Когда малыш должен держать голову: Развитие ребенка от 0-3 лет | Областной перинатальный центр

Содержание

Когда ребёнок начинает держать голову

Очень важно наблюдать и за физическим, и за психологическим развитием своего ребёнка. С первого дня его рождения следить за психомоторным развитием, а также сенсорным. Нужно учитывать все индивидуальные особенности малыша: родился он в срок или недоношенный, показатели роста, веса, рефлексов, возможные врождённые заболевания. Если родителей начинает беспокоить какие-то вопросы по поводу развития своего малыша, первым делом обратиться к специалистам.

Чтобы не было лишних беспокойств и нервов: «Когда ребёнок должен начать держать головку? … начать сидеть? … ходить?», следует поэтапно изучить развитие детей до 1 года.

Сколько месяцев должно быть ребёнку, когда он только начинает держать головку сам

Во сколько же ребёнок начинает держать голову? Точного срока просто не существует, дети все разные, по-разному они и развиваются. Поэтому сложно ответить в каком месяце жизни ребёнок приобретает такой навык. Здоровые малыши учатся быстрее всему, в отличие от крох, которые получили родовую травму или имеют проблемы со здоровьем.

В норме, здоровые младенцы, приблизительно к 3 месяцам удерживают головку. В данный период, малыш прекрасно держит головку, находясь лишь в вертикальном положении, до минуты, может поднимать, когда лежит на животе. Бывают исключения, когда такой навык, дети приобретают значительно раньше.

В случае если малышу больше, чем 3 месяца, а голову держать он не может, следует обратиться к детскому невропатологу.

Врач поможет исключить возможные неврологические заболевания у младенца, и назначить при необходимости должное лечение (массажи, упражнения, лекарства).

Считается ли нормой, если ребёнок начал держать головку слишком рано

Конечно, по не знанию проблемы, молодые родители обрадуются, что их ребёнок быстро все усваивает и развивается. Поэтому не предадут значению, что на первом же месяце жизни ребёнок начнёт держать головку и это сигнал о беспокойстве, нежели о радости.

Обретения этого навыка столь рано, может свидетельствовать о повышении тонуса мышц шеи либо повышенном внутричерепном давлении. Такая патология требует срочнейшего обращения к специалисту для получения консультации у врача-невролога.

Маленький ребёнок в один или полтора месяца, должен держать головку только с помощью мамы. Во время кормления или купания, малыша нужно поддерживать двумя руками. Одна рука поддерживает спину и попку, вторая рука – плечики и голову. Если пренебрегать данным советом, таким образом возможно навредить шейным позвонкам ребёнка.

Как правильно помочь своему ребёнку держать голову

Когда новорожденному ребёнку подходит третья неделя жизни и пупочная ранка практически затянулась, ребёнка нужно начинать укладывать на живот. Чтобы не случилось неприятных ощущений у малютки, укладывать на животик нужно, перед тем как его покормят. Таким образам можно получить ещё один положительный момент: такое положение перед едой облегчит отхождение газов, и устранит причину развития кишечных коликов. Лёжа на животике у ребёнка развиваются мышцы шеи, так как врождённый защитный рефлекс понуждает кроху поднимать голову и поворачивать её в бок, для того чтобы ему было доступно свободно дышать.

Большинство трёхнедельных малышей, начинают капризничать, плакать из-за таких упражнений. Родители, реагируя на недовольство, жалеют своё чадо и перестают укладывать на животик, так часто как требуется. Такое решение является грубой ошибкой, в дальнейшем у ребёнка из-за малой активности может проявиться гипотония мышечной системы и замедленное развитие не соответствующие возрасту сверстников — поэтому так важно заниматься физическим развитие малыша с рождения.

Последовательность процесса начинания держания головки

На втором месяце жизни, малютка постепенно пытается самостоятельно поднимать головку, лежа на животе. Когда исполняется 2 месяца, ребёнок старается её удерживать в вертикальном положении без родительской помощи, но в поддержке шеи и плечиков по-прежнему нуждается. В этот период, можно попробовать взять ребёнка за ручки и подтянуть. Поднимая его с горизонтального положения на спинке – грудничок будет пытаться удерживать голову ровно, в отличии, когда раньше он закидывал её назад. Каждый день, малыш будет все с большим усилием держать головку и делать своевременные успехи. В этот период до 4 месяцев ребёнку нужно продолжать помогать придерживать головку, так как мышцы у него совсем слабы и не полностью успели окрепнуть до самостоятельного держания головы. А вот, когда карапузу наступит 5 месяцев, он с полной уверенностью будет твёрдо держать голову, крутить её по сторонам, налево и право, рассматривая интересные и новые окружающие его предметы.

Проблемы, которые появляются у ребёнка, как помочь

Бывают случаи, когда ребёнок достиг трёхмесячного возраста, так и не начал делать попытки держать голову. Это говорит о неврологических проблемах. Чаще всего, такие последствия преследует детей, которые пережили тяжёлое рождение, получили родовую травму или появились на свет преждевременно. На консультации, детский невропатолог определит точную причину и по заключительному диагнозу, назначит подобающее данному заболеванию лечение.

Если причина гипотония шейных мышц, специалисты назначают специальные массажи, которые помогают быстро устранить данную проблему.

В случае преждевременно родившегося ребёнка, беспокоиться не стоит. Со временем он обязательно догонит своих сверстников и через месяц начнёт держать головку так же как и они. Известно, что недоношенные дети развиваются намного медленнее. Достигнув трёхлетнего возраста, физиологическое и нервно-психологическое развитие доношенных и недоношенных детей становится равным.

Главное не опоздать, не допустить ошибки

Умение держать ровно и самостоятельно головку – это первый навык и достижение маленького человека, стать большим. Задача родителей не упустить маленьких нюансов. Мама и папа должны помогать своему ребёнку, нормально развиваться, своевременно и правильно, контролировать соответствие физиологического прибавления массы тела, роста, вовремя замечать отклонения и избегать дальнейших осложнений.

Если во время обращаться за помощь к педиатрам, то большие проблемы можно легко скорректировать и избавиться от них вовсе. Не стоит бояться лишний раза сходить на приём в поликлинику.

Мой «опасный» возраст

Мой «опасный» возраст

Малыш непрерывно меняется! Это естественно, и именно этого мы и хотим! Проблемы, как правило, возникают в случае, когда родители не поспевают за темпами роста малыша или несерьезно относятся к его особым потребностям в том или ином возрасте. В каждом возрасте существуют свои подводные камни, точки приложения нашего с вами внимания, обойти которые будет неправильно и опасно!

Первый год жизни ребенка

Возраст до 3 месяцев. Новорожденный ребенок, или Осторожно, мы мало знакомы!

Новорожденный ребенок очень уязвим: он не умеет держать голову и, значит, ее необходимо поддерживать, чтобы не нанести травму шейному отделу позвоночника. Средства переноски малыша должны это учитывать. Особые требования к кроватке и матрасику особенно актуальны для этого возраста. Жесткий матрас, отсутствие подушки — условия, которые снижают риск возникновения СВДС (синдрома внезапной детской смерти). Действительно, легко себе представить, что, утопая в мягкой перине или подушке, ребенок не найдет достаточно опоры, чтобы изменить положение головы, когда что-то вдруг будет мешать ему дышать. Матрас — это опора для позвоночника и мышц! Таким образом, правильный матрас не только бережет жизнь и здоровье (что и есть самое главное!), а еще и способствует развитию ребенка, обретению им новых навыков! Споры относительно «пеленать — не пеленать» уже отходят в прошлое: и в том, и в другом подходе есть свои плюсы и минусы, но в наше время пеленание как простой способ защитить растущего и быстро меняющегося малыша от холода используется все реже. Все больше на рынке одежды, которая сшита специально для данного возраста и комфортна для малыша. Если вы пеленаете ребенка, то нужно учитывать, что тугое пеленание недопустимо! Ребенок должен иметь возможность изменить неудобное положение и побороться за жизнь (в прямом смысле этого выражения, если он, например, срыгнул).

Возраст 2-4 месяца, или Привет, а я здесь!

В этом возрасте дети поворачиваются на бок, пробуют перевернуться со спины на живот. Попытка как-то изменить свое положение может дать неожиданно большой толчок в любую сторону. Возможные опасности

Одна из наиболее частых причин травм различной тяжести в этом возрасте — падение с пеленальных столиков или диванов, где малышей оставляют родители, уверенные в том, что ребенок еще недостаточно активен для того, чтобы подобраться к краю. Но все когда-то бывает в первый раз! Как помочь себе и ребенку? Надо всегда думать о том, что ребенок может все. Это вы сами пока еще не можете оценить его по достоинству! Нельзя оставлять детей одних на высоких поверхностях!

Возраст 5-6 месяцев. Я с вами!

Общение с ребенком на протяжении целого дня требует огромной отдачи. Всем мамам, всем родителям хочется быстрее вернуться к привычному ритму жизни, расслабиться, пообщаться с близкими и друзьями. По мере взросления малыша его уже можно вовлекать в круг семейных дел. Это очень здорово и необходимо и большим, и маленьким! Сидеть вечером за столом, наблюдать за старшими, узнавать, как они общаются, постигать новое! Насколько мир становится шире! Но и здесь надо помнить о насущных требованиях безопасности, о том, что с вами, прежде всего, неопытный малыш.

Возможные опасности

Ожоги!!!

Дети этого возраста чаще других являются пациентами травмпунктов и ожоговых стационаров. Они стремятся схватить все, что их заинтересовало. Хватают крепко, удерживают прочно, отпускают не сразу. Интерес к окружающим предметам не изменится при перемещении из кроватки в любое другое место. Вы не успеете заметить, как малыш схватит горячую чашку с кипятком. Чашка вызывает интерес не меньше игрушек. Она не знакома и даже более притягательна. Как помочь себе и ребенку? Не садитесь чаевничать с ребенком на коленях! Объясните ребенку опасные свойства предметов и результаты некоторых действий.

Например, малыш приближается к плите. Скажите: «Плита горячая, трогать малышам нельзя, можно обжечься!» Сделайте вид, что вы прикоснулись и обожглись: «Ой, больно! Надо быть осторожнее, не надо трогать плиту!» Пусть в вашем голосе не будет игривых ноток, а то ребенок может подумать, что это такая забавная игра — трогать плиту. Не должно быть сомнений, что вам действительно больно и неприятно.

Возраст 6—8 месяцев. Я ползу! Я сижу! Я встаю!

Малыши приобретают очень важные двигательные навыки в области крупной моторики: учатся ползать, садиться и вставать. Эти навыки будут стремительно совершенствоваться, но в самом начале количество падений очень велико. Сидящий малыш может неожиданно потерять равновесие и упасть. Пусть невысоко, но все-таки удар затылком об пол — совсем нежелательный результат.

Еще сложнее становится, когда ребенок начинает вставать. Первая удачная попытка — море радости, открытие таких возможностей! Ребенок будет пытаться повторить это снова и снова, но, быстро устав, отцепит руки — и ба-бах!

Возможные опасности

— Частые падения и возможные удары головой Вы скажете, что все через это прошли? Да! Но лучше свести количество таких травм к минимуму.

Как помочь себе и ребенку?

Защитные шлемы для малышей. Они появились не так давно. Отзывы, которые мне удалось услышать и прочитать, — самые восторженные. Шлем предназначен для ребенка в возрасте от 8 месяцев и почти до 2 лет и может быть приспособлен к размеру головы от 44 до 52 см.

Пространство под ним хорошо вентилируется, позволяя коже головы дышать, внутреннюю поверхность можно чистить. Шлем снабжен козырьком и защитит от травм лоб и нос малыша. Он легко одевается и снимается взрослым. Единственная сложность, как и со всеми головными уборами, — приучить малыша к этому шлему. Детские вожжи. Если малыш уже пытается ходить самостоятельно, вы можете воспользоваться ими, чтобы защитить его от частых падений, а себя — от стресса.

Защитные наколенники. Они могут пригодиться и ползуну, и начинающему ходить малышу.

— Падение с высоты

Падения с детского стульчика сейчас происходят все реже, поскольку сами стульчики изменились. Но если у вас модель без ремней безопасности — смотрите в оба! Взрослые не всегда успевают приспособиться к новым возможностям малыша, а это чревато падением из кроватки, бортик которой становится слишком низким для детей, научившихся вставать.

Как помочь себе и ребенку?

Необходимо при первых проявлениях новых «двигательных достижений» вашего малыша отреагировать на них. Опустите дно кроватки! Следите за ребенком, не забывайте привязывать его ремнями безопасности в детском стульчике или открытой коляске.

— Падение и опрокидывание предметов

Ваш малыш научился дотягиваться и схватывать все, что было доступно ему в кроватке. Как только он начнет перемещаться вне ее границ, то объектами его интереса станут все новые для него предметы в квартире. Проще всего схватиться рукой за то, что удобно расположено, подтянуться и встать. Отнюдь не все предметы, которые кажутся подходящей опорой, таковой и являются. И не все они закреплены. Так слетают со столов утюги, лампы, бра отделяются от стен и падают… Хорошо, если на пол…

Как помочь себе и ребенку?

Не оставляйте на столах и прочих высоких поверхностях предметы со спускающимися шнурами (утюги, лампы). Естественным желанием малыша будет дернуть за этот шнур. Последствия понятны. По тем же причинам уберите скатерти. Если все же они вам нужны, то скатерть-чехол станет выходом из опасного положения. Она может просто обтягивать стол или иметь пришитую драпировку, имитируя обычную скатерть. Уберите тяжелые и бьющиеся предметы, такие, например, как вазы. Не оставляйте на столах в пределах досягаемости детей горячие предметы (чашки с чаем, тарелки с супом). Ручки сковородок поворачивайте так, чтобы до них нельзя было дотянуться. Не оставляйте ножи близко к краю стола. Ребенок может схватиться за нож или скинуть его на себя. Закрепите электронную аппаратуру. Так, например, фирма «Kids Co» предлагает специальный комплект, который поможет защитить аппаратуру от опрокидывания. Благодаря самоклеющейся основе, элементы крепежа устанавливаются на заднюю поверхность телевизора, музыкального центра и на тумбу для них, а потом соединяются прочным ремнем с блокиратором. При покупке необходимо оценить вес, который вы хотите доверить такой крепежной системе. Возможно, эта информация побудит вас придумать какие-нибудь собственные методы крепления аппаратуры, если вы видите реальную угрозу ее опрокидывания.

Возраст 8-9 месяцев — 1 год

Малыш стал мобилен, и для него открылись новые территории и новые возможности. Мелкая моторика уже позволяет ему гораздо лучше управляться с разными предметами. Все, что находится за дверцами ваших кухонных и бельевых шкафчиков, представляет собой огромное (непаханое) поле для интересной деятельности. Разбросанные наволочки и салфетки могут огорчить маму-хозяйку. Рассыпанные по полу крупы и сахар нанесут удар по семейному бюджету. И еще малыш наверняка попробует на вкус, все, что найдет.

Возможные опасности

1. Ядовитые жидкости. Именно в этот период и вплоть до двухлетнего возраста любознательность подобного рода имеет очень серьезные последствия. Нередки случаи, когда дети выпивают оставленные взрослыми на видном месте уксус, щелочи для мытья раковин и туалетов. Если ребенку удается выжить после такого отравления, то он на многие годы становится пациентом хирургов и ларингологов. Ожоги тканей пищевода и гортани приводят к их рубцеванию, сужению просвета этих органов. Существенно затрудняются или становятся невозможными дыхание и глотание через естественные пути.

2. Электрический ток. Ожоги, вызванные воздействием электрического тока, также наиболее часто встречаются в этом возрасте.

3. Лекарственные препараты. Всегда удобно держать аптечку под рукой. Но то, что легко достать вам, будет не очень сложно достать и ребенку. Приходится встречаться и с вопиющими по «безголовости» примерами. Так, мама двух малышей высыпала в одну баночку разные лекарства без маркировки. «В упаковках оставалось всего по 1—2 таблетки, что же из-за этого целую хранить?» Один из малышей получал противосудорожные препараты, и обоим после болезни были выписаны витамины. Бабушка, ухаживавшая за малышами, считала, что витаминки здоровью не повредят, и давала по 1—2, вслепую вылавливая их из баночки. Несложно догадаться, как этот способ хранения стал достоянием общественности: «рассудительная» мамаша рассказала о нем реаниматологам в больнице.

Как помочь себе и ребенку? Уберите как можно дальше лекарственные препараты, уксус, предметы бытовой химии и следите за тем, чтобы эти опасные предметы всякий раз возвращались на свои места. Блокируйте или поменяйте доступные ребенку розетки на розетки с защитой. Блокируйте дверцы шкафов и ящики так, чтобы они не открывались. Если у вас нет возможности поставить готовые блокираторы на ящики и дверцы, то снимите ручки с доступных ребенку нижних секций и заклейте липкой лентой. Ее потом сложно снимать, но безопасность дороже. Если в нижних секциях хранятся предметы, которые часто нужны, то переложите их в другие места, доступные вам и недоступные для ребенка.

Для детей от года до 4 лет рекомендуем книгу автора В.А. Крутецкой «Правила поведения и безопасности»

Предостережения детского невролога — Статьи, Для детей, Дет­ская нев­ро­логия

В своей повседневной практике я часто, к сожалению, сталкиваюсь со случаями отклонения неврологического развития ребенка. Они могут быть весьма незначительными, и почти не проявляться, поэтому даже высококвалифицированные педиатры с большим опытом работы не всегда могут их обнаружить. Особенно это касается детей первых лет жизни.

В связи с этим, не зря в современных протоколах наблюдения за детьми предусмотрен обязательный осмотр детского невролога, в компетенцию которого и входит выявление самых маленьких неврологических расстройств.

Чтобы не пропустить любые изменения, которые в дальнейшем могут привести к развитию различных заболеваний ЦНС, детский невролог детально изучает амбулаторную карту, а в особенности, выписку из роддома, где находится очень важна для врача информация.

Особое внимание детский невролог уделяет оценке рефлексов периода новорожденности, так называемых безусловных рефлексов, которые после 3-4 месяцев жизни должны угасать.

На основании вышеизложенного, малыш обязательно должен быть осмотрен детским неврологом в первые 1-3 месяца жизни затем в 5-7 месяцев, а затем, если малыш развивается нормально, и у родителей нет жалоб, то уже ближе к 11-12 месяцам.

Основные этапы психомоторного развития ребенка первого года жизни

В возрасте 1-2 месяцев ребенок должен в положении лежа на животе кратковременно удерживать голову, начинает фиксировать взгляд на ярком предмете, лице матери, прослеживать за игрушкой, появляется гуление.

В возрасте 3-4 месяцев ребенок должен уверенно держать голову длительное время, начинает переворачиваться со спины на живот, захватывает игрушки, рассматривает их.

Если развитие ребенка соответствует возрасту, то следующий обзор детским неврологом проводится в 6-7 месяцев. К этому периоду малыш уже откликается на свое имя, отличает своих от чужих, активно лепечет, становится на четвереньки, пытается садиться (или уже сидит).

Следующим из основных этапов развития малыша является 9-10 месячный «рубеж». В этот период ребенок уже может вставать в манеже, стоять, держась за опору, приседать на корточки,, выполнять простые просьбы близких: покажи, дай, возьми, найди делать «ладушки».

И вот ребенку исполнилось 12 месяцев. Он уже взрослый, потому что его возраст уже исчисляется не месяцами, а годами. Ничего, что пока только одним годом! В этот период малыш уже стоит без опоры, некоторые малыши уже самостоятельно ходят, появляются первые слова: мама, папа, дай и т.д.

Подытоживая вышеизложенное, уважаемые родители, от Вас и Вашего отношения очень многое будет зависеть.

