Как ходят дети на горшок: Как приучить ребенка к горшку — Только эффективные знания в удобной для вас форме. Практика и никакой воды.

Содержание

с какого возраста приучать к горшку, советы доктора комаровского — Профессорская клиника КрасГМУ

С какого возраста начинать приучать ребенка к горшку?

Каждый родитель должен помнить, что время приучения к горшку полностью зависит от развития малыша. О точном возрасте «освоения» горшка ребенком спорят педиатры и детские психологи, которые не могут сойтись во мнении о конкретном возрасте.

Совет! Гиперактивные, очень чувствительные и возбудимые дети учатся ходить на горшок позже. Если ваш малыш усидчивый, то обучение будет двигаться быстрее.

Оптимальный возраст 12-18 месяцев, когда укрепляются стенки мочевого пузыря. Дело в том, что до этого возраста дети просто неспособны контролировать деятельность кишечника и мочевыводящей системы.

Конечно, если следить за малышом ежеминутно, и в нужный момент высаживать его на горшок, то обучение будет двигаться быстрее. Но проситься или садиться самостоятельно ребенок начнет не раньше 1,5 лет. На 16 месяце жизни мочевой пузырь ребенка способен по 2-3 часа скапливать жидкость, поэтому штанишки остаются сухими дольше.

На 2-3 году жизни малыши уже самостоятельно садятся на горшок или просятся на него. Они уже могут сложить слова в фразы и маме легче понять ребенка и объяснить ему, почему нужно снимать памперс и вовремя садиться на горшок.

Способы, методики и правила приучения ребенка к горшку

Прежде чем начать радикальное приучение к горшку проследите за ребенком, проведя несложный тест:

После дневного сна без подгузника штанишки ребенка сухие?
Походы в туалет происходят по определенному графику?
Если штанишки мокрые ребенок нервничает и пытается их снять, его раздражает тяжелый подгузник?
Ребенок положительно или отрицательно относится к прогулкам без памперса?

Если у вас 2-3 положительных ответа, то пора начинать приучение.

Совет! Не ругайте малыша за неудачи, в противном случае он может начать бояться горшка. Приучение путем опускания ребенка в ванную или всякими «пись-пись» выработает рефлекс: ваш малыш будет писаться, услышав определенный звук или попав воду.

Первое знакомство ребенка с горшком должно происходить в игровой форме. Объясните малышу что это, посадите на горшок игрушку, а потом снимите подгузник и предложите посидеть ребенку.
Первый удачный поход в туалет – это похвалы, которые стимулируют ребенка на новые победы.
Горшок всегда должен находиться в видимости у ребенка: в детской комнате, например. Приучайте малыша садиться на горшок, предварительно снимая штанишки.
Предлагайте ребенку сходить на горшок перед едой и дневным сном, приговаривая: «Давай сходим на горшок! Ой, какая Машенька умница, все делает правильно и т.д.!».
Детей до 2 лет высаживают на горшок каждые 30 минут.

Важно! На горшке ребенок должен находиться не более 10 минут, длительное сидение провоцирует геморрой и трещины.

Как научить ребенка ходить на горшок за 7 дней?

Эта программа, по словам ее создателей, помогает приучить малыша к горшку за 7 дней. Да, это возможно, но при условии, что ребенок перешагнул 2-х летний рубеж.

День 1: полный отказ от подгузников, на малыша надевают взрослые трусики. Каждые 15 минут малыша высаживают на горшок на 10 минут, в это время взрослый читает ему книжку.
День 2: каждые 30 минут спрашивайте, не хочет ли малыш на горшок. Если он после 3-4 бесплодных попыток сходит в туалет на горшок, то победа за вами.
День 3: предыдущие дни показали, как часто и с какой цикличностью ребенок пользуется горшком «для дела». Не пытайтесь надевать на ребенка подгузник: перед выходом из дома предложите ему посидеть на горшочке, а в дорогу возьмите комплект запасной одежды.
День 4-7: и вы, и малыш уже забыли о подгузниках, поэтому ставьте горшок на видное место. У деток до 3 лет случаются конфузы: они могут забыть о горшке или, заигравшись не сесть на него вовремя, поэтому еще 4 дня предлагайте ребенку воспользоваться горшком через 40 минут – 1 час.

Интересно знать! В вопросе приучения к горшку нужно смотреть на поведение ребенка. Он интересуется и не сопротивляется? Прекрасно, программа вам подходит. Если же малыш начинает плакать, прятать горшок, убегать, то стоит действовать более аккуратно.

Какой горшок выбрать?

Совет! Не покупайте горшки с музыкой или подсветкой – они тоже способствуют выработке рефлекса «реакция на звук». Простой горшок удобной формы и яркого цвета обязательно привлечет внимание ребенка.

Горшок должен иметь правильную форму и спинку. За 10 минут сидения с прямой спиной и взрослый устанет, а если малышу будет удобно, то процесс приучения ускориться. Если ваша семья часто отправляется в поездки, то обратите внимание на горшки с фиксируемой крышкой.

Отучаем ребенка от памперсов

Не стоит после первого описывания надевать ребенку подгузник — снова наденьте трусики и дополните их подробными объяснениями. Постепенно сводите использование подгузников к минимуму, надевая их только перед прогулкой или длительным сном.

Совет! Малыш должен воспринимать сидение на горшке как необходимость. Если он осознает процесс, а не садится на горшок в угоду родителям, то о памперсах забудет достаточно быстро.

Ребенок перестал ходить на горшок: приучаем повторно

Бывает так, что малыш перестает ходить на горшок. Такое поведение может быть спровоцировано следующими ситуациями:

Переезд в новое жилье: незнакомая обстановка пугает малыша.
Болезненный поход в туалет, например, при запоре. Ребенок просто страшится боли.
Прорезывание зубов: у малыша нет сил сидеть на горшке.

Ребенок боится горшка: что делать?

Малыш может бояться горшка из-за изначального неправильного приучения:

Родители ругали его за мокрые штанишки, стыдили, возможно, при родственниках или друзьях.
Слишком активный натиск в процессе приучения к горшку. Малыш не хотел или боялся, а его заставляли сидеть на горшке.
Неудобный горшок: у ребенка затекают ножки, появились трещинки в анальном отверстии от длительного сидения.

Важно! В детских садах воспитатели и нянечки могут резко реагировать на то, что малыш вовремя не сходил на горшок. Длительное непереодевание мокрой одежды, высмеивание ребенка при его сверстниках тоже могут стать причиной боязни горшка. Поэтому если дома все в порядке, а после садика малыш боится горшка, то стоит переговорить с персоналом учреждения.

Спасет ситуацию покупка нового горшка непохожего по цвету и форме на те, с которыми малыш был знаком раньше. А на новом горшке нарисуйте улыбку и глазки, что превратит его из врага в друга. Это очень важный психологический момент, который поможет ребенку перебороть страх.

Как приучить ребенка к горшку по рекомендациям доктора Комаровского?

Доктор Комаровский – детский педиатр, ставший достаточно известным медийным лицом, дает такие советы:

Не стоит приучать малыша к горшку ранее 2,5-3 лет. Ведь ребенок еще не осознает, что хочет или не хочет в туалет, он не контролирует работу этих систем. Среднестатистическим возрастом для выработки первичного навыка пользования горшком является возраст от 32 до 36 месяцев.
Не оглядывайтесь на деток знакомых, ваш ребенок – ваши правила. Все малыши развиваются по-разному, и если мальчик из соседнего подъезда ходит на горшок в год, то ваш ребенок не должен быть точно таким же.
Если малыш понимает слова «пописал» и «покакал», то можно начинать приучение к горшку.
Лучше начинать приучение летом. Малыша лучше сначала высаживать на горшок после сна, еды, перед прогулкой, постепенно увеличивая количество высаживаний.
Если малыш справился с задачей – похвалите, если нет, то не огорчайте его и не огорчайтесь сами.
Можно начинать приучение со взрослого унитаза, предварительно оборудовав его безопасным детским сидением. Здесь уже как родителям удобнее.

Доктор Комаровский утверждает, что до 4 лет абсолютно все детки умело и правильно пользуются горшком. А спешить или не спешить с приучением – личная инициатива родителей.

Советы опытных мам

Многие опытные мамы – родительницы 1 и более деток старше 4 лет – согласны с доктором Комаровским. Вот что они советуют:

Ранние высадки в 9-12 месяцев приводят к тому, что малыш начинается бояться горшка.
Примерно к 2 годам при правильном подходе малыш сам будет проситься на горшок. Не регулярно, совмещая с подгузником, но будет.
Скандалы, ругань в семье – верный путь к тому, что ребенок будет бояться горшка. Он инстинктивно будет думать, что в случае неудачи гнев родителей на него обрушится.
Во время приучения и отвыкания от подгузников рекомендуется оставлять на ночь свет. Малыш не будет бояться вылезать из кроватки и самостоятельно садиться на горшок.
Не давать ребенку много питья или жидкой пищи перед сном в первое время.

Совет! Хорошим помощником в приучении малыша к горшку станет старший ребенок от 4 до 6 лет.

Ходим на горшок: мультфильм про пингвиненка Пороро

Обучающие мультики и известные малышу персонажи станут хорошим примером. Включайте ребенку поучительные серии в то время, когда высаживаете его на горшок. Предлагаем вам совместно с ребенком посмотреть 22 серию мультфильма пингвиненок Пороро «Я не писаю в кроватку!», а специально для мам и пап обучающее видео от доктора Комаровского.

Источник: https://qulady.ru/kak-priuchit-rebenka-k-gorshku-rekomendacii-doktora-komarovskogo-i-sovety-opytnyh-mam.html

Как приучить ребенка к горшку по Комаровскому?

Освоение малышами горшка является одной из животрепещущих тем практически для всех родителей. Всем хочется, чтобы ребенок научился пользоваться этим предметом быстро и легко, но мнения насчет возраста, когда начинать учить кроху справлять нужду в горшок, а также насчет самого процесса приучения встречаются самые разные. Давайте узнаем, что говорит о такой важной теме популярный врач Евгений Комаровский, как он относится к раннему приучению и на что советует обратить внимание родителям, проходящим вместе с крохой путь от подгузника к самостоятельному посещению туалета.

У ребенка должны быть положительные эмоции при виде горшка, но играть с ним не стоит

Известный педиатр напоминает, что только что родившийся малыш не умеет контролировать ни дефекацию, ни мочеиспускание. Этими процессами управляют безусловные рефлексы, и именно их со временем родители должны сделать условными. Для успешности данной задачи, по мнению Комаровского, следует учесть такие факторы:

Насколько развит мозг ребенка (его кора).
Насколько развиты органы, ответственные как за мочеиспускание, так и за дефекацию. Речь о прямых мышцах живота, прямой кишке и мочевом пузыре, а также их сфинктерах.
Насколько активно родственники хотят приучить ребенка пользоваться горшком.

Оценивая такие факторы, популярный врач делает вывод, что более раннее начало приучения связано с прикладыванием больших усилий со стороны взрослых. В то же время, чем лучше физиологически развит ребенок, тем быстрее и безболезненнее он освоит горшок.

По словам Комаровского, большое число родителей, отличающихся активность и массой терпения, способно добиться определенных успехов в освоении ребенком горшочной науки еще до конца первого года жизни. Популярный врач не видит ничего удивительного в том, что малыши девяти, восьми и даже семи месяцев учатся мочиться и ходить по большому после услышанных из уст мамы или папы «пи-пи» и «а-а».

Родители должны понимать, что их цель — не выработка безусловного рефлекса, что обычно бывает у детей до года

Благодаря многократному повторению таких звуков родители формируют у деток условный рефлекс, однако Комаровский делает акцент на том, что такой рефлекс – это не совсем то, чего хочет добиться каждый взрослый от ребенка, осваивающего горшок.

Рефлекс выглядит как «слова родителей — наполненный мочевой пузырь – горшок», а правильнее было бы «наполненный мочевой пузырь – горшок». Это значит, что стимулировать мочеиспускание должно физиологическое явление (полный мочевой пузырь), а не словесные раздражители со стороны взрослого.

Комаровский отмечает, что в большинстве случаев подобного раннего приучения на втором году жизни появляются трудности с мочеиспусканием.

Ребенок, который уже давно освоил горшок и успешно ходит на него, неожиданно по неясной родителям причине категорически отказывается это делать.

Родственники недоумевают, но все дело в том, что у малыша как раз начинает формироваться естественный контроль работы выделительной системы, и он не хочет больше связывать свои физиологические нужды с родительскими «пи-пи».

Комаровский не видит ничего плохого или зазорного в том, чтобы знакомить ребенка с горшком с раннего возраста, как и в том, чтобы экономить подгузники. Он просто отмечает, что все успехи в освоении горшочной науки до определенного возраста являются временными и сопровождаются большим числом промашек.

Приучение к горшку не должно быть стрессом для ребенка

Комаровский акцентирует родительское внимание на факте, что контроль выделительных функций детским головным мозгом ориентировочно появляется в возрасте 2,5-3 лет. Доктор не отрицает, что некоторые удачи в контроле мочеиспусканий возможны и намного раньше, однако большинству родителей стоит ожидать стойких успехов в «общении» с горшком не раньше двухлетнего возраста.

В приучении деток к горшку Комаровский советует родителям ориентироваться на такие физиологические нормы:

Ребенок начинает контролировать выделительные процессы после года, а активное «созревание» нервной системы и органов выделительной системы происходит на втором году жизни.
Появление у детей устойчивого контроля над мочеиспусканием и дефекацией отмечают в среднем в возрасте 22-30 месяцев.
Формирование в раннем детском возрасте стойких условных рефлексов заканчивается к 3 годам.

На основе таких норм известный педиатр подчеркивает, что возрастом для знакомства детей с горшком является диапазон от 1 до 3 лет.

О том, когда стоит приучать ребенка к горшку, смотрите в передаче доктора Комаровского.

Для более легкого освоения ребенком горшка Комаровский советует до начала процесса обучения отметить у своего малыша признаки, подтверждающие его готовность к приобретению данного навыка как с физиологической, так и с психологической стороны:

Ребенок должен уметь показать родителям свое «хочу в туалет» словом, звуком или жестом.
У ребенка уже должен быть такой режим дефекации, который можно назвать стабильным.
Малыш должен дольше полутора часов пребывать в сухом подгузнике.
Ребенок должен знать части тела, а также названия предметов гардероба.
Также ребенок должен понимать, что означают слова «покакал» и «пописал».
Если подгузник мокрый/запачканный, ребенок должен показывать свои отрицательные эмоции по этому поводу.
Ребенок должен стремиться или уметь самостоятельно снимать одежду.
Также ребенок должен хотеть или уметь самостоятельно заходить в туалет и выходить из него.

Готовность к приучению к горшку определяется не возрастом, а его психологической и физической готовностью

Готовым к приучению должен быть не только ребенок, но и взрослые, которые его окружают. Им следует понимать, что общаться с малышом в период перехода от подгузников к туалету придется намного больше. Вырабатывать новые навыки лишь в вечернее время или в выходные не получится.

Начинать учить кроху ходить на горшок следует в условиях, когда вся семья здорова и у всех хорошее настроение. Лучшим периодом Комаровский называет лето, так как одежды на ребенке меньше, а высыхают постиранные вещи намного быстрее.

Знакомиться с горшком следует в моменты, когда вероятность успешного мочеиспускания в него особенно высока. Такими моментами является период после еды и после сна, а также когда взрослый отмечает особые изменения поведения, указывающие на желание ребенка помочиться.

Если попытка освоить горшок была успешна, кроху нужно очень бурно хвалить, а при неудаче важно не огорчаться или хотя бы не показывать свои отрицательные эмоции малышу.

Фиксировать внимание ребенка следует не только на горшке, но и на всех манипуляциях до мочеиспускания, а также после него.

Малыш должен видеть, как вы достаете горшок и как его открываете, понимать, как нужно снять трусы и одеть их обратно, узнать, куда выливается содержимое горшка, как он моется, как закрывается и куда отправляется до следующей «встречи».

Из всех этих действий стоит сделать игру, при этом постараться, чтобы процесс был связан с положительными эмоциями.

Похвала при освоении горшка очень важна для ребенка

Когда у малыша уже получается успешно пользоваться горшком по своему желанию, переходим к организации «встреч» и с учетом распорядка дня, например, усаживаем ребенка перед прогулкой, а также перед ночным сном до того, как отправиться в кровать.

Не следует сразу же отказываться от подгузников после первых успехов освоения горшка. Держите дома несколько штук на случай длительной поездки или прогулки.

Также поначалу можно оставлять спать малыша в подгузнике ночью и даже в дневной сон. Если малыш проснулся сухим, сразу высаживаем его на горшок и обращаем его внимание на сухость подгузника, при этом хвалим.

Совершенно не важно, какой формы будет горшок, какого он будет цвета и будут ли в нем какие-либо «прибамбасы». Комаровский лишь отмечает, что ребенок не должен воспринимать горшок в качестве игрушки, поэтому не следует поощрять игру с горшком, когда он не используется по назначению.

Важными нюансами при выборе горшка популярный доктор называет качество и экологичность материала, из которого сделан горшок, удобство изделия (предпочтительнее модели со спинкой), а также соответствие размера.

Еще одним непринципиальным моментом Комаровский называет вопрос – лучше приучать к горшку или сразу к использованию унитаза с детским сиденьем? Известный педиатр лишь подчеркивает, что на первых порах применение горшка более удобно.

Смотрите также передачу доктора Комаровского о приучении ребенка к горшку.

Источник: https://o-krohe.ru/komarovskij/kak-priuchit-rebenka-k-gorshku/

Доктор Комаровский и его советы, как приучить ребенка к горшку

Когда мой малыш станет ходить на горшок? Такой вопрос волнует многих родителей, ведь приучение к «туалетным» делам считается одним из признаков взросления и поводом для гордости. Многие мамы могут заявлять, что ребенок приучен к горшку уже в год, а другие не могут наладить важный процесс и в трехлетнем возрасте.

А что говорят специалисты? С какого возраста приучать ребенка к горшку и как правильно приучить малыша ходить в туалет без слез и истерик: известный педиатр Евгений Комаровский вывел ряд рекомендаций, которые помогут родителям понять физиологию ребенка и принцип приучения без рыданий и неожиданных казусов.

Немного о физиологии

Доктор Комаровский объясняет важный факт – сроки формирования рефлексов у малышей индивидуальны. По этой причине не является редкостью ситуация, когда у чада до трехлетнего возраста не получается проситься на горшок. Как формируются физиологические процессы?

Естественный переход к контролированию выделений начинается в год и происходит в течение всего второго года.
Оптимальное начало навыка варьируется от года десяти месяцев до двух лет шести месяцев.
О стойком формировании рефлекса можно говорить к началу трех лет жизни.

Что может произойти, если родитель активно приучал малыша к горшку до года? На втором году жизни все проделанные усилия могут быть напрасны, так как ребенок начинает отказываться садиться на горшок.

Это связано с тем, что пришло время естественного контроля над процессами выделениями, взрослеющий годовалый карапуз не хочет высаживаться, когда его заставляют родители под «пи-пи». Он чувствует, что мочевой пузырь пуст, а его заставляют.

Отсюда протесты, лужи на ковре или в углу комнаты.

Так во сколько же, в каком возрасте нужно приучать ребенка к горшку по мнению Комаровского? Доктор советует ориентироваться на психологическую готовность ребенка при приучении к горшку. Поэтому рекомендуемый период начала ознакомления с правильным хождением в туалет начинается от года и продолжается до трех лет. К тому же надо учитывать индивидуальные особенности чада.

Успешное приучение будет зависеть от трех факторов. К ним относятся:

Развитие органов, в частности мочевого пузыря, прямой кишки, мышц брюшного пресса.
Развитие нервной системы.
Педагогическая наблюдательность и активность близких родственников.

Давайте разберем точнее, когда надо попытаться приучить ребенка ходить на горшок и как понять, готов ли он к этому.

Как определить психологическую готовность?

Евгений Олегович Комаровский советует обращать внимание на признаки, которые говорят о психологической и физиологической готовности к познанию горшечных дел. Если не учитывать возрастные нормы и готовность ребенка, то можно столкнуться с истериками, апатией, слезами – малыш не готов к новой деятельности.

Если родители при этом применяют насилие, пытаются силой держать на горшке, наказывают за лужицы, то маленький человечек приобретает антипатию к предмету.

Иногда стоит подождать месяца два и снова попробовать приучение ребенка к горшку с рекомендациями Комаровского. Особенно, если ребенок демонстрирует желание к ознакомлению.

Итак, показатели готовности:

малыш может более полутора часов оставаться сухим;
режим дефекации стабилен и установлен более или менее установленный порядок в этом процессе;
чадо может назвать части тела, показать их;
ребенок понимает слова «какать», «писать»;
присутствует неприязнь к мокрой одежде, появляются отрицательные эмоции, если не меняется грязный подгузник;
имеются навыки самостоятельного раздевания.

10 рекомендаций

Когда можно и когда лучше приучать ребенка к горшку? Если малыш показывает много признаков готовности, можно начинать важный процесс приучения к туалетному делу. Как сделать это правильно? Доктор Комаровский дает следующие рекомендации:

Родители должны быть настроены терпимо и не требовать от малыша быстрых результатов. Но приучение должно быть регулярным, при каждом промахе нужно мягко объяснять чаду, что удобнее садиться на горшок. Если сажать ребенка от случая к случаю, то процесс приучения затянется.
Стоит учитывать настроение дочки или сына. Обучение любым новым навыкам надо проводить в позитивном ключе. Когда дети больны или не в духе, лучше не настаивать на обязательном «пописе».
Самое благоприятное время для обучения – это лето. Можно приучать малыша к новому знанию и дома, и на улице. К тому же летнюю одежду легче постирать и высушить.
Наблюдайте за ребенком, учитывайте количество выпитой жидкости и индивидуальный режим. Стоит предложить горшок после сна, выпитого сока или через несколько минут после обеда. Включайте высаживание на горшок в распорядок дня. Пусть это станет обязательным ритуалом при выходе на прогулку и перед сном.
Желательно активно показывать свою радость в случае успеха. Если случился промах, то не нужно демонстрировать свое расстройство.
Ребенку интересно играть и самостоятельно выполнять многие действия. Пусть чадо выльет содержимое в унитаз, помоет горшок, закроет его и положит на место. Если ему любопытно, то он будет возвращаться к туалетному предмету вновь. Поощряйте это стремление.
Пусть горшок стоит на видном месте. Если его запрятать в угол, то ребенок будет про него забывать или не сможет найти в случае необходимости.
Не нужно сразу не расставаться с подгузниками. Их можно использовать во время ночного сна или во время длительной поездки. Но одевая подгузник, не забываем высаживать чадо на горшок. Хвалите его за сухой подгузник и за любое стремление к горшку.
Горшок желательно выбирать самый простой и удобный. Не стоит покупать этот предмет с дополнительными аксессуарами, например, выступающими ушами или носом-пищалкой. Ребенок не должен ассоциировать горшочек с игрушкой. Надо объяснять, что он нужен для того, что «пописать» и «покакать».
Устройте с малышом ролевую игру. Пусть любимая игрушка ходит на горшок, дети воспринимают мир образно, поэтому такая игровая деятельность позволит закрепить результат.

Чтобы приучение к горшку прошло успешно и без протестов со стороны малютки, доктор Комаровский советует не торопиться с началом. Самое лучшее время – второй год жизни.

Совершенно нормальным считается, если малыш до трехлетнего возраста иногда делает лужицы. Желательно приступать к началу туалетной науки при появлении первых признаков готовности.

Самое главное, Евгений Олегович советует сильно не переживать за итоговый результат. В его многолетней практике врача-педиатра не было случаев, чтобы родители нормального четырехлетнего карапуза жаловались на неумение пользоваться горшком.

Из этого видео вы узнаете больше от доктора Комаровского — как приучить ребенка к горшку, когда (со скольки лет) нужно начинать приучение и каких правил придерживаться:

Источник: https://beautyladi.ru/kak-priuchit-k-gorshku/

Как приучить ребенка к горшку — советы многодетной мамы, правила Комаровского

27 Мар

Любая многодетная мама знает, что все дети разные. И со скольки месяцев приучать ребенка к горшку – дело строго индивидуальное. Путь к горшку у каждого свой. Где-то тернистый и витиеватый. Где-то прямой и короткий, как мостик к большому унитазу.

Рассказывает Светлана, многодетная мать из Санкт-Петербурга.

Когда наша няня спросила: «А вы уже высаживаете Илью на горшок?» (а ему на тот момент исполнилось 10 месяцев), я несколько опешила: «А уже надо?» Словом, горшок мы купили по общепринятым меркам поздно. Только к полутора годам. Тогда я не особо задумывалась, в каком возрасте начинать приучать к горшку, просто пустила все на самотек.

Кстати, Илья им практически не пользовался. Сработало другое – желание подражать взрослым.

Однажды сын увидел, как это делает папа. И тут же решил, что тоже будет писать только в унитаз. Поэтому я даже и не задумывалась о том, как мальчика приучить к горшку стоя.

Горшок отправился в утиль за ненужностью, и было куплено детское сиденье для большого унитаза. Илья всегда звал кого-то на помощь, чтобы его подсадили, а потом сняли. А со временем и в этом необходимость отпала.

Двое – это слишком. Как приучить ребенка сидеть на горшке?

С рождением двойни вопрос о расходе подгузников стал ребром. Шестидесяти штук едва хватало на неделю. А значит, в месяц почти 100 долларов уходило только на памперсы! Надо было видеть лица наших девочек, когда мы посадили их на горшки. Малышки никак не могли понять, чего от них хотят.

Тогда я стала задумываться, как приучить дочку к горшку. Однажды Полина случайно пописала в горшок, и, чтобы зафиксировать это в ее памяти, мы все дружно захлопали в ладоши, закричали «Ура! Молодец!».

И если Полина подружилась с горшком практически сразу, то у Ульяны отношения с этим предметом не сложились до сих пор. Физиология у двойняшек разная. Полина сразу сообразила, что к чему. Она у нас «терпила», никогда не помочится в штанишки.

Из-за того, что я не знала, как приучить дочку к горшку доходило до того, что мы начинали волноваться и насильно усаживали дочь на горшок. Но она все равно отказывалась и тянула до последнего. А вот Ульяна – абсолютная противоположность сестры.

Она не терпит и не испытывает по этому поводу абсолютно никакого дискомфорта или смущения. Если вовремя не заметить конфуз, то так и будет ходить в мокрых колготках.

Оговорюсь сразу, из «деликатной» темы мы не делаем абсолютно никакой проблемы. Я не реагирую на гордые заявления некоторых родителей, что их ребенок с 10 месяцев ходит на горшок. Ну и что? В чем достижение? Пописать – это не только физиология. Это и психология.

С какого времени приучать к горшку ребенка – это индивидуально. У ребенка может формироваться навык проситься на горшок до 3 лет. Не надо его торопить. В 1-й класс еще никто не пошел в памперсе.

С высоты опыта. как приучить ребенка ходить на горшок?

Что я могу посоветовать другим мамочкам? Помню, я и сама садилась рядом с дочками на горшок. Только личный пример, только хардкор! Но в то же время если я приговаривала детям «пс-пс-пс», то они просто начинали повторять за мной это «пс-пс-пс».

