Длина плеча у детей таблица: ᐉ Размеры детской одежды (Таблицы)

Как снимать мерки с ребёнка и работать с детскими выкройками

Рассказываем, как снимать мерки и точно определять размер одежды по таблице Burda для вашего ребенка. А так же, как правильно читать обозначения и работать с детскими выкройками.

Это делается так:

чтобы модель хорошо сидела на фигуре, нужно правильно снять мерки, сравнить их с данными соответствующей таблицы Burda и выбрать подходящий размер.

Совет:

не следует ориентироваться на размер готовой одежды, которую вы обычно покупаете в детских магазинах. Эти размеры не всегда совпадют с размерами Вurda. В магазинах размеры одежды варьируются в зависимости от производителя.

Важно:

перед раскроем нужно обязательно снять мерки. Их снимают поверх нижнего белья, предварительно обвязав талию жесткой, например репсовой, лентой. Ленту зафиксировать. При снятии мерок ребенок должен стоять прямо, но без напряжения.

1. Рост

измеряется от макушки до ступней.

2. Обхват груди

измеряется по самой широкой части груди.

3. Обхват талии

измеряется поверх ленты, повязанной вокруг самой узкой части туловища.

4. Обхват бедёр

измеряется по наиболее выступающим точкам ягодиц.

5. Длина рукава

измеряется при слегка согнутой в локте руке от плеча через локоть до запястья.

6. Длина бокового шва без пояса

измеряется от нижнего края ленты на талии до ступни.

7. Длина шагового шва

измеряется по внутренней стороне ноги от паха до ступни.

8. Длина спины

измеряется от седьмого шейного позвонка вдоль линии середины спины до нижнего края ленты на талии.

После снятия мерок:

нужно сравнить полученные мерки с данными в соответсвующей таблице и выбрать наиболее подходящий размер. При необходимости следует изменить выкройку на столько сантиметров, на сколько полученные мерки расходятся с приведенными в таблицах.

Как работать с выкройками

Листы с выкройками (1, 2 и 3) расположены в середине журнала. Скрепки журнала следует разомкнуть с помощью антистеплера, линейки, монеты или другого твердого и плоского предмета, чтобы не повредить пальцы, и вынуть листы выкроек. Скрепки снова сомкнуть. Листы выкроек разложить.

В инструкции к выбранной модели приведен уменьшенный чертеж деталей выкройки. Он показывает, какие детали нужны для данной модели и на каком листе выкроек они находятся. Кроме того, в инструкции приведены номера деталей выкройки, даны размеры и соответствующие им линии контуров выкройки, а также указано, в каком количестве следует выкроить каждую деталь.

Пример

Так выглядит уменьшенный чертёж деталей выкройки:

1 Передняя половинка брюк 2 x

2 Задняя половинка брюк 2 x

3 Обтачка верхнего среза со сгибом 1 x

a) завязывающийся пояс 2 x

Контурные линии для каждого размера отличаются друг от друга:

Детали выкройки переводят на кальку по контурным линиям нужного размера.

Источник и иллюстрации: спецвыпуск Burda. Дети 1/2019

Таблица длин рукава реглан для детей

Реглан – плечевая линия, расположенная под наклоном и идущая по косой. Определение длины элемента важно при построении рукава ряда швейных и трикотажных моделей. Рукавная деталь в данном случае составляет одно целое с фрагментом плеча, полочки и спинкой.

babyzzz.com.ua

Особенности кроя

Размер регланной скошенной линии при раскрое детских моделей имеет особое значение, так как изделия для малышей часто выполняются без предварительной примерки. Рукавный крой подобного фасона позволяет смягчить и облегчить плечевые детали за счет отсутствия двойного шва. Одиночный скошенный шов предотвращает повреждение детской кожи в области проймы.

Термин отсылает к особому способу кроя рукава, названного в честь английского военного начальника, героя сражения при Ватерлоо 1815 года – барона Реглана. После потери правой руки фельдмаршал был вынужден носить мундир именно с таким рукавом.

Расчет значения

Длина реглана в размерных таблицах для детей соответствует не только стандартным размерам одежды, но и возрастному пределу.

Таблица учитывает параметры новорожденных (малышей младше года) и заканчивается параметру, соответствующему 12-летнему возрасту. Для определения длины косой рукавной линии необходимы и стандартные размеры одежды для дошкольников. В соответствующих графах указаны размерные цифры – от 80-го до 152-го. Первому соответствует длина реглана 13 см, а последнему – 23 см.

storage5.ru

Виды швейного рукава

Разновидности регланной детали плечевых швейных изделий определяются формой проймы изделия.

• «Нулевой». Начинается от крайних верхних горловых меток переднего и заднего полотнищ. Абрис такого рукава плавно опускается книзу. Пройма отходит от самых верхних меток горловины.
• «Типовой». Косая линия начинается на 3см ниже верхней метки горлового выреза полочки и спинки. Плавный контур уходит в подмышечную впадину.
• «Полуреглан». Абрис проймы стартует из центра плеча.
• «Погон». Пройменный контур начинается у горлового выреза, проходит параллельно плечевой прямой. Уходит в пройменный фрагмент рукава втачного типа.
• «Фантазийный». Снизу пройма напоминает втачный рукав. Верх фрагмента вариативен.

Виды трикотажного рукава

Проблема расчета регланной линии и выполнения детали соответствующего типа актуальны и для вязаных детских изделий. Вручную создать трикотажную конфигурацию рукавной детали на основе косой стрелки можно тремя методами.

• Единой деталью от горловины. Для создания скосов необходимо прибавить петли. После конфигурацию делят на фрагменты спинки, передней части и рукавной.
• Вкруговую. Элементы изделия вяжутся до уровня проймы и объединяются в одну конструкцию, которая выполняется по окружности. После делаются убавки для скашивания.
• Каждая деталь создается отдельно, но имеет убавки для будущего скоса. Фрагменты объединяются в целую деталь.

Способы построения

Построить рукав типа реглан для трикотажных изделий можно расчетным способом, а для швейных – графическим. Оба метода подойдут для изготовления плечевых предметов одежды, адресованных как взрослому, так и ребенку.

Расчет параметров трикотажного скошенного рукава

delaruhcki.ucoz.ru

1. Определиться с плотностью вязки на основе пробного образца.
2. Измеряется шейный обхват.
3. Значение плотности умножается на полученную величину шейной окружности. Получается количество петель, необходимых для старта.
4. Из полученного значения вычитываются регланные петли (это будут 4 линии петель). При условии, что каждая линия – одна петля, вычитываются всего 4 петли.
5. Оставшуюся величину разделить натрое.
6. Первую часть петель отвести для выполнения спинки, вторую – для обоих рукавов, третью – для передней части.
7. Остаток присовокупить к петлям, отведенным для выполнения переда модели. К передней части прибавить еще пару петель, заимствуя их у рукавных деталей.
8. Каждый рукав зауживается на 1,5 см (вычитывая из них по 4 петли).
9. К передней части прибавляются рукавные петли.
10. Модель с застежкой спереди нуждается в добавке к начальному числу петель, отведенных на ширину планки. Работу следует начинать с этого количества.

Параметры рукава швейного изделия

Перед началом работы над скошенным рукавным контуром на чертеже нужно поднять высоту оката и увеличить прибавки основной части втачного кроя. Важно учитывать единство методик построения основы лифа и втачной детали рукава.

club.season.ru

1. К зауженному рукаву с единственным швом присоединить заднее и переднее полотнища. Наложить на них выкройку детали.
2. Вытачку из области плеча перенести к горловине задней части, а вытачку из области груди – на переднюю часть.
3. Прочертить косые рукавные линии по направлению к горловине.
4. Вместо рукавной посадки выполнить вытачку. Присоединить нужные части к рукавной области.

Проблемы построения рукава по косой

1. При замене рукавной посадки вытачкой головка оказывается зауженной и затрудняет подъем руки.
2. Если регланный рукав состоит из задней и передней частей, верхний шов не должен смещаться назад или вперед. Он соответствует естественному строению руки, немного согнутой в районе предплечья. Расположение такого сгиба следует определять с высокой точностью.
3. Верх проймы стандартного лифа с втачным типом рукава располагаются ближе к долевой линии. Здесь проходит двойной, противостоящий растягиванию шов и находятся тканевые участки, выкроенные по косой. Условно обозначенный контур проймы подвержен сильному растяжению. Плечо тоже тянется согласно скошенной линии. А рукав сбирает верхнюю часть лифа по косым участкам кверху. В результате появляются ненужные складки, а пропорции изделия искажаются.

При расчете длины скошенной линии и создании построения эти моменты должны учитываться.

sdelala-sama.ru

Создание косого рукавного кроя

Построение рукава типа реглан выполняется с помощью макета или чертежа либо посредством моделирования стандартной выкройки отрезной детали.

club.season.ru

Построение на основе отрезной выкройки

1. Прочертить проймы на обоих полотнищах.
2. Сделать более мягким переход от плечевой части к рукавной. Получается передний срез регланного фрагмента.
3. Провести плавный контур присоединения рукава к пройме.
4. Аналогично поступить с верхним срезом локтя.
5. Контур крепления детали в спинную пройму тоже делается плавным.

Построение детской модели с рукавом по косой

Модели футболок, лонгсливов, рубашек и свитшотов для детей часто строятся на основе рукавного кроя по косой. Принцип построения для этих моделей единый.

wildberries.ru

Необходимые мерки для пошива лонгслива

• Длина изделия, которая начинается у верхней метки плеча, возле шейного основания.
• Значения ширины задней и передней частей, равные полуобхвату самого широкого фрагмента основы с добавлением 4 см.
• Длина плеч и рукавов. Ширина готового рукава вверху и внизу.

