Года 1 4: Цена монеты 1/4 копейки серебром 1842 года (СПМ), описание

Цена монеты 1/4 копейки серебром 1842 года (СПМ), описание

    Монеты номиналом 1/4 копейки 1842 года выпускались в соответствии с приведёнными ниже характеристиками. Цена среди коллекционеров отличается в зависимости от сохранности, средняя стоимость около 800 р.

Стоимость монеты для различных состояний

Цена монеты 1/4 копейки 1842 года на нумизматических аукционах и ярмарках
в значительной степени зависит от состояния. При оценке следует учесть не только привлекательность внешнего вида, но и чёткость деталей.

Под средней стоимостью понимается усреднённая цена по каталогам, дополненная данными о проходах на интернет-площадках.

Примечание:
ц/м — цена металла, коллекционной ценности нет
PR — надписи нечитаемы, или очень серьёзные повреждения (отверстия, отсустствующие части)
G — монета в очень плохом состоянии, но изображения и надписи просматриваются, нет отверстий и сильных повреждений
VG — монета повреждена небольшой коррозией, надписи и изображения сглажены
F — существенный износ, но все детали видны чётко
VF — небольшой износ, без загрязнений и значительного налёта
XF — почти без следов обращения, чёткий рельеф
aUNC — идеальная монета со следами мешкового хранения

Самостоятельное определение состояния монеты

Монета отчеканена из меди, выпускалась с 1839 по 1846 год. По окружности лицевой и оборотной сторон расположено кольцо из точек. На некоторых экземплярах присутствует слабовыраженный выступающий кант (может прерываться или располагаться местами). Сдвиг штемпеля при чеканке не является браком.

На аверсе монеты изображён вензель Николая I (большая стилизованная буква «Н», над ней большая имперская корона, внизу римская цифра «I» с горизонтальным рифлением).

На реверсе монеты вверху дробью указан номинал: цифра «1», под ней горизонтальная черта, и ниже — цифра «4» (т.е. 1/4). Под номиналом в две строки надпись — «КОПЕЙКИ СЕРЕБРОМ» (привязка к серебряному рублю), ещё ниже горизонтальная черта, состоящая из двух сужающихся к краям линий с точкой посередине, под ней указана дата чеканки — «1842.». В самом низу — буквы «С.П.М.» (Санкт-петербургская монета).

Для добавления фотографии монеты в каталог, отправьте её на e-mail: [email protected]

Состояние монеты не имеет значения, но важно, чтобы фотография была чёткой и сделана лично Вами, а не скопирована из Интернета. Наличие монеты у Вас не обязательно, фотография может быть сделана в музее или где-либо ещё с разрешения владельца.

Просьба фотографировать монету с двух сторон, а по возможности гурт. Фотография будет размещена администратором в ближайшее время. Если Вы заметили некачественное фото, можете прислать замену.

В письме просим Вас указать, как именно нужно обозначить авторство (Ваш ник, настоящее имя, или вообще не указывать). Авторство сохраняется за Вами, но фотография может быть использована
в пределах этого сайта для оформления статей, каталогов или справочников. Каждая фотография получает логотип нашего сайта, который защищает её от распостранения за пределы данного проекта (но не гарантирует этого).
Если Вы не желаете помещать логотип, сообщите об этом.

Вопросы по стоимости или определению монет будут проигнорированы! На указанный e-mail принимаются только фотографии для наполнения сайта.

КВН. Высшая лига. Вторая 1/4 финала 2021 года / Видео / КВН

Масляков Александр Васильевич

Ведущий и руководитель одной из наиболее популярных программ телевидения, ставшей
всенародной
игрой,
в которую играют в Израиле, Японии, Австралии, — Клуб веселых и находчивых. Президент
международного союза
КВН и
творческого объединения «АМиК».

Подробнее

В РАЗДЕЛЕ:

Указ Президента МС КВН «О защите авторских прав».

Указ Президента МС КВН о запрете плюсовых фонограмм.

Указ Президента МС КВН «Об участии в неквновских телевизионных проектах».

Правила и инструкции для работы официальных лиг МС КВН

Предисловие

В КВНе все происходит не так, как у нормальных
людей. Хотя у нормальных людей есть свои разумные традиции. Например, учебники каждый год
переиздают, каждый раз исправляя и дополняя.

Эта книга уже пережила три переиздания. И это не предел, товарищи! Ведь КВН меняется
вместе с нашей жизнью, а значит, процесс совершенствования бесконечен!

Самое удивительное — эту книгу, большая часть
которой написана уже шесть-семь лет назад, КВНщики продолжают читать и даже утверждают, что
чтение это подразумевает по-прежнему не только исторический интерес, но и практическую
пользу.

Подробнее

Наши дни

Сегодняшний КВН так же не похож на КВН 50-летней давности, как непохожи первые
телеприемники с линзой на современные девайсы с плоским экраном, звуком dolby surround и прочими
прибамбасами. И все же. С чего все началось?

1956 год

Как гром среди ясного неба XX Съезд КПСС. Разоблачен культ личности Сталина. Еще нет
«Современника» и «Таганки», еще не звучат из всех окон песни Окуджавы и Высоцкого, но в стране
уже повеяло свободой. Москва становится столицей Всемирного фестиваля молодежи и студентов. Юные
головы уже полны счастливыми надеждами, творческими прожектами…

Подробнее

Здесь Вы можете задать интересующие вас вопросы генеральному директору АМИК,
редакторам Высшей Лиги КВН, сотрудниками PR-отдела и администраторам сайта amik.ru.

Если Вы не знаете кому конкретно нужно адресовать Ваш вопрос, выберите в форме
«Просто вопрос». В этом случае администраторы либо самостоятельно определят кто уполномочен
отвечать на Ваш вопрос, либо ответят сами.

Ответы на вопросы смотрите в разделе Новости — Ответы на вопросы.

С начала года на Дону объем промышленного экспорта увеличен в 1,4 раза

С начала года на Дону объем промышленного экспорта увеличен в 1,4 раза

ENG

Если Вы хотите открыть английскую версию официального портала Правительства Ростовской области,
пожалуйста, подтвердите, что Вы являетесь реальным человеком, а не роботом. Спасибо.

If you want to open the English version of the official portal Of the government of the Rostov region, please
confirm that you are a human and not a robot. Thanks.

Сайты органов власти

Главная

Новости

С начала года на Дону объем промышленного экспорта увеличен в 1,4 раза

Дата
публикации: 20 июл. 2021 15:36

С начала 2021 года объем промэкспорта увеличен в 1,4 раза к аналогичному периоду 2020 года и превысил 1,1 миллиарда долларов. Об этом на заседании регионального экспортного совета рассказал министр промышленности и энергетики региона Андрей Савельев.

— Ростовская область занимает лидирующие позиции в стране по объемам экспорта, доля несырьевого неэнергетического сектора составляет 77,31%. Это значительно превышает среднероссийские значения, — добавил глава ведомства.

Рост объемов зафиксирован по всем позициям товарного экспорта, курируемых минпромэнерго региона.

— Отмечен высокий рост экспортных поставок высокотехнологичной продукции отраслей машиностроения, — сообщил Андрей Савельев. — Треть всей экспортируемой продукции региона составляет продукция обрабатывающей промышленности.

Размещено: 20 июл. 2021 15:36

Изменено: 20 июл. 2021 18:00

Комиссии и советы

Поиск по разделу производится только по той форме слова, которая задана, без учета изменения окончания.

Например, если задан поиск по словам Ростовская область, то поиск будет производиться именно по этой фразе, и страницы, где встречается фраза Ростовской области, в результаты поиска не попадут.

Если ввести в поиск запрос Ростов, то в результаты поиска будут попадать тексты, в которых будут слова, начинающиеся с Ростов, например: Ростовская, Ростовской, Ростов.

Лучше задавать ОДНО ключевое слово для поиска и БЕЗ окончания

Для более точного поиска воспользуйтесь поисковой системой сайта

2 и 3 июля состоятся матчи 1/4 финала Евро-2020

Смогут ли Украина и Швейцария сотворить еще одно чудо? Сыграет ли с Италией лидер бельгийцев Кевин Де Брейне? Выдаст ли очередной спектакль датская команда? «Газета.Ru» отвечает на главные вопросы перед четвертьфиналами Евро-2020, которые пройдут 2 и 3 июля в Санкт-Петербурге, Мюнхене, Баку и Риме.

Швейцария — Испания, 2 июля, 19.00, Санкт-Петербург

Швейцарская и испанская команды стали победителями самых ярких матчей на этом Евро, которые состоялись в один день. До начала дополнительного времени игры проходили по одинаковому сценарию для фаворитов — Испании и Франции. Пропущенный гол (0:1), затем три забитых (3:1), упущенная в концовке верная победа (3:3), дополнительное время.

Но, если «красная фурия» сумела подтвердить свой класс и дожала Хорватию в овертайме (5:3), то Франция в игре со Швейцарией довела дело до серии пенальти, в которой промах Килиана Мбаппе открыл дорогу в четвертьфинал команде Владимира Петковича. Кстати, сразу после матча иностранные СМИ назвали его главным кандидатом на пост наставника питерского «Зенита».

Но, несмотря на это чудо, пробиться в полуфинал Швейцарии будет невероятно трудно. После такого сумасшедшего матча команда наверняка опустошена физически и морально. С точки зрения своего лучшего футбола и потраченных эмоций швейцарцы не просто выдали в игре с Францией свой максимум, но и прыгнули выше головы.

Кроме того, матч с Испанией пропустит из-за перебора желтых карточек ключевой игрок команды Гранит Джака. Он и важнейшее звено в середине поля, и лидер команды. Мы помним его зажигательные речи перед началом дополнительного времени и серии пенальти против французов.

А вот у Испании есть все, чтобы исправить допущенные в игре с Хорватией ошибки и в четвертьфинале сыграть более рационально и надежно в обороне.

У Луиса Энрике достаточно длинная скамейка, ему гораздо проще варьировать состав и тактику, чем его швейцарскому коллеге. А самое главное заключается в том, что теперь испанцы окончательно поняли главное: слабых соперников на этом Евро нет и проходных матчей ожидать не приходится. Именно на этом наверняка будет концентрировать внимание своих игроков тренерский штаб «красной фурии».