Вот потому-то мне и пришлось самой снять штаны и присесть рядышком. После этого я даже не задумывалась, как приучить ребенка к горшку в 10 месяцев или год. А как иначе? Потом они всегда просили меня подать пример.

Я объясняла дочкам, что взрослые делают это, сидя на большом унитазе, а маленькие принцессы – на горшочке. И главное – побольше восторгов и радости от проделанной работы. Доченьки до сих пор, вставая с горшка, громко хлопают в ладоши.

И еще. Изучая в интернете информацию на тему: как приучить к горшку в годик или в 8 месяцев, не стоит заниматься такой ерундой, как покупка музыкальных горшков или заманивание ребенка на него с планшетом в руках. Ведь однажды у вас под рукой не окажется ни любимого детского гаджета, ни музыкального горшочка.

Признаки готовности ребенка к горшку по доктору Комаровскому

Доктор Комаровский отлично сформулировал признаки, указывающие на готовность малыша к познанию туалетной науки:

Способность более 2 часов сохранять подгузники сухими;
Знание или понимание слов «пописать» и «покакать»;
Отрицательные эмоции от пребывания в испачканных подгузниках;
Желание подражать взрослым;
Умение общаться и транслировать родителям понятие «хочу»;
Стремление самостоятельно одеваться и раздеваться, знание частей тела.

Если ребенок категорически отказывается от горшка, не давите, подождите месяца два и пробуйте снова.

Лучшее видео по теме: как приучить ребенка к горшку — Доктор Комаровский

Источник: https://amedeya.com/kak-pravilno-priuchit-rebenka-k-gorshku/

Дорога к горшку

Наблюдая за ребенком, сравнивая его с другими детьми, общаясь с друзьями-подругами, нормальные любящие родители постоянно ищут доказательства того факта, что «наш не хуже других». И именно поэтому жизнь нормальных любящих родителей состоит из огромного количества переживаний. Проблемы и поводы для волнений поэтапно сменяют друг друга.

Будет ли держать головку? Вылезут ли зубы? Закроется ли родничок? Когда же, наконец, он сядет, встанет, поползет, пойдет? Неужели он так и будет отталкивать ложку? Неужели он так и не заговорит — уже ведь год исполнился, а кроме «мама» и «дай» никаких осмысленных звуков не наблюдается? Принципиальной особенностью именно нашего образа жизни является постоянное обсуждение волнующих проблем не только в кругу семьи, но и вынос их (проблем) на всеобщее обозрение в процессе общения с друзьями, подругами, соседями и сослуживцами. Как только на каком-нибудь дне рождения вы гордо заявите о том, что, дескать, «наш Петя в 10 месяцев сам пошел», как пренепременно среди присутствующих обнаружится более «удачливый» родитель, чей Вася пошел в 9,5. Детальное изучение вопроса наверняка приведет к расширению списка обсуждаемых родственников и знакомых. Главным итогом вечера станет не вызывающее сомнения заявление соседки тети Клавы касательно того, что ее внучатый племянник Артурчик ходил самостоятельно в 8 месяцев. Оставшись наедине с собой, вы невольно удивитесь трансформации собственных мыслей. В течение какого-то часа ваш самый любимый, самый талантливый и самый развитый мальчик Петя из объекта непоколебимой родительской гордости трансформировался в самое обычное и совсем невыдающееся дитя. То ли дело Артурчик! Наутро, успокоившись, вы поймете, что восьмимесячный племянник тети Клавы ходил самостоятельно, главным образом, под себя… И это предмет отдельного разговора.

Тема «хождения под себя», к которой мы пришли «простым логическим путем», во всем спектре детских проблем стоит особняком.
* * *

Умение самостоятельно, без помощи родственников, справлять нужду является настолько очевидным атрибутом «взрослости», что желание поскорее увидеть своего ребенка гордо сидящим на горшке и не менее гордо натягивающим после этого абсолютно сухие трусы становится просто нестерпимым.

Масла в огонь добавит опять-таки уличная информация. Несложно будет узнать о выдающихся достижениях молодой мамы Оксаны из третьего подъезда: ее дочка с трех месяцев мочится по команде «пись-пись». Вряд ли вам сообщат о том, что словосочетание «пись-пись» Оксана произносит по 30-40 минут подряд, но дело сделано.

Зерно сомнения запало в ранимую родительскую душу. И, снимая с сухого и веселого Пети тяжелый утренний подгузник, вы твердо решите: хватит быть маленьким! С этого момента начнется дорога вашего ребенка к горшку (вариант — унитазу). Но, отправляясь в путь, следует четко уяснить: сам малыш не скоро придет к намеченной цели.

Вам обязательно следует быть рядом с ним. Готовы ли вы к этому путешествию? Поэтому давайте перед дорогой присядем и подумаем. И, прежде всего, вот о чем. Много ли вы знаете детей, которые пошли в школу, не умея при этом самостоятельно справлять нужду? Ответ однозначен — немного, а если точнее, не знаете.

По крайней мере, если речь идет о ребенке, который отправился в обычную среднюю школу. Вы твердо должны отдавать себе отчет в том, что если у ребенка нет тяжелой врожденной или приобретенной патологии, то рано или поздно он научится контролировать свои потребности и станет полноправным членом общества.

Но что в данном контексте означает словосочетание «рано или поздно»? Рано, это когда — в полгода или в год? Поздно, это когда — в три года или в четыре? И ответа однозначного здесь нет и быть не может.

Ибо все определяется, по крайней мере, должно определятся, именно вашими личными представлениями о своевременности и целесообразности. Еще раз подчеркиваю — лично вашими!

Не мнением прабабушки, которая однозначно заявляет, что все ее пятеро детей с годовалого возраста сами вытирали себе попу и не были избалованы вредными и никому не нужными памперсами; Не высказываниями настойчивой соседки Оксаны, подсчитавшей, что за последние полгода ей удалось сэкономить на памперсах сумму, равную 20 упаковкам стирального порошка; Не категорическими утверждениями крупных «специалистов» о том, что подгузники вредны и «вам должно быть стыдно и вообще уже пора».

Вы четко должны определиться с непреложным правилом: это ваш ребенок, это именно вы тратите деньги на его одежду и подгузники, это именно вас должно в вашем ребенке что-либо устраивать или не устраивать. Когда и каким образом ваш ребенок будет справлять нужду, является внутренним делом именно вашей семьи.

Из приведенного правила есть очевидное исключение. Процессы оправления физиологических потребностей являются внутренним делом вашей семьи лишь при условии, что это не затрагивает существования других семей. Ситуация, при которой дитя мочится под дверью у соседей, нормальной не является.

Но упомянутое исключение лишь подтверждает общее правило.

Итак, вы решили, что действительно пора. Первое, что вы должны знать: что-либо знать вам совсем не обязательно. Если вы никогда не знакомились с правилами приучения к горшку, если вы никогда не открывали книг с мудрыми инструкциями, если без теории вы сразу же решили стать практиком — успех придет к вам пренепременно. Да, возникнут проблемы, разочарования в себе и в ребенке, несколько скандалов и истерик, но конечный результат предопределен. Ограничить количество практических неудач и недоразумений можно с помощью вовремя полученной теоретической информации.

Этим мы и займемся, пожалуй.
* * *

С момента рождения — и это очевидный факт — процессы мочеиспусканияи дефекацииребенком не контролируются. Т. е. эти процессы подчиняются безусловным рефлексам — действиям, не требующим участия коры головного мозга.

Элементарная задача приучения к горшку в переводе на умную терминологию состоит в том, чтобы данный от природы безусловный рефлекс сделать условным — подчинить его воле конкретного юного индивидуума.

Успешность переучивания определяется тремя факторами:

Состоянием (развитием) органов, принимающих непосредственное участие в процессах мочеиспускания и дефекации: мочевой пузырь, мочеиспускательный канал, прямая кишка, мышцы брюшного пресса, сфинктеры прямой кишки и мочевого пузыря (сфинктер — это особая круговая мышца, сжимающая полый орган или замыкающая выход из него).
Состоянием (развитием) нервной системы, прежде всего, коры головного мозга.
Интенсивностью внешних воздействий или, проще говоря, педагогической активностью родственников.

Три перечисленные составляющие тесно взаимосвязаны, но уже на этом этапе можно сделать очень существенные выводы, которые, впрочем, вполне очевидны: Чем раньше вы начнете процесс приучения к горшку, тем больших усилий это от вас потребует. Приучение к горшку тем успешнее, безболезненнее и проще, чем выше уровень физиологического развития ребенка.

Практический опыт подтверждает вышесказанное: дорога к горшку полна слез, детских воплей, труда и разочарований, но только тогда, когда вы отправились в путь слишком рано.

Очень многим терпеливым и активным родителям удается добиться прекрасных результатов уже на первом году жизни. Сплошь и рядом произносятся гордые заявления о том, что ребенок в 10, 9, 8 даже в 7 месяцев опорожняет мочевой пузырь по команде «пи-пи», а ходит по большому исключительно после «а-а». И в этом нет совершенно ничего удивительного. Многократным пипиканьем и ааканьем несложно добиться возникновения условного рефлекса, только рефлекс этот не совсем то, что нам требуется. Почему? Да потому, что это связь между процессом опорожнения мочевого пузыря и звуком «пи-пи». И если этот звук произносится часто и подолгу, и если все равно не отцепятся, пока не помочишься, так связь эта установится рано или поздно. Но цепочка должна быть другой: не «пи-пи» — наполнение пузыря — мочеиспускание, а наполнение пузыря — горшок — мочеиспускание. Т. е. побудительным мотивом к горшку должен стать физиологический процесс (наполнение пузыря), а не звуковой раздражитель («пи-пи»). Расплата за ранние успехи приходит на втором году жизни. Якобы способный и развитый ребенок с 9-ти месяцев сидящий на горшке, вдруг, по каким-то «непонятным» соображениям, перестает это делать, и активно воюет за свою свободу с озабоченными родственниками. А соображения очень даже понятные — наступает время формирования того самого нормального, естественного контроля над выделениями, о котором мы уже говорили. Мочевой пузырь пустой, а они тут лезут со своими «пи-пи»… Каких бы «поразительных успехов» вы ни добились, но до 1,5 лет успехи эти будут временными, а эпизоды промашек — частыми. И к этому надобно относится весьма философски. Нет совсем ничего плохого в том, что вам удастся сэкономить энное количество подгузников и познакомить ребенка с такой интересной штукой, как горшок. Но знакомство это, по крайней мере, с точки зрения медицинской науки, будет поверхностным, а выработанные навыки не стойкими. Впрочем, сроки формирования рефлексов индивидуальны, осознанное общение с горшком может иметь место и в годовалом возрасте, но ситуация, когда до 3-х лет «ну ничего не получается» — тоже совсем не редкость. В этом-то и кроется серьезная проблема. Озабоченные тем, что не получается, родители пытаются активно влиять на процесс. Возможные воздействия непременно включают в себя элементы насилия — заставить сесть, не дать встать, наказать за лужу в коридоре. Следствие — истерики, антипатия ребенка к процессу в целом, к горшку и родственникам в частности.

Отсюда важное правило: если не получается — подождите. Закройте тему на 1-2 месяца, вернитесь к привычным для всей семьи подгузникам, не тревожьте понапрасну свою и детскую психику.

Существуют установленные специалистами физиологические нормы.

Естественный переход к контролю над выделениями начинается после года и активно «дозревает» в течение второго года жизни.
Средний возраст выработки более или менее устойчивых «горшечных» навыков колеблется в интервале от 22-х до 30-ти месяцев.
Стойкие условные рефлексы формируются к трехлетнему возрасту.

Все вышеизложенное — теория, предшествующая последующим практическим рекомендациям.

Но перед тем как перейти к конкретным советам, хочется еще раз подчеркнуть: попытки приучения к горшку ребенка в возрасте до года могут привести лишь к экономии подгузников (что немаловажно), но никакого отношения к формированию осознанного контроля над выделительными функциями эти попытки не имеют.

Таким образом, рекомендуемое время приучения ребенка к горшку колеблется в достаточно широком возрастном интервале — от 1 года до 3 лет. Для того чтобы процесс прошел максимально гладко, следует знать некоторые признаки, указывающие на психическую и физиологическую готовность организма ребенка к познанию туалетной науки.

К таким признакам относятся:

установление более или менее стабильного режима дефекации;
способность более 1,5-2 часов сохранять подгузники в сухом состоянии;
знание частей тела и названий предметов одежды;
знание или понимание слов «пописал» и «покакал»;
демонстрация отрицательных эмоций как следствие пребывания в грязных (мокрых) подгузниках;
стремление (умение) самостоятельно раздеваться;
стремление (умение) самостоятельно входить-выходить из туалета.

И, наконец, самый достоверный признак: способность любым способом — словом, кривлянием, конкретными звуками, жестами — передать родителям слово «хочу».

* * *

Итак, все предварительные условия присутствуют. Желание есть. Начинаем. 1. Помимо готовности ребенка должна быть и готовность взрослых. Очевидно, что на этапе перехода от подгузника к горшку затраты времени на непосредственное общение с малышом заметно увеличиваются.

Нельзя вырабатывать туалетные навыки лишь по воскресеньям или только в те дни, когда ожидается официальный визит бабушки. 2. Ребенок, как, впрочем, и всякий взрослый человек, склонен к переменам в настроении. Ранний этап туалетного обучения лучше проводить тогда, когда все члены семьи здоровы и жизнерадостны. 3. Лучшее время — лето.

Легче освободиться от одежды, меньше количество предметов, подлежащих стирке в случае промашки. Да и сохнет все заметно быстрее. 4. Знакомимся с горшком. Предлагаем его ребенку тогда, когда вероятность «процесса» максимальна — после сна, после еды, когда по поведению поняли — пора. 5. В случае успеха — очень-очень хвалим.

В случае неудачи — изо всех сил стараемся не огорчаться, а если огорчаемся — огорчения не показываем. 6.

Фиксируем внимание не только на самом горшке, но и на действиях, непосредственно предшествующих общению с горшком и расставанию с ним: как горшок достать, как его открыть, как снять трусы, как одеть трусы, как и куда вылить содержимое из горшка, как помыть горшок, как закрыть горшок и поставить его на место.

Реализация всего перечисленного с легкостью превращается в интересную игру. Замечательно, если после каждого удачно осуществленного действия родители не скупятся на похвалы — весь процесс в таком случае сопровождают положительные эмоции, а это, пожалуй, главное на переходном этапе. 7.

Постепенно организовываем встречи с горшком не только тогда, когда пора ребенку, а тогда, когда этого требует распорядок дня. Например, в обязательном порядке усаживаемся перед сном, перед прогулкой. 8. Расставаться с подгузниками окончательно и бесповоротно не следует.

Вполне пригодятся для поездок в транспорте, ночью, на прогулке в прохладное время года, поначалу и во время дневного сна. Но всякий раз, когда проснулись сухие и быстренько уселись на горшок — обращаем внимание на то, какие мы молодцы, и в подтверждение этого очевидного факта демонстрируем сухой подгузник. 9.

Форма горшка, его цвет и количество «прибамбасов» (музыкального сопровождения, откручивающихся частей, нарисованных глаз и выступающих ушей) не имеют принципиального значения. Важно все-таки, чтобы горшок воспринимался не как игрушка, а в качестве предмета совершенно определенного назначения. И в этой связи не стоит поощрять просто игры с горшком. «Вот это стул. На нем сидят» — и, по аналогии, — «Это горшок, на нем писают и какают». Желательно, тем не менее, чтобы горшок был сделан из экологически чистой пластмассы, был удобным — размеры соответствовали попе, не был холодным. Наличие спинки (горшок в виде кресла) совсем не помешает.

10. Непринципиально: горшок или унитаз (подразумевается наличие специального детского сиденья). Тут уж как вам удобнее.

С учетом того, что, особенно на первых порах, процесс может затягиваться, горшок сподручнее, поскольку общаться в комнате приятнее, чем в тесном туалетном пространстве. Совмещать горшок с унитазом — вполне приемлемый вариант, особенно для мальчиков.

Специальная табуреточка в туалете, а с нее помочиться — это ж просто удовольствие и осознанное приобщение к миру взрослых. А если еще папа найдет время показать, как это делается…

* * *

Итоговое наблюдение из практики. Честное слово, за два десятка лет работы педиатром я ни разу не сталкивался с ситуацией, когда родители нормального четырехлетнего ребенка обращаются к врачу по поводу того, что дитя не умеет пользоваться горшком.

Но рыдания мамы, чей двухлетний отпрыск писает в штаны, — явление довольно типичное. При этом главный повод к огорчениям не тот факт, что наш штаны намочил, а то, что все остальные давно ходят на горшок.

— А с чего вы взяли, что все остальные ходят? — Так сами говорят!

По этому поводу вспоминается замечательный анекдот о том, как пенсионер Иван Иванович жалуется сексопатологу: «Соседу Петру Петровичу, как и мне, 70, он говорит, что может 3 раза, а я вообще не могу!». А доктор советует: «Так и вы говорите»… Надеюсь, аналогия понятна.

Источник: http://articles.komarovskiy.net/doroga-k-gorshku.html

Приучаем ребенка к горшку: 4 важных правила

Правила для родителей

1. Не возводите приучение к горшку в ранг проблемы глобального масштаба. Если вы напряженно ждете момента, когда ваш ребенок станет опрятным и будет проситься на горшок, он почувствует это. И это может стать поводом для манипуляций вашими ожиданиями. Область, на которую направлено слишком много тревог и ожиданий, как правило, становится зоной конфликтов между родителями и ребенком. Если вы слишком беспокоитесь из-за чистоплотности и проявляете чрезмерную настойчивость в этом вопросе, вам стоит задуматься, почему именно эта сторона жизни ребенка вызывает у вас столько эмоций.

2. Не сравнивайте своего ребенка с другими детьми. Если ваш племянник или дочь подруги не носят подгузников в два года, это не означает, что и вашему ребенку они не понадобятся в этом возрасте. Во-первых, одни дети начинают приучаться к чистоте раньше других, а во-вторых, многие мамы преувеличивают способности своих детей. (Кстати, мальчики, как правило, осваивают навыки чистоплотности чуть позже девочек.)

3. Не ругайте ни в коем случае за мокрые штанишки. В процессе приучения к горшку подобные ситуации будут встречаться неоднократно. Спокойно переоденьте ребенка, ободрите, если он расстроился.

4. Не демонстрируйте свою брезгливость. Маленькие дети очень чувствительны к эмоциональному состоянию родителей, и ваши интонации подскажут ребенку, как вы относитесь к необходимости менять подгузники. Вы даете ему понять, что считаете эти вещи вполне естественными либо вызывающими брезгливость, и, как правило, делаете это бессознательно. Вы морщите нос, когда его подмываете? Малыш решит, что он вам неприятен, а это может сказаться на его отношении к собственному телу. Все ходят в туалет, и вокруг этой темы не должно быть «лишних» эмоций.

Больше полезных материалов по уходу за малышами — в нашем канале на Яндекс.Дзен.

Когда и как приучить ребенка к горшку быстро и легко

Ваш малыш научился ходить, сам кушает и успешно осваивает первые развивающие игрушки? Пора добавить в список первых успехов еще один — научиться пользоваться горшком!

Когда начинать?

Специалисты говорят, что нервные окончания и мышцы, которые контролируют мочеиспускание и дефекацию, «созревают» примерно в 18 месяцев, а то и позже. Это значит, что раньше указанного возраста малыш вряд ли начнет садиться на горшок с целью облегчиться. Как только кроха осознает взаимосвязь между своими внутренними ощущениями и физической потребностью сходить в туалет, он готов начать учиться. Обычно это происходит в возрасте от 18 до 30 месяцев.

Первое знакомство

Горшок — совершенно новый предмет для малыша, а потому вызывает неоднозначные чувства. К примеру, если горшок понравился лично вам, это не значит, что он понравится малышу. В лучшем случае кроха просто не разделит вашего восторга, в худшем — будет бояться этого странного предмета. Чтобы избежать такого развития событий, стоит купить горшок заранее, например, сразу после рождения ребенка. Поставьте его на видное место — пусть малыш обследует его, когда научится ползать, и познакомится поближе. Вы также можете сходить в магазин с ребенком и выбрать горшок вместе.

Зачем ты нужен?

Следующий важный этап — объяснить малышу, зачем горшок нужен. Это можно сделать в игровой форме: посадите на горшок любимую игрушку и звуками продемонстрируйте, что происходит. Для большего эффекта похвалите куклу (мишку или зайчика), можно даже вытереть ему попу. А потом пусть ребенок сам потренируется усаживать своего подопечного на горшок. Есть еще один метод, который подходит для детей полутора-двух лет: позвольте малышу понаблюдать, как взрослые ходят в туалет. Пусть он постоит рядом, пока папа или мама сидит на унитазе, и посмотрит на результат (малыши оценивают естественные выделения не так, как взрослые, так что не смущайтесь). Позвольте крохе смыть воду и оценить чистоту. При этом можно объяснять, что происходит.

Порядок действий

Итак, чтобы приучить малыша ходить на горшок, вам предстоит выполнить следующие действия: 1. Сначала на минутку посадите ребенка на горшок в одежде, просто так; 2. Потом посадите его без трусиков (подгузников) на пару минут; 3. Когда малыш начнет без опаски садиться на горшок, ловите момент, когда он захочет пописать, и усаживайте его; 4. После успешного «сидения» кроху обязательно нужно похвалить и поощрить. Не забывайте, что этот процесс может занять от нескольких дней до нескольких месяцев, поэтому не расстраивайтесь, если с первого раза ничего не получится.

Удобная одежда

Если вы хотите приучить ребенка самостоятельно ходить на горшок, успех во многом будет зависеть от выбора одежды. Не стоит надевать на малыша комбинезон, а в холодное время года — колготки, потому что их трудно снимать самостоятельно. Выбирайте одежду с эластичными поясками и удобными легкими застежками-липучками. Лето в этом смысле идеально подходит для приучения к горшку.

Приучайте постепенно

На первом этапе ребенка нужно высаживать на горшок довольно часто, чтобы уловить момент, когда малыш справляет нужду: перед едой, после еды, перед сном, после сна, перед прогулкой, после прогулки. Скорее всего, этот важный момент произойдет после еды, так как переполненный живот через 20-30 минут после приема пищи стимулирует прямую кишку к опорожнению. Если вы заметите, что малыш заигрался, а подгузник долгое время остается сухим, то предложите ему посидеть на горшке еще раз. Не стоит держать малыша на горшке больше десяти минут, иначе он просто-напросто забудет, зачем на нем сидит. В ночное время суток обходиться без подгузника сложнее. Обязательно обсудите этот момент с ребенком, попросите разрешения разбудить его ночью, чтобы не напугать, и поставьте горшок рядом с кроваткой.

В случае категорического отказа

Реакции на горшок у детей могут быть самые разные: от положительной и заинтересованной до крайне негативной. Не стоит насильно приучать и заставлять, это может привести к обратному эффекту. Идти напролом в такой деликатной ситуации не стоит, гораздо эффективнее сработает тактика выжидания. Возможно, малыш недавно переболел или какая-то ситуация его настораживает. Отложите это дело на месяц-полтора, а потом попробуйте заново. Поменяйте горшок, измените принцип действий, посоветуйтесь с детскими врачами — терапевтом и психологом. Часто у малышей сложность вызывает процесс дефекации. Обычно так себя ведут дети с запорами, когда ходить «по большому» больно. Кроме того, причина может быть в психологической травме: к примеру, ребенок мог кого-то или чего-то испугаться.

Сделал дело — гуляй смело

С раннего возраста объясняйте малышу, что мыть руки после туалета или горшка обязательно. Обучение малышей правилам личной гигиены — не такой уж сложный процесс. Дети охотно подражают взрослым и очень любят делать все так же, как папа с мамой. Кроме того, можно продемонстрировать на игрушке, как правильно вытирать попу, мыть руки с мылом. Если подойти к этому последовательно и с фантазией — ребенок быстро научится все делать самостоятельно и без напоминаний.

Раннее высаживание на горшок — «О том как бабушки со своим большим опытом портят нервы маме и ребенку и стоит ли их слушать. Мой довольно успешный опыт приучения к горшку. Подробно расскажу как это было.»

Здравствуйте!

Хочу поделиться с вами моим ~~и успешным~~ опытом приучения ребенка к горшку.

У меня первый ребенок, по этому как это нужно делать я не знала. Мамы у меня к сожалению нет, но ведь есть свекровь! Она же выростила аж целых двоих детей, 30 лет назад и все все об этом знает! По этому когда сыну исполнилось 6 месяце нам был подарен горшок.

Каждый раз она напоминала мне, что как только сын сядет нужно сразу сажать его на горшок! Ведь оба ее ребенка в 8 месяцев уже ходили только в горшок! Оба терпели и не дули в штаны! Даже ночью ходили на горшок!

В общем под таким прессом пребывала я и мой малыш. Ну она же опытная, думала я, значит надо пробовать.

И началось!!!

8 месяцев.

Сначала сын шарахался от горшка. Потом поставили его в уголок, чтоб всегда был на виду. Он по немного к нему привык и начал с ним играть. Но сидеть на нем не хотел не в какую. Когда пыталась посадить весь выгибался и не садился не в какую. Орал. Уговаривала, медведя сажала, даже сама садилась. Все без толку. Постучалась я так месяцок и плюнула. Подумала что мои нервы и нервы ребенка для меня важнее, а уж от бабушки я как нибудь отобьюсь.

Горшок стоял себе в уголочек, пока сыну не осполнился годик. Было лето и я решила ещё раз попробовать, только не так резко.

1 год.

Поставила в угол к горшку коробку с книжками, благо сын читать любит.

Наш уютный уголок

Сам выбирает что хочет почитать

И начала понемногу его сажать. Сначала он воспринял это все как посидеть на стульчике, книжку почитать. Дела свои не делал, но я была рада что хотя бы сидит.

1 год 1 месяц.

Потом стала класть спать днём без подгузниках и как проснется сразу на горшок. Пока сонный он не особо соображал и не сопротивлялся. Сначала долго сидел и не хотел свои дела делать, через недельку понял что от него хотят и стало получаться.

Дома все время ходил без подгузов, но делал свои дела на пол и только после сна в горшок. Каждый раз я ругалась, но не очень сильно а так, скорее для проформы. А говорила что это все надо на горшок делать.

Ещё через недельку начал под книжку и в течении дня ходить, но только если посадишь. Так продолжалось ещё с месяц. Начал терпеть все дольше, и все реже промахиваться мимо горшка.

1 год 3 месяца

И тут в один прекрасный момент, ему уже год и три было, начал повторить кака, когда хочет писать. Сначала говорил и тут же делал все на пол. Я каждый раз ему объясняла что надо потерпеть пока мама на горшок отнесёт. Ещё через недели две он начал ждать. Скажет кака и улыбается, ждёт. Бегом несу его на горшок, садится и делает что задумал.

Очень меня это все радовала!