Алгоритм работы

1. Начертить прямоугольник с высотой, равной длине будущего изделия, и значением половины ширины передней и задней частей.
2. Провести плавные контуры горловин деталей спинки и полочки. Ширина выреза равна 1/6 шейного обхвата.
3. Опустить плечевую прямую на расстояние от 2,5 до 5 см. Провести соответствующий контур.
4. Укоротить плечевую прямую.
5. Из края плеча провести произвольную вертикаль, которая станет вспомогательной линией построения.
6. Определиться с высотой оката. Если реглан мягкий, значение может составлять 4-10 см. Плечевой контур продлить на расстояние, равное высоте оката.
7. Из крайней точки вниз провести произвольную прямую перпендикулярно плечевому контуру. Получится еще одна вспомогательная линия.
8. От края выкройки для второй вспомогательной прямой отложить половинную рукавную ширину в верхней его части.
9. От верхнего плечевого края для выполнения спинной горловины отметить окружность радиусом 4 см. Объединить две полученные метки отрезком.
10. Продлить отрезок до боковой части полочки.
11. Соединить конструкцию полочки с рукавом прогибающейся кривой, которая должна пересечь вспомогательную линию. Прямая, проходящая над этим пересечением, будет соприкасаться со спинной, передней и рукавной фрагментами, а нижняя прямая – с полочкой и спинкой.
12. Зеркально отразить нижнюю линию полочки для получения нижнего рукавного контура. Конечную точку прямой подвести к наклонной вспомогательной линии.
13. Скопировать построение, относящееся к рукавному фрагменту, и перенести его на чистый бумажный лист.
14. Развернуть часть рукава. Зеркально отразить вторую часть детали. Избавиться от излишков построения.
15. От верха перенесенной рукавной детали отмерить значение длины рукава и прибавить плечевую длинную мерку.
16. Оформить низ детали. По направлению к спинке отложить половину нижней ширины рукава с прибавкой 2 см. В сторону полочки отметить ½ нижней рукавной ширины за вычетом 2 см.
17. Подстроить деталь к задней ширине сверху, закругляя конфигурацию.

yandex.net

Рекомендации по обработке изделия

Сборка лонгслива начинается с фрагментов регланов.

• Рукавные детали приметать к переду и спинке. Большая часть детали должна оказаться ближе к задней части, а короткая – к передней.
• Обрабатывать нижний рукавный срез рекомендуется после того, как будут прошиты другие срезы детали. Из-за небольшого размера рукава данная операция осложняется. Поэтому на последней стадии проработки модели следует обработать припуск рукавного шва вручную. В таком случае можно будет избежать концентрации ненужных складок.
• Непрерывной строчкой прошить шов бока основы и рукава с обеих сторон.
• В области присоединения рукава к основе расправить добавки ткани на обработку швов.

Таблицы и размеры… — Шьем детям, выкройки игрушек и одежды

Таблицы и размеры + как снять мерки (детки).

Обхват головы для деток разных возрастов.
0-3 месяца: 35-40 см
3-6 месяца: 42-44 см
6-12 месяца: 44-46 см
1-2 года: 46-48 см
2-3 года: 48-50 см
3-5 лет: 50-54 см
5-8 лет: 52-56 см

Чтобы правильно снять мерки с ребёнка, нам понадобится мерная лента и нетянущаяся тесьма, которую при снятии мерок надо не слишком туго, но довольно плотно повязать на талию. На ребенке должно быть нижнее белье или ползунки. Ребенок должен стоять не напрягаясь, в свободном, естественном положении. Если ваш ребенок слишком мал или слишком подвижный и его трудно обмерить, то можно воспользоваться теми предметами одежды, которые ему впору, и сравнить размеры этой одежды с размерами выкройки.

Обхват головы измеряется по самому широкому месту головы. Эта мерка особенно важна, если мы шьем любой головной убор, кроме капюшона.

Обхват груди измеряется по наиболее выступающим точкам груди и лопаток.

Обхват талии. У малышей обычно довольно сложно определить место талии. Как вспомогательное средство повяжите на талию жесткую ленту, пусть ребенок естественно подвигается: пройдется, сядет, наклонится—лента сама должна попасть на место талии. Измерьте теперь талию по вспомогательной ленте.

Обхват бедер измеряется по наиболее выступающим точкам ягодиц и бедер.

Длина спины. Попросите ребенка наклонить голову вперед. Теперь вы можете легко найти седьмой шейный позвонок (наиболее выступающий на шее). Измерьте длину от него до ленты на талии.

Длина рукава + половина ширины спины. Попросите ребенка вытянуть прямую руку в сторону. Измерьте длину от запястья, через плечо—до позвоночника.

Возьмите выкройку. Совместите выкройку рукава с деталью спинки, при этом перекрывая припуски на швы. Измерьте полученную деталь от запястья до середины спинки. Теперь вы можете сравнить размеры выкройки с полученными вами мерками.

Высота сидения. Эта мерка необходима для шитья брюк. Посадите ребенка на стул. Измерьте расстояние от завязанной на талии ленты до сиденья стула.

Длина изделия.

У платья или юбки измеряется от талии вниз по бедру до необходимой вам длины. Для брюк эта мерка снимается от талии по боковому шву до косточки лодыжки.

Как снять мерки с ребёнка

Пошаговая инструкция для снятия размеров фигуры ребёнка.

Возьмите  сантиметровую ленту и  обмерьте ребёнка плотно по фигуре, необходимые прибавки идут автоматически при конструировании одежды.
Цифра 1 обозначает рост ребёнка. 
Прислоняем спиной к стене, по верхней части головы делаем отметку, расстояние от пола до отметки вносим в графу рост.
Цифра 2 обозначает обхват груди. 
Измеряем по наиболее выступающим точкам груди на уровне подмышечных впадин.
Цифра 3 обозначает обхват талии.
Сантиметровая лента плотно обхватывает талию, строго по горизонтали.
Цифра 4 показывает обхват бёдер.
Обмеряем наиболее выступающие точки ягодиц, учитывая выступы живота.
Цифра 5 это длина рукава.
Сгибаем руку в локте измеряем расстояние от плечевой точки по наружней поверхности руки до первой фаланги большого пальца.
Цифра 6 показывает длину брюк.
Измеряем расстояние от талии до щиколотки.

Получив необходимые цифры, вы можете по нашей таблице самостоятельно определить размер ребёнка.

ТАБЛИЦА СООТВЕТСТВИЯ РАЗМЕРОВ ДЛЯ КАРНАВАЛЬНЫХ КОСТЮМОВ

ТАБЛИЦА СООТВЕТСТВИЯ РАЗМЕРОВ ДЛЯ МАЛЬЧИКА (1 полнота)

ТАБЛИЦА СООТВЕТСТВИЯ РАЗМЕРОВ ДЛЯ МАЛЬЧИКА (2 полнота)

Разница от размера к размеру: по талии — 3 см, по бёдрам — 4 см.

ТАБЛИЦА СООТВЕТСТВИЯ РАЗМЕРОВ ДЛЯ ДЕВОЧЕК МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (1 полнота)

ТАБЛИЦА СООТВЕТСТВИЯ РАЗМЕРОВ ДЛЯ ДЕВОЧЕК СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (1 полнота)

ТАБЛИЦА СООТВЕТСТВИЯ РАЗМЕРОВ ДЛЯ ДЕВОЧКИ (2 полнота)

Таблица размеров Silver Spoon

Мальчики

Девочки

Перейти в каталог Silver Spoon

Мерки для шитья. Таблица размеров женщин, мужчин, детская. Обозначения по Госту

Снятие мерок – один из самых важных этапов в построении выкройки и в изготовлении предмета одежды, в целом. Существуют разные таблицы, которые направлены на облегчение этой задачи, содержащие все показатели, необходимые для шитья.

Последовательность и методы снятия мерок для построения выкройки

Чтобы сшить одежду необходимого размера, следует соблюдать последовательность измерений при снятии мерок.

Данный процесс осуществляется в следующем порядке:

1. Сш (полуобхват шеи). Измерение начинается от впадины, которая располагается на передней части шеи, которая называется яремной, проходит через 7-й позвоночный диск шеи и заканчивается на впадине, соединяясь с началом измерительной ленты. Полученный результат нужно разделить пополам.
2. Сг1 (1 полуокружность груди). Измерительная лента располагается спереди выше бюста, а сзади на лопаточной линии и впадин подмышек. Результат следует разделить на 2.
3. Сг2 (2 полуокружность груди). Измеряется со спинной стороны в горизонтальной позиции на лопаточной линии наравне с впадинами подмышек. Спереди лента для измерения должна пересекать выпирающую область бюста. Полученное значение следует разделить пополам.
4. Сг3 (3 полуокружность груди) Измерительная лента прикладывается горизонтально на любой спинной линии на уровне молочных желез сзади, а с передней части пересекает грудь в месте наибольшего выступания. Результат нужно разделить пополам.
5. Ст (полуокружность талии). На талии нужно разместить резинку в том месте, где человеку наиболее удобно, а затем приложить измерительную ленту поверх резинки. Полученные данные следует поделить пополам.
6. Сб (бедренный полуохват). Измерительная лента должна линией, находящейся в горизонтальной плоскости соединять максимально выпирающую точку ягодичной мышцы с передней частью с учетом выпирания живота. Для точности измерения можно подставить линейку. Результат нужно разделить пополам.
7. Шг (ширина грудной клетки). Данная мерка снимается со стороны груди, выше бюста, на линии, которая соединяет впадины подмышек. Полученное число нужно разделить пополам.
8. Цг (центр грудной клетки). Измерение проводится горизонтально вокруг грудной клетки по выпирающей линии бюста. Полученное значение мерки нужно поделить пополам.

   Мерки для шитья

9. Вг (высота молочных желез). Измерительная лента располагается вертикально, соединяя место на плече, где предположительно будет шов с верхней границей бюста. Полученное число пополам делить не нужно.
10. Дпт (расстояние передней части до талии). Измерение осуществляется, как продолжение снятия высоты груди, только нижней точкой является линия талии. Результат делить на 2 не нужно, используется полное измерение.
11. Шс (ширина спины). Измерительная лента располагается по лопаточной линии, проходит через впадины подмышек и соединяется. Полученное число нужно разделить пополам.
12. Впрз (высота проймы с задней части). Для того чтобы провести измерения, под мышкой нужно зажать линейку или любой другой ровный предмет. Далее нужно с помощью измерительной ленты вертикально соединить наиболее высокую точку на плече рядом с шеей с точкой, находящейся на уровне линейки. Используется полное измерение.
13. Дст (длина спинной части до линии талии). Делать замер можно, как продолжение снятия мерки высота проймы, только нижней точкой станет уровень талии, находящаяся на одной линии с местом на плече. Используется полная мерка.
14. Впк (косая высота плеча). Измерительная лента со спины соединяет точку линии талии на позвоночном столбе с наиболее отдаленной точкой на плече. Используется полное измерение.
15. Шп (ширина плечевого ската). Измерения осуществляются по плечу от его последней точки до шеи. Используется полноценная мерка.
16. Др (длина рукава). Во время проведения измерений лента располагается на наружной стороне руки, соединяя крайнюю точку на плече и точку предполагаемой длины рукава. Используется полноценная мерка. Для того чтобы сконструировать одежду с длинным рукавом, мерки нужно снимать с согнутой под прямым углом руки.
17. Оп (окружность плеча). Измерения проводятся от подмышечной впадины до подмышечной впадины и проходят через максимально выступающую часть плеча. Используется полное измерение.
18. Озав (окружность запястья). Измеряется запястье вокруг. Используется полная мерка.
19. Дю (длина юбки). Измерительная лента должна соединить точку на линии талии с точкой желаемой длины изделия. Используется полное измерение.

Данный порядок снятия мерок является стандартной, однако для удобства можно менять местами проведение разных измерений.