С точки зрения игры Швейцария вряд ли способна преподнести сопернику серьезные сюрпризы: испанцы в последних двух матчах в целом довольно уверенно справляются с преодолением насыщенной обороны соперника и довольно уверенно выходят из-под прессинга.

Бельгия — Италия, 2 июля, 22.00, Мюнхен

Бельгия и Италия прошли групповой этап со стопроцентным результатом. В 1/8 финала «красные дьяволы» в концовке матче не без труда устояли перед натиском Португалии (1:0), а «скуадра адзурра» только в овертайме дожала Австрию (2:1).

При этом проблема итальянцев, по мнению экспертов, заключается в том, что они слишком много показали в групповом этапе, поэтому в 1/8 им было трудно действовать против максимально подготовленного к игре именно против нее соперника. Вопрос в том, сумеет ли Роберто Манчини подготовить к матчу с Бельгией запасной план? Потому что сделанное в предыдущем матче австрийцами мощная бельгийская команда повторит и перевыполнит.

Роберто Мартинес на этом турнире не разменивается на мелочи типа красивой игры: бельгийцы максимально рациональны и настроены на результат. С одной стороны, в такой ситуации есть риск повторить путь Франции, которая пыталась идти по турнирной дистанции, затрачивая минимум усилий, и доигралась со Швейцарией.

С другой стороны, уровень мотивации бельгийских и французских футболистов даже сравнивать глупо. Франция три года назад выиграла чемпионат мира, Бельгия оступилась в полуфинале. Для ряда бельгийских футболистов этот Евро — последний шанс выиграть что-то на уровне национальных сборных, чтобы потом это действительно замечательное поколение историки не называли «потерянным».

Яну Вертонгену 34 года, Тоби Алдервейрелду — 32, Томасу Вермалену — 35, Акселю Витселю — 32, Кевину де Брейне — 30, Эдену Азару — 30, Дрису Мертенсу — 34. Да, чемпионат мира в Катаре всего через полтора года, но в нынешних реалиях нет никаких гарантий, что он состоится.

Еще одна проблема Бельгии — постоянно меняющаяся линия атаки. Де Брейне и Эден Азар не были готовы к старту турнира: игрок «Манчестер Сити» вышел на замену только во втором туре группового этапа, футболист «Реала» не был в старте в первых двух турах.

А в игре с Португалией в 1/8 финала оба снова получили травмы. Азар начал работать в спортзале 29 июня, касательно де Брейне пока никакой информации нет, но он остается в расположении национальной команды. На их позициях могут сыграть Дрис Мертенс и Янник Феррейра Карраско, но дальше резерва у Мартинеса почти нет.

Интересно, что ни в одном из четырех матчей главный тренер сборной Бельгии не провел всех пяти положенных замен. На групповом этапе было по четыре, с Португалией и вовсе три, две из которых были вынужденные, а третья состоялась на пятой компенсированной минуте. Наверное, Мартинесу просто не нравится цифра пять.

Чехия — Дания, 3 июля, 19.00, Баку

По игре сборная Дании — одна из лучших на турнире. После черной полосы на старте Евро в виде двух поражений команда выиграла два матча с крупным счетом. А наставник датчан Каспер Юльманн стал одним из главных тренерских открытий турнира.

Дания — самая управляемая команда на Евро. По ходу матча 1/8 финала команда несколько раз перестраивались в зависимости от происходящего на поле, причем каждый раз это происходило очень быстро и при этом эффективно работало.

Даже травма Юссуфа Поульсена не сильно сказалась на команде — вышедший вместо него Каспер Дольберг оформил дубль в ворота Уэльса на стадии 1/8 финала. Настоящим открытием турнира стал Йоаким Мехле, который по ходу матча с валлийцами шикарно играл на обеих бровках.

На этом турнире Дания уже показала, что умеет эффективно взламывать мощную оборону соперника. Можно вспомнить матч против сборной России.

Да, подопечные Станислава Черчесова какое-то время защищалась вполне эффективно и датчанам немного повезло с первым голом, в котором случилось комбо из шикарного удара Миккеля Дамсгора и небольшой ошибки Матвея Сафонова. Но отечественная команда делала большой упор на защиту, потому что играла на ничью, и то это не спасло (1:4). А в четвертьфинале ничьей быть не может, так что сборной Чехии такая тактика против датчан точно не очень поможет.

Да в и любом случае сыграть 120 минут чисто от обороны и рассчитывать при этом не успех будет со стороны чехов несколько наивно.

Даже в игре против Нидерландов сборная Чехии не пыталась играть исключительно на отбой. Команда очень грамотно прессинговала и контратаковала при любой возможности, плюс уже в начале второго тайма у голландцев был удален Маттейс де Лигт, преимущество перешло к чешской команде, и она им грамотно воспользовалась (2:0).

При этом по отношению к сборной Нидерландов, пожалуй, применимо мнение, которое было высказано и про итальянцев. Команда была слишком хороша на групповом этапе и как-то сразу выложила все свои козыри. Чешский наставник Ярослав Шильгавы досконально своего соперника изучил и отлично подготовил свою команду к конкретной игре с конкретным соперником. А запасного плана у голландцев не оказалось.

Украина — Англия, 3 июля, 22.00, Рим

У украинской команды ситуация схожа с той, в которой оказалась Швейцария. Невзрачный групповой этап и выход из группы на флажке по дополнительным показателям, которые были обеспечены только в последний игровой день. Критика СМИ на родине за блеклый футбол и слабую физическую подготовку.

В матче 1/8 финала главный тренер желто-сини Андрей Шевченко пошел на перемены, вернулся к схеме с тремя центральными защитниками, вернул Александра Зинченко на левый край обороны и усадил на лавку одного из лидеров команды — Руслана Малиновского. Сработало. Но сколько было потрачено сил и эмоций в изнурительном матче со Швецией (2:1) — даже предположить сложно. И потому собраться на еще один бой — причем против гораздо более сильного и расчетливого соперника, — команде будет невероятно сложно.

Англичане в матче с Германией (2:0) также перешли на схему в три центральных защитника, главный тренер команды Гарет Саутгейт идеально подстроился под соперника, и в итоге его команда одержала достаточно спокойную и уверенную победу. Англия вообще на этом турнире очень осторожна и расчетлива. В четырех матчах команда не пропустила ни одного гола.

Саутгейт отдал свои долги 25-летней давности, когда стал изгоем в своей стране после незабитого пенальти в полуфинале домашнего Евро против Германии, и теперь готовится сделать с Англией шаг вперед. Три года назад на чемпионате мира в России британцы дошли до полуфинала и теперь мечтают сыграть в решающем матче на домашнем «Уэмбли». Крупные турниры англичане не выигрывали с 1966 года.

У Саутгейта потрясающий состав, выстроенная оборона, а в матче с Германией тренер доказал, что у него очень управляемая команда, которая достаточно уверенно может менять схему и подстраиваться под любого соперника.

В полуфинале Евро победители первых двух пар сыграют против сильнейших команд из третьей и четвертой пары соответственно. Матчи состоятся 6 и 7 июля.

Урок Цифры — всероссийский образовательный проект в сфере цифровой экономики

Вы: *

Ученик

Учитель

Родитель

Если под вашим аккаунтом уроки будут проходить ученики, вы сможете добавить их в личном кабинете, чтобы мы корректно считали статистику прохождений и упростили вам доступ к тренажерам.

E-mail *

Пароль *

Повторите пароль *

Я не из России

Страны: *Выбрать

Регион: *ВыбратьАдыгеяАлтайАлтайский крайАмурская областьАрхангельская областьАстраханская областьБашкортостанБелгородская областьБрянская областьБурятияВладимирская областьВолгоградская областьВологодская областьВоронежская областьДагестанЕврейская АОЗабайкальский крайИвановская областьИнгушетияИркутская областьКабардино-БалкарияКалининградская областьКалмыкияКалужская областьКамчатский крайКарачаево-ЧеркессияКарелияКемеровская областьКировская областьКомиКостромская областьКраснодарский крайКрасноярский крайКрымКурганская областьКурская областьЛенинградская областьЛипецкая областьМагаданская областьМордовияМоскваМосковская областьМурманская областьНенецкий АОНижегородская областьНовгородская областьНовосибирская областьОмская областьОренбургская областьОрловская областьПензенская областьПермский крайПриморский крайПсковская областьРеспублика Марий ЭлРостовская областьРязанская областьСамарская областьСанкт-ПетербургСаратовская областьСаха (Якутия)Сахалинская областьСвердловская областьСевастопольСеверная Осетия — АланияСмоленская областьСтавропольский крайТамбовская областьТатарстанТверская областьТомская областьТульская областьТываТюменская областьУдмуртияУльяновская областьХабаровский крайХакасияХанты-Мансийский АО — ЮграЧелябинская областьЧеченская республикаЧувашская республикаЧукотский АОЯмало-Ненецкий АОЯрославская область

Город (если не нашли свой, выберите центр вашего региона): *Выбрать

Класс: *Выбрать1-й2-й3-й4-й5-й6-й7-й8-й9-й10-й11-й

Обычно я прохожу тренажер один

Снимите галочку, если предполагаете, что с вашего профиля уроки будут проходить множество учеников. Например, когда все ученики сидят за одним компьютером.

Авторизация в VK Connect

Авторизируйтесь, чтобы использовать VK Connect для дальнейших входов в личный кабинет

Питание детей от 1 года до 3 лет

Питание детей от 1 года до 3 лет

Период от 1 года до 3 лет жизни — ответственный этап перехода к взрослому типу питания, имеющий определенные особенности.  Для того чтобы обеспечить поступление в организм ребенка всех необходимых нутриентов и одновременно не допустить избытка отдельных пищевых веществ, питание должно быть сбалансированным и разнообразным.