1 год 6 месяцев

Теперь если сажают на горшок, то он в любом случае немного но пописает. Прям рефлекс. Просится почти всегда. Может промахнуться разок за день, если заигрался. А может и вообще весь день ходить куда надо.

Но это только по маленькому, по большому все ещё в процессе разъяснения и пробы. Не может он пока понять, что какать нужно сидя. Но я уверена все получится!

И тут вездесущая бабушка снова появляется!

Говорит: вот как он хорошо на горшок ходит! Я же говорила раньше надо было сажать! Уже давно бы так было! Ну теперь и по большому надо на горшок! Чтоб до лета умел!

Я ей говорю, что насильно ничего делать не буду и у него все само собой получится. И ещё что никаких временных рамок не ставлю.

А она отвечает, что первый раз видит такое отношение, и что в сад то его не возьмут ~~через полтора года!~~ , И она ж двоих вырастила ей лучше знать! И ещё у опытных мам вон дети уже давно это все умеют!

Кстати сказать про опытных мам: это конечно не мой личный опыт, а только взгляд со стороны. Но я коротенькое. Есть у меня две подруги, у которых вторые дети того же возраста. И приучили их в 8 месяцев, и все у них получалось. Только вот сейчас им полтора года и они разучились! Как это? Да просто! В 8 они ещё не умели ходить, тут мама посадит, книжку читает, играет, что б не посидеть и за одно дела свои не сделать. А в полтора он хочет быстрее бежать играть. И нет понимания зачем он садится на этот злополучный горшок. Вот и разучился он. Все по новому надо! Но это только взгляд со стороны.

А бабушка все не унимается!

Итог.

Так вот дорогие мамы! Опытные и не очень! Вы мамы! И вы знаете своего ребенка лучше всех! Не слушайте никого! Сколько бы детей они в е вместе взятые не вырастили, это ваши нервы и вашего малыша. А если кому надо, так пусть приходят и приучают! ~~В школу ещё никто в подгузниках не ходил!!!~~

Приучать конечно надо, и это трудно, но торопиться некуда и нужно смотреть на состояние ребенка. Если он шарахается от этого горшка ну и ладно. Значит не дорос. Придет время и он на него сядет!!! Так что расслабьтесь и получайте от материнства удовольствие!

А теперь про сам горшок.

У меня сын, по этому и горшок нужен специально для мальчиков. У него в переди выступ, чтоб когда по маленькому ходишь попадать куда надо.

А вот горшок с крышкой

Крышка не удобная, сняли ее

Это конечно не очень удобно, но другого не бывает. Первое время мы постоянно промахивались. Потом приноровились и теперь он сам усаживается по удобнее и чтобы не промазать. Так что в принципе оптимальный горшок .Только вот крышка не удобная, мы ее убрали совсем.

Как в 2 года приучить ребенка к горшку?

Когда в распоряжении мам не было одноразовых подгузников, вопрос приучения к горшку стоял не так остро. Чтобы избавить себя от лишних стирок, мать начинала с самого раннего возраста приучать малыша к горшку. В год большинство малышей прекрасно знали, что это такое и зачем горшок нужен, тем более что в мокрых матерчатых подгузниках и колготках и самим детям было некомфортно. Как только появились одноразовые подгузники, хлопот и забот у матерей стало меньше, как и стирки. Да и детям стало куда комфортнее и приятнее, ведь подгузник несколько часов может быть мокрым, не доставляя ребенку никаких неприятных ощущений.

В результате возраст приучения к горшку планомерно сместился — современные дети значительно позже знакомятся с горшком, чем их родители в своем детстве. А потому вопрос, как приучить ребенка ходить на горшок в 2 года и после двух лет, никого не шокирует. В этой статье мы расскажем, как научить малыша самостоятельно обращаться с горшком и откроем некоторые секреты, которые помогут мамам в такой непростой задаче.

Готовность малыша

Явным признаком «взрослости» ребенка считается способность самостоятельно пользоваться горшком или унитазом по большой и малой нужде. Все мамы, безусловно, хотят видеть малыша большим и самостоятельным. Но до определенного возраста, особенно если нет потребности отдавать ребенка в ясли, ему и его маме более удобно пользоваться одноразовыми подгузниками. По сложившейся практике таким возрастом считают 2 года.

Когда ребенок достигает двухлетнего возраста, у родителей возникает резонное желание перестать тратить семейный бюджет на недешевые подгузники и привить чаду санитарные навыки, без которых будет сложно оформиться с детский сад или отправиться в увлекательную поездку. В 2 года и позднее этой знаменательной даты, как правило, разворачивается широкомасштабная борьба с подгузниками, которая изрядно изматывает и взрослых, и растерянного карапуза.

Прежде чем браться за дело, специалисты рекомендуют оценить степень готовности карапуза к предстоящим переменам. Прививание нового навыка в любом случае станет стрессом для всех участников этого процесса.

Подготовленность ребенка оценивается по нескольким параметрам. Когда человек появляется на свет, мочеиспускание и дефекация являются рефлексами безусловными, которые ребенок никак не может взять под контроль, да это до поры и не требуется. На определенном этапе развития безусловный рефлекс становится условным, то есть ребенок ассоциирует желание пописать или опорожнить кишечник с самим действием.

Именно после того, как рефлекс станет условным, можно попытаться начать обучение ребенка. В более раннем возрасте от малыша можно добиться ассоциативного мочеиспускания в горшок по команде «пи-пи», но когда рефлекс станет условным, малыш может отказаться выполнять команды и снова начнет делать свои «дела» в штаны.

Рефлекс переходит в разряд условных по мере роста ребенка, по мере совершенствования функций коры его головного мозга и нервной системы. Возрастом, в котором процессы становления рефлекса можно считать завершенными или почти завершенными, считается именно двухлетний возраст. Таким образом, можно начинать подготовку к освоению «туалетной науки» после того, как малыш отпразднует второй день рождения.

Готовность к высадке на горшок несложно оценить. По словам известного во всем мире педиатра Евгения Комаровского, достаточно несколько дней внимательно понаблюдать за ребенком и честно ответить на несколько вопросов (если положительных ответов будет большинство, можно пробовать прививать карапузу новые санитарные навыки).

Есть ли у ребенка сформированный режим дефекации? Ходит ли он по-большому примерно в одно и то же время каждый день?
Может ли карапуз хотя бы полтора часа проходить в чистом и сухом подгузнике после смены? Получается ли у него хотя бы на протяжении этого времени сдерживать мочеиспускание?
Знает ли малыш названия частей своего тела, знаком ли он с ним, способен ли он понимать названия предметов своего гардероба (трусики, штаны, юбочка и т. д.)?
Понимает ли он значение глаголов «помочиться» и «покакать»? Ассоциирует ли этот процесс с данными словами?
Раздражает ли ребенка мокрый или грязный подгузник, пытается ли он после определенного действа снять подгузник?
Может ли ребенок сам снимать штаны, трусы?
Имеет ли ребенок доступ в туалетную комнату? Заходит ли он в нее без опасений и страха?

Дети после 2 лет, как правило, прекрасно понимают речь родителей. Даже если они еще не очень хорошо разговаривают, пассивная речь у них развита в достаточной степени, чтобы понимать, что именно произносят взрослые. А потому ребенку будет значительно проще объяснить, зачем нужен новый предмет под названием «горшок» и что с ним надо делать. Если в процессе обучения ребенок будет сопротивляться, плакать, протестовать, лучше будет отложить обучение на более позднее время. Возможно, уже через несколько дней или недель малыш по-новому начнет воспринимать горшок и все, что с ним связано.

Подготовка родителей заключается в том, чтобы найти неделю-другую свободного времени, если они работают, и провести их с малышом. Также потребуется запас терпения и сил, ведь не все будет получаться с первого и даже со второго раза.

На момент начала обучения ребенок должен быть здоров, он не должен находиться под влиянием неких стресс-факторов, например, переезда, начала посещения садика, расставания с одним из родителей или их развода.

Чем лучше и психологически комфортнее чувствует себя ребенок в самом начале обучения, тем более вероятным будет быстрый успех мероприятия.

Почему дети отказываются?

Часто родители сталкиваются с ситуацией, когда двухлетний отпрыск категорически отказывается от горшка — не хочет на него садиться, не подходит к нему и всячески старается избегать попыток мамы познакомить его с горшком поближе. С чем может быть связано такое поведение двухлетки? Давайте посмотрим на вещи глазами самого малыша.

Горшок неудобный. Если родители не учли требований к выбору первого горшка, о которых мы расскажем ниже, может оказаться, что первый опыт «общения» ребенка с горшком оказался негативным — горшок был холодным, жестким, слишком маленьким или слишком большим. В конце концов, горшок может быть непривлекательным внешне и пугать ребенка.
Страх. Ребенок, которого уже пытались заставить сидеть на горшке, причем силой и криками, боится горшка, поскольку у него этот аксессуар никак не ассоциируется с безопасностью и удовольствием. Страх может проявляться не только в отказе садиться на горшок. Часто ребенок, которого уже приучили на нем сидеть, просто на нем сидит, не какает и не писает, но как только родители поднимут его с горшка, незамедлительно справляет обе нужды в штанишки.
Ребенок не готов. Это касается и физической, и психологической готовности. Он просто не ассоциирует горшок с туалетными нуждами, а потому не просится на него. Готовность — понятие относительное. Ребенок может быть готовым в 2 года ровно, а может в 2,6 или 2,8 лет не демонстрировать признаков готовности.
Стресс. Малыш может болезненно воспринимать начало обучения. Родители отказываются от применения привычных для малыша подгузников, в результате чего происходит выход из так называемой зоны психологического комфорта.

Дети в 2 года и старше стремятся к самостоятельности, уже умеют отстаивать свои интересы и желаемое, поэтому протест против горшка может быть сильным, выраженным и продолжительным. Тут главное – не потерять терпение, не отступить, не сорваться взрослым. Как ребенок в свое время привык к одноразовому подгузнику, так он постепенно привыкнет и адаптируется и к горшку. И это нужно понимать.

Еще ни один ребенок не отправлялся в первый класс, не умея писать и какать туда, куда того требуют санитарные и социальные нормы поведения, принятые в нашем обществе.

Чем больше родители демонстрируют огорчение и переживания по поводу отторжения ребенком такого предмета, как горшок, тем сильнее малыш будет отгораживаться от него, ведь в его маленькой голове довольно быстро формируется взаимосвязь между этим предметом и расстроенным видом мамы, которую он ни в коем случае не желает расстраивать.

Как научить?

Существует несколько способов приучения к горшку в 2 года. Есть способы быстрые, медленные и щадящие, универсальные. Для начала родители должны точно знать, каким временем они располагают. Если подходит время отвести ребенка в садик, появилось место, которое могут занять другие, если промедлить.

А может, семья решила отправиться в путешествие и уже куплены билеты, тогда можно воспользоваться быстрым способом. Если время есть, оно терпит, то лучше пойти по более медленному, но менее психологически травматичному пути или воспользоваться универсальным методом.

Экспресс-метод

Быстрый метод придумала детский доктор Джина Форд. Ее метод предназначен для двухлеток, а также детей от 1,5 до 2,5 лет. Доктор предположила, что обучение туалетной «науке» можно «уместить» всего в 7 дней, писать и ходить по-большому в горшок ребенок, который готов к обучению, вполне может научиться всего за неделю. В первый день доктор Форд советует начать обучение с самого утра. Сняв памперс, наполнившийся в ночное время, ребенку сразу «представляют» нового «друга» – красивый и обязательно предварительно подогретый в теплой воде горшок. Малыша следует усадить на горшок и продержать на нем около 10 минут. Конечно, маме предстоит заранее продумать, чем они с дитем займутся в эти 10 минут.

Следует приготовиться и к тому, что чадо откажется садиться на горшок, и в этом нет ничего неожиданного или странного. Заранее возьмите с собой игрушку, которую малыш любит. Это может быть его ночная игрушка, с которой он спит. Право первой высадки на горшок можно предоставить именно плюшевому зайцу или медвежонку.

Незаметно для малыша налейте в горшок с сидящим зайцем немного воды, потом покажите результат зайкиных «стараний» карапузу, похвалите зайца от души и предложите ребенку повторить его поступок.

Безусловно, игра заинтересует малыша, но вот садиться и повторять «подвиг» малыш может отказаться. И в этом тоже нет ничего странного. Не настаивайте. Не надевайте на ребенка подгузник. В течение всего первого дня малышу, а при необходимости и его зайке, нужно предлагать горшок каждые 15-20 минут. Поверьте, в конце дня малыш сделает то, что следует. На этом моменте не забудьте устроить маленькое «торжество» — похвалите чадо, угостите чем-то вкусным, расскажите всем членам семьи при ребенке, какой же он молодец. Чадо быстро поймет, что такие действия — это хорошо и созидательно.

Конечно, в течение дня будет несколько «промахов». Малыш будет мочить штанишки, сам испытывая массу неудобств из-за этого. Постарайтесь быть спокойными. Джина Форд рекомендует сдерживать эмоции, не ругать ребенка, но твердым и ровным голосом, меняя ему штаны, выразить свое неудовольствие поступком малыша. Главное, сделать это доброжелательно, без малейшей нотки раздражения и гнева. На ночь после первого дня надевают ребенку одноразовый подгузник.

На второй день следует закрепить полученные навыки. Горшок предлагается по-прежнему каждые 15-20 минут. Разнообразить действия можно совместным выносом горшка в унитаз, выливанием его.

Разрешайте ребенку смывать воду, все без исключения малыши просто обожают нажимать кнопочку унитаза. Если ребенок уже усвоил, что сделают с горшком, постарайтесь обойтись без плюшевого помощника-зайки.

На третий день мама и ребёнок идут на прогулку, но не сами по себе, а вместе с горшком. Педиатры предостерегают родителей от распространенной ошибки — надевать подгузник на прогулку. Малыш быстро вернется «к истокам». На прогулке нужно осведомляться, не хочет ли ребенок в туалет, каждые 20 минут. Хорошо, если на улице лето, прогулка с горшком в руках не доставит серьезных хлопот. Если же на дворе зима, от прогулки лучше воздержаться. По мнению Форд, на этом этапе важнее освоить туалетный навык и только потом выходить с ребенком на улицу.

Четвертый, пятый и шестой день проходят примерно, как первые три. Ребенок дома ходит без подгузника, надевать его можно лишь на время дневного сна и ночью. На прогулку берут горшок с собой, а дома малыш с помощью мамы «вспоминает» о его существовании уже не каждые 15, а каждые 30-40 минут. На седьмой день можно подводить первые итоги и делать выводы. Мальчику или девочке больше не предлагают горшок, хотя по-прежнему он стоит на самом видном месте, его также берут на улицу.

Маме нужно очень бдительно следить за тем, как ведет себя малыш. Если быстрый курс прошел успешно, ребенок будет поведением показывать, что он хочет на горшок. Малыши начинают беспокоиться, самые сообразительные могут принести маме горшок, сесть на него, показать на него.

Быстрое приучение не распространяется пока на ночное время. Если малыш спит хорошо и крепко, быстро засыпает после случайного пробуждения, педиатр Форд рекомендуется попробовать его разбудить и предложить горшок ночью, но не раньше, чем на пятые-шестые сутки после начала приучения. Если же ребенок отличается повышенной возбудимостью, ему сложно засыпать, делать этого пока не надо — всем будет куда спокойнее, если чадо переночует в одноразовом подгузнике.

Универсальный метод

Этот метод подразумевает большие временные затраты, чем быстрый, но отзывы родителей говорят о том, что результат будет более стабильным. Большим «поклонником» именно универсального метода приучения является известный педиатр Евгений Комаровский. На начальном этапе двухлетку знакомят с горшком. Показывают, как его открыть и закрыть, как на него садиться и как с него вставать. Далее с малыша снимают подгузник и следят за поведением крохи. Первый раз горшок «подают» утром после пробуждения, а потом — после каждого приема пищи или питья, а также тогда, когда у ребенка будут проявляться признаки беспокойства.

Удачные попытки следует щедро поощрять, неудачные — не осуждать, не ругать малыша. Универсальный метод подразумевает превращение туалетного моциона в интересное занятие, в котором все последовательно — ребенка учат снимать штаны, надевать их, выносить за собой горшок и смывать его содержимое в унитаз.

Универсальный метод не подразумевает полного отказа от подгузников. Их можно продолжать надевать на прогулку, для комфортного обеденного или ночного сна. Процесс привыкания, таким образом, будет постепенным и неторопливым.

Медленный метод

От универсального он отличается только тем, что ребенка оставляют без привычного подгузника только в первой половине дня, до обеденного сна. Все остальное время малыш может вести привычную жизнь. Такой метод имеет свои преимущества — стресс, связанный с переходом к новым условиям жизни, будет минимальным и для малыша, и для его родителей. В любой момент родители могут отказаться от обучения, отложить его «на потом», если малыш заболел или капризничает.

Однако и результата ждать быстро не стоит — даже узнав, для чего нужна туалетная конструкция, малыш может иногда мочиться в штаны.

Советы

Существуют и иные методы, которые родители могут комбинировать, использовать по одному или в сочетании друг с другом по своему усмотрению, в зависимости от особенностей характера ребенка, его развития и готовности постичь новое умение. В 2 года малыши очень сообразительны, и если не один метод, то другой обязательно окажутся эффективными.

Можно разместить горшок в туалетной комнате и ходить в туалет вместе с ребенком. При этом можно открывать кран, ведь звук воды у любого человека вызывает желание поскорее пописать. Вот тут и пригодится стоящий без дела горшочек.
Если ребенок боится самой посадки на горшок, сажайте его на этот предмет прямо в одежде, не снимая штанов. Когда кроха научится без страха садиться сюда, постепенно начинайте снимать с него штанишки и трусики. И только после этого переходите к основной части обучения.
Не оставляйте ребенка одного во время его «заседания». Присутствие взрослых необходимо для того, чтобы малыш не упал с горшка, не травмировался, не испугался. К тому же обучение идет гораздо быстрее, если ребенок заинтересован и мотивирован на результат. В процессе рассказывайте ему сказки, пойте песенки, читайте его любимые стишки.
Взрослым мужчинам в семье можно брать с собой в туалет мальчиков, а женщинам — девочек. Видя, как взрослые справляют нужду, ребенок будет более благожелательно относиться к горшку, он поймет, что это совершенно естественно. К тому же дети любят подражать взрослым – этим нужно умело пользоваться.
С таким же успехом младшие дети копируют поведение старших. Если у ребенка есть брат или сестра, которые самостоятельно ходят на горшок, можно считать, что родителям очень повезло.

Ребенку, который в 2-2,5 года отказывается от похода на горшок, не нужна врачебная помощь, как думают некоторые. Ему нужно участие и понимание его детской позиции. К педиатру и психологу следует обратиться только в том случае, если малыш не признает горшка после того, как ему исполнится 3 года.

Обучение туалетным и санитарным навыкам будет более простым и легким, если родители продумают некоторые важные детали.

Горшок. Он должен быть удобным, ярким. Для мальчиков — с овальным отверстием, а для девочек — с круглым. Лучший материал — экологически чистый пластик, поскольку эмалированные горшки, на который выросла половина сегодняшних взрослых, очень холодные и неприятные, к тому же требующие более тщательной мойки и ухода. У горшка должна быть небольшая спинка, устойчивое основание.

От горшков с музыкой и встроенным видеоплейером лучше отказаться — малыш не должен воспринимать туалетный предмет как развлечение, иначе процесс обучения может затянуться надолго. Мало какой малыш хочет справлять нужду в интересную и увлекательную игрушку.

Чистоплотность. Ребенок должен понимать, что ходить грязным и мокрым плохо, неприятно и не принято. А потому приучение его к горшку должно начинаться с приучения к чистоте. Ребенка, который привык часами находиться в грязном подгузнике, будет сложно научить справлять нужду в определенное место.
Реакция родителей. Когда малыш начинает ходить без подгузника, некоторые родители инстинктивно стремятся «поймать» его именно тогда, когда процесс опорожнения кишечника или мочевого пузыря еще только начинается. Испуганного карапуза тащат на горшок. Это большая ошибка. Остановить мочеиспускание малыш все равно не сможет, но страх перед физиологическими естественными действиями может глубоко закрасться в его душу и подсознание. Значительно проще и правильнее на время обучения ребенка туалетным навыкам убрать из комнаты дорогой светлый ковер, всегда держать наготове ведро с водой и тряпкой для устранения последствий детских «промахов».
Выбор времени. Постарайтесь приурочить обучение к наступлению лета, концу весны или к началу осени. Когда на улице тепло, значительно проще выводить ребенка без памперса на прогулку, ходить в минимальной одежде, которая к тому же будет значительно быстрее сохнуть после стирки.

И напоследок хочется отметить, что нельзя сравнивать своего ребенка с другими детьми. Если соседский мальчик уже с полутора лет прекрасно ходит на горшок, а ваш отпрыск в 2,5 года не хочет даже приближаться к этому устройству — это не повод для переживаний. Маму нельзя обвинять в педагогической запущенности малыша.

О том, как приучить ребенка к горшку, смотрите в следующем видео от доктора Комаровского.

Возьмут ли ребенка в садик, если он не приучен к горшку?

Оптимальным возрастом для приучения ребенка к горшку является период от 1.5 до 3 лет. Как правило к 2 годам ребенок уже психологически готов к тому, чтобы контролировать свои мочеиспускания.

Поэтому считается, что к моменту, когда ребенку исполнилось 3 года (а это как раз время, когда ребенка могут уже принять в детский сад в группу на полный день), он уже должен быть знаком с тем, для чего нужен горшок. Конечно, это относится к здоровым деткам без психологических особенностей.

Однако бывает, что родители не успевают приучить ребенка к горшку к этому времени. И они начинают волноваться, что их ребенка могут не принять в детский сад по этой деликатной причине. Наверняка, Вы не раз слышали такое мнение, что в государственные детские сады берут только детей, которые уже хорошо ходят на горшок.

Это миф!

На самом деле по закону, если подошла очередь, все документы в порядке, ребенку 3 года и он здоров, отказать в предоставлении места в государственном детском саду ребенку не могут (вне зависимости от его навыков, в том числе и «туалетных») .

Воспитатели в садике при знакомстве обязательно зададут вопрос, приучен ли ребенок к горшку. Если Ваш ребенок все еще ходит в подгузниках, не стоит сильно волноваться: наверняка, в группе будет, как минимум, еще несколько таких детей.

Конечно, воспитатели и нянечки в детсадах бывают разные. Кто-то может реагировать на детей в подгузниках спокойно, а кто-то может высказать родителям свое недовольство.

В любом случае Вас попросят не надевать на ребенка подгузники (если только Вам не удастся договориться с ними об «особых» условиях, что, конечно, весьма индивидуально), а приносить с собой побольше сменных трусов и штанишек.

В частных садах (по желанию родителей) могут разрешить ребенку надевать «памперс» на дневной сон.

Но есть хорошая новость!

Практически все дети, даже те, которые до садика наотрез отказывались садится на горшок, в группе быстро привыкают к новым порядкам. Так что приучение к горшку в садике, как правило, происходит очень быстро: иногда достаточно всего нескольких дней.

Ведь в детском саду детей сразу приучаются к строгому расписанию: всех высаживают на горшок после еды, перед прогулкой, перед и после дневного сна. И в коллективе дети смотрят на других детей, кто уже хорошо ходит на горшок, и подражают им.

Однако если Вам не очень повезло с воспитателями, то процесс приучения для ребенка к горшку психологически может быть достаточно жестким («церемонится» с ним так, как Вы это делали бы дома, никто не будет). Не исключено, что ребенка будут ругать и шлепать по попе за «промахи». К тому же уделять много внимания Вашему малышу никто не сможет, поэтому есть вероятность, что он долгое время может ходить в мокрых или грязных трусиках (в том числе и на улице).

Поэтому совет всем родителям:

лучше все же не оставлять решение вопроса приучения Вашего ребенку к горшку полностью персоналу детского сада. Начинайте знакомить ребенка с горшком сами, рассказывайте, для чего он нужен, не бросайте попытки (Вам для достижения прогресса может понадобится всего пара недель). Даже если к 3 годам он еще будут происходить «аварии», это все же лучше, если бы ребенок и вовсе не представлял, как это — жить без подгузников!

Заказать готовый детский набор игрушек в дорогу и для игр вне дома от бренда Ребёнок Занят можно у нас на сайте>>> (20+, 30+ или 50+ предметов): это сэкономит Вам уйму сил и времени на подбор и упаковку игр и занятий для ребёнка.

Кстати, такие детские наборы — это еще и отличный подарок ребёнку и его родителям (а что может быть ценнее, чем спокойствие и немного свободного времени!).

Вам также может быть интересно:

Как приучить ребёнка к горшку?

Анонимный
комментирует…

Здравствуйте, у меня есть такой вопрос. Моей дочке 3 года, днем проблем с гошком практически нет, она ходит сама. Но ночью мы до сих пор одеваем памперсы,т.к. она может еще описаться. До какого возраста мы должны отучиться от памперса, и как это сделать. Я за ночь высаживаю ее 2 раза, но мне приходится ее будить, то есть сама она не просыпается. Посоветуйте!

12 октября 2011 г., 01:00

Роман Левыкин
комментирует…

Здравствйте. Конкретного возраста, к которому нужно обязательно отучить от памперсов нет. Всё зависит от родителей и ребёнка.

Думаю, что проблемы с ночным стулом у вашего ребёнка вызваны, как это не странно, самими памперсами. Согласитесь, для ребёнка это очень удобно: ночью совсем не обязательно просыпаться, вставать и ходить в туалет…ведь одет памперс!

Для стимулирования, стоит отказаться от одевания памперсов на ночь. Да, вы правы, она обязательно ночью сходит в туалет и это доставит ей (и вам) определённые неудобства….но это и будет её мотивировать на самоконтроль. Вскоре ваша дочка научится себя контролировать и ночью.

Это как с велосипедом: до тех пор, пока ваш велосипед кто-то поддерживает, вы не научитесь кататься. Однажды наступит такой момент, когда для продолжения обучения вам нужно будет, чтобы велосипед отпустили и вы продолжили тренировки самостоятельно

12 октября 2011 г., 01:43

Анонимный
комментирует…

Здравствуйте! Моему сыну 3 года, но на горшок он ходить отказывается наотрез! Плачет, скандалит, говорит, что не умеет ( год назад еще умел, но потом родилась сестричка…) Ходит в памперсах (настаивает на этом). Вот и не знаю что делать, все стандартные советы перепробовала. Помогите, мне кажется уже,
он до армии будет так ходить!

12 октября 2011 г., 07:10

Роман Левыкин
комментирует…

Попробуйте сказкотерапию. прочитайте книгу «Жила-была девочка, похожая на тебя…» (Дорис Бретт). В ней подробно рассказывается о том, как можно придумывать сказки для своих детей, которые меняют их поведение.

