Обхват головы у детей по возрасту девочки: Размеры детских головных уборов — таблица

Содержание

Детские травмы головы | Медицинский Центр Каплан

Травмы головы очень часто случаются у детей, тем не менее 60% из них легкие и не приносят никакого ущерба. В большинстве случаев, младенец или ребенок заплачут по причине неожиданности от боли, возникшей в результате удара, но очень скоро плач прекратится и ребенок продолжит вести себя, как обычно. Таким образом, большинство случаев не требуют специального отношения или каких-либо проверок, кроме наблюдения родителей в домашней обстановке.

Является ли гематома (синяк) в области удара опасной?

Обычно у ударов нет внешних признаков, кроме немного красноты или поверхностных ссадин. Иногда в месте удара может возникнуть вздутие красно-синего цвета, что означает подкожную гематому в области удара. Возникновение гематомы неудивительно, потому что область скальпа обильно покрыта кровяными сосудами. Поэтому, если возникает внешнее повреждение, кровотечение из него будет относительно большим, по сравнению с подобными травмами других частей тела, а внутреннее повреждение будет являть собой подкожную гематому.

Как лечить гематому?

Приложить что-то холодное, обернутое в ткань.

Как остановить кровотечение?

Если есть внешнее кровотечение из раны, следует применить давление на место удара при помощи куска марки или другой ткани.

Когда можно успокоиться и понять, что речь идет о легком ушибе?

В следующих случаях можно понять, что речь идет о легком ушибе и что можно следить за ребенком дома:

  • Речь идет о падении с небольшой высоты (большая высота – больше метра у младенцев до двух лет).
  • Травма не является результатом дорожной аварии
  • Нет значительной проникающей травмы
  • Травма не является результатом издевательства (в любом случае подозрения нанесения намеренной травмы следует совершить проверку глазного дна и сообщить социальному работнику)
  • Нет признаков потери сознания или судорог
  • Ребенок снова ведет себя как обычно через несколько минут
  • Ребенок не вырвал более двух раз после травмы
  • После травмы не развилась длительная или значительная головная боль

Когда можно разрешить ребенку спать после травмы головы?

Ребенку можно спать после травмы головы, сон ему не повредит. Тем не менее, если родителям кажется, что сонливость значительно повышена, настолько, что разбудить ребенка трудно, следует обратиться в приемный покой.

Когда следует прибыть на осмотр в приемный покой?

Важно явиться в приемный покой в следующих случаях:

  • Повреждение было серьезным или падение было со значительной высоты (больше метра), даже если ребенок выглядит совершенно здоровым
  • Ребенок страдает от сильных продолжительных головных болей
  • Ребенок страдает от тошноты/рвоты в течение длительного времени
  • Ребенок проявляет беспокойство или наоборот равнодушие
  • На месте травмы есть порез, требующий наложения швов или склеивания
  • Травма случилась у младенца в возрасте младше года

Обратите внимание – за посещение приемного покоя взимается оплата.

Как распознать сотрясение мозга?

В более серьезных случаях могут развиться признаки сотрясения мозга: постоянная рвота, значительные головокружения без анатомических нарушений. Ребенок у которого есть признаки сотрясения мозга обычно будет госпитализирован, чтобы проследить за развитием проблемы. В большинстве случаев после 24 часов наблюдения ребенок будет выписан домой.

Как убедиться, что нет перелома черепа?

В более серьезных случаях может случиться перелом черепа. В большинстве случаев речь идет о «линейном» переломе, то есть трещине. Диагностика проводится посредством КТ, в таком случае требуется госпитализация для наблюдения в течение нескольких дней, чтобы убедиться, что нет признаков внутренней травмы.

В каких случаях травма головы может быть опасной для жизни?

Внутреннее кровотечение может быть очень опасным и привести к необратимому ущербу и даже летальному исходу. Причиной этого является скопление крови во внутричерепной коробке и его давление на мягкие ткани мозга. Диагностика внутреннего кровотечения делается посредством КТ мозга. Справиться с кровотечением внутри черепа можно посредством срочной нейрохирургической операции, призванной дренировать кровь и уменьшить давление.

Как избежать подобных травм?

Само собой, что профилактика важнее всего. Падение с велосипеда, самоката или роликов может быть очень опасным, если на ребенке нет каски. Поэтому очень важно подобрать каску по размеру.

Обхват головы взрослого человека – от 51 до 62 см в среднем, у детей с возраста 8 лет обхват головы достигает около 80 процентов своего окончательного размера. На упаковке каски указан ее обхват в сантиметрах, а также информация о размере – small, medium, large.

Во время катания на велосипеде, самокате или роликах, следует тщательно застегнуть ремешки каски под подбородком и повертеть головой, чтобы убедиться, что каска не спадает. Слишком большая каска может быть очень опасной и нанести более значительный ущерб в случае аварии.

Очень важно, чтобы каска была сделана из двух видов материала, или сплавлена из них, что сделает ее стойкой. Качественная каска будет сделана также из амортизирующего материала, например взбитого полиуретана, стойкого в случае падения чтобы защитить голову. Так даже если нижний слой расколется при первом ударе при падении, верхний слой каски будет держать его и оборонит от следующего удара. Очень важно приобрести каску с задним регулятором размера, что позволит каске плотнее держаться на черепе. Само собой, следует убедиться, что каска отвечает всем требуемым стандартам.

Желаем вам здоровье,

Персонал отделения интенсивной терапии

ОБХВАТ ГОЛОВЫ ДЕТЕЙ ПО ВОЗРАСТУ

Таблица объема головы у детей по возрасту является незаменимым инструментом педиатра. Окружность головы ребенка — важный показатель развития малыша. Педиатр измеряет обхват головы ребенка на каждом приеме и сверяет с таблицей данные измерений.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения проблем со здоровьем, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему — начните с программы похудания. Это быстро, недорого и очень эффективно!

Узнать детали

Таблица размеров (обхвата) головы у ребенка

Таблица объема головы у детей по возрасту является незаменимым инструментом педиатра. Окружность головы ребенка — важный показатель развития малыша. Педиатр измеряет обхват головы ребенка на каждом приеме и сверяет с таблицей данные измерений. Первое измерение делают, как только малыш родился. Педиатр повторяет такие замеры каждый месяц в течение года, затем достаточно измерять объем один раз в год. Все данные заносятся в карту пациента.

Когда отклонения от норм небольшие, ничего страшного. Большой или маленький размер может быть результатом генетической предрасположенности. Но если измерения слишком отклоняются от табличных норм — это признак патологических процессов. Таблица окружности головы по месяцам, которой пользуются педиатры на осмотре малышей до года, разработана специалистами. По этим нормам врачи-педиатры сверяют полученные замеры и принимают решение о дополнительном обследовании, возможной помощи или коррекции развития ребенка.

До того, как ребенку исполнится год, замеры проводят ежемесячно. В этом возрасте малыш стремительно развивается: наблюдения за физическим строением позволяют отслеживать все изменения и оказывать необходимую помощь, если она потребуется. Следует учитывать, что таблица обхвата головы у новорожденных содержит усредненные значения. Не нужно паниковать, если у вашего ребенка они незначительно отличаются. Поговорите с педиатром, выскажите свои опасения. Обхват головы по возрасту ребенка — не единственный показатель, по которому определяют физическое развитие малыша.

Важно рассматривать картину в целом, что и должен делать квалифицированный педиатр. Мальчики быстрее растут, стремительнее развиваются физически. Измерения у девочек и у мальчишек будут немного различаться. У недоношенных малышей показатели будут отличаться от средних значений. Для них разработаны другие параметры измерения окружности. Обычно у таких деток в первые 3 месяца окружность увеличивается на 1, см в месяц, в период с 4 по 6 месяц — на ,5 см в месяц, а с полугода идет прибавка на 0, см каждый месяц.

Важно помнить о том, что размер головы тесно связан с наследственностью. Нет поводов для беспокойства, если при отклонении от нормы:. Главная Статьи От 0 до 1 Таблица окружности головы ребенка по месяцам. Какие отклонения можно отследить по таким измерениям:. Замеры позволяют заметить на ранней стадии отклонения и вовремя назначить правильное лечение. Таблица обхвата головы у детей по возрасту. Таблица размеров головы у детей до года. Возраст, в месяцах Средние нормальные показатели Допускаемые отклонения от нормы При рождении 1 2 3 4 5 6 7 8 45 9 10 11 47 12 Обхват головы: нормы для мальчиков и девочек.

Таблица размеров головы ребенка по возрасту у девочки. Возраст месяц Среднее значение окружности головы см 1 36,6 2 38,4 3 39,9 4 41,1 5 42,2 6 43,2 7 43,9 8 44,3 9 45,3 10 45,6 11 46,0 12 45,9.

Таблица размеров головы ребенка по возрасту у мальчиков. Возраст месяц Среднее значение окружности головы см 1 37,3 2 38,4 3 40,9 4 41,9 5 43,2 6 44,2 7 44,8 8 45,4 9 46,3 10 46,6 11 46,9 12 Отклонения от норм. Отклонение объема от нормы может быть признаком таких нарушений:. Ваш Littleone. Категория: От 0 до 1. Ошибка заполнения dummy.

Школа молодого родителя. Как сшить пеленки для новорожденного своими руками? Отличный способ не только сэкономить деньги, но и получить удовольствие от создания нового. Атопический дерматит — как распознать и как бороться? Не всегда сыпь и сухость кожи говорят об атопическом дерматите. Собрали самые смешные и нелепые советы родителям грудных детей и с помощью эксперта объяснил, к чему действительно стоит прислушаться.

Скарлатина у детей: информация для родителей. Какие симптомы? Сколько длится инкубационный период? Как лечить?

Рассказывает педиатр Мария Чахнашвили.

Окружность головы-возраст

Чтобы вычислить размер детских головных уборов, вам нужно узнать, сколько сантиметров составляет окружность головы ребенка. Вам потребуется измерительная лента. Осуществляя вход в «Личный кабинет» сайта, вы подтверждаете свою дееспособность, согласие на обработку персональных данных , согласие на получение информации о статусе заказов. Привезем бесплатно — только закажите! Женщинам Мужчинам Детям Для дома. Новые образы.

Как определить размер?

Таблица размеров обхвата головы у ребенка Таблица определитель возраст детей — размер шапки. Таблица детские головные уборы размер — возраст — окружность Возраст Окружность головы в см. Российский размер Новорожденный 31,9 — 37 35 1 месяц 34,9 — 39,6 35 2 месяца 36,8 — 41,5 40 3 месяца 38,1 — 42,9 40 4 месяца 39,2 — 44 44 5 месяцев 40,1 — 45 44 6 месяцев 40,9 — 45,8 44 7 месяцев 41,5 — 46,4 46 8 месяцев 42 — 47 46 9 месяцев 42,5 — 47,5 46 10 месяцев 42,9 — 47,9 47 11 месяцев 43,2 — 48,3 47 1 год 43,5 — 48,6 47 1 год 3 месяца 44,2 — 49,4 47 1 год 6 месяцев 44,7 — 50 48 1 год 9 месяцев 45,2 — 50,5 48 2 года 45,5 — 51 49 2 года 3 месяца 45,9 — 51,4 49 2 года 6 месяцев 46,1 — 51,7 49 2 года 9 месяцев 46,4 — 52 49 3 года 46,6 — 52,3 50 3 года 3 месяца 46,8 — 52,5 50 3 года 6 месяцев 47 — 52,8 50 3 года 9 месяцев 47,1 — 53 50 4 года 47,3 — 53,1 51 4 года 3 месяца 47,4 — 53,3 51 4 года 6 месяцев 47,5 — 53,5 51 4 года 9 месяцев 47,6 — 53,6 51 5 лет 47,7 — 53,7 52 6 лет 50,2 — 53,6 52 7 лет 50,4 — 53,8 52 8 лет 50,6 — 54 53 9 лет 50,8 — 54,2 53 10 лет 51 — 54,5 53 11 лет 51,3 — 54,9 54 12 лет 51,7 — 55,4 54 13 лет 52,2 — 56,1 55 14 лет 52,6 — 56,6 56 15 лет 52,9 — 56,8 Размеры головы ребёнка Окружность головы 1 месяц Окружность головы 2 месяца Окружность головы 3 месяца Окружность головы 4 месяца Окружность головы 5 месяцев Окружность головы 6 месяцев Окружность головы 7 месяцев Окружность головы 8 месяцев Окружность головы 9 месяцев. Окружность головы 10 месяцев Окружность головы 11 месяцев Окружность головы 1 год Окружность головы 1,3 года Окружность головы 1,6 года Окружность головы 1,9 года Окружность головы 2 года Окружность головы 2,3 года Окружность головы 2,6 года. Окружность головы 2,9 года Окружность головы 3 года Окружность головы 3,3 года Окружность головы 3,6 года Окружность головы 3,9 года Окружность головы 4 года Окружность головы 4,3 года Окружность головы 4,6 года Окружность головы 4,9 года Окружность головы 5 лет.

Размер (обхват) головы у ребенка в 4 года

Размер обхват головы у ребенка в 4 года Какая окружность головы у ребенка четырех лет. Размер головы ребенка 4 года в среднем равен 47,3см. Таблица детские головные уборы размер — возраст — окружность Возраст Окружность головы в см. Российский размер Новорожденный 31,9 — 37 35 1 месяц 34,9 — 39,6 35 2 месяца 36,8 — 41,5 40 3 месяца 38,1 — 42,9 40 4 месяца 39,2 — 44 44 5 месяцев 40,1 — 45 44 6 месяцев 40,9 — 45,8 44 7 месяцев 41,5 — 46,4 46 8 месяцев 42 — 47 46 9 месяцев 42,5 — 47,5 46 10 месяцев 42,9 — 47,9 47 11 месяцев 43,2 — 48,3 47 1 год 43,5 — 48,6 47 1 год 3 месяца 44,2 — 49,4 47 1 год 6 месяцев 44,7 — 50 48 1 год 9 месяцев 45,2 — 50,5 48 2 года 45,5 — 51 49 2 года 3 месяца 45,9 — 51,4 49 2 года 6 месяцев 46,1 — 51,7 49 2 года 9 месяцев 46,4 — 52 49 3 года 46,6 — 52,3 50 3 года 3 месяца 46,8 — 52,5 50 3 года 6 месяцев 47 — 52,8 50 3 года 9 месяцев 47,1 — 53 50 4 года 47,3 — 53,1 51 4 года 3 месяца 47,4 — 53,3 51 4 года 6 месяцев 47,5 — 53,5 51 4 года 9 месяцев 47,6 — 53,6 51 5 лет 47,7 — 53,7 52 6 лет 50,2 — 53,6 52 7 лет 50,4 — 53,8 52 8 лет 50,6 — 54 53 9 лет 50,8 — 54,2 53 10 лет 51 — 54,5 53 11 лет 51,3 — 54,9 54 12 лет 51,7 — 55,4 54 13 лет 52,2 — 56,1 55 14 лет 52,6 — 56,6 56 15 лет 52,9 — 56,8 Размеры головы ребёнка Окружность головы 1 год Окружность головы 1,3 года Окружность головы 1,6 года Окружность головы 1,9 года Окружность головы 2 года Окружность головы 2,3 года. Окружность головы 2,6 года Окружность головы 2,9 года Окружность головы 3 года Окружность головы 3,3 года Окружность головы 3,6 года Окружность головы 3,9 года Окружность головы 4 года. Окружность головы 4,3 года Окружность головы 4,6 года Окружность головы 4,9 года Окружность головы 5 лет Окружность головы 6 лет Окружность головы 7 лет Окружность головы 8 лет. Окружность головы 9 лет Окружность головы 10 лет Окружность головы 11 лет Окружность головы 12 лет Окружность головы 13 лет Окружность головы 14 лет Окружность головы 15 лет.

Введите логин и адрес e-mail, указанные Вами при регистрации на сайте.

Таблицы размеров детских головных уборов

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Как узнать размер головы?

нормы Окружность головы и грудной клетки в 5 месяцев

Ниже представлен калькулятор расчета показателя окружности головы ребенка.

Введите пол ребенка, возраст и значение обхвата головы, нажмите кнопку «Показать результат» и увидите сравнение показателя вашего ребенка со стандартным энциклопедически нормальным.

Но мы то знаем, что это всего лишь сравнительная характеристика и ничего более. Больше нет необходимости рассматривать множество таблиц и выискивать среди огромного количества чисел необходимый показатель, все равно это мало что значит, лучше займитесь своим ребенком:)).

Если вы заботитесь о здоровье вашего ребенка и хотите узнать насколько соответствует его рост, вес, окружность груди среднестатистическим значениям, вы можете воспользоваться другими нашими калькуляторами:

Измерения окружности головы

Голова ребёнка растет довольно быстро в течение первого года. На приеме педиатр ежемесячно будет проводить измерение окружностей головы, грудной клетки, роста и веса. Измерение головы производится с помощью мягкого сантиметра, в самом широком месте спереди на уровне чуть выше бровей, сзади по выпирающей части затылка.

Таблица окружности головы девочек до 5 лет, разработанная ВОЗ

ВозрастОчень низкийНизкийНиже среднегоСреднийВыше среднегоВысокийОчень высокий
Новорожденный30.331.532.733.935.136.237.4
1 месяц33.034.235.436.537.738.940.1
2 месяца34.635.837.038.339.540.741.9
3 месяца35.837.138.339.540.842.043.3
4 месяца36.838.139.340.641.843.144.4
5 месяцев37.638.940.241.542.744.045.3
6 месяцев38.339.640.942.243.544.846.1
7 месяцев38.940.241.542.844.145.546.8
8 месяцев39.440.742.043.444.746.047.4
9 месяцев39.841.242.543.845.246.547.8
10 месяцев40.241.542.944.245.646.948.3
11 месяцев40.541.943.244.645.947.348.6
1 год
40.8
42.2
43.5
44.9
46.3
47.6
49.0
1 год 3 месяца41.542.944.345.747.048.449.8
1 год 6 месяцев42.143.544.946.247.649.050.4
1 год 9 месяцев42.644.045.346.748.149.550.9
2 года
43.0
44.4
45.8
47.2
48.6
50.0
51.4
2 года 3 месяца43.444.846.247.649.050.451.8
2 года 6 месяцев43.745.146.547.949.350.752.2
2 года 9 месяцев44.045.446.848.249.751.152.5
3 года
44.3
45.7
47.1
48.5
49.9
51.3
52.7
3 года 3 месяца44.545.947.348.750.251.653.0
3 года 6 месяцев44.746.147.549.050.451.853.2
3 года 9 месяцев44.946.347.749.250.652.053.4
4 года
45.1
46.5
47.9
49.3
50.8
52.2
53.6
4 года 3 месяца45.246.748.149.550.952.353.8
4 года 6 месяцев45.446.848.249.651.152.553.9
4 года 9 месяцев45.546.948.449.851.252.654.1
5 лет
45.7
47.1
48.5
49.9
51.3
52.8
54.2

За первый год оьъём головы ребёнка увеличивается в среднем на 11-12 см. В это время происходит схождение черепа, родничок полностью срастается в возрасте 12-18 месяцев. Устойчивый рост головы в течение первых двух лет говорит о нормальном развитии мозга малыша.

Центильная таблица окружности головы девочек до 16 лет

ВозрастОчень низкийНизкийНиже среднегоСреднийВыше среднегоВысокийОчень высокий
Новорожденный31.732,533,334,134,835,536,3
1мес.34,235,035,836,637,438,139,0
2 мес.35,736,737,438,239,039,840,7
3 мес.37,138,038,739,540,441,242,0
4 мес.38,339,139,940,741,442,243,0
5 мес.39,540,341,041,742,543,244,0
6 мес.40,641,542,043,043,444,245,0
9 мес.42,342,943,544,645,646,446,8
1 год
43,5
44,2
44,9
45,7
46,5
47,3
48,0
1 год 3 мес.44,245,245,946,747,548,349,0
1 год 6 мес.45,045,846,547,348,249,049,8
1 год 9 мес.45,546,146,947,848,749,550,4
2 года
45,8
46,6
47,4
48,2
49,2
50,0
50,8
3 года47,047,648,549,650,251,151,8
4 года47,848,649,350,251,151,852,6
5 лет48,449,249,850,851,752,453,2
6 лет48,849,650,351,252,052,853,6
7 лет49,149,950,651,552,553,153,9
8 лет49,350,150,851,752,753,354,1
9 лет49,550,251,051,952,953,554,3
10 лет49,750,551,352,253,253,954,6
11 лет50,251,051,852,753,754,455,1
12 лет50,651,552,353,254,054,955,6
13 лет51,252,052,853,654,555,256,0
14 лет51,752,553,254,054,855,556,2
15 лет52,152,853,454,254,955,656,3
16 лет52,252,953,654,355,055,756,4

Показатели окружности головы девочек указаны в сантиметрах.

Параметры между сегментами «ниже среднего» и «выше среднего» считаются показателями, характеризующие нормальную окружность головы ребёнка.

Не стоит пугаться, если окружность головы ребёнка не соответствует усредненным показателям, вероятно это просто физиологическая особенность вашего малыша.

Таблица окружности головы мальчиков до 5 лет, разработанная ВОЗ

ВозрастОчень низкийНизкийНиже среднегоСреднийВыше среднегоВысокийОчень высокий
Новорожденный30.731.933.234.535.737.038.3
1 месяц33.834.936.137.338.439.640.8
2 месяца35.636.838.039.140.341.542.6
3 месяца37.038.139.340.541.742.944.1
4 месяца38.039.240.441.642.844.045.2
5 месяцев38.940.141.442.643.845.046.2
6 месяцев39.740.942.143.344.645.847.0
7 месяцев40.341.542.744.045.246.447.7
8 месяцев40.842.043.344.545.847.048.3
9 месяцев41.242.543.745.046.347.548.8
10 месяцев41.642.944.145.446.747.949.2
11 месяцев41.943.244.545.847.048.349.6
1 год
42.2
43.5
44.8
46.1
47.4
48.6
49.9
1 год 3 месяца42.944.245.546.848.149.450.7
1 год 6 месяцев43.444.746.047.448.750.051.4
1 год 9 месяцев43.845.246.547.849.250.551.9
2 года
44.2
45.5
46.9
48.3
49.6
51.0
52.3
2 года 3 месяца44.545.947.248.650.051.452.7
2 года 6 месяцев44.846.147.548.950.351.753.1
2 года 9 месяцев45.046.447.849.250.652.053.4
3 года
45.2
46.6
48.0
49.5
50.9
52.3
53.7
3 года 3 месяца45.446.848.249.751.152.554.0
3 года 6 месяцев45.547.048.449.951.352.854.2
3 года 9 месяцев45.747.148.650.151.553.054.4
4 года
45.8
47.3
48.7
50.2
51.7
53.1
54.6
4 года 3 месяца45.947.448.950.451.853.354.8
4 года 6 месяцев46.147.549.050.552.053.554.9
4 года 9 месяцев46.247.649.150.652.153.655.1
5 лет
46.3
47.7
49.2
50.7
52.2
53.7
55.2

Показатели, находящиеся в интервалах между сегментами «ниже среднего» и «выше среднего», принято считать нормой. Хочется добавить, что таблицы показывают средние значения, к которым нас пытается подогнать педиатр.
Поэтому если ваш малыш не вписывается в средние показатели, не переживайте каждый малыш индивидуален, со своим нормальным весом, ростом и нормальной окружностью головы.

Центильная таблица окружности головы мальчиков до 16 лет

ВозрастОчень низкийНизкийНиже среднегоСреднийВыше среднегоВысокийОчень высокий
Новорожденный32,833,734,435,235,936,737,6
1 мес.34,635,536,337,138,039,140,3
2 мес.36,537,438,239,040,041,042,0
3 мес.38,239,039,740,641,542,543,3
4 мес.39,540,240,941,842,843,644,4
5 мес.40,541,241,942,743,844,645,4
6 мес.41,542,042,843,944,845,546,3
9 мес.43,444,044,845,846,747,448,0
1 год
44,6
45,3
46,2
47,1
48,0
48,6
49,3
1 год 3 мес.45,446,146,947,948,949,550,1
1 год 6 мес.46,046,647,548,549,750,250,8
1 год 9 мес.46,547,248,049,150,150,651,1
2 года
47,0
47,6
48,4
49,5
50,5
50,9
51,5
3 года48,148,749,550,551,652,353,0
4 года48,649,450,251,152,052,953,7
5 лет49,149,950,751,652,553,354,1
6 лет49,450,251,051,952,853,654,4
7 лет49,650,451,252,153,053,854,6
8 лет49,850,651,452,353,254,054,8
9 лет50,050,851,652,553,454,255,0
10 лет50,251,051,852,753,754,555,3
11 лет50,451,352,153,154,154,955,7
12 лет50,851,752,553,654,655,456,4
13 лет51,252,253,154,155,156,157,0
14 лет51,752,653,654,655,656,657,5
15 лет52,052,953,854,955,856,857,6

Показатели окружности головы мальчиков указаны в сантиметрах.

Стоит помнить, что данные таблицы показывают средние значения показателей развития ребёнка и очень часто в поликлинике педиатры пугают нас тем, что у малыша очень большая или же, наоборот, слишком маленькая голова, начинают направлять к невропатологу, осуществлять дополнительные манипуляции. Зачастую они просто не учитывают особенность вашего малыша. Возможно, у ребёнка есть родственник, у которого маленькая голова. Или же дочка пошла в папу, а у папы с детства тоже была крупная голова, а малышке уже приписывают рахит или ставят другие запугивающие диагнозы.

Окружность живота ребёнка

Окружность живота ребёнка —
это величина индивидуально изменчивая, и численные значения её размера мало характеризуют особенности ребёнка.

Окружность живота ребёнка обычно должна быть немного меньше окружности груди. Если окружность живота заметно больше окружности груди, то попробуйте замерить окружность живота утром до приема пищи. В случае, если окружность живота, по-прежнему, больше окружности груди, проконсультируйтесь со своим педиатром, вероятно это просто физиологическая особенность вашего ребёнка.

У большинства детей увеличивается окружность живота в результате повышенного газообразования в кишечнике. Вздутый живот хорошо заметен, когда ребенок лежит на спине. У детей старше полутора лет в норме живот не должен возвышаться над ребрами в позиции лежа на спине. Для того чтобы точно сказать, есть ли проблемы со вздутием необходимо вычислить индекс Андронеску. Для этого необходимо замерить окружность живота, а также рост ребенка, находящегося в вертикальном положении, после нужно вычислить отношение окружности живота ребёнка к его росту, выраженное в %.

Измерение окружности живота производят сантиметровой лентой в самом широком (выпуклом) месте. Нормальные значения индекса Андронеску после 2-х лет составляют 41-42% и 50-52% у детей в возрасте до 1,5 лет. В возрасте от 1,5 до 2-х лет индекс Андронеску должен составлять от 43 до 50%. Например, ребенку 4 года. Окружность живота 58 см, рост 104 см. 58/104 х 100% = 56%, что составляет выше нормы, означает увеличение объема живота, а также снижение темпов роста. Если у ребёнка в возрасте 2-х лет значение индекса Андронеску 50% и более, необходимо обратиться к врачу-гастроэнтерологу. Если ребёнок сильно страдает избыточным весом, индекс не рассчитывается.

В нашем организме каждый орган очень важен. Без рук, без ног очень тяжело жить, без сердца вообще невозможно. А кто же всем нашим организмом руководит? Конечно же, голова. Знаете поговорку: «Хлеб всему голова»? Из этой поговорки видно, что голова главней всего.

В голове располагается мозг, который и отвечает за работу всего нашего организма. Если появляются какие-нибудь изменения в головном мозге – это сразу же отражается на деятельности всего организма. Регуляция организма происходит при помощи нервных импульсов (нервные окончания головного мозга) и при помощи специальных химических веществ (гипофиз) – гуморальная регуляция.

Многие животные уже через несколько часов после появления на свет способны самостоятельно передвигаться и даже искать себе пищу. Наши же дети остаются совершенно беспомощными многие месяцы. Почему так происходит? Все очень просто: человек – животное высокоорганизованное, социальное. Это значит, что человеческий организм в процессе жизни учится выполнять большой объем различных видов деятельности: говорить, добывать пищу, ходить и многое другое. Получить все эти знания одномоментно невозможно, поэтому человек учится на примере других людей, как выжить в этом мире (социальный фактор). Кроме социальных навыков, получаемых ребенком в процессе жизни, существуют еще и врожденная память, опыт предыдущих поколений. Такая память оберегает нас от гибели (инстинкт самосохранения). Мы инстинктивно боимся огня, змей и ярко-красных насекомых, хотя нас до этого никто никогда не кусал. Помимо инстинкта самосохранения ребенок наследует от предков и другие рефлексы и инстинкты. Так, новорожденные дети обладают поисковым рефлексом, они инстинктивно ищут питание. Если новорожденного ребенка положить на живот мамы, он самостоятельно доползет до груди и начнет сосать молоко.

Почему же нам не родиться, уже умея ходить и говорить? Все просто: для этого ребенок слишком долго должен находиться в утробе матери. Если ребенок слишком долго будет развиваться в матке у матери, его кости затвердеют, а кости черепа потеряют свою подвижность. В этом случае череп ребенка теряет способность к изменению объема, что затрудняет прохождение головы через таз женщины, кости которого плотно сращены и не двигаются.

После рождения ребенок начинает интенсивно развиваться. При этом врачи выделяют физическое и психическое развитие.

Размер и окружность головы ребенка

Норма

Под физическим развитием понимают интенсивность нарастания роста, веса ребенка, окружности головы и груди. Оценку этих показателей производят в комплексе. Окружность головы при рождении ребенка колеблется в пределах от 29 до 34 см. Размеры головы при различных врожденных патологиях могут изменяться как в меньшую, так и в большую сторону. При таких состояниях как микроцефалия (маленькая голова), хроническая внутриутробная гипоксия плода (снижение поступление кислорода через плаценту в период беременности), хроническая никотиновая интоксикация (состояния, когда мама во время беременности слишком много курила) наблюдается уменьшение размеров головы.

Крайней степенью таких состояний является анэнцефолия (отсутствие головы). Оно может наблюдаться у плода при наследственных патологиях, вирусных инфекциях (краснуха, ветряная оспа) при беременности. Для выявления подобных состояний, необходимо проведение ультразвукового исследования плода на ранних стадиях его развития.

При эндокринных нарушениях со стороны матери (сахарный диабет, гипертиреоз), наблюдаются изменения размеров головы в сторону увеличения. Увеличение размеров головы затрудняет роды через естественные пути, так как головка ребенка не может пройти через таз женщины. В таких случаях производят операцию кесарево сечение.

На первом году жизни размеры головы достаточно интенсивно увеличиваются. Ни в одном другом периоде жизни ребенка не наблюдается такого быстрого изменения показателей роста, веса, объемов головы и груди. В первые шесть месяцев размеры головы увеличиваются в среднем на 1,5 см, после шести месяцев – на 0,5 см ежемесячно. Интенсивность изменения размеров головы может варьировать в разные месяцы у разных детей. Это могут быть как физиологические изменения, так и патологические.

