и указать на все черты их лица.
• Вытяните руки вверх и обведите их вокруг.
• Поднимите ноги на руки.
• Позвольте им нести вес и стоять, пока вы их держите.
• Вращайте их ноги и толкайте их внутрь и наружу (внизу)

7.Подтяните их, чтобы они сели

Это упражнение работает на мышцы кора и брюшной пресс. Уложите ребенка на спину и медленно потяните вверх, взявшись за руки. Это занятие для малышей лучше всего выполнять с детьми в возрасте 3–4 месяцев, у которых лучше контролируется шея.

Вы хотите, чтобы они поднимали голову и шею вверх, а не отставали, когда вы их подтягиваете.

8. Читайте своему ребенку

Самый большой подарок, который родители могут сделать своему ребенку, — это время.Чтение создает возможности для качественного времяпрепровождения вместе.

Совместное чтение может начаться в младенчестве и продолжаться до подросткового возраста. Хотя младенцы могут не понимать и обрабатывать слова, которые им читает родитель, они любят слышать знакомые голоса и быть близкими.

Книги открывают новый мир для младенцев даже в возрасте от 3 до 4 месяцев. Они смогут исследовать новые цвета, виды и текстуры. Советы для детей от 3 до 4 месяцев:

• Выбирайте книги с множеством текстур, цветов и звуков.Книжки со складками абсолютно необходимы для этого возраста, поскольку они издают звуки и позволяют вашему ребенку играть, пока он учится переворачивать страницы, например: Книга друзей фермы в ранние годы (вверху), Книги из мягкой ткани и Моя первая мягкая книга
• Будьте выразительны, используйте жесты и объясняйте в развлекательной или повествовательной манере.
• Призовите их прикоснуться и почувствовать книгу

9. Подражайте их звукам и выражению лица

Они начинают понимать, что у них есть голос, поэтому дайте им понять, что их слышат.Когда они начнут издавать звуки и шумы, повторяйте за ними.

Им понравится услышать это в ответ, а также познакомиться с вашим голосом. Кроме того, вы можете имитировать все их мимические выражения: зевоту, гримасу, улыбку или широко открытые глаза.

10. Массаж

Младенцы любят массаж, наверное, не меньше взрослых. Вы можете аккуратно растереть или помассировать все части его тела от пальцев ног до спины и до кончиков пальцев.

Это поможет им начать чувствовать и открывать для себя различные части своего тела.Когда вы делаете массаж, они начинают понимать, где находится их тело в пространстве, включая все их конечности, прикрепленные к ним. Будьте нежными, но все же твердыми. Вы не причините им вреда!

Попробуйте это после смены подгузника или купания. Вы можете сделать это, когда они одеты в подгузник, с успокаивающим детским лосьоном с лавандой или кокосовым маслом, чтобы сделать его более гладким. Вы также можете просто сделать это поверх их одежды в любое время дня.

Прочтите этот пост о том, как правильно массировать ребенка

11.Положите их на спину с игрушками над головой

Положите ребенка под мобильный телефон или на коврик для занятий спортом. Это отличное занятие для детей в возрасте от 3 до 4 месяцев, так как они любят созерцать объекты, плавающие над ними.

Это способствует зрительной фиксации и отслеживанию, когда ваш ребенок начинает следовать за объектами, движущимися вокруг . Используйте яркие, шумные или вращающиеся игрушки.

12. Изучите различные текстуры для стимуляции чувств

Играя и исследуя различные предметы, вы помогаете своему ребенку развиваться.Играя и взаимодействуя с объектами, они отрабатывают многие важные навыки.

Они учатся хватать, удерживать, перемещать и отпускать объект. Изучая предметы разной формы, размера и веса, ваш ребенок начинает укреплять все эти мышцы рук.

Выбирая игрушки и предметы, используйте игрушки с различными сенсорными различиями, включая текстуры (жесткие, мягкие, нечеткие, плюшевые, гладкие, грубые), слуховую обратную связь (морщинистую, музыкальную, скрипучую), визуальную (яркие, контрастные цвета, большие формы).

Например, эти маленькие книжечки могли занять мою дочь весь день. Когда они начнут хвататься примерно через 3 месяца, они будут любить слышать и чувствовать звук складки и перелистывать страницы.

Эта мягкая плюшевая игрушка сочетает в себе яркие цвета, текстуры и музыку, которые стимулируют чувства. Он имеет морщинистую текстуру, музыкальные звуки, а также болтающиеся части, которые можно жевать и манипулировать. Это действительно универсальная игрушка, которая отлично подходит для развития мелкой моторики вашего ребенка!

Кроме того, не стесняйтесь позволять им играть с предметами домашнего обихода, которые также позволяют им исследовать новые текстуры.Такие предметы, как губки, оберточная бумага, бархатные одеяла, шерстяные рубашки и т. Д., Дадут им новые забавные впечатления.

13. Играйте с пузырями

Пузырьки — это еще один сенсорный предмет, на который нужно смотреть и дотягиваться вашему ребенку. Они идеально подходят для детей в возрасте от 3 до 4 месяцев. Пузыри наверняка вызовут у них улыбку от уха до уха, когда они попытаются дотянуться до них и схватить их.

14. Дайте им время для игр

Младенцы любят общаться так же сильно, как и взрослые! предоставьте им любую возможность увидеть и пообщаться с другими младенцами.

Им понравится видеть других, которые выглядят, действуют и звучат так же, как они, и могут даже побудить их сделать несколько шагов в ближайшее время!

15. Используйте сенсорную бутылочку

Сенсорные бутылочки обеспечивают интересную визуальную стимуляцию для вашего ребенка. Если вы хотите сделать такую ​​самостоятельно, вот отличный урок по созданию простых сенсорных бутылочек своими руками. Вам не обязательно использовать необычные бутылки или предметы, но пустые бутылки из-под воды и предметы домашнего обихода — отличные материалы!

Вы также можете приобрести уже сделанные здесь.

Просто встряхните их и положите перед ребенком в положение «животик» или в любое другое положение. Им понравится, как он выглядит, и он может обеспечить бесконечное развлечение!

Надеюсь, вы нашли для своего 3–4-месячного ребенка разнообразные развлечения. Вы можете играть с малышом разными способами, чтобы стимулировать его чувства, тело и разум. Получайте удовольствие и получайте удовольствие, наблюдая, как они учатся на ваших глазах!

Обучающих игр, книг, головоломок и песен для детей и малышей

(изображение)
Пошаговый путь обучения

10 уровней.Более 850 уроков. Более 10 000 индивидуальных учебных мероприятий.

Более 850 уроков на 10 уровнях

Пошаговая программа обучения представляет собой полную программу ABCmouse.com в виде тщательно разработанной программы, состоящей из более чем 850 уроков на десяти уровнях. По мере того, как ваш ребенок заканчивает каждый урок, ABCmouse направляет его к следующему и побуждает продолжать обучение.Система билетов и вознаграждений com.

(изображение)

«Любите прогрессивные занятия! Мне не нужно тратить время на поиск занятий для моей 3-летней дочери, а моя 5-летняя просто следует за ней, когда играет одна … Так что я знаю, что все делают правильные вещи для своего возраста ! »

—Кристал, мать трех- и пятилетних девочек

(изображение)
(изображение)
(изображение)

Доступно на компьютерах, планшетах и ​​смартфонах!

(изображение)
Предметы

Чтение и языковые навыки

(изображение)

Программа чтения включает:

• Распознавание прописных и строчных букв
• Звук
• Рифмы слов и семейств слов
• Более 450 книг и начинающих читателей
• Структура предложения
• Части речи

ABCmouse.Учебная программа чтения com охватывает весь диапазон раннего чтения, от изучения названий каждой буквы и звуков, которые они представляют, до умения читать книги, начиная с нескольких слов на странице и постепенно переходя к параграфам. Учебная программа для первого класса также включает навыки письма и языка, такие как структура предложения и пунктуация, части речи и практика написания жанров.

Математика

(изображение)

Учебная программа по математике включает:

• Распознавание и счет чисел 1–120
• Система десятичных оснований
• Значение места
• Сложение и вычитание
• Названия и атрибуты 2D и 3D фигур
• Измерение длины, времени и денег

ABCmouse.com учит числа, сложение и вычитание, формы, узоры, измерения и многое другое! Наши игры и творческие занятия делают математику увлекательной, давая молодым ученикам возможность практиковаться, чтобы заложить прочный фундамент успеха.

Мир вокруг нас

(изображение)

Программа обучения естествознанию и обществознанию включает:

• Тело и здоровье
• Растения и животные
• Погода, климат и времена года
• Окружающая среда Земли
• Карты
• Регионы США
• Солнечная система
• Материя и ее свойства

(изображение)

Наука и социальные исследования ABCmouse.Учебная программа по естественным наукам и общественным наукам помогает детям понять мир, в котором они живут, и пробуждает любопытство.

Искусство и цвета

(изображение)

Учебная программа «Искусство и цвета» включает:

• Основные и второстепенные цвета
• Оттенки цвета
• Раскраска по номерам
• Цифры и буквы точка-точка

(изображение)

ABCmouse.Уникальная программа рисования и живописи дает детям всех возрастов возможность использовать линии, формы и цвета для создания оригинальных произведений искусства. Игры, книги, раскраски по номерам и головоломки учат детей называть и использовать различные цвета.

«Моя дочь любит этот сайт! Она узнала гораздо больше, чем я думал, она могла узнать в ее возрасте. Азбука — это ее любимое занятие, и с тех пор, как я запустил ее на этом веб-сайте, она научилась читать слова значительно старше своего возраста.”

—Моргин, мать двухлетней девочки

(изображение)
мероприятия

Анимации

(изображение)
(изображение)
(изображение)
(изображение)

Учебная программа ABCmouse.com включает сотни увлекательных анимационных мероприятий, каждое из которых посвящено определенной теме обучения.От геолога Пола, открывающего новые комбинации букв, до царя Грамма, объясняющего своим жителям имена собственные, — эти анимационные ролики увлекают детей, пока они учатся.

Игры

(изображение)

ABCmouse.com предлагает сотни забавных и интерактивных игр, каждая из которых разработана с учетом определенной образовательной концепции.Ваш ребенок может играть в игры, чтобы выучить алфавит, выучить новые слова, узнать числа и формы и даже узнать о планетах! Поскольку все игры на сайте содержат озвученные инструкции, их легко освоить и играть даже маленьким детям.

Книги

(изображение)

ABCmouse с более чем 450 традиционными и оригинальными рассказами и научно-популярными книгами.Библиотека com открывает двери в мир знаний, приключений и развлечений для детей. Каждая тема нашей учебной программы — будь то звук письма, счет от 1 до 100, четыре сезона в году или регионы США — объясняется на понятном для детей языке в одной из наших библиотечных книг.

Песни

(изображение)

ABCmouse.В музыкальной коллекции com представлены оригинальные песни о каждой букве алфавита и многих других темах нашей учебной программы, а также недавно выпущенные и записанные детские классические произведения. Разнообразие музыки на нашем сайте не только усиливает другие предметы, но также знакомит детей с целым рядом музыкальных стилей и тем. Вашему ребенку понравится подпевать!

Пазлы

(изображение)

Найдите сотни головоломок и головоломок, которые помогут развить навыки решения проблем и критического мышления.Пазлы также помогают детям запомнить важные идеи и навыки чтения, математики, естественных наук, искусства, общественных наук и музыки. Есть головоломки для каждой буквы алфавита, ключевых слов, рассказов, чисел, фигур, животных, десятичной системы чисел, элементов художественной литературы и многих, многих других тем.

Арт

(изображение)

ABCmouse предлагает множество различных видов художественной деятельности, включая раскраски, точки-точки, раскраски по номерам, трассировки и печатные формы.com помогает детям изучать чтение, математику и другие предметы, пока они выражают себя художественно.

Распечатки

(изображение)

ABCmouse.com предлагает более 2000 видов печатных работ по чтению, математике, рисованию, цветам и многому другому. Мы поощряем детей продолжать обучение в автономном режиме с помощью печатных заданий, которые включают отслеживание букв и цифр, раскрашивание, рисунки по точкам, рисунки по номерам, лабиринты и действия по распознаванию образов.

(изображение)
Больше возможностей

Отслеживание прогресса

(изображение)

С помощью ABCmouse.comProgress Tracker легко увидеть, насколько успешен ваш ребенок. В дополнение к отображению общего количества учебных занятий, выполненных в каждой категории (книги, песни, головоломки, игры и искусство), есть удобные для чтения графики, которые показывают прогресс как по академическому уровню, так и по предметам учебной программы.

Билеты и награды

(изображение)

ABCmouse.com поощряет детей к завершению учебной деятельности, награждая их билетами. Билеты можно использовать для «покупки» виртуальных предметов на сайте, например, новой рыбы для класса.Система билетов и вознаграждений превращает обучение в игру, а также обучает важным математическим навыкам, поскольку дети отслеживают, сколько билетов было куплено и сколько потрачено.

Настраиваемый аватар

(изображение)

Аватар — это персонаж, которого ваш ребенок может выбрать, чтобы представлять себя или себя, находясь на ABCmouse.com. Существует широкий выбор персонажей, одежды и других предметов, связанных с аватарами, которые можно приобрести с помощью билетов.

Интерактивный зоопарк

(изображение)

Зоопарк ABCmouse.com позволяет детям взаимодействовать с реалистичными животными зоопарка, включая слонов, львов, обезьян, зебр, пингвинов и многих других! Узнавайте факты о каждом животном, читайте книги, играйте в игры, решайте головоломки и занимайтесь рисованием для каждого из них.

Аквариум

(изображение)

Ваш ребенок может выбрать экзотических тропических рыбок и другие предметы для своего Классного аквариума и одновременно узнать много интересных фактов о рыбах.

Интерактивная ферма

(изображение)

ABCmouse.На интерактивной ферме com представлены лошади, куры, коровы и многое другое! Смотрите красивые анимации наших сельскохозяйственных животных, узнавайте забавные и интересные факты о каждом из них и занимайтесь деятельностью, связанной с фермерством.

«Моему ребенку очень нравится все на этом сайте, и я уже вижу улучшения в ее подсчете и цветовой ассоциации. Я считаю, что это фантастический сайт ».

— Отец 3-летней девочки

(изображение)

(изображение)

Получите первый месяц БЕСПЛАТНО!

ЦЕНА ПОДПИСКИ

$
9
95
доллар США
В МЕСЯЦ

Развивающая деятельность в день: 0–3 месяца

Понедельник

Visual Tracking Game- Распечатайте высококонтрастные карточки с картинками из этого PDF-файла: http: // store.sosmart.com/downloads/0-3cards.pdf Дайте ребенку время настроить глаза, чтобы сфокусироваться на карточке, и очень медленно перемещайте ее из стороны в сторону, чтобы стимулировать визуальное отслеживание. Младенцев привлекают и стимулируют высококонтрастные узоры.
Навыки: Координация глаз, зрительная фиксация и следование

Вторник

Детский массаж — Детский лосьон или безопасное для детей масло и нежно массируйте ручки, ножки, спину вашего ребенка. Во время массажа спокойно разговаривайте или спойте с малышом. Навыки: Способствует расслаблению, сближению, языку.

Среда

Игра в имитацию: Держите ребенка перед собой, чтобы он мог ясно видеть ваше лицо. Высуньте язык и удивитесь, как даже новорожденные младенцы могут имитировать этот жест!
Навыки: Имитация, зрительный контакт, визуальное внимание, социализация.

Четверг

Tummy Time Play: Положите ребенка на пол на одеяло или лягте с ним на грудь лицом к себе.Поощряйте ребенка поднимать голову / грудь в ответ на звук вашего голоса, вид / звук игрушек или вид себя в зеркало.
Навыки: Сила туловища / шеи, сенсорный ввод, рецептивный язык, зрительная фиксация / следование.

Пятница

Ответ на звук игры: Подвигайтесь к ребенку слева и справа и назовите его имя, встряхните погремушку или пищите игрушку. Поощряйте ребенка смотреть на звук. Младенцы могут быть не в состоянии определить источник звука, но будут указывать на то, что могут его слышать, расширив глаза, больше двигаясь или успокоившись.Дети постарше смогут найти источник звука.
Навыки: Активное слушание, локализация звука, распознавание голоса родителей.

Суббота

Sidelying Играть: Положите ребенка на правый бок. Подоприте подушку позади нее, если необходимо, чтобы сохранить это положение. Лягте рядом с ней или предложите ей игрушку, маленькое кольцо, чтобы она держала в руке. Через несколько минут переключитесь на левую сторону и повторите.
Навыки: Игра руками вместе, мелкая моторика — тяга / хватание, игра руки в рот, крупная моторика.

Воскресенье

Action Feet Game: Когда ребенок лежит на спине, возьмитесь за его ступни / ножки и крутите их, как на велосипеде. Спой или поговори с ребенком.
Навыки: Общая моторика, язык.

Понедельник

Игра «Прикоснись»: Поддержите ребенка, чтобы он сидел перед собой, или держите его на коленях лицом к себе, или лягте рядом с ним на пол, когда он находится в боковом положении. Поощряйте ребенка тянуться к вам и касаться / исследовать ваше лицо, волосы и т. Д., Дотрагиваясь до него и хватая его. Навыки: Координация глаз и рук, мелкая моторика, сенсорное исследование, социализация.