Этот метод вам пригодится не только в борьбе с памперсами, но и в других ситуациях

12 октября 2011 г., 10:07

Анонимный
комментирует…

МОЕМУ СЫНУ 2 ГОДА. ОН НАОТРЕЗ ОТКАЗЫВАЕТСЯ САДИТЬСЯ НА ГОРШОК ХОТЬ И ПОНИМАЕТ ЧТО НАДО ХОДИТЬ В ТУАЛЕТ НА ГОРШОК. А САМ ПРИ ЭТОМ ПРЯЧЕТСЯ И ПИСЯЕТ В ШТАНЫ. ХОТЬ САМ САДИТ НА ГОРШОК СВОИ ИГУШКИ. ПАМПЕРСАМИ МЫ НЕ ПОЛЬЗУЕМСЯ. И КОГДА ОН ПОПИСЯЕТ В ШТАНЫ ОН ГОВОРИТ ОБ ЭТОМ.

18 ноября 2011 г., 11:03

Роман Левыкин
комментирует…

Попробуйте использовать сказкотерапию.
Ещё можно не очень оперативно менять штаны ребёнку. Дискомфорт будет стимулировать ребёнка ходить в туалет на горшок.
Возможно, текущий горшок не очень удобен ребёнку (или связан с плохими воспоминаниями), поэтому можно вместе с ребёнком пойти в магазин и выбрать новый горшок (пусть новый горшок выбирает ребёнок). Обратите внимание на его удобство.

18 ноября 2011 г., 13:45

Анонимный
комментирует…

Мы начали приучать дочку к горшку около 9 месяцев, постепенно усаживали, давали пить, чтобы стимулировать мочеиспускание, ночью я слышала как она начинает ворочаться — поднимала, давала пить и так писяла, постепенно начала сама проситься, а сейчас даже уже колготки снимает и сама садится на горшок — Ане сейчас 1 год и 8 месяцев

11 декабря 2011 г., 06:59

Анонимный
комментирует…

Я начала приучать дочку к горшку в 1 год 8 месяцев,до этого пользовались подгузниками, приучение прошло за неделю, в 1 год 9 месяцев она отказывалась одевать подгузники на ночь и не писалась, а рано утром просыпалась и ходила на горшок. Поэтому я не понимаю матерей,которые начинают приучать ребенка с года,мучая себя и его, а процесс приучения затягивается на месяцы…

22 марта 2012 г., 01:38

Ирина
комментирует…

Мы сняли памперс в 2 года, за один раз. До этого я малыша не мучала горшком (конечно он стоял у нас в туалете, и иногда высаживала его покакать по утрам, НО не требовала, не настаивала), ходили в памперсах. В 2 года, сказали, что убираем памперс — потребовалось 3 ДНЯ, ЧТОБЫ НАУЧИЛСЯ ДЕРЖАТЬ КОНТРОЛЬ. 1-й день- конечно описял 5 штанов, но на 3 день — малыш все понял и умел держать контроль. Ночной памперс мы сняли через 1 неделю, так как он просыпался утром постоянно сухим. Но меня волнует такой вопрос: Почему он не проситься у меня, а просто или Сам идет в туалет, или терпит на улице (может терпеть часов по 5)?

5 апреля 2012 г., 15:53

Ирина
комментирует…

к предыдущему комментарию для информации — малышу 2,5 года

5 апреля 2012 г., 15:55

Роман Левыкин
комментирует…

Похоже, что он в полной мере почувствовал свою ответственность за эти дела.
Если вы хотите, чтобы он чаще обращался к вам за помощью, — скажите ему об этом. Сообщите, что на улице вы готовы ему помочь с поиском подходящего места

5 апреля 2012 г., 22:32

Анонимный
комментирует…

Здравствуйте! моему сыночку 1,10,на горшок сам не садится пока я сама не посажу,но может рядом сходить видит что стоит горшок но хулиганит,как будто на зло все делает вроде понимает.

26 июня 2012 г., 05:23

Роман Левыкин
комментирует…

Здравствуйте. Можно попробовать «дать ребёнку разрешение для горшка». Просто скажите ему: «когда захочешь писать или какать, ты можешь сходить на горшок или на унитаз, но трусики пачкать нельзя». Иногда это срабатывает.

В любом случае, после каждого раза, сообщайте ребёнку, что писать\какать нужно на горшок. Тем самым вы будете закреплять связь между горшком и туалетными делами

26 июня 2012 г., 07:58

Анонимный
комментирует…

Здравствуйте, Роман. Моему сыну 2,5 года. так сказать дневных проблем с туалетом у нас уже давно нет, правда мы так и не привыкли к горшку, а ходим сразу в унитаз, а вот ночами это стало настоящим ужасом. Абсолютно отказались от подгузников мы в июне этого года, как только наступило настоящее лето, как днем, так и ночью. Вечером я ограничиваю сына в питье, завожу себе будильник 3 раза за ночь, чтобы поднять сына пописать, но все равно в промежутках между этими подъемами он умудряется описаться. Поскольку мальчик уже большой, запах в спальне стоит жуткий, пропахло уже абсолютно все. Каждое утро я стираю гору пеленок, пижам, одеял и даже подушку. Причем если его не переодеть, а оставить мокрым, он даже не пошевельнется, так и будем спокойно спать. Читала, что ребенка очень вредно будить по ночам, тем более несколько раз за ночь, что таким образом можно развить у ребенка невроз. Посоветуйте, пожалуйста, как мне быть? возможно я делаю что-то не так? Что будет лучше для малыша: продолжать будить его по ночам или вернуться ночью к подгузникам? Что-то я уже совсем отчаялась, совершенно не знаю как мне правильно поступить!

18 сентября 2012 г., 20:53

Роман Левыкин
комментирует…

Здравствуте.
Я согласен с тем, что ребёнка будить по ночам и предлагать сходить в туалет — это не очень хорошо. Так можно действительно вызвать невроз или спровоцировать энурез.
В литературе я сталкивался с данными о том, что для того, чтобы не писать по ночам в организме должен начать вырабатываться особый гормон (или что-то ещё). У одних детей он начинает вырабатываться чуть раньше, а у других чуть позже. Возможно, тут именно такая ситуация: ребёнок ещё не может удержаться ночью.

18 сентября 2012 г., 21:29

Анонимный
комментирует…

Так может тогда стоит одевать на ночь подгузник?

18 сентября 2012 г., 23:06

Роман Левыкин
комментирует…

Можно попробовать ещё некоторое время поодевать на ночь подгузник, затем снова попробовать от них отказаться

19 сентября 2012 г., 00:00

Анонимный
комментирует…

Здравствуйте. Хочу поделиться своим опытом приучения ребенка к горшку. Конечно он для тех, кто не давно родился. Мы с самого род.дома отказались от подгузников. Из двух показателей- вредно и материально накладно (на тот период считали каждую копейку). Да было очень тяжело — неделю, не больше, человек ко всему привыкает, ведь всем после род.дома тяжело, когда появляется маленький начальник дома и живешь только ради него, но все привыкают в течении месяца. Так вот, спустя месяц он стал просыпаться когда хотел писать, видно выработался рефлекс — сходил в туалет, стало не комфортно. В полугодику, уже спал часов по шесть не вставая. В этом возрасте стали приучать к горшку, совсем не ожидала, но как первый раз посадили, сразу пописел — правда рядом водичку переливали из стакана в стакан. И кажые 30-40 минут высаживала днем на горшок, к 8 месяцам полностью сам ходил на горшок, к году вообще уже проблем не было. Главное не лениться, когда же придется приучать все равно, но легче это делать в маленьком возрасте. Единственный «минус», мы столкь времени проводили на этом горшке и по делу и без дела, у него даже ассоциация была- я говорю : давай книжки почитаем, а он горшок несет)))) Ну уж лучше так… Желаю всем легкого приучения к горшку. И самый большой враг — подгузники, конечно к врачу или на прогулку зимой не заменимая вещь, но дома откажитесь, как бы тяжело не было. Всем удачи!!!

26 сентября 2012 г., 02:21

Роман Левыкин
комментирует…

Спасибо, ваш опыт многим пригодится

26 сентября 2012 г., 09:49

Анонимный
комментирует…

А у нас с горшком проблема,сыну 2,2,а он сам на горшок не садится и не просится,даже трусики сам не снимает,ждет пока я это сделаю.а если я трусики не сниму,он их описает.если посажу,садится,пописает и несет выливать,но трусишки я должна ему одеть.я уж и не знаю как его заинтересовать…

28 октября 2012 г., 13:46

Роман Левыкин
комментирует…

А что будет происходить, если вы не будете одевать ему трусики?

28 октября 2012 г., 20:40

Анонимный
комментирует…

Здравствуйте! Моему сыну 3 года. На горшок не садится и писать и какать не просится. прячется и делает свои дела. Он прекрасно понимает, что в штанишки писать и какать нельзя. Показывает, что писать надо в горшок. И все равно все делает по своему. Я стараюсь объяснять, учить. Я спрашиваю его, хочет ли он писать, он отвечает всегда нет. Но через секунд 30 намочит свои штаны. Если вовремя сама настойчиво его не посажу, он сам не сядет. Не давно был прогресс небольшой. Он начинал писать, задерживал, говорил мне. И если я успевала, то заканчивал в горшок. Сейчас прогресс ушел. Не знаю, что делать скоро в детский сад. Подскажите, что я делаю не так?

19 ноября 2012 г., 04:52

Роман Левыкин
комментирует…

Здравствуйте. Похоже, что таким образом ребёнок борется за власть. Согласитесь, туалетные дела — это та сфера, на которую вы никак повлиять не можете. Тут всё зависит от его желания. Поэтому у него получается диктовать свои условия, бороться за власть (видимо, по его мнению, в других сферах его жизни вы диктуете свои условия). Получается, что чем больше вы требуете от него выполнения всех туалетных дел, тем большее разочарование вас ждёт! Это такая форма упрямства: вы считаете себя главной за эту сферу его жизни, а он устраивает саботаж.

Может я не прав. Всё, что описал — это только предположение

Может попробовать проработать с ним эту тему при помощи сказкотерапии?

19 ноября 2012 г., 20:06

Анонимный
комментирует…

Днём проблем с горшком нет. Ночью прислушиваюсь, как начинает ворочаться высаживаю на горшок по два раза получается надо.
Если пропущу, прослушаю, то сильно расстраивается и плачет, когда описается. Ребёнку два года,пять месяцев.
Врач говорит будить надо до полного пробуждения, а мне жалко.Я просто сонной ей говорю, что сейчас посажу на горшочек, сажу, поддерживаю, всё получается, сама встает, но я поддерживаю и сама кладу в кроватку, и тогда дальше спит спокойно. Это не правильно или можно так?

2 декабря 2012 г., 02:31

Роман Левыкин
комментирует…

Для того, чтобы ребёнок перестал ночью писаться, нужно чтобы в организме произошли некоторые физиологические изменения. Чаще эти изменения наступают в возрасте 2-3 лет. Иногда раньше, иногда позже.
Будить ночью вы ребёнка можете до любой стадии. Если ребёнка разбудить полностью, то тогда он может всё делать осознанно. Если разбудить не полностью (т.е. сделать так, чтобы ребёнок был в состоянии лунатизма), то есть вероятность, что ребёнок выйдет из этого состояния в неподходящее для вас время, и тогда у него будут вопросы: «Что происходит? Где я? Как я тут оказался?»

2 декабря 2012 г., 19:39

Анонимный
комментирует…

Здравствуйте. Моей дочери 1,5 года. Что такое горшок — знает и знает что туда надо делать. Может посидеть на нем немного, но в основном игнорирует или складывает в него игрушки. Памперсы одеваем только на улицу и когда спит. А в последнее время повадилась писать на нашу с мужем кровать. Она застелена клеенкой, так она заберется на нее, ляжет и писает. А потом начинает похныкивать — зовет чтобы сменили одежду и вымыли. как с этим бороться и как все-таки приучить к горшку? Ведь сигналов, что хочет писять она никаких не подает.

30 января 2013 г., 22:03

Роман Левыкин
комментирует…

При приучении к горшку важно запастись терпением. Все дети индивидуальны. Кто-то начнёт произвольно контролировать эти нужды около года, а кто-то около 3-х. Бывают случаи, когда и после 3-х ребёнок плохо контролирует.
Как-то я встречался с информацией о том, что для произвольного контролирования в организме должны произойти определённые изменения. Обычно они происходят в период 1-3 лет.

При приучении к горшку важно позитивно подкреплять все удачные случаи. Не уставайте рассказывать ребёнку, что нужно пользоваться горшком. Ребёнок ещё маленький, и с первого раза не всё понимает.
Иногда туалетные дела становятся способом ребёнка бороться за власть, ведь это единственная сфера (ещё еда), которую вы не можете контролировать. В этом случае полезно подумать, что вы такое делаете (или не делаете), что ребёнок ввязывается в гонку борьбы за власть? Может стоит что-то изменить в воспитании? Может стоит что-то изменить в общении с ребёнком? Может в семье имеют место конфликты между супругами, тогда туалетные проблемы становятся хорошим способом сплотить ссорящихся родителей? В таком случае родителям стоит заняться своими отношениями, например на консультации у семейного психолога.

30 января 2013 г., 22:33

Анонимный
комментирует…

Здраствуйте. У меня сын 3года 7 месяцев, приучала к горшку с 8-ми месяцев, сидел на горшке пока не начал ходить. А потом просто ужас не под каким предлогом нельзя было усадить его, истерики.Я и игрушки выкладывала и пример подавалаи книжки читала, и мультики включала все бесполезно.Сейчас писает стоя в горшок или на унитаз, а по-большому прячется. А если посажу терпит и стоит отлучиться и он делает дело на полы так еще и прячет под книжки игрушки.КАк быть подскажите пожалуйста

1 февраля 2013 г., 11:54

Роман Левыкин
комментирует…

Здравствйте.
Возможно, ваш сын начал использовать туалетные дела для борьбы за власть с вами. Это та сфера, которую вы не можете контролировать. Это способ самовыражения.
Определить причину, почему так сложилось в рамках онлайн общения очень трудно. Думаю, что лучше всего будет, если я переадресую вас к двум-трём книгам:
1. «Хорошо вести нельзя капризничать» В этой книге есть отдельная большая глава, где рассматриваются подобные случаи. Очень много практических рекомендаций
2. «Вы и ваша семья» — это одна из лучших книг про общение в семье. Прочитайте её, и вы сможете качественно улучшить общение в вашей семье (а общение тесно связано с поведением).
3. «Общаться с ребёнком. Как?». Эта книга тоже про общение, но здесь рассматривается общение родителей с детьми

1 февраля 2013 г., 21:35

Анонимный
комментирует…

Здравствуйте! Дочери 1 год и 2,5 месяца. Переодически с года высаживала на горшок после сна, иногда получалось подловить иногда нет. Сейчас уже три дня решила полностью отказать от памперсов (даже на улице). Высаживаю после сна, еды и через час после каждого ее мочеиспускания. Но беда в том, что сейчас она не хочет писать в горшок. Мы можем сидеть на горшке по 20-25минут развлекая ее книжками и прочими игрушками, после она встает и через 5 минут писает на пол. Показываем свое разочарование (не ругаем) и спрашиваем куда надо писать. На этот вопрос она знает ответ, сразу показывает на горшок. Подскажите как быть, может мы что-то сделали не так. У меня складывается впечатление, что она просто терпит и не хочет писать в горшок…Я конечно понимаю, что прошло совсем мало времени с момента ее обучения, но в любом случае хотелось бы услышать ваш комментарий. Заранее благодарю за ответ.

10 июля 2013 г., 10:13

Роман Левыкин
комментирует…

Всё нормально. Приучение к горшку — процесс, который требует времени.
Иногда даже может возникнуть следующая ситуация: ребёнок начинает пользоваться горшком, но через некоторое время снова о нём забывает. Это тоже нормально. Просто процесс ещё не завершён.

11 июля 2013 г., 04:52

Анонимный
комментирует…

Спасибо за ваш комментарий!

11 июля 2013 г., 09:45

Анонимный
комментирует…

Читаю комментарии, не один не подходит нашей проблеме. Начала высаживать дочу на горшок , когда она научилась уверенно сидеть. На приучение к нему не надеялась шибко, но хотелось хоть подловить чтобы не обписилась. Пока она не умела ходить, у меня это получалось, т.е. утром после сна, после еды, после дневного сна. Но как только мы научились ходить, начались проблемы. Она абсолютно отказывается сидеть на горшке, ей надо бежать «сломя голову». Сейчас нам 1 год и 3 месяца и ничего не изменилось. Горшок я прячу, потому что она с ним играет, складывает туда игрушки и носится по дому. Ходим в памперсах. Можем конечно и без них, но мы писиемся и писиемся. Мама сказала, если сразу не менять одежду возможно ей не понравится ходить мокрой, и тогда она охотнее будет сидеть на горшке. Пробовала, ей все равно. Может действительно еще рано. Но даже и если я буду приучать ее попозже, с какой стороны теперь подходить к горшку, чтобы доча его восприняла именно как горшок.

25 апреля 2014 г., 07:10

Роман Левыкин
комментирует…

Здравствуйте.
Далеко не всегда получается приучить к горшку сразу после того, как ребёнок научится сидеть. Этот процесс занимает некоторое время. Часто это длительный процесс.
Тут от родителей требуется во-первых, терпение, во-вторых, деликатность и уважение.
Рано или поздно ребёнок обязательно начнёт пользоваться горшком по назначению.

29 апреля 2014 г., 00:57

Анонимный
комментирует…

Здравствуйте, Роман! Я очень рада, что нашла этот сайт, где могу задать вопрос специалисту, надеюсь, что вы поможете советом. Я не знаю с чего начинать. Расскажу как обстоят дела, а вы прокомментируйте что я делаю правильно и что нет.
Мы сильно затянули приучение к горшку, были у нас обстоятельства… Ребенку 3 года исполнилось, чуда не случилось, внушение и объяснения чтобы он садился на горшок когда захочет пи-пи ни к чему не привели, увы. А я надеялась)
Днем нужно снимать памперс, я так сделала, он не ловит момент и писает в штаны, жутко плачет, пугается и расстраивается. Это понятно, через какое-то время поймет, правильно?
А что делать ночью? я положила его без памперса, и мы оба измучились, он маленькими порциями (видимо, как привык в памперсе) писал несколько раз не просыпаясь. Ночью все-таки одевать памперс? если да, до каких пор?
Заранее большое спасибо.

27 октября 2014 г., 17:37

Роман Левыкин
комментирует…

Здравствуйте.
В 3 года можно уже ходить без памперса. Да, ребёнок будет писать и какать в штаны. Да, он будет испытывать дискомфорт. В эти моменты с вашей стороны важны уважение, внимание и поддержка («да, ты описался, но ничего, сейчас мы с тобой пойдём менять штаны. Всё хорошо. Посмотри, вот горшок, попробуй в следующий раз пописать в него»). То же самое и для ночи. Да, это будет большое испытание для вашего сна и вашего спокойствия.
Этот дискомфорт, с которым ребёнок начнёт сталкиваться при отмене памперса, в результате поможет ему научиться пользоваться горшком.

27 октября 2014 г., 23:52

Анонимный
комментирует…

Сыну 2,5 года — довольно долго бьемся с проблемой приучения к горшку. Более менее удачны только высаживания после сна, тогда сам хватает горшок и бежит его мыть или сообщает, что в горшке «Пусто». А вот днём начинается концерт: или вообще не хочет садиться, или недолго посидит, встанет и в штаны намочит. Пробовала в воспитательных целях не менять ему штаны сразу — фиг вам, не испытывает никакого дискомфорта, может ходить мокрым хоть весь день. И вообще устраивает истерику, если надо переодеться, а он чем то занят. Памперсы одеваем ночью. Почему он до сих пор не контролирует свои процессы почему не обращает внимания на мокрые и испачканные штаны?

17 ноября 2014 г., 00:37

Роман Левыкин
комментирует…

Здравствуйте.
Ваш ребёнок уже частично пользуется горшком. Это важно. Если сейчас начать поддерживать этот момент и с уважением к нему относиться, когда он днём быстро встаёт с горшка и писает в штаны, то это позволит ему скорее научиться пользоваться горшком.
Сейчас ваш ребёнок сталкивается с обратной связью со стороны родителей о проявлении себя как личности (да-да, для ребёнка это способ самовыражения). Если он увидит, что эти проявления принимаются мамой, что мама с уважением и пониманием к ним относится, то ему будет проще.
Со стороны родителей в этот период важны уважение, тактичность, внимание, понимание и, конечно, терпение.

17 ноября 2014 г., 03:17

Анонимный
комментирует…

Здравствуйте! Нам год и десять месяцев, все идет по плану, но на горшок садиться не любит! Какает иногда, но писать не ходит — писается в штанишки. Во время сна надеваем памперс. Готовлю его к садику, но с горшком проблемы! Единственный наш прогресс — он стал на нем иногда сидеть! Раньше даже не садился! Если он туда какает, показываем ему результат и хвалим!))) Ну а дальше дело не идет пока. Как быть?))) С уважением, Э.Т.

28 ноября 2014 г., 05:10

Роман Левыкин
комментирует…

Здравствуйте.
Чуть-чуть ещё потерпите.
Продолжайте деликатно и с глубоким уважением относиться к ребёнку. Поддерживайте его в ситуациях, если он не смог покакать или пописать на горшок («ничего страшного, всё хорошо. Сейчас мы переоденем тебе штаны, а эти мы постираем»)

28 ноября 2014 г., 05:41

Анонимный
комментирует…

приучала сына с 3-недельного возраста писать в тазик(держала на коленях),за 4 дня появился прогресс:он издавал какой-то вопросительный звук,мне было это понятно и пеленки я стирала только после ночи.С горшком проблем не было :еще до года было объявлено.что он большой и теперь писать надо так.Был период забывания .когда научился бегать ,заигрывался.С младшей пользовались памперсом регулярно .но не постоянно до года.Намучились со штанами до 3 лет

6 декабря 2014 г., 02:04

Анонимный
комментирует…

Здравствуйте ! Нашему сыну 3, 1 года. На горшок днем ходит всегда сам и на улице терпит, но во время сна и дневного и ночного писается. Иногда ворочается и я успеваю посадить на горшок. Иногда писает во сне, не просыпаясь. Ночные памперсы отменили 1, 5 месяца назад. Стоит ли обращаться к урологу или справимся без врачей? Благодарю.

16 декабря 2014 г., 12:54

Роман Левыкин
комментирует…

Можно обратиться и к урологу (для собственного спокойствия). Здесь важно учесть, что ребёнку ещё 1,5 месяца назад было ночью комфортно и не было нужды вырабатывать функцию ночного контроля этой сферы. Сейчас ребёнок начнёт сталкиваться с дискомфортом (последствиями недержания) и сможет начать вырабатывать функцию ночного контроля.

17 декабря 2014 г., 00:07

Анонимный
комментирует…

Благодарю за ответ.

17 декабря 2014 г., 04:32

Unknown
комментирует…

Добрый день! племяннику почти 4 года, с 2,5 лет писает в горшок, никаких проблем, сам просится,уже даже унитаз освоил, но вот какать туда отказывается наотрез, причем желание это сделать он осознает, сам подходит и говорит, что хочет какать и просит надеть памперс, если этого не сделать терпеть может по 2 дня, пока уже не начнет плакать, что животик болит… Когда спрашиваем, почему он не хочет какать в горшок — ничего не объясняет, просто горит не хочу и все. Что делать?

2 марта 2015 г., 06:15

Роман Левыкин
комментирует…

Здравствуйте.
Возможно, дело в привычке использовать подгузник (действительно, удобно, комфортно). В этом случае стоит постепенно отказываться от них. например, можно говорить, что их осталось мало, поэтому попросить покакать его на горшок (унитаз). Или можно сказать, что вы не сможете больше покупать памперсы и предложить использовать для этих целей унитаз.
Можно в честь этого перехода от подгузников к унитазу купить, например, новый детский стульчак. Объяснить, что он хорошо подходит для этих целей.
Важно это делать с уважением и полным принятием к ребёнку.

2 марта 2015 г., 07:37

Анонимный
комментирует…

Здравствуйте Роман, посоветуйте пожалуйста,что делать. Моему ребенку 2,8, он не хочет проситься на горшок писать, он пописает в том случае, если я его подлавлю и он не чем не занят, если что либо делает,то уговаривать безполезно, все дела сделает в штаны, будет молчать и заниматься дальше своими делами, когда спрашиваю можно писать в штаны, он отвечает нет, надо писать в горшок. По большому просится с1,8., без промахов. Памперсы используем на ночь и прогулку. Может нам пора обратится к кому-нибудь врачу? Заранее спасибо за ответ.

10 апреля 2015 г., 06:52

Роман Левыкин
комментирует…

Здравствуйте.
Процесс приучения к горшку занимает некоторое время. Важно продолжать уважительно предлагать ребёнку воспользоваться горшком\унитазом. От подгузников можно начать отказываться, это поможет ребёнку осознать «удобность» горшка\унитаза.
Важно уважительно донести до него, что пользоваться горшком\унитазом — это удобно и комфортно.

10 апреля 2015 г., 07:23

Анонимный
комментирует…

Здравствуйте! Моей дочке 3 года и 2 месяца. Днём всегда писала в горшок и ночью тоже, сама просыпалась и просилась пописать. Какать в горшок не хочет. Убегает, делает дела в штанишки, а потом приходит и показывает, что она покакала. Но раньше, можно было хоть иногда усадить её на горшок, чтоб она покакала. Конечно с помощью уговоров. Теперь даже уговоры не помогают. Так ещё в добавок к этому, начала писаться в штаны. Днём иногда бывает заигрывается и писается. За это я не ругаю её, понимаю что заигралась. Но в основном писается, стоя возле горшка. Или находясь в одной комнате с ним. Или лежит на диване, играет и не вставая писается. Хотя знает что так делать нельзя. Так ещё и ночью перестала проситься на горшок. Каждый день воюю с ней, ругаю, наказываю. Всё бесполезно. Подскажите, как себя вести. И что делать. Мне кажется, что иногда она делает это специально.

15 апреля 2015 г., 05:25

Роман Левыкин
комментирует…

Здравствуйте.
Лучшая стратегия — это поддерживающая и принимающая («всё хорошо, ничего страшного, в следующий раз у тебя всё получится, ты успеешь на горшок. А сейчас давай снимать испачканные штаны и пойдём стирать…»).
Каждый ребёнок индивидуален и приучается использовать горшок в своём темпе. Если ребёнок чувствует поддержку, то ему легче освоить новый навык.

15 апреля 2015 г., 07:18

Анонимный
комментирует…

Добрый день!! У нас такая проблема. Дочке 2,1 приучаем к горшку с 1,8. По началу писала в горшок когда высаживали,потом в один миг перестала,начала писать в штаны,но потом начала терпеть когда одевали трусы,ни писать ни какать. Могла терпеть до предела когда уже живот начинал болеть,ннадевали подгузник только туда писала,на этой почве начались жуткие запоры,так как все держит в себе. Сейчас опять надели подгузники все нормализовалось. На горшок говорит не буду,или сидит на нем, но ничего не делает. Хотя все игрушки она усаживает на него и комментирует ааа пись-пись. Что же нам делать? Как ее приучить к горшку? Заранее спасибо за ответ.