Суточный объем пищи для детей в возрасте от 1 года до 1,5 лет должен составлять 1000-1200 г., от 1,5 до 3 лет — 1200-1500 г., объем пищи в одно кормление не должен превышать 300-350 мл. Режим питания состоит из трех основных приемов пищи в день и двух перекусов. Оптимальным считается, когда завтрак составляет 25% общей энергетической плотности рациона, обед — 30–35%, ужин — 20%, дополнительные приемы пищи около 10%. В целом ребенок может есть ту же пищу, что и остальные члены семьи.

В питании ребенка 1–3 лет жизни ежедневно должны присутствовать: мясо животных или птицы, молочные и кисломолочные продукты, овощи, фрукты, хлеб, крупы, растительное и сливочное масла; рыбу и яйца включают в рацион 2–3 раза в неделю.

· Злаковые продукты: хлеб — 2-3 порции в день, каши и гарниры -1 раз в день
· Фрукты и/или овощи: не менее 5 раз в день
· Молочные продукты: не менее 3 порций в день (включая те, что используются для приготовления каши, йогурты, кисломолочные напитки, творог, детские молочные смеси или грудное молоко).

Отечественные педиатры рекомендуют при составлении рациона питания для детей в возрасте 1–3 лет предпочтение отдавать специализированным детским молочным продуктам промышленного производства, отвечающим высоким требованиям качества и показателям безопасности для данного возраста. Большинство детских молочных продуктов дополнительно обогащены витаминами и/или минеральными веществами и другими биологически активными компонентами с учетом физиологических потребностей детей данного возраста. В тоже время в иностранных рекомендациях детям старше 1 года предлагается постепенное введение цельного коровьего молока, которое богато жирами, необходимыми для правильного роста и развития, усвояемости витаминов А и D, развития мозга и нервной системы ребенка.

· Мясные блюда: 2-3 раза в день
· Рыбные блюда: 2-3 порции в неделю
· Яйца: 2-3 штуки в неделю
· Пищевые жиры: 3-4 ч. ложки сливочного масла и/или растительного масла в день

При приготовлении блюд следует использовать минимальное количество соли и сахара, а в продукты промышленного производства не добавлять их.

Предлагайте своему ребенку разнообразные продукты питания и предоставляйте возможность самому выбирать их. Дети любят есть самостоятельно, поэтому, по возможности, предлагайте еду, которую ребенок сможет кушать руками.

Важно помнить, что малыш может подавиться кусочками еды, поэтому всё, что вы даете ребенку, должно быть измельчено или нарезано на маленькие кусочки, которые можно легко прожевать.

Не давайте маленькому ребенку: орехи, цельный виноград, помидоры черри (если они не порезаны на четверти), целую морковь, семена (например, тыквы или подсолнечника), круглые конфеты, бобовые, изюм, по причине того, что ребенок может ими подавиться.

Также в рационе детей первых 3-х лет жизни не должны присутствовать:

· Грибы; закусочные консервы, маринованные овощи и фрукты
· Консервированные продукты домашнего приготовления
· Сухие концентраты для приготовления гарниров
· Острые соусы, горчица, хрен, перец, уксус, майонез
· Натуральный кофе
· Соки и напитки в виде сухих концентратов; сладкие газированные напитки
· Продукты, содержащие пищевые добавки (ароматизаторы, красители искусственного происхождения, в том числе жевательная резинка), попкорн
· Комбинированные жиры; торты и пирожные

Важно помнить, что детям этого возраста не следует давать слишком острую и пряную пищу.

Олимпиада «Наше наследие»

Решайте задания прошлых лет
Разберите сложные места с учителем. Задавайте вопросы. Школа заинтересована в вашем успехе – это повышает ее престиж. Задания и решения →

Изучите рекомендации тренеров
Тренеры сборной Москвы отбирают материалы по самоподготовке и рекомендуют с чего начать. Рекомендации тренеров →

Карина Шабарина,Школьник 30 января 2020

Круто! Мне понравилось, поеду на региональный со 2 местом.

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Сергей Балашов,Родитель 6 октября 2018

Настоящий праздник. Спасибо Вам!

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Кирилл Постнов,Школьник 2 октября 2018

Очень интересно, креативно, весело, организаторы всегда выбирают интересные площаки для проведения

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Кирилл Постнов,Школьник 2 октября 2018

Отличная олимпиада!!!

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Elena Blyablina,Родитель 27 апреля 2018

Второй год участвуем в олимпиаде и нам очень нравится! Мы очень рады, что она появилась в нашей жизни! Организаторам отдельное спасибо за особое отношение к детям, учитываются и психологические моменты разных возрастов. Если вы добросовестно готовитесь к этой олимпиаде, то все будет хорошо, ребенок покажет себя — и всем приятно, и вам и ребенку 🙂 Мы взрослеем с этой олимпиадой и растем интеллектуально, чего и всем желаем! В начальной школе Наше Наследие является хорошим подспорьем для развития ребенка. Задания требуют определенной тренировки, но стоит хорошенько подготовится, чтобы все получилось на финале! Всем удачи!

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Ирина Ерофеевская,Родитель 26 марта 2018

Впервые участвовали в олимпиаде «Наше Наследие». Задания интересные,познавтельные,заставляют быстро переключаться,включать эрудицию,логику,быть начитанным, грамотным,развивать зрительную память. Атмосфера на олимпиаде доброжелательная, Всё для детей,много трогательных моментов,юмора, и во Всём видна безграничная любовь к детям. У ребят горят глаза. Им хочется Ещё и Ещё! Торжественное награждение, никто не остаётся без подарка и тёплых слов!

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Елена Крылова,Учитель 16 марта 2018

Здравствуйте. Участвуем в олимпиаде с 2013 года. Очень интересно. Олимпиада метапредметная, позволяет с начальных классов готовить будущих призёров ВОШ. Интересные задания, прозрачная система оченивания, много информации на сайте, хорошая обратная связь.

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Игорь Л.,Школьник 16 марта 2018

10/10

Организация 5 :-)) Задания 4 🙂

Евгения Нартикоева,Родитель 9 марта 2018

Отличная олимпиада, которая позволит вам проявить свою Эрудицию. 

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Иван Демченко,Участник в прошлом 26 февраля 2018

Олимпиада «прокачивает скилл» на память и скорость мышления. Поднимает общую эрудицию. Темы олимпиады привязаны к историческим датам. Навыки полученные на олимпиаде полезны и на школьных уроках и остаются полезными уже во время получения высшего образования.

Финальные туры организуются с дополнительными мероприятиями, дающими возможность поближе познакомиться с другими участниками.

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Миша Абрамян,Участник в прошлом 20 февраля 2018

Здравствуйте, считаю «Наше наследие» прекрасной олимпиадой, невероятно прогрессирующей из года в год. Она развивает участника, а также уверен, что люди, которые побеждают в ней искренне счастливы этой победе. А это главное 

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Сергей Анатольевич Грищенко, 19 января 2018

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Татьяна Плескевич,Родитель 11 января 2018

Мы учавствуем в олемпиаде 4 год. Очень нравиться организация олемпиады. Дети с удовольствием готовятся. Пытаются узнать что то новое.Олемпиада дает возможность познакомиться с детьми из разных частичек нашей большой страны. Самое главное они потом общаються. Спасибо организаторам олемпиадвза их труд.Будем учавствовать и дальше.

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Юля Хабибуллина,Учитель 9 декабря 2017

В олимпиаде «Наше наследие» участвуем  с ребятами уже несколько лет. Всегда приятно отмечать хорошую организацию финальных мероприятий, радушную обстановку и  доброжелательность участников. Олимпиада «Наше наследие» — уникальна. Это одна из немногих олимпиад, в которой могут принимать участие и ученики начальной школы. А задания на логику, эрудицию, работу с книгами и текстами, которые объединены одной темой, позволяют развивать детей всесторонне. Задания олимпиады очень интересны. Кто из детей хоть раз побывал на финале, стремятся снова туда попасть. Для всех участников это настоящий праздник.

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Юлия Марчус,Учитель 30 ноября 2017

ВЕликолепная организация! задания, как всегда , сложны и интересны. Участвуем с 2011 года . Это — олимпиада — праздник!

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Татьяна Калмина,Учитель 30 ноября 2017

Участвуем в олимпиаде в своем муниципалитете более десяти лет, охвачены почти все школы городского округа (около 20). Олимпиаду любят и ученики, и учителя — за отличные задания, интересные темы, возможность попасть в региональный, а далее — и в финальные туры. Организация всегда на высоте — всё сделано с большой любовью к детям и уважением к педагогам.

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Марина Тиминова,Родитель 30 ноября 2017

Не первый год принимаем участие в этой замечательной олимпиаде.Организаторы всегда выбирают очень интересные темы,которые расширяют кругозор детей,приходится решать интересные логические задачи, при подготовке тренируем память и скорость мышления.В финалах олимпиады всегда проходят благотворительные акции,в которых дети с удовольствием принимают участие, например в этом году мы делали новогодние поздравительные открытки для детей коррекционного центра города Тольятти.Все подошли к этому очень творчески.  В каком бы городе не проходил финал организаторы всегда стараются чтобы были не только соревнования, но и какие-то интересные экскурсии для детей. Спасибо большое организаторам в городе Тольятти, всё прошло на очень высоком уровне. Надеюсь, что ещё не один раз примем участие в этой замечательной олимпиаде,в этом празднике для детей и взрослых.

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Наталья Александровна Карюкина,Учитель 29 ноября 2017

Эта олимпиада позволяет ребёнку понять что его не только оценивают, но и, в первую очередь, ценят. Большое спасибо коллегам из Тольятти за радушный приём.

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Марина Мокеева,Родитель 28 ноября 2017

Важный плюс этой олимпиады — обучение и развитие, получение новых знаний, либо получения стимула для нового познания. При подготовке к заданиям ребенок изучает тему, запоминает даты, знакомится с произведениями искусства и литературы. Развитие внимание, тренировка памяти, развитие умений работы с текстами — это также является неотъемлемой частью олимпиады. Очень довольна, что мой ребенок имеет возможность участвовать в олимпиаде такого направления. Рекомендую всем.

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Наталья Сереброва,Учитель 28 ноября 2017

Олимпиада действительно полезная и нужная. Высокая оценка заданий. Непредвзятость судейства, возможность оценки работ участников. А самое главное — это атмосфера олимпиады: доброта, теплота, душевность, открытость. Создалось впечатление, что ты находишься на встрече со старыми, добрыми друзьями, вокруг все тебе рады и готовы прийти на помощь в любой момент, одна большая дружная команда. А это дорого стоит. Творческих успехов, процветания всем организаторам, и конечно Викентию Генриевичу! БОЛЬШОЕ СПАСИБО И НИЗКИЙ ПОКЛОН!!!

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Марина Карпова, 25 ноября 2017

Организация 5 :-)) Задания 4 🙂

Ольга8989, 2 мая 2017

Будучи школьницей, я всегда участвовала в предметных олимпиадах, но они были скучными: пришел, написал и пошел ждать результатов. Я рада, что cейчас есть такая интересная олимпиада и моя дочь третий год участвует в «Нашем Наследии». Олимпиада учит в первую очередь – дружить и думать! Столько эмоций от командных соревнований наблюдали мы у всех детей. Спасибо за организацию!

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Наталья Власова, 1 мая 2017

Эта олимпиада самая интересная и непохожая ни на одну другую. Во-первых, задания-они ОЧЕНЬ сложные, требуют большой и разноплановой подготовки, но детям они представлены в интересной для них форме. Мой сын, который пасует перед трудностями, преодолевал их с большим желанием. Я заметила у него большой скачок в развитии, что не может не радовать. Во-вторых, организация финала выше всякий похвал!!! Соревнования чередуются с экскурсиями, аудиторные задания с поисковыми заданиями в музее и спортивными состязаниями. В общем, несмотря на большие нагрузки, дети отлично справились, потому что им было всё интересно, а когда детям что-то интересно, они не чувствуют усталости. В-третьих, знакомство с прекрасными людьми, у детей появились новые друзья. Мой сын даже плакал, не хотел расставаться с товарищем по команде, с которым подружился во время подготовки к финалу. Ну, и, конечно, награждение, я думаю, оно многим запомнится надолго. Представляете, какие чувства испытывает ребенок, когда ему вручает медаль САМ олимпийский чемпион, за которого он болел на олимпиаде!!!!! ОГРОМНОЕ СПАСИБО организаторам финала олимпиады «Наше Наследие» для 3-4-х классов и всем помощникам!!! Сын уже с нетерпением ждёт финала следующего года)

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Марина Мокеева, 25 апреля 2017

Финал 3-4 классов в Волгограде. Задания разноплановы, чередуются с перерывами на обеды и экскурсии.Все задания составлены так, что ребенок может проявить себя в том, что у него лучше всего получается — в логике, стихах, внимательности, слуховом восприятии, смекалке. Можно совсем не уметь запоминать стихи, но быть лучшим из всех в решении логических задач — а значит, получить награду в этом разделе. Это не просто олимпиада. Это настоящее Движение! Попробовав раз — хочется не пропустить ни одного тура ни в одном году! Обязательно участвуйте!!!

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

vshtoda, 25 апреля 2017

Замечательная, нужная, полезная и очень умная олимпиада. Понравилось всё, но в полном восторге от организации, подготовки и проведения олимпиады! Какие замечательные люди за этим стоят. Много раз участвовала сама в различных олимпиадах, позже, став учителем готовила олимпиадные задания и возила учеников на различные турниры, НО!!! Восхищает на ОВИО «Наше наследие» система олимпиадных заданий, нарастающий уровень сложности от тура к туру (абсолютно обоснованный), критерии и прозрачность оценивания, система определения победителей, ранжирование по местам. По организации считаю самой лучшей олимпиадой для 3-4 классов. Спасибо организаторам за колоссальный труд и любовь к детям!

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

ЛизаChuykova, 25 апреля 2017

Мне очень понравилось участвовать в этой олимпиаде. Задания оригинальные, сложнее, чем в предыдущих этапах. Особенно хочу отметить «квест» в музее и брейн-ринг. Как ни странно, на всероссийской олимпиаде было легче не волноваться, чем на региональном туре. Скорее всего — из-за того, что здесь у тебя есть большая поддержка от членов команды. Уже прикидываем, как будет выглядеть состав команды на следующий год. Ведь к сожалению, четвероклассники переходят в другую взор. категорию, а третьеклассники — остаются в той же. Волгоград встретил гостеприимно, хоть и холодной погодой. Но впечатления остались только хорошие!

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Марина Мокеева, 25 апреля 2017

отзыв конкретно о первом дне олимпиады, в данный день проводились только командные соревнования. очень понравилась организация соревнований — детям был понятен регламент, все четко понимали куда идти, что делать и пр. Задания были очень интересными, трудными достаточно, и оставили у детей много впечатлений и эмоций. Отдельное спасибо организаторам за проведение прогулки-экскурсии по городу для родителей и сопровождающих ( в это время дети были заняты олимпиадой в музее). Идея проводить небольшую прогулку-экскурсию а далее задавать по ней вопросы и задания — детям нашей команды особенно понравилась.

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Наталья Власова, 25 апреля 2017

Вот уже второй день после окончания олимпиады, а ребенок постоянно вспоминает, как что проходило, открывает утром глаза и первые слова про финал). Нам повезло, и мой ребенок второклассник смог в течение 2-х месяцев принять участие сразу в двух финалах-2-х классов и 3-4-х классов, т.к.задания олимпиады не проверяют, насколько хорошо усвоен школьный материал, как это происходит в других олимпиадах, а развивают память, концентрацию, скорость мышления, способность работать в команде, и вообще, при выполнении заданий мобилизуются все резервы и ресурсы ребенка. Сын характеризует задания олимпиады как «ОЧЕНЬ сложные, НО О-О-ОЧЕНЬ интересные» и уже ждет финала следующего года. Плюс в каждом финале проходит благотворительная акция. В этот раз дети сами украшали пасхальные домики и заполняли их конфетами и поздравлениями с Пасхой, это очень важно для воспитания неравнодушных людей. Я желаю всем открыть для своих детей олимпиаду «Наше Наследие», и хочу дать совет родителям: «Обязательно много занимайтесь с ребенком при подготовке к олимпиаде, только так Ваш ребенок сможет достичь высокого результата!» Все задания на какую-то определенную тему, которую объявляют заранее, чтобы было время подготовиться.

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Елена Лагутина, 25 апреля 2017

Нам всё очень понравилось! Задания классные, квест в музее — вообще выше всяких похвал! Дочь до сих пор вспоминает, как бегала по музею и выполняла задания. Большое спасибо организаторам!

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Ставроша, 24 апреля 2017

ОВИО «Наше наследие»- один из значимых проектов для детей и юношества. Разнообразные задания, увлекательная форма соревнований, чёткая организация, доброжелательность оргкомитета — всё это делает финальные мероприятия олимпиады настоящим праздником. Эта олимпиада воспитывает и вдохновляет.

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Классно!

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

ЛюдмТверд, 15 марта 2017

Хочется выразить огромную благодарность организаторам олимпиады! Мы участвовали впервые. Вышли в финал. Поездка в Москву и участие принесли ребенку море позитивных эмоций. Новые знакомства, интересные задания в «Мастерславле», ответственность перед индивидуальными заданиями — все это останется в памяти на долго. В дальнейшем будем участвовать и стараться улучшать свой результат. Спасибо всем!

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

vfksirf, 15 марта 2017

Замечательная олимпиада для второклассников. Отличная организация. Низкий поклон от родителей, педагогов и детей. Надеемся на дальнейшее сотрудничество.

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

[email protected], 15 марта 2017

Большая благодарность организаторам за интересные задания на память, эрудицию, логику, скорость мышления, которые помогают выявить потенциал ребенка в целом.Большое спасибо за оперативность при подведении итогов. Других таких в живую организованных масштабных проектов для второклассников мы не знаем.Желаем дальнейших успехов в таком нелегком, но очень нужном деле.Еще раз большое Вам спасибо!

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Наталья Власова, 15 марта 2017

Первый раз участвовали в этой олимпиаде, ребенку очень понравилось, хоть и было сложно. Задания очень разноплановые — на память, логику, работу с текстом, составление слов, тест на эрудицию. При подготовке к этой олимпиаде я заметила у своего сына улучшение концентрации внимания и памяти, что, конечно очень порадовало. А победа в этой олимпиаде привела сына в состояние эйфории и стремление еще больше тренироваться и победить в следующем году. Огромное спасибо организаторам очень интересной и такой непохожей на других олимпиады!!!

Организация 5 :-)) Задания 5 :-))

Гульнара Фазлиахметова, 4 сентября 2016

Участвуем в олимпиаде «Наше наследие» с третьего класса и, конечно, незабываемым подарком за усердие, проявленное в предварительных турах олимпиады является — участие в финале! Поскольку каждый год тема олимпиады связана с важным историческим событием нашей страны, соответственно и финалы олимпиады отличаются по своему содержанию и местам проведения. На финал съезжаются дети со всех регионов России! И в финале свои знания и способности можно проявить не только в индивидуальной борьбе за призовые места, но и в командной, где приобретается навык и умение работать в команде на общий результат. Командные туры, как правило, проходят в исторически значимых местах, в музеях, усадьбах, где участники не только отвечают на вопросы олимпиады, но и узнают много нового из экскурсий, которые органично вписываются в программу олимпиады. Огромная благодарность организаторам олимпиады «Наше наследие» за то, что предоставляют возможность детям не только проявить свои интеллектуальные способности и эрудицию, участвуя в олимпиаде, но и получить много новых знаний о нашей стране , истории, культуре, искусстве, героях и выдающихся личностях в истории России!

Организация 5 :-))

VeraGuz, 19 августа 2016

Олимпиада «Наше наследие» очень нравится всем участникам от 1 до 11 классов. Многоступенчатость, постепенное усложнение заданий от школьного тура до финала позволяет ученикам, родителям и учителям находить и усваивать множество различных сведений по теме. Разнообразие заданий каждого тура привлекает к участию в ОВИО многих учеников, а к организации — учителей разных профилей. Количество участников растёт с каждым годом. День проведения регионального тура ОВИО «Наше наследие» в нашем городе — праздник для многих! Участвуем в этой олимпиаде с 2011 года и каждый год самые смышлёные дети доходят до финала. Таких, как ОВИО «Наше наследие», олимпиад я не знаю, т.к. попасть в финал в предметных олимпиадах очень маловероятно. Огромная благодарность организаторам ОВИО «Наше наследие»!