Если Вас что-то смущает в поведении Вашего ребенка: если он в возрасте 1 месяца не прослеживает за предметами, если в возрасте 3 месяцев не держит голову, если у него дрожит подбородок и ручки, если он беспокойно спит по ночам, если в возрасте 4-5 месяцев плохо переворачивается, а в 7-8 месяцев еще не сидит самостоятельно, если у него на фоне высокой температуры (выше 38С) отмечались судороги, если у него увеличена мозговая часть черепа, взрывается и пульсирует большой родничок, отмечается рвота, если при опоре на ноги он становится на носочки или перекрещивает их в нижней трети голеней — это все повод немедленно обратиться к детскому неврологу.

Врач в полной мере оценит состояние Вашего ребенка, порекомендует, если необходимо, исследование головного мозга (НСГ, МРТ, ЭЭГ) или ограничится назначением только массажа, лечебной гимнастики, плавания или назначит медикаментозную терапию.

Автор: врач детский невролог высшей категории Бежок Евгений Ильич

Когда ребенок начинает держать голову

Во сколько ребенок начинает держать голову в вертикальном положении


Когда ребенок начинает держать голову — это большая радость для родителей, так как это уже наглядное подтверждение того, что малыш крепнет, уже не такой хрупкий, как в первый месяц после рождения, когда его было страшно на руки взять.

Сразу после рождения и в первые 6-8 недель мышцы малыша еще совсем слабые. Самостоятельно держать головку ребенок начинает не раньше, чем в 2 месяца, и то буквально две минуты, дольше уже тяжело. Поэтому родителям рекомендуют до 3, а лучше до 4 месяцев поддерживать головку ребенка в горизонтальном и вертикальном положении.

Наверняка вам встретятся родители, которые будут хвастаться тем, что их дети научились вертикально держать головку ранее, чем в 2 месяца. Но завидовать здесь нечему. Поскольку данная особенность может быть симптомом внутричерепного давления, или повышенного мышечного тонуса, когда в лечебных целях обязательно нужен массаж.

Как ускорить физическое развитие ребенка, помочь ему развить мышечную систему? Базовым упражнением является выкладывание ребенка на живот. Родителям это рекомендуют делать с первых же дней после выписки из родительного дома. Не нужно бояться того, что ребенок опустит носик вниз и не сможет дышать. Малыш немножко приподнимет шею и положит голову на бок. С каждой неделей такие тренировки нужно удлинять. «Учить» ребенка держать голову лежа на животе лучше всего до кормления, или не менее, чем через 30 минут после. Это полезно и в случае младенческих колик, так как такое положение тела способствует быстрому отхождению газов из кишечника и, соответственно, улучшению аппетита и в целом самочувствия ребенка.

Класть ребенка нужно на твердую поверхность. Идеально — на пеленальный столик. Но при этом обязательно стоять рядом с малышом, пусть даже он еще не научился переворачиваться. Известно много случаев травмирования детей именно из-за такой невнимательности родителей.

Во сколько ребенок начинает держать голову в вертикальном положении — важный вопрос. Обычно это возраст старше 3 месяцев, после 4-х. К этому времени малыш, лежа на животе, поднимает не только голову, но и грудь, приподнимается на вытянутых ручках. Следующими этапами становится ползание и сидение. Максимальный срок, когда ребенок в норме начинает уверенно держать головку, это 6 месяцев. Очень важно без опоздания посещать педиатра, ортопеда и невролога, чтобы заметить возможную патологию и предпринять меры по оздоровлению ребенка.

читай во сколько месяцев грудничок держит голову

В  развитии малыша существует целый ряд очень важных этапов, помогающих понять, все ли идет нормально. Время появления первой улыбки, исчезновения врожденных рефлексов, момент, когда ребенок начинает держать голову, становится на ножки, ползет, сидит, делает первые шаги — все эти нормы развития показательны для врачей и родителей.

Пока малышу не исполнилось 6 недель, он не держит головку, и ты должна быть очень внимательна! Необходимо надежно поддерживать голову ребенка, когда переодеваешь его, берешь на руки или кормишь.

Ребенок до 6 недель не способен удерживать голову на одной линии с туловищем.

Когда ты пытаешься посадить малыша, голова у него «болтается» и может наклоняться как вперед, так и назад. На самом деле существует некоторое напряжение, мышечный тонус, которым определяется появление рефлекса, заставляющего младенца поднимать голову.  Если приподнять лежащего на спине малыша, потянув его за ручки, ты заметишь, что голова при этом не отрывается от постели и запрокидывается назад.

Как и когда ребенок начинает держать голову

Ответ на вопрос когда ребенок начинает держать голову — неоднозначный. То, во сколько месяцев грудничое начнет держать головку, зависит от многих индивидуальных факторов. Но есть некая средняя норма развития ребенка, на которую можно ориентироваться. Главное — не спеши. Если кроха развивается немного медленее, это не повод для беспокойства и стимулирования навыков. Опасение может вызвать только задержка развития навыков на более чем 3-6 месяцев. 

Новорожденные. Твой ребенок будет опираться на тебя, а ты — поддерживать его голову и шею, по крайней мере, на протяжении всего первого месяца жизни (при условии, что ребенок родился доношенным).  

От 1 до 2 месяцев. К концу первого месяца твой ребенок уже будет на короткое время поднимать голову и поворачивать ее из стороны в сторону, лежа на животе. Примерно в 6-8 недель, если он особенно силен и скоординирован, кроха поднимет голову, лежа на спине.

Когда ты кладешь малыша на свое плечо, то, возможно, он уже будет поднимать голову, но ненадолго. К этому времени ребенок уже нормально держит голову, когда лежит в автомобильном кресле. Но он все еще очень слабенький. Поэтому, если ты пользуешься слингом, продолжай делать специальный уплотняющий валик под шею малыша, который помогает ему держать голову.  И, конечно, не забывай убедиться, что его лицо видно и оно не закрыто тканью слинга или адаптированного рюкзачка, поскольку ребенок еще не может двигать головой, чтобы смахнуть ткань.

От 3 до 4 месяцев. К этому времени ты заметишь определенное улучшение контроля над головой. Твой ребенок сможет поднять голову до 45 градусов, находясь на животе, и поддерживать ее в таком положении до 30-60 секунд, а иногда и больше. Если это произошло, можешь больше не подкладывать валик в слинг.

От 5 до 6 месяцев. К 6 месяцам твой ребенок сможет держать голову ровно и прямо, и он больше не наклоняет ее вперед, когда находится в полусидячем положении. С этого времени малыш готов к тому, чтобы пересесть в прогулочную коляску (конечно, не в полностью сидячем положении).

Если  малыш не держит голову, хотя по возрастным показателям уже пора, необходимо показать его грамотному педиатру, которому вы доверяет. И, если нужно – неврологу или ортопеду.

Читай также:  3 мифа о том, что должен уметь ребенок в 5 месяцев

Если малыш все время держит голову набок , то это тоже повод обратиться к врачу. Период, когда твое чадо начинает держать голову, показывает, что малыш развивается правильно. Задача мамы – быть внимательной и не упустить проблемы в развитии, если они вдруг появятся. Ведь в большинстве своем их можно решить до года.

Как помочь ребенку научиться держать голову

Тебе не нужно много делать, чтобы поощрять развитие контроля над головой малыша. Ты только должна быть особенно внимательна, пока он не научится держать голову. В течение первых нескольких месяцев, тебе и всем, кто занимается с ребенком, нужно будет прижиматься к его шее и голове, когда вы поднимаете его, держите его или несете его.

Читай также:  Главное, не упустить момент! Кто такие нейропсихологи и как они могут помочь 

Хотя твой ребенок по рекомендации медиков всегда должен спать на спине, во время бодрствования оставляй его на животе, поощряя увидеть тебя или его игрушки. Так ты, играя, поможешь ребенку укрепить мышцы шеи.

Источник видео: Speech therapist — speech therapy exercises
 

Сколько недель начинает держать голову. Когда ребёнок начинает держать голову

Когда новоиспечённой мамочке в роддоме впервые приносят малыша, она стремится понять, когда ребёнок начинает держать голову самостоятельно, поскольку боится навредить ему своими неосторожными движениями. Ведь неокрепшие мышцы шеи ещё не совсем способны удерживать головку младенца.

Необходимо понять, в какие сроки формируется данный навык, чтобы вовремя обнаружить вероятные проблемы, проконсультироваться с доктором и подумать над тем, как можно помочь маленькому человечку укрепить соответствующие мышцы шеи.

Одним из первых признаков правильного развития детей является умение самостоятельно держать головку. И даётся это умение вашему крохе совсем непросто. Ведь для выполнения элементарного, по мнению взрослых, действия приходится затрачивать колоссальное количество энергии.

Первые позывы самостоятельно удержать головку происходят ещё на третьей или четвёртой неделе после рождения, но длится этот процесс всего несколько секунд. Хотя родителей радует уже сам факт того, что освоение нового навыка началось, и с каждым днём будут заметны его улучшения.

Примерно в 2-3 месяца новорождённый может сам удерживать голову лёжа на животике, но происходит это около 1 минуты, дальше малыш кладёт голову обратно, давая ещё не до конца окрепшей шее отдохнуть.

Около трёх месяцев после рождения ребёнок может сам держать головку, когда его держат в вертикальном положении.

К четырём месяцам ребёнок уже должен сам уверенно держать голову, поворачивая её в стороны, чтобы рассмотреть всё вокруг. Когда малыш лежит на животе, он должен стараться приподнимать голову и плечи, опираясь на ручки.

Если ребенок недоношенный, тогда к данному возрасту нужно прибавить такое количество недель, которое он должен был провести в утробе матери и пересчитать данные сроки.

Как проверить уровень развития навыка

Родители, впервые беря ребёночка на руки, должны постоянно создавать опору для головки, это может быть локтевой сгиб, плечо или ладошка, главное — не допускать запрокидывания головы. Когда ребёнок начнёт держать её самостоятельно, риск навредить крохе резко снижается.

В 3-4 месяца малыши обычно уверенно держат головку. Если при этом происходят лёгкие покачивания головой, это вполне допустимо. Но не стоит забывать о некоторой подстраховке малыша, ведь управлять верхней частью туловища, как взрослый, он ещё не может.

Если же кроха в данном возрасте совсем не умеет держать голову, можно пройти несложный тест, чтобы убедиться в отсутствии патологии.

  1. Уложите ребёнка на спину на кровати или , затем потихоньку подтяните его за ручки, усаживая на попу.
  2. Когда малыш сидит, его голова должна остаться в прямом положении около 30-40 секунд. Допускаются лёгкие покачивания головой.
  3. Положите малыша обратно на спину, а затем снова подтяните за ручки, дав зависнуть ему в наполовину сидячем положении.
  4. Если ребёнок удерживает свою голову на уровне линии хребта хотя бы несколько секунд, это также вариант нормы.

Если проделывать данные манипуляции в течение дня, то через пару дней родители заметят явные улучшения в умении малыша держать головку.

Многие родители задаются вопросом, когда ребёнок должен уже точно держать голову сам. Большинство специалистов считают, что в возрасте 4 месяцев грудничок уже должен овладеть этим навыком, но при условии, что он полностью доношен и не родился раньше времени.

Если ребёнок к этому возрасту совсем не умеет самостоятельно держать голову и происходит её запрокидывание, немедленно обратитесь к педиатру за консультацией для установления причины. Скорее всего, после осмотра педиатр перенаправит вас к неврологу.

Причин, по которым ребёнок не способен самостоятельно удерживать голову, довольно много. Рассмотрим самые распространённые.

Кривошея

Заметить кривошею у ребёнка родителям не всегда удаётся. Если же ваш малыш постоянно поворачивает головку только в одну сторону, а при смене положения головы начинает капризничать и сопротивляться, возможно, у ребёнка именно эта патология. В таком случае нужно незамедлительно обратиться к неврологу, он проведет осмотр и скажет, что нужно делать дальше.

Причинами кривошеи становятся врождённые аномалии, какая-либо родовая травма, сон только на одном боку, развитие других неврологических заболеваний на фоне данной патологии.

Лечение болезни таково.

  1. Массаж. Чем раньше у ребёнка обнаружили кривошею, тем быстрее и проще пройдёт период восстановления мышц шеи при лечении массажем.
  2. Физиопроцедурный метод лечения (парафинотерапия, электрофорез).
  3. Сон на . Сделайте так, чтобы ребенок не поворачивал голову во сне на одну сторону, лучше пусть головка смотри прямо.
  4. Плавание. Занятия и упражнения в воде – прекрасный способ не только расслабить шею, но и оптимизировать тонус всех групп мышц ребёнка.

Гипертонус

При гипертонусе ребенок мало и плохо спит, много и часто срыгивает, капризничает при появлении каких-либо раздражителей. Кроме этого, ноги и руки сильно прижаты к телу, а чтобы выпрямить их, необходимо приложить много усилий.

Невролог проверяет выраженность гипертонуса по рефлекторным тестам, и если диагноз подтверждается, назначается терапию. Обычным лечением считается массаж, плавание, электрофорез, но в самых крайних случаях врач может назначить медицинские препараты, которые расслабляют мышцы.

Гипотонус

Это заболевание также диагностируется неврологом, но и сами родители, возможно, заметят, что мышцы ребенка сильно расслаблены. При разведении ручек и ножек в разные стороны малыш не будет оказывать никакого сопротивления.

Редкое выкладывание ребёнка на живот и чрезмерная опека

При постоянном лежании на спине у ребёнка отсутствует тренировка шейных мышц и шейного отдела позвоночника, вследствие этого он поздно научится самостоятельно удерживать голову прямо.

Также не стоит постоянно поддерживать головку крохи, дайте ему возможность самому держать голову, а вы только страхуйте его.

Обязательно нужно помогать малышу навыку удержания головки.

Остаётся понять, как же научить ребёнка держать голову.

Сделать это довольно просто, так как заниматься этим можно, одновременно играя с малышом.

Выкладывайте ребенка на живот до кормления или через час после него.

Начинать нужно уже с 2-3-й недели жизни.

Продолжительность таких сеансов начинается с 1 минуты, затем родители увеличивают это время по мере взросления крохи.

Мама должна тщательно следить за грудничком, иначе он может случайно скатиться и упасть на пол.

При этом не стоит волноваться, что ребёнок может случайно задохнуться, – здоровый малыш обязательно повернет голову на бок, ведь это инстинкт самосохранения.

Если малыш капризничает при такой процедуре, попробуйте отвлечь его внимание яркой погремушкой, также можно спеть ему весёлую песенку или погладить спинку, ручки и ножки.

Нужно обязательно проводить сеансы массажа, для этого необязательно ехать в поликлинику, мама может делать поглаживания самостоятельно. Предварительно следует посоветоваться со специалистом, который даст советы и рекомендации. В сети также есть множество подробных видео-уроков этой полезной процедуры.

Также не лишним будет приобрести гимнастический мяч (фитбол). При выкладывании на мяч животом вниз ребёнок будет ощущать определённый дискомфорт и инстинктивно начнёт поднимать голову вверх.

Заключение

Помогая своему ребенку укреплять мышцы, вы избегаете многих проблем впоследствии. Когда ребёнок начинает держать голову самостоятельно, вы можете пробовать высаживать его на подушки, в положении полулежа. Теперь уже можно перестать тревожиться, что кроха будет запрокидывать головку на бок или «клевать» носом.

Здравствуйте, я — Надежда Плотникова. Удачно отучившись в ЮУрГУ на специального психолога, несколько лет посвятила работе с детьми с проблемами в развитии и консультации родителей по вопросам воспитания малышей. Полученный опыт применяю, в том числе, и в деле создания статей психологической направленности. Конечно, ни в коем случае не претендую на истину в последней инстанции, однако надеюсь, что мои статьи помогут уважаемым читателям разобраться с какими-либо трудностями.

Признаки нормального развития ребенка

от 1 до 12 месяцев

Довольно часто молодые родители не вполне представляют себе, зачем нужен осмотр новорожденного неврологом. А между тем он позволяет своевременно заметить малейшие отклонения в развитии малыша. Только врач может оценить степень зрелости нервной системы малыша, потенциальные возможности его организма, особенности реакций на условия внешней среды, предотвратить нарушения развития или их последствия. Основы здоровья или нездоровья человека закладываются в самом раннем возрасте, поэтому своевременная диагностика и коррекция имеющихся нарушений — одна из основных задач, которую решает невролог при первом осмотре новорожденного.

К середине 1-го месяца
,
а иногда и раньше, дети начинают «осмысленно» оглядываться по сторонам, все дольше останавливая взгляд на заинтересованных их предметах. Первыми «объектами» повышенного внимания бывают лица самых близких людей — мамы, папы и тех, кто ухаживает за ребенком. К концу 1-го месяца ребенок начинает вполне осознанно улыбаться при виде любимых людей, поворачивать голову к источнику звука, недолго следить за движущимся предметом.

Большую часть суток новорожденный проводит во сне. Однако ошибаются те, кто считает, что спящий ребенок не воспринимает звуки окружающего мира. Младенец реагирует на резкие, громкие звуки, поворачивая голову к источнику звука, закрывает глаза. А если они были закрыты, то ребенок еще сильнее смыкает веки, морщит лоб, на лице появляется выражение испуга или недовольства, учащается дыхание, малыш начинает плакать. В семьях, где родители постоянно разговаривают на повышенный тонах, у детей нарушается сон, появляется раздражительность, ухудшается аппетит. Спетая мамой колыбельная, напротив, поможет ребенку спокойно заснуть, а ласковый доброжелательный тон, принятый в семье, формирует у малыша чувство защищенности и уверенности в дальнейшей взрослой жизни.

На 2-м месяце
у ребенка значительно снижается тонус в мышцах-сгибателях конечностей и повышается тонус в мышцах-разгибателях. Движения малыша становятся более разнообразными — он поднимает руки, разводит их в стороны, потягивается, удерживает вложенную в руку игрушку и тянет ее в рот.

Малыш начинает интересоваться яркими красивыми игрушками, подолгу их рассматривает, задевает и толкает их руками, однако самостоятельно захватить ладонью еще не может. Лежа на животе, а затем и в вертикальном положении ребенок поднимает голову — это первое сознательное движение, которое он освоил. Вскоре, находясь на руках у мамы, он уже уверенно оглядывается по сторонам, причем первое время его внимание привлекают неподвижные предметы, расположенные на большом расстоянии. Это связано с особенностями строения зрительного аппарата. Затем малыш начинает рассматривать и более близкие предметы, поворачивать голову и следить глазами за движущейся игрушкой. В этот период у детей преобладают положительные эмоции — улыбка, двигательное оживление, гуление при виде маминого лица, в ответ на ласковое обращение.

На 3-м месяце
ребенок становиться еще более активным, начинает переворачиваться вначале со спины на бок, а затем на живот, уверенно держать голову. Малышу очень нравиться лежать на животе, при этом он опирается на предплечья, поднимает голову и верхнюю часть туловища, внимательно осматривает окружающие его предметы, игрушки, делает попытки дотянутся до них. Движения руками разнообразны. Лежа на спине, ребенок быстро и
точно захватывает предмет, вложенный в ладонь, тянет его в рот. У него уже появляются свои предпочтения — одни игрушки его радуют больше других, как правило, это небольшие погремушки, которые он может самостоятельно удержать в руке. Он различает лица и голоса своих и чужих, понимает интонацию.

В 4 месяца
малыш совершенствуется в умении поворачиваться со спины на живот и с живота на спину, садится с поддержкой за руку. У младенца полностью угасает хватательный рефлекс, а на смену ему приходит произвольное захватывание предметов. Вначале, при попытке взять в руки и удержать игрушку, малыш промахивается, захватывает ее обеими руками, совершает множество лишних движений и даже открывает рот, однако вскоре движения становятся все более точными и четкими. Помимо игрушек, четырехмесячный малыш начинает ощупывать руками одеяло, пеленки, свое тело и особенно руки, которые затем внимательно рассматривает, подолгу удерживая в поле зрения. Значение этого действия — рассматривания рук — в том, что ребенок вынужден долго удерживать их в одном положении, что невозможно без длительного сокращения отдельных групп мышц и требует определенной степени зрелости нервной системы, зрительного анализатора и мышечного аппарата. Малыш начинает сопоставлять свои тактильные ощущения и зрительно воспринимаемые образы, расширяя тем самым представления об окружающем мире.

К 5-6 месяцу
малыш уверенно берет и удерживает различные предметы, оказавшиеся в поле его досягаемости. Все, что попадает в руки ребенка в этом возрасте, после ощупывания и рассматривания неумолимо оказывается во рту. Некоторых родителей это тревожит и даже огорчает, так как им кажется, что у малыша появляются вредные привычки, от которых потом будет трудно отучить. Но дело в том, что младенец, исследующий мир, помимо привычных взрослому человеку зрения, слуха и обоняния, активно использует осязание и вкус, значение которых для процесса познания в этом возрасте трудно переоценить. Поэтому ни в коем случае нельзя препятствовать исследовательскому интересу ребенка, стремящемуся все «попробовать на зуб». Однако родители должны следить за тем, чтобы рядом не оказалось мелких или острых предметов, опасных для малыша.

При общении со взрослыми у 4-5 месячного ребенка развивается комплекс оживления, который включает в себя эмоциональные, двигательные и речевые реакции — улыбку, энергичные движения, длительное гуление со множеством гласных звуков.

Ребенок переворачивается на бок и, опираясь на руку, садится. Лежа на спине, он быстро и точно протягивает руку за игрушкой и уверенно захватывает ее. Активно развивается речь, малыш произносит согласные звуки, слоги «ба», «ма», «да», лепечет, начинает по-разному реагировать на маму, папу, родственников и незнакомых людей.

В 7-8 месяцев
, по мере развития реакций равновесия, малыш начинает самостоятельно, без опоры, садиться из положения на спине и на животе с помощью рук. Лежа на животе, он опирается на предплечья, его голова поднята, взгляд устремлен вперед — это самое оптимальное положение для ползания, которые пока еще осуществляется только с помощью рук, на которых ребенок подтягивается вперед, ноги в движении не участвуют. При поддержке малыш встает на ноги и непродолжительное время стоит, причем вначале он может опираться «на носочки», а затем на полную стопу. Сидя, он подолгу играет с погремушками, кубиками, рассматривает их, перекладывая из одной руки в другую, меняя местами.

Ребенок этого возраста постепенно пытается привлечь к себе внимание взрослых, четко различает всех членов семьи, тянется к ним, подражает их жестам, начинает понимать смысл обращенных к нему слов. В лепете ясно различаются интонации удовольствия и недовольства. Первая реакция на чужих часто бывает негативной.

К 9-10-месячному возрасту
ползание на животе сменяется ползанием на четвереньках, когда одновременно передвигаются перекрестные рука и нога, — это требует хорошей координации движений.
Малыш с такой скоростью перемещается по квартире, что за ним трудно уследить, хватает и тянет в рот все, что попадается ему на глаза, включая провода электроприборов
и кнопки аппаратуры. Учитывая возможности этого возраста, родителям необходимо заранее обеспечить безопасность вездесущего младенца. К 10 месяцам ребенок встает из положения на четвереньках, сильно оттолкнувшись руками от пола, стоит и переступает ногами, держась за опору двумя руками. Ребенок с удовольствием подражает движениям взрослых, машет рукой, достает из ящика или собирает разбросанные игрушки, берет мелкие предметы двумя пальцами, знает название любимых игрушек, находит их по просьбе родителей, играет в «ладушки», «сороку», «прятки». Он подолгу повторяет слоги, копирует различные речевые интонации, голосом выражает эмоции, выполняет некоторые требования взрослых, понимает запреты, произносит отдельные слова — «мама», «папа», «баба».

На 11-м и 12-м месяцах
у детей появляются самостоятельные стояние и походка. Малыш переступает ногами, держась за мебель или перила одной рукой, приседает, берет игрушку, снова встает. Затем отпускает руку от барьера и начинает ходить один. Вначале он ходит, наклонив туловище вперед, на широко расставленных и полусогнутых в тазобедренных и коленных суставах ногах. По мере совершенствования реакция координации, его походка становится все более уверенной, во время ходьбы он останавливается, поворачивается, наклоняется за игрушкой, сохраняя при этом равновесие.

Малыш познает части тела и учится показывать их по просьбе взрослых, удерживает ложку в руке и пытается есть самостоятельно, пьет из чашки, поддерживая ее двумя руками, кивает головой в знак утверждения или отрицания, с удовольствием выполняет простые поручения родителей: найти игрушку, позвать бабушку, принести свои ботинки.

В его словарном запасе, как правило, уже несколько слов. Однако не следует огорчаться, если ваш малыш все еще не выговаривает отдельных слов, поскольку речь является одной из наиболее сложных высших психических функций и ее развитие очень индивидуально. Мальчики обычно начинают говорить на несколько месяцев позже, чем девочки, что связано с особенностями формирования и созревания их нервной системы. Речевая задержка часто наблюдается и у детей, чьи родители относятся к разным языковым группам и общаются с ребенком каждый на своем языке. Членам таких семей рекомендуется в интересах малыша выбрать единый язык общения до тех пор, пока ребенок его полностью не освоит, и лишь тогда обучать его второму. У большинства детей речь короткими фразами появляется от года до двух, а затем происходит ее усложнение и усовершенствование.

Способность держать головку – один из первых навыков у малыша, поэтому неудивительно, что всех молодых мамочек и папочек волнует вопрос: с какого месяца дети начинают самостоятельно держать голову? Также родители интересуются, как укрепить мышцы шеи, чтобы помочь маленькому человечку скорее освоить это умение.

Умение самостоятельно держать голову – один из первых освоенных малышом навыков. Огромную роль в его выработке играет развитие шейных мышц

В каком возрасте ребенок самостоятельно удерживает голову?

Первые недели после появления на свет новорожденный не контролирует свои движения – они происходят рефлекторно. Мышцы малыша, в том числе и шейные, еще неразвиты, ведь в животе у мамы не было простора для двигательной активности. Нужно время, чтобы кроха научился контролировать свой организм. Обязательно следует поддерживать головку малыша, не допускать резких движений, особенно при укачивании на руках, купании, кормлении. Слабые мышцы легко повредить, что приведет к развитию патологий (например, кривошеи), которые потом сложно исправить.

С двухнедельного возраста ребенок начинает делать первые попытки приподнять голову лежа на животике, но хорошо ее удерживать сможет только через 1,5 месяца. Если это событие наступило значительно раньше, стоит исключить повышение внутричерепного давления или другие отклонения. На вопрос, когда новорожденный уже сам держит головку, отвечаем: в полтора месяца (6 недель).

Когда малыш научится удерживать головку в вертикальном положении? Если малютка развивается нормально, то уже после 3 месяцев (не позже 4) будет удерживать голову в вертикальном положении и сможет лежа на животе приподнимать верхнюю часть тела (головку и плечики).

К полугодовалому юбилею малыш уверенно держит голову в любом положении, наклоняется и поворачивается, чтобы разглядеть заинтересовавший предмет. Стоит учитывать – если кроха перенес какую-либо болезнь, осваивание навыков может наступить позже.

Как понять, хорошо ли малыш держит голову?

Если ребенку уже 3 месяца, а родители не могут определить, нормально ли малыш держит голову, можно провести тест в домашних условиях. Для достоверного результата кроха должен быть в хорошем настроении, сыт и бодр. Тест:

  1. Ребенок лежит на спине. Аккуратно и плавно потянуть кроху за ручки до положения сидя.
  2. Малыш должен около 30 секунд прямо удерживать головку, она может покачиваться – это нормально.
  3. Опять уложить ребенка на спину.
  4. Снова слегка потянуть за руки, только чтобы он повис на руках.
  5. Нормальным считается, если кроха на несколько секунд зафиксировал головку, затем откинулся.

До 3 месяцев (а лучше и дольше) нужно следить, чтобы голова крохи не болталась и не свисала. Если малютка на руках, обязательно поддерживать его под шейку, чтобы не допустить смещения или деформации шейных позвонков.

Почему ребенок плохо держит голову?

Если малютке уже больше 5 месяцев, а голову он держит плохо, нужно обязательно проконсультироваться у врача. Почему так происходит? Причин может быть несколько:

  • Нарушение питания младенца. Кроха недополучает нужные питательные вещества и страдает его развитие. Недостаток питания отражается в том, сколько кроха прибавляет в весе за месяц.
  • Рождение раньше срока. Недоношенные детки часто отстают в развитии от сверстников. Обычно выравниваются показатели ближе к году.
  • Нарушение развития мышц и позвонков шеи – например, низкий мышечный тонус, кривошея, ослабление мышц шеи (рекомендуем прочитать: ).
  • Родовая травма влияет, как и недоношенность. Отставать в развитии малыш будет тем сильнее, чем серьезней травма.
  • Неврологические нарушения. Часто при сбоях в работе нервной системы назначают курс общеукрепляющего массажа, после которого малыш быстро осваивает навыки и «догоняет» сверстников.
  • Слаборазвитые мышцы шеи из-за редкого выкладывания крохи на животик. Педиатры рекомендуют, как только отпадет пупочный остаток и заживет ранка, выкладывать младенцев на животик – это способствует развитию мышц шеи, хорошо влияет на работу кишечника.

Традиционно считается, что сон на животе поможет ребенку быстрее научиться держать голову. Конечно, это положение имеет свои минусы, поэтому родителям не стоит фанатично ускорять процесс искусственным выкладыванием – все следует делать осторожно и в меру

Доктор Комаровский отмечает: как быстро ребенок научится держать голову, зависит от действий родителей. Например, если малыша укладывают спать на животе, он быстрее освоит подъем головы.

Как помочь ребенку научиться держать голову?

  • С трехнедельного возраста ежедневно выкладывать малютку на живот, желательно после каждого кормления (спустя 20–30 минут). Под действием рефлексов ребенок будет стремиться положить голову на бок, а для этого необходимо ее приподнять – отличное упражнение для шейных мышц.
  • Чередовать сон на левом и правом боках, чтобы не развилась кривошея.
  • Следить за качеством и количеством пищи, которую получает малыш. Для кормящей мамы важно правильно питаться, чтобы обеспечить ребенка необходимыми элементами. Для искусственников – подобрать смесь по возрасту и потребностям. Лучший показатель нормального питания – достаточная прибавка в весе.
  • Полезен регулярный массаж. Мама может самостоятельно выполнять несложные приемы: легкими поглаживающими движениями растирать шею малыша. Подробнее техники массажа грудничка в домашних условиях показаны в соответствующих видео.

Массаж с задействованием шейной области поможет малышу скорее начать держать головку самостоятельно. Делать его нужно, когда малыш сыт и спокоен

  • Плаванье укрепляет все группы мышц и весь организм. Можно приобрести ребенку специальный надувной круг, с помощью которого голова крохи остается над водой во время купания.
  • После 2 месяцев, когда кроха уже может несколько секунд удерживать голову вертикально, стоит чаще носить малютку на руках «столбиком», слегка придерживая за затылок.
  • Полезно носить малыша «самолетиком», при этом кроха животом вниз лежит на одной руке, а второй поддерживают шею (рекомендуем прочитать: ).
  • Когда младенец научился поворачивать голову из стороны в сторону, следует играть с ним игрушками, для этого ставить приглянувшийся предмет то с одной стороны от крохи, то с другой.
  • Упражнения на специальном мяче-фитболе также очень полезны для укрепления всех мышц (рекомендуем прочитать: ). Желательно, чтобы технике проведения занятий с малышом мама научилась у специалиста. Обычно профессиональные массажисты включают в лечебный курс гимнастику на фитболе.

После занятий дети начинают быстрее осваивать новые навыки. Основное условие – заниматься нужно систематически.

Как научить младенца удерживать голову без подстраховки?

Маме и папе хочется как можно скорее укрепить ребенку мышцы шеи, тогда можно будет спокойно носить кроху в вертикальном положении. В видеосюжете показано, как научить ребенка поднимать голову в положении «лежа на животе». Будет полезно посмотреть родителям, которые считают, что их ребенок держит голову неуверенно.

Новорожденный ребенок еще не в состоянии самостоятельно управлять своим телом. Все его движения хаотичны, а мышцы не имеют необходимой крепости. Но с каждым днем малыш обретает новые навыки, за которыми с умилением наблюдают родители. Многие мамочки с нетерпением ждут, когда их чадо начнет самостоятельно держать голову. Ведь это и является первым признаком того, что ребенок правильно развивается
. Если же вы заметили хоть малейшие отклонения от нормы, стоит обратиться к специалисту, а не полагаться на мнение знакомых и друзей.

Когда ждать этого знаменательного события?

Все дети по-своему уникальны, поэтому точного ответа на данный вопрос вам не сможет дать никто. Это зависти не только от возраста, но и от таких факторов, как недоношенность, родовая травма, проблемы со здоровьем и т. д.

Педиатры называют ориентировочный возраст, когда ребенок начинает держать голову, это 3 месяца. К этому моменту малыш, находящийся в вертикальном положении, должен уметь удерживать голову на уровне туловища. В положении лежа на животе он должен уметь приподнимать ее и удерживать в течение одной минуты. Но эти сроки являются примерными, многие дети начинают самостоятельно держать голову уже в два месяца.

Если вашему ребенку уже исполнилось 3 месяца, но он еще не предпринимает попыток к удерживанию головы, вам следует посетить врача невропатолога, который выявит возможные неврологические отклонения.

Расценивать приобретение данного навыка в период первого месяца жизни как положительный момент нельзя. Чаще всего это свидетельствует о высоком тонусе шейных мышц или повышенном внутричерепном давлении. Эти проблемы не должны пускаться на самотек, поскольку требуют немедленного вмешательства специалиста.

До полутора месяцев ребенок в норме еще не умеет самостоятельно удерживать головку без посторонней помощи. Поэтому мама, беря малыша на руки, купая и кормя его, должна обязательно помогать ему, держа плечи и головку малыша одной рукой и ягодички и спинку другой. Делать это нужно для предотвращения повреждения шейных позвонков, что влечет за собой тяжелые последствия.

Помощь мамы в приобретении первых навыков

После того, как пупочная ранка затянется (3-4 недели со дня рождения), можно начать выкладывать ребенка на животик. Делать это нужно перед кормлением, чтобы газики могли легче выйти, и не возникло кишечных коликов. Кроме этого, данная поза является гимнастическим упражнением, способствующим укреплению шейных мышц. Когда ребенок лежит на животе, у него проявляется инстинкт самосохранения, и он начинает приподнимать голову, чтобы нормально дышать.

Стоит отметить, что не все детишки в столь раннем возрасте любят подобные упражнения. Они могут начать протестовать, капризничать и плакать. Родителям становится жалко своих чад, и они начинают их выкладывать на живот реже, либо перестают это делать вообще, исходя из самых добрых побуждений. В этом и кроется самая грубая ошибка родителей, приводящая в последующем к гипотонии мышц. В итоге дети начинают отставать от своих ровесников в развитии.

Поэтапный процесс приобретения навыка

Когда малышу будет чуть более месяца, он начнет пробовать приподнимать головку. Это можно будет заметить в момент, когда он лежит на животике. Уже в 2 месяца он будет пытаться удерживать голову даже в вертикальном положении, например, когда вы его держите «столбиком». В этот период можно начать проводить еще одно упражнение для тренировки мышц шеи – слегка приподнимать малыша за ручки, когда он лежит на спине. Делать это нужно максимально аккуратно, лишь немного отрывая его голову от поверхности. Если мышцы становятся крепче, то ребенок будет удерживать головку ровно, не забрасывая ее назад.

С каждым днем малыш будет чувствовать себя более уверенно. Но не стоит переставать следить за его головкой, она пока еще нуждается в поддержке мамы. Только ближе к 4 месяцам можно давать малышу полную свободу в этом плане. Мышцы станут крепкими, и поддержка шеи больше не потребуется.

К 5 месяцам своей жизни, когда ребенок начинает держать голову без помощи взрослых, он получает возможность с интересом наблюдать за окружающей обстановкой, поворачивая голову в разные стороны, и не испытывая при этом никаких сложностей.

Возможные проблемы и необходимая помощь

В случае если трехмесячный ребенок так и не научился удерживать голову без помощи посторонних, скорее всего, можно говорить о наличии неврологических проблем. Особенно готовым к этому нужно быть мамам малышей, которые появились на свет раньше времени и при тяжелых родах. За помощью следует обратиться к невропатологу, который выявит причину отклонения и назначит необходимую терапию.

При ослабленном мышечном тонусе врач устранит проблему с помощью специального массажа. Если ваш малыш появился на свет раньше положенного времени, то специалист может порекомендовать вам, просто подождать еще месяц. Обычно за это время недоношенные малыши успевают набрать положенный вес, и все мышцы укрепляются.

Иногда бывает, что ребенок держит голову с небольшим отклонением в сторону. Для устранения данного недостатка врачи рекомендуют использование специальной подушечки. Корректировка неровности будет проводиться в момент, когда ребенок лежит в кроватке. Для этого нужно класть подушку с разных сторон, провоцируя ребенка поворачивать голову то влево, то вправо. Также маме будет рекомендовано чаще кормить малыша так, чтобы он поворачивал головку в сторону кривизны шеи.

К медикаментозному методу решения проблемы врачи прибегают крайне редко. Главным лечение в этот период является массаж и специальные упражнения.

Как бы там ни было, первый навык малыша станет для него и первым достижением. Задачей родителей в этот момент является не упустить из вида тревожные «звоночки» и вовремя обратиться за помощью к специалисту. Любые нарушения, замеченные на ранней стадии, отлично поддаются корректировке. А значит, ваш малыш в скором времени научится все делать самостоятельно, ничем не отличаясь от сверстников.

В каком возрасте ребенок начинает держать головку самостоятельно

Момент, когда ребенок начинает держать голову, очень важен для его родителей. Это значит, что малыш постепенно приобретает базовые навыки, которые помогут ему выжить в современном мире. Некоторые мамы не знают точного периода начала такого движения, поэтому паникуют. Обычно малыш в два месяца уже вполне может держать свою голову, но иногда и в три месяца ребенок еще не приобретает этот навык. Итак, в каком возрасте малыш становится самостоятельным?

Что нужно знать

Новорожденные еще не могут держать голову, поскольку не в состоянии управлять своими мышцами. Навык приобретается у них только к трехмесячному возрасту, и до этого момента серьезных поводов для беспокойства нет. Когда мама купает, переворачивает или пеленает своего ребенка, она поддерживает ему и головку, ведь без этого могут повредиться еще слабые шейные позвонки.

Важно: если малыш спокойно держит мышцы и головку уже в один месяц, это причина для беспокойства, а не радости. Немедленно покажите его врачу – возможно, внутричерепное давление слишком повышено.

Торопить события не стоит – лучше постепенно и мягко подталкивать малышу к этому интересному явлению.

Этапы

Сколько недель должно быть ребенку, чтобы учить его держать головку? Врачи советуют с двух- и трехнедельного возраста начинать укладывать грудничка на животик. Это стоит делать только в том случае, если зажила пупочная рана. В такой позе дети начинают проявлять первые инстинкты самосохранения: они поворачивают шею вбок, иначе задохнутся, и при этом самостоятельно приподнимают головку. Именно в лежачем положении лежа ребенок тренирует мышцы шеи, делая их сильнее и крепче.