При физиологических изменениях интенсивности роста головы объем головы остается в пределах центильных значений. Центильные таблицы – это усредненное значение показателей физического развития детей в разные периоды жизни. Эти таблицы отражают соответствие объемов головы ребенка возрастным нормам: центильные таблицы для мальчиков , цкнтильные таблицы для девочек .

При осмотре ребенка в поликлинике врач педиатр оценивает не только то, насколько у ребенка увеличились размеры головы, но и соответствуют ли эти размеры возрастной норме. Если ребенок рождается с большим объемом головы, то в процессе развития у него может наблюдаться менее интенсивный прирост размеров головы. Если же у ребенка малые размеры головы, то прирост объемов головы у таких детей будет более интенсивный. В норме к году все дети выравниваются, и размеры головы равняются порядка 44 см.

Но только по размеру головы сказать ничего нельзя, важно соотношение размера головы и груди. При патологических изменениях интенсивности роста окружности головы могут наблюдаться как патологическое ускорение увеличения объемов головы по сравнению с объемом груди, так и патологическое замедление.

Большая голова у ребенка

Увеличение интенсивности роста окружности головы очень часто наблюдается при таком состоянии, как гидроцефалия
. Это состояние может развиваться у недоношенных детей, детей рожденных в асфиксии, детей с внутриутробной гипоксией. В этом случае происходит поражение головного мозга, и в черепной коробке начинает скапливаться жидкость. Накопление жидкости ведет к увеличению объемов внутричерепной коробки и, как следствие, увеличение размеров головы ребенка. Роднички ребенка плохо зарастают, могут выбухать, пульсировать, особенно при крике ребенка. Так как отек локализуется в головном мозге, то у ребенка мозговой отдел черепа преобладает над лицевым. Еще одним из признаков гидроцефалии ребенка является увеличение объемов головы в отношении к объему груди. В норме интенсивность увеличения объема груди превышает интенсивность прироста объемов головы. При гидроцефалии объемы головы могут быть равными или больше объемов груди. Для уточнения диагноза необходимо провести ультразвуковое исследование головного мозга, на котором выявляют скопление жидкости в головном мозге, увеличение камер головного мозга. Дети с таким состоянием должны наблюдаться у невролога. Им назначают диуретические препараты (фурасемид) и препараты для улучшения питания головного мозга (пирацетам, ноотропил). Детям рекомендуется общий массаж. После проведенного лечения дети развиваются так же, как и их сверстники, отдаленных последствий не наблюдается. При отсутствии лечения дети отстают от своих сверстников в психическом развитии, поздно начинают говорить, сидеть, ходить.

Маленькая голова у ребенка

Уменьшение интенсивности роста головы чаще всего наблюдается при генетических заболеваниях
. Помимо отставания роста головы у таких детей могут наблюдаться и другие врожденные пороки развития: расщелина верхней губы, твердого неба, мягкого неба, сросшиеся пальцы рук или ног, шестипалость кистей или стоп и другие. При таких состояниях обязательна консультация генетика. Лечение проводится в соответствии с выявленными врожденными аномалиями. Прогноз не всегда благоприятный и зависит от степени поражения головного мозга.

Оценка зрелости головного мозга

Помимо физического развития на приеме доктор оценивает еще и психическое развитие ребенка. Психическое развитие ребенка характеризует зрелость головного мозга ребенка и приспособленность ребенка к жизни в окружающей среде. Определенные признаки должны появляться или исчезать у ребенка к конкретным срокам. Если признак не появился или не исчез, то это говорит о незрелости головного мозга.

Так ребенок должен к месяцу улыбаться, к двум – хорошо удерживать голову в положении на животе, а к шести месяцам у ребенка должны полностью исчезнуть врожденные рефлексы (автоматическая ходьба, оральный автоматизм и другие).

При отставании ребенка в психическом развитии необходимо исключить заболевания головного мозга. Для этого необходима консультация невролога и ультразвуковое исследование головного мозга. Для лечения детей с отставанием в психическом развитии, необходимо проводить лечение состояния, вызвавшего поражение головного мозга. Очень важно применение препаратов, улучшающих питание головного мозга (пирацетам, ноотропил). В тяжелых случаях, когда затруднительно поставить диагноз, необходима так же консультация генетика, так как такое состояние очень часто сопровождает наследственные заболевания.

Форма головы у детей

Помимо изменений размеров головы могут наблюдаться изменения ее формы. Очень часто при рахите происходит уплощение головы или односторонняя ее деформация (на стороне, где ребенок больше всего лежит). При этом состоянии происходит вымывание кальция из костей, они размягчаются и легче поддаются деформации. В этом случае необходимо применять витамин Д3 в лечебной дозе (1500-3000 МЕ). Для профилактики рахита ребенку необходимо ежедневно давать витамин Д3 в профилактической дозе (500 МЕ) до двух лет, исключая летние месяцы (июнь, июль и август).

Голова ребенка потеет

Очень часто при эндокринных заболеваниях, особенно при поражении щитовидной железы, у детей может наблюдаться повышенная потливость головы. В этом случае необходимо обратиться на консультацию к эндокринологу, сдать анализ крови на гормоны щитовидной железы. Потливость может наблюдаться и при описанном выше недостатке витамина Д.

Корочки на голове у ребенка

При рождении на коже ребенка остаются различные вещества, помогавшие ребенку развиваться внутри матки. Из-за этого на коже головы может образовываться корочка. Эта корочка может быть как в виде отдельных небольших образований, так и полностью покрывать всю голову. Данное состояние не является патологией и не требует специального лечения. Единственное что необходимо ребенку – это гигиенический уход за кожей головы. Все корочки необходимо смазать вазелиновым маслом, которое их размягчает, а затем аккуратно снять ватным тампоном. Эту операцию необходимо проводить ежедневно на протяжении 5-7 дней.

Врач педиатр Литашов М.В.

Время чтения:

7 минут

Чтобы купить либо сшить шапочку для грудничка или школьника, надо знать параметры его головы. От точности их измерения зависит, подойдет ли новая вещь юному моднику, и захочет ли он ее носить. Необходимые мерки снимают, вооружившись сантиметровой лентой. Если такой возможности нет, к примеру, когда шляпка покупается в подарок, можно определить размер головы по возрасту ребенка с помощью таблиц со среднестатистическими значениями.

Как рассчитать размер шапки с помощью мерок

Без параметров головы малыша сложно подобрать для него отлично сидящую шапочку. Можно «изучить» этикетки на уже приобретенных чепчиках или воспользоваться опытом, полученным при покупке шляпок для первенца. Но поскольку у новорожденных объем головы возрастает минимум на 2 см ежемесячно, а у детей постарше – на 5 мм ежегодно, и каждый малыш развивается с индивидуальной скоростью, лучше определять размер головного убора по свежим меркам, снятым с конкретного ребенка.

Как снять мерки

Чтобы определить размер чепчика для новорожденного или шапки для школьника, необходимо померить окружность головы одним из двух методов:


  • Сантиметровой лентой. Определите центр лба, приложите конец ленты и обмотайте ее вокруг головы так, чтобы она проходила над бровями и вдоль выпирающего участка затылка. Цифра на портновском сантиметре – и есть размер головы ребенка.

  • Швейной нитью и линейкой. Обмотайте лоб и затылок ниткой по описанному выше принципу. Когда оба конца нити сомкнуться в центре лба, обрежьте ее и измерьте линейкой, положив на ровную поверхность.

Как соотнести полученную цифру с маркировкой на шапке

как определить обхват головы

Отечественные производители пользуются самыми простыми и интуитивно понятными размерными сетками головных уборов для детей. Нанесенные на реализуемые ими шапочки значения равны обхвату головы в сантиметрах. Трехгодовалым дошкольникам обычно подходят шапочки с меткой на ярлычке 50, то есть в большинстве случаев размер головы в 3 года равен 50 см.

Изделия некоторых фирм шьются по размерной сетке не через 1 см, а через 2 с учетом только четных значений: 46, 48, 50. Часто на шапочках встречаются двойные маркировки: 38–40 или 36–38. Они свидетельствуют о том, что изделие изготовлено из ткани, которая хорошо тянется, поэтому впору при обоих параметрах. Просто в первом случае оно плотно облегает голову, а во втором – свободно.

Если на этикетке чепчика значится маркировка парного формата, приобретайте изделие с меньшей первой цифрой и подходящей второй, так как при носке ткань растянется – и оно станет впору. Зимние шапки для грудничков желательно выбирать с совпадающей первой цифрой и большей второй, поскольку их надевают на чепчик.

Редко на бирках указываются дробные обозначения: 36/56, 40/62. Первая цифра равна окружности головы, вторая – росту. Дополнительный показатель помогает сориентироваться, если шапочка подбирается с учетом средних параметров, характерных для детей определенного возраста, а ребенок развивается нестандартно, к примеру, обгоняет сверстников «в высоту». Тогда следует придерживаться не цифр, указанных в таблицах размеров головы по месяцам, а индивидуальных параметров.

К примеру, полугодовалому малышу должен подойти чепчик с маркировкой 40, так как обычно окружность головы в этом возрасте равна 40 см. Но если проверить этот факт путем снятия мерок нет возможности, но вы уверены, что рост крохи превысил 68 см, то лучше приобрести изделие с маркировкой 44/68, а не 40/62.

Как определять размер головы у детей по возрастам: таблицы

На некоторых шляпках обозначен только возраст малыша. Подбирать изделие по этому показателю не стоит, так как детский организм развивается по индивидуальной схеме. Лучше примерить шапочку или свериться с таблицей размерных сеток, на которую ориентируются производители для определения параметров детей по возрастам. К примеру, в каком возрасте 52 размер головы.

Следует учитывать, что указанные в таблицах размеры головы у новорожденных и подростков неточны, так как являются среднестатистическими и определялись по детям определенных возрастных групп со стандартным развитием. Но поскольку каждый ребенок уникален и подвержен влиянию генетики, значения снятых с него мерок могут существенно отличаться от общепринятых.

Размер головы новорожденного по месяцам:

Возраст (мес.)Обхват головы = маркировка чепчикаРост (минимальный–максимальный)
Мальчики
034–3944–56
137–4149–60
239–4352–64
341–4555–68
643–4761–74
945–4865–79
1247–4967–83
Девочки
032–3844–55
137–4248–60
239–4451–63
341–4653–66
642–4660–72
943–4763–77
1247–4966–82

Размеры головных уборов для детей 1–5 лет:

Возраст (лет)Окружность головы = маркировка шапкиРост
Мальчики
147–4967–83
1,548–5074–90
248–5179–97
349–5285–107
451–5390–116
552–5496–124
Девочки
145–4866–82
1,547–4972–89
248–5077–96
349–5184–106
450–5290–116
551–5395–124

Размеры детских головных уборов по возрасту: 5–14 лет:

ВозрастОбхват головыРост
Мальчики
652–54101–131
7–852–55105–144
9–1053–56114–156
11–1254–57131–163
13–1454–58141–176
Девочки
651–53100–130
7–851–54104–144
9–1052–54114–158
11–1252–55131–163
13–1452–55143–171

Что делать, если на шапке указана зарубежная маркировка

Данная статья опубликована на сайте сайт. Если вы видите эту статью на другом сайте, значит ее украли.

Обозначения на ярлычках одежды из Европы и США отличаются от указанных на русских вещах. При покупке шапок в иностранных бутиках и интернет-магазинах следует переводить отечественные размеры в иностранные с помощью сравнительной таблицы.

Обхват головыБуквенная меткаАнглияФранцияUSA
47505 7/8
49S/M616 1/8
51XXS6 1/426
53XS6 1/236 5/8
55S6 3/446
57M757

Как убедиться в правильности «цифр» на ярлыках

Размерные сетки, применяемые фирменными брендами, могут не соответствовать базовым. Чтобы сделать правильный выбор, поинтересуйтесь, имеется ли на сайте собственная таблица размеров головных уборов для детей, или поищите необходимую информацию в сети по запросу «название марки Size Chart (размерная сетка)».

Зная, в каком возрасте 54 размер головы, а в каком – 56, можно приобрести или сшить шапочку без исчисления точных параметров малыша. Если же покупной убор оказался тесен или великоват, можно вернуть его и в онлайн, и в оффлайн магазин. Шапка входит в список товаров, возврат которых предусмотрен даже при показательном качестве, если они не подошли по параметрам, фасону либо расцветке. Но продавец вправе обменять изделие на нужное, тогда возврат денег возможен лишь при отсутствии подходящей шапки.

Чтобы вернуть или обменять товар, нужно соблюсти три условия:


  • Сохранить его целостность.

  • Предоставить чек или любой альтернативный документ, подтверждающий оплату.

  • Обратиться в магазин с заявлением об обмене товара в течение 2 недель со дня приобретения.

Продавец может отказаться принимать обратно шапки из трикотажа, как и вязанные шарфы, платки, варежки, косынки, поскольку предметы верхнего гардероба из пряжи входят в перечень изделий, не подлежащих возврату. Ее можно увеличить самостоятельно, отпарив с изнанки и растянув в теплом, влажном виде. Великоватый убор легко подсадить при ручной горячей стирке. А при отсутствии риска испортить оформление – и при машинной.

Большую шапку из шерсти можно свалять, но крайне осторожно, иначе она уменьшится вдвое или даже втрое. Обмакивайте ее в кипяток, постепенно повышая температуру, пока она не сядет «как сшитая на заказ».

Размер головы новорожденного и ребенка до года является одним из показателей здоровья. Измерения диаметра черепа проводятся в обязательном порядке на ежемесячном профилактическом приеме педиатром. Но не всякая мама понимает, что эти данные обозначают. Как расшифровать результаты медосмотра, соотнести с нормами ВОЗ, как подобрать детскую шапочку с учетом обхвата головы, подробно описано в нашей статье.

Из этой статьи вы узнаете


Формулы вычисления

Понять, что обхват головки ребенка соответствует норме, можно с помощью простой формулы:

  • 43 см – 1,5 см (на каждый месяц жизни) для детей до 6 месяцев
  • 43 см + 0,5 см (на каждый месяц жизни) после 6 месяцев

Приведем пример. Малышу 4 месяца. Чтобы вычислять нормальный показатель диаметра головы, от 43 см отнимаем 1,5 см четыре раза:

43–1,5–1,5–1,5–1,5–1,5=37 см

Получается среднестатистический диаметр. Если на мерной ленте зафиксирована длина 35–37 см, то обхват головы соответствует норме.

Теперь рассчитаем средний показатель для ребенка 8 месяцев:

43+0,5+0,5=44 см

Расчет с помощью формулы приблизительный. Получать реальный результат лучше с помощью специальных таблиц соответствия обхвата головы возрасту, полу и другим антропометрическим данным.

Таблицы размеров

Окружность головы ребенка до 1 года по месяцам и до 5 лет представлена в таблицах ниже. Мальчики и девочки развиваются неодинаково, поэтому показатели разделены по половому признаку.

Обхват головы для девочек: нормы и отклонения с момента рождения до 1 года

Возраст, месОчень низкий показатель, смНизкий показатель, смПоказатель ниже среднего, смСредний показатель, смПоказатель выше среднего, смВысокий показатель, смОчень высокий показатель, смСредний обхват груди, см
Во время рождения30,331,532,733,935,136,237,435
13334,235,436,537,738,940,135,9
234,635,83738,339,540,741,938,1
335,837,138,339,540,84243,340
436,838,139,340,641,843,144,441,8
537,638,940,241,542,74445,343,1
638,339,640,942,243,544,846,144,3
738,940,241,542,844,145,546,845,1
839,440,74243,444,74647,446
939,841,242,543,845,246,547,846,7
1040,241,542,944,245,646,948,347
1140,541,943,244,645,947,348,647,7
1240,842,243,544,946,347,64948

Обхват головы для девочек с 1 года до 5 лет

Важно! Таблицу можно прокручивать вправо и влево:

Возраст, годОчень низкий показатель, смНизкий показатель, смПоказатель ниже среднего, смСредний показатель, смПоказатель выше среднего, смВысокий показатель, смОчень высокий показатель, см
140,842,243,544,946,347,64948,3
24344,445,847,248,65051,450,2
344,345,747,148,549,951,352,751,8
445,146,547,949,350,852,253,653,2
545,747,148,549,951,352,854,254,8

Обхват головы для мальчиков: от рождения до 12 месяцев

Важно! Таблицу можно прокручивать вправо и влево:

Возраст, месОчень низкий показатель, смНизкий показатель, смПоказатель ниже среднего, смСредний показатель, смПоказатель выше среднего, смВысокий показатель, смОчень высокий показатель, смСредний показатель обхвата груди, см
Момент рождения30,731,933,234,535,73738,334,8
133,834,936,137,338,439,640,836,5
235,636,83839,140,341,542,638,3
33738,139,340,541,742,944,138,4
43839,240,441,642,84445,241,4
538,940,141,442,643,84546,242,9
639,740,942,143,344,645,84744,3
740,341,542,74445,246,447,745,5
840,84243,344,545,84748,346,4
941,242,543,74546,347,548,847,2
1041,642,944,145,446,747,949,247,9
1141,943,244,545,84748,349,648,4
1242,243,544,846,147,448,649,948,7

Обхват головы для мальчиков с 1 года до 5 лет

Важно! Таблицу можно прокручивать вправо и влево:

Возраст, годОчень низкий показатель, смНизкий показатель, смПоказатель ниже среднего, смСредний показатель, смПоказатель выше среднего, смВысокий показатель, смОчень высокий показатель, смсредний показатель обхвата груди, см
142,243,544,846,147,448,649,948,7
244,245,546,948,349,65152,351,4
345,246,64849,550,952,353,152,8
445,847,348,750,251,753,153,753,8
546,347,749,250,752,253,755,255,6

Соотносить данные измерений окружности головы и нормы по таблицам можно только для детей, рожденных в срок. Для недоношенных малышей существуют другие формулы и схемы, основанные на весе младенца, сроке рождения и других индивидуальных показателях.

Отклонения от норм

Диагностировать заболевание на основании единственного показателя, отошедшего от общепринятых, нельзя. Если у малыша большая или маленькая головка, то педиатр, невролог обязаны обратить внимание на мерки окружности груди, вес, объем таза, телосложение. Полезно заглянуть в детскую медицинскую карточку родителей. Возможно, отклонения унаследованы.

Родители и врач должны встревожиться в следующих ситуациях:

  • У грудничка слишком большой череп, на головке выступают вены, роднички большие и выпуклые, лоб крупный, сильно выступает вперед. В этом случае у малыша возможна гидроцефалия. Точный диагноз нужно узнавать после УЗИ, замеров жидкости в головном мозге, на основе данных МРТ.
  • Череп маленький, недоразвитый. Одновременно с минимальными показателями окружности головы у малыша наблюдаются неврологические нарушения, лоб низкий и мелкий, роднички закрылись раньше времени. Педиатр в этом случае подозревает микроцефалию.

Мамы должны знать! Важно, чтобы показатель обхвата головы у годовалого ребеночка не превышал данные замера грудной клетки. Они приближаются друг к другу в трехлетнем–четырехлетнем возрасте. Если обнаружили серьезное несоответствие, нужно срочно обратиться к врачу.

Как правильно измерять

Измерять обхват головы у детей до года надо регулярно: один раз в месяц. Снимают мерки правильно так:

  1. Берут сантиметровую тканевую ленту (портняжную).
  2. Кладут новорожденного карапуза на стол или сажают 6-месячного малыша на стульчик.
  3. Заносят ленту на заднюю часть головки, чтобы она проходила над ушками, через затылочный бугор.
  4. Соединяют начальную точку ленты (0 см) и конечную над надбровными дугами.
  5. Сравнивают полученные данные с нормами.

Для получения корректного результата воспользуйтесь следующими рекомендациями:

  • Определяйте диаметр головки одной и той же лентой ежемесячно. Так вы исключите погрешности.
  • Не давите на головку ребенка, особенно в младенческий период. Косточки у грудного ребенка хрупкие.
  • Если младенец плачет, изворачивается, повторите попытку чуть позже.
  • Записывайте результаты замеров без округлений (точно до мм).
  • Ведите дневник, куда будете заносить антропометрические данные малыша каждый месяц.

Важно! Грудь ребенка измеряется на уровне сосков и нижнего угла лопаток. В процессе процедуры малыш должен быть спокойным. Глубокое прерывистое дыхание, плач исказят мерку.

Как подобрать размер шапки

Выбирать головной убор лучше вместе с ребенком. Так идеально подбирается не только ширина резинки, но и глубина шапочки. Если определяться приходится без малыша или кепка покупается в подарок, воспользуйтесь возрастными показателями из таблицы. Но стоит учитывать их усредненность. Алгоритм действий в магазине такой:

  1. Обратите внимание на маркировку размера головного убора. Надписи на ярлыках в России читаются очень просто. Размер шапки соответствует диаметру головы малыша. Например, в 2 года обхват составляет в среднем 48–49 см. Значит, для малыша нужно покупать кепочку 48-го размера.
  2. Производители отечественных шапочек шьют головные уборы для детей по пошаговой размерной сетке, отступая от предыдущей на 1 см. То есть 35-й размер – диаметр головы 35 см, 36 см, 37 см и так далее. Ошибиться с выбором практически невозможно.
  3. В редких случаях чепчики для младенцев шьют по размерной сетке с шагом 2 см. В этом случае выбирайте бОльший размер, особенно если головной убор изготовлен из плотной нетянущейся ткани.
  4. Если на вязаном или тканевом изделии указан двойной размер: 35–36-й, то материал хорошо тянется. Чепчик подойдет на несколько возрастов, размеров головок.
  5. Сложнее выбирать шапки для зимы. Нужно тщательно подходить к высоте лба, глубине головного убора. Такие изделия лучше брать домой померить или приводить в магазин ребеночка.
  6. Легкие чепчики, косынки, вязанные крючком весенние шапочки продаются с двойными маркерами на ярлыках через дробь. Например, 40/68. Первая цифра указывает на диаметр головки, вторая – на рост ребенка. Выбор основывайте на индивидуальных особенностях малыша. Если карапуз высокий, то смотрите на первый показатель, если среднего роста, то учитывайте оба.
  7. Верить ярлыкам с указанием только возраста ребенка не стоит. Малыши могут расти по индивидуальному плану, рождаются с разными по размеру головками. В полгода, годик соотношения объемов могут разниться до 4 см.

Бабушкам и домашним мастерицам на заметку! Вязать шапочку спицами для детей нужно обязательно по снятой недавно мерке. Возьмите свежие данные у родителей. Если шитье рукотворного подарка займет больше месяца, смело прибавляйте к длине, ширине еще 2–3 см.

Что делать, если указана зарубежная маркировка

Иностранные производители ориентируются на собственные мерки при печати ярлыков на шапочках. Чтобы понять их верно, купить кепку, повязку впору, нужно перевести размеры головных уборов из Америки, Европы в русские. Воспользуйтесь таблицей (Важно! Ее можно прокрутить вправо и влево):

Производитель/ Диаметр головы ребенкаСШАФранцияАнглияМаркировка латинскими буквами
475 7/805
496 1/816S/M
51626 1/4XXS
536 5/836 1/2XS
55746 3/4S
57857M

С увеличением интереса к одежде и головным уборам западных производителей у россиян увеличивается количество шапочек с двойной маркировкой. Зарубежные маркетологи пишут на ярлыках размеры для покупателей в странах Запада, Европы и русский вариант, то есть диаметр головы ребенка в см. Пользоваться сравнительной таблицей приходится реже.

Тонкости подбора шапки для ребенка

Если доверяете показателю роста малыша, воспользуйтесь универсальной таблицей для детских шапок по высоте ребенка.

Размер шапочки по росту малыша

Рост, смРазмер = обхват головы
5035
5336
54 — 6139
62 — 6742
68 — 7344
74 — 8546 — 47
86 — 9148
92 — 9849
98 — 10350
104 — 10951

Важно! Учтите, что возраст в данном случае имеет минимальное значение.

При покупке шапки онлайн или в обычном супермаркете без точных данных об объеме головы ребенка следуйте следующим рекомендациям:

  • Вспомните, какой размер шлема для прогулок покупали в последний раз. Определитесь, сколько с этого момента прошло времени. Подсчитайте, как выросла головка малыша за эти месяцы. С рождения до года голова ребеночка вырастает на 2 см ежемесячно, с 3 месяцев до 12 – на 1 см каждые четыре недели. Теперь вы сможете определить размер кепочки, косынки.
  • При покупке онлайн попросите продавца прислать фото соответствия размеров головного убора обхвату черепа детей. Тщательно измерьте головку, затем выбирайте модель.
  • Если ошиблись с размером и купили тесную шапку, не носите ее, особенно летом. Узкая резинка будет сдавливать голову, нарушать кровоток, что негативно скажется на соматическом состоянии ребенка и здоровье в целом.
  • Слишком свободный головной убор оставьте на следующий сезон. В зимний период просторная шапка открывает ушки младенца, а в летний не скроет лобик от солнца и дождя.

Обхват головы для малышей до 5 лет, приведенный в таблицах, является среднестатистическим. Паниковать и пугаться при обнаружении незначительных отклонений не стоит. Задайте волнующий вопрос педиатру, пройдите дополнительное обследование для успокоения нервной системы и подстраховки.

Но в большинстве случаев объемы, пропорциональность тела приходят в норму к 1–2 годам без вмешательства врачей, если у ребенка не наблюдается других симптомов неврологических и физиологических нарушений.

ВАЖНО
! *при копировании материалов статьи обязательно указывайте активную ссылку на перво

Пятилетний ребенок — это активный непоседливый болтун, который задает много вопросов и живот интересуется всем окружающим. В этот период ребенок может совершать активный ростовой скачок, показатели его физического развития резко меняются.

В целом физическое развитие ребенка в 5 лет продолжается, не снижая темпов, в сравнении с прошлым годом. Ребенок растет, прибавляет в весе, активно совершенствуется его скелет и мышечный корсет. Ребенок стал выносливее, крепче и меньше болеет, многие из детей уже активно занимаются спортом. Ребенок много и активно говорит, он интересный собеседник, живо интересуется окружающим и много знает. После пятилетия вас ожидает ростовой скачок, буквально за сезон малыш может существенно подрасти и окрепнуть. В среднем, выясним, на сколько вырастает ребенок за 5 год. В зависимости от многих условий и наследственности, скачок роста может быть от 5 до 8 см. в целом, рост мальчиков в среднем к этому сроку составит от 105 до 115 см, рост девочек немного меньше — от 102 до 112 см. Однако, помните — если в семье все высокие, рост малыша может превышать средние нормы примерно на 3-5 см. ростовые показатели зависят от состояния здоровья, подвижности и активности ребенка. Чем больше физические нагрузки, чем непоседливее малыш, тем он активнее растет. Болезненные и медлительные ребята обычно пониже своих более шустрых и здоровых сверстников.

Размер головы ребенка в 5 лет

Одним из показателей нормального развития ребенка являются пропорции его тела, а если быть точнее — окружности головы и груди. В среднем, окружность головы мальчика в 5 лет имеет размеры от 49 до 54 см.

Опять же, незначительные колебания в 1-2 см являются индивидуальными вариантами, особенностями конституции и наследственными характеристиками. У девочек голова чуть меньше — от 48 до 53 см. Если показатели размеров головы резко отклонены от нормы — стоит задать вопрос об этом педиатру. Также определяют и размеры груди малышей — у мальчиков они от 52 до 57 см, девочки имеют окружность от 51 до 56 см.

Сколько зубов у ребенка в 5 лет

К пятилетию в полости рта ребенка может быть от 20 до 24 зубов. Из них 20 молочных, а также лезут коренные зубы у ребенка 5 лет. Это 4 постоянных (коренных) зуба — самые дальние первые постоянные моляры. В этот период родителям важно следить, чтобы между зубами ребенка были диастемы — небольшие щели, которые держат место для постоянных зубов. Постоянные зубы начнут появляться чуть позже на смену молочным, и эти расстояния напрямую отражают равномерное развитие челюсти. Если промежутков между зубками нет, то нужна консультация стоматолога. При прорезывании постоянных зубов могут быть трудности, и формирование патологий прикуса (скученность, выход зубов из зубного ряда), возможно, нужна будет пластина для стимуляции роста челюстей.
В пятилетнем возрасте могут шататься передние резцы, они сменяются постоянными зубками. Обычно это нижние, а затем и верхние резцы.

Размер ноги ребенка в 5 лет

Важным моментом для родителей, учитывая скачок роста, становится размер обуви у ребенка в 5 лет. Как и с показателями роста в целом, в размере ноги у детей могут быть колебания, поэтому, покупать обувь только по возрасту не стоит — можно ошибиться с размерами. Важно правильно определить размер ноги в 5 лет у девочки или мальчика. Нужно измерить длину стопы ребенка, в пятилетнем возрасте она может составлять примерно 17-19 см. Самым правильным же вариантом, учитывая разнообразие размерных сеток у производителей, будет подбор размера обуви в 5 лет на девочку или мальчика прямо в магазине, примеряя обувь на ножку. Зачастую одни и те же размеры обуви разных фирм могут быть маломеркими или свободными, кроме того, важна и полнота стопы, подъем и просто удобство.

Размер одежды детей

Обычно размеры одежды в детских магазинах для простоты определяют по возрасту и росту. В среднем, размер одежды мальчика в 5 лет подбирается на рост в 110-116 см. по таблицам стандартных детских размеров это составляет 30-32 размер. Аналогичным образом определяется размер платья на девочку 5 лет. С мальчиками подобрать одежду проще, брюки можно взять с запасом, равно как и рубашки и футболки. А вот девочке 5 лет более принципиально, какой размер одежды она носит. Висящие и болтающиеся платья на вырост будут смотреться нелепо.

Вес ребенка в 5 лет

Норма веса ребенка в 5 лет может значительно колебаться в зависимости от телосложения, роста и физической активности. Поэтому, прибавки стоит оценивать не по стандартным нормам, а индивидуально, в сравнении с предыдущими возрастными периодами, учитывая и рост. Во многом, вес девочки или мальчика в 5 лет зависит от подвижности, аппетита и пищевых привычек семьи. В среднем, сколько должен весить мальчик в 5 лет? К нормальным показателям относят 16-21 кг, хотя могут быть колебания в ту и другую сторону на 1.5-2 кг. Аналогично, сколько должна весить девочка в 5 лет? Средними показателями веса будут 15.5 — 21 кг, и также допустимы индивидуальные колебания. При дефиците веса и нормальном росте врачу стоит провести ребенку дополнительные обследования, возможно — есть проблемы в здоровье.