Основные правила снятия мерок

Таблицы с мерками для шитья являются хорошим помощником для создания новой одежды.

Однако для того, чтобы изделие подошло по размеру, необходимо соблюдать следующие правила:

• Прежде чем приступать к снятию мерок, необходимо снять одежду с человека. Это нужно для того, чтобы избежать погрешностей в измерении.
• Человек, на котором производят измерения, должен принять расслабленную прямую позицию. При этом рекомендуется сохранять обычную осанку, опустить руки и поставить ноги таким образом, чтобы носки были развернуты, а пятки соединены.
• Для проведения измерений лучше использовать сантиметровую ленту, выполненную из плотной ткани. Во время снятия мерок она не должна быть натянута или расслаблена, а точно облегать тело человека.
• Эталоном измерений, которые нужно проводить с обеих сторон, считаются показатели с правой стороны. При этом они не должны отличаться более чем на 0,5 см.
• При измерении нельзя забывать о том, что потребуется ткань для припуска, поэтому к каждому измерению нужно добавлять 1-2 см.

Для одежды, которая подразумевает не плотное облегание, предусмотрены специальные мерки, которые учитывают особенности кройки и предусматривают свободное облегание.

Их значения представлены в таблице:

Приведенных значений достаточно, чтобы построить выкройку по главным методикам изготовления одежды.

Таблица размеров по ГОСТу

Согласно ГОСТу, выделяется 509 типовых женских фигур, параметры которых используются для определения стандартных мерок.

В качестве параметров, по которым происходит разделения на типы фигур, используется:

• Рост (классифицируется как наиболее важный признак).
• Третий обхват груди.
• Окружность бедренной части с учетом расстояния, на которое выступает живот.

Перечисленных параметров обычно достаточно, чтобы определить размер одежды по ГОСТу, однако сейчас в основном используются следующие:

• Охват груди (ОГ). Измеряется окружность грудной клетки, при этом измерительная лента располагается горизонтально и спереди проходит через максимально выступающие участки груди и по лопаткам сзади.
• Охват бедра (ОБ). Показатель измеряется, как окружность вокруг бедренной части, которая проходит по наиболее выступающим частям ягодиц сзади и спереди оставляется запас, учитывающий выпирание живота.
• Охват талии (ОТ). Измеряется в наиболее комфортном месте с помощью горизонтальной эластичной тесьмы, располагающейся на талии.
• Рост. Показатель измеряется с помощью ленты, которая соединяет наиболее высокую точку головы с полом.

Создание размерной сетки по ГОСТу возможно благодаря распределению выделенных типовых женских фигур. По показателю роста одежда для взрослых конструируется от 134 см до 182 см. Каждый следующий размер отличается от предыдущего на 6 единиц измерения.

По показателю третьего грудного охвата разница составляет 4 см, а размерный ряд начинается с 72 см и заканчивается 136 см. Размеры по параметру бедренного обхвата начинаются с показателя 80 см и заканчиваются 152 см с интервалом 40 мм.

Мерки для шитья (таблица отражает особенности фигуры) отдельно определяются для женщин, имеющих очень большие размеры. Для них по ростовому параметру одежда конструируется от 160 до 170 см, каждый следующий размер больше предыдущего на 6 см.

Окружность груди определяется показателями 140-148 см с интервалом 40 мм. Бедренная окружность с учетом выпирания живота имеет значение 140-166 см с промежутком 40 мм.

Для детей

Детская размерная сетка подразделяется на 3 категории:

• для детей младше 6 лет;
• для мальчиков от 6 до 18 лет;
• для девочек от 6 до 18 лет.

Размеры одежды для детей младше 6 лет не отличаются по половой принадлежности, поэтому в этом возрасте таблица размеров является единой и подходит для детей обоих полов.

Выбор одежды для детей, не достигших возраста 12 месяцев, осуществляется только по его росту. Обычно при производстве таких вещей закладывается достаточная ширина изделия, которая подойдет для ребенка любой комплекции.

Размерная сетка, характерная для среднестатистической девочки в возрасте от 6 до 18 лет, отражена в таблице:

Для мальчиков в возрасте от 6 до 18 лет характерно следующее распределение размеров одежды и параметров тела:

В таблицах, где отражены размеры одежды для мальчиков и девочек от 6 до 18 лет, данные последних колонок (от 14 до 18 лет) могут отличаться от действительности.

Такое возможно по причине разного развития у детей, кто-то может значительно опережать среднестатистический рост сверстников. К тому же в этом возрасте начинают активное развитие вторичные половые признаки, поэтому размер одежды может быть другим. Это особенно актуально для девочек-подростков. В том случае, если мерки детской одежды не подходят, нужно воспользоваться таблицами параметров взрослых.

Для женщин

Мерки для шитья (таблица приведена ниже) женской одежды по ГОСТу:

Размерный ряд женской одежды по данным ГОСТа включает от 42 до 64 размера. Однако 42 следует также отнести и к подростковому размеру, поэтому среди взрослых женщин он встречается не так часто. Также для женщин существует подразделение на категории по росту.

Такая классификация включает 6 типов:

• Рост №1 – от 146 до 151 см;
• Рост №2 – от 152 до 157 см;
• Рост №3 – от 158 до 163 см;
• Рост №4 – от 164 до 169 см;
• Рост №5 – от 170 до 175 см;
• Рост №6 – от 176 см и выше.

Женщинам с ростом ниже 146 см и худощавой комплекцией рекомендуется ориентироваться на мерки подростковой одежды.

Для мужчин

Размерный ряд мужской одежды начинается с 44 размера и заканчивается 70. До 44 размера одежда считается подростковой. В таком случае необходимо ориентироваться на мерки из таблицы для подростков.

Из данных таблицы следует, что наблюдается уменьшение разницы между мерками объема талии и бедренной части пропорционально уменьшению роста. Из этого можно сделать вывод, что чем выше мужчина, тем больше у него объем живота. Однако это утверждение не всегда справедливо, поэтому перед пошивом мужской одежды необходимо всегда снимать индивидуальные мерки, чтобы не ошибиться с размером.

Мужская одежда также подразделяется в зависимости от роста на 6 категорий:

• Рост №1 – от 158 до 163 см;
• Рост №2 – от 164 до 169 см;
• Рост №3 – от 170 до 175 см;
• Рост №4 – от 176 до 181 см;
• Рост №5 – от 182 до 187 см;
• Рост №6 от 188 см и выше.

Одежда с ростовкой ниже 158 см считается подростковой.

Основные мерки для плечевых изделий

Чтобы сделать выкройку плечевого изделия, к которым относятся платья, пальто и жакеты, необходимо снять следующие мерки:

• Р (рост). Измерительная лента должна соединять прямой параллельной телу линией крайнюю точку головы с полом.
• Сш (полуобхват в области шеи). Измерения проводятся от яремной выемки спереди шеи по шейному основанию, позвоночным дискам и заканчиваются у выемки. Высота шеи измеряется в том случае, если изделие будет с воротником.
• Сг1 (1-я полуокружность грудной клетки). Промеривается окружность грудной клетки над молочными железами по уровню лопаточных выступов и подмышечных впадин.
• Сг2 (2-я полуокружность грудной клетки). Промеривается окружность грудной клетки горизонтальной линии на уровне впадин подмышек с учетом лопаточных выступов и груди.
• Сг3 (3-я полуокружность грудной клетки). Промеривается окружность грудной клетки только с четом выступания груди.
• Ст (полуобхват в области талии). Измерительная лента размещается на уровне талии вокруг туловища.
• Сб (бедренная полуокружность). Измеряется окружность бедренной части. При этом лента пересекает максимально выпирающие точки ягодиц с задней стороны, а спереди проходит, учитывая выпирания живота.
• Шг (ширина грудной части). Измерительная лента размещается горизонтально над молочными железами от одного углубления подмышки до другого. Результат необходимо разделить пополам.
• Дтс (длина спинной части до линии талии). Промеривается с задней стороны от уровня талии до наиболее высокой точки на плече. При этом лента должна быть параллельна позвоночному столбу.
• Дтп (длина передней части до талии). Замеры проводятся спереди от горизонтали талии до шва на плечевом суставе. При этом лента должна пройти по выступу груди, который нужно отметить.
• Вг (высота бюста). Промеривается аналогично Дтп, только нижней точкой измерений является выпирающая часть груди.
• Цг (центр грудной клетки). Лента для измерений располагается от одной максимально выпирающей точки груди до другой. Используется снятые мерки после их разделения на 2.
• Впк (косая высота плеча). Измерения проводятся от точки, где линия талии пересекается с позвоночным столбом до точки, где заканчивается шов на плече.
• Шс (ширина спинной части). Измерительная лента соединяет впадины подмышки со стороны спинной части. Мерку нужно разделить пополам.
• Шп (ширина плечевой части). Измеряется наиболее высокое место плеча у шеи с место, где соединяется плечо с рукой.
• Дл (длина рукава изделия). Лента для измерений соединяет точку предполагаемой длины рукава с верхней точкой плечевого сустава.
• Оп (полная окружность плеча). Измеряется окружность плеча по наиболее широкому месту.
• Озап (окружность запястья). Измерения проводятся по окружности запястья в наиболее узком месте.
• Впрз (задняя длина проймы). Измерения проводятся от наиболее высокой точки шва на плече до горизонтали, которая проходит на горизонтали впадин подмышек.
• Ди (длина одежды). Лента для измерений соединяет точку предполагаемой длины изделия с наиболее высокой точкой шва на плече.

Все измерения, сопровождающиеся словом «полуобхват», необходимо разделить на 2 для получения нужной величины.

Основные мерки для брючных изделий

Мерки для шитья (таблица для однотипной одежды стандартна) брючных изделий разных размеров должны быть сняты следующим образом:

• ДсБ (длина брюк по боковой стороне). Измерительная лента располагается вдоль внешней бедренной части ноги и проходит от предполагаемой длины изделия до тесьмы, располагающейся на талии. При этом лента должна пересекать наиболее выпуклую часть бедра.
• ДтК (длина от горизонтали талии до уровня колена). Измеряется последовательно с меркой ДсБ, только в роли крайней нижней точки выступает середина коленного сустава, верхней точкой остается линия талии.
• ДсП (длина изделия по передней стороне). Измерительная лента располагается вдоль передней стороны ноги от линии талии до предполагаемой длины изделия. При этом она должна пересекать максимальную выпуклость живота.
• ДШ1 (1-я шаговая длина). Данная мерка снимается «на линейке» от самой высокой точки линейки до линии пола. Замеры снимаются с внутренней стороны ноги.
• ДШ2 (2-я шаговая длина). Мерка снимается по задней стороне ноги, начиная от складки под ягодицей до точки соприкосновения с полом. Правильность снятия мерок первой и второй шаговых длин можно проверить путем сравнения, обычно, первое измерение больше второго на 10-40 мм.
• ВС (высота в сидячем положении). Замеры проводятся сидя на стуле от пояса изделия до соприкосновения со стулом. Измерительная лента располагается сбоку.
• ОБ (бедренная окружность). Измерительная лента располагается горизонтально по самой широкой части бедра. При этом она должна проходить под складкой ягодицы.
• ОН (охват ноги). Измерения проводятся в горизонтальной плоскости на 15 см выше колена.
• ОК (охват колена). Измерительная лента проходит вокруг колена посередине. При этом для брюк свободного кроя мерки снимаются с согнутого под прямым углом колене, а для облегающих – с выпрямленной ноги.
• ДПр (длина проймы). Данное измерение является контрольным. Лента для измерений располагается от передней части пояса изделия на линии талии до резинки на линии талии сзади. При этом лента проходит через пах.
• ШН (ширина нижней части брюк). Определяется индивидуально в зависимости от модели изделия.