Некоторые дети не хотят быть в положении лежа и при попытке положить их на живот начинают капризничать, плакать. Многие мамы допускают ошибку, не заставляя малыша и откладывая до следующего раза. Это неправильно, и необходимо мягко и настойчиво уговаривать малыша лечь на живот, помогая ему при этом. Чем чаще дети находятся в положении лежа, тем им проще научиться управлять своими мышцами.

Укладывать ребенка на живот нужно каждый день хотя бы по одному разу. Это упражнение полезно не только для мышц, но и для здоровья: газы начинают отходить, что препятствует образованию коликов и ухудшению самочувствия. Именно в первые три месяца дети часто мучаются от проблем с пищеварением.

Полтора месяца – важный момент для матери. Именно здесь нужно проявить внимательность и понаблюдать за своим ребенком. Обычно в этом возрасте дети могут поднимать головку, лежа на животе. Также они вполне способны держать ее в течение минуты. В два месяца малыш уже вовсю пытается держать шейку ровно.

Если раньше при попытке усадить грудничка головка запрокидывалась, то теперь он будет стараться держать ее ровно и вертикально.

В 3 месяца младенец способен и должен держать шею не только лежа на животе. Он будет пытаться делать это в моменты нахождения на руках у мамы. Помните, что дети в данном возрасте еще не полностью окрепли и не могут напрягать мышцы долго. Поэтому при необходимости можно подстраховать и слегка поддержать тельце грудничка.

В 4 месяца дети уже спокойно могут держать свою маленькую головку, лежа на животе. При этом иногда они пытаются приподнять верхнюю часть тела. Мышцы свободно держатся в вертикальном состоянии.

В 5 месяцев малыш должен не просто управлять своими мышцами. Лежа на животе, он вполне способен вертеть головой во все стороны, разглядывая окружающие его лица и мир вокруг.

В полугодовалом возрасте активно развивающиеся и здоровые дети уже свободно держат мышцы и головку, могут ее поворачивать, разглядывать окружающую обстановку.

На что стоит обратить внимание

Стоит не упустить момент, когда ребенок начинает держать голову. Если по какой-то причине этого не произошло, обратитесь к детскому врачу. Не следует искать советов в интернете или слушать других мамочек, потому что ситуации у всех разные. Важно выбрать и хорошего врача, который не будет пугать страшными диагнозами и дорогостоящими препаратами, а ясно и грамотно объяснит суть проблемы.

Если дети в три месяца не могут держать голову, значит, имеются серьезные основания. Перечислим главные из них.

  1. У малыша серьезные неврологические проблемы. Тяжелые и долгие роды тоже сказываются на состоянии ребенка. Объяснить ситуацию подробнее поможет врач, а самостоятельно поставить диагноз не получится.
  1. Мама не заставляла ребенка лежать на животе, поэтому мышцы не укрепились. Чтобы избежать проблем в будущем, рекомендуется сразу приучать его лежать на животе. Вероятно, он начнет капризничать, зато его мышцы придут в порядок. Неважно, сколько времени этому уделять, но хотя бы каждый день необходимо укладывать ребенка таким образом.
  1. Недостаточный тонус мышц. Иногда мамы старательно укладывают грудничка на живот, учат держать головку, а результата все нет. В этом случае лучше проконсультироваться с невропатологом. Избавиться от проблемы в этой ситуации позволяет лечебный массаж. Сделать его самостоятельно не получится – необходима помощь профессионала.
  1. Недостаточная масса тела или отставание в развитии. Важно знать, сколько весит кроха. Если младенец был недоношен или не смог набрать нужную массу, лучше проконсультироваться с педиатром. Также важен вопрос о том, сколько грудного молока получает малыш. При его недостатке необходимо использовать дополнительную смесь, подобрать которую поможет педиатр.
  1. Малыш может держать головку только под углом. Здесь не обойтись без специального массажа. Обычно врачи рекомендуют еще специальные подушечки, которые выравнивают положение мышц. Советуют укладывать ребенка в разные стороны манежа, чтобы он мог менять угол наклона и поворачивать головку.

Любые отклонения являются поводом визита к врачу. Грудничок требует много внимания, поскольку от этого зависят его будущие навыки.

Бывает и такая ситуация: ребенок хорошо управлял своими мышцами, а потом вдруг перестал. Это еще одна причина визита к хорошему специалисту. Возможно, чаду просто перестало хватать питания, он потерял тонус или на него подействовали перемены погоды.

Приобретать такой базовый и важный навык малышу лучше с помощью родителей. А им в свою очередь необходимо проследить, чтобы весь процесс был максимально естественным. Не стоит слишком активно стимулировать и уж тем более заставлять грудничка. При этом уделять этому внимание нужно каждый день.

Если малыш все-таки приобрел навык, следует порадоваться, но не расслабляться. Ведь сил у него еще мало, поэтому головка нуждается в дополнительной поддержке. Сначала дети редко выдерживают больше половины минуты. Это нужно помнить, чтобы в случае необходимости подстраховать своего малыша. Купание, кормление, переворачивание – все эти естественные процессы следует осуществлять осторожно и мягко, не забывая о слабом детском туловище и мышцах.

В дальнейшем ребенок сам будет держать головку и управлять своим телом. Задача родителей – аккуратно ему в этом помогать.

В каком возрасте малыш способен держать головку?

Человечек, только что появившийся на свет, кажется таким маленьким, хрупким и беззащитным. Молодые родители с большим волнением берут на руки грудничка. Им хочется, чтобы он быстрее подрос, стал более самостоятельным, научился переворачиваться и держать головку.

Пока у ребенка не окрепнут мышцы, ему нужно поддерживать головку, чтобы он не повредил шею. Не беспокойтесь слишком сильно за новорожденного, у всех детей хорошо развит инстинкт самосохранения. Так, если положить младенца на животик, то он инстинктивно повернет голову набок, чтобы не задохнуться.

Умение самостоятельно держать головку – один из серьезных навыков управления своим телом, которым овладевает младенец. Когда новорожденный начинает держать голову? Считается, что нормальный возраст, с которого ребенок умеет держать голову без посторонней помощи – три месяца. В последние годы дети развиваются все быстрее, и уже в два месяца могут держать головку. Это умение проявляется, когда ребенка держат вертикально либо когда он лежит на животике.

Но часто молодые мамы начинают паниковать, если малышу уже 3 месяца, а головку он так и не научился держать. Они думают, что ребенок плохо развивается и, возможно, у него есть какие-либо отклонения. На самом деле не нужно поддаваться панике, а лучше проконсультироваться с педиатром и изучить этапы развития детей до 1 года.

Не торопите события!

Если вас беспокоит, почему ребенок не держит голову, хотя ему уже исполнилось три месяца, то не нужно волноваться и торопить время. Движения новорожденного в основном носят рефлекторный характер. Если приподнять малыша за ручки, его голова откинется назад, ведь ему только предстоит научиться контролировать мышцы шеи. Как правило, когда малышу исполняется один месяц, то он, лежа на животе, может поднимать головку примерно на 45 градусов и держать ее в таком положении около 1 минуты.

Если вам молодая мамочка рассказывает, как ее ребенок уже в один месяц самостоятельно крепко держит головку, то не спешите думать, что с вашим ребенком что-то не в порядке. Посоветуйте ей показать ребенка врачу, так как, скорее всего, у него внутричерепное давление. Да, развитие у всех детей проходит строго индивидуально, но все-таки существует примерный перечь навыков, которые ребенок должен освоить в определенном возрасте.

Когда ребенок начинает держать голову?

Сколько должно быть малышу, чтобы он смог прямо держать головку? Примерно в 3 месяца малыш, как правило, уже способен держать головку самостоятельно, когда он находится в вертикальном положении. Помните, что мышцы шеи и позвоночника младенца еще плохо развиты и держать прямо головку для него достаточно трудная задача. Поэтому не переоценивайте возможности своего ребенка, не нужно позволять ему долго держать голову без поддержки.

Примерно в 4 месяца младенец способен держать голову лежа на животе и даже поднимать плечики. А в период с 4 до 6 месяцев малыш не только должен уметь держать голову и туловище, но и переворачиваться.

Как научить ребенка держать голову?

Что делать, если малыш головку не держит, хотя в силу возраста он уже должен уметь это делать? Чтобы исключить возможность отставания в развитии, важно с рождения регулярно показывать малыша врачам, в том числе и неврологу. Некоторые родители против того, чтобы регулярно приводить ребенка к медикам, объясняя это тем, что врачам лишь бы напичкать ребенка лекарствами. Однако это в корне неверная позиция. Возможно, врач сможет выявить недуги, которые мешают ребенку нормально развиваться. Если в положенном возрасте ребенок все еще не держит голову – не спешите с выводами, отведите малыша к врачу.

Когда малыш начинает самостоятельно держать голову, это означает, что его развитие идет правильно. И главная задача родителей в этот момент – следить за ребенком и не пропустить тот момент, когда ребенку, возможно, понадобится помощь.

Ребенок не в состоянии держать самостоятельно головку с самого рождения, так как мышцы шеи еще очень слабые. Во время кормления, купания всегда поддерживайте голову ребенка, чтобы избежать повреждения позвонков.

После того как заживет пупочная ранка (спустя 3 недели после рождения) малыша нужно класть на животик, чтобы у него срабатывал врожденный инстинкт – он должен сделать усилие, приподнять голову и повернуть ее набок. Чем чаще вы будете выкладывать ребенка не живот, тем больше он будет тренировать мышцы спины и шеи. Бывает, что малыш отказывается лежать на животике, начинает капризничать, а родители и не настаивают на том, чтобы ребенок лежал. Это неправильная позиция. Лучше успокоить ребенка, погладив его по спинке, отвлечь его игрушкой, поговорить.

Помните, малыша нужно выкладывать на животик каждый день по несколько разу, это благоприятно отразится на его здоровье. Опорно-двигательная система и мышцы станут крепче, и младенец быстрее сможет держать головку самостоятельно. Будет полезно для малыша класть его на животик непосредственно перед кормлением, чтобы вышли все газики, и не было впоследствии колик.

Когда младенцу исполнится два месяца, нужно его показать не только педиатру, но и невропатологу, чтобы избежать отклонений в развитии ребенка. Согласитесь, лучше их выявить на ранней стадии, чтобы избежать серьезных последствий в виде отставаний в развитии. Первым сигналом обратиться к невропатологу для вас должно быть отсутствие рефлекса у младенца поворачивать голову набок, когда его кладут на животик. Как правило, в этом случае врач назначит курс комплексной терапии, включающей массаж.

Когда ребенок начинает держать головку уверенно

Все родители, имеющие малыша, с огромным нетерпением ожидают того момента, когда ребенок начинает держать головку. Новорожденная кроха еще очень слабенькая и беззащитная и совсем не умеет управлять своим маленьким тельцем. Поэтому родители с большой опаской берут ее на руки, боясь навредить ей своими неосторожными движениями. Мышцы шеи новорожденного очень слабо выражены, и если не поддерживать головку малыша, могут быть серьезно повреждены позвонки. Поэтому всем, кто ухаживает за младенцем, необходимо правильно держать его на руках во время кормления, купания и переодевания.

Когда новорожденный начинает держать головку

Согласно законам развития детей младенческого возраста, ребенок может самостоятельно поддерживать свою головку к трем месяцам жизни. Родители должны всячески стимулировать развитие этого процесса. Для этого после исполнения ребенку двух недель его необходимо как можно чаще укладывать на животик. Во время таких процедур малыш, чтобы не задохнуться, поворачивает головку на бок, стимулируя и развивая при этом мышцы шеи. Особенно полезны такие упражнения перед кормлением, чтобы освободить животик от газов и избежать появления в нем колик. На шестой неделе, когда ребенок начинает держать головку в лежачем положении, приподнимая ее и удерживая в таком состоянии около минуты, для развития и закрепления таких способностей лежащего в кроватке малыша необходимо немного приподнимать за ручки. Его головка будет откидываться назад, и он, чтобы удержать ее, будет пытаться напрягать свои слабенькие шейные мышцы, постепенно развивая их.

Когда ребенок начинает держать головку достаточно уверенно?

Это будет после трех месяцев. Начиная с восьмой недели, его головка будет держаться ровнее, почти не заваливаясь вниз. Когда ребенку исполнится три месяца, он, будучи в вертикальном положении на руках у взрослого человека, сможет уверенно держать шею ровно. В этот период родители должны быть особенно осторожными и не переоценивать возможности своего чада. Мышцы трехмесячной крохи еще недостаточно крепки, и головка все еще нуждается в подстраховке. К четвертому месяцу жизни ребенок хорошо владеет этим навыком и даже пытается приподнимать плечи. К пяти месяцам, когда малыш начинает держать головку достаточно уверенно и уже способен поворачивать ее в стороны, он внимательно рассматривает окружающие его предметы.

Ребенок долго не держит головку

Если к шести месяцам ваш малыш не держит головку, обратитесь к педиатру. Возможно, вы мало укладывали ребенка на живот, поэтому его шейные мышцы недостаточно развиты. Врач посоветуют вам делать определенные упражнения или специальный массаж. Если роды были очень сложными, или ребенок появился на свет недоношенным, он может отставать в своем физическом развитии. Поэтому без квалифицированной помощи врача в данном случае никак не обойтись. Если ребенок уверенно держит головку в месячном возрасте, не спешите радоваться этому. Такое явление может быть симптомом повышенного внутричерепного давления. Посоветуйтесь с врачом, вам назначат комплекс специальных упражнений. Любящие и педагогически грамотные родители разберутся в проблеме того, когда ребенок начинает держать головку, и примут правильные меры в том случае, если заметят некоторые отклонения в физическом развитии собственного малыша.

В каком возрасте ребенок должен держать голову самостоятельно?

Первый признак активного развития двигательных навыков – это способность малыша удерживать голову. Когда ребенок начинает держать голову самостоятельно, появляется возможность оставлять его ненадолго в положении на животе и на спине. Такой навык проявляется после 1-2 месяца жизни, поэтому до этого времени головку крохи следует поддерживать, чтобы не повредить шейные связки.

Уже с 1,5 месяцев мышцы шеи укрепляются, поэтому младенец может удерживать головку несколько минут

Когда новорожденный начинает держать голову?

Способность удерживать головку без вашей помощи – это признак укрепления шейных мышц. В начальные дни после рождения все движения маленького человечка сугубо рефлекторные, поэтому если приподнять малыша, его голова запрокидывается назад. Слишком активное опрокидывание чревато растяжением связок, что приведет к повреждению шеи и позвоночника.

Начиная со 2-3 недели ребенок начинает приподнимать головку из положения лежа на животе. Слишком долго младенец удерживать ее не может, однако на пару секунд приподнять способен. Главное не допустить падения головки на носик, чтобы не повредить мягкие ткани.

Уже с 1,5 месяцев мышцы шеи укрепляются, поэтому младенец может удерживать головку несколько минут. Положение с поднятой головой до 45 градусов позволяет рассматривать объекты, находящиеся перед крохой, что значительно расширяет кругозор малыша.

Уверенно удерживать голову детки начинают примерно с 3 месяца, когда это происходит ранее, возможно, причина в повышенном внутричерепном давлении, устранить которое поможет опытный невролог. Для устранения данного недуга младенцам прописывают массажи, специальные прогревания и прочие процедуры. Развитие шейных позвонков напрямую связано с развитием спинного мозга, поэтому у всех деток укрепление мышц происходит примерно одинаково.

Когда ребенок начинает держать голову в положении лежа, он еще не способен удерживать ее ровно в вертикальной позе, поэтому следует придерживать шею крохи, приподнимая его. Только к 4 месяцу мышцы окрепнут настолько, что грудничок начнет держать голову сам, тогда вы можете уже не переживать по этому поводу.

Старайтесь как можно чаще выкладывать кроху на животик — это будет стимулировать укрепление шейных мышц

Как помочь укреплению шейных позвонков младенца?

Чтобы помочь малышу развить мускулатуру, вы можете заниматься с ним специальными физическими упражнениями. Для начала можно порекомендовать такие несложные занятия:

  • выкладывать кроху на животик как можно чаще. Если вы остерегаетесь оставлять его в таком положении на ночь, старайтесь больше выкладывать его так днем. В такой позе кроха начинает часто приподнимать головку вверх, развивая тем самым шейные позвонки;
  • можно иногда использовать специальный валик, который поможет удерживать голову в ровном положении. Часто головка деток закидывается на одну сторону, что приводит к искривлению шеи. Чтобы избежать такой неприятности, стоит применять специальные подушки и валики из поролона, главное не укладывать на них малыша надолго, чтобы не нарушить правильное положение шеи;
  • фитбол поможет выравниванию шеи – выкладывая кроху на мяч животиком вниз, вы обеспечите малышу неудобное положение, поэтому малыш начнет приподнимать головку вверх;
  • если намечаются некоторые искривления, следует как можно скорее предпринимать меры по их исправлению. В качестве лечения для младенцев применяют инъекции и расслабляющие ванны, а также прогревания, растирания и компрессы;
  • если ребенок перестал держать голову, причиной этому может быть пониженный тонус, однако в большинстве случаев предпосылкой к данному факту станет изменение климатических условий или лечение лекарственными препаратами. Для нормализации работы всех органов следует обязательно обратиться к врачу;
  • когда новорожденный начинает держать голову, не спешите оставлять его шейку без опоры, поскольку мышцы еще не настолько сильны, чтобы оставаться в одном положении надолго. Придерживайте затылок крохи при его поднятии и не отпускайте резко малыша при укладывании на горизонтальную поверхность.

Своевременная помощь ребенку для укрепления шейных позвонков поможет избежать многочисленных проблем впоследствии. Кстати, когда малыш начинает держать голову сам, вы можете пробовать высаживать его в положении полулежа на подушках или же в специальном режиме коляски, теперь уже можно не переживать по поводу запрокидывания на бок или же «клевания носиком».

Когда ребенок начинает держать голову самостоятельно

В первые три месяца жизни малыш приобретает базовые навыки владения своим телом. Один из них – умение держать голову. Родителям необходимо контролировать психическое и физическое развитие малыша, регулярно посещать врача.

Формирование способности держать голову

Способность ребенка держать головку зависит от развития мышц шеи. Первый этап формирования навыка – это попытки самостоятельно приподнять головку, оторвать затылок от кроватки. Так тренируются шейные мышцы.

К третьей неделе следует переворачивать малышей на живот перед кормлением. Когда они лежат на животе, то пытаются приподняться и осмотреться вокруг. Это тоже тренировки для укрепления шейных мышц. Часто для детей они болезненны, но это необходимый этап освоения навыка.

От того, в каком возрасте новорожденный начинает держать голову, зависит, вовремя ли он начнет сидеть и ходить. Родителям важно контролировать своевременность развития.

Сроки овладения навыком

  • 3-4 неделя.
    Новорожденный пытается приподнять голову на несколько мгновений. В дальнейшем это время увеличивается.
  • 2-2,5 месяца.
    Малыш лежит на животе и поднимает головку. Это должно длиться не дольше минуты.
  • 2,5-3 месяца.
    Когда новорожденного держат на руках в вертикальном положении, он удерживает голову самостоятельно. Но еще необходим контроль.
  • 4 месяца.
    Ребенок держит голову без усилий и может поворачивать ее в разные стороны.

Проверка уровня развития способности удержания головы

  1. Пока малыш не умеет переворачиваться, привлекайте его внимание с разных сторон, например, погремушкой. Поворачивать голову по сторонам малышу в норме удается легко.
  2. Новорожденный лежит на боку, мама гремит погремушкой немного в стороне сверху. Ребенок должен удержать голову в течение 1 минуты.
  3. В 3 месяца малыш, находясь на руках у взрослого, должен уметь держать головку 2-3 минуты.

Надо ли ускорять процесс

Нельзя заставлять малыша напрягать шею дольше, чем он может. Он сам чувствует, насколько ему хватает сил. Но и постоянно помогать держать голову не стоит. Необходимо обеспечить только страховку.