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ДИСПАНСЕРНОГО ОСМОТРА ДЕТЕЙ

Ода диспансеризации

Вот девчушка семи лет
Забегает в кабинет:
-Здрасьте, тётя. Всё в работе?
Следом мамочка заходит
Важный разговор заводит:
— Вот из сада нас прислали,
Что б, вы, справочку нам дали,
Ну и в школу оформляли.
И что слышим мы в ответ?
— Вот, вам, список, запишитесь.
К врачам этим обратитесь.
В столе справок записались,
Своей записи дождались.
Вот пришёл ваш день приёма,
Вы собрались, вышли с дома.
Так по списку первый ЛОР
Сестра вышла в коридор,
Записи листок сверяет,
Маму с дочкой приглашает.
Доктор шепчет Ленке слово,
Она слышит. Слух – здорова.
Носик смотрит, тоже норма.
Горло доктор проверяет,
Вновь: — здорова, — повторяет.
— Жалоб нету никаких? –
Спрашивает доктор их.
— Всё отлично, до свиданья

И спасибо, — на прощанье.
В следующую дверь стучит,
— Можно – доктор говорит.
Села Леночка на стульчик,
Ждёт когда же будут мучать.
Достал доктор молоточек,
Поводил пред ней разочек.
Разок стукнул по коленке,
Что б рефлекс проверить Ленке.
— Всё прекрасно, ты здорова –
Пишут ей диагноз снова.
К окулисту мы заходим,
Ну и что мы там находим:
Сидит доктор за столом
И ведет за ним приём.
Медсестра указку взяла
И на буквы указала.
Лена видит всё чудесно,
Доктор говорит: — Прелестно!
— Что ж, Малыш, осталось нам
Забежать еще к врачам.
Вот хирург заждался нас,
Мы зайдём к нему тот час.
Доктор им осмотр проводит,
Патологий не находит.
— Ты здорова! всё свободна!
Иль ещё, вам, что угодно?!

И последний кабинет
Леночка сказала: «НЕТ!»
Дверь легонько открывает,
Потихоньку забегает
И с улыбкой заявляет:
— Тётя Таня, мне прививку!
— Садись, Ленка, на кушетку,
Сейчас дам тебе конфетку.
Лена глазки закрывает…
— Ай!
И быстро убегает.
Мама справку оформляет,
Дочку в школу отправляет.
Кончились часы приёма.
Пациенты снова дома.
Врач-дружок чем только мог
Каждому из них помог.
И конечно будет рад
Вылечить он всех ребят.
Нужно только не лениться
К нам скорее обратиться.
Мы осмотрим,
Мы полечим.
И конечно обеспечим
Вам здоровье на сто лет.
Как?
А это – наш секрет!

АВТОР участковая медицинская сестра Деревягина Анна Александровна


ДИСПАНСЕРИЗАЦИЯ — это система медицинских мероприятий, проводимых с целью оценки состояния здоровья, а также выявления заболеваний или факторов риска, способствующих их возникновению или развитию.

Порядок проведения диспансеризации детей в возрасте до 18 лет в Республике Беларусь определен Постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 12.08.2016 №96 «Об утверждении Инструкции о порядке проведения диспансеризации».

Каждый гражданин Республики Беларусь, в том числе несовершеннолетний по решению законного представителя, имеет право пройти диспансерный осмотр и, при наличии медицинских показаний, находиться (либо отказаться) под диспансерным динамическим наблюдением в поликлинике.

Основной целью диспансеризации является осуществление комплекса мероприятий, направленных на формирование, сохранение и укрепление здоровья населения, предупреждение развития заболеваний, снижение заболеваемости, увеличение активного творческого долголетия и улучшение качества жизни.

Диспансеризация состоит из следующих основных мероприятий:

  • анализ медицинских документов пациента и эффективности проведенных мер медицинской профилактики, составление пациенту индивидуального плана;
  • проведение диспансерного медицинского осмотра;
  • установление пациенту группы диспансерного наблюдения;
  • осуществление диспансерного наблюдения и проведение медицинской профилактики;
  • пропаганда здорового образа жизни и воспитание ответственности граждан за свое здоровье.

Диспансерный медицинский осмотр — комплекс медицинских услуг, включающий медицинский осмотр пациента врачами-специалистами, а также проведение этому пациенту комплекса медицинских вмешательств по показаниям;

диспансерное наблюдение — периодический диспансерный медицинский осмотр, медицинское наблюдение за состоянием здоровья пациента в динамике в зависимости от группы диспансерного наблюдения.

Для получения индивидуального плана прохождения диспансеризации законным представителям ребенка необходимо обратиться с ребенком от 1 года до 14 лет на прием к участковому врачу-педиатру за 1 – 1,5 месяца до дня рождения ребенка, подросткам с 15 лет до 17 лет 11 мес 29 дней в подростковый кабинет (1этаж, каб.№112).

Объем плановой диспансеризации детей и подростков зависит от возраста:

Дети 1-го года жизни наблюдаются врачом-педиатром ежемесячно в поликлинике с 1 месяца (в возрасте до одного месяца на дому).

Подлежат: определение остроты слуха — по медицинским показаниям; осмотр невролога, хирурга (ортопеда), офтальмолога — до 3-х месяцев; ЛОР-врача в период до года; общий анализ крови, общий анализ мочи — до 3-х месяцев; ЭКГ до года; антропометрия (вес, рост, окружность головы, окружность груди — ежемесячно).

В возрасте 1 год ребенок подлежит осмотру педиатра, стоматолога, общий анализ крови, общий анализ мочи, антропометрия (вес, рост, окружность головы, окружность груди).

Дети с 1 года до 2-х лет наблюдаются врачом-педиатром 1 раз в полугодие, общий анализ крови, общий анализ мочи, антропометрия (вес, рост, окружность груди).

Дети с 2-х до 3-х лет наблюдаются врачом-педиатром 1 раз в полугодие, невролог, офтальмолог, оториноларинголог, стоматолог, логопед, детский гинеколог (девочки), общий анализ крови, общий анализ мочи, глюкоза крови, анализ кала на яйца глистов, соскоб на энтеробиоз, определение остроты слуха, антропометрия (вес, рост).

Дети с 3-х до 4-х лет наблюдаются врачом-педиатром 1 раз в год, логопед, УЗИ сердца, общий анализ крови, общий анализ мочи, антропометрия (вес, рост).

Дети с 4-х до 5-и лет наблюдаются врачом-педиатром 1 раз в год, общий анализ крови, общий анализ мочи, определение остроты зрения, УЗИ сердца (если не было проведено ранее в период с 3-х до 4-ти лет), антропометрия (вес, рост), оценка осанки.

Дети с 5-и до 6-и лет (оформление в 1-й класс школы) наблюдаются врачом-педиатром 1 раз в год, невролог, хирург, офтальмолог, стоматолог, логопед, детский гинеколог (девочки при отсутствии осмотра ранее), общий анализ крови, общий анализ мочи, глюкоза крови, анализ кала на яйца глистов, соскоб на энтеробиоз, ЭКГ, УЗИ сердца (если не было проведено ранее в период с 3-х лет), определение остроты зрения, определение остроты слуха, антропометрия (вес, рост), измерение АД, оценка осанки.

Дети с 6-и до 7-и лет наблюдаются врачом-педиатром 1 раз в год, стоматолог, ЭКГ, общий анализ крови, общий анализ мочи, определение остроты зрения, антропометрия (вес, рост), измерение АД, оценка осанки.

Дети с 7-и до 8-и лет наблюдаются врачом-педиатром 1 раз в год, стоматолог, ЭКГ, общий анализ крови, общий анализ мочи, определение остроты зрения, антропометрия (вес, рост), измерение АД, оценка осанки.

Дети с 8-и до 9-и лет наблюдаются врачом-педиатром 1 раз в год, стоматолог, ЭКГ, общий анализ крови, общий анализ мочи, определение остроты зрения, антропометрия (вес, рост), измерение АД, оценка осанки.

Дети с 9-и до 10-и лет наблюдаются врачом-педиатром 1 раз в год, стоматолог, ЭКГ, общий анализ крови, общий анализ мочи, определение остроты зрения, антропометрия (вес, рост), измерение АД, оценка осанки.

Дети с 10-и до 11-и лет наблюдаются врачом-педиатром 1 раз в год, стоматолог, ЭКГ, общий анализ крови, общий анализ мочи, определение остроты зрения, антропометрия (вес, рост), измерение АД, оценка осанки.

Дети с 11-и до 12-и лет наблюдаются врачом-педиатром 1 раз в год, стоматолог, хирург, ЭКГ, УЗИ щитовидной железы, общий анализ крови, общий анализ мочи, глюкоза крови, определение остроты зрения, определение остроты слуха, антропометрия (вес, рост), измерение АД, оценка осанки.

Дети с 12-и до 13-и лет наблюдаются врачом-педиатром 1 раз в год, стоматолог, ЭКГ, УЗИ щитовидной железы (если не было проведено в 11 лет), общий анализ крови, общий анализ мочи, глюкоза крови, определение остроты зрения, определение остроты слуха, антропометрия (вес, рост), измерение АД, оценка осанки.

Дети с 13-и до 14-и лет наблюдаются врачом-педиатром 1 раз в год, стоматолог, ЭКГ, УЗИ сердца (юноши, в период с 13 лет до 16 лет однократно), УЗИ щитовидной железы (если не было проведено с 11 лет до 13 лет), общий анализ крови, общий анализ мочи, глюкоза крови, определение остроты зрения, определение остроты слуха, антропометрия (вес, рост), измерение АД, оценка осанки.

Дети с 14-и до 15-и лет юноши наблюдаются врачом-педиатром 1 раз в год, стоматолог, хирург, невролог, ЛОР-врач, психиатр (нарколог), ЭКГ, УЗИ сердца (юноши, если не было проведено в 13 лет) УЗИ ОБП (в период с 14 лет до 16 лет однократно ), УЗИ щитовидной железы (если не было проведено ранее с 11 лет до 14 лет), общий анализ крови, общий анализ мочи, глюкоза крови, определение остроты зрения, определение остроты слуха, антропометрия (вес, рост), измерение АД, оценка осанки.

Дети с 14-и до 15-и лет девушки наблюдаются врачом-педиатром 1 раз в год, стоматолог, подростковый гинеколог, ЭКГ, УЗИ ОБП (в период с 14 лет не было проведено до 16 лет), УЗИ щитовидной железы (если не было проведено ранее с 11 лет до 14 лет).

Подростки с 15-и до 16-и лет наблюдаются врачом-педиатром подросткового кабинета 1 раз в год, стоматолог, хирург, невролог, ЛОР-врач, офтальмолог, психиатр (нарколог), подростковый гинеколог (девушки), ЭКГ (юноши), УЗИ сердца (юноши, в период до 16 лет однократно, если не было проведено ранее в период с 13 лет до 14 лет), УЗИ ОБП (если не было проведено ранее в период с 14 лет ), УЗИ щитовидной железы (если не было проведено ранее с 11 лет до 15 лет), общий анализ крови, общий анализ мочи, глюкоза крови, определение остроты зрения, определение остроты слуха, антропометрия (вес, рост), измерение АД, оценка осанки.

Подростки с 16-и до 17-и лет наблюдаются врачом-педиатром подросткового кабинета 1 раз в год, стоматолог, подростковый гинеколог (девушки), ЭКГ, общий анализ крови, общий анализ мочи, глюкоза крови, определение остроты зрения, определение остроты слуха, антропометрия (вес, рост), измерение АД, оценка осанки.

Подростки с 17-и до 18-и лет наблюдаются врачом-педиатром подросткового кабинета 1 раз в год, стоматолог, хирург, невролог, ЛОР-врач, офтальмолог, психиатр (нарколог), подростковый гинеколог (девушки), ЭКГ, общий анализ крови, общий анализ мочи, глюкоза крови, определение остроты зрения, определение остроты слуха, антропометрия (вес, рост), измерение АД, оценка осанки, флюорография.

Просим обратить внимание родителей, что учащиеся  9, 10, 11 классов школ района обслуживания поликлиники проходят диспансеризацию в подростковом кабинете поликлиники.

В поликлинике в рамках диспансеризации имеется возможность пройти осмотр врачей – специалистов: невролога, оториноларинголога (ЛОР), офтальмолога, хирурга, кардиолога, стоматолога, а также получить консультацию логопеда.

По результатам диспансеризации оформляется справка о состоянии здоровья ребенка (форма 1-здр/у). Справка  выдается врачом – педиатром участковым в календарный месяц рождения после прохождения медицинского осмотра,  годность справки 1  год.

Подросткам (несовершеннолетним с 15 до 17 лет 11 мес. 29 дней) справка о состоянии здоровья (форма 1-здр/у) выдается врачом подросткового кабинета 1 раз в год  в календарный месяц рождения после прохождения медицинского осмотра.

Если Ваш ребенок наблюдается по поводу хронического заболевания, объем индивидуальной диспансеризации будет определяться не только возрастом, но и болезнью,  кратность осмотра определяет лечащий врач.

Участковый врач-педиатр и педиатр подросткового кабинета  принимают по предварительной записи, которая осуществляется в регистратуре по телефону 368-66-22.

Предусмотрена также запись к врачам через Интернет (талон.by).

ОКАЗАНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ВНЕ ПОЛИКЛИНИКИ

Осмотр детского гинеколога осуществляется по направлению участкового педиатра, педиатра подросткового кабинета на базе районного кабинета по адресу: ул. Герасименко, 22 (женская консультация УЗ «17-я городская клиническая поликлиника», запись по телефону: 242 81 38).

Осмотр врача-ортопеда первично осуществляется по направлению участкового педиатра при наличии показаний после осмотра ребенка с выдачей талона на прием детей до года на базе поликлиники, старше года на базе УЗ «17-я ДГКП». При диспансерном наблюдении ребенка врачом-ортопедом необходимо обращение в регистратуру УЗ «17-я ДГКП» по телефону 261-59-09 (по адресу: ул. Кольцова, 53/1).

Консультация врача-эндокринолога осуществляется на базе УЗ «2-я ГДКБ» (по адресу: ул. Нарочанская,17 ) по направлению участкового педиатра при наличии показаний после осмотра ребенка, проведения дополнительного обследования с выдачей талона.

Консультация врача-аллерголога осуществляется на базе УЗ «4-я ГДКБ» (по адресу: ул. Шишкина, 24) по направлению участкового педиатра при наличии показаний после осмотра ребенка, проведения дополнительного обследования с выдачей талона.

Консультация врача-гастроэнтеролога осуществляется на базе УЗ «4-я ГДКБ» (по адресу: ул. Шишкина, 24) по направлению участкового педиатра при наличии показаний после осмотра ребенка, проведения дополнительного обследования.

Консультация врача-кардиолога осуществляется по направлению участкового педиатра при наличии показаний после осмотра ребенка, проведения дополнительного обследования на базе УЗ «4-я ГДКБ» (по адресу: ул. Шишкина, 24).

Консультация врача-пульмонолога осуществляется на базе УЗ «3-я ГДКБ» (по адресу: ул.Кижеватова, 60/1) по направлению участкового педиатра при наличии показаний после осмотра ребенка, проведения дополнительного обследования с выдачей талона.

Консультация врача-инфекциониста  осуществляется на базе учреждения здравоохранения «ГДИКБ» (по адресу: ул. Якубовского,53) по направлению участкового педиатра при наличии показаний после осмотра ребенка, проведения дополнительного обследования.  

Консультация врача-ортодонта  осуществляется на базе УЗ «23-я ГДП» (по адресу: ул. Охотская, 135),  телефон 017 270 22 36 по направлению стоматолога при наличии показаний после осмотра ребенка, проведения дополнительного обследования.

Направление на консультацию ребенка к иным специалистам   осуществляется по направлению участкового педиатра при наличии показаний после осмотра ребенка, проведения дополнительного обследования.

Для подготовки к диспансеризации приглашаем предварительно обращаться  на прием к участковой медицинской сестре.

 

Размер шапки для детей (таблица по возрасту), размеры детских шапок

Выясняем параметры головного убора

Теперь дадим несколько советов, касающихся того, какой размер чепчика покупать новорожденному или более старшему ребенку. Прежде всего мы должны узнать длину окружности головы нашего «клиента». Замеряем ее сантиметровой лентой, проводя немного выше бровей и по самой высокой части затылка. Сильно не затягиваем, но и не даем провисать. Далее обращаемся к цифрам выше и смотрим, с какой строкой совпадают полученные цифры.
Полная классификация видов тканей есть на нашем сайте, сравните натуральные и искусственные материалы.

Обхват головы40-4344-4647-4950-5253-5556-58
Кол-во мес, лет3 мес.6-9 мес.12-24 мес.3 г.4-5 л.10-12 л.
МаркировкаXXSXSSMLXL

Лучше всего покупать шапки, чепчики, панамки, шляпы, косынки и так далее из натуральных тканей, которые не доставят вашему ребенку никакого дискомфорта

параметры детских шапок
размер головного убораобхват головы в см.диаметр в см.глубина в см.
363611.512 — 14
373711.812 — 14
383812.112 — 14
393912.412 — 14
404012.712 — 14
414113.115 — 16
424213.415 — 16
434313.715 — 16
44441415 — 16
454514.316 — 17
464614.616 — 17
47471516 — 17
484815.316 — 17
494915.618 — 2
505015.917 — 18
515116.218 — 20
525216.618 — 20

https://www.youtube.com/watch?v=WhlkdgFfGP8

Вы можете столкнуться с ситуацией когда размер указан не в числовом вида, а в буквенном. Ниже представлены детские размеры головных уборов в буквенном виде.

буквенная маркировка размеров
размер головного уборавозрастобхват головы
xxs3 мес.40-43
xs6-9 мес.44-46
s12-24 мес.47-49
m3 года50-52
l4-5 лет53-55
xl10-12 лет56-58

Как не ошибиться с размером?

Размер детской шапки легко определить, измерив окружность головы ребенка обычной сантиметровой лентой. Детям до года проводят такую процедуру в поликлинике при плановом осмотре, поэтому можно взять данные из медицинской карты.

Таблица размеров детских головных уборов в магазине Tricot Shop.

РазмерXXSXSSML
Окружность головы (см)40-4244-4648-5052-5456-58
Возраст3-6 мес.6-12 мес.1-3 года4-7 лет8-16 лет

Полезные советы

Покупая для ребенка вещи «наперед», важно ориентироваться в размерах одежды для новорожденных. Лучше купить несколько вещей, в том числе и шапочек, которые на первых порах окажутся великоваты

Малыш в любом случае до них дорастет. Замер окружности головы младенца можно проводить только тогда, когда ребенок не спит и спокоен. Разговаривайте с крохой, чтобы он не испугался нитки или сантиметра. Таблица обхвата головы у детей примерная, все детки растут по-разному. Опираться на нее можно, но личной примерки она все же не заменяет. Выбирая шапочку для малыша до года, учитывайте наличие и грубость швов, от этого зависит комфорт ребенка. Если ребенку уже есть 2 года, для него важен не только размер шапки, но и ее внешний вид. Если головной убор не понравится непоседе, он просто от него избавится. Не покупайте шапки ярких броских цветов – они со временем начнут раздражать взгляд. Выбирайте спокойные пастельные тона или натуральные оттенки. Для любопытных детей не стоит покупать головные уборы с пайетками, бусинками или декоративными пуговицами – есть вероятность, что малыш их оторвет и потащит в рот.

Головной убор новорожденного

Первую шапку новорожденного называют чепчик. Материал, из которого он выполнен, должен быть натуральным, обычно это хлопок. В жару он дышит и не дает малышу вспотеть, в холодное время эффективно сохраняет тепло, оберегая младенца от замерзания. Часто чепчики изготавливают с содержанием шерсти или шелка. Производители детской одежды предлагают большое количество фасонов и расцветок.

Дополнительная информация. Кроме того, что чепчик согревает младенца, он создает дополнительную защиту родничку малыша, который еще некоторое время остается открытым. Полностью он закрывается к году. До этого времени внешний вид родничка является одним из главных показателей состояния здоровья малыша. Педиатры на осмотрах всегда ощупывают его.

Чепчики для новорожденных

Если выписка малыша из роддома происходит в холодную погоду, нужно в первую очередь позаботиться, чтобы ребенок находился в тепле и комфорте. Тогда как многие родители стараются одеть малыша, чтобы он лучше получился на фотографиях. Сейчас модно устраивать фотосессии для новорожденных. При создании образов девочек используют резинки и повязки. Их также нужно внимательно выбирать, чтобы они не слишком давили ребенку и были изготовлены без использования синтетических материалов.

Особенности шапок для новорожденных

Если на шапке есть пуговицы или другие застежки, нужно убедиться, что они не будут давить, травмировать нежную кожу малыша.

Обратите внимание! Внутри не должно быть грубых швов, этикеток, доставляющих неудобства. Обычно на одежде для малышей швы расположены снаружи. Когда они находятся внутри, нужно убедиться в их безопасности.

Если на шапке завязки, застежки находятся сзади, то лучше отказаться от нее. Новорожденные много спят, на улице почти все время в коляске. Поэтому механизмы сзади будут доставлять дискомфорт. Когда на шапке есть элементы аппликации, нужно обратить внимание, где они находятся, не помешают ли малышу удобно расположиться в коляске. До трех месяцев лучше надевать малышу простые шапки, без дополнительных элементов для красоты. В это время ребенку главное удобство. Узоры, стразы, бантики делаются исключительно для родителей, чтобы привлекать их внимание. На качестве и свойствах головного убора они не сказываются.

Если шапка выполнена из шерсти, которая будет колоть кожу младенца, под нее необходимо надевать тонкую хлопковую шапочку. Главное – обеспечить комфорт. Если материал, из которого сшит головной убор натуральный, он позволит дышать коже ребенка. Он должен быть мягким, приятным к телу. Лучше, чтобы шапка была эластичной, растягивалась при необходимости. Когда малыш находится в помещении, можно использовать шапку большего размера.

Чем проще головной убор, тем лучше. Он не должен мешать движениям малыша, сковывать их. Много шапок покупать нет необходимости. Младенцы очень быстро растут, и головные уборы становятся малы.

Когда дети крутятся, капризничают, шапки съезжают, могут упасть. Поэтому во многие вшиты мягкие резинки по краю. На других шапках предусмотрены завязки. В таком случае нужно внимательно следить, чтобы они не травмировали кожу малыша, не стесняли движение. Такими шапками лучше пользоваться при сильном ветре. Дети не очень любят подобные головные уборы.

Младенец в шапке с завязками

Как правильно выбрать шапку

При покупке головного убора для ребёнка, помимо размера, нужно ориентироваться на следующие критерии:

  1. Материал изготовления. Зимние модели должны быть максимально тёплыми и защищать уши ребёнка от холодного ветра. Наиболее подходящие материалы для зимнего головного убора: шерсть, плащёвка, натуральный мех с флисовой или хлопковой подкладкой. Для летних моделей подойдёт лён или хлопок.
  2. Фасон. Здесь также играет роль, для какого сезона выбирается головной убор. Для холодной или прохладной погоды подойдут шапки-шлемы, ушанки, вязаные шапки на завязках, меховые наушники. Для летнего сезона подходящими вариантами окажутся панамы, банданы, шляпы, кепки.

Определить размер детского головного убора очень просто. Для этого нужно произвести точные замеры и найти по ним нужный размер в размерной сетке производителя.

Как выбрать шапку для новорожденного

Обязательно нужно одевать малыша по погоде. Помнить, что перегрев для новорожденных и малышей до года намного опаснее замерзания. Теплорегуляция у малышей развита не до конца, в условиях, где взрослому человеку будет холодно, малышу может оказаться комфортно. Поэтому нужно следить за состоянием младенца очень внимательно. Если голова под шапкой вспотела, необходимо заменить ее на более тонкую, не утепленную. Когда мокрый ребенок попадает на улицу, существует большая вероятность, что он заболеет. Простудные заболевания развиваются у детей очень быстро. Поэтому проще их не допустить, чем лечить.

В первые месяцы жизни младенец всегда гуляет в шапке. Даже в жаркую погоду она необходима, чтобы защитить от солнца. В таких случаях можно приобрести панамку, которая будет защищать глаза от палящих лучей. Шапочка – это важный элемент гардероба, нужно внимательно отнестись к его покупке.

Выбор головного убора по сезонам

Для малыша нужно приобрести тонкую трикотажную шапку, в которой новорожденный будет находиться в помещении и головной убор для улицы. Выбор его зависит от времени года, когда малыш появился на свет. Летом достаточно использовать тонкую шапочку. Если вечером холодно, можно надевать головной убор из флиса. В такой шапке маленький человек будет защищен от ветра, не замерзнет.

Важно! Флисовый материал не натуральный, поэтому нужно смотреть за реакцией малыша: нет ли аллергии, раздражения на коже. Можно приобрести ажурный головной убор, выполненный из пряжи. Фасоны и расцветки их разнообразны.

Весной и осенью можно использовать:

  • вязаные;
  • махровые шапки.

Удобны головные уборы с ушками, на завязках. Такая шапка не будет съезжать, соскакивать и станет хорошо защищать младенца. При сильном ветре можно использовать капюшон. Лучше, чтобы он отстегивался, чтобы убирать его при ненадобности. В противном случае он будет мешать младенцу, когда тот отдыхает в коляске.

Шапку для зимы нужно выбирать особенно ответственно: предусмотреть, чтобы она закрывала лоб младенца, уши, горло. Существуют шапки-шлемы, оставляющие открытым только лицо малыша, закрывающие кроме того, часть щек. При их применении нет необходимости повязывать шарф, шею они прикрывают. Надевать их также очень просто, обычно используется кнопка. Для детей старшего возраста, после года, подобные шапки надеваются через голову. Не нужно бояться приобретать подобные головные уборы, они очень удобны в использовании.

Обычно теплые шапки шьют с трикотажной или флисовой подкладкой. Если ее нет, нужно надевать дополнительно тонкую шапочку. Особенно это необходимо, если теплая изготовлена из вязаного полотна. Вязаные зимние шапки хорошо тянутся, поэтому молодые мамы отдают предпочтение им. Это свойство поможет проносить шапку в течение сезона. Голова малыша растет, и за месяц окружность увеличивается на один сантиметр или немного больше. Шапки из флиса тоже популярны в зимнее время, но они не такие эластичные. Есть вероятность, что придется покупать новую.

Зимняя шапка младенца

Лучше покупать головные уборы проверенных марок и производителей, чтобы быть уверенным, что головной убор не полиняет и не сядет после стирки и не потеряет своих свойств. Самый лучший выбор можно сделать, прочитав отзывы в интернете, побеседовав с консультантами в детских магазинах.

Нюансы выбора

При выборе важен возраст вашего ребёнка, поскольку от него зависит скорость увеличения окружности головы и новый головной убор очень быстро может стать тесным.

Список поможет вам сориентироваться:

  1. новорожденный — 3 месяца — увеличивается примерно на 2 сантиметра в месяц;
  2. от 3 месяцев до 1 года — увеличивается от 0,5 до 1 сантиметра в месяц;
  3. от 1 года до 2 лет – в течении этого периода окружность возрастает на 2,5 сантиметра всего;
  4. от 2 до 10 лет – каждый год вырастает примерно на 0,5 сантиметра.

Выбирая чепчик для малыша, не берите слишком большой – он может упасть на лицо при повороте головы и помешать нормально дышать.

Держите в голове воспоминания о своей юности. Согласитесь, что тесный зимний головой убор вы носили с неохотой, поэтому не выбирайте слишком маленький.

Таблица размеров шапок для младенцев и детей до 14 лет

Шапочки следует покупать или шить точно по размеру младенца. Тесные модели сдавливают, ухудшают кровообращение. Слишком свободные спадают с головки, пропускают холод, а во время сна могут съехать на лицо и перекрыть доступ воздуха. Первые чепчики служат ребенку недолгое время, а выбрать подходящий по объему головы вариант позволит представленная таблица.

Таблица размеров чепчиков и шапок для детей возраста 0-14 лет:

Возраст ребенкаРазмер в см. для мальчикаРазмер в см. для девочки
0 мес.34-3932-37
1 мес.37-4135-39
3 мес.41-4539-43
6 мес.43-4741-45
9 мес.46-4843-47
1 год47-4946-48
1,5 года48-5047-49
2 года48-5248-50
3 года49-5249-51
4 года50-5349-52
5-6 лет51-5450-53
7-8 лет52-5551-53
9-10 лет53-5652-54
11-12 лет54-5752-55
13-14 лет54-5852-56

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: как узнать размер одежды для ребенка?

Производители шапок для новорожденных и детей постарше шьют изделия по обхвату головы, обозначая размеры через 1 см, 2 см и даже 4 см. Нередко можно найти модели со спаренными размерами (36/38, 40/42, 42/44, 46/48). Бывает, что на бирках указывают обхват головы и рост младенца: 36/56, 40/62, 44/68 и далее. Когда указан только возраст, размер определить «на глаз» довольно трудно, поэтому модель лучше примерить перед покупкой.

Таблица международных размеров:

РазмерОбхват головы (см)
XXS40-43
XS44-46
S47-49
M50-52
L53-55
XL56-58

Как правильно сделать замеры головы

При выборе подходящего размера головного убора, важно правильно измерить диаметр головы малыша. Для измерения нужно использовать сантиметровую ленту.

Новорожденным

Ребенка кладут на горизонтальную поверхность. Проводят замер, когда ребенок в спокойном состоянии. Далее обхватывают лентой лобные или надбровные «бугры» спереди, протягивают ее до затылочного бугра.

Детям от 3 до 14 лет

Сантиметровой лентой обхватывают голову ребенка, при этом ориентируются на линию бровей, выступающую часть затылка и точки над ушами.

Таблица размеров шапок для младенцев и детей до 14 лет

Можно использовать готовые размерные таблицы для детей разного возраста. В них основными критериями выступает возраст и рост. Так же есть таблицы с указанием обхвата головы.

Таблица размеров шапочек для новорожденных

ВозрастРостРазмер шапки
от 0 до 2 месяцев50-5435
3 месяца56-6240
6 месяцев62-6844
9 месяцев68-7446
12 месяцев74-8047

Таблица размеров шапочек для детей до 14 лет

РазмерОбхват (см)Рост (см)Возраст
484880-861,5 года
494986-922 года
505092-983 года
515198-1044 года
5353110-1166 лет
5454116-1227 лет
5555122-1288 лет
5656128-1349 лет
5656134-14010 лет
56-5757140-14611 лет
56-5858146-15212 лет
5858152-15813 лет

Таблица размеров шапочек для мальчиков и девочек

Возраст ребенкаРазмер в см (для мальчика)Размер в см (для девочки)
0 мес.34-3932-37
1 мес.37-4135-39
3 мес.41-4539-43
6 мес.43-4741-45
9 мес.46-4843-47
1 год47-4946-48
1,5 года48-5047-49
2 года48-5248-50
3 года49-5249-51
4 года50-5349-52
5-6 лет51-5450-53
7-8 лет52-5551-53
9-10 лет53-5652-54
11-12 лет54-5752-55
13-14 лет54-5852-56

На детской одежде некоторых производителей указаны международные размеры, которые представлены буквами.

РазмерОбхват головы
XXS40-43
XS44-46
S47-49
M50-52
L53-55
XL56-58

Приобретая шапочку, нужно знать параметры своего малыша, предварительно их измерив. Главное — соблюдать правила при замере, чтобы не ошибиться. Исходя из этих параметров, приобретают головной убор, ознакомившись с размерными таблицами.

Определение подходящего размера: основные нюансы

Как определить размер шапки для новорожденного (рекомендуем прочитать: какой обычно размер одежды у новорожденного ребенка?)? Этот вопрос не раз возникает у родителей и близких родственников малютки. Младенца лучше не брать в магазин, особенно в период всплеска инфекционных заболеваний. Возможно, бабушке или маме подросшего крохи понравится вещь, когда малыша нет рядом. В этом случае знание его размера позволит порадовать кроху обновкой.