Измерения для пошива юбки

Мерки для шитья (таблица поможет произвести измерения правильно) основных параметров для изготовления юбки снимаются следующим образом:

• Ст (полуобхват в области талии). Измерительная лента располагается горизонтально на уровне талии в том месте, где предполагается поместить пояс изделия.
• Сб (бедренный полуобхват). Измеряется окружность в области бедренной части по наиболее выпирающим точкам ягодиц сзади и с учетом выпирания живота спереди. Если имеются жировые отложения, то мерку нужно снимать в наиболее широком месте.
• Дтс (длина спинной части до талии). Измерительная лента располагается параллельно позвоночному столбу и соединяет наиболее высокую точку на плечевом шве с линией талии.
• Дю сб (длина изделия с боковой стороны). Измеряется предполагаемая длина юбки от пояса на талии сбоку.
• Дю сп (длина изделия с передней стороны). Измерительная лента располагается спереди от линии талии до предполагаемой длины изделия.
• Дю сз (длина изделия с задней стороны). Данная мерка не снимается, а рассчитывается после построения выкройки изделия.

Все мерки, которые используются с приставкой «полуобхват», после снятия необходимо разделить пополам и в дальнейшем использовать половинный размер.

Мерки для пошива головных уборов

Для конструирования выкройки головного убора используется 3 основных мерки, к которым относятся:

• ОГ (полный охват головы). Данная мерка также называется размером готового изделия. Для ее снятия необходимо поместить ленту вокруг головы так, чтобы она проходила горизонтально, пересекая лоб и касаясь краем надбровных дуг спереди, а сзади пересекала наиболее выпуклую часть затылка и смыкалась с началом ленты сбоку.

Также при снятии данной мерки следует учитывать то, какой головной убор конструируется, так как измерения нужно проводить по той окружности головы, на которой будет носиться изделия. Например, для выкройки шляпы следует ленту поднять спереди и опустить сзади, а для тюбетейки, поднять горизонтальную линию на нужный уровень.

• Поперечное измерение головы. При снятии этой мерки лента должна проходить по наиболее высокой части головы, соединяя точки над ушами.
• Продольное измерение головы. При снятии данной мерки лента должна проходить также через наиболее выпуклую часть головы спереди назад. При этом крайними точками измерений являются точки пересечения измерительной ленты с линией, по которой снимался полный обхват головы.

Перечисленные параметры являются основными, и их будет достаточно, чтобы изготовить стандартные головные уборы. Однако для создания особых моделей, могут потребоваться дополнительные мерки, которые портной должен определить самостоятельно. Например, для пошива берета также нужно знать его наиболее широкую часть.

Таким образом, таблицы, содержащие основные параметры для построения выкроек стандартной одежды, являются очень ценными, потому что с их помощью можно сшить одежду, даже не снимая мерок с человека.

Оформление статьи: Владимир Великий

Видео про снятии мерок

Учимся правильно снимать мерки:

таблица размеров в Sez-on

Уважаемые клиенты и гости интернет-магазина sez-on.com, подобрать правильный размер одежды и нижнего белья Вы можете с помощью следующих рекомендаций и таблиц:

Как правильно снимать мерки у женщин

  Обхват груди. Оберните сантиметр вокруг самой объемной и выступающей части груди, наполовину вдохните и зафиксируйте объем.

  Обхват талии. Оберните сантиметр вокруг самой тонкой части талии, измеряйте на полувдохе. Не втягивайте и не надувайте живот во время измерения.

  Обхват бедер. Измеряется по самой объемной части ягодиц, примерно на уровне тазобедренных суставов.

  Ширина плеча. Держа сантиметр перед собой, зафиксируйте расстояние от края одного плеча до края другого. Не нужно оборачивать плечи по кругу, для этой мерки нужен «полуобхват».

  Длина рукава. Вытянув руку наполовину, или держа прямо, но ни в коем случае, не сгибая, измерьте расстояние от плеча до запястья.

  Длина ноги. Стоя прямо, измерьте расстояние от паха до косточки на лодыжке.

  Обхват под грудью. Оберните сантиметр под самой объемной и выступающей части груди, наполовину вдохните и зафиксируйте объем.

Таблица размеров женской одежды и нижнего белья

Как правильно снимать мерки у мужчин

  Обхват груди. Оберните сантиметр вокруг самой объемной и выступающей части груди, наполовину вдохните и зафиксируйте объем.

  Обхват талии. Оберните сантиметр вокруг самой тонкой части талии, измеряйте на полувдохе. Не втягивайте и не надувайте живот во время измерения.

  Обхват бедер. Измеряется по самой объемной части ягодиц, примерно на уровне тазобедренных суставов.

  Ширина плеча. Держа сантиметр перед собой, зафиксируйте расстояние от края одного плеча до края другого. Не нужно оборачивать плечи по кругу, для этой мерки нужен «полуобхват».

  Длина рукава. Вытянув руку наполовину, или держа прямо, но ни в коем случае, не сгибая, измерьте расстояние от плеча до запястья.

  Длина ноги. Стоя прямо, измерьте расстояние от паха до косточки на лодыжке.

  Обхват шеи. Измеряется основания шеи непосредственно над ключицей.

 Таблица размеров мужской одежды и мужского нижнего белья

Как правильно снимать мерки у детей

 Обхват груди. Оберните сантиметр вокруг самой объемной и выступающей части груди, наполовину вдохните и зафиксируйте объем.

  Обхват талии. Оберните сантиметр вокруг самой тонкой части талии, измеряйте на полувдохе. Не втягивайте и не надувайте живот во время измерения.

  Обхват бедер. Измеряется по самой объемной части ягодиц, примерно на уровне тазобедренных суставов.

  Длина плеча с рукой.  Подняв руку в бок наполовину, или держа прямо, но ни в коем случае, не сгибая, измерьте расстояние от шеи через плечо до запястья.

  Длина ноги. Стоя прямо, измерьте расстояние от паха до косточки на лодыжке.

  Длина ноги от талии. Стоя прямо, измерьте расстояние от талии до косточки на лодыжке.

Таблица детской одежды и детского нижнего белья

Как измерить ребенка — вешалка для Молли

ИНСТРУКЦИИ ПО ИЗМЕРЕНИЯМ ПРИ ИЗМЕРЕНИИ РЕБЕНКА:
Убедитесь, что ваш ребенок не носит слишком громоздкую одежду, когда вы ее измеряете — вам будет предложено добавить дюймы к измерениям, которые вы делаете, и если вы начинаете с измерений, которые уже больше вашего ребенка, вы не получите нужный размер из таблицы размеров. Если вы измеряете ребенка по штанам, убедитесь, что он одет в туфли, которые будут носить в день мероприятия, чтобы соответствовать размеру штанины.

ГРУДЬ: Начиная на один дюйм ниже подмышки ребенка, измерьте вокруг ребенка.

Пожалуйста, позвольте 3–4 дюйма для установки на размеры S — 4T.
Пожалуйста, позвольте 4–5 дюймов для установки на размеры 4–14.
Пожалуйста, позвольте 5–6 дюймов для установки на размеры 12H — 16H.

ДЛИНА ПЛАТЬЯ: Убедитесь, что ваша дочь стоит прямо, а ее плечи расслаблены. Измерьте расстояние от верхней части плеча до низа платья. Платья длиной до середины икры должны быть до середины икры (½ расстояния между коленом и щиколоткой).

ВНЕШНИЙ ВИД: Убедитесь, что ребенок носит туфли, которые он будет носить с брюками, и стоит, расставив ноги на ширине плеч. Каждый ребенок, которого я видел, имеет тенденцию смотреть на то, что вы делаете, когда вы пытаетесь измерить их — убедитесь, что они стоят прямо и смотрят вперед.

ШИРИНА ПЛЕЧ: Опять же, ребенок должен стоять прямо — плечи не сгибаются! Измерьте расстояние от одного конца плеча до другого плеча, положив измерительную ленту на спину.

ДЛИНА РУКАВА: Руки должны быть расслаблены и свисать прямо от плеча — без сгибания в локтях! Измерьте их руку от плеча до чуть ниже запястья.

ТАЛИЯ: Убедитесь, что ребенок стоит прямо, ноги на ширине плеч. Убедитесь, что они стоят нормально, не втягивают живот и не вытягивают его как можно дальше. Обхват талии следует измерять чуть выше бедра, ниже грудной клетки.

После снятия этих мерок с предмета одежды сверьте их с таблицей размеров производителя.Если измерения соответствуют более чем одному размеру, вам, скорее всего, потребуется выбрать больший размер. В случае сомнений рекомендуется связаться с нами для получения разъяснений.

Таблица размеров детских рюкзаков

/

Хороший эргономичный рюкзак должен быть не больше спины ребенка. Чтобы упростить задачу, возьмите два измерения спины вашего ребенка и используйте их для максимальной высоты и ширины рюкзака. Это гарантирует, что размер рюкзака соответствует телу ребенка.

Найдите высоту

Найдите максимальный рост, измерив расстояние от плеча до линии талии и прибавив два дюйма.

Линия плеча — это место, где ремни рюкзака будут фактически опираться на тело. Он находится примерно на полпути между шеей и плечевым суставом. Линия талии — у пупка.

Размер рюкзака должен быть на два дюйма ниже плеч и до четырех дюймов ниже талии, поэтому добавление двух дюймов к размеру даст правильное число.

Найдите ширину

Ширину спины можно измерить в нескольких точках, каждое из которых дает разные результаты. В рюкзаке наибольший вес обычно несут мышцы кора и бедра. Вот почему рюкзак следует держать по центру между лопатками.

Чтобы подобрать рюкзак подходящей ширины, измерьте расстояние между лопатками ребенка. Допустимо добавить сюда лишний дюйм или два.