Не все на 13-ой неделе могут держать головку. Это зависит от индивидуальных особенностей. Не паникуйте, проверьте наличие патологий с помощью упражнения:

  • Поднимите новорожденного за руки из положения лежа в положение сидя. Он должен суметь держать головку не меньше 30 секунд
  • Повторите упражнение, но задержите малыша между положением сидя и лежа. Он должен 1-2 секунды фиксировать головку над позвоночником.

Недоношенные детки начинают удерживать головку позже – это норма. Если малыш начал удерживать голову с месяца или около того – это не повод радоваться. Возможны проблемы с внутричерепным давлением или гипертонус мышц.

Причины неспособности малыша держать голову

Ребенок плохо держит голову или совсем не держит по нескольким причинам:

  • Питание.
    Возможно, оно не сбалансировано и ребенок не получает необходимое количество полезных веществ. Для формирования и укрепления скелета требуется кальций, содержащийся в молоке.
  • Недоношенность.
    Недоношенный ребенок начинает держать голову позднее. Правильное кормление и уход решают эту проблему.
  • Родовая травма.
    Если роды были сложными, следует обратиться к неврологу. Он сможет профессионально оценить состояние ребенка и, если нужно, назначить лечение.
  • Низкий вес при рождении.
    По этой причине у ребенка возможен слабый мышечный тонус – гипотонус.
  • Врожденные патологии.
    Чтобы не упустить их развитие, необходим ежемесячный осмотр врача.
  • Кривошея.
    Неправильное положение головы грудничка приводит к задержке его физического развития. Раннее обнаружение и комплексное лечение позволяют полностью избавиться от проблемы в 80-90% случаев.

Первое, что нужно сделать, если ребенок не удерживает голову – записаться к врачу. Возможно, необходимо сделать УЗИ, МРТ или рентген. Это поможет обнаружить патологии.

Дома малыша нужно чаще переворачивать со спины, укладывать спать по очереди на правый, левый бок. Поможет плавание в ванне со специальным ортопедическим приспособлением – кругом.

Если новорожденный не держит головку из-за недоразвитости мышц шеи, рекомендованы занятия на гимнастическом мяче и массаж. Недоношенным детям полезен сон на ортопедической подушке.

Упражнения для укрепления мышц шеи

Малышам до полугода подойдут такие упражнения:

  • Из положения лежа медленно поднимают ребенка за руки и опускают обратно.
  • Ребенок лежит на животе. Положите руку под подбородок малыша, а другую к стопам. Новорожденный должен отталкиваться ногами от руки и продвигаться вперед.
  • Возьмите ребенка на руки под живот, параллельно полу. Он должен приподнимать головку.

Видео

Когда грудничок начинает самостоятельно держать головку

Родителей волнует вопрос, в каком возрасте малыш самостоятельно начинает держать голову. Как правило, это происходит в период трех-четырех месяцев. При уверенном навыке ребенок легко поднимает и удерживает голову более минуты в положении лежа. Кроме того, в это время грудничок должен держать голову, когда его держат вертикально. Давайте разберемся подробнее, во сколько месяцев приобретается такой навык.

Поэтапное развитие ребенка

В первые недели жизни родители должны поддерживать голову ребенка при купании и кормлении. Дело в том, что сразу после рождения дети еще не могут управлять телом и контролировать работу шейных мышц, поэтому они не умеют держать голову. Эти навыки приходят потом.

Чтобы малыш развивался правильно и в срок, с двух недель начинают делать специальную зарядку для грудничка и выкладывать малыша на живот. Такое выкладывание способствуют развитию навыка. Вскоре малыш начнет самостоятельно приподнимать голову. Кроме того, выкладывание на живот налаживает пищеварение и предотвращает колики.

С шестой недели младенец начинает приподнимать голову примерно на 45 градусов из положения лежа. Кроме того, малыш уже может удерживать ее около минуты. А с восьмой недели (двух месяцев) многие дети способны удерживать голову и в вертикальном положении.

К третьему месяцу этот навык закрепляется и окончально формируется в четыре месяца. В это же время малыш, лежа на животе, уже может приподнимать и голову, и верхнюю часть туловища.

Но, когда ребенок начинает держать голову, важно всегда подстраховывать малыша и не оставлять шею без опоры! Еще не каждый грудничок способен долго удерживать голову в вертикальном положении в возрасте трех-четырех месяцев! Поэтому придерживайте затылок младенца при поднятии и вертикальном ношении, при кормлении и купании. Не отпускайте кроху резко на горизонтальную поверхность.

В пять месяцев грудничок уверенно приподнимает голову и верхнюю часть тела, лежа на животике, самостоятельно вертит головой в стороны. О развитии детей в пять месяцев читайте по ссылке https://vskormi.ru/children/razvitie-rebenka-v-pyat-mesyatsev/.

Как укрепить шейные позвонки

Чтобы укрепить шейные позвонки и мышцы, можно проводить с грудничком специальные упражнения. Легкая гимнастика и массаж очень полезны для маленьких детей. Они укрепляют иммунитет и организм в общем, снижают гипертонус, развивают мышцы и кости.

Чтобы развить шейные позвонки, выполняют следующие упражнения:

Выкладывание на животик. Для занятий подготовьте твердую поверхность, сверху постелите одеяло, простынку или пеленку. Для гимнастики отлично подойдет пеленальный столик. Выкладывайте грудничка животиком вниз. Чтобы привлечь внимание, покажите ему яркую игрушку или потрясите погремушкой над головой. Грудничок попытается приподнять голову, увидев любимую вещь или услышав звук.

Иногда педиатры рекомендуют использовать специальный валик для удержания головы в ровном положении. Такой валик нужен, чтобы голова на заваливалась назад, так как это приводит к искривлению шеи. Выбирайте только качественные изделия из поролона и гипоаллергенных материалов, которые предназначены для новорожденных детей. Не укладывайте ребенка на такой валик на долгое время, чтобы не нарушить правильное положение шеи.

Отлично помогут занятия на фитболе. Для данной гимнастики используют укачивания лежа на спине и на животе. Кроме того, такой снаряд формирует осанку, развивает мышцы спины и укрепляет позвоночник. Фитбол нормализует работу пищеварения и артериальное давление, развивает координацию движений и гибкость.

Что делать, если ребенок не держит голову

Таким образом, к трем-четырем месяцам грудничок должен уверенно держать голову в вертикальном положении, приподнимать и удерживать ее, лежа на животе. Но что делать, если в этом возрасте грудничок еще не держит голову? Это происходит в следующих случаях:

  • При неврологических заболеваниях, врожденных дефектах развития;
  • Сильный гипертонус мышц, при котором голова новорожденного запрокидывается назад. Такое явление характерно для каждого малыша, однако к трем месяцам оно проходит. При низком тонусе мышц грудничку часто назначают массаж и специальную гимнастику;
  • Слабо развитые и не достаточно крепкие мышцы плеч и шеи из-за того, что новорожденного мало выкладывали на животик;
  • Недостаточный вес ребенка в первые три месяца может негативно отразиться на развитии. Поэтому важно, если малыш родился с недоношенным или с маленьким весом, и не набирает массу в следующие недели жизни, вовремя выявить и устранить причину этой проблемы.

Бывают случаи, что ребенок уже держал голову, но вдруг перестал. Это также говорит о снижении тонуса, который мог произойти из-за стресса, приема лекарственных препаратов, изменения климата и по другим причинам.

Некоторые малыши могут держать голову, но недолго или под углом. Помните, что положение должно быть прямым! В этом случае тоже поможет лечебный массаж и гимнастика, иногда назначают использовать специальную подушечку. При искривлениях помогают растирания и компрессы, расслабляющие ванны и специальные упражнения по плаванию для грудничков, различные витамины и инъекции.

При любой из вышеперечисленных проблем обязательно обратитесь к врачу! Он точно выявит причину и назначит корректирующий массаж, гимнастику или подберет другие методы, которые помогут малышу скоро научиться держать голову правильно. Не применяйте лечение без предварительной консультации с педиатром! А самостоятельно оценить умения и реакцию ребенка, понять, правильно ли развивается малыш в этом возрасте вы сможете из статьи “Развитие грудничка в 3 месяца”.

С первых дней рождения, ребенок еще не умеет управлять своим телом, в том числе и работой шейных мышц. Новорожденный не способен держать голову, и умение самостоятельно ее удерживать — это первый серьезный навык управления своим телом, который является также базой для умения сидеть и ходить.

Когда ребенок начинает держать голову?

Каждый ребенок (как и его развитие) индивидуален. Способность держать голову к одним деткам приходит раньше, к другим позже. Но существует норма, по которой многие ориентируются, и она для младенца составляет 3 месяца. Примерно с 1,5-ра месячного возраста, ребенок из положения, лежа на спине, начинает подтягивать подбородок к груди. В 2 месяца можно заметить попытки удерживать голову в вертикальном положении. К 4-м месяцам малыш должен достаточно уверенно держать голову. К 5 месяцам кроха, лежа на животе, уверенно приподымает верхнюю часть туловища. В последние годы к грудничкам умение удерживать голову приходит значительно раньше, и некоторые малыши уже в 2 месяца уверенно управляют мышцами шеи.

Как развивать шейные мышцы новорожденного?

С момента, когда заживет пупочная ранка, ребенка можно выкладывать по несколько раз в день на животик. Для первого раза хватит одной минуты, далее постепенно увеличивая время. Чем чаще вы будете с карапузом проводить такую процедуру, тем больше он будет тренировать мышцы шеи и в итоге быстрее научится ими управлять. Вы заметите, что в положении лежа на животе, младенец старается поднять головку и уложить ее на бок. Это врожденный рефлекс самосохранения, дабы кроха не задохнулся. Эта процедура хороша еще тем, что способствует от-хождению газиков из кишечника, что в свою очередь поможет в борьбе с коликами.

Полезно также носить ребенка в вертикальном положении с месячного возраста, поддерживая его спинку и головку. В таком положении малыш начинает пытаться самостоятельно удерживать голову наравне с туловищем.

Ребенок начал держать голову в месяц и раньше

В случае если ребенок начал держать голову в месяц, его следует показать доктору, так как это явление не есть нормальным. И, как правило, никакого отношения к раннему развитию не имеет. Зачастую это признак внутричерепного давления или гипертонуса мышц. Симптомы: частый плач, мало спит.

Поводом обратиться к доктору, является:

Ребенок держит голову, но криво, под аномальным углом;
лежа на животе, ребенок не поворачивает голову вбок;
у ребёнка наблюдается гипотонус мышц шеи или всего тела.

Ребенок в 3 месяца не спешит держать голову

Младенцы с недостаточной массой тела, с низким тонусом мышц, с неврологическими проблемами, недоношенные, детки, родившиеся при осложненных родах, зачастую начинают держать голову чуточку позже за своих сверстников. Если малыш не держит голову в положенные для ребенка сроки, его следует показать специалисту, который предпримет все нужные меры.

Важно!
До момента, когда ребенок научится уверенно держать голову, вам следует поддерживать ее в области затылка и шеи. Если этого не делать, малютка может травмировать шею.

Когда ребенок начинает держать голову

При появлении в семье младенца, многие родители сталкиваются с большим количеством вопросов, связанных со здоровьем своего ребенка. В первые недели жизни возникают трудности с кормлением, с усвоением пищи, налаживанием режима.

Один из наиболее частых вопросов касается умения малыша держать голову. Это связано с тем, что голова новорожденного не пропорциональна телу и медицинский персонал советует придерживать ее, исключая резкие движения.


В каком возрасте у ребенка сформируется навык держания головы


Следует отметить, что новорождённый не такой уж и беспомощный и хрупкий, как кажется на первый взгляд. С каждым днем он растет и приобретает все новые знания и умения. Ориентировочно, по прошествии одного месяца после рождения, мышцы шеи способны удержать голову в течении пары секунд. Это легко заметить, держа кроху в вертикальном положении, но не забывайте подстраховывать рукой воротниковую зону, чтобы успеть вовремя прийти на помощь.


Если вдруг вы станете свидетелем обратной ситуации – когда месячный малыш удерживает голову довольно уверенно и на долгое время, не спешите с выводами, так как это может быть тревожным звоночком и поводом для обращения к неврологу. Подобное случается при повышенном тонусе мышц или при проблемах внутричерепного давления.


К двум месяцам малыш уже будет пытаться оторвать голову от поверхности при положении лежа на животе. Помните, что страховка нужна вплоть до достижения возраста трех-четырех месяцев.


В 3-4 месяца при нормальном развитии мышцы шеи будут в состоянии удерживать голову и поворачивать ее в разные стороны на протяжении 30 секунд.


Что делать для укрепления мышц шеи?


  1. Часто выкладывайте на живот. Сопровождайте игрой с погремушкой или ярким предметом, чтобы интерес побуждал у младенца желание научиться управлять своим телом.
  2. Подтягивайте за руки. Из положения лежа на спине, осторожно приподнимайте за руки малыша, угол подъёма должен быть небольшой, начните с временного отрезка в 1-2 секунды. Постепенно можно увеличивать по времени, наблюдайте за изменениями работы шейного отдела.
  3. Запишите на курс массажа. Даже при отсутствии явных показаний к сеансу массажа, неврологи советуют проходить курс в 1, 3 и 6 месяцев для общего укрепления организма.
  4. Водите на плавание в бассейн. Проконсультируйтесь с педиатром, и в случае отсутствия противопоказаний добавьте водные упражнения, они не только расслабляют тело, но и отлично тренируют.

Почему по достижению 4 месячного возраста этот навык не сформировался?


К сожалению, существует ряд отягчающих причин, по которым умение держать голову не пришло вовремя. Особенно если это касается деток, рожденных раньше установленного срока и/или с небольшим весом. В этом случае граница нормы сдвигается, и навык может быть получен немного позже, чем у других сверстников.


Если родовая деятельность у мамы протекала с нарушениями, в ходе чего ребенок мог получить родовую травму, возможны и трудности с общим развитием. Рекомендуется наблюдаться у специалиста и выполнять все рекомендации.


При слабых мышцах неврологом также будет скорректирована программа по восстановлению, и в скором времени вы увидите результат. Самое главное – своевременное обнаружение проблемы и грамотный подход к ее устранению.


Что делать если ребенок поворачивает голову исключительно в одну сторону


Задавая этот вопрос врачам, специалисты нередко ставят диагноз кривошея или гипертонус мышц. Помимо следования рекомендациям, в домашних условиях можно попробовать выполнять несложные упражнения. Например, в течение дня поворачивать новорождённого и укладывать поочередно то на один, то на другой бок.

Еще можно стимулировать повышенное внимание к нужной стороне путем развешивания игрушек и картинок. Тем самым кроха будет стараться повернуть голову в требуемую вам сторону. Так же существует комплекс упражнений на фитболе, но лучше уточнить у врача, стоит ли его начинать и не навредит ли он общему ходу выздоровления.


Внимательное отношение родителей к маленькому человечку обеспечит ему полноценное развитие. Уделяйте достаточное количество времени наблюдению за поведением и состоянием нового члена семьи и тогда многих проблем удастся избежать.

Удержание и физическая поддержка — Развитие ребенка и воспитание: Младенцы (0–2)

В первые два года жизни младенцы имеют ограниченную способность контролировать свои движения и самостоятельно передвигаться; Опекуны должны помогать им перемещаться по окружающей среде по мере необходимости и помогать им развивать свои сенсомоторные навыки, чтобы научиться маневрировать в окружающей среде. Когда младенцы рождаются первыми, они плохо контролируют свои конечности и голову. Воспитатели должны полностью поддерживать тело младенца во время его вынашивания.Держа младенцев на руках, важно следить за тем, чтобы они поддерживали голову и шею ребенка, чтобы стабилизировать все тело. Более того, когда воспитатели надежно держат своих младенцев, они выражают безусловную любовь, которая помогает сформировать связь между родителями и детьми. Важно, чтобы в первые месяцы жизни опекун держал своего ребенка близко к телу, чтобы он чувствовал себя в тепле и безопасности и не чувствовал себя уязвимым на открытом воздухе. Воспитатели также могут обеспечить безопасность ребенка, наклоняясь близко к кровати, полу, автокреслу и т. Д., Когда они поднимают или кладут младенцев, чтобы уменьшить количество пустого пространства, которое младенцы пересекают.

Родители и опекуны могут держать своих младенцев на руках несколькими способами. Наиболее распространенным захватом является захват колыбели, в котором взрослые сидят или стоят, прижимая младенца к груди одной рукой, в то время как другая рука обеспечивает поддержку ног и ягодиц. Другой основной прием — это традиционный захват для отрыжки, при котором младенцы лежат вертикально напротив груди взрослого, положив голову на плечо взрослого. В то время как одна рука опекуна поддерживает голову и шею младенца, другая рука поддерживает нижнюю часть туловища и ягодицы.

Некоторые родители предпочитают пеленать своих младенцев в первые два месяца, чтобы предложить им еще большую поддержку и большее чувство комфорта и заботы. Однако каждый ребенок индивидуален, и если младенцы суетятся или плачут в ограниченном пространстве, они не являются хорошими кандидатами для пеленания. Кроме того, после первых нескольких месяцев жизни младенцев не следует пеленать, чтобы они могли практиковать использование рук и ног для развития силы и контроля. Чтобы пеленать, разложите легкое одеяло на гладкой поверхности и поместите ребенка по диагонали в верхний угол одеяла, не касаясь его головой, чтобы он мог дышать и двигать головой.Затем поднесите правую руку ребенка к ее телу, оберните вокруг нее правый угол одеяла и заправьте под нее. Во-вторых, сложите нижний угол одеяла, чтобы закрыть ноги младенца. Затем поднесите левую руку младенца к ее телу и сложите левый угол одеяла на левой руке, а остальные складки в одеяло, наконец, заправьте под ребенка.

По мере того, как младенцы становятся старше и могут лучше поддерживать свою голову и шею и больше сидеть самостоятельно, лица, осуществляющие уход, могут использовать опору для бедра.В положении сидя на бедре поместите ребенка, перекинув его ноги на бедро взрослого, используя эту руку, чтобы поддерживать вес ребенка в положении сидя. Эта переноска позволяет опекунам иметь запасную руку и кисть, чтобы делать другие вещи, пока они держат ребенка.

вехи времени живота, о которых должны знать все новые родители: JLDtherapy.com

вехи времени живота, которые должны знать все новые родители

Автор: Дженнифер Л. Дэвис, MS, OTR / L

Tummy Time должен развиваться всей семьей!

Эта статья содержит полезные советы для всех молодых родителей, будь то ваш первый или десятый ребенок! Описанные ниже этапы развития следует использовать в качестве ориентира для родителей, но учтите, что каждый ребенок развивается по-своему.Ничего страшного, если ваш ребенок достигает вехи времени на животик в своем собственном темпе. Некоторые дети могут быть даже на 1-2 месяца раньше или позже указанного здесь возраста. Важно следить за развитием перечисленных навыков и сообщать о любых проблемах развития с врачом вашего ребенка. Если у вашего ребенка есть заболевание или он родился преждевременно, он может развиваться медленнее. Если кажется, что ваш ребенок не достигает этих показателей, важно поговорить с профессионалом.

При работе над «животиком» важно всегда внимательно присматривать за ребенком.Младенцев всегда следует укладывать на спину для сна и животик для игр. Если ваш ребенок засыпает во время сна, важно перевернуть его на спину во время сна.

Большинству молодых родителей даются инструкции о том, как расположить ребенка во время сна, но немногим дается информация о том, как расположить ребенка в течение дня. Некоторые педиатры упоминают «время живота», но они редко объясняют, что такое время живота. Как правило, вашему ребенку должно нравиться проводить время с животиком, в противном случае вы можете обратиться к специалисту, чтобы получить советы о том, как расположить его так, чтобы это дало возможность практиковать эти навыки так, чтобы это было удобно для ребенка.