8 мая 2015 г., 03:40

Роман Левыкин
комментирует…

Здравствуйте.
Детям нужно некоторое время на освоение горшка.
Со стороны родителей важно предлагать воспользоваться горшком с уважением и тактичностью по отношению к ребёнку. Когда ребёнок долго терпит, можно просто показать ему ещё раз на горшок и напомнить о том, что он может воспользоваться им.
Иногда помогает купить новый горшок или стульчак для унитаза, выбирая его вместе с ребёнком.
Главные слагаемые — уважение, терпение и верна со стороны родителей.

9 мая 2015 г., 23:49

Анонимный
комментирует…

Добрый день! Моему сыну 4,5 года, до сих пор какает стоя в штаны. С пописами давно нет проблем, может и на горшок и в унитаз пописать. При попытке усадить на горшок или унитаз поднимает ужасный крик. Иногда сам идет в туалет, ставит детское сидение, садится и просто сидит несколько минут, встает, говорит: «покакал», хотя ничего туда не сделал, и через какое-то время какает в штаны. Уже сил никаких нет, и объясняли, и ругали, пыталась стимулировать, ничего не помогает. В садике не какает, терпит до дома, т.е. терпеть может. Боюсь мы так и до школы не научимся.

20 мая 2015 г., 00:57

Роман Левыкин
комментирует…

Здравствуйте.
Попробуйте обратиться к детскому психологу или психоаналитику на личный приём. Стоит обсудить с ним стратегию воспитания и семейные процессы. Возможно, нежелание пользоваться горшком\унитазом является отражением семейного взаимодействия.

22 мая 2015 г., 23:45

Анонимный
комментирует…

Здравствуйте.
Моему сыну 3 года. Ночью, утром после сна, и днем сразу после сна он ходит на горшок, даже сам снимает штанишки, но днем во время игры или в детском саду, на улице он все «это» делает в штаны. Что такое горшок он , я думаю, понимает. Дискомфорт в штанах его не особо беспокоит. От памперсов отказались в 2 года, но из-за этой проблемы одиваем их если идем в больницу,гости или на улицу в холодную погоду. У моего ребенка ЗПРР (не тяжелая форма). Подскажите пожалуйста как нам быть? Когда высаживаю на горшок, иногда может и сходить туда, иногда наотрез отказывается, а иногда посидит-посидит, встанет и написает через несколько минут в штаны. Такое поведение может быть следствием нашего диагноза? Думала пример других детей в детском саду поможет — не помог. Неудобный горшок в детском саду может быть причиной отказа моего ребенка от желания делать «это»на горшок?

3 июня 2015 г., 23:12

Роман Левыкин
комментирует…

Здравствуйте.
Раз ваш сын уже по утрам может пользоваться горшком, значит уже остаётся совсем немного до окончательного приучения. В этот период важно продолжать с уважением и поддержкой относиться к ребёнку и к его туалетным делам. В случаях, когда он не успевает воспользоваться горшком важно дать ему понять, что ничего страшного не произошло, что в следующий раз у него получится воспользоваться горшком, что штаны можно постирать.
От подгузников в этот период лучше отказаться. В этом возрасте подгузники уже скорее мешают приучению к горшку, ведь они не дают ребёнку почувствовать дискомфорт от того, что он не воспользовался горшком\туалетом.

4 июня 2015 г., 04:47

евгения
комментирует…

Здравствуйте. Моему ребенку 6лет. Каждую ночь писает в кровать, через время просыпается, все с себя с нимает и приходит в нашу спальню. Как приучить, что делать.
Днем терпит до последнего потом пулей бежит в туалет. Может накакать в трусы иногда, иногда идет в туалет иногда терпит по три дня.

14 июня 2015 г., 13:20

Роман Левыкин
комментирует…

Здравствуйте, Евгения.
С этой темой стоит обратиться к детскому психологу\психотерапевту\психоаналитику на личный приём. В этой ситуации психологическая помощь возможна, для этого понадобится ряд встреч.

16 июня 2015 г., 00:18

Unknown
комментирует…

Здравствуйте. Дочке 2 года. Месяцев 5 назад стала периодически отказываться от памперса днём. Мы не настаивали, одевали на улицу (в холодное время года) и на ночь. Сейчас более менее хорошо ходит на горшок. 1,5 месяца назад отказалась одевать памперс и ночью. И тут нашла коса на камень. Иногда она просыпается ночью (как я думаю, хочет писять) и начинает реветь (не хочется просыпаться ), предлагаю на горшок-ни в какую, терпит. Если чуть-чуть не утерпит-вообще истерика. Очень серьезные случаются, могут затягиваться минут до 20, весь дом на ушах стоит. Когда успокою-просится спать. Если не пописяет, так может быть несколько раз за ночь. Пописяет-спит до утра. Пробовала предлагать одевать на ночь памперс-ни в какую, одноразовые пеленки-кричит «убрать», предлагала ночью заменители горшка (туалет, раковина, пеленка,памперс,у мамы на ручках)-не хочет, попить, включить воду,чтобы не выдержала-не проходит, плачет ещё сильнее. Вообще заводится от всего, что разгоняет сон ещё больше. Что делать с историками -ума не приложу. Бывают ночи, когда идёт на горшок спокойно. Иногда писяется во сне и спит спокойно. За мокрые штаны/простыни её никогда не ругали и не стыдили. Отчего её клинит » спать нельзя пописять» и как ей помочь?

18 июня 2015 г., 18:05

Роман Левыкин
комментирует…

Здравствуйте.
Возможно, корень проблемы в том, что в некоторые ночи ваша дочь особенно нуждается в присутствии рядом мамы. Такие трудности с туалетом помогают ей удерживать рядом маму.
В этой ситуации стоит подумать о том, какие события происходили в семье 1,5 месяца назад? Какие семейные процессы происходят сейчас? Достаточно ли внимания, любви, эмпатии и поддержки дочка получает в течение дня?
В любом случае, спокойная и уверенная реакция со стороны мамы помогает ребёнку успокоиться. Главные слагаемые — это спокойствие и вера в то, что дочка сможет преодолеть возникшие трудности.

19 июня 2015 г., 04:28

Unknown
комментирует…

Спасибо большое. Я увидела в Вашем совете то, что помогло сформулировать мне мои ощущения: корень проблемы в чем-то другом. Скорее всего, это просто «проявилось», когда она стала просыпаться по ночам, чтобы пописять. Только никак не могу нащупать, что это может быть.
Скорее дело не в моем «присутствии». Я сплю вместе с ней, спать укладывается в обнимку, иногда засыпает забравшись ко мне на живот под колыбельную. Да и вроде ничего не менялось в наших отношениях последнее время… По-крайней мере по моим ощущениям.
И не в отказе от подгузников дело, по-моему. Мне кажется это вполне закономерный шажок к самостоятельности. Зимой стала пробовать ходить на горшок.К весне начало больше получаться. Когда стало тепло,отпала необходимость подстраховываться на улице-стали гулять без памперса. А это как раз конец апреля-начало мая. Ну а когда и там стало понятно как терпеть, то и ночью дочка одевать не захотела. Вот как раз с середины мая спим без подгузников.
И что тогда может тревожить? Никаких потрясений, изменений в укладе жизни ближайшее время не было, в сад пока не собираемся (не раньше осени точно) , на работу тоже выходить не планируют, крупных каких-то ссор и скандалов нет. Достаточно ли любви и внимания ей? Даже не представляю, как это ОБЪЕКТИВНО оценить. Ведь есть же поговорка, что в своём глазу бревна не заметишь. Но я честно, со своей колокольни, не могу заметить никаких пробелов в этом вопросе. Всякие обнимашки/целовашки у нас с ней в ходу (уж точно больше восьми» базовых» объятий в день) , мы не сторонники «ежовых» методов, в наказаниях двухлетнего ребёнка тоже смысла неивижу-не тот уровень рефлексии, просто не поймёт. Но при этом рамки разумного держим, вседозволенности нет. Да и ребёнок не капризный, скорее эмоциональный.
Мы обращались к психологу, когда крики по ночам только начинались. Но видимо, это был не наш врач. Все свелось к шаблонным фразам «не возбуждать»,» вечером спокойные игры»,»когда плачет-отвлечь» и т.п. В общем, один Ваш комментарий дал мне пищи для размышлений больше, чем час общения с «профессионалом».
Как Вы думаете, так может проявляться кризис негативизма? У дочки с марта где-то активно в ходу по любому поводу ответы » хочешь!» тут же «не хочешь!»,а потом » хочешь-хочешь-хочешь!»-«не хочешь! не хочешь!». Может ночью это такое же противоречие «хочешь писять-не хочешь писять»? Но ведь днём это в СОВСЕМ других масштабах. Днём я отделываюсь фразой » как хочешь» или щекоткой «прогоняют нехочух». А ночью… Бррррррр! Вчера после «горшочной» темы объектом истерики стала водичка, которую дочке принимали, чтобы попить и «успокоится». Орёт пить, при этом разворачивает её на кровать, после этого опять » дать», от злости колотит все подряд, себя и меня в том числе. Обнять не даётся, брыкается. Верещит так, что чудом, что соседи милицию не вызвали! Я даже не могу никак подобрать действенную стратегию поведения в этой ситуации! Все мимо (((

20 июня 2015 г., 14:23

Роман Левыкин
комментирует…

Здравствуйте.
Ваша дочка ещё в таком возрасте, когда мама является очень важным объектом. А детские эмоции обычно очень сильны и часто не понятны самому ребёнку. Поэтому главная задача мамы — поддержка и принятие. А так же называние и проговаривание эмоций, которые чувствует ребёнок и их связывание с происходящими событиями. Хорошо, если это получается делать спокойно. Тогда ребёнок видит, что мама понимает, что с ним (за счёт того, что мамины слова попадают в то, что он чувствует), но при этом может оставаться спокойной и поддерживающей. Тогда и ребёнку проще справиться с тем состоянием, которое появилось.
В жизни эта теория выражается в простых маминых фразах:
— Ничего страшного, что ты сейчас намочила штанишки, мы сейчас их снимем и постираем, а в следующий раз у тебя получится на горшок.

или:
— Ты сейчас проснулась, ты захотела в туалет…всё нормально, посиди на горшке столько, сколько тебе нужно. А затем я немного посижу с тобой на кровати и ты уснёшь

Чем спокойнее мама в таких ситуациях, тем быстрее и ребёнок сможет совладать со своим состоянием. Чем больше мама будет тревожиться, тем больше будет и у ребёнка мыслей о том, что его паника не напрасна.

Вся эта поддержка и спокойствие маме обычно тоже трудно даётся. Поэтому появляются вопросы о том, а где маме на этот период найти поддержку для себя? Хорошо, если с этой функцией может справиться муж.

22 июня 2015 г., 03:39

Unknown
комментирует…

моему сыну 2.11 месяцев ходит в садик уже,но есть проблема не проситься вообще на туалет, когда. сажаю говорит»мама не могу» иногда писает иногда нет.Ходит в памперсах потому что свои дела делает на стороне писаеться в трусики и говорит при этом ой потом говорю ходи так он говорит мокро я говорю ходить надо в туалет он отвечает»да» . но все равно потом писаеться . Как приучить в туалет ходить незнаю все перепробывала и развлекала и читала сказку и игрушки с мультиками предлогала а он не проситься (((( (

2 сентября 2015 г., 23:53

Роман Левыкин
комментирует…

Здравствуйте.
Подгузники комфортны для ребёнка, они не способствуют мотивации учиться делать туалетные дела в другом месте и другим способом. Можно пробовать постепенно отказываться от подгузников. Тогда ребёнок всё чаще будет сталкиваться с дискомфортом от мокрых или грязных штанов, это может стимулировать его желание пересмотреть своё отношение к горшку.

3 сентября 2015 г., 06:47

Unknown
комментирует…

Здравствуйте нам 4 года проблема у нас такая что мы не ходим на горшок по большому он не какает в штаны или на пол он просит памперс.Писять мы ходим на горшок на улицу,Что вы посоветуете.

26 сентября 2015 г., 22:52

Роман Левыкин
комментирует…

30 сентября 2015 г., 08:03

Unknown
комментирует…

Здравствуйте!Дочке 1.6,пыталась приучать ребенка примерно с 1 ходить на горшок,но безрезультатно.Сейчас дочка хочет в туалет(вижу что хочет)но хочу посадить на горшок у неё сразу истерика начинается.Попробывала купить другой горшок,та же история и игрушки сажу показывая,но ни как пока.Причем в мокром ходить не нравится,начинает капризничать,оттягивать колготки.

27 октября 2015 г., 08:21

Роман Левыкин
комментирует…

Добрый день.
Процесс приучения к горшку часто занимает некоторое время. На этот период родителям важно запастись терпением. Ребёнку от вас сейчас нужна поддержка, принятие и уверенность с вашей стороны, что скоро всё получится.

27 октября 2015 г., 23:10

Ви
комментирует…

Дочке 2г.1м., начали приучать к горшку: утром ходит в подгузнике, после обеденного сна надеваем трусы и до отбоя. Она начала засекать момент, когда хочет писать, несколько раз писала нормально в горшок, но в основном стоически терпит до последнего, сегодня даже на улице в подгузник писать не стала. На горшок садится, но пока терпится, ни за что не писает. Как быть? Это психологическая проблема или физика (может, что-то болит?). Дочь толком не говорит, так что спросить у нее и получить адекватный ответ не вариант

28 ноября 2015 г., 01:33

Роман Левыкин
комментирует…

Добрый день.
Процесс освоения горшка (туалета) — длительный процесс, он занимает некоторое время. Поэтому в этом процессе часто происходят разные неожиданности: то ребёнок не успеет дотерпеть, то будет слишком долго терпеть (в надежде, что скоро предоставится привычный вариант).
Со стороны родителей в этот период важно спокойное, уверенное и поддерживающее отношение к этой теме.
Есть взгляд, что для маленького ребёнка его экскременты — это часть него самого и по тому, как Вы к ним относитесь ребёнок улавливает и Ваше отношение к нему. Так что деликатность и уважение в этом вопросе — важная составляющая.

1 декабря 2015 г., 04:30

Unknown
комментирует…

Здравствуйте, ребенку скоро будет 4годика , но она до сих пор не может какать в горшок, писать в него научилась уже в 2 года , но с горшком появляются огромные проблемы, когда просишь покакать в горшок, капризничает и какает в трусики.Что можно сделать в этой ситуации?

6 декабря 2015 г., 01:49

Роман Левыкин
комментирует…

Добрый день.
Я бы рекомендовал обратиться с этой темой на консультацию к детскому или семейному психологу.

14 декабря 2015 г., 09:12

Unknown
комментирует…

Этот комментарий был удален автором.

2 февраля 2016 г., 04:53

Unknown
комментирует…

Здравствуйте, моему сынуле 2года и 6 месяцев, днем он спокойно сам ходит на горшок,а вот ночью писает в штанишки, хотя поднимаю сынулю по 3,4раза за ночь, но не всегда успеваю, тойсть просыпаюсь поднять его писать, а штанишки уже мокрые, что делать? Или ещё рано переживать, посоветуйте пожалуйста что делать в такой ситуации?!

2 февраля 2016 г., 05:05

Роман Левыкин
комментирует…

Добрый день, ANASTASIYA RASULJANOVA.
Я бы рекомендовал обсудить Вам эти вопросы при личной встрече с детским психологом. Возможно, это ночное недержание связано не с физиологическими трудностями, а с психологическими особенностями ваших взаимоотношений с ним.

8 февраля 2016 г., 23:26

Анонимный
комментирует…

Моему сыну 2.7годика не знает ходит горшок прячется и какает когда закончит скажет как приучить его не знаю если спросишь хочет ли горшок скажет нет но иногда скажет да

14 марта 2016 г., 19:43

Роман Левыкин
комментирует…

Добрый день.
Важно продолжать доброжелательно и уважительно предлагать воспользоваться горшком. Стоит поддерживать ребёнка, когда он его использует для туалетных нужд. Не стоит критиковать ребёнка, если он не успел воспользоваться горшком.

18 марта 2016 г., 00:41

Анонимный
комментирует…

Здравствуйте.Меня очень беспокоит…. нам 2 года,на улицу ходим без памперсов, ребенок нормально держит мочу, просится в туалет, в гостях очень редко может написит в штаны. Но дома постоянно писием в штаны, хоть немного но написием, потом бежим на горшок и остальное дописиваем туда.По ночам в памперсах никогда ни спали,я ставила будильник 2 раза за ночь просыпалась, садила дочь на горшок,с 8-9 месяцев,сей час по ночам 1 раз писиет но сама так и не просыпается, если я не посажу так и написием в кравать.(Почему ребенок на улице может держать мочу, а дома нет? и как добиться того что бы ребенок сам просыпался на горшок ночую когда захочет писить?

21 марта 2016 г., 06:38

Роман Левыкин
комментирует…

Добрый день.
Дома и на улице разная обстановка, разная ситуация. И если ребёнок уже может сдерживаться на улице, то скоро сможет это делать и дома. Со стороны родителей важно сохранять уважение и ни в коем случае не стыдить ребёнка за то, что он не смог сдержаться. Важно принимающим тоном сказать что-то вроде «ничего страшного, бывает, сейчас мы пойдём и найдём другие штаны, а эти можно постирать».

22 марта 2016 г., 01:16

Александра
комментирует…

Здравствуйте! Помогите нам, пожалуйста! Дочке 2 года 6 месяцев; горшок купили давно, когда ей было месяцев 7-8 и стали высаживать с определеной периодичностью, подловить момент, чтобы ребенок сходил на горшок удавалось редко, а также мы поняли, что дочка еще мала и не понимает для чего он нужен, горшок оставили на видном месте, а приучение отложили. Затем попробовали еще раз в возрасте 1,2-1,8: садили на горшок или предлагали садилась сама, иногда писала в горшок, но в основном это были мокрые штаны. Мы опять отложили приучение в расчете на то, что к 2 годам или чуть позднее доростет сама (поймет что к чему и сможет контролировать процесс). В 2 года дочка пошла в сад там тоже были мокрые штаны, пару раз правда воспитатели говорят она писала в горшок. А потом вдруг ребенок писаться в саду перестал, но и в горшок не писала, тоесть садилась на горшок вместе со всеми, а потом просто вставала, горшок оставляю пустым. И все 3 часа пребывания в саду мой ребенок просто терпел, стоило мне прийти и одеть на нее подгузник она тут же в него писала. Хочу обратить внимание, что одевать на нее подгузник я была вынуждена, так как поняла, что дочка будет терпеть и 3 и 5 часов, будет плакать, но в горшок не будет писать, будет ждать и просить ей одеть подгузник. На данный момент дочка писает только в подгузник, если ей его не одеть она не описается, а когда захочет писить попросит одеть подгузник, когда станет не в моготу начнет плакать. Все время приучения мы с мужем объясняли для чего нужен горшок, потом предлагали писить на унитазе, показывали как мама это делает, предлагаем пописать на улице под кустик и в одиночку и с подружкой. Не ругали и не наказывали, говорили, что все взрослые детки писают в горшок, говорили, что подгузники дорогие и на эти денюжки мы сможем покупать ей много красивых платьев, спрашивали почему она не хочет писать на горшок — ответ один: `нет`. Я не знаю что это упрямство или в саду ее ругали за то, что не писиет в горшок и что нам теперь делать?

25 мая 2016 г., 12:39

Роман Левыкин
комментирует…

Добрый день, Александра.
Как мне показалось на основе Вашего письма, одной из причин сейчас для трудностей к переходу к горшку являются подгузники. Возможно, стоит сейчас искать возможность для постепенного отказа от подгузников. Тогда Ваша дочь будет чаще сталкиваться с необходимостью поиска другого способа для реализации туалетных нужд. И тут Ваше предложение горшка\унитаза\кустов будет кстати.
Важно, говоря на эти темы с ребёнком, сохранять уважение и веру в то, что ребёнок сможет начать пользоваться горшком.

28 мая 2016 г., 01:13

Александра
комментирует…

Спасибо!

28 мая 2016 г., 11:08

Анонимный
комментирует…

Здрайствуйте…Моей дочке 2 года и 4 мес.частично ходит на горшок.После 2-ох недельного учения случился прогрес попросилася на горшок….только один день потом…обратно начала писать в штаны и какать,днем спит у памперсе и ночью….если в доме играет просится,а на улице закатывает истерики нехочет,,,, когда сделает свое дело кажет мама фу….в день стараемся обходитьтся без памперсов…..что делать посоветуйте?хотелось вопше ними уже не пользоваться

6 июня 2016 г., 12:29

Роман Левыкин
комментирует…

Добрый день.
Есть такая особенность у развития детей: какая-то новая функция может после своего появления снова утрачиваться на фоне стресса или других событий. Этим можно объяснить то, что дочь начала привыкать к горшку, а затем снова вернулась к прежнему поведению.
Как правило, если родитель продолжает вежливо и уважительно приглашать к справлению туалетных нужд в горшок, ребёнок постепенно переходит к этому.

12 июня 2016 г., 22:57

Анонимный
комментирует…

Добрый день))) скажите пожалуйста, может ли ребенок из-за приучения к горшку плохо спать ночью? Дело в том, что бабушка как раньше делали, наверное, стала говорить, что как научился сидеть нужно приучать к горшку и с 6 месяцев, как мы приходили в гости несла скорее писать в ванную. После этого мы начали плохо спать ночью. Ребенок верится и не может пописать,начинаешь псыкать кричит, только укачаешь заснет и пописает. Сейчас нам 9 месяцев, до этого за ночь ходил 1-2 раза, сейчас и сама не приучаю к горшку и родственникам не даю. Спим сейчас спокойно,может ли это быть связано с ранним приучением?

1 июля 2016 г., 02:55

Анонимный
комментирует…

Добрый день))) скажите пожалуйста, раннее приучение к горшку может повлиять на ночной сон ребенка? Дело в том, что бабушка, как только приезжали в гости относила его в ванную писать с 6 месяцев, после чего ребенок начал плохо спать ночью и терпеть

1 июля 2016 г., 02:59

Анонимный
комментирует…

Добрый день,дочка проситься на горшок днем без проблем и иногда и сама сядет и зделает свое дело….но в обедний и ночной сон не проситься…и спит у папмерсе…как можно отучить писать ребенка ночью не однвать памперс может уже вопше…..подскажите пожалуйста

2 июля 2016 г., 08:12

Анонимный
комментирует…

Здравствуйте!Дочке 1 год и 10 мес. ни в какую не ходит на горшок.Иногда просто сидит на нем,делает вид что тужится,тут же встает и уходит. Может очень долго терпеть (бывает по 8 часов терпит),пока не наденем подгузник,как только надеваем,сразу делает все свои дела. Очень переживаю. Мама моя говорит не мучай ребенка,надевай подгуз,нельзя столько терпеть. Помогите,пожалуйста

14 июля 2016 г., 01:30

Роман Левыкин
комментирует…

Добрый день.
Если ребёнка рано приучают к горшку, то это напрямую не должно влиять на особенности ночного сна. Другое дело — как это приучение происходит? И применяемые методы могут уже повлиять на ночной сон. Например, если приучение к горшку происходит грубо, без уважения к ребёнку, или если в процессе этого приучения ребёнок не понимает ни что происходит, ни что от него хотят. Это создаёт стресс, напряжение и он в свою очередь уже может повлиять на сон ребёнка.
Что касается приучения к горшку, то тут важно соблюдать уважение, тактичность и понимание того, что ребёнку пока сложно управлять этими процессами, поэтому не стоит его ругать за неудачи, а помочь ему справиться с последствиями (переодеть). Важно не торопиться.

22 июля 2016 г., 00:41

Роман Левыкин
комментирует…

Добрый день.
Если Ваш ребёнок во время бодрствования просится на горшок, значит пол дела сделано! Во время сна пока ребёнку сложнее контролировать свои импульсы. Если попробовать отказаться от использования подгузника на время сна, то, возможно, ребёнок несколько раз описается. Но это может побудить его использовать свои туалетные достижения — чтобы не описаться, проснуться и воспользоваться горшком.
Важно сохранять уважение к ребёнку, который описался и не стыдить его за это. Объяснить, что ничего страшного, со всеми бывает, иногда и со взрослыми.

22 июля 2016 г., 00:47

Роман Левыкин
комментирует…

Добрый день.
Если Ваш ребёнок пока не использует горшок по назначению, то можно не торопить его с этим. Можно реагировать спокойно и с принятием. Когда ребёнок делает туалетные дела в подгузник, можно ему тактично сказать, что есть ещё горшок, он может в следующий раз воспользоваться им.
В этом процессе важно, чтобы родители не торопились и соблюдали терпение.

22 июля 2016 г., 00:50

Анонимный
комментирует…

Добрый день. Моей малышке 1 год 7 мес. Все признаки готовности к горшку появились уже в год и 2 мес. (знает названия одежды, сама садится, различает мокрое и сухое, сама пытается одеваться, раздевается почти без моей помощи, разве что бодики расстегнуть не может, знает зачем горшок, правда это чистая теория, как показала практика). Проблема с горшком капитальная. Начали приучать с 1 и 5 мес. Села спокойно, без истерик, очень хвалили, когда получалось. Правда ее это не вдохновило. Реакции ноль, кроме «Мама, там кака» или «Мама, там пис-пис». Когда идет вариант «Не страшно, в следующий раз пописаешь на горшок», она вообще перестает ходить на него. При этом когда пописает, говорит «Мама, кака, пис-пис», если покакает «Мама, кака». Это чтобы я убрала. Пробовала оставлять ее в мокрых трусах, ноль на массу. Один раз не выдержала, накричала на нее, так весь вечер и следующий день просилась на горшок, и ни одной промашки. На следующее утро описалась, я сказала, мол, не страшно, сейчас трусики поменяем, куда надо ходить? Малая радостно показала на горшок («Тудя»), и все опять пошло по новой.
Короче, месяц походов мимо, за исключением тех случаев, когда мама подловит, я опять сорвалась, и случилось «чудо»: весь день ни одной промашки, малая сообщала: «кака» и «пис-пис» заранее, шла на горшок, снимала трусики и все было ок. На следующий день полдня тоже все было ок, пока она не пописала в трусики (заигрались и не добежали), я опять «все в порядке, давай оденем сухие трусики, куда надо ходить?» и все, все по новой. Сейчас уже третий день ходит только, если я подловлю.
С малой я много времени провожу, играем, читаем (очень любит книжки), гуляем. Дома конфликтов нет. Запрещаю только вещи, связанные с безопасностью (брать ножи, подбегать обниматься к уличным собакам или кошкам; просто у нас дома кот, так она с ним обнимается постоянно, уличные не очень такое панибратство понимают) и порчей наших вещей (например, стучать телефоном по полу нельзя, можно смотреть на нем фотки, рвать мамины книги нельзя, можно читать и смотреть картинки, листать странички).
Проблема еще в том, что у нас с сентября очень сыро в квартире становится. Пока Ади была маленькая и ходила в памперсах, осенью и зимой она ходила в спортивных штанишках, уже конец августа, а толку от приучения ноль целых ноль десятых. Что делать, понятия не имею? Не кричать же на нее постоянно? И как гулять? Возвращаться к памперсам? Тогда смысл был все это затевать?

18 августа 2016 г., 04:49

Роман Левыкин
комментирует…

Добрый день.
Приучение к горшку не всегда проходит быстро. Иногда на это нужно и 6 месяцев, иногда и год и более. На этот период родителям стоит запастись терпением.

30 августа 2016 г., 00:08

Анонимный
комментирует…

Добрый день! Дочке почти 1,4. Уже как месяц пытаюсь приучить к горшку. Дома ходим без памперса. За все время пописяла на горшок только пару раз, а так либо убегает в другую комнату и писяет, или встает с горшка, прячется за манежем или креслом и писяет в штаны,при этом смотрит на меня и улыбается. До этого, летом, начиная с 9 ти месяцев тоже садили на горшок, бывало и какала и писала на него, ну и частенько на пол. Потом в сентябре перешли опять на памперсы, убрали горшок, я подумала что еще рановато.
Подскажите, как нам быть? Отложить это дело еще на какое-то время или просто продолжать садить на горшок?

29 декабря 2016 г., 06:41

Анонимный
комментирует…

добрый день! Моей дочки сейчас 2 года. До 1,7 ходила исключительно в памперсах и дома, и на улицу, и на ночь. Не мучала я её ранним высаживанием на горшок. А потом разом решили снять подгузник (она сама его начала ненавистно стягивать) и когда она начала мочиться, увидев свою струйку очень удивилась! Сделав шаг в сторону подскользнулась и упала. Я объяснила, что она пописала и надо это делать на горшочек. несколько раз за день у нас повторилась ситуация и на следующий день она уже бежала сама, (не просясь!) на горшок.И где бы она не находилась, чем бы увлечена не была, все делишки делала исключительно в горшок.Но! Как только я ей надевала трусики, она их воспринимала за подгузник и писала в них. А если бегала голопопая, то ходила без промахов на горшок. На улицу и на ночь мы одевали подгузник,хотя часто просыпалась сухой. Так продолжалось три месяца.Но райская жизнь вдруг резко прекратилась.В один день она резко перестала ходить на горшок. Главное какает то на горшок, не просясь, САМА бежит, садится. А вот по «маленькому» как зря, где сидит, стоит, там и пудирит.Ещё и играет как с водичкой!Я так расстроена и потеряна. Что случилось? И как исправить ситуацию? Ведь уже даже были успехи с горшком не только когда голопопили, а даже в трусиках ходила и сама их снимала перед тем как сесть на горшок.Не может же быть такого, чтобы ребёнок перестал понимать. Муж говорит, что это была для неё такая игра, а теперь ей надоела эта игра.Мы действительно все хвалили её каждый раз, когда она приносила нам полный горшок на показ.Она так старательно и аккуратненько его несла. А теперь прям специально его переворачивает и разливает на пол как только встанет с него.Мы объясняем, что это не водичка, что это «кака», грязь.Бесполезно. А вчера и сегодня залезла в свою кроватку и написала туда.Как это понимать?

7 января 2017 г., 16:16

Unknown
комментирует…

Здравствуйте Роман.
У нас такая проблема дочка 1,6 мес. На горшок сама стала ходить с 1,2 памперсы только на сон или гулять. Писает на горшок отлично всегда сама и штанишки снимает и бумажку просит чтоб вытерится. А вот с по какать прям проблема только в памперс, будет ходить терпеть как только памперс одену делает свои дела. Я баюсь что это может превратиться в проблему и как действовать уже незнаю. Ждать лето и убрать все памперсы разом или пустить дело на самотёк надеется что само пройдет?
Спасибо

11 января 2017 г., 13:00

Роман Левыкин
комментирует…

Ответ на комментарий от 29 декабря.
Добрый день.
Основной возраст освоения туалетной опрятности — от 1 до 3 лет. Так что не стоит торопиться, в этот период важно показать ребёнку Ваше уважение.

11 января 2017 г., 23:31

Роман Левыкин
комментирует…

Ответ на комментарий от 7 января.
Добрый день.
Для ребёнка экскременты — это не просто «кака», а это то, что ещё только что было им, было внутри. Поэтому дети стремятся охотно изучать свои выделения, нередко хотят поиграть с ними. В этом процессе зарождается отношение к своему творчеству, поэтому родителям в этот период важно быть максимально деликатными и уважительными. Если Вы будете, сохраняя спокойствие, раз за разом простыми и понятными словами объяснять, как принято обходиться со своими выделениями, то ребёнок это со временем обязательно усвоит.

11 января 2017 г., 23:42

Роман Левыкин
комментирует…

Добрый день, Viktoria Pronia.
Часто дети сначала писают в горшок, а какают в подгузник. Через некоторое время Ваша дочь сможет освоить для себя культуру обращения со своими выделениями. Возраст от одного года до трёх — это возраст освоения этих навыков. Важно не торопиться и сохранять доверие и спокойствие.
Всего доброго.

12 января 2017 г., 01:34

Анонимный
комментирует…

Здравствуйте! Сыну почти 11 месяцев, высаживаем на горшок с 6. Стабильно ходит справлять свои дела после сна и еды. В течение дня бывают проколы в трусы (подгузники не носит), но никто не ругает — вытерли, переодели и все. Иногда может упрямиться и не хотеть садиться на горшок, в основном, если не хочет еще или скучно — надо дать игрушку. А вот ночью все просто ужасно — спит со мной и на грудном еще. Ночью в подгузнике. Засыпает на груди и раз в два часа точно просыпается поесть и пописать, что логично. Сперва не хотели высаживать ночью на горшок, потому что начинал плакать прям истерично, выгибаться и вставать с горшка, но иначе он постоянно протекал, даже в сухом (перед тем) подгузнике. В результате, приходилось по пару раз за ночь менять нашу общую постель. Перепробовали разные марки подгузников, разные размеры и виды (подгузники, подгузники-трусики) — результат одинаковый. Что делать — не ясно. Боюсь, что у ребенка из-за этих ночных истерик невроз какой-то начнется, но и плавание в кровати каждую ночь тоже не лучшим образом сказывается на всех нас…

15 февраля 2017 г., 11:20

Роман Левыкин
комментирует…

Добрый день.
Основной возраст приучения к горшку — от 1 года до 3 лет. 11-месячному ребёнку ещё может быть сложновато ночью пользоваться горшком, что он и проявляет в криках, выгибаниях, вставании с горшка. В этой ситуации можно ограничиться сменой подгузника. Со временем ему будет легче контролироваться свои импульсы.

27 февраля 2017 г., 01:26

Анонимный
комментирует…

Здравствуйте. Моему сыну 1,5 года. Уже несколько месяцев пытаемся приучить к горшку ,всякие разные покупали. Не сидит на горшке он,плачет. А когда писает стоит смотрит на струю и трогает писю.. Стоит ли его сейчас приучать или подождать еще?

14 апреля 2017 г., 22:37

Роман Левыкин
комментирует…

Добрый день.
Описанные Вами примеры — типичны для этого периода приучения к горшку. Здесь важно учитывать, что этот период занимает несколько лет, — обычно от 1 года до 3 лет. И в этот период ребёнок проявляет много интереса к этой сфере, пробует взаимодействовать со своими выделениями.
В этот период важно уважительно предлагать ребёнку осваивать культурные способы обращения со своими выделениями. Поскольку этот период — первый опыт столкновения ребёнка с культурой, то стоит в этих вопросах проявить максимум уважения и деликатности.
Всего Вам доброго.

25 апреля 2017 г., 03:53

Анонимный
комментирует…

Здравствуйте, Роман! Моему ребенку 1 год и 9 мес, ходить безз памперсов стали всего неделю и то с перебоями…сначала только на улицу так как жара и теперь и дома. Дочка чаще всего или проситься пописать или теребит писю и я спрашиваю хочет она писать или нет, если да то предлвгаю горшок (унас их несколько), она сразу наотрез. Мы сейчас живем в деревне и я ей предлагаю сходить на улицу она соглашаеться и идет целенаправоенно в свое облюбованное место ( ступенька асфальтную), сама снимет трусы пописает и даже одеть пытаеться иногда помогаю. Какать тоже туда бежит, вроде бы ребенок все делает правильно, даже в доме когда играет говорит пись пись обуваеться и бегом на эту ступеньку, на горшок никак…она с ними играет но в них никак не хочет ходить, не пойму что лучше сдплать продолжать так…но она уже и когда погузник на ночь оденешь и перед сном бежит сама чтоб сделать попис…снимает. Нас это не особо с мудем напрягает пока…пока тепло и смыть на улице все просто, но что делать дальше? Гулять ходим далеко…по дороге может сходитт на травку а может и терпеть…в коляску не писает. Приходим к детской площадке и там она себе одно место облюбовала…на асфальт возле подъезда…бежит туда говорит пись пись снимает штаны делает свои дела и убегает. Я беременная и за ней пока добегу уже все готово. Ругать за это не ругаю, но прнимаю, что это не совсем как бы сказать нормально. Может еще другой горшок купить? У нас туалет на улицы и мама или папа когда идут в туалет ей говорят, она спокойно ждет нас дома или ходит с нами. Заоанее спасибо!

2 августа 2017 г., 19:35

Роман Левыкин
комментирует…

Добрый день.
Ваша дочь ещё маленькая, и сейчас получает удовольствие от того, что она может сама контролировать свои импульсы. И это уже прогресс, ведь год-полтора назад совсем не могла это делать! Поэтому важно продолжать с уважением относиться к её потребностями. И можно продолжать добродушно предлагать горшок, объясняя, что принято использовать горшок или взрослый туалет с детским стульчаком.

2 августа 2017 г., 22:58

Елена
комментирует…

Здравствуйте!у нас другая проблема.дочери 3года.до 2,6года часто не садилась на горшок.сейчас наоборот очень любит по идеть на нем просто так,т.е.садится посидеть даже если не хочет в туалет.это плохо.не знаю как отучить от простого нахождения на горшке.

11 января 2018 г., 08:20

Елена
комментирует…

11 января 2018 г., 08:21

Елена
комментирует…

11 января 2018 г., 08:21

Роман Левыкин
комментирует…

Здравствуйте, Елена. Возможно, сейчас «любовь» к горшку поддерживается Вашим вниманием, дочка может реагировать на Ваше внимание к тому, что она много сидит.
В этом возрасте у детей развиваются волевые качества, которые нужны для выделения себя в мире как отдельного человека (поэтому в этом возрасте дети часто произносят «я сам»). Один из первый вариантов проявления своей воли является противостояние воле родителей. И тогда, «если мама требует пользоваться горшком, я не буду садиться». И наоборот.

20 января 2018 г., 23:06

Анонимный
комментирует…

Добрый вечер Роман. Подскажите пож.сыну 1.7. С 1.5 года начали приучаться к горшку. Он ему нравится он садится на него и сидит все не писяет вообще посидит и пошел. Я и завлекала чтоб дольше сидел. И показывал сын старший что туда писять надо. И воду включаю и.т д но он сидит и все писяет в штаны, потом идет. Как еще ему рассказывать или показывать? На руках тоже держу писять тоже не писяет

9 мая 2018 г., 13:19

Роман Левыкин
комментирует…

Добрый день.
Всему своё время. Не стоит торопить этот процесс и не привлекать к нему излишнее внимание. Важно, чтобы ребёнок понял принцип пользования горшком, а для этого достаточно примера старшего сына.

22 мая 2018 г., 23:31

Татьяна
комментирует…

Здравствуйте! Сыну 2.3 не ходит на горшок, терпит до последнего по 8 часов. Усажываю его на горшок говорит пописил и встаёт. Ждёт пока надену ему подгузник. Сейчас подгузник я надеваю только на ночь. Днем вожу в душ и включаю воду все равно на горшок и в душе и не хочет, писяет рядом. Я обеспокоена тем, что он долго терпит. А какать кроме подгузник вообще никуда не хочет

2 июля 2018 г., 14:16

Unknown
комментирует…

Здравствуйте. Дочке 2 года и 3 месяца. На горшок не хочет ходить категорически. Пошли в сад две недели назад, там ее садят, она ничего не делает туда, и терпит пока я не заберу ее из сада. Ходим с 8.00 до 11.30. Очень переживаю что это вредно столько терпеть. Что нам делать, подскажите. 😥

13 июля 2018 г., 13:29

Gayane
комментирует…

Доброй ночи, дочке было 1,5 как отучилась от памперсов и днем и ночью, вот нам уже 2 года, и уже она неделю как специально идет к горшку и делает рядом с горшком и зовет меня типо вот я описалась, я пробовала так оставить не сменить одежду., а ей как бы все равно ходит себе с мокрой попой,раньше такого не было, не знаю как бороться с этим

16 января 2019 г., 13:21

Unknown
комментирует…

Здравствуйте !у меня вообще ребенку 2г и 11 м может и на диване и на стуле наделать все туалетные дела?и объясняла и показывала и ругала и по попе била незнаю как быть он может и сам на горшок сесть может показать что это хочет в может все тихо без внимания на него нагадить куда угодно

22 августа 2019 г., 22:35

Unknown
комментирует…

Что как с ним быть чтобы так ниделал?

22 августа 2019 г., 22:36

Unknown
комментирует…

Здравствуйте, моюему ребёнку 1.7 к горшку начала приучать с 9 месяцев но результата ноль,.. По началу она ещё садилась на него, сикала, но самостоятельно не просилась, а сейчас и вовсе в него не ходит,… Только я если посажу её, только одену.. она в штаны ходит . Что делать???

26 марта 2020 г., 19:53

Анонимный
комментирует…

Здравствуйте. У нашего сына (сейчас ему 3,5 года) произошел отказ от горшка/туалета. Мы начали приучать перед садом (летом),а осенью в 3 года пошли в сад и уже через пару месяцев у нас были большие успехи,начал самостоятельно проситься на горшок дома и вне его, на улице мог сдерживаться на протяжении всей прогулки. Но ночью пока подгузник не убрали,т.к.он не был сухим утром, прочитала,что можно убирать,когда ребенок будет просыпаться сухим,поэтому сильно на этом пока не закцикливалась. Но не прошло и месяца после «дневных» успехов,как мы переболели бронхитом два раза подряд с небольшим промежутком времени. И мы временно перестали ходить в сад,и занялись укреплением иммунитета под наблюдением у пульмонолога. В этот период пока дома сидели, прогресс в плане горшка начал сходить на нет,часто стали случаться промахи по малой нужде, а по большому промахов не происходит,к счастью. Затем и перестал вовсе проситься на горшок. К слову, кризис трехлетнего возраста сейчас в полной мере, все что ни говорим, повторяет наоборот, и все что прошу не делать (нехорошие поступки или опасные для здоровья,например,не мучать кошку, не трогать утюг,не играть за едой и многие другие бытовые вещи)он все равно после запрета пытается сделать,пока не накажешь лишением какой-то игры или дела ,но тогда расстраивается, может разреветься и жалко становится. Но нервы на пределе,каждый день с таким сталкиваться. В итоге на горшок не просится, а когда спрашиваешь хочет ли,отвечает что не хочет,хотя замечаем по поведению, что ему хочется писать,и приходится командовать,чтобы шел на горшок,иначе трусы и штаны намочит,и в итоге действительно горшочек наполненный. Но пописать может не до конца, сдерживается на горшке,потом через 10 минут опять пританцовывает,садим на горшок,еще столтко же писает,сколько до этого. Как вы считаете,если его не ругать и не говорить строго,что мокрые штаны -это плохо,от этого ситуация улучшится? Ведь мы не можем говорить, что всё хорошо,но при этом сами расстроены этими промахами,ребенок ведь видит эмоции родителей, получается обман? Посоветуйте, пожалуйста, как правильно себя вести,как спокойнее относиться к этому и в то же время не поощрять плохое поведение ребенка.

25 апреля 2020 г., 13:40

Unknown
комментирует…

Здраствуйте , дочке 2 года и 7 месяцев . Если ходит без штанишек и без трусиков то сама идёт на горшок а если одеваем штаеишки или трусики то писает в них((

18 мая 2020 г., 14:04

Анонимный
комментирует…

Со временем она научиться терпеть. Физиологически не готова. Не давайте ей жидкость после 7 где то. И постарайтесь после обеда вообще сократить количество жидкости.

15 октября 2020 г., 00:37

Анонимный
комментирует…

Пеленки ложите и действительно будет ей не комфортно и она предпочтет ходить на горшок

15 октября 2020 г., 00:38

Проблемы приучения к туалету, от 3 до 6 лет — Новости здоровья потребителей

Вы пытаетесь не волноваться, но уже позади третий день рождения вашего ребенка — а может быть, его четвертый или пятый — а он все еще в подгузниках. Не отчаивайтесь. Научиться пользоваться туалетом — это навык, очень похожий на умение завязывать обувь или ездить на велосипеде, и это ставит разные задачи для каждого ребенка. Вот семь распространенных проблем и стратегии их решения.

Мой ребенок отказывается пользоваться туалетом.

Если вашему ребенку кажется, что он действительно не заинтересован в обучении пользоваться туалетом, возможно, он не готов принять эту задачу. Чтобы узнать это, ответьте на следующие вопросы:

1. Знает ли ваш ребенок, для чего нужен туалет?

2. Он любит ходить с вами в ванную?

3. Может ли он оставаться сухим хотя бы два часа за раз?

4. Может ли он следовать простым инструкциям, например, по мытью рук?

5. Опознает ли он хотя бы на несколько мгновений раньше времени, что собирается уйти? (Он может поморщиться, внезапно присесть на корточки, схватиться за промежность или выбежать из комнаты.)

6. Может ли он самостоятельно заходить в туалет и выходить из него?

7. Понимает ли он значение слов «мокрый» и «сухой»?

Если вы ответили «нет» на один или несколько из этих вопросов, оставьте на время вопрос. Приучение к туалету наиболее успешно, если проводится по собственному графику ребенка. Если вы ответили утвердительно на все семь вопросов, ваш ребенок готов развиваться, но страх или нервозность могут сдерживать его.

Мой ребенок готов пользоваться горшком, но кажется напуганным.

Ваш ребенок, вероятно, хочет учиться столько, сколько вы хотите, но он может чувствовать страх. Он также мог стесняться пользоваться туалетом, если многие из его друзей в детском саду или школе уже знают, как это сделать. Вот несколько способов вызвать энтузиазм:

Воспитывайте естественную независимость вашего ребенка. Дети хотят чувствовать себя взрослыми, а отсутствие у них навыков пользования туалетом, вероятно, заставляет вашего ребенка чувствовать прямо противоположное. Поддержите его стремление к самостоятельности, сказав ему, что теперь он большой мальчик и может пользоваться туалетом, когда захочет.Если он в детском саду или в школе, попросите учителей разрешить ему самому сходить в туалет, если он сможет это сделать надежно.
Купи ему крутые трусы. Пригласите его в магазин за детским нижним бельем, украшенным его любимым героем фильма или темой. Свяжите их непосредственно с использованием туалета: «Дети, которые пользуются горшком, носят крутые трусы».
Предлагайте стимулы. Покажите своему ребенку, насколько вы цените его усилия по обучению, повесив календарь и поместив блестящие звездочки в соответствующий день каждый раз, когда он пользуется туалетом.Или наградите засушливые дни чем-то большим, например, рассказом на ночь, любимым видео или прогулкой в парк после ужина.
Используйте туалетные приспособления. Мальчикам очень весело научиться писать стоя, когда им есть к чему стремиться. Налейте Cheerios в унитаз и покажите ребенку, как их топить.

Приучение к туалету превратилось в битву.

Ваш ребенок не будет пользоваться туалетом по той же причине, по которой он отказывается принимать ванну или ложиться спать: он экспериментирует с ограничениями и автономией.Ваша задача — не дать ребенку превратить проверку пределов в борьбу за власть, потому что он победит — в конце концов, это его тело. Выполните следующие действия, чтобы решить проблему.

Назад. Скажите ребенку, что он уже большой мальчик, достаточно взрослый, чтобы научиться пользоваться туалетом. Отныне это его ответственность; вы не собираетесь беспокоить его об этом.
Сопротивляйтесь напоминанию. Частые повторения «Тебе не нужно ходить на горшок?» может заставить вашего ребенка почувствовать себя загнанным в загон и управляемым.Вместо этого, по возможности, ставьте горшок в центре внимания и позволяйте ему бегать по бездонному пространству, чтобы он мог использовать его в любой момент без посторонней помощи.
Светлее. Принуждение к сидению на горшке («Давайте еще немного подождем и посмотрим, выйдет ли что-нибудь…») может посеять семена бунта. Если ваш ребенок на мгновение сидит, а затем подпрыгивает, чтобы поиграть, прикусите язык; результатом может быть несчастный случай, но так же вероятно, что он снова запрыгнет на горшок, когда почувствует в этом необходимость.
Спокойно относитесь к несчастным случаям.Чрезмерная реакция может заставить вашего ребенка бояться их, вызывая беспокойство по поводу всего процесса. Убедите ребенка, что время от времени попасть в аварию — это нормально. Тем временем делайте все, что вам нужно для собственного спокойствия, будь то удаление любимого ковра или расстилание нескольких слоев полотенец. Независимо от того, насколько вы расстроены, не наказывайте своего ребенка за несчастный случай, так как это может привести к длительному сопротивлению.
Награждайте своим вниманием хорошее поведение.Прервите цикл сопротивления, уделяя ребенку внимание, когда он все-таки пользуется горшком, а не когда не пользуется им. Не упоминайте туалет, пока ваш ребенок не удивит вас тем, что им воспользуется (в конце концов, он это сделает). Затем сделайте столько шумихи, сколько захотите.

У моего ребенка не будет дефекации в туалете.

Если ваш ребенок без проблем мочится в горшок, но сопротивляется тому, чтобы использовать его для BM, он, вероятно, боится устроить беспорядок — возможно, у него в школе случился дефект, и люди слишком остро отреагировали, или, может быть, он был свидетелем другого ребенка, у которого было такое расстройство. авария.Если помочь вашему ребенку поставить на горшок BM, а затем завалить его похвалами, это может иметь большое значение для преодоления его страхов. Если ваш ребенок довольно регулярный, отметьте, когда у него обычно бывает BM, и тогда постарайтесь убедиться, что он находится рядом с горшком; вам также нужно будет привлечь к плану его детского сада или дошкольного учителя. Вы также можете попробовать дать ребенку особую награду, например, маленькую игрушку или видео перед сном, за то, что у него в горшке испражняется. Еще один немного дурацкий трюк — сделать крохотные «какашки» из коричневой глины и представить, как любимая мягкая игрушка какает в унитаз.

Однако, если его сосредоточенность на дефекации мешает его приучению к туалету, вы можете вернуть ему подгузники в любое время, когда он собирается перенести BM. (Он должен будет сообщить вам, когда это неизбежно.) Это хорошее временное решение для некоторых детей.

Мой ребенок не пользуется туалетом в детском саду или школе.

Начните с того, что узнайте все, что можно о правилах уборки в его центре; что-то в процедуре может его сбить с толку. Если учителя собирают детей группами и вашему ребенку нравится уединение, попросите их отпустить его одного.Или это может быть сам унитаз. Если вашему ребенку сложно переключиться со своего горшочка дома на встроенный туалет в детском саду или школе, попробуйте купить второй горшок и держать его в ванной комнате центра.

Мой ребенок приучили к туалету, затем снова начались несчастные случаи.

Произошли ли в его жизни большие перемены — новый брат или сестра, переезд в другой дом, смена школы? Если это так, то его регресс — естественная реакция, и, вероятно, лучше подождать, пока все уляжется, чтобы возобновить приучение к туалету.Даже незначительные, казалось бы, изменения — переход с детской кроватки на кровать или присоединение к футбольной команде — могут сбить ребенка с толку. Не заставляйте его чувствовать себя плохо из-за несчастных случаев и не вступайте в борьбу за власть. Если он все еще большую часть времени добирается до горшка, просто держитесь курса и убирайте несчастные случаи без комментариев. Однако, если он прямо просит вернуть подгузники, не беспокойтесь об этом. Верните ему подгузники на несколько недель или до тех пор, пока он снова не захочет пользоваться туалетом.

У моего ребенка МП не так часто, как кажется.

Иногда ребенок настолько боится опорожнения кишечника в туалете — или того, что не доходит до туалета, — что он начинает задерживаться в своих МП. Хотя многие дети делают это в течение короткого периода без вреда, вы определенно не хотите, чтобы он продолжал так долго. Воздержание от дефекации может растянуть стенку кишечника, ослабить ощущение необходимости пойти и вызвать долгосрочные осложнения при приучении к туалету.Отказ от какашек также может привести к запору, который, в свою очередь, делает дефекацию более неудобной или даже болезненной, из-за чего ваш ребенок продолжает сдерживаться.

Если вы подозреваете, что ваш ребенок попадает в этот цикл, проконсультируйтесь с его педиатром. Врач, вероятно, порекомендует вам вести учет BM вашего ребенка, чтобы лучше понять проблему, и скорректировать его диету, чтобы уменьшить запор, увеличив количество выпиваемой им воды и добавив сливовый сок, грушевый нектар или клетчатку. .Если он по-прежнему страдает запором, ваш педиатр, вероятно, порекомендует использовать слабительное, например минеральное масло (по 1 столовой ложке на каждый год в день, перорально) в течение нескольких недель, чтобы вовлечь его в регулярный график выведения.

Разберитесь с тревогой вашего ребенка, поговорив с ним об универсальности функций организма. Прекрасным инструментом для этого является книга Таро Гоми «Все какают», которая может помочь вашему ребенку понять, что опорожнение кишечника — это естественно, а не зазорно.

Список литературы

Американская академия педиатрии. Приучение к туалету. http://www.aap.org/healthtopics/toilettraining.cfm

Zweiback, Meg. Ключи к приучению к туалету , второе издание. Образовательная серия Бэррона.

Американская академия педиатрии. Уход за младенцем и маленьким ребенком: от рождения до пяти лет .Bantam Books.

Американская академия семейных врачей. Оценка и лечение запора у младенцев и детей.http://www.aafp.org/afp/20060201/469.html

National Guideline Clearinghouse. Функциональные запоры и загрязнения у детей. http://www.guideline.gov/content.aspx?id=13432

Советы по приучению к горшку, когда ваш ребенок не пойдет

Примечание редактора: Мы знаем, что воспитывать детей может быть сложно. Вот почему мы стремимся облегчить вашу жизнь с помощью новейших и лучших советов и продуктов для родителей. Мы хотели сообщить вам, что если вы решите приобрести один из предметов, представленных в этом посте, мы можем получить за это небольшую комиссию.

Интересный факт: родители в США приучают детей к горшку позже, чем многие другие во всем мире. Родители в Китае, например, начинают тренироваться уже в несколько дней. Они одевают их в брюки, которые открываются снизу и шипят или свистят, когда младенцы помогают себе. В конечном итоге младенцы соединяют звук с действием и начинают действовать по команде.

Так почему же американцы так поздно начинают тренироваться, часто начиная с двух-трех лет? Дети переходят и выходят из стадии «готовности» к приучению к горшку.Они могут быть физически готовы «держать это», пока не найдут подходящее место, но страх, беспокойство, проблемы с независимостью или желание контролировать ситуацию могут помешать вашему малышу начать взрослеть и стать его или ее. собственное лицо отдельно от мамы или папы.

признаков того, что ваш ребенок готов

Дети подают довольно большие знаки, когда они готовы к приучению к горшку, и часто не рекомендуется подталкивать их к тренировкам, прежде чем вы начнете видеть множество этих показателей.

Просыпаться с сухим подгузником
Проявлять интерес к унитазу или горшку
Сообщать вам, когда он или она мокрые или грязные подгузники
Сообщать вам, когда он или она пойдет в туалет
Разговор о функциях горшка или ванной комнаты
Переход в угол или прекращение занятия и приседание, чтобы покакать
Выражение дискомфорта от подгузников

Признаки того, что ваш ребенок может быть не готов

Есть также довольно серьезные признаки того, что он не готов.

Плач, когда вы говорите о приучении к горшку
Крик «НЕТ», когда вы просите их использовать горшок
Откладывание использования горшка и «несчастный случай» сразу после попытки
Отказ от какать, потому что он или она не хочет пользоваться туалетом

Разумная игра приучения к горшку (и воспитания детей в целом)

Положительное подкрепление, давление со стороны сверстников, моделирование поведения, внутренняя мотивация — эти базовые психологические концепции действительно пригодятся при расшифровке того, как научить вашего малыша исполнять.Дети обращаются к своим родителям за поведенческими сигналами. Используйте это в своих интересах, моделируя поведение, чтобы показать вашему ребенку правильное поведение в туалете. Если возможно, позвольте ребенку понаблюдать за тем, как его родители того же пола пользуются туалетом. Положительное давление со стороны сверстников — знание того, что старшие братья и сестры или друзья уже пользуются туалетом и носят трусы — еще один важный фактор мотивации.

«Позитивное подкрепление, вероятно, самый эффективный метод формирования поведения», — говорит Рита Эйхенштейн, доктор философии, автор книги «Не то, что я ожидал».«Дети, которых хвалят и признают за их усилия, с большей вероятностью будут и дальше хотеть поступать так».

Некоторые родители предлагают конфеты в качестве подкрепления для того, чтобы ходить на горшок, хотя похвала, чувство собственного достоинства, наклейки на диаграмме или обещание приза также работают. Для начинающих дошкольников идея доставить удовольствие родителям и получить похвалу может быть достаточной мотивацией для решения этой новой задачи.

Подробнее: Интерактивная таблица приучения к горшку

С другой стороны, отрицательное подкрепление или наказание не рекомендуется.Стыдить ребенка или кричать о несчастном случае — или «умышленно» — только отбросит вас обоих назад. Будь то настоящие ошибки в горшке или попытки увидеть, что происходит, чем больше негативного внимания вы уделяете такому поведению, тем больше оно подкрепляется. Продолжающиеся неудачи могут быть признаком того, что вам следует приостановить тренировку и повторить попытку позже.

Прежде всего, мужайтесь. Если ваш ребенок физически готов, это произойдет. Просто оставайтесь позитивными и делайте перерывы, когда это необходимо вам и вашему малышу!

Handy Tricks

Вот несколько советов по приучению ребенка к горшку, когда ваш ребенок не ходит:

Для мальчиков положите скатанный кусок туалетной бумаги в унитаз и посмотрите, сможет ли он поразить цель своей струей .
Держите переносной горшок и салфетки в багажнике автомобиля. Вы можете использовать это, чтобы держать горшок в расписании, когда вы находитесь вне дома и без туалета.
Пойдите вместе на особую прогулку, чтобы выбрать трусы.
Создайте таблицу дней чистоты нижнего белья. После заранее определенного количества успешных дней устройте праздничную вечеринку на горшке.
Включите кран, пока ребенок сидит на горшке, чтобы вызвать желание пописать.
Посещайте горшок после каждого перекуса или питья, когда они просыпаются утром и после сна, а также перед сном.
Посетите горшок после бега, скалолазания или прыжков, которые стимулируют желание пописать.
Поставьте детский стульчик там, где вашему ребенку наиболее удобно — в ванной, его спальне или у телевизора.
По возможности позвольте вашему ребенку гулять голым на улице, чтобы испытать ощущение, которое возникает, когда он писает.
Слушайте песни на горшке, когда пользуетесь горшком, или позвольте ребенку позвонить в колокольчик, прежде чем он пойдет, чтобы сформировать слуховой сигнал «идти».

Подробнее: Совет эксперта: отступление от приучения к горшку

Лучшие книги для приучения к горшку для детей

Есть множество книг приучения к горшку, в том числе некоторые, в которых изображены любимые персонажи, чтобы побудить детей отказаться от подгузников, но они выдержали испытание временем:

Лучшие видеоролики для приучения к горшку

Видео, которые побуждают вашего ребенка сидеть на горшке — с подгузниками или без них — во время просмотра.Смотрите вместе, чтобы показать, что вам тоже интересно!

Potty Power заслуживает особого упоминания неохотных тренеров. Будь то то, как ведущий, не мигая, смотрит в камеру, когда она говорит, или запоминающиеся мелодии, которые вы поймете спустя десятилетие, тема супергероя или анимационные истории, многие родители сообщают об успехе после месяцев разочарования.

«Кто-то порекомендовал нам видео Potty Power , и оно сработало невероятно хорошо, — говорит Дуг, отец двух мальчиков и девочки.«Мы пробовали другие методы, но это видео вызвало наибольший резонанс из-за его ракурса супергероя. Прогулка и разговор — потрясающие вехи, но когда вам больше не нужно менять подгузники, это веха для родителей», — добавил он.

Самое важное, что нужно помнить, — это сделать глубокий вдох и набраться терпения. Некоторым детям нужно немного больше времени, чтобы привыкнуть к идее ходить на горшок.

6 вещей, которые каждый родитель должен знать о приучении к туалету

Выберите автора: Аарон Барбер, AT, ATC, PESAbbie Roth, MWC, Адам Остендорф, MD, Адриан Бейлис, PhD, CCC-SLP, Adrienne M.Flood, CPNP-AC Advanced Healthcare Provider Council, Aila Co, MDAlaina White, AT, ATCAlana Milton, MDAlana Milton, MDAlecia Jayne, AuDAlessandra Gasior, DOAlex Kemper, MD, Александра Фанк, PharmD, DABATA ДеПойЭллисон Роуленд, AT, ATCAllison Strouse, MS, AT, ATCAmanda E. Graf, MDAmanda Smith, RN, BSN, CPNAmanda Sonk, LMTAmanda Whitaker, MDAmber Patterson, MDAmberle Prater, PhD, LPCCAmy Coleman, LISWAmy E. , MScAmy Fanning, PT, DPTAmy Garee, CPNP-PCAmy Hahn, PhDAmy HessAmy Leber, PhDAmy LeRoy, CCLSAmy Moffett, CPNP-PCAmy Randall-McSorley, MMC, EdD Candidate, Анастасия Фишер, MD, FACSMAndrea-HardyBoerger, MEd, CCC-SLP, Андреа Саттлер, MD, Эндрю Аксельсон, Эндрю Крогер, MD, MPA, Эндрю Швадерер, Анджела Абенайм, Анджела Биллингсли, LISW-SAnn Pakalnis, MD, Анна Лиллис, MD, PhDAnnette Haban-Bartz, MD, Анна Лиллис, MD, PhDAnnette Haban-Bartz, MD Патель, Мэри Рабкин, ФДАриана Хоэт, ФДАриэль Шефталл, доктор философии Арлин Карчевски, Эшли Куссман, МДЭшли Экстайн, Эшли Кроон Ван Диест, Эшли М. Дэвидсон, AT, ATC, MSAshley Minnick, MSAH, AT, ATCAshley, NSAshley в целом, MSAH, AT, ATCAshley. SAshley Parker, LISW-SAshley Tuisku, CTRSAsuncion Mejias, MD, PhDAurelia Wood, MD Бейли Янг, DOBecky Corbitt, RNBelinda Mills, MD Бенджамин Филдс, PhD, MEd LBethany Uhl, MD Бетани Уокер, PhDBhuvana Setty, MDBill Kulju, MS, ATBlake SkinnerBonnie Gourley, MSW, LSWBrad Childers, RRT, BSBrandi Cogdill, RN, BSN, CFRN, EMT-PBrandon MorganBreanne L.Бауэрс, PT, DPT, CHT, CFST Брендан Бойл, MD, MPH Брайан Бо, MD Брайан К. Каспар, доктор философии Брайан Келлог, MD Бриана Кроу, PT, DPT, OCS ATRCагри Торунер, MDCaitlin TullyCaleb MosleyCallista DammannCallista PoppCami Winkelspecht, PhDCanice Crerand, PhDCara Inglis, PsyDCarl H. Backes, MDКарло Ди Лоренцо, MD Earlenbaugh, RNCatherine Sinclair, MD Кэтрин Тримбл, NPCatrina Litzenburg, PhDCharae Keys, MSW, LISW-SCharles Elmaraghy, MDChelsie Doster, BSCheryl Boop, MS, OTR / LCheryl G.Бакстер, CPNPШерил Гариепи, MDChet Kaczor, PharmD, MBAHris Smith, RNChristina Ching, MDChristina DayChristine Johnson, MA, CCC-SLPChristine Mansfield, PT, DPT, OCS, MDChristine PrusaChristopher Goettee, PTSC, DPC PT, DPT, OCS, NASM-PESCody Hostutler, PhDConnor McDanel, MSW, LSWCorey Rood, MDCorinne Syfers, CCLSCourtney Bishop. PA-CC Кортни Холл, CPNP-PC, Кортни Портер, RN, MSCrystal Milner, Курт Дэниелс, доктор медицины Синтия Холланд-Холл, доктор медицинских наук, MPHDana Lenobel, FNP, Дана Ноффсингер, CPNP-AC, Дейн Снайдер, MD Дэниел Кури, MD Дэниел Пи Джуста, MD Дэниел, Дэниел Wessells, PT, MHAD, Дэвид Аксельсон, MD Дэвид Стукус, MD Дин Ли, MD, PhD Дебби Терри, NPDeborah Hill, LSWDeborah Zerkle, LMTDeena Chisolm, PhDDeipanjan NandiDS, MDDenisomanll, MDDennisham, MDDennisham, MDDenisomin, D.Williams, MD, MPH, FAAP, Dipl ABOMDonna M. Trentel, MSA, CCLSDonna Ruch, PhDDonna TeachDoug Wolf, Дуглас Маклафлин, MDDrew Duerson, MDEd Miner, Эдвард Оберле, MD, RhMSUS, Эдвард Шеперд, MDEileen Chaves, MDEliseon Chaves, Элизабет Чавес, Элизабет Дилизабет Канн, Ф. , LPCC-SE, Элизабет Змуда, DOEllyn Hamm, MM, MT-BCE, Эмили А. Стюарт, MD, Эмили Декер, MD, Эмили Гетчман, Эмма Высоцки, PharmD, RDNEric Butter, PhDEric Leighton, AT, ATCEric Sribnick, MD, PhDErica Domricrose, RD, LDgro Робертс Эрин Гейтс, PT, DPTErin Johnson, M.Под ред., CSCSErin Shann, BSN, RNErin TebbenFarah W. Brink, MDGail Bagwell, DNP, APRN, CNSGail Besner, MDGail Swisher, ATGarey Noritz, MDGary A. Smith, MD, DrPHGeri Hewitt, MDGina Hounam, PhDGina Mcregotory Paul Д. Пирсон, MDGriffin Stout, MDGuliz Erdem, MDHailey Blosser, MA, CCC-SLPHanna MathessHeather Battles, MDHeather ClarkHeather Yardley, PhD, Генри Спиллер, Генри Сян, MD, MPH, PhDHerman Hundley, MS, ATH, MDH, DHerman Hundley, MS, ATH, MD, CSC MPH, MSHoward Jacobs, MDHunter Wernick, DOIbrahim Khansa, MDIhuoma Eneli, MDIlana Moss, PhDIlene Crabtree, PTIrene Michael, MDIrina Buhimschi, MDIvor Hill, MDJackie Cronau, BC, RN, CWOCNJacqueline-DJ, PhacquelyD WynnD, PhDJacquelineD WynnD, PhDJacquelineD WynnD, PhD Доктор медицины Джеймс Мураками, доктор медицины Джеймс Попп, доктор медицины Джеймс Руда, доктор медицины Джеймсон Маттингли, доктор медицины Джейми Маклин, доктор медицины Джейн Абель, Джанель Хьюфнер, Массачусетс, CCC-SLP, Дженис М.Moreland, CPNP-PC, DNP, Дженис Таунсенд, DDS, MSJared Sylvester, Jaysson EicholtzJean Hruschak, MA, CCC / SLPJeff Sydes, CSCSJeffery Auletta, MDJeffrey Bennett, MD, PhDJeffrey Hoffman, MDJeffrey Bennett, MD, PhDJeffrey Hoffman, MDJeffrey Phord, MDJeffrey Phon , DPTJennifer HofherrJennifer LockerJennifer PrinzJennifer Reese, PsyDJennifer Smith, MS, RD, CSP, LD, LMTJenny Worthington, PT, DPTJerry R. Mendell, MDJessalyn Mayer, MSOT, BC / LJessica Bailey, BogDJessica, MSOT Bullock, MA / CCC-SLP Джессика Бушманн, RD Джессика Шерр, PhD Джим О’Ши OT, MOT, CHT Джоан Фрейзер, MSW, LISW-S, Джон Акерман, PhD, Джон Кабальеро, PT, DPT, CSCS, Джон Ковальчин, MD, Джонатан Д.Теккерей, доктор медицинских наук, Джонатан Финлей, магистр медицины, магистр медицины, бакалавриат, магистр гуманитарных наук, доктор медицинских наук, Джонатан М. Гришкан, доктор медицинских наук, Джонатан Наполитано, доктор медицинских наук, Джошуа Прудент, доктор медицинских наук, Джошуа Уотсон, доктор медицинских наук, Джули Эйнг, CRA, RT (R) Джулия Колман, MOT, OTR / L, Джули Апторп, Джули Леонард, доктор медицинских наук, Джули Леонард, Джули Леонард, доктор медицинских наук Джастин Индик, доктор медицины, доктор медицинских наук, Кэди Лейси, Кейли Хейг, магистр медицины, MT-BC, Кейли Матесик, Камила Тваймон, LPCC-SKara Malone, MDKara Miller, OTR / LKaren Allen, MDKaren Days, MBAKaren Rachuba, RD, LD, CLCKari A. Dubro, OTKari , RD, LD, CWWSKari Phang, MDKarla Vaz, MDKaryn L.Кассис, доктор медицины, магистр медицины, Кейси Стротман, доктор медицинских наук Кэтрин Динс, доктор медицины Кэтрин Маккракен, доктор медицины Кэтлин (Кэти) Руш, Кэтрин Блохер, CPNP-PC, Кэтрин Дж. Джунге, доктор медицины, BSN, Кэтрин Обринба, доктор медицины, Кэти Бринд’Амур, М.К. Скатья Харфманн, доктор медицинских наук, Кайла Зимпфер, PCCКели Янг, Келли Свуп, Келли Дилвер, PT, DPT, Келли Абрамс, Келли Бун, Келли Хьюстон, Келли Дж. Келлехер, доктор медицины, Келли МакНалли, доктор философии, Келли Н. Дэй, CPNP-PC, Келли Пак, LISW-SK, Келли Тэннер, доктор философии, Уильямс , MDKevin Bosse, PhDKevin Klingele, MDKim Bjorklund, MDKim Hammersmith, DDS, MPH, MSKimberly Bates, MDKimberly Sisto, PT, DPT, SCSKimberly Van Camp, PT, DPT, SCSKirk SabalkaKris Jatristana, MD, FAAPK , LISW-SKristen Cannon, MDKristen Martin, OTR / LKristi Roberts, MS MPHKristina Booth, MSN, CFNPKristina Reber, MDKristol Das, MDKyle DavisLance Governale, MDLara McKenzie, PhD, MALaura Brubaker, BSN, RnerLaura D, Laura Brubaker, BSN, RNLaura D cz, PhD Лаурен Джастис, OTR / L, MOTLauren Madhoun, MS, CCC-SLPLauryn RozumLee Hlad, DPMLeena Nahata, MDLelia Emery, MT-BC, Лесли Аппиа, MDLinda Stoverock, DNP, RNTartz-BCLindsay Pietrusi, MDLindsei Pietrusi, MDLindsay Kneen, MDLindsay Kneen, MDLindle , PsyDLisa GoldenLisa M.Хамфри, MD Логан Бланкемейер, MA, CCC-SLPLori Grisez PT, DPTLorraine Kelley-QuonLouis Bezold, MDLourdes Hill, LPCC-S Любна Мазин, PharmDLuke Tipple, MS, CSCSLynda Wolfe, PhDLyndsey MillerLynn Rosenthal, MS , Доктор медицины Манмохан К. Камбодж, доктор медицины Марк Левит, доктор медицины Марк П. Михальский, доктор медицины Марсель Дж. Казавант, доктор медицины Марси Джонсон, LISW-SM, Марси Рехмар, Марко Коридор, доктор медицины Маргарет Басси, OTR / LMaria HaghnazereMaria Vegh, MSN, Galissan, Marissan, Marissan, Narissan, Marissan Марни Вагнер, доктор медицины Мэри Энн Абрамс, доктор медицины, магистр здравоохранения Мэри Фристад, доктор медицинских наук, доктор медицины, Мэри Кей Шаррет, Мэри Шулл, доктор медицины, Мэтью Уошам, доктор медицины, магистр медицины, магистр медицины, Мэган Хорн, Мэгэн Брундретт, доктор медицины Меган Лиган, Меган, Меган, Меган, Меган, Меган, , Д.м.н., М.Эд Меган Касс, PT, DP TM Меган Фишер, BSN, RN Meika Eby, MD Мелани Флуеллен, LPCC Мелани Люкен, LISW-SMelissa и Микаэль Макларен Мелисса МакМиллен, CTRS Мелисса Винтерхальтер, MDMeredith Merz Lind, MDMichael T. DPTMitch Ellinger, CPNP-PCMolly Gardner, PhDMonica Ardura, DOMonica EllisMonique Goldschmidt, MDMotao Zhu, MD, MS, PhDMurugu Manickam, MDNancy AuerNancy Cunningham, MD PsyDNancy Wright, BS, RRT, LP, Kertes-C, Naomi-C, , LICDC-CS Натали Роуз, BSN, RN Натали Мейтр, доктор медицины, доктор медицинских наук, Общенациональная детская больница, Национальная детская больница, Эксперты по поведенческому здоровью Ниту Бали, доктор медицины, магистр здравоохранения Нехал Парих, DO, MS Николь Майер, OTR / L, MOTNicole Caldwell, MDNicole LSNicole, доктор Николь Демпстер, PhD Пауэлл, PsyD, BCBA-DNina WestNkeiruka Orajiaka, MBBSOctavio Ramilo, MDOliver Adunka, MD, FACSOlivia Stranges, CPNP-PCOlivia Thomas, MDOmar Khalid, MD, FAAP, FACCOnnalisa Nash, CPNP-PCOula KhouryPaige , CTRSP, Паркер Хьюстон, доктор философии Патрик К.Уолц, доктор медицины Патрик Куин, BSN, RNПедро Вайследер, доктор медицины Миннечи, доктор медицины Питер Уайт, доктор философии Прити Джагги, доктор медицины Рэйчел Марокко-Занотти, Дорчел Д’Амико, доктор медицины Рэйчел Шрейдер, доктор медицины Рэйчел Д’Амико, доктор медицины Рэйчел Шрейдер, CPNP-ПК CCLSRebecca Lewis, AuD, CCC-ARebecca Romero ShakReggie Ash Jr. Рено Равиндран, MD Ричард Киршнер, MD Ричард Вуд, MD Роберт А. Ковач, MD, Ph.D. Рошель Крауз, CTRSRohan Henry, MD, MS Роуз Айробмари, MDRose Доктор Росс Мальц, доктор медицинских наук Райан Ингли AT, ATC, Саманта Боддапати, доктор медицинских наук, Саманта Мэлоун, Сэмми Сигнор, Сандра К.Ким, врач Сара Бентли, MT-BC Сара Боде, доктор Сара Брейдиган, магистр медицины, AT, ATC Сара Н. Смит, MSN, APRN Сара О’Рурк, MOT, OTR / L, клинический руководитель Сара Шредер, доктор медицины Сара А. Денни, доктор медицины Сара Клайн, CRA, RT (R) Сара Дрисбах, CPN, APN, Сара Гринберг, Сара Хасти, BSN, RNC-NIC, Сара Кейм, доктор наук, Сара Майерс, Сара О’Брайен, доктор медицинских наук, Сара Саксбе, Сара Шмидт, доктор медицинских наук, доктор медицинских наук, Сара Скотт, Сара Трейси, доктор медицинских наук, Сара Верли, доктор медицинских наук, доктор Сасигат, Великобритания. Ковен, доктор медицины, магистр здравоохранения Скотт Хики, доктор медицинских наук, Шон Эйнг, Шон Роуз, доктор Сет Альперт, доктор медицинских наук, Шана Мур, Массачусетс, магистр наук, CCC-А, Шаннон Рейнхарт, LISW-SShari Uncapher, Шарон Врона, DNP, PNP, PMHSS, Шон Питчер, BS, RD, USAWShawn-Shea Whiteside APRN, MS, CPNP-AC / PC, CPON Стефани Бестер, MD Стефани Хирота, OTR / LS Стефани Буркхардт, MPH, CCRCStephanie CannonStephanie Santoro, MDМатсон, доктор медицины Стивен Чичора, доктор медицины Стивен Кафф, Суэллен Шарп, OTR / L, MOT Сьюзан Колас, доктор медицины Сьюзан Крири, доктор медицинских наук, Свароп Пинто, доктор медицины Табата Баллард, Таббета Греко, Таби Эванс, психиатр, Табита Джонс-Макнайт, доктор медицинских наук, доктор Табита Джонс-Макнайт, доктор медицинских наук, Тэмбер, Мохамедри, Барон Лаурила, MS, RPhТереза Миллер, BA, RRT, RCP, AE-C, CPFT, Томас Поммеринг, ДОТомас Сэвидж, Тиаша Летостак, доктор философии, Тиффани Райан, BCBA Тим Робинсон, Тимоти Крайп, доктор медицины, доктор философии, Трейси Л. Сиск, RN, BSNhal, RDcy, LDcy Roberts Механ, MATravis Gallagher, ATTrevor MillerTyanna Snider, PsyDTyler Congrove, ATVanessa Shanks, MD, FAAP Венката Рама Джаянти, MDVidu Garg, MDVidya Raman, MDW.Гаррет Хант, доктор медицинских наук Уолтер Самора, доктор медицинских наук Уоррен Д. Ло, доктор медицины Венди Андерсон, доктор медицинских наук Венди Кливленд, Массачусетс, LPCC-SW, Уитни Маккормик, CTRS, Уитни Рэглин Биньял, доктор медицинских наук, Уильям Коттон, доктор медицинских наук, Уильям Дж. Барсон, доктор медицинских наук, Уильям Рэй, доктор медицинских наук, Уильям

Кристин Луиза Хольбаум, американка, живущая в Паунцхаузене, Германия, говорит, что оба ее ребенка, мальчик и девочка, легко приучились к горшку и были полностью приучены к 25 месяцам.Она говорит, что действительно сосредоточилась на том, чтобы помочь им понять сигналы своего тела.

«Я бы часто спрашивал их, нужно ли им ехать», — говорит Хольбаум. «Через некоторое время они узнали сигналы, которые подавали им их тела. Также помогает танец «пи-пи-пи». Я бы спросил: «Если вы пошевеливаетесь, чувствуете ли вы, что вам, возможно, придется пописать?» Поверьте мне, двухлетним детям это нравится! »

Доктор Линда Сонна, психолог, оратор и автор книги The Everything Potty Training Book (Adams Media Corporation, 2002), предлагает другие подсказки, которые родители могут уловить, чтобы помочь своим детям распознать, когда им нужно уйти. например запах.

Не забывайте, что подражание — самая искренняя форма лести, когда дело касается ваших детей. Сообщать своим детям, когда вы чувствуете, что вам нужно пописать или у вас опорожнение кишечника, важно моделировать, чтобы помочь им понять, как взрослые «решают», когда им нужно идти, — говорит Валре Велч, практикующая педиатрическая медсестра из Детской урологии Вирджинии.Используйте слова, которые они понимают, например: « Мой живот немного полон и немного забавно, когда мне нужно идти».

Также важно, отмечает Уэлч, чтобы дети достаточно часто контролировались на предмет позывов, чтобы определить, что они не пытаются сдерживать мочу или опорожнение кишечника, чтобы доставить удовольствие родителям или опекунам. Другими словами, хвалите их за то, что они ходят на горшок, но не обязательно за то, что они остаются сухими или чистыми. «Держать его» может привести к инфекциям мочевыводящих путей (особенно у девочек) и другим проблемам.

Поймать ребенка, когда у него возникнет желание, — лучший способ помочь ему осознать, что он контролирует свои телесные функции. Это важный способ добиться прогресса, когда ребенок не чувствует позывов к мочеиспусканию. Поскольку ваш ребенок все еще учится распознавать, когда ему нужно идти, установите таймер на каждые 30 минут, чтобы помочь ему выработать привычку.

Одна вещь, которую Уэлч знает как эксперт, а Хольбаум знает на своем опыте «мама», — это то, что дети должны быть достаточно зрелыми, чтобы понимать, что их тела пытаются им сказать.Если они этого не сделают, все ролевые модели и поощрения в мире не помогут с обучением. Поэтому важно подумать, когда начинать приучение к горшку, прежде чем погрузиться в него. Пройдите тест на готовность приучить к горшку, чтобы узнать, готов ли ваш малыш к этому.

«Самая большая проблема с приучением к туалету — это просто ожидание, когда ребенок действительно будет готов, чтобы он действительно осознал, что происходит, и обучены не только родители», — говорит Уэлч. «Кроме того, попросите вашего опекуна и всех, кто занимается с вашими детьми, подходить к приучению к горшку так же, как вы, чтобы у ребенка была последовательность.”

Оттуда мягкое поощрение и подкрепление — ключи к тренировкам без стресса. Уэлч предлагает использовать небольшой горшок, а не тот, который прикрепляется к большому унитазу. Она говорит, что детям нравится устойчивость ног на полу.

Используйте тренировочные брюки Pull-Ups® , , которые, по словам Хольбаум, дали ее детям первое чувство «победы». Представляя тренировочные брюки Pull-Ups®, сыграйте в игру «Что быстрее?» игра, чтобы показать вашему ребенку, что этот новый распорядок намного быстрее, чем использование подгузников.

Уэлч согласен с этим мягким подходом, отмечая, что приучение к горшку — это не просто вопрос осознания того, что они должны уйти.Она говорит, что другие компоненты включают язык, способности и мотивацию. Что касается языка, заранее решите, что это будет, будь то «моча» или «моча» для мочеиспускания, «какашки» или «BMs» для дефекации и т. Д. Используйте слова, которые вы выбрали, когда разговариваете со своими детьми и менять подгузники, чтобы они говорили на этом языке и могли общаться с вами.

Что касается мотивации, то каждый ребенок индивидуален. Некоторые, говорит доктор Сонна, могут быть настолько чувствительны к грязным подгузникам, что приучение к горшку становится для них почти облегчением. Другие могут быть мотивированы старшими братьями и сестрами или сверстниками, которые уже приучены к горшку. Наша краткая оценка может помочь определить тип личности вашего воспитанника-горшочка и порекомендовать вам полезные советы, основанные на результатах.

Самое важное, что нужно помнить, — это то, что приучение к горшку не происходит в одночасье — это требует времени и терпения.Понимание того, что вашему ребенку нужно время, чтобы усовершенствовать этот горшок, поможет всем избавиться от стресса. И все мы знаем, что больше стресса — это последнее, что любой занятый родитель хочет добавить в свою жизнь!

К счастью, нет причин спорить с вашим ребенком по этому поводу. Переход от подгузников к самостоятельному пользованию туалетом
естественный процесс.Люди занимаются этим долгое время. Все они рано или поздно избавляются от подгузников.

Таким образом, вам не нужно «приучать ребенка к туалету». Вместо этого создайте условия, чтобы ваш ребенок мог учиться. Ваша цель — сделать это максимально просто и
как можно проще. Думайте об этом как о процессе обучения, который разворачивается со временем, как и все другие виды обучения и овладения.

Одна потрясающая гендерно-нейтральная книга — Potty Лесли Патричелли. Куклы для приучения к горшку также могут быть очень полезны.
Большинство детей их любят. И как только вы получите горшок, убедитесь, что плюшевый мишка вашего ребенка регулярно садится на него.

Немного постарше двоюродные братья и сестры или друзья, которые хотят пользоваться ванной перед вашим малышом, могут оказаться неоценимыми в моделировании. Для мальчиков вы могли бы
поиграйте с этим, поставив в унитаз маленькую мишень для прицеливания.

Просто предложите вашему ребенку сесть полностью одетым на горшок. Это укрепляет мышечную память вашего ребенка, чтобы он мог садиться и выходить из горшка, а вы хотите
чтобы ей было комфортно сидеть там. Сделайте сидение на унитазе праздничным и веселым, задолго до того, как она даже подумает о том, чтобы в него пописать. Например,
убедитесь, что рядом с горшком есть тайник с книгами. Пойте глупые песни или подбадривайте ее каждый раз, когда она садится на горшок и выходит из него.Но никогда
заставьте ребенка сесть на горшок или оставаться на нем.

… регулярно спрашивайте его, не хочет ли он сидеть на нем голым. Иногда он говорит «да», а иногда — нет. Не придавайте этому большого значения. (Если он скажет нет,
просто скажи «Хорошо. Скоро ты будешь готов сидеть на горшке без штанов .») Твоя цель только для него
чтобы стать полностью комфортным.Пока он сидит, читайте ему книжки на горшке и другие книги. Малыши заняты. Вы должны сделать горшок
место, в котором они любят находиться, если вы хотите, чтобы они проводили там достаточно времени, чтобы что-нибудь проявилось.

… начинать сбрасывать содержимое ее подгузника в горшок каждый раз, когда вы меняете подгузник. Объясните, что каждый день ее тело производит какашку и
пописать, и им место в горшке.Скажите ей, что когда она будет готова, она начнет писать и какать прямо в горшок. Полюбуйтесь там,
не торопитесь утилизировать. Через некоторое время позвольте ей помочь вам вылить горшок в унитаз и сама сполоснуть его. Радостно болеть
каждый раз и машут на прощание корме.

… не забудьте отметить праздник особой песней и танцем или парадом по дому. Но убедитесь, что вы празднуете и другие вещи, например, его восхождение
к вершине игровой конструкции или выходящему солнцу.Не придавайте ему такого большого значения, когда он пользуется горшком, чтобы давление на вашего ребенка
заставляет его беспокоиться. Он еще не уверен в своих силах; не заставляйте его чувствовать, что он должен снова использовать горшок — это должно быть
его выбор. Помните, ваш ребенок должен контролировать процесс. Никакого давления.

На самом деле, старайтесь не упоминать нижнее белье, пока ваш ребенок не поднимет его.Пусть это будет ее идеей, пусть она сама выберет это и не торопится, или
вы просто просите случайностей. Уборка после несчастных случаев расстроит вас, и ваш ребенок это почувствует.

Людям от природы нравится уединение, когда они испражняются, и это нормально, если она хочет уйти одна.Напомните ей, что ванная — отличное место
для какашек, что вы поможете ей снять пеленку, когда она будет готова. Ей может потребоваться некоторое время, чтобы начать рассказывать вам, но она будет
начать понимать концепцию, что когда она так себя чувствует, пора идти в ванную. В конце концов, она, вероятно, будет какать в
ее подгузник в ванной. Как только это станет привычкой, вы можете спросить, не хочет ли она попробовать сесть на горшок, чтобы какать, даже с подгузником.

Многие малыши приседают, чтобы покакать, и предпочитают горшок, который позволяет им принимать аналогичное положение. Или они предпочитают горшок, потому что боятся
падают в большой унитаз или боятся смыва. Некоторые дети, однако, захотят получить сиденье прямо на большом унитазе. Если так,
убедитесь, что его ноги надежно стоят на табурете. Свисающие ноги сжимают мышцы прямой кишки и затрудняют дефекацию.

Откидные сиденья оснащены обычным сиденьем для унитаза и сиденьем для тренировок. Некоторым детям понравится сиденье, которое издает музыку, когда в него что-то кладут. Просто
сиденья Google для приучения к горшку, и у вас будет много вариантов. Мне особенно нравятся статьи в конце этой статьи, которые есть у моих клиентов.
используется с большим успехом.

Первым делом утром, после завтрака, перед перекусом, до и после обеда, перед выходом из дома и т. Д.Вашему ребенку не обязательно
иди, просто посидеть с тобой, пока ты пойдешь, и попробовать себя. Дайте понять, что это правило применимо и к вам, чтобы ваш ребенок не чувствовал себя изолированным
из. Это поможет организму вашего ребенка придерживаться расписания, с которым ему будет немного легче справляться. Конечно, если он попросит
собственный график, подбадривайте его за то, что он прислушивается к собственному телу. Обычно со временем он будет спрашивать все больше и больше, постепенно принимая на себя ответственность.

Не выражайте никакого разочарования по поводу «несчастных случаев», иначе вы сделаете слишком высокие ставки, и ваш ребенок может взбунтоваться или сдаться. Помните, ни один ребенок не любит
чувствовать, что они терпят поражение или разочаровывают вас.Если они так думают, они бы даже не пытались. Так ответь на несчастный случай пожимая плечами,
и говорит с теплой улыбкой:

«Вы заметили, как только начали писать! Молодец! Давай пойдем в ванную, на случай, если есть еще кое-что. Тогда мы уберем это вместе. Вы заметили себя, когда вам понадобился горшок! Далее время вы, вероятно, заметите раньше и доберетесь до ванной! »

Напористость затрудняет приучение к туалету. НИКОГДА не наказывайте и не осуждайте своего ребенка, когда он попал в аварию, иначе это будет иметь неприятные последствия. Ты никогда не сможешь выиграть
борьба за власть над чужим телом.

Сначала вашему ребенку, вероятно, понадобится помощь в распознавании сигналов, которые означают, что пора идти в ванную. Если вы заметили, что он нервничает,
или начав сидеть на корточках за диваном, вам нужно ободряюще напомнить ему об этом. Каждый раз, когда ваш ребенок замечает и говорит вам, что
ему необходимо воспользоваться ванной, даже если он не успеет вовремя, это возможность полюбоваться его успехами в правильном направлении.

Многие родители считают, что подтягивания слишком похожи на подгузники и маскируют ощущение аварии, но многие думают, что стручки полезны. Иногда
подтягивания — хороший промежуточный шаг, но приучение к туалету может затормозиться, пока вы не наденете настоящее нижнее белье. Там определенно меньше уборки
с подтягиваниями, чем с голым дном, но они, как правило, затягивают весь процесс, так как сбивают ребенка с толку. Я бы порекомендовал
попробуйте с голым дном, но я должен добавить очевидную оговорку, что это непрактично с ковровым покрытием.Если вы можете свернуть коврики на
месяц, часто это хорошее решение.

Обычно тренировку кишечника легче всего контролировать, и она происходит в первую очередь. Если ваш ребенок научился писать в туалет, но не научился опорожнять кишечник, вероятно, он
боится туалета и нуждается в некотором успокоении. Или он привык к ощущению сидения на корточках и ему нужна дополнительная поддержка под ногами, чтобы он мог
толкать.

… помоги ей со страхами. Любые глупые, игривые игры, которые заставят вашего ребенка хихикать о горшке, помогут ему избавиться от беспокойства о горшке.
испариться. Вот письмо о том, как помочь вашему ребенку справиться со страхом, играя: Малыш со страхом при обучении горшку

Подождите, пока у вас будет время, когда вы сможете расслабиться и внимательнее относиться к своему ребенку. Многие дошкольные учреждения требуют, чтобы детей приучили к туалету; что
давление может быть только вредным для вас и вашего ребенка.И никогда не начинайте приучать к горшку, когда ваш ребенок все еще приспосабливается к относительно
новый брат.

Многие дети, особенно те, кто не едят столько овощей или цельнозерновых продуктов или мало тренируются, склонны к более твердому стулу.
Благодаря этому они с большей вероятностью будут откладывать какать как можно дольше. Это может произойти еще до того, как у ребенка закончились подгузники, но это особенно важно.
распространено, когда ребенок пользуется горшком, потому что он требует от него прекратить свои занятия и пойти в ванную.Чем больше ребенок получает
при привычке откладывать на потом, чем тяжелее становится испражнение, тем болезненнее его выходить, и тем больше ребенок его избегает.

Проблема в том, что даже у детей, которые исключают их ежедневно, часто накапливаются фекалии внутри своего тела. Это может заглушить
обычная чувствительность ребенка к необходимости пользоваться туалетом, поэтому ребенок даже не знает, что ему нужно идти. И поскольку он давит на мочевой пузырь,
это также может вызвать мочеиспускание и даже ночное недержание мочи.

К сожалению, большинство родителей, чей ребенок находится в такой ситуации, даже не знают, что у их ребенка запор, и не понимают, почему с ним случаются несчастные случаи,
пока рентген не покажет расширенную прямую кишку. Для получения дополнительной информации по этому вопросу я рекомендую The M.O.P. Книга: Руководство к единственному проверенному способу остановить ночное недержание мочи и несчастные случаи, а также ночное недержание мочи и несчастные случаи — не ваша вина: почему случаются несчастные случаи на горшке и как их остановить,
оба доктораСтив Ходжес.

Вы можете подготовить почву, но работу должен делать ваш ребенок. Я скажу еще раз: САМЫЙ важный секрет обучения горшку без стресса заключается в том, что
ребенок готов. Если вы будете толкать своего ребенка, у вас могут возникнуть серьезные проблемы: от ребенка с постоянными авариями до борьбы за власть и до ребенка.
с задержкой кала. ПОДОЖДИТЕ, пока он не будет готов. Имеет ли это какое-то значение, когда это так? Рано или поздно все пользуются туалетом.

При хорошем настроении и уверенности в том, что он справится с этим в свое время, процесс обучения навыкам пользования туалетом может значительно расширить ваши возможности.
ребенок. Это большой шаг для вашего ребенка. Ваша задача — сделать это позитивным.

A: Взрослые годами пользуются туалетом, поэтому мы забываем, как тяжело ребенку.Для малыша, который потратил всю свою
До сих пор жизнь в подгузниках, чтобы заметить их стремление избавиться от них, требует большого внимания и тяжелой работы. Последовательно контролируя это желание, пока они
добраться до горшка — большое достижение. Некоторых детей мотивируют осваивать это, потому что им не нравится ощущение мокроты или грязи.
Других мотивирует стремление к совершенству или желание быть похожими на старших детей. Остальные мотивированы желанием подражать
их родители, которых они любят и которым они хотят следовать.

Поскольку все дети рано или поздно осваивают эту ступень развития, мы можем думать об этом как о «приучении к горшку». Как и все обучение, ребенку необходимо
быть готовым учиться и действовать в своем собственном темпе, но родители могут поддержать и создать условия, чтобы помочь своему ребенку
быть успешным.

«Приучение к горшку» предполагает, что нам нужно «обучать» ребенка, как собаку, и заменяет собственное естественное желание ребенка наградами и наказаниями.
для роста и достижений.Хотя награды могут быть эффективными для стимулирования ребенка, который боится совершить такой большой прыжок, наказание просто
увеличивает страх ребенка. Наказание фактически мешает ребенку контролировать свое тело, потому что страх мешает обучению.
центры головного мозга.

Более того, наказание разрушает отношения с родителем и, следовательно, устраняет желание ребенка следовать его примеру, что
это его главная мотивация усердно учиться горшку.Когда мы наказываем ребенка, который не умеет пользоваться горшком, он
чувствует себя униженным, пристыженным и готовым сдаться. Он уже не знал, как это сделать, и теперь чувствует себя неудачником. Он также чувствует себя обиженным
и злой. Все эти запутанные эмоции повышают вероятность того, что у ребенка будет больше несчастных случаев.

Наказание детей за то, что они ВСЕГДА ходят в туалет, приводит к большему количеству несчастных случаев. Скорее всего, это связано с тем, что ребенок перестает рассматривать туалет как возможность
для мастерства — чего хотят все дети — и начинает воспринимать это как источник стресса.Мы знаем, что стресс заставляет детей регрессировать, а наказание
является сильным стрессором.

По данным Американской ассоциации педиатров, приучение к горшку — это время в жизни ребенка, когда он наиболее уязвим для жестокого обращения. Это
потому что наказание не действует; это фактически мешает ребенку контролировать несчастные случаи. Родитель расстраивается еще больше,
и наказание ужесточается. Ситуация выходит из-под контроля, и трагедии более вероятны.

Сиденье для унитаза Mayfair NextStep2 со встроенным сиденьем для приучения к горшку — это одно из лучших решений, потому что оно не меняет внешний вид вашего унитаза и по-прежнему функционально для взрослых! Это сиденье для унитаза в традиционном стиле имеет дополнительное кольцо меньшего размера, которое складывается с помощью медленно закрывающегося шарнира и может быть снято, когда оно больше не нужно.
Сиденье для приучения к горшку с табуреткой — это решение кажется действительно прочным и безопасным для самых маленьких. Если у вашего ребенка проблемы с равновесием или он боится оказаться высоко на унитазе, это поможет, потому что к нему прилагается ступенчатый инструмент и ручки, а также сужается отверстие сиденья унитаза.
Сиденье для горшков с ручками — это то, что я использовал для своих трех мальчиков, и это хорошо сработало. Он имеет нескользящую поверхность и надежно прикрепляется к домашнему унитазу. Ручки отлично подходят, когда дети сидят или когда вам нужно снять ее, чтобы взрослый мог пользоваться туалетом.

Начните с учебного туалета. Они менее страшны, они маленькие и менее устрашающие. В этом есть смысл! Горшок для малышей размером с ребенка обычно имеет яркие цвета и тематику для детей и идеально подобран по размеру их тела.

Дайте своим детям много книг, мелков или даже планшетов, сидя на унитазе (здесь главное — отвлечение).Подумайте о вещах, которые он любит делать, и сделайте вокруг этих предметов игровую приставку в ванной. Поднос для телевизора или небольшой столик могут пригодиться!

Перед тем, как официально приступить к приучению к горшку, возьмите своего малыша с собой в ванную и покажите ему, как вы сидите и ходите на горшок и насколько это легко. Я знаю, что это звучит очень просто, но мы часто упускаем из виду простое, когда дело касается проблем!

Приучение к горшку в отпуске — это всего лишь еще один этап, в котором путешествующие родители должны ориентироваться. С одной стороны, вам больше не нужно беспокоиться об упаковке подгузников, но с другой стороны, теперь вам нужно убедиться, что у вас есть возможность быстро отвести малыша в туалет.Эти маленькие пузыри просто не могут удерживать его очень долго. Путешествие с малышом, приученным к горшку, может добавить еще несколько проблем!

Хотя это может показаться очень пугающим, но достаточно, чтобы заставить вас отложить путешествие до тех пор, пока ваш ребенок не будет полностью приучен к горшку и не сможет долго ходить, не писая, это не должно быть так. С помощью этих советов о путешествиях во время приучения к горшку вы сможете начать планировать свою следующую поездку.

Первый раз вытащить ребенка, только что приученного к горшку, может показаться сложной задачей, но как только вы справитесь с этим в первый раз, вам станет легче. Оттуда вы можете начать работать над способами, которые сделают путешествие с малышом, приученным к горшку, намного проще.

Планируйте заранее и принесите все, что вам может понадобиться.Вы даже можете спланировать свою первую прогулку так, чтобы она была в нескольких минутах езды и где-нибудь, где аварии не будут иметь большого значения (парк или детская площадка).

Приучите вашего малыша заниматься бизнесом на улице.

Поверьте, это спасет жизнь. Как только эти маленькие пузыри решат, что их нужно опорожнить, у вас не останется много времени. Вы можете оказаться в парке или съехать на обочину шоссе, и вам нужно, чтобы вашему малышу было удобно выходить на улицу.
Приучите вашего малыша к использованию больших туалетов. Представьте себе, сколько раз им придется отправиться в поездку: в аэропорту, в самолете, в отелях или на Airbnb, в ресторанах и т. Д.
Если вы не хотите носить с собой дорожное сиденье для унитаза или дорожный горшок для малышей повсюду, это сделают вашу жизнь намного проще, если они смогут просто пользоваться обычным туалетом. Когда нас не было дома, наш сын пользовался обычным туалетом, но он был менее склонен делать это дома, где у него был свой знакомый красный горшок.
Когда мы ехали, и у него больше не было выбора, это не было проблемой, и мы убрали горшок, когда вернулись домой (до того, как он успел его увидеть).
Отведите малыша в множество общественных туалетов.

Я лично стараюсь избегать общественных туалетов, но зная, что это облегчит приучение к горшку и путешествие, мы решили посещать их каждый раз, когда мы отсутствовали.
Упаковка салфеток и дорожных чехлов на сиденья унитаза для малышей

Салфетки для переноски (так много салфеток), чтобы вы могли очистить сиденья общественного унитаза перед тем, как сесть на них малыша, или упаковать чехлы на сиденья унитаза.
Сделайте несколько подтягиваний для резервного копирования.

Не забудьте взять с собой подтягивания. Конечно, подгузники могут уйти в прошлое, но есть вероятность, что ваш малыш не готов обходиться без подтягиваний ночью, и вы можете использовать их, если остановиться для туалета будет невозможно.
Когда наш малыш в отпуске носил подтягивания, мы обязательно поговорили с ним о том, как мы узнали, что он большой мальчик, который в них не нуждается, но это было на всякий случай, если МЫ не сможем отвести его к туалет достаточно быстро.Мы часто надеваем их поверх нижнего белья, чтобы у него все еще сохранялось ощущение мокроты, и он не возвращался к ношению подгузников.

Еще один небольшой совет… если вы воспользуетесь возможностью также воспользоваться удобствами, когда ваш малыш находится в стойле с вами, дайте ему задание, чтобы он не открыл дверь и не выбежал наружу! Два моих любимых занятия — это очень важная работа — держать телефон или считать шурупы на стене.

Полет с малышом, приученным к горшку, не будет таким сложным, поскольку вы всегда будете рядом с туалетом как в аэропорту, так и в самолете.Однако могут возникнуть обстоятельства, при которых попасть в туалет просто невозможно.

Чаще ходите в туалет.

Отведите малыша в туалет по прибытии в аэропорт (прямо перед охраной) и перед посадкой. Даже если они скажут, что им не нужно идти, как только вы застрянете на линии безопасности, им придется идти.Вы также не знаете, сколько времени пройдет до того, как в самолете сработает индикатор ремня безопасности.
Используйте подтягивания во время полета.

И снова поговорите со своим малышом о том, почему. Вы просто никогда не знаете, как долго вы можете просидеть на взлетно-посадочной полосе или есть ли турбулентность. Если вы беспокоитесь о том, что ваш малыш снова станет носить подгузники, наденьте их на нижнее белье.
На дальних рейсах, если повезет и одна из этих надувных кроватей в самолете для малышей, ваш малыш должен спать, и вам захочется подтянуться на нем.
Отведите малыша в туалет, как только погаснет индикатор ремня безопасности.

Воспользуйтесь возможностью стать первым в очереди, когда погаснет свет ремня безопасности! Следите за смывом в туалете самолета, это может быть довольно страшно… Я подношу своего малыша к открытой двери и заставляю его выходить, прежде чем я протягиваю руку и смываю его.

Чем отличается приучение к горшку и поездки на машине? Большинство приведенных выше советов по приучению к горшку применимы и здесь, а также некоторые дополнительные для поездок с детьми ясельного возраста, которые только что приучили к горшку.

Спланируйте свой маршрут, указав места, где нужно останавливаться.

Имейте представление о вашем запланированном времени, когда вы будете в машине, и о некоторых возможных местах остановки в случае возникновения чрезвычайной ситуации.
Подтягивайтесь, чтобы автокресло оставалось чистым.

Сохраните автокресло и наденьте его (даже поверх нижнего белья). Это особенно важно, если ваш малыш может заснуть в автокресле.
Однажды мы не учли это, зная, что у нас был всего час езды, и наш малыш заснул. Затем он случайно пописал либо когда спал, либо сразу после того, как мы проснулись. Работать с грязным автокреслом в поездке — это не весело!
Возьмите дорожный горшок для малышей в машину.

Если вам не удалось заставить вашего малыша пользоваться обычным туалетом или выходить на улицу, гораздо проще взять с собой дорожный горшок, когда у вас есть собственная машина.

Дорожное сиденье для приучения к горшку: Посмотрим правде в глаза, все малыши разные, и вашему малышу может быть просто неудобно пользоваться обычным сиденьем для унитаза. Основная цель — подготовить вашего малыша к успеху в приучении к горшку на улице, поэтому, если для этого нужен дорожный горшок или сиденье для дрессировки, то это стоит покупки.
Подтяжки: Это на всякий случай, но вы будете рады, что они у вас есть. Если вы обнаружите, что переодеваете своего малыша в последнюю чистую пару штанов, вы можете подумать об использовании подтягивания, пока не вернетесь в отель или на Airbnb.
Стиральный порошок: Упаковка небольшого контейнера стирального порошка для вашей поездки будет полезна, если вам придется стирать штаны и нижнее белье в раковине отеля. Разве не очаровательно быть путешествующим родителем ??

Мы были взволнованы возможностью путешествовать без подгузников, но он, похоже, еще не был готов к полному переходу. Мы также не знали, как путешествовать с малышом, приученным к горшку. Поэтому мы отложили приучение к горшку до возвращения домой.

Когда мы вернулись домой, у нас было два месяца, чтобы полностью приучить его к горшку перед нашей следующей поездкой.К сожалению, казалось, что наше окно уже прошло. Он больше не был заинтересован в том, чтобы ходить на горшок, что бы мы ему ни предлагали.

Путешествуя без подгузников, мы закончили обычную борьбу, пытаясь изменить его, так что у нас была сильная мотивация, чтобы это сделать. После множества разговоров и взяток мы наконец заставили его снова попробовать горшок.

К этому моменту у нас оставалось около месяца, и наша миссия заключалась не только в том, чтобы заставить его пописать на горшок … Ему нужно было уметь сказать нам, когда он должен уйти, и нам нужно было, чтобы он уметь это делать. и №1, и №2 в местах, которые не были его привычным красным пластиковым горшком дома.

с какого возраста приучать к горшку, советы доктора комаровского — Профессорская клиника КрасГМУ

С какого возраста начинать приучать ребенка к горшку?

Способы, методики и правила приучения ребенка к горшку

Как научить ребенка ходить на горшок за 7 дней?

Какой горшок выбрать?

Отучаем ребенка от памперсов

Ребенок перестал ходить на горшок: приучаем повторно

Ребенок боится горшка: что делать?

Как приучить ребенка к горшку по рекомендациям доктора Комаровского?

Советы опытных мам

Ходим на горшок: мультфильм про пингвиненка Пороро

Как приучить ребенка к горшку по Комаровскому?

Доктор Комаровский и его советы, как приучить ребенка к горшку

Немного о физиологии

Как определить психологическую готовность?

10 рекомендаций

Как приучить ребенка к горшку — советы многодетной мамы, правила Комаровского

Двое – это слишком. Как приучить ребенка сидеть на горшке?

С высоты опыта. как приучить ребенка ходить на горшок?

Признаки готовности ребенка к горшку по доктору Комаровскому

Лучшее видео по теме: как приучить ребенка к горшку — Доктор Комаровский

Дорога к горшку

Приучаем ребенка к горшку: 4 важных правила

Правила для родителей

Когда и как приучить ребенка к горшку быстро и легко

Когда начинать?

Первое знакомство

Зачем ты нужен?

Порядок действий

Удобная одежда

Приучайте постепенно

В случае категорического отказа

Сделал дело — гуляй смело

Как в 2 года приучить ребенка к горшку?

Готовность малыша

Почему дети отказываются?

Как научить?

Экспресс-метод

Универсальный метод

Медленный метод

Советы

Возьмут ли ребенка в садик, если он не приучен к горшку?

Это миф!

Поэтому совет всем родителям:

Как приучить ребёнка к горшку?

Проблемы приучения к туалету, от 3 до 6 лет — Новости здоровья потребителей

Советы по приучению к горшку, когда ваш ребенок не пойдет

признаков того, что ваш ребенок готов

Признаки того, что ваш ребенок может быть не готов

Разумная игра приучения к горшку (и воспитания детей в целом)

Handy Tricks

Лучшие книги для приучения к горшку для детей

Лучшие видеоролики для приучения к горшку

6 вещей, которые каждый родитель должен знать о приучении к туалету

Когда ваш ребенок не чувствует позывов к мочеиспусканию

Помогите своему ребенку научиться пользоваться горшком без борьбы за власть.

1. Начните с чтения книг о туалете вместе с ребенком.

2. Помните, что большая часть того, что дети учатся, — это моделирование.

3. Дети любят копировать других детей.

4. Я рекомендую иметь горшок в каждой ванной комнате дома.

5. Не торопитесь начинать.

6. После того, как он привык сидеть на горшке одетым …

7. Когда-то она привыкла сидеть на горшке …

8. Когда он писает или какает в горшок …

9. Не надевайте нижнее белье, пока ребенок не настаивает.

10. Обратите внимание, когда она подает признаки того, что собирается испражняться:

11.Будьте открыты, если он попросит сиденье для унитаза.

12.Если вы покупаете место, чтобы ходить на горшок, найдите то, что им нравится.

13. Установите регулярное время, когда вы оба будете пользоваться горшком:

14.Каждый раз, когда ваш ребенок пользуется горшком …

15. Ожидайте несчастных случаев.

16. Несчастные случаи — шаг в правильном направлении …

17.Будьте полны энтузиазма, но никогда не настойчивы.

18. Если ваш ребенок какает в подтяжке или штанах …

19. Сделайте это привычкой.

20. А как насчет подтягиваний и стручков?

21. Устранение неполадок.

22. Если ваш ребенок боится пользоваться горшком…

23. Не начинайте обучение туалету под давлением.

24. Следите за запором.