Таблица размеров детских рюкзаков

Крис Адамс

Если по какой-то причине вы не можете измерить своего ребенка — он отказывается сидеть на месте или вы не можете найти никаких измерительных инструментов — вам придется сделать обоснованное предположение.Эта диаграмма поможет убедиться, что это предположение является как можно более точным.

На диаграмме показаны максимальные значения роста и ширины для среднего ребенка определенного возраста. При необходимости внесите изменения. Помните, что всегда лучше быть консервативным — лучше, чтобы ваш ребенок получил рюкзак, который немного меньше, чем тот, который нагружает его плечи, потому что он слишком большой.

Также не забудьте отрегулировать плечевые ремни так, чтобы они комфортно сидели на теле вашего ребенка.Если ремни будут слишком свободными, сумка будет свисать ниже пояса, вызывая чрезмерное напряжение. Однако, если ремни будут слишком тугими, они могут защемить плечи вашего ребенка и ограничить диапазон движений. Дважды проверяйте это в начале каждого учебного года, чтобы убедиться, что сумка по-прежнему подходит.

Прочие соображения

При выборе рюкзака для ребенка следует учитывать не только размер. Обратите внимание и на другие детали, в том числе на материал сумки.Если ваш ребенок ведет активный образ жизни, он может предпочесть сумку из легкого, дышащего материала, такого как нейлон, а не что-то более тяжелое, например искусственную кожу. Если ваш ребенок часто бывает на улице или вы живете в дождливом климате, подумайте о водонепроницаемой сумке, сделанной из чего-нибудь, например, из вощеного хлопка.

Еще одна вещь, которую следует учитывать, — это то, сколько места для хранения предлагает сумка. Некоторые сумки довольно простые, в них есть место для папок с тремя кольцами и некоторых книг, в то время как в других есть отделения для ноутбуков, телефонов, планшетов и других устройств.Выясните, какие предметы ваш ребенок должен принести в школу, и убедитесь, что в рюкзаке они поместятся.

Кодексы, правила и нормы штата Нью-Йорк

, Приложения, Приложение F-6 — ПРИЛОЖЕНИЕ F-6 | Кодексы, правила и положения штата Нью-Йорк

ПРИЛОЖЕНИЕ F-6.

РАЗМЕР 3 мес. 6 мес. 12 мес. 18 мес. 24 мес. 36 мес. СТАТУС — дюймы 24 26 1/2 29 31 1/2 34 36 1/2 ВЕС — фунты 13 18 22 26 29 32 (прибл.) ОБЪЕМЫ ОБЪЕМОВ [FNB /] дюймы дюймы дюймы дюймы дюймы грудь 17 18 19 20 21 22 Вертикальное туловище 27 29 31 32 1/2 34 1/2 36 1/2 ИЗМЕРЕНИЕ ДЛИНЫ [FNB /] Плечо и рука 9 10 1/4 11 1/2 12 1/2 13 3/4 15 длина ВЕРТИКАЛЬНЫЕ ИЗМЕРЕНИЯ [FNC / ] Голова и шея 5 3/4 6 6 1/8 6 3/8 6 5/8 6 3/4 длины Высота шейки матки 18 1/4 20 1/2 22 7/8 25 1/8 27 3/8 29 3 / 4 От шейки до колена 13 14 1/2 16 1/8 17 1/2 18 3/4 20 3/8 От шейки до 6 1/8 6 7/8 7 1/2 8 8 3/8 8 3/4 талии , включая изгиб позвоночника Высота талии 12 1/8 13 5/8 15 1/2 17 3/8 19 1/4 21 1/8 От талии до колена 6 7/8 7 3/4 8 3/4 9 5/8 10 5/8 11 5/8 От талии до бедра 2 5/8 2 7/8 3 1/8 3 1/2 3 7/8 4 1/4 Высота промежности 7 3/4 9 1/8 10 1/2 11 7/8 13 1/4 14 5/8 Высота колена 5 1/4 6 6 3/4 7 5/8 8 1/2 9 3/8 месяцев месяцев месяцев месяцев месяцев месяцев Примерный возраст, 3 6 1/2 11 1 / 2 17 1/2 25 1/2 35 в зависимости от роста.Соответствующие веса указаны выше РАЗМЕР одежды — где 3 мес. 6 мес. 12 мес. 18 мес. 24 мес. измеряется дюйм. дюйм. дюйм. дюйм. пальто. по центру спины — 14 1/2 15 1/2 16 1/2 — Платье, по центру спины — 14 [FNA /] 15 16 — Низ платья ниспадает, — 1/2 1 1 1/2 — выше колена (прибл.) Повязки и рубашки, 10 1/2 11 1/2 12 1/2 14 15 1/2 общая длина РАЗМЕР одежды 3 мес. 6 мес. 12 мес. Платья-пиджаки Обычно изготавливаются только одного из указанных выше размеров. Свитера Обертки Таблица 4. Диапазон стандартных размеров для некоторых [FNB /] одежды для ДЕТЕЙ РАЗМЕР [FNC /] Одежда 3 мес.6 мес. 12 мес. 18 мес. 24 мес. 36 мес. Нижнее белье Ремни XXXXX Брюки, резиновые XXXX Брюки, тренировочные XXXX Рубашки XXXXX ВЕРХНЯЯ ОДЕЖДА Пальто XXX Криперы XXX Платья XXX Солнцезащитные костюмы Размеры XXX, однако, должны совпадать с соответствующими размерами классификации младенцев, Таблица 1. FNB / Эта одежда должна быть изготовлена в соответствии с размерами тела, приведенными в Таблице 1. Размер (число) 1 2A / 3A / 4A / СТАТУРА — дюймы 31 34 37 40 ВЕС — фунты (прибл.) 25 29 34 38 ОБЪЕМЫ ГРУНТА B / дюймы дюймы дюймы Грудь 20 21 22 23 Талия 20 20 1/2 21 21 1/2 Вертикальное туловище 32 1/2 34 1/2 36 1/2 39 Бедро 11 1/2 12 12 1/2 13 Основание шеи 9 5/8 10 10 3/8 10 3 / 4 Плечо 8 1/2 9 9 1/2 10 Обхват плеча 5 7 / 8D / 6 1 / 8D / 6 3/8 6 5/8 ИЗМЕРЕНИЯ ШИРИНЫ И ДЛИНЫ B / Ширина спины 8 1/8 8 5 / 8 9 9 3/8 Длина плеча 2 1/2 2 5/8 2 3/4 2 7/8 Глубина сои 3 3 / 4D / 4D / 4 1/4 4 1/2 Общая длина промежности 16 17 18 19 Плечо и длина руки 12 1/2 13 3/4 15 16 1/2 ВЕРТИКАЛЬНЫЕ ИЗМЕРЕНИЯ C / Длина головы и шеи 6 1/4 6 5/8 7 7 1/4 шейного отдела e высота 24 3/4 27 3/8 30 32 3/4 от шейки до колена 17 1/4 18 7/8 20 1/2 22 1/4 от шейки до талии, включая изгиб позвоночника 8 8 1/2 9 9 1 / 2 Высота талии 17 19 1/4 21 1/2 23 3/4 От талии до колена 9 1/2 10 3/4 12 13 1/4 От талии до бедер 3 3/8 3 7/8 4 3/8 4 3 / 4 Высота промежности 11 1/2 13 1/8 14 7/8 16 5/8 Высота до колен 7 1/2 8 1/2 9 1/2 10 1/2 Высота до щиколотки 1 5/8 1 3/4 1 7 / 8 2 1/8 месяца месяцев месяцев месяцев Примерный возраст, в зависимости от роста.16 1/2 25 1/2 37 50 Соответствующие веса показаны выше Одежда — Где измерено РАЗМЕР 1 2 3 4 дюйма дюймы дюймы Пальто по центру спинки 16 16 18 19 1/2 Платье по центру спинки 15 1/2 16 1 / 2 17 1/2 — низ платья ниспадает, выше колена 2 2 1/2 3 — (прибл.) Слаксы, внешний шов, включая пояс 18 1/2 20 21 1/2 23 1/2 Расстояние до одежды выходит выше талия 2 1/2 1 3/4 1 3/4 высота Низ брюк, просвет над подошвами 1 1 1 1 ступни Размер (число) 2 3 4 5 6 6X СТАТУРА — дюймы 34 37 40 43 46 48 ВЕС — 29 фунтов 34 38 44 49 54 (прибл.) ОБЪЕМЫ ОБЪЕМОВ [FNA /] дюймы дюймы дюймы дюймы дюймы грудь 21 22 23 24 25 25 1/2 Талия 20 1/2 21 1/2 22 22 1/2 23 Бедра 21 1/2 22 1/2 23 1 / 2 24 1/2 25 1/2 26 1/2 Вертикальное туловище 34 1/2 36 1/2 39 41 43 44 1/2 Бедро 12 12 1/2 13 13 1/2 14 14 1/2 Основание шеи 10 10 3/8 10 3/4 11 1/8 11 1/2 11 7/8 Руки 9 9 1/2 10 10 1/2 11 11 1/2 Обхват плеча 6 1/8 6 3/8 6 5 / 8 6 3/4 7 7 1/4 [FNC /] ИЗМЕРЕНИЯ ШИРИНЫ И ДЛИНЫ [FNA /] Ширина по краю спины 8 5/8 9 9 3/8 9 3/4 10 1/8 10 3/8 Длина плеча 2 3/4 2 7/8 3 3 1/8 3 1/8 Scye Глубина 4 [FNC /] 4 1/4 4 1/2 4 3/4 5 5 1/8 Общая длина промежности 17 18 19 19 3/4 20 1/2 21 1/2 Плечо и рука 13 3/4 15 16 1/2 18 19 1/4 20 1/4 длины ВЕРТИКАЛЬНЫЕ ИЗМЕРЕНИЯ [FNB /] Голова и шея 6 5/8 7 7 1/4 7 1 / 2 7 3/4 8 длина Цервикале высота 27 3/8 30 32 3/4 35 1/2 38 1/4 40 Цервикале до колена 18 7/8 20 1/2 22 1/4 24 25 3/4 27 Цервикале до талии, 8 1/2 9 9 1/2 10 10 1/2 10 3/4 включая изгиб позвоночника Высота талии 19 1/4 21 1/2 23 3/4 26 28 29 1/2 От талии до колена e 10 3/4 12 13 1/4 14 1/2 15 1/2 16 1/2 От талии до бедра 3 7/8 4 3/8 4 3/4 5 1/8 5 1/2 5 3/4 Промежность высота 13 1/8 14 7/8 16 5/8 18 3/8 20 1/8 21 3/8 Высота до колен 8 1/2 9 1/2 10 1/2 11 1/2 12 1/2 13 Высота до щиколотки 1 3/4 1 7/8 2 1/8 2 1/2 2 3/8 2 3/8 месяцев месяцев месяцев месяцев месяцев месяцев Примерный возраст, 25 1/2 37 50 63 77 88 в зависимости от роста.Соответствующие веса показаны выше. Размер одежды (число) 2 3L 4 5 6 6X [FNB /] Пальто, по центру спинки 17 1/2 19 20 1/2 22 23 1/2 25 Платье по центру спинки 17 18 1/2 20 21 1/2 23 24 1/2 Низ платья ниспадает, 2 2 2 2 1/2 2 1/2 2 1/2 выше колена (прибл.) Юбка по центру спинки 10 11 12 13 14 15 Расстояние между предметами одежды 1 3 / 4 1 3/4 1/2 1/2 1/2 выступает выше уровня талии Низ юбки ниспадает, 2 1/2 2 2 2 2 2 выше колена (прибл.) Брюки, внешний шов, 20 21 1/2 23 1 / 2 25 1/2 27 1/2 29, включая пояс Дистанционная одежда 1 3/4 1 3/4 1/2 1/2 1/2 выступает выше уровня талии Низ брюк, 1 1 1 1 1 1 зазор над подошвами ног FNB / Хотя одежда этого размера (3) предназначена для детей

ИЗМЕРЕНИЯ ТЕЛА ДЛЯ РАЗМЕРА ОДЕЖДЫ

ДЛЯ МЛАДЕНЦЕВ, МЛАДЕНЦЕВ, ДЕТЕЙ И ДЕТЕЙ

(Для индустрии трикотажного нижнего белья) [FN1]

(Коммерческий стандарт CS 151-50; выпущен U.S. Department of Commerce.)

10 сентября 1945 года по просьбе Американской ассоциации почтовых отправлений на рассмотрение Совета Европы был представлен Рекомендуемый коммерческий стандарт обмера тела для определения размеров одежды для младенцев, младенцев, малышей и детей. заинтересованных производителей, дистрибьюторов и пользователей для письменного принятия. Промышленность трикотажного нижнего белья приняла и утвердила коммерческий стандарт, как показано здесь. Стандарт действует для индустрии трикотажного нижнего белья с 30 октября 1948 года.

НАЗНАЧЕНИЕ

1. Цель состоит в том, чтобы предоставить стандартные классификации, обозначения размеров и размеры тела для определения размеров одежды для младенцев, младенцев, детей ясельного возраста и детской готовой одежды для руководства тех, кто занимается производством или подготовка спецификаций для готовой одежды и выкройки. Другая цель — рекомендовать методы определения длины платьев, пальто, юбок и брюк (внешних швов) по соответствующим меркам тела. Приведены диапазоны размеров наиболее важных типов детской одежды.

ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

2. Настоящий стандарт охватывает:

Классификации и размерные диапазоны

Младенцы — только одного размера (см. Таблицу 1, сноску A)

Младенцы — размером от 3 мес. до 36 мес.

Малыши — размеры от 1 до 4

Дети — размеры от 2 до 6X

— 2 — Размеры одежды — От младенцев до детей

Обозначения размеров

Совокупные размеры тела мальчиков и девочек для «обычных» размером до 48 дюймов и весом до 54 фунтов.

Длина одежды

Методы измерения

Общие

Вертикальные измерения тела

Измерения обхвата тела

Измерения ширины и длины тела

Длина одежды

Связь измерений роста с системой калибровки

Рекомендуется методы идентификации

Объяснение корректировок, сделанных в измерениях тела

ПРИМЕНЕНИЕ

3. Приведенные здесь методы и измерения применимы к:

Согласование измерений тела ребенка, как определено, с обозначениями размеров готовой одежды .

Выкройки и спецификации одежды как основа градации размеров.

Измерения длины готовой одежды, поставленной производителем.

ОПРЕДЕЛЕНИЯ

4. Определения наиболее важных ориентиров на теле, показанных на рисунке 1, даны в параграфе 5.

Размеры одежды — от младенцев до детей — 3 —

5. Ориентиры на теле

Корона — верх головы (А, рис.1).

Цервикале — выступ на седьмом или нижнем шейном позвонке сзади шеи (B, рис.1), который становится более заметным при наклоне головы вперед. (Однако измерения высоты шейки матки производятся только тогда, когда голова находится в вертикальном положении.)

Талия — нижний край нижнего плавающего ребра, расположенный сбоку от тела на линии непосредственно под центром подмышечной впадины ( C, рис.1).

Бедро — Внешний костный выступ верхнего конца бедренной кости (бедра) (D, рис.1).

Колено — внутренний костный выступ верхнего конца большеберцовой кости, большая из двух костей ноги, простирающаяся от колена до лодыжки (E, рис.1).

Голеностопный сустав — Внутренний костный выступ нижнего конца большеберцовой кости на лодыжке (F, рис.1).

— 4 — Калибровка одежды — от младенцев до детей

ОБЩИЕ МЕТОДЫ ИЗМЕРЕНИЙ

6. Точность. Измерения тела ведутся с точностью до 1/8 дюйма. Длина одежды измеряется с точностью до 1/2 дюйма.

7. Длина одежды. [FN2] Предмет измерения одежды раскладывается без натяжения на гладкой плоской поверхности, чтобы складки и складки не влияли на измерения.

Методы измерения тела [FN3]

8. Вертикальные измерения.

Рост — измеряется от макушки до подошв.

Высота шейки матки — измеряется от шейки матки (пар. 5 (b)) до подошв ступней.

Высота талии — измеряется от талии (п. 5 (c)) до подошв. Эта высота талии определяет уровень талии вокруг тела.

Высота бедра — измеряется от бедра (пар. 5 (d)) до подошв.

Высота колена — измеряется от колена (пар, 5 (e)) до подошв ступней.

Высота до щиколотки — измеряется от щиколотки (пар. 5 (f)) до подошв ступней.

9. Измерения в обхвате

При ношении домашней одежды — платье девочки, рубашка и брюки или брюки без пояса — мальчики. [FN4]

Размеры одежды — от младенцев до детей — 5 —

9. Обхват (продолжение)

Грудь (обхват) — измеряется горизонтально крупным планом под мышками. Измерение должно включать нижнюю часть лопаток.

Талия (обхват) — измеряется по горизонтали на высоте талии (пар.8 (c)) со снятым поясом или створкой.

Бедро (обхват) — измеряется горизонтально на высоте бедра (пар. 8 (d)).

При ношении нижнего белья — жилет и трусики для девочек, рубашка и шорты для мальчиков, цельный комбинезон или любое аналогичное нижнее белье.

Вертикальный корпус (обхват) — Измеряется от точки на плече, на полпути между шеей и нормальной линией проймы, через промежность (от G до N к G, рис. 2). Измерение следует проводить без сужения в промежности.

— 6 — Размеры одежды — от младенцев до детей

9. Обхват (продолжение)

(2) Бедро (обхват) — измеряется горизонтально вокруг верхней части ноги, крупным планом к промежности (от Н до Н, рис. 2).

Основание шеи (обхват) — Измеряется вокруг шеи, касаясь шейки матки сзади, и верхних границ воротникового тона спереди, и следуя кривой, которая была бы образована тонкой цепочкой, проходящей через эти ориентиры (B через J к B, фиг.3 и 4).

Armscye (обхват) — Измеряется от точки на краю проймы плеча, на полпути между акромионом и высшим выступом на латеральном конце ключицы и через среднюю точку подмышек (от K вокруг руки до K , фиг.3 и 4).

Плечо (обхват) — измеряется от точки на полпути между внешним краем плеча и локтем (вокруг руки на уровне U, рис. 3).

Размеры одежды — от младенцев до детей — 7 —

10.Измерения ширины и длины.

Ширина поперечной спины — Измеряется поперек спины от плеч до плеч, на полпути между шейкой матки и нижней частью плеч (от L до L1, рис. 4).

Длина плеча — Измеряется по линии, соответствующей обычной линии плеч одежды от базовой линии шеи до линии плеч (от R до K, рис. 4).

Глубина Scye — измеряется от шейки матки вдоль позвоночника до точки в «центре спины», где обхват груди пересекает линию «центра спины» (от B до T, рис.4).

Общая длина промежности — Измеряется от уровня талии спереди, через промежность до уровня талии сзади (от C до N до C 1, рис. 2 и 5). Уровень талии см. В параграфе 8 (c).

Длина плеча и руки — измеряется от пересечения линий шеи и плеча вдоль внешней (задней) поверхности передней конечности с согнутым локтем до выступающей кости запястья на тыльной стороне кисти (от 0 до M, рис. . 6).

— 8 — Размеры одежды — от младенцев до детей

11.Длина одежды.

Длина платьев и пальто. — Измеряется от высокой точки шеи по центру спинки [FN5] вдоль линии по центру спинки до низа одежды.

Длина юбок. — Измеряется от верха пояса, по центру спинки по линии «середины спинки» до низа одежды.

Длина брюк. — Измеряется от верхней части пояса до готового нижнего края одежды. Это длина внешнего или бокового шва.

Длина рук.- Измеряется от центра плечевого ремня до низа одежды.

Длина рубашки. — Измеряется от края шеи плечевого шва до низа одежды.

ИЗМЕРЕНИЕ СТАТУРА КАК ПОКАЗАТЕЛИ РАЗМЕРА

12. Ввиду того, что измерения роста являются преобладающими измерениями роста младенцев, малышей и детей, а также одним из лучших отдельных показателей других измерений тела, размеры в этом стандарте являются основаны в первую очередь на четных вариациях (2, 2 1/2 или 3 дюйма) в измерениях роста.

12а. Вес, соответствующий данному росту и обхвату груди или бедер, выделен в таблицах для удобства пользователя. Они были скорректированы таким образом, чтобы компенсировать вес домашней одежды, которую, как предполагается, носит ребенок при измерении размеров тела.

КЛАССИФИКАЦИЯ И СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ИЗМЕРЕНИЯ

13. Обозначения размеров и соответствующие размеры корпуса приведены в таблицах 1, 5 и 7 для четырех классификаций.

13а.Длины платьев, пальто, юбок, брюк, лент и рубашек приведены в таблицах 2, 6 и 8.

13b. Диапазоны размеров наиболее важных типов одежды для младенцев и младенцев приведены в таблицах 3 и 4.

Размеры одежды — от младенцев до детей — 9 —

Таблица 1. МЛАДЕНЦЫ ​​и МЛАДЕНЦЫ ​​[FNA /] Body Измерения

(Совокупность измерений мальчиков и девочек)

FNA / Принципиальное различие между классификациями «Младенцы» и

«Младенцы» заключается в товарной разнице.Одежда для младенцев должна изготавливаться только одного размера, одежда для младенцев — более одного размера (см. Таблицы 3 и 4).

FNB / Эти измерения относятся к телу, а не к одежде. Градации от размера к размеру в этих измерениях тела могут применяться к выкройкам одежды или спецификациям при сортировке, но они не должны считаться фактическими измерениями одежды.

FNC / Поскольку даже градации вертикальных измерений тела между размерами служат для того, чтобы сделать этот стандарт более полезным при сортировке рисунков или спецификаций одежды, в некоторых случаях для достижения этой цели были сделаны небольшие корректировки (1/8 дюйма).

— 10 — Размеры одежды — от младенцев до детей

Таблица 2. Длина одежды для младенцев

FNA / Связь между размерами тела в таблице 1 и размерами одежды в таблице 2 можно проиллюстрировать следующим: от Cervicale до колено — Таблица 1 — 14 1/2 дюймов для размера 6 мес. Низ платья выше колена —

Таблица 2 — 1/2 дюйма для размера 6 мес. Разница составляет 14 дюймов, длина платья указана в таблице 2.

Размеры одежды — от младенцев до детей — 11 —

Таблица 3.Диапазон стандартных размеров для некоторых видов одежды [FNA /] для ДЕТЕЙ

FNA / Эта одежда, в зависимости от типа, может быть изготовлена ​​в соответствии с любым из трех наборов размеров тела, а именно, 3 месяца, 6 месяцев или 12 мес. Такой

FNC / «X» в любом столбце указывает, что одежда должна быть изготовлена ​​в этом размере.

— 12 — Размеры одежды — от младенцев к детям

Таблица 5. Обмеры тела ДЕТЕЙ

(совокупные измерения мальчиков и девочек)

A / Размеры тела для этих размеров идентичны соответствующим размерам детская классификация — Таблица 7.

B / Эти измерения относятся к телу, а не к одежде. Градация от размера к размеру между этими измерениями тела может применяться к выкройкам одежды или спецификациям при сортировке, но они не должны считаться фактическими измерениями одежды.

C / Поскольку ровные градации вертикальных измерений тела между размерами служат для того, чтобы сделать этот стандарт более полезным при сортировке рисунков или спецификаций одежды, в некоторых случаях для достижения этой цели были сделаны небольшие корректировки (1/8 дюйма).

D / Экстраполированный.

Размеры одежды — от младенцев до детей — 13 —

Таблица 6. Длина одежды для ДЕТЕЙ [FNA /]

FNA / См. Сноску A / таблицы 1, в которой показано, как можно рассчитать длину одежды.

— 14 — Размеры одежды — от младенцев до детей.

Таблица 7. Измерения тела детей

(Совокупность измерений мальчиков и девочек)

FNA / Эти измерения относятся к телу, а не к одежде. Градации от размера к размеру между этими измерениями тела могут применяться к выкройкам одежды или спецификациям при сортировке, но они не должны считаться фактическими измерениями одежды.

FNC / Экстраполированный

FNB / Поскольку даже градации при вертикальных измерениях тела между размерами служат для того, чтобы сделать этот стандарт более полезным при оценке выкройки или спецификаций одежды, в некоторых случаях для этого были сделаны незначительные корректировки (1-8 дюймов). цель.

Размеры одежды — от младенцев до детей — 15 —

Таблица 8. Длина детской одежды [FNA /]

FNA / См. Сноску A / таблицы 1, в которой показано, как можно рассчитать длину одежды.

Те же размеры тела, что и у детей ясельного возраста, разница в осанке у старших детей этой классификации и разные пропорции их одежды требуют более длинных платьев и пальто. Соответственно, чтобы отличить одежду размера 3 этой классификации от одежды для малышей, рекомендуется добавить к обозначению размера букву

«L» (обозначающую длину), например 3л.

-16 — Размеры одежды — от младенцев до детей

ИДЕНТИФИКАЦИЯ

14.Чтобы убедить потребителей, что опубликованные шкалы размеров тела для определения размеров одежды соответствуют этому стандарту, рекомендуется, чтобы каталоги и коммерческая литература содержали следующее заявление:

Размеры для младенцев, младенцев, малышей или детей

(Используйте только название применимой классификации)

Одежда определяется и имеет пропорции в соответствии с CS151-50, разработанные торговыми предприятиями, в соответствии с процедурой Национального бюро стандартов и выпущенные U.S. Министерство торговли.

15. Чтобы гарантировать покупателю, что он получает одежду, которая соответствует этой системе измерения размеров тела, рекомендуется, чтобы такая одежда была обозначена наклейкой, биркой, вешалкой или другим ярлыком, прикрепленным к предмету одежды с следующее положение.

РАЗМЕР ________, CS151-50

ВЫСОТА ________, ВЕС ________, * ________ ________

* Используйте соответствующие критические измерения, такие как грудь, талия, вертикальный обхват туловища и т. Д.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

(Следующие пояснительные параграфы подготовлены для тех, кто хочет выяснить, как были получены измерения тела в этом стандарте.)

16. Источники. Размеры тела детей в возрасте до 4 лет были получены на основе различных антропометрических данных (см. Библиографию на стр. 18). Измерения телосложения детей от 4 лет и старше основаны на разной публикации № 366 «Измерения телосложения американских мальчиков и девочек для конструирования одежды и выкройки», выпущенной U.С. Департамент сельского хозяйства.

16а. Метод объединения двух групп данных в непрерывную кривую роста был разработан Национальным бюро стандартов.

16б. Размеры тела для размеров 4, 5, 6 и 6X по детской классификации, основанной на разной публикации № 366, представляют собой компромисс между данными, приведенными в столбцах «C» таблиц 23 и 25, которые являются наиболее распространенными измерениями. детей данного роста и столбцы «D» таблиц 24 и 26, которые представляют собой измерения следующих более полных групп.Было сочтено нецелесообразным разработать отдельные шкалы измерений тела для групп «C» и «D», поскольку рост в обеих группах одинаков, а обхват груди составляет менее одного дюйма. Кроме того, было желательно, чтобы размеры в какой-то степени отражали пропорции группы «D» или «толще».

Калибровка одежды — от младенцев до детей — 17 —

16c. Измерения обхвата бедер, обхвата основания шеи, обхвата рук и ширины поперечной спины представляют собой графические экстраполяции измерений в публикации Miscellaneous Publication No.366.

17. Корректировки для достижения компромисса между измерениями мальчиков и девочек. Поскольку различия в измерениях между полами не считались достаточными для того, чтобы давать отдельные измерения для каждой группы, измерения тела в этом стандарте основаны на совокупности измерений мальчиков и девочек.

18. Поправки на одежду. К основным размерам тела были добавлены поправки на одежду в соответствии с определением в параграфе 9, согласно которому измерения тела в обхвате должны проводиться поверх одежды: ввиду возможных различий в типах одежды и весе используемых тканей. в этой одежде были выбраны следующие нормы на одежду для форменной одежды:

Вес — младенцы — 8 унций; Малыши — 11 унций; и детская — 14 унций.

Сундук — 3/4 дюйма.

Талия — 1 дюйм.

Бедро — 3/4 дюйма.

Обхват ствола вертикальный — 2 дюйма.

Общая длина промежности — 11/4 дюйма.

19. Корректировки для достижения более равномерных градаций между размерами. Нерегулированные размеры тела часто не приводят к равномерной градации между размерами. Поэтому было необходимо внести незначительные корректировки в измерения, чтобы обеспечить более равномерные градации между размерами. Однако, за исключением небольшого «утолщения» на талии, из-за большего разброса обхвата талии по сравнению с другими размерами тела и припусками на одежду, указанными в пункте 18, размеры обхвата отражают общие размеры груди, талии и бедер. пропорции детей данного роста и веса.

Библиография на стр. 18.

Хотя приведенное выше является полным стандартом, дополнительные материалы, представляющие интерес для заинтересованных лиц, будут содержаться в печатной брошюре, озаглавленной «Измерения тела для определения размеров одежды для младенцев, младенцев, малышей и детей ( Для индустрии трикотажного нижнего белья), CS151-50 «, выпущенный Министерством торговли США. Эта брошюра будет включать, помимо стандарта, список участников, краткую историю проекта, членство в Постоянном комитете и т. Д., но его печать будет приостановлена ​​до тех пор, пока другие затронутые группы производителей (помимо группы трикотажного нижнего белья) не получат возможности указать степень своей поддержки этой системы калибровки.

— 18 — Размеры одежды — от младенцев до детей

БИБЛИОГРАФИЯ

(1) Баквин, Гарри и Баквин, Рут Моррис; Рост 32 внешних измерений в течение первого года жизни, The Journal of Pediatrics, Vol. 8, No. 2, February 1936.

(2) Баквин, Гарри и Баквин, Рут Моррис: телосложение у младенцев — антропометрия у новорожденных.Биология человека — Vol. 6, 1934. (Определения измерений, использованные в этом исследовании, можно найти в Journal of Clinical Investigation, Vol. 10, 1931, тех же авторов).

(3) Гезелл, доктор Арнольд Люциус: Томпсон, Хелм; и Аматруда, К.С.: Физика раннего роста; вкл. Нормы младенческого поведения и метод генетического анализа — Macmillan Bros. 1938.

(4) Годен, Поль: Les Proportions de corps — Bulletins et Memoires de la Societe D’Anthropologie de Paris — 6-я сер. Vol.1, 1910.

(5) Департамент здравоохранения штата Иллинойс: антропометрические таблицы, охватывающие измерения детей мужского и женского пола в возрасте от 6 до 72 месяцев. Vol. VII — 1921.

(6) О’Брайен, Рут Гиршик, Мейер, А. и Хант, Элеонора П .: Измерения телосложения американских мальчиков и девочек для изготовления одежды и выкройки, Разная публикация № 366, Министерство сельского хозяйства США.

(7) Ранке, О.: Beitrage Zur Frage des Kindlichen Wachstums. Archiv fur Anthropoligie — Neue Folge — Vol.3, 1905.

(8) Скаммон, Ричард Э. и Калкинс, Лерой Х .: Развитие и рост внешних размеров человеческого тела во внутриутробном периоде. University of Minnesota Press, Миннеаполис — 1929.

(9) Симмонс, Кэтрин: физический рост и развитие. Общество исследований в области развития детей, Vol. IX, Serial No. 37, No. 1, National Research Council, 1944.

(10) Weissenberg, S: Das Wachstum des Menschen Nach Alter, Geschlecht and Rasso. Studlen and Forschungen zur Menschen und Volkerkunde, Band 8, 1911.

(11) Вудбери Р.М .: Рост и вес детей в возрасте до 6 лет. Министерство труда США, Публикация 87 Детского бюро (Сообщество по защите детей, серия 3), 1921.

[FN1] Эта система калибровки была одобрена большинством производителей трикотажного нижнего белья. Однако использование этого стандарта не ограничивается этой отраслью, но может использоваться во всех других сегментах швейной промышленности, если это применимо.

[FN2] Измерения длины предметов одежды включены в этот стандарт, потому что они приблизительно соответствуют расстоянию между ориентирами, которые относятся к конкретным предметам одежды, и служат для обеспечения большей степени единообразия в торговой интерпретации этих данных.

[FN3] Более полную информацию о методах измерения тела можно получить из пункта 6 Библиографии на странице 18.

[FN4] Предполагается, что под верхней одеждой будет носить обычное овсяное нижнее белье (см. Параграф 18). ).

[FN5] По центру спинки: это термин, используемый в швейной промышленности для описания положения шва по центру спинки (от шейки до подола) или соответствующей воображаемой линии, когда на одежде не видно никаких следов.

Путешествие с детьми

Для коммерческого бронирования

Для младенцев в возрасте до 2 лет, путешествующих без места (на коленях) в пределах США, Пуэрто-Рико и Виргинских островов США, билет не требуется. Младенцы, путешествующие за границу (в том числе в Канаду, Гуам и Мексику) без места, должны иметь купленный билет и облагаются детскими тарифами и налогами. При бронировании вы должны указать, что путешествуете с младенцем, независимо от места назначения.

Младенцы, путешествующие без места между США и Канадой или из Мексики в США или Канаду, платят только налоги по билету. С младенцев, путешествующих без места в другие международные направления, включая Гуам, при оформлении билета для младенцев взимается 10 процентов от тарифа для взрослых (обычно дешевле приобрести билет для младенцев заранее). Младенцы, путешествующие на коленях у взрослого с использованием премиальных услуг или повышения класса обслуживания в передней каюте, должны заплатить 10 процентов от стоимости проезда в передней каюте на соответствующих рынках.

Для премиального бронирования

Младенцам в возрасте до 2 лет, путешествующим без места (младенец на коленях) в пределах США, Пуэрто-Рико и Виргинских островов США, билет не требуется. Младенцы, путешествующие за границу (в том числе в Канаду, Гуам и Мексику) без места, должны иметь купленный билет и облагаются детскими тарифами и налогами. При бронировании вы должны указать, что путешествуете с младенцем, независимо от пункта назначения.

Младенцы, путешествующие без места между U.Южная и Канада, или из Мексики в США или Канаду, платят только налоги на билет. Младенцы, путешествующие без места в других международных направлениях, включая Гуам, должны приобрести детский билет и облагаются младенческими тарифами от 20 до 250 долларов плюс налоги в зависимости от района полета и салона обслуживания.

Когда младенцам исполняется 2 года, они должны иметь купленный билет и занимать место. Младенцы, достигшие своего второго дня рождения после вылетающего рейса, должны иметь купленный билет и занимать место на обратном рейсе (ах).

Влияние упражнений на стабилизацию плеча на силу захвата кисти у детей с синдромом Дауна: рандомизированное клиническое исследование | Бюллетень факультета физиотерапии

Дизайн исследования

Рандомизированное клиническое исследование

Участники

Тридцать детей с СД (16 мальчиков и 14 девочек) в возрасте от 8 до 15 лет были набраны в этом исследовании из одной из школ для дети с особыми потребностями в Восточном Каире в соответствии с этическим кодексом Всемирной медицинской ассоциации (Хельсинкская декларация) для экспериментов с участием людей.Это исследование было одобрено этическим комитетом комитета по этике научных исследований факультета физиотерапии Университета Бени-Суэф. Все родители участвующих в этом исследовании детей были проинформированы о характере и цели этого исследования и подписали информированное согласие, включая свое согласие на участие и публикацию перед началом процедуры исследования.

Рандомизация, распределение и маскирование

Скрытое распределение было выполнено с использованием сгенерированной компьютером рандомизированной таблицы букв.Индивидуальные учетные карточки с последовательными буквами использовались для случайного распределения детей по группам лечения. Учетные карточки были помещены в запечатанные конверты. Терапевт, не осведомленный о результатах базового обследования, вскрыл конверт и приступил к лечению в соответствии с групповым заданием. Каждый участник получил запечатанный конверт, содержащий одну из букв A, обозначающих исследовательскую группу, или B, обозначающих контрольную группу. Составлена ​​CONSORT блок-схема распределения детей (рис. 1).

Фиг.1

Блок-схема распределения детей CONSORT

Дети были включены в это исследование в соответствии со следующими критериями:

1. 1.

   Самостоятельное стояние и ходьба

2. 2.

   Функциональный слух и зрение

3. 3.

   Легкая и умеренная умственная отсталость с уровнем IQ (50–70), определенным школьным психиатром (IQ измеряется по шкале интеллекта Стэнфорд-Бине)

Дети были исключены, если они соответствовали любому из следующих критериев:

1. 1.

   Боль и / или симптоматическая неврологическая / ортопедическая дисфункция верхних или нижних конечностей

2. 2.

   Травма шейки матки и поражения грудной стенки

3. 3.

   Ревматические и врожденные пороки сердца

4. 4.

   Анамнез предыдущей хирургической операции

5. 5.

   Регулярное участие в любых спортивных мероприятиях

Оценка размера выборки

Предварительный анализ мощности (мощность = 0.8) с использованием программного обеспечения G * Power 3.1.9.2 (Ной-Изенбург, Германия) в зависимости от данных пилотного исследования, предшествовавшего этому исследованию, использовалась для расчета размера выборки. В каждую группу было включено пятнадцать субъектов с альфа-уровнем 0,05 и степенью (1 — β) 80% с величиной эффекта 0,8.

Меры

Гидравлический ручной динамометр Jamar был использован для измерения силы захвата, в то время как сила бокового сжатия, 2-точечного сжатия и 3-точечного сжатия измерялась зажимным манометром. Гидравлический ручной динамометр Jamar — это золотой стандарт, действительный и надежный инструмент оценки рук для рутинного скрининга и измерения изометрической силы захвата [30].Динамометр состоит из считывающего устройства с двойной шкалой, иглы фиксации максимума и регулируемой ручки. Динамометр имеет регулируемую ручку для 1, 1,5, 2, 2,5 и 3 дюймов. интервал. Шкала измерения, используемая в динамометре, описывается до 200 фунтов и / или 90 кг.

Измерения силы сжатия и сжатия проводились в соответствии с рекомендациями Американского общества терапевтов рук [31]. Перед использованием динамометра регулируемую ручку устанавливали на желаемое расстояние (обычно 1.Расстояние 5 дюймов, используемое для стандартизации), а затем иглу фиксации пика устанавливают на ноль. Перед сбором данных было проведено одно занятие для объяснения оценочных процедур различных захватов, которые будут применяться, и каждому ребенку были даны инструкции по ознакомлению с устройством. Каждого ребенка попросили сесть на стул; Высота стула позволяла правильную поддержку стопы и поясничной спинки. Плечо ребенка удерживалось в приведении и нейтрально повернуто, локоть согнут на 90 °, предплечье в нейтральном положении, запястье разгибалось от 0 до 30 ° и локтевое отклонение 15 °.Ребенка просили нажимать на ручку как можно сильнее, и показания записывались. Было выполнено три повторения с интервалом отдыха в 1 минуту, и для статистического анализа использовалось среднее значение трех испытаний. Пинч-манометр использовался для измерения силы бокового сжатия, 2-точечного сжатия и 3-точечного сжатия. Экзаменатор держал щипковый датчик за дистальный конец, чтобы предотвратить падение. Результаты считывались со стороны иглы красного маркера считывания. Ребенка попросили нажать на датчик как можно сильнее, и результат был записан.Были выполнены три повторения для каждого захвата с 1-минутным интервалом отдыха, а среднее значение трех попыток использовалось для статистического анализа. Все измерения применимы для доминирующих и недоминантных рук [32]. Все измерения проводились в начале исследования и после окончания программы.

Процедура

Программа лечения в этом исследовании была основана на упражнении проксимальной динамической нервно-мышечной стабилизации (DNS), которое зависит от тренировки мышц-стабилизаторов плеча с использованием стабилизирующего паттерна развития здорового младенца [33].И исследовательская, и контрольная группы получили одинаковые занятия в профессионально-техническом училище, в то время как исследовательская группа получила пять упражнений на стабилизацию плеча, основанных на позициях развития. Детям объяснялись упражнения с использованием изображений, представляющих каждую позу. Во всех упражнениях каждого ребенка просили сохранять желаемое положение, сосредотачиваясь на точке опоры и сохраняя удлиненный позвоночник, подбородок втянутым, а лопатку прилегающую к грудной клетке.

Первое упражнение — статическое упражнение лежа с использованием положения лежа; в этом положении плечи отведены на 125–135 °.Медиальные надмыщелки обоих локтей, двусторонняя передняя верхняя подвздошная ость и лобковый симфиз полностью контактируют с землей (рис. 2). Второе упражнение — статическое упражнение на четвероногих с использованием положения четвероногих; руки и колени являются опорой в этом упражнении (рис. 3). Третье и четвертое упражнения были боковым сидением с доминирующей опорой рук и боковым сидением с недоминантной опорой рук (рис. 4 и 5). Ребенок принял положение сидя на боку, опираясь на локоть и большой вертел.Обе ноги слегка согнуты в бедрах и коленях. Наконец, медвежья позиция использовалась для выполнения медвежьего упражнения. Упражнение «медведь» выполняется из положения на четвероногих, но с опорой на руки и кончики пальцев ног, а не на колени. Ребенка проинструктировали, чтобы колени и лодыжки не сгибались внутрь (рис. 6). Ребенка просили сохранять каждую позу в течение 10 с; упражнения проводились в 3-х подходах; Каждый подход состоял из 10 повторений каждого упражнения с 3-х секундным отдыхом между каждым повторением и 1-3-минутным отдыхом между каждым подходом в зависимости от утомляемости.Эта программа проводилась 3 раза в неделю в течение 3 месяцев подряд для обеих групп.

Рис.2 Рис.3

Статическое упражнение на четвероногих

Рис.4

Боковое сидение на доминирующей руке

Рис.

Данные были проанализированы для этого исследования описательно и с помощью смешанного дисперсионного анализа 2 × 2 (ANOVA) с группами лечения (контроль и исследование), служащими в качестве межгруппового фактора и времени оценки (до лечения, постобработка), выступающего в качестве фактора внутри субъектов с использованием программного обеспечения IBM SPSS версии 21 (IBM Corp., Выпущен в 2012 году, IBM SPSS Statistics для Windows, версия 21.0, Армонк, штат Нью-Йорк), со значением P , установленным на 0,05. Зависимыми переменными были сила захвата, боковой зажим, двухточечный зажим и трехточечный зажим. Перед анализом данных для проверки нормальности данных и равенства дисперсий, соответственно, использовали критерий Шапиро-Уилка и критерий Левена.