Если возможно, как можно скорее начните упражнения на животик, чтобы помочь ребенку рано научиться пользоваться этой позой. Большинство доношенных детей хорошо переносят эту позу, и она помогает им растянуться, чтобы не свернуться калачиком в утробе матери.

Первые 2 недели: время живота новорожденного

Как это выглядит: Младенец находится в позе эмбриона, прижавшись щекой к земле, а руки и ноги прижаты к его телу, а его ботинки находятся в воздухе.

Голова: ребенок может быстро приподнять и повернуть голову с большим усилием

Движение: ребенок может двигать ногами, как будто ползет или толкается.

«Раннее начало помогает младенцам научиться получать удовольствие от этой позы»

Время живота 1-2 месяца

Как это выглядит: ручки малышки отходят от ее тела, и ее ноги начинают выпрямляться, так что ее живот касается поверхности пола.Ко 2-му месяцу ее руки вдавливаются в землю.

Голова: Ребенку удобно опустить обе щеки. Она может ненадолго поднять голову на 45 градусов и может повернуть голову, чтобы прижать противоположную щеку к земле.

Движение: Ребенок может слегка оттолкнуться от земли, чтобы его плечи и верхняя часть груди были приподняты.

Животик 3 месяца

Как это выглядит: локти ребенка находятся ниже или перед его плечами. Он может отрывать плечи и грудь от земли

Голова: ребенок может удерживать голову под углом 45-90 градусов и смотрит из стороны в сторону, не покачиваясь.

Движение: Ребенок может непреднамеренно перекатиться с живота на бок, если слишком сильно повернет голову.

«К 4 месяцам ребенок должен начать отжиматься, чтобы он мог исследовать свой мир»

Время животика в 4 месяца

Как это выглядит: ребенок может приподнять верхнюю часть груди, надавливая на нее предплечьями.

Голова: ребенок может удерживать голову под углом 90 градусов

Движение: Ребенок может смотреть вниз, когда ее грудь приподнята. Она может оторвать руки и ноги от пола, как будто летит или плывет.

Животик 5 месяцев

Как это выглядит: ребенок нажимает прямыми руками, чтобы приподнять грудь

Движение: Ребенок часто активен во время живота и может начать тянуться к объектам или намеренно перекатываться с живота на бок.

Животик 6-7 месяцев

«По мере того, как ребенок становится сильнее, он может начать взаимодействовать со своим миром»

Как это выглядит: ребенок прижимает руки к полу и принимает позу отжимания с приподнятым животом.

Движения: Ребенок может дотянуться руками и вращать руками по полукругу. Она начинает толкаться назад на животе руками.

7 месяцев и старше — следует ли продолжать время на животик?

В конце концов ваш ребенок станет настолько опытным в Tummy Time, что «закончит» эту должность.В этот момент это становится переходным положением, которое он будет использовать лишь ненадолго, принимая более сложные позы (например, руки и колени, отжимание для сидения и перекатывание).

В то время как в этот момент дети часто не остаются в позиции времени живота, иногда рекомендуется продолжать давать время животику, чтобы помочь вашему ребенку овладеть навыками, которые ему понадобятся в будущем. Продолжение времени на животик имеет множество преимуществ, в том числе:

  • Помогает укрепить мышцы спины и шеи
  • Повышение силы плечевого комплекса для несения веса руками и кистями
  • Помогите ребенку подготовиться к следующему этапу развития — ползанию.
  • Предотвращает образование плоской точки на голове из-за ограничения движения во время игры на полу

Если ваш ребенок не достигает некоторых из этих этапов развития, он может быть полностью нормальным, но если вы заметили, что большинство из этих этапов упускается, у вашего ребенка появляется плоское пятно (Torticollis) на голове или если у вашего ребенка кажется неудобным во время пребывания в животе, возможно, стоит поговорить с врачом или специалистом. Хотя многие врачи рекомендуют проводить время с животиком, они не всегда знают некоторые советы и рекомендации, которые помогут ребенку получить удовольствие от времени, проведенного на животике.Такие специалисты, как эрготерапевт, умеют вовлекать ребенка во время животика, поэтому, если у вас по-прежнему возникают вопросы или опасения, обязательно спросите о консультации по трудотерапии.

Развитие контроля головы: новорожденные — 3 месяца

Автор Пэм Версфельд Опубликовано 1 января 2018 г.

В течение первых 3 месяцев младенцы учатся поворачивать головой, смотреть во всех направлениях, а также сохранять устойчивость головы и туловища, когда дотягиваются до них и пинают.

«Младенцы демонстрируют драматические изменения в управлении головой в течение первых месяцев послеродовой жизни. Неудивительно, что контроль головы имеет решающее значение для ряда ранних форм поведения, в том числе связанных со зрением, оромоторными навыками, туловищем и руками. Например, динамически устойчивая голова может оказывать меньшее механическое воздействие на туловище и руки и может поддерживать функцию зрения2. Меньшее возмущение и лучшее использование зрения, в свою очередь, может позволить лучше контролировать тело, что, в свою очередь, помогает младенцам в обучении. более сложное поведение.»(Ли и Галлоуэй, 2012 г.)

Обзор

Новорожденный ребенок имеет ограниченный контроль над положением головы в положении лежа на спине и в вертикальном положении. Контроль головы новорожденного характеризуется:

  • Сильная тенденция поворачивать голову набок в состоянии покоя;
  • Способность удерживать голову на средней линии при обращении внимания на интересное визуальное событие или во время плача;
  • Способность на короткое время поднимать голову против силы тяжести как в положении лежа, так и в вертикальном положении.

В течение следующих 10 недель (вторые месяцы) контроль младенца улучшается, в частности:

  • Способность удерживать голову по средней линии
  • Способность держать голову прямо при опоре сидя
  • Умение держать голову вверх в положении лежа

Отмеченная особенность вращения головы в первые два месяца — это тенденция к вращению, которая сочетается с разгибанием шеи и боковым сгибанием в противоположную сторону, что является отражением баланса активности между грудинно-ключично-сосцевидным отростком (SCM). ) мышцы и активность мышц глубоких сгибателей шеи (Bly B, 1994).

На третьем месяце в управлении головой происходит важное изменение: вращение головы больше не связано с разгибанием шеи . Теперь младенец активно задействует глубокие мышцы-сгибатели шеи и может сохранять нейтральное положение головы на шее (подбородок) при повороте головы, но также может сгибать голову в положении лежа на спине, чтобы смотреть вниз.



Новорожденный — от рождения до 10 дней

на спине

Доношенный новорожденный обычно лежит с повернутой в сторону головой.Вращение связано с вытягиванием головы на шее. Эта тенденция отдыхать с головой, повернутой на одну сторону, частично обусловлена ​​круглой формой головы и слабостью мышц шеи.

У младенцев часто есть предпочтительная сторона, обычно правая (Ronquist et al 1998). Причина этой тенденции неясна.

В этом положении младенец может поднести руку к лицу — движение, которое хорошо знакомо по обширному опыту работы во внутриутробной среде.

Если руку поместить в поле зрения младенца, она будет преимущественно привлекать зрительное внимание младенца (van der Meer 1997).

Голова удерживается в среднем положении в течение коротких периодов времени, когда ребенок активно двигает конечностями или находится в состоянии стресса (Cornwell et al 1985). Возможно, это связано с повышенной активностью мышц шеи и туловища, связанной с ударами ногой.

Младенец также будет активно двигать головой при стимуляции периоральной области, причем направление движения зависит от стимулируемой области (реакция укоренения).Младенец не реагирует на стимуляцию собственной рукой.

Опора с вертикальным багажником

Когда туловище поддерживается в вертикальном положении, шея обычно согнута, однако новорожденный может очень быстро поднять голову и удерживать ее в вертикальном положении в ответ на интересное визуальное событие.

Потяните, чтобы сесть

Когда тянется к сидению, голова отстает от тела, но не откидывается назад полностью.Когда туловище выпрямлено, младенец поднимает голову на одном уровне с туловищем.

Внешний вид

Новорожденные будут обращать внимание на интересные события, которые попадают в их поле зрения. Если голова младенца поддерживается по средней линии, он будет внимательно следить за оживленным говорящим лицом.

Если интересное движущееся лицо высунется из языка, ребенок через некоторое время будет имитировать действие.



лежа на спине 2-7 недель

Младенец по-прежнему склонен лежать на спине, повернув голову в ту или другую сторону.

  • Вращение головы все еще связано с некоторым удлинением шеи
  • Поворот головы может быть связан с позой ATNR, но не обязательно.

Младенец может удерживать голову на средней линии, когда его внимание направлено на интересный объект, подвешенный над головой.



Будет 10 недель лежа на спине

В 10 недель Уилл имеет тенденцию лежать с похищенными и вытянутыми UE, положение, которое помогает стабилизировать туловище и обеспечивает устойчивую основу для движений головой и ударов ногами.

В 10 недель Уилл может легко удерживать голову на средней линии, а также поворачивать голову, чтобы смотреть на интересные события (предметы и людей) в окружающей среде.

Он также сочетает вращение шеи с вытягиванием головы, что позволяет ему направлять взгляд в разные стороны.

Однако контроль точного положения головы явно все еще развивается, поскольку вращение обычно связано с некоторым разгибанием шеи и боковым сгибанием. Эта комбинация движений предполагает, что движение осуществляется за счет сокращения грудино-ключично-сосцевидных мышц с ограниченным действием глубоких стабилизаторов шеи.

Взгляд, тяга и хватание — 10 недель

Уилл научился удерживать голову и туловище, когда тянется за игрушками, которые подвешены в пределах досягаемости.

Контроль головы в положении сидя (PTS) — 10 недель

Маневр PTS часто используется для оценки двигательных способностей младенца; захватывают младенцы за предплечья и поднимают его из положения лежа на спине в положение сидя. Через 10 недель Уилл предвидит движение головы, когда его подталкивают к сидению, и способен удерживать голову на одной линии с туловищем во время выполнения маневра PTS.

Когда туловище стоит вертикально и наклонено вперед, маленький Уилл может удерживать голову на одной линии с туловищем.Он также может приподнять голову, чтобы посмотреть на меня.

В видеоклипе вы видите, как я подтягиваю Уилла 5 раз. К пятому повторению мышцы шеи Уилла начали уставать, и он не может удерживать голову на одной линии с туловищем в начале маневра PTS.

Контроль головы при сидении с опорой — 11 недель

Сидя с опорой, Уилл может удерживать голову на одной линии с телом, когда его туловище наклонено вперед.Это требует постоянной активности разгибателей шеи.

Он также может стабилизировать голову, когда его туловище наклонено назад, так что сгибатели шеи должны работать, чтобы поддерживать положение головы.

Когда Уилл поддерживается в вертикальном положении вокруг груди, он может поддерживать голову прямо, когда он участвует в интересном взаимодействии с Пэм. Удержание головы прямо связано с небольшими исследовательскими движениями головы в прямом и поперечном направлениях, поскольку система стабилизации позы исследует пределы устойчивости головы относительно системы туловища.Это движение хорошо видно в видеоролике ниже.


Контроль головы лежа — 10 недель

В 10 недель Уиллу не нравится лежать лежа. Однако, если он расположен так, что он принимает вес на предплечья, он может поднять голову и ненадолго сохранить это положение.



Третий месяц

Третий месяц лежа на спине

Младенцы в третьем месяце обычно развивают улучшенный контроль положения головы, проводя больше времени с головой по средней линии (Lima-Alvarez 2014), поскольку они начинают задействовать глубокие мышцы шеи, чтобы сбалансировать эффект активности грудинно-ключично-сосцевидных мышц, который преобладает во вторые месяцы.

Уилл в 12 недель начал сгибать голову на шее (подтягивать подбородок), так как он очень заинтересован в осмотре своих рук, которые он сводит вместе по средней линии. Его LE также имеют тенденцию сгибаться.

В 14 недель Уилл демонстрирует различные положения UE в положении лежа на спине, а также способность удерживать голову на средней линии или все время поворачиваться в обе стороны, сохраняя при этом определенную степень сгибания головы на шее.

Движения вращения шеи стали более плавными, с более длинными и меньшими движениями (Лима-Альварес, 2014)

Lima-Alvarez et al (2014) показали, что «движения головы младенцев организованы в базовую структуру: двигательные единицы.Их количество сначала увеличивается, но потом количество единиц движения неуклонно уменьшается, и их продолжительность увеличивается, особенно после достижения максимальной скорости. Это указывает на то, что движения головы становятся более плавными или управляемыми после 3-месячного возраста «.

Вращение шеи связано со сгибанием или разгибанием головы на шее в зависимости от направления взгляда.

Уилл имеет тенденцию вытягивать шею при перекатывании из положения лежа на спине в положение лежа на боку.

Третий месяц сидения и тяги к сидению

Когда Уилл поддерживается в сидячем положении, он может удерживать голову в вертикальном положении в течение длительных периодов времени и может поворачивать шею с разной степенью сгибания головы при сгибании шеи в зависимости от направления его взгляда.

В положении сидя Уилл активно сгибает шею, а также туловище и сгибатели UE.

Когда Уилл опускается из положения сидя в положение лежа, он активно сгибает шею.

Третий месяц склонности

В положении лежа Уилл может поднимать голову под углом 45 градусов и сохранять это положение в течение длительных периодов времени.


Подписаться в Facebook


Абоненты ТОМТ

Вы можете просмотреть видеоклипы развития Уилла здесь: Развитие Уилла в положении лежа, лежа и сидя

Полезные ресурсы

Экзамен для новорожденных: Университет Юты https: // library.med.utah.edu/pedineurologicexam/html/newborn_n.html

Список литературы и библиография

Бентцли, Дж. П., Кокер-Болт, П., Моро, Н., Хоуп, К., Рамакришнан, В., Браун, Т.,… Дженкинс, Д. (2015). Кинематические измерения 12-недельного контроля головы коррелируют с 12-месячным нервным развитием у недоношенных детей. Раннее человеческое развитие, 91 (2), 159–164. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4324091/#R28

Корнуэлл, К. С., Фицджеральд, Х. Э. и Харрис, Л. Дж. (1985). О государственно-зависимой природе ориентации головы младенца.Журнал детского психического здоровья, 6 (3), 137-144.

Дункан К., Гудворт А., Да Коста CSN, Винингер М., Сааведра С. Обращение родителей с типичными младенцами сегментарно варьируется в зависимости от развития контроля позы. Exp Brain Res. 28 декабря 2017 г. doi: 10.1007 / s00221-017-5156-4. [Epub перед печатью] PubMed PMID: 29285555.

Дузинг, С. К., Такер, Л. Р., Стерджиу, Н., и Галлоуэй, Дж. К. (2013). Ранняя сложность способствует развитию моторного поведения в первые месяцы жизни. Психобиология развития, 55 (4), 404–414.http://doi.org/10.1002/dev.21045

Ли Х.М., Галлоуэй Дж. Ранняя интенсивная тренировка позы и движения способствует развитию контроля головы у очень маленьких детей . Phys Ther. 2012 Июль; 92 (7): 935-47.

Lima-Alvarez CD, Tudella E, van der Kamp J, Savelsbergh GJ. Влияние постуральных манипуляций на движения головы от рождения до 4 месяцев. J Mot Behav. 2013; 45 (3): 195-203.

Lima-Alvarez CD, Tudella E, van der Kamp J, Savelsbergh GJ. Раннее развитие движений головы от рождения до 4 месяцев: продольное исследование.J Mot Behav. 2014; 46 (6): 415-22.

Пинеда, Р. Г., Рейнольдс, Л. К., Зеефельд, К., Хилтон, К. Л., Роджерс, К. Л., & Индер, Т. Е. (2016). Отставание головы в младенчестве: о чем это нам говорит? Американский журнал профессиональной терапии, 70 (1), https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC46

/

Редди В., Маркова Г. и Валлот С. (2013). Предвосхищающие приспособления к тому, чтобы быть взятым в младенчество. PLoS ONE, 8 (6), https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3688725/

Рённквист Л., Хопкинс Б.Предпочтение положения головы у новорожденного человека: новый взгляд. Child Dev. 1998 Февраль; 69 (1): 13-23. PubMed PMID: 9499553.

Van der Meer, a L. (1997). Держать руку в центре внимания: улучшенный визуальный контроль движений рук у новорожденных. Европейский журнал детской неврологии: EJPN: Официальный журнал Европейского общества педиатрической неврологии, 1 (4), 103–8. Получено с http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/10728203

11 различных положений грудного вскармливания | Medela

Возможно, вам придется попробовать несколько поз для кормления грудью, прежде чем вы найдете любимую, которая лучше всего подходит вам и вашему ребенку.Посмотрите нашу картинную галерею для вдохновения

Нет правильного или неправильного способа держать и кормить ребенка, и каждая мама и ребенок найдут свое предпочтительное положение для кормления. Важно, чтобы вы оба чувствовали себя комфортно. 1,2 Знание нескольких различных положений и приемов грудного вскармливания может быть полезным, потому что жизнь часто требует от нас разносторонности, особенно когда ваш ребенок становится больше, и вы начинаете выходить на улицу и многое другое.

Откройте для себя 11 различных положений грудного вскармливания и узнайте, что лучше всего подходит для вас и вашего ребенка:

  1. Кормление грудью, лежа на спине или лежа
  2. Держатель люльки
  3. Кросс-люлька
  4. Держатель мяча для регби
  5. Боковое положение
  6. Непринужденное грудное вскармливание после кесарева сечения
  7. Кормление грудью в вертикальном положении или удержание коалы
  8. Кормление болтаться
  9. Медсестра на повязке
  10. Держатель для двух мячей для регби
  11. Поза для рук танцора

Какую бы позу для грудного вскармливания вы ни выбрали, помните:

  • Соберите все необходимое, например, напиток, закуски, мобильный телефон, пульт от телевизора, книгу или журнал, прежде чем приступить к кормлению.И не забудьте сначала помочиться — возможно, вы не сможете снова встать в течение некоторого времени!
  • Убедитесь, что вашему ребенку комфортно. В каком бы положении вы ни находились, ваш ребенок должен быть устойчивым и иметь поддержку, а его голова, шея и позвоночник не должны быть перекручены.
  • Убедитесь, что вы чувствуете себя расслабленно и комфортно. Используйте подушки, подушки или свернутые полотенца для поддержки спины или рук, если это необходимо.
  • Убедитесь, что ваш ребенок правильно захватывает грудь. Хороший захват жизненно необходим для комфортного кормления грудью.
  • Если ваш ребенок изо всех сил пытается захватить грудь или грудное вскармливание вызывает у вас болезненные ощущения, обратитесь за помощью к консультанту по грудному вскармливанию или специалисту по грудному вскармливанию. Они также смогут показать вам, как поддерживать ребенка, чтобы вам было удобнее его кормить.

1: Кормление грудью, лежа на спине или лежа

Непринужденная поза грудного вскармливания, также известная как биологическое вскармливание, 1 часто является первой попыткой мам. Если вашего ребенка кладут к вам на грудь или живот, как только он родится, при всем его здоровье он инстинктивно пробирается к одной из ваших грудей и пытается захватить ее — это известно как «ползание груди».Контакт кожа к коже помогает стимулировать его инстинкты питания, в то время как сила тяжести помогает ему хорошо держаться и удерживает его на месте.

Однако непринужденное грудное вскармливание подходит не только для новорожденных — оно подходит для младенцев любого возраста. Это может быть особенно полезно, если ваш ребенок изо всех сил пытается захватить грудь в других зацепках, ему не нравится, когда его прикасаются к голове во время кормления, если у вас есть сильное опускание вниз или если у вас большая грудь, как у мамы одного Изабель. , Великобритания, обнаружил: «Комбинация моей большой груди и маленькой 2.Ребенок весом 7 кг (6 фунтов) сначала затруднял позиционирование. Мне потребовалось несколько недель, чтобы понять, что нет положения, в котором я «должен» находиться. В конце концов, я кормила грудью в основном лежа, а мой ребенок балансировал на мне ».