ИНТЕРЕСНО: как правильно определить детский размер на Алиэкспресс?

Обычно при подборе размера шапки используют «точку отсчета» – обхват головы ребенка в 6 месяцев. В среднем он составляет 43 см. Чтобы узнать размер головки в предыдущие периоды, из этой величины вычитается по 1,5 см за каждый месяц. Например, в 3 месяца объем головки равен 43-1,5х3 или 40 см. Для уточнения размера шапки малыша возрастом от полугода до года к 43 см прибавляют по 0,5 см за каждый прожитый месяц.

В первый год головка малыша увеличивается на 11,5 см. Более интенсивный рост (на 8-9 см) приходится на первое полугодие. До 4 месяца окружность головки больше грудной клетки, а ежемесячный прирост в диаметре составляет 2 см. Затем интенсивнее растет грудная клетка. Окружность головы годовалого малыша составляет около 48 см, до двух лет прибавляется 2,3-3 см объема. В возрасте 2 года-10 лет ежегодный прирост составляет 0,5 см. Пол ребенка тоже имеет значение: у мальчиков головка крупнее.

Как измерить обхват головы ребенка?

От правильности измерения окружности головки ребенка зависит выбор подходящего головного убора.

Следует подготовить сантиметровую ленту или шерстяную нить. Обхватить ею головку малыша, ориентируясь по линии бровей, выступающей части затылка и точкам над ушами. Аккуратно измерить, определить величину по шкале ленты или с помощью линейки (если использовалась нить).

Измерение окружности головы для выбора шапки важно проводить, когда малыш спокоен. ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: окружность головы у детей по месяцам: таблица

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: окружность головы у детей по месяцам: таблица

Таблица размеров и соответствия детских шапок

поможет определить, какое значение обхвата головы характерно для каждого возраста.

Размер шапкиОбхват головы (см)Рост (см)Возраст
353550-54новорожд.
404056-623 месяца
444462-686 месяцев
464668-749 месяцев
474774-8012 месяцев
484880-861,5 года
494986-922 года
505092-983 года
515198-1044 года
5252104-1105 лет
5353110-1166 лет
5454116-1227 лет
5555122-1288 лет
5656128-1349 лет
5656134-14010 лет
56-5757140-14611 лет
56-5858146-15212 лет

Как определить обхват головы ребенка

Обхват головы (сокращенно – ОГ или ОГол) – стандартная мерка, которую снимают и с детей, и со взрослых для того, чтобы купить или сделать подходящий по размеру головной убор. И если для взрослого человека или годовалого ребенка вопрос о том, как правильно это сделать, не стоит, то как узнать размер головы еще не родившегося крохи или малыша в 1-3 месяца – то еще задание.

Для заблаговременного приобретения чепчика можно использовать данные последнего УЗИ. Специалисты во время этой процедуры обязательно измеряют окружность головы малыша ультразвуком – так они ориентируются в правильности и гармоничности развития плода. С момента этой процедуры и до родов (обычно это около 2 месяцев) голова малыша слишком сильно не вырастет – ей ведь еще преодолевать ваши родовые пути.

Но на всякий случай купите две-три шапочки:

  • по размеру;
  • прибавив к окружности головы 0,5 см;
  • прибавив к ОГ 1-1,5 см.

Это не будет лишней покупкой – все эти шапочки пригодятся вам в процессе роста ребенка.

Для того чтобы узнать размер головы новорожденного или уже немного подросшего ребенка для покупки шапки без его участия, можно использовать простой алгоритм:

  • Приготовьте мягкую шерстяную нить и сантиметровую ленту.
  • Аккуратно обхватите голову спокойного бодрствующего малыша нитью. Она должна пройти по выступу теменной кости и над линией бровей.
  • Приложите отмерянный участок нити к сантиметровой ленте, узнав обхват головы.
  • Если ребенок спокойно отреагирует на сантиметровую ленту – можно обойтись без нити.

Подбираем шапочки для младенцев

Наборы одежды для младенца обычно включают и шапочку. Если размер вещей в комплекте подобран идеально, то обычно и шапочка подходит в самый раз. Но прикупив новорожденному малышу дополнительно несколько шапочек в роддом для смены, молодая мама иногда оказывается у разбитого корыта – завязанная шапочка не закрывает ушки, слезает со лба ребенка или натирает в области шеи. Подбирать головной убор для крохи нужно тщательно для сохранения здоровья и ради его безопасности, в соответствии с длиной окружности его головы.

Производители детской одежды могут обозначать размеры шапочек и чепчиков по-разному: в виде букв или цифр. Это может быть одно число (к примеру, 36, 38, 40, 42 с интервалом в 2 см) или два числовых значения (первый вариант: 36-38, 40-42; второй вариант: 38-40, 42-44). Две цифры, разделенные наклонной линией, могут обозначать обхват головы ребенка и его возраст (например, 36/56, где 36 – объем головы, 56 – рост). Если на головном уборе указаны цифры 1, 2, 3…, имейте в виду, что 0 подходит для недоношенных новорожденных детей, а 1 – для малышей, рожденных в срок.

Измерьте обхват головки сына или дочки, располагая сантиметр по его бровям, протянув над ушками до затылка. В нашей таблице отображены максимальные и минимальные значения обхвата головы новорожденных девочек и мальчиков по месяцам.

Размеры головных уборов для ребенка

Буквенное обозначение параметров шапочек и чепчиков также соответствует определенной окружности головы.

Окружность головы (в см)Что указано на головном уборе

40-43XXS
44-46XS
47-49S
50-52M

Размер шапочки для новорожденных мальчиков и девочек – разница и особенности

Опытные родители знают, что темпы роста и параметры у разных полов новорожденных отличаются. Чепчики на девочек до года, как правило, меньше, чем на мальчиков. Нередко в торговых сетях, в магазинах можно увидеть, что вещи разделены по половому признаку, на упаковках указаны размерные стандарты «для девочек» и «для мальчиков». Стоит ли доверять такой стандартизации, или это обычный маркетинговый ход? Обхват головы у девочек при рождении, как правило, меньше на 1-2 см:

Возраст (месяцы)Размеры головы мальчика (см)Размеры головы девочки (см)
03432
34240
64442
94644
125048

Конечно же, такой подход производителя облегчает и упрощает выбор, но слепо доверять указанным на этикетке параметрам не стоит. Важно учесть и индивидуальные особенности ребенка при определении того, какой размер шапочки для него нужен.

Как определить размер детской шапки

В этом процессе нет ничего сложного. Единственный показатель, который потребуется определить – обхват головы в сантиметрах. Замер делается по выступающим точкам на лбу, висках, над ушными раковинами и на затылке. Если у малыша густая шевелюра, то измерение нужно проводить поверх волос.

В крайнем случае можно воспользоваться и «точкой отсчета», которая представляет собой обхват головы ребенка в возрасте полугода. Его среднее значение – 43 см. Если требуется определить размер окружности головы чада более младшего возраста, то нужно вычесть из этой величины полтора сантиметра за каждый месяц. Например, если ребёнку нет и месяца, то расчёт будет производиться следующим образом: 43 см – (1,5*6) см = 34. Если ребёнку больше полугода, то нужно прибавить к «точке отсчета» 5 мм для каждого месяца. Например, для ребёнка в один год объём головы будет составлять: 43 + (0,5*6) = 46.

https://youtube.com/watch?v=cdYaryNxDzg

Определяем размер детской шапки

Прежде всего нам надо определить обхват головы:

  1. берём сантиметровую ленту, если её нет, сойдёт любая верёвка или лента;
  2. если у вас ещё совсем малыш, уложите его на ровную горизонтальную поверхность, чтобы было легче проводить замеры;
  3. обводим её вокруг головы над бровями и ушами, обязательно по самой выпуклой части затылка;
  4. готово! Если вы использовали верёвку, то вам придётся измерить полученную длину любой линейкой.

Получившееся число округляйте в меньшую сторону, ведь шапочка должна сидеть плотно, к тому же со временем она может растянуться.
Помимо обхвата головы понадобится рост, уверены, вы его уже знаете.

На что обратить особое внимание

Чем точнее вы попадете в размер одежды для детей – тем лучше будет сидеть вещь. Однако не следует забывать, что малыш растет быстро, но неравномерно: за первые 12 месяцев жизни он прибавит около 30 см и 5-6 кг; после 10 лет может резко вытянуться вверх или наоборот, немного отстать от сверстников по росту; после 13 мальчик или девочка запросто может «уйти» во взрослые габариты. Несколько советов по выбору:

  • Для неходячих детей (до 12 месяцев) можно брать вещи с хорошим запасом, потому что растут они быстро, а подвернутые штанины и рукава еще не так критичны.
  • Размер верхней одежды для детей также может быть выбран с запасом, – обычно это возраст по факту + год.
  • После 5 лет ребенок все больше значения придает тому, как он выглядит, поэтому к покупке футболок, брюк, платьев следует относиться внимательнее: выбирать вещь точно по мерке или с минимальным запасом.
  • Для малышей до года определять какой размер нужен можно только по длине тела, обычно вещи имеют достаточный запас в ширину; от 12 месяцев до трех лет – рост + объем груди; от трех лет – учитываем все параметры.

Дополнительно: 68 размер на какой возраст?

По большому счету обе детские размерные сетки одежды (Россия) – универсальны. В них достаточно большие вилки по параметрам на разную высоту и комплекцию. Но тем не менее не все подростки в них вписываются: обычно это низкий вес при высоком росте или высокий вес при низком росте. В этом случае придется потратить время на поиск «своей» марки. Например, джинсы на высокого (180-185 см) и худого подростка найдутся у Gap, JCrew и Edwin, футболки – в Old Navy, We Fashion и т. д. Если хотите знать о всех новых тканей, которые появляются в мире, смотрите другой раздел.

Особенности выбора шапки/чепчика для новорожденных

Выше представлены детские размеры головных уборов, средние для указанных периодов жизни. И если речь будет идти о покупке вязаных или трикотажных изделий для малышей от года, то большей точности тут и не требуется. Эластичная ткань тем и хороша: облегает без лишнего давления и растягивается при необходимости.

Вся важная информация с этой статьи есть в файлах, можете ее распечатать или скачать :

Распечатать

Размер головы у новорожденных, определяется по месяцам (мальчик/девочка) и окружности. А точнее, в первую очередь по окружности. Мы не случайно акцентируем на этом внимание: слишком свободная шапка может сместиться и помешать свободному дыханию грудного ребенка, а слишком тесная – доставлять дискомфорт, провоцируя плач. Кроме того, во время прогулки детские уши не будут в достаточной мере защищены от ветра.

Шаг одного размера шапки для новорожденного в таблице (мальчик/девочка) — 3 месяца. От этого следует отталкиваться, покупая на выписку или для постоянной носки чепчик. Берем по возрасту на данный момент, а носить сможем 2-3 месяца. По этому принципу можно приобретать сразу несколько изделий, с тем чтобы заменять то, что стало мало.

МаркировкаМесяцев, летОбхват головы смРост см
353550-54
4034056-62
4464462-68
4694668-74
47124774-80
481,5 г.4880-86
492 г.4986-92

Обратите внимание: размеры детских шапочек в таблице соответствуют обхвату головы. От этого и надо отталкиваться, выбирая вещь. Однако на ярлыке изделия скорее всего будет стоять двойная маркировка, как в начале статьи: 34-39, 37-41, 39-43 и т. д. Это минимальный и максимальный объем, в диапазон которого должны вписываться параметры вашего малыша.

Полезная информация по теме:

  • Голова ребенка активнее всего растет в первые 3 месяца жизни (по 1,5-2 см). В этот период шапочки придется менять чаще всего.
  • К году максимальная прибавка будет составлять 1 см. в 30 дней.
  • С 2 до 10 лет рост замедляется, самое большое по 5 мм. в 30 дней. Это хорошо отражает размерная сетка выше.
  • Зимние изделия, если под них предполагается пододевать нижний слой, приобретаются на 1 порядок больше.
  • Все что плохо или вовсе не тянется – выбираем, на какой возраст, максимально точно, избегаем вариантов «впритык» и «на вырост».

Назначение шапочки также играет огромную роль:

  1. Для улицы. Эти шапки должны быть надежными, особенно в холода и демисезонку.
  2. Для дома. Такая шапочка должна быть прежде всего удобной – дома малыш проводит свое основное время.
  3. После купания. Такое изделие должно хорошо впитывать влагу – голова ребенка мокрая после ванночки. Кроме того, она должна быть с завязками и достаточно плотной, в идеале – хороший хлопок. Это убережет темечко и ушки малыша в случае незваного сквозняка.

Важно учитывать и возрастные особенности ребенка. Дети до 6-8 месяцев на прогулке в основном спят, потому на их шапках нашивки и помпоны нежелательны. Годовалые ребята – любители снимать шапку на ходу, лучше, если она будет с завязками. А вот ребятам постарше шапка с ушками или помпонами будет только в радость.

Размеры шапок по возрасту

Считается, что каждому возрасту соответствует свой размер. И некоторые продавцы указывают лишь возраст. Но все детишки разные, поэтому, следует ориентироваться ещё и по росту. Предлагаем вам подобрать шапочку для ребенка согласно возрасту и росту по таблице.

Размер шапкиОбхват головыРостВозраст
3535 см.50-54 см.новорожденный
4040 см.56-62 см.3 месяца
4444 см.62-68 см.6 месяцев
4646 см.68-74 см.9 месяцев
4747 см.74-80 см.12 месяцев
4848 см.80-86 см.1,5 года
4949 см.86-92 см.2 года
5050 см.92-98 см.3 года
5151 см.98-104 см.4 года
5252 см.104-110 см.5 лет
5353 см.110-116 см.6 лет
5454 см.116-122 см.7 лет
5555 см.122-128 см.8 лет
5656 см.128-134 см.9 лет
5656 см.134-140 см.10 лет
56-5757 см.140-146 см.11 лет
56-5858146-15212 лет

Вам часто может встретиться стандарт, при котором указано 2 числа, например, «44-46» или «48-50». Советуем ориентироваться по меньшему числу для летнего головного убора и по большему для зимнего.

При выборе зимней шапки для новорожденного, отдайте предпочтение размеру побольше, ведь под неё вы будете надевать чепчик.

Размер шапочки для новорожденного – таблица по месяцам

Можно узнать, какой размер шапки нужен малышу и отталкиваясь от его возраста. Такая стандартизация использовалась еще в советские времена, но некоторые производители не отказались от нее и сейчас. Подобные таблицы основаны на медицинской статистике, причем еще прошлого века:

Возраст (месяцы)Размер шапок (обхват головы)
От 0 до 135
340
644
946
1248

Используя такую таблицу-руководство при определении размера чепчика для новорожденного, лучше отдавать предпочтение мягким и тянущимся материалам – хлопковому трикотажу, без добавления синтетических волокон. Дети растут по-разному, для каждого характерны какие-то особенности формы черепа и его формирования. Современные педиатры рекомендуют вообще отказывать от покупки головных уборов, если производитель при их изготовлении отталкивался от возраста и медицинской статистики.

Как выбрать размер шапки для новорожденного?

Шапочку и некоторую другую одежду для новорожденных приходиться покупать еще до рождения. Чтобы максимально точно выбрать размер, следует руководствоваться следующими советами:

  • Размер головного убора для ребенка определяется по охвату головки.
  • Примерные размеры и рост крохи можно определить на основании третьего снимка УЗИ.
  • Большинство малышей при рождении имеют рост 49—55 сантиметров, которому соответствует 50—54 размеры одежды и 35 размер шапочки.
  • Если будущие родители высокого роста, то, вероятнее всего, малышу понадобиться одежда 62 размера; при небольшом росте мамы и папы — выбирайте одежду от 44 до 50 размеров
  • Большинство деток, родившихся в срок, имеют головку 35 сантиметров в охвате, длиной около 13 сантиметров. Учитывайте эти параметры в случае, когда на детских вещах не указан стандартный размер, или если вы шьете (вяжете) головной убор для грудничка самостоятельно.

Как узнать размер детской шапки?

Так, для шестимесячного ребенка, скорее всего, подойдет шапка 44 размера. Но сопоставив результат с реальным ростом малыша, при необходимости можно скорректировать нужный размер в большую или меньшую сторону.

В основе системы нумерации, которую используют большинство производителей – четные числа с интервалом в 2 единицы (44, 46, 48, 50 и т.д.). Возможен и другой вариант, двойные детские размеры: 44-46, 46-48, 48-50 и т.д. В любом случае если результат измерения длины окружности головы находится между двумя значениями, то при покупке летнего головного убора лучше предпочесть тот, что поменьше, ведь ткань, из которого шьют такие изделия имеет свойство растягиваться. Что касается зимней или демисезонной шапки, например, на синтепоне, то ее стоит приобретать большего размера, ведь обычно под нее пододевают чепчик (для новорожденных) или легкую шапочку.

Какую шапку выбрать

Большинство производителей, детских товаров предлагают свою продукцию в двух стандартах:

  • Полный размер. Нумерация размеров с каждым последующим увеличивается в два раза (44, 46, 48 и т.д.).
  • Двойной. То есть один убор будет подходить (в среднем) под два параметра (44-46, 46-48 и т.д.).

Если вязаная шапка для детей (по первому критерию) подходит одновременно под два размера, рекомендуется ориентироваться тот, что больше. А при покупке летнего варианта, предпочтения стоит отдать меньшему головному убору.

Таблица размеров шапок по возрасту

Если вы уже определили окружность головы ребенка, округлили полученное число до большего целого значения, то теперь осталось только установить соответствующий полученным данным размер детских шапок, причем ориентироваться можно по возрасту.

Ну а для того, чтобы вся информация была в одном месте, предлагаем вот такую удобную и простую таблицу, в которой указаны размеры детских шапок с учетом возраста ребенка, сначала по месяцам, а затем по годам. Учитывайте, что представленные усредненные, стандартные данные. Покупая изделие, всегда ориентируйтесь на индивидуальные особенности сына или дочки.

Итак, таблица, представляющая размеры шапок для детей от новорожденности до одного года, а затем до подросткового возраста, выглядит следующим образом:

Обхват головы, или размер шапки (см)Рост вашего ребенкаВозраст вашего ребенка
35-3750-52От рождения до месяца
37-4052-54Один месяц
40-4354-62От месяца до трех месяцев
43-4562-68От 3 до 6 месяцев
45-4768-74От 6 до 9 месяцев
47, 4874-80От 9 месяцев до года
48, 4980-86От года до полутора лет
49, 5086-922 года
5092-983 года
5198-1044 года
52104-1105 лет
53110-1166 лет
54116-1227 лет
55122-1288 лет
56128-1349 лет
56134-14010 лет
57140-14611 лет
58146-15212 лет

Таблица размеров шапок, чепчиков для детей | Как определить размер детских шапок и чепчиков

Размеры шапок и чепчиков для детей соответствуют длине окружности головы в сантиметрах. Измеряем горизонтально по бровям, над ушами и далее к затылку.

Размерный ряд детских головных уборов весьма разнообразен. Некоторые производители шьют изделия по размерной сетке через 1 см по обхвату детской головы. Большинство производителей шьют детские шапочки и чепчики по сетке через 2 см по четным значениям (например, 36, 38, 40, 42, 44, 46, 48 и т.д.) или даже через 4 см (размер 36, 40, 44, 48). Иногда шьют на двойной размер (например, одни производители так: 36-38, 40-42, 44-46, 48-50, а другие производители так: 38-40, 42-44, 46-48, 50-52). Иногда на бирке одновременно с размером, соответствующим объему головы, указывается рост ребенка или возраст (например, 36/56, 40/62, 44/68, 48/74, 52/80). Если же указан только рост или только возраст, то нельзя точно сказать, какой обхват головы имеется ввиду, размеры различаются по производителям.

Если Вы встретили буквенное обозначение размера детской шапочки, то данная таблица поможет Вам определить детский размер:

РазмерXXSXSSMLXL
Обхват головы40-4344-4647-4950-5253-5556-58

Чепчики и шапочки должны быть точно по размеру ребенку. Если чепчик велик, то это может быть даже опасно для жизни малыша, т.к. свободный чепчик может во время сна съехать на лицо и мешать дышать малышу. Шапочки не должны жать, это больно, а свободные шапочки пропускают холод в ухо. Поэтому детский головной убор должен быть впору.

При выборе демисезонных или зимней шапки для детей, важно учитывать что Вы собираетесь пододевать под такую шапку (чепчик или тонкую шапочку). Измерьте голову ребенка дважды: без головного убора и в чепчике, который будете надевать под шапку. Мерить обхват головы в чепчике сложно, поэтому сравнивайте с размером без чепчика. Обхват головы в чепчике должен получиться примерно на сантиметр больше. И уже с этим размером смело идите покупать детскую зимнюю или демисезонную шапку.

Как определить какой размер головы будет у ребенка

Для определения размера детских шапочек и чепчиков по возрасту ребенка приводим таблицы соответствия возраста и размера шапок и чепчиков ниже. Размер головного убора по обхвату головы приводится, исходя из средних показателей для российских детей. Интересно, что первые три месяца обхват детской головы увеличивается в среднем на 2 см в месяц. Затем с трех месяцев до года голова ребенка увеличивается на 0,5-1 см в месяц. Позже рост головы еще больше замедляется. К двум годам окружность головы ребенка увеличивается в среднем на 2,5 см. А с двух до 10 лет детская голова растет всего по 0,5 см в год. У мальчиков голова крупнее.

Приводим таблицы размеров шапочек и чепчиков отдельно для мальчиков и девочек.

Таблица размеров детских шапок и чепчиковдля мальчиков
Возраст мальчиков0 мес.1 мес.2 мес.3 мес.6 мес.9 мес.
Средний размер34-3937-4139-4341-4543-4745-48
Возраст мальчиков1 год1,5 года2 года3 года4 года5 лет
Средний размер47-4948-5048-5149-5250-5350-54
Возраст мальчиков6 лет7 лет8 лет9-10 лет11-12 лет13-14 лет
Средний размер52-5452-5552-5553-5654-5754-58
Таблица размеров детских шапок и чепчиковдля девочек
Возраст девочек0 мес.1 мес.2 мес.3 мес.6 мес.9 мес.
Средний размер32-3835-4037-4239-4441-4643-47
Возраст девочек1 год1,5 года2 года3 года4 года5 лет
Средний размер45-4847-4948-5049-5150-5250-53
Возраст девочек6 лет7 лет8 лет9-10 лет11-12 лет13-14 лет
Средний размер51-5351-5351-5452-5452-5552-55

Новорожденный ребенок постоянно вырастает из чепчиков, потому что они хлопковые трикотажные, почти не тянутся. Если чепчик мал или велик, то сам фасон чепчика заставляет маму надевать ребенку чепчик по размеру и вовремя менять его на больший.

Другое дело — шапки на зиму, весну и осень. Из первой своей шапочки новорожденный точно вырастет, а вот шапочку следующего сезона, возможно, если она немного тянется, сможет носить и через год. В первые три года жизни одной зимней шапки ребенку, вероятно, хватит на две зимы, а демисезонную шапку ребенок точно проносит весну и осень и, может быть, еще третий сезон. С трех лет ребенок скорее всего сможет носить одну шапку года три, но другой вопрос: протянет ли столько шапка?

Размер шапки для детей: подробная таблица

К знаменательному дню в жизни каждой семьи принято готовиться заранее. Еще пара месяцев – и аист постучится в вашу дверь, сделав жену мамой, а мужа – отцом. И к этому моменту должен быть закуплен базовый набор одежды для малыша.

Немаловажным элементом первого костюма нового человечка является шапочка. Волосиков у крошки мало, кожа совсем тоненькая, родничок открыт

Очень важно обезопасить голову ребенка от случайных сквозняков и переохлаждений. Именно поэтому, едва малыш появился на свет, на него тут же надевают первый в его жизни головной убор

Как узнать размер шапки для новорожденного и годовалого ребенка, как подобрать величину шапочки по возрасту малыша, используя таблицу? Как сделать первый головной убор своим руками? Мы узнаем ответы на все эти вопросы!

Таблица размеров детских шапок и чепчиков для девочек

Возраст девочек0 мес.1 мес.3 мес.6 мес.9 мес.
Средний размер32-3835-4037-4239-4441-4643-47
Возраст девочек1 год1,5 года3 года4 года5 лет
Средний размер45-4847-4948-5049-5150-5250-53
Возраст девочек6 лет7 лет8 лет9-10 лет11-12 лет13-14 лет
Средний размер51-5351-5351-5452-5452-5552-55

Родители должны знать, что возраст ребенка влияет на то, с какой скоростью увеличивается объем его головы. Если рассматривать новорожденных младенцев, то у них голова растет достаточно быстро. Поэтому головные уборы придется менять часто. Это объясняется тем, что трикотажные и хлопковые чепчики плохо тянутся. Однако это касается только тех чепчиков, которые надеваются под теплую шапку.

Что касается зимних шапок, то здесь обстоятельства складываются немного иначе. Конечно, из своей первой зимней шапки малыш вырастет. Однако головные уборы для следующего холодного сезона будут немного тянуться. Благодаря такой особенности возникает большая вероятность того, что такого изделия хватит на два сезона. Но это вовсе не означает, что нужно выпирать шапку, которая откровенно велика малышу, лишь для того, чтобы она была впору и через год. Здесь необходимо найти золотую середину. До двух-трех лет обычно одной шапки хватает на два сезона. После трех лет шапку можно носить и три зимы.

Основные правила при выборе детских шапочек

Казалось бы, шапку нельзя назвать главным предметом детского гардероба, однако к нему все-таки выдвигаются определенные требования. Так, при выборе шапки для младенца следует пользоваться некоторыми правилами. Например, постарайтесь, чтобы с внутренней стороны шапки было как можно меньше швов. Нужно понимать, что коша у малыша очень нежная, поэтому каждый шов может стать причиной дискомфорта

Особенно внимание нужно уделить швам, которые имеются на задней части шапки. Это связано с тем, что ребенок, кладя голову, будет ложиться, прямо на шов

Позаботьтесь, чтобы этого не происходило.

При выборе головного убора следует обратить особое внимание и материалу, из которого он изготовлен. Так, идеальным вариантом является ткань, позволяющая коже головы дышать

Постарайтесь, чтобы это были мягкие натуральные ткани, приятные на ощупь. Специалисты рекомендуют выбирать более простые шапочки. Ведь в таком возрасте нет необходимости носить дополнительные украшения, которые часто могут отягощать изделие. Позаботьтесь о том, чтобы на шапке было минимум кнопок, резинок, замочков, бантиков и завязок. Здесь главное не красота, а комфорт ребенка.

При выборе шапок для зимы нужно обращать особое внимание на фасон изделия. Такие шапки должны надежно закрывать не только уши малыша, но и лоб, и затылок ребенка

Если шапка дополнительно закрывает еще и шею — это означает, вы подобрали наилучшую модель. При этом завязки должны быть достаточно удобными, чтобы родители максимально быстро надевали и снимали шапку со своего малыша.

(Видео: «Как выбрать детскую шапку на зиму. Выбираем шапку. Советы специалиста Олант.»)

Не стоит забывать, что грудничку нужна шапка не только от морозов. Его голова должна быть защищена даже от летних ветерков. Именно поэтому у каждого новорожденного на каждый сезон должны быть специально предназначенные шапки. В идеале, если на одно время года будет несколько шапок, ведь и летом бывают ситуации, когда погода резко меняется, поэтому нужно надеть шапку потеплее.

Нужно помнить, основной отток тепла у ребенка проходит через голову. А ведь организм в этом возрасте не способен самостоятельно регулировать температуру тела. Нужно учитывать погодные условия, прежде чем выбирать головной убор для прогулки. Ведь слишком теплая шапка может стать причиной того, что голова будет потеть. На морозе это крайне опасно. Именно поэтому все родители должны помнить, что выбор шапки является таким же важным делом, как и приобретение какого-либо другого предмета гардероба.

Как определить какой размер головы будет у ребенка

Для определения размера детских шапочек и чепчиков по возрасту ребенка приводим таблицы соответствия возраста и размера шапок и чепчиков ниже. Размер головного убора по обхвату головы приводится, исходя из средних показателей для российских детей. Интересно, что первые три месяца обхват детской головы увеличивается в среднем на 2 см в месяц. Затем с трех месяцев до года голова ребенка увеличивается на 0,5-1 см в месяц. Позже рост головы еще больше замедляется. К двум годам окружность головы ребенка увеличивается в среднем на 2,5 см. А с двух до 10 лет детская голова растет всего по 0,5 см в год. У мальчиков голова крупнее.

Приводим таблицы размеров шапочек и чепчиков отдельно для мальчиков и девочек.

Таблица размеров детских шапок и чепчиков для мальчиков
Возраст мальчиков0 мес.1 мес.2 мес.3 мес.6 мес.9 мес.
Средний размер34-3937-4139-4341-4543-4745-48
Возраст мальчиков1 год1,5 года2 года3 года4 года5 лет
Средний размер47-4948-5048-5149-5250-5350-54
Возраст мальчиков6 лет7 лет8 лет9-10 лет11-12 лет13-14 лет
Средний размер52-5452-5552-5553-5654-5754-58
Таблица размеров детских шапок и чепчиков для девочек
Возраст девочек0 мес.1 мес.2 мес.3 мес.6 мес.9 мес.
Средний размер32-3835-4037-4239-4441-4643-47
Возраст девочек1 год1,5 года2 года3 года4 года5 лет
Средний размер45-4847-4948-5049-5150-5250-53
Возраст девочек6 лет7 лет8 лет9-10 лет11-12 лет13-14 лет
Средний размер51-5351-5351-5452-5452-5552-55

Новорожденный ребенок постоянно вырастает из чепчиков, потому что они хлопковые трикотажные, почти не тянутся. Если чепчик мал или велик, то сам фасон чепчика заставляет маму надевать ребенку чепчик по размеру и вовремя менять его на больший.

Другое дело — шапки на зиму, весну и осень. Из первой своей шапочки новорожденный точно вырастет, а вот шапочку следующего сезона, возможно, если она немного тянется, сможет носить и через год. В первые три года жизни одной зимней шапки ребенку, вероятно, хватит на две зимы, а демисезонную шапку ребенок точно проносит весну и осень и, может быть, еще третий сезон

Как измерить размер головы для шапки?

Чтобы связать подходящее по размеру вязаное изделие наголову, обязательно следует знать объем головы. Такие параметры позволят сделать правильные расчеты в петлях, что шапка, к примеру, не оказалась мала или слишком велика.

Измеряется размер головы, как и все тело, в сантиметрах. Сделать это можно двумя проверенными способами:

  • С помощью специального сантиметра для портного («портновский сантиметр»). Пользоваться им очень просто: определите середину лба, зафиксируйте пальцами точку и обмотайте сантиметр вокруг головы. Мягкий материал профессионального сантиметра примет любую заданную форму и четко покажет вам значение. Имейте в виду, что к полученному результату следует добавить ее один или два сантиметра, чтобы вязаное изделие не было тесным.
  • С помощью обычной линейки и нитки. Такой способ подойдет тем, у кого нет под рукой профессионального сантиметра. Для этого вам следует взять абсолютно любую нитку и по принципу, описанному в предыдущем совете, обкрутить голову. Нитка фиксируется или обрезается тогда, когда полностью смыкается. Отрезанный кусок нитки следует измерить обычной линейкой на ровной поверхности. Так же следует добавить к измеренному значению один или два сантиметра при вязании.

Измерение головы ребенка портновским сантиметром

Как просто измерить объем головы ребенка?

Схема для снятия мерок головы для шапки

Обмеряем ребенка

Размеры детские снимаются так же, как и взрослые:

  • Высотв. Просим малыша разуться и прислониться спиной к стене. Отметку делаем по самой высокой точке головы. Замеряем расстояние от пола до отметки.
  • Объем груди, талии и бедер. Сантиметровой лентой обхватываем нашу модель по линиям 2, 3 и 4, отмеченным на рисунке ниже.
  • Длина рукава. От верхней границы плеча до первого сустава большого пальца. Рука при этом должна быть немного согнута в локте, как на рисунке.
  • Длина шагового шва. Это расстояние от щиколотки до срединного шва брюк.

Дополнительно: Подробная сетка по росту и возрасту ребенка здесь.

Записываются размеры детской одежды в сантиметрах, таблицы соответствия для них мы привели выше.

Важно! Снимая мерки по окружностям талии, бедер и груди не нужно затягивать сантиметровую ленту слишком сильно или давать ей провисать. Добиваемся только плотного прилегания и горизонтального расположения относительно пола

Таблица размеров детской обуви, одежды, шапок

  • Главная
  • Полезное-интересное

ШПАРГАЛКИ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ. ТАБЛИЦЫ ДЕТСКИХ РАЗМЕРОВ. ДЕТСКАЯ ОБУВЬ. ДЕТСКАЯ ОДЕЖДА. ДЕТСКИЕ ШАПКИ

ТАБЛИЦА стандартных российских РАЗМЕРОВ ДЕТСКОЙ ОБУВИ Простые правила подбора размера: проводите замеры стопы под весом, стоя! (Та же ножка в положении сидя будет меньше чуть ли не на сантиметр, но ведь в ботинках предполагается не сидеть, а ходить!) Свободный запас в детской обуви должен быть от 5 мм (минимум) до 1 см (максимум), в этом случае супинатор окажется в правильном для стопы месте. Исключение составляет зимняя обувь «на носок», допустимо 1.5 см запаса.

размер1617181920212223242526272829303132333435363738
длина стопы, см9,5- 1010- 10,510,5- 1111- 11,512- 12,512,5- 1313- 13,513,5- 1414,5- 1515- 15,516- 16,516,5- 1717- 17,518- 18,518,5- 1919- 19,520- 20,520,5- 2121- 21,522- 22,522,5- 2323- 23,524- 24,5
стелька, см10,51111,5121313,5141515,5161717,5181919,5202121,5222323,52425

ТАБЛИЦА РАЗМЕРОВ ДЕТСКОЙ ОДЕЖДЫ (FOX Baby & FOX Kids)

размер0-33-66-1212-1818-2423456810121416
рост, см56-6262-6868-7474-8080-8686-9295-99100-106107-113114-120121-128129-136137-144145-152153-160
возраст, лет0-3m3-6m6-12m12-18m18-24m22,5-33-44-55-66-77-89-1011-1212-14
грудь, см40-4242-4446-4850-525253-5451-5353-5555-5759-6163-6567-6971-7375-7779-81
талия, см40-4243-4747-5151-5352-5453-5547-4948-5050-5252-5454-5658-6062-6466-6870-72
бедра, см40-4243-4747-5151-5352-5452-5454-5656-5858-6062-6466-6870-7274-7678-8082-84

ТАБЛИЦА примерного соответствия РАЗМЕРА ДЕТСКИХ ШАПОК и возраста ребенка. Лучше, конечно, если есть возможность, измерить окружность головы Вашего ребенка по воображаемому краю шапочки. Следите, чтобы шапка не была тугой, Ваша ладонь должна свободно помещаться внутри.

возраст ребенка0-3 мес3-6 мес6-12 мес1-2 года2-3 года3-5 лет5-8 лет9 лет10-12 лет
средний объем головы35-40 см42-44 см44-46 см46-48 см48-50 см50-54 см51-55 см52-56 см53-57 см

ВЕСЕЛЫЕ ИГРЫ-УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ НОЖЕК плюс

«Плюс» — потому, что любой массаж и тренировка стоп положительно влияют практически на весь организм, согласно исследованиям по рефлексологии. Но, конечно, наша первая задача — профилактика нарушений развития стопы у малышей. Упражнения не должны быть скучными, поэтому смело меняем правила и включаем фантазию! Уделите для занятий несколько минут в день и у Вашего ребенка будут не только здоровые ножки, но и отличное настроение.

1. «ЦИРКОВОЙ АКРОБАТ» Ребенок ложится на спинку. На его стопах мы укладываем наполненные мешочки (например, горохом). Малыш выполняет „велосипед”, пробуя в то же время удержать мешочки пальцами стоп.

2. «БАЛЕРИНА-УТКА» Гуляйте с ребенком попеременно то на цыпочках, то на полных стопах.

3. «ЛОВКАЯ МАРТЫШКА» Разложите на полу карандаши. Хватая пальчиками стоп, ребенок пробует приподнять карандаш с пола. А получится нарисовать домик?

4. «АККУРАТНЫЙ СЛОН» Разложите на полу маленькие мячики, камешки, каштаны. Ребенок должен уложить предметы в ровную линию, хватая их пальчиками стоп.

5. «ПОДЕЛИСЬ ЛИСТОМ» Малыш становится на кусочке бумаги или газете. Пальчиками пробует порвать бумагу.

6. «ПОДЪЕМНЫЙ КРАН» Ребенок становится на одной ноге. Потом пальчиками другой пробует поднять какой-то маленький предмет и положить его на несколько сантиметров дальше.

Какие головные уборы должны быть у малыша?

Подготовка к рождению ребенка обязательно должна включать покупку всех необходимых для крохи принадлежностей. Наши мамы и бабушки остерегались покупать что-либо до рождения малыша, но не стоит верить подобным суевериям. Заранее, до рождения, приобретите приданое для крохи: кроватку, коляску, пеленки, средства для ухода, одежду.

Шапочка является обязательным предметом одежды. Организм новорожденного ребенка еще плохо справляется с терморегуляцией, а через головку происходит основной отток тепла. В большинстве роддомов принято одевать малышу шапочку сразу после рождения. По указанным причинам шапочку для новорожденного следует приобрести заранее.

Выбор шапок

Определяются размеры детских шапок по возрасту и окружности головы в сантиметрах. Однако сетки могут отличаться: у одних шаг 1 см, как в таблице ниже, у других – 2 (40, 42, 44 и т.д.) или даже 4 см (40, 44, 48 и т. д.). Это зависит, в первую очередь, от вида головного убора: у эластичных изделий, вязаных или трикотажных – шаг больше, у нетянущихся – меньше. Возраст указывается не всегда.

Выше мы упоминали о том, что дети, особенно новорожденные, очень быстро растут, и одежки для них лучше брать с запасом. Но шапок этот совет не касается: они должны быть подобраны как можно более точно. Слишком большой головной убор будет доставлять неудобства, а у самых маленьких при смещении на лицо (во сне) может препятствовать нормальному дыханию. Более полная информация о том, как выбрать размер шапки для новорожденного, а также таблица с нужными параметрами – в отдельной статье.

РазмерВозраст
350-2 м.
403 м.
446 м.
469 м.
4712 м.
4818 м.
492 г.
503 г.
514 г.
525 г.
536 г.
547 г.
558 г.
569 лет
5610 лет
56-5711 лет
56-5812 лет

Размер носок детских обычно идет с довольно большим шагом, что объясняется высокой эластичностью современных изделий: они спокойно растягиваются на 3-4 см. Это хорошо видно из следующей таблицы. Но это не правило: у некоторых производителей сетка более подробная, с шагом в 1 см и 1 месяц, отдельная для малышей до 12 мес. и с 1 года до 12 лет.

Как подобрать убор для новорожденного

Если вы хотите купить шапочку с запасом для новорожденного, то вам следует учесть тот факт, что в среднем голова малыша в первые 2-3 м увеличивается на 2 см ежемесячно, а начиная с 3-4 м на 0.5-1.0 см.

Выбирать чепчик для новорожденного следует с особой внимательностью, так как если шапочка будет не по размеру, то малыш может во время сна запутаться в ней или еще хуже — задохнуться.

Маленький размер головного убора будет доставлять ребенку дискомфорт.

Как определить приблизительный размер головы ребенка по месяцам для подбора шапки поможет следующая таблица:

Возраст 0-3м 3-6м 6-9м 9-13м
Размер 35-40 42-44 44-45 45-46

GrChrt_Girls_24HdCirc-L4W_9210-notag

% PDF-1.5
%
1 0 объект
> / OCGs [24 0 R] >> / Тип / Каталог >>
эндобдж
42 0 объект
> поток
application / pdf

  • GrChrt_Girls_24HdCirc-L4W_9210-notag
  • Adobe Illustrator CS32010-09-02T15: 10: 11-04: 002010-09-02T15: 10: 11-04: 002010-09-02T15: 10: 11-04: 00

  • 180256JPEG / 9j / 4AAQSkZJRgABAgEASABIAAD / 7QAsUGhvdG9zaG9wIDMuMAA4
    AQBIAAAAAQAB / + 4ADkFkb2JlAGTAAAAAAf / bAIQABgQEBAUEBgUFBgkGBQYJCwgGBggLDAoKCwoK
    DBAMDAwMDAwQDA4PEA8ODBMTFBQTExwbGxscHx8fHx8fHx8fHwEHBwcNDA0YEBAYGhURFRofHx8f
    Hx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8f / 8AAEQgBAAC0AwER
    AAIRAQMRAf / EAaIAAAHAQEBAQEAAAAAAAAAAAQFAwIGAQAHCAkKCwEAAgIDAQEBAQEAAAAAAAAA
    AQACAwQFBgcICQoLEAACAQMDAgQCBgcDBAIGAnMBAgMRBAAFIRIxQVEGE2EicYEUMpGhBxWxQiPB
    UtHhMxZi8CRygvElQzRTkqKyY3PCNUQnk6OzNhdUZHTD0uIIJoMJChgZhJRFRqS0VtNVKBry4 / PE
    1OT0ZXWFlaW1xdXl9WZ2hpamtsbW5vY3R1dnd4eXp7fh2 + f3OEhYaHiImKi4yNjo + Ck5SVlpeYmZ
    qbnJ2en5KjpKWmp6ipqqusra6voRAAICAQIDBQUEBQYECAMDbQEAAhEDBCESMUEFURNhIgZxgZEy
    obHwFMHR4SNCFVJicvEzJDRDghaSUyWiY7LCB3PSNeJEgxdUkwgJChgZJjZFGidkdFU38qOzwygp
    0 + PzhJSktMTU5PRldYWVpbXF1eX1RlZmdoaWprbG1ub2R1dnd4eXp7fh2 + f3OEhYaHiImKi4yNjo
    + DlJWWl5iZmpucnZ6fkqOkpaanqKmqq6ytrq + v / aAAwDAQACEQMRAD8A9B / mOkUnk2 / jlvzpcbtb
    qb9Qx9LlcRgE8SpoTsTXYYC7PsckamJEeP6vT3 + kvN4n0W506ySDz2ySQhJOJE4k5J ++ YlRJ9sqo
    G9fDrlVU9LIZYzkTptjf82u7u5J3b6jawag91N5sd7TVYQEspI5QFlvbVWgLlX5KxBDcU3G1KVOH
    k4M8MpQ4Rh9WM / VY5RkeLp8N9veg4riws9OmtI / PbR3dwLZYpfTmLp6EDDiory4t6iOfxwD3t0oT
    nMSOm9I4uo3uX7CEJDqMFzFMk / 5gyPCqzj0HjmQ8SKJIWR + ZUcfHcUPVtyW6WExIrSi9t7HxG4r8
    V0TDy9f2WnSQzy + exeaZZQhJoWWalQwXmGLkbk8VqCDv1oaLjavFLICBpuGcjty + XL58vtQNmmlW
    lzdWVx50keSK6iV3KT8ZClD6assjcyWoXA6tXamAhvyHJOMZDTjeJ / m7efLby8qZtovnDy7pGjwW
    WreYor + 8tjJHPfEP + 8dB6p3 + OtI3HfftkxIOk1PZ + bNkMseIwiaIjtt08uqYXH5heS7eURTavAjl
    I5aEtThMoeNqgUoysDX3yXEHHh3TqpCxA8yPiNim2k6rZ6rp8V / ZsWtpuXpswKk8WKnY79VxBtxM
    + CWKZhL6gi8LS7FXYqlWt + ZNN0ZoVvPUrOsjRiNC + 0QUtWnT7WRlIBytNo55r4a2r7Uu0f8AMTy5
    rGrJpenvLNcMJCzenxRPTLKeRJHX0zSlcRJydR2Rmw4 / EnQG3Xvr9bJsk6x2KuxV2KuxV2KuxV2K
    pL5xi1WTy / ONJtorvUEeCSC2nAaNzHMjmvLaoC1B8RgPJzez5YxmHiExhRsjnuC8wmsfNmnWr3N7
    5I02WO1biWhhR3dZKwfDFEGbZVU7Ebdfaui9RHLp8kuGOoyAy7ydq9XM / FMv0X51mndP8L6eixNb
    pYXjRQ1VYpVVJCjP1hgYqo26e1C0XG8fSxAPjT34uIWeoNi6 / ilufwV7aP5i / R7XkfkjTU1CFkEM
    IWHkyg8SCSx2ZD47UpvjRQNRh5 + E6jJwHmd / xzQcq + aIhHYt5IsLWW + ilRGjhE6gQowVh5sEWqsQ
    pZh26YkFuj4Buf5ichEjrXPqOvvodFb9H69baZYwHyNp1zqd1FcrdxLFHHGEiEMiVYEovKSRvhru
    V2pXDuw8bFLJI / mZiETGtyTvxA + fIDfz3RUkPm54 / rkvkbTpb6qzKlYQRJ6wQ1Yv9oRxIwP9N2i1
    CWmB4RqZiPLryq + 7vJH9uxBd + XvPM + sRak3krT6KJne1ThGjmWGj + rSajtyJAqv66405 + PV6WOMw
    / MT6b7nkenp2 + bPPLXl2DUorm68x + V7Gx1BZRFGFjjkDwxKnptyq3QrQdOg2yQDodbqzjIjgzTlC
    r5kbm7ZbZ2VpZW0drZwpb20QIjhjAVVBNdgPc5IB1GTJKcjKRuRVsWDsVdiriAeoxVYYYSQxjUkV
    ANBUA9caZcR71P6jZf8ALPH / AMAv9MFBPiy7yluuw30NvC2kafb3E7TBZ1lVQFi4sWYfEm / IKOvf
    IyHcHJ0soSJ8SUgK2rv + 1I2u / OX1TkmgWrXR4UXgqpVqBtzLWgBZun7PH9qoiL7nPGPTcW + WXD + P
    L3D430or2c / mpzaLcaBagyXCJeSDggih + Pmyjm5fZVII / mpTapIvua8kNOOKssto7c9ztXQV1 + V9
    WQmC3r / xzq + / GH / mrJV5Ov4j / O + 93o2 // Vu / 4WH / AJqxryXiP8 / 7 / wBTvRt / + rd / wsP / ADVjXkvE
    f5 / 3 / qV + CfVuP1f4P98UTx8K8fxwtdni5 / FfPNHDGZJK8RQfCrMak0FFUEnc4SURiZGggf8AEGl0
    kPqSUhJEp9Gb4COob4Nsjxhv / KZNthv5j9aR + a / M / mK0NqvlzT / r8jer9ajmhmVhxjrGFr6f2mO /
    XbAZdznaDRYZ340uDlVEd + / es8r + b / Md9dTLreitptvxBtpI / UnJYgNwPFOvFq1p2PtiJJ13Z + HH
    EeFk4z1uh8ef4tP5NbtTCzQLM8hB9IfV56F + PJR9gdRvh5nAGmle9V / Wj + tQ0vXjLYWz38UkV9JG
    rTRRwTlQzAn4aK23wnucAkzz6WpngIMQe8Ik61Zlf3YmZ2FY19CfeoJX9jvxOHiDX + Wl1r / TR / Wh
    NG1 + WbTLeXVIXgv3UNPFFBOUUuxC8Txbr88Altu26jSgTIxm4dLMUWdasuNVExqAV / 0efflsv7Hc
    9MPEGn8tLy / 00f1oPRtfmm0y3l1SF4L91BmiignZByYhKHi32hTvgEtt27UaUCZGM3DpZj8UTca1
    B9Xm + rCQ3AUiIPbzlfUNVQNRBtzFOuEya4aY2OKq / rR5fPuQWh + YLya3mOrwNBcLMUjSKCcgx7Kp
    O0m5cMOv0YIz727U6SIkPDNiupjz + zomJ1myINPWqNv955zQk8RX4P5hTDxBx / y0vL / TR / Wl2j + Y
    LyRJRqtu0DhwsJihnIcUUMaUelJDxwRn3uRqNJEV4Zvvsj8ct0wOtWVKD1gTULW3n6g8f5P5jTDx
    Bx / y0vL / AE0f1pbo / mHUJDcDVrYwLGqGF44J / jIQeuSKPQJJt1wCfe5Wo0kBXhm + d2R3 + nu5hMzr
    ViASfWoAxJ + rz9ENG / Y7d8PEHF / LT8v9NH9aXaNr95Jbs + rRNDLQsqR284oF2fl / ej4T1ocEZd7k
    ajSxEqxmx5yj + xMTrViCwPrAqCWh2efYAAmvwe4w8Qcf8tPy / wBNH9aT6H5k1aWS5GtWgtUjKrCY
    opyxYs5IcUfifT9M0r3ORjPvczVaPGAPClxd9mPly + Nps + vaYho7SKaKfigmGztxXqn7TbDJcQcQ
    aWZ5V8x + tWh2K0lrRnQBS / KSOSJeIpUhnVR3w8QYSwyH7CD9yv6sXpetzX0uPP1KjjxpXlXpSmFr
    4TddVK + BMAAYqTJF8QpUfvF8QRgLPFz + B + 5J7 / y7p1pHqOqQK4vpraWOaUMCXVquQQ3w / a32HyyJ
    jQLmYtZOZhjP0CQr7mCSaXpz6nDeOsRv1LSwvWcGrRiMsF6GqQ + FNjlNl3wzzEDEXwcj9Pff3lak
    Ufp2 / wC + Teldn / kP + TkUmRs7fi18cMfOT98mzCmz / wAo / wAnFiZHbZYkUfC2PrJU07P / ACH / ACcW
    RkbO34tesMfrN ++ TZVps / i3 + TixMjXJYIo / q0R9ZK / u + z + I / ycWXEeI7d68Qx + sw9ZKBV7P4t / k4
    seI1yaWMCzj9J7VpS0VTcfWAoTvT0lqWrTrthCSfUb4q35cP6StaG5WzcRzWLai80RQsLn0kt1Vy
    4chVJZnAHwrthFJEo8QsT4KP82725e5bFbXJRRNdWCL6p5sguixo21KpT7XjgpMpxvaM + X9H9a + G
    GVbmVZ5rSRGjBRoVnXiwkJ35juv8fbFjKQMRQkN + vD3eTXpR + lX1kr6ng / 8Avz / VwJ4jfLp + heYY
    / WQesn2WPR / Ff8nFjxGuSwxR / VpT6yV / edn8T / k4suI8Q27l5hj9ZR6yUKt2fxX / ACcWPEa5LDFH
    9WlPrJX952fxP + Tiy4jxDbuXtDH6y / vk3Vq7P4r / AJOLESNclC402wvbeeK + 9OW2jnqGYzKA0kAU
    jknHqgP3YQWyGacCDCxKvLpL9bJfLfl / Tr / Tb / RrlGOmtDbxNAjMoMaA8FLN + 86KDUHLIb26zWau
    eOccsfruRvz6 + SbazotpZ + XLvTrUpFaR6ddLBHOxEMdArAuw + PiDud + mTMXE0 + plPNGct5HJG65n
    9Fq / 6Otv8B / o6sf1b9FfV + XM + nw + r8K8 + vGnfDezDxpfm + Pfi8S / O + K + Sbahw + rfGvJPUi5LTlUe
    ovYVrhLiYb4tu4 / ckF3rOiXX6V023twt3aQSs7GJGX4aptwJPX7u + QJG4c / HpsseCZPplIdfiw / m
    v1hbn019ZQByAIBChgKqDxNOXh75TbuK9PDeykk7 + nbbJtT9hP5D7YGZiLP6 / NUjuJOcuyfaH7Cf
    yj2xYmA2 / WppO / p22ybU / YT + Q + 2LIxFn9fmqC4k9d9k + yv7CeLe2LHgFftUxO / 1aLZP91 / sJ4j2x
    ZcI4j8eqoLiT132T7K / sJ4t7YseAV + 1TE7 / Votk / 3X + wniPbFlwjiPx6qguJPXfZPsr + wni3tix4
    BX7VP139Hon97 / In + / Pliy4Rfw7 / ACVBcSeu + yfZX9hPFvbFjwCv2qfrv6PRP73 + RP8AfnyxZcIv
    4d / kqG4k9dNk + y37CeK + 2LHgFftUzO / 1aXZP92fsJ4n2xZcI4h8OqobiT102T7LfsJ4r7YseAV + 1
    TM7 / AFaXZP8Adn7CeJ9sWXCOIfDqqG4k9dNk + y37CeK + 2LHgFftQ / wBYhl + sRylKCZZFKn02V1iC
    gqUKkU5HG2zgIoi + Xv6 + bI / LurabbQ3dzeRo8CfVoVCRqePIsi / ESB9HU9ssgR1dbq8E5GMYk36j
    z + P46J3NFZa9pLJYKtuuoWcyK7xKQOTKtGAqjb + BOT58nCjKWDJc9 + CQ6 + / 4ph + hm / wz + hfVXl9S
    + p + v6ScK + l6fP0fsU78OnbJ1s4 / 5j9 / 4tfx8VX53z5 / FF3xIgBCliJIvhFKn94viQMS04ufwP3IP
    VSP0Ze / 6I6FoZOTqYwfsk1JV65GXJuwf3kfUOY7 / ANTz0rb / AFqOYTPwRVUxemtDQPU / bFSeQ3Nf
    wGUPQ2eEivt93koItv6dt8b9q / AP5D / lYGwk2fx19ypGttzl + N / tD9gfyj / KxYky22 / HyU0W39O2
    + N + 1fgH8h / ysWRJs / jr7lQLbeu / xv9lf2B4t / lYsblXL8fJTC2 / 1aL43 / wB1 / sDxH + Viys8R + P45
    KgW29d / jf7K / sDxb / KxY3KuX4 + SmFt / q0Xxv / uv9geI / ysWVniPx / HJUC23rv8b / AGV / YHi3 + Vix
    uVcvx8lPjb + j9t / 73 + Qf78 / 1sWVm / h + j3KgW29d / jf7K / sDxb / KxY3KuX4 + Snxt / R + 2/97 / IP9 + f
    62LKzfw / R7l0rWUcqtJMyLxb4mVQOq + L4oiJEbD8fJDm70420vGZ5D + 8 / u4 + Y6nqVJpi2eHPiGw6
    daXSXVuJkISYqVYBmSNO69nkU / HigQNdPt / UoG4kNvLxVeP7zcFmI3PUKph54s + AWPgtsTIRevNc
    TfBcukJlgjjZYgSKJ + 9oy1h3jv7UOFnmocNAfSLqRO / y + xXhiiktriOO5lWQ3CP6zIjEqsRBQ8WF
    AS / 7J7eOLVKREgSBXD59 / uZl5MEQa7KRyXHwwByQijkoYcuBfiCSK7ZZjdN2iT6dwPq / HJOdXQzW
    dxBwe1Bs7hUYOkZGyAcWDMF + nJlwtOeGQO0vVHvPeq + nJ / hr0 / 8Adn1Lj9pftelT7f2fp6Yf4WNj
    x76cf6Um8oXst7oM8n1 + W / dL70RcXEfAq0TxoyhQxqoYGhrvkY8nM7QxCGUDhEPRdA94PkitR0rU
    Ihql7LqDz2ktrKqWToWRCfi5AA9htiQd2rDngeCIjUhIbsJa5jWaGFbTlGQvrXJc1qwk5cVHTjRO
    vXfKdndiBoni36Cvd + 1DJ / d2 / wBH / EDgbTzK + P7cn + t / xqMWJ6LE / u7f6P8AiBxZHmV4 / vn / ANVf
    1tix6LB / vNF / zz / WMWX8R + K8f3z / AOqv62xY9Fg / 3mi / 55 / rGLL + I / Fp7mCO4ZXcByq0Qbsd26KN
    ziogSNkO143pUSI7yVUyEID + 88N3 / wCFxbBj33PT9Hy + 1v1LoysWYRqVWvFdxu3RpCv / ABHFajXf
    + PL9al6ZeI8ndz6mzBnIP7zpRBGuLK6PLp + jztVW1C3CMkQjfi1WARe696O2LEzsbn7 / ANjnQC3k
    5sq19SiuzODufEj9WKg + oV5LwI1nUqx3VqmNBTqvQhT + vFjvTRUfV5f3chH7zq2x3PYtim9xuOi +
    3gsYHultLVYHluGldvUaQSVqOY5D4CK04jG0ZJzkI8UrqNcqry8 / eqJcehb3jC2 + t3RlURjkURR6
    NSxFan4uIpXCGJhxGO / DGv0 / 2so8sW015FepaTmxlcWrmVFLMvFuciBj2NCuWQFur1sxAxMhxD1f
    sP6Ux1TTriLy3JY311HdMNPnjluLnmqs1U + KRgxan45IjZxsGYHMJwiY + sbD48kT6Onf4E9HnH + j
    v0Xx9TmfS9H6vTlz68OPfwyXRr4p / m7o8fifG + Lu70B5SvVu / LTSyXrXgF4edw8YtyOUyuV + Fm2X
    lseXTY7jIxOzfr8fBnoR4fTyu + hHcjtQ1HRZYr + xiu + d3DbyPLC00oAXdDUk0 + 1tiSGjFhygxmY +
    kyHQMHMMvrRRrDM0cihmuPTPpCokNA3enpivhXKad5xCibHuvfp + v7EKn93b / R / xA4G08yvj + 3J /
    rf8AGoxYnosT + 7t / o / 4gcWR5leP75 / 8AVX9bYseiyoFrGTsB6dT9IxZfxh5qJvQ0zegvq1VaOTxT
    q3Q7lv8AYg4s / D232 / h55qHGaSCMSSE / Y / dp8I6imykt97D5Ys7AJod / 4 / AVo4BHI9AsScVJ6KKk
    t2Wn4tiwMrHe0qoIaLyb95WiDgv952Ip + vFJJv4foVkRhOxVFQ8V + I7t1PX / AG8WBOygbmH0yPrA
    ZxJukQDH + 8 / lHNsWfAb5dOvuXGRDMnCCaUcWry2HVe0rLiituYh58mh9ZFtLwgjjB51q + / U9Qq0 /
    HFPp4hZK9 / rAmQSXEaVVqcUoeo / mZh + GLEVWwKkUU28nKeWQfH9nYdT3jVf14s73GwHL8bq62 + n1
    ulgsiitcMZg4akr7 / vE9SRxx69KYsZTn6blfp28vI0BuugjMVtdyw20rmOVQIII + dOUXKrcdlFVp
    8zhAYTNyiCRy5k + f4 + TK / K81lZC9kvpvQjAt6ku8bBpCQFKih + 04GWQ2dVrYynwiAs + roDyRuvz6
    bfeW7y5tL7jay6dcTG5Ia44xLwZm9GQ77Kdsmd + TRpIzhnjGUfUJxFct9 + oRP6JuP8Bfor6yfV / R
    3ofWPQWtPS4 / 7z149NuFfbD0a / zA / N + JW3HdcXn / ADv0omx1nT9T0v61ZKwt0uFjK8aHksq1 + Fa9
    a18fHfBYIasunniycMufD + hbqkOmraahdRW5iu5baRHuFgYOy8SaFinSvjiapOCUzKMSbiJDa / 2s
    A4fGkfJfUkAKJyXkQwcjatdxE / 3ZRT0F7X0 / s / WEOn93b / R / xA4Gw8yvj + 3J / rf8ajFieixP7u3 +
    j / iBxZHmVk10sU7KB6kpRSIx4Vbdj2GKYwseSEEUs0MRmPMj06RD7C7jsf8AjavsoxbuIAmvP8f2
    fNEoq + u / V2KrUL06t1bvT5 / Ri1E7LGljjt4keQISEKxRirEVFaAAk / QMWQiSSQFyGUzs0VvQ8VpJ
    M1DSrdKc2 + g0xQQK3PyUyJDHSS53Em6QqB / uzwPNvuxZbXsOnX3fBeLWBpmrCZfhWjTEsBu385Yj
    7sWPGa517v2LizJCAWjiHqUUHf8A3Z / scUVZ6nb9C4sDMn7x2HFvsrsd16ED + OKK25KLtELeUMu /
    x7SuKdT4lv1YswDY + HJUD0mUIqoOLbqrMDuvgFxY1tupS3IS3kEsgjY + pQVjXuf5mbFnGFkUL5d6
    NuZpKzmR5pQ7xSofUkmRRNFzpGFFQBWlCfDfFpjEbUANiOQHI1v + O9Tsl / c3E7OqRLKFLysItzHy
    G0hB + yjH5DEBOTmB1rpv18vey7yjDbkX0N3H60TCBjEY / VQ0LOpNFb2Iy3G6jtCR9JiaO / Wkx11b
    ODQby2toJo7ePT7pBFboYpArBQfSLKAGFa1 + nJnZx9KZSyxlIgnjjz3HxVvXi / wN6 / pzel + jOfpU
    Hr8fQrx8Of8AHD / Cw4D + aqxfifD6vuUPLmrw6noUlzbSPOBfygGdfSPx3fqIlAX2RJFUHvSuAGwz
    1mnOLKIyAHoHLf8Agry5kWq6lNrUkGpx3EMcVitvMIpA3FiduB5Bj1FajiN +++ Ak7scMcQMCCTLi
    H7fxbCxpmpAhhQyKKLIY7YuAAQPjKctg5798p3d140PwZfdaETSdQ9O2PN96U3i / kJ8MFNp1ELOw
    + 3vVI9I1EvL8cmzCu8X8o9sNMTqIbbD7UDLa34EEMMrer8JZj6RVAUJ32607fSe1Q3xnDckbfHvX
    w6HfJMw5y82VWIrGXYktuajbwr + rpjSJamJHT7VM2N2IYoQ0ksn7v9xF6VFqRTmaAD / ZdfDGmXix
    snYDfc39ioNh2Vp3jmmcHitIYDHUAlqVfiD9Pw4aY / mMYFgfE3 + PvaTR7yC0iKn0Ecx7fuuTEkeA
    6 / fgpTqIykevPvXtpl567cnkJKrT1DEoO5 / ZK / 8AGuNIGaNdPtUns72K3DPK0MXq0 + L0UAPqeLhf
    1Y0zGSJOws15np5NLZX0twwRppCVWhUB0apP7XFI6fTjSnJEDeh + PiW10fWPR + BHQGSjBnhTf1Kb
    cEfv74aQdRjvfu8 + 7zIVD5f1gzoHm6q2xCMRuvQsSPwxpj + bx1sPvcfL999UlrNNwHqVCtEnQn + R
    VPbGl / Nw4hsOnf8ApXny3P66B / UkPFiPUaOToV / nBxpH5wV0HzDaaHdx2svp8kUepUKIQNifBcFI
    OpiZC / LvRD6bqrSRo00rKFailoyBTiPDDRaxmx0TQ + 1TGh4cokWQGWMuHo6wOCQoow5KcaZ / moiq
    2 / 0362SeWPr + nx3r1WSZvq6xLNIqDiHKtQLxX4UycNnWa3gyGPd6uQ / HVF6xqUk2g3MV9Hb3F1Lp
    l201pHL6aMvwK6M9WEezgV5n2yyzVtGnxxjnjwmQHiRo1fx8 / kj + c / 8AgX1Pqg9f9F8vqHqbc / q9
    fR9T5 / Dy + nD0aaH5uuLbxPqr + lzr7aQfli4N55flKX0ty31wL9aZAjg84yAAxkFVBoewOwFBkYHZ
    t10ODKPSI + nld9D7vxuj9QjP1S7jXVZppUhkL26 / VeVAKGo9IEDfJmQpxcMTxRNULG + 6Qy2trJqM
    V6Xuf3QQLbmVTGAgcDiPTqpJlNSOvTplLs4zkIGPp361v08 / J0b2fo2f7qTtX94v ++ 2 / yMGykSuW
    4 + Xn70PeX9tG00FvG4upGqrF1IjTgtXYcPuHf5A4ktmPFI0ZH0jy578uf4 + SHtUsbe0tCUZeIDyS
    PIoVf3bEu5Kde + 5 + eDZsmZylL9Xn714eGe5Yos1vaui8jzAuJt2 + yeHwL9FfDjhY0Yx3oy / 2I5ee
    / wB3vbjNhDYQxrC8SL6RMUci1 + 0pLO3Davz + k4NlPGZk2Dz5j9v47nNe2EVyylGjR0T040kAZjVq
    8T6ZZ6 / 5CfTjYUY5mPf8Pd57fEqEQaSyi9O2eMn0v30kgSvxLQ8FVpG / 2TrizltI2b57V + B9hRcF
    jbfWJPXaZiUTksLiBSat3VTJ974QGqWWVCq + Ivu86 + xdDa6RDDzjtWWT1qGTmpcj1u7FOR + / HZEp
    5CaMtq / R70Wr2X1qT91JTgn + 7F8X / wAjDs0kS4RuPl7vNS52f1f + 6k / vv9 + L / v7 / AFMGzOpXzHLu
    8veqs9l9aj / dSU4P / uxfFP8AIw7MAJcJ3Hy9 / mpM9n9Sn / dSV / fU / eL / ADN / kYNmYEuIbjp0 / aqs
    9l9aj / dSU4P / ALsXxT / Iw7MAJcJ3Hy9 / mut7WK4s5isTxxEyhriWVUiUFjuWKe / bEC0TmYyG ++ 2w
    G / 3tS3ulWzF4YzfXCBqSSVWFepoF6vvF3 + g42AmOPJLmeEeXP9nNSfzBrAt5pIYvrdyLgosXN4l4
    BTtVXVU6Deh9 / EPEWQ0mOwCeGPD3X + jf8e5EPr5gF5c3Tulva2tvM8UZmkYPIXDgUkUfaAG7ZPi2
    aY6XikIx5kkdB + hTeeXVrgfUKSS3Gl6nFbx3SuYvVWW3jXnyeZSvPrx + nJR3iWJiMMxx7ASiTw86
    57bDoyT6pd / 4f + qUj + t / VPS40Hp + p6fGlKU48vbGtnD8SPjcW / DxX51aQeU4pF0O4NxrJ15PrUcZ
    mMLIFaJo0kTieRargsfc5EcnYa + Q8UVj8L0na ++ yPsRt7pOiw / pHUYLZ1vbi3eOV2jlKkCr / AGSA
    o + LeuJAaMWfKeGBPpEu8e5JJW1I30fp + iLFQgcfF6pNH9QmoI7rxoe3zyDnREOE3fF9nSv0qMk8d
    vZ200leCAEgbk / uzQAdyegyLMRMpED8boGw5A3N3csqyO3OQnoiqo / BOg8TvTAG / L0jH8f2t26SS
    pZvMoWJOLQwP + zSMn1ZSf2q7qO3z6FZkAyA59T8eQ8vx715LqOK4kJahZUXma82JLUVQAT8lAr7d
    8WsQJA + P6PxfJQitruazgL / 6PEDEQNjIfiXf9pU + fxN7jFnKcYyNbnf3ft + we9MLa0t4LmX01ozI
    nN2JZ23b7TNVj9JwuPPIZRF / jk2P94oP + eX / ABJcV / iPxVV / 3pk / 1E / W2LA / SPx3KX + 6P + e3 / M7F
    n1 + H6FVf96ZP9RP1tiwP0j8dyl / uj / nt / wAzsWfX4foVW / 3pj / 1H / WuLAfSfx3rrWyubu1mEK / BW
    UNM54xr8Tblj4e2EC0TyRhIX5bdVaaSztqvFGt / cxhgC7pHApoxPwswZ6GLvt4YdgwiJS2J4I / En
    9nNA393rdy7M8gCoHCIJIgq0Eq / CFlHZfnkSSW / FjxRGw + w / 0fJSll1v95Wb + ev72P8A4u / 4u + eO
    7OMcW23d0P8AR / orkl1S50yVotRW29S5d / rh2hY6hUYniRJvUfEdzsK + BCLpBjjjMXDiqPLhvr7v
    wfkj5xq7QX6LdAX0Vjaok7cnSqmXk7mMsorRj8QOWG6cSHhjIDXpMjt + gX + hU8tm5OraabmdLiX6
    nqAaSLmUJFzbfZLBV + 4bd6nJY / patdw2eEULjzq + RZhknWsT8oXs9z5elkeaC6CX7pCbNQiBBOvF
    aFY / iHf9eVx5O27QxiOYACUfRvxd / D8UZeXevvLqUE9msenLbSGC4jZS7NWgB5NQfBUnbEk7tOPH
    hAgRK58QsfjzSGW8eO + htRayyJLw5XCj4F5iQmu37Ppjv39sg58cYMDKwK6fL9aVXsnrT6dadUjU
    TS0334MEHh57eNMgXLxDhEpd + 327 / j3qlsBcSyyEj0I5AYwB8LMiqPUPiqU / djufi8CCxn6QB1I /
    A + P8XyWmZ2FnbwJzmNHCnoPgPxuwBp7fh4ICeEDiJ5ft6fj3 + Y6zskhunkkPq3HprWUilKlqhF34
    r / mSTvkmjJluNDYX + L7 / AMUqD / eKD / nl / wASXFj / ABh5qq / 70yf6ifrbFgfph57lIf7xQf8APL / i
    S4s / 4j8VVf8AemT / AFE / W2LA / SPx3KX + 6P8Ant / zOxZ9fh + hVX / emT / UT9bYsD9I / Hc3a2dzdxMs
    CcgkrM8jHjGoWUk8mPhTtv7YgWs8kYHfu + PJXlk0u3bmJEvblFYDlyW3XZj + yGMm8dP5T7Ydg1xG
    SXThH + y / Zz96G1C5uLvkJ7xGRAwSJRIsa0EoFFC / 5IpWpwE224oCHKJ + y / 4fNQlgi / ef6RH + 32k /
    4v8A8nBTOMjtsend / R83SwRfvP8ASI / 2 + 0n / ABf / AJONLGR22PTu / o + aXXsttdma3truKWFGdbqW
    JiaMDLSHZdmkr9A8NsS5OOMoUZRIO1X / AJvq9w + 9E3Ns / wBQdY42uwLiYejaeopBELfZ + EeHw1pv
    Qj4qDDTXCY49zw + kbyrvHn8 / 1Wmd3DplsNXi1KVWso7aATxostCFkkAX4GiFeVAMsqg4OKU5TgYD
    1E7cv02qeVv0X + ktMbSqixNnqPpKVdd / rVtyPxvJ1O / jSlclDk1doeJZ8T6rj3d3uDM8k6xiHkxz
    J5fuDHNaSf7kCEezQLEFEkYQMqrH8YWnLK48ncdoiswsSHo / i58jfft3J9qyXX6Lu / UkjZPSeq + k
    x / ZPbmclLk4GAx8SNA8 + / wDYxZri2W5S1aVVuJACkRrUhgxFNqdI2yp2ghIx4q2H7P1sat1kl9As
    Sst0 / JiPtCMIUop7NxIT5kHK3ZzIF90fvv8AB + xHK7tNJa2wX1CwoQPgRQgAY0p8I6KO / wB5WTQQ
    ABKX9u / 39 / 4BG2VrFb21okY3YhnY7szGM1JP + dOg2xacszKUr / G6KX / emT / UT9bYWk / SPx3KQ / 3i
    g / 55f8SXFn / Efiqr / vTJ / qJ + tsWB + kfjuUh / vFB / zy / 4kuLP + I / FVX / emT / UT9bYsD9I / Hc62tbm
    6jKW8ZkKyku3RFCy1PJjsNvpxAtZzjA3I9P0KrzaVal5C31 + 4404JtbjiHYVbq + 4I229sOwYiOSW
    30D / AGXT5Ie + v / rSsk / qGNAwSFHVIloJQKIEptxHWp98BNtmLFw7ir7 + v8PW1KVrT95 + 7k / b / wB2
    L / xf / kYGURLbcdOn9XzdK1p + 8 / dyft / 7sX / i / wDyMViJbbjp0 / q + bpWtP3n7uT9v / di / 8X / 5GKxE
    ttx06f1fNDajd20YeKGNjcyCT0wzgqoHrVkb4R8K1Hffp3xLbhxyO5Owrp / V259Uu0lYDHej1rW4
    c3EhaSxX0iAVlqZ / 3a1mYfd4eK5WoJuO0h6R9W / d9O / 0j8eRuVke0kGmERuJ5N3cEFPTPGh9Nv2q
    f7WxPucKwJDxN9h9 / vR0V1NatqM1tE1xcxWcB9FXdI3cNKGYuOHFB1 + Ltk72cQwEpREjQJ59f07 +
    5F6HeNea1p1w0RgZ7PUQYebSBeN1bgUcllJ405ce + WQNhx9Xj4Ljd / Tvy / h7mWYXXsT8qSWzeXpi
    JLXgt8UlezUwxgpKin9mLcU6 / eSd8rjydtrhIZhtL6P4tzyPmfx0RF5pumwvf6hFfvJJNbzJ9Wac
    ekC9GLKB8Vfgp16bYkDdrx5pnhgY7CQ3rf8AG6VNaQvKtw0KtKtCspUEjiCBv7cjlbljIQKvZjSS
    + msc3EklhFGopyIRGTiP8rmSvUV + HIuyMbsfH7b + Vb / NO9LtTbpNzoZ3cNMw6V4LsPZeg / rkg4We
    fFVcv2qkf91Z / R / ybbFiecvx1VV / 3pk / 1E / W2LA / SPx3KQ / 3ig / 55f8AElxZ / wAR + Kqv + 9Mn + on6
    2xYH6R + O5q1t57m2ijt4zKyiMuRsqgEMeTGijbxOIFpnMRkTI1zVWl0u1ZpHb6 / ccaelCeNuOIZh
    WSlX6N9nbsRh3DARyS2HpHn9Xy6KF5qMs6NFLGnoIGCW68kiUASgfArAH7IO + AybMeERNg79 / X + H
    qpSzxfvP9Hj / AG + 8n / F / + VgtlGJ23PTu / o + TpZ4v3n + jx / t95P8Ai / 8AysbWMTtuend / R8nSzxfv
    P9Hj / b7yf8X / AOVjaxidtz07v6Pk6WeL95 / o8f7feT / i / wDysbWMTtuend / R8lG + v4oVfjapJK5c
    RRAuCT ++ / wArYCu5xJZ4sRPXbbu / o + SEQisjtFHLNKXZmq / E09anh59o0r8I79e9SLbj03IA939H
    y5nqrerp3pXaW8FtEkUshvnSNoHaTjKeTkCMMGUfaw2xMZ3EyMjYHDve3p5c / kq3E2l3OjXD3RNr
    ZtcSMssbtGSTBIKFX5lhwLNSnbD0a4RyRyjh9UuEef8AEP00EZK + lenqf1 + q6ctnb + so9WT1FDyc
    SWR0qzGnscntTiwGTjjwfXxGuQr5hF + WprGbVtNlsWZrZ7PUCvMMDU3NsWJJeQHc + NQNjk8f0uPr
    oziSJ / VcfuPkGY5J1qX / AFCw06zMdnbpbxNOkrpEtAXeVSzcVG5ORIpyPFnklcjZqt / cgLzWriV9
    RsGspYY4reVlumVmVqfCAAAPtA1 + 188iZcw5GPTACE + IG5DZIHslfUI771ZVeMKBGjcUYKsigOKf
    EP3pPzytzxkqBjQ3 / Z + pJtLhEl5bED9zaKFAO / 7xo279yqj8QciHNzyqJ75fdaexf3k3 + uP + ILkn
    Alyh56qUf91Z / R / ybbFmecvx1VV / 3pk / 1E / W2LA / SPx3LbaCe5t4YraNppAIiyp2AIPxMaKuwNKn
    fEC0zkIkmRobop4rO2d3ldbycLQ28UixwjgHb45WozV4n7C7HY5KgGoSlIAD0jvIs9On6 / eFG9uL
    + aNoecMVsgcJbwvGkYAEo6Bt / sA79 + mAks8cIRN7mXebv + H9alM2ofvP9I / 35 / u9f + L / APKwbs4i
    G23d0 / q + Tpm1D95 / pH + / P93r / wAX / wCVjusRDbbu6f1fJ0zah + 8 / 0j / fn + 71 / wCL / wDKx3WIhtt3
    dP6vk6ZtQ / ef6R / vz / d6 / wDF / wDlY7rEQ227un9XydM2ofvP9I / 35 / u9f + L / APKx3WIhtt3dP6vk
    oaheX0AYesZJpC4jiWdSTvMCT8WyivxN / UYklnixxl0obdP6qGKag7ySSziWaUSAn1loV / fVC / Ft
    H / xL9Y3bbgKAFAV0 / q + XP7kRIb + s6rdfF8frzesvYT7D4v8Aax3axwbbe4V / V8kEj315DO1wPq9l
    HI / pRi5jkW5WkpR9iDStdv2v1reRCBHD6pED + Ejh + mx + OSaSi5k0 + 49eL65W4mP1diswBWCR6kj1
    KFuPpggdWyXRxI8ImKPD6Rvy / iA8vf8ABXufr8A1T0roW80dpbrBKWJhjPOUDkUqqgdgV + 7Jm6aM
    fBKcbjYJ37z81fy39e / S + nfXZ0uLkWmoh5IufDa6ttgWoKjoaDr1yUPpaddw78IqPp51fJmGSdah
    77kIBxALepFQE0H94vehwFsxc / gfuQ2rPc / oy79RI1T0nq3qsP2T / kDBLk24BHxI0Tz7v2sRk + v /
    AKRjKcfqNE9QVHKoD8j07kr39 / EGl244OA39X9n7fxuhtLtfq1jZq3947epKf8po2NP9iKL9GANm
    efFKXd + 1HRf3k3 + uP + ILhaJch + Oqy1imnW0jgjaaRQpZEpsPTIqSaAD5nEBlOQjxEmh + 1ESR2NtI
    7XM4nm40NtCxEY4B2pJMAW3ofsjY4dg1gykPSKHeefTkP1qV3cyyQtbi5hhtUDqttAskcdAJRuAt
    TXiDueuJLLHAA3RMu80T / ChpYIh6n + kR / t9pP + L / APIyNNsZHbY9O7 + j5tywRfvP9Ij / AG + 0n / F /
    + TjSIyO2x6d39HzdLBF + 8 / 0iP9vtJ / xf / k40sZHbY9O7 + j5ulgi / ef6RH + 32k / 4v / wAnGljI7bHp
    3f0fN0sEX7z / AEiP9vtJ / wAX / wCTjSxkdtj07v6Pm6WCL95 / pEf7faT / AIv / AMnGljI7bHp3f0fN
    DahNDCXijmjluG5kRjmKLWYF3JXZR9 / hU4ltxRMtyCB / 0jt70OtmpeUtcRyTvy9V2WQVA9Yio4ng
    v8qff3wNnibDYgfD + j8 / M / LoiJYYQJyLpFjHMy3Dc96et0PCn09B29jTWJHb0923 + l80O8UdykjP
    KsVgpYRRssgeb ++ KkjjUL / knc99sDYJGJFC5 / Db6fxfToq0PC6aW / t7h / WcoEX / ecMso9NjGvxE9
    q7knw6Fif4ajKO3 + m + nff8fpGxQ3TadcfUJ4frfrv8Uyu3w + kw / ZXjy9QqfDbCOTRKURMcYPDQ5V
    3j9Fq11 + j4Y9Xe / jNxZ / U4PrSwtIgoZJKqKqtTXpXJ9GjHxmcBA1K9rpGeXP0X + lNL / RaFLD6lqI
    hq8jg0u7cNTmP5gae2WQ5ONrvEs + J9dxvl / NZfhdch74EwABipMkXxClR + 8XxBGAtmLn8D9yU3um
    6lC2o3T30k1tJbyhLfupahGzHhRQCOlcgQd3Lx5oHgiIgS4hv + N0gkbUBfRpHErWbBOcpZQwqH57
    Fq7cV7e3cHK3YAQ4SSfV / Y1bJJMLSKFGllAUlEFSAUIqewFT1O2IWZA4idh + 1ESLZWYlkvJvVkry
    NnbncEBV4yS9B7hd / nh3HNrBlOhEUO8 / HkP1qU + o1ha3RGgtkDBbeBhGmwlFW + Es1eAryOAyZxw7
    3zl3nfuQ8rWYEgEUgHx0 + Nf + L / 8AIwbNkRLbcdOn9Xzbla0 / efu5P2 / 92L / xf / kYoiJbbjp0 / q + b
    pWtP3n7uT9v / AHYv / F / + RisRLbcdOn9XzdK1p + 8 / dyft / wC7F / 4v / wAjFYiW246dP6vm6VrT95 + 7
    k / b / AN2L / wAX / wCRisRLbcdOn9XzdK1p + 8 / dyft / 7sX / AIv / AMjFYiW246dP6vm6VrT95 + 7k / b / 3
    Yv8Axf8A5GKxEttx06f1fNCahfWytLBbxuZ / i5Mz1RATN9qibk1 + Fep9huEluxYpGjI7ff8AT5 / a
    orDaqJm4ybs7SSu6klh6u5 + DizfL4V6AYGZlI1y + X9Xz5faVW5msI43MkckcBLhI + dZJGPrUqOHL
    5jqe / fFhCMydiL + wfT5rJFhkd2uYX4jkbeyV1 + Gnq0aQ8aMVPh8I9zQ4WQJA9J98q / q8t / 2qlxNb
    KZDwdpvjHLmpVf76qqOHX / M0wIhGW3dt / vfP8dFN1tbhrpoWpBM4ld4xGrmsEgIEqr8fI15Px23C
    9fhWVyiI3zArr / OHTpXQfPzGtb6QdIuLaVmsrNLiXiwmWMALbyAqfgoVEfJqe2THJxxPJ4gkPVLh
    HS / 4h599I0w3MkmpxaaHS7NpAkMrMzry5ybt6cdDUeOS6bOKJREomf03v + CUboyagmu6et + zPdfU
    tQLO3PcG5tuNOSqPs06fT4myF1u42qMCDwfTce7uLKsLgIHWnjXT39SAXCO8UZhYlQTJKqDdQx2L
    V2GAi23CSJCjTE31DQnudQsU0iOS4sInlnT1HKlUbgQGVG / H6cq27ncDFlEYzMzUyANv2o2uif8A
    VrT / AIM / 0x27mn97 / P8AsQI1QmJLaGCOCy + GltHyUEH0vtspUvVXINevhg4m / wADfiJJl3 / Pl3IK
    SaL6qQLeMfAO7 + EP + VkW4RPFzPPy / peStLPF + 8 / 0eP8Ab7yf8X / 5WNsIxO256d39HydLPF + 8 / wBH
    j / b7yf8AF / 8AlY2sYnbc9O7 + j5Olni / ef6PH + 33k / wCL / wDKxtYxO256d39HydLPF + 8 / 0eP9vvJ /
    xf8A5WNrGJ23PTu / o + TpZ4v3n + jx / t95P + L / APKxtYxO256d39HydLPF + 8 / 0eP8Ab7yf8X / 5WNrG
    J23PTu / o + TpZ4v3n + jx / t95P + L / 8rG1jE7bnp3f0fJA32prI00NrCikeoJJxzIWnrVCgtRmFep + F
    e / gUlyMWCqMiem3 + l8v2np3rEW3jRv8AR1o3MgAyc3JE1TUsG / 1mbc96DAkmR693d / R8vl + tfcXa
    CSSKO1imuF5UhUyCKEfvt2bl1322qew64UQxmgSSB37Wfp / h5DXKNDNM6RyzHmGun5hFB9X4Il57
    Dp3PuScFrRNDcDbb / S7nb8dKW3V9BGsgWFVqWDMfU9R2 / fbGjVBp + yBX / VxtMMRNb / dQ + n8Xy97X
    1YTlnubdEiHPjagtQ / 3xHqUY9KbIp4 + PLFePh3id9t / 9Ly2 + 0791JjLNF + 8 / 0eMfb7yf8X / 5WG3H
    jE7bnp3f0fJUku7KPTroz6cl6puZKW / xFdoZG5EEtsacK0 / ayQOzEY5GcakY + kb / ABH9vwbvXtJr
    bV2kheG1ayg9QxMUZVLyGnx8l5fMj23yR5NeESGSFG5cXVK5Lewv / L7RWwupbYaTqskVGIuGeG4t
    pAF + DiGLp2BJ75KA9Lfxzx6qJlwiXHD3biu / uKafomH / AJU99V9C74 / UvrX1fn / pfLn9Z48 + h3uX
    + RjWzD8wf5S4rj9fDdenlw8r / Sy3Xyw06qjk3r21Fqy1 / wBIj7qGYfQMm6TD9Xz + 5jN7PqzjWIZN
    NeOyW3lNvdVmUyNWlCCZP2fiqRv7ZSert8cMY8Midy4hY22 + 79nmrz3XmAXcEMbyCMhBIhr6hJE5
    Y71JqAnGlPsse1C2WuMMPCSa / R / D + 35hJor3Xv3dLW6 / Yp / ef8U07ewyFlzJY8W + 8fs / pKct7rn1
    Zgba6pwG / wC8pSkPt8sd2cceLi5x + z + kqS3uvfvK2t1 + 3X + 8 / wCLq9vc42WEceLbeP2f0XS3uvfv
    K2t1 + 3X + 8 / 4ur29zjZWOPFtvH7P6Lpb3Xv3lbW6 / br / ef8XV7e5xsrHHi23j9n9F0t7r37ytrdft
    1 / vP + Lq9vc42Vjjxbbx + z + i6W91795W1uv26 / wB5 / wAXV7e5xsrHHi23j9n9FTvNV1eBHeeG5jVm
    ZRyMgqzetRRtuTU7YklnjwY5cjE / L + ig7rU / MN2XT0LqKJvUHpgyc3I9WoJA2G5qo + kjcYCS3Qw4
    Yb3Enbu / o / j7gV3ratEkiC1nCxBgUowSMIJSOdFp8IqQooB + OO6OHGSDY3 + Z + n7 / AMdy2TUtenVn
    iiulil5VuhzLSD98aRDifh4bf50 / mw2UjDijsTGx022 + nn + P1Lnu9UhSSEWtwiAsGgBkqWb1j + 9a
    hLManbqd + uCygY8ZINx9 + 39Hl + NvJTOoeYLrk0FvcOF5gTD1PTX ++ BC0H + t9k / 7IdMd2XhYYczHp
    3X / D + P0FExJq0BaQ2ly84V19UhwQp9aqqAtEX2Hhvh4apHHLbijW3d / R + aJlvde / eVtbr9uv95 / x
    dXt7nGy1Rx4tt4 / Z / RdLe69 + 8ra3X7df7z / i6vb3ONlY48W28fs / oo62uPNDWVwbOKZbhriUuJC4
    IHpsAASrAh2ChqV6DJAlpnDBxDiIrhh4 + / utXePV5pdRXhKL97SARMfUChucu1OL7HfrkzdNETjj
    KPLgvy / WELdHUraE / pCGS6vBpOq + pFa + pyfnNb8ViEiilFI3AJ8anJD6SyjwSzR4CIx44c6 + 2imn
    6Rf / AJVt9b + oXXL9HcPqP / HzT0 / T68etPirx6b07YP4WvwR + d4eKP1 / V / Dzv8b / FOdfAOnbmg9e2
    qeRj / wCPiP8AbXdfnk3X4fq / B6MMlW2e718CZ3m9G75wtKot1BdCSqpRi1VG5Pxd98oNbu8iZCOP
    YVcd6369 / wCAirm60 + 31K2gk9NrqRE9K4AkoFYXManfjWnqSjZT1 + 43TXCE5QJF8I6bf0D + iPyQc
    VhZ / u / jh / Y / Yf / in / I98hTdLLLfn1 / 33mpS2Nn9WY84a8B + y / hD / AJHvjTOOWXF1 / HF5qsthZ / vP
    jh / b / Yf / AIu / yPbGmEcstufT / e + bpbCz / efHD + 3 + w / 8Axd / ke2NLHLLbn0 / 3vm6Wws / 3nxw / t / sP
    / wAXf5HtjSxyy259P975ulsLP958cP7f7D / 8Xf5HtjSxyy259P8Ae + aCv2so5JILf0ZpvjDUVuCU
    9X7R4dab8Rv40G + At + ISIBNgbf73z / h3IddMt2LzzTxM7Bv3jI1NxL8MahT1p + yfmWxbPGI2AP44
    ef7fkFWe3sogyck9Rg5WBVLTuB6o / l4ov3Ae2NMYzke + u / p / D8 / xzWyafbPyMz24ROf7hQ3pRn97
    Tm3CrtXoBt + vFMcshy4vf1P08t9h + PJZdC1V3SMpJK3OgCNzYAyj4RxHBfu9ypwJhxUCeW36Pn + K
    BCqmgwOGe7lh6PS3QScR / ffabh8X2emw8a9cNMTqiNog + / b + j5 / t9yPk0 + yUOFeAAcwAEbt63 + R7
    YaccZZef44fNuWws / wB58cP7f7D / APF3 + R7Y0iOWW3Pp / vfN0thZ / vPjh / b / AGH / AOLv8j2xpY5Z
    bc + n + 983S2Fn + 8 + OH9v9h / 8Ai7 / I9saWOWW3Pp / vfNZexWEGmTmZx6Jupo1MIZW5PbSr1IVQOJYi
    v7QGHoyxynKYrnwjn / Wj + PdaMvHtnh2eWRk9CWygdzE3BlVpJDRUkHE09 / vyZ + lxcQkMkAOYl1 / Y
    pxxx39n9WtjPOJ9I1mJecoa4dpJ4Qd1TipLkhSFPy2pk4n0lEyceeMpUKnA8vTsPf3Iz9GS / 8qr +
    rehc + p9T + sfVfWP1r7X1j0 / V9OvqdvsddvfBWyfGH5 / iuP11den + bdXy + LJddIGngkgD17apLFB /
    vRH + 0OmTdRi + pjN3Nfu2tRz28SWC2831a59RlaRq9D ++ fltv9kcvbplJ6u3xxgPDIJ4 + IWK5f7Ef
    s8 + a6fmJrRbdi9szSC7d + KNGojJQovI8uRJH + dcCI1Ur + ravPf3JbFNpn7v / AEk / sfsp / wAU / wCX
    kdnJlGe + 3f8A77yUpZtN + rN / pJrwG3FfCH / Lx2ZxjPi5fj1eSrLNpn7z / ST + 3 + yn / F3 + XjswjGe2
    3d / vfJ0s2mfvP9JP7f7Kf8Xf5eOyxjPbbu / 3vk1NPpYEpN0QBzNSqf8AF3 + XjsmMcm23d / vfJLLz
    Uba6d0tbhltzzrLxUO + 8v2RyPFaHr18KCjEEuVjwyiLkN / 8ApHy / HnycW0e2hb / SAFBYA8AUr + 9I
    CgPWRj1FBSvv1VrJI8vx6fLb8dG2nt5JJSJ3iUhqNxR7hgRL1Bf04h7b19jigRIA2v51 / D5XJbLc
    aRBHIFuKcuRelCGJ9UAvKX5P29uxOKYwySI2 / Hp5CtvwWqxXRLfWDBAA / FiiB6fvfhSMtsD / AJXy
    ow3xTvDpZ / 6R6 / j3hMI4tFt0kWKcivPkxVSzUEwHIl6nth3cYyyyIsfj0 + StLNpn7z / ST + 3 + yn / F
    3 + XjswjGe23d / vfJ0s2mfvP9JP7f7Kf8Xf5eOyxjPbbu / wB75Olm0z95 / pJ / b / ZT / i7 / AC8dljGe
    23d / vfJ0s2mfvP8AST + 3 + yn / ABd / l47LGM9tu7 / e + TpZtM / ef6Sf2 / 2U / wCLv8vHZYxntt3f73yR
    VoxIIs5PUjlvglzyKoBAwIdx8R5EeGENWQfzhuIbe / oOSsJGSfU5LYfWZ / qsJRJSULt6kvw8RIvI
    fNhk + jQBcoiXpF9P7EVoUt3LrWmtdwpb3P1K / wDUhSQyBf8ASLWm3KQCvjXfLIcmjVxiL4TcbG9V
    0PkGWYXXpfrpA08EkAevbVJYoP8AeiP9odMWzF9TELp9POra96bSm8FjL68UsreiF5ndCVUklu1e
    n0ZQervICfh57rh5xVDf47q9yUe8spA626xtKWtlqRcVj2U8nr8h3tvni1wsRkOd1v8Azd / d1QsU
    8X7v / R4 / 2O8n / FH + VkbbZRO + 56939LyUpZo / qrfuI / sDvJ4Q / wCVizjE8XM / Z / S8lWWeL95 / o8f7
    feT / AIv / AMrG2EYnbc9O7 + j5LLu9toY5pJYYkRedWJk7mYD9rxO2NsseORIAJ + z + j5JTc3TX8jO0
    CR2qs3C3 + MljWVgX + KtfAA7dT2IBNuZCAxjncu / 5eTb3cbc0gto3FHDO3Mxk / vf5WrIwr0T4R3Nc
    UCB5kn7L / h8tvjutlura35ySKsk55D1mZubA + t8IIbiob + WMdR1rgtMccpbDYd3 + l / FyXEXd16lL
    eO3gPMjkHFf73pHyr / wZDA4UXGNbkn4f0etfdsjYrWzg5sYFmmHqfvpC5apEwJFGCiveg3wtEskp
    daG23 + lRcs8X7z / R4 / 2 + 8n / F / wDlY20xidtz07v6Pk6WeL95 / o8f7feT / i // ACsbWMTtuend / R8n
    SzxfvP8AR4 / 2 + 8n / ABf / AJWNrGJ23PTu / o + TpZ4v3n + jx / t95P8Ai / 8AysbWMTtuend / R8nSzxfv
    P9Hj / b7yf8X / AOVjaxidtz07v6Pk6WeL95 / o8f7feT / i / wDysbWMTtuend / R8nSzxfvP9Hj / AG + 8
    n / F / + Vjaxidtz07v6Pk38EqEK4s + N + jl0BJkAb + 5 + N / 28IXkeXF6Pl58uiK9W3P6YaSMRwiwT1TF
    I6yBazcmQHnUgb9KZZ0cYRPHCjZ4uoFfob8oGz + v6Z9TkeS3 + qakUaZy0hrd29SVovGprTbfJY / p
    YdpcXEeIAH08ht9LNsk6p5V5C0S20qPzOsMdxFHHq9vaLJcyfC6W118DKyonHaTfrgi9P21qZZRh
    sxJOPi2H84e89zJtSurtxqcL28YtRazmG6 + tFi7bBE4cyfs1O4p2ysnm4GGERwEE8XENuHl9jVxe
    TQ3VlbTwgXFw8ptFMXh5khYOaAKp + ByoqD1wWVhjBjKQOwq9 / P8AWEFCuofu / wDR / wDff + 6F / wCK
    P8nI7t8jDffv6 / 1vNSlW / wDqrf6PtwG / or4Q / wCTjuyiYcXPr3 / 1nahcz2kMs1zGIowWHJoVG7Gc
    AD4epOwGJXFATIETZ9 / 9XzSW7mv7mVrq6i9OIFlht / SGxcy05Kqnk7bgd + y9zkTu52OMIjhibPU3
    / V + z8HuavJLn03e6jENuQzLH6aryWsv2ioAp / kqePjy6YLTjiL9Js + / + r + L591Kq22uXiuUtfq9s
    wb43gHIikuypxXbYj9kDqBhosDPFDrcvf / V / HU + aYQaVLaeoy2zSTEOGnliDudpgdyvw1puFoMNO
    NPOJ1vttsD / VRcy6h + 8 / 0f8A35 / uhf8Ai / 8AycO7VEw237uv9XzdMuofvP8AR / 8Afn + 6F / 4v / wAn
    HdYmG2 / d1 / q + bpl1D95 / o / 8Avz / dC / 8AF / 8Ak47rEw237uv9XzdMuofvP9H / AN + f7oX / AIv / AMnH
    dYmG2 / d1 / q + bpl1D95 / o / wDvz / dC / wDF / wDk47rEw237uv8AV83TLqH7z / R / 9 + f7oX / i / wDycd1i
    Ybb93X + r5umXUP3n + j / 78 / 3Qv / F / + TjusTDbfu6 / 1fN0y6h + 8 / 0f / fn + 6F / 4v / ycd1iYbb93X + r5
    umXUP3n + j / 78 / wB0L / xf / k47rEw237uv9XzXpeSWiN9ahCpNqEccQMfAetzDx1KhdlZeW + 22EEsT
    jEz6TygTz6VuioXu4rzUnMSLcrZxGCN2 + rc2DTFVovCoJ8fvyfRxiIkxF + m9 / wCL9aI0qaWbXtPk
    mhEEps9Q5wLN6 / AfWbbhUgsvxIAdjua5OHJp1MQAQDYuO9V0 / WyjC4Lz7y3qLXUHmPlYXViv6bil
    5XjcQxeWFCFdVXjx9KpArxqPiORi73tHDw + D6oy / d16fifjz8rrkEXfpp / r6y8dyj3JtJvWtzI7B
    OTCp5emtfiWgXllZrdjiM6x2PTxCjX7f0L5Ir1J7aOP0zDI0guH9aP4AIzwp8X7Tbh3wUgSiQSbs
    VWx790BFay / u / ij / AGP92R / 8Uf5WRpvlMb8 + vQ / 0kJflbWwaWZ0A4KFUOhZiVh3VQak4luxDjnQ +
    4 / 0kmuzPcT + vOqmSjtb2okWiKfVqzGvX3p7AHoYudjAiKHlZrny / h52qOG7uZpUt + E86hxJKzKsU
    e0hKgknqO25PuKUaUyjEAnYfaeSbw6AIWklmdLi4 + M82kjoCBN9leX + T1NT75LhcOWr4qAFD3H + i
    jpbWX958Uf7f + 7I / + L / 8rGnHjMbc + nQ / 0XS2sv7z4o / 2 / wDdkf8Axf8A5WNLGY259Oh / oultZf3n
    xR / t / wC7I / 8Ai / 8AysaWMxtz6dD / AEXS2sv7z4o / 2 / 8Adkf / ABf / AJWNLGY259Oh / oultZf3nxR /
    t / 7sj / 4v / wArGljMbc + nQ / 0XS2sv7z4o / wBv / dkf / F / + VjSxmNufTof6LpbWX958Uf7f + 7I / + L / 8
    rGljMbc + nQ / 0XS2sv7z4o / 2 / 92R / 8X / 5WNLGY259Oh / oultZf3nxR / t / 7sj / AOL / APKxpYzG3Pp0
    P9F0trL + 8 + KP9v8A3ZH / AMX / AOVjSxmNufTof6LpbWX958Uf7f8AuyP / AIv / AMrGljMbc + nQ / wBF
    Vt472Mlbfg8kl6EdRMgPpBgZXUctyi75IBjMxP1XQh4Hn0 + aJhit0u9StLu4ht / rFpFGWNwImAdp
    VqpHJagnvkwNnGMzcTEEkG + V8vtTHRLe3tNRtrWKdJitvcy1SUP8M00UinioVVHxbEDfJxFBxdVk
    M7JFchy7hTI8LhvOvLulz2V15ru3hmtfrGtQhGnkBVqXQlEkamJeCETin2sA6u / 7RzicMEQRKsfQ
    eVUd9z6fJM9XVln1F1S3EUunOZL1TE0jylzWI8UDEcAG + z175WWnTmxAeqxk + neq7 + ffsuKW / q2 /
    G5ZYwZS8TRR8pf3TABSZOX7uvOg / hg2RZo7b7dTtv7uvJjV3rGn26iO3dri6UJ8HFVRTSH7b8zTo
    ffKyQ7PHp5y3O0f + kuWzHZ7yOUetJM0kpXisnDYbR / DDGGqT7 / ryLsoY62Aof28ymlnogmSRrt5L
    eE8j6SqPVkoJd5GD / D9novbwphAcTJqqI4aJ + wcuWyffV9PhiaKJnSNA4RFjUAD9 / wD5eS2cDjnI
    2efv / q + SE1S + sra5gt / rHpyXcjRxGWNqFi8igfAX / n74tuDFKUTKvpF7h4d6WS + ZrEIztdRhWn + r
    f3M / 25BIR26fF1 / txcqOindcJ5XzjyFIoai8pkCulVmMEg4PszcqHrup9XYjrt44GrwQK2PK / wAf
    J1zqRiR3kljAD + nLxSRihkLhSaV2PqDcbbjFYYbNAH5jpX6lGXXYFvksZLiNLq4l9COMxymrvyI +
    IVWhEtQa4WcdKeDjAPCBfMfjohr5tF1C6ja51CdKTzII4JDFG0oVomKkwu6 / YHGrdd ++ NtuLxccT
    wxjyHMWa5 / zq693kg4V8nLbJD9cvJGe4NnDO07ep6tEr8YtwafDSvvTthbpHUmV8MB6eIitq36cX
    45psNetJy / o3CFWllhUFJS3JQ7MCaLvRz4EntkS4f5WUeYPIHmPJbN5gtFVCbuI / WJjbqBFNUSFp
    FoRTb7Vfl9OFMdJLf0nYXzHLZSj81adcLC0d3G31uR4oQIZt2FeXam3rj + GJBZnQzjdxPpAPMfj +
    FtfNOnTLEy3kXG6Z0gPpT / F1rTbb + / XrvuMaKnQzjfpPp57x / H8Ky3816feTww290jvdzehB + 5nH
    JpCQCtV8Zh / nXGimegnAEkfSLO8en9iJmk8r6rotxcanqBgihuJkWSKCVmVpLZy7KD / xWr05Kf1Z
    KIa4jPiygY42TEcyP5w / TXVlWhaJpmqWPGC9kn0y4tLNoXRBEWSOSQpy9RWYUKDwyYjtTp9TqJ4s
    hJiBMSle9 + / lt1ZBo / l600mK2htpZWgtIngt4pChCo7KzbhVYmqDqcmBTganVSzSMpAcRNlNMLjJ
    frpI08EMFIntqMSAB / pEe9SG / Vi2YvqSHW0h9S9uWvEa6k0ySP0fVDqYVkJMgQRUqWbjXv8ARlUn
    Z6Ymox4fT4g3rrXLn8VGcaW09kZYpfUEkptqSrQOIWLEjh / JUdDg2Zx8QCVEVQvbz9 / ewKx8tXc3
    piYtbQ1X4SwZqVj6Io4jqCCSfllQD0GXWxjdeo / 2 / jonEOiaTbQNJGLgzFADM8yljtEaV9PYb9Bh
    2cKWpySNHhq + Vf1vNHy21p + 8 + K5 / b / 3cv / F3 / FeFx4zlt9Py / q + bpba0 / efFc / t / 7uX / AIu / 4rxW
    M5bfT8v6vmmWgw266nKFt57wNDIDG0kb0 / fh5hz9ID765KHNxtVImA3Edx0Pd5WhhoGrNbX9sXc3
    ktwHicJacoI2UExAevU8gu1ceFt / N4xKMv4RHvn6j3 / SjZtG1E68Z47eZbBrZ0TTzHasDKONJS / r
    VqGoclw78miOoh5VEjj4vquXLurhQbeWvMb6TFbRzTC8S69WS89GzYmJT / c8fXps1ev8MHCW4azC
    MhkQOHhqrnz7 / pRcmm3TSakyxSRm8rHpyMloPQdB6dVrNyY8gcaahmiBDcHh + r6 / V1 / mrYtI1Bhp
    vCJ / VtjzvCqWh9dTIklCPX6enVK7 / axEeSy1EPXZ2ly + vbYj + b37 / Bo6JqM9nexwxyq10yTWbCK0
    5QKZGfb9 / VuUZC7 / AMuPCn8zCMokkemwd5erYf0e / f4uOj3 / ANf0y49ORrOzjEGpWoitGFzOV9Pm
    zeuSh5EGn39MNeS / mIcE47cUjcTc / SOdfTuoXHlzWpdKubSCSWPUWuTMl36Vo3owk1EQQz / 8N9PX
    AItkNZiGQSIBhw1Vz3PffD9iJfSdQl1l7i3VktfqxRbIRWb8ZyAUn / v + xPKlMNbtQ1EBiAl9XFzu
    fL + b9PwW2mh6usNtEyytJbXnrXbCCzBlj5BxDUzmg4mld + vtgEU5NVjJJ2qUaHqnseV / Svl0XU1l
    vW9J40uSoswYbT92edaAGf4j6fwAih7 + GPCiOphUd + XPee + 39Xv3 + xFRaXqH6Fexms5Xu2K0vQtq
    G2CgmnrVrQFa1w8JqmqWeHi8YkOHu9X / ABKM8u2d / Ywj6wjXLtDGhuVWCP1CrysGKxvx + zIo2yUd
    mjVzjOWxoXy9Rrl3hOEu6zrA8Txu6M68uJBCFQfss384yVuIce13avha0v10kaeCGCkT21GJAA / 0
    iPepDfqxbMX1MW1XVrGfVNWso54HvrTTWN05WMyD1KMkYfgrOhRg1AtAab5VJ3ODTzjjhIg8Msm3
    OtutXsb2 / QqHXrGOZLeWS2Wf1VjdXWNGUzRSejxBUcjJInEAe + AFj + VmRYEqrz6EX8gbSqLWYR6f
    xR7cP90r29H / ACfbIW5UtOd + fz / realLrEJtiOUf2AP7pfCH / J9sFsxpzxdfn / W81WXWYT6nxR78
    / wDdK9 / W / wAn3w2wjpztz + f9XzdLrMJ9T4o9 + f8Aule / rf5Pvjax0525 / P8Aq + aa + XNSE2ry + kyg
    iGSvGAtsZyekYU5KB3cXWYaxi + 8dfLzROqeT9E1S8lvL1JHnmIMhVLtAaIsf2UkUfZQfryZjbVg7
    Qy4oiMaoecO ++ 7zTh7mf65F8f + 65P + Pab + ZPfDe7hiA4T7x / EPNJ9N8oaLp2uza3ao6X8ysrMYbk
    r8Z5O3HluztuSa4gOZm7Qy5MQxS + gecfh06LtU8u6Tr8CrqsPr + k1wkTehcKVEknxUKOu / wjBVow
    azJpz + 7NXw9Y9B7lnlryfovlyV5dLV0mkT0nkkiuZCUDclWjPxHh3HzqcIDLW9oZdSAMlUDfOI3 +
    Tr / yzpOtw2kupK8pijhKqsd0i1iDcK8HWtPVb78FWuLW5MBkIbWT1j1q + Y8g3ovlvTPLlm8OlqyC
    eWFp3eG4ZpHWQfE1WpX4uwGPJGp1mTUyvJ0BreO2ylq3kfy7qt495eQu1xJX1GRLyMNUqfiVJAD9
    gbHHhZ6ftPNijwxIof1D + hFN5Y0gzetwYSAxMrCK62MNOBA50B + EYOENQ1uSq6b9Y9efRM4Lmf1b
    n4 / 92D / j2m / 32nvkgXFlAUPd / OHeVDV9Pt9XtRbX1ZIVbmAILhCG4leqsD9liMSLbNPlOGXFDn / W
    j + pjq / ld5KXhxsmpGOKqVviKBudCDKa / FjTsT25qjfq5 / wBT3fzWUWEf1Gyt7K2Yrb20awwqbedi
    EQBVqxYk7Dvht1WU + JIylzkb + qK + OWR9Xg5typbz0 / dPF + 3D / OTXHqgxAxmv5w6g9JJlknGUby1W
    6gMLO0fxI6ulOQaNw6kcgw6r3GISDSSX3laxh2 / UPWYXtxAyXF16VqJHQJSjOIQ1AFHfBKqczFq8
    nphfpB2FmufdbFtU0ye68yWnq2D3FvHeI36Y + t2iyIsCqYZyBGHfi0j0UnamRsO1wT4cEqyUTH6O
    A0b5x7hdDdCRx + Z0sbmUSTSyxMq2QW + gpMoJAk2NF / uo / hrX4vbKqPe5JOAzAoAH6vRLby + 2Xy81
    GOPzc4uUlEgjjlMcXG / ifmgQ8dh0POJFNcSCzJ04oitxf0Hnf6iSrXEXm0I5jaSVmdgqi / iHJD61
    CPnsf9kcaLCEtP1of5h / o / j4KVwfOA9Tikrj6yYlP6QhAaFhITIKnsh4 + nGj3soDTbbj6b + g89tk
    / wDKR1UanI2oTTxu0UoVBIt0dpgSfhV / 5utOpyULtwNf4fAOAA7jpw9Pgy71P + L7n / kT / wBessdR
    XlH5 / wDHlB5P9Mi / f3P93J / un / KT / irB1Zgek7R5jr7 / ADV / U / 4vuf8AkT / 16wsK8o / P / jyhaSfu
    m / f3P95L / un / AIsb / irAGeQb8o8h28ver + p / xfc / 8if + vWFhXlH5 / wDHlCyk / wBDg / f3P92nSH / J
    H / FWAcmeQeo7R59 / 7XXcn7pf39z / AHkX + 6f + LF / 4qxK4xvyjyPXy96v6n / F9z / yJ / wCvWFhXlH5 /
    8ed6n / F9z / yJ / wCvWK15R + f / AB5Qgk / e3P7 + 5 / vB / un / AIrT / irAGchsNo8u / wAz5q / qf8X3P / In
    / r1hYV5R + f8Ax53qf8X3P / In / r1iteUfn / x53qf8X3P / ACJ / 69YrXlH5 / wDHlKNq6vB + 8lf / AEef
    + 8ThT44enwJj1ZEfuzsPqHI + UvMplknGdiqldo72syIOTtGwUeJIIHXAeTPGakCe9IpIfMP6eiv4
    nuU04cvX00i3ZXHpcFoxm + Gj / Ft16ZHe3OEsPgmB4ePpL1bb / wBXfbZKotL84Jp93AJblJJWraUS
    0KwLwdQopMvKjMr9t1yIBcuWfTGcTUaHP6vVuP6PvHXmimtfNR1KS5DXX1drYwiClqAZeAUS7T1W
    j1bY / Km5LRahk0 / AI + m + K79XK + X092y17PzX9S0 + FGuvXtnZrmci1BdWfkqgCYD4E + EbfhUFIOyR
    k0 / FI + miNh6ttv6vU7tyWnmlp9UdfrIiu + P1OH / RqRUK1NfW7qCOnfw2xo7oGTBUB6bjzPq3 / wBi
    j7RNVVLMXlrdXM1vC8c1yGt4Wkdyh5cUn2 + we + S3aMhxni4TGIJFD1GuffFF + pL / ANW + 9 / 5Hx / 8A
    ZRhaaH86HyP / ABKm3rm4ST9h4vFUdT + / jrVipH + 7 / wDJwMhVVxQ + R / 4lU9SX / q33v / I + P / sowsaH
    86HyP / EqcHrohVtPval3baePozlh / u / wOAMpUT9UPkf + JVPUl / 6t97 / yPj / 7KMLGh / Oh8j / xKnb +
    vHbxRtp97yRFU0njpUCm37 / AGU6JJ4ofI / 8AEun9d0Crp97UOjbzx9FcMf8Ad / gMSsaB + qHyP / Eq
    nqS / 9W + 9 / wCR8f8A2UYWND + dD5H / AIl3qS / 9W + 9 / 5Hx / 9lGK0P50Pkf + JU4vXV5mOn3tHcMtJ4 + n
    BV3 / AH / iMDKVED1Q + R / 4lU9SX / q33v8AyPj / AOyjCxofzofI / wDEthpCP94Lwf8APdP + q + KKH86H
    yP8AxLdZP + WG8 / 5Hp / 1XxXb + dH5H / iW7aKVtQjmNvNDGkMiEzSK9S7RkUAkk / kOI5rOQ4CLB3HIe
    / wAgmOScZSu0ke0mSPl6jRsE4NxapBA4t2PvgLPGQJAnvea2un + fHjWqa1b / ABq3pvqFo / prT + do
    HZ + JjAIata + Ncr3elnl0gP8Akjt / Mnv / ALIVz + xEQ2PnkQWbumqyNcryuo2vrVWt5VuOYJKxpyBQ
    U4qOJXbjhILXLLpbkB4Yrl6JeocNd / f1O99XXVn52kjhCx6zGxVTI8F5Zn41hjALiVFoC4aoQda /
    D2wbrDJpQTviPvhPvPce7v8ALddJB5xRBGbXXJf3caF0vbDdlm586kIefh5Wp8JXqMNFAlpjveEb
    n + CfdXnt177U1Tz2lxMslvrLRxAxqUurBkkVPgElSiuDIBz + EVBpvTBRZE6QgUcVnf6Z7X051ty9
    zca + c4vTuTba059VhJZSXdpRYk4kMGjjcsDyOxYsSO4riQUE6Y3G8XLmIz5 / Ej7q376bisvOKiUS
    Qa7I6hkglN9YLsduYRCqkipID1 + fTDRWWTTbUcI7 / RP5f2Utnh89rWZYtdd4 + Ppwi50sKw4AktRe
    vIEMKfLGimMtJyvDv14cv6 / l9qpND5zN5cn0tat455KAxXVlJGvqSivpBo3dVQNtWlFHjjuxjLTc
    I3xEgdYzB2HXcA39 / k60 / wAZwW84nsdanFA0ckl3YtL8SOjIqRemNuYapNagEdN0grk / LSIqWIe6
    M65g8zfuZJ5W8u3emj63c6rqN7JcxAva38yyrE7EO1AqgAg / DttTpkgHW67WRyemMIRAPOIq2Q5J
    1zsVdirsVdiqA17U / wBF6TcXoX1JIwFgjoTylkYRxLt / NIyjLMUOKQDGUqFpLd + X9KttMl1LzRqE
    9xJEnqXd2bia3ij2AIhigeNVFR8NByJ7k5dHLIy4cYr4A / e1mAAuRSHyH57utUu9eMKyz6FpsRns
    2uW5XAryZYzJQ1DBSRzJZRTdt + ORqtKIiN / UedcmrDmMif5oTeXz / cIjf7iWaZJFhe2FxH6olZGl
    4cO7CONm4jfag + LbKRpB / O + xtOXyTDy75sTWL + 8sGtvq11YhfrMPqrKyM37D8NlYfPK82DgAN2Cy
    hk4iR3MgzHbHYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYql + vafJqGlTW0TBJ6pLbsa0
    EsEiyxVoVNOaDocsxT4ZWWMxYeaef9WvtUsLxbrUV063gt2Nz5auUFrL68Q5rLHcssn1krJR41jK
    K1BXvmz0uMQIoWb + ob / Z08 + bh5yZA2aHd + 3r5Jx5B0rX4fIjxyQwW9tcwXbRWC20kV2zyvJwaSR5
    FUl147en4b5TqskDl62CN72 / HxbMEZCHz2Seew8 / SRyCG2mt5JmUyyC3t2kJ9NozKXpXmEbrWu + 2
    XCWLv + 0sSJp3 + W + leY7bVdSutYtzGZ41CytFHEzMHYksUqXJrUsfxJJNGsnAxAiWeCMgSS9AzXuS
    / wD / 2Q ==
  • uuid:2E948A53C5B6DF11AF77A075E7CF6588uuid:5450c2e4-a6a5-4046-b331-78b050210731uuid:455ffcad-5066-40eb-a125-e9a70ce0522fuuid:EBDF0AFABBB6DF11AF57CDBAC516CD64Print1FalseFalse612.000000792.000000 Очки

  • ArialMTArialRegular Открытый тип Версия 3.00FalseARIAL.TTF
  • Arial-BoldMTArialBold Открытый тип Версия 3.00FalseARIALBD.TTF
  • Голубой
  • пурпурный
  • Желтый
  • Черный
  • PANTONE 206 C
  • PANTONE 206 CV
  • PANTONE 286 C
  • Группа образцов по умолчанию 0
  • PANTONE 206 CSPOT100.000000CMYK0.000000100.00000038.0005002.999900
  • PANTONE 206 CVSPOT100.000000CMYK0.000000100.00000043.1366000.000000
  • PANTONE 286 CVCPROCESS100.000000CMYK100.00000060.0000020.0000006.000000
  • PANTONE 286 CSPOT100.000000CMYK100.00000065.9999970.0000002.000000
  • PANTONE 286 CVSPOT100.000000CMYK100.00000060.0005980.0000005.882300
  • Библиотека Adobe PDF 8.00

    конечный поток
    эндобдж
    2 0 obj
    >
    эндобдж
    24 0 объект
    >
    эндобдж
    25 0 объект
    [/ View / Design]
    эндобдж
    26 0 объект
    >>>
    эндобдж
    23 0 объект
    [24 0 R]
    эндобдж
    5 0 obj
    > / ArtBox [38..-d] «\ Q *» Exy.YHa {«9; 6E8A * btAUOMr (зc

    }
    ˧ot

    (PDF) Справочные данные об окружности головы для детей школьного возраста в Западной Румынии

    Справочные данные об окружности головы для детей школьного возраста в Западной Румынии

    1089

    Окружность головы в Германии) и 1,4 см

    девочек (2,61% от медианная окружность головы в Германии —

    ), а между бельгийцами и

    в Румынии — 1 см

    (1,84% медианной окружности головы в Бельгии —

    ) у мальчиков и 12 см у девочек (2,24% от медианной окружности головы

    по Бельгии).

    Большая разница в средних (> 1 см) в голове

    окружности наблюдается между цыганами —

    ний, по сравнению с немецкими и бельгийскими

    детей, особенно в возрасте старше 14 лет

    у мальчиков и после 13 лет у девочек.

    Учитывая, что различия в окружности головы

    у детей между странами могут быть связаны с разной генетикой, мы

    рассмотрели разницу в росте между детьми из этих стран.Данные о росте из бельгийского исследования

    (15) показывают, что бельгийские мальчики

    выше румынских сверстников со средним ростом 1 см, тогда как бельгийские девочки выше

    , в среднем 1,2 см, по сравнению с

    с ростом

    Румынские девушки (14). При сопоставлении

    разницы в росте с разницей в

    окружности головы между бельгийскими и

    румынскими детьми данные показали сильную корреляцию

    Пирсона для девочек (r = 0.834,

    p = 0,000) и плохая корреляция для мальчиков

    (r = 0,291, p = 0,000).

    ОБСУЖДЕНИЕ

    Окружность головы по полу —

    для возрастных перцентилей, представленные здесь, представляют собой первые контрольные значения

    из выборки из

    румынских детей в возрастном диапазоне от 6

    до 19 лет. В целом у мальчиков

    окружность головы

    значительно больше, чем у девочек в любом возрасте.Как и ожидалось,

    , прирост окружности головы между

    от 6 до 19 лет невелик (<1 см / год)

    (15,16). Приросты окружности головы

    уменьшаются с возрастом. У девочек у взрослых

    окружность головы достигается в возрасте

    16 лет, тогда как окружность головы

    рост продолжается, у мальчиков медленно до 18

    лет. Этот вывод согласуется с исследованиями, проведенными до

    (15,17,18).Однако исследование

    из Нидерландов показало, что окружность головы

    незначительно увеличивается до возраста

    21 год у мальчиков (19).

    В возрасте от 6 до 9 лет у

    мальчиков рост окружности головы происходит с относительно постоянными приростами

    в год,

    однако, следует скачок роста окружности головы —

    , от 9 до 11 лет. лет и около

    груш должны быть тесно связаны с половым созреванием.

    Аналогичные результаты были опубликованы в немецком исследовании KiGGS

    (15) и в японском продольном исследовании

    от рождения до 15 лет в возрасте

    , которые обнаружили скачок роста у подростков

    в размере головы (20). Однако в нашем исследовании мы

    не обнаружили подобных результатов для девочек, но

    стабильное уменьшение окружности головы

    прирост после 9 лет.

    Сравнение румынского головы на

    центилей с центилями из Бельгии и Германии выявило меньшую окружность головы

    центилей у румынских детей (как мальчиков, так и

    девочек).Модель роста размера головы

    особенно отличается у румынских девочек

    по сравнению с их сверстниками из Германии и Бельгии, демонстрируя замедление роста

    для румынских девочек после 13

    лет при сравнении. при росте

    паттерн

    аналогов. Учитывая, что разница

    между 50-м и 3-м процентилями

    составляет 6,11% от медианного значения окружности головы

    , разница между

    немецкими, бельгийскими и румынскими аналогами

    (в диапазоне от 1.8–2,6% медианы головы (

    окружности) будет составлять приблизительно

    , т.е. расстояние в 15 процентилей, что составляет значимость

    . Правдоподобное объяснение этого несоответствия

    могло быть связано с генетическими факторами.

    Высота хорошо коррелирует с окружностью головы

    окружности (20). Поэтому мы рассмотрели

    разницы в росте между популяциями и

    графиков роста (для родителей) — Nemours Kidshealth

    Что такое диаграммы роста?

    Дети растут в своем собственном темпе.Большой, маленький, высокий, низкий — среди детей существует широкий выбор здоровых форм и размеров. Генетика, пол, питание, физическая активность, проблемы со здоровьем, окружающая среда и гормоны — все это играет роль в росте и весе ребенка. И многие из этих вещей могут сильно отличаться от семьи к семье.

    Итак, как врачи определяют, «здоровы» ли измерения роста и веса детей? Идут ли они в правильном направлении? Влияют ли какие-либо проблемы со здоровьем на рост?

    Врачи используют диаграммы роста, чтобы ответить на эти вопросы.Вот несколько фактов о графиках роста и о том, что они говорят о здоровье ребенка.

    Почему врачи используют диаграммы роста?

    Таблицы роста — стандартная часть обследований вашего ребенка. Они показывают, как дети растут по сравнению с другими детьми того же возраста и пола. Они также показывают динамику роста и веса детей с течением времени и пропорционально ли они растут.

    Допустим, ребенок рос по той же схеме, пока ему не исполнилось 2 года, а затем внезапно начал расти намного медленнее, чем другие дети.Это может означать, что у вас проблемы со здоровьем. Врачи могли убедиться в этом, взглянув на график роста.

    Означает ли другой шаблон проблемы?

    Не обязательно. Врачи рассматривают диаграммы роста вместе с общим благополучием ребенка, окружающей средой и генетическим фоном. Например:

    • Достигает ли ребенок других вех в развитии?
    • Есть ли другие признаки того, что ребенок нездоров?
    • Какой рост у родителей, братьев и сестер? Ребенок родился преждевременно?
    • Наступило ли половое созревание у ребенка раньше или позже среднего?

    Все ли дети измеряются по одной диаграмме роста?

    №Девочки и мальчики измеряются на разных диаграммах роста, потому что они растут по разным схемам и с разной скоростью.

    И один набор карт используется для младенцев от рождения до 36 месяцев. Другой набор предназначен для детей и подростков от 2 до 20 лет. Кроме того, можно использовать специальные таблицы роста для детей с определенными заболеваниями, такими как синдром Дауна, или для детей, родившихся рано.

    Какие измерения нанесены на графики?

    Пока младенцам не исполнится 36 месяцев, врачи измеряют вес, длину и окружность головы (расстояние вокруг самой большой части головы).

    У детей старшего возраста врачи измеряют вес, рост и индекс массы тела (ИМТ). Чтобы получить полное представление о росте ребенка, важно смотреть и сравнивать измерения веса и роста.

    Почему измеряется окружность головы?

    У младенцев окружность головы может указывать на развитие мозга. Если голова ребенка больше или меньше, чем у большинства других детей, или голова перестает расти или растет слишком быстро, это может означать, что есть проблема.

    Например, необычно большая голова может быть признаком гидроцефалии, скопления жидкости внутри мозга.Голова меньше среднего может быть признаком того, что мозг не развивается должным образом или перестал расти.

    Что такое процентили?

    Процентили — это измерения, которые показывают, где ребенок сравнивается с другими детьми. На графиках роста процентили показаны в виде изогнутых линий.

    Когда врачи наносят на карту вес и рост ребенка, они видят, на какой процентильной линии находятся эти измерения:

    • Чем выше процентиль, тем крупнее ребенок по сравнению с другими детьми того же возраста и пола, будь то рост или вес.
    • Чем меньше процентиль, тем меньше ребенок.

    Например, если вес 4-летнего мальчика находится в 10-м процентиле, это означает, что 10% мальчиков этого возраста весят меньше, чем он, и 90% мальчиков этого возраста весят больше.

    Высокий или низкий процентиль не обязательно означает, что ребенок более здоровый или имеет проблемы с ростом или весом. Предположим, что 4-летний мальчик, который находится в 10-м процентиле по весу, также находится в 10-м процентиле по росту.Таким образом, 10% детей ниже и весят меньше, чем он, а большинство детей — 90% — выше и весят больше. Это просто показывает, что он меньше среднего, что обычно не означает, что есть проблема. Если его родители, братья и сестры также меньше среднего и есть другие признаки того, что он здоров и хорошо развивается, врачи, скорее всего, решат, что причин для беспокойства нет.

    Какой идеальный процентиль для моего ребенка?

    Не существует одного идеального числа. Здоровые дети бывают всех форм и размеров, и ребенок с 5-м процентилем может быть таким же здоровым, как и ребенок с 95-м процентилем.

    В идеале, каждый ребенок со временем будет следовать одной и той же схеме роста, увеличиваясь в росте и набирая вес с одинаковой скоростью, причем рост и вес будут пропорциональны друг другу. Это означает, что обычно ребенок остается на определенной перцентильной линии кривой роста. Итак, если наш 4-летний мальчик на линии 10-го процентиля всегда находился на этой линии, он продолжает расти по своей схеме, что является хорошим знаком.

    Что может сигнализировать о проблеме?

    Несколько различных моделей диаграммы роста могут сигнализировать о проблеме со здоровьем, например:

    • Когда процентиль веса или роста ребенка отличается от модели, которой он придерживается. Например: если рост и вес были на линии 60-го процентиля до достижения ребенком 5-летнего возраста, а затем рост упал до 30-го процентиля в возрасте 6 лет, это может указывать на проблему роста, потому что ребенок не следует за своим или ее обычная модель роста. Но изменение процентилей не всегда означает наличие проблемы. У многих детей могут наблюдаться изменения в процентилях роста на некоторых этапах развития, когда нормальные темпы роста варьируются от ребенка к ребенку. Это особенно часто встречается в младенчестве и в период полового созревания.
    • Когда дети не становятся выше с той скоростью, с которой они набирают вес. Например: если рост мальчика находится в 40-м процентиле, а его вес находится в 85-м процентиле, это означает, что он выше 40% детей его возраста, но весит более 85% детей его возраста. Это может быть проблемой. С другой стороны, если он находится в 85-м процентиле как по росту, так и по весу и следует этому образцу с течением времени, это обычно означает, что он здоровый ребенок, который чуть выше среднего.

    Если у вас есть какие-либо вопросы о росте вашего ребенка или о графиках роста, поговорите со своим врачом.

    DAPA Measurement Toolkit

    Графики роста

    Стандартизированные диаграммы роста используются для построения графика HC каждый раз, когда он измеряется в течение первых лет жизни, это может показать, как HC изменяется с течением времени, и может выявить, увеличивается ли HC слишком быстро или недостаточно быстро.

    Всемирная организация здравоохранения предоставляет доступ к таким картам до 5 лет:

    Однако эти таблицы следует интерпретировать вместе с возрастом, и особое внимание следует уделять младенцам, родившимся преждевременно.Например, младенец, родившийся на 6 недель раньше срока (на 34 неделе беременности), будет иметь скорректированный возраст на 6 недель меньше его / ее фактического возраста с момента рождения. Их размеры должны быть нанесены на диаграмму в соответствии с их фактическим возрастом, с горизонтальной линией, проведенной назад к их исправленному возрасту. Корректировки на недоношенность должны производиться до достижения ими возраста одного года. Диаграммы роста ВОЗ в Великобритании в начале года (rcpch.ac.uk)

    Окружность головы по возрасту обычно используется вместе с другими показателями роста для оценки роста и развития младенцев.Он часто используется в клинических условиях как часть медицинского обследования на предмет потенциальных нарушений развития или неврологических нарушений у младенцев и детей младшего возраста.

    Этот индекс выражается в процентилях (процент от медианы) и может быть оценен с помощью процентной точки, достигнутой ребенком, относительно здоровых детей того же возраста и пола в той же популяции. Медиана рассматривается как эталонное значение, а 3-й и 97-й процентили — как пороговые значения, указывающие на аномально низкие или аномально высокие значения.

    Его также можно выразить в виде Z-балла, полученного по формуле:

    (Измеренное значение — Среднее значение в контрольной совокупности) / Стандартное отклонение контрольной совокупности

    Стандарт роста ВОЗ (2006 г.) для окружности головы в зависимости от возраста используется для его интерпретации.

    Обычно считается, что младенец с ЧК> 97 -го перцентиля имеет макроцефалию, в то время как ЧК <3 -го перцентиля рассматривается как микроцефалия (Daymont et al., 2012).

    Использование таблиц роста ВОЗ для оценки детей от рождения до 2 лет

    Эти учебные инструменты предназначены для местного персонала программы CHDP, чтобы его можно было использовать с поставщиками услуг CHDP и их персоналом. Цели обучения изложены в
    Руководство пользователя . Пример
    PowerPoint Presentation снабжен учебным пакетом материалов для упрощения и стандартизации обучения поставщиков CHDP. Местные программы CHDP могут настраивать презентации PowerPoint и содержимое обучающих пакетов в соответствии с потребностями своих поставщиков.

    Введение / Руководство пользователя

    Презентация PowerPoint

    Учебные материалы

    Введение / Руководство пользователя

    Презентация PowerPoint

    Учебные материалы


    • Практические графики

      • Диаграммы практики CDC
      • Таблицы практики ВОЗ


    • Воспроизводимые графики роста ВОЗ

    Диаграммы клинического роста Готовый к использованию мастер-набор (клинические инструменты для медицинских учреждений)


    • Воспроизводимые графики роста CDC

    Связь между окружностью головы в два года и на второй и пятый год познания | BMC Pediatrics

  • 1.

    Американская академия педиатрии: светлое будущее: профилактика и укрепление здоровья младенцев, детей, подростков и их семей. В кн .: Яркое будущее. edn. Под редакцией Американской академии педиатрии. Элк Гроув: Американская академия педиатрии; 2015.

  • 2.

    Scharf RJ, Rogawski ET, Murray-Kolb LE, Maphula A, Svensen E, Tofail F, et al. Рост в раннем детстве и когнитивные результаты: результаты исследования MAL-ED. Matern Child Nutr. 2018; 14 (3): e12584.

    Артикул

    Google Scholar

  • 3.

    Маити С., Али К.М., Гош Д., Пол С. Оценка окружности головы у детей дошкольного возраста в городе Миднапур, Западная Бенгалия, с использованием рекомендованных ВОЗ (2007) пороговых значений. Int J Prev Med. 2012; 3 (10): 742–4.

    PubMed
    PubMed Central

    Google Scholar

  • 4.

    Синдху К.Н., Рамамурти П., Рамануджам К., Генри А., Бонду Д.Д., Джон С.М. и др. Низкая окружность головы в раннем детстве и ее предикторы в пригородном поселении Веллор, Южная Индия.BMC Pediatr. 2019; 19 (1): 182.

    Артикул

    Google Scholar

  • 5.

    Райт К.М., Эмонд А. Рост головы и нейрокогнитивные исходы. Педиатрия. 2015; 135 (6): e1393–8.

    Артикул

    Google Scholar

  • 6.

    Иванович Д.М., Лейва Б.П., Перес Х.Т., Оливарес М.Г., Диас Н.С., Уррутия М.С. и др. Размер головы и интеллект, обучение, статус питания и развитие мозга. Голова, IQ, обучение, питание и мозг.Нейропсихология. 2004. 42 (8): 1118–31.

    Артикул

    Google Scholar

  • 7.

    Снайдерман А. Аномальный рост головы. Pediatr Rev.2010; 31 (9): 382–4.

    Артикул

    Google Scholar

  • 8.

    Заль С.М., Вестер К. Регулярное измерение окружности головы как инструмент для определения внутричерепного расширения у младенцев: каковы преимущества? Общенациональный опрос. Педиатрия. 2008; 121 (3): e416–20.

    Артикул

    Google Scholar

  • 9.

    Treit S, Zhou D, Chudley AE, Andrew G, Rasmussen C, Nikkel SM, et al. Взаимосвязь между окружностью головы, объемом мозга и познанием у детей с пренатальным воздействием алкоголя. PLoS One. 2016; 11 (2): e0150370.

    Артикул

    Google Scholar

  • 10.

    Рагхурам К., Ян Дж., Черч П.Т., Чеслак З., Синнес А., Мукерджи А. и др.Траектория роста головы и результаты нервного развития у недоношенных новорожденных. Педиатрия. 2017; 140 (1): e20170216.

  • 11.

    Cheong JLY, Hunt RW, Anderson PJ, Howard K, Thompson DK, Wang HX, et al. Рост головы у недоношенных детей: корреляция с данными магнитно-резонансной томографии и исходом нервного развития. Педиатрия. 2008; 121 (6): e1534-40.

    Артикул

    Google Scholar

  • 12.

    Шарф Р.Дж., Страуструп А., Конавей М.Р., ДеБоер Мэриленд.Рост и развитие детей, рожденных с очень низкой массой тела при рождении. Arch Dis Child Fetal Neonatal Ed. 2016; 101 (5): F433–8.

    Артикул

    Google Scholar

  • 13.

    Вина С.Р., Кришнавени Г.В., Уиллс А.К., Курпад А.В., Мутайя С., Хилл Дж. К. и др. Связь веса при рождении и окружности головы при рождении с когнитивными способностями у детей в возрасте от 9 до 10 лет в Южной Индии: проспективное когортное исследование. Pediatr Res. 2010. 67 (4): 424–9.

    Артикул

    Google Scholar

  • 14.

    Gale CR, O’Callaghan FJ, Bredow M, Martyn CN. Влияние роста головы в течение жизни плода, младенчества и детства на интеллект в возрасте 4 и 8 лет. Педиатрия. 2006. 118 (4): 1486–92.

    Артикул

    Google Scholar

  • 15.

    Тал Г., Коэн А., Хабиб С., Тирош Э. Снижение скорости окружности головы, связанное с дефицитом развития в младенчестве. Pediatr Neurol. 2012; 47 (5): 341–4.

    Артикул

    Google Scholar

  • 16.

    Бове И., Миранда Т., Кампой К., Уауи Р., Напол М. Задержка в росте, избыточный вес и нарушение развития ребенка идут рука об руку как ключевые проблемы раннего младенчества: пример Уругвая. Early Hum Dev. 2012. 88 (9): 747–51.

    Артикул

    Google Scholar

  • 17.

    Bartholomeusz HH, Courchesne E, Karns CM. Связь между окружностью головы и объемом мозга у здоровых малышей, детей и взрослых. Нейропедиатрия. 2002. 33 (5): 239–41.

    CAS
    Статья

    Google Scholar

  • 18.

    Biesalski HK. Окно 1000 дней и когнитивное развитие. World Rev Nutr Diet. 2016; 115: 1–15.

    Артикул

    Google Scholar

  • 19.

    Георгиадис А., Пенни Мэн. Детское недоедание: возможности после первых 1000 дней. Lancet Public Health. 2017; 2 (9): e399.

    Артикул

    Google Scholar

  • 20.

    Сетевые исследователи MAL-ED: исследование MAL-ED: многонациональный и междисциплинарный подход для понимания взаимосвязи между кишечными патогенами, недоеданием, физиологией кишечника, физическим ростом, когнитивным развитием и иммунными реакциями у младенцев и детей в возрасте до 2 лет. в условиях нехватки ресурсов. Clin Infect Dis. 2014; 59 Приложение 4: S193–206.

  • 21.

    Джон С.М., Томас Р.Дж., Каки С., Шарма С.Л., Рамануджам К., Рагхава М.В. и др. Создание центра когортных исследований MAL-ED в Веллоре, на юге Индии.Clin Infect Dis. 2014; 59 (Приложение 4): S295–9.

    CAS
    Статья

    Google Scholar

  • 22.

    Всемирная организация здравоохранения. Стандарты роста детей ВОЗ: методы и развитие: длина тела / рост-возраст, вес-возраст, вес-длина, вес-рост и индекс массы тела-возраст. Женева, Швейцария: Всемирная организация здравоохранения; 2006.

    Google Scholar

  • 23.

    Всемирная организация здравоохранения: Нормы роста детей.Окружность головы для возраста. Доступно по адресу: http://www.who.int/childgrowth/standards/hc_for_age/en/. По состоянию на 21 августа 2020 г.

  • 24.

    Бейли Н. Шкалы Бейли развития младенцев и детей ясельного возраста III. Сан-Антонио, Техас: Психологическая корпорация; 2005.

    Google Scholar

  • 25.

    Мюррей-Колб Л.Е., Расмуссен З.А., Шарф Р.Дж., Рашид М.А., Свенсен Э., Зейдман Дж.С. и др. Когортное исследование MAL-ED: методы и уроки, извлеченные при оценке медиаторов раннего развития и ухода за младенцами и детьми раннего возраста в 8 странах с низким и средним уровнем дохода.Clin Infect Dis. 2014; 59 (Приложение 4): S261–72.

    CAS
    Статья

    Google Scholar

  • 26.

    Векслер Д. Дошкольная и начальная шкала интеллекта Векслера, третье издание (WPPSI-III). Сан-Антонио, Техас: Психологическая корпорация; 2002.

    Google Scholar

  • 27.

    Псаки С.Р., Сейдман Дж. К., Миллер М., Готтлиб М., Бхутта З.А., Ахмед Т. и др. Измерение социально-экономического статуса в многострановых исследованиях: результаты исследования MAL-ED в восьми странах.Popul Health Metr. 2014; 12 (1): 8. https://doi.org/10.1186/1478-7954-12-8 2014.

    Статья
    PubMed
    PubMed Central

    Google Scholar

  • 28.

    Raven J, Raven JC, Court JH. Руководство по прогрессивным матрицам и словарным шкалам Raven. Сан-Антонио, Техас: Оценка Харкорта; 2003.

    Google Scholar

  • 29.

    Cook JD, Flowers CH, Skikne BS. Количественная оценка железа в организме.Кровь. 2003. 101 (9): 3359–64.

    CAS
    Статья

    Google Scholar

  • 30.

    Коши Б., Сринивасан М., Захария С.М., Картикеян А.С., Рошан Р., Бозе А. и др. Уровень железа и свинца в организме в раннем детстве и его влияние на развитие и познание: продольное исследование из городского Веллора. Public Health Nutr. 2020; 23 (11): 1896–1906.

  • 31.

    Маккормик Б.Дж., Ричард С.А., Колфилд Л.Е., Пендергаст Л.Л., Сейдман Дж.С., Коши Б. и др.Микронутриентный статус ребенка в раннем возрасте, рассуждения матери и заботливая домашняя среда оказывают стойкое влияние на когнитивное развитие ребенка в возрасте 5 лет: результаты MAL-ED. J Nutr. 2019; 149 (8): 1460–9.

    Артикул

    Google Scholar

  • 32.

    Хадилкар В.В., Хадилкар А.В., Чоудхури П., Агарвал К.Н., Югра Д., Шах Н.К. Руководство по мониторингу роста IAP для детей от рождения до 18 лет. Indian Pediatr. 2007. 44 (3): 187–97.

    CAS
    PubMed

    Google Scholar

  • 33.

    Kuban KCK, Allred EN, O’Shea TM, Paneth N, Westra S, Miller C и др. Корреляты развития окружности головы при рождении и двухлетнего возраста в когорте новорожденных с чрезвычайно низким гестационным возрастом. J Pediatr. 2009; 155 (3): 344–9 e393.

    Артикул

    Google Scholar

  • 34.

    Neubauer V, Griesmaier E, Pehböck-Walser N, Pupp-Peglow U, Kiechl-Kohlendorfer U.Плохой послеродовой рост головы у очень недоношенных детей связан с нарушением исхода нервного развития. Acta Paediatr. 2013. 102 (9): 883–8.

    Артикул

    Google Scholar

  • 35.

    Harris SR. Измерение окружности головы: обновленная информация о детской микроцефалии. Канадский семейный врач Medecin de famille canadien. 2015; 61 (8): 680–4.

    PubMed
    PubMed Central

    Google Scholar

  • 36.

    Учебник Клигмана Р. Нельсона по педиатрии. Выпуск 21. Филадельфия, Пенсильвания: Эльзевьер; 2020.

    Google Scholar

  • 37.

    Mohan VR, Sharma S, Ramanujam K, Babji S, Koshy B, Bondu JD, et al. Влияние повышенных уровней свинца в крови у детей дошкольного возраста в городском Веллоре. Indian Pediatr. 2014; 51 (8): 621–5.

    Артикул

    Google Scholar

  • Идеальная посадка за 6 простых шагов!

    Размер детского шлема необходим для правильной подгонки.Без правильной посадки шлем не может полностью защитить голову вашего ребенка, как это было задумано! Детские шлемы НЕ должны болтаться на голове ребенка, а должны оставаться на месте, даже когда ваш ребенок находится в движении!

    При езде на велосипеде, скейтборде или самокате ребенок должен всегда носить правильно подогнанный шлем. Если шлем не подходящего размера, он не останется на месте и не сможет должным образом защитить голову вашего ребенка в случае аварии!

    К счастью, детских шлема размеров и , которые идеально подходят для шлема , довольно легко получить, если вы выполните несколько простых шагов, которые мы расскажем ниже.

    Как работают размеры детских шлема?

    Размеры детских шлема имеют самые разные названия. Малыш, Ребенок, Молодежь, XS, S, M… В зависимости от марки шлема размеры можно назвать совершенно разными!

    Окружность головы — король!

    Есть только одна вещь, на которой вам действительно нужно сосредоточиться — это окружность головы вашего ребенка! У каждого шлема, независимо от его размера, будет определенный диапазон окружности головы. Например, Giro Tremor имеет диапазон от 50 до 57 см.Если окружность головы вашего ребенка попадает в этот диапазон, шлем вам подойдет!

    Как подойдет велосипедный шлем?

    Шлем подходящего размера также должен быть правильно подогнан для идеальной посадки. Следующие шесть простых шагов проведут вас через , найдите детский шлем подходящего размера, а затем отрегулируйте этого шлема так, чтобы он плотно прилегал к голове вашего ребенка, чтобы обеспечить им защиту, необходимую для безопасной езды.

    Визуальный ученик? Позвольте нам помочь вам шаг за шагом правильно подобрать размер и настроить детский велосипедный шлем в нашей демонстрации видео.Пропустили шаг? Не волнуйтесь, мы описали все шаги, показанные в этом видео ниже.

    6 простых шагов к идеальной посадке

    (1) Измерьте голову ребенка

    Шлем не подходящего размера не может быть подходящего размера!

    • С помощью мягкой рулетки измерьте окружность головы ребенка примерно на дюйм выше бровей или самой толстой части головы.
    • Сравните это измерение с наклейкой с указанием размеров головы на внутренней стороне шлема.Если вы совершаете покупку в Интернете, производитель должен указать диапазон их размеров или проверить на нашем веб-сайте !
    (2) Расположите шлем справа

    Слишком низкий или наклоненный вперед шлем может закрывать обзор для ребенка во время езды. Слишком высокий или откинутый назад шлем не защитит детское лицо или лоб в достаточной степени.

    • Удалите все толстые хвостики или заколки для волос, которые могут помешать шлему сидеть заподлицо на голове ребенка.
    • Положите шлем прямо на голову ребенка.
    • Шлем должен находиться примерно на два пальца выше бровей ребенка.
    • ТЕСТ : правильно расположенный шлем должен выступать за кончик носа ребенка, если смотреть сбоку. Вы можете проверить это, попросив ребенка постучать шлемом о стену.

    (3) Затяните для плотной посадки

    Шлем должен быть прочно, но удобно на своем месте.

    • После того, как шлем правильно сидит на голове и с до вы застегнете шлем, затяните ручку регулировки циферблата на задней части шлема.
    • Поворачивайте ручку до тех пор, пока внутренняя клетка не будет плотно прилегать к голове ребенка, но не неудобно.
    • Если на шлеме НЕТ ручки настройки диска, должен иметь подкладки разной ширины, чтобы расширить или ослабить внутреннюю часть шлема.
    • ИСПЫТАНИЕ НА ВСТАВЛЕНИЕ : Чтобы проверить, правильно ли затянут шлем, попросите ребенка покачать головой вперед и назад ( без застежки ).Шлем должен оставаться на месте.

    (4) Сделайте букву «V» с боковыми ремнями

    Регулировка ползунков на боковых ремнях необходима для надежной фиксации, но на это часто не обращают внимания. Есть несколько новых шлемов, в которых нет этих ползунков, поэтому, если ваши боковые ремни сшиты вместе, не беспокойтесь об этом шаге!

    • Ползунки следует отрегулировать так, чтобы ремни соединялись и образовывали V-образную форму у основания уха ребенка.
    • Это помогает удерживать шлем по центру головы ребенка. Плохо отрегулированный ползунок может привести к скольжению шлема вперед или назад на голове ребенка, пока он его носит.
    • Хотя некоторые ползунки фиксируются на месте, большинство из них легко скользят вверх и вниз по боковому ремню. Поэтому важно регулярно проверять положение ползунков.

    (5) Отрегулируйте подбородочный ремень по длине

    ребенок

    • Ремешок для подбородка должен быть достаточно свободным под подбородком, чтобы ребенок мог его пристегнуть, но достаточно тугим, чтобы можно было вставить только один палец между подбородком и ремнем.
    • ТЕСТ НА 1 ПАЛЬЦ : Могу ли я поместить только один палец между подбородком и ремешком?

    (6) Проверяйте регулярно!

    • Вам следует проверять размер шлема вашего ребенка каждый раз, когда он едет.
    • Регулярно регулировать детский шлем так же важно, как и надевать его на ребенка.
    • Шлемы быстро и легко выходят из строя.

    Детские шлемы Руководство по покупке

    Важнейшим фактором при покупке детского велосипедного шлема является понимание размеров детского шлема.Если вы покупаете не тот размер, все остальное не имеет значения! Но есть много других особенностей шлема, которые облегчают или затрудняют регулировку, и которые влияют на то, насколько удобно его носить! Существуют также специальные шлемы для езды на велосипеде, самокате или скейтборде. Так на что еще следует обратить внимание при выборе велосипедного шлема?

    1. Регулируемость — плотная посадка

    Системы внутренней регулировки шлема

    Для правильной посадки любой стоящий шлем должен иметь внутреннюю систему регулировки.Поскольку формы и размеры головы детей сильно различаются, внутренние системы регулировки позволяют шлему соответствовать разным размерам головы, помогая ему оставаться на месте и лучше защищать ребенка.

    Традиционная регулировка с помощью шкалы: Самая распространенная система регулировки — это шкала, расположенная на задней части шлема. При повороте шкалы внутренняя клетка регулируется по размеру головы ребенка. Шлемы ограничены в количестве, которое они могут регулировать, поэтому по-прежнему жизненно важно покупать правильный размер.

    Регулировка ширины колодок: Многие шлемы конькобежного и велосипедного типа не имеют системы регулировки, а имеют разные колодки разной толщины. Перед тем, как надеть шлем, родители должны вставить подушечку такой толщины, которая необходима для плотного прилегания. Эта «система регулировки» очень ограничена и часто приводит к плохой подгонке.

    Lazer Self-Adjust: Уникальная система Autofit Lazer автоматически настраивается по размеру головы пользователя.Система регулируется с помощью натяжного троса, заключенного в пластиковый корпус, что позволяет внутренней клетке растягиваться по размеру головы ребенка.

    Нет регулировки : Есть несколько шлемов, у которых нет возможности отрегулировать размер шлема . Эти шлемы следует избегать.

    Слайдеры для ремня

    В дополнение к внутренней системе регулировки шлема, ползунки ремня играют важную роль в удержании шлема прямо на голове ребенка.Чтобы шлем не наклонялся вперед или назад, подбородочные ремни шлема должны доходить до буквы «V» прямо под ухом ребенка.

    Пластиковые ползунки удерживают ремни вместе, позволяя им соединяться до пряжки. Если шлем неправильно надеть под ухом, вероятность его падения на голову ребенка гораздо выше.

    2. Шлемы для малышей: с плоской спинкой для прицепов и детских велосипедных сидений

    Если вы планируете кататься с детьми в прицепе или сиденье велосипеда, шлем с плоской гладкой спинкой поможет предотвратить его соскальзывание вперед во время езды.Giro Scamp — наш любимый шлем со сплющенной спинкой, предотвращающей выталкивание головы ребенка вперед в прицепе или сиденье.

    3. Стандартные велосипедные шлемы по сравнению с мультиспортивным стилем для конькобежцев

    Скейтерские и стандартные велосипедные шлемы имеют свои плюсы и минусы. Традиционные велосипедные шлемы легче, имеют больше вентиляционных отверстий и более регулируемые. , но они не имеют двойного сертификата и могут быть труднее подходят для головы нестандартной формы.

    Шлемы скейтерского типа обычно тяжелые, без козырька, имеют меньше вентиляционных отверстий и с меньшей вероятностью требуют настройки набора номера, но они также предлагают больше защиты, могут иметь двойную сертификацию и, как правило, подходят для нестандартных размеров. размер головы лучше.

    4. Конструкция — литье под давлением в сравнении с жесткой оболочкой

    Существует два основных типа конструкции шлема — литье и хардшелл. Оба типа конструкции обеспечивают адекватную защиту при столкновении, но различаются по прочности и стилю. Основное различие между этими двумя типами заключается в том, как внешняя пластиковая защитная оболочка приклеивается к пенопласту шлема.

    In-Mold: Наружная пластиковая оболочка и внутренняя вспененная сердцевина сплавлены вместе с литыми шлемами.Процесс закрепления позволяет сделать на больше вентиляционных отверстий и, как правило, обеспечивает меньший общий вес. Наружная пластиковая оболочка шлема никогда не треснет и не оторвется, так как она сплавляется с пенопластом. Из-за более тонкого пластикового корпуса литые шлемы не могут быть сертифицированы для использования на скейтбордах по стандартам ASTM.

    Hardshell : Существует два основных типа жестких шлемов — скейтерские и велосипедные шлемы нижнего уровня. На шлемах скейтерского типа к сердцевине из пенопласта приклеивается толстая пластиковая оболочка. Толстая оболочка обеспечивает повышенную прочность и обеспечивает скейтбордистам несколько ударов и требуется для сертификации скейтбординга ASTM.

    На низкопробных касках с твердой оболочкой тонкий пластиковый корпус приклеен к сердцевине из пенопласта. Эти тонкие оболочки легко деформируются, трескаются, отрываются и обладают небольшой прочностью.

    5. Тип пряжки — стандартная и магнитная

    Пряжка может показаться не такой уж большой проблемой, но дети, которых ущемляют при застегивании шлема, не решаются их носить, что часто приводит к нежелательным конфликтам с родителями. Чтобы предотвратить защемление, несколько разных компаний разработали пряжки без защемления.

    Стандартные пряжки без защемления состоят из пластиковой защиты под пряжкой. Более совершенные системы включают магнитные пряжки Fidlock®, которые можно найти на шлемах Lazer, Nutcase и Melon, а также уникальную пряжку с храповым механизмом Uvex.

    6. Козырьки — защита от солнца и лица

    Уберечь солнце от глаз детей, безусловно, сделает поездку более привлекательной. Большинство традиционных велосипедных шлемов имеют встроенные или пристегивающиеся козырьки, в то время как большинство шлемов в стиле скейтбордистов не имеют козырька.

    Встроенные козырьки являются обычным явлением для дошкольных шлемов, поскольку они обеспечивают столь необходимую защиту лица в случае повреждения лица. У молодежных шлемов обычно есть защелкивающиеся козырьки, которые предназначены только для внешнего вида и / или ограниченной защиты от солнца.

    7. Система защиты от множественных ударов — MIPS

    MIPS — это дополнительная функция безопасности, предлагаемая на некоторых высококачественных шлемах.MIPS расшифровывается как система защиты от разнонаправленных ударов и позволяет шлему поглощать энергию удара независимо от направления удара.

    Исследования показали, что MIPS может уменьшить травмы головного мозга на 30%. Система состоит из внутреннего пластикового каркаса, не мешающего работе, который крепится к пенопласту с помощью гибких резиновых анкеров. При ударе якоря растягиваются, позволяя пенопласту вращаться вокруг головы ребенка. MIPS доступен на Giro Scamp (для малышей) и Tremor and Hale.

    8. Сертификаты безопасности CSPC / ASTM

    Все шлемы, продаваемые в США, должны соответствовать стандартам CPSC (Комиссия по безопасности потребительских товаров) и иметь наклейку. Таким образом, все велосипедные шлемы, продаваемые в США, являются «безопасными» с точки зрения обеспечения защиты, но только в том случае, если они правильно подогнаны и подогнаны под голову ребенка. . Шлемы более высокого класса, как правило, лучше подходят и остаются на месте более надежно, чем шлемы низкого уровня, поэтому мы считаем, что они обычно обеспечивают лучшую общую защиту.

    Шлемы сертифицированы для определенных видов спорта и должны использоваться только для этих видов деятельности. Все шлемы, сертифицированные CPSC для катания на детском велосипеде, также сертифицированы для катания на роликовых коньках и самокатах (включая низкоскоростные с моторным приводом).

    Для катания на BMX и горного скоростного спуска на велосипеде требуется отдельный уровень сертификации, помимо стандартного сертификата CPSC для детей на велосипеде. Все сертифицированные шлемы должны иметь наклейку CPSC. У CPSC нет стандартной наклейки, поэтому они различаются от шлема к шлему.

    Заинтересованы в шлеме с двойной сертификацией для катания на скейтборде и велосипеде? Обязательно ознакомьтесь со списком лучших шлемов с двойной сертификацией.

    ДВОЙНАЯ СЕРТИФИКАЦИЯ

    Сертификация

    ASTM предназначена для шлемов, используемых для катания на скейтборде и трюковых роликовых коньках. Скейтбордисты чаще и по-разному попадают в аварии, поэтому требуются другие стандарты безопасности, чем при езде на велосипеде.

    При покупке шлема для использования в качестве велосипедного шлема и шлема для скейтборда убедитесь, что он сертифицирован CSPC, а также сертифицирован ASTM для катания на скейтборде. Дополнительную информацию о стандартах CPSC можно найти здесь.

    БОНУС: Диаграмма окружности головы по возрасту

    Не знаете, какой может быть окружность головы вашего ребенка? Вот диаграмма окружности головы 50-го процентиля с разбивкой по возрасту и полу. Это общее руководство, которое поможет вам при изучении размеров детских шлемов.

    Статьи по теме детские шлемы

    10 лучших шлемов для малышей: наш быстрый и легкий список для самых маленьких.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *