В каком возрасте новорожденные начинают видеть и слышать: Когда новорождённый начинает видеть хорошо, осознанно узнавать маму — www.wday.ru

когда начинает видеть и слышать новорожденный

Трудное время уже позади. На руках у вас сопит маленький кулечек. Теперь наступает тот момент, когда вы задаетесь вопросом: «А все ли нормально с моим карапузом?».

Видит и слышит ребенок с пеленок

В течение первых недель после рождения ваш кроха не такой безучастный, как может показаться на первый взгляд. Он может спать, плакать и пачкать подгузники намного больше, чем есть. Его органы чувств в действительности все функционируют, и он слышит звуки, чувствует запахи, которые присущи новому для него миру.

Родителям трудно понять, когда малютка начинает чувствовать, но если вы обратите пристальное внимание, то увидите, как он реагирует на свет, шум, громкую музыку и повышенные голоса.

Давайте разберемся, когда начинает видеть и слышать новорожденный?

На первых неделях жизни малыш может видеть на расстоянии 20-30 см. Если он находится на руках у мамы или у папы, понаблюдайте за ним, он обязательно будет на вас смотреть, а также сосредотачиваться на отдаленных предметах. Малютки очень чувствительны к яркому свету, поэтому лучше, если в детской комнате будет приглушенный мягкий свет. Развитие новорожденного ребенка начинается с первых его дней. После того, как он рассмотрит маму и папу, просто яркие пятна и контрастные рисунки, он будет смотреть на движение вещей, на яркие и звонкие игрушки, все это будет привлекать и удерживать его взгляд намного дольше, чем раньше.

Хотя зрение вашего карапуза функционирует, оно все еще требует некоторой
легкой настройки, в особенности когда дело касается фокусировки. Вам даже 
может показаться, что глаза крохи немного косят. Не переживайте, это нормальное явление: глазные мышцы маленького чада еще будут укрепляться на протяжении следующих нескольких месяцев. Но если вам кажется, что глаза вашего ребеночка пересекаются больше, чем положено, или же они мутные, обязательно сообщите об этом врачу. Подвесьте над кроваткой малютки игрушки ярких цветов, он интересуется всем, когда начинает видеть и слышать. Новорожденный будет с интересом разглядывать новые места, если вы чаще будете обеспечивать ему изменения пейзажа.

А что же у крохи со слухом?

Слышать малыш начинает, когда он еще находится в утробе своей мамы. Он чувствует, как бьется мамино сердце, урчит в животе, даже слышит ее голос и звуки других тоже разбирает.

После рождения ребеночка звуки внешнего мира становятся для него громкими и ясными. Когда начинает видеть и слышать новорожденный, его может поразить неожиданный собачий лай поблизости или шум, который издает пылесос. Попытайтесь обратить внимание на то, как малютка реагирует на ваш голос. Голоса мамы и папы особенно знакомы ему, и в это время он чувствует защиту и спокойствие. Он уже знает, когда его собираются кормить, укладывать, купать, так как осуществляется развитие ребенка. Новорожденного очень легко испугать громким стуком или шумом. Чтобы этого не произошло, следите за тем, чтобы ваша семья была внимательна к данному фактору.

Мы разобрались с вопросами о том, когда начинает видеть и слышать новорожденный, но ему еще столько предстоит узнать, и семье нужно ему помочь справиться со всем этим. Ведь никто не знает так хорошо кроху, как его родители.

Все о том, когда у щенка открываются глаза, как он учится ходить и есть

Появление на свет любых малышей – это событие. Маленькие пушистые комочки первые дни после рождения совсем беззащитны. Ситуация начинает меняться только тогда, когда у щенков открываются глаза.

Когда у щенка открываются глаза и уши?

Щенки рождаются совершенно слепыми и глухими.  Они не имеют зубов, не умеют ходить, и очень нуждаются в тепле и заботе. В начале жизни каждый день этих малышей занят сном и едой. Только когда открываются глаза, они немного осваиваются и начинают делать шаги навстречу самостоятельной жизни.

Особенности открытия глаз и ушей

Спустя сколько дней после рождения малыши начинают видеть и слышать? Сначала, примерно через неделю, у щенков открываются уши. При этом, в первое время они способны различать лишь громкие звуки. Постепенно, изо дня в день, слух начинает работать все лучше.

Глаза открываются несколько позднее, с десятого по четырнадцатый день. И то, поначалу, изображение не четкое, хорошо различаются лишь свет, тень, очертания и контуры предметов. Через недели три, когда питомцы подрастают,  глаза начинают видеть в обычном режиме.

Возможные осложнения

Маленькие, недавно рожденные щенки очень уязвимы. За ними нужен постоянный присмотр, правильный уход. Если  после двух-четырех недель у  крохотного питомца не открываются глаза и уши, стоит  обратить внимание на их состояние. Это не всегда признак осложнений, ведь у некоторых пород собак  это занимает больше времени.

Иногда это может быть вызвано инфекцией. В таких случаях целесообразно обратиться за помощью к ветеринару. При самом плохом стечении обстоятельств, у щенков может образоваться заворот век, требующий оперативного вмешательства на глазах. Что касается слуха, то глухоту в раннем возрасте очень сложно диагностировать. При возникновении сомнений лучше в то же день обратиться к специалисту.

В каком возрасте щенки начинают ходить?

После рождения щенки  не только беспомощны, но еще и неподвижны.  Первая значительная двигательная активность происходит, когда открываются глазки.  С этого момента они чувствуют себя увереннее и предпринимают попытки встать на ноги.  Примерно в возрасте трех недель эти детеныши начинают ходить, а через тридцать дней уже бегать.

Что делать если щенок не пошел?

Щенки разных пород, даже малыши из одного помета могут начинать ходить в разное время. Паниковать по этому поводу не стоит. Однако, если прошло тридцать-сорок дней после рождения, а песик так и не начал ходить, стоит задуматься. Этот тот случай, когда визит к ветеринару  лучше не затягивать.

Когда щенки начинают сами есть?

Все что нужно маленькому песику это материнская ласка и молоко. Оно содержит все необходимые элементы для нормального роста и развития щенка. Мама кормит своих малышей столько, сколько сможет. Через четырнадцать дней после рождения некоторые собаководы начинают постепенно вводить прикорм.

Когда именно вводить новую пищу зависит от состояния самого щенка и того, сколько их всего в приплоде. Однако  полноценный прикорм не стоит вводить ранее, чем у него появились зубки. Происходит это обычно на 20-30 день после рождения.  В это время  их мама начинает срыгивать для своих детенышей  не до конца переваренную пищу, приучая их к взрослой еде.

Рекомендации по кормлению

Начинают прикорм  четвероногих малышей обычно через  21-30 дней после рождения.  Первая добавка к материнскому молоку  — это обычное молоко,  молочная смесь или  кефир.  Прикармливают щенков, начиная с одного раза в день одним видом новой пищи.  Постепенно количество раз увеличивается до полного отказа от вскармливания маминым молоком.

С месяца в рацион маленького питомца вводится сырое  хорошо измельченное мясо. Для первого прикорма из натуральной пищи лучше использовать говяжью скобленку или фарш. Но лучше готовый корм Стартер, который рекомендован с 3-недельного возраста.

К двухмесячному возрасту  они сами  должны есть мясную пищу один раз в день, молочную – несколько.  Когда зубов станет больше, можно давать ему яичный желток, сухарики, питьевую воду. Потом добавляются каша, овощи, рыба. Щенку для здоровья также каждый день необходимы витамины и минералы.

Возможные проблемы

При правильном питании щенки достаточно быстро прибавляют в весе, активны, имеют здоровый вид. В случаях перекармливания или недоедания могут возникать проблемы с желудочно-кишечным трактом. Расстройство пищеварения  и ухудшение самочувствия может быть вызвано токсичностью молока, когда мама больна или принимает лекарства.

Нельзя давать есть щенятам сладости, много соли, картошку, перловку, пряности, жирную пищу. Эти продукты плохо усваиваются и негативно отражаются на состоянии пищеварительной системы. Приучать своего питомца есть  полезную пищу важно, когда он еще маленький.

Натуральное питание или сухой корм?

Многие владельцы маленьких питомцев задаются вопросом, какой корм лучше выбрать? Одни утверждают, что щенку подойдет только натуральное питание. Другие предпочитают сухой корм, в котором уже содержатся все необходимые питательные и полезные вещества.  Смешивать эти два вида кормления не рекомендуется.

Что стоит учитывать при выборе магазинного корма?  Сухая смесь или консервы выпускаются отдельно для щенков с учетом их возрастных потребностей. Готовые качественные корма  имеют сбалансированный состав, витамины и минеральные добавки.  Сами по себе гранулы готового питания заботятся о здоровье зубов питомца. Главная задача выбрать хороший подходящий собаке корм.

Сделать натуральный рацион сбалансированным сложнее. Это занимает больше времени и сил, трудно определить, сколько в приготовленной еде необходимых витаминов и полезных веществ. Примерно две трети рациона  четвероногого малыша должна составлять белковая пища. Кроме нее питомцу нужно есть каши, овощи, кисломолочные продукты.  Щенок также каждый день должен получать витаминно-минеральные добавки.

Советы по уходу за щенком в первые месяцы жизни

С рождения и до возраста трех-четырех недель маленькие друзья человека нуждаются в особом уходе. В то время, когда они почти не слышат и не видят, практически не двигаются, им понадобится постоянное наблюдение. Теплообмен у малышей еще не установился, поэтому очень важно соблюдение температурного режима. Переохлаждение в этот период может быть опасно.

Важно следить за тем, сколько четвероногий друг прибавляет в весе.  Маленькие питомцы подвержены различным инфекциям, поэтому нужно поддерживать чистоту дома, гигиену самого малыша. Но купать щенка нельзя, умывание ему обеспечивает мама. Но нужно регулярно проверять состояние глаз, ушей, когтей.

Расчесывание  становится обычной процедурой по мере отрастания шерсти. Приучать к прогулкам щенка стоит с раннего возраста.  Сколько гулять  — зависит от погоды. В холодное время года ходить с питомцем по улице не рекомендуется. Следует помнить, что малышу, оторванному от матери в течение первых дней, очень важны внимание и забота.

 Загрузка …

Видео «Правильный уход за щенком»

В этом видео рассказывается как правильно ухаживать за щенятами, после того как у него откроются глаза и он научится самостоятельно кушать.

Когда новорожденный начинает слышать и видеть: особенности зрения и слуха

Родители малыша стремятся узнать максимум информации о том, как он будет развиваться. Важно понимать, что груднички начинают видеть и слышать постепенно, при рождении эти навыки еще не полноценны. На то, когда появляются слух и зрение, влияют индивидуальные особенности малыша.

Видят ли новорожденные дети

За первый месяц жизни зрение ребенка существенно меняется. При рождении оно периферическое. Ребенок видит зоны, расположенные по бокам. При этом картинка расплывчатая, нечеткая. Большую часть времени новорожденный смотрит вверх отрешенно. Постепенно он учится фокусировать взгляд по центру. К концу первого месяца жизни ребенок видит значительно больше:

1. Новорожденный глядит в потолок, скользящим взглядом изучая карусель с игрушками и погремушками. Улавливает очертания предметов на расстоянии 20-25 см.
2. Умеет приостанавливать взгляд на вещах, находящихся на расстоянии до 30 см. При этом иногда глаза могут косить или разбегаться, это нормально для такого возраста.
3. Рассматривает контрастные узоры, наибольшее внимание уделяет черно-белым рисункам.
4. С любопытством изучает человеческие лица.

Яркий свет для новорожденных

Зрение малыша в первые дни имеет повышенную чувствительность. У него маленькие зрачки. Эта особенность задумана природой, чтобы внутрь неокрепших глаз не проникало слишком много световых лучей. Реакция на свет у младенцев наблюдается с рождения. Они щурятся, редко открывают глазки. Спустя примерно две недели зрачки начинают понемногу расширяться. Младенец воспринимает больший спектр теней и света.

Этапы развития зрения у младенцев

С рождения новорожденный видит лишь периферически, но быстро обучается новому. Как развивается зрение младенца:

1. В первые несколько недель малыш может задерживать взгляд на каком-либо предмете на 5 секунд максимум, реагирует на наличие или отсутствие света.
2. С месяца новорожденный начинает видеть лучше. Он умеет ненадолго фокусировать взгляд на чем-нибудь ярком, в основном скользит взглядом по поверхности предметов. Чуть позже он уже пытается следить за перемещениями в комнате.
3. Приблизительно с 3 месяцев новорожденный уже видит лучше, чуть дольше удерживает взгляд. В этом возрасте он уже узнает маму и других людей, которые проводят с ним время, когда он бодрствует.
4. Примерно до полугода ребенок будет периодически скашивать глазки. К 6 месяцам он научится пользоваться одновременно двумя глазами.
5. По мере взросления малыша развивается сетчатка, поэтому он различает все более сложные и интересные предметы и игрушки.

Когда ребенок начинает узнавать маму

Радоваться появлению рядом близкого человека новорожденный способен примерно с 3 месяцев, иногда чуть позже. Он видит очертания мамы, слышит ее голос и осознает, кто перед ним находится. С 5 месяцев кроха угадывает даже ее настроение по выражению лица. Уже к полугоду грудной ребенок начинает определять и других людей, которые проводят с ним много времени.

Когда младенец начинает фиксировать взгляд

Сфокусировать глаза на том или ином предмете ребенок умеет с 4 месяцев, но не на каждом. Наибольший интерес для него представляют лица родителей, особенно папы (из-за более крупных черт). Еще малышам очень нравится рассматривать черно-белые узоры, фотографии. Когда новорожденный начинает фокусировать взгляд, его лучше держать в вертикальном положении, так ему будет проще сосредоточиться.

В каком возрасте ребенок начинает слышать и различать звуки

Навык слуха развивается у малыша даже не при рождении, а с 16 недели беременности. Ребенок слышит голоса, звуки и даже запоминает некоторые из них. Впоследствии кроха может реагировать на сказки и песенки, посредством которых мама общалась с ним, будучи беременной: агукать, шевелить ручками и ножками.
В первый месяц жизни новорожденный будет очень внимательно прислушиваться к голосам. Он может реагировать на речь, поворачиваться в сторону источника звука. Важно понимать, что он слышит не так, как в утробе. Это вызывает у него стресс и от некоторых посторонних шумов он просто абстрагируется. В первые недели он может спать при включенном телевизоре, не замечать громких звуков. Из-за этого взрослые опасаются, что у малыша проблемы со здоровьем.

Слуховой аппарат развивается так, что в первые дни жизни он реагирует только на определенные вибрации, резкие звуки. На незначительные шумы в спокойной обстановке он не обращает внимания. К месяцу слух полностью развивается. Об этом говорят такие признаки:

1. Малыш начинает слышать и распознавать некоторые звуки.
2. В конце второго месяца он узнает на слух маму, привыкает к голосам других близких.
3. К 4 месяцу кроха осознанно поворачивает голову в сторону источников звука.
4. К полугоду кроха реагирует на свое имя и своеобразно откликается движениями. Он может улыбаться, если с ним разговаривать.

Как проверить слух у новорожденного

Способность слышать у младенца впервые проверяют еще в роддоме. У здорового ребенка слух есть еще до рожденья. После появления на свет в роддоме это сразу проверяют специальным аппаратом. Он показывает, передают ли звук специальные волосковые клетки. Более совершенна проверка слуха в роддоме на компьютере (аудиометрия). Проведение методики:

1. Процедуру выполняют во время сна, она не доставляет младенцу дискомфорта.
2. В слуховой проход ребенка вводят датчики. Они посылают импульсы.
3. Компьютер фиксирует, отвечает ли слуховая система на раздражение.

Если вы переживаете о том, что новорожденный не слышит, проверьте это в домашних условиях (не раньше 5 дня после родов). Незаметно похлопайте рядом с ушком малыша, не слишком громко. Он должен моргнуть или проявить другую реакцию, например, повернуть головку или замереть. Сделайте тест сначала на правое, затем на левое ушко. Что является поводом для визита к врачу:

1. Малыш не отреагировал на слуховой тест в домашних условиях.
2. Слух у недоношенных детей развивается позже. Если ваше чадо появилось на свет раньше срока, пройдите обследование, чтобы исключить патологии.
3. Регулярно проверяться у врача следует, если у ребенка есть пороки развития, генетическая предрасположенность к глухоте, перенесенные мамой во время беременности краснуха или корь.

Видео

Ребенок не отпускает маму: что делать?

Из книги «Пойми меня, мама»

Бывает, что ребенок плачет при расставании с мамой и в год, и в два, и в три. «Почему он не взрослеет?» — удивляется мама, надевая пальто уже на лестнице, чтобы не пришлось прощаться с ребенком и видеть его слез. Что именно чувствует ребенок при расставании с мамой и как отлучаться из дома правильно?

«Убегаю из дома, пока не видит. Иначе — слезы, истерика».

«Даже дома ни на шаг не отпускает меня. В туалет и то вместе ходим. А в душ могу сходить, только когда папа мультиками отвлечет».

«Ходит за мной хвостиком по дому, даже в соседнюю комнату не могу уйти. Ничего без него не сделать».

«Не могу его ни с кем оставить — сразу истерика и капризы».

Так говорят мамы. Эта проблема актуальна с младенчества ребенка, потому что порой очень хочется спокойно поесть, принять душ, выйти на прогулку. Она обостряется, когда малышу исполняется два-три года и кажется, что он большой, самостоятельный, может сам играть, есть, даже одеваться и так взросло рассуждает. А вот маму не отпускает ни на шаг. Почему так происходит?

Потребность быть рядом с мамой

Для младенца с самого рождения чувствовать маму рядом — базовая потребность. Мама — это еда, тепло, безопасность. В результате эволюции выживали дети, которые не отпускали своих мам далеко, подзывали их громким криком, не желали оставаться одни.

Эти мощные программы заложены и в наших детях. Младенец не осознает, что мама вышла в соседнюю комнату на минутку, а он лежит в безопасной кровати, никакая гиена не прибежит и не съест его; что он не скатится с обрыва в пропасть, а мама о нем помнит и не бросит его одного погибать от холода и голода.

Для малыша на первом году жизни очень важно чувствовать маму: видеть, слышать, касаться, ощущать ее запах, вкус молока. Именно на этом уровне формируется привязанность к маме, которая потом разовьется в теплые и доверительные отношения. Важно, чтобы мама смогла так организовать свою жизнь и жизнь семьи, дабы младенец мог много времени проводить рядом, на ручках, слышать ее голос, ощущать тепло и запах ее тела.

Но что происходит, когда ребенок подрастает, становится более самостоятельным, может свободно передвигаться по дому и, казалось бы, начинает многое понимать, рассуждать, но все равно не отпускает маму ни на шаг?

У ребенка примерно лет до трех (иногда дольше) сильна потребность быть рядом с мамой. Да, он уже способен оставаться без нее в знакомой безопасной обстановке, особенно если увлечен интересным занятием, может сам уходить от нее на приличное расстояние.

Но важно понимать, что ему довольно часто нужна «проверка связи». Наверняка многие мамы деток этого возраста замечали, что даже очень увлеченный ребенок периодически подбегает, чтобы что-то показать, рассказать или взять. А если случилось неприятное, например он упал или его обидели, малыш бежит к маме, чтобы успокоиться в ее объятиях.

И это нормально, даже хорошо. Скажите честно, вам хотелось бы, чтобы подросший ребенок делился с вами своими проблемами или не посвящал вас в них совсем?

Обратите внимание, что ребенок может оставаться без мамы именно в безопасной обстановке, а ощущение безопасности дает прежде всего тот, с кем ребенок остается. Для двух-трехлетки это человек, с которым он хорошо знаком, кому доверяет и к которому сформирована привязанность. Если ребенок не чувствует себя в безопасности с тем, кто за ним присматривает, в следующий раз он будет сильно цепляться за маму, стараясь не допустить разлуки с ней.

Что говорить, уходя от ребенка

Мамы часто делают сильный упор на объяснения, почему им нужно уходить, и рассчитывают, что ребенок их поймет. Конечно, важно рассказывать, куда вы идете и что будете делать. Это поможет ребенку пережить разлуку, но надеяться на аргументы «маме нужно на работу, чтобы зарабатывать денежки» не слишком разумно. Ведь так мы стараемся задействовать логику, сформировать у ребенка понимание, зачем ему оставаться без мамы.

Но малыш не способен в полной мере осознать, зачем и куда уходит мама, не может представить, что мама где-то в другом месте, что она помнит о нем и любит его. Ребенку такого возраста нужны подтверждения и напоминания, которые помогают поддерживать невидимую связь с мамой.

Кроме того, малыш плохо представляет себе длительность временных промежутков, не может осознать, сколько времени мама будет отсутствовать. Особенно трудно дается понимание прошедшего и будущего времени. То есть объяснения из разряда «мама вернется через два часа» не помогают ребенку осознать, что мама вернется или когда это произойдет.

Исходя из этих знаний, попробуйте представить, что самый близкий человек, которого вы любите, от которого зависит ваше благополучие, а может быть и жизнь, вдруг ушел куда-то — и вы не можете представить, куда, когда вернется; с ним нет никакой связи, и вы не знаете, кому звонить, как узнать о его судьбе. Страшно, правда? Тревожно, неуютно, небезопасно.

У ребенка в описываемой ситуации возникает очень много чувств и эмоций, которые он не может удерживать в себе в силу незрелости. Он тут же начинает плакать, истерить, кричать. Ему неинтересны игры и развлечения. А когда мама возвращается, он делает все возможное, чтобы не выпускать ее из поля зрения и чтобы подобная ситуация не повторилась.

Как получить опыт расставания с мамой

Единственное, на что может опереться ребенок, — собственный опыт расставания с мамой. Именно он определяет реакцию ребенка на каждый мамин уход и на то, как он будет переживать расставание. Если к двум-трем годам такой опыт невелик, то есть мама не отлучалась из дома без ребенка, не оставляла его под присмотром надежного взрослого, резкие и длительные расставания могут быть восприняты ребенком очень остро.

Самый неудачный вариант — когда мама исчезает для ребенка внезапно, то есть не прощается перед уходом, чтобы не видеть слез и истерики, потому что ей кажется, что ребенок не заметит ухода мамы и проще переживет расставание.

Но мы помним, что в этом возрасте ребенку важно постоянно «проверять связь», и если мама исчезает внезапно, да еще надолго, не оставляя возможности эту связь проверить (хотя бы созвониться, увидеть маму на фото, поговорить о ней), для ребенка ситуация становится небезопасной. А значит, он будет усиленно стараться не допустить этого в следующий раз. Особенно чувствительные дети, имея подобный опыт, потом цепляются за маму, не отпуская ее даже в соседнюю комнату.

Как научиться расставаться с ребенком

• В качестве подготовительного этапа хороши игры в «ку-ку» и прятки — ведь в них мама исчезает на несколько секунд или минут, а затем появляется.
• Важно вводить регулярные отлучки мамы из дома: психика ребенка так устроена, что требуется постоянное подкрепление любой привычки.
• Обязательно прощайтесь с ребенком. Необходимо, чтобы он видел, как мама уходит, а потом приходит, чтобы не было ощущения, что она исчезает в никуда. Хорошо, если мама при этом излучает уверенность в своих действиях, а не тревожится, как ребенок будет без нее.
• Время отлучки лучше увеличивать постепенно, начиная с нескольких минут.
• Перед тем как уйти, необходимо уделить ребенку внимание.
• В случае долгого расставания необходимо продумать, как поддерживать связь (пусть взрослый, который остается с ребенком, покажет ваши фото, расскажет, где вы и что делаете, и т.д.).
• Оставляйте ребенка только со взрослым, к которому сформирована привязанность, есть доверие. И помните, что привыкание к новому человеку требует времени!
• Хорошо, если можно показать ребенку, куда вы уходите, или рассказать, куда пойдете и что будете там делать.
• Привязывайте временные отрезки к конкретным действиям или режимным моментам («ты сейчас покушаешь, погуляешь, а там и я вернусь» вместо «я вернусь через два часа»).
• Не ругайте за проявление эмоций! Расстраиваться из-за разлуки с близким человеком — нормально.

Источник: https://www.7ya.ru/article/Rebenok-ne-otpuskaet-mamu-chto-delat/

Когда ребенок начинает агукать

Наконец появился на свет долгожданный малыш. Впереди много забот, переживаний и радости от его успехов. Еще очень далеко до долгожданного слова “мама”, но первые звуки, издаваемые малышом, можно услышать очень скоро. И каждая мамочка с нетерпением ждет момента, когда ребенок начнет агукать.

Первые звуки или во сколько месяцев дети начинают агукать

Первые четыре-пять недель от новорожденного можно услышать лишь кряхтение и плач. Только к началу второго месяца своей жизни малыши начинают издавать первые звуки. Начинается все с несложных по произношению гласных: “а”, “у”, “о”, “е”. Мы же слышим “агу” за счет гортанного произношения этих звуков ребенком.

Первое время, когда дети начинают агукать, они “разговаривают” сами с собой, опробуя новый для себя навык. Они долго следят за источником звука и пытаются его воспроизвести. Потом малыш начинает применять новое умение для диалога с родителями или игрушками. Часто детки начинают гулить под понравившуюся мелодию, как бы подпевая ей.

На четвертом-пятом месяце дети начинают пытаться произносить первые согласные звуки. Сначала, так называемые губные, “м”, “п”, “б”. Постепенно все четче будут звучать отдельные слоги, из которых начнет формироваться первый лепет ребенка. К концу первого года малыш уже начинает пытаться произнести первые слова, состоящие из одинаковых слогов.

Учимся агукать

Агуканье – важный процесс дальнейшего формирования речи. Конечно, специально научить гулить ребенка невозможно. Однако, некоторые действия помогут малышу быстрее начать общаться с окружающим миром.

1. Во-первых, с ребенком надо побольше разговаривать. Любое действие родители должны сопровождать объяснением, что они делают. Говорить с малышом надо во время пеленания, утреннего туалета, кормления, купания, то есть во все время бодрствования. Речь должна быть мягкой и ласковой, без резких всплесков эмоций.
2. Во-вторых, повторяйте за малышом его звуки и добавляйте новые, несложные. Дети по своей сущности подражатели и они будут пытаться повторить произнесенное. Пусть между ребенком и мамой состоится диалог “агу” с улыбкой.
3. В-третьих, надо обязательно поглаживать и нежно массировать ладошки ребенка. Здесь располагаются акупунктурные точки, связанные с участками мозга отвечающими за речевое развитие. Пальчиковые игры и массаж ладоней развивают мелкую моторику и способствуют дальнейшему развитию речи.

При общении с маленьким человечком ни в коем случае не надо коверкать слова и сюсюкать. Чтение коротких детских стишков, народных потешек и прибауток окажут благотворное действие на развитие малыша. 

Уже месяц, но ребенок молчит

Не стоит волноваться, если младенец не начинает агукать к концу первого месяца. Малыши не механизмы со строго заданной программой развития, у каждого из них свой темп. Во сколько дети начинают агукать – вопрос исключительно индивидуальный. Один уже на третьей неделе старается сказать “агу”, а другой, по природе молчун, обрадует первыми звуками несколько позже принятого.

Бывают случаи, когда ребенок вовремя начал агукать, но потом неожиданно замолчал. Дело в том, что малыш готовится освоить следующую порцию речевых навыков. Через некоторое время гуление возвратится, но еще добавится смех в голос, пищание и визжание. Иногда прекращение агуканья вызвано внешними факторами, например стрессом, или плохим самочувствием ребенка.

При длительном “молчании” (после восьми месяцев) малыша стоит обратиться к участковому педиатру. Возможно, у вашего чада возникли какие-то проблемы неврологического характера или нарушения слухового аппарата. Врач направит ребенка к узкому специалисту (неврологу или отоларингологу) для установления причин задержки развития и их лечения.

Малыш гулит и улыбается при виде знакомых взрослых своей беззубой улыбкой и наполняет счастьем и радость сердца родителей. Это значит, его физиологическое и эмоциональное развитие идет своим чередом.

По теме развития:

1. Как понять, что ребенок вот-вот заговорит: основные признаки
2. Развитие ребенка до года по месяцам
3. Когда ребенок начинает видеть?
4. Когда ребенок начинает слышать?
5. Когда ребенок начинает осознанно улыбаться?

Когда новорожденный начинает слышать и видеть: возрастные нормативы, отклонения

Ничего не вижу, но что-то слышу

Зрение младенца и его слух уступают по остроте нормальным показателям взрослого человека. В первые три месяца его восприятие замкнуто на себе и близлежащем пространстве. Его чувства не выходят за пределы кроватки и проявляются исключительно на механическом уровне, без подключения сознания.

Дети рождаются с нарушениями зрения – это нормально. Такая ситуация зависит от физиологических факторов, благодаря которым формируется зрение новорождённого: этапы развития зрительного анализатора определяются ростом глазного яблока. Это влияет на расположение точки фокусировки световых лучей относительно сетчатки глаза, работу колбочек и палочек, функционирование зрительного нерва, аккомодацию. Вопросу косоглазия у новорожденного посвящена отдельная статья.

А вот со слухом у малышей всё в порядке. Формирование слухового анализатора начинается еще в животике у мамы. У грудничка будет присутствовать реакция на громкие звуковые раздражители. Это связано исключительно с рефлекторными процессами и не претендует на то, что младенец осознаёт источник и характер звука.

Зрение и слух младенца в 20 раз слабее, чем у взрослого. Считается, что таким образом мозг защищает малыша от информационной перегрузки.

Как проверяют зрение у новорожденного в роддоме

По достижению 2 месяцев диагностика позволяет наиболее адекватно оценить состояние органа зрения

Здоровье младенца проверяется педиатрами в роддоме на предмет нарушений, которые развиваются во время внутриутробного периода, или передаются генетически.

Тестируются слуховые и зрительные рефлексы, проводится осмотр расположения и работы органов чувств.

Врачи-неонатологи обращают внимание на глаза: положительными признаками считаются реакция зрачка на свет и интенсивное движение глазами.

Доктор ограничивается внешним осмотром. Более точную диагностику специалисты проводят с 2 месяцев.

Как проверяют слух у новорождённого в роддоме

Если младенец реагирует на громкие звуки, слуховой анализатор в порядке. Он заплачет или повернётся в сторону источника сигнала. Если этого не происходит акушер указывает на фактор риска развития наследственной или врождённой тугоухости.

Когда новорожденный начинает видеть

Когда новорождённый начинает слышать и видеть, его восприятие отличается от того, что видит и слышит взрослый человек. После рождения малыша его глазной анализатор в течение первых недель не будет адаптирован к новым условиям освещения.

Всё, что он увидит, это световые пятна и размытые силуэты. Цветовые рецепторы оформлены слабо. Первое время мир воспринимается малышом в одном тоне. Стереоскопическое зрение отсутствует: он видит окружение в двухмерной плоскости.

Все родившиеся дети – дальнозоркие. Не подносите предметы к лицу малыша ближе, чем на 40 см.

Этапы развития зрения: первые недели

Формирование зрения тесно связано с ростом глазного яблока, которое развивается от 0 до 12 лет. Но лишь к 2-3 годам, когда новорождённый начинает видеть и слышать осознано, малыш будет в состоянии полноценно различать и обозначать цвета.

После рождения маленький человек не обладает полноценным зрением, но способен различать яркость освещения. Несмотря на то, что у него притуплённая светочувствительность, малыш всё же реагирует на яркий свет частым морганием или плачем.

В 1-й месяц

Зрение у новорождённых в 1 месяц фрагментарное: они видят отдельные образы и картинки, которые не в состоянии объединить в одно целое. Периферическое зрение не развито, поле восприятия узкое: грудничков не увидит игрушку боковым зрением.

В 2-3 месяца

В этот период у детей формируется способность фиксировать взгляд. Они начинают следить за мамой, поворачивать голову в направлении движения предмета. Не пугайтесь, если дети долго не моргают. В этот период мигательный рефлекс только начинает развиваться.

Что ещё должен уметь 3-х месячный малыш читайте здесь.

В 6 месяцев

По прошествии полугода основные факторы только начинают своё формирование. Младенец получает первое представление о глубине пространства и расстоянии до объекта. Мир постепенно окрашивается в разные краски (сначала жёлтые, затем зелёные, и под конец подключается красный и синий оттенки).

Когда начинают слышать новорождённые дети

В представлении ребёнка окружающие звуки сливаются в писк той или иной интенсивности, которому он старается подражать, периодически взвизгивая

На самом деле, слуховые органы у плода формируются ещё в утробе матери и начинают свою работу уже там.

Нельзя сказать, что он слышит отчётливо, однако его барабанная перепонка в состоянии обрабатывать звуковые волны и пересылать сигнал в мозг.

Часто у родителей возникает вопрос, слышат ли новорождённые дети то, что им говорят и вообще, как слышат новорождённые?

С рождения грудничок воспринимает все частоты одновременно. Его мозг ещё не научился адекватно обрабатывать звуковой сигнал.

В представлении ребёнка окружающие звуки сливаются в писк той или иной интенсивности, которому он старается подражать, периодически взвизгивая.

На ранних этапах развития ухо младенца ещё не натренировано. Оно не может определить расстояние до источника звука. Поэтому дети одинаково реагируют на шёпот и громкие разговоры.

С взрослением, когда новорождённый начинает слышать частоты дифференцированно, он лучше подстраивается под дистанцию источника звука. Малыш становится способен различать голоса, распознавать речь и сам пытается говорить.

Этапы развития слуха у младенцев

1. Первые недели. Телесное реакция на звук. Вздрагивание.
2. Второй месяц. Увеличение разнообразия реакций на звуковые стимулы. Улыбка.
3. Четвёртый месяц. Поиск источника звука. Поворот головы
4. Пятый месяц. Появляется смех.
5. Год жизни. Малыш произносит простые слова.

Как проверить зрение у новорождённого

Самостоятельно сделать это для неспециалиста затруднительно. Однако мама всегда может оценить наличие зрительных реакций у малыша, определяя их по движению глаз и сужению зрачков на свет.

Проверку на цветовосприятие у ребенка проводят на осмотре только по достижении 2-3 лет.

Более точный анамнез возможно получить только у врача. Осмотр у педиатра желателен по достижению 2 месяцев. На этом этапе диагностика позволяет наиболее адекватно оценить состояние органа зрения. Врачи используют яркий предмет для определения радиуса движения глаз малыша и способности к фокусировке.

Как проверять слух у новорождённого

Сурдолог проверяет слух на специальном аппарате на котором будут отображаться цифровые значения: отклик правого и левого уха

Как правило, проблемы со слухом у маленьких детей распознаются ещё в роддоме или в дальнейшем самими родителями.

Они понимают, слышат ли новорождённые, если малыш начинает демонстрировать следующие реакции в отношении окружающих его аудио сигналов:

• поворачивает голову на звук;
• реагирует на речь мамы;
• ищет глазами источник сигнала.

Что может насторожить маму в процессе развития малыша? Проверка слуха у новорождённых может выявить следующие нарушения:

1. В течение 4 месяцев младенец не обращает внимания на громкие звуки.
2. На 5-й месяц он не воспроизводит типичные для новорождённого звук.
3. Спустя 9 месяцев малыш не в состоянии определить местонахождение источника звука.

Как проверить слух у новорождённого более детализировано? Для этого следует обратиться к сурдологу, который проведёт процедуру на специальном аппарате. Это займёт не более 10 минут. Желательно, чтобы малыш спал или находился в состоянии покоя.

В ухо грудничка помещается наушник, генерирующий звуковые колебания. Наушник соединён с компьютером, на котором будут отображаться цифровые значения: отклик правого и левого уха.

Нарушения слуха в раннем возрасте приводят к отсутствию речевого развития

3 упражнения для здорового зрения малыша

После 1-го месяца жизни младенца разрешается проводить занятия по развитию его восприятия. Чтобы он начал адекватно анализировать световую и звуковую информацию, необходимо стимулировать его органы чувств.

Делайте это после еды, когда он находится в хорошем настроении и покое. Развитие зрения у новорождённых предполагает эти методики:

Подвесные игрушки помогают малышу направить взгляд за пределы ограничивающего пространства

• Игры с подвесной игрушкой (мобиль). Цель упражнения – помочь малышу направить взгляд за пределы ограничивающего пространства – кроватки. Игрушка должна издавать звуки, привлекающие внимание. Как выбрать мобиль для новорожденного, узнайте в нашем обзоре.
• Фонарик. Проводите красным или жёлтым световым лучом вблизи грудничка. Наблюдайте за его реакциями. Этот метод позволит малышу научиться удерживать взгляд на предметах;
• Цветовая стимуляция. Несмотря на то, что ребёнок слабо различает цвета, играйте с ним яркими игрушками для того, чтобы запустить работу цветовых рецепторов – колбочек.

Развивать зрение у новорождённого ребенка нужно, отталкиваясь от этих рекомендаций:

• Старайтесь не подносить к глазам ребёнка предметы ближе, чем на 40 см.
• Желательно, чтобы объекты в окружении новорождённого были яркими.
• Ему легче наблюдать за крупными предметами.
• Не перенапрягайте глаза малыша. Это приводит к развитию близорукости или дальнозоркости.
• Проводите занятия в условиях хорошей освещённости.

Используйте для своих занятий красные овальные предметы. Такой цвет и форма наиболее различимы

5 советов для развития слуха

Слух у новорождённого ребёнка развивают раньше зрения. Это делают следующим образом:

• Игры с колокольчиками. Развесьте колокольчики на концы кроватки малыша. Меняйте расположение источников звука относительно него. Следите за реакцией.
• Аудио игрушки. На время подвесьте над новорождённым постоянный источник звука. Дайте какое-то время для того, чтобы грудничок привык к сигналу. Уберите игрушку и повторите это упражнение через несколько минут.
• Музыка. Включите рядом с грудничком приятную тихую музыку. Рекомендуется также взять его на руки и пройтись по комнате, отдаляя и приближая младенца относительно звука.
• Погремушки. Стимулируйте слух ребёнка, потряхивая вокруг него погремушкой. Со временем усиливайте громкость.
• Чтение. Не стесняйтесь читать книги своему крохе. Когда новорождённый начинает слышать и видеть, это помогает психологическому развитию ребёнка. Особенно хорошо, если книга будет с картинками.

Зрение и слух у новорождённых желательно развивать в комбинации друг с другом для закладки ассоциативного мышления

Как наладить контакт с малышом

Оптическая сила органов зрения малыша низкая. Старайтесь говорить с ним, чтобы приучить к тембру своей речи. Малыш начнёт вас узнавать

Многие мамы жалуются на то, что чадо как будто игнорирует их. Не обижайтесь на то, что он как будто не замечает вас: косит или смотрит сквозь.

Младенец не может поддерживать осознанный визуальный контакт со своим родителем. Он не в состоянии концентрировать взгляд на чём-то одном. Дети постоянно поглядывают в разные стороны.

Оптическая сила их органов зрения низкая, а мышечный тонус глаза слабый.

В этом возрасте он ориентируется по голосу. Старайтесь говорить с ним, чтобы приучить к тембру своей речи. Малыш начнёт вас узнавать. Такая ситуация объясняется тем, что существует разница во времени относительно того, когда начинают видеть и слышать новорождённые дети.

Восприятие ребёнка начинает развиваться со слухового анализатора. Он улавливает звуки до появления на свет. Именно поэтому детский слух после рождения острее зрения.

Однако уши младенца первое время настроены на низкие частоты. Так что новорождённый скорее отреагирует на грубый голос папы, чем на высокие нотки мамы. Со временем он научится слышать и более высокие частоты.

Многих родителей волнует как помочь своему малышу с навыком держать голову прямо. Ведь правильных подход гарантирует физическое здоровье ребенка.

Позже ваш малыш будет стремится ползать. Здесь рекомендации, как помочь в этом навыке ребенку.

Шкала Апгар – система быстрой оценки состояния новорождённого. Насколько актуально применение этой методики в современном мире узнайте в
этом материале.

4 способа ухода за глазками

Мы знаем, как усиленно мамы переживают за здоровье малыша. Однако не всегда активная деятельность идёт на пользу зрению или слуху младенца. Она скорее успокаивает нервную систему родителей, чем приносит реальную пользу. Тем не менее гигиена глаз всё же необходима.

Помните о таких вещах:

• При нормальном развитии ребёнка специальных витаминных добавок для глаз не требуется.
• Капать в глаза что попало нельзя. Проконсультируйтесь с врачом. Если специалист назначил капли, держите дозатор как можно дальше от лица ребёнка. Не волнуйтесь, если не попали на склеру. Главное, чтобы лекарство упало в область глазницы: рано или поздно оно окажется на слизистой.
• Промывать глаза можно. Для этого подойдёт раствор ромашки или кипячёная вода. Смочите ватку жидкостью и протрите глазик малыша. Не используйте ватные палочки из-за их жёсткости. Промывайте глаза ребёнка утром и вечером.
• Массаж слёзного мешка возможен, если в нём собрался гной. Здесь причины, по которым гноятся глаза у новорожденного описаны более подробно.

С  комплексом гимнастики для глаз вы можете ознакомиться здесь.

Если вы заметили воспалительную симптоматику глаз, и в течение 2 дней промывание не помогло, – идите к доктору. Воспаление слезного мешка в глазике – дакриоцистит у новорожденного нуждается в лечении.

5 правил по уходу за ушками

В основном уход за ушами ограничивается поддержанием гигиенических норм – чисткой ушной раковины.

Правила ухода за ушками состоят из следующих правил:

• Не проникать внутрь ушного прохода. Не используйте палочки. Достаточно обычной ваткой собирать серу, вышедшую в область ушной раковины.
• Чистку проводить не чаще 1-2 раза в неделю.
• Не увлажняйте вату во избежание образования ушных пробок.
• Промывание возможно для внешних областей органа: снаружи и за ухом.
• Если в ушной проход попала вода, положите младенца на бок, чтобы жидкость вышла.

Выделения из уха – это признак заболевания. Обратитесь к доктору.

Отзывы

Мария, г. Москва, 23 года

Пока я не узнала, во сколько новорождённые начинают видеть и слышать полноценно, я беспокоилась, что во время кормления мой маленький смотрел не на меня, а куда-то в сторону.

Хорошо, что офтальмолог объяснила мне особенности развития зрения у детей: ведь с рождения они лучше видят вдалеке, чем перед собой.

Наталья, Вологда, 19 лет

Меня смущает наше небольшое косоглазие. Врач рассказала, что до 3 месяцев – это нормально. В 6 месяцев снова пойдём к ней на проверку, если это не исчезнет.

Александра, г. Санкт-Петербург, 20 лет

Во сколько начинают слышать новорождённые, я узнала от сурдолога. Никогда бы не подумала, что реагировать на звуковые раздражители дети способны уже на первых неделях жизни.

Поэтому я отнеслась спокойно к тому, что мой сынишка никак не воспринимал погремушку сразу после рождения. А сегодня, после посещения доктора и проведённого теста, нам поставили диагноз «врождённая тугоухость».

На каком сроке малыш слышит голос мамы

Развитие слуха у ребенка начинается задолго до его рождения. В формировании одного из главных чувств принимают участие внешние и внутренние процессы. Новоиспеченным родителям необходимо знать, когда ребенок начинает видеть и слышать, чтобы правильно контактировать с ним и оказать положительное влияние на становление речи.

Развитие слуха у ребенка до рождения

Не все будущие мамы знают, на какой неделе ребенок начинает слышать. Формирование ушной раковины происходит еще на ранних сроках. К 15 неделе будущий ребенок способен воспринимать звуки, окружающие его. После 25 недель кроха не просто слышит. С этого срока он выражает ответную реакцию на звуки.

При резких громких голосах и криках снаружи плод в утробе отворачивается. Услышав новый звук, начинает волноваться, что выражается в увеличении частоты сердечных сокращений. В завершающем беременность триместре эмбрион в животе увлечен распознаванием звуков. Младенец слышит, как по венам мамы течет кровь, узнает стук ее сердца, голос. Поэтому так важно уже в это время установить контакт с будущим ребенком. С переходом на последние три недели гестации начинается период, когда ребенок может слышать маму и отличать тон ее голоса.

Что происходит после рождения?

Время, когда ребенок начинает слышать после рождения, начинается с первых минут его жизни. Первоначально младенец плохо реагирует на глухие низкочастотные звуки. В первые недели новорожденного привлекают громкие и звонкие шумы. Родители часто думают, что младенец в этот период не воспринимает звук и интересуются у педиатра тем, со скольки месяцев ребенок начинает слышать после рождения.

Основные этапы развития слуха у детей протекают плавно, но внимательные мамы могут отметить, что еще вчера ребенок не реагировал на определенные звуки, а сегодня уже хорошо воспринимает их.

• В первые 4-8 недель кроха не реагирует на звук с низкой частотой. Большую часть времени он проводит во сне, не просыпаясь от разговоров и суеты, происходящих вокруг него.
• К 3 месяцам наступает то время, когда ребенок начинает слышать звуки, на которые ранее не обращал внимания. В этот период обостряется зрение новорожденного, он пытается сопоставить то, что видит глазами с тем, что слышит ушами.
• К 5 месяцам отчетливо прослеживается взаимосвязь слуха и речи в развитии ребенка. Младенец не просто слышит звуки. Он может уловить источник и отыскать его глазами. Когда мама ведет беседу с грудничком, он внимательно прислушивается и почти не отводит взгляда, испытывая огромный интерес. На каждое обращение младенец пытается ответить гулением, смехом, и другими речевыми приемами, доступными для него теперь.
• 7 месяцев – это возраст, в котором ребенок начинает слышать и воспринимать свое имя. Младенец поворачивает голову на источник звука, когда к нему обращаются. В ответ на положительные эмоции мамы или других членов семьи он отвечает гулением и пытается произносить первые слоги.
• К завершению первого года жизни малыш четко произносит первые слоги, из которых впоследствии получаются слова. В этом возрасте дети слышат себя и свою речь, пытаются ее рефлекторно скорректировать, следуя примеру взрослых.

Влияние контакта с мамой на развитие слуха

Сложно переоценить значение слуха для развития речи. Родители не должны задаваться вопросом о том, во сколько начинают слышать новорожденные дети, чтобы начать устанавливать с ними контакт. Разговаривать с будущим малышом маме необходимо уже со второго триместра.

Узнав голос матери еще в животе, ребенок после родов будет успокаиваться, когда услышит его. Те книги и музыку, которые кроха слышал в утробе, он воспринимает охотнее после рождения.

Взаимосвязь слуха с грудным вскармливанием

Доказано, что грудное вскармливание является идеальным питанием для новорожденного ребенка. Вместе с материнским молоком младенец получает комплекс необходимых для него витаминов и микронуклиентов. Статистика показывает, что такие дети реже страдают инфекциями среднего уха. Питаясь материнским молоком, ребенок становится менее склонен к аллергическим реакциям, которые негативно отражаются на развитии слуха

Слух и речь ребенка

Не дожидаясь того момента, когда ребенок начинает отчетливо слышать звуки после рождения, врачи неоднократно обследуют его слух. Первый скрининг выполняется еще в родильном доме на 3-4 сутки после появления новорожденного. При помощи специального аппарата осуществляется посыл низкочастотного звука и фиксируется ответная реакция мозга на раздражитель. Если таковая не получена, можно заподозрить нарушения.

Следует отметить, что развитие слуха у недоношенных детей чаще сопровождается различными проблемами. Статистика показывает, что около 3 младенцев из 10, родившихся раньше положенного срока, плохо слышат.

Слух и речь ребенка неразрывно связаны между собой. Чем больше беседовать с малышом, комментировать собственные действия, тем быстрее он заговорит. Родителям следует постоянно обращать внимание на ответную реакцию крохи. Если ребенок начал плохо слышать, это неизбежно отразится на его речи в будущем. Как правило, дети с нарушением слуха позже начинают говорить и чаще нуждаются в помощи специалистов – психологов, дефектологов и логопедов.

Еще в материнской утробе малыш начинает слышать звуки, реагировать на них и даже различать голоса близких.

Когда малыш начинает слышать в утробе маму?

Вы ещё не знакомы с вашим малышом и только представляете себе, каким он будет, когда родится. Ребенок же начинает знакомиться с вами по голосу ещё во время беременности. Примерно на 12-16-й неделе малыш начинает различать звуки, а на 24-й может реагировать на голоса мамы и папы.

Конечно же, первая, кого он малыш, — это мама. Пока слуховые каналы ребёнка не сформированы, он чувствует вибрацию вашего голоса, проходящую через ваше тело, а также ваше дыхание и сердцебиение. В последнем триместре он уже извлекает из голосов и звуков какую-то информацию, демонстрируя различные реакции. Что именно слышит малыш и как часто нужно разговаривать с ним — читайте далее.

А различать другие голоса?

Ваш малыш слышит и различает голоса людей, которые постоянно окружают вас. Он уже хорошо знаком с голосом своего папы. Ребёнок может отдавать предпочтение какому-то голосу, приятному ему. Если голос (или любой другой звук) слишком резкий или громкий, малыш может отреагировать на него сильными толчками.

Слышать музыку?

Знаете ли вы, что музыка, которую слышит ребёнок в утробе матери, через нейроэндокринную систему оказывает воздействие практически на все системы и органы ребенка? В зависимости от вида и темпа музыки изменяется частота дыхания, тонус мышц, моторика желудка и кишечника малыша. Избегайте громкой и резкой музыки, давайте малышу слушать классику: Моцарта и Вивальди. Спокойная музыка способна даже убаюкать малыша.

Как часто разговаривать с ребёнком?

Конечно же, разговаривать с вашим малышом нужно как можно чаще — и маме, и папе. Используйте любую возможность, чтобы поговорить с малышом. Разговаривайте сама с собой, когда Вы что-то делаете по дому или гуляете.

Ученые доказали, что слыша голоса родителей, ребёнок реагирует на их интонацию и успокаивается, ритм его сердца нормализуется. Поэтому тон разговора должен быть спокойным, голоса должны быть негромкими. Дети, постоянно слышащие ласковый голос мамы, рождаются спокойными и уравновешенными.

Пойте малышу песни. Вскоре вы заметите, что малыш может реагировать на них — активно шевелиться.

• Обращайтесь к малышу

Если вы уже знаете пол ребёнка, обращайтесь к нему по имени, которое выбрали для него. Или придумайте ласковое прозвище для малыша.

• Читайте вслух

Читайте малышу книги. Это может быть любая литература: детская или взрослая, которая нравится вам. Если вы читаете перед сном, читайте вслух. Эта привычка пригодится вам, когда Ваш ребёнок появится на свет.

• Избегайте шума

Старайтесь избегать шумных мест, резких звуков и громких разговоров. Если малышу что-то не нравится, он может начать сильно толкаться.

• родители и дети
• перевод
• здоровье
• Беременность
• материнство
• здоровье и фитнес

Младенцы, которые провели всего пару месяцев в утробе матери, уже приспосабливаются ко внешнему миру. Они получают информацию о звуках, вкусах и запахах, которые будут окружать их в дальнейшей жизни. Научный журналист и писательница Энн Мёрфи Пол рассказывает, как дети ещё до рождения запоминают особенности родного языка и регулируют свой метаболизм.

Младенцы узнают голос матери ещё до рождения

Прежде всего речь идёт о голосах, которые дети слышат в утробе начиная где-то с четвёртого месяца беременности. Звуки внешнего мира с трудом проникают через ткани живота и околоплодные воды и мало напоминают человеческую речь. Зато голос будущей матери младенцы различают отлично. Резонирование голосовых связок распространяется по телу, поэтому плод «слышит» интонации и тон материнского голоса, учится узнавать его. Этот голос ребёнок будет предпочитать любому другому в первые месяцы жизни.

Конечно, сложно поверить в то, что младенцы что-то умеют. Но никто не будет спорить, что они безусловно хороши в том, чтобы очень часто и много есть. Учёные провели эксперимент: младенцам предложили две резиновые соски с обычным грудным молоком. Разница была в том, что при сосании одной дети слышали голоса матерей, а в другом случае — незнакомых женщин. Вскоре они стали всегда выбирать первую соску.

В утробе младенцы начинают узнавать и тональность языка, который станет для них родным

Например, у французских детей плач идёт на высокой ноте, а у немецких — на низкой: так младенцы имитируют ритмические узоры, которые слышали до рождения. Пользуясь тем же механизмом, младенец имитирует интонацию матери, чтобы та наверняка узнала ребёнка. Это дополнительная основа для быстрого и успешного овладения языком, на котором будут говорить все вокруг новорождённого.

Маленькие дети предпочитают ту пищу, которую мать ела во время беременности

К семи месяцам у младенцев формируются вкусовые и обонятельные рецепторы. Вкус пищи, которую ест беременная женщина, в итоге попадает в околоплодные воды, а младенец постоянно их заглатывает. Было доказано, что впоследствии дети предпочитают те продукты, вкус и запах которых уже знаком им благодаря рациону матери.

Например, в ходе одного эксперимента группа беременных женщин на третьем триместре пила исключительно воду, а другая предпочитала морковный сок. Через шесть месяцев младенцы пробовали каши, которые смешивались с морковным соком. Детям женщин, пивших морковный сок во время беременности, каши нравились, судя по их лицу и стабильному согласию есть, значительно больше.

Как я отдыхаю в декретном отпуске. И почему это худший отпуск из всех

Таким образом, мать не только учит детей различать, что безопасно есть, а что лучше выплюнуть. С помощью механизма знакомства с запахами и вкусами еды младенцы изучают культуру, в которой им предстоит жить. Поэтому характерные ароматы традиционных специй не вызывают отторжения у ребёнка, чья мать употребляла их в пищу во время беременности.

Метаболизм человека закладывается ещё в утробе

Обучение до рождения — не способ «загрузить» в голову младенца антологию Моцарта. Этот природный механизм работает на усвоение жизненно важной информации об окружающем мире. К сожалению, «Волшебная флейта» к ней не относится. Зато именно в материнской утробе закладывается метаболизм ребёнка. Понять это помог жуткий, но не намеренный эксперимент.

В сентябре 1944 года Нидерланды оказались в окружении немецких войск. Это были голодные дни: голландцы потребляли около 500 калорий в день, то есть всего четверть от обычной нормы. Люди начали есть луковицы тюльпанов. К маю ситуация стала настолько угрожающей, что речь шла о массовом голоде. «Голодная зима» кончилась с приходом весны, когда 5 мая 1945 года союзники освободили Голландию.

Эта блокада унесла жизни 18 тысяч человек, но также фатально повлияла на ещё 40 тысяч ещё не родившихся людей. На момент снятия блокады они находились в утробе. Некоторые последствия материнского голодания были очевидны сразу: мертворождение, высокая смертность у новорождённых, пороки развития, низкий вес. Но другие результаты урезанного рациона были выявлены только годы спустя. Повзрослевшие дети, матери которых выносили их во время блокады, больше обычного страдали от ожирения, диабета и сердечных заболеваний в позднем возрасте. Пренатальный опыт изменил их тела: повысил кровяное давление, снизил усвояемость глюкозы.

Когда пищи недостаточно для выживания плода, питательные вещества идут к главному органу — мозгу. При этом страдают сердце и печень

В краткосрочной перспективе это обеспечивает выживание, но рассчитываться приходится в зрелости: некогда лишённые питания органы становятся уязвимыми местами всего организма.

Плод чутко улавливает подсказки внешнего мира, заранее приспосабливая свою физиологию к его условиям. Он готовится к рождению и потому подстраивает метаболизм так, чтобы успешно выживать в мире за пределами матки.

Пища — информация о том, в изобилии живёт семья или претерпевает лишения, то есть плод адаптируется к своему будущему рациону заранее. Голландские младенцы, которые родились в 1945 году, готовились столкнуться с бедностью и голодом, которые уже перенесли в утробе матери, но в итоге росли в период послевоенного западноевропейского изобилия.

Стресс матери оказывает влияние на восприимчивость к нему ребёнка

Существуют и другие данные. Во время трагедии 11 сентября 2001 года недалеко от Всемирного торгового центра в Нью-Йорке находились десятки тысяч людей, среди них 1700 беременных женщин. Многие из них испытали такой же шок, как и другие выжившие во время теракта. Год спустя учёные обследовали группу женщин, переживших посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР) вследствие этой трагедии, и выяснили, что их дети имеют биологическую восприимчивость к ПТСР. Этот эффект был наиболее заметен у детей, чьи матери пережили стресс на третьем триместре беременности.

5 надёжных способов почувствовать себя отвратительной матерью

Да, с одной стороны, посттравматическое стрессовое расстройство наносит большой ущерб психике пострадавшего и не может считаться нормальной реакцией. Но, с другой стороны, типичные проявления ПТСР — чрезвычайная бдительность, моментальная реакция на опасность — могут спасти чью-то жизнь. Получается, ещё до рождения ребёнка матери могут предупредить его о том, что их ждёт снаружи, говоря им: «Будь осторожен».

Однако исследование пренатальных внешних условий существует не потому, что мы хотим обвинить в чём-то матерей или переложить на них ответственность. Речь идёт о том, как укрепить здоровье и создать наилучшие условия для следующих поколений. Наши усилия нужно направлять на изучение того, что именно плод усваивает в течение девяти месяцев в животе у матери. Это не совсем то же самое, что учёба в школе, но всё-таки мы начинаем учиться гораздо раньше, чем предполагали раньше.

• Facebook
• Youtube
• Twitter
• Instagram

Как научить ребенка завязывать шнурки. Простые правила

Илон Маск показал маленького сына с необычным именем

Каких врачей нужно проходить здоровому ребенку до года. Правила и сроки

О чем нужно обязательно спросить врача в роддоме? Список из 25 важных вопросов

Режиссер Олег Сенцов стал многодетным папой. Первое фото

Календарь прививок

Календарь беременности

Таблица прикорма

Твой Малыш

«Твой Малыш» – уникальный украинский журнал для современных родителей.
На его страницах найдете наиболее полную качественную информацию о беременности и родах,
уходе за новорожденным и маленькими детками.

• Главная
• Беременность
• Психология

Малыш в материнском животе часто кажется инопланетным существом. Его жизнь полна тайн. Радует, что ответы на некоторые вопросы мам уже найдены. Что слышит ребенок в утробе матери? Как реагирует на различные раздражители? Умеет ли улыбаться?

Малыш, пребывая в матке, все время находится в окружении звуков тела матери. Он слышит, как бьется мамино сердце, как легкие наполняются воздухом, как урчит кишечник, как по венам и по пуповине бежит кровь, он даже слышит нежный голос мамы.

Когда ребенок начинает слышать?

На данный момент еще до конца не известно, когда малыш начинает осознавать свое окружение, но уже ясно, что первые связи между клетками мозга образуются примерно на 12-й неделе беременности.

Затем они постепенно усовершенствуются и к 20-й неделе (плюс-минус), и ваш малыш уже может слышать. Как раз к этому времени у него уже полностью развиваются уши и мозг реагирует на получаемые звуки. Сначала он воспринимает их как вибрацию.

К 30-й неделе беременности малыш звук воспринимает как шум. Например, исследования показывают, что дети, родившиеся очень рано, до 30 недель после зачатия, реагируют на ритмичные звуки не так, как доношенные дети.

Исследования с помощью сканера 4D

Самые передовые средства ультразвукового сканирования позволяют увидеть, что в утробе матери еще не рожденные младенцы улыбаются, плачут и моргают.

Британские ученые отмечают, что образы, полученные с помощью сканера 4D, (объемное изображение в режиме реального времени), позволяют предположить, что лица детей, находящих в утробе, выражают эмоции, которые, в свою очередь, являются своеобразным рефлексом при подготовке к рождению.

Четырехмерный сканер позволил увидеть, что будущий ребенок начинает двигать пальчиками в возрасте 15 недель, в 18 недель он уже зевает, а в 26 — улыбается, моргает и плачет.

Ученые предполагают, что улыбки в утробе свидетельствуют о спокойствии и беззаботности существования в комфортной для них среде, в отличие от первых шести недель после родов, когда малыши не улыбаются, вероятно, вследствие столкновения со странным новым окружением, которое вызывает у них психологическую травму.

Читать также: Дистресс плода

Двигается и танцует!

В три недели у младенца начинает биться сердце, хотя мамы его не слышат. Малыш в 12 недель уже имеет ручки, ножки и глаза. Ученые с помощью уникального прибора (аппарат способен сканировать положение эмбриона в четырех измерениях и транслировать видеоизображение из утробы матери на дисплей) увидели на экране жизнь 12-недельного малыша (срок, на котором некоторые женщины делаю аборт). Ребенок сосал пальчик, плавал, размахивал ручками. Ученых также поразил пляшущий мальчик, двигающийся в стиле брейк. После таких эмоциональных кадров сомневающиеся мамы категорически отказались бы прерывать беременность.

Новый метод исследования вызывает у будущих мам трепетную любовь к едва зародившемуся малышу, еще вдобавок такому танцору!

Вы когда-нибудь задумывались над тем, что чувствует кроха, находясь в животе у мамы? «А разве он может что-то чувствовать или слышать?» — удивятся некоторые неосведомленные люди. Да, может! На сегодняшний день уже точно известно, что примерно к 12 недели беременности у плода образуются первые связи между клетками мозга , которые усовершенствуются к 20 неделе и в результате он начинает слышать окружающие звуки. В 4 месяца малыш уже может реагировать на внутренние изменения, происходящие в мамином животе и внешние раздражители. Каким образом? Сердито ворочается и толкается.

Американцам стало интересно, что может чувствовать плод во втором триместре беременности, и они провели исследования по данному вопросу. В итоге был сделан вывод, что после 4 месяца беременности:

• Еще не родившийся карапуз уже имеет вкусовые предпочтения и очень любит сладенькое. Если в плодные воды ввести глюкозу, то кроха начинает глотать активнее, йод – он недовольно морщит носик.

• Если погладить живот женщины на 5 месяце беременности, то плод начинает реагировать, двигать головой, то есть он чувствует прикосновения. А вот если облить живот беременной холодной водой, то ребенок сердится и бьет ножками.

• Если направить на живот беременной яркий свет, то маленький отворачивается или закрывает глазки.

• Уже со второго месяца жизни плод реагирует на физические травмы мамы. Если беременную ударить в живот, то он начинает прятаться, ища защиты.

• Мамины действия, ее настроение полностью дублируются ребенком: мама спит, и он дремлет, мама волнуется — и он тоже.

• Представляете, плод осознает, что курение для него вредно. Стоит маме подумать о том, чтобы закурить, а маленькое сердечко ребенка начинает учащенно биться. Почему? Когда беременная курит, плод получает меньше кислорода и в результате у него возникают болезненные судороги. Каким образом он узнает о желании закурить? Мысль о том, чтобы получить очередную дозу никотина отображается на гормональной системе матери. Вот и задумайтесь, а стоит ли курить в период беременности.

• Еще больший вред за никотин и алкоголь приносят плоду ссоры между родителями. Ученые сделали вывод, что они могут даже спровоцировать выкидыш.

• Ребенок слышит звуки окружающей среды и с удовольствием слушает музыку и даже реагирует на нее: спокойная усыпляет кроху, а рок вызывает недовольство. Улучшает настроение крохи классическая музыка, например, произведения Вивальди или Бетховена.

• Не родившийся малыш может запоминать слова и даже выражения, поэтому контролируйте свои высказывания в период беременности.

• Слышит ли в утробе ребенок голос отца? Да! Сидя в животе, уже хорошо умеет различать интонации голоса родителей. Кстати, голос папы он слышит лучше, так как низкочастотные звуки воспринимаются лучше плодом. Поэтому новорожденный, если отец общался с ним часто в период беременности мамы, без проблем узнает голос папы.

Интересный факт. Учеными было установлено, что ребенок, находясь в матке, уже обучаем! Если несколько недель подряд читать крохе сказку, например, «Колобок» по несколько раз в день, то через некоторое время он начинает ее узнавать и реагировать на чтение замедлением пульса. То есть, он узнает сказку.

Вывод: в мозгу не рожденного ребенка уже откладывается информация. Значит, после появления на свет, ему будет легче учиться говорить, если мама систематически будет с ним разговаривать и читать сказки.

Как видите, ребенок, даже находясь в животе у мамы, может чувствовать, видеть, слышать. Поэтому постарайтесь обеспечить ему приятные ощущения, почаще разговаривайте с крохой, налаживайте с ним связь. В результате, после рождения ребенок быстрее адаптируется в новом для него мире.

С какого беременности срока у малыша появляется способность воспринимать Какие звуки? звуки он предпочитает слышать? Какие пугают звуки плод? Какие шумы мешают этой

В развитию? статье мы разобрали сразу несколько вопросов важных:

Запоминает ли и узнает ли ребенок голос Что

матери? слышит плод?

Каково влияние плод? на музыки

Однако, прежде всего, ответим на важный самый вопрос: когда у плода появляется слышать возможность.

Современные специалисты не имеют однозначно сведений точных на этот счет. По данным исследований, Франции во проведенных, первые «слуховые» ощущения плода очень появляются рано. Однако они не являются в смысле полном слуховыми (такими, как их понимаем мы – Они). взрослые носят вибрационный характер. В это развития время кроха не слышит звуки, а только воспринимать способен звуковые колебания как вибрацию. что, Считается на этом этапе у ребенка формируется картина особая мира: все окружающее воспринимается не звук через, а через пульсацию.

В период до 16 недели жизни внутриутробной у ребенка происходит формирование внутреннего органа (уха слуха), которое начинает функционировать недели с 20 — й приблизительно. То есть именно с 20 – ой акушерской недели волны звуковые, которые доходят до плода, постепенно начинают и перерождаются ощущаться как слуховые. До ребенка доходят теперь отдельные звуки, а именно: шумы, материнским издаваемые организмом (кроха слышит громкую сердца пульсацию, мамин голос, шумы легких, перистальтики звуки кишечника и желудка, кроме того воспринимает малыш и шум, который издает кровоток в матери организме, а также кровоток в плаценте). Самыми звуками громкими, которые слышит малыш, являются мамы голос, а также стук биения ее сердца. удалось Это установить исследователям, которые ввели во родов время в матку мини-микрофон.

Звуки мира внешнего доходят до ребенка ослабленными и измененными, объясняется что наличием постоянного внутреннего шумового также, а фона водным окружением.

Запоминает ли плод матери? голос

Современные специалисты высказывают догадки, новорожденный что способен узнавать голос матери, его вспоминая, поскольку уже слышал ранее – в внутриутробного период развития. Более того, ученым доказать удалось наличие слуховой памяти у плода. исследователи Американские провели показательный эксперимент: беременные начиная, женщины с 34 – ой недели вынашивания дважды в день своему читали ребенку вслух одно и то же стихотворение. которые, Новорожденным появились на свет у этих женщин, некоторое через время после рождения, были наушники надеты и дана соска-датчик, которая устройством с соединялась. Устройство могло переключать звучащий в рассказ наушниках в зависимости от характера сосания. Совершая движения сосательные с различной частотой, малыши могли прослушивать либо одно и то же стихотворение, начитанное голосом либо, матери голосом другой женщины. Младенцы сосать старались таким образом, чтобы слышать матери голос. Новорожденные также могли выбрать несколькими между стихотворениями, прочитанными матерью. И каждый они раз отдавали предпочтение уже знакомому – которое, тому слышали в последние месяцы внутриутробной Данный. жизни эксперимент позволил сделать вывод, малыш что узнает голос матери еще в также, а утробе способен различать стихотворения, вероятно по их Между.

ритму прочим, голос матери ребенок так слышит хорошо, потому что он транслируется костную через систему, то есть не проходит водную которая, среду способна исказить звуки.

На 6 — 7 месяцах плод беременности способен не только слышать, но и дифференцировать шумы внутренние. Кроме того, малышу вовсе не возбужденное, безразлично или спокойное у матери сердцебиение, или грустный веселый у нее голос, ровное прерывистое или, напряженное дыхание. Если мать ритм, взволнована сердца встревоженный, сбит ритм плод, то дыхания замирает, будто бы предчувствуя опасность. К эта, сожалению опасность становится через некоторое настоящей время – в организм плода попадают гормоны, негативными вызванные эмоциями матери. А гормоны стресса, известно как, способны вызвать ухудшение самочувствия Таким. ребенка образом, можно говорить о способности устанавливать плода связь между характером звука и затем, а эмоцией и с собственным физиологическим состоянием.

Что плод слышит

В последние месяцы внутриутробного развития (месяца с 8-го начиная), плод воспринимает звуки все дифференцировано более. Французские акушеры провели эксперимент, в которого результате удалось доказать, что ребенок слышать способен не только внутренние шумы (описанные и нами перечисленные выше), но и внешние. Эти звуки из мира внешнего проходят через водную среду, несколько что искажает их. Кроме того, малыш через их слышит шумовую завесу внутренних звуков.

проходил Как эксперимент? Исследователи размещали мини-матке в микрофон роженицы после того, как разрыв происходил плодных оболочек. Датчик регистрировал внешних интенсивность звуков, которые достигали малыша, находящегося еще внутри утробы матери. Вот внешние какие звуки слышал плод, принимающий исследовании в участие: голоса в комнате, а также классическую которая, музыку транслировалась в родильном блоке.

После второй тридцать недели развития малыш способен не различать только внеутробные звуки, но и дифференцировать их. Лучше ребенку слышны низкие звуки, а также шумы, окрашены которые эмоциональным восприятием матери. Эмоции позволяют мамы крохе «разделять» голоса людей, с она которыми общается, на дружеские и враждебные. Если приносит не общение матери удовольствия, если близкие любые или другие люди заставляют ее переживать (приводит что к нервному сердцебиению, появлению тревожных голосе в ноток), ребенок ощущает опасность. И наоборот, общение если с кем-то приносит матери радость, ребенок, то и спокойствие понимает, что с этим человеком он в Это. безопасности знание можно взять на вооружение родителям будущим. Пересмотрите свои взаимоотношения с близкими, избегать постарайтесь людей, которые заставляют Вас настройтесь, нервничать на добросердечное отношение к окружающим. Тем защитите Вы самым еще не рожденного малыша от стресса и которые, страха вовсе не способствуют его благополучному Положительный.

развитию опыт плода – залог успешной его адаптации к новой внеутробной среде после Новорожденные. рождения часто расстраивают своих родителей жалобным постоянным криком. Почему ребенок плачет? может Это быть не связано с дискомфортом и внешними Случается. раздражителями, ребенка мучают воспоминания о том опыте трудном, который ему пришлось пережить в матери утробе. Немаловажное значение доброжелательность голоса также, а беременной положительные эмоции, которые возникают в внешние на ответ звуки. Вот почему беременным слушать рекомендуется музыку!

Статья создана специально для 2мира сайта.рф (взрослым о детях). В основе статьи – Цареградской книга Ж.В. «Ребенок от зачатия до года».

Родители с нетерпением ждут того дня, когда смогут поприветствовать в этом мире своего малыша. Многие озабочены вопросом, когда новорожденный начинает видеть и слышать. Выписавшись из роддома, молодые родители, остаются наедине со своим чадом и начинают более внимательно за ним наблюдать.

Незнание особенностей развития слуха и зрения часто приводит к беспричинным переживаниям. Стоит запомнить, что все процессы развиваются постепенно и малышу тоже нужно время, чтобы адаптироваться к новой среде.

В какой период новорожденный ребенок начинает слышать

Развитие малыша – особая тема, которая будет беспокоить родителей на протяжении всего детства.

Во время беременности

Многие не знают, но ребенок начинает различать звуки, еще находясь у матери под сердцем. Закладываются будущие органы слуха еще на 5 неделе беременности. Еще через 14 дней начинает образовываться среднее ухо, а впоследствии и ушная раковина.

Когда женщина находится на 26 неделе беременности, то слух малыша становится таким же хорошим, как у взрослого. Единственное отличие заключается в том, что он пребывает в водной среде, которая немного искажает звук.

Ребенок отчетливо слышит работу всех органов и систем материнского организма, улавливает ее голос и привыкает к нему. Поэтому после рождения малыш комфортнее себя чувствует рядом с мамой.

Классическая музыка помогает в развитии нервной системы малыша

Внешние звуки привлекают внимание плода лишь на последних неделях, так как уже практически готов встретиться с реальным миром. Если приложить к животу наушники с музыкой малыш ее отчетливо услышит. Именно поэтому врачи советуют включать успокаивающие мелодии, которые положительно воздействуют на нервную систему.

Сразу после рождения

Ребенок в течение трех суток после появления на свет лучше реагирует на громкие звуки или вибрацию. Переживать на этот счет не стоит, так как такое поведение свойственно всем новорожденным. В дело в особой жидкости, которой заполнены уши новорожденного. На 3-4 неделе слух малыша нормализуется, и он способен различать привычные всем звуки.

На этом этапе убедиться в правильном развитии слуха можно по таким признакам:

• дерганье ножек и ручек в ответ на незнакомый звук;
• поворот головы в сторону раздражителя;
• попытки установить зрительный контакт с источником шума;
• концентрация внимания и прислушивание.

Реагировать на звуки и слышать погремушку

Начиная с месячного возраста, малыш начинает отчетливо различать голоса и звуки, окружающие его. В этот период родители могут заметить, что он реагирует на скорость, с которой произносятся слова. В зависимости от этого его поведение становится активным или наоборот ребенок успокаивается.

Интонация также вызывает ответную реакцию, например отчитывающий голос может расстроить, а ласковый – успокоить и обрадовать. Отчетливо прослеживается разделение на приятные и раздражающие звуки. Первые могут вызвать улыбку или активную жестикуляцию, а вторые – слезы или даже истерику.

К концу 3 месяца ребенок осознанно поворачивает голову на звук погремушки

Нередко, что внимание новорожденного может заинтересовать определенный звук, например погремушка. В этом случае абсолютно нормально, если на некоторое время он перестанет воспринимать другие шумы.

Первая заинтересованность в одном предмете быстро проходит, и внимание переключается на другие звуки. Специалисты рекомендую родителям не заострять внимание на таком поведении и продолжать знакомить малыша с окружающим миром.

Как проверяют слух у новорожденных?

Пребывая в роддоме, малыш проходит ряд осмотров, среди которых изучение слуховых способностей. В процессе аудиоскрининга волосковым клеткам посылают звуковые волны, после чего фиксируют их реакцию на раздражитель. Повторно процедуру рекомендуют проводить в 1, 3 и 6 месяцев.

Врачи предпочитают, чтобы в этот момент он был накормлен и спал. Прибор посылает звуковые сигналы, которые принимаются волосковыми клетками и усиливаются. В таком случае программа отмечает, что малыш слышит. Если усиления нет, то врачи диагностируют слуховые проблемы.

Спустя несколько дней новорожденного выписывают, и определение проблем со слухом ложится на плечи родителей. Им на помощь придут несколько способов:

1. Хлопки в ладоши. Перед процедурой рекомендуется покинуть зону видимости младенца. Затем провести несколько повторных хлопков. Если проблем со слухом нет, то ребенок отреагирует на раздражитель вздрагиванием или поворотом головы в направлении источника звука.
2. Крупа. Подготовленные емкости нужно наполнить сушеным горохом, гречкой и манкой. Они все издают колебания различной тональности. В первые несколько недель малыш должен реагировать на горох, так как его звуковые вибрации более низкие.

Когда малыши начинают видеть маму и когда стоит бить тревогу

Ребенок, только появившийся на свет, видит все предметы размыто. Это позволяет снизить психологическую нагрузку, так как все вокруг для него незнакомо. В течение последующих нескольких дней новорожденный бодрствует только, когда ему необходимо покушать.

В такие моменты он наблюдает за лицом мамы и пытается к нему привыкнуть. Малыш лучше воспринимает объекты, расположенные на расстоянии около 25 см. В памяти новорожденного формируется набор радостных и интересных образов, которые попали в нее благодаря частому повторению.

Больше всего новорожденные любят разглядывать лица своих родителей

Родители нередко впадают в крайности, особенно в делах, которые напрямую связаны со здоровьем и развитием их малыша. При зарождающейся тревоге самым верным вариантом станет консультация с лечащим врачом. Он сможет объяснить, что именно должен делать ребенок в соответствии с возрастом.

Существуют случаи, когда беспокойство родителей подтверждается, и малыш действительно страдает дефектами слуха или зрения. Заподозрить неладное помогут такие признаки:

1. Косоглазие. Дети, не достигшие полугодовалого возраста, нередко косят глазки. Это не считается намеком на патологию. Насторожиться стоит, когда косоглазие не проходит после достижения малышом 6 месяцев.
2. Отсутствие реакции. Трехмесячный ребенок должен реагировать на предметы и лицо матери. В это же время он обязан проявлять интерес к знакомым голосам. В противном случае родителям рекомендуется незамедлительно показать ребенка врачу. Если запустить проблему, то намного сложнее будет справиться с ее последствиями.

Возможно, все переживания напрасны, так как в силу возраста он еще не способен выполнять определенные действия. Панические настроения родителей могут повлиять на чувствительную нервную систему малыша, он станет беспокойным и капризным.

Каждая любящая мама еще во время беременности начинает разговаривать со своим ребенком. Многие напевают песенки или же просто общаются с ребенком, находящимся в животе. Будущим мамам остается только догадываться о том, слышит ли ее голос малыш или еще нет.

Начинайте разговаривать с малышом еще до его рождения

С давних времен люди предполагали, что новорожденные дети имеют неразвитый слух и совсем не различают звуки на протяжении всего месяца после рождения. В действительности это совсем не так! Малыш начинает слышать, находясь в материнской утробе. Время, когда новорожденные начинают слышать, начинается с 17-й недели беременности. Именно в этот прекрасный период развития у плода начинают формироваться ушки и слуховая система в целом.

Начинать активно разговаривать с ребенком можно уже с двадцатой недели его зачатия. На этом этапе развития малыш учится различать голоса и настроение, поэтому очень важно на протяжении каждого разговора с ним находиться в хорошем настроении.

Голоса родителей, звуки музыки и другие шумы ребенок учится распознавать, пребывая в животе мамы уже на шестом месяце беременности. Начиная с этого момента времени будущим мамам рекомендуется ограничивать себя в просмотре телевизора или прослушивании музыкальных произведений с громко включенным звуком. Намного приятнее и комфортнее малышу будет тогда, когда он будет слышать приятные разговоры родителей или же спокойные музыкальные композиции.

Во сколько начинают слышать новорожденные?

Некоторые родители еще в процессе беременности задают себе этот важный вопрос. А начинает слышать ребенок уже на 2-4 день после своего появления на свет. В первые дни жизни малыш четко слышать не может.

Причиной тому является то, что в его внутреннем ушке все еще находится жидкость, которая, спустя несколько дней уходит, после чего у маленького создания появляется хорошо развитый слух.
Стоит заметить, что на первом месяце жизни и развития, ребенок уже начинает слышать разницу между разного рода звуками. А, начиная с 3-х месячного возраста, он хорошо реагирует на доносящиеся со всюду голоса, поворачивая при этом голову в сторону исходящих звуков.

Многих новоиспеченных родителей беспокоит то, что новорожденный малыш никак не реагирует на окружающие голоса и звуки, а также не просыпается от разных шумов, таких как телевизор, музыкальные приборы, электроприборы или стучание. Это не должно вызывать беспокойства. Ведь, вместе с этим он с первых дней хорошо воспринимает голос мамы. Это становится заметно, когда ребенок в ответ создает активные действия в виде быстрых движений ножек, ручек или сжатия кулачков.

Важным признаком того, что маленький человечек хорошо слышит, является тот факт, что он пытается отыскать вокруг себя источник определенного звука. Конечно же в столь младенческом возрасте ребенок не владеет четкой связью между слуховыми и зрительными рецепторами. Из-за этого новорожденные дети часто ищут место исходящего звука абсолютно в противоположной стороне, поворачивая при этом голову, не в том направлении, от куда исходят звуковые сигналы. Обеспечив своего малыша разнообразными погремушками, родители значительно смогут ускорить процесс развития у малыша правильной слуховой и зрительной координации.

После появления на свет для малыша внешние звуки кажутся достаточно громкими. Он может раздражительно реагировать на звук, исходящий от пылесоса либо других шумных приборов.
Очень часто маленькие дети не реагируют на посторонние звуки, если в этот момент они заняты какой-то увлекательной игрой. Такая реакция вполне нормальна и приемлема. Ребенок полностью акцентирует внимание на своем занятии. Подобные особенности родители могут наблюдать вплоть до 3-х летнего возраста.

Как проверить слышит ли новорожденный ребенок

Спустя пять дней после появления маленького чуда на свет можно самостоятельно проверить слуховую реакцию ребенка. Сделать это для родителей не составит никакого труда. Нужно всего лишь рядом с ушком младенца создать легкое хлопанье, в ответ на которое он должен моргать. В том случае, если данная реакция не видна, тогда уже стоит более тщательно заняться слухом ребенка. Хотя, на столь ранних этапах развития, не стоит волноваться по этому поводу. Лучше немного подождать, пока маленькое чадо повзрослеет, а его реакция на окружающий мир станет более развита.

Не стоит забывать, что новорожденный ребенок является вполне самостоятельным созданием. Он может слышать, видеть, а также ощущать на себе все прикосновения и, даже различать их. Поэтому, насколько рано родители сумеют прочувствовать ребенка и научатся его понимать, зависит весь дальнейший процесс взаимосвязи. Малыш, который будет чувствовать заботу и тепло, исходящие от мамы и папы, обязательно ответит им взаимностью.

Развитие ребенка. Слух. Как проверить дома слух новорожденного

Такое взаимопонимание поможет новорожденным, а также их родителям ежедневно дарить друг другу счастливые и запоминающиеся моменты. А что может быть лучше и приятнее, чем видеть своего ребенка счастливым и радостным? Конечно же его полноценное развитие, каждый этап которого малыш будет достигать, благодаря заботе и помощи своих любящих родителей. Ведь именно от их усилий и стремлений будет зависеть, насколько активным и интересным станет столь важный этап в жизни новорожденного малыша.

В первые часы жизни новорожденный, услышав голос папы, может повернуть голову в его сторону.

Конечно, он не видит вас отчетливо, но зато отличает ваш голос, который слышал, находясь в утробе матери. В то время он лучше различал звуки низких частот, поэтому ваш голос он слышал лучше, чем более высокий материнский.

В первые недели и месяцы жизни он згнает, что вы рядом, хотя более тесные отношения пока складываются у него с матерью, обеспечивающей его самым необходимым – пищей. Таким образом, то, как распорядиться ограниченными возможностями в установлении с вашим малышом, которые существуют у новоявленных отцов, теперь зависит от вас. Главное понять, как это можно сделать.

Ключевой момент – держаться как можно ближе к нему. Новорожденный ребенок видит не дальше 20 см от своего лица, поэтому помогите ему увидеть вас. Известно, что младенцы могут имитировать выражение отцовского лица (передразнивать) уже через несколько часов после появления на свет. Этот факт является свидетельством того, что дети рождаются более развитыми, чем мы думаем, но и того, что отношения отца с ребенком формируются непосредственно сразу после рождения.

Несмотря на то, что чувство осязания у новорожденного развито еще не окончательно, ваше колючее лицо ребенок, несомненно, будет воспринимать совершенно не так, как материнское. Прижимая его к себе, делайте это осторожно, чтобы не поцарапать его нежную кожу.

Что касается запаха, то ребенок способен воспринимать его еще находясь в организме матери. Однако ваш запах туда не проникал, поэтому почаще носите малыша на руках, чтобы он запомнил его.

Если носить ребенка на руках и слегка укачивать его, связи между вами и ним, несомненно, укрепятся. Кроме того, это способствует развитию у малыша чувства равновесия.

С ребенком необходимо разговаривать. Дети любят слышать речь и пение родителей, нежно обнимающих их. Чтобы установить более крепкие связи, сделайте вид, что кормите ребенка. Когда он нуждается в выражении вашей любви или успокоении, дайте ему пососать мизинец.

Жизнь ребенка начинается задолго до рождения. Он занят своими очень важными делами, но иногда отвлекается и на внешний мир.

Текст: Любовь Пришлая · 30 октября 2018

Конечно, эта часть нашей жизни – до того как мы появляемся на свет – нами благополучно забывается. Говорят, что мы помним только то, что случилось с нами после достижения трех лет, остальное – иллюзии. Однако это не мешает ученым утверждать, что человек уже на ранних стадиях своего формирования уже способен воспринимать (и порой запоминать) многое.

Яркий свет

Примерно на 15-й неделе жизни плод, у которого даже глаза еще не открываются, уже способен воспринимать свет, особенно солнечный. Конечно, будущий малыш надежно спрятан от солнечных лучей, но почувствовать перепады освещения все равно может – это как если вы сами лежите в комнате с закрытыми глазами и понимаете, что только что стало светлее оттого, что солнце только что выглянуло из-за туч. К 22-й неделе глаза открываются. Зрение еще не сформировано полностью, но свет плод начинает воспринимать более отчетливо – если вы на этом сроке, находясь в темной комнате, посветите на живот фонариком, то не факт, что ваш будущий малыш помашет в ответ ручкой, но заметит наверняка.

Вибрации звуковых волн

Способность воспринимать звуки появляется примерно на 20-й неделе жизни. Пока что будущий малыш не различает звуки, но кое-то начинает слышать, поскольку он начинает воспринимать вибрации. Но на этом этапе развития он на них не реагирует никак, поскольку нервная система еще не сформирована.

Музыка

Время в утробе течет довольно быстро – на 20-й неделе плод еще практически ничего не слышит, а вот спустя 3 недели у него уже практически сформирован слуховой аппарат. На этой стадии он уже способен слышать звуки, различать их и реагировать на них – на некоторые с симпатией, на другие – наоборот. Поэтому врачи рекомендуют начиная с этого периода, папам и мамам разговаривать с будущим малышом, чтобы он привыкал к звукам их голосов, а также включать мягкую спокойную музыку.

Звуки маминого тела

Как только сформировался слух, плод слышит не только приглушенные внешние звуки. Весьма отчетливо малыш слышит то, как работает мамин организм – стук сердца, дыхание, урчание в желудке и, простите, в кишечнике. Конечно, постоянное биение сердца. Отчасти по этой причине новорожденных рекомендуют класть маме на грудь – звук биения ее сердца знаком малышу и может его быстро успокоить.

Прикосновения

Находясь в утробе, будущий человечек способен почувствовать прикосновения к маминому животу. Врачи в последнее время все в большей степени склонны считать, что жизнь человека начинается не с рождения, а с зачатия, поэтому советуют мамам чаще гладить собственный живот, чтобы передать ему свое тепло и ласку и установить связь с будущим ребенком еще до момента его появления на свет.

Продолжение материала – на стр. 2 по стрелке вправо.

Тепло

Температура тела плода и окружающих его вод практически неизменны на протяжении всей беременности, поскольку будущий малыш довольно уютно устроился внутри тела мамы. Правда, для этого ей приходится избегать перегрева – именно поэтому беременным советуют не принимать слишком горячие ванны и не перегреваться на солнце, особенно в течение первого триместра, когда плод еще наиболее уязвим для теплового воздействия.

Вкус еды

В последнее время эксперты все чаще приходят к выводу, что вкус к еде у младенца может быть обусловлен тем, что его мама ела во время беременности. Детей порой сложно заставить есть овощи, однако если в вашей диете во время беременности их было много, то, возможно, родившийся ребенок будет есть их более охотно, привыкнув к ним еще в утробе. Конечно, еще не родившись, он привыкает не к вкусу, а к химическому составу, но при этом они и на вкус не будут казаться чуждыми и незнакомыми, когда он начнет есть их уже в натуральном виде.

Запахи

Так же как и вкус к определенной еде, у вашего будущего малыша могут сформироваться симпатии и антипатии по отношению к разным запахам – на это, по мнению специалистов, может оказывать влияние, какие запахи нравились (или наоборот) маме во время беременности. По сути, запаха будущий ребенок, находясь в околоплодных водах, не чувствует, но он может воспринять химический состав вдыхаемого мамой воздуха и ее эмоцию, и есть вероятность, что, уже родившись, при обонянии определенного запаха малыш «вспомнит» мамины эмоции, которые были «прописаны» при формировании его тела в утробе. Система же обоняния начинает развиваться у плода начиная с седьмой недели его развития, и чем дальше, тем сильнее ваш еще не родившийся малыш будет ощущать запахи, даже реагировать на них, если запах будет особенно сильным.

Мамин голос

Конечно, будущий малыш слышит все голоса, не случайно ведь папам советуют разговаривать с еще не родившимся ребенком – так он заранее привыкнет к звуку его голоса. Однако мамин голос для малыша всегда будет особенным, поскольку он его слышит совсем иначе, чем все остальные: он раздается не снаружи, а изнутри, что означает большую реверберацию и большее количество звуковых волн, которые будущий малыш воспринимает не только с помощью органов слуха, но и всем своим телом.

Что видят младенцы на первых этапах жизни: 7 вопросов эксперту по зрению — FOCUS

В первые недели и месяцы жизни ребенка родители часто задают себе вопрос: «Что на самом деле может видеть мой ребенок?» В то время как слух полностью развивается при рождении , зрению требуется некоторое время, чтобы созреть. Focus поговорил с Эрик Д. Гайер, доктор медицинских наук, , сотрудник Службы детской офтальмологии и косоглазия в Mass Eye and Ear, нейроофтальмолог и нейробиолог Бостонской детской больницы. ответьте на наши животрепещущие вопросы о том, что видят младенцы.

1. Что обычно видит ребенок при рождении?

Зрение новорожденного еще далеко не полностью развито при рождении. Фактически, развитие сетчатки, светочувствительной ткани в задней части глаза, продолжается в течение первых недель и месяцев жизни. Изменения формы и размера глаза, влияющие на способность ребенка сосредотачиваться, происходят от рождения до двух лет. Также важно то, что нейронные связи между глазом и зрительными путями в мозгу формируются в течение первых нескольких лет жизни.

Зрение новорожденных обычно находится на уровне 20/600 в среднем, что позволяет им различать основные черты лиц своих родителей, когда их держат на руках или лицом к лицу. Новорожденные также могут видеть высококонтрастные (например, черно-белые) и яркие, блестящие предметы лучше всего в эти первые недели.

2. Какое расстояние видит новорожденный?

Для зрения любого человека, независимо от возраста, форма и размер глаза — это то, что определяет, будут ли изображения вблизи или вдали в фокусе.Поскольку глаза новорожденных меньше, они имеют тенденцию к дальнозоркости, то есть объекты на расстоянии относительно лучше фокусируются. Тем не менее, из-за сложности нашего визуального мира и того, насколько низкое зрительное разрешение ребенка на этом этапе, новорожденный, как правило, лучше всего реагирует на высококонтрастные объекты или изображения, представленные на относительно коротких расстояниях.

3. Как улучшается зрение у ребенка в течение первого года жизни?

В течение первых шести месяцев жизни способность ребенка видеть улучшается в среднем с уровня 20/600 до уровня 20/80, что примечательно.Это улучшение в первую очередь является результатом развития сетчатки и зрительных путей в головном мозге.

За это время были достигнуты успехи в контроле младенцев над движением глаз, их стабильностью и выравниванием. Подобно тому, как младенцы учатся координировать движения своего тела, они также учатся координировать свои глаза, чтобы взаимодействовать со своим новым миром, направляя взгляд на интересующие объекты, такие как сиделка или игрушка.

Зрительные части мозга, обрабатывающие информацию, поступающую из глаза, продолжают претерпевать драматические изменения в течение первых нескольких лет жизни.Обычно зрение достигает своего пика примерно до пяти лет.

Существует приложение для смартфонов «BabySee», с помощью которого родители могут получить представление о том, как мир выглядит для их ребенка на разных этапах развития. Приложение было разработано главным офтальмологом Бостонской детской больницы доктором Дэвидом Хантером совместно с компанией Rebion, Inc. *

Младшая дочь доктора Гайера Эмилия (трехмесячная)

4. Когда моему ребенку следует пройти первую проверку зрения?

Не всем детям необходимо проходить плановое обследование зрения у детского офтальмолога, но важность проверки зрения у детей раннего возраста их педиатрами нельзя недооценивать.В возрасте от одного до трех лет педиатр ребенка ищет любые потенциальные проблемы со зрением, но это может варьироваться в зависимости от объема практики и доступного оборудования.

Нормальное развитие наших зрительных систем в младенчестве и раннем детстве может быть нарушено по нескольким причинам, включая непризнанную потребность в очках, смещение глаз или блокировку зрения из-за катаракты. Чем раньше эти проблемы будут выявлены и начаты лечение, тем лучше будут визуальные результаты для детей на протяжении всей их взрослой жизни.

5. Что влечет за собой проверка зрения ребенка?

Наша способность проверять зрение у очень маленьких детей, конечно же, ограничена их способностью рассказывать нам то, что они видят.

Проверка зрения педиатром в первую очередь направлена ​​на выявление факторов риска проблем со зрением, таких как перекос глаз или необходимость в очках. Педиатры часто могут выявить значительные смещения глаз, но портативные «скринеры» используются для определения необходимости в очках.Педиатры направят детей к детскому офтальмологу, если у них возникнут какие-либо опасения на основании их осмотра или анализов. Проблемы со зрением, как правило, передаются по наследству.

Таким образом, запись на прием к детскому офтальмологу — хорошая идея, если есть члены семьи, которые испытывали какие-либо заболевания глаз в детстве, даже при отсутствии результатов скрининга педиатром.

6. Какие ранние признаки плохого зрения у детей?

Если у младенца плохое зрение, его можно распознать уже через шесть-восемь недель после рождения, когда мы ожидаем, что у младенцев начнется поведение, зависящее от зрения.Нормальное зрительное поведение в этом возрасте включает поддержание зрительного контакта, ответную улыбку родителям и следование глазами за блестящей игрушкой. Отсутствие такого поведения в ожидаемом возрасте может указывать на проблемы со зрением. У некоторых детей со значительными нарушениями зрения могут наблюдаться аномальные движения глаз, напоминающие дрожание глаз, называемые нистагмом, или смещение глаз, например, скрещивание глаз или блуждание.

Младенцы старшего возраста с нарушением зрения или смещением глаз могут наклонять или поворачивать голову при просмотре.Они также могут держать предметы очень близко к своему лицу, чтобы изучить их. Эти признаки обычно распознаются родителями и доводятся до сведения педиатра. Любая из этих проблем, касающихся зрительного поведения, требует полного осмотра глаз детским офтальмологом.

7. Может ли плохое зрение повлиять на развитие моего ребенка?

Зрение, как и другие сенсорные системы, такие как слух и осязание, требует опыта в раннем возрасте, чтобы способствовать развитию.В это критическое время сбои в визуальном восприятии могут иметь пожизненные последствия для обработки изображений в мозгу, которые влияют на зрительную функцию. К сожалению, этот критический период также является временем, когда вспять эти неудачи лучше всего с помощью лечения. Поэтому раннее распознавание и вмешательство в проблемы зрения у детей является обязательным.

Зрение — настолько важная часть человеческого опыта, что неудивительно, что более одной трети человеческого мозга связано со зрением.Визуальная система служит одной из лучших моделей для понимания того, как опыт формирует человеческий мозг, что является основным направлением моих исследований. Углубление этого понимания в конечном итоге расширяет наши возможности помогать пациентам со многими сенсорными проблемами и проблемами развития.

* Dr. Гайер является поставщиком медицинских услуг Бостонской детской больницы, но не раскрывает финансовой информации и не участвует в приложении.

О нашем эксперте

Д-р Эрик Д. Гайер — член Службы детской офтальмологии и косоглазия при Mass Eye and Ear, специализируется на нейроофтальмологии и принимает пациентов в главном кампусе и Бостонской детской больнице в Уолтеме.

Развитие щенка от 1 до 8 недель

Маленькие щенки нуждаются в особом уходе. В нежном возрасте одной недели щенок все еще новорожденный и очень зависит от матери. В ближайшие недели она начнет расти из младенчества в маленького щенка. Много интересных изменений происходит со щенками в возрасте от одной до восьми недель.

Смотреть сейчас: все, что вам нужно знать о щенках

Физическое развитие

В недельном возрасте глаза щенков все еще закрыты.Их глаза начинают открываться на второй неделе жизни, обычно в возрасте от 10 до 14 дней. Однако сначала они не смогут ясно видеть. Глаза будут постепенно открываться шире, открывая серовато-голубые глаза с туманной дымкой. Глаза щенков продолжат развиваться в течение следующих нескольких недель, достигнув полного зрения примерно в восьминедельном возрасте.

Уши щенков начинают открываться вскоре после того, как открываются глаза, обычно в возрасте от 14 до 18 дней. Их слух будет развиваться до тех пор, пока щенкам не исполнится восемь недель.

Новорожденные щенки не могут поддерживать свой вес в течение первых двух недель жизни, поэтому они ползают на животе, гребя и толкаясь ногами, наращивая силу. Большинство щенков могут стоять на ногах от 15 до 21 дня. Обычно они начинают ходить шаткой походкой в ​​возрасте от 21 до 28 дней.

Щенков необходимо стимулировать к мочеиспусканию и дефекации в течение первых нескольких недель жизни. Мама делает это, облизывая анальную и генитальную области.Если вы воспитываете осиротевшего щенка, вы можете использовать теплую влажную ткань или ватный диск, чтобы стимулировать эту область. У щенков постепенно развивается способность к мочеиспусканию и дефекации примерно в возрасте трех-четырех недель.

Щенки рождаются без зубов. Их молочные зубы или «молочные зубы» начинают появляться в возрасте от двух до четырех недель и сохраняются примерно до 8-недельного возраста.

Иллюстрация: Екатерининская песня. © Ель, 2018.

Изменения поведения

Первые две недели жизни новорожденных щенков — это сон и еда.После 14 дней физические изменения открывают совершенно новый мир. Они начинают видеть, слышать и ходить. К 21 дню они начинают исследовать мир и узнавать, что такое собаки. Это также когда начинается процесс социализации. Она учится взаимодействовать с другими собаками, общаясь со своей матерью и однопометниками. Человеческая социализация важна и в это время.

Примерно в возрасте семи-восьми недель начнется первый «период страха». Это время, когда большинство щенков боятся нового.Все, что вы можете представить ей до этого времени, поможет облегчить период страха.

Здравоохранение

Мама по-прежнему будет брать на себя большую часть ухода за своими щенками, пока они не будут полностью отлучены от груди в возрасте от пяти до семи недель. Однако ее щенки будут все меньше и меньше зависеть от нее после трех-четырех недель возраста. Вы можете обнаружить, что щенки вылезают из своего маленького «гнезда» и пытаются больше осматривать дом. Лучше держать маму и щенков в загоне для упражнений, когда вас нет дома.

Первые несколько недель жизни — время уязвимости для щенков. Если щенок не растет такими же темпами, как его однопометники, его следует как можно скорее осмотреть ветеринар. Кроме того, следует серьезно относиться к любым признакам болезни, даже если они незаметны.

Продукты питания и питание

В течение первых трех недель жизни щенки получают необходимое питание из материнского молока. Если щенок осиротел или нуждается в дополнительном питании, смесь для щенков может обеспечить необходимые питательные вещества.

После прорезывания молочных зубов, примерно в возрасте трех недель, щенки могут быть готовы к отлучению от груди. Мама может начать этот процесс естественным образом, когда почувствует, как щенячьи зубы кусают соски. Хороший способ перевести щенков на корм для собак — принести немного консервированного корма для щенков или размягченного корма для щенков (используйте теплую смесь или воду, чтобы размягчить корм). Обязательно выбирайте корм для собак, предназначенный для роста. Вы можете побудить их съесть это, предложив вкус из пальца. По мере того, как щенки привыкают к щенячьей пище, они постепенно кормят грудью все меньше и меньше.Большинство щенков полностью отлучаются от груди в возрасте от шести до семи недель.

Обучение и социализация

Щенки в возрасте от одной до трех недель еще слишком молоды, чтобы реагировать на дрессировку или социализацию. В возрасте трех-четырех недель они могут видеть, слышать, ходить и мочиться / испражняться самостоятельно. Хотя их мозг все еще развивается, они способны кое-чему научиться.

Конечно, этим молодым щенкам по-прежнему важно оставаться со своей матерью и однопометниками до восьми-двенадцати недель.Уже в возрасте трех-четырех недель вы можете начать ставить ящик и приступить к элементарному приучению к горшку. Даже если щенки вернутся домой в возрасте от восьми до двенадцати недель, вы можете начать закладывать основу для обучения.

Возраст от четырех до семи недель — это раннее окно социализации. Хотя щенок должен оставаться со своей матерью, теперь он готов к новым взглядам и звукам. Он должен начать встречаться с людьми любого возраста и внешности. Сюда входят дети, которые умеют обращаться с собаками и будут бережно обращаться с щенком.

Развитие котенка: основные этапы роста котенка

Ханна Шоу

Первые восемь недель жизни котенка — это вихрь изменений в развитии. Будучи новорожденными, котята беззащитны, слепы и умещаются на ладони … но к 8-недельному возрасту они бегают, играют и выглядят как миниатюрные кошки. Каждую неделю у котенка будут разные потребности в кормлении, помощи в ванной, медицинской поддержке и тепле. Важно знать, как определить возраст котенка, чтобы определить, в каком уходе он нуждается и нормально ли он развивается.Вот что вам нужно знать об этапах развития котенка в первые восемь недель жизни.

Ваш котенок: новорожденный

Физическое развитие: У новорожденных котят глаза закрыты, а уши сложены. У них не будет зубов, а их десны, нос и лапы могут быть ярко-розовыми. У них еще нет рвотного рефлекса или способности к терморегуляции. Пуповина будет прикреплена и отпадет сама по себе в возрасте от 4 до 5 дней.Когти не будут выдвигаться. В этом возрасте они не могут ни слышать, ни видеть; они могут ориентироваться в окружающем мире только с помощью запаха и поиска тепла и комфорта.

Развитие поведения: Новорожденные будут спать большую часть дня. Новорожденные не могут защищаться или ходить, но могут передвигаться, ползая. Здоровый новорожденный будет корчиться и мяукать, если брать с собой руки.

Средняя температура: 95-97 градусов по Фаренгейту при рождении. Очень важно обеспечить мягкий источник тепла, чтобы котенок оставался теплым и стабильным.Температура окружающей среды котенка должна быть в это время между 85-90 градусами тепла.

Средний вес: 1,8-5,3 унции (50-150 грамм)

Информация по уходу: Новорожденные котята находятся со своей матерью на постоянной основе, поскольку матери будут обеспечивать их едой, уборкой, теплом и поддержкой в ​​ванной. Если мать отсутствует, их должен кормить из бутылочки и смеси для котят каждые два часа под присмотром знающих лиц, поощрять их сходить в туалет и поддерживать соответствующую температуру.

Ваш котенок: неделя 1

Физическое развитие: У недельных котят будут закрытые глаза, но не будет пуповины. У них все равно не будет зубов. Когти по-прежнему не будут выдвигаться. Примерно через 7 дней слуховые проходы начнут медленно открываться, а уши немного раскроются. Между 8 и 12 днями глаза начнут медленно открываться, что может произойти в течение нескольких дней. Один глаз может открываться быстрее, чем другой; Важно, чтобы глаза котенка открывались в удобном для него темпе.Все котята родятся с голубыми глазами, которые с возрастом перейдут во взрослый цвет глаз.

Поведенческое развитие: Котята недельного возраста, хотя и крупнее новорожденных, по-прежнему в большинстве своем не скоординированы и также будут спать большую часть дня. В этом возрасте они должны уметь держать голову вверх, двигаться, шевеля конечностями, и быть активными и громкими, если их держат в руках.

Средняя температура: 97-98 градусов по Фаренгейту. Очень важно обеспечить мягкий источник тепла, чтобы котенок оставался теплым и стабильным.В это время температура окружающей среды котенка должна быть около 80 градусов.

Средний вес: 5,3-8,8 унции (150-250 грамм). К 1 неделе жизни котенок должен примерно удвоить свой вес при рождении.

Информация по уходу: Недельные котята живут со своей матерью на постоянной основе. Если мать отсутствует, их должен кормить из бутылочки и смеси для котят каждые два-три часа со стороны знающего воспитателя, стимулировать их сходить в туалет и поддерживать соответствующую температуру.

Ваш котенок: 2 неделя

Физическое развитие: В возрасте 2 недель глаза котят будут полностью открытыми и голубыми. У них будет плохое зрение, и они не смогут видеть на больших расстояниях. Слуховые проходы будут открыты, а уши будут маленькими и округлыми, как у медвежонка. Если вы откроете котенку пасть, то обнаружите, что на нем все еще нет зубов. Когти по-прежнему не будут выдвигаться.

Поведенческое развитие: Двухнедельные котята станут более скоординированными и начнут делать первые шаги.Они будут шататься на ногах и не координировать свои действия. Котята в этом возрасте могут проявлять любопытство к окружающему миру, еще не будут играть и будут проводить большую часть своего времени во сне.

Средняя температура: 98-99 градусов по Фаренгейту. Очень важно обеспечить мягкий источник тепла, чтобы котенок оставался теплым и стабильным. В это время температура окружающей среды котенка должна быть около 80 градусов.

Средний вес: 8,8-12,3 унции (250-350 грамм)

Информация по уходу: Двухнедельные котята постоянно живут со своей матерью.Если мать отсутствует, их должен кормить из бутылочки и смеси для котят каждые три-четыре часа со стороны знающего воспитателя, побуждать их сходить в туалет и поддерживать соответствующую температуру. У двухнедельных котят может начаться дегворд.

Ваш котенок: 3 неделя

Физическое развитие: В возрасте 3 недель у котят будут голубые глаза и маленькие ушки, которые начинают указывать вверх, как у миниатюрной кошки. Зрение и слух котенка будут постепенно улучшаться.В этом возрасте у котенка начинают прорезаться первые зубы. Крошечные зубы в передней части рта, называемые резцами, начнут проходить через десны. Котята медленно начнут убирать когти.

Поведенческое развитие: В этом возрасте котята будут гулять, исследовать свое окружение и даже начинать исследовать лоток. Они могут начать интересоваться игрушками для кошек, хотя они еще не могут бегать или преследовать движущиеся объекты. Они будут часто спать и могут начать небольшое поведение по уходу за собой.В течение этой недели их координация будет быстро улучшаться.

Средняя температура: 99-100 градусов по Фаренгейту. Трехнедельным котятам по-прежнему нужен источник тепла, но они будут более активными и могут отклоняться от него, когда не спят. Температура окружающей среды котенка в это время должна быть около 75 градусов.

Средний вес: 350-450 г (12,3-15,9 унции)

Информация по уходу: Трехнедельные котята постоянно живут со своей матерью. Если мать отсутствует, их должен кормить из бутылочки и смеси для котят каждые четыре-пять часов опытный воспитатель.Установите неглубокий ящик для туалета с не слипающимся наполнителем.

Ваш котенок: 4 неделя

Физическое развитие: В возрасте 4 недель у котят значительно улучшится зрение и слух. Зубы котенка будут развиваться и дальше. Длинные зубы рядом с резцами, называемые клыками, начнут проходить через десны. Когти будут выдвижными.

Поведенческое развитие: Четырехнедельные котята будут уверенно изучать и развивать координацию, которая позволит им ходить, бегать и даже начинать играть.Обладая улучшенными чувствами, они будут заметно более отзывчивыми, часто будут смотреть в глаза лицам, осуществляющим уход, и реагировать на образы и звуки в окружающей среде. Их навыки ухода могут быть ограниченными, но они улучшаются. Они будут использовать ящик для мусора.

Средняя температура: 99-101 градус по Фаренгейту. Продолжайте предоставлять источник тепла для 4-недельных котят, хотя они, скорее всего, будут использовать его только во время отдыха. Окружающая среда котенка должна быть комфортно теплой и никогда не должна быть ниже 70-75 градусов тепла.

Средний вес: 450-550 граммов (15,9 унции — 1,2 фунта)

Информация по уходу: Четыре котенка – недельного возраста принадлежат своей матери на постоянной основе. Сирот этого возраста следует кормить из бутылочки каждые пять часов, в том числе в ночное время. Четырехнедельные котята, как правило, будут пользоваться лотком, и их можно будет приобщать к игрушкам.

Ваш котенок: 5 неделя

Физическое развитие: В возрасте 5 недель зубы котенка будут продолжать развиваться.Начнут появляться премоляры. Глаза будут голубыми, а уши увеличатся и заострятся. Когти будут выдвижными.

Поведенческое развитие: Пятинедельные котята будут уверенно бегать и играть. Они будут развивать навыки общения с людьми и другими животными. Их навыки ухода за шерстью будут улучшаться. К этому возрасту они будут совершенствовать свое использование туалетного лотка.

Средняя температура: 100-101 градус по Фаренгейту. В этом возрасте источник тепла больше не требуется, если окружающая среда имеет комфортную температуру 70-75 градусов.

Средний вес: 1,2-1,4 фунта (550-650 г)

Информация по уходу: Пятинедельные котята, если они здоровы, могут начать процесс отлучения от груди. Котята должны получать достаточное количество «жидкой кашицы» или влажного корма для котят, а также доступ к молоку матери или, если они осиротели, из бутылочки. В случае отлучения от груди пища и вода должны быть обеспечены постоянно. Всегда обеспечивайте дополнительное питание и следите за тем, чтобы котенок сохранял здоровый вес и форму тела во время отъема.Всегда предоставляйте неглубокий туалетный лоток.

Ваш котенок: 6 неделя

Физическое развитие: В возрасте 6 недель зубы котенка начинают достигать финальной стадии раннего развития. Начнут появляться коренные зубы. Глаза по-прежнему будут голубыми, а зрение и слух будут полностью развиты.

Поведенческое развитие: Шестинедельные котята будут уверенно общаться со сверстниками, драться, атаковать и защищаться.Им будет любопытно узнать о том, что происходит вокруг, и они будут стремиться исследовать. Они будут совершенствовать свои навыки ухода за собой. Шестинедельные котята становятся достаточно скоординированными, чтобы спрыгнуть с мебели и приземлиться на ноги.

Средняя температура: 100-101 градус по Фаренгейту. В этом возрасте источник тепла больше не требуется, если окружающая среда имеет комфортную температуру 70-75 градусов.

Средний вес: 1,4–1,7 фунта (650–750 г)

Информация по уходу: Котята должны получать достаточное количество влажного корма после отлучения от груди.Всегда обеспечивайте доступ к воде, пище и неглубокому туалетному лотку. В шесть недель котята должны получить свою первую вакцину от FVRCP для защиты от вирусов (ринотрахеита, калицивируса и панлейкопении).

Ваш котенок: 7 неделя

Физическое развитие: Все молочные зубы появятся в возрасте 7 недель. В этом возрасте цвет глаз котенка изменится, и начнет проявляться цвет глаз взрослого. Яички котят начнут опускаться примерно через 7 недель.

Поведенческое развитие: Семинедельные котята испытают всплеск энергии. Сон уменьшится, а время, проведенное за игрой, увеличится. В этом возрасте котята умеют бегать, лазить по кошачьим деревьям и уверенно прыгать с мебели.

Средняя температура: 100-101 градус по Фаренгейту. В этом возрасте источник тепла больше не требуется, если окружающая среда имеет комфортную температуру 70-75 градусов.

Средний вес: 1.7-1,9 фунта (750-850 грамм)

Информация по уходу: Котята должны получать достаточное количество влажного корма, а также могут получать сухой корм в качестве добавки. Всегда обеспечивайте доступ к воде, пище и неглубокому туалетному лотку.

Ваш котенок: 8 неделя

Физическое развитие: Все молочные зубы появятся в возрасте 8 недель. Глаза полностью перейдут к своему взрослому цвету — зеленому, желтому, коричневому или синему. Уши будут пропорциональными.

Поведенческое развитие: Восьминедельные котята будут энергичными и независимыми. Их ловкость и координация будут почти полностью развиты.

Средняя температура: 100-101 градус по Фаренгейту. В этом возрасте источник тепла больше не требуется, если окружающая среда имеет комфортную температуру 70-75 градусов.

Средний вес: 1,9-2,1 фунта (850-950 г)

Информация по уходу: Котята должны получать доступ к консервированному и сухому корму для котят три-четыре раза в день и могут получать основную часть своих калорий из сухого корма, если захотят.Всегда обеспечивайте доступ к воде и неглубокому туалетному лотку. Если с момента введения первой вакцины против FVRCP прошло две недели, котята могут получить ревакцинацию в это время. Если котенок не подвергался дегельминтизации, можно ввести средство для удаления глистов. Также неплохо провести анализ кала на наличие внутренних паразитов. В этом возрасте, если они весят 2 фунта и здоровы, их могут стерилизовать / кастрировать, микрочипировать и усыновлять.

О чем думают младенцы?

С рождения младенцы испытывают ощущения, которые заставляют их так или иначе реагировать.Однако, пока они не начнут говорить, родители понятия не имеют, о чем они думают. Например, они смеются без видимой причины или постоянно бросают свои игрушки на пол.

Младенцы не думают, как взрослые, их мозг все еще развивается до шести лет. 90% нейронных связей устанавливаются в возрасте до трех лет, а остальные 10% — в возрасте от трех до шести лет.

Однако, хотя они могут думать не как пожилые люди, младенцы думают с момента своего рождения.Эти первые мысли, называемые прото-мыслями, основаны на ощущениях, поскольку такие маленькие дети не способны описать все, что они воспринимают, словами или образами. Детский разум чувствителен к тому, что происходит вокруг них, но не осознает, поскольку они еще не способны рассуждать или запоминать, как взрослые. Первые идеи, которые приходят в голову ребенка, связаны с телесными переживаниями: голод, холод, комфорт, сон и т. Д.

С четвертого месяца младенцы начинают совершать произвольные движения и могут наблюдать за окружающей их средой с позиции немного большей осведомленности.На этом этапе они начинают осознавать, на что способны их тела, и учатся использовать их в своих интересах. Этот новый интерес к движению дает начало их когнитивному развитию. Другими словами, психологическое развитие детей развивается параллельно с их биологическим развитием, и одно нуждается в другом для оптимального развития младенца.

Умственные способности младенцев увеличиваются с помощью сенсорной стимуляции и переживаний, которым подвержено их тело. Чем больше они открывают для себя мир, тем больше увеличивается их жизненный опыт.

Люди рождаются с очень ограниченными навыками и полностью зависят от родителей в первые месяцы их жизни. Однако их мозг обладает большой способностью реагировать на раздражители окружающей среды. Младенческий разум подобен губке, и в возрасте от четырех до пяти месяцев они уже усвоили причинно-следственную связь.

Между шестью и семью месяцами у них начинает развиваться память, и они начинают осознавать результаты своих действий. Они начинают связывать определенные занятия с приятными ощущениями или с вещами, которые им не нравятся.Например, когда они играют, они чувствуют себя хорошо, но когда они голодны, они чувствуют себя некомфортно. Они начинают вспоминать разные переживания, которые заставляют их чувствовать себя одинаково.

С одного года дети учатся говорить. По мере роста их языковых способностей формируются нейронные связи между словами и объектами. Они начинают исследовать причинно-следственные связи своих действий и начинают действовать намеренно. Они будут многократно бросать игрушки на пол, чтобы увидеть, как они падают, и трясти погремушку, чтобы услышать звук, который она издает.Это поведение, которое включает в себя действие, которое они теперь распознают, и повторяют его снова и снова, чтобы убедиться, что это происходит каждый раз одинаково.

Примерно через полтора года они начинают развивать способность к репрезентативной или символической функции. К настоящему времени они связывают слова с определенными объектами. Например, они скажут «лук-вау», чтобы обозначить собаку, и будут имитировать поведение, которое они видят, например, укладывать плюшевого мишку в постель. На этом этапе они начинают сочувствовать и сочувствовать другим.

С трехлетнего возраста они знают определенные основные правила и могут делать то, что им говорят. Они продолжают воспринимать вещи своими чувствами, но пока не начинают думать логически, потому что не знают, как понять, почему что-то происходит. Они мыслят символически, основываясь на творчестве и фантазиях.

В возрасте от пяти до шести лет у детей развивается способность к рассуждению, аналогичная способности взрослых.

Когда мой ребенок может понимать язык?

Мнения экспертов о том, когда младенцы могут впервые понимать язык, различаются, но одно можно сказать наверняка: младенцы способны понять то, что вы им говорите, еще до того, как они смогут говорить какие-либо слова.

Младенцы с рождения реагируют на звуки и знакомые голоса. Они отвечают в разговоре, плачем, воркованием и смехом. В возрасте от 6 до 12 месяцев они начинают лепетать (издавать бессмысленные звуки) в ответ. Если они натыкаются на фразу, такую ​​как «мама» или «дада» в ходе своей «речи», и видят, что вы взволнованно отвечаете, они, вероятно, будут повторять ее часто, хотя может пройти некоторое время, прежде чем звуки будут использоваться исключительно для того, чтобы вызвать тебя.

Одно можно сказать наверняка: младенцы могут понимать простые выражения задолго до того, как они смогут их произносить.Американская академия педиатрии (AAP) отмечает, что разговоры начинают приобретать дополнительное значение для детей в возрасте от 8 до 12 месяцев. Они начинают более конкретно реагировать на ваши утверждения; например, смотреть на любимую игрушку, когда она упоминается, или протягивать руки при упоминании «Похлопать торт». Исследование Вашингтонского университета предполагает, что развитие языка происходит еще раньше; пока мозг младенцев обрабатывает звуки, они пытаются придумать, как их произносить.

Чтобы помочь вашему ребенку развить языковые навыки, как можно больше разговаривайте с ним.Расскажите ему все о том, чем вы занимаетесь в течение дня. Назовите части его тела, когда вы вытираете его после ванны, например, или говорите с ним о его игрушках — их цветах, звуках, текстурах.

Но не говорите по телефону вашему ребенку. Лучше поговорите с ему. Читайте ему рассказы и по ходу задавайте вопросы, на которые он сможет ответить. Говорите четко и позвольте ребенку видеть ваше лицо. Повторите ему его звуки; это учит его возвратно-поступательному характеру разговора и дает ему роль в разговоре.

Как и в случае с другими развивающими навыками, существует множество вариантов овладения языком. Некоторые дети могут сказать несколько слов к своему первому дню рождения. Но большинство будет лепетать тонами и интонациями реальной речи. Продолжайте разговаривать с малышом, и он захочет ответить.

Прочтите это, чтобы узнать больше о преимуществах «детской болтовни».