Организация 5 :-))

Наталья Пастихина, 17 августа 2016

Огромное спасибо всем организаторам этой замечательной, интересной и очень познавательной олимпиады, которая, кроме развития интеллекта помогает нашим детям духовно обогатиться и расти!

Организация 5 :-))

Oleg.Mikushonov, 15 августа 2016

Участвуем как организаторы (ГБОУ Школа 1273 Москва) уже пять лет. Проводили школьные и муниципальные туры. Дважды наши ученики выходили в финал. В заданиях олимпиады сочетаются доступные для любого учащегося вопросы с задачами, рассчитанными на эрудитов. Разнообразие заданий, я бы назвал их мультизадания: в них проверяется память, эрудиция, логика, скорость реакции. С помощью олимпиады решаем не только учебные, но и ( самое главное!!!) воспитательные задачи. Полезная и нужная олимпиада.

Организация 5 :-))

Елена Геннадиевна, 15 августа 2016

Уникальная в своём роде олимпиада, которая направлена на развитие различных способностей учащихся (скорость мышления, внимание, быстроту реакции, умение быстро переключаться с одного вида деятельности на другой, позволяет расширить кругозор, любознательность ребят. Принимаем участие в этой олимпиаде уже несколько лет, начинали с начальной школы, сейчас уже — старшая возрастная группа. За это время достигли высоких результатов, третий год принимаем участие в финале. Отдельное спасибо хочется сказать организаторам олимпиады за интересные и познавательные задания, прекрасную организацию и создание комфортных условий участникам финала. С нетерпением ждём новых заданий и возможности снова принять участие в нашей любимой олимпиаде!

Организация 5 :-))

Зайцева Нина, 16 апреля 2016

Участвуем уже года три, но только в этом году прошли в финал, благодаря чему узнали много нового и интересного. Надеюсь что благодаря этой олимпиаде у ребенка появилось как минимум прекрасное увлечение на всю жизнь. Очень впечатляющая организация проведения финала!

Организация 5 :-))

Дарья Третьяк, 11 апреля 2016

Каждый ученик или студент хотя бы раз в своей жизни участвовал в олимпиаде. Помните эти ощущения? Множество незнакомых людей, незначительное представление о возможных типах заданий, острое чувство конкуренции и ограниченное число призёров. Когда мне предложили попробовать свои силы в олимпиаде «Наше наследие», все эти опасения промелькнули в голове. Однако отборочные туры прошли в очень увлекательной форме по «милой сердцу» теме «Русские сказки». Подготовка к финалу доставляла огромную радость, которую испытываешь от встречи с единомышленниками — интеллигентными, доброжелательными ребятами. Благодаря нашему педагогу — Наталье Александровне Карюкиной — с первых же занятий мы почувствовали себя в семейной атмосфере, где тебя хотят не только научить чему-то, но и помогают приобрести новый жизненный опыт. И вот финал — МОСКВА! От одной мысли, что придётся отстаивать честь своего города-героя Волгограда в самой столице, соперничая с сильнейшими, начинало лихорадить. Но на этом этапе нам повезло встретить настоящих профессионалов, прекрасных организаторов и просто замечательных Учителей и духовных наставников! Всё, что могло представлять какие-то трудности, было максимально облегчено для нас. Родители и педагоги, пожелавшие сопровождать финалистов, были радушно приняты и допущены ко всем мероприятиям. Проживание, замечательные экскурсии по теме финала, возможность посетить выставки (ВДНХ) и музеи — всё было продумано с отеческой заботой, за что мы все очень благодарны Викентию Генриевичу Абрамяну и его оргкомитету! А сколько было конкурсов — индивидуальных и групповых! Казалось бы, такие сложные задания — а мы даже не испытывали стресса. Одно пребывание в светлых стенах Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета и в павильоне «Россия-моя история» на ВДНХ вдохновляло и давало новые силы. Хочется пожелать всем детям «открыть» для себя олимпиаду «Наше наследие», а организаторам и педагогам пожелать здоровья и много-много сил, чтобы раздвинуть границы олимпиады, сделать её ещё и студенческой! С уважением, Д.Третьяк, Волгоград

Организация 5 :-))

Анна Кошелева (Краснодар), 5 апреля 2016

Сын участвует в олимпиаде ОВИО «Наше наследие» второй год (в 3 и 4 классах). Когда он впервые отличился в школьном туре, я об олимпиаде ещё не знала и большого значения ей не придала. После регионального тура и прохождения в финал стали с ним готовиться и вникать в суть соревнований. Вот тогда стало интересно. Захватывают и выбор тем, и нестандартные типы заданий (межпредметные, для развития интеллекта в целом), и увлечённость организаторов, и удивительная атмосфера на финальных мероприятиях. Мне кажется, что для дошкольников и школьников младших классов это мероприятие ценно вдвойне, учитывая, что аналогов такого уровня и масштаба для детей этой возрастной группы почти нет.

Организация 5 :-))

evgesha167, 2 апреля 2016

Лучшая олимпиада, в которой мы принимали участие.

Организация 5 :-))

Демьянова Ольга, 1 апреля 2016

Замечательная олимпиада! Участвуем в ней уже 4 года. Имеет не только предметные, но и метапредметные, и личностные результаты, Приведу лишь некоторые: совершенствование навыков смыслового чтения, развитие логического мышления, памяти, актуализация знаний по теме олимпиады, патриотическое воспитание, подготовка к Всероссийской предметной олимпиаде школьников, к Марафону знаний, Это то, что требуют сегодня новые ФГОС. Мы видим, как растут с каждым годом личные достижения ребёнка. Большое спасибо организаторам!

Кузнецова Ю.Ю., 31 марта 2016

С большим интересом принимаем участие в олимпиаде второй год В этом году участвуем в финале. Спасибо организаторам!!! Восхищает содержание олимпиады и отлично налаженная обратная связь!

Организация 5 :-))

Олимпиада очень интересная и занимательная, раскрывает таланты у детей. С каждым годом дети открывают в себе новые возможности и с нетерпением ждут новой олимпиады. Данная олимпиада позволяет расширить кругозор знаний.

Ирина Калинина, 31 марта 2016

Замечательный конкурс для детей. Объединяет всех и педагогов и детей и родителей. очень ценным считаем выбор темы года. Сейчас сказками увлечены все: смотрим фильмы, читаем книги, разгадываем кроссоворды…

Интересные задания. Хороший сайт. Очень хорошая организация.

Организация 5 :-))

Наталья Александровна Карюкина, 27 декабря 2015

Единственная олимпиада участие в которой воспринимается не как испытание, а как праздник

Организация 5 :-))

shilovk, 30 сентября 2015

Очень удобно организован сайт.

Организация 5 :-))

valyagolev, 30 сентября 2015

Участвовал в первые годы. Было интересно

Организация 5 :-))

Katrishka, 24 сентября 2015

Пожалуй, лучшая олимпиада из всех известных мне. Здесь проверяются не столько знания, сколько общеучебные навыки и способности. И не только проверяются, но что, важнее, развиваются. Ведь процесс подготовки довольно долгий и он способствует развитию памяти, логического мышления, внимания и пр. С удовольствием участвуем в олимпиаде уже очень много лет. Дети вспоминают с благодарностью!

Андрей1995, 17 сентября 2015

Очень хорошая олимпиада!!! Хорошо развивает не только физические навыки (память, речь, ассоциативное мышление), но и нравственные качества человека, без которых нельзя быть настоящим человеком. Эта олимпиада хорошо объединяет людей, стимулирует трудолюбие, заставляет задуматься о свей душе!.. Я лично и вся моя семья от всего сердца благодарим организаторов олимпиады за то добросердечие и ЛЮБОВЬ, с которыми они составляют задания, инструкции, учебные пособия. Огромное ВАМ СПАСИБО!!!!!

Андрей1995, 17 сентября 2015

Вообще хочу сказать, что эта олимпиада — многопрофильная. В 2011 или 2012 годах в финале олимпиады были даже различные задания по типу ЕГЭ по различным предметам (физике, литературе, русскому языку, химии и даже биологии). Конечно, говоря о нашем наследии, о наследии русского народа, невозможно выпустить историю (именно это направление заявлено в этом году основным) — не в обиду математикам!!! Историю гораздо легче изучать именно с математически и технически заточенным мышлением — ведь именно тогда все встает на свои места, а история становится верным средством, которое помогает избавиться от повторения ошибок. Поэтому, еще раз повторюсь, ОЛИМПИАДА «НАШЕ НАСЛЕДИЕ» — очень хороший способ освежить в своей памяти полезные уроки Судьбы. Ведь для того чтобы ЖИТЬ, нужно сначала научиться этому, научиться быть Человеком, научиться быть русским (именно быть, а не казаться)… Эта олимпиада — удачное изобретение, с помощью которого в легкой форме детям присваивается любовь к своей РОДИНЕ!!!

shk76, 27 августа 2015

Самая лучшая олимпиада

Организация 5 :-))

vg, 26 декабря 2014

Отличная бесплатная олимпиада. С особо актуальной темой в этом учебном году.

Организация 5 :-))

LEGO Harry Potter, годы 1–4. Руководство и пошаговое руководство

LEGO Harry Potter, годы 1–4. Руководство и пошаговое руководство | gamepressure.com

Скачать руководство по игре PDF, ePUB и iBooks

Бесплатное приложение для iOS

Во сне мы попадаем в мир, который полностью принадлежит нам. Это руководство и пошаговое руководство к LEGO Harry Potter: Years 1-4 содержит коды, советы, расположение всех предметов коллекционирования и полный набор информации, которая нужна каждому юному магу, чтобы закончить игру на 100%.

Это руководство по LEGO LEGO Harry Potter: Years 1-4 содержит полный набор информации, которая нужна каждому юному волшебнику, чтобы завершить игру на 100%. Помимо базовой информации об игровой механике, Хогвартсе, заклинаниях и Дырявом котле, вы найдете описание всех миссий, которые вам нужно выполнить в течение каждого года, проведенного в замке, а также подробное описание бонусных предметов — красный и Золотые кирпичи, жетоны персонажей и гербы. Кроме того, вы найдете карту Хогвартса, которая не даст вам заблудиться в этом замке, полном проходов и коридоров.Также есть список бонусных локаций и персонажей в удобной форме.

Артур «Arxel» Юстынский

Маркировка, используемая в справочнике

В нашем справочнике по LEGO LEGO Harry Potter: годы 1–4 используются различные цветные маркировки. Благодаря им вам будет легче находить важную информацию.

1. Оранжевый предназначен для символов, которые необходимо использовать в конкретной ситуации.
2. Зеленый для моментов, когда вам нужно наложить заклинание.
3. Синий предназначен для локаций в Хогвартсе.
4. Bronze для картинок: # 1 — картинка слева, # 2 — картинка справа.

LEGO Harry Potter: Years 1-4 в двух словах

LEGO Harry Potter: Years 1-4 — это приключенческая игра в жанре экшн. Вы играете за молодого волшебника по имени Гарри Поттер, вымышленного персонажа, созданного Дж. Роулинг. Вы будете сопровождать его в различных приключениях, произошедших в течение его первых четырех лет в Хогвартсе.

В какой-то степени игра предлагает открытую структуру. Помимо основной сюжетной линии, вы можете свободно исследовать Хогвартс и искать дополнительные миссии . Это дает вам возможность встретиться с персонажами, известными по книгам и фильмам. Вы также можете участвовать в уроках, изучать заклинания или летать на метле.

Стартовые советы

1. Как пройти игру на 100%? — вы должны выполнить каждую миссию (всего 24) со статусом Истинный Волшебник, заполнить домашние гербы, спасти всех студентов (всего 50), собрать все красные (всего 20) и золотые (всего 200) кирпичи, собрать все 167 жетонов персонажей.Кроме того, вам также необходимо приобрести все жетоны персонажей, красные кирпичи и дополнительные заклинания.
2. Уничтожьте все предметы, с которыми вы столкнетесь — соберите гвоздики, чтобы разблокировать статус истинного мастера. Они также понадобятся вам для покупки новых персонажей или других бонусов, доступных в Косом переулке.
3. Вы не всегда будете получать статус True Wizard во время вашего первого прохождения — не волнуйтесь, если вы не сможете получить статус True Wizard в миссии — вам нужно переиграть каждую из миссий, чтобы получить бонусные предметы .Попытайтесь найти все красные кубики множителя, прежде чем начинать переигрывать уровни — множители складываются (что дает вам максимальный множитель x3840), что даст вам много гвоздиков.
4. Не каждый персонаж может выполнять все действия — некоторые персонажи обладают уникальными навыками, например они могут читать знаки на шкафу и открывать его, гоблины могут открывать шкафчики (у них есть ключи), персонажи, использующие Темную магию, могут получить доступ к местам, недоступным для других.
5. Ищите красные кирпичи — если у вас есть проблемы с поиском определенного бонуса, найдите красные кирпичи, которые укажут вам на него.

Прохождение

Эта глава представляет собой полное пошаговое руководство для режима истории. Здесь вы можете найти советы по каждому из уровней. Наиболее важные страницы:

1. Год 1, часть 1
2. Год 1, часть 2
3. Год 2, часть 1
4. Год 2, часть 2
5. Год 3, часть 1
6. Год 3, часть 2
7. Год 4, часть 1
8. Год 4, часть 2

Системные требования

Проверьте системные требования LEGO Harry Potter: Years 1-4: Years 1-4, чтобы узнать, сможете ли вы запускать игру или нет:

Минимальные системные требования

1. ОС : Windows XP / Vista
2. ЦП : Intel Pentium 4 1.8 ГГц или AMD Athlon XP 2200+
3. GPU : ATI X1300 или NVIDIA GeForce FX 5800 с 256 МБ видеопамяти
4. RAM : 512 МБ

Рекомендуемые системные требования

1. OS : Windows XP / Vista
2. CPU : Intel Core 2 Duo или AMD Athlon 64, 2,8 ГГц
3. GPU : ATI HD 2900 или NVIDIA GeForce 8800
4. RAM : 2 ГБ

Далее

Основы

Советы, заклинания и многое другое

О LEGO Harry Potter, годы 1-4 Руководство и пошаговое руководство

Автор : Артур «Arxel» Юстынски для Gamepressure.com

Переводчик : Якуб «Джилган» Ласота

последнее обновление : 5 мая 2016 г.

Справочник :
20 страниц, 1001 изображений.

Используйте комментарии ниже, чтобы представить свои обновления и исправления к этому руководству.

Руководство и пошаговое руководство по горячим темам LEGO Harry Potter, годы 1-4

LEGO Harry Potter: Years 1-4 Video Game

Видеоигры

• жанр: боевик
• Разработчик: Traveller’s Tales
• издатель: Warner Bros Interactive

Платформа

• : ПК / XBOX360 / PS3 / PS2 / PSP / WII / NDS
• рейтинг: E

LEGO Harry Potter: годы 1-4 Action

СКАЧАТЬ РУКОВОДСТВО

Получить электронную версию этого Руководства:

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ ДЛЯ ОБНОВЛЕНИЙ

Присоединяйтесь к игровому сообществу

Facebook

Youtube

Направляющие

Твиттер

Вам не разрешается копировать изображения, текст или информацию с этой страницы.

Этот сайт не связан и / или не одобрен Warner Bros Interactive или Traveller’s Tales. Авторские права на все логотипы и изображения принадлежат их законным владельцам.

Copyright 2000-2021 GRY-Online S.A. для gamepressure.com, неофициальные руководства по играм, пошаговые руководства, секреты, игровые советы, карты и стратегии для лучших игр.

LEGO Harry Potter, годы 1–4: руководство и советы для новичков, заклинания, основы — руководство и пошаговое руководство LEGO Harry Potter, годы 1–4

Далее

Основы

Коды

Назад

Lego: Руководство по Гарри Поттеру

Горстка подсказок

• Чтобы получить 100%, вы должны: выполнить каждую миссию (24) каждый год, получив титул Истинного Волшебника и выполнив Кресты, спасти всех учеников в опасности (50), собрать все красные (20 ) и золотых (200) кирпичей и получите все 167 жетонов персонажей.Кроме того, вы должны купить каждый жетон персонажа, красные кирпичи и дополнительные заклинания;
• Уничтожьте все, что попадется под руку — сбор шипов позволит вам получить титул Истинного Волшебника, а также пригодится для покупки персонажей и других бонусов на Косой аллее;
• Если вы не получили титул «Истинный волшебник» на определенном уровне, не беспокойтесь об этом — вам все равно придется переигрывать каждый уровень, чтобы собрать бонусные предметы. Однако, прежде чем повторять их, стоит собрать красные кирпичи с множителями очков — они в сумме составляют x3840, что позволит вам собрать огромное количество гвоздиков;
• Некоторые персонажи обладают особыми способностями, например, те, у кого есть книга, могут читать маркировку на шкафу и открывать его, гоблины открывают замки (у них есть ключи), а персонажи, использующие черную магию, могут попасть в ранее недоступные места;
• Если у вас есть проблемы с поиском определенного бонуса, ищите красные кирпичи, которые отмечают места;

Заклинания и магические способности

В данном руководстве заклинания обозначаются ярлыками. Взгляните на таблицу, чтобы узнать, какой ярлык соответствует какому заклинанию.Они сгруппированы в том порядке, в котором вы их получите в игре. Каждое изученное заклинание / способность даст вам золотой кирпич.

УВЕДОМЛЕНИЕ : Вы не получаете золотой кирпич за освоение способности Маховика времени.

Артикулы

Шпильки

Как и в предыдущих играх LEGO, у гвоздиков указано значение:

.

Серебро — 10

Желтый — 100

Синий — 1,000

фиолетовый — 10,000

Студенты в опасности

Всего в игре нужно сохранить 50 студентов.Вы получаете золотой кирпич за помощь каждому из них.

Красный кирпич

Всего в игре 20 красных кирпичей (плюс 4 доступны с самого начала). Каждый раз, когда вы находите красный кирпич, вы должны отправить его с помощью совы в Eeyelops Owl Emporium , где после их покупки вы можете разблокировать различные бонусы. Ниже вы найдете список красных кирпичей, их стоимость (в скобках) и места, где их можно получить.

1. Поющая мандрагора (75,000) — Теплица 2 (M3.31)

2. Детектор жетонов персонажа (250 000) — Подземелье (M4.41)

3. Спасение при падении (125 000) — Общежитие Гарри (M2.16)

4. Фигуры персонажей (75 000) — Большой зал (M1.3)

5. Счет x2 (200,000) — Часовая башня (M3.33)

6. Счет x4 (400 000) — Общежитие Слизерина (M2.14)

7. Счет x6 (600 000) — Комната магловских артефактов (M2.9)

8. Счет x8 (800,000) — Туалет для мальчиков (M1.5)

9. Счет x10 (1,000,000) — Зелья класса 2 (M4.43)

10. Детектор жетонов персонажа (250 000) — Квиддичные ворота (M3.26)

11. Регенерация сердец (50,000) — Комната снаряжения (M4.50)

12. Extra Hearts (75,000) — Подвал 1 класса Charms (M4.40)

13. Непобедимость (500,000) — Офис Дамблдора (M2.10)

14. Детектор красного кирпича (250 000) — Запретная секция (M1.7)

15. Детектор гребней Хогвартса (250 000) — Общая комната Равенкло (M2.21)

16. Детектор золотого кирпича (250 000) — Башня совы (M3.35)

17. Рождество (80,000) — Общежитие Хаффлпаффа (M2.19)

18. Соберите гвоздики призраков (99,000) — Двор Часовой башни (M3.28)

19. Fast Magic (75 000) — DADA, класс 2 (M4.46)

20. Fast Dig (60,000) — Лесная тропа (M3.24)

Золотые кирпичи

Всего 200 золотых кирпичей:

24 золотых кирпича — за завершение каждого уровня

24 золотых кирпича — для получения титула Истинный волшебник на каждом уровне

24 золотых кирпича — за выполнение эмблемы Хогвартса на каждом уровне

50 золотых кирпичей — за спасение учеников в

34 золотых кирпича — разбросаны по Хогвартсу

16 золотых кирпичей — за завершение каждого класса в Хогвартсе

12 золотых кирпичей — доступны в Eeylops Owl Emporium

10 золотых кирпичей — за прохождение каждого уровня в

Гринготта

4 золотых кирпича — в подвале Дырявого котла

1 золотой кирпич — в Косом переулке

1 золотой кирпич — в Knockturn Alley

Панель True Wizard

На каждом уровне, в течение каждого года, вы можете получить статус Истинного Мастера, собрав достаточное количество гвоздиков.Просто уничтожьте все, что попадется под руку. Множители очков упростят задачу, которую вы можете получить, получив соответствующие красные кирпичи. В обмен на заполнение шкалы шипов вы получите дополнительное золото.

Дырявый котел и Косой переулок

Хогвартс

Дверь ведет в Хогвартс — вы переместитесь в замок, где сможете свободно перемещаться по комнатам или пройти в отмеченное место, чтобы выполнить сюжетную миссию.

Доска объявлений

Доска позволяет вам повторно проходить уровни — также в режиме свободной игры, где вы можете выбрать, каким персонажем вы хотите играть.

Кинозал

Поднимитесь по лестнице, чтобы попасть в комнату, в которой вы можете посмотреть все фильмы, которые вы видели до сих пор.

Госпожа Малкина

В магазине можно купить бонусный персонаж, накопленный в ходе игры # 1 . В раздевалке №2 можно переодеться в созданный костюм.

Eeylops Owl Emporium

В магазине вы можете купить 12 золотых кирпичей # 1 на общую сумму 6,600,000.В верхней части вы найдете красные кирпичи # 2 , которые, найдя их, вы можете покупать и получать различные бонусы. Активируйте их в Меню -> Бонусы.

Принадлежности для волшебников Wiseacre

В магазине вы можете найти дополнительные заклинания # 1 и коды ввода на доске # 2 .

Knockturn Alley

Borgin and Burkes — все собранные вами золотые кирпичи хранятся в этом магазине.Собрав все 200, приходите в магазин, чтобы сыграть на бонусном уровне.

Хранилища Гринготта

В Gringott’s Bank вы можете сыграть 10 бонусных уровней, смешивая все способности, которым вы научились на протяжении всей игры. Вы можете получить доступ к Хранилищам после того, как соберете 5 золотых кирпичей. Для открытия каждого следующего уровня требуется еще 5 кирпичей.

Далее

Основы

Коды

Назад

Lego: Руководство по Гарри Поттеру

LEGO Harry Potter, годы 1–4: год 4, часть 1 — Прохождение — Руководство и руководство LEGO Harry Potter, годы 1–4

Далее

Прохождение

Год 4 р.2

Назад

Прохождение

Год 3 стр.2

Чемпионат мира по квиддичу

Вы должны спасти пятерых друзей от волшебника в капюшоне. Джордж находится справа от кемпинга. Уничтожить летящие вокруг него ракеты # 1 . Другой брат Уизли лежит под столом — дважды атакуйте волшебника # 2 и возьмите стол с помощью ( WL ).

Идите в правую часть поля, и вы найдете мистера Уизли рядом с котлом. Используйте большой жареный мистер ( WL ), чтобы поразить волшебника # 1 . Пришло время создать зелье невидимости. Вы можете найти один из ингредиентов на решетке # 2 — используйте магию, и вы зажжете огонь.

Справа вы найдете паутину — примените на нее магию, и паук упадет # 1 .Чтобы получить третий ингредиент, переключитесь на Гермиона и используйте Crookshanks , чтобы выкопать куст # 2 , который даст вам вишню.

Выпейте Зелье невидимости , подойдите к красной книге # 1 и прыгните на нее. Нажмите ( WL ) на машину, чтобы открыть проход. Снова используйте ( WL ) на палатке, чтобы спасти Фреда # 2 .

Вам нужно добраться до Гарри.Разрушьте белое знамя и соорудите ( WL ) батут из кирпичей, благодаря которому вы сможете перепрыгнуть через пламя # 1 . Разрушьте сундук, блокирующий бочку с водой # 2 , чтобы она могла потушить огонь.

Подойдите к сундуку и используйте ( WL ) на нем — второй персонаж достанет из него бочку с водой # 1 . Используйте его ( WL ), чтобы потушить огонь у палатки.Переключитесь на Hermione и используйте Crookshanks , чтобы выкопать колесо. Установите его на автомобиль # 2 и слегка надавите с помощью ( WL ).

Идите направо — поверните вокруг сбитого котла # 1 с помощью ( WL ). В оранжевом сундуке вы можете найти топор — используйте его ( WL ), чтобы отрубить кирпич, блокирующий проход. Уничтожьте сундук и бочку — появится скелет # 2 и через некоторое время вы получите ингредиент зелья.

Устраните пикси с помощью ( IM ) — возьмите кран и поместите его в бочку, которая наполнит ведро водой. Погасить ( WL ) пламя # 1 . Вы найдете еще один ингредиент в отверстии. Чуть дальше на земле лежат доски и коробки — уничтожьте их и заберите ингредиент зелья # 2 .

Выпейте Зелье Усиления и потяните цепь у ворот # 1 .Вам придется столкнуться с волшебниками в капюшонах. Задача простая — вам предстоит отбить три волны врагов. Уничтожьте цели простым заклинанием # 2 . Если вас поймала змея, переключитесь на другого персонажа и убейте рептилию. Первая волна : шесть волшебников в капюшонах. Вторая волна : восемь волшебников в капюшонах и три змеи. Третья волна : шесть волшебников в капюшонах и пять змей.

Хогвартс

Вы начинаете в вестибюле (M1.2) . Следуйте за Почти Безголовым Ником в класс зелий (M4.42) . Внутри вы узнаете, как создать зелье старения , которое позволит вам преодолевать магические преграды. Используйте ( WL ) на книгах у входа в трубу — вы создадите проход между столами. Переключитесь на Hermione или Ron и используйте Crookshanks / Scabbers , чтобы попасть внутрь трубы # 1 . В конце вы активируете механизм, который опускает клетку.Как только птица полетит вниз, примените к ней магию — вы создадите два куска мяса. Поместите их в аквариум ( WL ) # 2 , и рыба в конце концов выскочит на него. Возьмите ( WL ) ингредиенты зелья и бросьте их в котел.

Слева вы найдете голову — используйте ( WL ) на рогах, и как только стена откроется, используйте Гермиона , чтобы прочитать знаки на полке # 1 .Поместите кирпичи ( WL ) на пустой стол. Откройте книгу — в ней три стакана разного цвета. На столе, помимо пустого сосуда, вы также найдете мензурки, наполненные тремя жидкостями — красной, желтой и синей # 2 .

Для создания определенных цветов необходимо смешать:

красный + желтый = оранжевый

красный + синий = зеленый

желтый + синий = зеленый

Вы получите еще один ингредиент зелья.

В правой части комнаты вы найдете запертый сундук — используйте магию на нем, а затем поместите кирпич в пустое место рядом с двумя контейнерами с водой # 1 .Прыгайте на одну из платформ — второй персонаж запрыгнет на другую. Подождите немного, пока вода не вытечет, и вы получите следующий ингредиент. Выпейте зелье старения и пройдите через барьер # 2 . Вернитесь в Большой зал (M1.3) , а затем в Хижину Хагрида (M3.24) .

Драконы

Идите направо — красный дракон преграждает вам путь. В миске у клетки вы найдете фиолетовое яйцо — переместите его вверх ( WL ) # 1 .После этого разрушьте замок и войдите внутрь. Направьте яйцо ( WL ) так, чтобы оно попало в клетку с драконом # 2 . В конце концов вылупится маленький дракон, и путь откроется.

Удалите ( IM ) трех пикси, удерживающих части цепи # 1 . Затем соберите его обратно ( WL ) и потяните с помощью Hagrid — вы откроете мост. Пересекая его, обратите внимание на огонь, выходящий из стены справа # 2 .

Используйте ( LS ), чтобы прогнать Дьявольскую ловушку, и используйте магию листьев — соберите гриб ( WL ) # 1 . Подпрыгните, сделайте цепочку из кирпичей ( WL ) и потяните ее с помощью Hagrid , чтобы опустить мост. Вы окажетесь у зеленого дракона. Разверните ( WL ) ксилофон слева # 2 . Цветные ноты начнут появляться из пасти дракона — ударьте молотком по нужным клавишам ( WL ).

1. Красный, желтый.

2. Зеленый, желтый, синий.

3. Красный, желтый, синий, зеленый.

Дракон заснет — можно двигаться дальше. Прыгайте между пламенем # 1 . По пути вы встретите четыре группы пламени. Используйте чашу ( WL ) на аквариуме, чтобы набрать немного воды, а затем вылейте ее на пламя # 2 . Сделайте из досок лестницу ( WL ).

Вы встретите синего дракона. Возьмите фиолетовое кольцо ( WL ) и направьте его так, чтобы дракон начал дышать огнем на креплениях. Первым и последним установите кольцо так, чтобы насадка находилась по центру. Что касается среднего, поместите кольцо между первой и второй насадкой # 1 . Открыв путь, двигайтесь дальше — вам нужно построить мост из кирпичей ( WL ) # 2 .

В следующем месте используйте ( WL ) на одной из цепочек # 1 . Об остальных позаботятся Хагрид и укротитель драконов. В следующем месте используйте Клык, чтобы выкопать яму в земле # 2 .

Спуститесь с Hagrid и потяните за цепь — вы откроете верхний проход. С Гарри наверху, наденьте плащ-невидимку и пройдите мимо дракона # 1 .Уберите виноградные лозы с дороги ( LS ) и используйте магию на растении — вы откроете проход под # 2 .

Поднимите большую кирпичную кучу ( WL ), чтобы Хагрид мог двигаться по # 1 . Оказавшись у дерева, снова возьмите кучу ( WL ) — Хагрид будет использовать гриб, и таким образом вы сможете пройти сквозь дерево, так что двигайтесь вправо. Выкопайте цепь с помощью Fang , вытащите ее с помощью Hagrid ( WL ) и в конечном итоге разрушьте замок с помощью Harry # 2.

Хогвартс

Вы начинаете в общежитии Гриффиндора (M2.16) . Следуйте за призраком в 2-й класс защиты от темных искусств (M4.46) . Вы выучите заклинание Reducto ( RD ). Ваша задача — спасти пятерых студентов, раздавленных серебряными предметами # 1 , используя заклинание ( RD ). У вас не должно возникнуть проблем с размещением всех пятерых в этой маленькой комнате.Опустите клетку и направляйтесь к Хижина Хагрида (M3.24) , где вы найдете палатку и профессора Дамблдора рядом с ней # 2 .

Первая задача

Бегите направо и высматривайте дракона. Добравшись до блокады, уничтожьте несколько коричневых камней, лежащих на земле, и создайте собаку ( WL ) # 1 . В самом конце справа вы найдете фиолетовую платформу — поместите ее в пещеру между кирпичами # 2 .Выпадет несколько черных — сделайте из них котел ( WL ).

Соберите скелет ( WL ) # 1 a, и вы получите ингредиент. Второй рядом, увитый виноградными лозами — используйте ( LS ) # 2 .

Третью можно получить из тела змеи на левой стороне # 1 — используйте магию на ней.Выпейте Зелье усиления , запрыгните на платформу и потяните за цепь # 2 .

Подпрыгните и поместите платформу ( WL ) в середину ямы # 1 . Вам нужно быстро пройти через следующие пару каменных платформ, так как дракон выдыхает на них огонь # 2 .

Как только вы окажетесь на последнем, используйте бочку с водой ( WL ), чтобы потушить пламя # 1 .Переключитесь на Hermione и используйте Crookshanks , чтобы выкопать синий кирпич # 2 .

Красный держит пикси — уничтожьте его с помощью ( IM ), а зеленый справа — уничтожьте конструкцию с помощью магии. Установите кирпичи в нужные места ( WL ), цвет кирпичей должен совпадать со скелетными шлемами # 1 . Подпрыгните, чтобы получить яйцо.Фаза гнездования уходит прочь. Прыгайте и бегите прямо (в направлении экрана), избегая при этом препятствий и перепрыгивая через дыры в полу # 2 .

Далее

Прохождение

Год 4 стр.2

Назад

Прохождение

Год 3 р.2

лет 1-4 — Волшебное начало 100% Руководство

Это руководство покажет вам, как достичь 100% завершения в игре LEGO Harry Potter: Years 1-4, Year 1: Part 1 — The Magic Begins .

LEGO Harry Potter: Years 1-4 Full Guide

Видео покажет вам, что требуется для 100% уровня с дополнительными подробностями ниже для каждой части. Каждый уровень основной истории требует, чтобы вы собрали следующее:

• Три жетона персонажей
• Гребни четырех домов
• Студент в опасности

Пожалуйста, поддержите наш канал YouTube, подписавшись и поставив лайк на это видео.Мы стремимся предоставлять простые руководства, и любые отзывы приветствуются.

House Crest 1 (00:24):
В начале уровня идите в левую сторону таверны. По обе стороны от левой стены стоит стол со свечой. Используйте магию на свече, чтобы разрушить стол, а затем перестройте кирпичи в картину. Как только обе картины будут на стене, появится герб.

House Crest 2 (00:58):
Как только вы выйдете на улицу, идите в первый магазин слева, там есть точка, которую вы можете активировать.Это заставит вашего персонажа помахать рукой в ​​окно, и лавочник выпустит герб.

House Crest 3 (01:28):
Как только вы дойдете до конца Косого союзника и примените взрывчатку, вернитесь в начало переулка и справа вы найдете бочку. Используйте магию, чтобы опорожнить бочку и собрать из частей дворник. Используйте это на зеленых лужах возле входа в банк для гребня.

House Crest 4 (03:03):
Как только вы войдете в банк, пройдите в дальнюю часть комнаты за столом Griphook и разрушьте серебряный замок на больших воротах.Используйте Хагрида, чтобы натянуть силовую цепь и потушить огонь. Как только огонь погаснет, появится герб.

Студент в опасности (01:11):
На Косом переулке, примерно на полпути вниз, справа есть скамейка, которую можно левитировать. Прыгайте на нее, и персонаж AI должен отправить вас туда, где ученик находится в опасности.

Жетон персонажа №1 — Мистер Олливандер (03:23):
После того, как Крюкохвост откроет первые ворота, идите налево в этой области и между двумя диванами-креслами есть сундук.Взломайте замок для жетона.

Жетон персонажа № 2 — Том Трактирщик (03:48):
От предыдущего жетона пройдите в другой конец зоны отдыха и найдите еще один сундук. Снимите замок для жетона.

Жетон персонажа № 3 — Крюк (04:06):
Как только вы выйдете из хранилищ, вы увидите запертый сундук. Сдуйте замок Griphook.

Будьте в курсе всех последних видеороликов Life In Brick, зайдя на наш канал YouTube и подписавшись на него.

читов LEGO Harry Potter — Полный список кодов для 1–4 лет и 5–7 лет на PS4, Switch, Xbox One, PS3, Xbox 360, Wii, ПК • Eurogamer.net

Создавайте заклинания, собирайте золотые кирпичи и быстро получайте больше шипов с помощью читов LEGO Harry Potter.

Игры LEGO Harry Potter — это грандиозные приключения: классы 1-4 и 5-7 охватывают всю сагу о Гарри Поттере, от Философского камня до конца Даров смерти.

Естественно, существует изобилие читов LEGO Harry Potter , позволяющих разблокировать новые заклинания, золотые кирпичи, способности, которые позволяют набирать больше шпилек, и многое другое. Эти коды будут работать не только с оригинальными выпусками PS3, Xbox 360 и Wii, но и с более поздними версиями LEGO Harry Potter The Collection для PS4, Switch и Xbox One.

Если вы поклонник игр LEGO в целом, то у нас есть другие страницы с чит-кодами, включая чит-коды LEGO Star Wars Force Awakens, чит-коды LEGO Harry Potter, чит-коды LEGO Marvel Super Heroes и страницы чит-кодов LEGO Incredibles.

Где ввести чит-коды LEGO Harry Potter Years 1-4

Чтобы ввести коды в Years 1-4 , зайдите в Wiseacres Wizarding Supplies в центре Diagon Alley (чтобы попасть туда, начиная с первой надлежащей миссии, поставьте игру на паузу и выберите «вернуться в Leaky Cauldron»). Выйдите на улицу и пройдите по улице к Wiseacres Wizarding Supplies, затем войдите внутрь и взаимодействуйте с доской наверху.

В центре Косого переулка направляйтесь к Wiseacres Wizarding Supplies …затем исследуйте доску наверху.

Для ввода кодов в 5-7 годах , позволяет вам вводить коды, следующие в любой момент игры, но нажимая паузу и выбирая Extras в меню.

LEGO Harry Potter Years 1-4 чит-коды

Золотых кирпичей — Следующие ниже просто добавляют еще один золотой кирпич к вашей общей сумме, что полезно, если вы хотите разблокировать дополнительные дополнительные уровни.

Заклинания — Обратите внимание, что вам нужно выучить Wingardium Leviosa, прежде чем можно будет выкупить следующие.

Cheats — Как только вы их погасили, вы можете активировать их, нажав паузу, а затем перейдя в Extras; по сути, они заменяют каждый из красных кирпичей, которые вы собираете на протяжении всей игры.

LEGO Harry Potter Years 5-7 чит-коды

LEGO Harry Potter: Years 1-4 системные требования

Коды для Lego Harry Potter — Чит-коды и разблокировки шпильки для Гарри Поттера 1-4 лет и Гарри Поттера 5-7 лет

Отличные новости, фанаты Поттера! Коллекция Lego Harry Potter объединяет Lego Harry Potter 1-4 лет и Lego Harry Potter 5-7 лет, давая им обоим свежий слой краски.Обновленная коллекция уже доступна для консолей текущего поколения, включая Nintendo Switch, Xbox One и PS4. Как и в любой игре Lego, здесь есть читы и персонажи, которых нужно разблокировать. Итак, мы собрали все читов Lego Harry Potter Collection, кодов и открытий, включая читы Lego Harry Potter, годы 1–4 и коды Lego Harry Potter, годы 5–7.

Коды для Lego Harry Potter — 1-4 годы

Lego Harry Potter Cheats — Заклинания

Rictusempra 9027Xru7 9 Stupefy

Коды для Lego Harry Potter — Золотые кирпичи

Общие коды Lego Harry Potter

9026G Magic 902 274

2

9027F Оценка 9027 902

Как разблокировать персонажей с помощью чит-кодов в Lego Harry Potter Collection

В большинстве игр Lego вы можете вводить коды для разблокировки персонажей.К сожалению, это не относится к Lego Harry Potter Collection. Вы должны найти их на каждом уровне во время игры. Каждый из них представлен диском персонажа, который после сбора открывает соответствующий персонаж.

Коды для Lego Harry Potter — 5-7 лет

Что касается 5-7-го года, у нас есть несколько довольно интересных чит-кодов. Они немного проще, чем его предшественник, требуя, чтобы игроки зашли в меню дополнительных функций, чтобы ввести чит-коды.

TranslugGhost Extra Hearts

9027 Gold Detector 69 Добавляет экранный индикатор к ближайшим сундукам Хогвартса

9027N

Super Strength

9028 Умножает результат на результат

Как ввести читы в Lego Harry Potter Collection

Учитывая, что Lego Harry Potter Collection — это, по сути, две игры, сшитые вместе, на самом деле есть два разных способа ввести читы.