Вторник

Story Time- Начните читать сказку на ночь своему ребенку с самого рождения. Вы можете сочинять рассказы или читать короткие книжки. Неважно, что вы говорите, ваш ребенок впитывает каждое слово, даже если он еще не может говорить.
Навыки: Слуховой, восприимчивый / выразительный язык.

Среда

Время песни — Спой своему малышу.Используйте традиционные песни, такие как «Twinkle, Twinkle Little Star», или сочиняйте свои собственные песни. Младенцы любят музыку!
Навыки: Язык, аудирование, социализация.

Четверг

Mobile Fun- Используйте купленные в магазине мобильные телефоны или детские тренажерные залы с подвесными игрушками или сделайте свой собственный мобильный телефон, используя веревку и вырежьте яркие формы (всегда следите за этим занятием). Держите ребенка в пределах досягаемости висящих игрушек и поощряйте его тянуться к игрушкам и бить по ним.
Навыки: Тонкая моторика и хватка, зрительно-моторная координация.

Пятница

Bath Games- Помогите ребенку пнуть ножки и плескаться в ванне или помогите ей лопать пузыри в ванне. Аккуратно протрите кожу ребенка теплой мочалкой.
Навыки: Полная моторика, мелкая моторика, социализация, сенсорное восприятие.

Суббота

Игра «Найди мои руки / ступни» — Помогите ребенку найти руки и ноги, надев яркие варежки или носки или используя погремушки на запястьях и лодыжках (вы можете сделать свои собственные, пришив яркие фигурки или колокольчики к носкам, варежкам, но всегда под присмотром из-за опасности удушья).Поднимите ножки ребенка, лежа на спине, чтобы он мог их видеть, или поднесите руки к лицу, или вместе на груди.
Навыки: Самопознание, визуальное внимание, крупная / мелкая моторика.

Воскресенье

Back and Forth Game — Начните с малышом лицом к лицу, ворковайте и болтайте с ним. Подождите, дайте ей время ответить или подражать, а затем повторите эксперименты с открытыми гласными звуками «ооо, аааа, иее» и переходите к согласным гласным звукам «мама, бабаба, дадада» по мере взросления ребенка. Навыки: Восприимчивый / выразительный язык, социальные навыки, концентрация внимания.

Понедельник

Mirror Play — Когда ребенок лежит на спине, животе или сбоку, держите или подпирайте зеркало перед собой, чтобы он мог видеть себя. Он еще не поймет, кто это в зеркале, но его отражение привлечет его внимание и взгляд.
Навыки: Чувство себя, визуальная фиксация / следование, внимание.

Понедельник

Я могу двигаться: Очень осторожно покачивайтесь, покачивайтесь или танцуйте с малышом, держа его и поддерживая за голову.Если ей не нравится движение вперед и назад, попробуйте двигаться из стороны в сторону или вверх и вниз. Пойте или мягко поговорите с ней во время движения.
Навыки: Развитие вестибулярной системы, социализация, крупная моторика, сенсорные навыки.

Вторник

Подставка для сидения: Положите ребенка на одеяло лицом к себе. Поддержите ребенка под мышками, за шею / голову и скажите: «Раз, два, три, UP WE GO!» и притянуть ребенка к сидячему положению с опорой. По мере того, как мышцы шеи ребенка становятся сильнее, вы можете меньше поддерживать и позволять ему выполнять большую часть работы самому. Навыки: Полная моторика шеи, сила туловища и контроль головы, социализация.

Среда

Захватывающая игра: У младенцев есть рефлекс, позволяющий им держать палец или маленькие игрушки. Поместите палец или небольшое соединительное кольцо (из детского спортзала или мобильного телефона) в левую руку ребенка, а затем в правую. Посмотрите, как он может схватить ваш палец или кольцо и как долго он держится, прежде чем отпустить.
Навыки: Мелкий моторный захват, тактильный ввод в руки.

Четверг

Фонарик Game: В тускло освещенной или темной комнате включите фонарик. Не светите им прямо в глаза ребенку, а направьте его на левую / правую сторону и над его головой или медленно перемещайте его по стене, чтобы увидеть, зацикливается ли он на нем и пытается ли он следовать за светом.
Навыки: Зрительная фиксация, следование, внимание.

Пятница

Держи мою бутылочку: Помогите своему младенцу научиться держать свою бутылочку, убедившись, что обе его руки выставлены вперед (не застревают под вашей рукой), когда вы кормите его.Вы можете держать ребенка за руку, но положите руки ребенка на бутылочку, а руки на нее, чтобы побудить ее прикоснуться, погладить и, в конечном итоге, держать свою бутылочку.
Навыки: Самостоятельная подача, мелкая моторика: хват / рука и сила кисти.

Суббота

Я знаю свое имя: Помогите ребенку выучить свое имя, используя его почаще. Составляйте песни, используя имя вашего ребенка, или вставляйте его имя в рассказы. Использование последовательного имени или прозвища помогает ребенку узнать свое имя, использование нескольких имен или прозвищ может сбивать ребенка с толку. Навыки: Аудирование, распознавание имен, язык, социальные навыки.

Воскресенье

Я улыбаюсь, ты улыбаешься: Поначалу улыбка ребенка может быть рефлекторной, например, во время сна. Но вскоре она начнет социально улыбаться. Установите зрительный контакт с малышом и почаще улыбайтесь! Когда она улыбается, вы можете помочь, но улыбнитесь в ответ и привлеките к себе внимание, что поможет ей снова научиться улыбаться!
Навыки: Социализация, подражание.

Понедельник

Help Me Self-Soothe- Некоторые дети берут соску, которая помогает им успокоиться или успокоиться.Младенцы могут научиться успокаиваться, находя собственные руки / пальцы, чтобы сосать. Помогите своему ребенку поднести руку ко рту в различных положениях, проще всего будет отойти в сторону, потому что его руки естественным образом сложатся и будут ближе к его лицу. Позвольте ему пососать руку / пальцы, чтобы успокоиться или подготовиться к кормлению. На данном этапе не беспокойтесь о том, что ваш ребенок сосет большой палец, потому что подносить руки ко рту — важный навык развития.
Навыки: Самоуспокоение, мелкая моторика, рука в рот, готовность к кормлению.

Вторник

Помогите мне уснуть — К 3 ^числу месяцев еще не рано начинать устанавливать режим сна для вашего ребенка. Качайте ребенка или кормите его, пока он не станет просто сонным, но еще не крепко спящим, чтобы он начал учиться засыпать в своей кроватке вместо того, чтобы его держали / качали родители. Раннее установление этого распорядка поможет ребенку позже, когда он проснется, он будет знать, что может заснуть самостоятельно, и не будет отвечать на родителей, чтобы те уложили его спать. Навыки: Самоуспокоение, установление хорошего режима сна.

Среда

Hold Me- Держите ребенка в различных положениях, например, лицом к себе, наружу, плечом, животом вниз, боком и т. Д. Это позволяет ему испытать ощущение своего тела в пространстве в различных положениях, позволяет Вы узнаете, какие позиции она предпочитает больше всего и помогает ей работать над силой контроля головы, туловища и шеи.
Навыки: Общая моторика, сила головы / шеи / туловища, тело в пространстве.

Четверг

Talk, Talk, Talk- Даже если ваш ребенок еще не может ответить, он поглощает и принимает все, что вы ему говорите. ВСЕГДА говорите с ней обо всем и обо всем, что вы делаете. Она может ворковать в ответ или молчать, но одно это точно: она учится на твоей речи даже в таком раннем возрасте!
Навыки: Восприимчивый, выразительный язык и социализация

Пятница

Руки вместе, руки ко рту- Важным навыком для ребенка является умение сводить руки вместе на груди, а также способность подносить руку ко рту.Сначала он будет выполнять эти навыки без игрушки, а позже, когда он станет старше, он сможет делать это, держа в руках погремушку. Вы можете помочь своему ребенку овладеть этим навыком, используя ручную опору, чтобы свести руки ребенка к центру его груди (по средней линии), а также помогая ему поднести руку ко рту, чтобы посасывать или исследовать его пальцы.
Навыки: Мелкий мотор, успокаивающий.

Суббота

Блестящие, яркие и шумные / Музыкальные — Помимо высококонтрастных игрушек и предметов, младенцы также любят блестящие светоотражающие игрушки или предметы / игрушки с движением, звуком / музыкой.Вы можете использовать предметы домашнего обихода, такие как разрезанные майларовые воздушные шары (под присмотром), которые блестят и издают морщинистые звуки, или позволить вашему ребенку полежать под зеркалом или потолочным вентилятором. Игрушки с мягкой музыкой часто успокаивают и доставляют удовольствие маленьким детям.
Навыки: Зрительная фиксация и отслеживание, развитие слуха.

Воскресенье

Симметричное развитие — Вы должны заметить, что ваш ребенок двигает руками и ногами симметрично, что означает, что он будет взаимно пинать и двигать руками / ручками вместе.В этом возрасте важно, чтобы младенцы двигали частями тела одинаково. Если вы заметили, что ваш ребенок использует одну руку / руку или одну ногу чаще, чем другую, это может быть красным флажком для развития, и о нем следует сообщить своему педиатру. Вы можете двигать ножками ребенка, как велосипед, или осторожно поднимать руки / руки над его головой во время пения или произнесения фразы «Такой большой», чтобы добиться симметричных движений.
Навыки: Развитие крупной / мелкой моторики, симметрия.

Понедельник

Baby Circuit Training- Поскольку сегодня доступно большое количество детского инвентаря, рекомендуется, чтобы младенцы не оставались в одном положении или на одном предмете в течение длительного времени.У ребенка, который долгое время лежит на спине, а затем длительное время садится на упругие сиденья или раскачивается, может развиться «плоская голова», также известная как плагиоцефалия. У некоторых детей также развивается кривошея или «скрученная» или «жесткая» шея из-за того, что они проводят слишком много времени на спине, не меняя положение. Таким образом, если вы используете качели, шезлонги, автокресла и т. Д., Не забудьте ограничить их использование до 15-20 минут за раз и чередовать использование с большим количеством контролируемого времени на животе и боковой игрой, чтобы уменьшить давление на спину. голова ребенка.

игр для 3-месячных детей: первая неделя

Две веселые игры, в которые можно поиграть с малышом на этой неделе.

Поп-песня

Вы когда-нибудь замечали, что определенные слова звучат так же, как и их значение? Это называется звукоподражанием, и забавные примеры — «хлоп», «треск» и «шорох». Вот песенная игра, основанная на этой идее, позволяющая максимально раскрыть любовь вашего малыша к сюрпризам.

Развитые навыки: словесное восприятие, причинно-следственная связь

Что вам понадобится: оборудование не требуется

Спойте классическую детскую песню «Pop! Goes the Weasel», но подчеркните элемент неожиданности с помощью звуковые эффекты и действия.Начните мягко и медленно: «Полфунта туппенного риса, полфунта патоки, вот и деньги идут…», затем повысьте голос, чтобы закончить: «Поп! Идет ласка».

Попробуйте еще раз, хлопнув в ладоши при слове «поп». Теперь спойте ее еще раз, на этот раз слегка похлопав рукой по полу или по соседней мягкой поверхности, например, по кровати или стулу. Если хотите, возьмите плюшевую игрушку и заставьте ее подпрыгнуть на слове «хлоп!».

Эта песня может творить чудеса, отвлекая внимание во время смены подгузников.Он также отлично подходит для того, чтобы не дать вашему ребенку заснуть во время коротких поездок на автомобиле, когда вы еще не хотите, чтобы он дремал.

Наклонитесь над бабочкой

В три месяца ваш ребенок может начать проявлять интерес к животным и насекомым. Привлекайте ее внимание этой забавной игрой в ролевые игры и вместе станьте бабочками!
Развитые навыки: словесный, грубая моторика

Что вам понадобится: оборудование не требуется

Сядьте, скрестив ноги, на полу или земле, положив ребенка на колени, лицом от вас.Наклонитесь в пояснице с вытянутыми вперед руками, создавая своим телом крышу над малышом. Теперь вы — «кокон», окутывающий вашу маленькую «гусеницу». Поощряйте ребенка наклоняться вместе с вами.

Говоря тихо и медленно, скажите: «Ладно, гусеница, ты сейчас просыпаешься». Постепенно поднимите руки над головой, говоря: «Теперь ты выходишь из своего кокона, ты становишься красивой бабочкой». Затем сядьте и тоже осторожно вытяните руки ребенка. Разведите руки в стороны и взмахните ими, говоря: «Теперь ты расправляешь крылья и летишь — ты бабочка!» По мере того как вы играете в эту игру снова и снова, ваш ребенок научится махать руками, чтобы «быть бабочкой».

Вариант: когда ваш ребенок начинает ходить, он может заползать вам на колени, как гусеница, готовая сделать кокон. Когда вы отпускаете ее, позвольте ей встать и «улететь» с ваших колен, как бабочка, продолжая размахивать руками, пока она перемещается по комнате.

Узнайте больше о развитии вашего 3-месячного ребенка

Помните: каждый ребенок развивается с разной скоростью, поэтому, если ваш еще не совсем готов к занятиям на этой неделе, не волнуйтесь. Просто попробуйте их снова через несколько недель.

Есть ли у вашего малыша любимая игра? Поделитесь этим с другими родителями в нашем сообществе.

Лучшие развивающие игрушки и игры для младенцев и малышей

Для младенцев

(Изображение предоставлено Олеся Билкей / Shutterstock.com)

Согласно исследованию 2007 года, в первый год жизни ребенка размер мозга увеличивается вдвое. Гиппокамп, структура в форме морского конька в глубине мозга, которая используется для обработки памяти, достигает своего взрослого размера к 10 месяцам. Эти анатомические изменения идут рука об руку с быстрым развитием: моторные навыки, язык и даже социальное понимание развиваются не по дням, а по часам.

Детство приносит еще более драматические изменения, поскольку дети учатся ходить, говорить и решать проблемы. Эти научные игрушки найдут хорошее применение всему развивающемуся интеллекту.

Пазл из трех частей в форме новичка — Ошибки

(Изображение предоставлено: P’kolino)

Познакомьте вашего ребенка с чудесами природы с этой деревянной головоломки из трех частей. Игрушка также познакомит вашего ребенка с фигурами (треугольником, кругом и прямоугольником), а соответствующие картинки под ними помогут вашему ребенку распознать, куда должна идти каждая деталь.По словам Пьколино, изделия из фанеры сделаны с нетоксичной обработкой на водной основе. (Рекомендуемый возраст: 6+ месяцев)

Лучшая на сегодняшний день головоломка из 3 частей П’колино и предложения

Цена: $ 11,99

Книга Динозтори

(Изображение предоставлено: Manhattan Toy)

Подарите своему ребенку практический опыт с этой очаровательной мягкой книгой о динозаврах. Четыре страницы украшены яркими и приятными на ощупь тканями, чтобы стимулировать чувства вашего ребенка. Книга удерживается застежкой-липучкой, и ее легко чистить теплой водой с мылом.(Рекомендуемый возраст: 6+ месяцев)

Лучшая на сегодня книга A Dinoztory и предложения

Цена: 17,50 $

Игровой зал для новорожденных

(Изображение предоставлено Fisher-Price)

В этом центре мероприятий Fisher-Price есть свет, звуки и музыка, чтобы стимулировать чувства вашего ребенка и помочь вашему сгустку радости развить мелкую моторику, равновесие и координацию. Трансформируемый игровой тренажерный зал спроектирован так, чтобы «расти» вместе с вашим ребенком, то есть младенцы могут начать с лежания на коврике с мягкой подкладкой, который можно стирать в машине, а затем научатся садиться и играть и, наконец, стоять в центре активности.(Рекомендуемый возраст: от рождения и старше)

Лучший на сегодняшний день игровой тренажерный зал Fisher-Price со скидками

Цена: $ 51,98

Куб активности занятых учащихся

(Изображение предоставлено VTech)

Эта интерактивная игрушка включает в себя 14 манипулятивных функций, которые учат младенцев крутить, крутить и нажимать кнопки. Пять сторон занятий будут стимулировать чувства малышей и побуждать их учиться, развлекаясь. (Рекомендуемый возраст: от 6 месяцев до 3 лет)

Лучший на сегодня куб занятых учащихся и предложения

Цена: 19 долларов.29

Корзина для пикника «Формы и совместное использование»

(Изображение предоставлено LeapFrog)

Этот говорящий набор для пикника от LeapFrog разработан, чтобы помочь детям узнать о формах, цветах и ​​манерах с помощью забавных обучающих песен и звуковых эффектов. Малыши также могут развивать свои моторные навыки с помощью упражнений по сортировке, сопоставлению и складыванию. В набор входят шесть продуктов, две тарелки, две вилки, две чашки, одно одеяло и одна корзина, которые помогают стимулировать воображение вашего маленького ученика. (Рекомендуемый возраст: от 6 месяцев до 3 лет)

Лучшая сегодня корзина для пикника Leapfrog и предложения

Цена: 18 долларов.74

Моя первая ракета, стиль Lego

(Изображение предоставлено Lego)

Lego известна своими красочными кирпичными конструкторами, но даже маленькие дети могут получить удовольствие от линейки продуктов Duplo компании. Если вы хотите подогреть интерес малыша к науке, то набор Lego Duplo «Моя первая ракета» может стать идеальным подарком. Дети могут построить и создать красочную ракету и планету из массивных кубиков Lego Duplo, специально разработанных для маленьких ручек. Этот забавный набор побуждает детей использовать свое воображение, но дети также будут учиться счету с помощью пронумерованных кубиков и соответствующих фигур, изображающих одну луну, две планеты и три звезды.(Рекомендуемый возраст: от 1,5 до 5 лет)

Лучшая на сегодняшний день «Моя первая ракета» и предложения

Цена: 9,99 долларов США

Детский первый инженер парка развлечений

(Изображение предоставлено Thames & Kosmos)

Познакомьте вашего дошкольника с принципами инженерии с этим научным комплектом из 97 предметов. Дети могут следить за приключениями из сборников рассказов и строить аттракционы (в том числе колесо обозрения, бамперные машины, американские горки и поездку по желобу) по пути. Красочные пластиковые строительные элементы были специально разработаны для маленьких ручек, и этот набор помогает детям развивать мелкую моторику, зрительно-пространственные навыки и навыки мышления.Дети также будут изучать основы математики, естественных наук и физики, строя свои парки развлечений. (Рекомендуемый возраст: 3+ лет)

Лучший на сегодняшний день инженер парков развлечений и предложения

Цена: $ 51,98

Мой первый микроскоп

(Изображение предоставлено: Educational Insights)

Лучший на сегодня мой первый микроскоп и предложения

Нет ничего лучше способ увлечь детей наукой, чем практическими занятиями. Мой первый микроскоп GeoSafari Jr. может помочь дошкольникам исследовать скрытые миры при разном увеличении от 2 до 2.От 5x до 8x. Два больших окуляра и крупная ручка фокусировки специально разработаны для маленьких учеников, а большой фиксированный лоток для образцов может удерживать плоские и трехмерные объекты. (Рекомендуемый возраст: от 3 лет)

Цена: 16,49 долларов

Игривый динозавр

(Изображение предоставлено Manhattan Toy Co.)

Подарите малышу из вашего списка игровой набор с палеонтологическим уклоном. В Playful Dino есть лабиринты из бусинок, вращающиеся шестеренки, вращающиеся глаза и другие неудобные детали, которые сохранят интерес для набора от 1 и выше.Малыши будут развивать мелкую моторику и узнавать о причинно-следственных связях, манипулируя деревянными элементами игрового набора, а измученные родители могут отметить отсутствие громких шумов или световых эффектов.

Лучшая на сегодняшний день манхэттенская игрушка Игривый динозавр и предложения

(Рекомендуемый возраст: от 1 года)

Цена: $ 68

КУПИТЬ Игривого динозавра в Manhattan Toy Co.

<

Count Along Cash Register

( Изображение предоставлено: LeapFrog)

Тонко поощряйте любовь к математике и счету с помощью функции «Счет по кассовому аппарату» LeapFrog.Детям понравится подражать взрослым в их жизни, «проверяя» разноцветные пластиковые продукты питания, пока кассовый аппарат поет и считает. Регистр предлагает детям вставить правильное количество монет в его прорезь и считает продукты, когда дети их просматривают.

Лучшая на сегодняшний день Чешская лягушка Счет до и сделок

(Рекомендуемый возраст: 2 года и старше)

Цена: 26,25 долларов США

Игры с ребенком: обучение и рост в первый год

Как родитель, вы первый товарищ по играм для вашего ребенка.Игра — это увлекательный способ сблизиться и способствует здоровому развитию ребенка.

Игра — это то, как дети узнают о себе, других людях и мире вокруг них. Это помогает укрепить уверенность, отношения и базовые навыки.

Игрушки для младенцев не должны быть дорогими. Это могут быть вещи, которые есть у вас дома, при условии, что они небьющиеся, безопасные (без незакрепленных деталей, сломанных частей или острых краев) и подходящего размера (все, что может пройти через рулон бумажного полотенца, слишком мало).Хорошие игрушки можно стирать, они долговечны и нравятся родителям. В конце концов, вы оба будете с ними играть!

Слова и музыка: мгновенное воспроизведение

В первый год жизни вашего ребенка в игре не будет много игрушек. Чтение, говорение и пение — забавные, простые и портативные способы игры с вашим ребенком. И у них есть богатый опыт обучения. Вот несколько предложений:

• Используйте стишки, игры и песни , выполняя распорядок дня.Вы можете придумать мелодию для смены подгузников или попробовать стишок, когда надеваете зимний комбинезон.
• Играть с книгами . Читайте вместе с малышом каждый день и помните, что младенцы тоже хотят играть с книгами. Им нравится класть книги в рот и пытаться переворачивать страницы, поэтому обеспечьте чистые и прочные книги на доске.
• Поощрять лепет . Так младенцы учатся издавать разные звуки собственным голосом. Повторите эти звуки и превратите их в настоящие слова. Делая это, вы можете придумывать всевозможные языковые игры, которые обязательно понравятся вашему ребенку!

От рождения до 3 месяцев

У вашего новорожденного ребенка развивается зрительно-моторная координация.Дотягивание и прикосновение к предметам, а также умение держать их в руках дает прекрасную стимуляцию. Хорошие игрушки для этого возраста:

• Ткань или прозрачные шарфы, которые можно использовать для пикника
• Небьющееся зеркало, расположенное так, чтобы ребенок мог видеть себя
• Тканевые «браслеты» (мягкие погремушки, которые можно прикрепить к запястьям или лодыжкам ребенка)
• Набор пластиковых мерных ложек
• Кусочки яркой ткани с разной текстурой
• Браслеты из дерева или пластика без незакрепленных деталей
• Все, что изображено на лице — куклы, картины, мягкие игрушки

От 3 до 6 месяцев

В этом возрасте у вашего ребенка развиваются как мелкая моторика (использование рук и пальцев), так и крупная моторика (движение рук и ног).Они очарованы своими руками и начинают связывать ощущения от движений рук и кистей со своим желанием их осуществить. Игрушки, которые могут помочь развитию вашего ребенка, включают:

• Крепкие погремушки
• Peek-a-boo шарфы
• Предметы в форме пончиков из пластика или ткани, достаточно большие, чтобы их можно было охватить
• Куски яркой фактурной ткани (махровая ткань, шелк, искусственный мех)
• Игровая арка, на которой ребенок может лежать на спине и бить или пинать игрушки, висящие выше
• Игрушки, издающие интересные звуки (погремушки, шейкеры, колокольчики), лучше игрушек, издающих электронные звуки.Только убедитесь, что они не слишком громкие для чувствительных ушей ребенка.

От 6 до 12 месяцев

Во второй половине первого года ваш ребенок видит все, что находится в пределах досягаемости, как потенциальную игрушку. И если они смогут дотянуться до него, они, вероятно, положат его в рот. Ваш ребенок хочет знать, как все устроено, и что он делает, когда его роняют, перекатывают, трясут, бьют или бросают. Игрушки, которые безопасны и привлекательны для детей этого возраста, включают:

• Игрушки для складывания и раскладывания: набор чашек для гнезд и несколько прочных блоков — отличное вложение.Они обеспечат вашему ребенку часы игрового времени намного дольше первого года жизни.
• Чашки, ведра и прочая небьющаяся тара
• Большие строительные блоки
• Настольные книги
• Мягкий мяч, если он слишком велик, чтобы поместиться во рту ребенка. Избегайте попадания мячей с вилкой / штифтом, которые могут быть удушьем, если выскочат.
• Сортировщики формы
• Грузовые автомобили, легковые автомобили
• Игрушки для верховой езды, предназначенные для детей этого возраста
• Мягкие игрушки, достаточно маленькие, чтобы их можно было взять с собой
• Ударные инструменты: шейкер, небольшой барабан или «дождевик».Вы также можете сделать их из контейнеров и наполнителей, которые есть у вас дома (например, положить чечевицу или сухие бобы в бутылку с водой и плотно закрепить верхнюю часть скотчем).
• Игрушки, которые способствуют «визуальному отслеживанию» (отслеживанию движущегося объекта глазами), например, рампа для мяча или катящаяся игрушка «толкай и давай».
• Игрушки для ванны, например лодки для плавания и чашки для наливания. Следите за тем, чтобы их регулярно чистили и сушили.

Совет по безопасности : Всегда проверяйте этикетку, чтобы убедиться, что игрушка подходит для возраста вашего ребенка.

Активная игра

Активная игра действительно начинается с рождения. Очень маленьким младенцам нужно «время для животика» каждый день (пока они бодрствуют), чтобы укрепить мышцы шеи и верхней части тела.

Поощряя своего шестимесячного ребенка тянуться к предметам или пробовать что-то новое, вы поощряете активную игру. Когда они начнут ползать, им потребуется много времени на осмотр пола под присмотром.

Наконец, убедитесь, что ваш ребенок не проводит длительное время в сиденье, стульчике для кормления или прогулочной коляске.Избегайте телевидения, экранов и других электронных средств массовой информации. Младенцы лучше всего учатся, общаясь с любящими опекунами, а не с экранами.

Дополнительная информация в CPS

Проверено следующими комитетами CPS

• Консультативный комитет по государственному образованию

Игрушки для детей 3 и 4 лет

Купите один товар и получите второй (меньшую стоимость) со скидкой 50% с кодом HOLIDAYBOGO.Не включает все торговые точки, мебельную продукцию, подарочные наборы, налоги, доставку и дополнительные расходы. Чтобы применить скидку, необходимо ввести код HOLIDAYBOGO при оформлении заказа. Предложение действительно до 28.10.21, пока есть запасы. Никаких дождевых чеков. Только на MelissaAndDoug.com. Промокоды нельзя комбинировать с другими предложениями. Только одноразовое использование. Все предложения могут быть изменены или отменены без предварительного уведомления.

Всем нравится отличная бесплатная доставка! Просто наполните свою корзину весельем минимум на 49 долларов (так просто!), Убедитесь, что вы не отправляете свой заказ на Аляску, Гавайи или в другую несмежную страну.S, и наслаждайтесь бесплатной доставкой! Обратите внимание, бесплатная доставка применяется к промежуточной сумме заказа после получения скидок (и без учета сборов за негабаритные товары, сборов за доставку и налогов). Обратите внимание, что за некоторые очень большие или очень тяжелые предметы взимается сбор за негабаритные предметы в размере 10-15 долларов (или 20 долларов за несколько СУПЕР негабаритных предметов).

Сила игры

Американская академия педиатрии и Мелисса и Дуг объединили свои усилия, чтобы отстаивать пользу для здоровья от неограниченной игры!

учить больше

Детали

Американская академия педиатрии (AAP) выбрала Melissa & Doug, компанию по производству игрушек, известную своим 30-летним стремлением к неограниченным играм, для совместной работы в рамках общенационального многолетнего проекта.Альянс, получивший название «Сила игры», будет поддерживать родителей и опекунов, помогая детям развивать важные жизненные навыки с помощью игры, управлять экранным временем и общаться с другими на более глубоком уровне.

Бренд №1, рекомендуемый родителями для творчества и обучения

Нам доверяют более 60 миллионов мам и пап по всему миру, наши отмеченные наградами игрушки созданы для того, чтобы пробуждать воображение и удивлять!

Время играть

Узнайте о детях и играх, которые открывают нам глаза в ходе нашего исследования с Gallup!

учить больше

.