Вам, вероятно, будет удобнее, если вы будете мягко откидываться, а не лежать на спине. Используйте подушки или подушки, чтобы иметь поддержку и видеть ребенка.

2: Держатель для люльки

Это классическая поза, которую большинство из нас представляет, когда думает о грудном вскармливании. В нем вы сидите вертикально, положив ребенка на бок, его голова и шея лежат вдоль вашего предплечья, а его тело прижимается к вашему животу, в положении животик к маме. 3 Несмотря на то, что это очень популярная поза, с новорожденным не всегда легко, потому что она не поддерживает вашего ребенка так сильно, как некоторые другие. Подушка или подушка позади вас и подушка для грудного вскармливания на коленях, поддерживающая ребенка или ваши руки, могут дать вам больше поддержки и избежать нагрузки на спину или плечи. Если вы используете подушку для грудного вскармливания, убедитесь, что она не поднимает ребенка слишком высоко — грудь должна оставаться на естественной высоте покоя, чтобы не было боли в сосках и защемления.

«Я использовал держатель для люльки, потому что он сработал! Было комфортно, и мне нравилось сидеть там, просто глядя на своего ребенка », — говорит Рэйчел, мама двоих детей, Италия.

3: Крестообразный фиксатор

Это похоже на опору для колыбели, но ваши руки меняются ролями, так что тело вашего ребенка лежит вдоль вашего противоположного предплечья. 3 Цель состоит в том, чтобы держать ребенка за шею и плечи, чтобы он мог наклонить голову перед захватом. Это отличное положение для грудного вскармливания новорожденных, а также для маленьких детей и детей с трудностями при прикладывании к груди.Поскольку ваш ребенок полностью опирается на вашу противоположную руку, вы лучше контролируете его положение и можете использовать свободную руку для формирования груди.

Джули, маме двоих детей из Великобритании, нравится гибкость этой позы: «Обычно я делаю кросс-колыбель с моим новорожденным. Это дает мне возможность одновременно ухаживать за своим малышом ».

В первые дни не держите ребенка за голову, так как вы можете прижать его подбородок к груди. Это может привести к неглубокому захвату (так как ваш сосок касается основания языка, а не неба) и болезненных ощущений в сосках.По мере того, как ваш ребенок становится больше, эта техника становится намного проще, и вы можете положить голову ребенка в руку (как показано на изображении в нашей галерее выше).

4: Удержание мяча для регби

В этом положении (также известном как подмышки или сцепление) вы сидите, а ребенок отдыхает вдоль вашего предплечья. Его тело прижимается к твоему боку, ступни к спинке стула или тому месту, на котором ты сидишь. 3 Это еще одна полезная поза для кормления грудью на раннем этапе кормления, поскольку она хорошо поддерживает вашего ребенка, в то же время дает вам полный контроль и хороший обзор его лица.Если ребенок прижат вплотную к телу, он тоже будет чувствовать себя в безопасности. Мамам, у которых было кесарево сечение, двойня или недоношенный ребенок, а также тем, у кого грудь больше, может понравиться эта поза.

«С моей первой дочерью у меня была очень большая грудь размера К, которая была вдвое больше ее головы», — вспоминает Эми, мама двоих детей из Австралии. «Я положил под каждую грудь по свернутому полотенцу, чтобы приподнять их, так как они были такими тяжелыми, и кормил ее, держась за мяч для регби, но в более вертикальном положении, чтобы ее не ошеломили их размеры.Это положение было еще и хорошим, так как у меня была рана кесарева сечения, и я не мог положить ее на мое тело ».

5: Боковое положение

Идеально подходит для спокойного ночного кормления и кормления грудью в постели или на диване. Лежание на боку также может быть более удобным, чем сидение, если вам сделали кесарево или наложили швы. 3 Вам и вашему ребенку необходимо лечь на бок рядом друг с другом животом к животу.

«Я изо всех сил пыталась сесть в постели во время бесчисленных ночных кормлений, частично из-за кесарева сечения, частично из-за истощения», — говорит Франческа, мама одного ребенка из Великобритании.«Затем я обнаружил, что могу кормить ребенка, лежа на боку, и одновременно расслабляться».

«Мэйси не могла прикрепиться никаким другим способом, кроме положения лежа на боку, из-за уздечки языка. Консультант по грудному вскармливанию показал мне, как это делать. Казалось, что она могла справиться с силой моего потока и лучше держаться в этом положении. Когда ее рот увеличился в размерах, она стала намного лучше прикладывать зубы », — говорит Сара, мама двоих детей из Австралии.

6: Непрерывное грудное вскармливание после кесарева сечения

Если вам сделали кесарево сечение и вы не можете найти удобную позу для кормления, 3 это может помочь.Лежа, положив тело ребенка на плечо, вы сможете комфортно кормить грудью без какого-либо веса или давления на рану, или вы также можете попробовать лежа на боку.

7: Кормление грудью в вертикальном положении или удержание коалы

В вертикальном положении или удерживании в форме коалы ваш ребенок сидит на вашем бедре или на вашем бедре, при этом его позвоночник и голова находятся в вертикальном положении во время кормления. 4 Этой опорой можно пользоваться с новорожденным, если вы обеспечиваете ему достаточную поддержку, а также это удобный способ накормить старшего ребенка, который может сидеть без посторонней помощи.Вертикальное положение или поза коалы часто является наиболее удобной позой для грудного вскармливания для младенцев, страдающих рефлюксом или ушными инфекциями (которые часто предпочитают стоять в вертикальном положении), и оно также может хорошо работать с младенцами, у которых есть уздечка языка или низкий мышечный тонус.

«Когда мой ребенок был старше, я часто использовала вертикальную опору, потому что это было удобно для нас обоих, и я все еще могла чувствовать ее тело рядом со своим», — говорит Пегги, мама одного ребенка из Швейцарии. «Это было также незаметно, когда мы кормили в общественных местах».

8: Висячая подача

В этом положении для кормления ваш ребенок лежит на спине, а вы пригибаетесь над ним на четвереньках и засовываете ему во рту сосок. 4 Некоторые мамы говорят, что если делать это на короткое время, это помогает, если у них есть такие состояния, как мастит, и они не хотят, чтобы их груди раздавливали или трогали; другие утверждают, что сила тяжести помогает отсоединить закупоренные молочные протоки, хотя научных доказательств этого пока нет. Вы также можете раскачивать корм, когда сидите, становитесь на колени над ребенком на кровати или диване или почти лежа, но подперев руки. Возможно, вам придется использовать подушки и подушки, чтобы поддерживать себя, чтобы не напрягать спину или плечи.

«Я использовала болтающееся положение для кормления несколько раз, когда у меня были заблокированы протоки, и другие методы уменьшения образования комков в груди не помогли. Похоже, это помогло — я думаю, потому что сила тяжести была в мою пользу, а угол и положение моего ребенка настолько отличались от нормального грудного вскармливания, что она осушала мою грудь иначе », — говорит Элли, мама двоих детей из Великобритании.

Висячее кормление, вероятно, не та поза, которую вы хотели бы делать регулярно, но она может просто помочь, если вам нужно смешать ее.

«Я использовала болтающееся положение для кормления, когда мой ребенок пытался захватить грудь», — говорит Лорна, мама двоих детей из Великобритании. «Это был не самый удобный способ кормить грудью, но в то время я делала абсолютно все, чтобы заставить его прикладываться к груди. Это сработало — и мы до сих пор кормим грудью восемь месяцев! »

9: Кормление на повязке

Это может потребовать некоторой практики, но кормить ребенка грудью в слинге может быть удобно, когда вы гуляете, ухаживаете за детьми старшего возраста или даже занимаетесь легкой работой.

Это также удобно, если вашему ребенку не нравится, когда его часто кладут или кормит, как обнаружила Линдси, мама двоих детей из США: «Я часто использовала переднюю переноску с обоими своими детьми. Когда нас не было, я повязал саронг вокруг шеи и накинул его на переноску, чтобы он работал как прикрытие. Так они кормили грудью, пока не заснули.

Этот метод обычно работает лучше всего, если ваш ребенок имеет опыт кормления грудью и может самостоятельно держать голову. Вы можете кормить грудью на любых стропах, включая эластичные бинты, кольцевые стропы и передние держатели.Что бы вы ни выбрали, убедитесь, что вы всегда можете видеть лицо ребенка, а его подбородок не прижимается к груди.

10: Двойная опора для мяча для регби

Двойная фиксация мяча для регби (также известная как двойное сцепление) — отличное положение для грудного вскармливания близнецов, так как вы можете кормить их вместе, имея при этом относительно свободные руки. 4 Вам, вероятно, потребуется использовать специально разработанную подушку для кормления близнецов при таком кормлении, особенно в первые дни. Это дает дополнительную поддержку, чтобы оба ребенка могли принять правильное положение, а также минимизирует давление на ваш живот, если вам сделали кесарево сечение.Вы также можете обнаружить, что с более свободными руками вы можете ухаживать за одним ребенком, не прерывая кормление другого.

«Когда родились мои близнецы, они были крошечными, и их нужно было кормить каждые два часа, днем ​​и ночью. Вскоре я поняла, что для чего-то другого, кроме кормления, мне нужно кормить тандемным способом », — говорит Эмма, мама двоих детей из Великобритании. «Я использовала двойной захват мяча для регби с подушкой для грудного вскармливания».

Другие положения для грудного вскармливания, которые вы можете попробовать с близнецами, включают две колыбели, скрещенные друг с другом, одну для близнецов в удержании мяча для регби, а другую — в опору для колыбели, а также двойные непринужденные или двойные вертикальные положения для грудного вскармливания.

11: Положение руки танцора для кормления

Если ваш ребенок изо всех сил пытается удерживать хватку или у него низкий мышечный тонус — возможно, из-за того, что он родился преждевременно, у него есть такое заболевание, как синдром Дауна, или у него болезнь или инвалидность, — попробуйте это удержание, чтобы поддержать его голову и вашу грудь. 4 Начните с обхвата груди ладонью снизу, пальцы с одной стороны и большой палец с другой. Затем вытяните руку вперед так, чтобы большой и указательный пальцы образовали U-образную форму прямо перед грудью.Три оставшихся пальца должны продолжать поддерживать грудь снизу. Во время кормления положите челюсть ребенка на большой и указательный пальцы, при этом подбородок находится в нижней части буквы «U», большой палец осторожно придерживает одну из его щек, а указательный палец — другую. Этот захват дает вашему ребенку большую поддержку, и вы можете контролировать его положение, а также отличный обзор его защелки.

15 опасных ошибок при удержании ребенка на руках

Первое взятие ребенка на руки — прекрасный и значимый момент.Для молодой матери она наконец-то несет на руках своего малыша после девяти месяцев вынашивания ее в утробе. Для нового отца это момент гордости и любви — видеть ребенка, который до сих пор физически контактировал только со своим партнером. Для других это знак новых отношений, будь то сестринство, братство или, возможно, дедушка и бабушка.

Но большинство людей считает, что первый раз держать ребенка на руках неудобно и неуклюже.Чтобы получить правильную люльку, удобную как для держателя, так и для ребенка, может потребоваться некоторое время и постоянное общение с младенцами.

Но даже те, кто является ветераном-переноской, часто могут совершать немало ошибок, держа ребенка на руках. В большинстве случаев эти ошибки не приносят особого вреда. Однако они увеличивают риск падений или травм, что никому не нужно, так как младенцы хрупкие.

В частности, при удерживании новорожденных следует соблюдать особые требования, поскольку в их телах есть мышцы, которые еще не совсем развиты и поэтому могут нуждаться в большой поддержке.

Но новому родителю, брату или сестре не о чем беспокоиться.Вынашивать ребенка на самом деле довольно легко, если следовать нескольким рекомендациям. Чтобы упростить задачу, мы перечислили пятнадцать опасных ошибок, которые люди совершают, держа ребенка на руках, чтобы было просто знать, чего следует избегать.

15 Недостаточная опора для головы

Ошибка номер один — когда малыш не получает достаточной опоры для головы.Это особенно характерно для новорожденных, поскольку их мышцы шеи еще не очень хорошо развиты (). Фактически, пройдет около месяца, прежде чем ребенок сможет самостоятельно двигать головой. Только через три или четыре месяца родитель сможет начать ослаблять поддержку головы, хотя лучше все же делать это, когда ребенок выглядит уставшим. В полгода малыш уже может стабильно его поднимать.

Из-за характера этого развития новорожденный без достаточной поддержки головы может шлепнуться в ту или иную сторону или согнуться в шее.Эти положения могут затруднить дыхание или повредить шею ребенка, если удерживать в таком положении в течение длительного времени. Итак, главный совет номер один: всегда следите за тем, чтобы голова поддерживалась либо полной рукой, либо изгибом руки.

14 Поддержка бедер и спины

Голова — не единственная часть тела, которая требует поддержки при переноске.Младенцам также понадобится поддержка бедра и спины. Некоторые могут вынашивать малышей с опорой как на голову, так и на ягодицы. Однако это может сделать позвоночник уязвимым для того, чтобы его тянуло вниз под действием силы тяжести. Поскольку это такая большая площадь поверхности, это может привести к травмам или даже падению, если держатель внезапно выйдет из равновесия.

Поэтому при ношении ребенка лучше всего положить руку или руку под спину и бедро.Эта же рука или другая рука может поддерживать голову. Однако, если ребенка несут на плече, прикосновение груди ребенка к груди переноски будет служить адекватной опорой для спины . Однако, как только малыш сможет сесть самостоятельно, можно отказаться от некоторой опоры для спины, если ребенку не грозит опасность упасть.

13 Голова и тело в разных направлениях

Неудобное положение, при котором у ребенка впоследствии может немного побалить боль, — это положение, при котором голова и тело не совмещены.То есть, когда голова малыша обращена в одну сторону, а тело — в другую. Обычно это происходит с младенцами, которые уже умеют управлять головой и могут повернуть голову в сторону, где им будет легче дышать. И хотя это может быть нормально в течение короткого периода времени, выполнение этого в течение более длительного периода может вызвать нагрузку на нежные мышцы малыша. В частности, это может повлиять на мышцы спины, шеи и живота.

Держа ребенка на руках, лучше всего держать голову и туловище на одном уровне.Малышка может время от времени поворачивать голову, но не следует поворачивать ее настолько, чтобы это было неудобно. Опять же, лучше всего следить за дыхательными путями ребенка при ношении, чтобы ему не приходилось поворачиваться, чтобы дышать.

12 Лицо к плечу

Это частая ошибка у младенцев, у которых рвут.В положении отрыжки грудь ребенка будет прижата к груди переноски. Однако голову следует повернуть набок или чуть выше плеча с опорой для головы одной рукой, если ребенку меньше шести месяцев. Это связано с тем, что у ребенка, лицо которого находится напротив плеча носителя, могут быть проблемы с дыханием. Это особенно важно, если переноска носит мягкую пушистую ткань, которая может попасть в нос и рот ребенка.

Младенцам младшего возраста, в частности, будет трудно отвести голову от этого вторжения в их дыхательные пути.Любому, кто отрыгивает ребенка или по какой-либо другой причине носит его на груди, лучше всего проверить положение головы ребенка. Фактически, в любом положении для переноски лучше всего проверить, правильно ли дышит ребенок. В противном случае лучше переместить голову в более удобное положение.

11 Прижимание к панелям

Некоторые могут слишком сильно надавить на голову, пытаясь поддержать ее.Но поскольку череп довольно крепкий, от этого не должно быть никакого вреда, верно? Не совсем так. Любой наблюдательный может заметить, что у младенцев на голове мягких точек. Это так называемые роднички — отверстия, которые обеспечивают гибкость черепа ребенка, когда он выходит через родовые пути. Кроме того, они способствуют дальнейшему росту и развитию мозга после родов.

Один родничок расположен в передней части черепа и называется передним родничком.Еще один расположен сзади, он называется задний родничок. Затем есть два родничка меньшего размера по обе стороны головы, вокруг висков. Вынашивая ребенка, лучше всего твердо, но мягко поддерживать его за голову. Не хватайтесь за него когтистой рукой, так как он может давить на эти нежные роднички.

10 Многозадачность

Одно опасное занятие, когда держите ребенка на руках, — это многозадачность.Хотя в некоторых случаях может потребоваться носить ребенка на одной руке, а затем что-то делать с другой рукой, лучше всего этого избегать, насколько это возможно. Это связано с тем, что даже при удерживании одной рукой другая рука всегда должна быть рядом, чтобы обеспечивать необходимую поддержку, вносить коррективы и даже ловить ребенка в случае, если другая рука дрогнет. Многозадачность может привести к падению и травмам.

Однако один из способов обойти это — носить ребенка с помощью слинга или переноски-кенгуру.Это может означать, что родитель может одной рукой поддерживать ребенка, а другой выполнять другие задачи. Но в любом случае лучше избегать ношения ребенка при выполнении потенциально опасных задач, таких как приготовление пищи. Если что-то нужно сделать, возможно, лучше всего положить ребенка в кроватку.

9 Искривленные конечности

В довольно редких случаях люди могут носить младенцев таким образом, чтобы опора находилась не под бедрами, а на конечностях, обычно на ногах и ступнях, заправленных под туловище.Это плохая идея, поскольку сила тяжести, действующая на тело ребенка, может перенести весь этот вес на конечность, что может повредить суставы малыша или, по крайней мере, впоследствии привести к сильной боли в мышцах.

Как правило, при вынашивании ребенка лучше всего, чтобы опора находилась на голове, спине и бедрах.Конечности лучше оставить свободно свисающими, с некоторой опорой под бедрами. Обычно это не представляет опасности, поскольку это относительно легкие части тела, и им нужно немного места, чтобы свободно перемещаться. Если из соображений безопасности необходимо удерживать конечности малыша, лучше всего держать ребенка в положении «грудь к груди». Это гарантирует, что ребенок не может дотянуться слишком далеко, а также удерживает конечности в безопасном положении.

8 Пеленание

Если говорить о сдерживании ребенка, некоторые родители делают это, пеленая, и, если подумать, это прекрасно.Однако важно знать правильную технику пеленания, поскольку неправильное пеленание может привести к серьезной травме. Прежде всего, важно помнить, что конечности ребенка должны иметь возможность довольно свободно перемещаться или, по крайней мере, находиться в удобном положении. Во-вторых, пеленание не должно быть слишком тугим , так как это может привести к проблемам.

Одной из распространенных проблем у младенцев, которых пеленали неправильно или слишком туго, является дисплазия тазобедренных суставов у младенцев.В основном это происходит, когда шарнирные суставы между бедром и бедренной костью расшатываются, что приводит к боли и, в некоторых случаях, к инвалидности. Это часто случается с младенцами, которых пеленают настолько туго, что ноги сводятся вместе и прижимаются прямо вниз. В некоторых случаях для устранения этой проблемы может потребоваться хирургическое вмешательство.

7 наклонов, чтобы поднять ребенка

Однако вынашивание ребенка — это не только его комфорт.Человек, держащий ребенка, должен быть в такой же безопасности, когда поднимает его. Например, поднимая ребенка с пола, многие люди склонны сгибаться в талии. Однако это создает чрезмерную нагрузку на талию и спину. Если делать это часто и в сочетании с другими, буквально изнурительными, практиками, это может привести к хронической боли и травмам.

Чтобы взять ребенка на руки, нужно согнуть его в коленях.Это позволяет равномерно распределять вес на колени, ноги и спину, что снижает общую нагрузку. На самом деле, это идеальный вариант, если вы собираете что угодно, будь то маленький предмет или ключи от машины, которые упали на пол. Делайте это часто, и ваша спина непременно скажет вам спасибо в долгосрочной перспективе.

6 Забирать ребенка слишком далеко

Другой ребенок, несущий бестактность, которая может сломать спину маме или папе, часто случается, когда берет на руки ребенка, спящего на взрослой кровати.Многие люди склонны наклоняться над кроватью, чтобы дотянуться до ребенка, а затем взять его на руки. В некоторых случаях они даже кладут колени на кровать для поддержки, когда поднимают малыша. Опять же, это создает ненужное напряжение в пояснице и спине, что в конечном итоге может привести к проблемам в дальнейшем.

Поднимая малыша издалека, лучше наклониться, но вместо того, чтобы сразу поднимать малыша, просуньте обе руки под ребенка.Одна рука должна поддерживать голову, а другая — бедра. После этого родитель может подтянуть ребенка ближе к краю кровати. Как только малыш окажется достаточно близко, его будет легче и гораздо проще поднять на руки.

5 Не садится

Одна из распространенных ошибок кормящих матерей или пап, кормящих из бутылочки, — наклоняться над малышкой во время кормления.Опять же, это не так уж и хорошо для родителей. Это также может привести к растяжению мышц шеи, из-за чего они будут немного болеть. Хотя в краткосрочной перспективе это может показаться незначительным, напряжение в спине и шее определенно может преследовать человека в более позднем возрасте.

Лучше всего использовать любую доступную поддержку спины.Сидя на стуле, откиньтесь назад, пока малыш кормит, чтобы не слишком сильно напрягать спину во время процесса. В идеале ступни должны стоять примерно под прямым углом и ровно стоять на полу. Если это невозможно и ножки свисают с края, сам стул может быть слишком коротким для роста родителей.

4 подушки для забвения

Говоря о поддержке, мамы и папы, кормящие своих малышей, часто не используют подушки эффективно.Подушки — отличный способ поддержать спину, туловище или ноги родителя, в зависимости от положения кормления, в котором они находятся. Например, при кормлении ребенка на кровати мама или папа могут захотеть подложить подушку под подмышки, за спиной и затем, если удобно, между ног. Или, при кормлении на стуле, поможет небольшая подушка или свернутое полотенце на пояснице и, возможно, дорожная подушка для шеи. Это позволяет снизить нагрузку на мышцы и обеспечить более расслабленное кормление в целом.

В частности, мама может захотеть получить специальные подушки для кормления, которые подходят практически для любой позиции кормления. Некоторые из этих подушек даже бывают в портативных надувных версиях, чтобы мама могла мгновенно кормить грудью с комфортом.

3 Недостаточный контакт с телом

Лучшее положение для переноски — это положение с хорошим контактом с телом. Ведь малыш жаждет тепла и уюта. Поза, в которой она чувствует, что ее обнимают и обнимают, скорее всего, понравится ей больше всего.Эти позы также помогают ей получить необходимое количество тепла. На самом деле, у младенцев более идеальная температура, когда они выступают против другого человека.

Фактически, сейчас многие эксперты не рекомендуют носить ребенка лицом к родителям.Некоторые родители делают это, неся малыша на переносках и сумках-кенгуру. Однако это не только выглядит неуклюже и неудобно, но и обеспечивает недостаточную поддержку головы и спины. Бедрам не хватит даже поддержки, что снова увеличивает риск дисплазии тазобедренного сустава. Если ребенка необходимо переносить лицом от держателя, это следует делать только на очень короткие периоды времени.

2 Слишком мало несут

Некоторые родители по возможности стараются не носить своих малышей, опасаясь, что они «испортятся».Однако это далеко от истины. Вынашивание ребенка может испортить ему не больше, чем кормление, когда она голодна, сделает ее обжорой. В первые месяцы жизни младенцы нуждаются в комфорте и защите, которые они воспринимают через теплые тела своих родителей. Когда ребенка не держат на руках, он будет чувствовать, что рядом нет никого, кто мог бы удовлетворить его потребности. Как это ни парадоксально, в будущем это может сделать ребенка более цепким и требовательным.

По сути, младенцев нужно держать на руках, и это делается не только для малышей, но и для родителей.В конце концов, пройдет время, ребенок вырастет и будет уже не так доступен для объятий и объятий, как раньше. Так что извлеките из этого максимум удовольствия и держите этого малыша рядом!

1 натыкаясь на вещи

Распространенная ошибка при ношении ребенка — неосторожность! Держа ребенка на руках, лучше смотреть, куда вы собираетесь.Не натыкайтесь на предметы, даже когда они дома. Ведь мебель и другие вещи могут опрокинуться, что приведет к травмам как ребенка, так и переноски. Это особенно важно при прогулке на улице. Остерегайтесь людей на велосипедах или скейтбордах, бегающих по тротуару.

Одна из причин аварий и травм во время вынашивания ребенка заключается в том, что некоторые держат ребенка в таком положении, когда он закрывает обзор.Хотя это может быть комфортно для ребенка, это не совсем безопасно, когда у родителя есть слепое пятно, где опасности невидимы. Сохраните положение для переноски, препятствующее обзору, чтобы удерживать малыша в устойчивом положении или в сидячем положении. Когда вы гуляете, используйте эту переноску или даже коляску по максимуму и, самое главное, держите все чувства в тонусе!

Источники: Wikihow.com, SheKnows.com, Pure Chiro.ca, Raising Children.net, WebMD.com


Следующий
15 имен для мальчиков, вдохновленных временами года

Ваш 5-недельный ребенок: развитие и вехи

Всего за несколько коротких недель вы выросли как родитель.К 28 дню ваш ребенок переходит из определения «новорожденный» в полноценного младенца. Вам может быть интересно, куда летело время в прошлом месяце, но при этом вы чувствуете, что дни (и ночи) растянулись на вечность.

Независимо от того, что прошли последние четыре недели для вас как родителя новорожденного, вот что ждет на следующей неделе вашего 5-недельного ребенка.

Иллюстрация Джошуа Сонга, Verywell

Должен знать

  • Составьте план: Если вы собираетесь вернуться на работу на следующей неделе, составьте план плавного перехода.
  • Сохраните воспоминания: Собирая одежду для новорожденного вашего малыша, чтобы сохранить или подарить, не бойтесь выбрать несколько важных вещей, чтобы вы запомнили это особенное время в своей жизни.
  • Сохраняйте рассудок: Если у вас есть ребенок, который суетлив по вечерам, помните, что это этап, который пройдет.
  • Подготовьтесь к следующему этапу жизни с официальным младенцем: Надеюсь, жизнь после стадии новорожденного будет включать в себя намного больше сна и даже больше, чего вы с нетерпением ждете, когда познакомитесь с новым членом вашей семьи.

Поскольку ваш ребенок переходит в стадию новорожденности, вы, возможно, скоро вернетесь к работе. Обязательно начните планировать плавный переход прямо сейчас и познакомьте ребенка с бутылочкой на этой неделе.

Одним из самых эмоциональных моментов на этой неделе может быть смена гардероба вашего ребенка. Они могут быстро перерастать одежду новорожденного, и некоторым родителям это может быть непросто.

Нервная система вашего ребенка все еще приспосабливается к жизни вне матки, поэтому может пройти до 16 недель, прежде чем исчезнет вечерняя раздражительность.

Ваш растущий ребенок

Вы можете ожидать, что ваш 5-недельный ребенок продолжит развитие, обозначенное на его диаграмме личностного роста, и продемонстрирует следующие вехи роста:

  • Получаете примерно от 1,5 до 2 фунтов в месяц
  • Рост примерно 10 дюймов (25 см) от рождения до 12 месяцев
  • Имея окружность головы, которая увеличивается примерно на 2 сантиметра в месяц

Основные этапы развития

Хотя каждый ребенок индивидуален, ваш 5-недельный ребенок должен достичь следующих этапов физического развития и развития, соответствующих его возрасту:

Кузов

В 5 недель ваш ребенок должен уметь:

  • Держа голову под углом 45 градусов, лежа на животе или лицом вниз .Это может означать, что когда вы прижимаете своего малыша к груди, он может отклонить голову назад, чтобы посмотреть на вас. Будьте осторожны — хотя они набираются силы с каждым днем, у них все еще нет достаточно силы, чтобы держать голову в этом положении, поэтому продолжайте поддерживать их шею.
  • Держите в руке погремушку или другую маленькую игрушку. Это огромное развитие! Навыки «хватания» вашего малыша прошли долгий путь от стадии новорожденного.Отмечайте, разложив детские игрушки для игр.

Мозг

По мере того как ваш малыш выходит из стадии новорожденного, в его мозгу на этой неделе происходят большие изменения. Основное отличие, которое вы можете заметить сразу, заключается в том, что ваш ребенок будет намного внимательнее.

Прошли те времена, когда мы спали круглосуточно, что является одновременно хорошими и плохими новостями. У вас будет возможность больше узнать о личности своего ребенка, и на этой неделе начнут появляться интересные вехи, в том числе:

  • Бульканье , как будто они пытаются «имитировать» ваши слова небольшими бульканьями и движениями рта
  • Отслеживание вашего движения из стороны в сторону , так что может показаться, что ваш ребенок наблюдает за вами, когда вы двигаетесь по комнате, или наблюдает за игрушкой, когда вы двигаете ее из стороны в сторону
  • Сосредоточить свое внимание на чем-то , например, на вашем лице или мобильном телефоне, в течение более длительных периодов времени
  • Использование действий для получения желаемого , например, больше шевелить, когда вы подходите, или плакать, чтобы привлечь ваше внимание
  • Успокоение по реакции на ваш голос

Когда следует беспокоиться

Когда вы оцениваете своего малыша с точки зрения развития, важно учитывать любые особые ситуации, в которых он находится.Но помните, что младенцы просто развиваются разными темпами. Однако, если ваш ребенок не может визуально следить за горизонтальными движениями и не показывает никаких улучшений в способности удерживать себя, вы можете проконсультироваться с врачом.

Совет от Verywell

Если ваш ребенок не может визуально следить за горизонтальными движениями и не показывает никаких улучшений в способности удерживать себя, вы можете проконсультироваться с врачом.

Один день из жизни

В 5 недель ваш младенец может показаться совершенно новым: у него больше времени на бодрствование в течение дня, а ночью он начинает спать дольше.К этому моменту вы можете начать вместе разрабатывать небольшой распорядок дня или сочтете полезным создать «детские станции» по всему дому, где вы наиболее активны.

Например, если вы проводите время в гостиной или на кухне, попробуйте спрятать там манеж, чтобы ребенок мог быстро вздремнуть, пока вы присматриваете за ним, или чтобы было безопасное место, чтобы положить его на минутку, пока вы начать ужин.

Основы ухода за ребенком

Если ваш ребенок очень суетлив в вечерние часы, но у него нет диагноза колики, возможно, он проходит нормальный этап развития ребенка.Одно исследование, проведенное в Paediatrics Child Health , показало, что у некоторых младенцев будет «вечерняя раздражительность» от двух до 16 недель, поскольку их центральная нервная система продолжает развиваться.

Поскольку центральная нервная система все еще учится адекватно обрабатывать раздражители окружающей среды, ваш ребенок может быть буквально перегружен к концу дня.

Возможно, вам будет полезно сознательно создать успокаивающую, более спокойную обстановку вечером с минимальным уровнем шума и мягким освещением, не подвергая ребенка резкой стимуляции.Вашему ребенку, вероятно, все еще нравится, когда его пеленают в этом возрасте, что также может помочь его успокоить.

Кормление и питание

Если вы похожи на многих работающих матерей, которые получают шестинедельный отпуск по беременности и родам, возможно, вы планируете вернуться на работу на следующей неделе. Для матерей, которые до этого момента кормили исключительно грудью, пятая неделя жизни ребенка может стать отличным временем, чтобы начать пробный запуск, чтобы кто-то другой занимался кормлением.

Некоторым младенцам может быть сложно представить бутылочку впервые, но вы можете немного облегчить переход с помощью следующих советов:

  • Попросите кого-нибудь впервые дать вашему ребенку бутылочку: Пригласите вашего партнера, члена семьи или друга, чтобы помочь уменьшить путаницу.Если вы попытаетесь накормить ребенка из первой бутылочки, он может сбиться с толку или расстроиться из-за того, что он будет рядом с вами и почувствует ваш запах, но не получит грудь.
  • Избегайте короткого сна и кормления перед сном: Не пытайтесь дожидаться, пока ваш ребенок не устанет, чтобы ввести бутылочку; они, скорее всего, будут слишком привередливы или переутомлены, чтобы хорошо принять бутылку. Вместо этого старайтесь кормить рано утром, когда они будут более внимательными и восприимчивыми.
  • Не сдавайтесь: Если ваш ребенок сначала не принимает бутылочку, не сдавайтесь! Часто может потребоваться несколько попыток.

К пяти неделям вашему ребенку может также потребоваться изменить график кормления. Для детей, находящихся на исключительно грудном вскармливании, вы можете заметить более длительное, более последовательное кормление и меньшее количество кластерных кормлений, которые были более распространены в дни новорожденности.

Детям, находящимся на искусственном вскармливании, также может потребоваться увеличение количества получаемой смеси. Как правило, ребенок на втором месяце жизни будет пить от 4 до 5 унций смеси при каждом кормлении каждые три-четыре часа в течение дня.

Ночью ваш ребенок может ходить дольше, от четырех до шести часов. В целом, средний ребенок будет выпивать от 24 до 32 унций в день.

Не существует доказанного количества смеси, которое необходимо каждому ребенку в этом возрасте — каждый ребенок будет отличаться от других, поэтому обратите внимание на сигналы голода вашего ребенка и проконсультируйтесь с педиатром, чтобы точно определить, сколько вашему ребенку нужно. Вы можете подумать об увеличении количества дающей смеси, если ваш ребенок:

  • Быстро допивает бутылку и, кажется, ищет еще
  • Похоже, что хочет есть чаще, например, каждые два часа, когда они ели каждые три часа
  • Просыпается чаще, чтобы поесть ночью
  • Плохо набирает вес

С другой стороны, если кажется, что ваш ребенок постоянно хочет есть и его не устраивает кормление смесью, вам следует поговорить с педиатром, чтобы убедиться, что у вас есть адекватная смесь и нет никаких сопутствующих заболеваний.

Сон

Ваш ребенок, скорее всего, не будет спать всю ночь, по крайней мере, до двухмесячного возраста. Но на этой неделе ваш ребенок, вероятно, будет больше бодрствовать днем ​​и начнет спать дольше ночью.

Они по-прежнему будут спать в среднем 16 часов в сутки. Вы можете начать применять некоторые практики, которые помогут вашему малышу спать спокойно по мере роста, например:

  • Уложить их спать, пока они бодрствуют или немного сонливы
  • Не позволять им кормить грудью или кормить, чтобы они заснули
  • Соблюдение режима сна, например включение вентилятора или аппарата белого шума перед тем, как положить ребенка, или выполнение ритуала сна, например, детского массажа

Здоровье и безопасность

Когда-нибудь после пятой недели вы захотите запланировать двухмесячный осмотр ребенка.Во время этого визита вашему ребенку будут сделаны первые прививки. Они получат вакцины от пневмококка, DTaP, Hib и полиомиелита в виде инъекций, а вакцину от ротавируса — через рот. Если вы захотите, вы можете начать исследование, почему эти вакцины так важны. Ваш ребенок также получит вторую вакцину против гепатита B во время 2-месячного обследования, если он не получил ее на 1-месячном обследовании.

Что касается безопасности, вы должны продолжать защищать свой дом от детей и постоянно следить за потенциальными опасностями для вашего ребенка, в том числе:

  • Проверка детекторов дыма и угарного газа .Даже если у вас дома установлены обе батареи, рекомендуется периодически проверять их, чтобы убедиться, что они все еще работают и не требуют замены батарей.
  • Удаление всех оконных шнуров в доме . Хотя еще рано, сейчас самое время убедиться, что вы устранили все оконные шнуры в своем доме. Большинство повреждений оконного шнура происходит у детей в возрасте до 2 лет и происходит, когда оконные шнуры находятся рядом с мебелью, такой как детские кроватки, пеленальные столики, кровати или диваны.
  • Установка системы видеонаблюдения, регистрирующей температуру . Если ваш ребенок находится на другом уровне в вашем доме, может быть полезно выбрать радионяню, которая также может определять температуру, чтобы вы могли убедиться, что ему никогда не слишком жарко или слишком холодно.
  • Следить за тем, чтобы никто не курил рядом с ребенком или дома.
  • Размещение вашего малыша в автокресле, обращенном против движения, до достижения по крайней мере двухлетнего возраста или в соответствии с правилами безопасности вашего автокресла.
  • Обращение за медицинской помощью при температуре выше 100,4 градуса . Вы можете измерить температуру вашего ребенка через кожу с помощью левого термометра или ректально для наиболее точного измерения.

Разработка управления головкой с отводом на место

[]

Тяга для сидения может воздействовать на голову ребенка, а также на развитие его основных мышц, таких как пресс. Когда они лежат на спине, в этом положении им будет труднее всего контролировать мышцы головы и шеи, потому что они должны работать полностью против силы тяжести.Чтобы им было немного легче, вы можете начать их под углом, например, на коленях с согнутыми коленями.

Когда вы идете, чтобы помочь им сесть, используя метод тяги к сидению, вы должны убедиться, что они задействуют все свое тело, чтобы помочь в процессе. Мне нравится делать это, взяв их за руки и слегка потянув, чтобы заставить их соединить руки так, чтобы они начали «подтягиваться» к сидению. Кроме того, задействуя свои руки и другие мышцы, они используют то, что я называю «переполнением», чтобы задействовать мышцы головы и шеи.Если ваш ребенок не задействует руки для подтягивания, я бы не стал продолжать движение.

Вы можете сказать, как развиваются их мышцы головы и шеи с течением времени, глядя на то, как улучшается их отставание в голове. Отставание головы — это время, необходимое им, чтобы активировать мышцы головы и шеи, чтобы поднять голову, когда они тянутся, чтобы сесть. По мере того, как они становятся сильнее, они могут активировать свои мышцы все ближе и ближе к тому, чтобы оказаться на земле. В конце концов, они смогут немедленно активироваться, и все, что вы делаете, — это подталкиваете их к сидячему положению!

Еще один способ помочь этим мышцам развиваться — делать противоположные движения.На раннем этапе им может быть легче задействовать свои мышцы, когда вы начнете их опускать. Они будут автоматически пытаться не дать себе «схлопнуться», активизируя свои мышцы, чтобы сохранить положение головы. По мере того, как вы медленно опускаете их на землю, им будет все труднее удерживать голову против силы тяжести, и она может упасть обратно. Пока вы не узнаете, как долго они могут держать голову вверх, вам нужно либо подготовить опору (например, ноги), прежде чем лечь на землю, либо создать несколько подушек.

После нескольких повторений ваш ребенок становится лучше. Они могут попытаться предугадать, что им нужно сделать, и могут напрячь все свое тело, чтобы попытаться « помочь » вам, но они начинают отвлекаться от этого, и их контроль над головой улучшается с каждым повторением, потому что их мышцы становятся больше. эффективен при включении и включении при необходимости.

И вы можете повеселиться с ним, например, поиграть в прятки, сделать смешные рожи или глупые звуки. Какой отличный способ пообщаться с ребенком лицом к лицу, работая над его крупной моторикой!

Для некоторых старших детей, которые работают над контролем головы, это также может быть хорошим способом им помочь.Вы также можете работать более медленно в различных точках, чтобы они работали над сохранением положения головы, а также над активизацией мышц. Еще один навык, над которым вы, возможно, захотите поработать, — это когда они займут положение сидя, чтобы они могли держать голову посередине, чтобы она не опускалась вперед, когда они оказываются в вертикальном положении.

Связанные

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *